美术教师研修计划(篇四)。
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校本研修阶段采取“以学校为主阵地，教师研修反思、不同层级助学专家团队专业引领有机结合”的组织形式来运作。以参加教研组校本研修活动为主，个人自主研修为辅。在教研组长安排下，统一内容，统一进度，有组织有计划地进行学习。根据学习内容，结合实际教学情况，反思自己的教育教学行为并进行实践。
1．认真钻研学科教材，充分研究教材中单元教学所包含的学习要素，明确学科教学中需渗透的“21世纪基本技能”，并结合学生的实际，精心设计课堂评价方案。结合自己的教学实践和教学经验，对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育、课堂教学评价标准等方面进行探索。对其他教师的专题总结、论文、调查报告、实验报告、教案、笔记等进行分析与系统整理。
2．利用每周一次的集体备课，将课堂教学评价作为重点研讨内容，，将备课重点放置在研究“学生的基本学科能力”的.培养，“激励性的课堂语言评价”，加强“课堂反思”，实验“思维导图”等的评价应用。交流研讨、教学设计、说讲评课等形式，将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。
3．进行听评课教学活动，每位教师一节精品，课、教学研究课，并在集体备课中进行集体教研，明确课堂教学评价的成功处与教学亮点，指出存在的问题，找出改进的方法，尤其是课堂评价方案的实施和运用。
4．积极参加省市区教研室组织的公开课、优质课的听课学习，积极参加各级各类教学培训，相互交流，协同提高，教学相长。
5．搞好本次研修活动的阶段性总结和反思，做好各项活动记录。
6、进行成果展示， 组织全体教师的汇报课，展示课堂教学效果，进行听评课活动 ，学期末在各个工作室进行模块教学成果展，展示模块教学和校本课程的学生作业，在学校美术馆组织艺术节美术作品展览，展示全校师生优秀美术作品。
延伸阅读
教师年度培训工作回顾之四
工作中，我们经常被上级要求编写不同类型的文档，范文的需求量在日益增大。范文对于我们的写作具有非常好的引路作用，你有哪些范文写作经历？在这里，你不妨读读教师年度培训工作回顾之四，供您参考，并请收藏本页！
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教师是学校的基础，是学校建设的基础，是学校可持续发展的基础。全面推进素质教育，深化课程改革，培养具有创新精神和实践能力的学生，必须有一支高素质的师资队伍。校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高师德和专业水平，不仅是提高教师教育教学能力的.重要途径，也是影响教育质量的关键因素。校本培训和校本教研是教师成长的方舟。因此，搞好校本培训十分重要。我校今年开展的校本培训总结如下：
1、领导重视，理解到位，确保制度落实
学校领导高度重视校本培训，成立以校长为首的校本培训领导小组，作为校本培训的重要手段，大力加强了校本培训，通过校本培训提高了教师的专业水平，实现了培训时间、内容、人员、考核的“四落实”，实现了班主任上课有讲稿、听力老师有讲稿、学校有记录和信息反馈记录。通过各种形式的工作进度反馈，可以激励教师
2、坚持以人为本，营造良好的文化氛围
利用良好的文化氛围潜移默化地影响、发展和塑造教师，帮助教师走向职业生涯。轻松的学校文化氛围使教师感到“舒适”和“自在”，工作无忧。团结向上的文化氛围引导教师积极向上，充分发挥教师自身的积极性，使教师尽力而为。学校坚持利用传统节日进行一些有益的活动。通过活动，教师感受到学校在关注自己，让教师感受到主人翁的责任感
在奖励和聘任教师方面，学校也坚持以人为本的理念，注重根据师德、师才、师德、师德、师德、师德、师德、师德、师德、师德、师德、师德、师德、师德、师德、师德、师德、师德、师德、师德、师德、师德、师德、师德、师德、，知识和能力水平，以及教师的特点和专业，以便充分发挥他们的优势，感受工作的乐趣。这有利于教师心理健康的发展
学校注重营造良好的学习氛围，使教师意识到学习的重要性。认识到在学习型社会中，学习是人们生活的重要组成部分，并认识到学习对自己工作的重要性。坚持自学，促进相互学习。形成以学习为荣、以不学习为耻的良好校风。学校开展阅读活动，引导教师把学习当作自己的初恋。提高教师的终身学习意识。教师要有读书笔记，写出自己的读书经历，不断增加自己的专业知识和现代科学技术、人文社会科学知识
3、加强师德评价，提高教师的专业素养
