沉默的爱读后感(精选十一篇)_沉默的爱读后感
时间:2020-07-21 作者:工作汇报网沉默的爱读后感(精选十一篇)。
❈ 沉默的爱读后感 ❈
又快到月底了，这次算是带点作弊吧，本来计划这个月看的是老舍的《大智若愚》，终究还是年轻，对于散文来说，还是缺乏耐性，老舍的花鸟虫鱼，始终都难以把我的业余时间给吸引上去，然后，一个想看点闲书，又带点急功近利的家伙，转而投入到了情节起伏的《沉默的羔羊》去了。这个过程，也算得上一个剧情反转吧，不过，还好，毕竟这只是看书，怎么看，也不会在睡梦中听到羔羊的尖叫。回顾这一个月，同样是一个匆忙而有变幻的一个月，工作地又切换了一个，感觉也是五味杂陈，好不容易熟悉的室友，顷刻间各奔东西，其中一个室友搬走的时候，和另一个室友在自嘲，好怕空气突然安静，回想起那段3人行，我和一个室友整天絮絮叨叨另一个室友，而他始终都是无言以对，这种感觉，我们就像女主的室友对于女主的各种嘘寒问暖而得不到回答一样，我们都习惯了，而且乐此不疲，上班虽久长时，然而无尽的玩笑还是挺放松的。来到新的地方，熟悉的人也有，不过，更多的是陌生！凡是，大环境下，我还是比较积极的，总感觉，会有女主的良师益友出现的，而且会有很多出现！所以，心中的拒绝还是慢慢的可以放淡，就前几天跟徒弟讨论她看的书《活着》一样，说到老福贵抽着呛人的老烟的时候，我还是表示比较羡慕的，吸进肺里的是岁月的磨炼，吐出来的是无尽的无尽的坦然，感觉人一生不过如此，只要你自己乐意，怎样都可以优雅的过完一生，汉尼拔有汉尼拔的优雅，女主有女主的优雅，就连看守人巴尼，他肯定也始终能感到一种优雅，嗯，这样挺好！
这个月的新闻也是蛮多的，各种讨论，有跳楼事件，有猝死的，有自杀的，还有剪衣服事件，而我对于剪衣服事件还是稍微难以接受一点，有人说这是保人还是保衣服的选择权，也有说这是现实版农夫与蛇的寓言故事，而我，刚好看到这本书，用里面女主的室友马普的一句话说，嗯，感恩的寿命是非常有限的！
❈ 沉默的爱读后感 ❈
《沉默的渔网》读后感-------5（2）李展毅我用了36分钟，读完了《沉默的渔网》。
天已背诵：鸟欲高飞先振翅，人欲先进先读。
馨香一瓣：
文中的小哥哥和小弟弟在捕鱼的时候捞到了一张渔网，半路被一名小伙子拦路要骗他们的渔网。他们都设法逃走了，不是自己弄到网，而是把网送到公园管理处。
不是每个人都能做到。我们需要克服贪婪和自私。只有品格高尚、诚实守信的人才能做到。古代有一个人叫何岳，家境贫寒，在回家的路上捡到了200多两**，这对他来说是笔巨额财富，但他却一文不少地还给了失主。
失主万分感动，从此对他非常敬重。本文中兄弟俩的情况也是如此。他们还年轻，能找到钱。他们的行为值得大家鼓掌。
拾金不昧是一种可贵的品质，我们要向有这种精神的人学习。
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看完此书，我先来说说尤今吧！
她的人生很有趣，从孩童到结婚之后，她都能用幽默风趣的文笔把这一生写得有滋有味。它真实、贴心、温馨、动人。她的“记忆之库”千金难买，记载着她的生活中的点点滴滴。
尤今儿时爱读书，和她的外祖母一模一样，像一个模子里刻出来一般。文采超好。她的小说如同记录，我作为一位中学生，曾经做过其中一段文章的阅读理解，辞藻优美，像朋友在娓娓道来旅行及生活的点滴，如手捧香茗，携永悠长。她如同水，我如同鱼，畅游在水的世界中，如鱼得水般的享受。
她的书与其说是小说，不如称为自传。囊括有她成长的全过程。
“足足有八磅重呢，硕大肥壮，连哭声都是石破天惊的，中气十足。”尤今母亲曾经说过的话，尤今一直记在心中，倍感温暖。从小生活在马来西亚的尤今，每天面对这优美的风景，虽然酸甜苦辣是都齐备的，但尤今仍不忘那颗心，那颗带有童真的心。读着读着，说真的，我也有一些小小的嫉妒呢！
