低碳环保个人活动方案9篇。
计划的目的，在肯定今后几年，如何安人？为了后续工作任务顺利进行，我们应该要努力做一份方案，方案中的各个环节应是相连接的，要能保证环环相扣。您知道工作方案从哪方面开始写比较好呢？小编收集并整理了“低碳环保个人活动方案9篇”，仅供参考，希望能为你提供参考！
低碳环保个人活动方案 篇1
6无人或无需时，不要开灯或使用空调。
7、多开窗多通风，随手关灯。关掉水龙头，煤气炉，电视，空调和电脑。
8洗蔬菜、水果的水，家里要装一个大桶，可以浇花、冲厕所，这样生活污水就可以再利用了。
9、烧饭可以先把米在水里泡段时间再烧，做绿豆汤不用高压锅，晚上把绿豆泡在热水瓶的开水里，早上就可以美美的喝了。
10晚上最好关掉手机。一个可以省电，另一个有利于休息。当然，除了重要的事情。
11有的包装纸、广告纸背面是空白的，可以用来做笔记或草稿纸。
12合理使用冰箱，定期除霜。电脑、电视、音响，当人临时离开时，进入待机状态，为了节约能源，不用时直接关机。
13不要一味追求高端商品，实用、性价比高是好商品，避免浪费。
14、能不开空调就不开空调，尽量扇电风扇，或是扇扇子，能手洗衣服，尽量不用洗衣机洗，
15、抽水马桶贮水桶中放一个装满水的大号可乐瓶，减少贮水量。最好设计两个开关，一个用来冲大便，另一个用来小便。
16不能用电梯尽量走楼梯，可以省电又锻炼身体。
六、评比总结：
12月利用班会活动评选“环保之星”
低碳环保个人活动方案 篇2
一、活动引言：
“绿行齐鲁，低碳接力”团队顺利晋级“第五届益暖中华公益大赛”的优胜项目组。并将在xx暑假期间开展活动的实施和推广。因此，由于本次活动范围大、影响广，需要招募一些志愿者帮助团队工作，进一步唤起公众对环保的支持和热爱。
二、活动目的：
①将“绿行齐鲁，低碳接力”的环保公益活动深入贯彻与实施，将环保公益进行到底;②增强民众的环保意识，提高民众环保行动的执行力度;③提高志愿者组织，实践，人际交往等各方面的能力，使每位志愿者通过此次活动都有所收获，有所成长。
三、活动流程：
㈠志愿者招募(另附志愿者招聘**)
⑴招募对象：济南各高校在校学生(以山东财经大学圣井校区为主);有志愿服务经历者和家庭所在地为活动实施地：济南、泰安、淄博、潍坊、莱芜、青岛者优先
⑵基本条件：①身体健康,热衷公益事业,责任感强，有吃苦精神②爱惜志愿者名誉，不得用身份从事与志愿服务活动宗旨、目的不符的行为③遵守法规,服从团队安排④做事认真，善于交流
⑶招募流程:
5月5日至10日，志愿者招募通过微博、人人网、校园主页、校园广播、海报、广告牌等方式进行宣传。
5月10日至6月6日：志愿者报名
对提交申请的志愿者进行了评估和调查，主要是通过****面试。
（4） 报名方式：①网上报名：填写报名表，寄至指定邮箱；②现场报名：填写报名表。
㈡志愿者培训：
（1） 时间安排：邀请相关专家和工作人员进行志愿者培训
⑵培训内容：
①活动项目及团队介绍
②志愿者任务：a为团队提供存放活动物品的地方，例如：树苗、宣传海报、环保袋等物品;b为团队提供适量的自行车;c协助队员在所在城市展开一下活动：
a.让市民用绿色签字笔空白画布签成绿色大树，以此表达市民对环保的支持b.以义卖的形式吸引市民购买树苗，并协助市民栽种c.
身着环保服发放环保袋，宣传环保知识d.对市民变废为宝的diy作品;e.在六市做好活动前的宣传工作;f.
