蔡二少爷读后感（集锦十七篇）
时间:2025-01-15 作者:工作汇报网蔡二少爷读后感（集锦十七篇）。
蔡二少爷读后感 (一)
暑假的时候，我读了小英雄王二小的故事，那个机智勇敢的13岁少年深深的打动了我。
1942年的一个早晨，王二小正在山坡上放牛，突然发现有一队正在进山扫荡的鬼子，回去报信已经来不及了，为了保护后方的八路军和乡亲们，王二小急中生智地把鬼子引到了八路军的埋伏圈里。鬼子发现上当后，残忍的剁下了王二小的五根手指，并用尖刀将他挑起重重的摔在了石头上。鬼子最终被消灭了，王二小也献出了自己宝贵的生命，将自己的鲜血洒在了他热爱的这片土地上。
13岁的王二小为了正义牺牲了，和他同龄的我们正在阳光下嬉戏玩耍，坐在明亮的教室里读书识字。我们的幸福生活是许许多多像王二小这样的烈士用生命换来的。那么，生活在蓝天白云下的我们是否更应该珍惜这来之不易的幸福呢？
追忆王二小烈士的事迹，更能让我们坚定努力学习文化知识报效祖国的信念，面对挫折和困难永不放弃的决心。让我们做新时代的王二小，将王二小精神发扬光大。
蔡二少爷读后感 (二)
我读了《蓝色的海豚岛》，这本书的主要人物是一个女孩卡拉娜，她很勇敢.很坚强.很自信，并且开朗。
这篇文章的主要内容是：许多年前，海豚岛的居民被阿留申人追逐杀害。他们乘船去东部生活。他们离开的时候，一位小姑娘卡拉娜的弟弟在船下所以她就留了下了，但后来他的弟弟被岛上的野狗给咬死了。
然后她独自修建住所，制造**和捕鱼用具，时时刻刻都和野狗作斗争，有一次她抓到了一条野狗，那条野狗是野狗中的首领，就这样一天一天的过去了野狗和卡拉娜就熟悉了。她们一起出去抓鱼一起冒险一起生活，她们很快乐。
我读过这个故事，我知道很多。你可以看。我相信你会知道很多。
在星期五的时候我们看了开心鬼上身这部电影。
这部电影主要内容：有一男的他叫韩尚万，一位丢掉工作后，生活孤单的男人，企图用自杀结束孤独郁闷的一生。谁知，四鬼趁机附身，烟鬼哭鬼，食神小子。
然而，在帮助四鬼实现愿望的过程中，尚万的生活也翻开了新的一页。这部电影在以下几个方面仍令我感到惊奇。
以鬼魂附身的方式诉说着父母在身边成长的亲情却越来越不喜欢呆在家里。。。。。。这部电影告诉我们要珍惜我们现在拥有的，不要在失去的时候悲伤。
这是一个温情的关于亲情、的故事。
蔡二少爷读后感 (三)
有些事不懂，也不必懂，就像三年来，都有人帮我充黄钻，我不晓得为啥子要给我充，但是我不需要知道，反正我没出钱。
三少爷就是古龙小说里的剑神谢晓峰，一个注定孤独的人，就因为他是天下无敌，人见人爱的谢晓峰。他有两个姐姐，两个哥哥，大姐在洞房花烛夜的`时候和新郎官一起遭暗杀了，二女儿悄悄的跟书童绞起了，然后又被许配给别个，结果得了抑郁症也死了，大的哥生下来就是个SB，还小的时候就死了，二的那个哥为了跟大姐和大姐夫报仇，也死了，就剩了这个三少爷，这个三少爷也离家出走了，跑到不正规的会所里去打工了，说是外面的女人多很了，每个女人都爱他得要死，也恨他得要死。那个家就只剩下这几个儿女的老爸和老妈两个人了，当一个人什么都没有了的时候，就变得很淡然了，所以他们二老就呆在神剑山庄里，一边等着三儿子回来，一边等死。
三少爷说过很多很经典的话，比如说，出去消费就要舍得花钱，有时候你省下了几块钱，但是在别人眼里你就会变得一文不值了。一个人活着，要花钱吃饭，花钱生活，花钱养家，然后再去花更多的钱去换取别人对自己的尊重，太累了，太无法理解了，所以有些事根本就不用去弄懂为啥子，读后感《《三少爷的剑》读后感300字》。
三少爷有过朋友，有过情人，有过儿子，但是好像都跟没有差不多。曾经有个妹妹很喜欢他，最后却嫁给了一个间接害死她妈和她哥，逼她去卖，最后被整瞎了，整残废了的坏人，为啥子安？说的是：“因为只有在他身旁，我才会觉得自己是个真正的女人，他既不知道我的过去，也不会看不起我，更不会抛弃我，只有在他身边，我才会觉得安全幸福，因为我知道他需要我，对一个女人来说，能知道有个男人真正需要她，就是她最大的幸福了，所以你不管说什么，我都不会离开他。”我还是不懂，这个男人不是需要你，而是任何一个愿意照顾他的女人他都需要。只要她自己觉得幸福就好，也许真的要什么都不懂才会幸福。
抽了个空，又写了篇读后感。
蔡二少爷读后感 (四)
高中作文频道小编[空谷幽兰]今天给大家整理了《高二读后感:《简爱》读后感》的优秀作文，这篇高二读后感:《简爱》读后感共有800字，是一篇很优秀的原创作文，这篇高二读后感:《简爱》读后感很值得大家参考和学习。
“我们在上帝面前是平等的”——夏洛蒂，勃朗特的《简爱》。
在英国维多利亚时代流行的传统小说里，女主角都是清一色的温柔漂亮，男主角又一律是英俊潇洒，他们往往一见钟情，终成眷属。这些俗不可耐的人物、故事令人倒了胃口。于是，一位青年女子在给她妹妹的一封信中写道：“我要写一个女主角给你们看，她和我一样矮小而貌不惊人。。这位女子就是后来成为英国着名作家的夏洛蒂·勃朗特，她要写的女主角就是长篇小说《简爱》中的女主人公简爱。
