诚信主题教育活动方案10篇。
为了让事情发展稳定，我们要做好准备，在我们不知道工作该如何实施时，方案要用现有的知识开发想象力去达到目标。方案可以对组织的经营活动起到直接的指导作用。方案是否有统一的格式呢？下面是小编为你精心整理的“诚信主题教育活动方案10篇”，欢迎阅读，希望对你有帮助。
诚信主题教育活动方案(篇1)
2．电子屏 “诚信做人，诚信做事，诚信学习，诚信与人相处”（ 责任部门：校办）
三。以国旗下讲话、黑板报、广播电台、广告牌等为阵地，全面开展廉政教育宣传（责任部门：团委）
（二）第二阶段：实施发展阶段
1.在诚信教育活动期间，各班组织开展诚信教育“七个一”活动：
（1）举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。（时间：12月7日；负责：各班主任）
（2）出版一期以“诚信”为主题的黑板报。（责任部门：团委，截止日期：12月14日）
（3） 提出诚信口号，在师生的监督下实施。（责任部门：各班主任）
（4）班级制定一份“班级诚信公约”，并组织全班签名活动。（责任部门：各班主任）
（5）举办一次以“诚信”为主题的征文比赛。征集要求：要以“诚信”为主题，结合学生年龄特点及各班实际，写有关诚信的认识、看法与领悟，文章要对他人能够起到启迪、教育作用，字数八百字以上，文体不限，要求原创。
专业部择优选出至少10篇文章交学生处，学校将评选一批优秀征文在校广播台、校园刊物或有关报刊发表和展示。（12月23日前，责任部门：学生部、专业部）
(6) 举办一次“做最好的自己,成就精彩人生”主题演讲比赛。（责任部门：团委、团总支、团支部）
1、活动目的：为提升本广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智。
2时间地点：2015年12月30日下午图书馆艺术楼四楼
3、活动要求：
要求各专业系按照公平、公正、公开的原则，精心组织专业系预赛，选拔优秀代表参加大学主题演讲大赛决赛。
评分要严格遵照评分标准。每位参加者要求脱稿演讲。（服装、道具、化妆自行准备）
名额分配：每个专业部有5名队员，共20名队员。
（7） 开展诚信教育实践活动。各班可根据实际情况开展诚信教育实践活动，可以是师生之间的诚信承诺、家长与学生之间的诚信承诺、学生与学生之间的诚信承诺等来检验诚信教育的成效。（责任人：
专业部）
2.学生文明礼仪养成教育(月习一礼)---待人之礼（责任部门：学生处、专业部）:
目标：尊重老师，友好合作伙伴，宽容，礼貌，正直。
具体规范（高中阶段）：
1. 学会原谅他人；
2. 尽力完成答应别人的事；
三。用文明语言上网聊天，不编辑发布恶意谣言、诽谤贴子；
4. 拜访他人应预约，并准时赴约；
5及时回复正常通讯的短信和电子邮件；
6尊重少数民族和外国朋友的风俗习惯。
各班于12月14日召开好班会，专业部负责检查，并将召开的班会课情况汇总到学生处樊何花处（班会课备课内容、**）。
（三）第三阶段：活动总结阶段
1各专业部门对各班开展的廉政活动进行监督检查，检查结果作为评选先进班集体和先进团支部的重要依据。
2. 班级形成本班学生应遵循的诚信条款。并将通过**宣传及时开展诚信教育活动，在学生中发现和培养诚信模范。
各专业部要认真总结诚信教育活动经验，找出活动中存在的不足，提出今后工作的意见和建议，并将活动总结材料于2015年12月31日前交学生处樊何花。
五、活动要求：
1各专业部门和班主任要高度重视这次教育活动，层层负责，力求实效。
2. 各班要充分认识开展诚信教育活动的重要意义，高度重视、深入宣传、广泛动员，确保各项活动内容的顺利开展，努力营造“人人知诚信，处处讲诚信”的良好氛围。
加强对学生的诚信教育，是学校不可推卸的责任，希望全校师生以本次活动为契机，从现在做起，从我做起，努力营造良好的文明诚信的氛围，创造人人诚信的精神家园。
学生处、团委
2015年11月27日
诚信主题教育活动方案(篇2)
一、活动主题
争做诚实守信好少年
二、活动对象
全体学生
三、领导小组
组长：副组长：
组员：班主任及任课教师
四、活动时间
2014年10月9日—31日
五、活动内容
1在诚信教育方面：培养学生诚实待人、言行一致、关心他人、同情他人、乐于助人。严于律己，言行一致，不说谎。
端正考风考纪，在作业和考试中求真。不要抄袭或作弊。
2．在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。
3．在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法规意识，具备良好的道德品质。要进一步落实和全面培养学生廉洁自律、公正文明的良好习惯。
六、活动步骤
第一阶段：启动宣传阶段（10月9日-11日）
（一）举行“诚信教育活动”启动仪式。（10月10日7:30）
（2） 教学楼前悬挂廉政教育宣传横幅（10月9日）
（3） 红领巾电台每天**讲诚信的故事（伟人正直的故事）或名言。（10月10日—28日）
（四）出一期以“诚信”为主题的宣传栏。（10月11日前，负责任：王玉森）
（5） 新都小学诚信主题教育签名活动。（10月17日前，全体师生）
第二阶段：活动发展阶段（10月13-28日）
1.在诚信教育活动期间，各班组织开展诚信教育“五个一”活动：
（1）举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。（10月13日，负责任：班主任）
各班组织好一次“我们与诚信同行”为内容的主题班队会。要坚持诚信教育与传统美德教育相结合，充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等，通过诵读、故事会、表演等形式，调动学生自主学习的积极性，使学生体会诚信是做人的根本。
（2） 每个学生收集一句诚实的名言、谚语和谚语。班主任把它贴到学习园里，每天早上带领学生阅读。(10月15日前)
（3）班级制作一个“诚信之星”评价表。（10月15日前）
班主任自行设计电子版**，然后将电子版**交给年级领导，由年级领导将电子版**送到德育室打印，张贴到班上。
（4）开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。（10月24日，负责任：年级领导）
班主任协同语文老师组织学生通过书籍、报刊等多种途径收集有关“诚信”的名人故事，以激励自己，向榜样学习。
