学校四风活动总结精选。
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学校四风活动总结 篇1
20__年__学校党委以 “党的群众路线教育实践活动”为契机，认真履行基层党建责任，根据学校的实际情况，扎实有序地开展各项工作，为树学校品牌、创学校特色凝聚了强大正能量。下面，就__学校党委20__年履行基层党建责任开展的主要工作进行总结。
1.思想层面认识较高，组织部署迅速有力。校党委思想上高度重视教育实践活动，各环节精心组织，积极筹备，结合实际，积极推动教育实践活动有力有序开展。一是健全机构，强化了组织领导。市教育局党委动员大会召开后，学校迅速召开领导班子会，结合学校的实际，对教育实践活动进行研究部署，成立了以党委书记刘松、校长李素洁为双组长的活动领导小组，下设活动办公室，由廖和平副校长兼任活动办主任，抽调骨干力量参加，具体负责教育实践活动日常工作。通过加强组织领导，一级抓一级，层层抓落实，为顺利开展活动提供有力的组织保障。二是结合实际，制定了实施方案。学校党委在充分讨论、充分征求意见的基础上，结合学校各项工作、各个群体、各个时段的实际，制定了《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》。明确了教育实践活动的整体要求、认真查找和解决的问题、方法步骤和组织领导。三是广泛发动，全面搞好动员。4月9日，学校教育实践活动随着动员大会的召开正式启动，学校4个党支部的全体党员干部参与了学校和支部两级教育实践活动动员和民主测评，党员干部参加学习动员覆盖率达100%。四是层层推进，确保了全面覆盖。领导班子成员全程参加两级动员会，并联系指导各党支部教育实践活动。每位校领导都到分管部门开展专题调查研究，校党委及时对各支部的活动开展实行分类指导并严格把关，确保学习教育活动保质保量。通过层层推进，教育实践活动覆盖了全体党员。
2.学习教育抓得扎实，党员干部践行群众路线的思想和行动自觉得到有效增强。一是对学习教育进行了精心组织和系统安排。科学制定了学习计划，认真准备了学习资料，向全体党员干部发放规定的5个读本，并编印下发了《党的群众路线教育实践活动学习资料选编》、《知识问答》等学习资料和笔记本。认真制订及上报校活动周工作计划、周工作小结，及时总结回顾，系统安排进展情况。二是领导带头率先垂范。按照校党委“五带头”的要求，班子成员作表率先学一步，学深一步。带头开展学习教育活动，党委班子集中学习3天，由校领导领学活动相关文件、资料，带队直接督导联系支部开展学习教育活动;带头深入群众征求意见，密切联系群众，获得第一手资料，确保意见建议的时效性;带头开展进基层活动，密切联系群众，帮助群众解决实际问题;带头开展专题活动，与群众打成一片;带头边查边整边改，确保了活动开展实效。三是全体党员多形式开展了学习讨论。科级以上党员干部都原原本本读了规定的“5本书”，校领导集中学习时间达3天，各党支部集中学习达到了2天。组织全校党员职工集中观
学校四风活动总结 篇2
学校党委以 “党的群众路线教育实践活动”为契机，认真履行基层党建责任，根据学校的实际情况，扎实有序地开展各项工作，为树学校品牌、创学校特色凝聚了强大正能量。下面，就学校党委20年履行基层党建责任开展的主要工作进行总结。
1.思想层面认识较高，组织部署迅速有力。校党委思想上高度重视教育实践活动，各环节精心组织，积极筹备，结合实际，积极推动教育实践活动有力有序开展。一是健全机构，强化了组织领导。市教育局党委动员大会召开后，学校迅速召开领导班子会，结合学校的实际，对教育实践活动进行研究部署，成立了以党委书记刘松、校长李素洁为双组长的活动领导小组，下设活动办公室，由廖和平副校长兼任活动办主任，抽调骨干力量参加，具体负责教育实践活动日常工作。通过加强组织领导，一级抓一级，层层抓落实，为顺利开展活动提供有力的组织保障。二是结合实际，制定了实施方案。学校党委在充分讨论、充分征求意见的基础上，结合学校各项工作、各个群体、各个时段的实际，制定了《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》。明确了教育实践活动的整体要求、认真查找和解决的问题、方法步骤和组织领导。三是广泛发动，全面搞好动员。4月9日，学校教育实践活动随着动员大会的召开正式启动，学校4个党支部的全体党员干部参与了学校和支部两级教育实践活动动员和民主测评，党员干部参加学习动员覆盖率达100%。四是层层推进，确保了全面覆盖。领导班子成员全程参加两级动员会，并联系指导各党支部教育实践活动。每位校领导都到分管部门开展专题调查研究，校党委及时对各支部的活动开展实行分类指导并严格把关，确保学习教育活动保质保量。通过层层推进，教育实践活动覆盖了全体党员。
2.学习教育抓得扎实，党员干部践行群众路线的思想和行动自觉得到有效增强。一是对学习教育进行了精心组织和系统安排。科学制定了学习计划，认真准备了学习资料，向全体党员干部发放规定的5个读本，并编印下发了《党的群众路线教育实践活动学习资料选编》、《知识问答》等学习资料和笔记本。认真制订及上报校活动周工作计划、周工作小结，及时总结回顾，系统安排进展情况。二是领导带头率先垂范。按照校党委“五带头”的要求，班子成员作表率先学一步，学深一步。带头开展学习教育活动，党委班子集中学习3天，由校领导领学活动相关文件、资料，带队直接督导联系支部开展学习教育活动;带头深入群众征求意见，密切联系群众，获得第一手资料，确保意见建议的时效性;带头开展进基层活动，密切联系群众，帮助群众解决实际问题;带头开展专题活动，与群众打成一片;带头边查边整边改，确保了活动开展实效。三是全体党员多形式开展了学习讨论。科级以上党员干部都原原本本读了规定的“5本书”，校领导集中学习时间达3天，各党支部集中学习达到了2天。组织全校党员职工集中观看了多部教育影片。学校各党支部均开展“入党为什么、为党干什么”大讨论，“五项教育”“五项反思”专题大讨论，组织了“做群众贴心人”专题讨论，开展了“学习弘扬焦裕禄精神”的专题学习和研讨。四是进一步丰富了活动载体。各级党组织广泛开展了以 “三严三实”弘扬焦裕禄精神的各项学习活动。同时结合学校实际，运用多种学习方式。除了以形势报告等传统学习形式进行集中学习和自学外，学校启动了“教学一体化，学科特色化”为主题的新一轮教学改革，组织党、团员青年教师开展了教学技能比武活动，组织党员开展了“麓枫”社区志愿服务活动等。
3.意见征求深入广泛，查摆问题深入到位。一是听取意见广泛深入。通过设置意见箱、召开座谈会、网络平台交流会、“一把手”带头开门纳谏、向学生和离退休老干部征求意见等方式，广泛深入征求意见和建议。通过多方征集，征集到原汁原味的意见建议904条，其中市教育局督导组收集评议意见56条;各类各层次座谈会和设立意见箱收集到师生意见795条;班子成员自查意见53条。群众对领导班子及成员意见征集满意和基本满意率达99.49%，为“查摆问题，开展批评”奠定了坚实的基础。二是查摆问题集中透彻。校党委7次修改班子对照检查材料，查找出“四风”方面存在的29项突出问题;班子成员认真撰写个人对照检查材料，多的达10余稿，少的也有6、7稿;全体党员干部也深入查摆在“四风”方面存在的问题，认真撰写并修改完善对照检查材料，省委活动办抽查了部分材料，给予了充分肯定。三是批评与自我批评的优良传统得到大力弘扬。学校班子成员、党员干部们拿起批评与自我批评的武器，广泛开展谈心交心，以“出汗、红脸”的标准高质量地召开了专题生活会或专题组织生活会，达到了“团结-批评-团结”的目的。
4.坚持边学边查边改，“四风”突出问题得到切实解决。学校党委本着边学边查边改、立行立改的态度，积极回应社会各界和师生反映强烈的突出问题，针对征集到的师生意见，进行专题研究，认真梳理，制定了分类整改落实方案并付诸实施，有的问题已经得到了整改。一是主动对接落实专项整治任务。对照省里34项专项和市里5项专项治理任务，市教育局3项专项治理任务，一风一风的查，一风一风的改，及时纠正发生在师生身边的不正之风。二是着力解决师生反映强烈问题。如针对教师们提出的官僚作风类别中涉及人文关怀不够的问题，班子成员们立即着手商讨拟定相关制定，将提升对于教师的人文关怀作为学校的一项重点工作;如针对学生提出的奢靡之风类别的涉及后勤服务方面的种.种问题，班子立即进行督察整改，确保发现一个问题，解决一个问题。三是结合学校实际，对于三项集中整治活动开展了一系列切实有效的行动。一是在推进“教学一体化，学科特色化”建设，解决教育教学方法陈旧的问题上，学校班子召开了全体教师专题研讨会，组织年级组、教研组进行了研讨会和成果测评，并举行了党、团青年教师教学竞赛，还请进名师指导，送出团队学习，争取将教育教学改革落到实处，切实提升教师自身的发展;二是在创建“两型学校”，解决勤俭办学坚持不够，管理粗放不科学的问题上，学校班子督促食堂、水电班、绿化组等相关部门进行整改落实，力求用数据说明整改效果;三是在服务于民，解决改制过程中的遗留问题上，学校班子督促办公室加紧处理好人事、劳资、待遇等相关问题，力求做到让教职员工满意、舒心，并召开全体教职工大会，听取对学校发展的建议和意见。让群众路线教育实践活动进一步走进群众，服务群众。
