国之大器观后感|国之大器观后感(汇集二十篇)
时间:2023-04-27 作者:工作汇报网国之大器观后感(汇集二十篇)。
▣ 国之大器观后感 ▣
当国王是我们每个人梦寐以求的,拥有权力,掌握王国,享受所有的荣华富贵,获得无数金银财宝,吃遍天下美味食物也是我们人人所渴望的。可又有多少人知道成为国王最重要的责任是什么?看完这部电影后,我明白了:永远站在最前面!
《阿里巴巴之大盗奇兵》这部电影主要讲了:小公主马尔基那希望像爸爸那样成为国王。而那时,成为国王必须要获得“王者之心”——一个在阿里巴巴古代阿拉伯世界里莫名其妙的高科技产品。小公主马尔基那因为生性胆小,被遭到质疑。于是想成为国王骄傲的她与阿里巴巴和她的《寻宝指南》开始了冒险。途中遭遇四十大盗,但他们克服了重重困难,马尔基那也从中领略了成为国王最重要的能力与自己的不足,改正了自己的缺点。成为了真正的国王。
其实,小公主马尔基那一开始还是缺乏勇气。每当遇到危险,她永远逃跑的最快,永远躲在最后面。可是,随着危险一次次地发生,马尔基那渐渐的明白,自己原来很胆小,自私。只懂得躲在别人身后,让别人保护她。又在别人最需要她的帮助时因为危险而逃跑,伙伴一个个牺牲,危险一次次降临,经历了意识的转变,在冒险中成长成熟起来。
阿里巴巴是一个乞丐,三天都吃不到饭。尽管如此,他还是和无恶不作的`海盗为敌,维护大家。他是正义,勇敢,智慧男英雄,正能量的化身。
看完《阿里巴巴之大盗奇兵》我懂得了:当遇到危险的时候,国王要站在臣民面前去担当,要站在朋友面前去保护。而不是站在别人身后。想要成为国王,必须克服内心的胆小和自私,变得勇敢而有利他之心,利公之心。我觉得有时候国王也不必永远站在最前面。比如:利益,金钱,美宴。
同学们,当你们遇到危险时,是一味地躲在别人身后,还是勇敢面对站在最前面?当你们看完《阿里巴巴之大盗奇兵》这部电影的时候,心里就一定会有一个正确,如意的答案。
▣ 国之大器观后感 ▣
小人国观后感三篇
小人国观后感(一)
《小人国》这部精彩的电影,真实的记录了孩子们的纯真年代和情感历程。以平实的手法,细腻的把孩子们得世界展现给那些大人国的我们。
很有幸看过《小人国》拍摄的片花,而且比其他人更能详细的了解这部片子拍摄的背景。导演利用三年的时间才把片子剪辑成型,着实下了一番苦功。82分钟的观赏过程里,伴随着出人意料的幽默、滑稽与感动。始终纠结于心的就是自己被这群小人国里的精灵们感染着,庆幸他们能遇到一位如此懂他们的老师。而老师所给予孩子的并非一个“爱”字就可以诠释,则需要老师的教育机智,和提供适时的帮助。尊重孩子,与孩子平等的交流才是当今教育的最终目的。我是含着泪把片子看完的,为了这些可爱的孩子们,他们的情感世界如此精纯,就像一张白纸,因为没有色彩而纤尘不染。
而作为一位蒙氏老师,更能体会:授之以鱼不如授之以渔。我们父母和老师都会说是爱孩子的。但是怎样的爱才是恰到好处?这的确是值得我们探究的一个话题,也是最近现代教育理论时常争论的话题。而这部影片则让各界争议的人们看到了亮点,再爱也要有权利,再爱也要有规则。孩子们的情感世界中迸发的点滴精彩,无需成人去干预,无需成人去打扰,一切都是自然赋予他们的力量。我们只是沿着他们成长的轨迹给予适当的帮助就可以,之后就是谦卑的看着他们成长。
一个关于权利、情感和探索的儿童故事,更多则是给成人以警示,虽然我们每天都穿梭在孩子们的中间,但是对于这些小小一国的小人们我们是否真的能走进他们的世界呢?或许我们更多的是用自己的行为定势去处理孩子们的问题,而从未了解过他们。而他们的世界我们探知的只是:你必须这样……你可以那样……而非给予孩子真正意义上的自由。“孩子是脚,教育是鞋。”恰恰也是在警示我们的家长和教育者,留给孩子的不是给他们什么,而是他们需要什么。
很唯美的一部影片,也是近年来儿童影片中的经典之作,值得一看。
小人国观后感(二)
今天在儿童教育学的课上第一次看了以往不会特意去注意,去观看的纪录片《小人国》。没有强大的明星阵容,没有华丽的服饰住宅,但是它却深深地吸引了我,给我带来欢乐,同时也使我产生了诸多感慨。
首先是在情感方面。
在这个无忧无虑的巴乐园里,孩子们的唯一任务就是玩和听故事,想干什么就干什么,不论做了什么事情,没有责备,没有漫骂,没有体罚,有的只是和风细雨般的问候和无微不至的关怀,有的是张扬的个性和幻想的空间,还有无尽的体验与亲近大自然的机会。作为一名大学生,我回想起自己幼儿园的生活,不就是如此吗?每天都开开心心,不需要考虑以后做什么,不需要思考自己的未来会怎么样,真的,特别的羡慕他们,可以活出自我!
其中让我比较感动的是辰辰,四岁的辰辰每天早上都要等一个小朋友——南德。夏末的早晨辰辰感冒了还给南德带奶片,等南德,秋天的早晨辰辰依旧在等南德,然后是下雪的冬日,再到春天,每一天辰辰都耐心地等南德。让我想到了我自己,我是一个特别没有耐心的人,我讨厌等人,对此我深感内疚!当我看着辰辰时候,儿童之间这种真挚的友谊深深地打动了我,成人之间还有这样只有付出不求回报的友谊吗?在这一方面,我想我们有太多人需要向儿童学习,不要过于功利。人活着终究会空手离开,名利是你带不走的,而友谊是我们一辈子可以回忆,可以带来欢乐的东西。
另外我发现现实世界让我们慢慢地变得圆滑,喜欢隐藏自己,不敢说出自己的真实想法,担心自己惹到别人;担心影响到自己的形象;担心……但是儿童却很纯真,想说什么就说什么,就像豆豆大发雷霆,佳佳和池亦洋争吵之类,联系我们的生活不觉感到惭愧。我想,很多时候其实将自己的想法都说出来也许才是解决事情最好的方法!
其次是在教育方面。
不容置疑,学校的教育很重要。片子中那个敢骂老师、打老师、经常欺负人、让其他小朋友惧怕的“小霸王”池亦洋让我印象很深刻,这样一个孩子在一般人眼里一定是个坏孩子,但这个幼儿园大李老师的话让我很受震动,她说这个孩子身上有闪光的地方,他给其他的男孩子树立了男性的榜样,所以老师是带着欣赏的眼光来看这个孩子的,但同时老师也从不放过任何一次“改造”他的机会。当时我就想,这样一个聪明、个性鲜明的孩子,只要有了正确的教育方法,将来必定能成为不一般的人。确实在片子的`后面,这个孩子带着男孩子们打仗,处理孩子们之间的纠纷,很有一种领导才能,而那些原先一直被他欺负的孩子还从内心特别地拥护他。这样一个“孩子王”,在我们身边,是不是也越来越少了呢?学校教育是很重要的一部分,人生而都有智慧,道德,信仰的种子,教育应该提供条件促进它的发展。
从这部片子中我们不难发现家庭对孩子的发展的影响。南德打“电话”然后说要出差,还知道死了要上天堂,让辰辰一定要把他埋葬了。王子等公主时焦急地来来回回的徘徊,踱步。尹尹公主自己戴耳环,去和王子结婚时说忘了带结婚证。佳佳要打110举报池亦洋等等。尽管我们看到这些都会忍俊不禁,但是这些不都是我们生活中所可以接触的吗?儿童的模仿能力很强,家长的行为举止一定要慎重,因为你不会知道自己一个不好的习惯一不小心就被孩子学会了。
再次就是个人一些简单的想法了。
我还有一点深切体会就是教育要顺应人的天性。我们每个人都有探索和懒惰的天性,在儿童时期表现最明显的就是探索,儿童对这个世界所知甚少,他们喜欢探索,喜欢“研究”,教育不能扼杀他们的天性。小锡坤穿大人的鞋子才会发现他不适合。小锡坤爬柜子然后从柜子上摔下来了,家长都心疼自己的孩子,于是有的家长就不让孩子爬,但是你们发现没有,小锡坤掉下来以后说了一句爬这个柜子会掉下来的,这就是探索的奥秘,它能让孩子知道很多东西,不尝试的话他们也许永远不会知道会疼,有多疼!教育应当满足探索的需要,给予科学的方法。
姐姐的儿子四岁,看到锡困的时候便想到了他,记得那次吃瓜子,他拎着瓜子袋晃,结果瓜子掉出来一部分,然后他就索性把袋子反过来拿往地上倒,还跺着脚开心地笑,结果瓜子全洒出来,挨骂了。现在想想其实孩子都一样,对新认识的事物会充满好奇,但是好奇心是一阵子的,过一会儿他就玩腻了,然后再去告诉他这样做是不对的,应该怎么样,教他收拾整理。儿童期有独立存在的价值,有自己的文化和精神生活,有权利拥有快乐幸福的童年。
巴乐园的孩子们要转园了,希望他们的生活依旧幸福快乐!
教授们跟拍的北京幼儿园的这部纪录片不仅仅是为了让更多人了解孩子吧?我想他们更想做的是唤醒这个社会,更好地教育孩子,促进“花朵们”的成长!孩子是脚,教育是鞋,人生而都是一块白板,由后天来绘画,塑造。我想不管是学校还是家庭都有责任选择合适的方法来教育孩子吧!
小人国观后感(三)
原本以为小人国是一部动画片,可看着看着,那部看似随意的纪录片深深的吸引了我,影片带着我直观地走进孩子的世界。在这个小人国里,每个孩子都被视为与大人一样享有平等的权利。老师们尊重孩子的选择和决定,保护并引导着孩子的天性,相信孩子们的行为必定有其原因,留给孩子反思的时间认识自己的错误。巴学园被看成是一个小社会,每个成员都必须遵循社会的相关规则!