在书中尤今认为“快乐”很重要，人只要快乐，就可以令世界变得更美好。快乐的人，快乐的事，在书中尽情的展现出来。在尤今的笔下，她温婉，并不希望把眼泪带给身边的人，因为尤今爱他们，他们快乐，尤今心中自然而然的也会快乐。我认为这是一位十分伟大的人。尤今值得我们去尊重。
最后我也要感谢刘老师，刘老师谢谢您，谢谢您让我了解了尤今，一位伟大的女性，她快乐、乐观精神打动了我，并根植于心。
这是一本好书，真的。
❈ 沉默的爱读后感 ❈
我读了《可贵的沉默》之后，懂得了：不仅要学会感受爱，更要学会付出爱。
课堂上，老师问同学们，你们爸爸妈妈知道你们的生日吗？同学们都说知道。但当老师又问你们知道爸爸妈妈的生日吗？这时候，同学们沉默了……
读完《可贵的沉默》，我也很惭愧，因为我也不知道爸爸妈妈的生日，这让我想起上次我过生日的时候，爸爸妈妈是多么辛苦的把吃的、喝的，一样一样背回家，尤其是爸爸，把一大箱麦当劳一个人拖回家。我的同学们把我家弄得乱七八糟，我外婆搞了半天都搞不完。
我想：到了明年，爸爸妈妈过生日，我要把他俩拉到大酒店里请他们吃饭，敬他们一杯，说声辛苦了，我要请大家一起祝贺生日。唱起《生日快乐》，点起蜡烛，让爸爸妈妈许下愿望，如果他们是对我的期望，我会努力去实现的！
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可贵的沉默读后感（一）
上周的语文课上，老师带领我们学了《可贵的沉默》这一篇课文。读了这篇文章之后，我顿时理解了，父母对子女的爱永远是默默无闻的，更是无私的。每次我生日的时候，爸爸妈妈都会记忆犹新，给我买很多好吃的零食、有趣的礼物和甜的生日蛋糕。
可是，爸爸妈妈的生日是哪一天，我都不曾知道，更谈不上送给父母的祝福和礼物啦。现在一想，我就觉得惭愧，更内疚。
不过，现在《可贵的沉默》这篇课文，给了我很大的启发。父母为我们每个人的成长付出了很多努力。他们无私地爱我们，照顾我们。我想，我该把爸爸妈妈的生日牢牢的记在心间。
今后，每当父母过生日的时候，我要给父母写一封信，为爸爸妈妈洗洗脚、捶捶背。因此，我们在接受父母的爱的同时，也要学会关爱父母，用实际行动回报父母的恩情。这样，父母才会欣慰、高兴，才会更幸福了。
可贵的沉默读后感（二）
昨天，我们学***篇非常有教育意义的课文，文章讲的是一堂语文课上，老师问同学们，平时过生日的时候，有没有收到过父母的生日礼物，有没有父母给自己祝贺生日，同学们都不约而同地举起了小手，并且异常兴奋地和同学分享自己的喜悦，可是当老师问同学们是否知道自己父母的生日在哪一天的时候，同学们的脸上居然马上由晴转阴，不好意思地沉默下来。他们的窘态百出，让老师着实吃了一惊。好在同学们非常真实地表现了自己的粗心，所以老师给他们支了一招：
告诉他们秘密检查父母的生日并给他们一个惊喜。
读了这篇文章，我受到了很多教育。我何尝不是文章中写的学生的一员呢！每次我过生日，爸爸妈妈总是记得很清楚。他们用爱来纪念我的生日，努力为我创造幸福的生活。
而我却常常因为饭菜不可口而对他们发脾气，甚至认为读书都是为了给他们争光，这是多么错误的想法啊！学了这篇课文后，我决定改变主意，回报父母对我的爱，努力学习，尽可能多地关心父母，特别是在他们生日的时候给他们一个惊喜。
我要这样做：首先，我会知道我父母的生日，然后我会提前为他们准备一份生日礼物。生日礼物可以是我用零花钱买的东西，也可以是我精心画的卡片，上面写着我的愿望。
我想爸爸妈妈不会在乎我的礼物是否值钱，而是我沉重的心。
