安的种子读后感
时间:2025-08-07 作者:工作汇报网安的种子读后感(范文十一篇)。
〈1〉安的种子读后感
幸福的种子读后感范文
（一）
《幸福的种子》，这是一本让我和孩子都受益匪浅的图书。它通过让家长和孩子共读图画书来架起亲子之间沟通的桥梁。让我们懂得了如何去和孩子沟通，带领着孩子去感受这个世界上的爱与快乐。
这本书不同于平常，不是仅仅由孩子一味的去读，而是由家长与孩子共同分享， 引导孩子感受爱和快乐，成为内在充实、有情有爱的人。我想，这不仅能使孩子开阔视野，更重要的是，他教会了孩子如何去感受快乐和爱，我想这对于孩子的健康成长，无疑是非常重要的。
我和孩子都非常喜欢这本书，因为图画书可以提高孩子的想象力。当孩子的想象力不够发达时，图画书可以弥补其不足，使孩子的想象力更丰富。
念书给孩子们听，就好像和孩子们手牵手到故事国去旅行，共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。即使经过几十年，我们仍然以自己的方式，将这些宝贵的经验和美好的回忆珍藏在内心深处。孩子们长大以后，我才真正了解到，当时我用自己的声音、自己的语言讲了这么多故事的意义在哪里。我也发现，通过念这些书，我已经在他们小时候，把一个做母亲的想对孩子们说的话说完了。
（二）
前几日，有幸拜读了松居直着的《幸福的种子》，一口气看完，心中感触颇多。这本书是被誉为“日本图画书之父”的松居直先生的一部代表作。书中系统介绍了图画书在儿童成长中的重要作用，并列举了许多生动的实例教家长和教师如何为孩子挑选优秀的图画书、如何对孩子进行阅读指导。非常的有实际指导意义。 通过阅读松居直着的《幸福的种子》，告诉我如何透过共读图画书，引导孩子感受爱和快乐，成为内在充实、有情有爱的人。通过阅读本书，使我开阔眼界，改变我对童书、对育儿的看法。
如何给孩子读图画书：其实也一直也是我很疑惑的问题，应该怎么样给孩子读图画书呢，是照本宣科，一字字的念插图所附的文字呢，还是对着图用自己的语言来讲解呢？如今我看了《幸福的种子》以后，这个问题终于迎刃而解了。 松居直先生认为，父母在给孩子读图画书的时候，要尽量的去读“图”，而不仅仅只是念文字，因为孩子不识字，他们看书的'方式和成人是不一样的，他们看书都是最先注意到书中的插图，他们会从插图中去理解书的意思，以及细节，而成人却是先看到文字，而忽略了图画，这样很难和孩子达成共识。
另外父母在给孩子读书的时候，一定要怀着愉快的心情去读，一定也要从心里喜欢这本书，只有这样，读书的人才能够把这种心情传递给孩子，让孩子也从书中体会到乐趣。松居直先生还特别强调图画书的作用，图画书不是为了让孩子学习知识，更不是为孩子以后的学习做准备，它唯一的作用是带给孩子乐趣，让孩子真正体会到读书的快乐！ 松居直先生可以说是日本最久负盛名，同时也是最坚忍不拔的图画书阅读的推广者，几十年来他一直旗帜鲜明的坚持一个观点。就是图画书不是让孩子自己读的书，而是大人读给孩子听的书。他在书中阐述了自己的这种观点；图画书对幼儿没有任何‘用途‘不是用来学习的东西，而是用来感受快乐的。父母亲用自己的的口，将这些文字一句一句地说给孩子听，就像一粒一粒地播下语言的种子。当一粒种子在孩子的心中扎根时，亲子之间就建立起无法切断的亲密关系。真正让父母与子女密切联系在一起的，不是户口薄或出生证明书，而是温柔的、人性化的言语。