先在班级进行初选比赛（10月22日）；
每各班选出一名优秀选手参加学校的比赛。
评分要求如下：
① 主题鲜明，内容连贯，语言符合时代特征。（30分）
② 语言清晰，普通话标准，表达流畅，精神饱满，情绪处理得当（50分）
③ 参赛者的外表大方、自然、得体。（10分）
④ 比赛时间应控制在3-4分钟内。（10分）
（5）举办一次以“诚信”为主题的手抄报比赛。（10月27日前，责任人：美术教师）
三～六年级学生制作诚信手抄报，参加校手抄报设计评比活动。在同一年级中，分别选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。作品背面右上角写着3k大小的**、班级和作者姓名。
设计要求如下：
① 版面设计新颖独特，插图美观，标题醒目大方；（40分）
② 字迹工整、清晰、美观；（10分）
③文稿紧扣主题，内容精炼充实、可读性强；（20分）
④版面布局合理，整体效果好；（20分）
⑤ 必须由学生独立完成，**由学生书写。（10分）
2在廉政教育活动中，学校将组织开展以下工作：
（1） 精选优秀的班会记录、优秀的手写报告等。
（2）检查各班的“诚信之星”评选过程、个人诚信名人名言、谚语、俗语的收集张贴及学生读的情况和演讲比赛的落实情况。
（3） 加强值日检查工作，把值日检查作为选课的依据。
第三阶段：活动总结阶段（10月29-31日）
1各班班主任应将本班诚信教育活动开展情况进行总结，并交上。
2. 采用自评互评等方式，各班评选“诚信之星” 填写申报表，报大队部；学校评选“诚信班级”。
三。德育室要对此次活动进行总结，并利用学校博客展示诚信教育活动的成果。
七、活动要求
1．要强化组织领导。要高度重视这一教育活动，切实加强组织领导，德育副校长要亲自抓，要明确责任，细化目标，妥善安排，力求实效。
2．要制定实施细则。结合我校的实际情况，有内容、有检查、有评价、有效果。
3．要丰富活动内涵。在围绕本方案的前提下，各班可针对各自特点，突出特色，创新载体，丰富内涵，创造性地开展工作，使教学与活动两不误，两促进，两提高。
4．要建立长效机制。集中活动结束后，各班要不断巩固成果，针对工作中的薄弱环节，建立和完善诚信教育长效机制，确保诚信教育常态化。
诚信主题教育活动方案(篇3)
各学院（部）：
为深入贯彻党的十九大精神，全面实施高校思想政治工作质量提升工程，扎实推进社会主义核心价值观培育践行，进一步弘扬诚信文化、倡导诚信行为、培养诚信品格，经研究决定在全校范围内开展诚信主题系列教育活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
立德树人，诚信立身
二、活动时间
____年3月--5月
三、活动内容
1.开展诚信为人教育。一是加强学生公民道德教育，重点围绕“诚”字，开展校园诚信大讨论、为诚信点赞等活动，积极争做社会主义核心价值观的践行者。
二是开展榜样示范教育，组织学习诚实守信道德模范先进事迹，积极挖掘、选树身边诚信先进典型，传递社会诚信文化正能量。
2.开展诚信学习教育。一是加强考风考纪教育，积极利用集中晚点、主题班会等时机组织学生学习《普通高等学校学生管理规定》（教育部第41号令）、《福建医科大学本科学生学籍管理规定》（闽医大〔____〕239号）、《福建医科大学学生违纪处分管理规定》（闽医大〔____〕316号）等规章制度，开展考试违纪案例专题讨论，增强学生自律意识。
二是开展学术诚信与规范教育，通过发倡议、许承诺等活动，引导学生恪守学术道德、遵守学术规范，摒弃学术不端行为，增强学术诚信意识和遵纪守法观念。
3.开展资助诚信教育。一是加强资助政策宣传。
结合校园文化建设、班级建设、社会实践等主题教育活动，通过举办**展、知识竞赛、演讲等生动活泼、寓教于乐的方式，广泛宣传国家助学贷款及其他资助政策，普及征信、金融等相关知识，提高防范意识，谨防网络诈骗。二是开展毕业生还贷教育。在毕业季时节要组织学生填写国家助学贷款还款承诺书，让学生了解各类助学贷款的计息方法、还款方式、还款期限、不按时还款的不良后果，宣讲诚实守信事迹，倡导契约精神，引导学生做到贷前明白、贷后守信。
4.开展诚信就业创业教育。一是开展毕业生诚信就业教育。
通过就业政策解读、就业指导、就业帮扶等活动，引导学生认清就业形势，科学定位，慎重择业，实事求是地设定期望值。要教育学生如实投递简历，诚实求职，杜绝简历掺水、随意毁约、伪造证书等不良现象。二是开展诚信创业教育。
可通过创业故事分享、创业榜样带动、创业导师指引等引导学生遵法、守法、用法，以善从商，诚信经营，自觉承担社会责任。
诚信主题教育活动方案(篇4)
贵阳大学美术学院13个环境设计、13个视觉传达设计、13个服装与服装设计共同组织了诚信教育主题涂鸦活动策划
主办单位：贵阳大学艺术学院13期环境设计课、13期视觉传达设计课、13期服装服装设计班。
2014年11月15日
总目录1、活动名称
2、活动背景
3、活动目的
4、活动对象
5、活动的时间及地点
6、活动的形式与内容
7、活动流程
8、活动人员安排
9、活动经费预算
10、活动注意事项
11、附录
1、活动名称
环境设计，视觉传达设计，服装与服装设计诚信教育涂鸦活动
2、活动背景
为了深入贯彻《中共**国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发【2004】16号），《国务院办公厅关于**教育部，财政部人民银行，银监会关于进一步完善国家助学贷款工作若干意见通知》培育和践行社会主义核心价值观，不断增强大学生诚信意识，进一步加大助学贷款政策宣传力度，共同推进诚信社会建设，推动我校我院助学贷款工作广泛、健康、持续发展。针对《美术学院关于开展2014年廉政教育主题活动的通知》。我院三个设计班（13环境设计、13视觉传达设计、13服装与服饰设计）特地认真开展此次诚信教育大地涂鸦活动。
3、活动目的
诚信是一个永恒的话题，这事中华民族五千多年来的历史沉淀。在古代有唯天下至诚，方能经纶天下之大经，立天下之大本。讲的是品性是天下最真诚的人，才能平治天下，树立天下人遵从的根本原则，知晓天地化万物的道理。
鲁迅先生曾说过：诚实是人生的基础。因此，诚信是人们道德修养的目标。
为了强化学生的诚信意识，进一步培养学生的诚信行为，使学生在与人交往的过程中自觉养成诚实守信的习惯。
4、活动对象
贵阳大学艺术学院13个环境设计班、视觉传达设计班、服装服装设计班的全体学生和辅导员。
