环保教育活动方案

环保教育活动方案篇一。

做好准备工作能更大限度地实现成功，为了做好上级领导的任务要求，我们要写一份详细的工作方案。方案的撰写要注意撰写的结构性和特殊性，写方案时需要注意哪些格式要求呢？小编特意收集和整理了环保教育活动方案篇一，还请你收藏本页以便后续阅读。

一、指导思想：

依据XX市中小学德育工作意见和我校本学期的工作计划，围绕“珍惜资源，保护环境”，开展环境教育，目的是提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。

二、活动主题：

珍惜资源，保护环境

三、活动时间：

20xx年6月1日至6月20日

四、总体要求：

提高学生环境意识；培养学生良好的.环保习惯；规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。

五、活动内容：

（一）开展生态环保宣传活动，营造人人参与的良好氛围

环境保护是造福全人类的伟大事业，与每个人息息相关，需要每个人积极参与。青少年是祖国的未来，青少年的环境意识和环境道德决定着我国环境保护的前途，决定着中华民族的兴衰。我校环保主题教育月活动，就是促进学生们从自己日常学习、生活中具体的小事入手，身体力行地参加环保行动，培养良好环境意识、环境情感、环境道德和环境习惯。

2、发好倡议。由德育处向全校师生发出倡议，动员和鼓励师生积极参与以“珍惜资源，保护环境”为主题的生态环保宣传教育活动。

生态、文明”为主题，以班级为单位，组织学生上好一堂生态课，传授生态环保知识，对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传。二是开展一次黑板报比赛。以“弘扬生态文明，共建绿色家园”为主题，以学校为单位，组织一次黑板报比赛。三是在一至五年级学生中开展一次“我的心愿”环保宣传语评比。优秀作品布置在校园里。四是发一份致家长的倡议书。以“珍惜资源，保护环境”为主题，以校为单位，向学生家长发一份倡议书，动员学生家长人人支持参与环保活动。同时，各校要充分利用宣传窗、文化长廊、校园公告栏、校园广播站、校园网等阵地，开展环境保护宣传。

（二）开展生态环保体验活动，践行文明与生态和谐发展

“小手拉大手”等活动，逐步消除乱扔垃圾、乱刻乱画等现象，养成良好的卫生行为习惯；开展“分类处理垃圾”、“变废为宝”等活动，所得资金作为班级活动经费。

节约一粒米、节约一张纸、节约一度电”、“爱我绿色家园，共建生态文明”、“让爸爸妈妈少开一天车”、“扮靓美丽的家园”等绿色行动，学习环保知识，增强生态道德观念，提高生态文明素养。

节假日和实践活动课，请家长带好孩子开展“亲近大自然”活动，让孩子深入景区、公园、商场、企业等场所开展实践调查行动，体验保护生态环境的重要性和必要性。

（三）开展“环保小卫士”评选表彰活动，形成长效激励机制

组织学生参加争当“环保小卫士”、并举行隆重的表彰仪式，把评选过程作为对学生进行教育和激励的过程。

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低碳环保个人活动方案9篇

计划的目的，在肯定今后几年，如何安人？为了后续工作任务顺利进行，我们应该要努力做一份方案，方案中的各个环节应是相连接的，要能保证环环相扣。您知道工作方案从哪方面开始写比较好呢？小编收集并整理了“低碳环保个人活动方案9篇”，仅供参考，希望能为你提供参考！

低碳环保个人活动方案 篇1

6无人或无需时，不要开灯或使用空调。

7、多开窗多通风，随手关灯。关掉水龙头，煤气炉，电视，空调和电脑。

8洗蔬菜、水果的水，家里要装一个大桶，可以浇花、冲厕所，这样生活污水就可以再利用了。

9、烧饭可以先把米在水里泡段时间再烧，做绿豆汤不用高压锅，晚上把绿豆泡在热水瓶的开水里，早上就可以美美的喝了。

10晚上最好关掉手机。一个可以省电，另一个有利于休息。当然，除了重要的事情。

11有的包装纸、广告纸背面是空白的，可以用来做笔记或草稿纸。

12合理使用冰箱，定期除霜。电脑、电视、音响，当人临时离开时，进入待机状态，为了节约能源，不用时直接关机。

13不要一味追求高端商品，实用、性价比高是好商品，避免浪费。

14、能不开空调就不开空调，尽量扇电风扇，或是扇扇子，能手洗衣服，尽量不用洗衣机洗，

15、抽水马桶贮水桶中放一个装满水的大号可乐瓶，减少贮水量。最好设计两个开关，一个用来冲大便，另一个用来小便。

16不能用电梯尽量走楼梯，可以省电又锻炼身体。

六、评比总结：

12月利用班会活动评选“环保之星”

低碳环保个人活动方案 篇2

一、活动引言：

“绿行齐鲁，低碳接力”团队顺利晋级“第五届益暖中华公益大赛”的优胜项目组。并将在xx暑假期间开展活动的实施和推广。因此，由于本次活动范围大、影响广，需要招募一些志愿者帮助团队工作，进一步唤起公众对环保的支持和热爱。

二、活动目的：

①将“绿行齐鲁，低碳接力”的环保公益活动深入贯彻与实施，将环保公益进行到底;②增强民众的环保意识，提高民众环保行动的执行力度;③提高志愿者组织，实践，人际交往等各方面的能力，使每位志愿者通过此次活动都有所收获，有所成长。

三、活动流程：

㈠志愿者招募(另附志愿者招聘**)

⑴招募对象：济南各高校在校学生(以山东财经大学圣井校区为主);有志愿服务经历者和家庭所在地为活动实施地：济南、泰安、淄博、潍坊、莱芜、青岛者优先

⑵基本条件：①身体健康,热衷公益事业,责任感强，有吃苦精神②爱惜志愿者名誉，不得用身份从事与志愿服务活动宗旨、目的不符的行为③遵守法规,服从团队安排④做事认真，善于交流

⑶招募流程:

5月5日至10日，志愿者招募通过微博、人人网、校园主页、校园广播、海报、广告牌等方式进行宣传。

5月10日至6月6日：志愿者报名

对提交申请的志愿者进行了评估和调查，主要是通过****面试。

（4） 报名方式：①网上报名：填写报名表，寄至指定邮箱；②现场报名：填写报名表。

㈡志愿者培训：

（1） 时间安排：邀请相关专家和工作人员进行志愿者培训

⑵培训内容：

①活动项目及团队介绍

②志愿者任务：a为团队提供存放活动物品的地方，例如：树苗、宣传海报、环保袋等物品;b为团队提供适量的自行车;c协助队员在所在城市展开一下活动：

a.让市民用绿色签字笔空白画布签成绿色大树，以此表达市民对环保的支持b.以义卖的形式吸引市民购买树苗，并协助市民栽种c.

身着环保服发放环保袋，宣传环保知识d.对市民变废为宝的diy作品;e.在六市做好活动前的宣传工作;f.

骑自行车进行环保宣传的接力

③团队制度与纪律讲解

④安全知识与技能的培训

㈢、志愿者活动流程：

以团队提交策划书方案中“暑假活动时间表”“暑假活动具体计划”为准

四、志愿者纪律制度

（1） 对志愿者实行奖惩制度，以积分的形式对志愿者的表现进行评价。

⑵请假制度：①具体分为无故缺席、请假、迟到三类进行积分评比;②请假者提前一天向团队志愿者项目负责人递交申请。

⑶安全制度：①在培训过程中认真学习安全知识与技能;②活动期间未经许可的情况下不得擅自离开，要结伴而行;③随时保持与团队、家人的联系。

五、志愿者合同书(另附)

6、 评比表彰：活动结束后，主办方将为每位志愿者颁发志愿者证书和纪念品。对表现优秀者进一步奖励。

一、 活动背景：

“低碳经济”提出的大背景，是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。随着全球人口和经济规模的不断增长，权力的使用

带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害，大气中二氧化碳浓度升高带来的全球气候变化业已被确认为不争的事实。

在此背景下，“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。而动力与经济以至价值观实行大变革的结果，可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路，即，摈弃20世纪的传统增长模式，直接应用新世纪的创新技术与创新机制，通过低碳经济模式与低碳生活方式，实现社会可持续发展。

当代青年要时刻关注国际形式和环境。在我们的共同努力下，低碳生活将在不久的将来实现

二、活动目的：

1、让群众了解国际、认识国内，特别是**的环境爱护的发展状况，并丛中有所体会、领悟以增强大家的使命感。同时，要加强群众的相互沟通和了解，形成团结互助、共同进步的氛围。

2通过对群众环境问题的调查，反应了一些实际问题。

三。通过调查，找出当前**中存在的实际问题，分析并提出解决办法。

4推进低碳环保，让更多人参与到低碳环保队伍中来，建设两型社会。

5.弘扬国家政策。

叁、活动遗阱：

通过此次活动，我们向广大群众广泛宣传低碳生活、节能减排、生态环保理念和知识，引导人们丛小事做起、丛自身做起，增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起爱护环境，同时也让大家更加了解低碳生活的理念。推动建立健全环境保护协调机制，深入开展环境保护宣传教育。

提高当代青年的使命感和义务感，唤起人们的环保意识。让环保理念深入人心。

四、 活动主题

低碳生活，你我一起，构建两型社会。

五、活动对象

**市全市人民

六、 活动口号

低碳现在、绿色未来

七、 指导单位

**市**区***x

八、支持单位：

**市**区***x

九、 活动时间：

13： 20xx年7月xx日下午50-16:50

十、 活动地点： 嘉恒步行街(原体育场)

十一、 主办单位：

**市**区***x

十二·活动的具体内容：

(一)活动地点的选择

在是人面前，原因是：这是一个人员流动比较频繁、群众覆盖面比较广的地方，适合开展宣传活动。

十叁、活动具体计划

第一阶段：13:50初步准备阶段。

1)准备一定数量的问卷调查、宣传单、宣传海报 、环保袋。(图案如下：)

2) 活动旗帜、横幅、衣服。

第二阶段：任务分配与实施阶段。

12： 00:00召开讨论会，明确任务和应注意的问题。

12:30各部门必须到达场地，将桌子放在家世界左侧门前，叁张桌子摆成一条直线，用于放横幅，叁张桌子斜放在五张桌子的右侧，将宣传板靠在叁张桌子上，在桌子上可以放问卷调查的填写后的盖章。然后把完成的**挂在家世界上方的平台上。

插排要安全放置。

(备注：以上活动安排如有变动，以当天日程为主。)

第叁阶段: 活动总结:

1分析收集到的数据，撰写3份调查报告

2、活动演出

3、为群众分发环保袋

4、组织志愿者内部经验交流会

5、结束后将签字横幅展览

十四、突发事件的解决方案

1如遇下雨等天气问题，活动将延期举行

2如果有人缺席，主席将填补空缺

十五、活动结束后的工作

志愿者应将所有工具带回来，打扫场地，归还桌椅。

十六、经费预算

横幅：一条 6米 30元

黑色水笔：四支元/支

中性笔： 四支 1元/支

调查报告100份元/份

**展品：5张 10元/张

绘制海报：5张 5元/张

环保袋150元/张，传单200元/份

合计：534元

人员安排

1.指挥 ：xx

副指挥 ：***、xx

职责：负责整个活动的协调和监督。

2、外联部：

工作职责：负责在横幅上签名，收集**

3、宣传部

工作职责：负责问卷的收发，制作**和横幅。桌椅、宣传单、宣传板、插排的租借与摆放。

4组织部：

职责：负责联络部门人员的签名和场地气氛的部署

5办公室

工作职责：负责调查报告的整理、统计和机动队的职责

6活动实施：

13:50活动准时举行。

20xx年6月18日星期五

前言低碳生活(low-carbon life)减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体(主要是减少二氧化碳)排放，意义十分重大。

“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。

活动介绍

活动主题：“今日牵手低碳，明日绿色生活 ”

活动时间：10 月

活动地点：待定

活动对象：14汽电1班

活动流程：

第一阶段：活动准备

1收集环保低碳知识和近期一些环保新闻，展示给全班同学，提出低碳环保的主题。

2动员全班同学参与本次活动，讲解活动过程及相关事项。

三。做好宣传活动，调动学生的积极性。我们活动的主题是低碳生活和环境保护。

要同学们集思广益，多多利用身边的废品，进行循环利用，把这些废品经过自己的巧手改造成一件件特殊的小东西。主要是要同学们进行创新，发挥自己的想象，做成美观或者实用的小东西，拿到班会进行展示。

4邀请辅导员、班主任或助教作为嘉宾亲自指导

第二阶段：活动过程

1在活动开始时，哥本哈根气候大会的开幕宣传****

2通过介绍近年来温室效应的加剧和全球气候变化的异常，引入低碳生活的概念

3.凭借*****向同学们展示相关**，提出疑惑，并让同学们畅谈自己低碳生活的理解，日常生活中又该如何去做。

4每个小组向学生和来宾展示自己小组的设计成果，并宣传自己的设计理念。每个小组收集和利用身边的废品，首先思考设计理念，然后利用这些废品设计环保产品。

在班会上，先展示自己的创新产品，再向师生讲解他们的设计理念、环保理念。

5.设置投票会议，每个学生将投出自己喜欢的作品，辅导员将评估最佳作品。

6活动结束后，号召学生在横幅上签名，使活动取得成功。把学生设计的产品拿到学校食堂门口展示，让全校学生投票评出最好的环保产品。我们给予一定的奖励。

第三阶段：后期工作

1开班会交流自己的经验和经验，用文字和**的形式展示彼此的成就。

2班委、团支部召开总结会，对活动进行点评，提交活动总结。

三。把活动结果公布在班级博客上，展示我们的成绩和班会的**。

人员安排

策划及总结：团支部

活动宣传：全体团员

活动准备：全体班委

活动摄影：宣传委员

博客维护：组织委员

14汽电1班团总支组织部

低碳环保个人活动方案 篇3

一、活动引言：

二、活动目的：

①将“绿行齐鲁，低碳接力”的环保公益活动深入贯彻与实施，将环保公益进行到底；② 提高公众的环保意识，提高公众环保行动的执行力；③ 提高志愿者的组织能力、实践能力、人际交往能力等，使每一位志愿者都能通过这次活动有所收获、有所成长。

三、活动流程：

志愿者招募（附志愿者招募**）

（1）招募对象：济南大学（主要是山东财经大学圣井校区）的学生；志愿者服务经验和家庭地理位置为实施地点：济南、泰安、淄博、潍坊、莱芜、青岛优先

⑵基本条件：①身体健康,热衷公益事业,责任感强，有吃苦精神②爱惜志愿者名誉，不得用身份从事与志愿服务活动宗旨、目的不符的行为③遵守法规,服从团队安排④做事认真，善于交流

⑶招募流程:

5月5日至10日，志愿者招募通过微博、人人网、校园主页、校园广播、海报、广告牌等方式进行宣传。

5月10日至6月6日：志愿者报名

xx.6.6-xx.6.16对提交申请的志愿者进行评价考察，以网络**面试为主。

（4） 报名方式：①网上报名：填写报名表，寄至指定邮箱；②现场报名：填写报名表。

㈡志愿者培训：

（1） 时间安排：xx.7.1-xx.7.3邀请相关专家和工作人员进行志愿者培训

⑵培训内容：

①活动项目及团队介绍

② 志愿者任务：a.为团队提供一个存放活动物品的地方，如树苗、宣传海报、环保袋等；b为团队提供适量的自行车；c、 协助团队成员在所在城市开展一下活动：

a.让市民用绿色签字笔空白画布签成绿色大树，以此表达市民对环保的支持b.以义卖的形式吸引市民购买树苗，并协助市民栽种c.

传环保服装，发放环保袋，宣传环保知识；e、 六市活动前要做好宣传工作；f.

骑自行车进行环保宣传的接力

③团队制度与纪律讲解

④安全知识与技能的培训

㈢、志愿者活动流程：

以团队提交策划书方案中“暑假活动时间表”“暑假活动具体计划”为准

四、志愿者纪律制度

（1） 对志愿者实行奖惩制度，以积分的形式对志愿者的表现进行评价。

低碳环保个人活动方案 篇4

近年来，随着环保意识的不断提高，越来越多的人开始关注低碳环保的生活方式。而旧物置换活动正是低碳环保的重要举措之一，它不仅能够减少废弃物的产生，降低了资源的浪费，而且还可以推动社会环保理念的普及，促进人们对资源利用和环境保护的重视。在这篇文章中，我将从活动的意义、方案的设立和执行以及活动的提升与改进等方面，来详细探讨低碳环保旧物置换活动的重要性。

一、旧物置换活动的意义

旧物置换活动是一项低碳环保的公益性质活动，它的基本原则是以旧换新，就是将自己不再使用的物品拿来与他人互换，能够有效地减少很多废弃物的数量，从而减少对环境的影响，推动资源的回收利用，并促进公益事业的发展。通过这些活动，不仅能够帮助环保组织、儿童慈善机构等公益机构筹集资金和物资，还能够让人们形成资源共享和循环利用的良好习惯，真正落实节约资源，保护环境的理念。

二、旧物置换活动的方案设立与执行

旧物置换活动的方案设立需要充分考虑到各方面因素，并制定相应的方案，明确活动的目标、范围、对象、时间和方式等具体细节。在执行过程中，需要对日常生活用品及闲置物品进行分类整理，制定出交换与捐赠的方案，开放式活动接受更多的参与，弹性化的设计能够给参与者提供更多选择的空间，如不同的时间段、地点等。同时，为了提升活动的参与度，提供充分的奖励机制，例如积分兑换、礼品分发等，帮助人们更好的参与进来。

三、旧物置换活动的提升与改进

为了进一步提升旧物置换活动的效果，需要不断改进活动的方案，以使其更具可持续性。首先，在方案的制定上，应该考虑到市场的需求，增加活动色彩和互动性，开展特色移动交换、闲置文化体验和闲置物品的故事推荐等丰富多样化的方式。其次，提供充足的环保知识，鼓励人们更多地了解环保知识和环保行为等，提升参与者环保知识和环保认知。最后，发展旧物置换社区和手机应用程序，在大众化、方便性、信息互动等方面提供更多服务，

总的来说，低碳环保旧物置换活动的开展不仅能够提高大众环保意识水平，还可以有效地减少废弃物的产生，降低资源浪费，推动社会环保理念的普及和发展，实现可持续发展。因此，旧物置换活动是值得积极推广和发展的重要举措。

低碳环保个人活动方案 篇5

一、宣传时间

6月xx日至xx日为全国节能宣传周、6月xx日为全国低碳日。

二、活动内容

1、学校研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案，并利用升旗仪式发出倡议，要求各班主任利用班会课时间向学生宣传，增强节能减排的意识和信心。

2、注重节能知识宣传。通过节能主题班会、征文、手抄报等形式，宣传节能低碳知识，倡导节能低碳行为，营造浓郁活动氛围，推进节能宣传周活动顺利开展。

3、上好一堂节能低碳主题课。要求各班主任在xx月xx日上一堂节能低碳主题课，教育学生节约用电、用水和粮食，重点使学生了解节能低碳的重要意义、节能低碳从我做起需要注意什么等内容，教育引导学生正确树立生态文明理念。

4、开展一次实践活动。我校在xx月xx日“全国低碳日”当天组织学生开展“三少三不”体验活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电，“三不”即一天内不使用一次性用品、不乘坐汽车、不开空调，引导学生增强对节能低碳环保生活的认知。

三、工作要求

1、加强组织领导，确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义，统筹安排，周密部署，在节能宣传周期间形成节能减排的强大声势和浓厚氛围。学校高度重视，把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好，确保活动顺利开展。

2、认真组织实施，确保取得实效。学校充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性，切实落实要求，制定实施方案，认真组织活动，确保活动取得实效。

以上是网小编精心帮大家整理的低碳环保活动策划方案精选8篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

低碳环保个人活动方案 篇6

一、 活动背景

随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全。同时，“低碳”正在中国流行，说明低碳理念被大多数老百姓所接受，但同时“中国在飞速地奔向汽车社会，理念与行动的矛盾依然存在”。 “低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。

当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。为了让更多人了解“低碳生活。唤醒人们的环保意识，让低碳理念深入人心，作为当代大学生我们有责任有义务为国家的节能减排做出贡献，希望通过此次活动，”让更多人深刻认识“低碳生活”的重要性和必要性。

争做“低碳生活”的先行者。锻炼学生对社会的认识，使他们更加认识到团队的重要性。为了让更多的人意识到低碳生活。

同时，也锻炼了学生对社会的认识和团队的重要性。

二、 活动主题

低碳生活，单车之旅

三、 活动目的

要切实履行义务，切实改善低碳生活

用自然净化你的呼吸，用低碳来组成你的生活

多骑少开车，感受绿色，享受生活

●低碳引领环保时尚

●骑行快乐，健康相伴

四、活动时间

11月13日上午8至15点（下雨推迟至14日）五、活动成员

环保协会、单车协会

六、活动内容

（一）活动准备

1会长召开书记会议，落实具体分工，说明活动中的一些注意事项。

2宣传部负责宣传工作：①海报②**③广播。④书签征集3、活动部负责活动工作：

①考察可行路径 ；②考虑活动具体安排；③通知各个会员此次活动时间；④ 考虑车辆驾驶和储存安全问题；⑤活动用具的摆放。

4新闻部负责新闻工作：派员拍照、撰写新闻。

5.财务部门负责活动预算：活动中期的海报制作，衣服，帽子，横幅（2）

18:30在图书馆门前，校长负责点名，然后拍照。

29点，自行车协会将带队前往虞山公园。

三。10:15在虞山公园停车场集合，布置任务，活动部负责人员组织。

4在10:20分发传单和书签，让参观者在横幅上签名。

5、11:30组织休息与用餐

6、11:45继续活动

714:00集合在停车场，然后返回学校。

815时15分，集体解散，活动结束。

（三）活动结束：

1.会员做活动感受交流。

2各部门应根据实际情况撰写活动报告。

三。新闻部要做好事后报道，及时上传新闻。

4.财务部上交实际经费表。

七、活动注意细节

●同学们的安全

●工具的齐全，做到不要遗漏

八、人员分配

1、活动小组

负责活动开始前的路线和场地的勘测和整个活动的策划

2、宣传小组

负责活动海报的制作

负责人员：

3、治保小组

维持现场秩序

负责人员：

4、办公小组

负责签到工作及活动总结

负责人员：

九、费用预算

150套衣服（帽子），5条横幅，1000个书签，总共。。。

环保协会、单车协会

低碳环保个人活动方案 篇7

“低碳达人”校园环保金点子大赛策划书

活动引言：为促进“低碳环保”的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“低碳达人”校园环保金点子大赛活动。

本次活动倡导“知行合一”的宗旨，力求结合校园生活的实际， ...