简爱是穷牧师家的孤女，幼年父母双亡，先被寄养在冷漠无情的舅母家，后又被打发到摧残人性的孤儿院，身心备受折磨，同时也养成了她桀骜不驯、勇于抗争的性格。简爱18岁时只身来到桑菲尔德庄园担任家庭教师，从此开始了她与庄园主罗切斯特的感情纠葛。简爱貌不惊人，但落落大方，超凡脱俗，从而赢得了傲慢主人的爱情。但当他们举行婚礼时，简爱发现罗切斯特的疯妻依然健在，她不愿在这个家庭中充当耻辱的情妇角色，于是毅然出走了。后来，乡村牧师圣，约翰向她求婚，为的是让她作他的助手，协助他去印度传教，这种结合没有爱情基础，却带有某种依附性质，同样被简爱拒绝。此时，桑菲尔德庄园遭到大火的洗劫，罗切斯特眼瞎身残，其疯妻葬身火海，于是简爱听从内心的呼唤，回到罗切斯特身边，两人结为夫妻。
在小说中，简爱对罗切斯特说过这样一段掷地有声的话：“你以为，我因为穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗?你想错了，——我的灵魂和你二祥，我的心也和你完全一样……我们站在上帝脚跟前。是平等的——因为我们是平等的!”这既道出了简爱的性格本质，又点明了小说主题。在简爱看来，结婚是男女双方在纯洁爱情基础上的平等结合，不应该受金钱、门第、地位、权势所左右，特别是妇女一方，绝不能把结婚当作是对男性的委身依附，充当丈夫的工具与玩偶，而必须始终保持自身人格的独立。这种男女平等，婚姻自主的思想不仅在当时是进步的，而且在今天仍有现实的教育意义。
简爱自尊、自爱、自立、自强的女性意识赢得了干百万读者的青睐。
蔡二少爷读后感 (五)
高二作文读后感：>读后感
中午放学后，整个城市看起来像一艘轮船。路上的行人都恨不耐烦。他们希望能带着翅膀飞回家。我飞奔着往家跑，结果被前面几个打着太阳伞的阿姨挡住，她们满身香气，衣服也很漂亮，这时从前面传来一阵刺耳的声音：“瞧，那些农民工在工地吃饭脏死了。
”我顺他们手指的方向看去，果真几个农民工穿着脏脏的衣服蹲在地上吃着饭，他们似乎感觉到了有人在说他们，不好意思的将饭盒往下放放，冲着朴实的笑了一下。我闻不到香味，也看不到她们漂亮的衣服。她们只是丑陋**的心。脏衣服不可怕，脏食物不可怕，心不可怕。
午后，静下心，看一下、想一下、悟一下《山羊不吃天堂草》也许可以让你的心退去一丝污垢。处拿到这本书，便想“天堂草”一定很美味诱人，那山羊为什么不吃呢？带着疑问，阅读起来。
这本书告诉我们，一个工匠有很好的手艺和漂亮的儿媳，但是因为他没有钱，儿媳离开了他。一气之下，他带着两个小徒弟——机灵的明子、老实的黒罐离开了生活了十几年的小豆村，来到城市打工。十六岁的明子和黒罐应该在学校上学，可应为家里需要钱，他们不得不来到这陌生的、繁华的、离他们很遥远的城市。
给别人的白眼施肥，吃酒店剩饭，住在垃圾堆旁边的简陋房子里，这些都没有让他们失去农民特有的朴素和尊严。
最影响我的是有一次明子的好朋友鸭子要了两个汉堡包，给了明子一个。明子没有捡，而是把衣服里的硬馒头拿了出来。明子本不想吃么？不是。
但他有尊严。他宁愿吃冷馒头也不愿低下头。这不禁使我想到了著名作家朱自清。同样正直和尊严的中国人，在饿死之前，不会吃美国的救济食品。
他们的行为常常让很多人不明白，什么比生命更重要，怎么能吃？！对与有些人来说，“好死不如赖活着”没什么比生命更重要的了。但对明子、朱自清这样的人来说，人的尊严比什么都重要。
他们不怕死，就是死也不会低下高贵的头。城市里高楼大厦林立，人们用华丽的包装充满了兴趣和金钱。无论是**的**，还是路边的乞丐，为了生命、为了钱，他们把人格踩在脚下，如行尸走肉般活着，找不到回家的路。
真为他们感到可悲！对我们中学生来说，我们不用为吃的、为钱放下尊严，却会为了作业放下尊严，为了作业上的红叉少一些，试卷上的分数高一些，去“借鉴”别人的。其实吧，何必呢，不会就不会，错了就错了，自己努力就好。
记住任何时候都不可放下你的尊严。
到这儿，大家一定都明白“山羊为什么不吃天堂草”的原因了吧，呵，因为他们也想告诉人们他们是有灵魂，有尊严的生物，所以饿死也不低头吃美味高贵却不属于他们的天堂草。看来往的行人，有几个能比山羊更有尊严呢……阳光直射农民工的身上，密密的汗珠折射出一片耀眼的光芒，成为城市一道最纯净、美丽、动人的风景线。山羊，不吃，天堂草——————！
蔡二少爷读后感 (六)
雷锋——你永远活在我们的心中
九江市双峰小学三（6）班蔡煜新
寒假期间，我读了《雷锋叔叔的故事》这本书。我知道了很多有关他的事迹，令我很感动。他全心全意为人民服务。雷锋，他多为别人着想，少为自己着想
叔叔的奉献精神值得我们学习。
雷锋叔叔的生命很短暂。22岁时，他英勇牺牲。他也很节俭。他的袜子一层层补好，他的钱一年一年攒下来，捐给了灾区人民和许多感人的东西。
当他听说战友日记不见了，就把日记给了战友。他待他们如春
天空是温暖的，但敌人却像冬天一样寒冷。
雷锋叔叔离我们很远，但他的精神永远活在我们心中。
蔡二少爷读后感 (七)
20xx年在看了日剧sp版后找来了原著读，更倾向于哥儿的翻译，书名是坊っちゃん的确翻译到中文有少爷的意思，但是还有不谙世事之人，公子哥儿的意思，书里提到说“这些人以江户哥儿自居”其实也是泛指一类人，觉得用少爷不太恰当。
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《哥儿》：回味很苦也很寂寥
这不是一个诚实必胜的结局，但也许为我们遍布负能量的人生提供了一剂解药。