5、活动的时间及地点
1时间：2014年11月19日上午10:30
2、活动地点：阳明广场
6、活动的内容与形式
（1） 活动开始前，各班组织班会讨论诚信的重要性，并推荐一位同学作为代表，表达自己对诚信的理解。
（2） 每各班级都参加了完整的土地涂鸦并签名
（3） 每各班的代表都在白布上写下了关于诚实的著名格言。
（4） 教师将对主题活动作总结发言。
（5） 活动结束后，交一篇关于诚实的文章。
7、活动流程
（1） 主持人宣布开幕：亲爱的同学们，老师们，早上好。今天我们聚在这里讨论一个永恒的话题——诚信。
（2）辅导员讲话。
（3） 开展诚信涂鸦活动，诚信签名
（4） 每各班的代表都在白布上写下了关于诚实的著名格言。
（5） 每各班自愿讲一个关于诚实的故事（古代和现代）。
（6） 辅导员总结涂鸦小组的主题活动。
8活动人员安排（共25人）
（2） 命令组6：维护活动现场秩序，处理突发事件。
（3） 外展组有3名成员：联系每各班级做对接工作和联系老师。
（4） 4物流组：负责物资采购和物资管理。
（5）考勤组3名：负责对各班到场同学打考勤。
（6）策划组：作活动相应工作计划。
（7） 主持人1人：主持活动（自荐，普通话流利）
注：活动人员安排主要针对三个班。
9、活动经费预算（总金额暂定)
1白布：1件*100元=100元
2、颜料：暂定
3、笔：自备
10、活动注意事项
（1） 为了按时开展活动，每各班级应提前10分钟到达活动现场。
（2） 秩序组应在活动前后（包括教师进出口）维护现场秩序。
（3） 活动期间，请勿喧哗或随意走动。
（4）入场以后不能在活动现场抽烟。
（5） 活动结束后，每各班的学生都会自己清理垃圾（由班长监督）。
注：活动期间，各班实行签到制度，班组长在活动前收到签到单。
11、附录
注：由于活动由各学生党员支部、团支部、各班班干合作开展此次诚信教育主题活动，环境设计班、视觉传达班、服装设计班的全体同学积极配合完成。
贵阳美术学院13个环境设计班，13个视觉传达设计班，13个服装服装设计班。
2014年11月15日（gZ85.cOm 工作总结之家）
诚信主题教育活动方案(篇5)
以诚取信，以信取胜
——学生资助诚信教育主题活动
策划
书主办：
一、活动背景：
为进一步推动国家助学贷款工作持续健康发展，积极构建“以诚信为荣”的校园文化氛围，提高资助育人实效，我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。弘扬中华民族优良传统美德诚实守信。
二、活动目的：
增强大学生诚信意识，提高大学生综合素质，强化资助育人工作，维护校园稳定、社会和谐的一项重要工作，有助于国家助学贷款工作的顺利开展和社会良好风气的形成。
三、活动主持人：
4、 时间：2月21日（星期三）12:30
五、活动地点：
六、活动对象：1全体及辅导员
七、活动流程：
（1） 12点，班长、副班长提前进入教室，布置教室，主持
人准备班会就绪。
（2） 班会12:30准时开始，主持人致开幕词。
（3）诚实故事的解释：孙雪雪带来的简单故事
事《诚信背后的价值》。（随机提问同学通过这个故事有什么想法与思考？）
（4） 学生们随机举出一个身边诚实的例子。
（5） 对于国家助学贷款、学习考试、学费支付等方面存在不存在的问题
诚信现象，组织开展诚信大讨论。
（6） 受惠学生代表徐福耀讲述了她的助学金使用情况。
（7） 全体受益同学进行诚信宣誓。
八、班主任总结
九：注意事项：
（1） 质量保证委员会、体育委员会应当维护班级秩序和班级卫生。
（2） 摄影师在班会拍摄方面做得很好。
（3） 文艺委员应当做好专题班会的记录。
第二章诚信教育主题班会活动计划+总结
诚信教育主题活动策划书
1、 主题：诚实待人，感恩助人，自强不息
二．活动目的：此次以诚信感恩教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每个学生认识到诚信对于生命的重要性，诚信是一种生活品质，是职业道德的基础，是个人成就事业的基础。
要培养良好的诚信道德品质，就要从身边的每一件小事做起。
4、 时间：20xx年11月30日20:30
五．活动地点：各班教室
六．活动对象：七八年级全体同学
七．主要负责人：薛来生刘晨音
诚信教育主题活动总结
我们是二十一世纪的中学生，肩负着建设社会主义理想社会的使命，我们继承着诚信立身、感恩助人、自强不息的优良传统，要努力树立良好的道德风尚，不虚假、不违规、不忘义，讲诚信、知感恩、树自强。我们八年级全体同学一同**了有关“诚信、感恩、自强”专题教育片并在活动结束之际合唱了“感恩与诚信”歌曲——《感恩的心》。
古人云：诚信于君为忠，诚信于父为孝，诚信于友为义，诚信于民为仁，诚信于交为智，诚信渗透到各个方面，由此可见诚信是每个人必不可少的。我立志做一个诚信的人，做到言出必行！
人生就像一场无形的考试。你可以一次又一次地检察你是否知道如何做一个男人。每个人的言行都在标记着自己的人生答案。我不敢义正严辞说自己已得了满分，但我可以确切地告诉你们：“伟大的精神是求实，科学的目的也求实”。
已经不记得这话是出自哪位科学家之口，但相信他准备了“诚信”，我希望不仅仅是科学家做到了诚实，要知道只有把诚实与信用结合在一起，才有可能成为一个成功之人。
诚信、感恩、自强是中华民族的传统美德，是现代文明的重要基础和标志，也是当代大学生塑造健康人格，实现人生价值的道德基石。全国高校积极开展诚信感恩自强教育活动，把这项教育工作作为一项重要任务。我校、院更是高度重视和加强对
对广大学生进行诚信、感恩、自强的教育和指导。使广大同学诚信、感恩、自强意识得到明显提高，自觉养成诚信、感恩、自强品质，做到“言有理、行有规”，使我院学风、考风、班风明显改善。要激发学生的自我教育和自我完善意识，把他们培养成诚信、感恩、自强的优秀中学生。
通过这次班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。从古至今，品德高尚的人都是诚实守信的。孔子说：
“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。所以，做一个诚实的人是我们的责任和义务，也是一个人最起码的原则！
要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们回顾我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取中华民族腾飞的持久力量。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习和生活中，处处坦诚相待。