低碳达人活动章程

为促进“低碳环保”的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“低碳达人”校园环保金点子大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨，力求结合校园生活的实际，凸显创意、实践环保。

活动规程如下：

1、 承办单位：共青团广东培正学院委员会

承办单位：法学院团委学生会

赞助单位：

二、 活动时间：初赛 xx年4月22日至4月28日

决赛 xx年5月26日

三、 活动地点：决赛学院报告厅

四、 活动对象：全院学生

五、 活动形式：以个人(小组或班级亦可)为单位，制定环保方创意实践方案，通过实践展示及检验创意计划的可行性和实施成效。

六、 活动内容及要求：

初赛a.参赛者应在4月29日前制定环保创意实践计划，工作人员将通过短信提醒参赛者按时提交计划。

b.初赛选拔的两大主要标准：

环保方案创新性(选手通过对于生活中的一些具体问题结合环保理念提出创新实践方案，使环保以一种更时尚创新的方式得以推广)

环保方案实用性(考察选手环保实践方案的流程设计、论证达成实际效益的可能性，体现设计和实践并重的原则);

c、 评委结合以上标准对最终设计方案进行评判和选择，并给予指导；

d、 主办方将提供一份环境保护方案样本供参考。

决赛 a.决赛选手有两周的时间实践自己制定的环保方创意实践方案(即5月3日—17日)。

b.选手可以采取以下方式作为决赛形式(可参考评委鉴定表中的建议)：①制作**或者*** ;②选手自备道具，在决赛现场展示环保作品。

c、 如果决赛采用**或**形式，选手应在决赛前一天交**或**。

七、 评分标准：

环保创意性占30%

环保方案可行性占30%

环保方案实施成效占30%

环保方案总结占 10%

八、奖项安排：低碳达人奖证书+300元奖金(1名)

最佳创意奖证书+100元奖金(2名)

最佳实践奖证书+100元奖金(2名)

环保给力奖证书+50元奖金 (5名)

附件：一、参赛选手参考方案(仅供参考)：

方案一：

实行流程：

1.参赛选手登记该宿舍比赛前一个月总用水用电量，并计算出该月平均用水量和用电量(见计算参考1)。

2.比赛开始前(即5月2日)，参赛选手记录下宿舍水电表数据。

三。比赛期间，参赛者应自行落实节水节电措施。

4.比赛结束(即5月18日)，参赛选手再次登记水电用量。

5参赛选手根据获得得数据计算实施节电措施后的节水节电量。

6.参赛选手利用所有数据，使用“碳排放量计算器”(见计算参考2)，计算并记录比赛期间所用水电的碳排放量。

7以上所有数据的登记和计算均在工作人员的监督下进行。

计算参考：

1计算公式为：上月4日水电费总额

=上月平均水电费，上月水电总量4=上月平均水电

方案二：

实行流程：

1参赛者应自行准备**工具，如**垃圾桶、垃圾桶等。

2参赛者将在两周内按照自己的计划提交项目。

3.参赛者可以变卖**的物品，但须提前通知工作人员，在工作人员陪同下进行变卖，所得金额先由工作人员登记，再全额交给参赛者。

注意：1.介于近来宿舍盗窃事件较多本次活动不建议参赛者在宿舍生活区内进行收集，可选择篮球场、教学楼等区域。

2参赛者可以记录比赛过程中的文件，这是进入决赛所必需的。

“我的碳计划”环保创意作品设计大赛

【活动引言】

环境与节能问题是21世纪科技发展的方向。重点是解决严重影响人民健康和安全的环境污染问题。低碳生活是我们的共同目标，减少固体废弃物污染，减少碳排放，让我们的天空更蓝，水更干净，地球更美好。

【活动目的及意义】

为进一步丰富校园文化生活，展示大学生精神风貌和青春风采，增强当代大学生低碳、环保意识，经研究，决定举办河西学院首届“我的碳计划”环保创意作品大赛。本届大赛旨在通过视觉设计的手段，广泛传播“环境与节能”的主题思想，发挥大学生的才能和智慧，带动全社会关注环境与节能问题。

【活动详情】

大赛有报名、初赛、决赛三部分组成，比赛分为三个组别，变废为宝的产品设计、环保创意服装设计、相关节能节源的概念宣传。工程材料必须含有废料，体现低碳环保理念。

一、报名：

注：参加大赛的同学报名时应在报名表(由协会统一发放，也可自行复印)中写明自己的设计理念和具体细节。

报名时间：即日起至12月5日止

报名方式：

1.直接报名在报名点领取报名表，或到南区6#公寓608宿舍，北区8#公寓218、221，北区7#公寓518宿舍领取报名表;

2.网上报名登陆**报名表，填好后发往

一人可一参加比赛，也可以组队，每队不超过三人。

3. 参赛选手务必按规定参赛时间到场，如有未按时参赛者一律按弃权处理。比赛期间，必须服从组委会的统一安排和安排，听从评委的判断和指示。

比赛内容将围绕首选主题进行，这需要积极，健康和积极。比赛着装应大方、得体。

二、初赛

1预赛分为自我介绍和作品展示两部分。最终在变废为宝的产品设计、环保创意服装设计、相关节能节源的概念宣传三个组各评出6组选手进入决赛;

2在自我介绍部分，要求参赛者语言表达清晰流畅，能体现出团队的独特风格；

3.作品展示环节，每组有5分钟的时间进行展示，变废为宝组需要侧重于对作品使用价值方面进行阐述，环保创意服装设计组在展示的同时要求有一名选手对主题进行讲解，节能节源概念宣传组应侧重讲解，让大众对环保意识有所提高。

低碳环保个人活动方案 篇8

活动时间：

活动对象：三（4）班同学

活动目的：

1、通过活动，将低碳、环保等理念，与日常生活紧密相连，提高学生对环境保护重要性的认识，增强学生的节约意识。

2让学生懂得从生活做起，踏入低碳新生活，为节能减排和环境保护做出贡献。

活动准备：1、深入学生，了解学生对低碳生活的认识及日常生活中的具体情况，让学生明白何为“低碳生活”。2、制作幻灯片。3“横幅”

一、预备部分

预备部分为：集合列队，整理队伍。

（一）小队长向中队长报告人数(小队长：刘子霄、沈国铉、义昊宇、金民华，中队长：葛雨豪)

小队长向小队队员发出“立正”的口令，然后跑步到中队长面前，敬队礼。报告：“报告中队长，xx小队原有少先队员x名，在这次xx主题中队会中实到x名，报告完毕。

”敬队礼。中队长还队礼，回答：“接受你的报告！

”小队长返回原位，发出“稍息”口令，小队队员稍息。

当团队负责人返回时，下一个团队继续报告。最后一队报到时，中队长可以向中队长报告。

（二）中队长向中队辅导员报告

中队队长向全体队员发出“立正”口令，跑步到大队辅导员面前，敬队

礼。报告：“报告辅导员老师，三（4）中队原有少先队员54名，实到54名，低碳、环保，绿色校园主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。”敬队礼。

中队辅导员回敬队礼，回答：“接受你的报告，预祝你们的活动取得圆满的成功。

二、正式仪式

正式仪式部分，程序如下 ：

1、出旗。（**出旗曲。一人出旗、两人护旗，由后门绕一圈回到讲台旁，全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）

2、唱队歌。（**）伴奏：团队歌曲由全体队员演唱，共分两节。）

3、中队长讲话。

中队长： 全体请坐。尊敬的老师和少先队员们，环保从我做起，绿色校园从学生做起。

我宣布，三4中队“节能、环保，绿色校园”主题中队会现在开始。让我们欢迎主持人许嘉琦和胡思源。

（三）、活动内容：

（主持人出场）

合：老师们、同学们，大家好！

1： 胡思源说我们班把《三字经》背的很好，

2： 当然，我们班不仅把三字经背得很好，而且把环保三字经背得很溜畅。要不要秀一段给大伙瞧瞧。

1：好咧！（起）

2：我们今天的主题是《节能、环保、爱我校园》，我建议来一个环保知识竞赛，怎么样？

2： 这是个好建议。你看，我们的四个队只组成四个队。

1： 让我们先了解他们。

四个小分队队长自我介绍：

节能团队：共同节约能源，共创美好未来！

清洁队：让天空永远蔚蓝，让树荫支撑家

绿色团队：爱每一片绿色，有碧海蓝天！

宣传小队：用我们的双手栽下漫天的绿色用我们的心灵守望五彩的家园

1： 看来每个队都准备好了。

2：那还等什么呢？把题目亮出来吧。

a、环保知识大比拼

2： 四个小组轮流回答问题。答对或错加1分。请听题：

总结：今天每个人的表现都很好。但是，不要自满，继续努力！

b、低碳、环保

1： 同学们，我们都知道节约是一种美德，现代文明对它赞不绝口。它是有限资源的宝藏，是对过度消费的抵抗。社会要进步，国家要发展，这些都离不开消费。

近两年来，有一个与环境保护有关的非常流行的词。你知道是什么吗？（低碳 ***）

2：没错，就是低碳。它是我们提倡的生活方式。

1：我节约，我低碳，请欣赏舞蹈《低碳贝贝》。

2： 让我们用热烈的掌声欢迎这些低碳的贝贝区，同学们，你们为低碳做出了贡献吗？对于低碳生活，你平时是怎么做的？谁愿意来说说你的看法。（回答）

小结：同学们，你们说得太好了，所以还没有采取环保行动的学生应该像刚才这些学生一样学习！

1： 胡思源，你是怎么处理生活垃圾的？

2：当然是丢掉了

1： 那太浪费了。你看，每组桌子上的东西都是用我们日常生活中的垃圾做成的。

2：让我仔细瞧瞧。

1： 这是一件用蛋壳做的手工艺品。这幅画多可爱啊。这个小玩意多有意思。

这是、、、、、

2： 今天，我大开眼界。我知道我会充分利用手头的资源。让他们发挥最大的作用。

c、绿色校园

同学们，我们有一个共同的家，他的名字叫碧海。

2在这里，我们一起度过了三年快乐的时光，请欣赏诗朗诵《美丽的校园》

2同学们，你们是不是像爱护自己的家一样爱护着碧海这个大家呢？你有没有做过破坏学校环境的事？

现在，让我们把注意力转向课间十分钟。请大家仔细**同学们的课间表现，找出不利于低碳环保的行为，写在答题板上，比比哪个小队观察最仔细，找得最多。（***）

2：我们一起来看看xx小队找了哪些？请给xx小队加x分。

1：同学们，你们有一双雪亮的眼睛，碧海是我们共同的家，为了让这个家更加美丽，我们要爱护它，这样我们才能拥有一个美好的学习环境。所以我们发出倡议。（请全体起立）

请中队长领读倡议书：

d、倡议签名

女：最后，我们还有一个想法。“低碳、环保、爱我校园”不仅仅是我们三年级主题班会的口号，也应该内化成我们每个小主人人的实际行动。

所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“低碳、环保、绿色校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在纸条上签上你们的姓名，写上你的环保宣言，贴在这棵环保树上，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“低碳、环保、爱我校园”。

（**响起，大家纷纷签名）

三．结束

2： 让我们以热烈的掌声欢迎辅导员发言

中队辅导员活动总结：通过这次队会课，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“低碳、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。

希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。

1：谢谢辅导员，有请中队长。

八、呼号、退旗，敬礼。主题队会到此结束！

中队长：呼号，请举起右手，请指导员带队

辅导员：准备为共产主义事业而战。）

合：时刻准备着！

中队长：放下右拳

中队长：退旗。（**退旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗退出会场。）

中队长：这里是三（4）班环保中队的尾声。

低碳环保个人活动方案 篇9

汽车学院低碳环保小生产大赛活动策划

为提高同学们的环保意识，锻炼同学们的动手制作能力，本着“节约资源，美化环境，宣传环保低碳，变废为宝”的原则，汽车学院特此举办低碳环保小制作活动。

具体方案如下：

一、 参赛对象

汽车学院全体学生

二、 比赛时间

各团队于5月18日前作品提交到组织宣传部，每班作品至少两件

三、 比赛方式、要求

1、 小制作、小发明要源于生活实践，种类不限。它可以是学生结合生活和科技知识做出的小发明创造。这次活动主要突出科技内容。

2.本次活动倡导低碳小生产，小发明，可利用废料为原料。小发明可以改进原有功能或增加新功能，也可以自行发明。

三。参赛作品可由多人完成，体现了团队意识，可供教师参考。

四、 奖评办法

比赛设置

1、 二等奖、三等奖，一等奖一名，二等奖两名。三等奖三名。另设最佳创意奖一名。

汽车学院

组织宣传部

幼儿园环保秀活动方案系列

有计划地做事，有计划的生活，制定方案可以有效提升我们的工作效率，便于及时发现问题，编辑给你提供了以下的《幼儿园环保秀活动方案》，仅供参考，大家一起来看看吧！

幼儿园环保秀活动方案【篇1】

一、活动目标

1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。

2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。

二、活动准备

1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。

2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。

三、活动过程

1、认识“世界地球日”你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件，了解：世界地球日的由来。世界地球日即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。

2、引导幼儿感受地球的美好

3、引导幼儿感受地球现状观看环境恶化的图片，了解环境污染，及人为破坏给生态环境带来的危害。但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏。

4、引导幼儿说说，你想怎样来保护环境?5、带孩子来到校园，看看校园的小树及园内环境，从我做起，美化环境。欣赏并学习儿歌：爱护地球《拍手歌》你拍一，我拍一。美化家园不迟疑;你拍二，我拍二。捡纸和捡塑料袋;你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山;你拍四，我拍四。教育别人在其次;你拍五，我拍五。做好榜样别怕苦;你拍六，我拍六。大家劲往一块凑;你拍七，我拍七。把握现在好时机;你拍八，我拍八。保护环境靠大家;你拍九，我拍九。造福社会才持久;你拍十，我拍十。回收废纸和电池。

幼儿园环保秀活动方案【篇2】

[设计意图]环境污染已经引起世界人的关注，各种各样的废弃塑料瓶随处可见，不仅造成浪费，而且污染环境。针对当前环境保护的重点课题，利用瓶这种废弃的可再利用材料，美化环境。其一、净化了环境。其二、美化了环境。其三、锻炼了孩子小手的灵活性。其四、学习了自己动手制作的技能。其五、养成孩子们的环保意识。

活动一：收集废弃的塑料瓶

[活动目的]

1、通过观察图片，让孩子了解保护环境的重要性，主动爱护环境、保护环境。

2、能自觉的收集废旧材料。

[活动准备]图片或录像资料、收集的塑料瓶及塑料瓶制玩具

[活动过程]

1、图片或录像资料

公共场所，人们随地扔垃圾、酸奶瓶、可乐瓶、一次性饭盒、筷子等，环境卫生很糟糕。

起风了，漫天飞舞的塑料袋，像一群手舞足蹈的白色怪物：酸奶瓶、可乐瓶被风吹地咕噜咕噜乱滚……风沙来了，人们皱起了眉头、掩起了口鼻……

2、讨论：你知道这是哪里的镜头?你喜欢这样的地方吗?为什么?

教师小结：这样的环境很糟糕，让我们感觉很不舒服，人们都不喜欢这样的环境。

3、幼儿讨论：为了让我们有一个优美的环境，我们应该怎样做?

幼儿：我们捡起塑料袋等，我们不扔废旧材料，我们也让我们的爸爸妈妈、叔叔阿姨都不乱扔东西，也让小弟弟妹妹不乱扔东西。

(评：通过让孩子们自己讨论，让孩子自己动脑筋、想办法，孩子们会更自觉的参与到本次活动中来，发言的积极性更高涨。)

4、看资料，叫幼儿整理废旧材料：资料出示的是各种能被在利用的废旧材料的分类整理。

(评：让孩子观看分类整理的材料，对孩子形成良好的行为习惯有很好的帮助。对孩子的教育就应该从小事做起，不仅仅是知识方面的教育，更重要的事要为孩子打造一个良好的人生基础。)

5、教师小结：保护我们的生存环境要从小做起，不乱扔废弃物，还应主动收集像果冻盒等废旧材料进行再利用。(出示瓶制玩具)你看，这些看起来没有用的东西还能制作出这么美的玩具呢!(请幼儿欣赏)

6、布置小作业：请小朋友搜集果冻盒、酸奶瓶、可乐瓶等可再利用材料。

(总评：本次活动让幼儿了解了环境与废弃物的关系，教育幼儿主动爱护环境、保护环境，并能让孩子逐渐养成搜集废弃材料的好习惯。初步知道废物再利用的简单知识)

活动二：学做小制作

[活动目的]

1、学习利用废旧材料进行简单的小制作。

2、培养孩子们的环保意识。

[活动准备]塑料瓶小制作、干净的塑料瓶若干、剪刀、刻刀、各色及时贴等。

[活动过程]

1、出示用废旧材料制作的小制作请幼儿欣赏：如，用酸奶瓶制作的小猪、小猫、小狗等小动物;用可乐瓶制作的小动物鞋(可以用来练习系鞋带);用果冻盒制作的吊铃、小花等。

2、学做小制作：这些都是用废旧东西制作的，你想不想学做一个?重点教幼儿一二种小制作。(准备的废旧材料已经清洗过)酸奶瓶制作小猪：剪一块如同酸奶瓶瓶口大小的及时贴，贴在酸奶瓶口上，做小猪的嘴巴;剪处小猪的两只耳朵贴在瓶颈两边;剪处小猪的尾巴贴在瓶底;再在小猪的身上贴上些花纹，一只可爱的小猪就做成了。

用果冻盒制作小花：果冻盒底穿洞，穿线吊挂;剪出花瓣贴在果冻盒边缘即成。

(评：教师示范作品不宜过多，可以多出示范例供幼儿参考，如孩子在制作过程中遇到困难，教师可重点帮助。过多的示范会抹煞孩子的创造能力。)

3、幼儿学做小制作，教师指导。

4、作品展示：互相欣赏、互相学习。

5、教师小结：小朋友做个有心人，把你家的废旧材料收集起来，想一想还能做出什么东西里美化我们的环境。

(评：在制作过程中，教师可以帮助幼儿制作难以克服的制作程序。经过孩子的努力，大部分能制作一种或两种玩偶，并能打扮的较漂亮。孩子的制作意识较强。)

活动三：塑料瓶里的春天

[活动目的]

1、利用废瓶进行简单的修剪，做成植物种植角。

2、增强废物利用、美化环境的意识。

[活动准备]废塑料瓶、剪刀、刻刀、种子、水、土及用瓶养植的植物等。

[活动过程]

1、出示用瓶养植的植物，请幼儿观察其制作方法。

2、教师示范制作：将瓶的上部分剪掉，用及时贴装饰，盛上适量的土，种上种子或植物，浇适量的水，放入种植角。

3、师生同植。幼儿制作并种植，教师协助。

4、将活动成果放入种植角。孩子之间比一比谁的植物生长的最好。

(评：本次活动把手工制作与种植结合到一起，不仅锻炼了孩子小手的灵活性，而且能将孩子作品有效利用，引入种植角，发展孩子爱自然的情感，这一点是很可取的，也应是幼儿园课程可持续性延伸的趋向。)

幼儿园环保秀活动方案【篇3】

阳春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了东方岚谷九龙幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

活动目标：

1.引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

2.进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。

3.通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。

活动准备：

1、每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

3、树苗若干。

分级部开展不同主题的植树节活动

活动安排：

1.幼幼班、低幼班：家园活动主题“我和小树同成长”

(1)学一学关于保护小树的童谣。

(2)播撒一片绿色让世界更美丽

流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

2.中幼班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”

流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树 ——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

3.高幼班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

活动一：绿化植物知多少

老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影或记录，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

活动二：你我同行，爱护千万树

流程：幼儿在家长护送下到xx认养爱心树。以家庭为单位，每个家庭可认养一棵“爱心树”，在树干上挂上“爱心卡”。每个家庭可以在“爱心卡”上写上：姓名 、为树取得名字 、对xx的美好愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。

幼儿园环保秀活动方案【篇4】

一、活动背景

校园在进行施工建设，基础设施还不太完善，我们的环境越来越恶劣，垃圾随处可见，污水随意从窗户往外面倒，垃圾随手从窗户扔，影响到了我们的公共卫生，环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质，还关系到学院的良好发展。

二、活动名称

中国环境管理干部学院垃圾分类环保活动

三、活动主题

“垃圾分类，保护环境，共建美丽校园”

四、活动目的

1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。

2、通过宣传活动，让同学们知道垃圾分类与环保切实相关，让他们自觉的保护环境，让环保学院真正环保。

3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流，一场不可阻挡的洪流，这将让我们每个人改变，让我们的环境改变，让我们祖国更加美丽，让民族在世界之林中更加有地位。

五、活动口号

保护环境，从我们做起;美丽学院，从垃圾分类做起。

六、主办单位

xx环境管理干部学院

承办单位：xx环境管理xx学院自然之家协会

七、活动形式

演讲，宣传手册，宣传海报，小游戏，知识卡片等。

(1)、活动宣传：校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处，分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书)，并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣传海报，也可以进行签名活动。

(2)、主题活动：

A、在校内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不可分类的物品名称)，用次来提醒同学们进行垃圾分类。

B、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明中国环境管理干部学院和垃圾袋分类标示等名称)。

C、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏(主持人待定)，游戏获胜者给予不同颜色(如可回收用绿色，不可回收用黄色)的环保垃圾袋与其它物质奖励(物品待定)。并进行知识卡片小问答，奖励物品同上。

D、在校广播台及相关平台进行报道

(3)、活动结束

1.安排宣传报道人员，由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣传报道，并公布于校新闻网。

2.自然之家协会做好此次活动的总结以及相关资料(活动照片和报道等)的留档保存工作。

3.成立机动小组，谨防活动当天发生意外事件。

4.对乱扔的相关宣传产品进行回收

5.最后参加的活动成员进行校园内乱扔垃圾的回收工作，每个人的一个动作，将是我们热爱的学院环境前进的一大步。(视情况而定)

八、活动经费预算

宣传横幅x元/条元

海x元/张x元

书签式传单x元/个x元

环保垃圾袋或布袋x元/个x元

知识问答卡片x元/张x元

九、注意事项

1、若校内外现场气氛不够活跃，需要自然之家协会内部人员来参与，增加吸引力。(负责人：)

2、出行时务必作好人员清点，保证出行安全。(负责人：)

3、注意现场秩序维护和气氛调动。(负责人：)

4、相关事宜总负责老师：

幼儿园环保秀活动方案【篇5】

阳春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了东方岚谷九龙幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在３月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

活动目标：

1.引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

2.进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。

3.通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。

活动准备：

1、每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

3、树苗若干。

分级部开展不同主题的植树节活动

活动安排：

1．幼幼班、低幼班：家园活动主题“我和小树同成长”

(1)学一学关于保护小树的童谣。

(2)播撒一片绿色让世界更美丽

流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。

2．中幼班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”

流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。

3．高幼班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

活动一：绿化植物知多少

老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影或记录，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

活动二：你我同行，爱护千万树

流程：幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位，每个家庭可认养一棵“爱心树”，在树干上挂上“爱心卡”。每个家庭可以在“爱心卡”上写上：姓名、为树取得名字、对玉带河的美好愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。

活动来源：

3月12是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力的进行生态建设，关系爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。随着本月“环保节”的主题开展，结合教育预设活动，同时为了使孩子们能够积极与周围环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，50组将在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。

活动准备：

1、每班一句护绿口号

2、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶带来园

3、邀请一位精通园艺的家长朋友

活动目标：

1、通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动，知道3月12日是植树节。

2、加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系

3、鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感

活动内容：

1、种棵小树真开心（501班、502班）

2、制作护树标志牌（503班）

3、量一量树有多高、多粗（504班）

4、我来创编护树儿歌（505班）

5、认识我身边的树，比一比不同（506班）

以上活动各班利用教学活动时间进行，结合环保节给孩子一定的经验提升。

幼儿园环保秀活动方案【篇6】

一、活动主题：

以“绿色、环保”为主题，通过亲子DIY制作环保时装的形式来展现孩子环保意识和飞扬个性。

二、活动目的：

1.宣传环保理念：

环保时装秀活动提倡利用自己的想象力和创造力，在农村，随处可见的本土材料以及废旧物品，资源丰富，而且，农村人们的环保理念认识不足，通过此次活动将这些材料通过改造，变“废”为“宝”。希望环保的理念用时装这个最醒目的形式展现出来，从而提高孩子的环保意识。

2.展示自我风采：

这个活动为孩子们提供了一个展现自我、表现自我、提高自信的舞台，让每个孩子做自己的设计师，增强孩子的环保意识及艺术情操，增进亲子关系，烘托孩子健康、活泼、创新的精神风貌。

3.丰富课余生活：

环保时装秀给人以美的享受，同时也是一场视觉盛宴，丰富了孩子的课余生活，培养艺术文化涵养，积极推动幼儿园文化的建设。

4.加强家园联系，提升亲子关系，提高家长对于本土资源的认识。

三、活动对象：

幼儿园全体幼儿

四、活动要求：

1.所有服装由家长和孩子共同制作。

2.利用身边随手可得的材料，如报纸、吸管、一次性餐具、塑料带、果皮蔬菜、树叶、等物品为衣服的材料，设计出富有创意的时装，传达绿色、环保理念。

具体安排：小一、各种纸做裙子，小二树叶，小三、塑料袋，小四、气球，中一、吸管，中二、一次性餐具，大一、水果蔬菜、大二、旧衣服改造经典人物形象，经过剪切、粘贴、拼接等方法的制作处理，成为一种非同寻常的另类时装，这种时装更具有特色。