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，何况有血有肉有思想的我呢？谁言寸草心，报得三春晖。回报父母的爱，让我的心情阳光明媚。
可贵的沉默读后感（三）
今天我读了《可贵的沉默》这篇文章，很受启发。
《可贵的沉默》讲的是上课时老师了解到几乎所有学生爸爸妈妈都知道自己的生日并祝贺，而知道爸爸妈妈生日的只有几个，却没有一个为父母祝贺生日的。于是教室开始安静下来。老师抓住机会告诉学生们要报答父母的爱。
今天是十二月五日，明天是我妈妈的生日。晚上，我躺在床上想怎么庆祝我妈妈的生日？突然，我想到妈妈每天要上班一回家还要打扫卫生，不如我就帮妈妈打扫为上吧。
第二天，我一放学就飞快地跑回了家。把卫生从里到外都打扫了一遍。过了一会儿妈妈就回来了说：
宝贝，这家里是你爸爸打扫的吗？我摇摇头说：“不，我洗过了。这只是我给你的生日礼物。
妈妈说：妙文长大了更加真懂事了。
现在读了这篇文章，我更加知道父母把我们养大不容易，我们要感恩父母，我以后一定要听父母的话对父母尽到自己的孝心。
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[沉默读后感]沉默读后感沉默读后感
1.几天前我们学了一篇课文，叫《可贵的沉默》，沉默读后感。
内容主要讲了：在课堂上，当老师问爸爸、妈妈是怎样给孩子们过生日的时候，教室里一片沸腾，而当老师问到孩子们是怎样为父母庆贺生日这个问题时，教室里安静了下来，一片沉默。在这个班上，我们知道如何报答父母的爱。
我现在虽然不知道爸爸妈妈的生日，但我问爸爸妈妈的生日，爸爸妈妈就会知道我对他们的爱，等到爸爸妈妈的生日时，我会给他们买生日礼物，虽然不是很珍贵，但爸爸妈妈肯定知道我对他们的爱，我一定说到做到。
父母为我们每个人的成长付出了很多。他们无私地爱我们，照顾我们。我们在接受父母给予自己的爱的同时，还要学会关心父母，以行动回报父母之爱。
这些就是《可贵的沉默》读后感。
2.文章主要讲的是老师在上课的时候，向同学们问到：“同学们，爸爸妈妈知道你们的生日吗?
”许多同学都骄傲地举起了手。但是老师又问：“向爸爸妈妈祝贺生日的同学请举手。
”教室里却再没有一个同学举手。整个教室出奇地安静。老师的眼睛都散了。学生们都望着窗外，一言不发。老师语气缓和了下来，因为他已经找到了同学们蕴藏在心灵深处，自己却没有意识到的东西：
那就是对父母的爱。
为什们同学们会沉默呢?这个沉默为什么是可贵的呢?沉默是因为他们知道自己错了，沉默是对错误的承认，是对错误的反思。如果错了不承认，反而振振有词，强词夺理，就不是好孩子了。
读了这篇文章，我也沉默了。我知道父爱如山厚，母爱如海阔。他们把爱全都给了我，给了我生命，给了我幸福快乐。
他们对我太好了，我认为这是理所当然的。我很享受父母的爱。但却和文章中的同学们一样，也会忘记向父母回报他们的爱。
其实，回报父母的爱不仅仅是在他们的生日之时，或者母亲节、父亲节之日，送上一句问候语，或者做张贺卡、写封信表一表心意就行了。在生活中，我们应该爱父母，体谅父母的辛苦，不仅能自己的事自己做，还应帮助爸爸妈妈分担一些事情，在学习上认真自觉，取得优秀的成绩，健康快乐的成长，让他们为自己的孩子骄傲，这对于他们来说才是最大的回报啊!【扩展阅读篇】
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议**，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写一篇有经验、有观点、有感觉、有新意的好的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?
