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第一军规读后感

第一军规读后感

时间:2025-02-25 作者:工作汇报网

第一军规读后感(精华十六篇)。

⬗ 第一军规读后感 ⬗

最近,妈妈公司举行学《西点军规》促管理活动,妈妈带回来一本《西点军规》,每天晚上她都认真学习、阅读、做记录。

《西点军规》介绍了美国西点军校的22条军规,其中,我印象最深的是第十七条军规永不放弃和最后一条军规立即行动。

在西点军校,教员警告学员们不要怀疑他们的能力。我们要想战胜困难,就必须拥有足够的自信,确定学***,就要勇往直前,永不放弃。

持之以恒,努力奋斗,我们会发现我们每天都在进步,每天都感到快乐。不是因为有些事情很难做到,我们才失去信心,而是因为我们失去了信心,有些事情才很难做到。我们不应该半途而废。我们要敢于面对挫折,解决困难,实现自己的理想。

西点军校绝不允许学员做事拖延。当军号声响起,每个学员必须准确无误地列队集合,一次拖延,就可能延误一场战斗,并付出惨重的代价。为了学会打架,我们必须完成今天的作业。我们不能等明天或是合适的时间去做。否则,我们将一事无成。

我们要养成立竿见影、自律的好习惯,这样才能提高学习成绩,取得成功。

最近,妈妈公司举行学《西点军规》促管理活动,妈妈带回来一本《西点军规》,每天晚上她都认真学习、阅读、做记录。

《西点军规》介绍了美国西点军校的22条军规,其中,我印象最深的是第十七条军规永不放弃和最后一条军规立即行动。

在西点军校,教员警告学员们不要怀疑他们的能力。我们要想战胜困难,就必须拥有足够的自信,确定学***,就要勇往直前,永不放弃。

持之以恒,努力奋斗,我们会发现我们每天都在进步,每天都感到快乐。不是因为有些事情很难做到,我们才失去信心,而是因为我们失去了信心,有些事情才很难做到。我们不应该半途而废。我们要敢于面对挫折,解决困难,实现自己的理想。

西点军校绝不允许学员做事拖延。当军号声响起,每个学员必须准确无误地列队集合,一次拖延,就可能延误一场战斗,并付出惨重的代价。为了学会打架,我们必须完成今天的作业。我们不能等明天或是合适的时间去做。否则,我们将一事无成。

我们要养成立竿见影、自律的好习惯,这样才能提高学习成绩,取得成功。

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在工作中有困难需要面对,不要想法设法的逃避困难,要勇于面对困难、战胜困难,不被困难所折服,最终达到成功的目的。以下是xx收集的西点军规读后,仅供参考!

西点军校军规读后感这本书虽然我们已经学习了好多遍,但是每次读完之后都会有或多或少的收获。这次,我一如既往地从第一章开始学习,这是无条件执行的,没有任何借口。

也许在平时的工作中,同事之间关系看似都很好,到现在我一直都不明白为什么会到了正事上有些人就开始推三阻四呢?有的同事确实在值班中有急事了,想找其他的同事帮着替班。在某些人看来,这是一件微不足道的事情,但它看起来是如此简单,但有时却很难完成。

每个人都会在不同的事间遇到意想不到的事情,但这并不是发生在自己身上。在遇到这种事情的时候,完全可以换位思考,想想假如别人遇到这样的事情想找自己帮着替班,那会是一种什么神态,在工作中每个人都退一步,那大家的工作何愁会完不成呢?如果每个人都谦让一点点,最终的结果也是美好的,每个人在生活或工作中都要怀有一颗坦诚的心去对待别人,拿心比心。

工作中不要为自己找这样那样的理由,是自己做错的,要勇于承担责任,如果连这么小的事情都不敢面对,那么在将来的成长或在社会的历练中,如何能够磨练自己,成就自己呢?在工作中有困难需要面对,不要想法设法的逃避困难,要勇于面对困难、战胜困难,不被困难所折服,最终达到成功的目的。

西点军校的军规并不是凭空捏造的,想要获得成功,首先要必须管理好自己的日常生活和行为准则,在工作中最重要的就是要有一颗责任心和集体的荣誉感,不愿意承担责任的人对于一个企业来说是可怕的,有些人因为责任意识不强,也不会在自己的岗位上继续攀升,任何一个单位或个人都不喜欢责任心不强的人。以后的工作不要自私。有一颗谦虚的心。

西点军校军规读后感翻遍所有成功者的书籍,你会发现在各个行业中首屈一指的成功人士都有一个共同的优点那就是言出即行。这种能力将取代智力、天赋和社交能力来决定你的薪水范围和晋升速度。虽然这个概念很简单,但大多数想成功的人都会在这一点上是败。

立即行动的习惯也就是把思想付诸行动的习惯,这对完成工作来说这种习惯必须保持下去。

有这样一则故事,日本有个着名的僧人叫亲鸾上人,他九岁的时候就已经立下出家的决心,他要求禅师为他剃度,禅师就问他说:“你还这么小,为什么要出家?”亲鸾上人说:

“我虽然年仅九岁,父母却双亡,我想知道为什么一定要死亡,所以为了明白其中的道理,我一定要出家。”禅师点头赞许说:“好,我愿意收你位图,不过今天天色已晚,待明日一早再为你剃度吧。

”亲鸾听后对禅师说:“师傅,虽然你说明天一早剃度,但我终究年幼无知,不能保证自己出家的心是否能持续到明天,而且**年事已高,也不能保证是否明早起床还活着。”禅师听后满心欢喜的说:

“对的,你说的完全没错,现在我就马上给你剃度吧。”

这个小故事要告诉我们的道理很简单,做事不拖拉,今日事今日毕,今天的事情今天做完,不要推到明天,如果一天天往后推,以后会有更多的事情要做,只能消磨前进的一年。另外,这个故事还告诉我们,我们应该珍惜时间,珍惜现在,抓住时间在有限的时间内做更多的事情。

立即行动,勤能补拙,做一个真正的实干家,要付诸行动,而不单单是空想,抓住机会,用行动来描绘人生的宏伟蓝图。

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当我看到《西点军校22条军规》这个题目时,我的第一想法是《第22条军规》这个电影,再往下读,才找到原来两者完全不同。现在让我们一条一条的来读吧。

第一条服从:军人首先要学会服从。

看起来不错,也的确应该如此。可能他们不知道,孙子云:兵无常势,水无常态。

当然这个对西方人来说,可能有点无法理解,换通俗点来说,"将在外,君命有所不受”可能好理解点。写这条规则的人难道不知道隆美尔就是那个仅仅因为不服从希特勒的命令就把英国人民打成碎片的人,当他服从命令时,就被蒙哥马利打败了吗?