5.大力推进建章立制工作，确保活动取得实效。学校党委坚持破立并举、注重建章立制，整体规划，逐一完善，从密切联系群众、端正办学思想、加强督导检查、厉行勤俭节约、完善评价体系等方面，制定出台《学校文件发放制度和工作流程》《公务接待审批表》《教师业绩奖励实施办法》等24项富有操作性的制度，构建了兼顾教育系统作风建设和麓山特色的制度体系和长效机制。通过制度建设，进一步规范权力运行，堵塞“四风”漏洞，践行群众路线的长效机制和刚性约束机制初步形成。同时，加大校务公开力度，畅通群众监督渠道，将制度的执行置于群众的监督之下。广大党员同志们深切感受到，过去领导一言堂、拍脑袋决策、只部署不落实已难以行得通了，按规矩办事、按制度落实的意识明显增强。
党委切实加强领导班子思想政治建设和执政能力建设，坚持德才兼备、以德为先的标准，使领导班子的结构和整体素质与学校发展相适应，提高领导班子引领发展、凝聚力量、服务师生和维护稳定的能力，着力建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行、政治坚定、业务精湛、遵循教育规律办学、教职工拥护的领导干部队伍。今年着重从以下几个方面开展领导班子建设工作：
火车开得快全靠车头带，首先领导班子要统一认识，年初中心学习小组学习就明确目标，要以创建“五好”(“精神状态好、民主决策好、推进发展好、服务群众好、廉洁从政好”)的领导班子为目标;班子成员平均每两周召开一次党委会或校务会，团结务实为学校工作同商量共协作，作好决策服务师生。每月一次的中心学习小组学习内容丰富多彩，以提升工作质量和干部素质，创建了一支学习型干部队伍。加强领导班子的思想政治建设，制定加强领导班子思想政治建设的意见和办法，重点加强领导班子的党性修养和作风建设。加强领导班子成员的学习培训工作，通过建立网上平台，推动在线自主学习;举办培训、交流、研讨会着力打造一支各层次工作带头人。在此基础上，加强中心学习小组的学习，注重学习的实效性。以团队学习方式打造学习型干部队伍重点以团队学习方式打造学习型干部队伍，坚持每月一次集中学习、读一本好书、有一个课题、写一篇工作反思的“四个一”的学习制度。
2、加强民主集中制建设，实现决策的民主化、科学化。
建立、健全一套完整的操作细则和完善的工作机制，加大执行和维护民主集中制的力度。认真坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度，搞好班子团结，保证民主集中制有效落实。切实坚持重大事项集体讨论，做到事事有人管、人人有专责。在分工负责上，以抓落实为中心，做到四个必须：一是必须正确对待集体的决策;集体决策一经做出，每个成员必须无条件地服从和执行，按照各自的分工，独立负责地抓好落实。二是必须正确对待权力和分工;班子成员要正确地做好自己的工作。三是必须正确把握个人负责的原则;集体决策后，班子成员必须按照个人分工，独立、负责、求实、创新地完成各自的工作，保证集体决策得到贯彻执行。四是必须正确协调班子内部关系;每个班子成员都要自觉维护班子的团结和领导集体的权威，既要根据集体的决定和分工切实履行好自己的职责，承担起应该承担的责任，又要关心全局工作，积极参与集体领导。
今年学校完善了《学校重大事项议事规程》、《制度执行奖励与问责制度》及《学校接待审批表》等财务管理方面的规章制度。加强党风廉政建设，校党委委员认真学习邓小平同志关于党风廉政建设的论述、党的会议重要精神和上级有关部门民主评议行风的要求。学校把党风廉政建设纳入领导班子、领导干部目标管理，确保班子成员认真执行廉洁自律的有关规定，扎实做到反腐倡廉、拒腐防变。
学校成立了党风廉政建设领导小组，组长由刘松书记担任，副组长及成员由其他班子成员和行政干部组成，实现“一把手”负总责，分管领导各负其责的领导体制。刘松书记对学校党风廉政建设和反腐败工作总负责，对建立健全惩治和预防腐败体系总负责，对班子成员和中层干部廉洁从政行为负领导责任。牵头抓好生活会、党务公开、干部任用与考评、德育队伍建设等工作。李素洁校长对班子成员和中层干部廉洁从政行为负领导责任。牵头抓好人事调配、教师评聘、教职工绩效考核等工作。
学校研究制定了《党风廉政建设责任制分解表》，有明确的责任领导、协作部门和责任人，把党风廉政建设落到实处。廖和平副校长对分管部门及其负责人的廉洁从政行为负领导责任。牵头抓好校务公开、师德师风建设等工作。向雄海副校长对分管部门及其负责人的廉洁从政行为负领导责任。牵头抓好规范办学行为的有关工作。纪委书记杨德成具体负责学校党风廉政建设和反腐败工作的组织协调，对班子成员和中层干部廉洁从政行为负领导责任。牵头抓好治理教育乱收费专项治理、师德师风建设等工作。校长助理彭云对分管部门及其负责人的廉洁从政行为负领导责任。牵头抓好资金使用管理、工程建设、招标采购等专项工作。
三、努力建设一支优秀的党员队伍：
1、树典型有榜样：党委以 “党的群众路线教育实践活动”为契机，认真扎实做好《党员示范岗》的设立及《优秀党员示范岗》的评选活动，通过这几年的设立及评选活动，使每个党员深深地认识到自已责任，时时铭记自己的身份，同时先后涌现出具有影响力的先进党员群体。为发挥党组织的先锋作用和党员的模范带头作用，党委和学校每年在“七一”和“教师节”之际，组织素材、精心整理和上网公示，评选出年度优秀党员、优秀党员示范岗、十佳教师与优秀非教学班组。树立一批先进典型，表彰一批先进个人与团队，用有号召力的人物与团队感染麓山人，并在一年一度的教师节表彰大会上，隆重嘉奖先进个人与团队，这对全体教职工队伍产生了良好影响，成为了党员争先创优的动力源泉。
2、学理论不放松：每两周召开一次党员会议已是麓山党员多年的习惯了，定期开好支委会、支部会及党小组长研训会，积极推进支部党建工作的创新。各支部为了提高党员的整体素质，还开展丰富多彩、形式多样的党员教育活动。如高中支部的 “一会、一课、一日、一网页”的活动方式，和坚持“理论学习，活动体验，实践提升”的教育模式;“党员书香学堂”，鼓励和支持各党支部建立党员书屋、党员讲坛、红色影屋等党员教育平台;提供多渠道党员自主平台，如：网络自学、课题研究、专题论坛、主题报告等，使党员的素质得以全方位提升。
3、做模范创佳绩：全体党员及教职员工在教育教学、教研中身先士卒，带头教学改革，站在教学改革的最前沿，不怕承担工作风险，不计个人得失的同时也收获了荣誉。初中支部党员一直将为学校的争荣誉当做自己的使命，在各种比赛中认真准备，积极参赛，不管是带学生参赛还是自己参赛，都取得了优异成绩。吴朝晖、牛金伟、周素梅、张重重等老师辅导的学生参加市民乐、合唱、舞蹈比赛都获一等奖。在刚刚结束的全国湘艺版音乐课堂教学大赛(义教)录像课评比活动中，我校音乐组喜获全国课堂大赛一等奖，夏天老师执教的课程《黄河的故事》获得各专家评委一致好评，喜获一等奖。吴朝晖、周素梅、张重重老师获优秀指导教师奖!党员张小伟、黎青老师长期坚持带定向越野队，取得很多荣誉，为学校争了光。一年来，党员教师在各项活动和比赛中成绩斐然，先后有五十余名党员教师在国家及省市级的教育教学竞赛中获得一等奖或者“名师”“青年岗位能手”等光荣称号。市庆祝第三十个教师节暨优秀教师表彰大会上，我校向雄海副校长荣获“长银优秀教育工作者奖”，彭云校长助理荣获“湖南教建奖”。 我校生物组常年以“服务校园，奉献青春”为宗旨，以“讲文明、树新风、促和谐”为主线，以争创“服务一流、管理一流、人才一流、业绩一流、文化一流”为目标，大力加强老师们的思想道德建设和职业道德建设，用扎实肯干、积极创新的行动来践行青春的誓言。经过专家组验收考核，被授予市“青年文明号”荣誉称号。
4、提升师德师能：为促进教师专业成长，从学校实际出发，提出了“问题即课题，工作即研究，经验即成果”的教师培养新模式，引导教师从身边的教育教学实际问题入手，结合本职工作，开展微型课题研究。学校共开发500余个校级微型课题，研究成果直接作用于教育教学实践，对改善学校教育教学工作起到了实效作用。特别是16名行政干部带头践行科学发展观，期期开展微型课题研究，期初申报，期中研究，期末汇报，每期解决工作中实际问题一个，促进了个人能力和学校各方面工作水平的共同提高。为把建设学习型党组织贯穿活动全过程，创新学习方式，营造主动学习、快乐学习的良好氛围，提升广大党员的文化品位和人文素质，提高教育教学能力和专业知识水平，党委为广大党员搭建多层次的“菜单式”自主台，整合学习资源，变“被动学”为“主动学”，变“要我学”为“我要学”，树立全员学习、终身学习的理念，形成全体党员积极参与学习的组织体系和长效机制，使广大党员把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。通过报告会、讨论会、自学、教育教学观摩等具体形式开展学习活动。