在这所幼儿园里,老师们尊重每个孩子。感情细腻性格执着的辰辰。老师们一直赞同她等待她的好朋友南德。看到这里,我在想辰辰一直坚持每天都等,可南德真正把她当成是自己的好朋友了吗?就像大李老师不经意间对南德说的一句话:“辰辰每天等南德,南德来了却装着没看见一样”可接下来的镜头,我知道南德也同样把她当做好朋友。一起吃饭、一起睡觉、起床后顾不上自己穿衣服先帮辰辰穿。或许只是南德来得晚了不好意思表达而已。孩子们之间的情感,只有孩子能够理解。
一个简单而真切的儿童世界,一个个真实的镜头,总在不经意间让我们嘴角上扬,会心一笑!微笑过后,又总让我们深思!
作为一个幼儿教师,看着影片,对照着自己的工作。佩服大李老师的同时,不免有些惭愧。让我们停一停忙碌的脚步,静下心来去慢慢品味我们身边那个纯真的儿童生活世界!当你用心蹲下来,走进去,你会发现,这个孩童国度里有很多被你忽略甚至常常易受大人权威所扼杀的孩子的道理!作为一名幼儿教师,更能体会:授之以鱼不如授之以渔。我们父母和老师都会说是爱孩子的。但是怎样的爱才是恰到好处?这的确是值得我们探究的一个话题,也是最近现代教育理论时常争论的话题。而这部影片则让各界争议的人们看到了亮点,再爱也要有权利,再爱也要有规则。孩子们的情感世界中迸发的点滴精彩,无需成人去干预,无需成人去打扰,一切都是自然赋予他们的力量。我们只是沿着他们成长的轨迹给予适当的帮助就可以,之后就是谦卑的看着他们成长。
▣ 国之大器观后感 ▣
看完这部纪录片,我忽然开始领悟到什么是孩子所需要的“爱和自由”,如今这四个字已经被无数父母挂在口边奉若法宝,但看着片中大李和教师们渗透在言行之中“爱与自由”,真的比在书上看来的要发人深省得多。
这部电影给我的总体感觉是,很美,每个镜头都美,阳光透过幼儿园院子里的树照在房间里照在院子里,那斑驳的影子美轮美奂。教师们和蔼的面容,幼儿园的摆设都是按照孩子们的身高设计的。孩子们在那里有自我家,能够挖地道,男孩子们做男孩子们的军人梦,女孩子们做女孩子们的公主梦。那里是孩子们的天堂,在那里教师们会供给孩子们成长需要的各种物质上物品给孩子们,在精神上,教师们也无限的支持孩子们。在那里教师们尽自我最大的努力给孩子成长的空间。
影片中的小主角池亦洋,倘若放在现实生活中,必定是个让人厌恶的孩子。这个孩子太不像话了,那样和教师讲话。但影片中的李教师却十分欣赏这个孩子在影片中,有一段是许多家长联合起来找大李教师谈话,商量是不是让池亦洋离开巴学园,因为受到他“欺负”的孩子实在是太多了。但大李教师出人意料地说:“池亦洋的确有他自我的问题要解决,可是我看到,池亦洋给我们整个园的孩子做出了一个十分男子汉式的示范……”的确,池亦洋身上有着许多这个时代的男孩子缺少的品质——坚强、洒脱、有担当、不娇气、勇敢,从这段话里真的体会到了大李教师的良苦用心和高远的眼光,之后在大李和教师们的耐心接纳和引导下,池亦洋的暴力行为也少了很多,更增强了他性格中的正面部分。
对于影片中锡坤的探索行为,大李教师也给出了很好的应对示范。在锡坤把一筐珠子都洒在地上的时候,大李教师也开心地陪他一齐探索,同时不着痕迹地引导他如何将珠子扫成一堆,放回筐里。既充分满足了锡坤在特定阶段的探索欲望,又进行了有建设性的行为引导,使他逐渐学会如何将东西归位。在这种自由下,锡坤对环境的探索本事得到了保护和发展。
所有这些事例,都浸润着大李教师和巴学园的教师们对孩子深沉的爱,孩子们也由此得到了他们良好生长所需要的自由空间。
我想,以后应对孩子的时候,尤其是当他的行为表现让我又忍不住焦虑、不满、急躁、发怒的时候,我要想一想辰辰、锡坤、池亦洋还有巴学园的教师们,那样会提醒我要给孩子真正的爱,信任他,信任生命。
▣ 国之大器观后感 ▣
**学校初二四班郑建欧
在一次偶然的机会下,我**了在今年7月15日所上映的《西游记之大圣归来》,这部电影是根据中国传统神话故事《西游记》进行的进行拓展和演绎的3d动画电影。我怀着激动的心情,看完了这部电影。这部电影讲述了已于五行山下寂寞沉潜五百年的孙悟空被儿时的唐僧——俗名江流儿的小和尚误打误撞地解除了封印,在相互陪伴的冒险之旅中找回初心,完成自我救赎的故事。
故事中的江流儿是一个7岁的和尚。他的父母被山魔杀死成为孤儿。之后被云游僧法明抚养,在长安城长大。江流儿勇敢、善良、天真、好奇、宽宏大量。他崇拜齐天大圣,他在天上造景。
在他心里孙悟空就像**的父亲,直到有一天,他无意间将偶像放出了五行山,却发现大圣已然落魄,法力尽失,只想回那可能再也回不去了的花果山……最终,是这个唠叨的熊孩子激起了大圣的热血,让他在拯救别人的同时成就了自己。让我们看看孩子最强壮时的力量。在这方面,我们离他很远。我们深感羞愧和不安。
我认为优秀的动画片故事可以分为不同的层次。不同背景的人都会吃他们需要的动西,就像吃糖葫芦一样。孩子能迅速尝到外面的糖衣,伴随着长大,到了青少年的年纪,阅历会让他们渐渐吃到山楂的酸和果核的苦。明明是一部影片却能为不同人群讲出百般味道。
于我,作为一个被《西游记》、周星驰的《大话西游》以及网络文学《悟空传》等相关故事过度**的人,前几日被歌曲mv中的弹幕“前世未护你周全,今生必鞍前马后不离不弃”虐的热泪盈眶一击必杀。因此,当我们看到江流二与大圣的互动时,总能感受到其他文学作品所积淀的情感的释放。整部电影采用好莱坞的经典结构,东方的经典故事,世界的3d特效,东方神韵的武术设计,以及路人熟知的神话主题,拍摄温暖世界的侠义情怀。
故事中的主人公之一,东方武侠大侠孙悟空与西方超级英雄略有不同。在西方,美国船长相信自由和正义。他坚强勇敢,承担起拯救世界的责任和使命。蜘蛛侠对抗**势力,帮助社会除恶。铁人承担着拯救地球的责任。而在电影《大圣归来》中,大圣在拯救世界之前,先是拯救自己。
这一点也契合了中国文化中的“一屋不扫,何以扫天下”的道理,超级英雄要想拯救世界,得先学会拯救自己。在迷失自我的过程中,他遇到了相信和崇拜他的江流儿,帮助他找到了勇气和信心。江流儿用自己的勇敢和善良与执着激发了大圣,让他找回最初的自己。
最让我感动的是从始至终《大圣归来》中没有什么教育意义或者知识性说教。这是他献给孩子的礼物。我坚信这是父亲式的爱,因为它所有的话语和情感,都融化在点点滴滴的剧情里。
我希望这部电影能火起来,成为最热门的电影之一!