3.要求作品形象健康、环保、生动、活泼，突出个性化设计，充分展示幼儿及家长的风采，发挥创造力和想象力。

五、活动准备

1.活动时间：20xx年5月16日—5月20日活动地点：户外活动草坪

2.布置T台。

3.各班准备好班级活动介绍（主题、环保口号、走秀音乐、走秀队形、解说词）。精品资料

4.小中班每班至少准备15套环保时装，大班每班至少20套环保时装，多则不限。

5.评奖：

评比标准：艺术性、环保性、创新性奖项设置：最佳服装设计一、二、三等奖。评分标准：

1.评分：服饰设计3分;个性创意3分;舞台表演2分，家长参与1分，解说1分。

2.统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分的方法评出以上奖项。

六、人员安排

音响、场地：段少洪

进场、出场：刘明

舞台布置、摄影：袁华

评委组织：刘海

后勤支持：陈明萱

活动主持：朱建明

七、注意事项

1.各班教师及时给班级孩子照相留念。

2.管理好自己班级的孩子，注意安全，不在表演现场自由走动或奔跑。

3.要保持会场清洁卫生，爱护公共设施。

惠明中心幼儿园

20xx年5月8日

幼儿园环保秀活动方案【篇7】

幼儿园的低碳环保活动方案如下：

　一、指导思想

1、认真领会市环保局创建绿色幼儿园的指示精神，组织大班组老师按绿色幼儿园标准逐条明确要求。

2、根据大班的实际情况，加强环保教育，从幼儿能感觉到的环境问题入手。

3、让幼儿从力所能及的事做起。

4、将环保教育渗透到幼儿一日生活的各个环节中去，做到处处统一思想，分工合作，力求通过我们的教育，让一个幼儿影响一个家庭，一个家庭带动一个社会，让我们都做新世纪的环保人。

二、具体措施

1、制定绿色环保计划。

2、组织幼儿收集整理有关环保的资料，认识环保的重要性、必要性。

3、组织幼儿积极参与社区的环保教育活动。

4、从力所能及的事做起，开展＂环保小能手＂环保教育活动。

5、带领幼儿在各班的植物园地种植蔬菜，在自然角内投放各类种子，种植各类花。

6、组织幼儿＂秋游＂，增强环保意识。

7、环保教育计划渗透幼儿一日生活当中，开展＂从我做起，爱护幼儿园环境、爱护班级环境，爱护周围环境＂系列活动。

8、设立环保箱，开展废物利用制作活动。

9、从小事抓起，做到节约；从教师做起，做到以身作则。组织幼儿家长开展无毒、无害废旧物品的分类收集活动，节约回收资源，利用废旧物品制作各种学具、玩具、游戏材料。如：本班的主题活动：＂转呀转＂＂英语主题＂的开展过程中鼓励家长和孩子一起利用废纸箱、塑料袋、鞋盒、旧挂历纸等。制作各种各样的房子，为食品街制作各种民间小食等等。

幼儿园环保秀活动方案【篇8】

活动设计背景

现在我们有些孩子生活无忧无虑，社会环境意识淡泊，在公共场所乱摘花草，攀登拆枝现象突出,为了增强他们的环保意识，所以对幼儿进行认识和保护生态环境的教育是一件不可怠慢的事。为了让幼儿了解到树与人们的生活息息相关，知道植树造林是为了提高人们的生活质量水平。基于这种思想，我为孩子们设计了本堂社会环保课《植树造林》

活动目标

1 让幼儿知道树木对人类和动物的重要性，了解绿化的好处，初步产生环保意识。

2 激发幼儿热爱和亲近大自然的情感。

教学重点、难点

通过看一看、说一说、听一听发展幼儿语言表达能力、判断能力作为本课的重点和难点。

活动准备

1几种树木的图片、投影仪；2多媒体课件（山洪暴发、沙尘暴袭击）；3植树工具、小树若干）；4提前让幼儿和家长在网上查找一些植树造林的资料；

活动过程

一 出示几张树木的图片让幼儿根据平时的生活经验与知识面简单地说说树木的名称及用途。

二根据幼儿的谈话内容引出课题。

三提问（如果我们生活在一个没有树木的地球上，人类将会怎样？）让幼儿讨论发言阐述自己的的想法与观点，

四利用多媒体课件播放山洪暴发、沙尘暴来袭画面让幼儿从反面地体验到破坏大自然生态环境会必定会受到大自然的惩罚，残酷的现实情境再现，具有很大的说服力，并为下一个目标设下埋伏。

五 根据课件播放的画面让幼儿讨论以下话题： 1是什么原因造成这样的结果？

2 面对踩摘花草树木的现象你们应该怎样去制止？

3如何采取措施预防上述灾难的发生？

六让幼儿亲手操作植树。

在幼儿的思维达到**时，带着幼儿亲手种植小树苗，不但让幼儿的情感得到宣泄，更进一步体验到劳动的快乐，以及劳动创造出的美，并巧妙地结束了本堂课。

教学反思

这节社会环保教育课已建立起幼儿对关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源的责任感，并有了初步地环保意识；了解到了绿化的好处。在整堂课中大部分幼儿表现活跃，发言积极；但少数幼儿表现不够主动，在以后的教学活动中要对这部分孩子多给予引导和培养。

幼儿园环保秀活动方案【篇9】

活动设计：

小班幼儿年龄小，对手工活动比较感兴趣，他们又都很喜欢小动物，对小动物的关爱产生浓厚兴趣。所以我设计《小鸟回家》这节活动。通过让幼儿学习撕纸、粘贴，培养幼儿的手工技能。

活动目标：

1、学习撕纸块，用胶棒（或浆糊）粘贴的技能。

2、萌发幼儿关爱环境的情感。

3、训练幼儿手指的灵活性，提高手眼协调活动的能力。

活动准备：

1、绿、黄、橙各色的蜡光纸，乳胶、小筐、抹布等。

2、课件、小鸟图片、画有大树树干图2张。

重点难点：

重点是让幼儿学习撕纸块。难点是撕纸的方法。

活动过程：

1、请幼儿观看课件，引起幼儿学习兴趣。

小朋友，你知道小鸟怎么了？（找不到家了）

小朋友想不想帮小鸟造一个家呢（想）

今天请小朋友们，用撕成的纸块来为小鸟造一个的家，好不好？（好）

2、教师示范撕纸的方法。（提醒幼儿认真听、仔细看）。

（1）教师边示范边讲解撕纸块的方法。

（2）将撕成的纸块，在纸的背面涂上乳胶粘贴在大树上。

3、教师出示已画好的树干图，请幼儿为小鸟做一个美丽的家。

4、幼儿自由撕纸、粘贴树叶，教师巡回指导。提醒幼儿要将树叶粘贴在轮廓内。（活动时伴有轻音乐）

5、出示小鸟，请小朋友将小鸟送回家。

6、教师小结：为了给小鸟一个安全的家，请小朋友们要爱护、保护环境，关爱小动物。请幼儿将垃圾捡起来送入垃圾筐。

7、活动结束，幼儿听音乐《我是一只小小鸟》出活动室。

活动延伸：

在手工区教师带领幼儿用各种材料制作树叶。

幼儿园环保秀活动方案【篇10】

活动目标：

1.通过谈话、讨论等活动，知道6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步了解地球上的各种污染。2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。活动内容和形式：1.学一学，说一说通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日

2.看一看，想一想

幼儿的活动范围狭窄，知识面不太广阔，还不懂得去关注生活中的污染，我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等，让幼儿了解海洋污染、旅游污染等，通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害，增强幼儿初步的责任感，给幼儿的心灵带来一些震撼。

3.画一画、做一做

环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式，我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品，让幼儿选择自己喜欢的项目，围绕环保这个主题，画一幅画，制作出一件物品，用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。

活动一

1.6月5日“世界环境日”的来历。

我们周围的环境怎么样呢?(可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。)

6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?

2.“世界环境日”的主题。

(1)每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享，20xx年是水――20亿人生命之所系。”

(2)教师讲解今年世界环境日的主题。

3.教师提问、幼儿讨论。

(1)在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?(可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。)

(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。

(3)小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?

怎样使大家都行动起来保护环境呢?

幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。

(4)有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。

4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。

5.幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。

6.分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们。

诚信主题教育活动方案9篇

做事一定要有计划，有计划一定要按时完成。为了更有效率的工作，这个时候我们需要用心准备自己的方案。写方案的过程，其实就是学习并输出的过程。撰写方案时我们需要考量哪些因素呢？下面由小编帮大家编辑的《诚信主题教育活动方案9篇》，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

诚信主题教育活动方案 篇1

一、活动目的

力求通过这次活动，让学生在思想上对诚信的重要性及其意义有所认识，在行动上有所落实。

二、活动准备

1、排练小品.

2、收集现实生活中不诚信的例子，并对这些例子进行讨论。

3、收集关于诚信的名人名言，进行比赛。

4、为诚信做广告，拟好广告词。

三、活动时间

__年12月20日

四、 活动过程

1、主持人引入正题，讲诚信是人们生活中人们交流的桥梁，是干好工作的前提。

2、合：诚信是你一生的幸福

甲：如果人们喝牛奶时担心掺了水。

乙：如果人们买东西是担心是伪劣产品

甲：如果人与人之间互不信任，相互提防，那么我们的社会将会变的多么糟糕。

乙：如果这一切的“如果”都是真的，那么这个世界将会多么灰暗啊。

甲：朋友，您希望你自己的一生充满诗意吗?那就请尊重诚信，因为如果没有它，您的一生将寸步难行。

下面请同学讲述身边关于诚信的事，并从中得出经验和教训，引以为戒。

3、甲：听完了这些故事，不知大家有没有树立起诚信的真正概念呢?

乙：没有诚信那将是怎样的一种局面啊。

下面请大家一起欣赏小品

4、乙：失去诚信，你将举步维艰。

5、甲：失去诚信，你将寸步难行。

6、乙：做一个诚实守信的人是很重要的。

下面让我们大家来做个游戏：为诚信做广告

7、班级学生自由讨论，并踊跃发言。

下面进行诚信名言大比拼

8、班主任讲话。(针对活动情况评价、总结)

五、活动分析和总结

通过活动，使学生懂得了诚信对于人生的重要性，要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。

诚信主题教育活动方案 篇2

一、活动背景

为了落实教育部办公厅印发的《关于开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》（教资助厅函〔20xx〕1号）和省教育厅印发的《关于进一步加强学生资助宣传工作的通知》的精神，护理学院将在5月份开展诚信教育活动。争取把诚信教育做得扎扎实实，并且取得实效。

二、活动主题

学文明礼仪，做诚信学生。知礼、懂礼、守礼，学会关爱他人，关爱社会，懂得感恩。

三、举办单位

岳阳职业技术学院

承办单位

护理学院学生科资助办

四、活动时间及地点

20xx年5月份在求艺楼各班教室依次举行各系列活动。

五、活动形式

1、召开“诚实守信”主题班会

让一位同学都参与到其中来讨论，培养我院学生诚实守信的良好素养，引导广大学生积极践行“以诚实为本，以守信为重”的优良作风，树立“在诚实守信中成长成才”的观念。以诚信为处世做人原则，从道德操守着眼，从日常生活入手，从现在做起，从点滴做起，不断塑造大学生的诚实守信新形象。

2、观看影片

这次的诚信教育主题活动，旨在引导大学生树立法律观念和诚信意识，强化他们的服务社会的精神，对此护理学院学生资助办选取了如下几部关于诚信的电影：《阿甘正传》、《肖申克的救赎》、《美丽心灵》、《荒岛余生》、《奔腾年代》、《怒海潜将》、《辛德勒的`名单》等励志电影给同学们观看。

3、叙说心得

在“诚实守信”电影征集过程后，通过开展“心得讨论”的方式各班开展分组讨论，用广大师生所熟知的身边的诚信典型人物和事迹去诠释“诚实守信”优良美德；在学生中大力倡导诚信为人、诚信处事、诚信求知和诚信贷款的良好风尚。

4、感恩社会

感恩，来自于心理的满足，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人际关系的建立。通过感恩教育活动的开展，同学们应该心存感恩，奉献社会。因此，我们组织了大家对校园卫生进行义务清扫活动，三文明督导，呼吁大家一起爱护环境，保护环境，做好带头作用，从自身做起，从身边小事做起！

诚信主题教育活动方案 篇3

一．活动主题：

诚信学习

二．活动背景：

21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。

诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

三．活动目的：

此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺，做一个“一诺千金”的人。

四．活动参与人员：

09机电一班全体同学

五．活动时间：

20xx年5月19日下午4：30至5：30

六．活动地点：

B209

七．主要负责人：

陈申

八．活动前期准备：

1、商讨活动详细安排，确定活动方案。

2.撰写活动策划书，确定活动细节

3.提前占一间教室，布置好教室

4.活动所需相关设备的准备与物品的购买（相机、演话剧的道具、礼品等）

九．活动流程：

1.5月19日下午四点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。

2.4：30准时开始，主持人致开幕词

3．2个诚信小故事的讲解，由同学为我们带来了她们的诚信小故事，同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识，大家都受益匪浅。

4.话剧欣赏《推销风波》，由等同学演绎，他们搞笑的表演赢得了台下观众的一片片的掌声。

5.游戏[成语接龙]，同学主持了成语接龙环节，在这个环节大家都参与了进来，在活跃的气氛中，感受到了中国古代文化的博大精深。

6.话剧欣赏《诚信考试》，此话剧由等同学表演，话剧在幽默、搞笑的气氛中说明了我们必须要在考试中讲诚信，否则只能得到可悲的下场。

7.游戏《您瞅准了》，由同学主持，同学们在玩的过程中气氛很活跃，因为没有猜对的同学要表演节目，这个节目真正调动了大家的积极性。

8.相声表演，由讲相声，她两的北方味的相声给我们带来了不一样的感受，精彩极了！

9.老师进行点评，她说她真的很震撼，我们会给她带来这么多的惊喜，她说我们真的在进步！

十．活动经费预算

道具、小纸条：20元钱，不可预计费用：10元钱

十一.活动意义：

通过这次班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！

诚信主题教育活动方案 篇4

一、“诚信伴我健康成长”主题教育活动。利用每周五开展诚信教育为主题的十分钟活动(主题班会或十分钟队会)，每周主题具体安排如下：

二、青少年诚信征文、硬笔书法比赛。以“诚实守信”为主题内容，组织学生进行硬笔书法比赛，并选出代表参加学校诚信征文硬笔书法比赛。

三、认真组织学生积极参加《课堂内外》主办的读书征文活动。、

四、“做个诚信好学生”日常评议活动。

1、在班级日志中增添“诚信自评”栏目，用于每天同学们在诚信方面的奖惩与每个同学在这方面的反省。

2、在班、队干部中增设德育委员，专门负责纪律自律、作业独立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登记与每周总结。

3、每周评选一名“诚信之星”，并喜报家长。获两次“诚信之星”的可并入班上学生晋升等列(可升一级)，并可担任下周值日生。

4、在第十一周班上举办一次诚信手抄报并评比展览。

5、把每次道德评议的感受写在日记上，并评比展览。

6、“9.20公民道德宣传日”，以“争做文明使者，引领风气之先”为主题，组织全体队员进行青少年道德实践活动。

7、组织学生观看《我真后悔说了慌》少年儿童情感故事片。并引导学生写观后体会。

8、每月七巧板的展出内容要有一块是诚信教育的内容。

诚信主题教育活动方案 篇5

主题:

诚信教育

活动目的:

1.使学生明确"诚信"的含义,理解"诚信"对于学生自身发展和为人处世的重要意义;

2.把"诚信"作为同学之间,师生之间,家庭成员之间相处的基本原则;具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起

活动准备:

1.收集有关"诚信"的故事;

2.分成4个大组活动

活动过程:

1.诚信格言

失足,你可能马上复站立,失信,你也许永难挽回――富兰克林

自以为聪明的人,往往是没有好下场的,世界上最聪明的人是老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验――周恩来

诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件――康德《持久和平》

我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击,也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬――裴多菲

如果要别人诚信,首先要自己要诚信――莎士比亚

道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条,而是指导人们如何配享有幸福的学说.――康德,德国哲学家

人而无信,不知其可也.――孔子

至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也――孟子

欲正其心者,先诚其意,意诚而后心正.――《大学》

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花――海涅

诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感――艾琳?卡瑟

2.生活故事

①无人售报摊演绎大学生诚信故事半年售报两万份不少一分钱

丢下一枚五角钱硬币,拿走一份报纸.报纸售完来取钱时,报款分文不少.江苏大学自去年11月在学生宿舍三区学生公寓门口摆出无人售报摊以来,半年下来总共销售了2万份报纸,却不曾出现一例拿报不付钱的事,无人售报摊上演了一个大学生诚信故事.

无人售报是江苏大学三区学生公寓中心去年推出的特色服务项目之一,不仅为学生就近买报提供了方便,而且凸显出校园文明新风.昨天下午4时,记者来到江大,见到了这个名声在外的无人售报点,只见木方凳上放着厚厚一叠当天的扬子晚报,旁边写有"无人售报,每份五角,自找零钱,欢迎购阅"字样的小黑板,另外摆了一只供买报人自付报钱的塑料盆.据无人售报发起人,该区学生公寓管理员张君霞介绍,半年来,这里的扬子晚报销售量每天都有120份左右,时达160份,没有一个同学拿报不给钱,有的口袋里钱不够,

第二天拿报时再来补上,少数同学买报甚至从不找零.下午5时20分,管理员对一天的销售进行了统计,在无人监管的情况下,本该卖出89.5元,实际收回了95元!

"买报付钱,并不是区区几毛钱的问题,而是体现了一个大学生起码的素质."一位买报的同学表示.信息系大二学生王同学也告诉记者,无人售报的确太好了,能够使大学生们充分感受到被信任的感觉,即使不买报也可以随意看报,不用看卖报人脸色.

江苏大学一些老师也反映,无人售报活动是建立在买卖双方相互信任的诚信基础上的,既给同学提供了方便,同时也是对大学生诚信度的考验,半年售出2万份报纸不少一分钱,反映了同学们的诚信素质.据悉,该校将把卖报收入,用于购买衣被,洗净后无偿捐赠给来自特困地区的新生.

②不讲诚信 武科大两大学生的助学贷款被撤销

武科大一所学院的两名已经申请到助学贷款的大二学生"不讲诚信",昨天,该校决定:近期内通知有关银行,撤销对这两名学生的万余元助学贷款.

据该校学生工作处副处长孔波介绍:这两名学生经常旷课玩游戏,致使上学期多门功课不及格.为避免银行发放的助学贷款发生"信用危机",避免挫伤银行助学贷款的积极性,维护广大贫困学生的利益,学校决定终止其助学贷款.

本学期初,武科大开始推行"诚信调查"制度,全校师生开展诚信状况自查自改,并建立了"大学生诚信档案",实行诚信追踪制.如发现已获得助学贷款的学生出现买手机,大吃大喝,考试作弊,旷课,多门成绩不及格等不讲诚信之事,学校将通知有关银行停发该生的助学贷款.

3.古训

晏殊信誉的树立

北宋词人晏殊,素以诚实著称.在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝.皇帝召见了他,并要他与一千多名进士同时参加考试.结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的,就如实向真宗报告,并请求改换其他题目.宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他"同进士出身".晏殊当职时,正值天下太平.于是,京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会.晏殊家贫,无钱出去吃喝玩乐,只好在家里和兄弟们读写文章.有一天,真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官.大臣们惊讶异常,不明白真宗为何做出这样的决定.真宗说:"近来群臣经常游玩饮宴,只有晏殊闭门读书,如此自重谨慎,正是东宫官合适的人选."晏殊谢恩后说:"我其实也是个喜欢游玩饮宴的人,只是家贫而已.若我有钱,也早就参与宴游了."这两件事,使晏殊在群臣面前树立起了信誉,而宋真宗也更加信任他了.

华盛顿与尼克松,克林顿的对比

华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树.父亲见心爱的树被砍,非常气愤,扬言要给那个砍树的一顿教训.而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避地承认了自己的错误.父亲被感动了,称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多.同样是美国总统尼克松因在"水"中撒谎败露而被迫引咎辞职;克林顿也因为不光彩的绯闻案中撒谎而险遭弹劾.一个因诚实而受到爱戴和尊敬,两位因撒谎而在政留下污点.

《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事

济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救.有个渔夫闻声而致.商人急忙喊:"我是济阳的富翁,你若能救我,给你100两金子".待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了.他只给了渔夫10两金子.渔夫责怪他不守信,出尔反尔.富翁说:"你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗 "淦夫只得怏怏而去.不料想后来那富翁又一次在原地翻船了.有人欲救,那个曾被他骗过的淦夫说:"他就是那个说话不算数的人!"于是商人淹死了.商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好报却是在意料之中的.因为一个人若不守信,便会失去别人对他的信任.所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出手相救.失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙.

季布"一诺千金"使他免遭祸殃

装门面卸完磨算帐秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情.当时甚至流传着这样的谚语:"得黄金百斤,不如得季布一诺."(这就是成语"一诺千斤"的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿.结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,缍使他免遭祸殃.一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊.反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了"实惠".但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的.所以,失信于朋友,无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的.

4. 自导自演诚信小品(班主任拍照,摄像)

6. 班主任总结:古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人.孔子说:"人而无信,不知其可也."只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起.今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力.希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础.

总结:

通过班会,使学生基本了解"诚信"的含义,懂得"诚信"的重要性,并初步学会将"诚信"融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信.通过这次班会,使学生认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基.要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起.应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺.

