[总结]推广普通话宣传周活动总结之四。
时间似光，刺眼的一刹，黯淡无魂，这一阶段的工作即将结束了，不知不觉中这一阶段的工作就要收尾了，工作总结已经提上议事日程了。工作总结关键是要有整体感、立体感和足够的分量，又不能夸大其辞。如何写一篇有质量的工作总结？经过整理，小编为你呈上[总结]推广普通话宣传周活动总结之四，更多信息请继续关注我们的网站。
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20xx年9月10日至9月14日是第十八届普通话宣传周，根据田语 [20xx]191号的文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组。教务处、团委、语文组精心制定了活动计划，认真做好推普活动的组织与实施工作。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。
为使“说好普通话，走进新时代”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们在9月10日星期一国旗下讲话时召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件精神和推普倡议书，提出了推普周学校将要开展的各项活动。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
为了使第十七届推普宣传周活动深入师生的工作学习中，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
1、学校有醒目的推普宣传标语。
2、利用周一升旗的国旗下讲话、校园广播、主题班会、手抄报、黑板报等进行普通话的推广。
3、利用周四中午时间，学校开展以“书写经典，传承文明”汉字书写比赛，倡导人人写一手漂亮字，说一口流利的普通话为最基本要求。
4、利用橱窗阵地宣传《国家通用语言文字法》。
5、发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
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关于小学普通话活动总结精选
我们可以通过写活动总结来明白自己的表现，你经历过关于活动活动总结的写作吗？小编特地为你收集并编辑了关于小学普通话活动总结。
关于小学普通话活动总结【篇1】
一个学期已经过去了，在这一年里，我们教研组精诚团结，在大家的努力下，我们的教研活动开展的有声有色。
一、人人学课标，人人进行课标的讨论
我们隔周的课标研讨一直在进行着，大家在学习课表的基础上，认真地进行课程试验，并且把自己对新课标的理解与大家共享。在课标研讨中大家积极发言，认真地听取别人的意见，虚心向别人学习。
二、人人上汇报课，人人进行校本讲座，人人各有特色
我们洞台小学的语数组中，有年龄40的老教师黄永起老师，虽然担任六年级的班主任工作非常繁忙，但是还是积极的上汇报课，并且把自己教学经验进行总结，在汇报课时进行讲座。还有刚刚参加工作的刘娜老师，虽然只是半年的班主任工作经历，但是也在兢兢业业的向老教师学，而且在本学期上了两节课。汇报课充分体现了自己学习的成果。
李建锋老师积极进行教研活动，共上了三次课，此次的数学汇报课，充分的体现了运用生活情境利用旧知引入新知。沈海燕老师的课朴实，切切实实地让学生学到了知识。谢双丽老师的课让学生的学习在情境中探究知识。我们每一个人都热情高涨，把自己的全部身心投入到教育教学工作中，踏踏实实的搞好教研活动。
三、精心培养年轻教师尽快成长
我校最年轻的两位教师都在我们语数组，所以我们的任务艰巨。老教师便做起了传、帮、带的工作，经常听课，在一起讨论新课标，讨论教学方法，传授教学经验，大家在一起讨论教学中的成功与失败，两位教师已经能够正确的把握教材，课上的也各有自己的特色，他们的成长就是我们教研组最大的收获。而且今年我们组的李建锋老师还申报了镇级骨干。他们在成长，我们每一位教师也在成长。
在以后的工作中，我们洞台小学语数组会继续努力，把我们的教研活动推向新的巅峰。
关于小学普通话活动总结【篇2】
大学生涯的第二个暑假，多了一份坦然，少了一点热忱。果真，是个大熔炉，剩下的只是圆滑。我的选择居然是在学车这件事上，没有太多的准备，效果也是可想而知。对于这个决定有一点小小的后悔，或许我应该去接受专业工作的洗礼，为以后做准备才对吧。但是学车这件事真是让我大开眼界，真心不简单。
新交规的出台让原本的规则不复存在，什么都有了钳制，科目一理论，科目二五项，科目三路考，科目四理论。
科目一比较好过，科目二的开始让我真正明白了什么是驾校生活，什么是“招招致命”什么是领悟力，什么是老末，什么是无奈。
而我与这四个都息息相关，每一个步骤，每一个关键点都掌握不好，有时候真的挺郁闷的，貌似真的不适合，但是为什么又会选择，我也搞不懂自己了，开始不自信了。
教练篇：
你到底能不能学啊，才20出头的小孩记性这么差！
下车！你不能再学了。
懂不懂哪里错了啊！能不能记得啊！
你啊，我现在真无语了，只能用无语形容！
考虑好了，我是为你好的，要不要下次考，我等你电话。
呵呵，这就是我的王教练，生起气来吓死人啊，我都感觉自己好坚强啊，那么残忍的话语都听了下去，相当强悍啊，希望接下来的也可以勇敢听下去。
学员篇：
天气真热。
小心点，教练今天心情不好。
我们都一样。
下面是我了。
“至少自己努力过不后悔。”这个夏天最沁人心脾的话语，好久不见这个坚毅的态度。谢谢你们，刘老师，鲍老师，耿老板，瑞兄，孙将军（麦霸），荣荣，欢欢，任兄，尚兄，还有重量级的天天带着我的彤琰兄，辛苦你们了，一直艰难的看着我成长，我想你们也不忍心看下去吧，可惜我一直死皮赖脸的存在。
考试篇：
“上车呗？包车呗？”
“我要喝水！”
“啊，住哪里？”
“吃饭，哪家？吃什么啊？”
“xx号车，尚建”
“怎么还不开始”
“30一个人，25吧”
结局篇：
我们上了一辆四面来风的大卡车，经过两三个小时的颠簸终于到了。
貌似没有人愿意喝我的营养快线，都觉得不解渴吧，早知道带纯净水了，然后我也喝了欢欢三块五一瓶的冰红茶，因为确实太渴了。
这个时候就辛苦王教练了，来回帮我们跑，最后在嶂山的一家宾馆住下，有几个兄弟太会过日子了哈，在隔壁找到了设备齐全且相对便宜的宾馆，最终因为我们感情实在太好，我们也搬到了隔壁。
只记得孙将军一个人付了第一顿饭钱，不是小数字哦，165呢，我也听到将军滴血的声音了，哈哈。那些个的日子里我都是吃白饭过来的，真是不好意思啊。不过我经常带零食给你们吃的，稍稍缓解一下，嘿嘿。
尚兄因为一个OK居然挂在了出库的那根白线上，甚是惋惜啊。还有瑞兄，将军，刘老师挂在了11号车上，像我这种必挂的人居然开了两遍，当然还是挂了。
等待再短也是漫长的，补考大多还是过了，可惜了任兄和刘老师啊，不过寒假我还是陪你们的。
我们选了25一个人的车，绕了好多小路哇，不过风景是美的，再然后我们有一种看到大城市的感觉，回到了大沭阳。
好了，整个暑假就在这里要告一段落了，虽然有好多不堪回首的技术问题，但是，真的，我觉得我一直在进步，虽然被发现居然没找到库，嘿嘿，都过去了，最后送给我的小伙伴们两首歌，一首小伙伴们都不太喜欢的快男的《追梦赤子心》，希望你们可以认真的面对每一件事，怀揣真挚的梦想；一首张震岳的《再见》，也送给我不再复返的青葱岁月。
我怕我没有机会，跟你说一声再见，因为也许就再也见不到你，明天我要离开熟悉的地方你。要分离我眼泪就掉下去，我会牢牢记住你的脸，我会珍惜你给的思念，这些日子在我心中永远都不会抹去。我不能答应你，我是否会再回来，我不回头不回头的走下去。我会牢牢记住你的脸我会珍惜你给的思念，这些日子在我心中永远都不会抹去
我不能答应你我是否会再回来我不回头不回头的走下去我会牢牢记住你的脸
我会珍惜你给的思念这些日子在我心中永远都不会抹去我不能答应你我是否会再回来我不回头不回头的走下去我不回头不回头的走下去我不回头不回头的走下去
关于小学普通话活动总结【篇3】
一学期的工作就要结束了，本学期，我们四年级语文组全体教师立足岗位，团结协作，求真务实，教书育人。根据学期初制定的教学工作计划，以新课程改革为契机，以《小学语文新课程标准》为引领，转变教学观念，并全力配合学校教导处开展的各种教研活动。虽无突出成绩，但一路走来，却也脚踏实地。现简要总结如下：
一、认真组织教师学习了新课程标准，转变了组内教师教学观念
学期初，我们利用教研学习时间，组织语文教师认真学习语文科新课程标准及相关资料。采取集中与分散相结合的灵活多样的学习方式，使本组教师更加深入地理解掌握了新课程的基本理念：全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。通过学习，教师们的教育教学观念有了很大的转变。大家深深体会到：当一名语文教师不易，当一名优秀的语文教师更不易，不加强学习，是必定要在新课改中落伍，甚至被淘汰的。语文学科涉及的知识面广泛，它对教师提出了更高的要求，因循守旧的教法已不能适应新课程标准的要求了。改革教学模式势在必行。广大教师已基本能适应语文教学改革。教师们都能认真钻研教材，认真备课，每位教师每课都有新教案，教案突出了精讲、实用的特点，做到了书本结合，既备知识，又备教法、学法。课堂教学突出了“导”字，注重学生自主学习、合作学习、探究学习能力的培养，充分调动了学生学习的积极性、主动性。
二、取长补短，集思广益
1、本组教师有效发挥教研组集体备课的作用，教研组内学习、研讨、备课、上课、听课、评课、培优补差与学生竞赛活动，做到制度化、规范化。凭借教材，紧扣新的课程标准精心设计，公开轮讲，认真听评，反复修改，提炼推敲出一个个独具特色的精彩案例。本组语文教师学习、研讨、集体备课每周一次，由主备教师执教，本学期共进行集体备课16次。
2、教研组内8位教师每人都精心准备一节教研课，组内听评，老师们取长补短，有效提高了教学水平。
3、本学期每位教师听课都在20节以上。
三、团结协作，努力进取
1、更加重视语文教学的丰富内涵，重视提高学生的人文素质，把作文教学作为学生、教师、文本之间对话的过程，尊重学生多样的习作趣味，将摄影作文和活动作文相结合，充分调动学生的习作兴趣，激发写作热情，提高写作质量。经过一个学期的尝试，学生的习作能力在不同程度都得到了一定的提高。
2、更加突出了学生自主、合作、探究的学习方式，体现了对学习者的尊重，对学习规律的尊重和对学习方法的重视，体现了从单纯注重结果到注重学习方法的转变。
3、遵循语文教育的规律，更加突出了学生的语文综合实践活动。本学期组织了各种语文综合实践活动。活动前进行了课堂引领，活动后进行了汇报总结，这些活动受到了学生和家长的好评。
4、本学期，为全面贯彻县教育局《“六个一”教育教学业务大练兵活动实施方案》文件精神，我们组深入开展县教育局关于“六个一”教学大练兵活动，小有成效，我们组……等老师被评为优胜者。
5、本学期，我们组还举办了庆祝“六一”年级硬笔书法比赛，激发了学生练习书法的兴趣，陶冶了其情操。
四、今后的努力方向
1、在习作教学中更进一步的实施有效评价。
2、升入高年级，我们将继续把思想教育渗透于教学过程中，特别加强感恩，安全、礼仪等方面的思想教育。
一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
20xx年小学语文教研活动总结通用范文3
通过这次教研活动，我们知道，罗老师擅长运用以读代讲的方法，抓住语文教育教学特点，让学生动脑动口、动手，充分调动学生的积极性。充分发挥自身优势，设计了优美的情景等。《课标》中要求“使学生具有适应实际需要的`识字能力，阅读能力，学会运用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学作品。”罗老师在这节课中有很多地方都体现出来这一点。唯一不足的是没有很好地训练学生的阅读能力。我相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。但还有一些问题，我们还要再研究。我相信只要我们刻苦努力，一定会找到解决办法，获最后成功。在今后的课堂教学中我们要做到以下几点：