师德修养、人格教育、，淡泊名利，乐于奉献是对教师的要求。教师不是圣人，但他们的职业特点决定了他们必须以高标准严格要求自己，并使自己对完美感兴趣。加强教师专业培养是事业发展和教书育人的需要。学校要求教师正确对待自己、家长和学生。认为教师应在学生面前尽善尽美，教师应具备一切优势。因此，学校要求教师注重自我完善。并提出了“三消三正”的要求，即：“杜绝体罚和变相体罚；杜绝乱收费、乱办班；杜绝把学生赶出教室；正确对待自己、正确对待老师、正确对待学生。”学校强调加强教师职业道德建设。核心是学生，关键是建立良好的师生关系。强调学生是教师工作的对象，强调学生是发展过程中不成熟的个体，强调学生个体存在行为偏差是正常的。教师需要对学生有爱心和耐心，并在教学中不知疲倦。此外，教师必须正确对待父母，尊重他们。树立“一切为了学生，一切为了学生”的理念，提高每位教师的外部道德水平，努力提高每位领导和教师的理论和业务水平
4、做好日常学习和培训，提高教师的政治和业务素质
学校充分利用集中学习时间组织教师学习，提高教师素质。这所学校每周组织政治或商业学习。校本培训以专题讲座、录像、集中讨论等形式进行
在政治学习期间，学校主要培训教师的自我修养。组织了法律法规、心理健康和教师职业道德方面的培训。在培训过程中，教师们集中精力学习有关自我修养的理论知识。本学期学校还与全体教师组织了小组讨论，包括课堂讨论、班主任经验交流、德育讨论等，这些培训方法和内容对提高教师自身素质有很大帮助。
教师教学个人工作规划其四
职场人每天接触的最多就是写文档了，范文就可以潜移默化的改变我们的思想。范文具有提醒和暗示的作用，好的范文具体是什么样子的？以下是小编为大家收集的“教师教学个人工作规划其四”欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
为了尽快完成领导的工作安排，前方等待着我们的是新的机遇和挑战。工作计划该写些什么？以下内容是我们特地整理的“教师教学个人工作规划其四 ”，在阅读后还请您收藏本网页网址！
为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划：
一、思想政治方面
1.加强政治理论学习，提高自身素质
认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和教师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，把教师看成妈妈一样。对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。
2.加强学习交流，提高师德修养
本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的教师请教。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。
二、教育教学方面
1.认真学习教育教学理论
二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。
2.努力提高学生成绩
要提高学习成绩，贫困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高贫困生的学习成绩。
3.充分发挥家长的作用
多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和教师之间的距离。充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解学生的表现，以利于对学生进行及时教育。
4.常规业务方面
力争按时完成各项任务，坚持出满勤。认真备课，为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。
5.自主学习，开阔视野
积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。
6.专业发展，提高自我
练习“三笔一话”基本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力。坚持每天写教师工作日记，及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法，借以促进提高。
三、班级管理方面
班集体是学校工作最基本、最重要的组织，是培养学生良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建设，因此一定要提高班级的凝聚力和荣誉感。
1.养成教育
要求并引导学生时刻以《小学生守则》和《小学生行为规范》的内容为行动准则，严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;规范学生的书写、作业等，培养学生养成良好的'学习习惯。
2.思想教育
积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动，坚持和学生一起参加大课间活动。同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育
警钟长鸣，安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。
4.卫生教育