##结束

诚信主题教育活动方案 篇6

为深入贯彻党的十九大精神，全面实施高校思想政治工作质量提升工程，扎实推进社会主义核心价值观培育践行，进一步弘扬诚信文化、倡导诚信行为、培养诚信品格，经研究决定在全校范围内开展诚信主题系列教育活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

立德树人，诚信立身

二、活动时间

20__年X月--X月

三、活动内容

1.开展诚信为人教育。一是加强学生公民道德教育，重点围绕“诚”字，开展校园诚信大讨论、为诚信点赞等活动，积极争做社会主义核心价值观的践行者。二是开展榜样示范教育，组织学习诚实守信道德模范先进事迹，积极挖掘、选树身边诚信先进典型，传递社会诚信文化正能量。

2.开展诚信学习教育。一是加强考风考纪教育，积极利用集中晚点、主题班会等时机组织学生学习《普通高等学校学生管理规定》(教育部第__号令)、《__医科大学本科学生学籍管理规定》(__大〔20__〕239号)、《__医科大学学生违纪处分管理规定》(__大〔20__〕316号)等规章制度，开展考试违纪案例专题讨论，增强学生自律意识。二是开展学术诚信与规范教育，通过发倡议、许承诺等活动，引导学生恪守学术道德、遵守学术规范，摒弃学术不端行为，增强学术诚信意识和遵纪守法观念。

3.开展资助诚信教育。一是加强资助政策宣传。结合校园文化建设、班级建设、社会实践等主题教育活动，通过举办图片展、知识竞赛、演讲等生动活泼、寓教于乐的方式，广泛宣传国家助学贷款及其他资助政策，普及征信、金融等相关知识，提高防范意识，谨防网络诈骗。二是开展毕业生还贷教育。在毕业季时节要组织学生填写国家助学贷款还款承诺书，让学生了解各类助学贷款的计息方法、还款方式、还款期限、不按时还款的不良后果，宣讲诚实守信事迹，倡导契约精神，引导学生做到贷前明白、贷后守信。

4.开展诚信就业创业教育。一是开展毕业生诚信就业教育。通过就业政策解读、就业指导、就业帮扶等活动，引导学生认清就业形势，科学定位，慎重择业，实事求是地设定期望值。教育学生应如实呈现个人简历，诚信求职，杜绝简历掺水、随意违约、伪造证书等不良现象发生。二是开展诚信创业教育。可通过创业故事分享、创业榜样带动、创业导师指引等引导学生遵法、守法、用法，以善从商，诚信经营，自觉承担社会责任。

5.开展网络诚信教育。通过主题班会、专题讲座、案例评议等教育引导学生牢固树立网络空间“七条底线”(即法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底线、社会公共秩序底线、道德风尚底线和信息真实性底线)意识，时刻用法律衡量网上言行，文明上网，理性发言，坚决抵制恶意诽谤、虚假信息、侵权盗版等失信行为，不传播网络谣言、网络暴力、网络欺诈、色情低俗等不良和违法信息，自觉维护网络空间良好秩序和环境。

6.开展诚信档案建设。《大学生诚信档案》的内容包括学生的个人基本情况、大学生诚信承诺书、学习学术信用情况、经济行为信用状况、在校违纪情况、在校获奖情况以及其他日常行为的信用记录等。主要考查学生在校期间学杂费交款情况、违反校规校纪情况、勤工助学情况、实践活动(如创业、见实习等)的信用情况、承担责任及履行义务情况。对学生诚信档案应实行一人一档，动态管理，并与学生毕业推荐相联系。

四、活动要求：

1.充分认识诚信教育和诚信档案建设的重要意义，精心组织策划，将诚信教育融入日常的教育、管理和服务中，帮助学生立德、立言、立行。请各学院(部)于20__年X月10日之前将本单位“诚信校园行”主题教育活动安排表(见附件)发至学生管理科邮箱。

2.利用微信、易班、公告栏等载体加大宣传力度，积极动员学生参与，努力营造诚信为荣的良好氛围。

3.结合自身实际与特色，紧紧围绕活动主题，鼓励创新活动形式，丰富活动内容，促进学生树立诚信观念，有效地将诚信教育转化为学生自觉的素养和行为。

4.在活动结束后，各学院(部)要对活动情况进行认真梳理、总结，凝练成功做法，塑造教育品牌。请各学院(部)于20__年X月21日前将诚信活动总结材料电子版报送学生工作处，本次活动总结材料内容应包括：本单位开展主题教育活动的具体时间、宣传形式、内容、图片、学生参加人次、好的做法及成效等，要求短、实、新，一般不超过2000字。其中照片标题为：活动名称+单位名称，jpg格式，分辨率不小于600__800。视频标题为：作品名称+单位名称，MP4格式，时长为3分钟左右。标清分辨率作品采用标清4:3拍摄，分辨率设定为720×576，标准PAL制式DVD影碟。高清分辨率作品采用高清16:9拍摄，分辨率不超过1280__720，MPG文件(MPEG-4视频解码)，推荐使用高清16:9拍摄。

诚信主题教育活动方案 篇7

一、活动主题：

学习诚信，感悟诚信，学会诚信。

二、活动背景：

时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。

诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。

作为做过的未来，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。 把我们中华民族的优良传统美德———诚实守信发扬下去。

三、活动目的：

此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实，诚恳，实事求是，重信用，守承诺， 做一个“一诺千金”的人。

四、活动参与人员：xx班全体同学

五、活动时间：xx

六、活动地点：xx

七、主要负责人：（班主任及班级干部）

八、活动前期准备：

1、仔细考虑活动流程，确定活动方案。

2、 撰写活动策划书，确定活动细节。

3、提前安排人员，准备好活动所需节目，包括：话剧、游戏、相声等。

4、将未参与节目表演的人员分成若干组，负责设备、后勤等工作。

5、活动所需相关设备的准备与物品的购买（相机、演话剧的道具、礼品等）。

九、活动流程：

1、 确定时间，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。

2、 主持人致开幕词

3、 2个诚信小故事的讲解，由xx同学为我们带来了她们的诚信小故事，同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识，大家都受益匪浅。

4、 话剧欣赏《推销风波》，由xx等同学演绎

5、游戏[成语接龙]， 同学主持了成语接龙环节，在这个环节大家都参与了进来，在活跃的气氛中，感受中国古代文化的博大精深。

6、话剧欣赏《诚信考试》，此话剧由xx等同学表演，话剧在幽默、搞笑的气氛中说明我们必须要在考试中讲诚信，否则只能得到可悲的下场。

7、游戏《您瞅准了》，由xx同学主持，同学们在玩的过程中气氛很活跃，因为没有猜对的同学要表演节目，这个节目真正调动了大家的积极性。

9、班主任老师进行点评，她说她真的很震撼，我们会给她带来这么多的惊喜，她说我们真的在进步！

十、经费预算：（班费支出）

矿泉水：20元/件 2件 共20元

汽球、彩带、奖品、等150元

可移动支出：50元

合计220元

十一、活动中应注意的问题及细节：

1）主持人应谈吐大方，及时调动和调节现场气氛；现场同学应积极配合主持人的提问等要求

（2）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

（3）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。主持人按情况配合。

（4）若现场同学情绪激动时，主持人应立即转移话题，并安排进行下一节目。

十一、活动总结：

通过这次班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信，不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！

诚信主题教育活动方案 篇8

一、活动目的

1、知识目标

了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负

责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。

2、能力目标

培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及

明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。

3、素质目标

增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和

守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。诚信教育主题班会教案二、活动过程

(一)导入：创设情境——诚信银行开幕仪式

为了大力弘扬中华诚信美德，特成立诚信银行，存、取‚诚

信元‛! 活动规则：凡是弘扬诚信美德，如：讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。记录你的诚信表现，最后评选诚信明星。

(二)解密诚信银行

说文解字话‚诚信‛——诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小;信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。

(三)与诚信有关的小故事----曾子杀猪

曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一

边走，一边哭。妈妈对他说：‚你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。‛妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：‚那不过是跟小孩子说着玩的。‛曾子说：‚决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。‛于是曾子把猪给杀了。

(四)体验诚信，诚信是金

1、诚信是交往之道

游戏：两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的人给予支撑。

设问： A、如果你是前面的人，你的身体敢向后倾倒吗?为什么?

B、如果可以选择，你将选谁做游戏伙伴?为什么?讲讲你和他们之间的诚信故事。

2、诚信是社会的通行证

案例一：创办于1669年的同仁堂，虽经历了300多年的时代变迁和风风雨雨，但‚炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力‛的祖训始终不变。这使同仁堂数百年不衰，并获得‚天下第一中药店‛的殊荣。

案例二： 20x_年中秋节前，著名老字号南京冠生园用上一年的陈陷做月饼，坑害消费者事件被曝光。‘南京冠生园事件’影响了6成多消费者购买月饼的意愿;有14%的消费者表示该年不会买月饼。中国科学院心理研究所马谋超研究员说，这一事件还可能会对中国传统节日文化产生负面影响。一夜间冠生园的声誉扫地，不久便被迫申请破产。

设问： 同是百年老店，为什么同仁堂会名扬四海、生意兴

隆，而冠生园会声誉扫地、申请破产呢?

教师：诚信，就个人而言，是高尚的人格力量就企业而言，是宝贵的无形资产;就社会而言，是保障有序发展的通行证。

(五)课堂小结

通过本节的学习，我们认识到了诚实守信的重要性，懂得了怎样做一个诚实守信的人，知道诚实守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社会立足的通行证。一个人要想在社会立足，干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。‚不信于一时，则不信于一世‛，因此我们从现在起就要在学习、工作和生活中，以诚信为本，踏实做人，为学要严，为人要正，做一个德才兼备的人。

诚信主题教育活动方案 篇9

一、提高认识，统一思想，明确诚信教育的重要性

自20__年9月20日，中共中央印发《公民道德建设实施纲要》以来，全社会普遍开展了多种形式的公民道德教育活动，良好社会道德风尚逐渐形成，全校师生的文明素质不断提高。但是，我们还要看到，在一些领域和地方不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止，这些社会不良现象也侵蚀着校园，给未成年人的健康成长带来了不利的影响。

面对社会发展变化和未成年人思想道德教育的新要求，我们要提高认识，统一思想，从贯彻“三个代表”重要思想的高度，充分认识加强中小学诚信教育、建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性;充分认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道，必须从小培养，贯穿于教育的全过程;充分认识诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务，必须作为学校工作的一件大事，认真抓紧抓好。

二、分清层次，突出重点，明确诚信教育的内容

为了切实抓好诚信教育，我们要把握住时代的脉搏，突出“两个重点”，做到“六个结合”，明确诚信教育的内容。

(一)突出“两个重点”

一是突出诚实教育的重点，培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊;二是突出守信教育的重点，培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

(二)做到“六个结合”

要将诚信教育与弘扬和培育民族精神教育相结合，与文明礼仪教育相结合，与遵纪守法教育相结合，与社会公德教育相结合，与体验教育相结合，与教师职业道德教育相结合，培养师生良好的道德品质。

三、拓宽渠道，抓住载体，明确诚信教育的途径与方法

为了切实开展好诚信教育，我们要发挥“五条渠道”的作用，抓住“七个载体”，明确教育的途径与方法。

(一)发挥“五条渠道”的作用

一是发挥课堂教学的主渠道作用，寓诚信教育于课堂教学之中。语文、思品、品德与生活、品德与社会、社会、心理健康、音乐等学科的教师应以教育部通知要求和《课程标准》、《德育大纲》为依据，遵循学生认知发展的规律，科学、扎实、有效地进行诚信教育。

二是发挥少先队组织的教育作用，寓诚信教育于班队活动之中。要利用升旗仪式举行“诚信教育”启动仪式，各中队长代表本中队全体队员进行签字;各班级要召开一次主题班会，通过故事、小品、相声、快板、对口词、演讲、背诵格言、研讨等多种形式，对学生进行诚信教育。

三是发挥信息宣传的鼓动作用，寓诚信教育于宣传阵地之中。校园电视台要以诚信为主题举办一期专题节目;校园雏鹰广播站要开辟“诚信之窗”栏目;各班级以诚信为主题更换走廊的德育专栏(专栏内容：格言、故事、班报、演讲稿等);出一期班报，并上报架;举办一次诚信教育班报展。

四是发挥党团组织的先锋作用，寓诚信教育于党团支部活动之中。

五是发挥家庭、社区的实效作用，寓诚信教育于家庭、社区教育之中。

(二)抓住“七个载体”

一是以“学雷锋、树新风活动月”为载体，引导学生关心他人，奉献社会;二是以“养成教育月”活动为载体，引导学生养成良好的文明行为习惯;三是以“两个明天更美好”主题教育活动为载体，弘扬和培育民族精神，深化诚信教育;四是以“诚实守信、传承美德”主题教育活动为载体，抓好诚信教育;五是以少先队“雏鹰争章”活动为载体，加大考核力度，细化诚信教育;六是以重大节日、纪念日活动为载体，开展好“五一节里我真行”、“十一黄金周六个一活动”，夯实诚信教育;七是以“校园三大节日”活动为载体，拓展诚信教育，引导学生快乐健康成长。

四、贴近实际，贴近学生，明确诚信教育活动的具体要求

(一)提高认识，统一思想，党政工团队携手，形成教育的合力。

(二)注重实效，不走过场，扎扎实实抓好诚信教育。

1.起点要低。根据学生的年龄特点，从“不说谎话”入手，培养学生的诚信品德。

2.内容要实。着眼于实际，立足于具体，用学生看得见、想得出的事例来激起共鸣。

3.针对性强。有的放矢的进行教育。

4.形式要新。各班可建立学生成长档案，编制诚信名言集，学生建立诚信名言卡等。

诚信主题教育活动方案10篇

为了让事情发展稳定，我们要做好准备，在我们不知道工作该如何实施时，方案要用现有的知识开发想象力去达到目标。方案可以对组织的经营活动起到直接的指导作用。方案是否有统一的格式呢？下面是小编为你精心整理的“诚信主题教育活动方案10篇”，欢迎阅读，希望对你有帮助。

诚信主题教育活动方案(篇1)

2．电子屏 “诚信做人，诚信做事，诚信学习，诚信与人相处”（ 责任部门：校办）

三。以国旗下讲话、黑板报、广播电台、广告牌等为阵地，全面开展廉政教育宣传（责任部门：团委）

（二）第二阶段：实施发展阶段

1.在诚信教育活动期间，各班组织开展诚信教育“七个一”活动：

（1）举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。（时间：12月7日；负责：各班主任）

（2）出版一期以“诚信”为主题的黑板报。（责任部门：团委，截止日期：12月14日）

（3） 提出诚信口号，在师生的监督下实施。（责任部门：各班主任）

（4）班级制定一份“班级诚信公约”，并组织全班签名活动。（责任部门：各班主任）

（5）举办一次以“诚信”为主题的征文比赛。征集要求：要以“诚信”为主题，结合学生年龄特点及各班实际，写有关诚信的认识、看法与领悟，文章要对他人能够起到启迪、教育作用，字数八百字以上，文体不限，要求原创。

专业部择优选出至少10篇文章交学生处，学校将评选一批优秀征文在校广播台、校园刊物或有关报刊发表和展示。（12月23日前，责任部门：学生部、专业部）

(6) 举办一次“做最好的自己,成就精彩人生”主题演讲比赛。（责任部门：团委、团总支、团支部）

1、活动目的：为提升本广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智。

2时间地点：2015年12月30日下午图书馆艺术楼四楼

3、活动要求：

要求各专业系按照公平、公正、公开的原则，精心组织专业系预赛，选拔优秀代表参加大学主题演讲大赛决赛。

评分要严格遵照评分标准。每位参加者要求脱稿演讲。（服装、道具、化妆自行准备）

名额分配：每个专业部有5名队员，共20名队员。

（7） 开展诚信教育实践活动。各班可根据实际情况开展诚信教育实践活动，可以是师生之间的诚信承诺、家长与学生之间的诚信承诺、学生与学生之间的诚信承诺等来检验诚信教育的成效。（责任人：

专业部）

2.学生文明礼仪养成教育(月习一礼)---待人之礼（责任部门：学生处、专业部）:

目标：尊重老师，友好合作伙伴，宽容，礼貌，正直。

具体规范（高中阶段）：

1. 学会原谅他人；

2. 尽力完成答应别人的事；

三。用文明语言上网聊天，不编辑发布恶意谣言、诽谤贴子；

4. 拜访他人应预约，并准时赴约；

5及时回复正常通讯的短信和电子邮件；

6尊重少数民族和外国朋友的风俗习惯。

各班于12月14日召开好班会，专业部负责检查，并将召开的班会课情况汇总到学生处樊何花处（班会课备课内容、**）。

（三）第三阶段：活动总结阶段

1各专业部门对各班开展的廉政活动进行监督检查，检查结果作为评选先进班集体和先进团支部的重要依据。

2. 班级形成本班学生应遵循的诚信条款。并将通过**宣传及时开展诚信教育活动，在学生中发现和培养诚信模范。

各专业部要认真总结诚信教育活动经验，找出活动中存在的不足，提出今后工作的意见和建议，并将活动总结材料于2015年12月31日前交学生处樊何花。

五、活动要求：

1各专业部门和班主任要高度重视这次教育活动，层层负责，力求实效。

2. 各班要充分认识开展诚信教育活动的重要意义，高度重视、深入宣传、广泛动员，确保各项活动内容的顺利开展，努力营造“人人知诚信，处处讲诚信”的良好氛围。

加强对学生的诚信教育，是学校不可推卸的责任，希望全校师生以本次活动为契机，从现在做起，从我做起，努力营造良好的文明诚信的氛围，创造人人诚信的精神家园。

学生处、团委

2015年11月27日

诚信主题教育活动方案(篇2)

一、活动主题

争做诚实守信好少年

二、活动对象

全体学生

三、领导小组

组长：副组长：

组员：班主任及任课教师

四、活动时间

2014年10月9日—31日

五、活动内容

1在诚信教育方面：培养学生诚实待人、言行一致、关心他人、同情他人、乐于助人。严于律己，言行一致，不说谎。

端正考风考纪，在作业和考试中求真。不要抄袭或作弊。

2．在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

3．在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法规意识，具备良好的道德品质。要进一步落实和全面培养学生廉洁自律、公正文明的良好习惯。

六、活动步骤

第一阶段：启动宣传阶段（10月9日-11日）

（一）举行“诚信教育活动”启动仪式。（10月10日7:30）

（2） 教学楼前悬挂廉政教育宣传横幅（10月9日）

（3） 红领巾电台每天**讲诚信的故事（伟人正直的故事）或名言。（10月10日—28日）

（四）出一期以“诚信”为主题的宣传栏。（10月11日前，负责任：王玉森）

（5） 新都小学诚信主题教育签名活动。（10月17日前，全体师生）

第二阶段：活动发展阶段（10月13-28日）

1.在诚信教育活动期间，各班组织开展诚信教育“五个一”活动：

（1）举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。（10月13日，负责任：班主任）

各班组织好一次“我们与诚信同行”为内容的主题班队会。要坚持诚信教育与传统美德教育相结合，充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等，通过诵读、故事会、表演等形式，调动学生自主学习的积极性，使学生体会诚信是做人的根本。

（2） 每个学生收集一句诚实的名言、谚语和谚语。班主任把它贴到学习园里，每天早上带领学生阅读。(10月15日前)

（3）班级制作一个“诚信之星”评价表。（10月15日前）

班主任自行设计电子版**，然后将电子版**交给年级领导，由年级领导将电子版**送到德育室打印，张贴到班上。

（4）开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。（10月24日，负责任：年级领导）

班主任协同语文老师组织学生通过书籍、报刊等多种途径收集有关“诚信”的名人故事，以激励自己，向榜样学习。

先在班级进行初选比赛（10月22日）；

每各班选出一名优秀选手参加学校的比赛。

评分要求如下：

① 主题鲜明，内容连贯，语言符合时代特征。（30分）

② 语言清晰，普通话标准，表达流畅，精神饱满，情绪处理得当（50分）

③ 参赛者的外表大方、自然、得体。（10分）

④ 比赛时间应控制在3-4分钟内。（10分）

（5）举办一次以“诚信”为主题的手抄报比赛。（10月27日前，责任人：美术教师）

三～六年级学生制作诚信手抄报，参加校手抄报设计评比活动。在同一年级中，分别选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。作品背面右上角写着3k大小的**、班级和作者姓名。

设计要求如下：

① 版面设计新颖独特，插图美观，标题醒目大方；（40分）

② 字迹工整、清晰、美观；（10分）

③文稿紧扣主题，内容精炼充实、可读性强；（20分）

④版面布局合理，整体效果好；（20分）

⑤ 必须由学生独立完成，**由学生书写。（10分）

2在廉政教育活动中，学校将组织开展以下工作：

（1） 精选优秀的班会记录、优秀的手写报告等。

（2）检查各班的“诚信之星”评选过程、个人诚信名人名言、谚语、俗语的收集张贴及学生读的情况和演讲比赛的落实情况。

（3） 加强值日检查工作，把值日检查作为选课的依据。

第三阶段：活动总结阶段（10月29-31日）

1各班班主任应将本班诚信教育活动开展情况进行总结，并交上。

2. 采用自评互评等方式，各班评选“诚信之星” 填写申报表，报大队部；学校评选“诚信班级”。

三。德育室要对此次活动进行总结，并利用学校博客展示诚信教育活动的成果。

七、活动要求

1．要强化组织领导。要高度重视这一教育活动，切实加强组织领导，德育副校长要亲自抓，要明确责任，细化目标，妥善安排，力求实效。

2．要制定实施细则。结合我校的实际情况，有内容、有检查、有评价、有效果。

3．要丰富活动内涵。在围绕本方案的前提下，各班可针对各自特点，突出特色，创新载体，丰富内涵，创造性地开展工作，使教学与活动两不误，两促进，两提高。

4．要建立长效机制。集中活动结束后，各班要不断巩固成果，针对工作中的薄弱环节，建立和完善诚信教育长效机制，确保诚信教育常态化。

诚信主题教育活动方案(篇3)

各学院（部）：

为深入贯彻党的十九大精神，全面实施高校思想政治工作质量提升工程，扎实推进社会主义核心价值观培育践行，进一步弘扬诚信文化、倡导诚信行为、培养诚信品格，经研究决定在全校范围内开展诚信主题系列教育活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

立德树人，诚信立身

二、活动时间

____年3月--5月

三、活动内容

1.开展诚信为人教育。一是加强学生公民道德教育，重点围绕“诚”字，开展校园诚信大讨论、为诚信点赞等活动，积极争做社会主义核心价值观的践行者。

二是开展榜样示范教育，组织学习诚实守信道德模范先进事迹，积极挖掘、选树身边诚信先进典型，传递社会诚信文化正能量。

2.开展诚信学习教育。一是加强考风考纪教育，积极利用集中晚点、主题班会等时机组织学生学习《普通高等学校学生管理规定》（教育部第41号令）、《福建医科大学本科学生学籍管理规定》（闽医大〔____〕239号）、《福建医科大学学生违纪处分管理规定》（闽医大〔____〕316号）等规章制度，开展考试违纪案例专题讨论，增强学生自律意识。

二是开展学术诚信与规范教育，通过发倡议、许承诺等活动，引导学生恪守学术道德、遵守学术规范，摒弃学术不端行为，增强学术诚信意识和遵纪守法观念。

3.开展资助诚信教育。一是加强资助政策宣传。

结合校园文化建设、班级建设、社会实践等主题教育活动，通过举办**展、知识竞赛、演讲等生动活泼、寓教于乐的方式，广泛宣传国家助学贷款及其他资助政策，普及征信、金融等相关知识，提高防范意识，谨防网络诈骗。二是开展毕业生还贷教育。在毕业季时节要组织学生填写国家助学贷款还款承诺书，让学生了解各类助学贷款的计息方法、还款方式、还款期限、不按时还款的不良后果，宣讲诚实守信事迹，倡导契约精神，引导学生做到贷前明白、贷后守信。

4.开展诚信就业创业教育。一是开展毕业生诚信就业教育。

通过就业政策解读、就业指导、就业帮扶等活动，引导学生认清就业形势，科学定位，慎重择业，实事求是地设定期望值。要教育学生如实投递简历，诚实求职，杜绝简历掺水、随意毁约、伪造证书等不良现象。二是开展诚信创业教育。

可通过创业故事分享、创业榜样带动、创业导师指引等引导学生遵法、守法、用法，以善从商，诚信经营，自觉承担社会责任。

诚信主题教育活动方案(篇4)

贵阳大学美术学院13个环境设计、13个视觉传达设计、13个服装与服装设计共同组织了诚信教育主题涂鸦活动策划

主办单位：贵阳大学艺术学院13期环境设计课、13期视觉传达设计课、13期服装服装设计班。

2014年11月15日

总目录1、活动名称

2、活动背景

3、活动目的

4、活动对象

5、活动的时间及地点

6、活动的形式与内容

7、活动流程

8、活动人员安排

9、活动经费预算

10、活动注意事项

11、附录

1、活动名称

环境设计，视觉传达设计，服装与服装设计诚信教育涂鸦活动

2、活动背景

为了深入贯彻《中共**国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发【2004】16号），《国务院办公厅关于**教育部，财政部人民银行，银监会关于进一步完善国家助学贷款工作若干意见通知》培育和践行社会主义核心价值观，不断增强大学生诚信意识，进一步加大助学贷款政策宣传力度，共同推进诚信社会建设，推动我校我院助学贷款工作广泛、健康、持续发展。针对《美术学院关于开展2014年廉政教育主题活动的通知》。我院三个设计班（13环境设计、13视觉传达设计、13服装与服饰设计）特地认真开展此次诚信教育大地涂鸦活动。

3、活动目的

诚信是一个永恒的话题，这事中华民族五千多年来的历史沉淀。在古代有唯天下至诚，方能经纶天下之大经，立天下之大本。讲的是品性是天下最真诚的人，才能平治天下，树立天下人遵从的根本原则，知晓天地化万物的道理。