成功是先设定一个有价值的目标,然后再逐步将其变为现实的过程。这一过程因信念而坚定,因平衡而持久。
生活才需要目标,生命不需要目标。
就像驴子面前吊着个萝卜就会往前走。正因为有那个目标,你才有劲儿往前走。在做的过程中,你已体验到生命是什么。
问题是,很少有人能在没有目标的情况下在场。因为没有目标,他都不知道要做什么。
穷人生活的成本,要比富人高多了。
穷人考虑价钱而不考虑价值,最后什么都得不到。
有钱人考虑价值,果断决定,所以他们得到了最好的机会。
这就是为什么穷人越穷,富人越富的原因。
▣ 国之大器观后感 ▣
几千年前,孔子就有因材施教的理论,但现代教育往往忽视了这一问题。在纪录片《小人国》中巴学园的院长大***的教育方式相对与现代的工厂试教育方式展现出了明显的优点。《小人国》通过真实的拍摄北京一所幼儿园小朋友之间的真实故事,意在呼吁家长们主动去了解孩子们的世界也提醒了我们幼儿教育的重要之处
《小人国》中主要记录了辰辰、池亦洋和锡坤三个孩子的故事,而巴学园的院长大***的教育则贯穿了整部影片。影片中的每一个短篇故事都是从辰辰等待南德开始的。辰辰在幼儿园基本上没有其他朋友。南德来学校之前,他一直在门口等着。老师问他是否愿意和其他孩子一起玩。他总是拒绝。他的小眼睛里有着不同的固执。对于辰辰这样的行为,大***并不是采取强硬的让辰辰进屋的方式,而是温声劝慰,在反复询问辰辰仍不肯进屋时,大***决定陪辰辰一起在屋外等待,然后在影片最后大***略带诙谐的解释中辰辰的笑容与之前等待南德的表情形成了鲜明的对比,或者说观众终于安心了。
而池亦洋则是与辰辰截然相反,辰辰是小时候自卑害羞的自己,而池亦洋则是小时候每个班级都会有的“恶霸”。整个电影中受到大***教育最多的也就是池亦洋,然而在池亦洋受罚与摄制组的对话中我们知道池亦洋并不是不知对错,只是可能受到自尊心的影响而不敢去认错,大***看到了池亦洋身上的闪光点池亦洋的霸道,也可以说成是义气,大***的教育方式也并不是单一的强硬教育,而是让他在“反省角”反省自己的错误,不触碰到幼儿敏感的自尊心,也加强了幼儿的道德观的教育,在教育孩子方面也是以温和的语气为主,哪怕池亦扬在抢夺棍子时,拿起棍子打向老师时都不是大声训斥,而是严肃的拿下棍子,这种教育方式都是我所需要学习的,在有学生家长建议巴学园开出池亦洋以免自己的小孩被欺负的时候大***的那一番话也是值得我们去反思的。世界上从来没有坏的儿童论文,只有老师不愿意教的儿童论文。
到最后我们在池亦洋调节别人打架中也看到了大***的教育成功之处。
锡坤,一张对世界充满好奇的儿童纸,在父母眼里可能算不上好的儿童纸,因为他总是在大人眼里捣乱,然后巴学园的老师就给他自由发挥的空间。老师一次一次的为他“擦屁股”。大***花一整个下午陪锡坤玩珠子,一次次讲房间弄乱,再整理,大***丝毫不见烦躁,反而是耐心陪锡坤整理,在影片的许多细节中,都可以看出大***对幼儿的态度,当幼儿说大***是个播放器时,大***并没有随意敷衍,而是认真配合幼儿玩耍,这不得得使我们佩服,在十几年的教育中一直用这种方式对待孩子,支持大***的是对幼儿的喜爱和对幼儿教育事业的热爱。
在整部电影中,无论小纸犯了多大的错误,大兴总是用自己独特的方式和孩子们讲道理,或者总是把自己和小志放在同一个位置,从不用大人的方式说教。而最后我们也发现,大***的教育是很成功的。观看完纪录片后,我感想良多,在幼儿教师的道路时,我所需要做的还有很多,在幼儿教育事业上,我仍需努力,以大***这样的优秀老师作为榜样努力。
▣ 国之大器观后感 ▣
《小人国》这部电影是一部纪录片,它记录了巴学园里的孩子是如何上幼儿园的?每天在幼儿园里如何生活?在巴学园里是怎样学习的?的性格是怎样的?老师又是如何对待孩子的?是怎样对待性格特殊的孩子的?这部电影是摄影组花费两年的拍摄完的,故事简短,情节平淡,所的事情日常生活中会遇到的事情,当遇到事情时往往会手足无策,巴学园的老师们却的非常好。看完这部电影后,我不由地感触,使我受益匪浅。
本故事里地描述了四个人人物。一位人物是个叫辰辰的小女孩,她可爱、腼腆、专一、执着,每天早晨来到幼儿园后,都会耐心地等待她的好朋友南德,当看到南德来园后,心里别提有多高兴了。在她等待好朋友的过程中,老师尊重她的想法的,而且还会陪她一起等南德,这表明了幼儿很珍惜的好朋友,也说明了幼儿之间的交往是多么的,它可以让孩子开心,也可以让痛苦,说幼儿是社会中的人,人与人之间是要交往的,教师在日常生活中应教会幼儿如何与他人交往,并且帮助找到属于的小伙伴,使爱来幼儿园。
有一位调皮捣蛋的小男孩池亦洋,他在班里总是会欺负人、骂人、打人、不懂礼貌、不遵守游戏规则等等。面对的问题幼儿,老师并发脾气,也从放弃过他,而是耐心地告诉他做是不对,在哪些是不对的,应该如何去做,老师厌烦他,还了他的闪光点,比如说他会像大哥哥一样带着小朋友们一起玩;他也会像小老师一样为小朋友们接触矛盾。并且老师还从他的身上看见了小男子汉的身影。过程告诉要善于孩子的闪光点,孩子的某些弱点就判断孩子是好是坏,在教育孩子时更要有方法。
还有一位小机灵鬼锡坤:可爱的小家伙,非常爱,用小朋友的鞋、玩具、球来填饱垃圾桶的肚子,看看它的肚子到底有多大,他还会把游戏室弄得一片狼藉,但老师尽情的让他,捣乱,大李老师说,这叫空间,让他从生活中学习。看到这里使我明白了幼儿是有很强烈的好奇心的,应该的空间和,用更有趣的游戏方法去教育孩子应该对所做的事情。
最后一位人物我再熟悉不过的大李老师了,她是多么的和蔼可亲,对孩子们的爱,是那么的无微不至,是对淘气的孩子,对听话的孩子都一视同仁。当遇到小朋友们做错事情时,她总是会蹲下耐心地告诉孩子做是不对的,不对的原因是,应该怎样做。她的耐心教导并不等于放纵,当孩子不遵守游戏规则时,她也会要求孩子要遵守游戏规则,了幼儿的责任心。
这部电影拍故事的情节拍的很细致,也很生活化。从幼儿园的环境布置及老师和蔼可亲的样子,使我感觉到了让教育回归原点,把课堂还给孩子,对幼儿要平等,尊重和保护的发展权、学习权、游戏权、娱乐权、教育权等,让孩子接触大自然,健健康康地茁壮成长。
《小人国》这部精彩的电影,真实的记录了孩子们的纯真年代和情感历程。以平实的手法,细腻的把孩子们得世界展现给那些大人国的我们。
很有幸看过《小人国》拍摄的片花,而且比其他人更能详细的了解这部片子拍摄的背景。导演利用三年的时间才把片子剪辑成型,着实下了一番苦功。82分钟的观赏过程里,伴随着出人意料的幽默、滑稽与感动。始终纠结于心的就是自己被这群小人国里的精灵们感染着,庆幸他们能遇到一位如此懂他们的老师。而老师所给予孩子的并非一个“爱”字就可以诠释,则需要老师的教育机智,和提供适时的帮助。尊重孩子,与孩子平等的交流才是当今教育的最终目的。我是含着泪把片子看完的,为了这些可爱的孩子们,他们的情感世界如此精纯,就像一张白纸,因为没有色彩而纤尘不染。
而作为一位蒙氏老师,更能体会:授之以鱼不如授之以渔。我们父母和老师都会说是爱孩子的。但是怎样的爱才是恰到好处?这的确是值得我们探究的一个话题,也是最近现代教育理论时常争论的话题。而这部影片则让各界争议的人们看到了亮点,再爱也要有权利,再爱也要有规则。孩子们的情感世界中迸发的点滴精彩,无需成人去干预,无需成人去打扰,一切都是自然赋予他们的力量。我们只是沿着他们成长的轨迹给予适当的帮助就可以,之后就是谦卑的看着他们成长。
一个关于权利、情感和探索的儿童故事,更多则是给成人以警示,虽然我们每天都穿梭在孩子们的中间,但是对于这些小小一国的小人们我们是否真的能走进他们的世界呢?或许我们更多的是用自己的行为定势去处理孩子们的问题,而从未了解过他们。而他们的世界我们探知的只是:你必须这样……你可以那样……而非给予孩子真正意义上的自由。“孩子是脚,教育是鞋。”恰恰也是在警示我们的家长和教育者,留给孩子的不是给他们什么,而是他们需要什么。
很唯美的一部影片,也是近年来儿童影片中的经典之作,值得一看。
▣ 国之大器观后感 ▣
通知看电影的时候,我高兴的一蹦三尺高。晚饭后,终于要迎来大圣归来这部电影,我们有序的到上集合。电影开始了在开始不久我就入迷了,电影里的人物都非常地形象生动制作地特别好。电影里的人物有很多,我觉得最令我难忘的是孙悟空和江流儿,他们两个都是这部电影里的主要人物。孙悟空一开始很瞧不起江流儿,觉得江流儿是一个很啰嗦的人。江流儿是这部戏里的主人公,他很勇敢,面对山妖,他很渺小,但还是很勇敢地去搏斗。孙悟空刚开始比较垂头丧气,但最终觉醒了,变成了鼎鼎大名的齐天大圣孙悟空,精气神焕然一新,拥有了超强的战斗力。我看了齐天大圣之后,心中不由地想:好帅啊!齐天大圣经过很长时间的战斗,最终打败了那条恶心的巨大白色虫子。
离场的时候,我心中想:这部电影实在是太精彩、太好看了,真的是一部重量级的动画片电影。回了教室后,我们赶紧收拾东西,有很多家长们在外面等着。回家后,我非常兴奋地告诉,这部电影太精彩了,是怎样的过程,我观后感是怎么样的。说:这次学校组织的看电影活动,非常好,学校以后要多组织哦!躺床上后,还是久久不能睡觉,脑海里一直都是孙悟空和江流儿,形象而生动!
我要向江流儿一样勇敢、一样坚强、一样乐观、一样向上!我要变成崭新的“我”。
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▣ 国之大器观后感 ▣
看《三国》有感
最近疯狂迷恋三国,昨晚竟然熄灯后还继续奋战看到电脑自动关机。皇天不负有心人,今天终于看完了。我从来没有写书或看电视,但这次不同了。
我心中的波浪无法平静下来。我有太多的感情。
我是多种感情交接啊。我一敬三国英雄任务的英勇。首先,诸葛亮可能在新三国时期就被神话话了。
但是诸葛亮的智慧是众人无法否认的。作为一襄阳人,我因为感到骄傲。借此机会宣传襄阳的古龙、诸葛亮广场。
嘿嘿。多少次,战役全在诸葛亮的控制中。要是没有诸葛亮,刘备哪来的今天?
说到刘备,我想我说不出有多佩服刘关张的三兄弟。无数次,刘备的军队根本不需要调动一个士兵。以他们为先锋,敌人应付不了。看到这,真是爽快啊!
其次,让我真心看好的是曹操。曹操的无情是他成功的关键。也许这个观点太激进了,但这是事实。还有曹操也是个爱才,有谋略的领导者。
试想若不是曹操惜才不忍心杀关羽,又怎能在华容道脱身,又怎来日后的翻身。我也敬佩各个武艺高强的将军们。其中最令人印象深刻的是子龙。想想子龙从曹操的百万英雄中带走一斗杀了他,真是不好。
其二我惋惜。一惋惜凤雏多智,却只为让刘备出师有名战死沙场。二惋惜,各位胜过百万雄师的将军的牺牲。
关羽,天下第一猛将竟被吕蒙逼上绝路,张飞的死更是让人心寒,这才导致刘备誓死伐吴,导致蜀国损兵折将。其三,我惋惜军中的情不叫情。马谡凭着自己的才干和实力,失去了蜀军的重要道路,孔明不得不撕裂马谡。
我更感慨的是淑静,司马懿这么一大把年纪能遇到这般美女为妻可以说是让多少人羡慕嫉妒恨死的,他也只是淑静是耳目。但是为了完成伟大的事业,我们必须牺牲未出生的孩子和美丽的妻子。周公瑾这一人物让我确实感到惋惜,这般智勇,也是天下奇才了吧。
然而他非要嫉妒诸葛亮的智慧,最后搭上了自己的命啊。最后我感慨人生短暂。曹操的山河基本稳定,但此时,只有风才能达到高潮。他在战场上战斗了一辈子,却看不到山河的统一,最后让山河落入司马家。
可以说,只要有曹操,司马家就得不到天下。诸葛亮打赢了每一场仗,但他也难逃岁月的伤痕。赵玉和刘备不是英雄。结果,他们仍然活着,死了,死了。
人生短暂,这一生不一定要出人头地,但求问心无愧!