念书给孩子们听，就好像和孩子们手牵手到故事王国去旅行，共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。当我用自己的声音、自己的语言讲了这么多故事的意义在哪里。我也发现，通过念这些书，我已经在他们小时候，把一个做母亲父亲的想对孩子们说的话说完了。 用自己的声音和话语拥抱孩子，让他在温暖生动的话语中成长。因为，亲子之间丰富的语言交流，是一个家庭最大的财富。 用好的图画书，通过父母给孩子读书，从小让孩子树立正确积极的世界观和价值观。
（三）
这是一本值得我反复拜读的书，是一本让我想要流泪的书，我不知道绘本还可以如此神圣，知道了什么叫做专业。读书也要如此的专业？而不是信手抽出一本来就给了儿子。
感谢在这样的一个时刻让我看了一本如此重要的书。
“我的前面没有路，我的后面留下了路。” ——日本图画书之父”松居直
专家一致公认；日本战后教育的成功完全归功于图画书。以前我并没有什么太多的想法，对于日本的图画书我完全没有概念，后来在读了先生的书，突然才发现，绘本之中竟然有如此之多是出自于日本。而且想起自己小的时候的最爱，圣斗士星矢。二分之一之乱马……，想起了巴学园，《窗边的小豆豆》，又一本让我流泪的书。我应该如何感谢让我走入绘本世界的人呢？其实还真的不记得从什么时候我算是进入了绘本的王国。但是我天生就爱书，家里有着数不清的书。然而有了儿子，我的书柜完
全被儿子的书放满了。一本本都是我挑选出来的。从最初的不懂走到了现在，一本又一本的书，让我跟儿子渡过了一个又一个快乐的日子，从最初的攻利心，到现在，真正的跟儿子去享受书带给我跟儿子单纯的小幸福。教育不教育不再是一个问题。学到什么不再是我所关心的内容。想起每一个周未，我跟儿子一起读着这些书的快乐时光。阳光。温暖，书，儿子和我。这都将是我这一生最最珍贵的回忆。
〈2〉安的种子读后感
《播撒诚信的种子》这本书像吸铁石一样吸引住了我我一口气读完了它从这本书里我意识了好多人有“神童”晏殊、守信的宋濂、宁死不说谎的埃默纽、今日事毕实现的张海迪、英勇的杨利伟……他们都有令人难忘的童年。看完这本书我被深深地激动了泪水在眼眶里打转。不禁得我想起产生在自己身上的一件事。那件事到现在已经从前几年了可一想起来我还是以为有点脸红。
那是一个春意盎然的日子比我大1岁的表哥来到我家作客。别看他年纪小却是学校鼎鼎有名的俏皮大王！吃好中饭哥哥那调皮的弊端又犯了先是把我的小房间翻个底朝天接着又和我到外面去玩。突然他眼睛一亮似乎发现了新大陆似的！对我说：“妹妹你想吃桃子吗？”要知道我平日最喜好吃的水果就是桃子了。我连声说：“好好可是桃子在哪儿呢？”哥哥指着对面张阿姨家门前的桃树对我说：“反正今天张阿姨不在家我们偷几个解解馋吧！”我虽然犹豫了一下但还是没有抵挡住勾引允许了哥哥陪他一起举措。桃子真多呀我都看得眼花撩乱了还真不知道摘哪一个好。一个个还未熟的桃子像一个个害羞的女孩躲在桃叶旁边把树枝都压弯了。哥哥找来一根粗粗的竹竿抽打着桃子。这时一个个桃子纷纷落了下来我不管三七二十一先塞住馋嘴要紧。于是我拿了一个一尝又苦又涩。“唉呀哥哥这桃子没熟透难吃去世了。”哥哥闻声跑来不信！就尝了一个桃子一吃味道错误就立刻扔掉了！我们怕妈妈发现这件事就把桃子都埋在泥土里。哥哥对我说：“妹妹千万不要把这件事告诉大人否则我们要大祸临头了！”晚上我的心里仿佛有一只小兔子在怦怦直跳。可终于没有勇气承认……。几年后的今天当我看了《播撒诚信的种子》这本书后既愧疚又后悔真感到自己汗颜无地。于是鼓起勇气把实情告诉了妈妈。她非但没有叱责我还表扬我是一个敢于承认错误的好孩子并陪我去了张阿姨家……