中国的岳飞服从了12块金牌的命令,这使得北伐失败了吗?三本五六明知道对美战争的最终结果是失败,但还是服从了攻打珍珠港的命令?正确的方法是根据实际情况对当前形势做出最佳选择,而不是机械地服从命令。

第2条:工作无借口:西点的“四个标准答案”:

只能为“报告长官,是”、“报告长官,不是”、“报告长官,没有任何借口”、“报告长官,我不知道”,学员不能多说一个字,长官只要结果,而不是要为什么没有完成任务的解释。这让我想起一个笑话:军官找不到火柴,就问士兵:

有火么?士兵漫不经心的说:让我找找。

警官严厉地告诉他:你应该回答,先生,是的。或者长官,没有。

士兵立刻立正回答:报告长官,没有。事实上,很多事情根本做不到,但一开始你就觉得很简单。

我觉得正确的做法应该是:允许出错,但出错后,应该认清自己错在哪里,而不是把错误全部推给别人,以后避免出同样地错误。

第三条:细节决定成败:写这条规则的人一定忘了,第二次世界大战的最后胜利是苏联的坦克,而不是像手工艺品那样的德国坦克。

我认为正确的做法是,在重点上注重细节,在其他方面把握大局。

第四条:以老板为例:美国人就是这样做的。当麦克阿瑟和他的两只猎犬登上鱼雷艇离开菲律宾时,他留下了一下句子:

i will be back。数万名同样被他留下的士兵立即向日本投降。我觉得正确的做法是:

以好的样子为榜样,而不是以上司的样子为榜样。

第五条:荣誉原则:上帝,战争的原则是打败对手。我们什么时候应该注意荣誉。

难道现在还是中世纪讲究骑士风度是时代么?什么狗屁,不以成败论英雄。还是斯大林说的好:

你怎么能够指责一个胜利着。“一个君主如果觉得说谎有利于统治的话,他应该毫不犹豫的去说谎。《帝王论》”。

正确的说法是:只有我们赢了,我们才能赢。这个过程并不重要。

第6条:受人欢迎:“在战争时期,他是个英雄。

在和平时期,他只能是个流氓。”这就是艾森豪威尔对他的下属西点军校著名学员巴顿将军的评价。当巴顿偷走友军的军需物资是,我不认为他的友军会欢迎他。

当美国政府一次又一次为他的言论向苏联道歉时,我认为他的政府和盟友并不欢迎他。以至于到现在,他的死是有争议,到底是车祸还是谋杀,有理由干掉他的人实在太多了。但这并不能阻止他成为历史上著名的将军。由此可见,一个人的成功与他的受欢迎程度无关。

我比较认可:走自己的路,让别人去说。

第七条:善于合作:战争确实不是一个人能打赢的。在这里,我们向那些勇敢的赢雄致敬。

第8条:只有第一,没有最好。即使你是第一也可以做得更好:

这只能说,世上没有绝对完美的东西,过分追求完美只会给你增添不必要的麻烦。其实有的时候简单的东西才是最好的。

规则9:敢于冒险:记住冒险和鲁莽是两回事。

当我们看到许多人的冒险经历时,他们只是在验证一些可以实现或可能存在的目标。例如:人人都知道哥伦布发现了新大陆(当然,他只在加勒比海发现了几个岛屿),人人都认为他在冒险。

事实上,根据亨利王子给他的信,我们知道他只会证明那个地方是否有三个岛屿。而麦哲伦发现麦哲伦海峡的冒险,根据同船者的日记,我们知道,在他到达海峡前的几天,他面对全体船员说:“我知道那有个水道通往太平洋,我在海图上见过它”。

在这里,我个人觉得所谓的冒险其实是一个充分准备的行动。

第十条:烈火精神:“基地”组织在这一点上比美国士兵强的多。事实上,除了那些被宗教迷惑的疯狂信徒,没有人能完全做到这一点。

第11条:不断的提升自己:总算说了条正确的话,不过这话说的也太公理化了。我们都知道人类在不断地自我完善,否则人类将无法发展到现在。

第12条:勇敢者的游戏:请记住即使是埃里希.哈特曼在他第一次战斗飞行时也犯下了擅自离开长机,抢占长机攻击位置,擅自躲进云层,将长机误认为敌机,迷航等一系列的错误。

所以不要期望新兵不会犯错,但不要认为他不会因为犯错而成功。

第十三条:不推卸责任:这是一个好观点,但问题是有多少人能做到?

追其原因,我们可以发现从小开始,我们就学会推卸责任,因为可以避免处罚。为了逃避处罚,所以我们推卸责任。做为上位者,是不是也该在这个逻辑中领会到点什么呢。

第14条:责任感:这条和上面的第十三条似乎有些重合,事实上有责任感的人都不会推卸自己的责任,而那些没有责任感的人就不说了。

第15条:没有不可能:说这话的人是上帝还是尼采式的疯子?我们应该清醒的知道,我们毕竟不是神。

第十六条:永不放弃:这只能算是一种精神。事实上,有时候放弃比不放弃更需要勇气。君不见,壮士断腕的豪迈气息么?君不知,退一步,海阔天空么?

第十七条:奉献是灵魂:做一行,爱一行,这是一种精神。但俗语说的好:条条蛇都咬人啊。

规则18:永远不要为薪水工作:美国人肯定不是这么说的。

按美国人的说法,按劳分配才符合他们的原则。连农民都知道,一份耕耘,一份收获。你怎么能指望又要马儿跑,又要马儿不吃草呢。

第19条:为自己奋斗:这倒是符合美国人的逻辑,上帝爱大家,个人保自己么。不过这条是不是和上一条有逻辑上的冲突呢?

第20条:理念至上:这年头除了曼尼大神,还有什么理念可言啊。

第21条:自动自发:可第一条是服从啊,这个。。。。。迷惑中。

第22条:立即行动:我们先看下一支比较特殊的部队吧:

日本第四师团。在诺门坎战役中,第二师团和他们同时接到命令,第二师团4天强行军赶到战场,被打的头破血流,而他们花了8天时间赶到战场,战役已经结束了。但是第四师团在菲律宾战役中却圆满完成任务,因为他们的对手不堪一击。

这说明立即行动并不能代表就能获得最大的利益。最好的方法是:运筹帷幄之中,决胜千里之外。

成功只属于那些准备最充分的人。

最后说明一点:西点军校只有校训:“职责、荣誉、国家”,而没有所谓的22条军规,这22条军规是中国一些无耻的文人杜撰出来的。

最后用鲁迅先生的一句话做为文章的结尾:文人的无耻和无耻的文人。

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在开会学习了《结果第一》后,认为这本书要告诉我们的是一种工作、生活的原则和方法。每个人都有自己的世界观,不同的世界观会造就不同的处事原则。我们就是摒弃对工作、生活有阻碍的世界观,以一种积极的态度与方法去适应不断变化的环境,赢得正确的结果。

结果其实就是一个要努力的奋斗的目标,我们在这个纷繁的社会中,不断的努力,改变,适应,这个过程中锻炼自己,总结自己,才能使自己不断得到升华与提高,才会实现自己的目标,结果是这个拼搏过程的累累硕果与回报。没有回报,奋斗也就失去它的动力。它们是相互依存的,所以我们只要在工作、生活中积极努力,那么就会有所回报。

首先,在工作、生活中要学会思考,举一反三。同一件事情从不同的角度上会有不同的观点、立场,比如我们学习的要有独立人格,每个人都是一个个体,那么我们就是从自己身上反思,自己有没有依赖性,凡事有没有进行过思考,有没有从工作的角度去解决问题的方法,别人有没有这方面的毛病,我们从中需要借鉴什么,从而对自己今后的工作有事半功倍的效果。

其次,在工作、生活中也要以正确的原则、方法约束自己,养成良好的习惯,敢于承担责任,坚持原则。对内部工作,不拖拉,及时准确提供数字,为数字阅读者提供解析与说明,对外部工作稽核,做到坚持原则,公正无私,不讲人情面子,做到账实相符。为财务报表提供准确数字。