1、精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节内容的重点、难点。上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么？我想让学生经历什么？获得什么？采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标？怎样设计教学比较合理？学生出现某种情况可怎样回应？怎样才能有效的抓住重点、突破难点？对这一切教师都要做到心中有数。
2、要处理好内容与形式的关系，一堂好课应该是内容与形式的完美结合。充实的内容能使学生获得更多的知识，并能提高能力、发展智力，而好的形式能激发学生的学习兴趣，使课堂教学收到事半功倍的效果。可是，当内容和形式不能统一时，我们宁可只要内容，不要花架子。
3、要精心设计每个问题，引导学生多读书。我们的提问要有目的性，力求每道题都有存在的价值。要让学生在读书中感悟文本。
4、努力提高自身素质。在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。特别是年轻老师，他们是我校的后备力量，是我们的生力军，一定要加强自身的基本功练习，内提素质，外塑形象，争取在较短的时间内把自己推上去。
如何上好每一节课？怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生又乐意接受？这是需要长期研究的课题。“简简单单教语文，完完全全为学生，扎扎实实求发展”这一平实而高效的小学语文课堂教学的基本要求一定能达成。为了学生，为了把自己的课上的更加完美，我们一起努力吧！
关于小学普通话活动总结【篇4】
为切实扎根于语文教育，提升教师的语文教学水平，至20-学期初以来-中心小学语文教研打破了传统的模式，以年级为一个单位，就某一课或者某一个专题进行教学专题汇报。
一年级语文教研组就刚刚结束的每人一课——《蚂蚁和蝈蝈》从解读教材，教学过程，教学重点，教学反思等不同方面向全体语文老师进行了汇报;二年级语文教研组共同研讨了“小学生语文口语交际的教学”让我们看到了成功的口语交际的特征“话题”是前提，“情境”是关键“互动”时保证。
在20-年x月16日的语文教研活动中，三年级语文组以“如何写好作文”为主题，向全体语文教师展示了他们在平时的作文教学中的一些好的方法，和解决不了的困惑。三年级是作文的起步阶段，对孩子来说是一个大难题，而本次的教研活动，我们明白了语言的“理解”不等于“积累”，“积累”也不等于“运用”只有“运用”才是由口头语言转化为书面语的途径，作为语文老师要帮助学生完成语言学习过程中从“理解、积累”到“运用”的跨越。
会后个备课组之间还要本年级的教学情况进行了深入而有针对的研究研讨。相信在全体语文老师的共同努力下语文教研组一定会在原有的基础上展现新的面貌。
相信在全体语文老师的共同努力下语文教研组一定会在原有的基础上展现新的面貌。
关于小学普通话活动总结【篇5】
本学期，我校根据教体局文件要求，积极开展了以“中华情·中国梦”为主题的系列读书活动。通过活动打造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，全面提高学生的综合素质，营造学校、家庭、社会崇尚知识、热爱读书的浓厚氛围，推进我校校园文化建设，营造书香校园、乐学校园，培养师生高尚的道德情操和高雅的审美情趣，引导和组织学生读书，培养学生的语文素养及良好的读书习惯，掌握良好的读书方法，在相互学习、沟通、交流中提高学生的人文素养。现将活动总结如下：
一、成立领导小组、积极组织发动
为保障本届读书节规划合理、贯彻到位、快乐高效，特成立领导小组。
领导小组组长：潘正杰
副组长：荆方园孙学历成员：所有教师
领导小组做到了分工细致，责任明确，便于操作。积极宣传读书活动的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。
二、制定切实可行的措施保障
每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。
三、活动内容丰富
（一）教师：
1、开展一月“师生共推荐书目”活动。针对每个年级学生不同的年龄特征，每位教师选取一本适合自己年级同学看的书推荐给学生。以达到激发学生阅读的愿望。（可以从文学、科常、音乐、数学、美术、名人名著等方面推荐）
2、注重开展读书方法指导。（各班语文老师负责）
（a）有效利用每周一节的阅读指导课，将课内外阅读结合起来，将学生的视野吸引到正确的读书轨道上来。
（b）指导学生掌握读书的方法，做好专题性摘记、读书笔记、读后心得体会、小报等。
二（学生）：
1、开展“师生共推荐书目”活动。
学生推荐一些喜欢看的书目介绍给同龄人和教自己班级的老师，让大家在相互阅读学习的过程，增加相互的了解。（书目、书的内容不重复）
2、举办读书书签制作活动。
指导二－五年级学生把名人名言制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。同时进行评比、展示、照片存档。
3、开展经典诵读和讲故事、演讲比赛
1—6年级每班选送一名同学，于班队课上，在多功能教室参加校级演讲比赛，每名选手演讲时间不超过5分钟，并按年级段评出一、二、三等奖，最好的3名选手参加镇级演讲比赛。
4、举办一次家长委员会“读书·分享·辩论会”主题活动每月分组开展“读书·分享·辩论会”主题活动，帮助家长们寻找适合的教育方法，改善亲子关系，进一步提升家长素质。
5、举行一次“中国小作家杯”征文比赛
（1）、征文20xx年4-6月以“孝亲敬老”为主题，7-9月以“好书伴成长”为主题，10-12月以“魅力世园”为主题，20xx年1-3月以“我的中国梦”为主题。家长征文以“共读书共成长”为主题。征文体裁不限，小学生、中学生和家长征文字数分别不超过800字、1200字、20xx字。
6、举办“幸福的种子”青少年绘本创作大赛
（1）、参赛作品应为设计完整的一本绘本书，有封面、内页、封底，装订成册，平装、精装或立体书等方式制作均可。开本为A4纸大小，可横排、竖排，使用材料不限，水彩、蜡笔、水墨、拼贴、打印皆可。作品主题、内容不限，要求能传递爱和幸福等正能量，具有艺术个性，富于创意。作品应为参赛人员自行创作，并未曾发表。
7、开展亲子读书活动。
建议每位学生与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同撰写读书笔记（读书语录、感言、心得等），学校将举行“读书笔记”评比。
（三）班级；
出一期主题为“书香满园”黑板报。10月份各班通过黑板报，同学们可以更好地了解读书方面的知识。
开展一次以读书为主题的中队活动。例如：新书介绍会、读书心得、我与好书交朋友、书伴我成长等。（利用12月校会课时间进行中队主题队会活动）
四、成果显著
各项活动的开展，有效地促进了教师专业的发展，提高教师的科研能力。通过活动，使教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。
“阅读经典，丰富人生”活动在我校的顺利开展，得益者——教师，受益者——学生，同时提高了教师的专业素质，促进了学校教育教学改革的不断深入，我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。使“阅读生活化、学习终身化”的理念成为每位教师的一种自觉行为。
关于小学普通话活动总结【篇6】
科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力，培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动，为此，我校积极响应上级部门的号召，积极开展各类活动，在活动中，我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，促进少年儿童科学素养的提高，努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养，不断提高学生的科学素质。以下对我校科技活动开展工作进行总结。
一、加强师资建设
为了切实有效的组织开展好科技活动，校长陈小勤同志为此专门召开了宣传动员会，明确科技活动的目的与目标，由科学教师张杰老师担任科技辅导员，同时，学校在经费、师资力量调配上为科技活动开展各项活动予以优先的保障。
二、开展丰富多彩的科技活动
1、各班组织学生观看科普片并撰写观后感以及读一本科普读物并撰写读后感，由学校评选出一、二、三等奖。
2、运用废旧物品进行小制作、小发明，学生积极参与，并收到数十件作品，学校经过评审，已选出一、二、三等奖，优秀作品将参加区级科技创新大赛。
3、由信息老师开设的信息学社团，收到了学生及家长的一致欢迎，极大的锻炼了学生的创新思维。
4、开展科学小论文、探究实录评比，两年的比赛，已经数十人分获区级一、二、三等奖。我校科技活动力求突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的科普内容。倡导建立资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。
三、科普进校园
10月23日下午，中科院固体所季书林博士应邀来到岗卫小学，开展了全民学习周之科普进校园知识讲座，主题为《奇妙的纳米触摸屏》，该校三至六年级学生及家长代表参与了本次学习活动。 本次全民学习周之科普进校园活动，引导孩子们将科学的理念贯穿到生活中，进一步激发了孩子们好奇心和探索意识。
四、举办首届“纸船承重”比赛
12月5日下午，岗卫小学举办了首届“纸船承重”比赛，程叶云副书记参与了此次比赛，科学组教师全部上阵，担任裁判。同学们的积极性很高，很早就开始研究纸船的折法，有的同学上网查资料，有的同学反复试验。最终，32名学生从班级选拔中脱颖而出参加校级比赛。最终，四（3）班的李浩铨同学以71枚硬币夺得桂冠。 这样有趣的比赛同学们都非常喜欢，促进了孩子们在实践中学习，比出了孩子们的探究火花，也为学校举办科技比赛的积累了经验。
五、省航模竞赛创佳绩
7月26日下午，8名来自岗卫小学城市少年宫航模社团的学生在教练员张杰老师和家长的陪伴下，赶赴蚌埠参加20xx年安徽省青少年模型锦标赛车模比赛。最终，王子骁以第二名获一等奖、窦子谦以第六名获二等奖、刘寰宇以第七名获二等奖，方恒祥获二等奖、洪骏扬获三等奖以及李德恒、崇金涛、周宇琨均获优胜奖。
虽然，这是岗卫小学学生首次参加安徽省青少年模型锦标赛，但是，出人意料的好成绩仍然向老师和家长们展示了孩子们这一年来的训练成果。此次比赛，为学校争得了荣誉，激发了学生的创新意识，培养了学生的动手能力，为推动素质教育做出了贡献。
六、长期开展科技社团
1、岗卫小学城市少年宫科技社团自20xx年暑假成立以来，一直秉承锻炼学生动手能力、拓展学生创新思维、培养学生吃苦精神为宗旨，受到了学生和家长的欢迎。无论下雨或高温，孩子们依然坚持训练，训练场上时常传出笑声和“加油”声。此次参赛，极大的锻炼了学生的实践能力，开阔了视眼，也为以后航模社团的发展奠定了良好的基础。
2、岗卫小学航模社团成立于20xx年12月，主要以自愿报名参加。社员20—30名，一般以中高年级学生为主。利用周五下午课余时间进行科技体育训练和航模制作、竞赛等。时间为60分钟左右，目前由一位科技辅导员授课。自我校航模社团成立以来，受到了同学们的热烈欢迎。
科学的发展是无止境的，学生创新的潜力也是无尽的，我们相信：在各级领导的关心和支持下，在广大教师的努力拼搏下，我校的科技教育一定会有更美好的明天。
节能宣传周工作总结精选(10篇)
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节能宣传周工作总结 篇1
一、精心组织