哈哈,看完这篇文章我有几个问题要问。为什么诸葛亮能在陈仓得到东风和大雨呢。却不能算出祁山火烧司马懿时的大雨???导致到手的江山飞了。我还想问为什么每次大军出征都有军队攻
最后,诸葛亮率领全军出祁山攻打魏。东吴没有消息???
▣ 国之大器观后感 ▣
今天,老师带我们小记者去看了一场免费的电影,片名叫《阿里巴巴大盗奇兵》。
影片内容是:从前,有一个王国,叫冒险王国,这里的国王有一个名叫马尔杰娜的女儿,她聪明又美丽。可是她有一个缺点,那就是胆小怕事,她的父亲给了她一本寻宝指南,国王模拟了几次,可马尔杰娜还是害怕。她的父王对民众说:谁找到了王者之心,谁就可以做国王,还可以娶马尔杰娜公主做妻子。可马尔杰娜公主不想做别人的妻子,只想做国王,她见到了阿里巴巴,冒险开始了……
他们走到了宝藏王国之门,在一粒小芝麻的帮助下开了大门,幸运的是,门刚一打开,就遇见了卫兵,他们把阿里巴巴和马尔杰娜公主送到了未来世界,积木团长说王者之心在通天塔里,于是他们满怀希望出发了。这回可没那么幸运,没过多久就遇到了一群大盗,逼得他们在迷宫里乱转。历尽了千辛万苦,终于到了通天塔,看到了胜利在望,阿里巴巴和马尔杰娜公主松了口气,没想到的是,拿到王者之心还需要回答问题才行,就在生死关头,马尔杰娜说出了答案,她当上了国王。她的答案是:国王必须战斗到底,必须站在最前面!
这部影片让我明白了,无论做什么事情,只要坚持到底,就可以突出重围,取得胜利!
▣ 国之大器观后感 ▣
最近,我有幸去参观了中国国家博物馆。这是一次难忘且令人震撼的经历,让我深刻感受到了古老文明的底蕴和中华民族的伟大历史。
当我踏入国家博物馆的大门,眼前映入了一片气势恢宏的宏伟建筑。这座雄伟的博物馆以其独特的建筑风格令人瞩目,巨大的建筑体量和古朴的色彩让人不由自主地感叹设计者的智慧和工匠的精湛技艺。
我第一站参观了展览厅,里面陈列着各种宝贵的文物和艺术品。我被那些珍贵的文物深深吸引,仿佛穿越时光回到了古代,与历史一同流淌。
其中,最令我印象深刻的是中国古代的青铜器。那些青铜器无论是造型还是工艺都展现了中国古代人民的聪明才智和高超技艺。青铜器造型各异,有龙形、鸟形、兽形等,都独具韵味。而且,青铜器上的纹样、纹饰十分精美,无论是神秘的符号还是生动的图像都体现了中国古代人民对自然的深刻感悟和生活的丰富内涵。我仔细观察着那些青铜器,仿佛能够感受到古代人们用心雕琢的精神。
除了青铜器,国家博物馆还展示了许多其他种类的文物。我看到了古代的陶器、瓷器、玉器、字画等。每一件文物都有着自己独特的风格和故事。陶器呈现出古朴朴素的美感,瓷器展示了精致细腻的工艺,玉器散发着高贵典雅的气息,字画流露出了古人的智慧和情感。这些文物无一不是中华民族文明的光辉瑰宝,让我对中国古代文化有了更深入的了解和认识。
在参观的过程中,我还看到了许多珍贵的艺术品,如绘画、雕塑、书法等。这些艺术品以其独特的艺术风格和表现力形成了浓郁的文化氛围。中国的绘画以笔墨的运用和构图的内涵而著称,许多画家以自然风景或人物形象为题材,以传神的笔触和细腻的色彩勾勒出了独特的意境。雕塑则以其立体感和雕琢技巧展现了艺术家的创造力和毅力。书法则以其独特的艺术形式和文字之美令人叹为观止。这些艺术品都展现了中国文化的独特魅力,让我感受到了艺术的力量和人类创造的伟大。
除了文物和艺术品,国家博物馆还有许多主题展览。我特别参观了关于中华文明的展览,里面展示了从古代到现代的各个历史时期的文化特色和发展变化。通过这些展览,我更加全面地了解到中国古代文化的丰富内涵和民族精神的传承。
此次参观国家博物馆带给我的不仅仅是对中国文明的敬畏和钦佩,更是对中华民族伟大历史的引发思考和对未来的期许。我深深感受到,中华民族是一个拥有悠久历史的国家,我们的文化与世界的各个文明一样丰富多样,我们的艺术和科技水平也不逊于其他古代文明。作为当代的中华儿女,我们有责任继承和发扬中华文化的精髓,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
总的来说,参观中国国家博物馆是一次深有感触的经历。通过观看这些珍贵的文物和艺术品,我深深感受到了中国古代文化的博大精深和中华民族的伟大历史。希望更多的人能够来到国家博物馆,领略中华文明的千姿百态,更好地了解和认识中国,为中华民族的崛起加油助力。
▣ 国之大器观后感 ▣
一部《西游记纸大闹天宫》看得我热血沸腾,感慨万千。那曲折,扣人心弦的情节让我沉浸其中,久久不能忘怀。
影片讲述了一个故事:从盘古开始,神魔们就一直在争夺统治三国的权利。一次旷日持久的战役中,玉皇大帝统领的神界再次击退了牛魔王率领的魔族,女娲为避免再生战事化身晶石筑起南天门保卫天庭,而其中一块晶石陨落凡间聚天地之灵气幻化成为灵猴——孙悟空。
孙悟空拜入菩提祖师门下,在学得了许多本领之后,重新回到花果山,闹龙宫豪取金箍棒后立足花果山占山为王。另一边,魔族首领牛魔王得知孙悟空可以帮他攻下天庭,便杀死了孙悟空小时候的朋友九尾狐,并嫁祸给天庭,让孙悟空对天庭产生憎恨,攻破南天门,杀死了十万天兵天将,与牛魔王合打败了玉帝。就在牛魔王即将接管天国的时候,悟空终于意识到了,在观音菩萨的指引下,他打败了牛魔王,夺回了天国。
最后,他被佛陀压在五指山脚下,自省着,等待着命中注定的人的到来
故事结束了,但我仍沉浸在惊心动魄的情节中,无法自拔。影片中牛魔王的**和玉帝的宽容都给我们留下了深刻的印象。在当今社会,有多少杀人犯没有因为仇恨而犯罪?
如果人们能像玉皇大帝那样宽容,那么就不会有这样的人了?
《西游记之大闹天宫》这部电影给了我很深的人生启示:仇恨是最可怕的,它可以让天使变成魔鬼;宽容是最美好的,它可以把魔鬼净化成天使。起初每个人都很善良,但后来由于种种原因改变了人性。
有的成为了天使,有的成为了魔鬼。如果我们都能放下仇恨,容忍更多,那就不会有战争?人与人之间不就更和谐了吗?
世界不就更美好了吗?
▣ 国之大器观后感 ▣
观《雪国列车》有感
这部电影描述了生活在最后一节车厢里的人们在英雄柯蒂斯的领导下推翻威尔福德的残酷统治,到达火车前部,最后摧毁整列火车的过程。该片通过对末节车厢人生活的不堪和对自由美好的向往,塑造了不同对待命运的人物,其中包括对过去无法忘记,凭着信念一直走下去的英雄柯蒂斯。该片通过部分末节车厢人的自私和欲望(个人利益)违背对末节车厢人民的承诺的种种行迹,烘托出柯蒂斯勇敢,不被利益诱惑,睿智的伟大形象,整部影片宣扬了自由平等和谐的理念,同时也暗示为自由平等和谐不惜奋斗的革命意识。
影片开篇主要着重在末节车厢人们生活的恶劣环境,此时的威尔福斯士兵高高在上地看着这群可怜的人们正津津有味地吃着手中的软糕,一脸的鄙视和嘲笑。而柯蒂斯和伙伴们正积极地谋划一场浩大的反抗运动。
通过细心的观察,柯蒂斯发现把守的士兵的手枪并无子弹,已在上次镇压叛乱时用尽,柯蒂斯于是带领群众反抗,他们迅速占领了末节车厢,制服了士兵,并用毒品唤醒了沉睡的计算机程序天才南和他的女儿尤娜,柯蒂斯用毒品利诱南,在南的帮助下,柯蒂斯及其群众突破了一间间车门,在每次打开门时,尤娜都能测知门后的事情。但世事难料,当尤娜大叫不要打开接下来这扇门时,南刚好接通线路,门被打开了,一次血腥的战斗展开了,在这次战斗中,柯蒂斯失去了他的好朋友,柯蒂斯犹豫过,那时他如果救下朋友,就会葬送整个末节车厢人的未来,于是他忍着痛苦毅然地上前制住乖张复杂的列车上终极boss的女助理,并在女助理的带领下一步步接近火车的最前头。在这过程中,柯蒂斯也看见了一个个不同于末节人们的贵族们,他们过着奢侈,糜烂生活,他们的生活跟末节车厢的环境相比,就好像天堂一般富丽堂皇。
在经过一个教室时,柯蒂斯和朋友们遭到了一次冲击枪的屠杀,天真无邪的孩子盲目崇拜威尔福德,柯蒂斯心里不知道是难过还是觉得可笑,但唯一坚信的是他要继续走到火车的前头,在经过一番争斗后,参加反抗的人只剩下了柯蒂斯,南和南的女儿尤娜,在到达最后一扇门w门时,南停下来,南不再打开最后一扇门,而柯蒂斯则以为南因为没有了毒品不愿再帮忙,柯蒂斯讲诉了一个他被抓进列车王国的沉痛往事,在被抓进来的头一个月,威尔福德以及统治的人不为末节车厢的人提供食物,他们没有食物,便开始了相互屠杀,一个男子带领着一群人追逐一个妇女和孩童,男子杀死了妇女,此时一位年长者走了过来,他说:“把刀给我”,所有人都以为他要亲自杀死孩子,而年长者用手截下了自己的胳膊,对面前这些饿得面无全非的人们说:“先吃我吧,放过孩子”,男子沉痛跪下,他们吃了女人。