值日认真彻底，不留死角。本学期，我依然帮、带、指导学生打扫卫生，使他们掌握劳动的技能与方法，还教室一片洁净，给学生提供一个良好的学习空间。
作为一名经验尚浅的教师，我在教育经验，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中。
总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为学校的发展尽自己的一份力量，愿我们的学校会越来越好!以上是我制定的个人工作计划，如有不完善之处，请领导批评指正。
思念感言(篇四)
写出好文档其实是一件很考验人的事情，我们在写作之前都会多看多欣赏一些范文。范文的整体构思是我们借鉴的对象，我们需要多借鉴一些好的范文。小编特别从网络上整理了思念感言(篇四)，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
有哪些优秀的感言是能给我们参考的呢？当我们面临一些重要的场合时。感言有利于我们更好地去表达这些难忘的想法，感言给我们勇敢表达内心想法的宝贵机会。下面是栏目小编精心整理的"思念感言(篇四) "，或许你能从中找到需要的内容！
1、原来这就是等待，甜蜜，心酸，思念。
2、遗失的年华，谨记哪纷思念的木光。
3、当我感觉到被你所思念时，我的心里还是开怀的。
4、兴许我很疼痛很无助很孤单很想哭，然而我不能怒不能诉不能输不能哭。
5、逢清明，路上行人欲断肠；忆平生，含泪低语总旁徨；寄思念，天上人间不相忘；焚香烛，心随轻烟漫飞翔；诚祈愿，逝者安宁生者康。
6、心爱的为何又要变做怀念
7、透了的，还是那一层思念。化了的，还是那一份情怀。尽管这窗外飘的是绵绵的春雨，但在这春之殇中，还是能偶见几片旧叶的飘落。直面这春之落叶，其实也无需忧伤，也许它在空中飘摇，就是一种深情的凝望，而悠然落地，则是怀抱着一团永恒的恋情。
8、想你想得不能工作，想你想得床上长卧，想你想得茶饭不思，想你想得整天傻坐。想你想得闷闷不乐，想你想得心中苦涩，想你想得神经失常，想你想得不知饥渴。530我想你，但愿君心似我心，从此不再苦折磨。
9、别离太久，思念太深，常常失落于无边的期待；冬夜灯下，过去的故事，总撩起我无尽的幽思。
10、知音永远是最完美的深交，知己永远是最帖切的默契，每一个春天都是我送给你祝福的鲜花！愿你的.一切在这美丽的季节变得更加绚丽！
11、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。看黑云压城城欲摧，只是无处话凄凉，给世界说声晚安，又是一片祥和。
12、思念是山隔不缺，水也分不开的圆。
13、我把思念寄予明月，希望明月帮我传达；明月轻摇头对我说：你的思念太过于苦，带上它会把我皎白纯洁的心感染。
14、思念是一种忧戚的美丽和甜蜜的的失意，内心满满的是我对你的思念，是什么也代替不了的温馨。
15、有一种思念叫想你，有一种距离叫思念，有一种痛楚叫相思。
16、醉卧相思如梦，那一指情愫羽化成不曾离去的雨滴，滴落在纠结了半世的心窝上，捧一束记忆，放飞在夜梦朦胧的窗下，蓦然回首，心里那根不曾忘却的弦被拨动，在铺满落花的梦里寻找那张曾熟悉的面孔，寻找你遗留下的柔情万千
17、读你留给我深情的文字，敲碎了我思念的心灵。
18、我在想念、想念我们莫名其妙的相遇，想念我们开心的那些日子，你都还记得么？
19、如果天堂很寂寞，请你想念峩。
20、因为爱你，我失去了爱别人的能力。你的生命就像你的家，因为你的不坚持，却让别人进来布置，但是你不要忘了，在里面住一辈子的还是你自己。
21、我已经达到了一天不见就想念的境界了，这是怎么了。
22、你走得那么远，毫不犹豫，连回头的机会都不曾给过。那样可笑的独角戏也终究是我一个人而已。
23、想念不想念之间，一个人一个世界 。
24、繁星又挂满天，记得你说过，你一直都记得我说过在难过时要抬头看看天，是蓝天是夜空，都有人在思念你。嗨。亲爱的，我在想念你…
25、730，妻想你，细雨滴答，将思念牵挂传达；花草细语，诉说爱你真心意；繁星点点，见证爱你的誓言；短信传唤，爱你一生永不变；想你爱妻，祝你天天开心，永远美丽。
26、自从你走之后思念的种子就开始发芽，到现在已是满树繁花，每朵都在痛心的想念，530我想你，宝贝你想我了吗？
27、想念，凝结了泪水。唯有在夜阑人静时，独自默默遥望，任凭相思泛起，月色依旧如斯，轻叹这红尘如梦，却只愿一如既往地相随，执着地，只愿为你倾付一生，再次相逢时，你已陌路。
28、当你想念一个人的时候，尽情去想念吧，也许有一天，你再也不会如此想念他了。幸福有一千种，痛苦就会有一千种。别人的幸福或许正是你的痛苦；别人的痛苦或许是你的幸福。人生的幸福来自于自我心扉的突然洞开，就如同你站在夜幕下，举头望天，突然就看到满天的星辰。
29、想念，也是一种踏实。将一份想念锁在内心深处，从不提及，默默地思念，不管晴天雨天，孤独悲伤。孤独时，那份想念是安心的暖，悲伤时，那份想念便是温暖的依靠。
30、每一个这样的夜，我都在认真的想你，不知道我这微不足道的想念，你是否收的到！