为未来的人生道路打下坚实的基础！
八年级年级组
20xx年12月5日
第三章：1。活动主题：以诚待人、诚信做事、诚信学习、诚信建设
2、 活动内容：考研研讨会，学习经验交流
三．活动背景：21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。
随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。
诚实既是一种行为，也是一种责任；它不仅是一种道德，而且是一种准则。它不仅是一种声誉，更是一种资源；就企业而言，诚信是一种宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常的生产生活秩序；就一个国家而言，诚信是一个良好的国际形象。我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。弘扬中华民族优良传统美德诚实守信。
四．活动目的：此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每个学生认识到诚信对于生命的重要性，诚信是一种生活品质，是职业道德的基础，是个人成就事业的基础。
要培养良好的诚信道德品质，就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺， 做一个“一诺千金”的人。
5、 参加人员：15年级化学二班
6，时间：20xx年4月18日下午3：00-4：30
七．活动地点：逸夫楼y104
八. 活动意义：通过这次班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。
从古至今，品德高尚的人都是诚实守信的。孔子说：“人而无信,不知其可也。
”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。所以，做一个诚实的人是我们的责任和义务，也是一个人最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。
今天，我们回顾我们优秀的道德文化传统
从丰富的道德资源中，我们可以学到中华民族的持久力量。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习和生活中，处处坦诚相待。为未来的人生道路打下坚实的基础！
诚信主题教育活动方案(篇6)
分管工作：负责活动协调、计划制定、监督实施、考核检查。
（二）营造氛围。活动过程中，加大宣传力度，通过校园网、宣传栏、国旗下讲话等方式，宣传我校开展诚信教育的情况，指导活动的开展。注意做好典型宣传，在一楼大厅“表扬与批评”通报。
（三）注重实效。诚信教育要与学生的行为习惯和考试工作相结合，以诚信教育促进发展，以诚信教育提高素质。忌走过场，搞形式，华而不实。
最后，通过诚信教育达到促进师生思想提高、提高学校工作水平的目的，确保活动的有效性。
六、教育内容
1、遵纪守法教育。自觉遵守社会和学校的规章制度，是一个人良好社会声誉的标志。遵纪守法教育包括：
遵守学校的各项社会法律法规、教育法规和个项纪律，培养遵纪守法意识和个人社会信用意识。
2、真诚待人和诚实守信的教育。诚实守信是诚实在人际交往中的表现。它包括真诚的理解，善待他人，善待他人，诚实和在人际沟通中信守诺言。
通过真诚的对待和诚实的教育，我们可以建立和谐的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。
3、乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括：
充满爱心和同情心，尽可能多地帮助他人，并采取主动，将帮助他人视为自己的需要。通过帮助他人的教育，我们可以提高关心他人的能力和积极的情感体验。
4、言行一致和学会负责教育。言行一致、学会负责是廉政教育的本质要求和重要内容。包括：说话和做事是一致的，对自己，家庭和社会负责的意识以及成为负责任的人的意识。
5、诚信立人教育。诚信是诚信教育的核心目标和内容。包括确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。
七、活动安排
(一)宣传发动阶段(2016年10月22日--- 11月20日)
1.10月24日周一升国旗仪式之后，举行“诚信教育”启动仪式；宣读“诚信教育倡议书”。
2.利用校园广播、电子横幅和校园网等各种途径，大力宣传诚信教育的基本内容和重要意义，营造“人人知诚信、人人讲诚信”的良好氛围；
三。利用专题班会做好总动员。
4制定一份诚信建议书并分发给每个班级。
(二)活动实施阶段(2016年10月24日—2016年11月20日)
1、各班组织开展诚信教育“三个一”活动：
（1）召开一次主题班会。各班可围绕“做诚信作业”“诚信考试”“当诚信少年”等组织学生开展以“做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园”为主题的教育活动。
（2）出版一期诚信校报。学校出一期以“做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园”为主题在校报《流星雨》刊登。
（3） 每天学一句好话。广播室收集诚信名言名句，并在校园内播出。
(三)总结表彰阶段（11月16日---20日）
1各班信用教育活动总结及会议情况。
2、展示诚信教育活动成果。总结了廉政教育活动取得的主要成绩和存在的问题。
3、各班评选两名“诚信少年”上报学校政教处、团委。
八、活动要求
1、加强领导，认真组织。各班要提高认识，把廉政教育活动作为建设文明校园的重要任务。
2、认真实施，注重结合。各班要认真落实廉政教育活动实施方案，充分发挥主动性、积极性和创造性。在开展活动时，要与思想教育、学生综合表现评价体系、文明礼仪、行为习惯教育活动等有机的结合起来，使诚信教育活动取得更大的成绩。
3、加强对学生的诚信教育，是每个人不可推卸的责任，希望全校师生以本次活动为契机，从现在做起，从我做起，努力营造良好的文明诚信的氛围，创造人人诚信的精神家园。
郴州市亚星学校
2016.10.25.