《哥儿》是夏目漱石早期的作品，创作于1906年，篇幅虽短却展现出近乎完美的结构和自然的叙事风格。作品取材于夏目漱石本人离京去外地任教的经历，讲述了一个不谙世故、坦率正直鲁莽的哥儿，大学毕业后离开大都市，到乡村中学任教后四处碰壁、与周围丑恶展开种种冲突的经历，从而辛辣地讽刺了教育界以及社会上的黑暗。
《哥儿》的开篇很有意思，他说“由于爹妈传给我的鲁莽性子，打小时候起就净吃亏。”故事的主人公不是什么了不起的人物。自小不受父亲疼爱，母亲则一味地偏袒哥哥。同时，他也并不是一个有理想的人。虽然诚实坦率却也因鲁莽时常吃亏。唯有女佣阿清对他分外疼爱，嘴里常念叨，“哥儿生性直爽，品性难得。”觉得他将来必成大器。哥儿在大学毕业后来到了一个偏僻，充斥着狡诈恶俗的小地方任教，生性坦率的他在任教的第一天就坦言说自己做不到校长的要求。
“照校长说的根本办不到。冲着我这个鲁莽人，大谈什么要做学生的模范啦，要成为一校师表啦，治学之外如不以德化人就不能成为教育家啦……净是一些文不对题的要求。难道这样一个伟大的人物，凭四十元月薪，会千里迢迢跑到乡下来吗？”
晚上他回信给阿清，在信里还给学校老师取了各式各样的外号。
“校长是狐狸，教务主任是红衬衫，英语教员是老秧南瓜，数学教员是豪猪，图画教员是小丑。”
故事里令人印象深刻的还有哥儿与豪猪那一钱五厘的一碗冰水的友情。哥儿起初把豪猪描述成这样的人，说他“两个肩膀扛着一副救世主的面孔，似乎日本少了他就要遭殃”。在受到红衬衫和小丑的恶意挑拨之后，哥儿不禁开始怀疑豪猪是否两面三刀，明着帮着自己租房子暗地里却诋毁他，所以他觉得困惑，“然而这世界也真叫人不可思议，看了生厌的人有着好心肠，意气相投的朋友反而是恶棍。”
随即哥儿便执着地要还豪猪那一碗冰水的钱，两个人争得面红耳赤，因为哥儿认为哪怕是一碗冰水，承受他人的恩惠等于承认这个人的人格，“像这类事，只要掏掏腰包即可了结的，但偏让人家出少许的钱，而自己却怀着极大的感激，这不是用金钱所能换取的。”直到后来豪猪替哥儿解围，一番措辞激烈的言语才让哥儿觉得这人的品性良好，最后还帮他一同痛打红衬衫狠狠出了口气后，两个人结伴回京。
这样一个普通的带点侠义心肠的小人物把那个地方搅得翻天覆地，潇洒地辞职离开。然而，就在哥儿回到家和挂念的阿清一起生活没多久，阿清便去世了，她说“我在墓穴里愉快地等待着哥儿的到来。”故事便戛然而止了。一直读到这里，悲哀的感觉油然而生，似乎之前一切的闹剧、喧嚣和丑恶都变得浅淡，唯一和哥儿有着联系的人就这么过世了，哥儿之后要怎么生活下去，为谁生活下去呢？
到这儿才发现夏目漱石的高明之处，他让一个生性鲁莽耿直的哥儿去讽刺那个小地方的人和事，从品性到教育到这个社会，最后他潇洒离开了，一直陪伴着他的牵挂却忽的没了。这不禁让人感慨我们所处的现实，是否也会像哥儿那样，遭遇这样那样的丑恶，被无休止的利益所胁迫过着机关算尽的乏味人生，也许哪一天牵挂的人也会不见，也许一生都不曾找寻过一个这样的人。这样想来回过头去看故事里哥儿的话，真是让人伤感倍增。
“阿清虽然是个满脸皱纹的老婆婆，但是不论带她走到哪里也不会感到羞耻。”
“如今即使想十倍地偿还于她，也无法办到了。”
如果说哥儿与阿清的感情是一条暗线，那么这个小地方所发生的大大小小的冲突就是故事的主调。初到中学的哥儿在初次值班的时候就遭到了学生的捉弄，对于那些恶作剧了却不肯承认的学生，哥儿怒道“自己做事不敢承认，干脆别做的好，人家拿不出证据，就假装糊涂死乞白赖……光想淘气不愿受罚，我认为这是一种卑怯的品性。这种品性在某个地方流行着，这些人究竟为什么上学？上了学就撒谎骗人，背地里阴阴阳阳地干坏事，然后冠冕堂皇地毕了业，以受教育者自居。”在与红衬衫钓鱼时被暗暗嘲讽其做人过于单纯，哥儿不禁感叹：“上课时干脆教学生如何撒谎，如何不信任他人和诬陷他人的法术好了，这样，对社会对自己都有好处。现今社会上，单纯和直率反遭嘲笑，直叫人没办法啊。”
又因为红衬衫暗地里诋毁豪猪的行为使得哥儿搬了住所结果反倒撞破了红衬衫与古贺未婚妻的私情，从而激起哥儿想要替古贺打抱不平的意愿，在看似不经意间将这些暗暗的冲突交织在一起，表面上是哥儿与学生恶作剧的风波，暗地里是哥儿与红衬衫的冲突，在后几章里所有线索将故事推向高潮，学生们和积怨已久的师范学校发生冲突，哥儿和豪猪被红衬衫算计卷入这场事故，最后一章两人提交了辞呈在红衬衫寻花问柳时狠狠揍了他一顿，这样一个颇有些荡气回肠的故事的结尾却是迎来了阿清的过世，给人以一种攀上波峰却坠入深渊的无力感。
故事里讽刺了教育和社会现象，夏目漱石是在百年前就预见了这样的结果吗？那他到底是希望这个社会走向他笔下预言的样子，还是不希望看到这样的发展呢？从最初接触夏目漱石的《梦十夜》再到现在的《哥儿》，这个作者曾经放下话说，“深具野心的我要让100年后的人们来解开这个谜”。他的作品里所描述的社会黑暗和人性复杂，在百年后的今天也依然存在。
哥儿故事里的人都没有名字只有绰号，其代表的是一类人和其难以改进的人性，因而这个故事读起来诙谐，回味却很苦很寂寥。所幸哥儿身上的诚实坦率仍让人心留有温暖，或许这样毫无顾虑的诚实在现实里已很少存在，我们总是担心各种各样的后果，这个故事也并不是诚实胜利的结局，可总让人想起过去曾拥有的那一份坦率直言。这么一想，诚实或许也是一剂解药。
首发于拾书小记
蔡二少爷读后感 (八)
一个作业，我说我写的很完整，那真的很完整。不过写的匆忙，而且写的时候带着看到皓叔人人的无比负罪感，所以写得不是很完美啊哈，请多多见谅。（以及，就说我和小明是蜡烛了，皓叔以后不要nice了。