人的一生总是在艰辛,坎坷中渡过的,其中有劫难,我们要当作是一种历炼,吃得苦中苦,方为人上人,又有不累硅步无以至千里的古训,只有我们时刻以正确方法要求自己,才能收获好的结果。

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这本书虽然我们已经学习了好多遍,但是每次读完之后都会有或多或少的收获。这次又一如既往的从第一章开始学起,无条件执行,工作中无任何借口。

也许在平时的工作中,同事之间关系看似都很好,到现在我一直都不明白为什么会到了正事上有些人就开始推三阻四呢?有的同事确实在值班中有急事了,想找其他的同事帮着替班。在有些人看来这是一件再平常不过的小事了,可偏偏看似这么简单的事情,却在有些时候是很难完成的。每个人都会在不同时间遇到出乎意料的事情,只不过还没发生到自己的身上而已。在遇到这种事情的时候,完全可以换位思考,想想假如别人遇到这样的事情想找自己帮着替班,那会是一种什么神态,在工作中每个人都退一步,那大家的工作何愁会完不成呢?如果每个人都谦让一点点,最终的结果也是美好的,每个人在生活或工作中都要怀有一颗坦诚的心去对待别人,拿心比心。

工作中不要为自己找这样那样的理由,是自己做错的,要勇于承担责任,如果连这么小的事情都不敢面对,那么在将来的成长或在社会的历练中,如何能够磨练自己,成就自己呢?在工作中有困难需要面对,不要想法设法的逃避困难,要勇于面对困难、战胜困难,不被困难所折服,最终达到成功的目的。

西点军校的军规并不是凭空捏造的,想要获得成功,首先要必须管理好自己的日常生活和行为准则,在工作中最重要的就是要有一颗责任心和集体的荣誉感,不愿意承担责任的人对于一个企业来说是可怕的,有些人因为责任意识不强,也不会在自己的岗位上继续攀升,任何一个单位或个人都不喜欢责任心不强的人。在以后的工作中不要太自私,要有一颗谦让的心。

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《创业36条军规读后感》


在创业道路上,我们时常会遇到各种各样的困难和挑战,但只要我们有正确的心态和方法,肯定能够一路过关斩将,最终取得成功。近日,我读了一本名为《创业36条军规》的书籍,深受启发和感悟。下面就让我来分享一下我的读后感吧。


这本书的标题就让我感到震撼和振奋。创业,就如同战斗,需要我们全副精神和力量投入其中。而“36条军规”更是为我们揭示了创业路上的“秘籍”,让我们能够在激烈的市场竞争中脱颖而出。每一条军规都像是一面明亮的灯火,照亮我们前行的道路,让我们不至于迷失方向,更能够勇敢前行。


书中对于创业的态度和方法也让我受益匪浅。其中最让我印象深刻的是,“敢于付出、敢于失败,但不敢放弃”。这句话简洁而深刻,告诉我们创业之路充满坎坷和挫折,但只要我们敢于迈出第一步,敢于为梦想奋斗,就一定会迎来成功的曙光。在创业的过程中,我们会遇到很多困难和挑战,但只要我们不怕失败,不轻易放弃,最终终究会有所收获。


书中强调了“情商”在创业中的重要性。在当今竞争激烈的市场中,仅仅依靠技术和经验可能不够,我们还需要不断提升自己的情商,善于与人沟通合作,善于处理人际关系,才能够在商海中立于不败之地。在创业的道路上,我们需要不断学习和成长,提高自己的综合素质,才能够在激烈的竞争中脱颖而出。


书中还强调了团队合作的重要性。在创业中,一个人的力量是有限的,唯有团队的力量才能够支撑起我们的梦想。我们需要建立一个强大的团队,共同面对挑战,共同创造奇迹。团队的凝聚力和合作力是我们取得成功的关键所在,只有团结一致,共同进退,才能够战胜一切困难。


通过阅读《创业36条军规》,我深深体会到了创业的艰辛和挑战,但更加坚定了我取得成功的信心和决心。在接下来的创业道路上,我会牢记书中所传达的那些宝贵经验和教训,不断提升自己,不断完善团队,勇往直前,不畏风雨。愿我们共同携手,一同创造更加辉煌的明天!

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今天是培训的第二天,我继续学习了西点军校军规中的以上司为榜样,看到这个题目,印象非常深刻,因为在来报道的第一天,张主任在开例会的时候一直在强调让我们多向鹿姐和孙姐学习,并举出了鹿主任和孙主任对工作的态度以及在工作中认真,一丝不苟,追求卓越的工作状态,是的作为新人参与加入到这个对自已来说全新的工作环境当中,你唯一能做的,能让自己成长更快的,就是像身边的同事和向上司学习,以他们为榜样,多学习多思考,这样才会进步。

人们常说,跟对一个好领导,就会离你自己的梦想更近一步,这句话我非常赞同,有许多的员工认为,上次并不比自己高明多少,这种看法看似有一定的道理,但是,他之所以能够成为上司,应该多少比员工高明和优秀,也一定具备许多员工所不具备的特质,正是这些东西,使上司超越了员工。

既然来到了这个工作环境当中,我们就应该以上司为榜样,考虑上司所考虑的问题,从上司对待工作的角度出发,才能更好的体会上司的工作技能,工作方向,工作技巧以及更具体的工作实施,这样才能在工作中把握重点,自己才能有更快的进步。

不可置疑,上司在工作中也会有缺陷,但这并不能抹杀他们的工作能力。我们所要从上司身上学到的是上司对待工作,对待生活的优点,取他人之所长,补自己之所短,这样才能真正领悟到自身与学习他人优点的特点升华。

想要成为上司,就要以现在的上司为榜样,在我们的工作中往往会听到抱怨自己的上司为什么天天坐办公室,什么活都不做,把事情都交给我们来做。其实,这种抱怨是非是不对的。首先,上司也是从小事,从我们这个阶段从挤出一点点做起来的,有了基础经验的积累和总结才会成为上司再来帮助新人成长,上司除了考虑培养新人之外,还要考虑公司大局的运转,公司的前途及公司内部所有事情的安排,考虑问题非常多,所以越高层的上司,工作越不轻松,所以我们在工作中,一定要尊重上司,以上司为榜样,认真学习,并且怀着一颗感恩的心在职场中真心真意的感谢上司,当上司有缺点时,要想到人无完人,这体现一个人的胸怀就要尽量多发现优点,多学习优点。

公司给了我们一恶搞追求自己梦想的平台,我们每一个积极向上的员工都要具备自觉学习的好习惯,就像以上司为榜样,多学习仙剑的管理经验,经营技巧,工作技巧以及如何处理人际关系,这戏都是在课本中学不到的,这是我们前进道路上一笔宝贵的财富。因此,以上司为榜样是我们在现在以及今后的工作中,不断持续一直要学习提高的最重要的一步。

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读后感——读书与成长

这本书给我两个直观的收获:一是“优秀是一种习惯”。二是“生命是一种过程”。从几个感受最深的地方谈谈自己的体会吧。

1、 勤奋与惜时

在哈佛的座右铭中,最重要的时抓住每一分钟及时学习。珍惜眼前的每一分每秒,尽力做好眼前的事。想想自己平时,可能因为没有及时把眼前事做好的好习惯,觉得反正明天、后天还有的是时间。