读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议**，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。
如果它是一个叙事，就必须找出它的主要情节，几个人物，他们的关系是什么，故事发生的年份和月份。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点
只要我们仔细阅读原著，一篇文章可以写在许多方面。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。
记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者不能把握被引用部分的精神和要点，所以不能简明扼要。
简洁并不是说字数越少越好，而是简单性越明显。
第五，联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感
格式一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落，读后感《沉默读后感》。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
2、 选择你觉得写得最深的东西，这是阅读后写得好的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
8、 阅读后的感受应该从对阅读作品内容的简要介绍开始，然后写出体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。在书的结尾，我回到我读过的作品。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
9，要合理，写出真实的感受。
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③ 写出独特的新鲜感，力求有新的思想来吸引或感染读者。
④禁止写成流水账!
编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感
(1)引——围绕感点引述材料。简述原文有关内容。
(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。
既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择最深的感觉，请用简单的句子清楚地表达出来。这样的句子可称为"观点句"。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“视点句”在语篇中的位置可以是灵活的，可以是在语篇的开头，也可以是在语篇的结尾或语篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(4) 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。
就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。一般来说，它往往使阅读后的感觉缺乏针对性和震撼性。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。
既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议**的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(5)结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。
以上五点是阅读后写作的基本思路，但并非一成不变，应善于变通。比如，“原文简要说明”一般是在“亮点”之前，但也可以将两者的顺序互换。再者，如果第三步提出的事实是社会现象或个人经历，则无需写第四部分。
一、先要重视感
我们应该多读少读，善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果第三步提出的事实是社会现象或个人经历，则无需写第四部分。