根据xx市应对气候变化及节能减排工作领导小组办公室下发的《xx市20xx年节能宣传周活动安排》文件精神，我区高度重视，由区节能减排工作领导小组办公室制定《xx区20xx年节能宣传周活动方案》，组织区机关事务管理局、区各街道办及部分辖区企业等相关单位共同开展辖区各项节能宣传活动。
二、活动情况
节能宣传周期间，我区积极组织了节能宣传周“走进机关”、“走进社区”、“走进企业”、“走进学校”的“四进”活动，并以此为基点，向辖区各领域、各层面辐射，宣传节能知识，倡导绿色生态理念。
(一)开展节能宣传周“走进机关”宣传活动
为提高机关领导干部节能低碳的责任意识，发挥机关工作人员的表率作用，参与节约型社会和节约型机关建设，营造节能减排的良好氛围。6月9日上午，在xx区管理中心大厦设置宣传专栏，开展“20xx年节能宣传周走进机关”宣传活动，通过布置展板宣传、发放宣传物品、电梯张贴宣传海报，群发宣传短信等形式，向前来办事人员及机关干部职工传递“美丽中国梦”、“美丽xx”、“美丽xx”等低碳理念，宣传办公节能小贴士、“绿色出行，低碳生活”等节能知识。活动中，共发放宣传资料1000余份，宣传短信近万条，通过活动宣传，掀起了节能减排活动热潮，使“xx_”主题深入人心，有效增强了机关干部职工在工作生活中的节能减排意识。
(二)开展节能宣传“走进社区”活动
一是印发宣传海报，通过各街道办、部分企业在居民小区宣传栏、大型商场、酒店、商业楼宇张贴，向辖区居民传递低碳理念;
二是6月10日上午，在xx步行街广场开展xx区“20xx年节能宣传周走进社区”活动，悬挂起节能宣传横幅，摆放节能宣传展板，发放宣传购物袋和宣传手册，附近居民踊跃参与，起到了良好的宣传效果。活动共摆放展板20块，购物袋和宣传手册各3000份。通过走进社区、深入群众，将绿色节能知识及理念送到百姓身边，让社区居民了解节能知识，提高节能意识，发挥社区在社会基层的辐射带动作用，有效倡导社区居民逐渐形成低碳的生活方式，为创建生态文明，建设绿色家园贡献自已的力量。
(三)开展节能宣传“走进企业”活动
6月11日中午，我区在xx互联网产业园展开了“20xx年节能宣传周走进企业”活动。活动现场悬挂起节能宣传横幅，摆放节能宣传展板，向企业宣传节能法律法规及辖区节能减排扶持政策，并向企业员工发放宣传购物袋和宣传手册等宣传物品，把节能低碳技术、节能低碳发展理念带入日常工作生活，宣传办公节能小知识。活动共摆放展板20块，发放购物袋和宣传手册各20xx份，在辖区大型楼宇张贴宣传海报1000余张。通过此次走进企业宣传活动，进一步宣传我区对节能改造项目的扶持政策，撬动企业自主实施节能改造，降低能源消耗水平，增强核心竞争力。
(四)开展节能宣传“走进学校”活动
为了广泛传播节约能源资源和生态文明理念，进一步增强师生们的节约、节能意识，6月12日下午，我区在xx外国语学院初中部开展了“节能宣传周走进学校”宣传活动，
活动摆放了生动活泼的.宣传展板，吸引了同学驻足观看。邀请了市发展改革委能源与循环经济处xx处长莅临指导，并由xx市少年宫xx主任给学生们带来了一场节能科普知识讲座。讲座对学生们讲述了“十二大”全球污染事件、气候变化形势、节能低碳、生态文明等主要内容，引导他们树立勤俭节约、反对浪费的节能降耗理念和行为习惯。同学们认真听讲，踊跃回答老师提出的问题，发现在学习、生活中就在自己身边的节能低碳小常识、保护生态环境的小习惯，从小处做起，树立良好的节能意识，当好地球的“环保小卫士”。
三、总结经验，努力方向
此次节能宣传周系列活动，通过宣传展板、海报、短信、发放宣传物品、科普知识讲座等形式，在辖区各领域进行宣传，形成了“机关带头、社区参与、企业支持、学校引导”的良好氛围，取得了预期的效果。
宣传周活动结束后，我区将持续开展多样节能宣传活动，推广节能产品，扶持节能减排项目，广泛宣传能源形势和节能减排的重要意义，弘扬节能减排先进典型，倡导低碳消费理念，提高社会公众的生态环境决策能力和参与能力，让xx“更美丽”。
节能宣传周工作总结 篇2
根据___省经济和信息文委员会的文件要求,铁煤集团公司于6月14日至20日,由节能办公室等六单位联合组织在全集团公司范围内开展了“全国节能宣传周活动”。今年的宣传活动,围绕全国节能宣传周主题,结合铁煤集团公司的实际情况,进行了多层次、多角度的重点宣传和集中宣传。宣传形式上注重多种方式相结合,采取喜闻乐见的形式,贴近百姓、贴近生活。宣传领域扩大到了社会。举办了12场演讲比赛,张贴了227幅节能宣传挂图,悬挂节能标语233条,制作宣传节能知识的牌板267块,对397名司机及587名私家车驾乘人员进行了节能环保驾驶培训活动,包括轻踩油门、少踩刹车、怠速熄火、少用空调、常检胎压、减重行驶等,宣传节能环保驾驶理念,号召驾驶者养成良好驾驶习惯,积极参与节能减排。基层工会组织开展以“如何做好节能工作”为内容的职工合理化建议征集活动,共征集节能合理化建议218条。各单位普遍开展了节能宣传活动,有些活动持续至今,仍在进行,收到了很好的效果。
一、领导重视,精心组织。
今年的节能宣传周活动由集团公司节能工作领导小组统筹,节能办公室、宣传部、新闻中心、矿区工会、团委、监督检测中心等六个部门联合主办,制定下发了铁煤集团公司《20全国节能宣传周活动安排意见》,明确了各部门的职责分工,对宣传活动进行了总体安排。各基层单位的领导大多参与了各项重大宣传活动。
二、突出主题,抓住重点。
节能宣传周工作总结 篇3
20xx年6月11日至17日是全国公共机构节能宣传周，6月12日是全省能源紧缺体验日，按照XX县县直机关事务管理局《关于开展20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》文件要求，我局结合工作实际，紧密围绕今年的宣传主题“珍惜生命之源，人人节水护水”，广泛开展节能宣传活动,现将有关情况总结如下：
一、领导重视、传达文件精神。
在节能宣传周活动一开始，我局就围绕节能宣传周活动安排，召开了全体干部职工会议，安排部署了今年宣传活动周的工作要求，传达县、省直机关事务管理局《关于20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》的文件精神，对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范开展了节能工作。
二、大力宣传、狠抓落实。
为切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项节能活动，我局在活动期间制定了节能标语。以“节约一滴水、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。
三、营造节能氛围。
通过周一列会组织干部职工集中学习《公共机构节能条例》、《中华人民共和国节约能源法》法律法规，提高全体干部职工的法律认识，从自身做起大力推动公共机构节能减排。同时，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，通过在水龙头前张贴“惜水、爱水、节水，从我做起”、在照明灯开关上张贴“节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”、在办公区域张贴“节能低碳，绿色发展”、“节约能源，促进人与自然协调发展”、“共同节约能源，共创美好未来”等温馨警示语，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。通过节能宣传周活动的开展增强了全体职工的节能意识，节能降耗是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起，养成节能的良好习惯和行为。
节能宣传周工作总结 篇4
20__年6月13日至19日是为全国节能宣传周。按《关于20__年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》的要求，__市环卫处结合工作实际，精密围绕节能宣传周“节能有道节俭有德”和低碳日“低碳城市宜居可持续”宣传主题，广泛开展宣传活动，现将有关情况总结如下：
活动一开始，市环卫处就围绕宣传活动安排，制定宣传活动方案，召开中层管理人员会议，布置宣传活动周的工作要求，传达学习《关于全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》精神，对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范，积极落实责任，从制度上促进节能工作的开展。
为切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，市环卫处以节能低碳，绿色发展日常常识为主线，以“节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点，采取向各科所发放宣传资料和利用政务微博，大力宣传和弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。
宣传活动期间，市环卫处号召全体干部职工从自身做起大力推动节能减排和低碳生活，少开车、多骑自行车或步行上下班;同时，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，通过在水龙头前张贴“节约每滴水”等提示语，号召干部职工“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。
节能宣传周工作总结 篇5
公共机构节能工作作为一项重要工作，强化措施、狠抓落实，较好地完成了各项工作任务。现将我镇开展公共机构节能工作总结如下：
为切实加强节能减排工作的管理和指导，我镇根据上级文件要求，及时成立了镇节能减排工作领导小组，镇长为组长，分管领导为副组长，各办、站、所负责人为成员，领导小组下设办公室，专门负责此项工作。我镇拨出节能降耗减排专项经费，从基础管理上将节能减排具体工作要求落实到实处，异常是在水、电和油消耗上把握好各个环节，做到节能减排。
我镇召开了全镇机关节能工作会，对全镇节能减排工作作了安排和部署。在开展节能降耗过程中，我镇重点节能减排单位主要采取了以下几点措施：
1、坚持节俭用电。严格控制照明用电，做到人走灯灭;自然光照较好时，办公室一般不使用照明灯具;走廊、通道等照明需求较低的场所，尽量设定隔盏开灯，减少灯管数或安装自动控制开关。使用更换节能灯具，节俭用电。在使用电脑、打印机、传真机、复印机等办公自动化设备时，尽量减少待机时间，下班前关掉各类电器设备的电源(特殊设备除外)。
2、坚持节俭用水。切实加强用水管理，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象。单位绿地用水和景观环境用水尽量使用雨水或者贴合水质条件的再生水，逐步减少使用自来水。严禁用高压自来水龙头冲洗车辆，严禁使用自来水龙头直接冲洗墩布
3、坚持节俭用油。严格执行公务用车配备标准，控制车辆规模;科学安排工作任务，减少车辆使用次数。严格执行定点加油、定点维修和定点保险制度，实行单车核算。
节能宣传周工作总结 篇6
节能宣传周活动总结合集8篇 节能宣传周活动总结参考范文【一】 20XX年6月11日至17日，按照市公共机构节能减排领导小组办公室《关于20XX年全市公共机构节能宣传周活动安排的通知》的安排，XXX处结合工作实际，紧密围绕“珍惜生命之源，人人节水护水”的宣传主题，广泛开展节能宣传活动，现将有关情况总结如下。
一、领导重视、狠抓落实。
在节能宣传周活动一开始，我处就围绕节能宣传周活动安排，制定了宣传周活动方案，召开了全体干部职工会议，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了市公共机构节能减排领导小组办公室《关于2012年全市公共机构节能宣传周活动安排的通知》的文件精神，对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范，落实到责任人，从制度上促进了节能工作的开展。
二、制作板报，大力宣传。