党委每月、每学期、每年末都对各支部学习、活动情况进行汇总评比，大力宣传先进典型，评选表彰学习型党支部、党小组和个人学习标兵。学习型学校的打造过程就是人才累积的过程，就是优化队伍的过程，目前已初现成效。党委把握契机，以党建团建为核心强师德，正师风，树立一批模范典型，倡导一种敬业精神，使党员事事以身作则，严以律己，积极投身创先争优活动，做业务上的能手，工作中的先锋且把这种精神和作风辐射到学校的每个角落和每一个麓山人身上。
一年来，学校党委积极发挥党组织战斗堡垒作用，以全体党员为中坚力量，不仅踏踏实实践行做好教育教学工作，而且扎扎实实辐射到学校工会、共青团、少先队组织中去，使学校的各方面工作顺利进行且有声有色。在市教育工会目标考核中，我校被授予“目标管理先进单位”与“推进师德师风先进单位”两项荣誉称号;我校喜获省级“安全文明校园”称号;我校团委在坚持扎实开展各项团学品牌工作、着力提升学生综合素质提升的同时，“团学工作网络新媒体战略转型”、“基层团支部职能建设和活力提升”等多项创新工作获得各级团组织的大力肯定，团市委特授予我校团委“市五四红旗团委标兵”的称号;我校团委组织开展的高三保送生“共筑爱心桥，同圆中国梦”炎陵助学活动、青年党校学员“三下乡暨红色之旅”炎陵助学活动、“青春三部曲”系列寒暑假社会实践活动等，教育局团委特授予我校团委“关爱农村留守儿童先进单位”荣誉称号。
学校四风活动总结 篇3
自开展“四风”突出问题专项整治工作以来，万匹乡党委始终以党的届三中全会精神和习重点要讲话精神为指引，全面落实中央八项规定、省委十项规定、市、县委关于改进工作作风相关法律法规或政策规定要求，扎实有效地推动专项整治工作的开展，现将工作开展以来的情况总结如下：
1、制定机关考勤工作制度，要求各部门、各单位工作人员坚守工作岗位，恪尽职守、履职尽责，及时、高效地完成工作任务;严格执行请假制度、值班制度，遵守工作纪律，按时上下班，不迟到、不早退、不串岗脱岗。不得在上班期间干与工作无关的私事，或上网玩游戏、聊。目前乡纪委已查处2起2人次工作时间擅离职守人员，对他们处以经济处罚，并在乡村干部大会上进行表态。
2、成立督查组，对执法监管部门违反“四风”的行为进行督查，发生一起的，对具体经办人和单位负责人实施经济处罚，并记责任档案一次，再次发现有此类行为的，对具体经办人调离工作岗位，对单位负责人实施诫勉，相关人员年度考核不得定为合格及以上等次。
3、针对落实惠民政策缩水走样问题，乡实行各项工作公开、公示制度，特别是涉及低保、涉农补贴及农村草危房改造等工作，要求全公开实施，邀请老党员、部分“两委员一代表”、群众代表等进行监督，目前，未发现一起相关行为。
3、针对拖欠群众钱款、克扣群众财物以及环境污染、农村建房等问题，乡纪委、乡督查办联合财政、国土、劳保、城管环卫、安监站等相关部门，开展了为期一周的专项查处活动，共查处一起拖欠农民工资行为，目前，该企业已付清拖欠的工资款。发现农民私建房屋2起，均已停工。
4、对乡便民服务中心的岗位设置进行优化重组，简化办事程序、减少中间环节，让各村办事人员少跑路、少签批、少花费时间。办事要做到一次办理完毕，一次不能办理完的必须主动与办事人员保持联系，及时办理应办事项。同时完善《万匹乡公仆代办人员考核办法》，加强对公仆代办人员管理，做到热度接待，按时办结，特殊情况特殊办理整治措施。
5、严格遵守《万匹乡公务接待标准和规范》，对正常的公务往来，一律在乡食堂就餐，并严格控制陪餐人数，来客接待由党政办、财政所统一扎口，按照30元/人的用餐标准执行，纪委做好监督工作。对招商引资等确肱在乡政府食堂以外的地方进行的公务接待，必须履行审批手续，经主要领导同意后方可招待，同时报乡纪委备案。
6、制定《万匹乡领导接访制度》，在乡信访接待大厅设立领导接访处，由乡领导班成员轮流值班接访，实行首问负责制，及时解决矛盾纠纷。结合贯彻中央《关于创新群众工作方法解决信访突出问题的意见》和国家信访局《关于进一步规范信访事项受理办理程序引导来该人依法逐级走访的办法》等文件规定，排查出信访积案6件，按照“划地管理、分级负责、谁主管、谁负责”的原则，明确责任主体，提出化解要求，确保办理质量。
7、乡纪委会同乡组织科，开展行政机关事业单位超编、超职配备干部及在编不在岗专项专治工作，目前，此项工作已全部结束，未发现有相关现象。
8、乡直各单位整合相关职能，全面清理、压缩村(居)的组织机构，减少村(居)挂牌及台帐过多现象，推行契约化管理等措施，切实减轻基层负担，推动村(居)工作转型和作风转变。
9、乡农经中心在全乡开展村级集体资产清理工作，对“三资”进行登记造册，实行“三资”处理村民代表议事制度，严查村级在“三资”管理中和处置中的营私舞弊、获取私利的行为。指导村民主理财小组正常运行，对虚报冒领、截留私分、侵占挪用惠农物资资金等行为设立举报箱，发现一起，查处一起。
10、制定《万匹乡农村建房管理措施》，对农村建设实行规范化管理，实行报批制定，统一规格，杜绝无序建房。乡成立由分管人任组长，国土、城管环卫、工贸等部门为成员的检查小组，对征地拆迁中安置和补偿不到位，农民集中居住区供电、供排水及保洁，农贸市场环境“脏、乱、差”，工业园区企业“三废”排放及处理，工地扬尘等问题进行集中整治。
目前，对群众反映强烈的龙庭小区水压不足问题已处理结事，居民已正常用水。城管队新购买清运垃圾设备，对街道上的垃圾清理由原来的一天一次，增加为一天两次，大大改善了乡区的环境。
11、由党委副书记谈斌牵头，组织卫生院、工商所对全乡范围内的医疗点及餐饮行业进行专项检查，严厉打击以“黑诊所”为重点的非法行医行为，保障群众身体健康和生命安全。对全乡的范围内的餐饮行业进行卫生监督专项检查，严厉打击生产经营和使用不合格“消毒餐饮具”等违法行为，让群众用上“放心餐饮具”。
12、乡民政股对全乡的低保户开展一次回头望，对低保认定中存在的拆户、拼户、人情保、关系保等问题进行全面排查清理，做到“应保尽保、应退尽退”。继续实行社会救助公开信息制度，实现救助对象全公示、救助内容全公开，坚决防止弄虚作假、暗箱操作等问题发生。
13、改进《万匹乡日常工作考核制度》，遏制检查、评比、达标、表彰活动泛滥现象，改进考核评比办法，精简考核项目，减控考核频次，硬化考核指标，切实提升考核评比的科学化水平。
14、严格领导干部带班制度，乡督查办实行不定期抽查，对工作日未经许可，不按规定住勤、离岗返家的，每发现一次罚款200元。对不遵守值班制度，值班不在岗位的;无故脱岗，出现突发问题不能及时赶赴现场妥善解决问题的;不遵守工作纪律，无故迟到、早退、缺勤的。不仅实行经济处罚，而且要在早会上进行书面检讨，领导班带头缺席的，要加重处罚。
15、乡组织科制定村(居)干部培训制度，会同纪委定期对村(居)干部业务培训，每月组织村党支部书记及村干部学习一次，充分利用远程教育平台，组织广大党员参与学习。继续深入学习《党章》、届三中全会精神等，提升各党组织负责人的业务素质，增强党员认识，明确村(居)干部岗位职责，提升服务群众能力。
16、加强民主集中制教育培训，实行《责任追究制》，决重大决策必须经过班子研究、民主讨论、集体表决才可以实施，杜绝自由主义倾向;提升党员干部执行民主集中制的素质和水平，对贯彻执行不力、发生重大偏差和失误的班子及个人追究责任。
17、制定《乡农村公共服务运行维护机制管理措施》，建立组织机构，明确辖区内农村公共服务运行维护责任机制，加强农村保洁队伍建设，建立保洁人员基本信息和工资发放台账强化考核;加强农村公共服务设施管理，对公共服务运行维护机制单位及举报电话等信息进行公示，便于社会监督。拟定各村(居)垃圾中转站建设计划，引导农民树立优良的卫生习惯。
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学校留守儿童工作总结(篇四)
盛年不重来，一日难再晨。这阶段的工作即将收官，我们需要写一份工作总结。总结是实践的成果，是在工作或者学习过程中，根据实践产生的成果。你有觉得值得参考的工作总结吗？或许你正在查找类似"学校留守儿童工作总结(篇四)"这样的内容，还请多多关注我们网站！
写好一篇工作总结需要怎么做？那么我们要认真进行总结，工作总结要归纳经验教训，小编特意为你呈上“学校留守儿童工作总结(篇四) ”，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！
留守儿童是一个特殊的群体，也是一个难以管理的群体，做好留守儿童的管理、教育、培养工作确实不易，大柏学区中心学校在过去的一学期中就这项工作作了很大的努力。回首走过的路，有一些无奈，但更多的是喜悦，现从三方面对本期留守儿童工作开展情况作简单总结。
一、取得的主要成绩
1、所有留守儿童自我保护意识不断增强，所有留守儿童无一例安全事故发生。
2、绝大部分留守儿童懂得孝敬长辈、感恩父母，在家自觉干家务的在70%以上。
3、留守儿童的节俭意识普遍增强，在学校的号召下，学生积极储存零用钱。
4、留守儿童学习积极性高涨，大部分留守学生学习成绩进步显著。