这样,有不少的事在最后都累积在一起,只好草草收场。让我感触深刻的是书中的例子。本杰明邀请客人回家,打开门,房间一片狼藉。但是他让访客等一分钟。

在一分钟前家里还是杂乱的,一分钟后,家里已经收拾的井井有条了。一分钟可以做很多事情,可以改变很多事情。“人生要以珍惜的态度把握时间,从今天开始,从现在做起”。

讲的真是清楚明了。

我意识到任何抱怨时间不足的人都是拖延的结果。在平时,零碎的时间是很多的,如果都抓紧了,的确是能做不少事的。有时在课间,还有十分钟上课了,本来还能继续改改作业,或者查查资料的,但是会感觉这点时间干不了什么,就放弃了,时间也就溜走了。

有的时候,在晚饭前还有一阵子,可以处理手头的一些事情,可能感觉就这一点时间,然后稍微拖延一会,时间也就过去了。在生活中,说时间很容易,但这是我最难做的事。整块的时间,往往容易下决心做好一件事或处理一些问题。

但是生活中大量的时间却是零碎的。这些时间往往是缺乏良好的利用率的。就像读一本书,一本三百万字的书,下定决心完成它需要很大的勇气。

但我把它放在手机里,两个月后,我就用闲暇零散的时间读完了。我想我可以通过抓住零碎的时间做很多事情,甚至让我自己感到惊讶。

2、 自信与创新

先相信自己,然后别人才会相信你。这句话说的真好,一个不自信的人就是软弱的、不果断的人。拿破仑说过:

“不想当将军的士兵不是好士兵”。这就充分肯定了自信是十分重要的。每一件具有挑战性的事情都摆在我面前,我感到有点不安。

这时,如果你相信自己能做到,勇于接受,努力实施,成功率将提高3个百分点。生活常常是这样,学校给了我一些新的任务,团支部书记,管理印刷室,然后交给现在的班主任。这些都和自己教数学是无关联的。

面对新的任务,我们首先要相信自己能做好,然后再努力学习。如果首先都不自信,对自己没有信心,那我想等这些工作做起来不但畏手畏脚,而且也一定做不好。

面对新的任务,创新和信新同样重要。其实每个人都是具有创新能力的,在越小的时候,我们总会有很多异想天开的点子。随着年龄的增长,***遵循规则。

还有中庸之道的古训。多数人的想法也是逐渐固定下来。因为害怕失败,创新停止了,成功和机会都被抛弃了。

看看书中所有的成功案例,他们都应该充满自信和创新。无论是比尔·盖茨、洛克菲勒,还是刚刚去世的乔布斯,他们都积极创新,勇于探索。教师工作也是如此。具有个人风格的创新型教师,如教学改革专家魏书生、以学生为中心的实践者荆志强,都走上了自己的创新之路,教育学生,发挥个人能力。

在他们的身上,都具有共同点:一是满满的自信,二是独一无二的创新能力。

3、 坚持

另一个重要的因素是坚持,往往目标定的很好,开始也在照着目标前进,但时间一久,放弃的便越来越多。我的写作不好,我下定决心要练习,但前后重复了好几次,然后就结束了。有的事始终没有坚持下来。

有的事我坚持了下来。自学考试,当时,我身边的朋友都在参加考试,大多数后来都放弃了。我最后坚持了下来,拿到证书还是相当兴奋和有成就感的。

“有志者事竟成”这句话,说着容易做着难。我还是要克服自己消极、惰性等坏习惯。

这本书是励志、积极的。中间的故事也都浅显而有现实意义。有些我看了还洋洋得意,但有些却让我自惭形秽,有些事自己也曾满腔热血、信誓旦旦,现在看来却相隔甚远的。

我想我会审视自己,反省自己的得失,并根据自己的进步调整自己的步伐。

下面谈谈自己在阅读一书的一点启示:

学习有一个知识折旧定律,它告诉我们,一年不学习,你所拥有的全部知识就会折旧80%,今天的知识,已经不是呈算术基数增长,也不是呈几何基数、指数基数增长了,而是向原子裂变般地**式增长。

“知识折旧定律”让我有了一种危机感。就算一直在不断的学习,可是学***度如果达不到知识的增长速度,那么还是处于一种倒退的状态。想想,实在是太可怕了。

所以,在平时繁忙的工作之外,还要注意自身的学习。平时的教研活动要尽量的参加,多阅读最新的教育杂志和专业书籍,浏览一些教学方面的**,了解教育的最新动态,也可和同行之间相互交流教学经验和感受,这些都是不错的方法。

坚持用心坚持才是真正的努力,如果只是机械的付出,觉得只要在什么时间做什么事情就可以了,而不管真正达到的效果如何,那么这种坚持是无谓的坚持,是自欺欺人,是绝对不可取的。

有时,自己有这样的情况出现。遇到一件事情,心里很排斥它,但是又不得不做,于是坐在电脑前,想啊想啊,直到深夜,可是最终取得的效果也很不理想。但是落得一个心安,至少我坚持了。

其实,现在想想,这不是真正的坚持!真正的坚持是要“用心”坚持。必须先在思想上发生转变,要真正的接受它,并且内心深处是想努力把它做好的。

所以,在这种情况下,可能不需要很长时间,但可以取得很好的效果!

高效该做事的时候就要全力以赴、尽心尽力,把每一分秒都充分利用,力求高效。

时间是最公平的。每个人每天都有24小时。有的人善于利用时间,不仅完成了自己的既定目标,还有很多的时间轻松一下,做自己喜欢做的事情;有的人则一天忙到晚,打疲劳战、持久战,可是效果还不理想。我想,会形成这样的反差,是因为前者更善于管理自己的时间,做事效率高的缘故吧。

曾经看过一个故事,有一个人喜欢把自己的工作时间划分为很小的单位,在每个时间段做什么事情制定好计划。每天按照这个计划完成,做事效率非常高。要想高效,首先要有合理的计划,然后照着执行就可以了。

在读书的时候,我总是会对照自己,反省自己,找到自己身上的不足,努力克服自己身上的缺点。读书,对自己是一种提醒,更是一种鞭策……

读后感近日,集团下发了和两本书让广大员工学习。两本书浓缩了经典智慧,很值得我们借鉴和学习。一本好书亦是一位良师,为丰富企业文化,与广信科教集团网现隆重推出“读后感”与主题征稿,给广大师生员工提供一个展示自我文采的平台。

现将部分员工投稿一一发表,以飨读者!