同学们你们知道世界上最重要是什么？当然是诚信了。诚信是中华民族的美德又是做人的基本道德准则。我一定要学习宋濂那讲话算话的精神学习杨利伟那必成诺言的精神学习那张海迪阿姨那本日事毕完成的精神……《播撒诚信的种子》这本书真是我的良师益友啊！
〈3〉安的种子读后感
今年我上三年级了，《我们的民族小学》是三年级语文里的第一课，我们开心地跟老师学完了这篇课文。老师说课文写的很美，要求我们把第一、三自然段背诵下来，我很快地背会了课文。在《我们的民族小学》中，老师告诉我们，除了汉族外，全国还有55个少数民族，就像课文中的傣族、景颇族、阿昌族和德昂族。这些不同民族的小学生在同一个学校里上学，虽然他们的语言不同，穿戴不同，来到同一所学校都成为了好朋友，他们一起学习，一起唱歌跳舞，一起做游戏，真开心呀！就像我们班的同学们一样，大家上课一起学习，下课一起玩，也很开心。
《我们的民族小学》很美，那里有花有草有山林，校园里有小鸟欢唱，有蝴蝶，还有猴子、山狸、松鼠跟小朋友们一起玩呢，真好！我们的学校没有山，学校里的树都是人工培育的，没有动物跟我们玩。民族小学在乡村，十分安静。我们的学校在城市，外面马路上有许多车，经常有车按喇叭，很吵闹。
真羡慕那所民族小学！不过，我们学校也很漂亮，有很大的图书室，有干净的操场，老师说我们学校的操场是全市小学中最大的，我很喜欢在操场上玩。我要在学校里好好学习，多学知识！
〈4〉安的种子读后感
对于学生来说，老师在生活中扮演着相当重要的角色。我们的知识与学问，无一不是传授的。老师像太阳一样温暖着我们的心灵，照亮着前面的道路，为我们的人生创造辉煌。
书中的小林宗做校长就是这样的一位好老师。六岁的小豆豆因为淘气，一年级就退学了。她来到了巴学院，遇到了小林校长，在校长先生的教导与鼓励下，小豆豆逐渐成长起来，终于成为了家喻户晓的大作家。黑柳砌子。
小豆豆是幸运的，因为她遇到了好老师。我所在班里，也涌现了许多位温暖心灵的“园丁”。班主任徐**老师就是其中一位。
徐老师挺严格的，但不过分，严厉的惩罚下往往隐藏了一个关爱孩子们的心。作文本上，都会出现徐老师大的分数和点评，评价一针见血，一下子就点明了用词、用句的错误所在，可见老师的用心良苦。因此，我每一次写作文都会比上一次进步。
有一次，徐老师在课堂评讲我的作文：《爸爸进厨房》。他打开摄影机给大家朗读了一遍，然后让同学们一起大声读好几次，才开始点评作文。徐老师告诉我们，这篇作文最好的地方就在于细节准确到位，还用了一名言来评讲：细节出真功。听了徐老师的评讲，心里甜滋滋的，也发现了不少写得好的地方和不足之处，同时也感觉到，自己下一次一定写的更好。
花儿在园丁的甘露下发芽，我们在老师的教导下成长。面对这些温暖心灵的“园丁”我们发自内心的感激说：“谢谢您，老师！”
〈5〉安的种子读后感
《幸福的种子》文作者：日本（松居直），当把书捧在手里时，对书名的意思理解很模糊、并不太明白其中的含义。翻到作者简介那页看之后才对作者有了些许的了解。而也就是前几天参加过的培训才知道松居直是“日本图画书之父”，说来惭愧，平日与自己小孩读图画书时，从来不关注作者是谁，最多看一眼出自哪个国家。此时意识到了去读一本图画书，不是盲目的，而还应该对图画书发展史及文作者做个必要的了解。