5、多数留守儿童能积极踊跃地参加学校组织的各项活动。如：乒乓球比赛、拔河比赛、经典诵读、各种讲故事比赛等。
6、学好样、讲正气、求进步是留守儿童中的主流，一学期来，留守儿童无一例违法违纪现象，大家远离不良习气，争做品学兼优的好学生。
二、主要做法
1、领导靠前指挥，带头做留守生工作，学校成立了专门的领导班子，分工明确具体，有利地保证了工作的顺利开展。
2、底子清楚，工作起来有的放矢，各班主任负责全面摸查后建立了留守儿童档案，确保了工作有对象、有重点、有关键。
3、教师全员参与，形成合力。我们把全体教师分到各班，分人包干，对口帮护，不留缺口，让每位留守儿童得到关爱。
4、勤家访、勤沟通，调动家校等方面的积极性。各位老师或上门或电话进行交流，及时反馈信息，做到管理不出现真空。
5、发动学生互帮互助，每班都为留守生安排一名品学兼优的非留守与之结对，学习上，生活上，行为习惯上相互帮助，相互影响、共同进步。
6、开展有益的活动，用活动育人，学校不定期专题召开留守学生大会，校主要领导经常在会上为留守儿童作学习、生活、安全等方面的报告，使学生感慨良多。各班也常召开留守儿童主题班会，让每位留守生倾诉自己的心声，大家在活动中得到了锻炼，受到了教育。
三、存在的问题
1、低年级学生年龄太小，做他们的工作，我们缺乏经验。
2、极少数教师缺乏耐心，工作中有犯冷热毛病的现象。
3、留守儿童面较大，工作中有显得心有余而力不足。
四、今后努力的方向
1、进一步强化全体教师的关爱意思，把关爱留守儿童当作老师们的自觉行动。
2、加强研究，加强学习，更新观念，寻找出更加行之有效的方法，做好留守生的管理、培养工作。
3、规范地操作各项捐赠、资助行动，学校也将尽力筹措资金给予贫困留守生一定的扶持。
做学生工作难，做留守学生的工作更难，我们在这项工作上已经迈出了坚实的第一步，我们要有认真负责的态度、饱满的热情、百倍的耐心开展好留守儿童的系列工作。同时也希望通过我们的不懈努力让每一位留守儿童都能感受到学校这个大家庭的温暖。
[总结]关于营销的优秀活动总结范本(篇四)
在忙碌中时间过得很快，我们又需要完成下一阶段的工作了，经过工作的磨炼之后就可以对其做一个总结。工作总结的文字要做到判断明确，就必须用词准确，用例确凿，评断不含糊。那么写总结还需要注意什么呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“[总结]关于营销的优秀活动总结范本(篇四)”，有需要的朋友就来看看吧！
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我体验的岗位是社区经理，实践使我改变了社区经理工作挺轻松的想法，在交接箱上站一会儿腿就酸了，可社区经理为了查修电路经常要一个一个的爬上爬下，还要站上几分钟，多辛苦。在为社区内孤寡老人装电话时，体验到装电话的辛苦和快乐。一部电话从主干到用户家里，经过配线的跳接、接头盒、下户线等一系列的工序，装通了之后，感觉很有成就感。
一天夜里我们维护的阜王路上一个用户家里电话通话时突然发生故障，社区经理接到维修电话后，通知我和他一道连夜对该用户故障的电话线路进行维修。在维修电话线路故障时，我们还对该路散乱的电话线进行了梳理和抬高，以确保居民电话的正常使用
在体验活动中，我还学习到了adsl线路故障的处理方法。由于adsl是架设在原来的电话线上，所以它的通信质量就取决于电话线了公司会销活动总结及小结工作总结。对于那些新建的小区或者是电话线在近期进行过改造的地区发生线路故障的可能性就很小，而那些仍在使用旧电话线的地区产生线路故障的可能性就很大了。检测电话线质量有个很方便的方法，那就是拿起电话，仔细听拨号音，听听声音是否纯净没有杂音，如果拨号音非常纯净，那就说明电话线质量很好，反之就说明电话线质量不好了，如怀疑是电话线质量问题，可以通过分段进行电话测试来帮助查找问题。在排除了外部线路问题后还应该检测一下用户家里的电话线是否有损坏，如有的话应该将其换成新的电话线。
风控量化开发工作总结集锦
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风控量化开发工作总结(篇1)
作为一名风控量化开发岗位的从业者，我的工作主要是通过编程和数据分析等方式，将金融风险管理与技术手段相结合，实现风险控制与监控。
在平时的具体工作中，我需要通过使用各种风险模型，对于各类金融市场进行预测和风险分析，以制定有效的风险控制措施，确保金融机构的稳定运营。同时，我还需要深入了解各种金融衍生品的行情走势和规律，将市场数据进行分析和处理，得出有效的交易策略，为机构带来好的盈利效应。
在日常工作中，遇到的困难和挑战也是不少的。首先，各类金融衍生品的金融学理论知识必须扎实，否则难以做好风险管理和数据分析工作。同时，机器学习和人工智能等大数据相关技术的应用，也需要具备精湛的编程技能和深入的数据技术知识。此外，还需要深刻了解各种合规要求和监管政策，以确保各类金融机构在法律、监管的要求下稳定开展业务。
总的来说，风控量化开发岗位需要具备较强的金融学理论基础、深入的数据技术和编程技能、敏锐的市场感知和风险分析能力以及精准的风险控制和合规管理能力。只有不断的学习和探索，才能在这个竞争激烈的领域中获得成功。
风控量化开发工作总结(篇2)
作为一名风控量化开发岗，我在过去的一年中积累了很多经验和体验。在此，我想总结一下我的工作内容、技能提升、遇到的困难和解决方案以及对未来的展望。
首先，我的主要工作内容包括数据清洗、建模、预测、评估和部署。具体包括：
数据清洗：首先需要获取相关的数据，接着进行数据清洗，包括缺失值填充、异常值处理和数据转换等。
建模：根据数据进行建模，不同的模型适用不同的场景，如分类、回归、聚类、时间序列预测等。
预测：根据建好的模型进行预测，获取预测结果。
评估：通过一系列的指标对预测结果进行评价，通常采用的指标包括角度、精确度、召回率等。
部署：将预测结果整合到业务系统中，提供风险监测和预警。
其次，我的技能提升主要包括数学、编程和业务思维。数学包括统计学、机器学习和大数据处理等；编程包括Python、R和SQL等；业务思维主要是为了更好地理解业务需求和风险管理的规则。
遇到的困难主要有两个：一是数据质量问题；二是模型效果不理想。对于数据质量问题，我们需要更多的时间和精力来进行数据分析，并制定更好的数据清洗策略。对于模型效果不理想的问题，我们需要考虑模型的复杂度、特征工程以及样本不平衡等原因，并不断优化模型。
解决这些问题的方案包括：
数据质量问题：更好地理解数据本身，开发有效的数据清洗程序，并实时监控数据质量。
模型效果不理想问题：建立更好的特征工程管道，优化模型复杂度和参数，以及增加数据量来帮助解决样本不平衡等问题。
最后，对未来的展望，我的期望是能更好地应用人工智能技术来帮助风控管理和风险预测。同时，希望能在业务领域更深入地了解各种非结构化数据，以便更好地服务业务需求和实现个人价值的最大化。
综上所述，风控量化开发岗是一项能力要求高、技术含量强的职业。有序、扎实、深入地开展工作能锻炼我们的技术素养，也能为公司的发展做出贡献。这也是我们每一位风控量化开发人员的使命和责任。
风控量化开发工作总结(篇3)
作为一个风控量化开发岗，我的主要工作是负责开发风险模型、监控风险指标的变化，并及时进行风险提示和预警。在这项工作上，我不断地学习和探索，不断提升自己，并总结了一些自己的经验。
一、工作目标
首先，我要明确自己的工作目标。对于风险管理而言，最重要的目标就是防止出现任何超出公司风险承受能力的风险事件。因此，我需要开发风险模型，对不同的风险指标进行监控，及时预警并采取相应的措施。同时，我要负责记录和分析不同的风险事件，为公司提供最佳的风险管理方案。
二、工作方法
为了实现工作目标，我采取了以下几种方法。
1、 熟练掌握数学和统计方法
风险模型的开发需要涉及数学和统计等方面的知识，因此我需要不断加强这方面的学习和掌握。
2、 掌握多种编程语言
风险模型的开发需要使用多种编程语言，因此我掌握了Perl、Python、Java等编程语言，以便进行快速开发。
3、 保证数据的准确性
对于风险模型而言，数据的准确性是至关重要的。因此，我会对公司的数据进行质量控制，确保数据的可靠性。
4、 及时更新风险模型
市场环境和公司业务都在不断变化，因此我需要不断更新风险模型，确保其与当前的情况相符。
三、工作难点
在这项工作上，我遇到的最大困难就是如何有效识别和评估风险。为了解决这个问题，我采用了以下几种方法。
1、 建立风险评估模型
为了有效识别和评估风险，我建立了风险评估模型。这个模型基于公司的业务和市场环境，对各种风险情况进行评估，并生成预警报告。
2、 加强数据分析能力
对于风险评估，数据是至关重要的。因此我加强了自己的数据分析能力，通过分析市场环境和公司业务数据，发现风险的苗头并及时采取措施。
3、 不断更新风险评估模型
市场环境和公司业务都在不断变化，因此我不仅要加强数据分析能力，还要及时更新风险评估模型，以便更准确地识别和评估风险。