骂我们，不，我们两个要熬夜，努力交作业。）
橘皮集1
论点的证明
指出a是好的，我们不能说a是好的，因为a是好的。要指出这样东西所造成的影响b来判
断。a→b所以a是好的，b是好的；a是坏的，b是坏的。
为了反驳，先从a与b的逻辑关系下手
一、ａ未必造成ｂ。
二、沒有ａ也有ｂ。
再判断b
三、ｂ不重要。
用这样的方法去排查论点，越少途径能反驳的论点就越好。 练习
一在中国，青少年进行间隔年不利于成长
（论点要说明中国青少年进行间隔年会造成什么影响，这些影响是否利于成长）
论点一：长时间旅行会让青少年在现实生活中懈怠，逃避现实
2。年轻人独立生活能力差会导致危险和意外[三种反驳]
三。它将使青少年与当代社会脱节，使他们与父母疏远
论点检查
长时间的旅行会使青少年在现实生活中懈怠，逃避现实
① 长时间的旅行不一定会让青少年在现实生活中懈怠和逃避现实
②青少年就算不进行间隔年，也有迷茫消极情绪出现
③ 2号。青少年独立生活能力差，可能造成危险和事故
①青少年独立生活能力不一定差，不一定会发生危险和事故
②青少年就算不一个人走出去，也有可能发生危险和事故【需要概率比较】
③就算是这样，与危险和事故相比，青少年独立生活能力的培养更为重要
3会让青少年与当代社会脱节，与父母疏远
① 年轻人可能不会每隔一年接收一次社会工作和学习信息，也可能与父母保持联系
②青少年呆在原有的环境里也可能会出现这些状况，不是间隔年造成的
③不通 二
用重音和停顿的变化来表达句子中的不同点
利用间隔年这样的方式成长，付出与收获不一定成正比。（自己体会中）
间隔年：强调前提
成长：强调目的
不一定：强调转折
正比：强调结果
橘皮集二
明确辩论的推定
在以往的政策辩论研究中，知道改变现状的一方并不享有推定优势，应当承担举证责任。
[例如，要废除马来西亚的高等教育，如果我们主张废除并改变现状，我们需要给出充分的理由。在未来高教**运作是否会好转的问题上，我们都无法很好地解释，因此这时我们需要改变现状的对方负起举证责任来说明**亏损会到无法承受的地步，所以不得不废除高教**】
辩论的调整
确认什么是a，什么是b
确认不清楚的a和b,再反驳
无法解释清楚的问题弄清楚举证责任的归属
申论的基础
一、申论时，开头一句话，就要明确说出论点句
二、说完后，接着一句话，铺强该论点的交锋点
三、推论完，才接下一句论点句
锻炼[题目还在中国，空档年不利于青少年成长]
辩论的推定
这个题目就正方而言，论点之一可以说明间隔年会让青少年独立面对世界，收获成长。但这收获究竟有多大谁也说不清楚。在建平杯的第一轮比赛中，我和对手的辩手进行了以下对话。
“对方辩友，你没有办法向我们具体指出为什么间隔年不会给人带来积极正面的影响，反而会带来负面的情绪”
“可是对方辩友，你也没有办法向我们证明间隔年给人带来的收获到底有多大”
老实说，作为一场价值辩论，我不知道此时谁应该承担举证责任。于是我试着为双方互推举证责任。
作为相对人，此时我们应该把举证责任放在正确的一边，我们可以试着说。“对方辩友，现在我们青少年好好的成长，有社会实践和锻炼机会。你主张一种全新的生活方式来鼓励大家做出改变，是不是更应该向我们论证间隔年带来的好处究竟有多大”
作为正方可以利用其他国家的案例推责任：对方辩友，间隔年在全世界范围里都得到一定推行并且取得成效，您方要反对，是不是更应该说明为什么在中国，无法起到同样积极的作用。
辩论的调整
[论点2年轻人独立生活能力差，可能导致风险和事故]
现在我想不仅仅是a和b之间的关系，我记得在马来西亚大师的演讲中提到了abc之间的关系。
a是青少年进行间隔年
b是造成青少年危险和事故
c是不利于青少年成长
a造成b，b等同于c。所以在这个论点中，我认为还有另一层反驳。即是青少年发生一些危险和事故不代表不利于成长，只有涉及生命安全的危险才能定义为不利于成长，反之那些磨砺更能让人成长。
而对方辩友无法说明这些危险都是涉及生命的，故此论点不成立。
申论的训练
【长时间的旅行会使青少年在现实生活中懈怠，逃避现实】
① 长时间的旅行不一定会让青少年在现实生活中懈怠和逃避现实
②青少年就算不进行间隔年，也有迷茫消极情绪出现
③不通申论：大家好。我们之所以认为，在中国，空档年不利于年轻人的成长，是因为长期的旅行（a）会使年轻人在现实生活中懈怠，逃避现实（b）。
【为什么a会造成b】长时间的旅行让人脱离紧张的都市生活，也让人脱离了规律的工作学***奏，容易让人产生逃避生活的情绪。外面的世界是多彩的，但我的生活圈是一样的。一旦从来年回归生活，很容易产生迷茫的负面情绪，找不到自己的生活方式。
[为什么只有a才能导致b]在青春期，人们的各种观念都处于形成期，他们试图找到自己未来生活的原型，而这实际上需要父母的帮助和社会的引导。一旦间隔一年，远离父母和原来的社交圈长达一年。如果产生对人生不正确的认识或者消极负面的情绪，那么只会愈演愈烈，无法及时得到帮助。
对成长必定是有害的。【b很重要】青少年一旦懈怠于真实生活，逃避现实，加上回归到竞争激烈，节奏紧张的社会环境中来，没有一个好心态。怎么能说是有利于成长呢？
橘皮集3
一、写申论，切细段，一段一论点。
二、次判断，有哪些，对方不反驳。