写在前面的“爱的语言”我似乎从中看到了自已过往是如何对待和孩子的沟通，文中强掉亲子语言交流引起了自己的反思….一口气读完了第一章节，看完反复琢磨其中真正的含义。居然有种怎么没有早点遇到这本书的感觉，真是相见恨晚。之前的很多育儿迷思，都像被解读了出来。
语言真是世界上最神奇的存在，妈妈完全可以用温情的语言带来孩子一生的受益。当我看到‘一个母亲的手记’文章里那位母亲边喂奶边唱摇篮曲给她的小孩听时，我联想到了自已小时候，我围着妈妈身边，妈妈边做了家务边轻轻哼唱着曲儿的画面，成长过程中已记不清多少次出现过脑海里，让我感受到来自儿时温情蔓延至今还存在的幸福感。
我想，我对‘幸福的种子’，有了自己清晰的理解，可以往大了说，是曾经所有经历过的让自己想起时心间便有快乐健康的情绪，也可以往小了说，只是用心陪伴了一次孩子读图画书时全身心投入的一次愉快的对话交流。
〈6〉安的种子读后感
《种子的力》是一篇感人至深的文章。它借种子的力来说明生命力是不可抗拒的，以此来启发和鼓舞当时的人们积极抗日。今天我读了也深受启发和鼓舞。
我读了《种子的力》，感受最深的是一株任人践踏、无人注意的小草，它以顽强的生命力，掀翻压在它身上的石块，顽强地钻出地面，表现了不怕艰险，勇于磨炼，永远乐观的可贵精神。我们学习的过程中，也正需要这样的精神。我相信，只要我们一步一个脚印，不屈不挠地前进，知识宝库的大门定能被我们打开，科学的高峰定能被登上。
我们决不能做养育在温室里的盆花，遇到困难就悲观叹气，失去前进的信心，那样只会步步后退。我曾经有过这样的一个经历：我和同学参加作文比赛，由于没发挥好水平，结果落选了。看着得奖同学的高兴劲，我难过得暗暗掉了几次眼泪，甚至对写作失去了信心，后来几次作文也远远落在同学们后面。这时，《种子的力》有力地鼓舞了我，于是我振作精神，努力学习，天天写日记，终于取得了进步，还赢得了同学和老师的信任。不久前，我参加了全国性的作文竞赛，还取得了三等奖呢。
今后，我要继续发扬种子精神，不怕困难，不怕挫折，永远努力向上。
〈7〉安的种子读后感
一次偶然的机会，我在网上看作文，看到了《种子的力》这篇文章，让我受益匪浅。读完《种子的力》这篇文章，让我感受最深的是一株任人踩踏，无人注意的小草，它以顽强的生命力，掀翻了压在它身上的石块，顽强地钻出地面，表现了不怕险阻，勇于磨练，永远乐观的精神。我们在攀登知识高峰的道路上，也正需要这样的精神。我相信，只要我们不屈不饶地前进，知识的高峰一定能登上。我们决不能做“缩头乌龟”遇到困难就失去前进的信心，那样只会后退。
我是个残疾女孩，双腿走路不方便，每天都需要爸爸背我，我的班级在三楼，每当爸爸把我背到班级的时候，都会累得气喘吁吁，渐渐地，我发现爸爸腰有些不舒服了，于是我便让爸爸把我背到楼梯口，我自己上，每当走完一楼，我就会累得气喘吁吁，心中就会有一张想放弃的念头，每当这时我就会想起小草的顽强不屈，于是我便会接着上，最后“胜利”。
今后，我要继续发扬小草的精神，不怕困难，不怕挫折，永远向上，创造属于我的生活！
〈8〉安的种子读后感
这个暑假我读了一本书，书的名字叫《小种子》，这本书讲的是一粒小种子长成巨型花的故事：秋天来了，一粒小种子和其他的种子一起随着秋风四处飘荡，期间它历尽挫折，度过了各种危险，它穿过炽热的阳光，飞过寒冷的冰山、辽阔的大海、干燥的沙漠，从小鸟、老鼠的口中逃生，生根、发芽、开花，躲过孩子们的踩踏、采摘，最终长成了一棵巨型花。
