初心和使命读后感(模板十四篇)

最近，我和同事们一起学习他的作品，同事，我也看到了他背后更多的力量。这本书充分表达了作者的智慧、知识、艺术和经验，具有很强的理论知识。既有与环境无关的一般知识描述和与环境相关的知识，也有更为清晰地解释特定环境下的知识，并将企业社会的管理特征勾勒的淋漓尽致。这本书仅供参考。我觉得它和佛教很像似。佛教的启蒙思想理解自然界的规律，理解自然界万物的存在和活动状态。这本书出版了管理的环境和规律，描述了管理世界的存在和活动状态。

自03年读过人力资源管理师以后，开始技术性的用了很多年，在不同的公司做过《人员编制分析》、《部门职能说明书》、《职位说明书》、《人力资源规划》《绩效与考核》《薪酬与福利》等人力资源六大模块，但看完此书，我终于明白做这些东西的内涵，准则，书中的精神如人力资源六大模块的灵魂，让人力资源生动起来。本书的第五部分详细的说明了《人力资源规划》及《职位说明书》、《部门职能说明书》，《培训与开发》、《绩效考核》，第七部分详细的描述了《人力资源规划》，其实就内容而言他的其它书中是有提到很多同样的思想，但这次感觉是对以前论著的总结、梳理、概括和升级。我想特别提一下感受比较深的，可能是我的主要注意力放在了书中的部分，作者称其为“关键活动”，是我思想的“关键活动”点。

结构：①本书向我展示了许多管理思想的**，以及**管理的源则。以前作组织架构图的时候我更多的是在想什么样的架构会产生顺畅的管理运作，虽然想到了不顺畅的架构会产生内耗，但从没想到不科学的架构是公司前进的瓶颈，严重点说决定企业生存的年龄。

②以前喜欢清晰架构，认为这是保证组织效率的关键因素之一，现在我明白了：组织的一条基本规则就是使用权组织层次尽可能少、指挥线路尽可能短，同时我也知道了组织中一个问题刚刚被认为已经“解决”了，它立即又以一种新的形式重新发生其中的症结点是结构不当；③机械的构建组织，而不是有机地构建组织的结果，就会让企业关键人员的注意力放在不恰当的、不相关的次要问题上，而不是放在重大企业决策、关键活动和绩效与成果上。

绩效：引用作者的话“任何想要形成强烈的绩效精神的组织，都必须把“人员”决策，工作安排和工资报酬、晋升、降级和解雇，看成是可供组织利用的真正的“控制手段”。。。。。。，这是因为：

各项人员决策可以向组织中的每个成员表明“管理当局真正需要、重视和奖励的是什么”。它和我一直遵守的①“发生事情，公司的处理方式和态度，直接教育往哪个方向去想，去发展；②我一直在想激励的方法，虽然也想到了科学的薪资制度也是一种激励手段，但没有把它当作控制手段，在本质上的理解是完全不同的，产生的结果也不同；

① 科学的薪酬体系是绩效的另一个支撑因素。绩效考核与薪酬福利相结合，使我更清楚地看到了人力资源六大模块的相关性与协同性。绩效的本质是将下属和团队的愿景提升到更高的水平，将绩效提升到更高的标准，使下属或团队的人格超越通常的限制。

②削弱绩效：在有些情况下，为了强化系统，可能是削弱系统中的某个要素，使其精确性或效率降低，这是因为在任何一个系统中，重要的是整体绩效，这是成长和动态平衡的结果，是调节和整合的结果，而不只是技术效率的结果。在整个管理科学中（主要指在文献和实际工作中），重点是放在技术上，而不是放在原则上，是放在措施上，而不是放在决策上，是放在工具上，而不是放在成果上，其中尤其重要的，是管理科学把重心放在了局部的效率上，而不是放在整体的绩效上。

③我一直以为管理活动中是以“使风险最小化”或“清除风险”是管理的最终目标之一。原企业的本质是制造和承担风险。要有效地消除企业的风险是不可能的。试图消除风险或使其最小化，都只能因使风险变得不合理而无法承担。