三、再判断，有哪些，我方有证据。
四、先结论，再背景，最后抛资料。
五、最后看，有哪些，非得靠自己。
六、提制度，有改变，才需要说明。
练习【问小明要了建平杯时我和他打的那场正一稿——西班牙斗牛应该被取消】
正方1辨立论稿：
谢谢主席。
我方认为，西班牙斗牛应该取消。
首先我想说明，斗牛在远古是为了表现人对自然的征服，如果你一刀直接把牛刺死，牛直挺挺倒下，你能体会到征服的感觉吗？因此人们想出了斗牛这种以折磨虐待的方式杀死牛，来表现自己的强大。牛被激怒就十分凶猛，因此古时候人类把它视作一种自然界的力量象征。
当他们把牛虐杀致死时，他们便以为自己征服了自然力量。但是，很显然这与现在人与自然追求平等和谐的理念是完全相悖的。这种落后且充斥着暴力血腥的行为应尽早被取消。
斗牛是一项危险、残忍的活动，斗牛士被公牛挑死挑伤的报道屡见不鲜，一名被公牛所伤致伤残的斗牛士如何继续过活？此为双输。而且，在斗牛过程中，公牛的生活也受到了蹂躏。
牛被各种方法引诱不停奔跑，直到牛精疲力竭，再由被人进行穿心必杀！这无疑是残忍至极的！此外，斗牛所用的牛为了保持其进攻性都是野牛。
这样的每年将近15000头牛，在斗牛场下就几乎失去了生存的意义，在斗牛场上任人玩弄，就算它侥幸没有被斗牛士杀死，最终也会被引入牛栏被杀死。所以说，狂热地热衷斗牛从某种意义上来说就是支持虐待动物。同样也是对生物多样性的破坏。
【需求性、根属性】
有人可能会问：取消了斗牛，西班牙人民所依托的斗牛士精神谁来替代？
首先我们不否认斗牛精神表现的积极向上的内容。但是必须承认，这种内容的表达载体——斗牛的确是太过血腥残忍了。难道我们就不能用更加文明，更加符合人类观赏要求的载体——比如足球来替代？
更何况西班牙足球的成绩我们有目共睹！【损益比之文化】
再从斗牛士的角度考虑，斗牛士的职业生涯是极为短暂的，他们老了，斗不动了，难道去吃低保？西班牙这经济情况给得了吗？那时就是廉颇老矣尚能饭否？
无业游民所能带来的经济收益将会是负的。而如果尽早取消斗牛，那么盈余的人手会使其他的行业得到一定程度上的支持，进而推动整体经济的发展。所谓长痛不如短痛，如今看斗牛的人也越来越少，斗牛所能带来的经济效益也越来越低，而斗牛这个行业消耗的资源却从没减少过。
【损益比之经济】
因此，从自然、人道、文化、经济等方面来看，西班牙斗牛应当被取消，谢谢。
【（几乎没写过稿，这方面灰常弱）个人意见】
【需求性、根属性】个人觉得说得比较完整。整体听下来的确会让人感到斗牛很残忍。但提出几点意见。
①话语太绝对，违背常识。
这种落后且充斥着暴力血腥的行为应尽早被取消。斗牛是一项危险、残忍的活动。
所以说，狂热地热衷斗牛从某种意义上来说就是支持虐待动物。同样也是对生物多样性的破坏。
最后一句是总结的话。但是这句话说得太绝对，太莫名其妙。容易被对方辩友抓住小辫子盘问，建议删掉。
②有力论点没用到点子上
首先我想说明，斗牛在远古是为了表现人对自然的征服，如果你一刀直接把牛刺死，牛直挺挺倒下，你能体会到征服的感觉吗？因此人们想出了斗牛这种以折磨虐待的方式杀死牛，来表现自己的强大。牛被激怒就十分凶猛，因此古时候人类把它视作一种自然界的力量象征。
当他们把牛虐杀致死时，他们便以为自己征服了自然力量。但是，很显然这与现在人与自然追求平等和谐的理念是完全相悖的。
我觉得这一段是可以为了解释对方质疑：难道吃牛肉就不残忍了么？所以可以在己方阐述中主动区别杀死动物和虐待动物致死的差别。
而且这段最大的亮点在于：过去人们觉得要征服自然，现在其实推崇追求平等和谐的理念。这可以为下文用西班牙足球替代斗牛士精神做出好的铺垫。
③没有触目惊心的数据
斗牛士被公牛挑死挑伤的报道屡见不鲜【希望可以列出数据才更有说服力】
这样的每年将近15000头牛【这样的表述无法起到应有的强调作用】
我觉得取消一样国粹类的活动，势必会对社会造成影响，而这个影响就是反方的主打点，构成损益的比较。以下是正方从两个方面的反驳。
【文化方面的损益比——斗牛精神的替代品】
我之所以认为这是损益比，是因为想到当时打比赛时，我方说取消了就有文化缺失的坏处。小明那方说，不要紧因为有西班牙足球的精神可以替代，无法构成缺失！这难道不是损益的比较么。
我想不到更好的了，我还觉得下面一段是经济上损益的比较。
这是反方主打的点，反方不会说斗牛是不残忍的。但因为其精神的伟大，所以斗牛的残忍就不是没有人道的表现了。所以我认为需求性部分可以少写一点，可以重点分析西班牙斗牛精神在于今天来说到底是什么含义，为什么可以用足球替代。
这么看来，这位同学的稿子的这一部分就太简单了。现在我觉得这一部分的叙述完全可以把第一段的叙述搬过来：过去人们觉得要征服自然，现在其实推崇追求平等和谐的理念！
【经济方面的损益比】
就我之前的资料收集来看，我觉得给西班牙经济带来的经济动荡这个论点双方基本持平。正方可以说现在收益日益下降，斗牛士日后生活得不到保障。反方也可以说斗牛行业为西班牙人民提供动作岗位。
这一部分像对方同学一样空口说白话也是很难让人信服的，必须要有数据支持。估计不会是交锋重点。
因此当年的反方三辩为他方改稿如下
正方1辨立论稿：
谢谢主席。
我方认为，西班牙斗牛应该取消。