四、工作价值
作为风险控制量化开发岗，我的主要工作是负责开发风险模型、监控风险指标的变化，并及时进行风险提示和预警，为公司提供最佳的风险管理方案。通过不断地学习和探索，我能够为公司增强风险控制能力，保证公司的稳健发展。
五、工作收获
通过这项工作，我不仅获得了扎实的理论基础和实践经验，还培养了自己的团队合作和沟通能力。通过不断学习和提升自己，我能够在这个领域做出更大的贡献，并为公司的未来发展做出更大的贡献。
综合来看，风险控制量化开发岗是一项非常重要的工作，它需要我们扎实的理论基础和实践经验，还需要我们全面的分析能力和敏锐的洞察力。只有不断学习和加强自己的能力，才能在这项工作上取得更好的成绩。
风控量化开发工作总结(篇4)
作为一名风控量化开发岗，经过多年的工作实践和总结，我深刻认识到量化风控的重要性及其对金融行业的影响。在这篇文章中，我将分享我对这个职位的探讨以及我工作中的经验和体会。
一、风控量化开发岗的职责
作为风控量化开发岗，我们的职责主要是设计、开发和实现风险控制系统，以监测和防止金融风险。具体来说，我们需要掌握基本的量化风险管理理论和方法，能够熟练使用各种大数据和机器学习算法、数据挖掘和分析工具等程序开发技术。此外，在开发过程中，我们也要承担一定的数据采集、清理和整理的工作，并编写所需的开发技术文档。
二、风控量化开发岗的技能要求
1.对金融行业具有较深的理解和认识，特别是对市场行情、金融产品和风险管理等方面的知识要求较高，需要能够透彻地分析金融市场的走势和变化；
2.掌握基本的编程技能，比如Python、R、C++等，能够熟练地使用各种复杂的数据处理、处理和分析工具；
3.要熟悉常用的金融模型和风险控制方法，包括VaR、CVaR、Delta-Gamma、Monte Carlo 模拟等；
4.需要熟悉数据库管理、运维和安全性，尤其是在数据安全方面要有高度的敏感性和责任感；
5.具有较强的通讯交流能力，能够理解并沟通与各个岗位的同事。
三、我在工作中的体会和经验
1.始终保持警惕性和敏锐性，及时发现并排查潜在的风险，特别是在市场波动剧烈、行情变化较快的时候；
2.运用大数据分析方法，将数据挖掘和运营优化紧密结合起来，从而能够有效地实现风险控制和预警；
3.与风控部门紧密合作，共同监测和预防潜在风险，特别是在重要的风险管理或交易场所，第一时间进行报警和响应；
4.合理地设置风险控制指标和规则，将风险限制在一定的范围内，从而在保证风险的控制的同时，保持公司的稳定发展。
四、总结
风控量化开发岗是金融行业中一个非常关键的职位，在金融行业中起着重要的作用。要想成为一名优秀的风控量化开发岗，需要具备扎实的金融知识和技术技能，并在实际工作中能够灵活运用这些知识和技能。除此之外，高度的警惕性、敏锐性和责任感也是不可缺少的品质。希望本文能对初学者有所帮助，也希望整个职业岗位能够得到更多人的关注和重视。
风控量化开发工作总结(篇5)
作为一名风控量化开发岗，我深深地感受到了自身的责任与使命，这份职业的重要性在金融行业中不可忽视。以下是我对近期工作的总结：
1. 熟悉金融产品和业务
风控量化开发岗的工作需要深入了解金融产品和业务，包括各种衍生品、指数证券、基金等。更何况，开发的策略还需要依据这些金融产品及其市场走势而定。因此，对于各种金融产品和市场走势的研究，是风控量化开发岗必须具备的基本素质。
2. 掌握量化分析技术
风控量化开发岗的核心工作就是基于量化分析技术，开发各类风控、交易算法和模型。这需要有扎实的数学和编程能力。在数学方面，要懂得统计学、线性代数、微积分等高级数学知识；在编程方面，要熟悉各种编程语言和框架。
3. 严密的风控意识
在金融市场中，风险永远是无法预知的。风控量化开发岗不仅要关注资产的盈亏情况，还要更加注重和考虑各种潜在的风险。因此，开发策略的过程中，必须要有严谨的风控策略。只有这样，才能保证交易活动的平稳进行。
4. 不断学习和改进
金融市场是一个不断变化的世界。金融产品的形式和市场走势随时都在变化，风控量化开发岗也必须不断学习和改进自己的策略和模型。近期我在学习人工智能技术，并希望能体验机器学习、深度学习等领域的技术在金融市场上的应用。这也是未来风控量化开发岗发展趋势之一。
总之，风控量化开发岗作为金融市场中非常重要的职位，需要具备良好的尽职责任、技能和知识。对未来而言，只有那些能够积极学习和领悟各种新技术，不断开拓创新的人才，才能处于市场竞争的制高点，为企业提供更加优质的服务。
风控量化开发工作总结(篇6)
作为一名风控量化开发岗，我已经有一定的工作经验。这里我将分享我在这个领域的一些经验和技巧。
首先，了解风险。在量化开发中，最重要的是能够评估潜在的风险。必须要了解市场因素，例如股票价格的波动率和波动范围，政治和经济变化的影响。此外，还需要考虑股票市场的买卖力量，以及对大盘指数的影响因素。
其次，数据的重要性。量化开发所涉及的数据非常庞大。这意味着数据挖掘和分析对于这个领域非常重要。通过分析和处理数据，可以帮助我们了解股票的价格走势，预测市场趋势以及进行风险评估。
第三，技术的运用。在风控量化开发中，必须有技术储备。这包括编程知识、数据处理技术以及量化模型的应用。使用技术工具可以更快更准确地进行数据分析和预测，从而提高决策速度和准确性。
第四，合作与沟通。在开发量化交易策略时，需要与其他团队成员合作，包括财务分析师、交易员、风险管理团队等。在这个过程中，需要根据团队成员的需求调整开发策略和数据分析方式。此外，良好的沟通和协调能力也非常重要，以确保团队成员之间的正确理解和协调。
综上所述，风控量化开发需要具备技术、数据分析、风险管理和协调等多方面的技能。通过提高这些技能并不断学习和探索新的解决方案，才能在这个领域中取得更好的成果。
风控量化开发工作总结(篇7)
作为一名风控量化开发岗位的新人，我对自己的工作经验做出了一份总结。在经过长时间的工作实践和学习之后，我逐渐懂得了作为一名合格的风控量化开发岗位应该具备哪些技能和能力，也清楚了如何进行优化和提高自己的工作效率。
首先，一个出色的风控量化开发岗位需要熟练掌握各种编程语言和算法模型。在实际操作中，常用的编程语言包括Python、R、Java、C++等等，这些编程语言的熟练使用，是进行数据分析和建模的基础。此外，还需要了解各种量化投资策略，如均值回归、趋势跟随等等，并运用计量经济学等分析工具，对数据进行处理和分析，从而寻找最优的量化策略。
其次，风控量化开发岗位需要熟练的数据分析和建模技能。这方面的能力不仅仅要求掌握基础的统计学和概率论知识，更需要深入了解机器学习、神经网络等高级技术，从而有效地提高数据分析的准确性和可信度。此外，还需要建立自己的数据仓库，搭建数据索引和数据挖掘系统，从而更好的利用大数据技术实现信息的快速处理和存储，进一步提升自己的工作效率。
最后，一个优秀的风控量化开发岗位需要高度的责任感和团队精神。在工作中，我们要对自己的工作内容负责，保证数据分析和建模的准确性，保护数据安全和用户隐私。同时，还需要和团队其他成员紧密合作，共同协作完成工作任务，达到工作目标。
总之，风控量化开发岗位是一个高难度和高素质的职业，需要我们不断努力学习和提高自己的技能和能力，才能够在职业生涯中不断有所成长。在这个行业中，保持进取心和求知欲，树立正确的工作态度，持续地提高自己的综合素质，才能在未来的发展中获得更多的成功和成就。
风控量化开发工作总结(篇8)
本文主要对本人在风控量化开发岗位进行了一年的工作总结，以及对未来工作的规划和展望进行了探讨。
一、工作总结
作为一名风控量化开发工程师，我主要负责开发和维护公司风控系统，主要涉及数据预处理、数据清洗、智能风控模型的设计与优化等工作。在工作中，我主要从以下几个方面进行总结：
1.了解业务，建立业务意识
作为风控量化开发工程师，首先要对公司的业务有深入的了解和理解，需要熟悉公司的产品、业务模式、市场环境等。只有从业务角度出发，才能更好的了解客户的需求和公司的风险管理需求，切实地为公司安全运营提供技术支持。
2.熟练掌握数据处理技能
作为风控量化开发工程师，需要熟练掌握数据分析、数据预处理、数据清洗等技能。在数据预处理方面，我主要负责数据的清洗和处理，通过对数据进行缺失值、异常值等处理，提高了数据质量。同时，我也结合硬件算力的影响，进行有效的数据预处理，使得机器学习算法的运用更加高效、顺畅。
3.精通机器学习和算法
在智能风控模型的设计和优化方面，我主要借助机器学习和算法，通过建立合理的模型，优化策略，实现风控预警和监控。在这个过程中，我熟练掌握了一系列机器学习算法如逻辑回归、朴素贝叶斯、支持向量机、决策树等，并能根据风险控制需求，选择或改进适合的算法进行应用。
二、未来展望
作为一名风控量化开发工程师，我将主要从以下几个方面进行未来展望：
1.深耕行业，提升竞争力
在未来的工作中，我将持续深耕行业，对风险控制和风控模型应用进行研究，提升自己在行业中的竞争力。
2.提高技能，不断学习