鲁迅先生曾说过：诚实是人生的基础。因此，诚信是人们道德修养的目标。

为了强化学生的诚信意识，进一步培养学生的诚信行为，使学生在与人交往的过程中自觉养成诚实守信的习惯。

4、活动对象

贵阳大学艺术学院13个环境设计班、视觉传达设计班、服装服装设计班的全体学生和辅导员。

5、活动的时间及地点

1时间：2014年11月19日上午10:30

2、活动地点：阳明广场

6、活动的内容与形式

（1） 活动开始前，各班组织班会讨论诚信的重要性，并推荐一位同学作为代表，表达自己对诚信的理解。

（2） 每各班级都参加了完整的土地涂鸦并签名

（3） 每各班的代表都在白布上写下了关于诚实的著名格言。

（4） 教师将对主题活动作总结发言。

（5） 活动结束后，交一篇关于诚实的文章。

7、活动流程

（1） 主持人宣布开幕：亲爱的同学们，老师们，早上好。今天我们聚在这里讨论一个永恒的话题——诚信。

（2）辅导员讲话。

（3） 开展诚信涂鸦活动，诚信签名

（4） 每各班的代表都在白布上写下了关于诚实的著名格言。

（5） 每各班自愿讲一个关于诚实的故事（古代和现代）。

（6） 辅导员总结涂鸦小组的主题活动。

8活动人员安排（共25人）

（2） 命令组6：维护活动现场秩序，处理突发事件。

（3） 外展组有3名成员：联系每各班级做对接工作和联系老师。

（4） 4物流组：负责物资采购和物资管理。

（5）考勤组3名：负责对各班到场同学打考勤。

（6）策划组：作活动相应工作计划。

（7） 主持人1人：主持活动（自荐，普通话流利）

注：活动人员安排主要针对三个班。

9、活动经费预算（总金额暂定)

1白布：1件*100元=100元

2、颜料：暂定

3、笔：自备

10、活动注意事项

（1） 为了按时开展活动，每各班级应提前10分钟到达活动现场。

（2） 秩序组应在活动前后（包括教师进出口）维护现场秩序。

（3） 活动期间，请勿喧哗或随意走动。

（4）入场以后不能在活动现场抽烟。

（5） 活动结束后，每各班的学生都会自己清理垃圾（由班长监督）。

注：活动期间，各班实行签到制度，班组长在活动前收到签到单。

11、附录

注：由于活动由各学生党员支部、团支部、各班班干合作开展此次诚信教育主题活动，环境设计班、视觉传达班、服装设计班的全体同学积极配合完成。

贵阳美术学院13个环境设计班，13个视觉传达设计班，13个服装服装设计班。

2014年11月15日

诚信主题教育活动方案(篇5)

以诚取信，以信取胜

——学生资助诚信教育主题活动

策划

书主办：

一、活动背景：

为进一步推动国家助学贷款工作持续健康发展，积极构建“以诚信为荣”的校园文化氛围，提高资助育人实效，我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。弘扬中华民族优良传统美德诚实守信。

二、活动目的：

增强大学生诚信意识，提高大学生综合素质，强化资助育人工作，维护校园稳定、社会和谐的一项重要工作，有助于国家助学贷款工作的顺利开展和社会良好风气的形成。

三、活动主持人：

4、 时间：2月21日（星期三）12:30

五、活动地点：

六、活动对象：1全体及辅导员

七、活动流程：

（1） 12点，班长、副班长提前进入教室，布置教室，主持

人准备班会就绪。

（2） 班会12:30准时开始，主持人致开幕词。

（3）诚实故事的解释：孙雪雪带来的简单故事

事《诚信背后的价值》。（随机提问同学通过这个故事有什么想法与思考？）

（4） 学生们随机举出一个身边诚实的例子。

（5） 对于国家助学贷款、学习考试、学费支付等方面存在不存在的问题

诚信现象，组织开展诚信大讨论。

（6） 受惠学生代表徐福耀讲述了她的助学金使用情况。

（7） 全体受益同学进行诚信宣誓。

八、班主任总结

九：注意事项：

（1） 质量保证委员会、体育委员会应当维护班级秩序和班级卫生。

（2） 摄影师在班会拍摄方面做得很好。

（3） 文艺委员应当做好专题班会的记录。

第二章诚信教育主题班会活动计划+总结

诚信教育主题活动策划书

1、 主题：诚实待人，感恩助人，自强不息

二．活动目的：此次以诚信感恩教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每个学生认识到诚信对于生命的重要性，诚信是一种生活品质，是职业道德的基础，是个人成就事业的基础。

要培养良好的诚信道德品质，就要从身边的每一件小事做起。

4、 时间：20xx年11月30日20:30

五．活动地点：各班教室

六．活动对象：七八年级全体同学

七．主要负责人：薛来生刘晨音

诚信教育主题活动总结

我们是二十一世纪的中学生，肩负着建设社会主义理想社会的使命，我们继承着诚信立身、感恩助人、自强不息的优良传统，要努力树立良好的道德风尚，不虚假、不违规、不忘义，讲诚信、知感恩、树自强。我们八年级全体同学一同**了有关“诚信、感恩、自强”专题教育片并在活动结束之际合唱了“感恩与诚信”歌曲——《感恩的心》。

古人云：诚信于君为忠，诚信于父为孝，诚信于友为义，诚信于民为仁，诚信于交为智，诚信渗透到各个方面，由此可见诚信是每个人必不可少的。我立志做一个诚信的人，做到言出必行！

人生就像一场无形的考试。你可以一次又一次地检察你是否知道如何做一个男人。每个人的言行都在标记着自己的人生答案。我不敢义正严辞说自己已得了满分，但我可以确切地告诉你们：“伟大的精神是求实，科学的目的也求实”。

已经不记得这话是出自哪位科学家之口，但相信他准备了“诚信”，我希望不仅仅是科学家做到了诚实，要知道只有把诚实与信用结合在一起，才有可能成为一个成功之人。

诚信、感恩、自强是中华民族的传统美德，是现代文明的重要基础和标志，也是当代大学生塑造健康人格，实现人生价值的道德基石。全国高校积极开展诚信感恩自强教育活动，把这项教育工作作为一项重要任务。我校、院更是高度重视和加强对

对广大学生进行诚信、感恩、自强的教育和指导。使广大同学诚信、感恩、自强意识得到明显提高，自觉养成诚信、感恩、自强品质，做到“言有理、行有规”，使我院学风、考风、班风明显改善。要激发学生的自我教育和自我完善意识，把他们培养成诚信、感恩、自强的优秀中学生。

通过这次班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。从古至今，品德高尚的人都是诚实守信的。孔子说：

“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。所以，做一个诚实的人是我们的责任和义务，也是一个人最起码的原则！

要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们回顾我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取中华民族腾飞的持久力量。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习和生活中，处处坦诚相待。

为未来的人生道路打下坚实的基础！

八年级年级组

20xx年12月5日

第三章：1。活动主题：以诚待人、诚信做事、诚信学习、诚信建设

2、 活动内容：考研研讨会，学习经验交流

三．活动背景：21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。

随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。

诚实既是一种行为，也是一种责任；它不仅是一种道德，而且是一种准则。它不仅是一种声誉，更是一种资源；就企业而言，诚信是一种宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常的生产生活秩序；就一个国家而言，诚信是一个良好的国际形象。我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。弘扬中华民族优良传统美德诚实守信。

四．活动目的：此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每个学生认识到诚信对于生命的重要性，诚信是一种生活品质，是职业道德的基础，是个人成就事业的基础。

要培养良好的诚信道德品质，就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺， 做一个“一诺千金”的人。

5、 参加人员：15年级化学二班

6，时间：20xx年4月18日下午3：00-4：30

七．活动地点：逸夫楼y104

八. 活动意义：通过这次班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。

从古至今，品德高尚的人都是诚实守信的。孔子说：“人而无信,不知其可也。

”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。所以，做一个诚实的人是我们的责任和义务，也是一个人最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。

今天，我们回顾我们优秀的道德文化传统

从丰富的道德资源中，我们可以学到中华民族的持久力量。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习和生活中，处处坦诚相待。为未来的人生道路打下坚实的基础！

诚信主题教育活动方案(篇6)

分管工作：负责活动协调、计划制定、监督实施、考核检查。

（二）营造氛围。活动过程中，加大宣传力度，通过校园网、宣传栏、国旗下讲话等方式，宣传我校开展诚信教育的情况，指导活动的开展。注意做好典型宣传，在一楼大厅“表扬与批评”通报。

（三）注重实效。诚信教育要与学生的行为习惯和考试工作相结合，以诚信教育促进发展，以诚信教育提高素质。忌走过场，搞形式，华而不实。

最后，通过诚信教育达到促进师生思想提高、提高学校工作水平的目的，确保活动的有效性。

六、教育内容

1、遵纪守法教育。自觉遵守社会和学校的规章制度，是一个人良好社会声誉的标志。遵纪守法教育包括：

遵守学校的各项社会法律法规、教育法规和个项纪律，培养遵纪守法意识和个人社会信用意识。

2、真诚待人和诚实守信的教育。诚实守信是诚实在人际交往中的表现。它包括真诚的理解，善待他人，善待他人，诚实和在人际沟通中信守诺言。

通过真诚的对待和诚实的教育，我们可以建立和谐的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。

3、乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括：

充满爱心和同情心，尽可能多地帮助他人，并采取主动，将帮助他人视为自己的需要。通过帮助他人的教育，我们可以提高关心他人的能力和积极的情感体验。

4、言行一致和学会负责教育。言行一致、学会负责是廉政教育的本质要求和重要内容。包括：说话和做事是一致的，对自己，家庭和社会负责的意识以及成为负责任的人的意识。

5、诚信立人教育。诚信是诚信教育的核心目标和内容。包括确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。

七、活动安排

(一)宣传发动阶段(2016年10月22日--- 11月20日)

1.10月24日周一升国旗仪式之后，举行“诚信教育”启动仪式；宣读“诚信教育倡议书”。

2.利用校园广播、电子横幅和校园网等各种途径，大力宣传诚信教育的基本内容和重要意义，营造“人人知诚信、人人讲诚信”的良好氛围；

三。利用专题班会做好总动员。

4制定一份诚信建议书并分发给每个班级。

(二)活动实施阶段(2016年10月24日—2016年11月20日)

1、各班组织开展诚信教育“三个一”活动：

（1）召开一次主题班会。各班可围绕“做诚信作业”“诚信考试”“当诚信少年”等组织学生开展以“做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园”为主题的教育活动。

（2）出版一期诚信校报。学校出一期以“做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园”为主题在校报《流星雨》刊登。

（3） 每天学一句好话。广播室收集诚信名言名句，并在校园内播出。

(三)总结表彰阶段（11月16日---20日）

1各班信用教育活动总结及会议情况。

2、展示诚信教育活动成果。总结了廉政教育活动取得的主要成绩和存在的问题。

3、各班评选两名“诚信少年”上报学校政教处、团委。

八、活动要求

1、加强领导，认真组织。各班要提高认识，把廉政教育活动作为建设文明校园的重要任务。

2、认真实施，注重结合。各班要认真落实廉政教育活动实施方案，充分发挥主动性、积极性和创造性。在开展活动时，要与思想教育、学生综合表现评价体系、文明礼仪、行为习惯教育活动等有机的结合起来，使诚信教育活动取得更大的成绩。

3、加强对学生的诚信教育，是每个人不可推卸的责任，希望全校师生以本次活动为契机，从现在做起，从我做起，努力营造良好的文明诚信的氛围，创造人人诚信的精神家园。

郴州市亚星学校

2016.10.25.

做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园

郴州市亚星学校诚信教育倡议书

亲爱的同学们：

诚信是中华民族的传统美德，是一切道德的基础，是与人打交道最重要的素质，是一个人生存和发展的基石。诚实守信是一种道德、一种准则、一种责任、一种声誉，已成为评价一个人不可缺少的标准。诚信，已被人们广泛地实践到修身立业之中。

身为未来中国特色社会主义事业的建设者和**人的我们，应该让诚信无愧于自己的灵魂，让诚信无愧于这个伟大的时代。为此，我们向全校学生提出以下倡议：

1树立社会诚信形象：公道正派，恪守公民道德；实事求是，倡导良好社会风尚；真诚待人，恪守承诺；他崇尚科学，追求真知识，是一个有知识、有道德、有法律的小公民。

2、树立家庭个人诚信形象：热爱家庭，孝敬父母、长辈，不做“小皇帝”、“小公主”；提倡俭朴生活，合理消费；提倡做自己的事，为父母分担家务；言行一致，勇于负责。

三。树立学校个人诚信形象：爱学校、爱班级、爱师生；严格遵守《中学生日常行为规范》，做诚信作业，行诚信考风，不说谎，不抄袭，不作弊，坚决维护知识尊严；不要隐瞒自己和别人的错误，有错误就改正；说实话，做实事，言必信，行必果；不贪便宜，明辨是非；为人诚实，讲信用，重信誉。不断提高个人的综合素质，做一个对学生有帮助、对班级有益、对学校有贡献的人。

“对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成”。我诚实，我美丽，我诚实，我自豪！让我们树立起“做诚信人、说诚信话、做诚信事”的诚信观念，培养诚信意识，珍视诚信价值，推动诚信教育。

诚信是一面火红的旗帜，旗帜不倒，真情永驻，作为“新时代”的亚星人，我们要像珍爱自己的生命那样珍爱自己的信誉，大家携起手来吧，将诚信进行到底！

郴州市亚星学校

2016.10.25.

诚信考试宣传标语

坚持求真务实的校训，发扬优良学风。

牢记考试纪律，不让小的变大。

3遵守考场纪律，维护知识尊严

自信是你成功的基石，冷静是你的翅膀

5我自信我成功

6与诚信携手同行与舞弊挥手作别

不要放过一点点疏漏，放弃一点希望

8冷静分析，沉着应考

9学以载道，诚信为本

提高文明素质，严把考风考纪关

11严谨治学，诚信为人

12人易我易我不大意，人难我难我不畏难。

13生命的本质从真实开始人格的尊严从诚信起步

14细节处的诚信尤见真实心灵中的纯净更是可贵

坚持真心，提升生活品位

16花因拒绝染污而愈益芬芳心因坚守诚信而愈益高尚

17一人诚信一人立天下诚信天下兴

对联：1。第一副对联：愿你用诚实的舵来指引你的人生

下联：愿我用守信的心奠基未来

横批：诚信为本

2.第一对联：每个人每天都在竞争诚实

下联：每时每地力行信义之事

横批：诚信在元高

3.上联：分分秒秒学做真人人人竞展诚信风采

下联：时时处处力行真事事事皆铸人格基石

横批：诚信每一天

诚信主题教育活动方案(篇7)

主题：诚信教育与做人

目标：1。结合实际和学习事例，说明诚信的重要性。

2、我们在未来的日子中诚信教育是否需要展开讨论。

3、同学表态一定要做一具说诚信的人，为了他人也为了自己。

4、怎么做人?如何做人?

召开时刻：2005/4/19

主持人：鲍德清(男)、赵倩宇(女)、应捷、周梦浩

参加对象：高一(12)班全体同学、正副班主任：蒲红军、朱静老师

诚信教育主题班会预备过程：

1首先，班主任蒲老师在班委会上提出了开展班会的任务。

2. 由班长金子同学组织召开班委会，拟定班会的具体过程(包括内容、主持人、时刻等，最后确定由文艺委员***与班长金子同学担任主持人。)

3. 由文艺委员***同学与班长金子同学确定班会的节目范围与内容。

4.文艺委员会*先生，将搜索相关信息并在班级内选拔合适的表演者。

5班长金进联系表演者安排排练时间并督促他们。

6. 由文艺委员***同学邀请老师参与班会。

7在班会开始前，召集所有演员进行正式排练。

8班会结束时，班长金进组织的班委会讨论了班会的效果。

9班长金进写了班会总结报告，交给蒲老师。

主题班会具体过程：

1. 首先是周梦皓同学带来了他的诗朗诵《挑选》，在他深情款款、悠扬顿挫的朗诵中，同学们别仅得到了听觉上的享受，还知道了在一具人的人一辈子之中会面临着许许多多的别同挑选，而挑选了诚信，就等于挑选了一具成功的人一辈子。

2. 其次是爽朗开朗的语文课代表盛雯倩与多才多艺的文艺委员***合作演出的相声《抄袭与玉米》，该表演诙谐幽默、引人发笑，其中叙述了一具经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、懊悔改过的故事，充满了讽刺意味，让同学们在开怀大笑之余又知道得了别说诚信所取得的严峻后果。

3. 紧继续，为了提高班会的参与度，安排了2个趣味横生的小游戏，而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法，以此一改往日死板的发言状况，做到人人公平参与。《数字大考验》是一具报数游戏，为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度，也为了调动起同学们的积极性，而重点在于第2个主持人原创的游戏《悄悄告诉你》，(游戏规则是主持人告诉4组首位同学一长串数字，让其一一往后传，但每告诉一具同学时必须修改其中一具数字，因此越往后变化就越大，最后与原数字最相近一组即为胜利)该游戏意味深长，告诉同学们假如每一具人都丧失一点诚信，整个社会将一片混乱面目全非，充分阐述了诚信的重要性及必要性，进行了一次成功的寓教于乐。

4. 然后是由体育委员鲍德清同学与学习委员汪贝同学合作的吉他弹唱《轨迹》，(由汪贝同学弹奏)，借机一展我班同学的多姿风采，班会就在同学们优美的合唱中接近尾声。

5. 最后，由班主任蒲老师及副班主任朱老师(特邀嘉宾)发表自己对诚信的看法、对我们进行一些诚信为人的教育以及对此次班会的进行评价。至此，廉政教育主题班会正式结束。

什么原因要开展诚信教育(大伙儿讨论)

作为每一具立脚于现今社会的人，我们兴许能够没有家缠万贯，能够别是达官显贵，也能够没有过人的非凡智慧，但千万别能无信于人。

诚实是我们行为的基础，是衡量我们品德的标准。倘若同学之间没有诚信，那么那个班级便失去了凝结力;倘若诺大的国家里没有诚信，又怎么依法治国?假如社会中连这最基本的诚信都缺乏了，人类的文明又将何去何从?

因此，为了配合现今社会对诚信教育的重视以及学校对此所展开的诚信教育系列活动，更为了让同学们可以更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性，我班展开了以诚信教育为主题的班会，让同学们在深情款款的演说朗诵中、在趣味横生的小品游戏中、在热烈参与的发言讨论中知道，惟独诚信待人，才干融于班级、融于学校、融于社会、融于日子!

班会总结：

应该说，在各位演员的努力排练下、在班委的认真催促下、在同学们的积极配合下，这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利，别仅给演员们多了一次锻炼自我的机会，也给有才华的同学一具展示的舞台，更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。

在当今社会中，别仅**需要遵守法律、诚信待人，青青年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的学习日子和今后踏入社会的工作日子中别可缺少的重要组成部分，人无信而别立，青青年应该从小学习诚信，从小遵守诚信，这正是我们此次开展班会的要紧目的，而且，在精彩的班会活动中，我们以充分的预备取得了完美的成功，经过这次班会后，同学们更加了解诚信，同时为自己树立起诚信的准则，也更好的做到了以诚信为人，这算是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。

诚信主题教育活动方案(篇8)

方案计划参考范本

目录：《精选计划》诚信教育主题班会活动策划书一

《精选计划》迎国庆主持人大赛活动策划书范文二

《精选计划》迎新晚会策划书三

《精选计划》雷锋月活动策划书四

《精选计划》诚信教育主题班会活动策划书一

1，活动主题：诚信待人，诚信待人，诚信学习，树立诚信

二．活动背景：

21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。

诚实既是一种行为，也是一种责任；它不仅是一种道德，而且是一种准则。它不仅是一种声誉，更是一种资源；就企业而言，诚信是一种宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常的生产生活秩序；就一个国家而言，诚信是一个良好的国际形象。

我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。弘扬中华民族优良传统美德诚实守信。

三．活动目的：此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每个学生认识到诚信对于生命的重要性，诚信是一种生活品质，是职业道德的基础，是个人成就事业的基础。

要培养良好的诚信道德品质，就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺， f{*u8dq' 做一个“一诺千金”的人。

4、 参加人员：2008年电子商务二班全体学生

5、 时间：20xx年6月11日下午4:30-6:30

六．活动地点：四教108

七．主要负责人：谢建彪、李蓉

八．活动前期准备：

1讨论活动的详细安排，确定活动计划。

2写活动计划书，确定活动细节

三。提前占用教室，布置教室

4提前三天通知驻地干部和班主任

5.活动所需相关设备的准备与物品的购买（相机、演话剧的道具、礼品等）

6.活动记录与活动总结的撰写

九．活动流程：

1. 6月11日下午4点，学生们准时到达教室，主持人准备好了。

在2.4：30，主持人致开幕词

3．2个诚信小故事的讲解，由王慧、文亚群同学为我们带来了她们的诚信小故事，同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识，大家都受益匪浅。

4. 话剧欣赏《推销风波》，由李蓉、黄明、余经武、罗汨江等同学演绎，他们搞笑的表演赢得了台下观众的一片片的掌声。

5.游戏[成语接龙]，李江同学主持了成语接龙环节，在这个环节大家都参与了进来，在活跃的气氛中，感受到了中国古代文化的博大精深。

6.话剧欣赏《诚信考试》，此话剧由陈欧、黄敏、杨季、喻少丰等同学表演，话剧在幽默、搞笑的气氛中说明了我们必须要在考试中讲诚信，否则只能得到可悲的下场。

7.游戏《您瞅准了》，由李蓉同学主持，同学们在玩的过程中气氛很活跃，因为没有猜对的同学要表演节目，这个节目真正调动了大家的积极性。

8相声表演，由李娜和刘爱丽谈起相声，她的两个北方风味的相声给我们带来了不同的感受，精彩极了！

9王小乔老师评论道，她说她真的很震惊，我们会给她带来这么多惊喜，她说我们真的在进步！

10.蹲点干部进行点评，张骥明学长对我们的班会给予了很高的评价，他说这是他所见过的最好的一次班会，所以他给我们打上了满分。

十．活动经费预算

道具，小纸条：20元，意外成本：10元

十一.活动意义：

通过这次班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。从古至今，品德高尚的人都是诚实守信的。孔子说：

“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。所以，做一个诚实的人是我们的责任和义务，也是一个人最起码的原则！

要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们回顾我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取中华民族腾飞的持久力量。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习和生活中，处处坦诚相待。

为未来的人生道路打下坚实的基础！

《精选计划》迎国庆主持人大赛活动策划书范文二

活动目的

在庆祝祖国成立x周年之际，我们为学生们提供了一个展示自我的舞台。显现出临床医学一系自信而富有朝气的真我风采。它不仅丰富了学生的课外生活，而且为今后举办各种文艺活动选拔和接待人才。

活动时间

海选：20xx年9月25日星期五7:00-9:00。

决赛：20xx年10月9日星期五7:00-9:00

活动地点

中教室b201。

活动报名

参赛人员：全系(包括华临)在校学生大

一、大二、大三均可报名

注册**：姓名、性别、班级、**、**、专业、主持风格、自我评价、人生座右铭。

报名方式：每班发一张报名表。该副本是有效的和自愿的。于9月23日前交到学习部。

活动流程

海选(考察选手普通话、形象、气质、台风等基本素质)

一、前期准备

1宣传工作：9月22日在宣传栏张贴海报-宣传部

9月21日，班长召开会议，介绍活动情况，发放申请表。——学习部

2当选为受邀主席团、文艺部部长、副部长。

3、 资金预算：嘉宾饮水费20元

二、现场活动流程

1、 秀出真我：不拘形式的进行自我介绍和初步才艺展示。(2分钟)

2我喜欢主持：在特定情况下即兴发挥。(1分钟)

三。超级：根据提取的四个名词，演绎一个小故事。(1分钟)

三、评分细则

1、 秀出真我(40分)：形象得体，服装整洁;(10分)

语言流畅，发音标准;(10分)

风格独特，有感染力;(10分)

才艺突出，气氛活泼。(10分)

2、 我爱主持(30分)：个性鲜明，台风较好;(10分)

符合场景，切合环境;(10分)

亲和力强，互动交流。(10分)

3、 超级(30分)：名词完整，叙事流畅;(10分)

故事新颖，切合场景;(10分)

风格统一，特色鲜明。(10分)