首先西班牙斗牛场面非常残忍血腥。据统计斗牛士被公牛挑死挑伤的人数高达balabalabala，一名被公牛所伤致伤残的斗牛士如何继续过活？并且牛的生命在斗牛的过程中也遭到蹂躏。
牛被各种方法引诱不停奔跑，直到牛精疲力竭，再由被人进行穿心必杀！这无疑是残忍至极的！据统计，每年遭受如此灾难的公牛也多达15000头，很明显这种致动物死去的方式与直接杀死他们有本质的区别！
据统计，有多少多少洲已经禁止这项活动。据报道，西班牙电视台是怎么怎么禁止斗牛比赛**的。所以我方认为无论如何应该取消这项缺乏人道精神的活动。
【需求性】
蔡二少爷读后感 (九)
开学之初，孩子带回来一本书，其中有一本我一看居然是学校自己编的《智慧课程》当时很是好奇的翻看了一下，后来我和孩子一起把这本书看完了。
每个人都会用自己的眼睛看这本书的内容。这不是一本用来学***的书，但是，它是启发“智慧”的书。“智慧”与“知识”不同，“知识”可以通过传递而获得，而“智慧”一定要通过个人的思考或省思而获得。
所以，我们常常需要反思和**，教育活动是如此，阅读《智慧课程》也是如此。
这本书用一些精心选编短文来告诉大家从日常生活到人际交往，从初解哲学到哲学的力量，为大家打开一扇智慧之窗，每篇文章后面都有思维泡泡与思维链接，最后的智慧提示涵盖了许多名人的名言，发人深思。
现在的孩子要知道成绩不能代表一切，综合素质、情商的提高方能锻炼与培养学生学会学***体能力和素质，促进自主思维与能力的发展。
我最喜欢的文章是反其道而行之。因为房东不想把房子租给有孩子的家庭，孩子回答说是我租的。我没有孩子，只带了两个大人，最后把房子租了下来。这篇文章告诉我们做事反其道而思之，以出奇达制胜，从问题的相反面深入进行探索，创立新思维，打破常规，这些奇思妙招能让人走向成功，所以我们遇事要积极面对，有时人的智慧和想法会决定我们的一生。
我们都是社会的一员。这个社会是一个整体，我们也是其中的一部分。有这种认识，我们就为社会的利益做各种事，或如儒家所说，做事是为了“正其义不谋其利”。
他真是一个有道德和智慧的人。他所做的一切都是符合道德意义的道德行为。
所以这本书我希望孩子们能认真地阅读和思考，一起讨论。智慧的思想想互碰撞，最终产生智慧的火花。
外小东区602班蔡雨彤家长
写于2013年9月22日晚
蔡二少爷读后感 (十)
饮酒抽烟不运动的蔡澜的读后感，来自京东网的网友：喜欢看蔡澜带着几个美女，到世界各地游玩的电视节目，喜欢读他讲饮讲食，引得人垂涎欲滴的文字，喜欢欣赏他慢条斯理的讲玩讲情调，安座于家中，便可以跟着蔡澜叹（享受）世界。香港当年的四大才子，黄沾仙游多年，查良镛求学于英国学府，倪匡搁笔（戏称配额用完），只有蔡澜，至今依然活跃于香港文艺界，做电视节目，为报刊杂志写稿，带团旅行，做饮食生意……游戏人间。如果说，《有缘无份》、《雾里看花》、《玩物养志》、《附庸风雅》等是蔡澜的快餐文学之结集，那么，《饮酒抽烟不运动的蔡澜》，便是蔡澜的剖心之作，这一回，作者不是带着我们游山玩水，也不是到处寻欢作乐，更加不是讲述香江文化圈中的趣闻故事，而是以访问回答的形式，若自传却非自传，从履历引出自己的处世哲学和家世，嘻嘻笑笑的谈生活，轻松愉快的说享受，当然还有讲品味，言情趣，话生死。夫子云：“六十而耳顺，七十而从心所欲，不越矩”，已年界于耳顺和从心所欲之间的蔡澜，世故而不老气，成熟而不失童真，从不掩饰自己对酒色财气之欲望，但能够好色而不淫，取财有道，做节目时他总是有美女环侍，但在无事作事的香江报刊里，竟然从来没有关于他的俳闻，真个是“百花丛中过，片叶不贴身。”“为什么读者说我的文字引人垂涎？那是因为每一篇文字，都是我在写稿写到天亮，肚子特别饿的时候下笔。秘诀都告诉你了。”“喝到飘飘然，语喃喃，就是快乐事，不追酒、不头晕、不作呕、不扰人、不喧哗、不强人喝酒、不干杯、不猜枚、不卡拉OK、不重复话题，这十不，是酒品。喝到要止即止，是境界。”“等到我所有的欲望都消失了，像看到好吃的东西也不想吃、好看的女人也不想和她们睡觉时，我就会去雕佛像，我好像说过这件事，我在清迈有一块地，可以建筑一间工作室。到时天天刻佛像，刻后涂上五颜六色。佛像的脸，像你、像我，不一定是菩萨观音。”《饮酒抽烟不运动的蔡澜》，还是知情喜趣善于品味生活叹世界的蔡澜，是红光满脸鲜活的坐在你身边饮着……
蔡二少爷读后感 (十一)
“我不是英雄”
这是一个优秀的航空机长娓娓道来的心路历程，更是万千平凡民航人孜孜以求的人生缩影，更是为未来的空管人准备了最优秀的教科书。
那些曾经，但愿不再
飞行从来不是万无一失的安全，在人类短短百年的航空史中，那些惨剧从来没有停息过。甚至每天都有许多千钧一发的危机时刻和不安全事件。而我们调查空难事故，反省那些不安全事件从来都不是一件愉悦的工作，但却是让悲剧不再发生的重要惊醒，让那些致命的疏忽不再的步骤，我们必须仔细记录和分析每一个细节，半点疏漏不得，因为我们手中握着安全之匙。
一切正常和危如累卵
“一切正常”是每个民航人最希望看到和听到的，也许我们每天看着飞机起降，已经习以为常好似过眼云烟，可是对于乘客来说那是
仅有一次的“唯一”。生命危急，一线之隔，守住安全，别让生命哭泣，不要曲解和低估每一个微小，生命从来都不掌握在你手中，它不可漠视。作为生命载体的我们必须怀着敬畏的态度去防患于未然，而不是在灾难来临之前惶恐和来临时后悔。