做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园
郴州市亚星学校诚信教育倡议书
亲爱的同学们：
诚信是中华民族的传统美德，是一切道德的基础，是与人打交道最重要的素质，是一个人生存和发展的基石。诚实守信是一种道德、一种准则、一种责任、一种声誉，已成为评价一个人不可缺少的标准。诚信，已被人们广泛地实践到修身立业之中。
身为未来中国特色社会主义事业的建设者和**人的我们，应该让诚信无愧于自己的灵魂，让诚信无愧于这个伟大的时代。为此，我们向全校学生提出以下倡议：
1树立社会诚信形象：公道正派，恪守公民道德；实事求是，倡导良好社会风尚；真诚待人，恪守承诺；他崇尚科学，追求真知识，是一个有知识、有道德、有法律的小公民。
2、树立家庭个人诚信形象：热爱家庭，孝敬父母、长辈，不做“小皇帝”、“小公主”；提倡俭朴生活，合理消费；提倡做自己的事，为父母分担家务；言行一致，勇于负责。
三。树立学校个人诚信形象：爱学校、爱班级、爱师生；严格遵守《中学生日常行为规范》，做诚信作业，行诚信考风，不说谎，不抄袭，不作弊，坚决维护知识尊严；不要隐瞒自己和别人的错误，有错误就改正；说实话，做实事，言必信，行必果；不贪便宜，明辨是非；为人诚实，讲信用，重信誉。不断提高个人的综合素质，做一个对学生有帮助、对班级有益、对学校有贡献的人。
“对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成”。我诚实，我美丽，我诚实，我自豪！让我们树立起“做诚信人、说诚信话、做诚信事”的诚信观念，培养诚信意识，珍视诚信价值，推动诚信教育。
诚信是一面火红的旗帜，旗帜不倒，真情永驻，作为“新时代”的亚星人，我们要像珍爱自己的生命那样珍爱自己的信誉，大家携起手来吧，将诚信进行到底！
郴州市亚星学校
2016.10.25.
诚信考试宣传标语
坚持求真务实的校训，发扬优良学风。
牢记考试纪律，不让小的变大。
3遵守考场纪律，维护知识尊严
自信是你成功的基石，冷静是你的翅膀
5我自信我成功
6与诚信携手同行与舞弊挥手作别
不要放过一点点疏漏，放弃一点希望
8冷静分析，沉着应考
9学以载道，诚信为本
提高文明素质，严把考风考纪关
11严谨治学，诚信为人
12人易我易我不大意，人难我难我不畏难。
13生命的本质从真实开始人格的尊严从诚信起步
14细节处的诚信尤见真实心灵中的纯净更是可贵
坚持真心，提升生活品位
16花因拒绝染污而愈益芬芳心因坚守诚信而愈益高尚
17一人诚信一人立天下诚信天下兴
对联：1。第一副对联：愿你用诚实的舵来指引你的人生
下联：愿我用守信的心奠基未来
横批：诚信为本
2.第一对联：每个人每天都在竞争诚实
下联：每时每地力行信义之事
横批：诚信在元高
3.上联：分分秒秒学做真人人人竞展诚信风采
下联：时时处处力行真事事事皆铸人格基石
横批：诚信每一天
诚信主题教育活动方案(篇7)
主题：诚信教育与做人
目标：1。结合实际和学习事例，说明诚信的重要性。
2、我们在未来的日子中诚信教育是否需要展开讨论。
3、同学表态一定要做一具说诚信的人，为了他人也为了自己。
4、怎么做人?如何做人?
召开时刻：2005/4/19
主持人：鲍德清(男)、赵倩宇(女)、应捷、周梦浩
参加对象：高一(12)班全体同学、正副班主任：蒲红军、朱静老师
诚信教育主题班会预备过程：
1首先，班主任蒲老师在班委会上提出了开展班会的任务。
2. 由班长金子同学组织召开班委会，拟定班会的具体过程(包括内容、主持人、时刻等，最后确定由文艺委员***与班长金子同学担任主持人。)
3. 由文艺委员***同学与班长金子同学确定班会的节目范围与内容。
4.文艺委员会*先生，将搜索相关信息并在班级内选拔合适的表演者。
5班长金进联系表演者安排排练时间并督促他们。
6. 由文艺委员***同学邀请老师参与班会。
7在班会开始前，召集所有演员进行正式排练。
8班会结束时，班长金进组织的班委会讨论了班会的效果。
9班长金进写了班会总结报告，交给蒲老师。
主题班会具体过程：
1. 首先是周梦皓同学带来了他的诗朗诵《挑选》，在他深情款款、悠扬顿挫的朗诵中，同学们别仅得到了听觉上的享受，还知道了在一具人的人一辈子之中会面临着许许多多的别同挑选，而挑选了诚信，就等于挑选了一具成功的人一辈子。
2. 其次是爽朗开朗的语文课代表盛雯倩与多才多艺的文艺委员***合作演出的相声《抄袭与玉米》，该表演诙谐幽默、引人发笑，其中叙述了一具经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、懊悔改过的故事，充满了讽刺意味，让同学们在开怀大笑之余又知道得了别说诚信所取得的严峻后果。
3. 紧继续，为了提高班会的参与度，安排了2个趣味横生的小游戏，而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法，以此一改往日死板的发言状况，做到人人公平参与。《数字大考验》是一具报数游戏，为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度，也为了调动起同学们的积极性，而重点在于第2个主持人原创的游戏《悄悄告诉你》，(游戏规则是主持人告诉4组首位同学一长串数字，让其一一往后传，但每告诉一具同学时必须修改其中一具数字，因此越往后变化就越大，最后与原数字最相近一组即为胜利)该游戏意味深长，告诉同学们假如每一具人都丧失一点诚信，整个社会将一片混乱面目全非，充分阐述了诚信的重要性及必要性，进行了一次成功的寓教于乐。
4. 然后是由体育委员鲍德清同学与学习委员汪贝同学合作的吉他弹唱《轨迹》，(由汪贝同学弹奏)，借机一展我班同学的多姿风采，班会就在同学们优美的合唱中接近尾声。
5. 最后，由班主任蒲老师及副班主任朱老师(特邀嘉宾)发表自己对诚信的看法、对我们进行一些诚信为人的教育以及对此次班会的进行评价。至此，廉政教育主题班会正式结束。
什么原因要开展诚信教育(大伙儿讨论)
作为每一具立脚于现今社会的人，我们兴许能够没有家缠万贯，能够别是达官显贵，也能够没有过人的非凡智慧，但千万别能无信于人。
诚实是我们行为的基础，是衡量我们品德的标准。倘若同学之间没有诚信，那么那个班级便失去了凝结力;倘若诺大的国家里没有诚信，又怎么依法治国?假如社会中连这最基本的诚信都缺乏了，人类的文明又将何去何从?