在技能方面，我将继续学习国内外最前沿的技术和算法，努力提高自己的技能水平。同时，我将关注国内外最前沿的风控技术和创新应用，积极学习和借鉴，推动风控技术的发展。
3.注重团队协作，共同成长
在未来的工作中，我将注重团队协作，通过参与多个团队的项目，了解不同团队的工作方式，提高团队协作能力。我也将尽量分享自己的技能和经验，与团队共同成长。
总之，量化风控只有不断创新和提高才能走得更远，在未来的工作中，我将不断努力，提高自己的技能水平，为公司的风险控制和智能化提供更优质的技术支持。
风控量化开发工作总结(篇9)
作为一名风控量化开发岗，我在工作中经历了很多挑战和成长，现在来总结一下我的工作经历和心得体会。
首先，作为风控量化开发岗，我们需要具备扎实的编程技能和数学基础。在项目中，涉及到很多复杂的算法和数学模型，需要我们能够灵活运用。同时也需要我们具备良好的代码规范和风格，确保代码的可维护性和可读性。
其次，风控量化开发岗需要对金融市场和交易有一定的了解。我们需要知道市场变化和投资者心态对交易的影响，以及不同交易策略的优缺点，这样才能更好地设计风控系统和量化交易策略。
在工作中，我遇到了很多挑战。比如，在开发风控系统时，需要考虑到系统的可靠性和高效性，同时也要考虑系统的易扩展性和可调节性。这需要对系统结构的设计和优化有深入的了解和实践。
另外，由于我们工作涉及到大量的数据处理和分析工作，需要耐心细致地进行数据清洗、统计和可视化，以便更好地发现市场趋势和交易机会。此外，还需要不断地学习和更新自己的知识储备，跟进金融市场和技术发展的最新动态，以保持自己在该领域的竞争力。
总的来说，作为一名风控量化开发岗，我们需要具备全面的素质和能力，并且不断地学习和进步，以适应市场环境和技术变革的不断更新。只有不断地进步和提高，才能在该领域中获得成功和成长。
风控量化开发工作总结(篇10)
一、职责描述
风控量化开发岗位作为金融行业的一种新兴职业，其主要职责是通过编写程序和分析大量数据，帮助公司进行风险评估和风险控制，从而降低公司的风险水平和提高盈利能力。具体来说，风控量化开发需要掌握复杂的数学模型、数据分析方法和编程技术，用数据分析的方法对公司的风险进行识别、分析和预测，并进行量化评估和风险控制。
二、技能要求
1. 良好的数学模型基础：风控量化开发需要具备扎实的概率论、统计学和数值分析等数学基础，能够运用数学模型进行风险预测和交易策略研究。
2. 熟练掌握编程语言：风控量化开发需要掌握至少一种编程语言，如Python、Java、Scala等，熟练掌握常用的开发框架、操作系统和数据库等技术，能够快速地进行数据处理、算法实现和程序开发。
3. 良好的数据处理能力：风控量化开发需要具备优秀的数据处理能力，能够对大量数据进行预处理、清洗、分析和挖掘，能够从数据中发现有用的信息和规律，并进行可视化展示。
4. 精通量化分析方法：风控量化开发需要具备量化分析的方法和技术，如风险预测、机器学习、人工神经网络等，能够运用这些方法进行风险评估和决策。
三、工作流程
1. 数据搜集和预处理：风控量化开发需要从公司内部和外部多个渠道搜集和整理数据，将数据进行预处理和清洗，确保数据的完整性和准确性。
2. 数据分析和建模：风控量化开发需要运用数学模型和量化分析方法来对数据进行分析和建模，以实现风险预测和决策。
3. 风险评估和决策：风控量化开发需要对风险进行评估和决策，制定有效的风险控制策略，帮助公司降低风险水平和提高盈利能力。
4. 系统建设和优化：风控量化开发需要与其他技术团队合作，建设和维护风险管理系统，并对系统进行优化和升级，以实现更高效和更精准的风控管理。
四、工作总结
总的来说，风控量化开发是一种相对较新的职业，但是随着金融行业的发展和数据技术的应用，其市场需求将会越来越大。对于从事风控量化开发的人来说，需要具备扎实的数学基础、编程技能、数据处理能力和量化分析方法，以应对日益复杂和多变的风险形势。同时，还需要具备良好的团队协作能力和高度的责任心，才能在风险管理领域发挥更大的作用。
在实际工作中，风控量化开发需要不断学习和创新，跟上数据技术和金融产品的发展趋势，不断提升自己的技能和能力，才能在竞争激烈的行业中保持领先优势。同时，还需要关注行业的政策和法规变化，及时调整风险管理策略，保证公司的合规性和稳健性。
学校网络安全宣传活动总结(精选9篇)
今天推荐一篇网络文章介绍的是“学校网络安全宣传活动总结”的相关内容，文档的处理工作往往是很费时费力的，范文在人们心中的地位越发重要。范文写作框架能够辅助我们更好地思考和表达想法。您此刻需要的借鉴好的范文吗？
学校网络安全宣传活动总结【篇1】
为了深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，学习贯彻习近平总书记关于网络安全和信息化系列重要讲话精神，更好落实主管部门的精神，通过主题宣传教育活动，增强学校教职员工、学生和家长网络安全意识，提高网络安全技能，营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围，保障用户合法权益，号召大家共同来维护国家网络安全。我校自20XX年9月19日至25日开展了主题为“共享网络资源，共建网络安全”的网络安全宣传周活动，现将活动情况总结如下：
一、切实加强组织领导，建立健全各项网络安全管理规章制度
1、加强领导，明确责任。为确保我校网络安全管理工作顺利开展，学校成立了校长任组长，其他领导为成员的网络信息安全管理工作领导小组，全面负责该工作的实施与管理。实行信息安全保密责任制，切实负起确保网络与信息安全的责任。严格按照“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则，落实责任制，明确责任人和职责，细化工作措施和流程，建立完善管理制度和实施办法，确保使用网络和提供信息服务的安全。
2、健全制度，强化管理。建立健全了一系列的学校网络安全管理规章制度。包括：《学校网络信息安全保障措施》、《学生上机守则》、《计算机室管理制度》、《计算机室管理员职责》、《办公室电脑使用管理暂行规定》等。通过制度的制定与实施，切实让相关人员担负起对信息内容安全的监督管理工作责任。学校组织全体教职工学习了上级有关网络安全的文件，制定和完善了各项网络安全管理制度，组织师生学习网络安全管理常识，营造了网络安全管理氛围。
二、加强教师队伍建设，建立起了一支相对稳定的网络安全管理队伍
1、网上内容的发布全部由网络管理员完成，工作人员素质高、专业水平好，有强烈的责任心和责任感。网络所有信息发布之前都经分管领导审核批准。及时利用微信公共平台发布学校热点新闻，报道及时，内容丰富。学校校园内目前已经实现wifi上网，教师无论在办公室，操场上都可以利用移动电子设备畅游网海，而且我校的网络安全稳定。学校领导对网络的管理、网络的安全极为重视,经常性地听取教师们的意见和建议。为了维护网络安全稳定的运行，学校实名上网制度，对每一个端口实行固定IP地址，实名上网不是为了监控教师，而是为了维护网络的安全、稳定运行，共同维护好我们的网络。
2、加大教师培训力度。为了使培训落到实处,不流于形式,学校领导每次都到亲临现场组织安排，现在我们的老师都能较熟练掌握教室电教设备的使用，能够通过网络平台进行办公，能从校园网站、远教IP资源和教育信息网获取相关教学资料，通过培训教师的信息知识和技能有了一定的提高。使全体教师了解计算机的有关操作与应用，也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学，从而促进了学校现代化教育的有效开展。
三、提高安全责任意识，切实做好计算机维护及其病毒防范措施
由于学校计算机的不断增多，日常出现故障的情况较为常见，为此，我校成立了专人负责学校计算机系统及软件维护，由于平日能及时有效地维护，因此学校内各计算机使用均正常，无出现重大故障。但目前网络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播等方式传播。为了做好防范措施，要求各学校每台机器都安装了杀毒软件，并定期自动升级，对发现病毒的机器及时的进行处理。防止电脑内重要信息出现泄密或造成重大影响事件。
四、大力开展文明上网，安全上网等宣传教育
利用大课间时间，主题班会时间，积极开展“网络安全，人人有责”的宣讲活动。加大宣传教育力度，增强师生网络安全意识，自觉遵守信息安全管理有关法律、法规，不泄密、不制作和传播有害信息。教育师生自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境，不打不健康文字，不发不文明图片，不链接不健康网站，不提供不健康内容搜索，不发送不健康信息，不转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息，积极营造网络文明新风。通过印制发放网络安全宣传传单、板报、班会等多种渠道，积极组织师生学习有关网络法律法规和有关规定，提高师生的信息安全防范意识，增加师生上网安全意识，提供自我保护能力。