为切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我处制作了节能宣传板报，活动期间摆放在本单位明显位置。展板内容：以节约能源资源日常常识为主线，以“节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。
三、营造氛围，增强忧患意识。
通过组织干部职工集中学习《公共机构节能条例》、《中华人民共和国节约能源法》等法律法规，提高全体干部职工的认识，从自身做起大力推动公共机构节能减排。同时，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。
四、加强管理，落实监督。
我处利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。
节能宣传周活动总结参考范文【二】 按照《关于做好全市公共机构节能宣传周和低碳日活动的通知》文件要求，8月23日至29日我镇各部门全面出动，开展了以“节能降碳，绿色发展”、“低碳生活，绿建未来”为主题的节能宣传周和低碳日活动，现总结如下：一、成立专班，加强领导 为切实加强我镇节能宣传周和低碳日活动的组织领导，镇政府成立了工作专班，扎实做好节能工作，开展好节能宣传周和低碳日活动。
二、召开会议，认真落实 制定了节能宣传周和低碳日活动计划，并召开机关干部和村、社区、企事业单位主要负责人会议，传达了《关于做好全市公共机构节能宣传周和低碳日活动的通知》，对全镇节能宣传周和低碳日活动进行了安排布置。
三、搞好节能宣传，践行节能理念 （一）镇政府向辖区企事业单位、公民发出节能倡议，利用会议、广播、标语、讲座等形式广泛宣传，倡议全镇企事业单位、民众遵守有关的节能法规、规定，强化节能意识、从身边小事做起、从一点一滴做起，节约能源，为子孙后代造福，为可持续发展做贡献。企业表示将提高节能降耗意识，并把企业节能目标纳入部门、班组及员工业绩考核范畴，严格考核、节奖超罚。
（二）我镇机关和各企事业单位开展以“节能降碳，绿色发展”、“低碳生活，绿建未来”为主题的节能宣传周和低碳日活动。在镇机关悬挂节能宣传周活动横幅标语1幅，在办公区域醒目位置张贴节能宣传画3张，普及节能知识。同时在8月25日组织开展能源紧缺体验活动，镇政府和镇直单位所有停开空调及夜间照明灯。
（三）加强用电设备节能管理力度 1、加快照明系统节能改造。
我镇各办所已所有采用节能灯具，并提倡在全镇公共机构的办公室、会议室等场所尽量采用自然光，除阴雨天外，原则上白天不开照明灯具，室内亮度足够时不开灯；2、节约办公设备用电成本。
在计算机、打印机、复印机及传真机等办公设备不用时，做到了随时关闭；在长时间不使用以及下班后，及时切断电源，减少待机消耗。
3、控制空调系统开启温度。
我镇政府机关和其他节能单位一道，严格执行国家有关室内温度的控制标准，合理设置空调温度，做到了除特殊用途外，室内空调温度设置夏季不低于26℃，冬季不高于20℃。
通过宣传活动，提高了全体机关干部和广大公民的节能意识、资源意识和环境意识。我们相信，只要从一点一滴做起，每个人都积极参与到节能中来，那么实现绿色发展、循环发展、低碳发展，建设美丽中国的目标就一定能实现。
节能宣传周活动总结参考范文【三】 根据《关于全区公共机构节能宣传周活动安排的通知》精神，为深入推动公共机构节能工作，切实贯彻上级各部门印发的“关于全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知”相关文件精神，配合做好节能宣传周和全国低碳日活动安排，引导和带动全局干职工积极参与节能减排，为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求积极倡导绿色办公和绿色出行，增强公共机构及其工作人员的节能意识。我局紧紧围绕“节能降碳，绿色发展”主题，进行专题安排，认真组织安排活动，将节能落到实处。现将活动总结如下：一、领导重视、狠抓落实 成立了由畜牧水产局局长任组长，分管领导任副组长，各股（室）负责人为成员的宣传周活动领导小组。围绕节能宣传活动安排，制定了宣传活动方案，召开了全体干部职工会议，布置了此次宣传活动周的工作要求，为宣传周活动的开展提供了强有力的组织保障。
二、张贴标语，大力宣传 为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，制作了节能宣传标语和节能减排宣传画张贴在单位明显位置。倡导以节能降耗，保卫蓝天为日常常识为主线，以“节约一滴水、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。
三、营造氛围，增强忧患意识 通过组织干部职工学习《中华人民共和国节约能源法》、《公共机构节能条例》等法律法规，观看节能宣传片，提高全体干部职工的认识，从自身做起大力推动节能减排，号召骑自行车或步行上下班；同时，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。
四、加强管理，落实监督 我局利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。
节能降耗是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”，养成节能的良好习惯和行为。今后，将以此次节能宣传周活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节电、节水、节约能源工作，形成全民节能的良好风气。
节能宣传周活动总结参考范文【四】 根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将8月23日至29日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下：一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证。
学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校8月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在23日—29日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。
二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。
学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活，绿建未来”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。8月中旬，为积极响应__年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。
三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。
1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在8月23日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
2、在基础年级开展了一次“低碳生活，绿建未来”为主题的调查活动。
3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。
为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识；发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。
4、组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。
6月15日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋。各班八仙过海，丰富了低碳教育的形式，提高了教育的实效。
5、将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。
每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。
总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。
节能宣传周活动总结参考范文【五】 今年6月15日至21日为全国节能宣传周，6月17日为全国低碳日。根据“发改环资[20xx]827号”《全国低碳日活动安排的通知》和上级要求，为切实做好20xx年全国节能宣传周和全国低碳日宣传活动，我矿紧紧围绕“践行节能低碳，建设美丽家园”，这一主题，因地制宜，积极参与，采取多种形式，在广大干部职工中“大兴节能之风，大造节能之势”，广泛宣传，营造节能低碳工作的良好氛围，把节能低碳工作贯穿于我们的工作、学习和生活之中。在这次活动中我矿主要做了以下工作。
一、接到公司转发的“发改环资[20xx]827号”《全国低碳日活动安排的通知》后，矿领导十分重视，安排经营策划科、宣传科等部门密切配合，将文件传到全矿各单位支部书记的办公平台、沛城煤矿QQ宣传群，各单位支部书记下载后利用班前会、周二、五学习日，认真组织广大干部职工学习《全国低碳日活动安排的通知》文件、材料，使广大干部职工充分认识到节能低碳的重要性和必要性，增强了节能低碳意识。
二、宣传科利用广播、板报认真宣传“节能减排、低碳生活”的意义，共制作写真宣传牌版2块，出黑板报6块，在矿显著位置展出；还利用沛城煤矿QQ宣传群宣传节能低碳知识。利用办公楼电子显示屏6月15日——21日滚动播放《全国低碳日活动安排的通知》精神和节能低碳小知识，教育广大职工，树立节能低碳从我做起、从身边小事做起的观念。
三、在日常生活中，我们教育广大干部职工，节约一滴水、一张纸、一支笔，一度电等，教育他们在节约能源的同时，也要爱护环境，积极参与各项公益活动。消除不必要的浪费，树立节约光荣、浪费可耻的意识。
四、通过节能低碳宣传活动的开展，在全矿广大干部职工当中提倡节俭、反对浪费化作积极行动：一是办公室、会议室等场所尽量采用自然光，除阴雨天外，原则上白天不开照明灯。
二是节约办公设备用电成本。温度在30度以下时不开空调，开空调时设定室温26度以上；在计算机、打印机、复印机及传真机等办公设备不用时，做到了随时关闭；在长时间不使用以及下班后，及时切断了电源，减少了待机消耗；严禁在办公室使用电热壶等大功率耗电设备；三是强化文印耗材管理工作。纸张全部双面打印，降低纸张消耗数量，减少重复打印、复印次数，注重稿纸、复印纸的再利用。当打印机、复印机的油墨、墨粉用完后，做到了重新灌装，再次使用。
四是职工食堂不再提供一次性塑料袋。我矿有1000多名职工，每天在食堂吃饭买馍、往井下带饭等要用掉塑料袋1500多个；矿以这次节能低碳宣传活动为契机，停止提供塑料袋，为职工配发了碗橱等。
通过此次宣传活动，提高了全矿人员的节能意识、资源意识和环境意识。我们相信，只要从一点一滴做起，每个人都积极参与到节能低碳工作中来，我们的生活会更加美好。
节能宣传周活动总结参考范文【六】 为进一步推动节约型社会和节约型机关建设，深入开展公共机构节能宣传教育，提高工作人员能源资源忧患意识、责任意识和节能意识，引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围，根据县公共机构节能办公室《县公共节能办公室关于20xx年全县公共机构节能宣传周活动安排的通知》文件精神，我局积极开展公共机构节能宣传周活动。现将活动情况总结如下：一、领导高度重视 我局领导高度重视此次节能宣传周活动的开展，及时对工作进行了部署，并带头起表率作用，向全系统倡导绿色办公，实行低碳生活。在局领导的高度重视下及大力部署下，全系统树立了节能意识，绿色办公理念和地毯生活方式深入人心。