解决的方法是：提供对其他各种风险和期望的知识和理解、确定获得预期成果所必需的各种资源和努力、动员做出贡献的各种力量、对照预期目标来衡量成果并进而为及时改正错误或修正不恰当的决策提供手段。

突击管理：这是很多企业经常使用的方法。虽然我一直认为这种不公平的管理没有效果，会导致误导，但我记得作者的另一本书中提到了变化，这是际上是一个没有永恒的真理。但另一个声音说做了总比没做好，而且突击在短时间是可以看到效果的，当事情多的时候认为突击一下这个再突击一个那个，认为短时间解决了一些问题，其实这种做法不但会生出很多问题，而且会产生误导。

职位说明书设计错误：最常见是职务范围设计得太小，我以前认为是设计适当，原来设计太大不会造成很大害处，因为这个错误会很快发现容易纠正，但太小就不易发觉，使个人或组织都麻痹起来，很快就学会了其中的各项事务，然后就会感到失望、烦恼并不再认真工，就会抵制任何变革、任何创新和任何新的思想，因为对这些人来说变革只能是变得更坏并威胁到他们自已的安全。更不好的是这个职务其实不能算一项真正的职务，而只是“助理”职务，助理职务肯定是需要的，但不能把其它职务变成这一职务。

另外书中还提到了沟通、决策、培训、管理开发等等，从管理者的定义开始——到管理活动——然后到分权——最后到管理者和预算，回忆起来总会有种想再翻一翻的冲动，此书是管理大师经过很多年积累的结晶，理论知识很强，如果想用得很好是需要从其它相关书籍吸收营养的，它增加了我对管理知识的兴趣，我要吸收更多的管理知识，来结合与检验我学到的虽然有一定年龄但仍然充满智慧的书《管理使命、责任、实务》篇。

衷心的感谢公司的用心良苦，感谢德鲁克先生！最后我用作者的话来勉励自已“管理是一种实践，其本质不在于‘知’，而在于‘行’；其验证不在于‘逻辑’，而在于‘成果’。

〈9〉初心和使命读后感

《大学的使命》是20世纪西班牙着名的思想家奥尔特加。加赛特在应马德里大学生联合会邀请所作的关于高等教育改革问题的讲演的基础上修改而成的，是一本关于高等教育改革的着作，在书中他分析了西班牙乃至欧洲高等教育面临的问题，提出了一些高等教育改革的思路。这本书指出实现大学的目标需要：科学教育与人文教育的融合，归还大学的启蒙功能和呼唤大学精神。

关于弊端：弊端是指那些少见的违背常规的行为，然而，一旦这些行为变得非常频繁，习以为常，根深蒂固，并且被大众普遍默认，那么他们就不能再称作弊端了。这里有两种可能，一种是弊端可能会自动纠正；另一种是这类弊端已被人们接受，以至于不再被视为偏离常规。为此，需要对常规做法加以分析。按常规方法建立的机构是否健全，一个显着的特点是看他是否有能力容纳大量无严重危害的弊病。高等教育改革要纠正一些弊端，他的整个机构和功能设计必须考虑到他预期的服务职能，换言之，大学改革的实质是为了能够系统地实现其目标，造就教学气氛和民族文化氛围平衡的好学校。

文化与科学：文化是一种生命信念，一种带有我们时代特征的信念，文化具有独立性，不是科学。人们曾经把信念寄托在教会身上，因此，文化的内容很大程度上来源于教会，他是生活必不可少的一部分。在科学对宇宙世界未作出科学的解释之前，生命是不能等待的，作为生活诠释的文化也不能等待。文化是我们生活的一个方面，没有文化的生活是有缺陷的生活，是遭到破坏不真实的生活。但是，科学的内部运作与生命无关，他对我们的生活的迫切需要无动于衷，只是专注于自己的需求。所以。科学的发展永远是无限制的，只是会越来越多样化，专门化，永无止境。

文化不能脱离科学，他的内容大多来源自科学。在大学里，假如文化和专业孤立存在，与蓬勃发展的科学和各种研究没有任何接触，那么，文化和专业无需多长时间就会被日趋严重丧失活力的哲学所代替。文化借助科学解释了我们生命存在的现象。