五、家校联系，共建家校一体的管理监督体系
学校结合“万师访万家”活动，引导教师利用各种形式的家访，向学生家长宣传不健康网络信息对孩子的危害，提倡文明上网，不打不健康文字，不发不文明图片，不链接不健康网站，不提供不健康内容搜索，不发送不健康信息，不转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息，同时要求家长加强对孩子上网的管理和监督，以培养学生良好的上网习惯。
总之，随着信息技术的广泛应用，越来越多的人通过网络交流沟通、密切关系、成就事业、实现梦想，网络已成为人们工作、生活、学习不可或缺的工具，网络空间越来越成为人类生产生活的新空间。信息技术和网络的快速发展应用在极大促进经济社会发展的同时，也带来各种新的网络安全问题，病毒木马传播、黑客攻击破坏、网络盗窃诈骗、有害信息蔓延、网络游戏成瘾等都给广大网民的信息安全和财产安全带来巨大威胁。我校通过此次“网络安全宣传周”活动加强了网络安全宣传教育，提升了学生们的网络安全意识和基本技能，构筑出了网络安全的第一道防线，在增强学生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。
学校网络安全宣传活动总结【篇2】
2022年9月6日是国家网络安全宣传周“校园日”，我院积极响应学校工作部署，围绕“网络安全为人民，网络安全靠人民”这一主题，精心组织相关活动，扎实开展各项工作，齐心共筑网络安全防线。
本次宣传周活动主要以线上方式开展，我院组织师生观看中国大学生在线推出的“高校师生同上一堂网络安全课”。活动现场，不少同学分享了自己或亲友所经历过的网络安全事件，让大家辨别网络陷阱，抵制不良信息。同时，通过学习有效的防范妙招，同学们掌握了必要的网络安全知识，提升了网络安全意识和识骗防骗技能。除宣传活动网页和网络安全有关文章外，我院还通过校园网络、公众号等多渠道普及网络安全知识，扩大宣传教育的覆盖面，鼓励学生积极参与全国大学生网络安全知识答题活动。
本次活动的开展，全面营造了师生共学网络安全知识、共筑了网络安全防线的浓厚氛围。接下来，我院将利用线上平台持续讲好网络安全课，真正把网络安全融入到教学工作中，推动实现网络安全宣传教育常态化。
学校网络安全宣传活动总结【篇3】
为深入贯彻落实习近平总书记关于网络强国的重要思想，落实《2022年XXX省教育系统网络安全宣传周活动实施方案》文件精神，我校高度重视，积极开展网络安全宣传周活动。
我校成立了以校长、书记为组长，班子成员为副组长，校办、保卫处、团委、学工处、教务处、计算机中心等部门负责人为成员的宣传周活动工作领导小组，制定了具体活动方案，联合各院系开展了一系列宣传活动。
1、观看宣传周开幕式
我校组织全体师生、员工观看了9月5日举办2022年XXX省网络安全宣传周活动开幕式，进一步普及网络安全知识，增强师生网络安全意识。
2、推出“高校师生同上一堂网络安全课”
组织师生收看教育部思想政治工作司、公安部刑事侦查局指导中国大学生在线推出“高校师生同上一堂网络安全课”，这堂从网络安全意识树立及个人信息保护和防范电信诈骗等维度共同打造的网络安全公开课使广大师生正确认识和使用网络，自觉抵制有害、低俗的信息，提高网络安全防范能力，远离网络陷阱，确保信息及财产安全。
3、开展校园日活动
面向师生，充分动员，广泛运用网络资源，利用宣传栏、LED电子屏、新媒体等多种形式，深入宣传贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想和《网络安全法》，在LED电子屏滚动播放本次网络安全宣传周主题及相关宣传标语和视频，深入宣传网络安全相关知识和防护技能，普及基本的网络安全知识，使广大师生增强网络安全防范意识，具备识别和应对网络风险的基本能力。
4、参加全国大学生网络安全知识答题
组织学生参加由教育部思想政治工作司、公安部刑事侦查局指导中国大学生在线举办的“守护青春网络有你”全国大学生网络安全知识答题活动，通过线上答题方式普及网络安全知识，提高大学生防范网络诈骗、安全使用网络的能力。
5、参加线上网络安全知识专区学习
组织学生参加由教育部思想政治工作司指导中国大学生在线开设的“守护青春网络有你”网络安全专区学习，帮助学生理性看待媒介中的信息，学会信息甄别，正确地使用、生产和传播媒介产品。
6、开展网络安全应急预案演练活动
进一步修订完善本单位网络安全应急预案，组织开展网络安全应急预案演练活动，提高网络安全应急处置能力。
本次活动处在疫情期间，学校各部门高度重视，通力协作，通过网络调动全校师生的积极性，让师生们深刻认识网络安全的重要性和紧迫性，普及了网络安全防护技能，提高了全校网络安全意识，提升了个人隐私信息保护意识，积极参与网络安全发展，营造安全、健康、文明的网络环境，保障师生在网络空间的合法权益，切实维护国家网络安全。
以上是网小编精心帮大家整理的2022学校网络安全周宣传活动总结精选5篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校网络安全宣传活动总结【篇4】
为深入贯彻落实习近平总书记关于网络强国重要思想和网络安全宣传周“四个坚持”的重要指示，根据《教育部思想政治工作司关于组织开展2022年国家网络安全宣传周校园日活动的通知》（教思政司函〔2022〕8号）、《山东省教育厅关于做好2022年国家网络安全宣传周工作暨举办山东省校园日活动的通知》（X教科函〔2022〕50号），《2022年XX市教育局网络安全和信息化领导小组办公室网络安全宣传周方案(0901)工作部署》和历城区教育和体育局《关于做好2022年网络安全宣传周工作的通知》，结合工作实际，我校运用了多种方式，组织开展了一系列网络安全教育主题宣传活动。
多种渠道，提升意识
利用升旗仪式，开展了国旗下网络安全讲话。搜集了关于网络安全的相关知识，在升旗仪式上宣讲，帮助师生识别网络谣言、防范网络诈骗、远离网络犯罪做出警示。筑牢网络安全防线、营造清朗网络空间理念深入人心。
开展了“网络安全靠大家，人人都是网络安全宣传员”手抄报比赛，不仅锻炼自己收集知识和分析综合能力，还能了解了网络安全的重要性，构筑出了网络安全的第一道防线，在增强师生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。
我校各班上了一节网络安全知识教育课，帮助学生了解、熟悉、掌握必要的网络安全常识和法律法规知识，增强网络安全防范意识和自我保护能力，让网络安全教育“进教室、进课堂、进头脑”，充分直观的使学校师生深刻了解了网络安全知识，树立了网络安全意识，知晓了网络不是法外之地，利用网络进行违法犯罪行为，必将受到法律的制裁。
开展以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题的黑板报评比活动，各班绘制了精美的黑板报，通过图文并茂、积极思考的方式教育引导全校师生，提高网络安全防范意识。
学校利用电子屏开展了国家网络安全教育宣传活动。
网络安全关系到民族的兴旺和国家的前途，树立网络安全意识，既是全社会的任务，更是学校教育的一项重要内容。通过此次网络安全宣传周的活动，使得每位学生更深刻的理解了网络安全的重要性，我们将网络安全教育始终贯彻在学生教育教学之中。
学校网络安全宣传活动总结【篇5】
20XX年x月x日至x日是“20XX年国家网络安全宣传周”。为进一步普及网络安全知识，提高广大师生网络安全意识和防护技能，我校根据《xx区教育系统20XX年国家网络安全宣传周活动实施方案》的要求制定本校活动方案，并且在活动期间认真落实每项子活动，情况总结如下：
一、借助网络便利，扩大网络安全知识的宣传、普及。
x月x日在学校群里预告活动并推送方案。按计划，x月x日各班级通过Q群推送xx网或xx网“20XX年国家网络安全宣传周xx省活动”专题页面，明确20XX年国家网络安全宣传周主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”。
采用LED屏播出宣传口号、办手抄报等形式，扎实开展网络安全专项宣传教育活动，普及《网络安全法》等相关法律法规和网络安全知识，提高全校师生的网络安全意识。
1、面向全体师生和家长推送网络安全知识。
2、动员教师和学生家长利用微信、微博等平台学习网络安全知识、推送网络安全宣传信息。
3、多渠道宣传，把网络安全种进人心。
二、丰富校园内活动，让网络安全教育落地。
积极组织开展网络安全主题班会，着重加强网络贷款诈骗防范的知识普及，增强学生网络安全意识和防护技能，提升网络安全风险防范能力。
x月x日“校园日”活动，组织学生开展线下网络安全知识竞赛活动。同学们积极参与，并且取得喜人成绩。
1、开展主题教育班会。
2、网络安全知识竞赛提升学生防范意识，巩固防护技巧。
3、活动周结束后，学校制作公众号，总结活动效果，延伸教育活动范围。营造更好的网络安全教育氛围。