二、活动开展情况 接到通知后，根据领导指示，局办公室第一时间讲通知转发至所属公共机构，要求各单位按照通知要求认真组织实施本次节能宣传周活动。接到通知后，各个所属公共机构积极行动，按要求做好了各项相关工作，例如在节能宣传日相应号召步行上班，办公场所停开照明灯和空调等等，以实际行动保证此次节能宣传周活动得以顺利进行。此外，我局还认真在办公场所显眼处摆放了节能宣传标语，张贴关于开展低碳体验活动的倡议书和宣传标语，时刻提醒广大干部职工树立绿色环保理念，营造绿色环保的良好氛围。
三、下一步计划 我局将以此次节能宣传周活动为契机，在今后的工作生活中，继续向系统干部职工倡导绿色办公理念低碳生活方式，引导干部职工树立正确的环保理念，有效促进我县节能环保工作取得积极成效。
节能宣传周活动总结参考范文【七】 为进一步推动节约型社会和节约型机关建设，深入开展公共机构节能宣传教育，提高工作人员能源资源忧患意识、责任意识和节能意识，引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围，根据县公共机构节能办公室《县公共节能办公室关于20xx年全县公共机构节能宣传周活动安排的通知》文件精神，我局积极开展公共机构节能宣传周活动。现将活动情况总结如下：一、领导高度重视 我局领导高度重视此次节能宣传周活动的开展，及时对工作进行了部署，并带头起表率作用，向全系统倡导绿色办公，实行低碳生活。在局领导的高度重视下及大力部署下，全系统树立了节能意识，绿色办公理念和地毯生活方式深入人心。
二、活动开展情况 接到通知后，根据领导指示，局办公室第一时间讲通知转发至所属公共机构，要求各单位按照通知要求认真组织实施本次节能宣传周活动。接到通知后，各个所属公共机构积极行动，按要求做好了各项相关工作，例如在节能宣传日相应号召步行上班，办公场所停开照明灯和空调等等，以实际行动保证此次节能宣传周活动得以顺利进行。此外，我局还认真在办公场所显眼处摆放了节能宣传标语，张贴关于开展低碳体验活动的倡议书和宣传标语，时刻提醒广大干部职工树立绿色环保理念，营造绿色环保的良好氛围。
三、下一步计划 我局将以此次节能宣传周活动为契机，在今后的工作生活中，继续向系统干部职工倡导绿色办公理念低碳生活方式，引导干部职工树立正确的环保理念，有效促进我县节能环保工作取得积极成效。
节能宣传周活动总结参考范文【八】 为深入开展公共机构节能宣传教育，进一步推动节约型社会和节约型机关建设，根据区府办《关于开展公共机构节能宣传周活动的通知》市府办发92号文件精神，我局高度重视，迅速行动采取一系列措施认真开展以“节能降碳，绿色发展”为主题的节能宣传周活动 一、加大宣传力度。我局在机关大门口悬挂有关节能减排内容的标语，营造良好氛围，同时向办事群众发放宣传资料，积极宣传节能减排的方针政策、法律法规，以及节能的措施。
二、严格用电管理。在自然光照较好的条件下不使用照明灯具，使用照明工具时保证人走灯灭，杜绝“长明灯”等能耗空放现象；尽可能地减少电脑、打印机、复印机等办公设备的待机时间，不用时关闭各类电器设备电源。
三、严格用水管理。清洗拖把、抹布时，控制出水量，人走时及时关闭关紧水龙头，杜绝“长流水”和“跑、冒、滴、漏”现象。饮用热水按需取用，下班时关闭饮水机电源。
四、推行无纸化办公。尽量利用网络传输文件，在电脑上修改文稿；在打印材料时，提倡双面用纸，全局文件的印制严格登记管理制度，并控制纸质文件的印刷数量，节约办公成本。
五、低碳体验日。倡导全体干部职工绿色出行，停驶公务用车和私家车，采取步行、公交车、自行车等方式出行，停开办公区域空调一天，停开门厅、走廊、卫生间照明一天，从而体验能源短缺给工作生活带来的不便，增强资源危机意识，进一步强化节能意识。
通过活动的开展，营造了“领导带头示范，职工积极参与”的良好节能减排氛围，统一了节能意识，为实现节能减排目标任务奠定了基础。在今后的工作中，我局将把认真开展好节能减排各项工作作为节约发展、降低成本、保增长的有效手段，努力抓好落实，不断推进全区人力资源社会保障事业向前发展。
节能宣传周工作总结 篇7
今年全市公共机构节能宣传周的主题是“绿色办公、低碳生活”，为做好宣传周活动工作，我单位高度重视，精心部署，广泛发动，积极开展节能宣传周活动，较好地完成了节能宣传任务，取得了一定成绩。现将我单位节能宣传周活动情况具体总结如下：
要做好节能宣传周活动工作，必须提高对节能宣传工作重要性和紧迫性的认识，我单位组织全体干部职工认真学习党和国家有关节能工作的政策方针，深刻了解我国和世界的节能形势，明确了“绿色办公、低碳生活”的重要意义，增强了做好节能宣传工作的自觉性。
一是经济发展必须节能。近几年来，我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了很大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反映强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。为此，必须加强节能，坚持节约发展、清洁发展、安全发展，实现经济又好又快发展。
二是节能是我国应该承担的责任。工业经济的快速发展和人民生活水平的不断改善，加快了温室气体的排放。而温室气体的排放又引起全球气候变化，产生了一系列气象灾害，危及人类的正常生产、生活，备受国际社会广泛关注。我国是一个以煤炭为主的能源生产大国和消费大国，加强节能，是应对全球气候变化的迫切需要，也是我们国家应该承担的责任。
三是人与自然的和谐需要节能。为应对全球气候变化，实现人与自然的和谐，国家高度重视并进一步加大节能工作力度，明确提出把节能作为经济社会发展的关键，把环境保护作为经济社会发展的命脉，引导企业加大节能技术改造力度，推行清洁生产，发展循环经济，搞好环保基础设施建设，严格控制新上项目，从源头上控制了污染物的排放，提高了资源、能源的综合利用水平，节能工作取得了一定成效。但是，就目前我国总体情况来看，经济发展与资源、环境的矛盾越来越突出，节能降耗和环境保护的任务十分艰巨。
四是从我县实际出发必须节能。实现我县“十一五”节能目标，是贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的重大举措，对于调整经济结构、转变增长方式、提高人民生活质量、维护广大人民群众的长远利益，具有极其重要而深远的意义。我单位作为国家政府部门，要切实增强做好节能工作的责任感和使命感，真正把思想认识统一到中央和省、市、县关于节能的决策和部署上来，正确处理经济增长与节能的关系。要把节能作为当前加强宏观调控的重点，作为调整经济结构、转变增长方式的突破口和重要抓手，作为贯彻科学发展观和构建和谐社会的重要举措，进一步增强紧迫感和责任感，带头贯彻落实国家建设节约型社会的方针，带动全社会深入开展资源节约活动。
我单位围绕“绿色办公、低碳生活”今年全市公共机构节能宣传周的主题，开展形式多样、内容丰富的节能宣传周活动，引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围。
1、举办节能宣传周活动启动仪式。我单位于_月_日举办节能宣传周活动启动仪式，向本单位全体干部职工和现场群众宣读《节能倡议书》和《用能承诺书》，并发放节能宣传材料。节能宣传周活动启动仪式简朴庄重、气氛热烈，收到良好成效。
2、开展能源紧缺体验活动。我单位把6月12日定为“绿色出行日”和“能源紧缺体验日”，要求单位全体干部职工上下班停开公务车和私家车，全都乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班;停开办公区域空调一天;停开公共场所照明一天;办公楼停开电梯。我单位领导和全体干部职工积极参加绿色出行和紧缺体验活动，充分发挥模范带头作用，形成“领导带头示范、职工积极参与”的良好氛围，为广大群众开展节能活动起到积极示范作用。
我单位组织开展主题为“反对奢侈、我倡议、我践行”的抵制商品过度包装专项活动，向全体干部职工发出行动倡议，要求从我做起，从今天做起，提倡节俭，反对浪费，自觉抵制商品过度包装。并要求全体干部职工自身坚决抵制商品过度包装外，还要向家人、邻居及群众做好宣传工作，形成全社会人人坚决抵制商品过度包装的氛围。
4、深入开展“节约粮食、反对浪费”专题活动。我单位教育全体干部职工牢固树立“节约粮食光荣，浪费食品可耻”的思想观念，制作了节约粮食宣传画、和节粮提醒标牌，在单位职工食堂明显位置摆放和张贴;同时，给每个干部职工发节粮提醒标牌，要求摆放在家庭厨房，引导干部职工及其家属养成健康科学的饮食习惯，树立节俭文明的生活消费理念。
5、开展节能行动倡议活动。我单位在“节能宣传周”活动期间，向全体干部职工发出节能行动倡议，倡导开展节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一元钱的“五个一”节约活动。倡导绿色办公理念、低碳生活方式，普及节能知识和方法，收到良好成效。
6、组织开展宣传教育活动。我单位在“节能宣传周”活动期间，通过出黑板报、悬挂横幅、张贴标语等多种形式，广泛宣传我国能源短缺现状以及公共机构节能的重要性、必要性，增强广大干部职工的忧患意识、责任意识和节能意识，倡导绿色办公理念、低碳生活方式。
我单位在“节能宣传周”活动期间，除了做好节能宣传工作外，还加强本单位和个人的节能减排工作，落实了节能减排工作的措施，提出节能减排工作的目标，要为全社会树立表率作用。
1、加强建筑设备节能管理。我单位要加强对新建工程项目规划、设计、施工、监理、竣工验收和运行管理等环节的节能监督管理，严格执行建筑节能设计标准，积极采用节能新技术、新产品、新设备和新型墙体材料，建设节能、节水、节地、节材和利用新能源的低能耗绿色建筑。要积极对既有建筑进行节能改造，大力推广太阳能利用和绿色照明，加强中央空调、供暖和用电等耗能设施、设备的节能测试、诊断，有计划地实施节能节水及环保改造，提高建筑物能源利用效率。大力推广节水型卫生器具，要建立中水回收利用系统和雨水收集系统，提高水的使用效率。
2、加强公务用车节能管理。我单位严格公车使用批准和登记制度，合理安排出车任务和行驶路线，减少单车出驶台次，提高使用效率。实行公务用车节假日封存停驶制度，严禁公车私用。实行定点维修、定点加油和定点保险制度，实行一车一卡加油和单车核算。定期考核车辆百公里油耗，逐月编制车辆油耗和运行费用支出报表，并通过一定形式进行公布。
3、加强日常节能节水管理。我单位要严格执行空调温度控制标准，合理设置办公室空调温度，夏季室内空调温度设置不低于26摄氏度，冬季室内空调温度设置不高于20摄氏度。加强照明系统日常管理，做到人走灯灭，杜绝长明灯现象。加强办公设备节能管理，打印机、复印机等办公设备应尽量共享使用，不使用时即行关闭，减少待机能耗。在办公区推广使用节能开水器，节假日和非工作时间减少开水器的开启数量和时间。节约使用办公用品，推行无纸化办公，推广使用再生纸，减少一次性办公用品的使用。开展废旧电脑及各种办公用品耗材的回收利用，促进办公用品的高效利用和循环利用。
我单位要坚决落实节能减排措施，认真努力、真抓实干，要根据国家“十一五”工作规划节能要求，到今年底，要实现以下主要目标：以为基数，实现节电20%，节水20%，单位建筑能耗和人均能耗分别降低20%以上。
要求全体干部职工自觉过低碳生活，从自身做起，从身边做起，切实节能减排。在吃、穿、用、行等基本生活方面提出具体要求：吃，讲究吃得卫生，吃得营养，决不大吃大喝，浪费食物;穿，以简朴为主，穿暖就好，有的穿就不买，能穿的就不扔;用，爱惜每一样用品，用完用光，不喜新厌旧，随意购买新用品;行，倡导步行、骑自行车，能骑车的就不坐车，能爬楼梯就不乘电梯。节约每一滴水、每一度电，减少“跑、冒、滴、漏”。用完水后，拧紧水龙头，不让漏一滴水;先洗衣，后拖地，提倡水循环使用。用电养成随手关灯的习惯，合理设置家庭空调温度，夏季室内空调温度设置不低于26摄氏度，冬季室内空调温度设置不高于20摄氏度。对家庭垃圾进行分类，分为可回收和不可回收，扔到相应的垃圾桶中，促进废物利用，变废为宝。