柯蒂斯痛苦地对着南说:“杀死女人的人就是我,你知道吗?我真的没有办法了,到后来他们开始提供蛋白质食物,而我现在才知道那是用蝗虫打制而成,而我们也好久没有闻过牛排的味道了”。
南说:“你知道我这几年收集毒品都是为了什么?毒品易燃遇高温易爆。
”当他要用毒品点燃引线时,w门打开了,一女人手持手枪,灭掉了引线,夺走了毒品包,她邀请柯蒂斯进入w门。
柯蒂斯看到了威尔福德,一个在五岁时就决定建立一个功能正常、功能失调和永久的火车王国的引擎。他在威尔福德那得知他永久不愿去相信的事实,那位救下孩童的年长者吉列姆一直是他的敬仰,在他心里年长者应是整个末节车厢的领头人,因为他是如此神圣,而就是这样的人与威尔福德勾结,做着背叛末节车厢的事,威尔福德说:“他和我一样,我们都用一只手拥抱着美丽的女人。
”柯蒂斯震惊地看着威尔福德,而在听到自己的好友也背叛自己,柯蒂斯开始动摇,威尔福德又以接班人的诱惑来引诱柯蒂斯,柯蒂斯被眼前的景象所迷惑。当尤娜意外闯进,她翻开地板,柯蒂斯才发现被放进地板里为永久引擎工作的孩子们,而威尔福德的解释是“还好末节车厢能生产处源源不断的孩子”。最后柯蒂斯和南炸毁了火车。火车被毁后,只剩下南的女儿尤娜和一个黑人孩子。他们走出火车故障,看到了雪山。
在影片的最后,他们看见了一只北极熊,这只熊代表着生命的希望,或许他们会死在雪地里,但我们却看到的是希望,这是一部带有积极色彩的影片,为自由平等和谐的追求不断地鼓舞着我们,朝着自己的理想勇敢前进,不被周围的诱惑蒙蔽双眼,面对层层阻碍,要勇于拼搏,勇于斗争。
当代大学生正处在刀口上。我们应该定位自己的人生目标,为正确的目标而奋斗。即使我们想在这个过程中继续流血流泪,我们也应该坚持到底。
在影片的最后,柯蒂斯的动摇让观众很反感,认为他也背叛了自己的信仰,柯蒂斯的确动摇了,但他没有背叛自己的信仰,在末节车厢生活了那么久,柯蒂斯能靠着信念走到最后不容易,他长时间没有吃过牛排,没有洗过澡,没有换过舒适的衣服,可是他能在面对舒适的生活时没有冲昏头脑,而在w门内,威尔福德将他一直以来的信仰摧毁,然后宣扬永久引擎的强大,柯蒂斯震惊这样的力量,他没有想到过真的存在这样一个他并不相信的可能,而在他得知那股力量只是用可怜的末节车厢的孩童在维持,柯蒂斯毫不犹豫地拒绝这样不人性的做法,他最后的选择是为自由平等而做,他知道一个正确的目标,一个为人民而战的理想是值得用生命去守护地,他没有背叛他的信仰。
▣ 国之大器观后感 ▣
导语:《西游记之大圣归来》是根据中国传统神话故事《西游记》进行拓展和演绎的3d动画电影。
我和表弟,还有我的父母,去看了《西游记》中的大圣人归来。
我很期待。我想这部电影是关于悟空回到花果山的。事实上,江流儿碰了一下冰,孙悟空从冰里跳了出来。孙悟空跟妖王决斗,孙悟空被妖王打得要死要活,江流儿引开了妖王。
江流儿差点***。孙悟空使出浑身解数,挣脱了封印,打败了魔王。
大圣归来这个电影真的太好看了!
一个阳关明媚的中午,爸爸带我去看电影。看什么好呢?就看大圣归来吧!
这是一部有趣而感人的电影。讲述了孙悟空、猪八戒和小和尚的故事。山妖捉了许多小孩,小和尚为了救“傻丫头”逃到深山野林里,巧遇孙悟空和猪八戒。他们齐心协力打败了山妖,救出了孩子们。
通过这场电影,我懂得了爱是伟大的!要齐心协力、关爱别人,不要冷落别人。
直到字幕结束,我才慢慢起身离开电影院。总还觉着心理有那么一点滋味和一口气,被扔在了荧幕里没来得及捞回来。这种感受既揪心又欣慰。
揪心的是悬而未决之感,欣慰的是终于又出现了这样一部国产荧幕动画能让我用认真欣赏“电影”的角度正视它。
这要是在影院里能调两下进度条,我绝对会重新坐回去再看一遍。
先说一下对影片的整体评价。如果按照国内的标准来评判,我想给予五星之外的大赞,这也迫使我主动把它放在与国际电影比较的水平线上。从后一个角度看,稍有人情,就可以达到~4星的水平。
本年度高预期高评价的好片,动画!好片!
从影院空空到几乎满场,我偷偷观测着观影人员大多是20~30的年轻人,鲜有儿童。电影开场前到结束后,从观众谈及的言语中,能得知他们是已经对影片有一些了解和预期的。这和之前几篇长微博的反馈似乎有些不一样。
譬如我,就是带着明确的目标来的。我就是想看看这只伴随我成长,化身过各种形象跨越过各个年代的猴子,到现在还能变出什么样的花样来。想看看这个从今年1月20日第一次在网上看到gif的宣传就成功让我翘首以盼的大圣!
一路走出电影院,观众们仍沉浸在无尽之中,在电梯里仍在讨论剧情。
是的,就是剧情。
很少有国产商业电影会让我考虑到剧情。因为大多数只能让我思及“画面凑合靠脑补”“故事反正讲圆了,想多了你就认真了”“左右都是给小盆友看的,你较真个什么劲”的层面。但《大圣归来》让我想到了故事本身,想到了一个个角色之间的关系和在西游记大故事下的前因后果。
这不得不说是个成功。(而之前做到这点的,是大出风头的《十万个冷笑话》大电影,但是从画面和类型上讲,这两部**没有比较性。)
我认为优秀的动画片故事可以分为不同的层次。不同背景的人都会吃他们需要的动西,就像吃糖葫芦一样。孩子能迅速尝到外面的糖衣,伴随着长大,到了青少年的年纪,阅历会让他们渐渐吃到山楂的酸和果核的苦。明明是一部影片却能为不同人群讲出百般味道。
《大圣归来》在这点上做到了。
于我,作为一个被《西游记》、周星驰的《大话西游》以及网络文学《悟空传》等相关故事过度**的人,前几日被歌曲mv中的弹幕“前世未护你周全,今生必鞍前马后不离不弃”虐的热泪盈眶一击必杀。因此,当我们看到江流二与大圣的互动时,总能感受到其他文学作品所积淀的情感的释放。
不过,对于一个单纯的孩子来说,故事也很精彩。因为他们对大圣的印象,就如剧中江流儿一直叨念的那几句台词一样简单有力“齐天大圣孙悟空,身如玄铁,火眼金睛,长生不老还有七十二变”。齐天大圣孙悟空有着解决一切的能量,是在遭遇困难时唯一可以托付的英雄。
这个无敌的大圣,因为纯粹又坚定的信任,再次回归,在荧幕中活了过来。
我甚至能想到,这些现在看了《大圣归来》的孩子们长到如我的年纪,他们若也读完了西游、看过了星爷,经历过了悟空传,恍然回首,再看这样一部**,大概也能同样因那句弹幕后的生死相随历经苦难而感动。
而更直观的事实是,当看到大圣人穿上圣衣,再次拔出金棒时,我和孩子们都被帅吓呆了。 绝对的跨年龄大规模杀伤性**。
因为不能太剧透,估计7月10日正式上线,我还会去第二刷,所以剧情在此只能浅显的点上几笔,不说纰漏。
另起一行,说说画面和细节吧。作为一个画面外行,我没啥别的评价。这让我目瞪口呆,这是我期待已久的国产产品水平。
它在我的脑海中出现了数千次。每次我去电影院支持国产电影,我都很期待能达到这样的水平。而它,现在实打实的强有力的就出现在了荧幕上,是那么的美。
虽然可以改进,但我从各种细节中看到了真诚,追求完美的偏执和纯粹的动画精神。每个细节都带着着鲜活的生命力和个性。尽管有很多似曾相识的地方,但在这部影片中,它们有着合理的存在感和设计整合感。
它们是融合在影片里,生长在统一的风格下的。
这部电影不需要为说服自己降低审美标准而编造理由和借口。
观影之后,我发了一条微博,说《大圣归来》是扎实的动画“基本功”的标准胜利。记着之前读过的《日本动漫艺术概论》里曾经提及过在近100年来创作实践中,动画家们大多创造的两个话题欢笑和梦想。而欢笑又分为滑稽、讽刺和狂欢三种类型。
《大圣归来》在这方面上,成功打造出来了高等的笑点。看片过程中,影院里因为画面的表现,可以一直笑声不断。这让已被网络上“吐槽”类型轰炸疲惫的我倍感欣喜。
说个最直观的例子。影片中,它用国外动画常见的“追逐戏码”成功打造出了近期国内动画电影缺乏的“狂欢”特点那是欠缺已久的对生活的肯定和积极、蓬勃的生命力和、流动的欢愉。《大圣归来》里的追逐戏码,有着非常明显的美国动画表现嘉年华场景的穿梭和欢腾,让“逃亡”化成了一番“游戏”。
几个片段的动作编排是非常出色又风趣的。虽然这个感受在整个剧情架构中也起到了轻化反派的作用,但是依旧要拿出来重点点明。
还有一点令我感动的是,从始至终《大圣归来》中没有什么教育意义或者知识性说教。是的!!没有!!