因此，为了配合现今社会对诚信教育的重视以及学校对此所展开的诚信教育系列活动，更为了让同学们可以更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性，我班展开了以诚信教育为主题的班会，让同学们在深情款款的演说朗诵中、在趣味横生的小品游戏中、在热烈参与的发言讨论中知道，惟独诚信待人，才干融于班级、融于学校、融于社会、融于日子!
班会总结：
应该说，在各位演员的努力排练下、在班委的认真催促下、在同学们的积极配合下，这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利，别仅给演员们多了一次锻炼自我的机会，也给有才华的同学一具展示的舞台，更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。
在当今社会中，别仅**需要遵守法律、诚信待人，青青年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的学习日子和今后踏入社会的工作日子中别可缺少的重要组成部分，人无信而别立，青青年应该从小学习诚信，从小遵守诚信，这正是我们此次开展班会的要紧目的，而且，在精彩的班会活动中，我们以充分的预备取得了完美的成功，经过这次班会后，同学们更加了解诚信，同时为自己树立起诚信的准则，也更好的做到了以诚信为人，这算是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。
诚信主题教育活动方案(篇8)
方案计划参考范本
目录：《精选计划》诚信教育主题班会活动策划书一
《精选计划》迎国庆主持人大赛活动策划书范文二
《精选计划》迎新晚会策划书三
《精选计划》雷锋月活动策划书四
《精选计划》诚信教育主题班会活动策划书一
1，活动主题：诚信待人，诚信待人，诚信学习，树立诚信
二．活动背景：
21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。
诚实既是一种行为，也是一种责任；它不仅是一种道德，而且是一种准则。它不仅是一种声誉，更是一种资源；就企业而言，诚信是一种宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常的生产生活秩序；就一个国家而言，诚信是一个良好的国际形象。
我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。弘扬中华民族优良传统美德诚实守信。
三．活动目的：此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每个学生认识到诚信对于生命的重要性，诚信是一种生活品质，是职业道德的基础，是个人成就事业的基础。
要培养良好的诚信道德品质，就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺， f{*u8dq' 做一个“一诺千金”的人。
4、 参加人员：2008年电子商务二班全体学生
5、 时间：20xx年6月11日下午4:30-6:30
六．活动地点：四教108
七．主要负责人：谢建彪、李蓉
八．活动前期准备：
1讨论活动的详细安排，确定活动计划。
2写活动计划书，确定活动细节
三。提前占用教室，布置教室
4提前三天通知驻地干部和班主任
5.活动所需相关设备的准备与物品的购买（相机、演话剧的道具、礼品等）
6.活动记录与活动总结的撰写
九．活动流程：
1. 6月11日下午4点，学生们准时到达教室，主持人准备好了。
在2.4：30，主持人致开幕词
3．2个诚信小故事的讲解，由王慧、文亚群同学为我们带来了她们的诚信小故事，同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识，大家都受益匪浅。
4. 话剧欣赏《推销风波》，由李蓉、黄明、余经武、罗汨江等同学演绎，他们搞笑的表演赢得了台下观众的一片片的掌声。
5.游戏[成语接龙]，李江同学主持了成语接龙环节，在这个环节大家都参与了进来，在活跃的气氛中，感受到了中国古代文化的博大精深。
6.话剧欣赏《诚信考试》，此话剧由陈欧、黄敏、杨季、喻少丰等同学表演，话剧在幽默、搞笑的气氛中说明了我们必须要在考试中讲诚信，否则只能得到可悲的下场。
7.游戏《您瞅准了》，由李蓉同学主持，同学们在玩的过程中气氛很活跃，因为没有猜对的同学要表演节目，这个节目真正调动了大家的积极性。
8相声表演，由李娜和刘爱丽谈起相声，她的两个北方风味的相声给我们带来了不同的感受，精彩极了！
9王小乔老师评论道，她说她真的很震惊，我们会给她带来这么多惊喜，她说我们真的在进步！
10.蹲点干部进行点评，张骥明学长对我们的班会给予了很高的评价，他说这是他所见过的最好的一次班会，所以他给我们打上了满分。
十．活动经费预算
道具，小纸条：20元，意外成本：10元
十一.活动意义：
通过这次班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。从古至今，品德高尚的人都是诚实守信的。孔子说：
“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。所以，做一个诚实的人是我们的责任和义务，也是一个人最起码的原则！
要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们回顾我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取中华民族腾飞的持久力量。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习和生活中，处处坦诚相待。
为未来的人生道路打下坚实的基础！
《精选计划》迎国庆主持人大赛活动策划书范文二
活动目的
在庆祝祖国成立x周年之际，我们为学生们提供了一个展示自我的舞台。显现出临床医学一系自信而富有朝气的真我风采。它不仅丰富了学生的课外生活，而且为今后举办各种文艺活动选拔和接待人才。
活动时间
海选：20xx年9月25日星期五7:00-9:00。
决赛：20xx年10月9日星期五7:00-9:00
活动地点
中教室b201。
活动报名
参赛人员：全系(包括华临)在校学生大
一、大二、大三均可报名