后勤服务总公司物业部宗玉华

富兰克林曾说:“把握今日,等于拥有两倍的明日”。莎士比亚也说过:

在时间的大钟上,只有两个字‘现在’。所以,无论是谁,都应该永远珍惜眼前的一分一秒,认真着眼于现在,因为没有现在,也就没有未来。这是书中阐明的观点之一,我认为:

它对我们日常的实际工作有着很现实的意义,启发很大。

的确,我们每个人都生活在今天,因为昨天已经过去,明天还未到来。怎样把握今天,让今天过得充实而有意义,真的是值得我们每个人思考的问题。

现实生活中,很多人由于惰性心里的驱使,都在有意或无意间将本该当天完成的事拖到第二天。到了第二天,发现要做的事又增加了不少,于是又将其中的一部分事情拖到了第三天。这样以此类推,发现手头总有做不完的事,于是心烦气躁,抱怨时间不够用,却不知道是自己的拖延造成了事情越积越多的结果。

拖延是对生命的挥霍,在日常工作中司空见惯,把今天该完成的事情拖延敷衍到明天,是一种很坏的工作习惯。

在哈佛人心中:时间是最浪费不得的。他们把时间视为人的第一资源,认为没有一种不幸可以与失去时间相比,做事从不拖延。

因此,把握今天,就是要珍惜眼前的分分秒秒,最重要的是不要去看远方模糊的事,而是做手边清楚的事。

把握今天,落实到我们日常的实际工作中,首先,要敬业。敬业其实很简单,就是无论在什么情况下都要重视自己的工作,热爱自己的工作,明确自己的工作职责,认认真真完成属于自己的任务,日积月累,就有属于自己的一份精彩。

敬业为魂!西点人把“敬业”作为军校军规的第一条,就是希望所有的西点人都能把对军人的热爱,转化为学习、训练不断前进的动力。敬业,对于我们很重要,具体而言,就是要把工作当成自己的事情来做,忠于职守,明确工作目标,自觉地完成各项工作任务,使频繁的工作变得意义非凡。

没有敬业的思想便不会热爱自己的工作,也就缺乏了在工作上前进的动力,久而久之便造成了怠倦。

其次,要有责任心。工作需要努力和勤奋,更需要一种责任。工作就意味着责任,岗位就意味着任务。

在这个世界上,没有不需要承担责任的工作,也没有不需要完成任务的岗位,工作的底线就是尽职尽责。西点军校坚信:没有责任感的军官,不是合格的军官;没有责任感的士兵,也不是合格的士兵;对于西点人来说,“责任就是荣誉”。

西点军校的人历来能够承担责任,他们视承担责任的人为军队的勇士,比战死沙场更加光荣。那么,同样的道理,在一个团队中,管理者如果不负责任的话,同样也是一个不合格的管理者。

责任,应该是分内应做的事情,也就是承担应当承担的任务,做好应当做好的工作。对于我们自身而言,责任是我们干好工作的前提。

最后,要做到今日事今日毕。世界上最长的是时间,最短的也是时间。说它长,是因为它永无止境;说它短,是因为它转瞬即逝。

在哈佛的理念中,时间是最不偏私、最公正的,给任何人每天都是二十四小时,每个人每天拥有的时间都是一样多的,但时间却会因你对它的态度而给你不同的结果。对于珍惜它的人,它会在你的生命轨迹中刻上辉煌的一笔,而对于那些将其肆意糟蹋的人,它只会让其活得越来越累。“今天应做的事没有做,明天再做也是耽误了”。

其实,珍惜了眼前的每一分钟,也就珍惜了所拥有的今天。

要想抓住今天,就不要等待明天,不要将今天的事情拖到明天再做,真正的做到“今日事今日毕”。

没有责任,就没有压力;没有压力,就没有动力。西点军规告诉我们:无论做什么样的工作,都需要有一种责任心和敬业精神,都要沉下心来,踏踏实实地去做。

哈佛的人生哲学告诫我们:要以珍惜的态度把握时间,从今天开始,从现在做起。

读后感》

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又是一年寒假,又是一年新春。在这个假期,学校推荐老师们阅读李希贵的作品。对于李希贵老师,我曾经有所听闻,一看他的简历,不由得感叹真了不得——***曾经是山东省潍坊市教育局长,兼任国家督学。

这样一个曾经在教育行政部门工作过、被监督过的教育工作者,能写出什么样的作品呢?带着好奇心我只用了一个晚上就读完了《学生第一》这本书,感触颇深!

在《学生第一》中,北京十一中的学生们那种自信阳光、活泼向上、热情智慧的精神面貌深深刻在了我的脑海中。在丰富的校园活动中,增加学生的学习,让孩子们更加热爱生活,激发他们对各个领域的兴趣。校园机会清单、开学通行证、学生出版社、开学公司、校园机尼斯、校园泼水节等,我们不得不感叹,这些活动充满了创意,每一项活动都对促进学生的健康成长起着重要作用。

作为一名教师,我认为唤醒学生的学习,让他们意识到自己的潜能是教育工作者的最高要求。所以如何做到这一点,最基本的是从我们自己做起。多想想教育方法,而不仅仅是灌输知识。有时好的方法可以事半功倍。

言传身教从古讲到今,而《学生第一》中着重强调的是通过改变教育方法,寓教于乐,使学生们愿意学、乐于学。在以后的工作中,我想从书本中学习,多思考如何设计有趣的课堂和问题,激发学生的兴趣,调动他们的主观能动性。不要压抑孩子的天性,培养孩子良好的童心和旺盛的好奇心。

当学生有求知欲时,很有利于课堂的学习,为今后的教学打下良好的基础。

培养有自己想法的学生,是《学生第一》里面北京十一中的育人目标。令我印象深刻的是,这本书鼓励学生独立思考、坚持自我的教育理念非常关键。这是一种辩证的思维方式,本来世界就不是非黑即白的,而孩子们在中学阶段恰恰处于人生观、世界观、价值观的形成时期,教会他们在读书时有自己独立的思想,符合“授人以渔”的教育目的。

曾经看到这样一句话:一般的老师,让学生没有问题;优秀的老师,让学生不断提出新问题。形成问题的过程实际上就是学生在独立思考的过程,然后,老师与学生共同**、上下求索,让学生在快乐和经历中健全自己的人格,尊重别人的想法,学***知识,让学生快乐着并成长着!

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进入金明小学这个大家庭已经有一个学期的时间了,对于初来乍到的我对教育工作还是有很多地方不足,为了能更好的工作,在此假期之间我拜读了教师走向成功的22条军规一书。

老子说:轻则失根,躁则失君。人一旦心浮气躁,就容易受情绪驱使,做出有些过激的行为,因为日日与学生们相处,工作压力大,对学生寄予的希望值较高,所以心情自然起起伏伏,给自己的工作和心情,给学生的情绪和成长都带来很多弊端,书中的有些论述让我时时反省自己的一些作法,方法是否错了方向,在处理问题上是否情感多,理智少,是否事倍功半。

书中提到了一个例子:约翰·麦克劳德,一位现代英格兰著名的解剖学家,在小学时特别淘气。有一次他想亲眼看看狗的内脏是什么样的,于是他偷偷地杀死了校长的宠物,一只可爱的哈巴狗。

校长非常生气,决定严惩这个无法无天的学生。怎么用?让人吃惊的是,他既没有批评孩子,也没有开除他,而是惩罚他画一幅人体骨骼和血液循环的图画。约翰麦克劳德实校长的宽容精神打动,从那以后发愤钻研解剖学,终于成为举世闻名的医学巨匠。

在称赞校长卓越的教育方法的同时,我也反思了自己的日常言行:是不是有时候对孩子的质量不高,缓冲时间也不多?要知道气得七窍生烟,对事情也于事无补啊,老师的一番暴风雨过后,经过洗礼的孩子就真的能心悦诚服地感悟老师的良苦用心,反思自己的错误吗?

