走进大自然读后感(范文十篇)_走进大自然读后感
时间:2021-05-31 作者:工作汇报网走进大自然读后感(范文十篇)。
❈ 走进大自然读后感
今天是礼拜六，天色晴朗，阳光明媚。我校700多为位师生到均安生态乐园春游。车刚一到门口，我就迫不及待地跑了进去。
玩是我们小孩子的天性，今次我们可以尽情地玩个够。
“水塘里的浮台可不可以玩?”“当然可以啦!”跟着导游姐姐的话音一落，我早就已经踏上了浮台。因为我是第一次玩，站在上面摇摇晃摆的，心里既紧张又兴奋，拉着固定的绳索从塘的一边到另一边，然后又回来。我原认为这是一件非常简朴的事情，不就是往返一趟吗?经由今次亲自体会，我才知道：要留意站的位置，否则，不平衡就会很收留易掉进水里，从这里我学会了平衡。这让我联想到学习：各科成绩也要平衡，才能稳步前进。
接着来到了鱼池边，跟着一声“捉泥鳅去。”同伴们一个个都跳进了水里。我脱掉鞋子，卷起裤脚，下去捉。一条泥鳅从我脚边游过，我一手抓去，嘿!捉住了。可是泥鳅似乎和我捉迷藏一样，我刚拿出水面，它就从我的指间滑落。我在心里对自己说：我就不信抓不住你。“心急吃不了热豆腐”，我越是着急，越抓不到。可我没有抛却，继承去抓，经由一次次的失败，最后终于抓到了一条泥鳅，我兴奋得蹦跳起来。
我们还玩了滑滑梯、荡秋千、过梅花桩、喂百鸽等等，生态乐园的美景真是数不胜数。此行，我们体会到了大地的夸姣，学到了书本上没有的知识，真是一举两得!
今天我们可是真正地走进了大天然的怀抱。
❈ 走进大自然读后感
在梦里，我走进了我向往的大自然。本质上，你不一定要做自己讨厌的工作，但必须要做；你不必像往常一样被我们脚上的枷和锁链束缚；你不必失去童心和自由，所以我渴望走进大自然
你可以在一个阳光明媚的早晨去参加一个美丽的宴会：白桦树在你面前展示它的姿态，仿佛它是活的；樱桃树上的果实红润，像一个女孩的脸泛着红光，仿佛独自站立是一种无限的快乐。如果你不满意，那么你可以享受在花丛中玩耍，释放你最简单的纯真。你也可以静静地坐在陆地上，感受风轻轻缠绕着你的肩和腰；听着黄雀的歌声，仿佛它开满了鲜花；用黎明的清香闻空气。
这是连空气都让你着迷的向往的天性。
❈ 走进大自然读后感
《大自然启示》读后感
《大自然启示》是一本深入探究自然界奥秘的书籍，它向读者展示了大自然的博大精深以及无穷的启示。阅读完这本书，我深深体会到了大自然中蕴含的智慧和美妙，从而对生活和人类的关系有了更深层次的思考。
书中的每一章都向揭示了大自然的一个领域，比如天空、海洋、森林和草原等，每一章都引人入胜，引领着深入探索神奇的自然现象和生物的奇特特性。同时，作者还揭示了自然界中的相互依存和平衡，以及动物和植物之间的耦合关系。这使我体验到大自然智慧的巨大力量以及它为生物提供了完美的生存环境。
在阅读《大自然启示》时，我最深刻的感触是感受到了人类与自然的相互关系。书中描述了大自然的壮丽和宏伟，使我感受到了自然界的伟大。同时，我也感受到了人类在这个伟大的自然界中的微小和渺小。大自然给予生存的条件和资源，同时也提醒保护环境和生态平衡的重要性。通过阅读这本书，我对环境保护的重要性有了更加深刻的认识，并且意识到每个人都应该为保护自然资源做出努力。
在《大自然启示》中，还让我对自然现象产生了更深的理解和敬畏。书中介绍了诸如雷雨、星星、长城和大瀑布等壮丽的自然景观。通过对这些景观的描绘和解释，作者使我对自然现象产生了更多的兴趣和热爱。我开始思考那些经常忽略的自然现象，并体会到了它们的深奥和美丽。这些自然现象中透露出的智慧和秩序，使我学会了更加虚心地去体验、欣赏和珍惜大自然的美。