骑自行车进行环保宣传的接力
③团队制度与纪律讲解
④安全知识与技能的培训
㈢、志愿者活动流程：
以团队提交策划书方案中“暑假活动时间表”“暑假活动具体计划”为准
四、志愿者纪律制度
（1） 对志愿者实行奖惩制度，以积分的形式对志愿者的表现进行评价。
⑵请假制度：①具体分为无故缺席、请假、迟到三类进行积分评比;②请假者提前一天向团队志愿者项目负责人递交申请。
⑶安全制度：①在培训过程中认真学习安全知识与技能;②活动期间未经许可的情况下不得擅自离开，要结伴而行;③随时保持与团队、家人的联系。
五、志愿者合同书(另附)
6、 评比表彰：活动结束后，主办方将为每位志愿者颁发志愿者证书和纪念品。对表现优秀者进一步奖励。
一、 活动背景：
“低碳经济”提出的大背景，是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。随着全球人口和经济规模的不断增长，权力的使用
带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害，大气中二氧化碳浓度升高带来的全球气候变化业已被确认为不争的事实。
在此背景下，“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。而动力与经济以至价值观实行大变革的结果，可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路，即，摈弃20世纪的传统增长模式，直接应用新世纪的创新技术与创新机制，通过低碳经济模式与低碳生活方式，实现社会可持续发展。
当代青年要时刻关注国际形式和环境。在我们的共同努力下，低碳生活将在不久的将来实现
二、活动目的：
1、让群众了解国际、认识国内，特别是**的环境爱护的发展状况，并丛中有所体会、领悟以增强大家的使命感。同时，要加强群众的相互沟通和了解，形成团结互助、共同进步的氛围。
2通过对群众环境问题的调查，反应了一些实际问题。
三。通过调查，找出当前**中存在的实际问题，分析并提出解决办法。
4推进低碳环保，让更多人参与到低碳环保队伍中来，建设两型社会。
5.弘扬国家政策。
叁、活动遗阱：
通过此次活动，我们向广大群众广泛宣传低碳生活、节能减排、生态环保理念和知识，引导人们丛小事做起、丛自身做起，增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起爱护环境，同时也让大家更加了解低碳生活的理念。推动建立健全环境保护协调机制，深入开展环境保护宣传教育。
提高当代青年的使命感和义务感，唤起人们的环保意识。让环保理念深入人心。
四、 活动主题
低碳生活，你我一起，构建两型社会。
五、活动对象
**市全市人民
六、 活动口号
低碳现在、绿色未来
七、 指导单位
**市**区***x
八、支持单位：
**市**区***x
九、 活动时间：
13： 20xx年7月xx日下午50-16:50
十、 活动地点： 嘉恒步行街(原体育场)
十一、 主办单位：
**市**区***x
十二·活动的具体内容：
(一)活动地点的选择
在是人面前，原因是：这是一个人员流动比较频繁、群众覆盖面比较广的地方，适合开展宣传活动。
十叁、活动具体计划
第一阶段：13:50初步准备阶段。
1)准备一定数量的问卷调查、宣传单、宣传海报 、环保袋。(图案如下：)
2) 活动旗帜、横幅、衣服。
第二阶段：任务分配与实施阶段。
12： 00:00召开讨论会，明确任务和应注意的问题。
12:30各部门必须到达场地，将桌子放在家世界左侧门前，叁张桌子摆成一条直线，用于放横幅，叁张桌子斜放在五张桌子的右侧，将宣传板靠在叁张桌子上，在桌子上可以放问卷调查的填写后的盖章。然后把完成的**挂在家世界上方的平台上。
插排要安全放置。
(备注：以上活动安排如有变动，以当天日程为主。)
第叁阶段: 活动总结:
1分析收集到的数据，撰写3份调查报告
2、活动演出
3、为群众分发环保袋
4、组织志愿者内部经验交流会
5、结束后将签字横幅展览
十四、突发事件的解决方案
1如遇下雨等天气问题，活动将延期举行
2如果有人缺席，主席将填补空缺
十五、活动结束后的工作
志愿者应将所有工具带回来，打扫场地，归还桌椅。
十六、经费预算
横幅：一条 6米 30元
黑色水笔：四支元/支
中性笔： 四支 1元/支
调查报告100份元/份
**展品：5张 10元/张
绘制海报：5张 5元/张