通过这个故事我知道了季节的变化，生命成长的历程。秋天小种子成熟了，随风飘扬，落到地上；冬天下雪了，小种子盖上了厚厚的棉被；春天温暖的阳光、和煦的春风、淋漓的细雨，小种子发芽了，钻出泥土长出叶子；夏天到了，它张高了，慢慢地开花了，蜜蜂、蝴蝶都飞来陪伴着它；秋天来了，慢慢地花瓣凋谢，种子成熟，小种子有开始了新一轮的旅程……
读完这个故事我更要向小种子学习，在以后的学习生活中不怕困难，不怕挫折，坚持到底就一定能成功。
〈9〉安的种子读后感
《蝴蝶种子》是一本以人际关系、成长与人性为主题的小说，作者是美国作家布雷特·安德森。小说以少年自闭症患者佐治为主角，讲述了他在学会关注他人、与别人交流的过程中，逐渐成长、逐渐懂得爱与被爱的故事。这篇读后感从主题、情节、人物塑造和语言表达四个方面来阐述这本书给我留下的印象和思考。
首先，本书的主题是关于人际交往和成长的，在现代社会中这是一个十分实际并且重要的问题。作者通过主角佐治表现出许多与其相似的人，他们可能患有自闭症，也有可能是性格内向、不擅长交际，或是与家人、同侪关系紧张的人。这本书通过具体细致的描写，让人们理解了这些人的困境和内心。同时，本书还非常关注人性及其复杂性，让读者在与人的本质性、人性的种种表现等问题上受到启发。
其次，小说情节丰富，能够吸引读者的兴趣和注意力。故事主角佐治，一位少年自闭症患者，在经过特别的教育后，他逐渐能够与社会保持互动沟通。其成长过程中，有家庭、学校、咖啡厅等不同场景的描写，其中的每一个细节都相互联系，形成了一个完整的、生动的成长故事。描写的人物和事件非常精致、平凡而又充满人情味，让读者产生共鸣，体会到佐治在成长的过程中，所需要克服的挑战和面对的问题。
第三，小说中的人物塑造是作者的又一亮点。佐治和他遇到的其他角色，都像现实中的普通人一样，在生活中的种种情境和关系中，有自己的优点和缺点、喜怒哀乐。在小说中，佐治不是一个无声无息的“病人”，而是有自己的思维、道德观念、爱好等多重元素的生物体。这种人物塑造的真实性，让人们能够走近自闭症患者，更加理解他们的生活和困境。这也是小说不同于其他类型的优势所在。
最后，该书的语言表达典雅、流畅、温情，作者善于深入人心。用如此情感丰富的语言描写出生命中的可貴，细膩而又震撼人心。读到《蝴蝶种子》，感觉像是品尝了一道美食，满口香甜，留下一份味道般难以忘怀。小说中的语言通过抒发佐治内心丰富的情愫和他与身边人物交往的细节，证明了语言在人际交往中的力量。这很好的说明了“情感交流是人际交往的灵魂”，他也为人们以后的人际交往提供了一些优秀的思路。
通过阅读《蝴蝶种子》这本书，通过佐治的成长历程，我深刻感受到：每个人都有其内在的光和美，人际关系的培养是从内部开始的。并且，书中的“蝴蝶种子”的意象，让我更加感受到教育的力量，人性的盎然、美好和多样性。在本书中，作者以平凡而真实的生活，让读者看到了世界的光亮面，并让我逐步了解将自己的内心向外展示，与他人互动，共同创造美好的生活这个当代话题。在这个社会关系日益紧密的时代，这本书的精髓尤其值得我们去思考和认真对待。
〈10〉安的种子读后感
《种子的信仰》是一本震撼人心的小说，它讲述了一个普通的农村家庭通过种植蔬菜改善生活的故事。作者以生动的语言和精彩的情节，展现出人的信仰力量和坚持不懈的精神，让读者深受启发。
故事发生在一个偏远的农村，主人公小兰是一个年轻而富有朝气的女孩。她秉持着父母留给她的信仰，相信在艰难困苦的环境中，通过努力奋斗可以改变命运。尽管种植蔬菜的道路异常艰辛，小兰仍然咬牙坚持下来，并且将种子比喻为信仰，认为只有相信才能获得成功。