有时不防先冷静下来,想想采用什么方法才是解决问题的最佳途径,这样的工作不是更有效,更智慧吗?教师应该学会宽容,学会以德治国,因为宽容是学习的美德。

其中特别喜欢书中的一段文字,反复诵读多遍,仍爱不释手,把它工工整整地誊抄在自己的日记本上:

沮丧时,引吭高歌。悲伤时,开怀大笑。病痛时,乐观向上。

恐惧时,勇往直前。自卑时,鼓足勇气。不安时,提高调门。

力不从心时,回想过去的成功。自轻自贱时,默诵自己的目标。自高自大时,追寻失败的记忆。

纵情享受时,记得挨饿的日子。洋洋得意时,想想竞争的对手。沾沾自喜时,回忆那忍辱的时刻。

自以为是时,看看自己能否让风驻足。骄傲自满时,要想到自己怯儒的时候。不可一世时,抬起头,仰望群星!

我们的情绪会时好时坏,昨日的快乐会变成今日的哀愁,今日的悲伤也可能转化为明日的喜悦,心中有一只轮子不停地转,由乐生悲,由悲生喜,由喜而忧,这就好比花儿的变化,今天绽放的喜悦也会变成凋谢时的悲哀。但我们也应该乐观地告诉自己:今天枯萎的花朵蕴含着明天新生活的种子,今天的悲伤也预示着明天的幸福。

工作中的斤斤计较、急于求成,过分追求完美时所滋生的浮躁让我们缺乏等待的心情,缺乏从容的气度,必然会影响到与我们朝夕相处的孩子,让一切顺其自然吧,多一些静心,少一些苛责,岂能事事尽如人意,但求无愧我心吧!冷静下来,受益于我们的孩子,我们的亲友,还有我们自己。

作为一名教师,首先,我要树立一个信念,世界上没有愚蠢的学生,只有愚蠢的老师,学生的心是美丽和善良的。我要毫不犹豫地爱我的学生,不管这个学生是谁,不管这个学生成绩如何,不管这个学生长相如何、性格如何,我都要公平地,全心全意地爱他们。

我记得上大学的时候,我还是喜欢高等数学。但是不知道为什么班里的同学们都很恐惧上这门课,因为大家觉得高数老师是个看似很严厉的人,以至于大家碰到什么难题的时候都不敢去请教。可这样长期下来对自己的成绩是铁定没有好处的,于是我鼓足了勇气,冒着挨批的危险前去请教。

可老师却是很细心的为我讲解,长期以来更是增进了我对这门功课的热爱。其实,并不是老师不擅长教学,也不是学生不爱学习。只是学生和老师之间好像有一堵额外的墙,把他们隔开了。从她身上,我觉得有必要深入基层,配得上孩子们的心。

只要我多留心,多观察,有一颗兼**人的心,就可以做的很好。往往我的一个鼓励的眼神,一句不经意的表扬,一个善意的微笑,一次温柔有力的抚摸,一次意味深长的谈话,一个耐人寻味的故事就可以在我的学生心中种下一种永不忘怀的感激,就可以给我的学生带来不断奋进向上的动力,就可以给我的学生带来足够的自信与勇气所以,想要教好他们,我决定从爱开始。

第二十二条军规读后感(二)

主角约翰·约萨里安上尉是美国陆军第27空军b-25轰炸机的领航员和轰炸机。他渴望挽救自己的生命。根据司令部的规定,一名已完成25次战斗飞行的人员,经行政长官批准,有权申请回国。当尤沙林完成32项任务时,联军首领卡思卡特上校已将目标提高到40。

等他飞完44次,上校又改成50次。当他飞完51次,满以为马上就能回国了,定额又提高到60次。因为第22条规定士兵必须服从命令。即使上校违反了司令部的规定,在规定的飞行次数后要求他飞行,他也必须去,否则他将犯违抗命令罪。

所以不管他飞了多少次,上校都可以继续增加配额,但他不能违抗命令。如此反复,永无休止。官兵们的精神几乎崩溃了,但没有人能停止飞行。

于是他逃到医院假装生病。军医说他在浪费时间。他决定当场发疯,因为按照规定,精神障碍患者不允许乘坐飞机,但他只能自己申请。而一个人在面临真正的危险时却担心自身安全,就证明他神智清醒。于是就产生了如下逻辑:

如果你疯了,只要你申请就允许你停飞。但一旦你申请,它将证明你不是疯子,你必须飞。最后,尤萨林终于明白:

这里面只有一个圈套就是第二十二条军规。

这也是作者写在**扉页上的一句话。

我敢打赌,它根本就不存在。尽管他确信无疑,可那又有什么用呢?问题在于每个人都认为它存在。

更糟糕的是,它没有真正的内容和规定,人们可以嘲笑,反驳,批评,批评,攻击,纠正,仇恨,虐待,唾弃,撕成碎片,踩或烧成灰烬。

最后,他不得不开小差逃往中立国瑞典。

在海勒的世界里,第二十二条军规是神秘的代名词,象征了一种具有超自然的、能操纵人类命运的神秘力量。这里既有现代官僚机器的异己力量,也包含了某些神秘,即海勒自己所感到的不可捉摸、无力把握的异己力量。对于海勒来说,美国**只是一个穷兵黩武、对外进行侵略扩张的军事官僚集团。

这样的集团无论对国内百姓还是对海外士兵都实行严密的控制。谁也摆脱不了那如同魔力般军规的约束。可见,第二十二条军规所造成的意境明显带有超验的、永恒的色彩,否则,它何以从一个专有名词进入美国人的日常语言?

具有无上权力和随意性的第二十二条军规并不存在而又无所不在,是一种有组织的混乱和制度化疯狂的象征。它既是一项具体而荒谬的法律条文,更是一种抽象的**现实。它永远对,你永远错;它总有理,你总没理。

它总是与灭绝人性的官僚体制如影随形,使你永远无法摆脱,无法逾越。

在现实生活中,我们也时常会遭遇大大小小的第二十二条军规,其实就是形形色色的制度陷阱,通常在资源被强势一方所垄断,当事人双方信息严重不对称或权利不平等的情况下最容易产生。它类似霸王条款,简直就像是为**权力寻租或行政免责而量身度造的。比如在某些国家,你要当医生就必须先获得从业资格,而资格的认定条件却是行医年以上。

也就是说,要取得从业资格必须先有从业经历,可没有从业资格你却无法取得从业经历。

过去单位分房和评职称、评奖过程中产生的第二十二条军规最多。它们通常都采取群众评议,领导拍板的所谓民主集中制方式,给暗箱操作留下巨大空间。总是先成立一个带倾向性的评委会,通过不断制造针对某些人群的新规则,抬高他们的门槛,发布一轮又一轮的排行榜,等到评选程序复杂到足以把所有人都搞晕时,才有机会把不希望的人选打压出局,从而把有某种背景的人选推上去。

在一个相对封闭的环境中,规则或者说土政策通常是上级比着自己鞋后跟划定的,对下的刚性和对上的弹性都很大,所以执行起来既要坚持制度的原则性,又要把握政策的灵活性,结果自然会因人而异,就看解释权在谁了。

第二十二条军规读后感(三)

《第二十二条军规》的作者为美国的约瑟夫?海勒,本文写作特点为:作家采用的逻辑悖论的手法。作者有意在大前提错误的情况下,进行正确的推理,最后得出荒谬可笑的结论。

本书主人公约赛连就生活在这个绕着战争怪物旋转的光怪陆离的世界里。他是这个飞行大队所属的一个中队的上尉轰炸手。他满怀拯救正义的热忱投入战争,立下战功,被提升为上尉。

然而慢慢地,他在和周围凶险环境的冲突中,亲眼目睹了那种种虚妄、荒诞、疯狂、残酷的现象后,领悟到自己是受骗了。他变严肃诚挚为玩世不恭,从热爱战争变为厌恶战争。他不想升官发财,也不愿无谓牺牲,他只希望活着回家。