四、奖励办法

10人晋级决赛

五、人员安排

学习部1、 准备主持情景题。

2评分**，记录并计算总分。

3、 催台。确保选手再上台前，完成“超级”中的抽题。

社会实践部

1、 准备30个名词抽签。

2在比赛现场分发成绩表、笔和水。

三。欢迎和送行评委，维护现场秩序。

六、活动后总结

1确定并公布10名选手名单。

2宣传沟通报告、**处理及事后总结，整理场地。

决赛一、前期准备

1宣传工作：9月27日，决赛选手接到**，确定亲友人数。

10月7日在宣传栏。海报上张贴复赛人员名单。——宣传部

10月9日在比赛场地拉横幅。——外联部

2、 选手培训：9月27日召集决赛选手开会，明确决赛流程。

9月28日，将邀请专业人士对选手进行训练。

三。嘉宾须知：系书记、团委老师、各级辅导员。

4、 评委邀院团委文艺部老师，课程《演讲与口才》的指导老师。

5、 资金预算：嘉宾饮水费50元。

会场布置50元。

二、现场活动流程

1、 选手介绍循环**;

2、 主持人上场;

3、 介绍领导老师;

4、 介绍比赛规则;

5、 开始比赛

(1) 闪亮登场：特色鲜明的自我介绍。(2分钟)

(2) 才艺对对碰：以抽签的形式位选手安排一个节目(另一位选手的才艺展示)，选手即兴为节目主持。(即兴主持2分钟，才艺3分钟)

(3) 你来我往：两名选手合作完成给定情景的演讲。(3分钟)

诚信主题教育活动方案(篇9)

巴彦融兴村镇银行信用建设与诚信教育实践项目

为认真贯彻落实党的全会关于加快巴彦融兴村镇银行市信用体系建设的决定及省**《关于加快社会信用体系建设的意见》要求，切实改善巴彦融兴村镇银行银行信用环境，推动巴彦融兴村镇银行银行“物质文明”和“精神文明”建设，推进“信用巴彦融兴村镇银行”建设，充分发挥金融支持巴彦融兴村镇银行市建设的重要作用，促进巴彦社会又好又快发展，现就加快巴彦融兴村镇银行银行信用体系建设提出如下指导意见：

1、 巴彦融兴村镇银行信用体系建设的指导思想、基本原则和工作目标

1、指导思想。以党的全会精神为指导，按照科学发展观的要求，认真落实巴彦融兴村镇银行银行建设现场会会议精神和人民银行总行部署，以通过推进电子信用档案建设，完善信用评价方法体系，健全巴彦融兴村镇银行银行融资服务机制，培育巴彦融兴村镇银行银行信用文化，进一步优化巴彦融兴村镇银行金融生态环境，促进金融机构增加对“三农”的信贷投入，支持巴彦融兴村镇银行市经济发展，全面推进社会主义建设。

2、基本原则。按照统一部署、健全机制，分步实施、点面结合，稳步推进原则，打造“**领导、人行推动、金融机构主办、职能部门配合、市民参与”的巴彦融兴村镇银行信用体系建设格局。

2、 巴彦融兴村镇银行信用体系建设的主要任务

1、加快电子信用档案建设。在金融机构已开展信用户、建立纸质信用档案的基础上，按照征信系统对信用信息的征集要求和标准，因地制宜、科学合理设计涵盖农户基本信息、生产经营、主要收入**、贷款使用以及信用等级评定情况等信息的农户电子信用档案数据指标，加快建立电子信用档案，实现纸质信用档案向电子信用档案转化，加快建立和推进巴彦融兴村镇银行银行信用信息共享机制。

2建立健全巴彦融兴村镇银行信用评价体系。以信用档案为依据，建立全市统

1、 科学规范的信用评价指标体系和评分标准。根据信用评价的经济特点和评价结果的反馈，不断提高信用评价的科学性、公正性和有效性。推动信用评估与贷款发放有机结合，推动巴彦融兴村镇银行建立健全信贷业务和信用风险管理体系。

引导信用中介机构积极参与巴彦融兴村镇银行银行信用体系建设，逐步推动借款企业信用评级工作开展，形成“公司+征信+信贷”的业务模式。

3、加快征信体系建设。进一步拓展人民银行企业和个人信用信息基础数据库在巴彦融兴村镇银行的覆盖面，加快推进金融机构信用信息标准化建设；加强巴彦融兴村镇银行区未取得银行贷款的中小企业信用信息收集，推进中小企业信用体系建设；不断拓展巴彦融兴村镇银行经济主体信息采集面，将工商、税务、质检、法院、环保、社保、公用事业、教育等部门的相关信息逐步纳入征信系统，夯实巴彦融兴村镇银行银行信用体系基础建设。

4要建立健全失信行为的激励和惩罚机制。充分应用企业和个人信用评价结果，使信用户在贷款手续、额度、期限、利率等方面切实得到优惠与便利，调动和鼓励信用户诚实守信的积极性。要建立失信行为的惩罚机制，把信贷投放、行政管理、社会监督等约束机制有机结合起来，对失信者的融资行为进行约束。

要加强对守信失信典型的宣传或宣传，引导巴彦融兴村镇银行经济主体增强信用意识，培育良好的信用行为。

5广泛开展信用知识宣传，逐步提高农民信用意识。以培育现代金融意识、信用意识，倡导信用理念为目的，广泛宣传和普及信用及相关金融知识，加强对巴彦融兴村镇银行经济主体金融观念、消费观念与信用行为的引导，增强信用意识和风险意识，积极营造“守信光荣、失信可耻”的良好社会氛围。

3、 巴彦融兴村镇银行信用体系建设的保障措施

1充分发挥财税政策的积极作用。通过税收优惠、财政贴息、财政补贴等手段引导和完善巴彦融兴村镇银行金融资源配置。

2建立巴彦融兴村镇银行融资担保体系。在引导现有商业性担保机构开展巴彦融兴村镇银行银行担保业务的同时， 积极推动建立以财政出资为主导，“公司+企业、“协会+企业”、“联保”、“大联保体”、互助资金为补充的多种形式的巴彦融兴村镇银行银行融资担保机制，逐步形成以**引导、市场运作、财政扶持、风险自担的新型巴彦融兴村镇银行银行融资担保体系，切实解决小企业发展中抵押担保不足的问题。

4、 巴彦融兴村镇银行信贷体系建设工作要求

（1） 加强组织领导，健全工作机制

1、为了加强对巴彦融兴村镇银行银行信用体系建设工作的领导，成立巴彦融兴村镇银行银行信用体系建设领导小组，负责巴彦融兴村镇银行银行信用体系建设组织、协调和督促实施工作，组织各有关部门建立齐抓共管的工作机制。

2、切实把创建信用村镇活动与争创“文明城市”、“文明单位”活动结合起来，把诚信教育作为“文明城市”、“文明单位”创建工作的重要内容。

3、发挥**的行政推动力，加大对金融部门依法清收逾期贷款的支持力度，切实维护金融债权，利用行政、经济和法律手段严厉制裁各种逃废金融债务行为，努力营造良好的巴彦融兴村镇银行银行信贷营运环境。

（2） 认真履职推进巴彦融兴村镇银行信用体系建设

1、巴彦融兴村镇银行总行要协调多方力量，组织开展适合巴彦地区特点的形式多样的信用及相关金融知识宣传教育活动，增强巴彦经济主体的信用意识和风险意识。大力开展“信用户”、“信用村”、“信用乡(镇)”示范宣传、组织推动活动。探索建立巴彦融兴村镇银行银行信用宣传教育长效机制，营造“守信光荣、失信可耻”的社会氛围。

2、加大企业和个人征信系统在巴彦融兴村镇银行银行的覆盖面，扩大信息采集与使用范围，进一步推进企业及个人信用信息基础数据库建设，督促金融机构及时、准确上报企业及个人信用信息数据，加大征信系统覆盖面，有效防范信贷风险。

3、极探索成立信用中介机构，引进、培育和发展具有信用调查、认证、评估、评级等功能，依法经营、有市场公信力的信用服务机构，推动巴彦融兴村镇银行银行信用体系建设工作的深入开展。

巴彦融兴村镇银行支行

诚信主题教育活动方案(篇10)

沂源二中“诚信”主题教育活动方案

从古至今，品德高尚的人都是诚实守信的。孔子说：“人而无信,不知其可也。

”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。所以，做一个诚实的人是我们的责任和义务，也是做人的起码原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。

今天，我们回顾我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取中华民族腾飞的持久力量。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习和生活中，处处坦诚相待。为未来的人生道路打下坚实的基础！

一、主题教育背景

当今社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。

诚实既是一种行为，也是一种责任；它不仅是一种道德，而且是一种准则。它不仅是一种声誉，更是一种资源；就诚信而言，它是一种无形资产；就社会而言，诚信是正常的生产生活秩序；就一个国家而言，诚信是一个良好的国际形象。

我们作为当代中学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人，把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

二、教育活动目的

以诚信为主题的教育活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每个学生认识到诚信对于生命的重要性，诚信是一种生活品质，是职业道德的基础，是个人成就事业的基础。要培养良好的诚信道德品质，就要从身边的每一件小事做起。

作为当代中学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺，做一个“一诺千金”的人。

三、教育活动时间

2013.6.1--2013.6.30

四、诚信主题教育活动类型

1召开形式多样的会议，通过广泛的宣传教育活动，营造廉洁的班级氛围。

2、召开诚信主题德育班会，学习学习有关诚信的名人故事，并结合大量发生在身边及存在于社会中的典型事例开展讨论，通过学习和讨论，使学生进一步提高对组织开展诚信教育的重要性和必要性的认识，增强紧迫感和责任感，把思想和行动统一到起来。

3、团支部书记组织班级出一期“诚信”主题宣传黑板报。

4班上每各小组收集有关诚信的文章、书籍和名人故事。小组负责带领学生阅读和评估诚信材料。让所有学生在收集资料的过程中学习诚信，在引导大家讨论学习的过程中强化这一理念。

5，定期开展自我评价和相互评价活动，在活动中，进一步发现自身的诚信问题，并采取相应措施及时解决。

6发放学生家庭生活信用卡，家长填写信用卡，与学校共同促进学生成长

（1）如实向家长汇报学习情况（2）不找借口逃避家务（3）父母吩咐的事必须做到（4）按时就寝、起床（5）向家人说出自己的心里话 （6）不借口向家长要零花钱

7、举行诚信宣誓，评出诚信个人和诚信小组，诚信小组为本阶段的星级小组。

（1）上课不迟到不早退 （2）及时改正错误 （3）按时完成、上交作业（4）自觉按时值日 （5）不说谎不骂人 （6）借他人钱物及时还（7）考试不作弊、作业不抄袭（8）拾金不昧（9）说话算数（10）及时向老师反映班级不良现象

四、德育班会参考课题目录：

1理解诚实，反思身边的不诚实

2研究诚信案例，树立诚信榜样

3、诚信待人，诚信做事

4、诚信学习，诚信考试

5、诚信对待父母

7、诚信，从身边小事做起

8、诚信立身，诚信处世，做诚信之人

通过开展诚信教育活动，建立和完善学生诚信评价体系，营造“言必行，行必果”的班级诚信氛围；通过开展诚信教育活动，让学生明白诚信教育不是一个月两个月的教育活动，也不是一年两年的教育活动，而是一辈子的事情。鲁迅先生说过：“诚信为人之本也！

诚实比金钱更有吸引力，比美丽更可靠，比荣誉更及时！”诚信是一种美德，是一种源源不断的财富。诚实是一种取之不尽的智慧。

诚信是现代文明的一种寄托和财富！程颐道：“以诚感人者，人亦诚而应。

”诚信乃立身之本,生存之道。生活需要诚信，集体需要诚信，国家和社会需要诚信！诚信像永恒的星辉独放光彩，诚信以水滴石穿的坚毅渗入人心，诚信用春风般的胸怀感召着众人！

诚信是如此珍贵，我们应该从我做起，从现在开始，在心田里播下诚信的种子，生根发芽，开花结果。让诚信伴我们一辈子！

沂源二中

2013.6.1

教育实践活动方案模板(10篇)

要想事情进展顺利必须要做好准备，根据上级领导的任务要求，方案需要不断的磨合方案对于一项工作或者活动的开展具有重要作用。那么到底怎样才能写好方案呢？小编经过搜集和处理，为你提供教育实践活动方案模板(10篇)，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

教育实践活动方案模板 篇1

圣诞平安夜的第一轮快速判断是：12月24日晚上

世界著名喜剧作品《摩登时代》由卓别林自编自导自演

青藏公路开通时间：1954年

中国首次南极科学考察队的名字是：向阳红10号

《雷雨》是谁创作的：曹禺

张学良1928年在东北易旗

南京长江大桥的铁路桥有多少米：6700多米

“天下兴亡，匹夫有责”是顾炎武提出的 ：

率军盗取东陵的东陵大盗是 ： 孙殿英

维也纳新年庆祝活动开始于1954年

著名剧作家莎士比亚是：英语？

“天空没有翅膀的痕迹，而我已飞过”是泰戈尔作家的名言？

爱默生说，真正的诗诗是人的心，真正的船是造船者？

《白雪公主》出自《格林童话》

被鲁迅先生赞为史家之绝唱的书，是《史记》

《星空》 是郭沫若先生他写的

金星是太阳系中的第二颗行星。金星年是几天？（即金星绕太阳公转的地球日）：584.92

北极熊的妊娠期是两个月

举世闻名的的蟒蛇城是指威达

北极熊出生后最大的天敌是什么？ ： 雄北极熊

二抢答环节

为什么人们在夏天擦完地后会觉得有点凉快？：因为水在蒸发时会吸收周围的热量。

2.两只狗赛跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到终点时，哪只狗出汗多? (答案：

狗不会出汗) 3什么东西比乌鸦更讨厌? (答案：乌鸦嘴) 4一个不会游泳的人掉进了水里却没有淹死，为什么?

(答案：穿着救生衣) 5什么样的路不能走?...(答案：

电路）6世界上除了火车啥车最长? (答案：塞车) 7睡.

美人最怕的是什么? (答案：失眠)8 你的爸爸的妹妹的堂弟的表哥的爸爸与你叔叔的儿子的嫂子是什么关系?

(答案：亲戚关系) 9哪项比赛是往后跑的? (答案：

拔河)10.牙医靠什么吃饭? (答案：

嘴巴) 11小王是一名优秀士兵，一天他在站岗值勤时，明明看到有敌人悄悄向他摸过来，为什么他却睁一只眼闭一只眼？(答案：因为他正在瞄准)12 阿明给蚊子咬了一大一小的包，请问较大的包，是公蚊子咬的，还是母蚊子咬的？

(答案：公蚊是不咬人的) 13一个人在沙滩上行走，回头为什么看不见自己的脚印？(答案：

倒着走) 14张大妈整天说个不停，可有一个月她说话最少，那是哪个月？(答案：二月份) 15早晨醒来，每个人都会去做的第一件事是什么？

(答案：睁眼)15 什么东西人们都不喜欢吃? (答案：

吃亏) 16什么门永远关不上?(答案：足球门)

三比手划脚

动作组：打网球，看电视，洗热水澡，睡觉，叠被子，洗脸，遛狗，摔倒，吓一跳，上楼梯剪刘海洗衣服打游戏挤牙膏洗冷水澡明星组：周杰伦苏有朋杨幂刘德华张学友李宇春曾轶可范冰冰葛优韩红孙楠成龙 she 谢娜腾格尔

活动主题：幸运52

活动背景及目的：同学们即将面临毕业就业，为了缓解同学们的学业及就业压力特举办此次活动，让同学们在活动中学到课外知识的同时进一步的提高哦班级凝聚力，增进同学们之间的友谊。

参加人员：机械系实习毕业生3人，数控105班未参加培训的学生

活动方案：

1、不实训的同学自由组合分成两队，各队推选一名队长，共同商量起队名及队号。

2、各自队长讲自己队的队名及队号写在黑板上

3、幸运52活动正式开始

第一环节：是是非非

规则：各队派一名反应能力强的队员来判断主持人提出的是非题，只需回答是与不是即可，答对一题积十分，积分少的队要派一名队员表演节目或是做俯卧撑10个

第二环节：快速抢答

规则:各队做好准备，等主持人读完题说好开始方可抢答，本环节题目均为脑筋急转弯或是生活常识等，答对积10分，答错不扣分，最后两次积分少的一方至少派3人表表演节目（节目内容可供选择：（1）模仿大猩猩吃面条噎着了（2）唱一首你喜欢的歌手的歌（3）讲一个笑话直到同学笑为止）不选择者做俯卧撑30个。

第三环节：比手划脚

规则：共有两套题，一套为动作类，一套为明星类，两队各自一套，其中动作类的不能说话，明星类的只能通过模仿明星唱歌或是动作让队友来猜，猜对一个积10分，三次成绩累计最高者为胜方，时间限定在5分钟之内。

奖励制度：优胜者有三次机会让在场的所有人（包括**）表演节目

活动结束

教育实践活动方案模板 篇2

初级中学“双美好”活动主题教育实践活动计划提要：贴近实际、贴近生活、贴近未成年人主体，遵循未成年人身心特点和成长规律，加强学校、家庭、社会“三结合”网络建设和未成年人自我教育与管理

为深化开展文明城市创建工作，贯彻落实姜堰市《教育系统开展“建设美好家园、争做美好少年”主题教育实践活动实施方案》。在我校中小学组织开展“建设美好家园、争做美好少年”主题实践活动。（简称“双美好”活动）现就相关具体工作制定如下活动实施方案：

贴近实际、贴近生活、贴近未成年人主体，遵循未成年人身心特点和成长规律，加强学校、家庭、社会“三结合”网络建设和未成年人自我教育与管理，动员和组织未成年人不断增强主人翁意识，从身边事做起，从点滴做起，积极参与文明城市创建活动，努力践行道德规范、遵循文明礼仪、养成良好习惯、提高综合素质，争当“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的.一代新人，共同把姜堰建设得更加美好。

1.团委、年级组、各班级要借助一切手段大力宣传“双美好”。

2.面向全体师生，重点抓好有关活动的实效性。

3.各责任部门和人员务必按照实施方案，结合本校本班实际情况，按时、高效地开展活动，上报材料。

4.校长室督促检查。

2.举行“双美好”启动仪式，由政教处发出倡议 年级组 9月21日

5.制订发放“学生家庭文明守则” 年级组 9月20日~10月20日

7..各班出一期“双美好”专题黑板报，检查评比 年级组 9月26日~9月28日

8.组织学一制订“文明习惯养成”行动计划 各班班主任 9月28日~10月9日

9.制作“双美好”手抄报，三~九年级每班上报四份（十月九日上报） 各班班主任

1.组织团员、少先队员去敬老院慰问老人 团委 10月9日~10月12日

2.组织团员、少先队员进社区服务 团委 10月13日~10月16日

4.以班级为单位开展“文明交通”“文明上网”“低碳生活”大讨论 各班班主任 “放飞文明”

1.开展文明校园、文明班级、文明小卫士争创活动；各班评选出“文明小卫士”2~4名 各班班主任 10月22日

2.各班报送1~2份文明小卫士事迹材料 各班班主任 10月26日

教育实践活动方案模板 篇3

随着素质教育的深入发展，综合实践课应运而生，根据儿童的身心发展规律，加强学生生活经验与社会生活的联系，我校开设了综合实践课，为了更好地完成教育教学目标，特制定综合实践活动课的教学计划如下：

一、教学的指导思想：

实践课应本着坚持四项基本原则，坚持“****”重要思想，适应我国社会主义现代化建设发展的需要，培养学生在小学阶段掌握各种生活必备的技能和基本能力，掌握在小学阶段应具备的观察能力、创造能力、形象思维能力和解决简单的日常生活的动手操作技能。

二、教学内容：

低年级阶段：

低年级阶段因为儿童动手能力较差，注意力集中时间短，所以在综合实践活动中主要是贴近儿童生活实际，学生日常的穿衣、叠被、系鞋带等日常生活技能；学习简单的手工技能，如折纸、剪纸、撕纸、粘贴等；学会以6－8人为小组做游戏，合作讨论简单问题；学会组织自己的学习工具和其他日常生活能力的训练。

高年级阶段：

高年级阶段儿童随着年龄的增长，动手能力加强了，有了自己的思维意识，通过对周围社会环境和家庭生活经验和积累，综合实践活动课应从以下几方面入手：开展“巧巧手”，利用家庭资源，开设剪纸、编织、泥塑、航模等兴趣小组活动，对学生的学习成果进行展览、比赛、表演等方式给予肯定。开展“生活技能课”，使学生会利用家庭中的废弃物品改装组合成自己喜欢的玩具、模型；学习日常生活中的自我保护，特别是家电使用、安全用电、安全用火等技能。

培养学生热爱自己生活的地球，保护环境，能发现并解决有碍自己身心健康的一些不利因素，做生活的“小主人”、“健康小卫士”、“环保小卫士”等活动。

教育实践活动方案模板 篇4

“礼”主题教育

王坝镇中心小学

“争当文明小学生，争创文明班集体”教育实践活动方案

一、活动目的为了发挥少先队员的模范带头作用，增强全校师生自觉排队、自觉礼让的文明意识，整治学生课间追逐打闹、乱丢垃圾、欺凌等不良的行为习惯。结合我校实际，特制定此方案。希望通过此次活动，进一步提高全校师生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，营造文明和谐的校园环境。

二、组织机构 组

长：王晖文 副组长：王

涛

成员：范

弘

王永春

刘爱英

杜文文

各班班主任 三、活动时间

2019年4月15日—6月21日 四、活动主题

“争当文明小学生，争创文明班集体” 五、活动步骤

第一阶段：宣传教育阶段（4月15日—4月19日）

1、各班宣读学习该活动方案及《学生日常行为规范及评分细则》。 2、各班召开以“争当文明小学生，争创文明班集体”为主题的班会，做好班会记录并上传照片。

3、办好以“争当文明小学生，争创文明班集体”为主题的黑板报、手抄报并上传照片。

第二阶段：实施操作阶段（4月19日—6月21日）

1 “礼”主题教育

(一)实施前的准备工作

1、购置班级路队牌、学生执勤的袖章、流动红旗、学生放学后维持秩序的警戒线。

2、画楼道左右分开的分隔线，院子里如厕，上学、放学、就餐、集会等指示箭头。

3、各班利用体育课、课间演练上下楼梯靠右走，放学、就餐、进入教室等排队路线。

(二)成立学生管理委员会

1、三至六年级每班推荐2名学生，作为学生管理委员会成员，要求推荐的学生负责认真、勤快、纪律性强。

2、学生管理委员会的职责：协助领导小组引导监督学生自觉排队，实施执行《学生日常行为规范及评分细则》，每天公布违规学生名单及班级考核得分。

3、明确学生管理委员会每个成员的工作分工，责任到人。

4、值周领导每周星期五下午集会总结，根据班级考核得分排名，颁发流动红旗。

(三)活动总结，表彰奖励

1、文明班集体（3名）： 按照考核得分排名奖励前三名班级。2、文明小学生（若干名）：在这次活动中表现、管理优异的学生。附件1：王坝镇中心小学学生日常行为规范及评分细则

附件2：王坝镇中心小学违规学生名单及班级量化考核得分汇总表

礼县王坝镇中心小学

2019年4月15日

教育实践活动 整改方案

教育实践活动专题民主生活会方案

三生教育实践活动方案

第二批教育实践活动方案

教育实践活动学习方案

教育实践活动方案模板 篇5

作者：李勇勇

**：《中国校外教育·基教(中旬)》2012年第09期

主题教育活动是校外教育机构经常采用的一种教育方式。好的主题教育活动有赖于良好的规划和实践。确立主题、制定方案、组织实施是策划主题教育活动的实践内容。

主题教育活动策划育主题教育

1、 主题教育活动的策划在于立念

设计主题，明确意图，明确主题，定位活动，确立活动的方向和目的。课外教育是主流教育的一部分。因此，活动的目的与主流教育的要求和形势的发展密不可分。

党的十七届六中全会，《关于坚持中国特色社会主义文化发展道路，深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣，努力建设社会主义文化强国的决定》，为校外教育活动提出了新要求。中国特色社会主义教育、共同理想教育、爱国主义的民族精神和时代创新精神培养、社会主义核心价值观的树立，成为策划设计主题教育活动必须把握的脉搏和主线。在一定程度上，这意一图体现在主题中。好主题的思想性和目的性一目了然。