阅读《大自然启示》也让我开始思考人类与自然和谐相处的重要性。生活在这个美丽而宝贵的星球上，应该尊重自然并尽力保护它。书中提到了许多对自然环境的破坏，比如污染、砍伐森林和过度捕捞等。这提醒，的行为对环境和其他生物的生存产生了巨大影响。应该努力减少对自然的破坏，尽量采用可持续的方式生活和发展，为保护环境做出贡献。
小编认为，阅读《大自然启示》让我对自然界的奥秘和美丽有了更深刻的理解。它提醒我要尊重和保护自然，以及人类和自然之间的共生关系。这本书揭示了大自然的智慧和秩序，使我深受启发和感动。通过阅读《大自然启示》，我深刻意识到大自然是生活的来源，也是需要呵护和保护的宝贵财富。因此，我决心在日常生活中更加积极地保护环境，推动可持续发展，努力使和大自然和谐共处。
❈ 走进大自然读后感
大天然是人类的老师，储藏着无数秘密；大天然是一位锦绣的姑娘，天天要换着自己的花裙子；大天然是一把坚固的大伞，保护着动物们。走进大天然，跟我一起探索天然界的奥秘吧！
各种各样的动物在大天然糊口着，保护者森林，而森林里的树木在保护着我们，假如不是树木，我们的城市就变成沙尘暴和洪水的盘踞之地，所以我们要感谢大天然。
瞧！那有只野猪在泥潭里滚来滚去，这是为什么呢？原来泥巴可以驱逐蚊子，这么做是为了防止蚊子叮咬。看！树上有只松鼠，它从那么高的地方跳下来，不会摔伤吗？哦！松鼠的尾巴很大，又十分蓬松，从树上跳下来时，尾巴就像降落伞似的，保护着松鼠平安着陆。听！这根竹子里有水的声音，这是竹子常年累月积累的雨水，在野外秋水时，可以喝，这竹子里的水是不能喝良多的。大天然储藏的秘密数不胜数。
科学家们还根据大天然的一些动物的特征研发了各种各样的东西，如：根据鸟和蜻蜓发明了飞机，根据鲸鱼的特性改进的轮船；根据蝙蝠发明了雷达；根据乌龟壳发明了坦克大天然是人类最好的老师，我们要感谢大天然，是大天然给了我们好的糊口环境，是大天然给予了我们生命，因此，我们更要敬畏大天然、保护大天然。
大天然里，还有许多许多我们不知道的奥秘，这就需要我们走进天然，逐一去探索。
❈ 走进大自然读后感
我非常爱听音乐。今天，我静静地走进了大天然，来倾听大天然的一切声音，有能让我陶醉的风声，有能使我忘了鸟鸣的雨声，还有能使我感到害怕的雷声。
我喜欢悠闲地躺在草地上，聆听动听的风声，一阵阵带着柔美的旋律，伴着鸟鸣的风声，使我深深陶醉在其中。风的声音徐徐地消沉，犹如人们的心情有时澎湃，有时伤心。身上早已淋湿，原来雨已经下了一会了，雨的声音如母亲的爱在低声细语，如母亲的手在抚摩这孩子的头，又如母亲用自己的爱保护着孩子。雨的声音是清脆的，犹如一首柔美的小曲在吹奏着。
雨越下越大，我匆匆忙忙的跑到茶亭里，喝着发出淡淡清香的茶，细细品味着这大天然独占的声音。雷声响起，轰隆隆的震响犹如世界末日的来到一般，惊天动地。这时，雨像发疯似的下的更大了。但是，慢慢地这场雨从铿锵有力的乐曲变成了一首节奏单一的旋律。
徐徐地，雨停了。我走在回家的路上，哼着小曲，回想着大天然的美妙声音。大天然的声音比人间一切音乐都悦耳，都美妙。
我喜欢倾听大天然的声音。
❈ 走进大自然读后感
六月，从第一朵荷花含苞欲放开始，原野的夏天也就开始了。
天空一望无边，洁白洁白的云有的像飞奔的骏马，有的像在此青菜的小白兔，还有的像准备起飞的蜻蜓，天空中还时不时飞来几只儿，那鸟儿还在白云中躲猫猫呢！
连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，壮观极了。