环保袋150元/张，传单200元/份
合计：534元
人员安排
1.指挥 ：xx
副指挥 ：***、xx
职责：负责整个活动的协调和监督。
2、外联部：
工作职责：负责在横幅上签名，收集**
3、宣传部
工作职责：负责问卷的收发，制作**和横幅。桌椅、宣传单、宣传板、插排的租借与摆放。
4组织部：
职责：负责联络部门人员的签名和场地气氛的部署
5办公室
工作职责：负责调查报告的整理、统计和机动队的职责
6活动实施：
13:50活动准时举行。
20xx年6月18日星期五
前言低碳生活(low-carbon life)减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体(主要是减少二氧化碳)排放，意义十分重大。
“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。
活动介绍
活动主题：“今日牵手低碳，明日绿色生活 ”
活动时间：10 月
活动地点：待定
活动对象：14汽电1班
活动流程：
第一阶段：活动准备
1收集环保低碳知识和近期一些环保新闻，展示给全班同学，提出低碳环保的主题。
2动员全班同学参与本次活动，讲解活动过程及相关事项。
三。做好宣传活动，调动学生的积极性。我们活动的主题是低碳生活和环境保护。
要同学们集思广益，多多利用身边的废品，进行循环利用，把这些废品经过自己的巧手改造成一件件特殊的小东西。主要是要同学们进行创新，发挥自己的想象，做成美观或者实用的小东西，拿到班会进行展示。
4邀请辅导员、班主任或助教作为嘉宾亲自指导
第二阶段：活动过程
1在活动开始时，哥本哈根气候大会的开幕宣传****
2通过介绍近年来温室效应的加剧和全球气候变化的异常，引入低碳生活的概念
3.凭借*****向同学们展示相关**，提出疑惑，并让同学们畅谈自己低碳生活的理解，日常生活中又该如何去做。
4每个小组向学生和来宾展示自己小组的设计成果，并宣传自己的设计理念。每个小组收集和利用身边的废品，首先思考设计理念，然后利用这些废品设计环保产品。
在班会上，先展示自己的创新产品，再向师生讲解他们的设计理念、环保理念。
5.设置投票会议，每个学生将投出自己喜欢的作品，辅导员将评估最佳作品。
6活动结束后，号召学生在横幅上签名，使活动取得成功。把学生设计的产品拿到学校食堂门口展示，让全校学生投票评出最好的环保产品。我们给予一定的奖励。
第三阶段：后期工作
1开班会交流自己的经验和经验，用文字和**的形式展示彼此的成就。
2班委、团支部召开总结会，对活动进行点评，提交活动总结。
三。把活动结果公布在班级博客上，展示我们的成绩和班会的**。
人员安排
策划及总结：团支部
活动宣传：全体团员
活动准备：全体班委
活动摄影：宣传委员
博客维护：组织委员
14汽电1班团总支组织部
低碳环保个人活动方案 篇3
一、活动引言：
二、活动目的：
①将“绿行齐鲁，低碳接力”的环保公益活动深入贯彻与实施，将环保公益进行到底；② 提高公众的环保意识，提高公众环保行动的执行力；③ 提高志愿者的组织能力、实践能力、人际交往能力等，使每一位志愿者都能通过这次活动有所收获、有所成长。
三、活动流程：
志愿者招募（附志愿者招募**）
（1）招募对象：济南大学（主要是山东财经大学圣井校区）的学生；志愿者服务经验和家庭地理位置为实施地点：济南、泰安、淄博、潍坊、莱芜、青岛优先
⑵基本条件：①身体健康,热衷公益事业,责任感强，有吃苦精神②爱惜志愿者名誉，不得用身份从事与志愿服务活动宗旨、目的不符的行为③遵守法规,服从团队安排④做事认真，善于交流
⑶招募流程:
5月5日至10日，志愿者招募通过微博、人人网、校园主页、校园广播、海报、广告牌等方式进行宣传。
5月10日至6月6日：志愿者报名
xx.6.6-xx.6.16对提交申请的志愿者进行评价考察，以网络**面试为主。
（4） 报名方式：①网上报名：填写报名表，寄至指定邮箱；②现场报名：填写报名表。
㈡志愿者培训：
（1） 时间安排：xx.7.1-xx.7.3邀请相关专家和工作人员进行志愿者培训
⑵培训内容：
①活动项目及团队介绍
② 志愿者任务：a.为团队提供一个存放活动物品的地方，如树苗、宣传海报、环保袋等；b为团队提供适量的自行车；c、 协助团队成员在所在城市开展一下活动：
a.让市民用绿色签字笔空白画布签成绿色大树，以此表达市民对环保的支持b.以义卖的形式吸引市民购买树苗，并协助市民栽种c.