二、要重视"读"
在“阅读”与“感觉”的关系中，阅读是“感觉”的前提和基础，“感觉”是“阅读”的延伸或结果。必须先"读"而后"感"，不"读"则无"感"。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
三、读完一本书或一篇文章
会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅"，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破"铁饭碗"，废除大锅饭的必要性。
4、 叙事作品不能大量复述原文
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
初中作文课中，除了写"读后感"外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写"观后感"，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。
五、写景、物的读后感应该怎样写
(1)简述原文有关内容。例如书籍或文章的标题，作者，写作时间以及原始书籍或原始文字的摘要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
❈ 沉默的爱读后感 ❈
当羔羊安静下来，你是否听到心灵最暗处的呐喊和低语?
——托马斯·哈里斯《沉默的羔羊》
你知道托马斯·哈里斯吗？他是公认的世界悬疑小说宗师，虽然只写了五部小说。其中《沉默的羔羊》尤为经典，在悬疑文学史上是难以逾越的巅峰，他的作品全部被好莱坞改编为电影，《沉默的羔羊》成为美国电影史上第三部包揽奥斯卡五项大奖的影片。
我知道很多读者像我一样，是被电影的名声推着回头来看小说的，我想说小说略胜一筹。文字和电影永远不可能互相取代，电影的优势，比如霍普金斯和朱迪·福斯特的生动表演是我们阅读绝对无法再现的，然而文字能为我们提供更宽广的想象空间，读小说像喝绿茶，品一口可以慢慢感受其悠长的滋润。
小说讲述了实习特工史达琳为了完成毕业论文，介入了一项对女性谋杀剥皮的案件，要完成这个任务必须征服一个已经被关押的精神科医师汉尼拔，他是一个有着“食人狂”之称的连环杀手，只有他才能为侦破带给有用的线索，但他却是个难以攻破的堡垒。史达琳与汉尼拔进行诸多回合交锋，最后单刀赴会野牛比尔，终于打死了这个杀人恶魔。记得有一位作家曾说过，一本好书就是你无论从哪一页开始翻看，都能在五分钟之内吸引你，然后你可以从这页开始一口气读完。《沉默的羔羊》无疑就是这样一本佳作。
为何取名《沉默的羔羊》？
我们不妨来看看女主人公史达琳的成长经历，幼年时失去双亲被叔叔抚养，她叔叔要宰杀牧场的羔羊时，她抱起一只羊羔躲了起来，最后仍被叔叔找到，那羊羔还是给杀了。她看到羊羔被杀时虽然目光恐惧但连声音也没有发出，用“沉默的羔羊”做书名，代表了一种无奈又无力的抵抗。本书中这些受害者全为年轻女性，这就使史达琳更多了几分切肤之痛。她想象着她们死亡前如同羔羊在尖叫，她也是怀有这种心理阴影，当她再次面对并战胜了杀人魔王后，终于可以“睡得很沉，很甜，因为羔羊已经安静”。原谅我对文中的两个反派印象深刻，想多一些笔墨给他们，记得希区柯克说过，“坏蛋越成功，作品越成功”。这部小说无疑是成功的。
汉尼拔博士，一位精神病专家，沉着冷静、足智多谋，对不同人的心理活动的把握十分到位，专业背景深厚到被特工组织确定为破案的协助人。他的性格具有双重性，一方面他性格冷酷，令人难以琢磨，另一方面他又是多情的。他的妹妹被人杀害吃掉，于是他开始吃人，令人毛骨悚然，他在狱中保持了体面的生活、戏耍企图研究他的教授、寻找有趣的事情。尽管汉尼拔博士具有冷酷的性格特征和令人发指的吃人嗜好，但是他却在与史达琳相处过程中，渐渐被史达琳的善良所打动，甚至产生了惺惺相惜的爱慕之情。两人仅有的一次身体接触是指尖的触碰，小说最后汉尼拔给史达琳写信时亲吻了钢笔，我知道这是爱情，相爱不必在一起的豁达、爱你在心底的深沉跃然纸上，细腻、浪漫唯美的描写让汉尼拔的智慧和情感模糊了善恶。