例如，《我做合格小公民》主题教育活动的“我做合格小公民”这个主题，就是对少年儿童进行思想道德教育，培养社会公德、家庭美德和个人品德，从小树立社会主义公民意识，其“立意”很清楚。那么，围绕这个“立意”设计主题教育活动内容和形式，通过丰富的活动内容和多彩的活动形式，达到教育活动的目的。主题教育活动，坚持的是育人第一的原则，重视活动的思想性、审美性和示范性，强化“育人”的社会责任，不断提升活动的品质和效果，是策划主题教育活动应当遵循的原则。

2，主题教育活动的策划应根据实际情况，以户外教育活动为重点

开展户外教育活动，让儿童天真烂漫的天性得到充分的释放，让他们把从书本上学到的知识在参与活动中得以展示和体验，从而加深理解，提高行为的自觉性。

教育实践活动从内容和形式上可分为主题形式践活动和非主题形式践活动。有主题实践活动，如为贯彻公民道德建设纲要，开展的“我做合格小公民”主题活动；迎奥运开展的“放飞梦想迎奥运”活动；纪念建党90周年开展的“争做党的好孩子”等主题教育实践活动。主题教育实践具有思想性、时效性和实践性的特点，主要是根据重大事件和形势要求进性的。

主题教育实践活动的目的，就是把思想教育，品德教育融入到一个或多个活动载体中，让孩子们在一个合适的实践过程中，经过自己的行为和心理体验，把书本知识转化成为思想行为，并对社会或他人产生积极的影响，在这个过程中孩子的心灵得到升华，让所学知识得以巩固。无主题实践活动比较简单：如一般组织劳动、交流、娱乐等，目的是完成一定的任务。

相同之处都有行为过程，不同的是一个有明确的思想主题，一个是无主题。校外教育主要是开展有主题、有思想内容的活动。主题教育实践是实现思想政治教育的有效途径。

教育实践活动方案模板 篇6

（1） 学习教育，听取意见（3月中旬至4月中旬）

1、制定方案。在充分调研的基础上，制定《西湖小学开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，并报局审定。

2、动员大会。3月19日，学校召开支部办公会，研究在我校开展党的群众路线教育实践活动的具体部署；

3、深入学习教育。3月下旬开始，学校开展集中学习，学习将贯穿此次实践活动始终。学习内容为指定篇目集中学习；开展小组讨论和自查，认真梳理各项工作中可以纠正的问题；学习心得分享；专家讲座。

本次学习要充分运用讨论式学习、体验式学习、调研式学习等方法，采取个人自学与集体学习、专家辅导与专题研讨、统一组织与各年级组、教研组党员自主安排相结合的方式，组织党员干部认真开展“十必读”：其中“五通读”，即通读《中国特色社会主义理论基础体系》、《党章》、《党的十八大报告》、《论党的群众工作——重要论述摘编》、《为民务实清廉——党的群众路线教育学习读本》；“五精读”，即精读总书记在教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，《十八届**政治局关于改进工作作风密切联系群众的八项规定读本》。

组织开展“为了谁、依靠谁、我是谁”强化群众观念大讨论活动。通过活动，从思想认识上解决“为了谁”的问题，自觉做到以师生为本，一切工作为了师生、一切工作服务师生；解决“依靠谁”的问题，尊重师生办学主体地位，尊重师生首创精神，使教育实践活动充分体现时代性和富于创造性；解决“我是谁”的问题，通过学习讨论，正确定位自己，树立公仆意识，争做让师生满意的干部。

学习活动期间，要求每一个党员至少撰写1篇“十必读”学习心得体会或1篇关于共青城市教育改革与发展的思考性专题**（以内），文章要见解独到、论点鲜明，具有思想性和可操作性。学校将开展“十必读”学习心得体会和共青城市教育改革与发展优秀**展出活动。

4、师德宣讲。以“全国最美乡村女教师”为主角，以师德师风建设为主题，在3月中旬举办一次专题事迹报告会。

5、深入调研、听取意见。要把依靠群众开展教育作为根本方法，坚持群众听取意见、发现问题，组织党员干部深入基层、深入群众。

（1）学校通过民主评议、座谈会、个别谈话、基层走访等形式，对党员领导干部作风建设情况进行广泛征求意见。此外，通过深入开展调查研究，开设意见箱、****等多种形式，组织党员、领导干部开展“走基层、访群众、听建议”活动，征求广大师生对领导干部存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的意见建议。

（2） 编制并发放问卷，征求学生、家长和其他服务对象的意见和建议。通过问卷调查表对教师的工作能力、工作态度、管理能力，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析，及时发现我校教师在师德方面存在的问题。

（3）在教职工中开展“我为学校发展建言献策”活动，通过工会组织，定期征询教职工对学校工作的意见和建议，并通过相关职能部门落实教职工合理化的建议和要求，意见征询及处理结果及时和教职工反馈。

5、坚持边学边查边改。教育实践活动领导小组办公室对收集到的意见和建议进行汇总分类，及时反馈学校党政领导小组成员；各部门对征求的意见和建议要进行梳理、分类，并反馈给有关职能部门、领导班子和党员。坚持边学边改、边查边改，不等不靠、务求实效。

（2） 查处问题，进行批评（4月下旬至5月中旬）

1、讨论提出“四风”具体表现

联系党员和干部作风建设方面的实际，结合征求到的意见，对不符合为民务实清廉要求的问题开展深入讨论，逐一查摆在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”方面的问题，形成“四风”具体表现书面材料并报督导组审核和领导小组办公室备案。

2、严格进行对照检查

（1）坚持“五个对照”

对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型，联系实际和“四风”具体表现，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查找在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。领导班子成员和每名党员都要自觉“对号入座”。

（2）搞好“四个剖析”

按照为民务实清廉的要求，坚持触及思想、正视矛盾和问题，领导班子成员和每名党员都要深刻剖析在作风建设方面存在的主要问题、具体表现、主观原因和思想根源。

（3）突出“三重要求”

按照“重在写问题、重在找原因、重在查自身”的要求，并结合反馈意见中提出的问题撰写对照检查材料。主要负责同志亲自主持起草校组控制检查材料大纲，由组成员和党员自行编写。

（4）严格“**把关”

局第二督导组审阅领导班子及主要负责同志的对照检查材料，学校支部书记要审阅本支部班子成员的对照检查材料，领导班子成员审阅分管部门党员的对照检查材料。如果发现控制检验资料与实际情况不符，发现问题不准确，分析不彻底的，要在规定的期限内认真修改或重写。

3、开展谈心交心活动。对反映存在问题比较多的班子成员，由督导组同我校党支部主要负责同志进行谈话提醒，对其他班子成员也要进行个别谈话提醒。党支部书记要与领导小组其他成员逐一谈心谈话，沟通思想，指出问题，提出要求。

领导小组成员也要互相交谈，交换意见，互相提醒，发现问题；他们还应与负责部门的负责同志进行开诚布公的交谈，并听取意见和建议。谈话必须是真诚和有意义的，避免走过场和人身攻击。根据考试材料，对谈话内容进行了修改和完善。

4召开专题民主生活会和组织生活会。针对存在的问题，要以整风精神开展批评和自我批评，动真格反对硬碰硬，敢于直面，深挖根源，触动灵魂。专题民主生活会结束后，要对民主生活会的情况和组员的比对检查材料进行一定程度的汇报。

针对存在的问题，提出了改进措施和方法。

5做好通报和评估工作，及时报告情况。对专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的突出问题和整改方向，以及其他需要说明的问题要以会议或书面材料方式在本单位教职工中通报。

（3） 整改落实，建立规章制度（5月中旬至5月底）

1、制定整改措施。针对查摆出来的问题，领导班子集体分析研究，制定整改方案，列出整改任务书、时间表，明确整改目标、任务、措施、责任人，在一定范围内作出承诺、进行公示。学校党支部书记负总责，班子成员分工负责，突出问题治理做得好。

学校整改计划由督导组审核，报教育体育局教育实践活动领导小组办公室。

2、集中解决突出问题。从4月下旬开始，紧扣为民务实清廉的要求，加强领导班子建设、严格教育管理干部, 对软、懒、散的工作作风进行整顿；对存在一般性作风问题的干部促其改进；对师生意见多、不能认真调查解决问题、改进不明显的干部要调整工作。要培养和使用与群众有感情、为群众办实事、赢得群众支持的干部，树立正确的用人导向。

3、加强制度建设。从4月底开始，对现有制度进行了认真整理，实践证明是有效的，并得到了群众的认可。对不适应新形势新任务要求的及时修订完善；总结和完善教育实践的好经验、好做法，使之制度化，推动教育实践长效机制建设。重点完善党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度，建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制，健全干部作风状况考核评价机制，制定改进工作作风各项规定监督检查办法，建立健全厉行节约、制止浪费制度，修订完善如节能减耗等管理规定。

完善工作程序、项目流程、议事规则，强化工作纪律要求。建立健全促进教育科学发展的制度，重点是依法办学制度、学校行政会议制度、师生发展评价制度。同时，要按照建设现代学校制度的要求，抓好新一轮宪法修改和配套规章制度的建设和完善。

5月下旬，根据局第二督导组安排，召开教育实践活动总结大会，同时对学校开展教育实践活动情况进行民主评议。5月底，向教育体育局提交书面总结报告。

四、组织领导

1、加强组织领导。我校教育实践活动在教育体育局教育实践活动领导小组和第二督导组的指导下开展。西湖小学群众路线教育实践活动领导小组成立。

2、精心组织实施。学校领导班子成员自始至终发挥领导作用，确保广大党员干部全程参与。活动中，要认真落实**和省、市党委统一部署，确保教育实践活动的基本环节不能少、重点要求不变通、措施目标不走样, 把“规定动作”做到位;又要结合各自实际,灵活安排各个环节的工作,使“自选动作”有特色。

对活动中解决的问题，要在一定范围内进行宣传。群众不满意，就要补课。

3、强化宣传教育。学校实践活动办公室发挥简报、挂报和**的作用，加强正面宣传和**指导，推动教育实践活动深入开展。各部门要及时收集、总结和报告教育实践活动开展情况、好经验、好做法，丰富典型案例宣传。

4、注重统筹兼顾。要把教育实践与服务型党组织建设、创先争优、党风廉政建设紧密结合起来，实先争体联动、相互促进。要正确处理开展教育实践活动与推进教育中心工作的关系，努力做到两手抓、两促进。

共青城西湖小学

2014年3月18日

教育实践活动方案模板 篇7

1．参单位基本情况

1.参加者：潍坊科技大学第五系

2培训时间：2015年11月23-28日（共5天）

三。培训地点：寿光国防教育基地

4.参训人数： 人

二．训练目的

通过这次军事发展活动，培养学生的爱国情操，使他们树立积极向上的良好心态；加强学生之间的相互了解和沟通，培养集体主义素质，形成优秀的团队精神；锤练学生意志，加强组织纪律！

3．训练概要

1.战地集结(学员入住基地,分配宿舍,组建连队,认识教官,明确目标)

2.战前动员(鼓舞士气,凝聚人心)

3.军魂训练(铸造军人品质,像军人一样执行)

4.大会师(对训练效果进行考核验收)

四.训练安排

d1上午，迷彩少年集合：进入营地，办理入营手续；

野战营入住：认识教官及辅导员、发放军服及军用物品、了解基地环境，营员物品点验。

下午开营仪式：宣布“军事拓展特训营”成立，任命各级训导人员并授旗仪式，集体宣誓、承诺，教官、学员发言；

团队建设：军纪学习、设计队名队旗，建立团队归属感，立“军令状”；个人卫生练习（如：洗手、修指甲等）。

晚上1、班务会：明确纪律；2、内务整理学习；3、小军官竞选。

d2 上午军人形象训练：军姿、整理着装，学习军人行为品质，了解掌握军规军纪；军事技能训练：95自动步枪演示。

下午队列动作-立正.稍息.跨立的讲解示范

晚上1、学唱军歌；2、记录心情日记。

d3上午军事装备训练（一）：对讲机操作和使用。军事技能训练：投掷手榴弹操作，学习军事拳击。

下午军事装备训练（2）：操作和使用60迫击炮和火箭筒。

军事文化生活：洗衣服，大扫营区（辅导员带领营员自行练习）。

晚上看军事励志电影。

d4上午特殊军事训练：实弹装载，；趣味团队军事游戏：支援前线、水果蹲、袋鼠树、能量转移等有趣的军事拓展活动。

下午三**事模拟训练（一）：模拟三国东吴水军训练营军事科目进行挑战（飞檐走壁、命悬一线、晃板同心、巧荡秋千、营救战友、平步青云、勇夺栈道等）。

晚上1、轻**和通讯器械专题介绍；2、国防教育讲座；。

d5 上午野外生存技能训练

自救互救讲座：消防逃生要领、未成年人自我保护技能、洪水自救、逃生**方法等；自救互救演练：火灾、绑架、骨折、心肺复苏等突发事件的真实体验与事件。

下午放飞心情：拔河比赛，竞选优秀学员情感表达,写给家长一封信,闭营仪式,整理行装,营员互相告别，结束军营生活。

5．收费标准

住宿费：40元/人/天

餐费：30元/人/天

培训费：15元/人/天

场地使用费：15元/人/天

合计：100元/人/天

教育实践活动方案模板 篇8

关于开展党的群众路线教育实践活动的研究报告

群众路线作为党的基本路线，经历了历史实践，取得了丰硕成果。据我市介绍，开展党的群众路线教育实践活动。部署方面，深入我所在的街道社区，深入群众开展走访调研。通过挨家挨户走访，听取意见和建议，了解社区居民的详细情况。现将调查情况报告如下：

1．调查过程中社区居民反映的主要问题：

1．社区老人的地方太少了，天气暖和的时候还可以，随便在户外活动就可以了，冬天几乎没有活动的地方，几乎所有老人都聚集在德卡美食城在街上，在那里聊天和做活动。 这不仅给老人出行带来不便，也给在美食广场用餐的客人带来不便。

2.整个小区几乎没有公厕，对于外出的人来说很不方便，尤其是老人，影响更大。 为此，很多老年人在闲暇时间都不愿意外出活动。

3.每个社区的道路都被严重破坏，没有人在修理它们。随处可见的石头和灰尘对社区居民的影响很大，也影响了城市的面貌。

4.商住区过于杂乱无章，对很多居民的正常生活影响很大，比如：塑钢生产加工、电焊加工、歌厅等。区域。

5.群众文化娱乐生活差，群众文化娱乐和体育健身场所太少。目前全市唯一的娱乐、体育场馆，每晚都是人山人海，人在里面，不像是活动，更像是集市。

6.机关单位党员干部服务机制仍有待进一步完善。 一是机关

党员干部大多忙于公务，很少到基层走访调研；二是监管渠道不够畅通。由于在了解情况、接受和监督处理等方面存在制约因素，虽然大力提倡群众监督，但难以有效落实。党员干部所在单位之间的沟通和联系不足以形成综合效应，削弱了群众监督的力量。

7.机关单位党员干部要增强为人民服务的意识。 在正常工作中，部分党员干部的紧迫感、发展意识、责任感、理想信念意识薄弱，部分单位出现进出难、脸色难看、办事难、言辞不快的现象。

2。关于党的群众路线教育实践活动的建议

1．教育实践活动应尽可能具体和可见 看，有把握。 首先，目标要求要具体。贪求越来越完美的目标很容易模糊。要密切关注影响党群和干群关系的突出问题。从群众反映最强烈的问题入手，小步快走，最终达到一个一个突破、全面解决的效果。其次，目标定位必须准确。可能有很多问题需要解决，有些是主要的，有些是次要的，有些是根本的，有些是相关的。教育实践活动必须解决影响全身的主要和根本性问题。作为教育实践活动的最终目标，实现了这一目标，党的群众路线教育活动就会取得成效。

2.教育实践活动要思想一致，工作要满怀信心和决心。 党的群众路线教育实践活动不是一个部门或一个领导单独完成的，只有一个党员、干部和群众共同努力才能完成。这就需要各级领导下定决心、锲而不舍、领导带头开展活动、上级部门示范、基层单位落实，才能使活动取得实效。

3.教育实践活动要建立一线调研长效机制，提高党员干部解决基层问题的能力。 要始终坚持“请民为政、请民为谋、请民为需”的基本方法，坚持深入基层、深入群众，并在与群众“零距离”接触和面对面交流中，以触动群众的脉搏，贴近群众的心。机关领导干部要自觉走出大楼，走进农村、走进企业、走进社区，尤其是到困难多、意见多、环境复杂的地方，感受群众的酸甜苦辣，帮助群众群众明确发展思路，制定发展规划，解决问题。突出问题，真正“读”懂，“读”准大众。确保党政“一把手”带头，积极开展现场调研活动，形成领导干部“听民心、知民情”长效机制，解除人民群众的后顾之忧”。

4.教育实践活动要完善考核机制，加强对党员干部“品德”的监督。 开展正负双向评价，实现正负评价结果的相互验证，对干部品德表现进行综合分析和合理判断，准确把握干部品德。

5。 教育实践活动应当畅通渠道，尊重人民群众的监督权和知情权。 要大力倡导和鼓励群众监督，畅通网络、电话、电子邮件、信函等举报渠道，逐步完善群众监督的激励机制。 对打压群众监督、打击报复举报人的行为要严肃查处。 要进一步落实和完善党政事务公开制度，扩大公开范围和公开项目，努力提高权力透明度，减少权力随意性，确保权力运行规范化。 切实调动人民群众进行电力监管的积极性和积极性。

教育实践活动方案模板 篇9

局领导班子按照教育实践活动的目标要求，以为民务实清廉为主题，经过查摆问题，分析原因，针对“四风”突出问题，在班子充分讨论的基础上，提出了努力方向和整改措施。

1、 加强理论学习，加强思想政治建设，坚定理想信念。理想信念是共产党人的政治灵魂和精神支柱，加强思想政治建设是坚定理想信念的主要依据。局领导班子要带头加强理论学习，坚定理想信念，把对社会主义和共产主义理想信念转化为推动交通运输事业发展的思想自觉和行动自觉。

一是要不断增强理论学习一是。要认真学习马克思主义，毛泽东思想，中国特色社会主义理论体系，要查找理想信念，精神状态和党性修养方面存在的薄弱环节；找出宗旨意识、群众感情、作风等方面存在的突出问题；找出思想作风、政治纪律和廉洁自律方面的不足。加强党史国史的学习；加强对马克思主义群众路线和党的群众路线理论的研究；加强对党章和党的规章制度的研究，努力巩固理想信念的思想基础。

二是加强和改进干部学习制度。围绕推进学习型组织创建工作，坚持局班子每月一次学习制度，提倡班子成员以个人学习研读为主，集体学习交流为补充的方式；紧密联系交通运输工作实际，深入开展调查研究，不断创新学习形式，提高学习成效，为全系统干部职工作出榜样。三要牢固树立正确的世界观、强国观、政绩观。

当前，我市交通运输业发展面临新的机遇，同时也遇到不少瓶颈问题和深层次矛盾，局领导班子要坚持马克思主义世界观，带头破除安于现状、不思进取的消极观念，把坚定理想信念转化为促进交通运输事业发展的自觉行动。要坚持权为民所用的权力观，发扬“追求卓越，敢为人先”的精神。要坚持求真务实的政绩观，牢固树立打基础，谋长远，惠民生、促发展的科学发展理念，加快交通基础设施建设和交通运输各项事业的发展。

2、 要实事求是，反对形式主义，不断改进工作方法和作风。新形势之下，坚持发扬求真务实的精神，大兴调查研究之风，增强工作的责任感、使命感，克服浮躁情绪，全身心投入到交通运输事业之中去。敢于正视矛盾，直面困难，努力开创新局面。

勇于改革创新，不断研究新情况，解决新问题，讲实话、办实事、求实效，深入实际，靠前指挥，努力把交通事业不断推向前进。提高工作效率，把抓落实作为工作重点，增强监督工作的针对性，下功夫把问题分析得深一些、透一些，把措施研究的具体一些、实在一些，特别是要把主要精力用在加强交通基础设施建设、改善民生、促进和谐的大局上，推动各项工作取得实效。

3、 密切联系群众，克服官僚主义。一是要进一步强化执政为民理念。交通是服务民生的基础性产业，要立足于交通行业面向社会，服务民生的基本特点，不断提高以人为本，执政为民，服务群众的自觉性和主动性，把维护群众利益作为我们全部工作的出发点和落脚点；二要构建解决民生问题的体制机制。

要时刻把群众疾苦放在心上，及时了解民情，倾听民声，结合交通运输工作实际，建立健全民生问题的发现机制和群众诉求表达机制，认真处理好群众在“民心网”等**的投诉，形成各部门及时发现问题，解决问题的有效机制；三是要提高为民服务的能力。要加强对干部政治思想，群众观念，业务能力等综合素质的教育培养，要教育年轻干部走出机关，深入群众，虚心向群众请教，努力掌握向群众学习，向实践学习，向基层学习的工作方法，不断提高为民服务的能力。

4、 自觉实践艰苦奋斗精神，坚决克服享乐主义和铺张浪费。一是加强党员干部理想信念教育。理想信念动摇就会失去共产党人的政治本色和革命气节，就会成为各种腐朽思想观念的俘虏，最终走上一条背离党和人民的不归之路。

因此，我们要加强艰苦奋斗精神的宣传教育，使党员干部科学把握艰苦奋斗精神的科学内涵及其在新形势下的新表现、新特点，使之内化为党员干部的自觉追求；二是强化制度保障。完善制度保障，可以防止和限制那些浪费，浪费，享乐的领导干部。要逐步完善制度，杜绝制度漏洞，加强制度落实。

要坚持用制度引导和规范人们的行为，促使人们自觉发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风。特别是要严格执行财务纪律和财务制度。三是加强监督。

要加强制度监督检查，加强制度执行力，提高监督透明度。对执行不力造成的浪费和损失，要追究责任，让不思进取的干部警醒，对贪图享乐的干部予以警示。 四是领导带头。

我们必须坚持勤俭节约、艰苦奋斗，牢固树立过紧日子的思想，弘扬艰苦奋斗精神，加强党性修养，切实增强公仆意识，破除特权思想。在待遇方面严格按标准执行，自觉用共产党员的标准严格要求自己，保持高尚的思想道德和健康的生活情趣，讲奉献不求索取，讲艰苦不图安逸，讲奋斗不计名利。要牢记“两个务必”，带头弘扬艰苦奋斗精神，带头反对享乐主义和奢靡之风，自觉抵制腐朽思想侵蚀。

勇于开拓创新，反对懒散风气；它经受住了权力、金钱、美貌的考验，始终保持着共产党人的生机和活力。

5、 加强制度建设，建立长效机制。一是建立健全科学决策实施机制。要努力克服重眼前轻长远的急功近利思想，牢固树立打基础，谋长远，惠民生，促发展的科学理念；要加强调查研究，坚持完善集体决策规则；二是建立健全规范的民生需求处理机制。

要做到及时发现问题，解决问题，建立和完善畅通的民生诉求沟通渠道，形成对民生需求有效和处置与监督的机制；三是建立健全严格的内部监督管理机制。要建立健全**部门和事业单位绩效考核制度，真正做到奖罚分明，奖罚分明，充分调动各方面的积极因素。四是要建立健全正确的就业导向机制。

要继续坚持德才兼备、以德为先的用人标准，注重选拔任用经过关键岗位锻炼、一线实践检验的优秀干部；坚持崇尚实干，注重实绩的用人导向；继续完善各项干部选拔任用工作制度，注重对年轻干部基层工作经历和岗位的培养锻炼，五是要建立和完善务实高效、开拓创新的机制。简化审批手续，加快工作，为群众提供更加便利的服务；以发展物流业为重点，抓好制度创新；针对非法客运等顽疾问题，从管理机制层面进一步研究突破。六是要建立健全严格的廉政责任机制。

要加强党风廉政责任制建设，建立健全廉政风险防控体系，同时要深入开展“两个务必”教育，进一步发扬艰苦奋斗的光荣传统，不断提高班子成员廉洁自律的自觉性，为全系统党员干部作好表率。