传环保服装，发放环保袋，宣传环保知识；e、 六市活动前要做好宣传工作；f.
骑自行车进行环保宣传的接力
③团队制度与纪律讲解
④安全知识与技能的培训
㈢、志愿者活动流程：
以团队提交策划书方案中“暑假活动时间表”“暑假活动具体计划”为准
四、志愿者纪律制度
（1） 对志愿者实行奖惩制度，以积分的形式对志愿者的表现进行评价。
低碳环保个人活动方案 篇4
近年来，随着环保意识的不断提高，越来越多的人开始关注低碳环保的生活方式。而旧物置换活动正是低碳环保的重要举措之一，它不仅能够减少废弃物的产生，降低了资源的浪费，而且还可以推动社会环保理念的普及，促进人们对资源利用和环境保护的重视。在这篇文章中，我将从活动的意义、方案的设立和执行以及活动的提升与改进等方面，来详细探讨低碳环保旧物置换活动的重要性。
一、旧物置换活动的意义
旧物置换活动是一项低碳环保的公益性质活动，它的基本原则是以旧换新，就是将自己不再使用的物品拿来与他人互换，能够有效地减少很多废弃物的数量，从而减少对环境的影响，推动资源的回收利用，并促进公益事业的发展。通过这些活动，不仅能够帮助环保组织、儿童慈善机构等公益机构筹集资金和物资，还能够让人们形成资源共享和循环利用的良好习惯，真正落实节约资源，保护环境的理念。
二、旧物置换活动的方案设立与执行
旧物置换活动的方案设立需要充分考虑到各方面因素，并制定相应的方案，明确活动的目标、范围、对象、时间和方式等具体细节。在执行过程中，需要对日常生活用品及闲置物品进行分类整理，制定出交换与捐赠的方案，开放式活动接受更多的参与，弹性化的设计能够给参与者提供更多选择的空间，如不同的时间段、地点等。同时，为了提升活动的参与度，提供充分的奖励机制，例如积分兑换、礼品分发等，帮助人们更好的参与进来。
三、旧物置换活动的提升与改进
为了进一步提升旧物置换活动的效果，需要不断改进活动的方案，以使其更具可持续性。首先，在方案的制定上，应该考虑到市场的需求，增加活动色彩和互动性，开展特色移动交换、闲置文化体验和闲置物品的故事推荐等丰富多样化的方式。其次，提供充足的环保知识，鼓励人们更多地了解环保知识和环保行为等，提升参与者环保知识和环保认知。最后，发展旧物置换社区和手机应用程序，在大众化、方便性、信息互动等方面提供更多服务，
总的来说，低碳环保旧物置换活动的开展不仅能够提高大众环保意识水平，还可以有效地减少废弃物的产生，降低资源浪费，推动社会环保理念的普及和发展，实现可持续发展。因此，旧物置换活动是值得积极推广和发展的重要举措。
低碳环保个人活动方案 篇5
一、宣传时间
6月xx日至xx日为全国节能宣传周、6月xx日为全国低碳日。
二、活动内容
1、学校研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案，并利用升旗仪式发出倡议，要求各班主任利用班会课时间向学生宣传，增强节能减排的意识和信心。
2、注重节能知识宣传。通过节能主题班会、征文、手抄报等形式，宣传节能低碳知识，倡导节能低碳行为，营造浓郁活动氛围，推进节能宣传周活动顺利开展。
3、上好一堂节能低碳主题课。要求各班主任在xx月xx日上一堂节能低碳主题课，教育学生节约用电、用水和粮食，重点使学生了解节能低碳的重要意义、节能低碳从我做起需要注意什么等内容，教育引导学生正确树立生态文明理念。
4、开展一次实践活动。我校在xx月xx日“全国低碳日”当天组织学生开展“三少三不”体验活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电，“三不”即一天内不使用一次性用品、不乘坐汽车、不开空调，引导学生增强对节能低碳环保生活的认知。
三、工作要求