本次“节能宣传周”活动，我单位认真努力工作，虽然取得了较好的成绩，但是与县委、县政府的要求和人民群众的希望相比，还是需要继续努力和提高。今后，我单位要继续加强学习，深化认识，按科学发展观的要求，以求真务实的工作作风，以创新发展的工作思路，奋发努力，攻坚破难，把各项节能工作提高到一个新的水平，为全县经济建设实现可持续的发展，把我县建设成为节约型县、与环境友好型县，做出应有的努力与贡献。
节能宣传周工作总结 篇8
为深入开展公共机构节能活动，进一步推动节约型社会和节约型机关建设，201_年6月13日至19日，根据南昌市公共机构节能领导小组《关于开展201_年公共机构节能宣传周活动的通知》的要求，我局高度重视，紧密围绕“节能有道节俭有德”这一主题，认真组织实施，扎实开展了节能宣传周活动。现将有关情况汇报如下：
为确保节能宣传周活动顺利开展，我局召开了节能减排工作领导小组会议，传达学习了《201_年公共机构节能宣传周活动安排的通知》，进一步统一思想，提高认识;围绕节能宣传周活动安排，认真制定了宣传周活动方案，对宣传活动周工作进行了详细部署，并且落实了责任部门、责任人、完成时限，从制度上保障了节能宣传周工作的顺利开展。
为切实提高宣传周活动实际效果，我局从市机管局网站下载了国家机关事务管理局印制的宣传画，张贴在电梯间醒目位置，积极宣传“节俭养德我践行，节俭有道我能行”的理念;制作张贴了节能宣传板报，积极宣传资源环境、绿色环保、节能知识、法律法规;在水龙头前张贴“珍惜生命之水 关注点点滴滴”、在照明灯开关上张贴 “节约用地人走关灯”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语;在办公楼前电子屏显示“倡导绿色办公理念，提倡低碳生活方式”的标语。通过上述措施，积极营造了良好的活动氛围，方便了广大干部学习节能减排知识，增强节能减排意识。
在6月15日“全国低碳日”活动当天，倡导全体干部职工绿色出行，停驶公务用车和私家车，采取步行、公交车、自行车等方式出行，停开办公区域空调一天，停开门厅、走廊、卫生间照明一天等。通过体验能源短缺给工作生活带来的不便，增强资源危机意识，进一步强化节能意识。
为强化广大干部职工节能意识，养成节能行为，我局制定并下发了《201_年度南昌市国土资源系统公共机构节能工作要点》，将节能工作要求体现到了具体日常工作中：
1、严格用电管理。在自然光照较好的条件下不使用照明灯具，使用照明工具时人走灯灭，杜绝“长明灯”等能耗空放现象;尽可能地减少电脑、打印机、复印机等办公设备的待机时间，不用时关闭各类电器设备电源。
2、严格用水管理。清洗拖把、抹布时，控制出水量，人走时及时关闭关紧水龙头，杜绝“长流水”和“跑、冒、滴、漏”现象。饮用热水按需取用，下班时关闭饮水机电源。
3、推行无纸化办公。利用网络传输文件，在电脑上修改文稿;在打印时，提倡双面用纸，全局文件的印制严格登记管理制度，并控制纸质文件的印刷数量，节约办公成本。
4、节约用油，降低公务用车消耗。实行公务用车定点加油制度，严肃派车纪律，非重要公务一律乘坐公共交通出行，公休日车辆一律停驶。
5、结合全市国土资源工作实际，切实加大了节约集约土地工作力度。严格执行国家产业和用地政策，从严控制新增建设用地，禁止向违背国家产业政策、高耗能高污染的项目供地，严格控制列入国家产业政策限制类的项目用地;严格建设用地预审，大力核减不合理的新增建设用地指标申请，用好用足每一亩新增用地计划指标;加大地下空间开发利用和闲置土地清理处置盘活力度，提高土地利用效益和产出等。
组织干部职工集中学习《公共机构节能条例》《中华人民共和国节约能源法》等法律法规，提高全体干部职工的认识，从自身做起大力推动公共机构节能减排。我局还利用此次宣传周活动，开展了对节能制度落实情况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。
今后，我局进一步落实中央八项规定和厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求及市政府节能减排工作部署, 认真抓好节能减排各项工作的落实，切实提高行政效能,减少行政开支,扎实推进节约型机关建设。
节能宣传周工作总结 篇9
各县市区发改局、教育局、科技局、经信委、环保局、住房和城乡建设局、交通运输局、农委、商粮局、国资委、文化广电新闻出版局、机关事务管理局、总工会、团委，娄底经济技术开发区、万宝新区产业发展局，市直有关部门，市军分区后勤保障部，各重点用能单位：
根据国家发改委等14部委联合下发的《关于全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》(发改环资[]948号)及《湖南省节能减排工资领导小组节能工作办公室关于开展20节能宣传周和低碳日活动的通知》要求，结合我市实际，突出绿色发展和零碳城市创建，特制订2017年节能宣传周和低碳日活动工作方案，现就有关事项通知如下：
一、今年6月11日至17日为全国节能宣传周，6月13日为全国低碳日。全国节能宣传周主题为“节能有我，绿色共享”，全国低碳日活动主题是“工业低碳发展”。
二、节能宣传周和低碳日活动期间，要以建设生态文明为主线，凝聚社会各界力量，普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识，营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚，推动形成绿色生产生活方式。要积极组织开展群众喜闻乐见、形式多样、丰富多彩的宣传活动，充分利用电视、广播、报纸、网络、微信、微博等媒体，加大宣传力度，广泛动员全社会参与节能降碳。加强与网络、通讯、城管等部门的衔接，妥善做好相关宣传材料的推送、发布及张贴工作。要结合工作实际开展各具特色的节能低碳零碳宣传活动。要坚决贯彻执行中央八项规定、省委九项规定有关要求，既要保证宣传活动有声势有影响，又要坚持节俭办活动。
三、各县市区发改部门、各县市区相关部门制定宣传工作方案，办好具有行业特点、地方特色的宣传活动。各县市区相关部门可将特色活动报各县市区发改部门，市发改委将部分特色鲜明的活动向省发改委推荐，申请纳入全国统一宣传安排。活动结束后，各县市区发改局，娄底经济技术开发区、万宝新区产业发展局及相关部门对本年度节能宣传周和低碳日活动情况进行总结，并于7月25日前将书面总结材料报送市发改委。
1、各县市区发展改革部门要积极贯彻落实《“十三五”节能减排综合工作方案》、《“十三五”全民节能行动计划》、《湖南省“十三五”节能规划》等相关要求，积极宣传节能文化、普及节能知识、提升全民意识，培养广大民众勤俭节约的生产方式、消费模式和生活习惯。推动优秀节能公益广告在电台、电视台、地铁及公交移动电视网络集中播出。要组织开展企业节能自愿承诺活动，组织新闻媒体进企业系列报道活动，深入报道企业先进技术及典型案例，推广节能新技术和高效节能产品。要根据各地实际情况开展具有特色的节能宣传活动，广泛宣传节约集约循环利用的新资源观。要贯彻落实《湖南省实施低碳发展五年行动方案(2016-)》、《“十三五”控制温室气体排放工作方案》，做好低碳普查和核查工作，聘请国内外优秀团队编制零碳经济发展规划，选择优秀案例展示工业低碳发展零碳示范园区、社区成果和成功经验，推动工业企业和相关单位开展零碳行动、推广实用低碳技术。各低碳试点市要从自身实际出发，在低碳日前后开展宣传和交流活动。
2、市及各县市区教育部门要以生态文明宣传教育为重点，在各级各类学校中广泛开展贴近学生、形式多样的节能减排、绿色环保实践活动，普及生态文明法律法规及科学知识，培育生态文明意识，推动形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态文明人人践行的校园新风尚。选择有条件的学校，建设零碳示范学校。
3、市及各县市区科技部门要广泛地开展节能减排低碳零碳科技示范活动，引导企业采用先进适用的节能与低碳零碳新技术和新工艺，推动相关产业的低碳零碳升级改造，引导全社会把使用节能减排创新产品作为一种自觉行动。加快推进零碳经济创新平台，重点推进零碳发展模式技术研究。
4、市及各县市区工业和信息化部门要积极贯彻落实“中国制造2025”和《工业绿色发展规划(2016-20)》，大力宣传并全面推行绿色制造，以多种形式在工业企业、园区宣传一批绿色制造企业的重大技术、典型模式以及标志性产品。要重点宣传普及工业领域节能低碳零碳法律法规、政策、标准及相关知识，引导企业职工自觉参与节能低碳零碳行动，形成良好的绿色发展氛围。要组织低碳工业园区试点单位从自身推动工业低碳发展的实际出发，在低碳日前后开展各具特色的工业低碳零碳发展经验宣传和交流活动。
5、市及各县市区环保部门要全面贯彻落实《“十三五”生态环境保护规划》以及新《环境保护法》，坚持以改善环境质量为核心，推动绿色发展，努力实现环境质量总体改善。积极弘扬生态文明和环境保护理念，通过不断创新社会宣传教育活动等方式，促使公众积极参与到生态文明建设和环境保护当中来。
6、市及各县市区住房城乡建设部门要抓住建筑领域建筑节能与绿色建筑宣传，引导绿色生活方式及消费。积极宣传培训新修订的节能65%的《湖南省居住建筑节能设计标准》(DBJ43/001-2017)、《湖南省公共建筑节能设计标准》(DBJ43/003-2017),提高建筑门窗等关键部位节能性能要求。重点宣传超低能耗建筑、近零能耗建筑的特点，引领节能建筑新标杆。加大绿色建筑宣传力度，推广绿色建筑设计和施工技术、装配式建筑技术、绿色建材，以及相关产品和高效运行管理措施。结合旧城更新及环境整治、老旧小区改造、棚户区改造及危房改造等工作，宣传推进既有居住建筑节能改造。加大可再生能源建筑应用宣传力度，提高运行效率。积极鼓励公共建筑建筑业主及使用人开展能效对标，引导公共建筑物业管理单位设置能源管理岗位，聘任能源管理专业人员，实施专业化用能管理。鼓励农村新建、改建和扩建的居住建筑按《农村居住建筑节能设计标准》(GB/T 50824)、《绿色农房建设导则》(试行)等进行设计和建设。加强农村建筑工匠技能培训，提高农房节能设计和建造能力。积极研究适应农村资源条件、建筑特点的用能体系，引导农村建筑用能清洁化、无煤化进程。选择重点社区推进零碳社区示范区建设，推广零碳社区经验。
7、市及各县市区交通运输部门要大力宣传绿色交通运输体系建设成效，充分利用视频、微信、海报等多种方式，在车、船、路、港领域宣传交通运输绿色发展理念。实施一批绿色交通项目，推动节能低碳零碳新技术新产品应用，制定发布交通运输重点节能低碳零碳技术和产品推广目录。积极鼓励支持共享单车，倡导公众绿色出行文明出行，营造绿色交通氛围。
8、市及各县市区农业部门要继续深入开展节能减排农村行活动，大力推广农村沼气、清洁炉灶和秸秆综合利用等技术，推进农村可再生能源建设。大力推进节水农业，实施化肥农药使用量零增长行动，强化畜禽水产养殖污染综合治理，开展废旧地膜回收利用为主的农业清洁生产示范，打好农业面源污染防治攻坚战。发展现代生态循环农业，加强探索现代生态循环农业试点示范建设。进一步加大技术咨询和宣传培训，引导农民转变生产生活方式，提高节能意识，推进美丽乡村建设。选择文化旅游重点镇，开展田园综合体示范创建，建设零碳乡镇、村庄。
9、市及各县市区商务粮食部门要以“创建绿色商场，推广绿色技术，促进绿色回收”为重点，建设零碳示范商场。加大绿色商场创建工作的宣传力度，鼓励流通企业按照《绿色商场》标准促进绿色供应链建设，采购绿色商品，开展节能产品促销，在营业场所布置节能环保宣传标识标语，引导绿色消费行为。鼓励流通企业使用节能技术、产品、设备开展节能改造，组织节能技术产品设备供应商与流通企业对接，举办节能技术交流会、改造案例分享会等，促进流通企业发现节能机会，挖掘节能潜力。举办社区绿色兑换活动，采取散发宣传册、图板展示和技术人员现场专题讲座等方式，增强社区居民对再生资源回收的认识。