导演说,这是他献给孩子的礼物。我绝对相信这是父亲式的爱。因为它所有的话语和情感,都融化在点点滴滴的剧情里。
总之,《西游记之大圣归来》可以让人放开预期,安心地去影院。看完回来嚼一嚼,还有味道。
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虽然《小人国》的纪录片就是孩子的童话世界但它所呈现出来的就是父母和教育者的结晶,就是社会的影子。巴学园这所幼儿园和一般的幼儿园很不一样,规则少更多的就是给予孩子一个自由的空间,从孩子的自身发展中培养不一样的人才,从孩子的闪光点来看待孩子的一切问题说所在,发挥他的优点。都就是我们值得去探究学习的。辰辰无论刮风下雪每一天在门口等南德半个小时时甚至一个小时,而做为教育者的巴学园的老师们经常耐心告诉辰辰回班等,而没有去阻止禁止等南德,看到辰辰每生日祝福天的等南德就是因为他们每一天各种活动都在一齐,他们玩的很融洽,值得去等,那点冷,那点身体上的苦根本上算不了什么。之后南德的妈妈怕南德天天和辰辰在一齐会变成女性化,于就是转到巴学园的分园,分开了对于辰辰来说不仅仅仅就是失去了一个天天坚持不懈的等结果没有了,不分开她的自信和毅力会和一般的孩子会就是不一样的。分开虽然让让她明白了这个社会上不就是每一样都就是付出就有结果的,但就是这样会给孩子带来更大的打击,少了自信。池亦洋就是一个很霸道,常常会去打其他小朋友,老师批评他骂了老师混蛋,说把其他小朋友和老师打成肉泥,你们虽然此刻把我的抢回去了,但总有一天我会把它抢回来的,不敢于承认错误。遇到家长的推荐,但就是
李老师并没有开除他,而就是告知家长,池亦洋的那种领导潜力,组织潜力,男人的气势给其他男孩子树立榜样,虽然受到他的欺负但就是别的孩子也会从中学会很多,做好队员也就是最好的一个学问,他的有序的组织潜力。
▣ 国之大器观后感 ▣
有些事情总会过去,有的轮回总会走完,而有些荣耀,总会归来。
前段时间蓝胖子电影在内地上映,我也去看了,说实话很不错,很多人说,嗯,童年记忆,伴我成长。可是,你仔细想一想,伴你成长的人,到底是谁?
“在中国,每个人的心里都住着一个英雄,他不是超人,不是钢铁侠,不是蜘蛛侠,他叫孙悟空,他是美猴王,他是齐天大圣。”
而我今天想说的,和这一切都无关,情怀是情怀,电影是电影,并不能混为一谈。
今天我去看了《大圣归来》的首映,我想写些什么夸夸它,我想安利更多的人,我恨不得每个人都进影院看一看。
那么,就从电影本身来聊聊吧。
这部电影成本6000万,导演拒绝了赞助商,自己掏腰包用五年时间做完,说实话,除了最后结尾略显仓促外,其他任何细节都看不出这部动画片有因为缺钱而应付了事的迹象,那山,那水,那云,每一帧都可截图做桌面,小白龙更是我第一次在中国的电影银幕上看见的真正的中国龙,它飞上云霄的那一刻,真美啊。难怪好莱坞制片人看完后说这质量的影片在好莱坞,起码是1亿成本。画风不再是不伦不类的仿欧美或者仿日漫的风格,所有景致包括房屋人物妖怪,都是真正的中国风。
配乐很贴合,除了突然出现的'汪峰的《勇敢的心》,虽然有什么鬼……这样的吐槽,但放在那个场景也不算特别出戏,不过要是没有就更好了……
3D效果非常好,完爆很大一部分所谓的3D特效大片,真的,出屏效果非常好,当然,推荐选择好一点的影院,否则你懂的。
然后就是剧情。
这部片子,如果是国外动画我打7.5分,是国产的我打8.5分,一分就扣在剧情上,剧情稍稍有些简单,不过主要是面向孩子的作品,也不可能太复杂,而场景的过度有些生硬,如果真像导演说的有五部,希望这方面可以加强一下。再就是,结局太快啦!!!刚刚燃起来!!大圣那么帅的变身没有看够啊!!!不过可能真的是经费撑不住了,叹气,还是那句话,期待第二部。
最近刷了很多地方,大圣归来的口碑都非常好,可惜,网络和现实还是有差距的,影院排片是票房的主导因素,排片少,地面宣传为0,所以,我对票房并不乐观。可还是希望,片方的回报可以多一点,我希望,努力的人就应该得到回报,认真的作品也应该得到尊敬,而不是埋没在影院的角落,静静上映,默默离开。
仔细想想,这部动画片和现实也真像啊,动画里,大圣失去了法力,没有金箍棒,可依然不认输地和妖怪打斗,现实中,《大圣归来》没有排片,没有地面宣传,只能靠口碑默默支撑。
可我希望,有更多的人像剧中江流儿那样对大圣说:“不是说好了,要一起走的么?”
大圣,这次,我们陪你走下去,一定可以走得更远的。
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**《***》电影心得体会
2018年8月25日10时,随着“那是谁的身影,脚步匆匆,他在太行山里,走了一生……”**声,一个平凡林业工作者河北农业大学教授***身影,渐渐走向永善县林业局组织的职工学***先进视野,作为一名林业工作技术员,***的事迹对我触动很大,他虽是农大的教授,却从不是坐在办公室里享福教课的老师。朴朴素素的外表让他更像是个农民,为了岗底村老百姓增加收入,摆脱贫困,不惜放弃自己的尊严,让不理解、不支持的群众嘲笑,这也是我们林业战线工作者的真实写照,对林业工程的一项新产业、新技术、新管理模式,都要经历三番五次的挣扎和洗礼,才能让老百姓认可并接受。
电影里经典的***名言:“一代人有一代人的担当”,是***世界观的写照,用实际行动践行着这句话,他的一生没有追求个人财富和名利,他追求的是让太行山变绿,让生活在那里的农民脱贫,他把根儿深深的扎进了太行山这片土地。35年,***走遍了太行山区,提出了“聚集土壤,聚集径流”的植保新方法,让前南裕的山土厚了、水多了,树木栽植成活率从原来的10%一跃达到了90%。
经过十几年的开发治理,使前南峪变成了“太行山最绿的地方”之一;
“活着干,死了算!”是***一生最简洁的总结,值得我们林业人学***任意识、担当意识、奉献意识、为民意识,坚持以人民群众为中心,时刻把人民群众的利益放在首位,摆在心底,大胆探索、用科技唤醒创新意识,用发展的眼光看待问题,用真挚的热情投入到工作中。如果我们每一个永善林业人都拿出××10%的奉献精神和务实精神,永善县林业工作很快就会实现科技林业和现代林业。
“我最骄傲的是,我变成了农民,千千万万个农民变成了我!”是***人生观写照,在参加会议时,他因为领导讲的空话拂袖而去,当农民面临危机时,他又能放下所谓的面子,亦屈亦伸而不失风骨;贤惠的妻子为缓解丈夫的压力,邀请他跳舞,他却因走神而掉下戏台;他想为妻子过个惊喜的生日,不料却记错了日子……这些小细节小浪漫为影片增添了不少亮点,使得电影的叙事节奏张弛有度,立体式多角度地诠释了真实的***形象。为了增加人们的收入,我们应该自费推广苹果套袋技术,教村民们亲手管理果树杨双牛含泪说,岗底村原来是个贫困村,今天的人均收入是31000多元。
岗底的穷帽子,是***帮我们摘掉的;村民的好日子,是***用命换来的,***是我们岗底人的大恩人啊!
“不要总想着爬多高,要多想着根扎多深”是***价值观写照, 30多年来,他每年在农村工作200天以上,足迹遍布河北省太行山所有山区县。在他的激励和带动下,河北农大广大师生积极投身山区脱贫致富攻坚战,形成了坚实的“太行山道路”。***同志们淡泊名利,只要是事业所需,只要有利于山区扶贫开发,就毫不犹豫地去做,从不考虑会得到什么回报,有时甚至连自己的科研经费也不给。
对家人,在会上,妻子说,他们有三个家。他和妻子过着俭朴的生活,去调查时经常睡在车里。他自己的孩子小时候和他一起在山上生活了好几年。一位领导去看望他时,他的孩子哭了,哭着要回城里的家。
可见,面对艰苦的生活环境,**同志宁愿牺牲家庭利益,也坚持到山区做调研,把家庭抛在脑后。
对待人民,***同志将百姓当做自己的亲人,成为百姓拥戴的“科技财神”,他所做的一切只是为了让当地人民生活的更幸福。他常说:“干成点有益于人民的事,什么时候想起来,也是值得骄傲的。
山岭都绿起来,父老乡亲都富起来,我的事业才算成功”。
35年来,从寺庙兴盛到寺庙灰化,***深入太行山,推广林业技术36项,增加农业产值35亿元。通过这些数字,我们看到是一位对党忠诚、心系人民、艰苦奋斗、无私奉献的时代楷模。作为青年党员,我们应该学***师身这种艰苦奋斗、求真务实、爱国为民的太行山精神和精益求精的工匠精神。
最后影片结尾,身着红色冲锋衣的***大踏步走在前面,身后,不计其数的青年学子步履铿锵前赴后继,浑厚激昂的画外音恰到好处地响起:“虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙,子子孙孙无穷匮也……”让人激情澎湃,热血沸腾!