1、加强组织领导，确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义，统筹安排，周密部署，在节能宣传周期间形成节能减排的强大声势和浓厚氛围。学校高度重视，把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好，确保活动顺利开展。
2、认真组织实施，确保取得实效。学校充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性，切实落实要求，制定实施方案，认真组织活动，确保活动取得实效。
以上是网小编精心帮大家整理的低碳环保活动策划方案精选8篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
低碳环保个人活动方案 篇6
一、 活动背景
随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全。同时，“低碳”正在中国流行，说明低碳理念被大多数老百姓所接受，但同时“中国在飞速地奔向汽车社会，理念与行动的矛盾依然存在”。 “低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。
当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。为了让更多人了解“低碳生活。唤醒人们的环保意识，让低碳理念深入人心，作为当代大学生我们有责任有义务为国家的节能减排做出贡献，希望通过此次活动，”让更多人深刻认识“低碳生活”的重要性和必要性。
争做“低碳生活”的先行者。锻炼学生对社会的认识，使他们更加认识到团队的重要性。为了让更多的人意识到低碳生活。
同时，也锻炼了学生对社会的认识和团队的重要性。
二、 活动主题
低碳生活，单车之旅
三、 活动目的
要切实履行义务，切实改善低碳生活
用自然净化你的呼吸，用低碳来组成你的生活
多骑少开车，感受绿色，享受生活
●低碳引领环保时尚
●骑行快乐，健康相伴
四、活动时间
11月13日上午8至15点（下雨推迟至14日）五、活动成员
环保协会、单车协会
六、活动内容
（一）活动准备
1会长召开书记会议，落实具体分工，说明活动中的一些注意事项。
2宣传部负责宣传工作：①海报②**③广播。④书签征集3、活动部负责活动工作：
①考察可行路径 ；②考虑活动具体安排；③通知各个会员此次活动时间；④ 考虑车辆驾驶和储存安全问题；⑤活动用具的摆放。
4新闻部负责新闻工作：派员拍照、撰写新闻。
5.财务部门负责活动预算：活动中期的海报制作，衣服，帽子，横幅（2）
18:30在图书馆门前，校长负责点名，然后拍照。
29点，自行车协会将带队前往虞山公园。
三。10:15在虞山公园停车场集合，布置任务，活动部负责人员组织。
4在10:20分发传单和书签，让参观者在横幅上签名。
5、11:30组织休息与用餐
6、11:45继续活动
714:00集合在停车场，然后返回学校。
815时15分，集体解散，活动结束。
（三）活动结束：
1.会员做活动感受交流。
2各部门应根据实际情况撰写活动报告。
三。新闻部要做好事后报道，及时上传新闻。
4.财务部上交实际经费表。
七、活动注意细节
●同学们的安全
●工具的齐全，做到不要遗漏
八、人员分配
1、活动小组
负责活动开始前的路线和场地的勘测和整个活动的策划
2、宣传小组
负责活动海报的制作
负责人员：
3、治保小组
维持现场秩序
负责人员：
4、办公小组
负责签到工作及活动总结
负责人员：
九、费用预算
150套衣服（帽子），5条横幅，1000个书签，总共。。。
环保协会、单车协会
低碳环保个人活动方案 篇7
“低碳达人”校园环保金点子大赛策划书
活动引言：为促进“低碳环保”的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“低碳达人”校园环保金点子大赛活动。
本次活动倡导“知行合一”的宗旨，力求结合校园生活的实际， ...