看到同伴们一批批死去,内心感到十分恐惧,又害怕周围的人暗算他,置他于死地。他反复诉说他们每个人都想杀害我。他渴望保住自己的生命,决心要逃离这个世界。

摘录:我唯一的缺点,他以他那种长期练就的诙谐口吻说道,同时密切注意着自己这句话的效果。就是我没有缺点。

沙伊斯科普夫上校一点没笑,佩克姆将军不禁大吃一惊。深深的疑虑一下子打消了他的热情。他刚一说出这个他最拿手的悖论,就惊恐地注意到对方那张毫无表情的脸上没有流露出任何反应。

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《第二十二条军规》是美国黑色幽默文学的代表作,被誉为当代美国文学的经典作品。

黑色幽默出现于六十年代,是当代美国文学中最重要的文学流派之一。这一流派的作家突出描写人物周围世界的荒谬和社会对个人的压迫。他们用放大镜和哈哈镜把这种荒谬和压迫加以放大、扭曲、变形,变得更加荒诞不经,滑稽可笑,更加反常无理,丑恶可憎,其中也寄托了他们无可奈何的悲观和痛苦心情。因此有人把黑色幽默称之为绞刑架下的幽默或大难临头时的幽默。

《第二十二条军规》虽以第二次世界大战期间美国空军一个飞行大队为题材,但实际上并没有具体描述战争。本书的要旨,正如作者自己说过的那样,在《第二十二条军规》里,我也并不对战争感兴趣,我感兴趣的是官僚权力结构中的个人关系。所谓第二十二条军规,其实并不存在,这一点可以肯定,但这也无济于事。问题是每个人都认为它存在。这就更加糟糕,因为这样就没有具体的对象和条文,可以任人对它嘲弄、驳斥、控告、批评、攻击、修正、憎恨、辱骂、唾弃、撕毁、践踏或者烧掉。它只是无处不在、无所不能的残暴和专横的象征,是灭绝人性的官僚体制、是捉弄人和摧残人的乖戾力量。它虽然显得滑稽可笑,但又令人绝望害怕,使你永远无法摆脱,无法逾越。它永远对,你永远错,它总是有理,你总是无理。海勒认为,战争是不道德的,也是荒谬的,只能制造混乱,腐蚀人心,使人失去尊严,只能让卡思卡特、谢司科普夫之流飞黄腾达,迈洛之流名利双收。在他看来,战争也罢,官僚体制也罢,全是人在作祟,是人类本身的问题。海勒的创作基点是人道主义,在本书中着重抨击的是有组织的混乱和制度化了的疯狂。

《第二十二条军规》中人物众多,但大多根据作者的意念突出其性格的某一侧面,甚至夸大到漫画式、动画式的程度,而有的则是象征性的。如卡思卡特着重表现了官僚体制的专横无理,迈洛着重表现了资产阶级的唯利是图,谢司科普夫着重表现的是军事机器残害个性。就连本书主人公尤索林,重点描写的也在于他的自我意识的觉醒。尤索林是个被大人物们任意摆布的小人物,是个荒诞社会的受害者。他有同情心、是非感和正义感,他曾愤慨地指出:只消看一看,我就看见人们拼命地捞钱。我看不见天堂,看不见圣者,也看不见天使。我只看见人们利用每一种正直的冲动,利用每一出人类的悲剧捞钱。可是在这个疯狂的世界里,他由于正直、善良,反被人看成是疯子。他深感对这样一个世界无能为力,逐渐意识到只能靠自己去选择一条求生之路,并最终逃往一个理想化了的和平国家瑞典,完成了英雄化过程,成为一名反英雄。

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这几天从学生那里借了一本书《第一军规》,这本书表现了一个连队从无组织、无纪律的军队,变成一个人人爱戴的好队伍。工农红军第一军的三连队是赫赫有名的战功显赫的连队。但这个连队无纪律。屡犯军规,就连连长徐浩说话都很粗和冲,令军民关系变得恶劣。基于这种糟糕的状况,XXX同志任李英同志为党代表,到这个连队里抓纪律。一开始,连队上下对这位女党代表很不服气,李英的工作困难重重。后来,连长徐浩有所触动,他发现这位党代表很是善良,并对其产生了一点微妙的感情。为了立功赎罪,这个连队借道南下,睿智地完成了上级交给的作战任务。但由于副连长的再次触犯军规,导致了党代表的牺牲。军规面前,副连长被枪毙……

在现实生活中,作为一个人,找准自己在社会中的坐标很重要。在一个团体中,必定会有规定,而我们所应该做的就是该做什么就做什么,不该做什么就不做什么。无规矩,不成方圆,人必须要被规矩束缚,请不要埋怨规矩很多,它将是你迈向成功关键的一步。

孔子说:“古之学者为己”,这里说的为己,不是鼓励极端个人主义膨胀,而是净化自己的心灵。只有这样才能“修己以安人”。安人,就是为他人着想,就是为众人与百姓谋福利。

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大礼不辞小让,细节决定成败

西点军校,一座充满神秘色彩的宫殿,不仅是军事专家的故乡,也是经济和政治家的摇篮。“责任、荣誉、国家”是西点精神的结晶,是西点人不断创造着一个又一个的经典神话的精神源泉。读罢掩卷,西点军校的22条军规历历在目,仍能感受到西点人在骨子里冒出来坚韧究竟是怎样练成的,不仅感触良多。

这本书系统的分别阐述了无条件执行,没有任何借口,细节决定成败,以上司为榜样,受人欢迎,与人合作等西点的22条金科铁律,以提高个人素质为重点,用浅显易懂却又发人深省的论述详细的揭示了“西点式人生”的特质,揭示了人应如何立足于社会争取成功,以及如何面对困难与挫折。

联系自己的工作,在这22条军规中,让我感受最深的便是“细节决定成败”。毫不夸张地说,当前的市场竞争已经到了细节致胜的市代。不论是从企业的内部管理,还是外部的市场营销、客户服务,细节问题都可能关系到企业的前途,它从来不会叱咤风云,但却在潜移默化的发生作用。

古人云“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深”,细节是一种精神,一种用专业去敬业的精神!这点在我入行5年来深有体会。

“以客户服务为中心”,这是我入行第一年作为一名柜台人员所要遵守的首要原则。做到客户认可,是服务的起码要求,大多数银行对优质服务的认识还停留在环境优雅、服务用语规范这样的层面上,而对如何向客户提供更方便、快捷的服务却很少进行深入**,而“高品质服务源于细节的完美”!以前在各银行营业网点,客户在焦虑中排队等待几乎是司空见惯的场景,“太慢!