原野美不胜收。树林里的树千姿百态，你找不到两颗相同的树，这些树有的像被妈妈罚站的淘气包，有的像在摆好姿势来照相，还有的像警察叔叔在站岗。只要你来树林里走一走，你再也不会觉得热了。小野花在雨水的滋润和阳光的照耀下茁壮成长。小草绿油油的，看起来精神极了。小河在阳光的照射下波光粼粼，真好看。
这里还有些小动物，我来介绍一下他们吧！猴子喜欢从一棵树上跳到另一颗树上。还有喜欢一蹦一跳的袋鼠，以及强壮的大象伯伯。
我不禁想到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。让我们走进大自然，爱护大自然。
❈ 走进大自然读后感
“五一”假期，身边的朋友都忙着出游，不少家庭结伴奔向田野、乡村，春风里孩子们的笑脸特别有感染力。在这美好的季节，笔者期待有更多家庭走进自然，让孩子们在户外上一堂生动的自然教育课。
去网个蜻蜓、捉个蚂蚱，甚至爬上树摘个桑葚榆钱，这是很多农村长大的我们这代人对童年的集体记忆。即便是成长在城市，也大多有观察小动物的经历：地面上搬食的蚂蚁队，雨后的蚯蚓和小蜗牛，谁不能说出一大串故事呢。应该说，在没有消费电子产品的那个时候，大自然是每个孩子的天然课堂。在春天感受“草色遥看近却无”，在秋日欣赏“霜叶红于二月花”，对自然的深厚感情也伴随着孩子们健康成长。
如今，孩子们或每天被繁重的课业学习囿在室内，或为各种电子产品中缤纷而丰富的内容所吸引，孩子们对自然的感知力与热爱程度明显下降。有些家长反映，高呼一声“下雪了，咱们出去玩吧”也难唤起孩子的热情。
美国作家理查德·洛夫在《森林中的最后一个孩子》一书中，用“大自然缺失症”一词描绘现代社会的孩子们——孩子们处在物质丰富的时代，与大自然的联系却越来越缺乏。很多医学专家认为，自然环境中活动的减少是幼儿肥胖、注意力紊乱、抑郁的重要原因。儿童心理神经学研究者则认为，在自然实景中多感官协作学习，是促进儿童大脑发育的重要手段。
其实，对孩子们来说，爱自然应该是一种本能，开阔的自然天地对他们有天然的吸引力。触摸湿润的泥土，捡拾一片漂亮的花瓣，寻找不同形状的叶子，都会令他们眼界大开；如果有机会与小动物亲密接触，孩子们收获的快乐更是无穷。
培养孩子热爱自然也是社会的需要。从国际视角看，气候变化的挑战让全球倍感压力，新一代可能面对更多极端天气和灾害的困扰。只有更多了解自然，顺应自然，才能遏制地球“发烧”的进程，更好地减轻气候变化的影响。
我们正在努力建设人与自然和谐共生的现代化，大力倡导绿色的生产生活方式是必由之路。孩子是祖国未来的接班人，他们的思想理念、行为习惯如何，不仅能够深刻影响家庭，更重要的是决定着未来社会的走向。教育培养热爱自然、尊重自然、保护自然的新一代公民，是时代的需要。因此，不仅家长与学校要创造更多条件让孩子们亲近自然，培养他们对自然的情感、保护的热情，社会各界同样需要这样的意识。
令人欣慰的是，各地生态建设的脚步正在加快，一大批湿地公园、郊野公园、森林公园已初见规模，成为休闲的好去处，也给小朋友们提供了亲近自然的空间。但这些公共绿色空间大多还缺乏孩子自然教育的针对性设计，这一点我们必须补足。
其实，在公共绿色空间给孩子们留出天地并不难，一块小小的场地，更多动植物介绍的标牌指引，一些适合孩子心理的活动等等，稍用心思，孩子们就能在其中获得知识与快乐。
书包的重量不代表成长的速度，时光正好，让孩子亲身探寻千朵万朵压枝低的繁花，或聆听黄鹂鸣翠柳的动人声响，不也是我们成年人的幸福与快乐吗？
❈ 走进大自然读后感
春去秋来，一年中，有多少动物在我们人类的手中灭绝，死亡？一年中，又能有多少植物在我们人类的脚下绝种、枯萎？《大自然的启示》这篇课文讲述了原生物链和与人类的关系。