低碳达人活动章程
为促进“低碳环保”的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“低碳达人”校园环保金点子大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨，力求结合校园生活的实际，凸显创意、实践环保。
活动规程如下：
1、 承办单位：共青团广东培正学院委员会
承办单位：法学院团委学生会
赞助单位：
二、 活动时间：初赛 xx年4月22日至4月28日
决赛 xx年5月26日
三、 活动地点：决赛学院报告厅
四、 活动对象：全院学生
五、 活动形式：以个人(小组或班级亦可)为单位，制定环保方创意实践方案，通过实践展示及检验创意计划的可行性和实施成效。
六、 活动内容及要求：
初赛a.参赛者应在4月29日前制定环保创意实践计划，工作人员将通过短信提醒参赛者按时提交计划。
b.初赛选拔的两大主要标准：
环保方案创新性(选手通过对于生活中的一些具体问题结合环保理念提出创新实践方案，使环保以一种更时尚创新的方式得以推广)
环保方案实用性(考察选手环保实践方案的流程设计、论证达成实际效益的可能性，体现设计和实践并重的原则);
c、 评委结合以上标准对最终设计方案进行评判和选择，并给予指导；
d、 主办方将提供一份环境保护方案样本供参考。
决赛 a.决赛选手有两周的时间实践自己制定的环保方创意实践方案(即5月3日—17日)。
b.选手可以采取以下方式作为决赛形式(可参考评委鉴定表中的建议)：①制作**或者*** ;②选手自备道具，在决赛现场展示环保作品。
c、 如果决赛采用**或**形式，选手应在决赛前一天交**或**。
七、 评分标准：
环保创意性占30%
环保方案可行性占30%
环保方案实施成效占30%
环保方案总结占 10%
八、奖项安排：低碳达人奖证书+300元奖金(1名)
最佳创意奖证书+100元奖金(2名)
最佳实践奖证书+100元奖金(2名)
环保给力奖证书+50元奖金 (5名)
附件：一、参赛选手参考方案(仅供参考)：
方案一：
实行流程：
1.参赛选手登记该宿舍比赛前一个月总用水用电量，并计算出该月平均用水量和用电量(见计算参考1)。
2.比赛开始前(即5月2日)，参赛选手记录下宿舍水电表数据。
三。比赛期间，参赛者应自行落实节水节电措施。
4.比赛结束(即5月18日)，参赛选手再次登记水电用量。
5参赛选手根据获得得数据计算实施节电措施后的节水节电量。
6.参赛选手利用所有数据，使用“碳排放量计算器”(见计算参考2)，计算并记录比赛期间所用水电的碳排放量。
7以上所有数据的登记和计算均在工作人员的监督下进行。
计算参考：
1计算公式为：上月4日水电费总额
=上月平均水电费，上月水电总量4=上月平均水电
方案二：
实行流程：
1参赛者应自行准备**工具，如**垃圾桶、垃圾桶等。
2参赛者将在两周内按照自己的计划提交项目。
3.参赛者可以变卖**的物品，但须提前通知工作人员，在工作人员陪同下进行变卖，所得金额先由工作人员登记，再全额交给参赛者。
注意：1.介于近来宿舍盗窃事件较多本次活动不建议参赛者在宿舍生活区内进行收集，可选择篮球场、教学楼等区域。
2参赛者可以记录比赛过程中的文件，这是进入决赛所必需的。
“我的碳计划”环保创意作品设计大赛
【活动引言】
环境与节能问题是21世纪科技发展的方向。重点是解决严重影响人民健康和安全的环境污染问题。低碳生活是我们的共同目标，减少固体废弃物污染，减少碳排放，让我们的天空更蓝，水更干净，地球更美好。
【活动目的及意义】
为进一步丰富校园文化生活，展示大学生精神风貌和青春风采，增强当代大学生低碳、环保意识，经研究，决定举办河西学院首届“我的碳计划”环保创意作品大赛。本届大赛旨在通过视觉设计的手段，广泛传播“环境与节能”的主题思想，发挥大学生的才能和智慧，带动全社会关注环境与节能问题。
【活动详情】
大赛有报名、初赛、决赛三部分组成，比赛分为三个组别，变废为宝的产品设计、环保创意服装设计、相关节能节源的概念宣传。工程材料必须含有废料，体现低碳环保理念。
一、报名：
注：参加大赛的同学报名时应在报名表(由协会统一发放，也可自行复印)中写明自己的设计理念和具体细节。