注册**：姓名、性别、班级、**、**、专业、主持风格、自我评价、人生座右铭。
报名方式：每班发一张报名表。该副本是有效的和自愿的。于9月23日前交到学习部。
活动流程
海选(考察选手普通话、形象、气质、台风等基本素质)
一、前期准备
1宣传工作：9月22日在宣传栏张贴海报-宣传部
9月21日，班长召开会议，介绍活动情况，发放申请表。——学习部
2当选为受邀主席团、文艺部部长、副部长。
3、 资金预算：嘉宾饮水费20元
二、现场活动流程
1、 秀出真我：不拘形式的进行自我介绍和初步才艺展示。(2分钟)
2我喜欢主持：在特定情况下即兴发挥。(1分钟)
三。超级：根据提取的四个名词，演绎一个小故事。(1分钟)
三、评分细则
1、 秀出真我(40分)：形象得体，服装整洁;(10分)
语言流畅，发音标准;(10分)
风格独特，有感染力;(10分)
才艺突出，气氛活泼。(10分)
2、 我爱主持(30分)：个性鲜明，台风较好;(10分)
符合场景，切合环境;(10分)
亲和力强，互动交流。(10分)
3、 超级(30分)：名词完整，叙事流畅;(10分)
故事新颖，切合场景;(10分)
风格统一，特色鲜明。(10分)
四、奖励办法
10人晋级决赛
五、人员安排
学习部1、 准备主持情景题。
2评分**，记录并计算总分。
3、 催台。确保选手再上台前，完成“超级”中的抽题。
社会实践部
1、 准备30个名词抽签。
2在比赛现场分发成绩表、笔和水。
三。欢迎和送行评委，维护现场秩序。
六、活动后总结
1确定并公布10名选手名单。
2宣传沟通报告、**处理及事后总结，整理场地。
决赛一、前期准备
1宣传工作：9月27日，决赛选手接到**，确定亲友人数。
10月7日在宣传栏。海报上张贴复赛人员名单。——宣传部
10月9日在比赛场地拉横幅。——外联部
2、 选手培训：9月27日召集决赛选手开会，明确决赛流程。
9月28日，将邀请专业人士对选手进行训练。
三。嘉宾须知：系书记、团委老师、各级辅导员。
4、 评委邀院团委文艺部老师，课程《演讲与口才》的指导老师。
5、 资金预算：嘉宾饮水费50元。
会场布置50元。
二、现场活动流程
1、 选手介绍循环**;
2、 主持人上场;
3、 介绍领导老师;
4、 介绍比赛规则;
5、 开始比赛
(1) 闪亮登场：特色鲜明的自我介绍。(2分钟)
(2) 才艺对对碰：以抽签的形式位选手安排一个节目(另一位选手的才艺展示)，选手即兴为节目主持。(即兴主持2分钟，才艺3分钟)
(3) 你来我往：两名选手合作完成给定情景的演讲。(3分钟)
诚信主题教育活动方案(篇9)
巴彦融兴村镇银行信用建设与诚信教育实践项目
为认真贯彻落实党的全会关于加快巴彦融兴村镇银行市信用体系建设的决定及省**《关于加快社会信用体系建设的意见》要求，切实改善巴彦融兴村镇银行银行信用环境，推动巴彦融兴村镇银行银行“物质文明”和“精神文明”建设，推进“信用巴彦融兴村镇银行”建设，充分发挥金融支持巴彦融兴村镇银行市建设的重要作用，促进巴彦社会又好又快发展，现就加快巴彦融兴村镇银行银行信用体系建设提出如下指导意见：
1、 巴彦融兴村镇银行信用体系建设的指导思想、基本原则和工作目标
1、指导思想。以党的全会精神为指导，按照科学发展观的要求，认真落实巴彦融兴村镇银行银行建设现场会会议精神和人民银行总行部署，以通过推进电子信用档案建设，完善信用评价方法体系，健全巴彦融兴村镇银行银行融资服务机制，培育巴彦融兴村镇银行银行信用文化，进一步优化巴彦融兴村镇银行金融生态环境，促进金融机构增加对“三农”的信贷投入，支持巴彦融兴村镇银行市经济发展，全面推进社会主义建设。
2、基本原则。按照统一部署、健全机制，分步实施、点面结合，稳步推进原则，打造“**领导、人行推动、金融机构主办、职能部门配合、市民参与”的巴彦融兴村镇银行信用体系建设格局。
2、 巴彦融兴村镇银行信用体系建设的主要任务
1、加快电子信用档案建设。在金融机构已开展信用户、建立纸质信用档案的基础上，按照征信系统对信用信息的征集要求和标准，因地制宜、科学合理设计涵盖农户基本信息、生产经营、主要收入**、贷款使用以及信用等级评定情况等信息的农户电子信用档案数据指标，加快建立电子信用档案，实现纸质信用档案向电子信用档案转化，加快建立和推进巴彦融兴村镇银行银行信用信息共享机制。
2建立健全巴彦融兴村镇银行信用评价体系。以信用档案为依据，建立全市统
1、 科学规范的信用评价指标体系和评分标准。根据信用评价的经济特点和评价结果的反馈，不断提高信用评价的科学性、公正性和有效性。推动信用评估与贷款发放有机结合，推动巴彦融兴村镇银行建立健全信贷业务和信用风险管理体系。
引导信用中介机构积极参与巴彦融兴村镇银行银行信用体系建设，逐步推动借款企业信用评级工作开展，形成“公司+征信+信贷”的业务模式。
3、加快征信体系建设。进一步拓展人民银行企业和个人信用信息基础数据库在巴彦融兴村镇银行的覆盖面，加快推进金融机构信用信息标准化建设；加强巴彦融兴村镇银行区未取得银行贷款的中小企业信用信息收集，推进中小企业信用体系建设；不断拓展巴彦融兴村镇银行经济主体信息采集面，将工商、税务、质检、法院、环保、社保、公用事业、教育等部门的相关信息逐步纳入征信系统，夯实巴彦融兴村镇银行银行信用体系基础建设。
4要建立健全失信行为的激励和惩罚机制。充分应用企业和个人信用评价结果，使信用户在贷款手续、额度、期限、利率等方面切实得到优惠与便利，调动和鼓励信用户诚实守信的积极性。要建立失信行为的惩罚机制，把信贷投放、行政管理、社会监督等约束机制有机结合起来，对失信者的融资行为进行约束。
要加强对守信失信典型的宣传或宣传，引导巴彦融兴村镇银行经济主体增强信用意识，培育良好的信用行为。
5广泛开展信用知识宣传，逐步提高农民信用意识。以培育现代金融意识、信用意识，倡导信用理念为目的，广泛宣传和普及信用及相关金融知识，加强对巴彦融兴村镇银行经济主体金融观念、消费观念与信用行为的引导，增强信用意识和风险意识，积极营造“守信光荣、失信可耻”的良好社会氛围。
3、 巴彦融兴村镇银行信用体系建设的保障措施
1充分发挥财税政策的积极作用。通过税收优惠、财政贴息、财政补贴等手段引导和完善巴彦融兴村镇银行金融资源配置。
2建立巴彦融兴村镇银行融资担保体系。在引导现有商业性担保机构开展巴彦融兴村镇银行银行担保业务的同时， 积极推动建立以财政出资为主导，“公司+企业、“协会+企业”、“联保”、“大联保体”、互助资金为补充的多种形式的巴彦融兴村镇银行银行融资担保机制，逐步形成以**引导、市场运作、财政扶持、风险自担的新型巴彦融兴村镇银行银行融资担保体系，切实解决小企业发展中抵押担保不足的问题。