每一个轻微事故、每一个未遂先兆、每一个设备隐患中，及时总结、挖掘、调整、更正，找到源头、掐断苗头，确保飞行安全和设备安全的。
盛名之下，我不是英雄
萨伦伯格机长既是真英雄，他拯救了机上155人，一个都不少。这是灾难中的奇迹，是发自内心的责任创造的奇迹，更是英雄机长经历千锤百炼，厚积薄发的人生奇迹。但同时他也不是“英雄”，仅仅是无数奋斗在民航事业平凡岗位上的普通员工的小小缩影，是他们职业守则的精华，也许这些平凡的民航人一生都不会经历萨伦伯格机长这样惊心动魄的事件，但是他们每天都在为民航事业尽心尽力，他们生命中的每一个这样瞬间，都是对他们一生价值的最好诠释。
蔡二少爷读后感 (十二)
鲁迅先生是我很崇敬的一名作家。他笔下的“三味书屋”、“闰土”、“社戏”都给我留下了深刻地印象，这些文章就像小草一样清新自然。可他的另一本小说集《呐喊》却像声声惊雷，在那个陈腐黑暗的年代唤醒了许多“铁屋子”里的清醒者，让黑暗的旧社会有了反抗的力量与希望。《呐喊》是拯救民族，为革命先驱助威的号角，是让沉睡者觉醒，让勇士们振奋的战鼓！
鲁迅原本是要学医拯救病人的生命的。可在那民不聊生、战火纷飞的年代，手术刀的力量是微不足道的，所以他把手中的刀换成了拯救国人灵魂的“枪”。用他自己的话说是“揭出病苦，引起疗救的注意”、为新文化运动“呐喊”助威，“慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱”。
开学的第一天“第一课堂”里爱心大使李连杰叔叔说我们这一代的任务是继承五千年优秀历史文化传统，把它们发扬光大。让我们祖国不但国富民强而且精神上也要站在世界顶端！
是呀，我们盛唐时期，一走出国门，迎来的都是崇敬羡慕的目光。比如唐僧。外国人一听说是中国来的，都会赞叹道：“您是大唐来的高僧啊！”语气是多么崇拜向往啊！不像前些年我们去日本。导游不敢给我们发队帽，他怕我们大声喧哗，在外国人跟前丢了中国的脸；还老提醒我们在公共场合不要拥挤、插队；男同胞上厕所要“上前一步”……可见我们在老外的眼中素质是多么差啊！是呀，这些年我们的国家越来越繁荣昌盛，人民生活越来越富裕，但精神文明没有跟上。这就像一个跛脚巨人，是无法跑到世界前列去的！
今天，我也要学学鲁迅先生当年呐喊的精神，大声呼喊：同学们！让我们继承祖先们深厚优良的文化传统，接过建设精神文明的大旗，努力学习，为发扬祖国文明而奋斗！来吧，小主人们！让我们就从现在开始，人人讲文明，懂礼貌：向老师敬个礼，向同学问声好；帮妈妈扫扫地，帮老人捶捶背……大家都从小事做起，先管好自己再帮帮别人。相信不久的将来，我们中华民族一定会成为物质精神的巨人，迈着强健的脚步走向世界。加油！
蔡二少爷读后感 (十三)
看完此书，觉得真的是收获甚大。
诚如，刘墉先生在书中跟女儿谈绑架一文中，教育女儿如何保护自己，并教导女儿在受到威胁的时候，相对于名誉这个“第二生命”来说，如何保全自己的“第一生命”更为重要。但，在现实中，相信很多的父母对于这样的话题甚少提及，特别是关于到像“强~奸”这样敏感的字眼，在很多的父母眼中，还是“谈性色变”的居多，或者有的干脆闭口不提。
在20xx年，在提出性~解放一个多世纪后的今天，相信很多初中毕业的学生，连一节正式的“性~教育”课都还没有上过，更别想刘墉先生所提及的“深话题”了。
虽然，普通人的平凡人生，对于“绑架”事件，这种事的概率极低，但并不是不会发生；像墉爸那样，认真的与孩子“聊聊”对于绑架后如何应对、如何理智斡旋的谈话，重要且是十分有必要的。
蔡二少爷读后感 (十四)
为人父母，都在为了自己孩子的教育、成长、生活等殚精竭虑。奇特的是，天下的所有父母，在这方面上竟然出奇的一致。
刘墉先生，是知名作家，22岁就荣获了“新诗学会优秀青年诗人奖”；知名主持人、高校名师、知名画家……一大圈的光环闪耀展示着他非凡的一生。
但，无论多么名扬中外，在家里，他只是一个平凡的父亲。对儿女，总是充满了期望与希翼，也像天下的所有父母亲一样，会为儿女担心，或是在严词之后，包含的是多少的殷切的属望，给予儿女们鼓励与建议。
最近所读的《正面教养：少爷小姐要争气》，这就是刘墉先生写给女儿的一部作品。书中的刘墉先生，除了是一位温柔的父亲，里面又有他作为老父亲的循循善诱、各种原则性的劝告、生活中的细小日常等，最让我佩服的是他对于儿女的独特教育方式，都是值得我们这些新手爸妈去参考与深思的。用好的教育方式，去引导孩子，孩子更容易接受，而不易激起反叛心。书中所涉及到的各类话题：谈处世的；有谈读书的；谈绑架的；关于生死的；谈创意的；在到困境、交友、婚姻等等，都来自于生活细小，却可见从中见“真章”，让人知晓到明明白白的道理。
蔡二少爷读后感 (十五)
学校：姚安县海埂屯小学
班级：六年级
姓名：蔡森
指导教师：何丽
暑假我看完了一本书是《野猫王》，开始我只是对它的名字有点好奇，《猫王》顾名思义猫是一种动物，怎么可能有王，在好奇心的**下，我认真地看了起来，一发而不可收拾。花了一下午的时间把书看完了 。
这本书主要讲的是：图米托是一个猫的国度。老猫王有两个儿子，但他特别喜欢他的长子白布拉。
这在小儿子海布拉的幼小心脏里播下了嫉妒的种子。谁知道，两兄弟长大后，同时爱上了猫美人巴基拉，巴基拉最终选择了白布，这让他的哥哥黑布拉有了报复。巴奇拉为白布拉生了两个儿子，分别叫左黄拉和右黄拉，这更激起了黑布拉的嫉妒之心。