报名时间：即日起至12月5日止
报名方式：
1.直接报名在报名点领取报名表，或到南区6#公寓608宿舍，北区8#公寓218、221，北区7#公寓518宿舍领取报名表;
2.网上报名登陆**报名表，填好后发往
一人可一参加比赛，也可以组队，每队不超过三人。
3. 参赛选手务必按规定参赛时间到场，如有未按时参赛者一律按弃权处理。比赛期间，必须服从组委会的统一安排和安排，听从评委的判断和指示。
比赛内容将围绕首选主题进行，这需要积极，健康和积极。比赛着装应大方、得体。
二、初赛
1预赛分为自我介绍和作品展示两部分。最终在变废为宝的产品设计、环保创意服装设计、相关节能节源的概念宣传三个组各评出6组选手进入决赛;
2在自我介绍部分，要求参赛者语言表达清晰流畅，能体现出团队的独特风格；
3.作品展示环节，每组有5分钟的时间进行展示，变废为宝组需要侧重于对作品使用价值方面进行阐述，环保创意服装设计组在展示的同时要求有一名选手对主题进行讲解，节能节源概念宣传组应侧重讲解，让大众对环保意识有所提高。
低碳环保个人活动方案 篇8
活动时间：
活动对象：三（4）班同学
活动目的：
1、通过活动，将低碳、环保等理念，与日常生活紧密相连，提高学生对环境保护重要性的认识，增强学生的节约意识。
2让学生懂得从生活做起，踏入低碳新生活，为节能减排和环境保护做出贡献。
活动准备：1、深入学生，了解学生对低碳生活的认识及日常生活中的具体情况，让学生明白何为“低碳生活”。2、制作幻灯片。3“横幅”
一、预备部分
预备部分为：集合列队，整理队伍。
（一）小队长向中队长报告人数(小队长：刘子霄、沈国铉、义昊宇、金民华，中队长：葛雨豪)
小队长向小队队员发出“立正”的口令，然后跑步到中队长面前，敬队礼。报告：“报告中队长，xx小队原有少先队员x名，在这次xx主题中队会中实到x名，报告完毕。
”敬队礼。中队长还队礼，回答：“接受你的报告！
”小队长返回原位，发出“稍息”口令，小队队员稍息。
当团队负责人返回时，下一个团队继续报告。最后一队报到时，中队长可以向中队长报告。
（二）中队长向中队辅导员报告
中队队长向全体队员发出“立正”口令，跑步到大队辅导员面前，敬队
礼。报告：“报告辅导员老师，三（4）中队原有少先队员54名，实到54名，低碳、环保，绿色校园主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。”敬队礼。
中队辅导员回敬队礼，回答：“接受你的报告，预祝你们的活动取得圆满的成功。
二、正式仪式
正式仪式部分，程序如下 ：
1、出旗。（**出旗曲。一人出旗、两人护旗，由后门绕一圈回到讲台旁，全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）
2、唱队歌。（**）伴奏：团队歌曲由全体队员演唱，共分两节。）
3、中队长讲话。
中队长： 全体请坐。尊敬的老师和少先队员们，环保从我做起，绿色校园从学生做起。
我宣布，三4中队“节能、环保，绿色校园”主题中队会现在开始。让我们欢迎主持人许嘉琦和胡思源。
（三）、活动内容：
（主持人出场）
合：老师们、同学们，大家好！
1： 胡思源说我们班把《三字经》背的很好，
2： 当然，我们班不仅把三字经背得很好，而且把环保三字经背得很溜畅。要不要秀一段给大伙瞧瞧。
1：好咧！（起）
2：我们今天的主题是《节能、环保、爱我校园》，我建议来一个环保知识竞赛，怎么样？
2： 这是个好建议。你看，我们的四个队只组成四个队。
1： 让我们先了解他们。
四个小分队队长自我介绍：
节能团队：共同节约能源，共创美好未来！
清洁队：让天空永远蔚蓝，让树荫支撑家
绿色团队：爱每一片绿色，有碧海蓝天！
宣传小队：用我们的双手栽下漫天的绿色用我们的心灵守望五彩的家园
1： 看来每个队都准备好了。
2：那还等什么呢？把题目亮出来吧。
a、环保知识大比拼
2： 四个小组轮流回答问题。答对或错加1分。请听题：
总结：今天每个人的表现都很好。但是，不要自满，继续努力！
b、低碳、环保
1： 同学们，我们都知道节约是一种美德，现代文明对它赞不绝口。它是有限资源的宝藏，是对过度消费的抵抗。社会要进步，国家要发展，这些都离不开消费。