在大学开展文化教学，实现大学的基本功能涉及教授一些重要的文化学科，如生物学，历史学，哲学等，把普通人培养成有文化修养的人，使他们处于时代标准所要求的高度；建立起符合时代要求的思想体系。这是大学一项凌驾于其他一切之上的基本功能。

专业和科学：专业和科学之间既有联系又存在区别。真正意义上的科学，是某种独立存在的东西，而不是大学直接的基本功能。从严格意义上书，科学单指调查研究，包括问题的提出，研究及其解决办法等。

专业的目的是为了应用解决问题的方法。专业不是一门学科，他是实践性的，是有目标的。为了实现特定的目标，他会利用有效的科学研究成果；但同时又把科学研究的其余内容搁在一边，尤其是放弃最具有科学特点的内容疑难未定的问题的研究，解决等。

大学的一个重要使命是利用人类智慧所发明的最经济，最直接和最有效的方法，把普通人培养成为优秀的专业人员。高等教育包括了专业教育和科学研究两部分内容，但不能把这两项根本不同的任务混为一谈。培养一名律师与培养法学家是不同的。前者具有实践经验的专业工作者，后者则是从事纯科学的研究工作者。社会需要大量的医生，但只需要数量有限的科学家。因此，在大学教育中，把符合大众需求的专业教育与只为少数人服务的科学研究活动糅合在一起是令人吃惊的。

意志，决心，激情：要完成一件可行的事情，必须要的是意志和决心。但是，任何事情都得视对意志该词的理解程度来定。口头上说或者想到要干某事是容易的，但要对所有成为中间过程的事情有决心，做到真正含义上的下决心是很难的。他意味着我们自己要具有能够担负起这项事业的必备决心。黑格尔在《普遍历史哲学》中明确无误的指出，历史上所有重大成就的取得都需要有这种冷静的激情。如果激情仅仅表现为狂热的情感活动，那么这种激情是无用的，任何人都可能变得如此充满激情。富有创造力的激情能够寻求与较冷静的优势因素之间的统一结合，并趋于完善。他能容纳反省性的批评，而同时又不会丧失创造性的力量；而达到炽热程度的激情饱含丰富的热能，不会因冷静的逻辑和钢铁般的意志而冷却下来。但是，要保持这种既审慎又富有创造力的像火焰般燃烧的热情并非易事。

《大学的使命》剖析了20世纪西班牙政治及欧洲社会和大学存在的弊端，认为西班牙改革的根本原因是懒散草率，并提出了大学的根本出路在于改革及要拥有良好的竞技状态才能顺利进行改革，主张大学教育包括文化的传授，科学研究和新科学家的培养三项职能。

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〈10〉初心和使命读后感

直到1998年，除教学工作外，我兼任了学校的少大队辅导员，那是我第一次担任了教学之外的工作岗位，少先队是共产党领导下的先锋队组织，从那时起，我才渐渐萌生了加入党组织的想法。但是当时在中学入党，还是非常有难度的，但是我我还知难而上，向党组织递交了入党申请书。还记得，那时候没有电脑，入党申请书全部是手写，那时对党的认识还很肤浅，几经周折才找到了党章等的资料，虽然是手写，但是入党申请书还是进行了多次修改、反复誊写。就是在这反复修改、誊写入党申请书的过程中，让我受到了加入党组织的那份荣耀和神圣。我终于没能以教师的身份加入党组织，2001年，我调入公司新闻中心神东煤炭报编辑部。那时的新闻中心分为报纸编辑部和电视台两个部门，共有采编人员30多人。神东煤炭报是神东唯一的企业报，作为企业的新闻工作者，那就是企业党组织的喉舌。原则上来讲，不是一名党员，是不具备担任宣传工作的条件的。但是在我调入报纸编辑部之前，编辑部还有两位培养成熟的编辑没有入党，我只能排在他们后面，我把我在中学党支部的党员发展资料转到新闻中心党总支，继续培养，等待入党。其间，我们多次参加了公司组织的入党积极分子培训，直到2003年，我才光荣地加入中国共产党。在当年的七一表彰会上，新闻中心党总支为我和另外一名新党员举行了庄严的入党宣誓仪式。2004年如期转正。当时我的入党介绍人是报纸编辑部的主任肖峰同志和副主任赵世元同志，如今这两位老同志都已退休离岗，但是他们当初对我的严格培养，始终让我铭记在心。遗憾的是，也是最令我痛心的一件事，我从大柳塔煤矿调入安监局时，我的党员发展所有的档案资料，包括组织关系、介绍信都不知所踪了。后来建立了党建信息系统，我看到大家都从党建系统中看到了自己当年撰写的入党申请书，填写的入学志愿书。但是我却再也看不到他们了。也因为如此，回想入党的经历和心路历程，也让这段回忆在我的生命里变得更加珍贵。如果问，我的入党初心是什么 ，我想说，入党誓词就是我的入党初心。誓词的第一条，就是“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领。”党的纲领明确了党的政治主张，坚持以什么思想为指导，坚持举什么旗、走什么路，规定了党的奋斗目标。既然当初我们在宣誓时表示拥护，那么在今后任何时候、任何情况下政治信仰信念都不能动摇。入党誓词还要求，党员必须遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律。既然我们自愿加入到党组织中来，就必须自觉遵守、自觉执行决定，发挥先锋模范作用。简短的誓词，囊括了我作为一名党员的全部初心。在加入党组织17年来，我始终牢记这个初心，始终坚定共产主义信念，努力学习，扎实工作。在今后的工作中，无论走到哪里，我都将以一名合格党员的标准严格要求自己，不负当初的铮铮誓言，永葆入党初心。