”几乎成了客户抱怨的口头禅,随后排号机的出现代替了冗长的排队队伍,客户可以根据自己排号的顺序来安排自己在大厅的等待时间。近年来,我行还在部分网点推出自助充值单机、发卡机、手机应用等服务,加快了办理业务的效率。服务设施的完善和服务工具的人性化,无疑是从细节上提高我行竞争力的重要手段。

“细节无小事”,用细节服务赢得客户信任,为客户提供更为高级的精细化服务,如为客户量身定制提供个性化服务方案,维护、增进银行与客户的关系,让客户服务体验进一步提升,我想这将是我行进一步完善细节,提高服务竞争力的有效途径。

“天下大事,必作于细;天下难事,必成于易”。用这句话来对照自己现在的工作状况,确实存在着许多不足之处,对细节的关注和把握还远远不够,票据工作比较杂、乱,自己稍有不慎,就会出现纰漏或闪失,小事办好了是小事,办砸了是大事,容不得半点疏忽和差错。

通过阅读这本书,我对我的工作有了新的看法。耐心细致地做好手头重复的事情,认真对待工作,把大事小事做小,在细节上有所突破,感受成长。小事不能小看,细节方显魅力。

想做大事的人很多,但愿意做细枝末节的人太少了,我愿意做后者。票据工作是我行业务的一项,而我是其中的一员,路漫漫其修远兮,作为一名工行人,我将立足本职,加强学习,以认真的态度做好工作岗位上的每一件小事,精益求精,提升自我,为我行今后的发展添砖加瓦,贡献自己的一份力量。

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最近看了一本书《西点军校22条军规》,这本书确实有许多让人思考的东西,西点军校22条军规对于我们还是有着一定的借鉴和学习意义的。应该算是一本成功学。

西点军校成为了美国最早建立的军事院校,首任校长由着名政治家和科学家本杰明富兰克林的外孙乔纳森威廉姆斯担任。但是,被尊称为西点军校之你的却是自1817年至1833年期间任校长的西尔维纳斯萨耶尔上校。因为正是他在任期间提高了西点的学术水准,严明了军事纪律,以及强调行为诚实正直。西点军校有所谓22条军规亦称为西点法则(或西点精神),从西点发展历史来看,是西尔维纳斯萨耶尔上校确立了西点的精神内核。实际上,就单所学校培养的人才对美国企业界的影响力,西点军校培养的人才一点也不亚于名校商学院培养的人才。所以,西点军校被称为另一所哈佛大学。甚至有人指出,西点军人是美国的骄傲,如果美国公司中的每个员工都能像西点军人那样充满信仰,并且训练有素,美国就根本不用惧怕日本和德国的公司了。

西点法则的精神内核主要包括勇敢、纪律、诚实、正直。其他的东西都是从这几条派生出来的。

我们要了解西点精神,要掌握它的基本的东西,明确西点法则的精神内核。

《西点军校22条军规》严格依照西点的22条军规,将全书分为22个部分,全是时下最为先进的人生理念。分别从无条件执行、工作无借口、细节决定成败、以上司为榜样、荣誉原则、受人欢迎、与人合作、团队精神、只有第一、敢于冒险、火一般精神等方面对西点式人生的特质进行了详细的论述,全面揭示了一个成功的人所应该具备的基本素质。这本书最大特点是理论与实际相联系,用全新的角度和独特的思维,从为人处世到事业情感,全方位地展示了生活的各个方面,说明了做一个成功的人应该如何面对自己、面对他人、面对人生路上的种种困难与挫折、如何取得好的人生成绩。书里既有西点军校的具体理念,又有古中今外励志创业的经典事例,还讨论了诸多现实而有用的问题。

让我们共同的努力学习,努力奋斗吧!

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一个国家的军队、军事相当于国家的保护层,而内在就是民,政治规划就是神经线,经济环境就是血液,各层官员就是五脏六腑。一个国家的军事强大,那么这个国家也会强盛。

西点军校就可以算是“制造保护层的模范单位”,那你读过他们军校的校规吗?读完之后,我在心中不停的问自己:你能做到无条件执行命令吗?你能做到没有不可能吗?你能做到善于合作吗?……

善于合作。在“战场”上,你的斗志就来源于国家。因为,我们是一个集体,都为集体的利益来拼搏,要与队友互相协作,相互照应。要有极强的团队意识,要互相帮助、互相信任。在西点军校中,如果一个人犯了错,那么整个小队就一同受罚。如果我方内部不和,那对方不就是“坐收渔翁之利”吗?所以,善于合作是十分重要的。就实际生活中来说,如果我们班里的人都只顾自己的利益,而不顾这个集体,那会成什么样?只有我们合作起来,一起努力,才会获得成功!

工作无借口。做任何事,要负责任,只要是你领了任务,就务必完成,没有任何理由。完不成就是你自身的原因,长官也不会听你的解释。别人都能做到,就你做不到,自己想想这是为什么?工作无借口可以理解为没有做不到。即使你真的做不到,制度、纪律也不会为你改变。就说交作业,总有那么几个同学不交,还一大堆借口,我就奇怪了,大多数人都能做到的,你们怎么会做不到?无论老师布置什么事,到了该完成的时间,总是完不成,又是诸多理由,什么忘记了、“忘带了”,逃避责任会“自食其果”的懂吗?

细节决定成败。这是一个真理,历史上有多少英雄栽倒在了细节问题上,也许仅仅是0。01秒的差距,就与成功失之交臂。都说“事非成败转头空”,可是细节却能改变人生与未来,所以说不要绝望。注重细节,一切都是未知数,都有希望。

通过西点军规,我也明白了:在做事时要注重细节,因为细节决定成败;在需要合作时,要想到团队精神;在遇到难题时,要想到没有不可能;在接到任务时,要想到无条件执行;在希望渺茫的时候,要全力以赴;在每时每刻都要为自己奋斗、要自觉自发、行动迅速、要敢于冒险,拥有火一般的精神。总之,要相信自己以及自己的团体,会成功的!

从现在起,就要严格执行着22条军规,不可能不会有所作为!

我看“西点”,看出了成功与希望,我相信我们的祖国未来一定会昌盛无比!从现在,开始努力吧!

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每一次搬家时都要丢弃一些书,所以几次搬家下来,就开始尽量避免再买实体书箱,最近则改为购买电子书。这本《创业36条军规》是购买后断断续续的翻看完了。

随着近几年移动互联网的爆发,似乎创业这个词也随之火热起来,各种创业的宣传,甚至于鼓励大学生去创业之类的事情层出不穷。但是,创业真的没有这么风光。也许在外人看起来带个创业两字就风光牛逼起来,但事实真不是这样,创业过程中的种种困难阻碍,只有创过业的人才深有体会。

与其说,创业是一种职业历练,不如说是一种人生历练,甚或者说是一种心理锤炼。

当越来越多的人踏上创业这条路,并不能证明创业这个事情越来越容易,相反失败的人也愈发的多了起来。只能说创业开头也许是容易的,但结局并不一定能让人容易起来,甚至大部分的结局都是沉重的。

在创业这个事情上,心态是关键。

反过来说,创业其实是一种心态,不管是身在哪里。

如果还没有开始自己创业,但创业之心已萌生已久,那么推荐阅读《创业36条军规》,也许读完第一部分《创业是怎么回事》,兴许你会改变想法,踏上另一条光明之路也是好事;如果已经走上了创业之路,那么更应该阅读本书,也许不经意间能解开心里存在已久的迷结。

虽然本书里并没有提供多少案例,还有些比较深奥的理论点,但仍不失为一本创业指导书。当然,指导旨在提供一份经验参考,没有人会比你自己更了解自己的事业所出现的问题,只要你认真的思考过。

经验可以传递,但不能传承。经验只能靠自己去积累,别人能给予的只是别人积累下来的经验,对于你来说,只能提供一个参考。

我们之所以会失败,是因为没有经验;我们之所以没有经验,是因为我们还没有失败过。

人生那么长,去感受几次失败又如何?

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