4、 巴彦融兴村镇银行信贷体系建设工作要求
（1） 加强组织领导，健全工作机制
1、为了加强对巴彦融兴村镇银行银行信用体系建设工作的领导，成立巴彦融兴村镇银行银行信用体系建设领导小组，负责巴彦融兴村镇银行银行信用体系建设组织、协调和督促实施工作，组织各有关部门建立齐抓共管的工作机制。
2、切实把创建信用村镇活动与争创“文明城市”、“文明单位”活动结合起来，把诚信教育作为“文明城市”、“文明单位”创建工作的重要内容。
3、发挥**的行政推动力，加大对金融部门依法清收逾期贷款的支持力度，切实维护金融债权，利用行政、经济和法律手段严厉制裁各种逃废金融债务行为，努力营造良好的巴彦融兴村镇银行银行信贷营运环境。
（2） 认真履职推进巴彦融兴村镇银行信用体系建设
1、巴彦融兴村镇银行总行要协调多方力量，组织开展适合巴彦地区特点的形式多样的信用及相关金融知识宣传教育活动，增强巴彦经济主体的信用意识和风险意识。大力开展“信用户”、“信用村”、“信用乡(镇)”示范宣传、组织推动活动。探索建立巴彦融兴村镇银行银行信用宣传教育长效机制，营造“守信光荣、失信可耻”的社会氛围。
2、加大企业和个人征信系统在巴彦融兴村镇银行银行的覆盖面，扩大信息采集与使用范围，进一步推进企业及个人信用信息基础数据库建设，督促金融机构及时、准确上报企业及个人信用信息数据，加大征信系统覆盖面，有效防范信贷风险。
3、极探索成立信用中介机构，引进、培育和发展具有信用调查、认证、评估、评级等功能，依法经营、有市场公信力的信用服务机构，推动巴彦融兴村镇银行银行信用体系建设工作的深入开展。
巴彦融兴村镇银行支行
诚信主题教育活动方案(篇10)
沂源二中“诚信”主题教育活动方案
从古至今，品德高尚的人都是诚实守信的。孔子说：“人而无信,不知其可也。
”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。所以，做一个诚实的人是我们的责任和义务，也是做人的起码原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。
今天，我们回顾我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取中华民族腾飞的持久力量。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习和生活中，处处坦诚相待。为未来的人生道路打下坚实的基础！
一、主题教育背景
当今社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。
诚实既是一种行为，也是一种责任；它不仅是一种道德，而且是一种准则。它不仅是一种声誉，更是一种资源；就诚信而言，它是一种无形资产；就社会而言，诚信是正常的生产生活秩序；就一个国家而言，诚信是一个良好的国际形象。
我们作为当代中学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人，把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。
二、教育活动目的
以诚信为主题的教育活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每个学生认识到诚信对于生命的重要性，诚信是一种生活品质，是职业道德的基础，是个人成就事业的基础。要培养良好的诚信道德品质，就要从身边的每一件小事做起。
作为当代中学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺，做一个“一诺千金”的人。
三、教育活动时间
2013.6.1--2013.6.30
四、诚信主题教育活动类型
1召开形式多样的会议，通过广泛的宣传教育活动，营造廉洁的班级氛围。
2、召开诚信主题德育班会，学习学习有关诚信的名人故事，并结合大量发生在身边及存在于社会中的典型事例开展讨论，通过学习和讨论，使学生进一步提高对组织开展诚信教育的重要性和必要性的认识，增强紧迫感和责任感，把思想和行动统一到起来。
3、团支部书记组织班级出一期“诚信”主题宣传黑板报。
4班上每各小组收集有关诚信的文章、书籍和名人故事。小组负责带领学生阅读和评估诚信材料。让所有学生在收集资料的过程中学习诚信，在引导大家讨论学习的过程中强化这一理念。
5，定期开展自我评价和相互评价活动，在活动中，进一步发现自身的诚信问题，并采取相应措施及时解决。
6发放学生家庭生活信用卡，家长填写信用卡，与学校共同促进学生成长
（1）如实向家长汇报学习情况（2）不找借口逃避家务（3）父母吩咐的事必须做到（4）按时就寝、起床（5）向家人说出自己的心里话 （6）不借口向家长要零花钱
7、举行诚信宣誓，评出诚信个人和诚信小组，诚信小组为本阶段的星级小组。
（1）上课不迟到不早退 （2）及时改正错误 （3）按时完成、上交作业（4）自觉按时值日 （5）不说谎不骂人 （6）借他人钱物及时还（7）考试不作弊、作业不抄袭（8）拾金不昧（9）说话算数（10）及时向老师反映班级不良现象
四、德育班会参考课题目录：
1理解诚实，反思身边的不诚实
2研究诚信案例，树立诚信榜样
3、诚信待人，诚信做事
4、诚信学习，诚信考试
5、诚信对待父母
7、诚信，从身边小事做起
8、诚信立身，诚信处世，做诚信之人
通过开展诚信教育活动，建立和完善学生诚信评价体系，营造“言必行，行必果”的班级诚信氛围；通过开展诚信教育活动，让学生明白诚信教育不是一个月两个月的教育活动，也不是一年两年的教育活动，而是一辈子的事情。鲁迅先生说过：“诚信为人之本也！
诚实比金钱更有吸引力，比美丽更可靠，比荣誉更及时！”诚信是一种美德，是一种源源不断的财富。诚实是一种取之不尽的智慧。
诚信是现代文明的一种寄托和财富！程颐道：“以诚感人者，人亦诚而应。
”诚信乃立身之本,生存之道。生活需要诚信，集体需要诚信，国家和社会需要诚信！诚信像永恒的星辉独放光彩，诚信以水滴石穿的坚毅渗入人心，诚信用春风般的胸怀感召着众人！
诚信是如此珍贵，我们应该从我做起，从现在开始，在心田里播下诚信的种子，生根发芽，开花结果。让诚信伴我们一辈子！
沂源二中
2013.6.1