野牛比尔，是一个有心理变态的杀人狂，童年时期遭受的暴力致使他人格分裂，他渴望转变自己的身份，以此来减少来自外部的暴力，他想要成为一个真正的女人，但是能够做变性手术的医院都拒绝了他，他决定用女人的皮做一件真正的女人衣服，他除去凶残的手段，他有点傻和孩子气，对狗狗很宠溺，每次作案前都会看看妈妈年轻时的录像，他的心理扭曲程度已经非同一般，他既是一个孤独无助的受害者，又是一个令人发指的杀人恶魔。
小说最高潮部分在结尾，史达琳与野牛比尔对峙并杀死了他，高潮即结束，小说的惊人之处在于让汉尼拔逃脱了，重新逍遥法外，他整了容，化了妆，不知身藏何处，既然茫茫人海中还潜隐着汉尼拔这样的魔鬼，就难保“沉默的羔羊”不会再次尖叫，这样的结尾也是这部小说有别于一般侦探小说而成为经典的原因。
读这部小说不禁想到了东野圭吾的《白夜行》，都是既有巧妙的犯罪设计，又涉及人性的复杂，这些经典推理悬疑小说都值得反复阅读。感谢托马斯·哈里斯，带来了这么好的作品，感谢导演乔纳森·戴米、演员朱迪·福斯特、安东尼·霍普金斯完美演绎了经典之作，向经典致敬！
❈ 沉默的爱读后感 ❈
戴旭先生的这篇文章充满了情感和理性。它解释了近代以来中国在海洋上落后于西方的事实和原因，呼吁当代中国关注海洋，重新审视中国与海洋的关系。
在我看来，这篇文章是感性的，而不是理性的，作者更喜欢用语言来激发读者的情感，而不是用足够的论据来说服读者。作为一篇序言这看上去无可厚非，因为作者认为“雪珥先生看似在写海盗，实际是在舒展一种精神——我称之为海盗精神，即进取精神和冒险精神。”既然书籍本身是在写精神，那序言着墨于情感也就是理所当天然的了。
然而，从地理学的角度看，民族精神属于民族文化的一部分，它是由一个民族的政治经济制度决定的，而政治经济制度又是受自然环境影响的。文章中反复称赞的“海盗精神”是属于海洋文明的，例如葡萄牙等开拓全球海上航线的国家。而相对的，则是由农耕作为经济基础的大河文明，例如中国。
通过比较两个文明发祥地的自然条件，可以看出自然环境的影响。海洋文明起源于地中海沿岸，那里的环境条件不适合发展集约化、自给自足的农业，但许多天然港口适合发展海洋**。江河文明的发祥地是肥沃的土地和适宜的气候，是农业发展的优良地区。
自然环境会影响生产生活方式。政治体制呢？政治制度的形成过程是复杂的，受到多方面的影响，其中最具影响力的部分应该是经济制度。简言之，海洋文明依赖于自由的发展，其中最重要的是个人主义。因此，统治者会鼓励相关的开拓精神，政治制度趋于开放。
大河文明以农业为立国之本，发展农业需要稳定的环境，加上农业基本可以自给自足，没有**的需要，因此执政者会采取最利于稳定的封建制度进行统治，对外的态度也偏向于闭关锁国。
当然，文明的发展虽然受到地理环境的影响，但并不是完全由地理环境决定的，特别是在文明开始交流互动之后。例如，日本的地理环境适合海洋文明的发展。由于中国文化的长期影响，日本近代意识到了自己的优势。
当今世界，全球化浪潮席卷了世界各个国家和地区，地理环境对文明发展的影响似乎正在减弱。本**烈呼吁中国学习海洋文明精神，这是一个明显的例子。学习其他文明的经验，取长补短，对本民族的发展一定是有好处的。
毕竟，科学技术的发展使不断变化的自然环境具有不同的含义。但是，需要指出的是，环境对文明的影响仍然存在，这种影响在民族文化中根深蒂固，不可改变。这种影响肉眼虽无法察觉，但对人的意识形态却有影响。
因此，在学习经验时，我们需要考虑经验在不同条件下是否仍然适用。
***马睿泽
❈ 沉默的爱读后感 ❈
《沉默与空白》是一本由刘心田所著的散文集，这本书并没有给我以一种猛烈的冲击，但却以温柔、细腻的笔触入侵了我的内心世界。通过对生活中点点滴滴的细致观察，作者用她灵动的文字勾勒出了一幅幅沉默的图景，展示给读者最质朴的美感和最丰富的情感。
而这种沉默，并没有给我以孤寂的感受，相反地，书中所描绘的那种静谧与寂静充盈着我的内心，给我带来了一份触手可及的宁静。当我置身于这一白璧青天之下时，所有的喧嚣与纷扰都渐渐消失，只留下一片清澈和宽广。沉默成了我思考的空间，犹如一面明亮的镜子，让我能够清晰地审视自己的内心，反思生命中的真挚和虚伪。
在这些沉默中，我发现每个人都有自己的故事，有着隐藏在内心深处的无尽情感。这样的沉默并不是对语言的禁锢，而是对珍贵的思考和回味的静心。在沉默中，可以凝视岁月，看到自己经历过的点点滴滴，感受到时间的流转和生命的脉动。在这个快节奏的世界，沉默似乎已经成为一种奢侈，但却应该懂得领会和把握沉默所蕴含的美妙和力量。