篇二

各位领导，各位同仁，大家下午好!

今天我们在这里重温入党初心，其实也就是再次审视自己，“我是谁、我从哪里来、现在哪里、将来要到哪里去”。

我是15年前的12月27日宣誓入党的。当时递交申请书的年轻人很多，我是在工作六年以后终于如愿以偿的，所以，可以想见当时的心情也是非常急迫的。当时就是在想，从现在开始，要以党员身份重新开始，要成为更加优秀的自己。现在看来，这种想法比较笼统，也比非常浅显。

一个偶然的机会，身边一位长辈的一番话让我对入党初心有了很深刻的领悟，他说，我从不过生日，但是每年的七一会跟大家普天同庆，因为是党和国家给了我一切。这不是影视台词，但是感人至深。

怎么做到不忘初心?中央党校常务副校长何毅亭已经做出了回答，他在《学习时报》上的文章《共产党员如何做到“不忘初心”》指出，不忘初心意味着责任如山，不忘初心意味着担当如铁，不忘初心意味着奉献如常。我想，只有做到了这些，在以后的道路上，我们才能心无旁骛，才能走的越来越稳，越来越远。

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〈11〉初心和使命读后感

最近老师教了《唐雎不辱使命》，对于老师与教材对唐雎以及秦王的分析见解，我总是觉得怪怪的。不论怎么看，秦王都不像是一个贪生怕死之辈。想当年，秦始皇在公元前221年统一了七国，结束了长期分裂的各国统治，必定有过人之处，怎么可能被一个小小的安陵国使者就吓得面如土色，屁滚尿流呢？再说，秦始皇常年在外出征，带兵打仗，什么大风大浪没有见过，肯定会有一些防身之术，没吃过猪肉也见过猪跑吧！他一个唐雎，又不是什么武林高手，说得好听点是一个外交官，其实不过是一个靠嘴皮子吃饭的人，会有什么乾坤大挪移九阴白骨爪？而且他要行刺秦王，总不会空手白刃吧，总得有个匕首什么的，堂堂的一个秦王宫殿，不会一个侍卫也没有？唐雎入秦宫没有进行全身检查？课文是不是太过于简洁，对于真正的历史，我们都无从考究，当年，到底在秦王宫殿，在唐雎和秦王之间发生了什么事？但我肯定的是，秦王不会因为唐雎的三言两语，就会对唐雎感到畏惧。秦始皇是一个小肚鸡肠的人，他不会放过每一个与他有过节的人，唐雎也不列外。如果唐雎落进了秦始皇的手中，不知道秦始皇会有怎样的手段去报复这个人？只能说，唐雎的下场会很惨吧。

〈12〉初心和使命读后感