通过影片让我们林业人明确我们这一代人的担当,树立了我们这代人的正确的世界观、人生观、价值观;从三十年前的“长防”,陆续的“退耕还林”、“天然林保护”、“公益林建设”、“石漠化治理”、“低效林改造”、“新一轮退耕还林”……。也认识到我们这代人的责任,一个林业人在战线上实现自身价值,努力接好这一棒;在工作中以***为标杆,让我们的家乡山更绿、水更清,老百姓的钱袋子更厚,为振兴永善林业事业奉上微薄之力,也为我们的人生划上一个圆满的句号。
2018年8月25日
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《小人国》这部电影是一部纪录片,它记录了巴学园里的一些孩子是如何上幼儿园的?每天在幼儿园里如何生活?他们在巴学园里是怎样学习的?他们的性格是怎样的?老师又是如何对待孩子的?尤其是怎样对待性格特殊的孩子的?这部电影是摄影组花费两年的时间拍摄完的,虽然故事简短,情节平淡,但是所发生的一些事情也是我们日常生活中会遇到的事情,当我们遇到这些事情时往往会手足无策,但是巴学园的老师们却处理的非常好。看完这部电影后,我不由地有了一些感触,使我受益匪浅。
本故事里重点地描述了四个人人物。一位人物是个叫辰辰的小女孩,她可爱、腼腆、专一、执着,每天早晨来到幼儿园后,都会耐心地等待她的好朋友南德,当看到南德来园后,心里别提有多高兴了。在她等待好朋友的过程中,老师也是尊重她的想法的,而且还会陪她一起等南德,这不仅表明了幼儿很珍惜自己的好朋友,也说明了幼儿之间的交往是多么的重要,它可以让一个孩子开心,也可以让一个痛苦,所以说幼儿是社会中的人,人与人之间是必须要交往的,教师在日常生活中应教会幼儿如何与他人交往,并且帮助他们找到属于自己的小伙伴,因此使他们爱来幼儿园。
有一位调皮捣蛋的小男孩池亦洋,他在班里总是会欺负人、骂人、打人、不懂礼貌、不遵守游戏规则等等。但是面对这样的问题幼儿,老师并没有发脾气,也从没有放弃过他,而是耐心地告诉他这样做是不对,在哪些方面是不对的,应该如何去做,老师不仅没有厌烦他,还发现了他的闪光点,比如说他会像大哥哥一样带着小朋友们一起玩;他也会像小老师一样为小朋友们接触矛盾。并且老师还从他的身上看见了小男子汉的身影。这些过程告诉我们要善于发现孩子的闪光点,不能因为孩子的某些弱点就判断一个孩子是好是坏,在教育孩子时更要有方法。
还有一位小机灵鬼锡坤:可爱的小家伙,非常爱探索,用小朋友的鞋、玩具、球来填饱垃圾桶的肚子,看看它的肚子到底有多大,他还会把游戏室弄得一片狼藉,但老师尽情的让他探索,捣乱,大李老师说,这叫探索空间,让他从生活中探索学习。看到这里使我明白了幼儿是有很强烈的好奇心的,我们应该给予他们探索的空间和时间,用更有趣的游戏方法去教育孩子应该对自己所做的事情负责。
最后一位人物就是我再熟悉不过的大李老师了,她是多么的和蔼可亲,对孩子们的爱,是那么的无微不至,不论是对淘气的孩子,还是对听话的孩子都一视同仁。当遇到小朋友们做错事情时,她总是会蹲下耐心地告诉孩子这样做是不对的,不对的原因是什么,应该怎样做。但是她的这种耐心教导并不等于放纵,当孩子不遵守游戏规则时,她也会严格要求孩子必须要遵守游戏规则,增强了幼儿的责任心。
这部电影拍故事的情节拍的很细致,也很生活化。从幼儿园的环境布置及老师和蔼可亲的样子,使我感觉到了让教育回归原点,把课堂还给孩子,对幼儿要平等,尊重和保护他们的发展权、学习权、游戏权、娱乐权、教育权等,让孩子接触大自然,健健康康地茁壮成长。
▣ 国之大器观后感 ▣
摘要:如来一诺五百年,只为大圣真英雄。看,那只孤独的猴子回来了。他很勇敢,很有天赋,而且很仰望。更重要的是,他不再孤独。
这才是我们一直在等待的大圣。欢迎回来,齐天大圣。当我从电影院出来时,我哭了。我不知道为什么。它应该是为了不朽的圣人和孤独的猴子。
读后感一
在一开始看见《大圣归来》潮涌般的好评的时候,我是拒绝承认的。我对国产动画的最好印象停留在《龙之谷》的技术上。虽然看过预告片,我觉得质量还是不错的,但是现在中国市场已经让我不敢对任何电影有太高的期望了。
直到我坐在座位上,影厅里的灯暗了下来,第一个镜头,我鼓起掌来,内心直接炸裂。看,那里有只孤独的猴子。他独自一人坐着,眼睛里充满了无聊的光芒,身后是无数士兵。
从那一刻起,我就爱上这部电影了。整部电影很好莱坞,无论是成熟的技术、完整的角色,还是更成熟的好莱坞剧本,都让他在电影和技术层面无可挑剔。另外,我在里面看到了很多经典电影的影子。山妖带着一只斗宝狼的精神追逐一幕。带着汪峰的乐谱的那一幕,犹如剪辑之神,带着狮王的精神。
而最可贵的是,它保留了绝大多数中国特色,无论是皮影戏、歌唱,还是中国式群体战争的开始,都充满了中国情怀。然而最重要的是,这部**并不无聊,如果说《龙之谷》只注重技术而没有注重细节的亮点,而这部《大圣归来》在细节方面做的太棒了,通过细节将我逗得哈哈大笑。这种**体验可以在中国动画中体验到,这真是一种奇怪的感觉。
更重要的是电影出色的3d效果。影片开头和结尾的两次战斗,真是中国动画的巅峰,也是中国动画的希望。
更值得一提的是影片的配乐,从《小刀会》到《勇敢的心》再到那首感动千万人的歌曲,中西结合,现代古典竟毫无违和,童自荣老师的配音更让我们连个反派都恨不起来。
不客气地说,《大圣归来》一扫中国动画弱势之阴霾,树立了国产动画新标杆。不过一部动画电影,最有魅力的永远是人物。在好莱坞动画已经完全沦为可爱的时候,一个长着马脸的帅哥就能扛起英雄的大旗,这就是猴子的力量。
当我看到水里的猴子时,我哭了。他伸出手,木偶漂浮在水中。大圣,归来。有人说这部电影的情节很简单,也许只是因为你不了解猴子的孤独。
其实电影描述的是英雄。斯有猴王,战天斗地,一棍千钧,十万天兵只等闲。
但你看到了吗?在红色的天空中,那种无聊的眼神。他不是英雄,他是大圣。
他是为了战斗而生,他的战斗毫无意义,他似乎从生下来就注定要战天斗地,就要反抗这世上的一切。这样的人必然无敌,但也会很无聊吧。慢慢天际,却无归处。
所以,大圣归来时,并没太多抱怨,只是对于重获自由的喜悦。它是一只孤独的猴子,无论面对千军万马,还是被困在石头里。他都是只孤独的猴子,不在意这世界万物,连自己都无所谓了。
战斗,看来是件孤独的事情啊。
这是一个人的大圣,这是一个人的英雄。但是五百年后,我又看到了太阳,但是对面有一个天真的小和尚。大圣手中的枷锁还在那里。它不是伟大的圣人。只是一只猴子,一只不称职的猴子。
它会愤怒,会悲伤,有了感情,这也许便是如来封印它的目的。
它也许只是为了让这猴子不再孤独,让这猴子孤独久了,也就不会这么孤独了。所以,它好像很烦江流儿诶,那孩子成天嗦嗦问东问西,可是这孩子在身边久了,好像日子也不会那么孤独了。当龙升起,当八戒降临,当恶魔降临,伟大的圣人不是伟大的圣人,伟大的圣人成为父亲。
大圣看着窗外的月色,会轻轻地说:“有一天,你变得足够坚强,勇敢,就能够驾驭这一切了。”那一刻大圣心中有一个柔软的地方被打开了。
但是大圣人变成了猴子。很难保护自己。他怎么能保护这么天真的孩子。大圣想过放弃,想过离开。伟大的圣人不再是伟大的圣人,伟大的圣人不再是英雄,伟大的圣人不再是孤独的。
伟大的圣人离开了,这是前所未有的绝望。那绝望不是因为失去了魔力,不是因为浪费了500年,也不是因为江流儿的离去。因为你无能为力。当你有你想保护的东西时,你无能为力。这种感觉叫做绝望。
他躺在水里,大圣人的洋娃娃就在他面前。他站了起来。大圣回来了。
为那个相信大圣不死的孩子,为那些看着他长大的我们,为了那些盼望着他打败妖怪的孩子们。大圣回来了。他坚决地走向战场。
那一刻,我相信,和我一样,从小看着西游记长大的故事的人都会想起电影里的一句话:“齐天大圣,是不会死的。”
他单枪匹马,毫无法力,力战群妖。这才是大圣,这才是我们心中的英雄。虽然他有一张长长的脸,虽然他被打得很重,虽然他没有金棍子。
但是它是一个英雄。所谓英雄,不是天赋异禀,不是英姿飒爽,不是所向睥睨,而是为了自己不想失去的东西而勇敢的战斗,战斗到再也无法站起,战斗到最后一滴血流尽。这是我们伟大的圣人。这就是和我们一起长大的英雄。
英雄并不是孤独的,英雄是为了守护而战。大圣终于明白了这一切,明白了五百年的意义。
如来一诺五百年,只为大圣真英雄。看,那只孤独的猴子回来了。他很勇敢,很有天赋,而且很仰望。更重要的是,他不再孤独。这才是我们一直在等待的大圣。
欢迎回来,齐天大圣。当我从电影院出来时,我哭了。我不知道为什么。它应该是为了不朽的圣人和孤独的猴子。
读后感二
“去吧,小心点。”
法明**抓住小和尚纤细的手臂,终于松开了,只留下一句忠告。小和尚回头亮出他亮闪闪的大白牙,紧他的小拳头,是的**!