10、市及各县市区国资委要督促国有企业推进产业结构转型升级，加快淘汰落后产能和高耗能、高污染工艺与装备，发展低碳、清洁、高效能源，推广节能减排降碳新技术、新工艺，持续提高能源和资源利用效率，带头履行节能减排和低碳零碳发展的社会责任。指导国有企业加快推进生态文明建设，深入开展节能、节水、节地及减碳等活动，加强重点用能单位节能管理，推动企业能源管理体系建设，切实推动资源节约型、环境友好型省属国有企业建设。
11、市及各县市区新闻出版广电部门要组织电视台、广播电台等媒体以新闻、专题、访谈等形式广泛深入地宣传节能低碳理念和知识，发挥新闻媒体作用。开设专栏，宣传接地气、贴近性强的节能低碳零碳技术。全市节能宣传周期间组织地方电视台，在重要时段循环播放一定数量节能公益广告，在全市范围内营造良好的社会氛围。
12、市及各县市区机关事务管理部门要积极发挥公共机构在节约能源资源中的表率作用，深入宣传贯彻《娄底市公共机构节约能源资源“十三五”规划》，组织各级各类公共机构积极开展多种形式的节能宣传活动，带头普及节能常识，推广新能源汽车应用，促进资源循环利用，践行垃圾分类，倡导低碳出行，共享绿色环境，推进节约型机关、节约型医院、节约型校园创建活动，培育崇尚节俭的社会风尚，厚植绿色生态文化，充分发挥公共机构示范引领作用，带动全社会深入、持久、自觉行动，以高效的能源资源使用效率支撑经济社会可持续发展。充分利用节能宣传周活动引导全民自觉践行绿色生活方式，倡导勤俭节约的消费观，推动全民在衣、食、住、行、游等方面加快向绿色低碳、勤俭节约、文明健康的方式转变。
13、市及各县市区工会要组织开展“践行新理念、建功‘十三五’”主题劳动和技能竞赛活动，将生态文明作为职工素质教育的重要内容，开展绿色生活行动，倡导勤俭节约的消费观。围绕湘江重金属污染治理等，组织开展“节能有我，绿色共享”、“我为节能减排做贡献”活动，推进绿色发展、循环发展、低碳零碳发展;深入开展以“三比一降”(比创新、比技能、比管理、降能耗和排放)为主要内容的对标竞赛活动，促进完成重点行业节能减排目标任务。发挥职工节能减排义务监督员作用，推进生态文明先行示范区建设。
14、市及各县市区共青团组织要在青少年中大力宣传生态环保理念，普及节能低碳零碳知识。在青年中广泛开展节能减排创新创效活动，组织发动青年志愿者、青年环保组织和学生社团开展宣传实践活动。充分利用“青年之声”互动平台、微博、微信和短视频、动漫等新媒体手段，倡导低碳零碳生活理念，营造节能环保氛围。
15、市及各县市区妇联组织要在城乡妇女和广大家庭中持续倡导节俭养德、低碳零碳环保理念，引导妇女从自己做起、从家庭做起。身体力行传播绿色发展理念，影响他人、奉献社会，携手共建富饶美丽幸福新湖南。充分发挥妇联系统所属媒体特别是新媒体的作用，开展节能低碳零碳、绿色生活、节俭养德等方面的宣传和教育，从而增强妇女和家庭保护生态、节俭节能、低碳零碳生活的意识和能力。
16、军队各级要坚持艰苦奋斗、勤俭建军，强化财力资源集中统管，珍惜和用好宝贵的军费资源，持续深入开展“八节一压”、“红管家、好当家、小行家”、“红旗车分队、红旗车驾驶员”、“红旗船队、红旗船员”评定等活动。研究制订适合军队特点的新能源研发和推广应用政策。积极推行综合运输，科学统筹运输计划和运力使用，抓好“清煤工程”、既有设施抗震节能综合改造，搞好既有房地产资源调余补缺。积极倡导和建设军营节约文化，着力推进军民融合，在更高起点更高层次上增强资源节约工作的渗透力和影响力，提高服务保障部队战斗力的贡献率。
节能宣传周工作总结 篇10
为深入开展公共机构节能宣传，进一步推进节约型社会和节约型机关建设，根据县公共结构节能领导小组《关于全县公共机构节能宣传周活动安排的通知》(广公节发3号)精神，我镇领导高度重视，及时组织召开全镇机关干部会议，对文件精神进行了传达，认真贯彻落实节能宣传周的工作安排，在此次活动中，我镇主要做了以下工作：
1、紧扣“节能有道节俭有德”的活动主题，结合我镇实际，通过设立公共机构宣传专栏，会议，上门入户等宣传形式，广泛传播节约能源资源和生态文明理念，深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《深化节俭养德全民节约行动工作方案》，落实厉行勤俭节约、反对铺张浪费，认真做好节水、节粮等宣传工作，积极倡导绿色办公和绿色出行，大力宣传节约型公共机构示范单位创建活动，增强广大干部职工的责任意识和节水意识，为节能减排工作营造良好的社会氛围。
2、开展了废旧物品回收、抵制过度包装宣传活动。积极倡导公共机构工作人员率先垂范，进行垃圾分类处理和回收处理。要求大家从我做起，从今天做起，提倡节俭，反对浪费，自觉抵制商品过度包装，带头使用环保购物袋，减少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品。
3、开展了低碳日能源紧缺体验活动。全国低碳日当天，我镇干部职工全部乘坐公共汽车或步行上下班;没有启用空调，公共场所没有启用照明设备。机关领导带头参加了能源紧缺体验活动，充分发挥模范带头作用，形成了“领导带头示范，干部积极参与”的良好氛围。
4、立足于将来，广泛开展节能、节电、节水宣传，普及节能知识。宣传贯彻《节约能源法》，普及节能法律法规以及进一步加强节能减排监督管理的有关政策。
这次节能宣传周活动，我镇领导高度重视，工作落实，各项活动顺利开展，进一步增强了全体干部职工的能源忧患意识和节能意识，为下一步深入开展节能工作奠定了良好基础。
[总结]综合实践活动总结之四
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一、活动目的
1、培养孩子们一般认识事物的能力，包括观察能力、比较分析能力和理解思维能力等等。
2、通过与信息技术课程的整合掌握多渠道收集和整理资料的方法。
3、了解昆虫小常识，并对自我学习研究的内容有一定认识。
4、积极参与小组学习讨论，认真完成小组分派的任务。
5、通过参与此次实践活动提高对大自然的认识和热爱。
价值取向：
6、在小组合作中形成共同意识，勇于在自己组内的研究中充当主要角色。
7、加强交流，在跨组交流中实现资源共享，使双方达到“双赢”。
二、活动的过程
本主题实践活动的实施对象是三年级学生，在活动布置之后，一些学生对主题的观察已经有了一定的构想，然而要想让学生在活动的整个过程中围绕关键问题有效地展开研究，还必须让他们对自己所研究课题的范畴有一定的认识。于是，我领着孩子们来到学校的花池中去捕捉了一些昆虫。当孩子们带着蝴蝶、瓢虫和一些不知名的小东西再次走进课堂时，他们已经开始对这些昆虫的样子评头论足起来。“瞧，它的翅膀有深蓝色的花纹呢，好漂亮。”“哎，别碰它的翅膀，我妈妈说它有毒。” 一群男孩子则在另一边谈论着：“这一只是七星瓢虫，你看它背上有七个点。”“对呀，我看过一本书上说后面有七个点的七星瓢虫是益虫，如果是其它的瓢虫都是害虫。” 听到同学们的声声议论，我惊叹于孩子们竟有这样的观察力，随即我又组织他们坐好，顺势问道：“你们知道什么叫昆虫吗？”一阵沉寂后一生站起来回答：“昆虫都有头。”“好！还有什么？”“它们都有眼睛和嘴巴。”我板书：头、眼、嘴。又一生站起来说：“有脚和翅膀。”慢慢地，我事先查到关于“昆虫”的解释也逐渐在孩子们不断归纳和求证中明朗起来。认识了“昆虫”后，我又让孩子们说说自己收集资料的打算。有的说翻看书报找资料，有的说自己去捕捉昆虫进行观察，有的说通过上网或询问获取资料，还有的说要带着录音机到大自然去录那些昆虫的叫声 如此种种，大家兴致勃勃、跃跃欲试，接下来就考验他们自主收集资料的能力了。同时，我要求孩子们在资料收集的过程中通过自己的整理有效的把内容呈现出来，以供大家查阅。
三、活动总结
此次活动我们把最终的评价权交给了学生，这也体现了活动中学生全程参与的主动地位。在综合实践活动中，随着学生实践能力的逐步提高，教师的组织管理作用逐步蜕变成引导和交流的合作方式。我们可以在他们的活动中发表意见，然而对于全权参与整个研究过程的小组成员来说，他们则更有权力去争取自己的意见。在他们自评和互评的同时，也逐渐看到自己的优势和不足，并在今后的实践中得以保持和修正。另从评价结果来看，同学们还是比较客观的。此次观察活动培养了孩子们一般认识事物的能力，包括观察能力、比较分析能力和理解思维能力等。了解了昆虫的外表及特点，积累了一些小常识，培养了对昆虫世界的热爱。学生们在活动中能够互相帮助，互相学习，团结互助，增强了合作、交流的意识和能力。提高了学生们对大自然的认识和热爱之情。
光阴荏苒，转眼一个学期又过去了。小学综合实践活动课程是新一轮课程改革后的一门核心课程。生活世界的所有组成部分皆可作为本课程的教材内容，它的内容的包容量是非常广的，孩子们认为他们有研究价值的一切问题都可以作为本课程的课程内容，我们的综合实践活动课程就生存在学生的生活中、生存在我们周围的社区中、生存在美丽的大自然中。我校教研组也在不断努力着，通过各种形式的活动努力充实自己，让综合实践这门课生根、发芽。
一、主要工作与收获
(一)学生方面
让孩子走出课堂，到大自然中去学习知识，获得更多的锻炼，开阔视野。在我校试验田上，经常能看见孩子们观察、劳动的身影，他们在美丽的土地上尽情地想象、合作。本学期，我们学校迎来了新的种植品种，各年级在综合实践教师的带领下，学生开展研究种植方法，田间管理、观察日志、种植小报、经验交流会等。在研究过程中，学生们都制作了一份详细的过程实录。
通过一个学期的活动，综实践活动越来越受到学生的欢迎。因为学生完全可以抛开学科的束缚、学习的压力，无拘无束地投入到活动中去。他们是活动的主体，与老师共商活动方案，确立活动小组，在实践体验中增长能力。"行虽微而旨趣远，出虽浅而寓意深"。在活动中，学生们学会了许多课外知识，对于一些调查、记录、查阅资料的方法已很清楚了。经过形式多样的调查活动，同学们掌握了不同的解决问题的方法，提高了学习能力。在调查活动中，学生们遇到了困难，他们从等待教师告诉自己变为自己想办法解决问题。通过各种渠道查找资料，在相互交流中改进自己的调查方法等，他们真正地从实践体验中得到了收获，感受到了快乐。在此过程中，他们运用的许多学习方法都是自己获得的，而不是别人告诉的。这使他们增强了解决问题、克服困难勇气和自信心。
在活动中，还提高了合作交往的能力。综合实践对小组合作形式的提倡为学生的交往创造了机会，随着交流次数的增多，小组成员之间逐渐了解和熟悉。哪一个同学闹情绪，不合作，就会导致整个小组不能顺利完成任务。培养了学生的集体意识、责任感，还有养成学生服从集体的品质，获得团结互助、同甘共苦的体验，激发良好的道德情感。一学期以来，学生的劳动能力、与人交流合作的能力、信息的收集和处理能力都有了提高。
例如在四年级的“说说口香糖”活动中，教师组织了丰富多彩的活动，例如：“口香糖的历史”; “口香糖的制作”;“口香糖的污渍的处理”;“口香糖的好处和坏处”; “小小辩论会”活动，在这一系列的活动中，孩子们的观察能力得到了提高，孩子们的合作能力提高了，会互相谦让、互相征求意见了;孩子们的动手能力也提高了，从一开始的不感兴趣，到后来看着自己的劳动成果心里别提辩论会”，每个小组的孩子都合作得很和谐，为自己的观点提出有力的论证;还有的孩子收集资料，整理资料的能力见长。
在短期的活动中，我们也根据各册教材，开展了贴切学生生活的活动，在活动前，学生搜集资料;在活动中，孩子以小组为单位介绍自己的成果，教师还组织学生进行评比和辩论，氛围非常好。接着，孩子们都互相分享了活动成果;最后，每个孩子都通过日记或者记录记载课堂小收获。
(二)教师方面
1、继续深入学习新课程标准，熟悉、了解教材特点，认识学科特点及地位，灵活处理教材，合理使用教学方法，加强学科间的知识渗透，树立正确的教育观、人才观和质量观，开展好教学活动。我们组织教师学习《基础教育课程改革纲要》和《综合实践活动课程指导纲要》等有关指导性文件，提高教师对综合实践活动课程的认识。通过学习，形成理论与实践的相结合，以提高活动的质量。自我反思，通过反思，可以进一步认识自我，找到工作中的失误，想出解决问题的办法。我们注重引导教师进行自我反思、自我培养，促进教师专业化成长。教研组长组织综合实践教师观看“教学新时空”教学视频，组织教师参加区公开课的观看。