近两年来，有一个与环境保护有关的非常流行的词。你知道是什么吗？（低碳 ***）
2：没错，就是低碳。它是我们提倡的生活方式。
1：我节约，我低碳，请欣赏舞蹈《低碳贝贝》。
2： 让我们用热烈的掌声欢迎这些低碳的贝贝区，同学们，你们为低碳做出了贡献吗？对于低碳生活，你平时是怎么做的？谁愿意来说说你的看法。（回答）
小结：同学们，你们说得太好了，所以还没有采取环保行动的学生应该像刚才这些学生一样学习！
1： 胡思源，你是怎么处理生活垃圾的？
2：当然是丢掉了
1： 那太浪费了。你看，每组桌子上的东西都是用我们日常生活中的垃圾做成的。
2：让我仔细瞧瞧。
1： 这是一件用蛋壳做的手工艺品。这幅画多可爱啊。这个小玩意多有意思。
这是、、、、、
2： 今天，我大开眼界。我知道我会充分利用手头的资源。让他们发挥最大的作用。
c、绿色校园
同学们，我们有一个共同的家，他的名字叫碧海。
2在这里，我们一起度过了三年快乐的时光，请欣赏诗朗诵《美丽的校园》
2同学们，你们是不是像爱护自己的家一样爱护着碧海这个大家呢？你有没有做过破坏学校环境的事？
现在，让我们把注意力转向课间十分钟。请大家仔细**同学们的课间表现，找出不利于低碳环保的行为，写在答题板上，比比哪个小队观察最仔细，找得最多。（***）
2：我们一起来看看xx小队找了哪些？请给xx小队加x分。
1：同学们，你们有一双雪亮的眼睛，碧海是我们共同的家，为了让这个家更加美丽，我们要爱护它，这样我们才能拥有一个美好的学习环境。所以我们发出倡议。（请全体起立）
请中队长领读倡议书：
d、倡议签名
女：最后，我们还有一个想法。“低碳、环保、爱我校园”不仅仅是我们三年级主题班会的口号，也应该内化成我们每个小主人人的实际行动。
所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“低碳、环保、绿色校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在纸条上签上你们的姓名，写上你的环保宣言，贴在这棵环保树上，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“低碳、环保、爱我校园”。
（**响起，大家纷纷签名）
三．结束
2： 让我们以热烈的掌声欢迎辅导员发言
中队辅导员活动总结：通过这次队会课，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“低碳、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。
希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。
1：谢谢辅导员，有请中队长。
八、呼号、退旗，敬礼。主题队会到此结束！
中队长：呼号，请举起右手，请指导员带队
辅导员：准备为共产主义事业而战。）
合：时刻准备着！
中队长：放下右拳
中队长：退旗。（**退旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗退出会场。）
中队长：这里是三（4）班环保中队的尾声。
低碳环保个人活动方案 篇9
汽车学院低碳环保小生产大赛活动策划
为提高同学们的环保意识，锻炼同学们的动手制作能力，本着“节约资源，美化环境，宣传环保低碳，变废为宝”的原则，汽车学院特此举办低碳环保小制作活动。
具体方案如下：
一、 参赛对象
汽车学院全体学生
二、 比赛时间
各团队于5月18日前作品提交到组织宣传部，每班作品至少两件
三、 比赛方式、要求
1、 小制作、小发明要源于生活实践，种类不限。它可以是学生结合生活和科技知识做出的小发明创造。这次活动主要突出科技内容。
2.本次活动倡导低碳小生产，小发明，可利用废料为原料。小发明可以改进原有功能或增加新功能，也可以自行发明。
三。参赛作品可由多人完成，体现了团队意识，可供教师参考。
四、 奖评办法
比赛设置
1、 二等奖、三等奖，一等奖一名，二等奖两名。三等奖三名。另设最佳创意奖一名。
汽车学院
组织宣传部