毫无疑问,这位衣衫褴褛、头戴笠帽、身穿棕褐色雨衣的瘦弱老人,对江流儿的人格塑造具有重要意义。自江流中拾回弃儿,是他一汤一饭养成了这个活泼敏捷的小孩儿。他顽皮,充满生命力,勇于探险,不畏艰难,这些特质绝对不是空穴来风。
你且看那老**,拄拐独行,游历山川四海,背篓里的小孩儿也睁着他乌溜溜的眼接收大千世界芸芸众生的新鲜。长大一些,小孩儿蹒跚学步。法明便在前头慢慢地走,让他在后面颤颤地跟着,任他跌跌撞撞摸索世界。
可以想见,这样长大的孩子,云雾深涧的松柏清香,暴雨天时的大雨滂沱,绝顶峰上的汤汤云海,人间烟气的喜怒哀乐,平凡百姓桌上的四菜一汤,必定都会深深扎根在他的心底。清流与污浊,高贵与贫贱,喜乐与哀愁,这个小小的孩儿或许还想不明白,但他的身体早已先于意识领悟。
他见过天地,见过众生,于是才会问,“我们和尚跟其他人有什么不同,能做些什么”。他小小的躯体里,有雄雄的斗志和凛然的正义。妖怪可怕,但不畏惧。
打,打退他们。而法明老和尚一棒子敲在了小和尚光秃秃的脑袋上,说和尚就是要打坐,化缘,参禅,要去悟一花一世界,一叶一菩提。一叶知秋,别有洞天。
要悟,要参,要见慈悲。
这一棍,可以称之为当头棒喝,也可以叫做醍醐灌顶。这唐僧的**呀,可不仅仅只是教授了小唐僧话唠的本事呢。
也正因如此,山妖袭城,小和尚能在包围之中夺过傻丫头。猴子灰心,小和尚却敢于只身乔装探入虎穴。以至于到了最后,面对几不可战胜的骇人怪物,小和尚还是一句,大圣,我能为你做些什么。
这个小小的孩子,始终怀揣着一股正气,始终相信事在人为,始终相信他能做些什么。
所以我才觉得,这个故事虽然简单,但人物性格并不单薄。有了因,才有果。有了**的引导和生活的历练,小和尚才成为了这个小和尚。
而银幕前的我们却不会怀疑,这么小的孩子,怎么就经历得住这重重的磨难,日后挑起西行取经的大任。
“羁绊”。
这个词用来形容小和尚和猴子的关系再恰当不过。
夜宿客栈的对话很感人。小和尚睡得脸蛋红扑扑梦中醒来,他虔诚地说,回到长安城后要念经与佛祖听,好让他解了猴子的法印。别说是石头山下压了五百年的落魄大圣,就是我也顿时眼红红了。
自己失去了的东西往往最珍惜。我想,最打动孙猴子的,莫过于小和尚几乎称得上一根筋的崇拜和信任了吧。
谁说小孩子的纯真不值一名,脆弱易碎。它明明是比熔石而铸的铠甲更牢不可破,比定海穷天的神通棍棒更直达人心。纯真是一炉红炉火,烫得人心炼化。
纯真是一种信仰,只让人肝脑涂地以护它周全。又或许,纯真到了极致,他是一服药,专治五百年历练沧桑的顽劣老猴子。
猴子的骁勇是一把锋利的刀,小和尚的纯真就是他的鞘。收刀入鞘,是为心安。
“十万八千里啊,我要走一辈子呢”,床榻上的小和尚有点忧愁地喃喃,下一秒又开心起来,“但大圣你一个筋斗云就到了呀”。下一秒,他重新坠入沉沉的梦,嘴角带笑,像是梦中他也坐着那七彩祥云,与那大圣共同翻山涉海。
他却不知道最终西天取经,需跋涉千山万水,而他们竟然真的万里同行。只不过这一次,筋斗云也不管用了,他们走着去。
“拿好,可别再丢了。”
大圣把猴子玩偶小心翼翼地安放在了小和尚垂下的手里。睡吧,有了齐天大圣的保护,再也不需要害怕了。
明明自己还是留着寸茸小光头的豆丁,小和尚却懂得安慰啼哭不止尚未更事的小丫头。这一次,抚过猴子玩偶的手如此温柔,即使英雄盖世,石中顽猴,都化作了一腔柔软的怜爱。
那时的猴子,会不会后悔,背过软乎乎的傻丫头,怎么就没有背一背这傻乎乎的小和尚呢。
小和尚和猴子的故事还很长很长,这才刚刚是个开端。
我想我会重新去读一读西游。
▣ 国之大器观后感 ▣
看过电影《小人国》吗说是电影,其实是在北京巴学园实景拍摄的,应当算是纪录片吧。现谈一下我看完的感受:
1、班车上印着一句“孩子是脚,教育是鞋”印象很深!是呀,鞋子仅有适合脚,脚才会舒服,才会正常发育。如果鞋子不舒服,脚就会出现问题!
2、电影里的孩子没有惧怕。而我们的孩子,怕什么?怕教师批评,家长批评。正是因为怕批评才会守规矩!电影里的孩子想说什么就说什么,勇于表达自我。因为他们不用担心受大人的呵斥。但却要遵守规则、团体的规则。我们的孩子能够吗?他们由于怕受批评,而不愿流露自我的想法!我想我们的孩子们也应当和他们一样,不要畏惧大人。但要遵守规则!
3、电影里有一个反思角,犯了错误的小朋友们就要坐到那里反思,这么大的幼儿能够真正反思吗?我想不会!只是经过和团体的隔离,使他懂得,这样做是不对的,违反了规则。我想这个反思角我们能够借鉴!
在电影中还出现了三个个性小孩:最大的池亦洋,最小的锡坤,还有四岁的辰辰!巴学园教师的教育很值得我们学习:
池亦洋,一个调皮捣蛋,有暴力行为,经常欺负小朋友的小男孩!以往有一群家长要求池亦洋离开幼儿园,可是大李教师却说:“池亦洋确实有他自我的问题要解决,可是我看到,池亦洋给我们整个园的孩子做出了一个十分男子汉式的示范!”的确,在他的身上我们看到了此刻许多小男孩缺的一些品质—坚强、洒脱、敢作敢当、果敢……并且,他在小伙伴中也很具领导才能!我想这应当是教师对他的调皮捣蛋不打压的结果!之后在大李教师的耐心教导下,他的暴力行为少了很多!
锡坤,一个2岁处于探索期的小男孩!这时的他还未建立起规则。当他把球和许多鞋扔进垃圾筐时,教师对他并不是批评,而是旁观,直到他失去兴趣。当他把一筐珠子全都撒到地上时,教师对他并不是指责,而是陪他一筐一块探索,并引导他把珠子放到筐子里。我想那里最值得我们学习的是:老是对他探索的兴趣保护、支持、引导。孩子在探索中成长、发展。
辰辰,一个十分执着的四岁小女孩!他喜欢南德这个小男孩,每一天比南德早到幼儿园,但都要站在教室门口等南德!从夏天、秋天、到下了大雪的冬天。哪怕感冒流鼻涕也要站在门口等南德,直到南德来;哪怕下大雪也要等南德来一块换鞋进教室!然而把学院的教师并没有干涉,强行让辰辰进教室。而是询问了辰辰地意见,尊重了她的选择!我想,辰辰收获的不止友谊、爱和尊重!更重要的是她无比细腻的情感和耐心被很好的保护了!
巴学园的教师能够做到这些,我们同样也能!加油吧!
▣ 国之大器观后感 ▣
经过开展正风肃纪教育活动,使我县干部队伍坚持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,始终站在时代前列,必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。经过听了姚局长动员报告,并经过一段时间的正风肃纪学习活动,我认识到要想当一个一心为民的好干部,就必须遵守机关作风建设十条规定和弘扬五种作风。
一、强化五种意识和弘扬五种作风。
强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干。始终坚持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自我饱满的工作热情,把心思凝聚到教育事业上,把功夫下到抓贯彻落实上,迎难而上,迎造出一门心思干事业。同时我要引导我校干部群众解放思想、牢记使命,在自我的岗位上大展才智,释放出自我的能量,以追求一流的豪情壮志和职责感,用的努力去争取的业绩。
二、强化干部意识。
强化干部意识必须牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自我的终生追求和义不容辞的职责,实实在在地为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后这个原则不能变;强化党员意识必须加强组织纪律性,每一位干部都应当明白,组织上入党只是一生一次,但思想上入党是一生一世的,必须活到老、学到老、改造到老,仅有思想上坚持了先进性,才能在行动上体现先进性。
三、提高党员素质。
提高党员素质,必须坚持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员必须要自觉加强理论学习,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质,必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。
四、发挥干部作用。
一是要做到平时工作看得出来。不管你在哪个行业、哪个岗位,不能仅仅是过得去,而必须是过得硬,随时随地能成为群众的榜样,敢于说出向我看齐的口号,切实把干部作风体现到日常的工作和生活中。二要做到关键时刻站得出来。每一位干部都要经常重温入党誓词,想一想向党承诺过什么、向党保证了什么,时常反思和检查自我在个人利益与国家利益、团体利益、群众利益发生冲突时,是否能够高风亮节;在急难险重任务面前,是否能够挺身而出;在生死危难关头,是否能够豁得出去。
五、树立干部形象。
一要树立为民形象,多做加快发展的事。仅有加快发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要,才是党的先进性最根本的体现。二要树立务实形象。广大党员要按照坚持先进性的要求,勇于治虚治假,敢于治漂治浮,切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效,把时间和精力都放到工作的落实上去。三要树立清廉形象。这不仅仅是对党员领导干部的要求,也是对广大普通党员的基本要求。
六、要实践全心全意为人民服务的宗旨。
共产党员要倾听群众呼声,关心群众疾苦,为群众办实事,办好事。首先,要坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想,邓小平理论,以基本理论作为我们行动的指南,要自觉地加强思想改造,第二,要脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个干部的职责。第三,要善于学习,掌握工作的本领。
七、要做到坚持学习,树立正确人生观。
一个优秀的干部不是天生具备的,而是在不断地学习、不断地实践的过程中,经过不断地总结和提高自我的思想境界,才构成的。在这一过程中,认真、系统地学习,学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员仅有经过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务本事;仅有经过学习政治理论,用马克思列宁主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自我的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,具备卓越的领导本事,防腐拒变的本事。仅有不断的学习,才能在思想上坚持高尚的境界。
人总是要有点精神的,但精神境界不是天生的,而是在学习和实践中培养和塑造的。讲正气,必须养正气,这就要不断的学习和读书,知识多了,本领就会增大,精神境界就会提高。读书使人高洁。在这方面,老一辈革命家为我们作出了光辉的榜样。一个不读书、不学习的人,必然会鼠目寸光。改革开放以来,应对市场经济条件下出现的新形势,一些人之所以犯错误,甚至犯罪,一个很大的原因就是不读书、不学习,不注意提高自我思想境界。
八、一个合格的干部,就要克勤克俭,生活上严要求。
古人有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的铮铮言词,现代教育家陶行知也说过:捧着一颗心来,不带半根草去。今日,我们干部应继承先贤的优良品质,具有更高尚的情操。我们孜孜追求的是全国人民的共同富裕,是争取全人类的解放。当然,这不是说干部要做苦行僧,干部也同样需要必须的物质享受;可是,在物质享受面前,每个干部要始终坚持清醒的头脑,正确处理好个人与团体、个人与国家的关系,用党纪国法管好自我的头脑,管好自我的手和嘴。
今日,应对着灯红酒绿、花花世界,有些同志变得昏昏然,在物质享受面前翻了船。这方面的例子太多太多,在我们身边就有为了几百元、几千元的赢头小利,而不择手段的人,有在宴会上大吃大喝的人,当然更有利用职务之便中饱私囊达数百万元者,这些人尽管只是干部中的少数,但他们的行为已经给我们党抹了黑,在人民群众中造成了极坏的影响。这一现实应当引起我们的警觉。
我们每个干部在生活中应当做到:
1、生活待遇上不攀比,要比贡献、比业绩;一比待遇,就会比出问题来。
2、非分之想不可有。社会主义的分配原则是按劳分配,你拿了应得的报酬,晚上睡觉也安稳。
3、艰苦奋斗的作风不可丢。要提倡艰苦朴素,勤俭节俭;反对大手大脚,暴殄天物,杜绝不正之风现象的滋生蔓延。
4、遵纪守法,理解监督,抵制腐朽思想的侵蚀。仅有增强法制观念,完善监督机制,才能从组织上腐化堕落的通道。
总之经过学习使我的思想有了质的飞跃,我将在以后的工作学习中更加严格要求自我做一个新时期合格的__干部。
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