六、坚持边查边改，突出解决“民生”问题。一是针对公路建设特别是农村公路建设不能完全满足农村经济发展需要的问题，加强交通基础设施建设。今年，本市交通基础设施建设具有投资大、项目多、涉及问题多、质量要求高的特点。

总投资为2.86亿元，比去年1.78亿元增加61%，涉及公路修建里程可达299公里，比去年238公里增加26%。

几条一级公路的建设规模、建设质量、建设速度和整体形象将实现历史性突破。二是进一步加大农村公路建设投入。继续加强交通建设项目争取立项工作；加大村内道路硬化，改善群众出行”问题。

继续抢抓 “一事一议”村内道路建设的一系列机遇，积极向上争取项目，超前做好项目储备,扩大融资渠道，充分调动社会各方面的积极性，逐步形成**主导和社会各方力量参与办交通的良好氛围。采取多种方式筹集和整合农村公路建设资金。充分利用农村“一事一议”财政奖补政策、企业、社会募捐等多种方式，凝聚各方资金，推进农村公路持续协调发展。

逐步增加村里的黑色路面。2014年，今年农村公路投资7871万元，完成5个项目，涉及公路里程222公里。投资2448万元，将完成环山旅游路35公里大修改造工程，现已完成黑色路面工程23公里、完成路基工程12公里；投资500万元完成农村公路养护管理工程；投资2571万元，（另外村民筹资筹劳、村民自愿捐款、村集体收入、乡镇及以上**和部门投入、社会捐款等1022万元），将完成60条线路80公里一事一议”财政奖补村内道路建设工程，已完成20条33公里；投资1622万元，完成6条线路34公里大修工程，黑色路面完成17.5%

路基施工6公里，16.4公里；投资730万元，完成18条农村公路73公里的中修工程。三是以问题为导向，加大工作力度，切实解决关系群众切身利益“最后一公里”。

为了彻底解决一些久拖不决的问题，我们多次去省交通厅、公路局争取项目和资金，争取了工程投资1280万元，超前完成北三线、龙五线、庄赵线、腰焦4条线路27.4公里的大修工程。得到了当地**和人民的高度评价。

四是投资1000万元，完成各级公路养护管理项目。加强日常养护，认真做好公路的日常清扫和保洁工作，及时清挖边沟、清除路肩长草和杂物等堆积物，确保常年美观整洁。搞好公路两侧绿化。

五是抓好打击“黑车”等群众反映强烈的难点、热点问题。强化对交通运输秩序监督管理，严厉打击不良竞争行为，努力营造一个“公平、公正、文明、有序”的运输市场环境；针对打击“黑出租车”这一难题，由主管稽查工作副所长亲自抓，作为当前和今后工作重点，近期先后开展了5次专项打击黑车行动，组织执法车辆8台，执法人员30余人，重点打击黑出租车及黑驾校、黑教练车。六是努力提高服务功能和服务水平。

要解决窗口服务部门的深层次问题，把微笑服务全过程作为这次整治的突破口。自我整改，实现窗口服务工作程序化、工作行为规范化、工作方式公开化，力争达到让办事人“一看便知、一问便明、一查便懂、一办便成”的目的，服务水平有很大提高，取得社会认可。七是针对我市客运结构运力不足的情况，优化我市客运结构。。

配合全市创建国家级卫生城市及“神牛”治理工作，计划投资2600万元，增加城区运力，将新增市区公交车50标台，已首发10台；新增市内运行出租车120台。已首发100台，现又购入20台。对于在这次群众路线教育实践活动中各个方面提出的问题和建议，我们要逐项查找，制定整改措施，落实整改责任，用我们扎实有效的工作，确保各项“民生”事宜落到实处，让群众真正体验到这次活动给他们带来的看得见、摸得着的成果和实惠。

总之，我们要以为民务实清廉为主题，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对“四风”，解决人民群众反映强烈的突出问题，紧扣教育实践活动三个环节层层推进。下一节要加强整改落实措施，加大工作力度。我们要切实加强领导班子作风建设，以作风转变促工作职能转变，积极建设学习型、服务型、效能型、廉洁型的交通局领导班子，再创交通运输事业的新成绩.

教育实践活动方案模板 篇10

中心小学开展“五红”教育实践活动方案

（责任部门：德育处，）

为庆祝建国64周年及少先队建队64周年，我校要围绕胶东红色文化建设，认真开展“五红”教育实践活动。

一、“五红”教育实践活动主要包括：发挥**教师和**特长生的排头兵、生力军作用，组织开展以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义为主要内容的“红色歌曲大家唱”主题歌咏活动。

活动办法：各班利用**课等其它课余时间进行歌曲练唱，每班至少准备3首红色歌曲，演唱形式为合唱，做到每一名学生都参与，活动与10月15日进行比赛，比赛方式待定。各班将于10月9日前提交参赛作品名单，歌曲排练由班主任和教师**共同承担。

二、利用图书室、阅览室和校园广播，向中小学生推荐党史党情专题书籍和读本，开展“红色经典大家读”主题读书活动。

活动办法：各班主任利用学校图书室资源或网上资源，在节假日或周末让学生开展读“红色书籍”活动，每名学生要写出读书感悟，纸张统一发放，10月11号周五前4——5年级每班上交5份优秀作品及学生所读书名。

三、通过举办班级故事会等形式，开展“红色故事大家听”主题活动；

活动办法：各班于国庆节假期期间发动学生搜集“红色小故事”，每班至少4个小故事，假期回校后与10月15号与“红色歌曲大家唱”同时进行比赛，比赛方式待定，将根据比赛情况评选出各班级优秀学生。

四、充分利用胶东革命烈士陵园等资源，深入开展“红色基地大家游”主题活动。

由于条件所限，这此活动没有统一安排，家长带领学生进行革命传统教育。

五、挑选经典红***，利用班班通等多**，组织开展“红***大家看”主题活动。

此次通过各项教育实践活动，进一步激发我校学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情怀，引导学生深化对党的认识，树立正确的理想信念。

中心小学

2013、9

安全教育主题教育活动方案(模板9篇)

写好方案可以提升我们的人才管理能力，对于我们以后晋升管理层有着重大帮助，对于想要尽快达成的工作任务。我们可以去写一份全面具体的方案，如何写好一篇方案呢？有关“安全教育主题教育活动方案”是工作汇报网编辑精心整理的内容，相信您在阅读网页内容后有所收益！

安全教育主题教育活动方案(篇1)

新学期开始，为了学生健康平安成长，学校稳定发展，遵化市松棚营中学校开展了"开学第一课"安全教育系列活动，在校园内营造了"人人讲安全，人人注意安全"的良好氛围。

一是开好第一次安全会议。

在开学前第一个全校教职工大会上，重点对开学后校园安全工作进行了研究部署，确定了安全教育系列活动的内容，要求教师在开学后的第一课必须给学生上安全教育课。

二是开展一次安全隐患大排查活动。

在坚持每个月对校舍进行一次安全检查的基础上，开学前由校领导班子带领各专用教室教师对校内公共场所进行彻底检查，及时发现隐患及时整改，把安全工作做到细处、实处。

三是上好安全教育第一课。

在开学的第一天，给学生上的第一课就是"安全教育课"，各位班主任给学生讲解安全保护常识，让学生增强自我保护意识和自我保护能力。

四是召开全校师生安全教育大会。

专门召开两次安全教育大会，分别对全体住宿生和全校师生进行集中安全教育。会上，对校园安全、校车安全、食品卫生安全、防溺水、防震、防火、防电、崇尚科学反对邪教等安全知识进行了详细讲解，教师代表和学生代表分别宣读了承诺书，并签订了师生安全责任状。

五是抓好校园环境及卫生整治工作。

开学第一天，组织全体师生对校园环境及卫生进行整治，清除卫生死角，清理污沟淤泥，对教室、食堂、厕所等公共场所进行全面清扫，保持场所干燥及空气流通，防止流行性的传染病的发生。

六是发放《致家长一封信》。密切家校联系，共同做好学生安全教育工作。

安全教育主题教育活动方案(篇2)

同学们：大家好!新的一学期又悄然来临了，欢迎大家又回到学校，开始新的学习和生活!

“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：在一个家庭中，一人的安全更是牵动了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸;在安全的问题上，我们必须防范在先、警惕在前;在安全的问题上，我们必须人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。只有这样，才能为我们的生命筑起安全的长城。

涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有很多：如交通事故、火灾火险、溺水、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、毒品危害等等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。近年来，中小学生因交通事故造成的伤亡不断增多。交通事故给学生、家庭乃至社会造成的损失极其惨重。据统计，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为进一步做好的安全教育工作，我现在提出以下几点要求：

一、人人要遵守交通规则和交通秩序

到校、回家做到文明行路，不骑摩托车、电动车，不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

同学们在步行上学和回家时，进出校门应当在人行道内行走，没有人行道的靠路右边行走。通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可通过。

坐车上学的同学上下车时要格外注意安全。要排队等候，待车停稳后，按顺序上车;上车后不得抢座占座;乘车时不得将身体探出车外，不向车外抛掷物品。

二、注意课间安全

请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球，不到施工重地等不安全的地方玩耍。开学安全教育主题班会三、讲究饮食卫生，养成良好习惯

拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

四、不得携带易燃易爆等危险物品。不带火柴、打火机、汽油、爆竹等进入校园。封山期内禁止进入山区或林区活动。

五、要注意实验课的安全。在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项;在做实验时要严格按照要求来做。实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生危险

六、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤;不到坑、池、塘、沟、河洗澡，避免溺水事故。

七、我们每位同学还要注意心理安全。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、关心、理解，以平和的心态来处理自己所面对的困难。

八、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快等电器;不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告门卫或教师。

九、学会自护自救，提高防御能力。

学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

十、加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室，上学放学不要独行，要走大路，由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，拨打110报案。

我们全班师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

同学们，安全工作无小事，安全责任重于泰山。生命是宝贵的，面对生命我们只有珍惜、敬畏。把安全意识化为自己的行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想!让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣，永记心间!

安全教育主题教育活动方案(篇3)

一、活动目标：

1、帮忙幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

2、帮忙幼儿了解一个人在家时的安全知识，明白生疏人叫门时不开门，不做危险动作，不乱摸家里的电器开关等。

二、活动准备：1、设情境：爸爸、妈妈不在家。2、自制图片4幅、磁带。

三、活动过程：

1、观看情境表演，使幼儿明白爸爸、妈妈不在家时，生疏人敲们不能开。

(1)教师向幼儿介绍这天老师和小朋友一齐为大家表演一个小品，名字叫“爸爸、妈妈不在家”。

(2)教师提问，让幼儿回答。

师：你们明白为什么小品不演了吗，因为亮亮碰到难题了，他不明白该不该开门，等大家回?

(3)总结：当爸爸、妈妈不在家时，碰到生疏人敲们，不要轻易开门，要先问清楚来人是谁、找谁，告诉来人等家长回来后再来，或让来人在外面留下等，也可让人到家长单位去找等等。

(4)再次表演，让幼儿加深印象。

一幼儿扮亮亮，另一幼儿表演生疏人(生疏人可随便找理由)。

2、让幼儿根据自己的体会，谈谈当爸爸妈妈不在家时，自己做了什么事。

3、听录音《晶晶看家》。

4、看黑板上的挂图，帮忙幼儿懂得一些安全常识。

(1)玩小刀等尖锐的东西。

(2)一人在安静地玩玩具。

(3)在床上翻跟头。

5、总结：当爸爸、妈妈不在家时，小朋友们要注重安全。生疏人来时不开门，不做危险的动作，不乱摸家里的电器开关等，要学会保护自己。

安全教育主题教育活动方案(篇4)

教学目标：

1、引导学生了解交通安全问题对我们的重要性。

2、我们要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。

3、培养学生从自己做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小天使。

教学重点：掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。

教学难点：培养学生从自己做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小天使。

教学过程：

一、故事激趣引入活动

1、放故事录音：“丁丁今年刚满七岁可爸爸还是不放心他一个人上街说他不会走路。”丁丁很不高兴撅着嘴说：“谁说的我不但会走路而且会跑呢!不信我跑给你看。”爸爸笑着摇着头：“我不是说你没学会走路是说你还没学会在马路上走路。”丁丁奇怪的问道：”在马路上走路还用学吗?”爸爸点点头说：“是的不但要学而且应该记住一些规定。”

2爸爸让记住的这些规定是交通规则我们应该怎样记住交通规则呢?这就是今天学习的新内容(板书:交通法规我遵守).

二、看说比学掌握规范

1、认识交通信号灯。(出示交通信号课件)同学们你们知道红灯、绿灯、黄灯各表示什意思吗?(学生说出后引导条理语言：红灯停绿灯行黄灯亮了等一等)

2、认识各种交通标线

3、了解走路规范.(课件出示三图)

图一：小朋友背着书包走在马路人行道上。

图二：小朋友走在人行横道上准备过十字路口。

图三：小朋友放学回家走在过街天桥上。

同学们你们看图中的小朋友们走在了什么地方?他们是怎样走的?(学生边看图边比较教师引导学生认识“人行道“、“人行横道”、“过街天桥”)

教唱儿歌认识过街天桥。(过街天桥空中跨横空马路作用大。行人靠右快速过千万不要贪玩耍。)

4、小朋友怎样走路才能最安全?联系身边发生的事与小朋友讨论。

①把小朋友身边的故事讲给大家听增强安全意识。

②小组讨论后得出：走规定路线看交通指挥灯不看书不乱跑不爬栏不玩耍。

5、礼貌候车，学拦“出租车”。

①听故事：《徐特立爷爷排队候车的故事》

②学生听后，说说应该怎样候车?

③情景表演：学拦“出租车”。(引导学生懂得：站在人行道，对车挥挥手，话语要礼貌，双方都喜欢)

三、回顾所学，交流体会

同学们，今天的安全课中，你学会了什么?说给大家听，好不好?

四、明辨是非，认识升华

1、课件出示图，辨别图中的小朋友做得对不对，说说为什么?

a放学路上，小明与小伙伴们边走边踢球。

b红灯亮了，小红从人行横道通过。

c几个小朋友走在马路中央去上学。

五、夸夸同学，发红花

a夸夸咱们班自觉遵守交通规范的好同学。

b给这些同学发交通红花，并评出“安全小天使”。

六、活动总结

通过这次安全课，同学们认识了交通信号灯，还懂得了行路的规定。为了我们的安全，让我们从自己做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小天使，好吗?

安全教育主题教育活动方案(篇5)

一、活动目的

1、增强学生游泳安全意识，提高学生自我保护能力。

2、了解和掌握游游安全知识。

3、掌握如何预防溺水和溺水急救措施。

二、活动重点

1、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救方法

三、教学难点

溺水时如何自救、急救

四、活动准备：录像

五、教学内容

1、导入：同学们，夏天来了，暑假快到了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。游泳的场所除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪，但是游泳必须要注意一定的安全。为了让同学们掌握必备的游泳安全知识，增强自救、自护意识，本周我们举行关于游泳安全的主题班会。

2、首先，请大家看视频有关溺水方面的新闻

6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，的14岁，最小的只有7岁。

6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。

6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。

7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。

看了听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育

3、授课内容：

一、先向学生讲几点防溺水的知识要点

(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,游泳。

(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

二、游泳安全事项要点

(1)保持自身良好的身体状态

下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。

(2)做好充足准备工作，预防抽筋

做好身体热身准备工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛时，应上岸，喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖;营造安全游泳的环境，小心溺水

三、溺水自救和急救方法。

1、自救

万一不幸遇上了溺水事件，同学们切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

A、水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静;当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快;对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;

B、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;

2、急救方法

若遇到溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。在救护溺水者时，可按以下方法进行急救：

A、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。

B、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16～20次)进行，直至恢复呼吸为止。

C、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60～80次)进行，直到心跳恢复为止。

四、总结

同学们，经过今天的学习，我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识，在炎炎夏日的长假中，各位同学不能一人没家长陪或相关专业人员同下去游泳，希望大家出外游泳时要时刻保持安全保护的意识，要选择安全的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要保持冷静，积极自救，同时没有把握时不要盲目下水施救，应在陆上采用其他方式或及时报警和寻求他人进行救护。希望大家度过一个开心、安全的暑假。

安全教育主题教育活动方案(篇6)

为宣传防灾减灾知识，提高学生应对灾难的能力，11食品班开展了“防灾减灾”主题教育活动。活动包括主题班会和防灾演练两个环节。会议由万亮同学主持。

我们开展这次主题班会，旨在让学生了解和掌握更多的安全常识、自救知识，树立自救意识。

一、活动目的

1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自救知识，树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的习惯。

二、活动内容：

1、交通安全

2、 校园活动安全

3、消防安全 活动。

每三个小组选择一个主题，对常见的不良习惯一一指出，并说明正确的做法。小组总结。

三、总结如下：

(一)、交通安全

(一)不良的交通习惯 不走人行横道，不靠路右边走。随意横穿马路。不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。不在车行道、 桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。

(二)学生骑自行车的问题 在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。转弯不减速，不打手 势。骑车双手离把。追逐打闹，三五并行。手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。

(三)学生交通事故发生的原因 缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。

(四)行路常识 走人行道，靠路右边走。横过车行道，要走斑马线，或走天桥。要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行 横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打闹。

(五)骑自行车常识 不要骑有故障的车。不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。横穿马路推车行驶。转弯时减速慢行， 观察并打手势。不要双手离把，不并肩行驶。骑车不打闹，追逐。

二. 校园活动安全

1. 体育活动安全。体育老师要讲清体育活动安全。 活动课老师不得离开。学生不做不安全的活动。

2. 集体活动安全。可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。

3. 校内劳动安全。严禁擦楼房外窗玻璃。 做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。 严禁用湿布擦 电器旋扭开关。

三.消防安全

(一)学生的消防知识 发生火灾的原因：用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等。用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏等。燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、 玩火等。

(二)火灾的预防： 家庭防火：安全使用炉火。安全使用液化器。安全用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要注意场所。 学校防火：严禁携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁学生乱烧废物。实验用的易燃物品要妥善使用。经 常检查电器。设置消防器材，不破坏消防器材。宿舍的安全防火。公共场所防火学生要做到：不携带烟 花爆竹到公共场所。不准玩与火有关的游戏。不准学生在山林野炊或烧荒。

(三)灭火基本知识 隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。冷却法：用水、灭火器将火冷却。报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。

(四)火灾自井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。救与逃生

安全教育主题教育活动方案(篇7)

按照巩义市人民政府防火委员会《20xx年巩义市“119”消防宣传月活动方案》的要求，为扎实做好活动期间消防安全宣传工作，营造浓厚的消防安全氛围，新华路街道特制订工作实施方案。

一、指导思想

以“关注消防平安你我”为主题，动员社会各界力量积极参与，通过开展群众喜闻乐见、形式多样、内容丰富的消防宣传教育，强化消防安全理念根植，增强全民消防安全素质，提高全社会防控火灾的能力，最大限度地预防和减少火灾事故的发生。

二、活动主题：

“关注消防平安你我”。

三、活动时间：

20xx年11月1日至11月30日

四、活动领导小组

（略）

领导小组下设办公室，设在街道安全消防监管科，路桂林同志兼任办公室主任，具体负责策划、协调“119”消防宣传月活动的各项工作。

五、活动内容

（一）参加“119”消防宣传月启动仪式。11月9日前，参加市政府在市区主要广场统一启动的20xx年“119”消防宣传月大型主题宣传活动。街道结合实际在辖区内主要的.广场、单位、社区、商场、市场、学校等公共场所，设置一块“119”消防宣传月主题大型喷绘，集中张贴悬挂宣传标语、横幅，电子屏，以高层公共建筑、居民住宅、出租房屋、仓储物流和电气火灾防范为重点，组织开展形式多样的主题宣传活动。

（二）落实消防宣传月活动各项措施。

安全教育主题教育活动方案(篇8)

1、作为小学生要了解防骗安全防范措施。

2、将学到的防诈骗知识向父母宣传。

教学准备：收集诈骗资料

教学过程：

一、导入

1、说说身边的诈骗故事。

2、板书课题。明确本节课内容

二、讲解诈骗故事

1、借用物品诈骗

与不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其当对方借用物品时，绝对不能让财物离开自己视线范围，借出贵重物品更加应该小心。

2、“调包”诈骗

“调包”是一种偷龙转凤的手法，犯罪分子事先准备好伪造的存折（或储蓄卡），与事主接触时，借验看之机，迅速换走事主手里的存折（或储蓄卡）。当事主将货款存入“自己”的存折（或储蓄卡）时，犯罪分子则用与该存折（或储蓄卡）相配套的储蓄卡（或存折）提款潜逃。

3、集资诈骗

一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目，如果投资可以获取高额的利润回报，但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项目，而是将钱款转出或挥霍掉。

4、神药行骗

神丹妙药本身纯属乌有，实际生活中不可能有包治百病的特效药，当有人向您兜售药时要多个心眼，多加提防，不要上当。二是有病时，特别是有疑难杂症时，一定要到正规医院去接受检查，对症下药，慢慢的治疗恢复。三是别贪心，要正确认识药的价值，一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类犯罪分子时要巧妙周旋，争取时间报警。

5、易拉罐中奖诈骗

此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具，骗子多为三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，告诉受害人中奖，然后其同伙假意购买，并鼓动受害人听中奖查询电话内容证实确实中奖（此电话实为另一同伙接听），骗受害人购中奖拉环。如果他们出现，一不要相信；二要稳住对方悄悄报警，帮助警方为民除害。

6、招工诈骗

找工作要到合法的正规劳务中介市场，千万不要听信街头的小广告。所谓“高薪诚聘”小广告不仅非法，而且充满骗局，千万不能相信！这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多，但他们编造的各种理由确实很像真的，不仅使农村求职和打工的人员受骗，也会使警惕性不高的居民上当

7、告急电话骗汇款

不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息，不要惊慌，拨打“114”查询当地公安局、医院电话求证，到时再汇款也来的及。

8、合伙做生意诈骗

在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗记住不可能，绝对不可能，他是想骗钱。

9、魔术诈骗

公园总有一些神秘的魔术表演或自称有特异功能的骗子，利用魔术造成人们视觉上的误差，让您参与进来，而有的人过分的轻信，总以为眼见为实，结果损失钱财追悔莫及。对此不要抱有大发横财的心理，不要参与任何赌博、投机取巧性质的活动。犯罪分子通常为两人。一人以合伙做生意先与受害人搭讪，在闲谈的过程中自称可以将小钱变大钱，并当场演示，利用魔术手法将受害人手中的一元钱变成十元钱，十元钱变成一百元钱，令受害人信以为真回家拿钱变钱，然后以掉包的方式骗走受害人的钱财。警方提示：如果果真有如此神技，还做生意干吗！

三、班会小结

听了今天的防骗知识介绍，大家有什么收获今后遇到类似诈骗你会怎么做

1、匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。

2、拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。

3、打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。

四、板书设计

防骗知识知多少

借用物品诈骗 “调包”诈骗 集资诈骗

神药行骗 易拉罐中奖诈骗 招工诈骗

告急电话骗汇款 合伙做生意诈骗 魔术诈骗

安全教育主题教育活动方案(篇9)

一、活动目的：

提高全员消防安全意识和防消技能，保障公司消防安全无事故

二、活动主题

全民关注消防、生命安全至上

三、活动时间

20__年11月3日-9日

四、组织机构

总指挥：

现场指挥：

成员：

五、活动内容

1、利用公司内刊、宣传栏、制作横幅等形式深入宣传消防法律法规、公司消防安全规定和消防安全；

2、进行一次全公司消防安全大检查并彻底整改，对破损、陈旧不清的消防警示标志、消防器材和设施进行一次全面的整修和更换，对所有室外消防栓进行一次放水试验，并对消防栓等消防供水装置进行加油防锈保养；

3、组织本单位全体员工举行消防应急紧急疏散演练；

4、进行逃生知识讲解；

5、进行灭火机灭盆火的实际操作演练；

6、进行消防水带出水演练；

六、活动要求：

1、活动领导小组，拟定好“11.9”消防活动周的实施计划，按计划和要求认真履行各自职责；

2、各部门做好“11.9”消防活动周的动员工作，利用开展活动的有利时机，结合消防安全生产专项检查，全面推动我司消防安全工作。