小兰的信仰不仅仅是表现在她自己身上，还传递给了她的家人和周围的人。小兰的父亲过去是一个消沉的人，因为家境贫穷而感到失望。但是在小兰的帮助和鼓励下，父亲渐渐找回了自信和愉快的心情。通过对品种的研究和试验，小兰的一家人成功地种植出了优质的蔬菜，引起了周围人的关注和羡慕。
这个故事告诉，信仰的力量是伟大而不可忽视的。当遇到困难和挑战时，信仰能够给带来力量和勇气，让坚持下去。正如小兰对种子的形容，信仰是内心深处的一小片希望，扎根于的灵魂，给予前行的动力。
信仰的力量不仅能改变个人的命运，也能改变整个社会。小兰的坚持和努力改变了她所在的农村社区，让人们看到了希望和可能性。更令人惊喜的是，小兰的故事不仅仅限于小说的虚构世界，而是与现实生活紧密相连。在现实世界中，许多人通过种植蔬菜改变了自己的生活，也为社区兴旺发展做出了贡献。这充分证明了信仰的力量是真实而有力的。
阅读《种子的信仰》让我深受感动和启迪。每个人都有自己的信仰，它或许是对某个价值观的坚守，或者是对未来美好生活的向往。正是因为有了信仰，才能不断追求生活的目标，克服困难和挑战。
当面对挫折时，要相信自己的信仰，记住种子的坚毅和信心。一个种子可能会被踩在脚下，被忽视和遗忘，但它从不放弃希望，努力寻找阳光和水源，生生不息。正是因为有了这份坚持和信心，它最终能够生根发芽，茁壮成长。
相信自己的信仰，相信它会给你带来力量和勇气。相信生活的美好和可能性，即使遇到挫折和失败，也要勇敢地站起来。正如小兰一家人通过种植蔬菜改变了自己的命运，也可以通过坚持不懈和信仰的力量，创造属于自己的成功和幸福。
在这个充满竞争和挑战的世界里，保持信仰和希望显得尤为重要。无论是在个人生活还是社会发展中，信仰都能成为前进的动力和指引。需要像小兰一样，坚守信念，勇敢地面对困难并向前迈进。只有这样，才能掌握命运的主动权，创造出属于自己的美好未来。
《种子的信仰》是一本值得深思和反思的作品。它让重新审视信仰的力量，重新发现它对生活的影响。当面对生活中的挑战时，不妨回顾这个故事，相信自己的信仰，相信它能够带给希望和力量，并且坚持不懈地追求的梦想。
〈11〉安的种子读后感
莎士比亚曾说过：“书籍是人类的营养品，生活里没有书籍，就好象大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。＂我是一个读书人，读过许多本书，其中让我印象最为深刻的还是《种子的力量》这本书。
许多令人瞧不起的种子，以坚强不屈的意志面对世界，以顽强的生命力面对生活的几个小故事。使我印象最深的是一株任人践踏，无人注意的小草，它以顽强的生命力掀翻压在它身上的石块，顽强的钻出地面，表现了不怕险阻、勇于磨炼，乐观向上的可贵精神。
我们在攀登科学高峰的.道路上也正需要这样的力量，我相信只要不屈不挠地前进一定会有收获。要像小草一样，敢于挑战艰难，如果遇到困难就悲观叹气，那么你将失去勇气和信心，将永远停滞不前。有一次我参加钢琴比赛落选了，感到十分挫败，一时间失去了弹琴的信心和希望，是《种子的力量》有力地鼓舞了我，让我重新振作起来刻苦弹琴，终于在后来参加的比赛中获得了一等奖，得到了老师和家人的祝贺。
通过这篇文章，让我懂得，生命力是不可抗拒的，我们不能做“养在花盆里被保护的花”，要像小草一样不怕险阻，勇于磨炼，发扬它不怕困难，永远努力向上的精神。
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