而空白则是沉默的表现形式，是一个令人着迷的存在。在这本书中，作者以浓郁的诗意和抑扬顿挫的语言，将空白描绘得恍若真实，仿佛它不再只是一页空白的纸张，而是一段沉默的旋律，一幅不可复制的艺术品。空白给了读者无限的遐想空间，它是一种无形的存在，却能呈现最真实的情感。空白在摄影中有着难以复制的美感，它可以是一片草地，一道日落，或者一片湖泊。作者用她敏锐的触觉感知了这些美，将它们展示给读者，邀请一起静静地领略它们的意境。
读完《沉默与空白》，我深深地被书中所表达的那种端庄、高雅的艺术感所触动。在这个喧闹嘈杂的社会里，我常常会被琐事与焦虑所侵扰，但是这样的读书体验让我找到了心灵的净土。沉默与空白仿佛是一剂药，治愈了我的灵魂创伤，让我重新拥有了感受和思考的能力。在它们的陪伴下，我可以从喧嚣的世界中退隐，寻找内心的平静与和谐。
《沉默与空白》给了我许多启发和思考，让我重新悦读了生活和世界。它教会了我如何用一颗平静的心去拥抱生活中的沉默与空白，它启发了我停下脚步，静思，用丰富的情感去体味每一个瞬间。也许，在这样的静默之中，能够找到真正属于自己的平静与满足。
读完《沉默与空白》，我深深地明白了沉默和空白的真正价值。它们并不是一种缺失，而是一种宝贵的存在。沉默与空白给了思考的空间与时间，使能更好地反思与成长。这本书以其深邃的哲思和灵感的瑰宝，让我对生命重新产生了敬仰之心。我相信，只有在这种沉默和空白的状态下，才能真正体验和理解生命的真谛，感受到内心的宁静与和谐。
❈ 沉默的爱读后感 ❈
《告别沉默》这本书给我留下了深刻的印象。这本书是作者刘霖在经历了一段心路历程后写就的，他从一位沉默寡言的人变成了一个善于表达自己的人。在这本书中，作者用真实的故事和感人的细节讲述了他是如何通过读书改变自己的，以及他感受到的巨大改变。
首先，我被书中的标题吸引了。《告别沉默》这个标题让我感到好奇，我想知道，为什么作者要告别沉默？他经历了什么？通过读这本书，我找到了答案。作者曾经是一个勤奋而内向的人，他不懂得如何表达自己的感受和想法。他总是默默地承受着压力和困境，从不敢表达自己的意见。但是，这种沉默并没有让他得到解脱，反而使他越来越沮丧和孤独。于是，他决定改变自己，告别沉默。
其次，作者向我们展示了读书对他产生的深远影响。通过读书，作者打开了与世界对话的窗口。他读了很多经典的文学作品，例如《红楼梦》、《悲惨世界》等。这些作品启发了他对世界的思考和对自己的认知。他通过阅读，学会了如何思考和分析问题，也学会了如何用语言表达自己的思想。通过读书，作者改变了自己的思维方式和人际交往方式，让自己变得更加自信和开放。
然后，作者在书中详细描述了他在告别沉默过程中面临的挑战和困惑。他发现，要改变一个人的性格并不是一蹴而就的事情。他曾经尝试过多种方法，例如主动与人交谈、参加社交活动等，但都没有取得很大的进展。他开始感到沮丧和失望，甚至怀疑自己是否真的能够改变。然而，作者并没有放弃，他继续努力寻找改变自己的方法和途径。最终，他找到了他独特的方式，通过写作来表达自己的情感和思维。
最后，作者分享了他告别沉默后的成果和收获。他逐渐成为一个自信、开朗并且富有魅力的人。他能够坦诚地表达自己的想法和感受，与他人建立起深入的交流。他能够主动担任领导职务，并与团队成员合作，取得了成功。他发现了自己的潜力和价值，也发现了自己的兴趣和激情。告别沉默不仅仅改变了他个人的生活，也让他在事业上有了巨大的发展和成就。
通过阅读《告别沉默》，我深刻地认识到了读书的重要性。读书不仅可以扩大我们的知识面，提高我们的文化素养，更重要的是，它可以改变我们的思维方式和人际交往方式。通过读书，我们可以了解别人的经历和想法，从中得到启发和借鉴。同时，读书也可以帮助我们更好地理解自己，发现自己的潜力和价值。正如作者所说：“读书让我告别了沉默，让我走向了一个全新的世界。”
总之，《告别沉默》是一本令人深思的书籍。通过作者的亲身经历，我们了解到了改变一个人的性格和人际交往方式并不容易，但也并非不可能。通过勇敢面对自己的弱点和努力寻找改变的途径，我们可以找到属于自己的方式，告别沉默，走向一个全新的世界。这本书给予了我极大的启发和鼓舞，使我意识到了读书的重要性，也让我更加坚定了自己改变的决心。我相信，只要我努力去改变，我也能告别沉默，迈向属于自己的成功和幸福。
❈ 沉默的爱读后感 ❈
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每次到父母的生日，我都会想起那篇文章—《可贵的沉默》。