学校网络安全宣传活动总结【篇6】
三一图书馆（活动总结模型/活动总结
学校网络安全宣传周活动总结模式的选择
*今天为各位准备了学校网络安全宣传周活动总结模式的选择，供大家阅读，希望内容让您有所收获和启示。请关注更多精彩的内容更新。
20xx年11月21日，国家网络安全宣传周“网络安全知识进万家”活动在xx市部分高校启动。为贯彻落实**关于网络安全和信息化的战略部署，响应教育部、省教育厅的号召，同时也是为了加强我校学生树立网络安全的自我保护意识，提高网络安全防范技能，因此于20xx年11月24日-30日开展了为期一周的有关网络安全知识宣传系列活动。内容和形式丰富多彩，具体如下：
1、 通过多种渠道宣传，增强学校学生的网络安全意识。
为了更好地宣传网络安全知识，在全校范围内开展网络安全知识宣传。我校宣传部、校团委等部门统筹设计方案。充分发挥线上线下多渠道宣传的优势，全方位增强网络安全意识。
通过校园大屏幕滚动**相关**让全校学生在视觉上得到体验;通过院报专栏系统的介绍相关安全知识;通过校园广播电台让全校学生在课余时间对相关知识有深入的了解;同时还通过发动各个学院的微信公众平台发放网络安全知识。在校团委的统一安排下，同各院系分团委还相继展出了以“共建网络安全、共享网络文明”为主题的网络安全宣传板。通过以上展开的切实有效的宣传活动，使华外学生从最初对网络安全概念淡漠，逐步上升到树立网络安全自我保护意识，同时同学们也纷纷宣传并**了关于“网络道德和网络素养”的*，将其运用到生活中，以便更好的创造和谐的网络环境。
2、 通过组织学习和参加网络安全知识竞赛，深刻认识网络安全教育的重要性。
精心策划和组织海外留学生参加网络安全知识竞赛，深刻认识开展网络安全教育活动的必要性。我校于20xx年11月24日--26日，组织在校同学们进行了多种形式的网络安全知识的学习，并于26日下午参加教育部思政司组织的“全国大学生网络安全知识竞赛”。我校近千名学生参加了比赛。
在此活动中，同学们纷纷展现出了较高的积极性，并且取得了优异的成绩，部分同学在竞赛中获得了《全国大学生网络安全知识竞赛参与证书》。据参加竞赛的同学说：“其实竞赛的题目就是我们生活中常见的网络安全问题，通过竞赛这种方式能使我们更加深入的了解网络安全，从而更好的将安全的网络技术运用到学习和生活中。”
学校网络安全宣传活动总结【篇7】
精心筹划网络宣传方案。结合学校实际情况，认真拟定具有可行性的活动方案，并落实责任分工，明确活动目的，突出宣传实效性，使整个活动有序推进。
多种形式开展宣传活动。学校发放网络安全知识宣传资料256份，还采用校园广播、电子屏、黑板报、网络安全知识问答主题班会等多种形式，既营造了网络安全宣传氛围，又增强了网络安全的相关知识。
讲一堂网络安全专题课。学校信息技术任课教师充分利用班级信息技术课，围绕“青少年网络安全”主题讲一堂专题课，让学生通过**、信息以及教师的讲解，真正体会绿色上网的意义，并学习《青少年网络文明公约》。
开展一次绿色上网签名活动。以各班级为单位制作签名横幅，学生通过亲自参与签名活动，体验绿色上网，确保网络安全宣传活动深入实效。
为增强广大师生的网络安全意识，提高网络安全防护技能，构建绿色校园网络，营造和谐校园环境，xx小学多项举措扎实开展了以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题的网络安全宣传周活动：
一是制作、悬挂 “共建网络安全，共享网络文明”的宣传横幅，营造浓厚的宣传氛围；
二是围绕“绿色上网、文明上网、健康上网”等内容，组织开展“同上一堂网络安全公开课”活动；
三是充分利用展板、黑板报、橱窗、手抄报等途径为载体，紧紧围绕活动主题，营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围，引导广大师生依法正确使用网络，提高网络道德观和法制观；
四是广泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规和相关知识，强化师生对网络安全教育工作的参与意识和责任意识；
五是召开“共建网络安全，共享网络文明”主题班会，讨论宣传网络安全知识，提高学生网络安全意识，增强识别和应对网络危险的力。
此次活动使全校师生对网络安全有了新的认识，增强了网络安全基本素质与防患能力，网络安全意识得到了明显提高。
一是召开“网络安全”专题会。组织全体教职工认真学习《网络安全法》，增强网络安全意识，树立正确的网络观。
二是开展校园主题日网络安全宣传活动。9月18日，各班上一堂网络安全知识教育课，帮助学生了解、熟悉、掌握必要的网络安全常识和法律法规知识，增强网络安全防范意识和自我保护能力。
三是加大网络安全知识和防护技能的宣传力度。学校利用网络安全**、led、**群、广告牌、红领巾电台进行广泛宣传，营造良好的网络安全氛围。
四是开展网络安全主题班会。各班开展网络安全主题班会，通过演讲、手抄报、书画评比等形式展示网络安全成果，将安全、健康、文明上网理念内植于心，外践于行。
学校网络安全宣传活动总结【篇8】
按照市、县教育局关于开展2022年网络安全宣传周活动的通知，为进一步推动我校网络安全建设，提升学校网络安全教育管理水平，培养广大师生绿色上网、文明上网意识和良好习惯，增强师生网络安全防护能力，保护人民群众信息和财产安全，XXX县XXX小学多项举措扎实开展了以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题的网络安全宣传周活动。
一、高度重视，精心部署
为深入贯彻落实中央、省、市、县对于有效开展网络安全宣传周活动的要求，9月5日，XXX县XXX小学召开领导班子会议，精心部署网络安全宣传周活动。
二、广泛宣传，多措并举
为提高全体师生网络安全意识，XXX县XXX小学举行了多种宣传活动。
1、悬挂网络安全宣传横幅。
宣传活动期间在学校悬挂“网络安全为人民，网络安全靠人民”的横幅，加大了网络安全宣传周的宣传力度。
2、学校电子屏幕、公众号、视频号等宣传平台广泛宣传，营造了浓厚的宣传氛围。
3、召开网络安全宣传主题班会和家长会。充分利用班会为载体，紧紧围绕活动主题，营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围，引导广大师生依法正确使用网络，提高网络道德观和法制观。
4、组织师生通过学校视频号，认真观看网络安全教育宣传短片。
5、组织师生观看辽宁省校园日网络安全大讲堂直播课，了解网络安全知识。
三、组织师生参加网络安全知识竞赛
为了让师生更好地掌握网络安全知识，组织全校师生参加了网络安全知识竞赛，此次宣传周真正实现了“网络安全为人民，网络安全靠人民”活动的意义。
通过网络安全宣传周活动，全校师生充分认识到学习掌握网络安全知识的重要性，构建了网络安全的第一道防线，对网络的安全使用有了更深层次、更全面地了解，全校师生的网络安全意识明显提高。
学校网络安全宣传活动总结【篇9】
三一图书馆（活动总结模型/活动总结
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20xx年是第三届届国家网络信息安全宣传周，为全面加强我校网络安全安全工作，增强师生网络安全意识，结合学校实际情况，我校于20xx年在全校范围内广泛深入地开展了国家网络信息安全宣传周活动，现将活动总结如下：
1、 加强网络安全，认真部署师生网络安全意识
为切实抓好这次活动，11月24日上午中心校召开小学校长会，对整个网络信息安全宣传活动作了详细的布置，明确了人员的职责，会后下发了《中心小学网络信息安全教育宣传周活动计划》要求各校充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式，在全校广泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规政策和相关知识，强化全校师生对网络安全教育工作的参与意识和责任意识。
二、精心组织狠抓落实
为确保宣传周活动不走过场，达到预期效果，学校各部门加强措施落实，确保活动取得实效。成立了以院长为首的领导小组，全面负责此次宣传活动的方案制定、工作部署、组织协调等工作。**校班子成员各负其责，全力配合学校在本次宣传周的活动。
三、形式多样内容丰富
1根据活动的意义和目的，确定活动口号为：建设网络安全，共享网络文明。并张贴在校门口。
2充分利用板报和班级杂志，广泛宣传网络安全教育相关知识。
三。中心学校统一发放光盘，各学校组织学生****资料，对学生进行网络安全教育，上了网络安全第一课
4全校开展了校园网安全风险调查。
5、进行了一次全员参与网络安全演练，各校均于本周举行了网络安全演练。整个疏散过程井然有序，未发生事故。
四、效果明显深入人心
1通过这次活动，全校师生对网络安全教育有了新的认识。一是对网络安全教育工作支持重视多了，二是教师和学生亲自参与多了。