认真落实常规教学各项任务，制定切实可行的教研计划，教研组根据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导，继续深入学习新课程标准的相关理论。以教育科研为手段，确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，进一步探索课堂教学改革模式，大力推进新课程改革实验工作，在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以“务实、创新”为指导方针，各学科组制定了切实可行的教研计划，教研组在各学科组计划的基础上制定了本组的工作计划。并努力使教研的内容与学校工作安排相结合，做到有的放矢，脚踏实地地作好各项工作。
在综合实践活动中，教师的指导工作相当复杂和琐碎，指导的空间又相当广泛，参与的教师与其他志愿人员又多。仅局限于核定一定的工作量并不能体现这一门新课程的意义，所以，我们从一开始就强调这是一次挑战与机遇，鼓励教师主动应对，发扬奉献精神与探索精神。除对专任教师核定每周三课时的工作量外，我们采取期中、期末工作考核的办法对指导教师实施单项考核，考核指标等同于学科考核。
主要内容为：1、学生评议(40%)，包括帮助人次、指导效果、受欢迎程度、学生对综合实践活动的`喜爱程度等;2、教师自评(40%)，包括参加活动以来的认识、指导心得、案例积累等;3、其他评价(20%)(包括课程开发情况、参加教研活动、与其他教师合作情况、协调组织能力等)。
综合实践活动课促进了学科间的融合。本学期开展的活动充分融合体育、科学、信息技术、语文、美术等学科，教师们共同合作，指导学生开展活动，收到较好的效果。促进了教师的专业成长。通过长期的、各种形式的培训以及切身的课程开发实践，教师们从教材、教科书的视野中解放出来，不仅对课程、教学等概念有了新的认识，具备了一定的课程开发能力。
二、一些思考：
1、学生活动的社会环境还需改善。在学生实践活动过程中，经常会有不理解、不支持的现象。家长重视的始终是孩子的学业，在一定程度上影响了活动的开展。出于安全等方面的因素，学生外出调查的条件有限。
2、学生活动的评价方式还需探索。
3、教师指导的方式还需研究。教师的指导方式是很有研究价值的课题，教师指导的程度决定了教师的指导是有效还是放任自流，而影响它的因素很多，如学生能力的差异、小学生年龄特征和认知规律、学生活动的难易等。
4、教师的独立开发课程与案例撰写能力亟需提高。
5、从活动过程来看，学生的表现确实很不错，从活动结果来看，学生的收获更是大家有目共睹，有一点不是很好的现象就是，学生在制定各个活动主题时还是比较被动，老师有点包办的现象。
6、来自于老师自身方面的问题：实验老师在课题研究过程中，时时遇到困惑，老师还要继续努力，力求提高自身对于这一科的理论知识、业务水平。
回顾综合实践活动课程开设以来的工作，我们感到欣慰，无论是教师还是学生，在活动中都得到了锻炼，广大教师对开设综合实践活动课程的信心和兴趣日益浓厚，我们有理由相信，随着综合实践活动课程的进一步深入开展，将有更多的教师加入进来，将有更多的学生受益。
我校的校本综合实践活动课程起步晚，还处在探索期，在新的一年里，我们将以扎实的工作，饱满的精神参与这一课程，将我校的综合实践活动课程的开设推向新的高度。
[总结]中学教师年度工作总结之四
时间过得非常的匆忙，新的工作阶段快要到来，工作总结是一件非常要紧的事，工作总结偏重于肯定成绩，总结经验，其他方面的情况则写得比较简单，或者是一笔带过，甚至可以不提。什么样的总结是值得被参考的呢？经过收集并整理，小编为你呈上[总结]中学教师年度工作总结之四，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
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在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了xx教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、班主任工作
在担任x班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在体操比赛中荣获第一名。
二、教学工作
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的xx教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育xx教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中学xx教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展
因材施教，做好培优工作。抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础，发掘有xx兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为xx兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，xx水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的xx，各方来宾对我校学生的xx有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。四、其它工作除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如……在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的xx水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的xx水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力！
作为一名教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在平时的教育教学工作中，我能够严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、教办和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，为了更好的搞好下一步的教学工作，现将一学期的工作总结如下。不当之处，敬请指正。
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。本学期我担任初二7、8班语文课教学工作。一学期来，我时时处处以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。在平时的教学工作中，我进一步强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点。
不把过多的经历放在条条框框的资料检查中，突出备课的实用性;和其他学科的老师共同研究学生，了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点。在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的学习兴趣，努力向课堂45分要质量，提高课堂教学效率;在课后，做到认真及时批改学生作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。其次，认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。
虽然7、8两个班学生的纪律较好，但是在大气候的影响下，不免明显地表现出厌学情绪。对于语文知识和能力，尤其是学生对于基础知识的巩固上，总是不尽人如意。我在课堂教学中管理学生总是有些力不从心，总觉得有“皇上不急太监急”的感觉。总是感觉到本学期学生在基础知识的巩固上还是很不理想，这一点从考试试卷上也能看出来：学生在基础知识方面普遍扣分较多。我觉得以后还是要落实作业的布置和检查。
总结经验吸取教训，特制定下学期改进的措施：
1、认真学习新教育的有关理论，进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。
2、对于基础知识要做到狠抓检查，落实对知识点的掌握。将后进生和差生时时放在心上，抓在手上。
3、贯彻莱城区书香校园建设，进一步培养学生阅读与写作的兴趣，加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力。
4、爱心是教育的本质内涵。对于学生的管理，要加强对学生学习的目的性教育，努力教学提高成绩。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
[总结]安全在我心讲话稿之四
时间过得真快啊，我们即将完成这段时间的工作，本阶段的工作总结也要准备起来了。工作总结须对工作的失误等有个正确的认识，勇于承认错误，可以形成批评与自我批评的良好作风。怎么才能写好一篇工作总结呢？你不妨看看[总结]安全在我心讲话稿之四，欢迎阅读，希望你能喜欢！
你有优秀的发言稿分享吗？语言是人类所使用的最有效果的药方，每个人都会遇见上台发言的时候。发言稿能够更好的表达自己的观点，编辑特别为你收集的“[总结]安全在我心讲话稿之四 ”，敬请参阅本文！
老师们，同学们：
大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是《校内安全》。
自1996年起，国家教委规定：将每年三月的最后一个周一定为“全国中小学生安全教育日”，今天，是第二十二个“全国中小学生安全教育日”，在我们的学习中、生活中，存在着许多的安全隐患，就在不久前，河南省濮(pú)阳县一所小学发生踩踏事故，造成2名学生死亡，20余名学生受伤，对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有44人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。数字是枯燥的，但它的背后是一个个鲜活的生命。这些都说明校园并不是一块安全净土，校园安全形势依然严峻。关专家认为通过教育和预防，80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。在今天这个特殊的日子里，我像大家倡议：
1.校园内不追跑打闹。楼道及教室不进行各种体育活动，上下楼时慢步轻声，右行礼让。不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤，防止踩踏事故的发生。严禁在楼梯的扶梯上滑下来。不爬围墙，不爬栏杆，不爬门窗，不爬桌椅板凳。
2.注意课间及体育课的运动安全。不能持器械、锐器玩耍、追逐打闹;不做危险游戏，严禁对他人搞恶作剧。体育课听从老师管理，按照老师要求，认真做好准备活动。按照要求完成教学任务，不做危险的体育项目。如果身体不适合体育活动，要及时与老师沟通，保证身体安全。
3.注意饮食安全。不吃三无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期)，不买无照商贩食品，预防食物中毒。养成良好的卫生习惯，尽量不到人员密集的地方，如果发烧一定要到医院就诊看病。
4.上学、放学途中要遵守交通规则，注意交通安全。上下学时不坐三无车辆、超载车辆，过路时要特别小心，防止意外事故的发生。
刚才我校也组织安全疏散演习，希望能以此再次唤醒同学们对安全的重视。安全在于防患于未然。让我们积极行动起来，多一份自律多一份惊醒，珍视安全，对自己负责，为他人着想，共同营造一个安全的学习环境和生活环境。谢谢!
最后我分享的名言北京警察学院教授王大伟：平安成长比成功更重要!