《可贵的沉默》写的是：上课了，老师问同学们：生日的时候父母有没有送上祝福和礼物，同学们都说“有——有——有”可是老师又问同学们，父母生日的时候你们有没有祝贺、送礼物给他们，教室里寂然无声，没有人说话，后来老师又提了—个问题，问同学们怎么才能不被父母察觉的方式了解他们的生日。
教室里就热闹起来了，只是与沉默前的热闹已经不一样了。不久学校里开家长会，那些家长们都不约而同地说自己的孩子懂事了，称赞孩子们。
看完这篇文章，我深深地感到并想起了母亲对我的好意。妈妈在我做错了事情，批评我的时候，那时的妈妈像一条汹涌澎湃的大海，非常生气。妈妈在我题目不会的时候，耐心的给我讲解题目，一遍又一遍，直到我懂了才停下来。
妈妈的爱是清凉的风，是滴落的泪，是责备的目光，妈妈对我的爱像一条涓涓细流的小河，甜甜的，清清的，天天在奔跑，那是妈妈在辛勤的工作。
老师说得对。我想在妈妈不在乎的时候知道她的生日，我会用优异的成绩回报妈妈对我的爱。那是对他们最欣慰的礼物了吧。
我们总是吸收父母的爱，很少考虑如何给他们爱。现在我明白了，父母更需要我们的爱，即使只有一点点问候，他们也会很幸福。我们不能自私，只能贪图父母的爱。这是报答他们的最佳选择。
沉默中，我学会了一些，一些难得的画面，渐渐清晰地在我的脑海里，后来我知道了该怎么做。第二篇：可贵的沉默读后感
三六班郭馨阳
《可贵的沉默》写的是课堂上，老师问同学们：“父母知道你们的生日是哪一天吗？” “知道！
”同学们异口同声地回答。“生日那天爸爸妈妈向你们祝贺吗？”“祝贺！
”又是一片肯定的声音。可是老师又问同学们：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日？
”教室里寂然无声，没有人说话，后来老师又提了—个问题，问同学们怎么样知道爸爸妈妈的生日，教室里就热闹起来了，只是与沉默前的热闹已经不一样了。不久学校里开家长会，那些家长们都不约而同地说自己的孩子懂事了，称赞孩子们。
老师的两个提问，同学们截然不同的两种态度，反映出父母对我们非常关心爱护，而我们却忽略了对自己父母的爱。在老师的启发下，学生们意识到了被忽师的情感。这种沉默是有价值的。沉默是因为学生们知道他们错了。沉默是对错误的承认和反思。
读了这篇文章，我也沉默了。因为就像课文里的孩子一样，我只知道让父母为我做事，却不知道如何去关心他们。
每次我庆祝生日，我都会得到父母的礼物和祝福。有时我会去酒店邀请我的亲朋好友来庆祝我的生日。饭桌上还摆满了我喜欢吃的各种食物。每次我只顾自己津津有味的大吃一顿，理所当然的享受着父母对我无微不至的关爱。
在我的记忆中，爸爸妈妈没有过很多生日。有一次，他们以我为中心，去我最喜欢的餐馆吃我最喜欢的蛋糕。我问爸爸妈妈为什么好久才过一次生日，他们说大人不过生日，小孩才过。我现在明白了爸爸妈妈给了我更多的爱而忽略了他们自己。
我总是利用父母的爱，很少考虑如何给他们送去爱。现在我明白了，父母更需要我们的爱，即使只有一点点问候，他们也会很幸福。我们不能自私，只能贪图父母的爱。这是报答他们的最佳选择。
我父母非常爱我。我也需要知道如何感恩和回报。首先，从小事做起，比如下班后给父母带一双拖鞋，倒一杯热茶，捶背几下，从这些小事做起。给父母一份关爱，一份温暖，一片孝心。
我也会想办法知道我父母的生日。在他们的生日，我会给他们我的拥抱，我的祝福，我作的小卡片和我的好成绩。
这种沉默是有价值的，因为它让孩子知道如何去爱他们的父母。我想也会有许多和我一样的孩子从《可贵的沉默》一课中学会了怎么去回报父母，怎么去懂得爱与被爱的感觉。第三篇：可贵的沉默读后感
每次到父母的生日，我都会想起那篇文章—《可贵的沉默》。
《可贵的沉默》写的是：上课了，老师问同学们：生日的时候父母有没有送上祝福和礼物，同学们都说“有——有——有”可是老师又问同学们，父母生日的时候你们有没有祝贺、送礼物给他们，教室里寂然无声，没有人说话，后来老师又提了—个问题，问同学们怎么才能不被父母察觉的方式了解他们的生日。
教室里就热闹起来了，只是与沉默前的热闹已经不一样了。不久学校里开家长会，那些家长们都不约而同地说自己的孩子懂事了，称赞孩子们。
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