因此，他与野猫王国的国王康基杜勾结，成功篡位。在这个关键时刻，巴切拉的好朋友兹戈拉把儿子伪装成左黄拉，救出了他。但黑布拉马上看出了破绽，于是带上兵马一路追杀左黄拉，左黄拉如有神助，逃跑的路上霎时间土地翻转，助他逃出了黑布拉的魔掌。
让人不可思议的是，猫鼠可以轮回，左黄拉居然来到了鼠界，并幸运地结识了一只名叫“贼”的小老鼠。从此左黄拉在鼠界重新开始了新的生活。猫王白布拉被弟弟黑布拉、儿子左黄拉和右黄拉秘密算计后，一个是猫鼠世界的生死轮回，另一个是猫鼠世界和黑布拉的共同治理。
书上讲到在左黄拉回到猫界后，当上了野猫国的大将军，在巡逻时发现了图米国的探子，让自己的部下去追，自己则去它的父王的房间，老猫用自己的生命唤回了左黄拉的记忆（但是残缺的），也唤起了对黑布拉的仇恨。
看完这篇文章，我觉得老猫王太偏袒了。他只对长子白布拉进行严格的教育，却忽视了黑布拉。因此，黑布拉从小就在自己幼小的心灵中种下了嫉妒的种子，这些种子开始生根发芽，结出果实。渐渐地，老猫王发现自己犯了一个大错，事情发展到了不可挽回的地步。
黑布拉的复仇行动已经形成，同时黑布拉也开始行动。正如书中所说的这句话一样：“每颗心里都装着天使和魔鬼，那时的黑布拉放出了心里的魔鬼，这是非常可怕的，什么事都做得出来。
”没错，黑布拉为了篡夺王位，和野猫王康基杜勾结，把哥哥带回野猫国处死。黑布拉因为实在等不及了，就找了一个借口，带生病的父王去散步，然后把父王关在一个很深的山洞里，不让父王格拉拉出洞。其实猫王如果不偏心的话，不要只对大儿子白布拉关注和严格教育，事情就不会发展到一发不可收拾的地步。
我想：赋予别人的爱，也要平等，对人一视同仁，没有亲疏之分，这才能使人相处和平。
蔡二少爷读后感 (十六)
最近在看刘墉老师的《正面教养：少爷小姐要争气》，看完后身心舒畅，育儿焦虑缓解了不少，也像和自己的老父亲深入交谈了一番，获益匪浅。
小时候，爸爸工作忙没时间管我，就把我带去书店让我自己看书消磨时间，不知不觉中，因为有书本的滋养，成长的路上并不觉得孤单。刘墉老师的书，当年也看了不少，就像一碗碗心灵鸡汤，滋润着我的心。
看到刘墉老师在《正面教养：少爷小姐要争气》时，感觉现在的自己和他女儿十几岁时有点像。很多时候不懂事，会露白、会发脾气、会抱怨、偶尔会没礼貌。如果我爸爸也能像刘墉老师那样循循善诱、春风化雨润物无声就好了。当然，我知道，我爸爸也很疼我，只是每个父亲的表达方式不一样。
在父母眼里，我还是一个孩子，被他们捧在手心里，虽然只是普通家庭，也享受着燃烧父母的小姐生活。但自从我的儿子出生，自己亲自照顾他，凡事都亲力亲为，感觉他已经成为我的少爷了。父母爱孩子是天性，但我不想溺爱孩子。刘墉老师的这本《正面教养：少爷小姐要争气》来得真好！既及时提醒了我，让我反思自己，又为我的育儿指引了方向，不错不错！
说实话，为人父母，我们很多人都是新手，因为这年头，很少人还会生一堆堆孩子，即使生一堆堆孩子，能不能做一个好的父母，那还另当别论。一些职业需要学习、考试、考取从业资格证，但父母这一重要的职业，会对一个生命的一生都做出非常大的影响，却没有从业资格证考取。因为，怎么做好父母的角色，怎么培养好自己的孩子，这是一门非常高深的学问！作文我们或许要终其一生来摸索学习。而且，孩子的成长、父母的老去，没有回头路。所以，作为好学的父母，我们应该多看看优秀的父母是怎么做的，多学习别人的经验，万一遇到了，之前有个底，而不是手足无措。父母的态度决定孩子的未来，现在很多父母都重视学习，希望给孩子正面的教育，让孩子未来可以走得更好。
在这个新时代，男女越来越轻平等，我们更多的是要拼谁更争气。虽然表面上看上去是刘墉老师写给女儿的信，其实也是写给我们的书，让我们知道怎么引导孩子，也让孩子看完后有所启发。
书中从处世、困境、说话、应变、学习、读书、亲情、青春等多方面展开来谈。虽然写给女儿的信都是写的是日常的小事，但经常以小见大，背后的人生大道理在刘墉老师的笔下娓娓道来。
我对我家孩子并没有过大的期望，但希望他日后过得也不差。在我们这种普通家庭，唯有靠他自己争气，未来才可以更好！所以，等他大一点，希望他也看到刘墉老师的书，做一个争气的人，等他再大一点，成为父亲，再看刘墉老师的，做一个好的父亲，养育好自己的孩子。
蔡二少爷读后感 (十七)
那时候妈妈让青铜去看外婆了，因为他怕青铜在场时不会让葵花走，葵花被抱着上了船，就和这两个阿姨一起回城了，那时候青铜想着葵花一定是快该走了，赶紧飞奔回家，葵花已经走了，青铜非常的伤心，但他没有哭闹，而是静静地坐在大草垛上，他尽全身的力气，大声的喊着：葵花!虽然吐字不清晰，但确实是从他的嗓子里发出来的，这写出了青铜多么的爱他的妹妹，放鸭的嘎鱼刚巧路过这里，听见青铜的叫声，一下子怔住了，连鸭都不要了，只管往村里跑：青铜会说话啦!
葵花从小就一直学习很好，她还教哥哥识字，我觉得葵花是一个善良，礼貌，谦让的女孩儿，我觉得青铜是一个善良，爱学习，从不嘲笑别人的男孩，读了青铜葵花这本书之后，我知道了，做人要善良，懂礼貌，爱学习，不给别人添麻烦。
建议你们读一读青铜葵花，他确实是的是很好，而且读完这本书，我也体会到了兄妹俩的关爱，和谦让。
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