《大自然的启示》这篇课文分为两部分，每部分又各为两个意义段。第一部分说的是“‘打扫’森林”，第一意义段写的是从前有个林务官，下了一道指令，于是把树丛砍了，把野草除了。可是没过几年，树都枯了。第二意义段则讲了原因。而第二部分——“人类的老师”的一、二段则是写了人类从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，进而有所发明有所创造。这两部分都暗示了：大自然是和我们人类密切相关的，我们要去维护它，并不要去破坏它。它的“闲事”千万不要管，否则就会受到大自然的“惩罚”。
要记住，拥有世界美好的今天，我们必将拥有世界的明天！
❈ 走进大自然读后感
无人的时候，自然，总是我最好的伴侣，背倚一棵大树，感受它的粗糙的年轮，倾听着它无声的谆谆教导，俯躺在一株菊花旁边，看着它的花瓣尽情的沐浴在阳关的抚爱下，和它一起赞颂太阳的无私、博爱，偶尔也会不小心惊扰到一只麻雀。它总是吓的窜入一棵枝叶茂密的大树，在枝叶斑驳的明暗交界处叨叨的控诉着。
“哦，这一切是多么美妙！”石榴红了脸，轻声的说道，是啊！如此美妙的一切，如此美好的大自然！
总喜欢在清晨和黄昏去田野。
弥漫着一层薄薄的雾的田野，寂静而安详，我从草儿们的身旁经过时，它们大多数都向我发出带着感叹号的抗议：“你扰了我们的美梦啦！”我急忙道歉：“对不起啊！我鲁莽了些，我会注意且小心的！”“那也不行！”它们调皮的往我的鞋上和裤腿上泼水，继续向前走，便小心的许多，但还是打扰了一只美丽娴静的白鹭——它和我都在沉思中，结果我的脚步声把它拉了回来，它吓的不轻，我正想道歉，她已经在我面前消失了，芦花般雪白的羽毛掀起了一阵细碎的风，这风又惊醒了一朵牵牛花，“唔……该开花了吗？”她睡眼惺忪的展开了笑脸，哦！早上第一朵牵牛花啊！看着她还裹着一层薄薄雾被子，半掩着的笑脸，我也忍不住笑了……
当太阳露出了半边可爱的脸，薄雾钻回大地开始睡觉的时候，花草树木们也纷纷醒了过来，舒展着腰。鸟儿们叽叽喳喳的互相问好，一切都是那么的生机盎然！“一只美丽的白蝴蝶翩翩舞着。”真高兴又学到了那么的东西！我笑着与田野告别。
是啊！在与大自然共处的时候，我总能学会很多新知识—苍苍古树、教会我坚毅，青青绿叶、告诉我奉献，艳艳鲜花、教育我感思……感谢大自然！感谢万物！
……又是一个清晨，大自然钟灵神秀的汇集，你也想和我一起，走进自然吗？
❈ 走进大自然读后感
国庆和中秋节放假期间共八天。这天，我和我的家人来拜访老舅妈和老舅舅，老舅妈和老舅舅住在乡下。
这天我很早就起了床，跟着爷爷去了老舅妈家。路途中，两旁都有一排排松树，那松树笔直地站在路旁，真像八路军叔叔呢！过了一会儿，路的两旁就出现了许多稻谷，有一些稻谷是绿色的，绿油油的；有一些稻谷是金色的，像金灿灿的海洋。又过了一会儿我们看到了村子，我们走进村子，转了很多个角，看到了许许多多的房子，这些房子的变化可真大呀！记得去年到这儿，这里的墙壁只有灰色水泥的颜色，没有涂任何颜色，今年却不同，墙上涂了雪白雪白的油漆，屋顶的瓦片上涂上了鲜艳的血红色。
过来许久，我们终于到了，我进去白老舅妈和老舅舅问了个好，就出去玩了。我在旁边的竹林边玩，这竹林下可真阴凉啊，一阵风吹过，竹叶轻轻摆动，还能听见鸟叫声从竹林里传出来。
时间一转眼就过去了，我们离开了乡下。这天可真开心呀！
-
需要更多的走进大自然读后感网内容，请访问至：走进大自然读后感
本文来源：https://www.gsi8.com/huibaoziliao/132731.html