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平安建设总结活动

平安工地建设活动总结

时间:2023-11-25 作者:工作汇报网

平安工地建设活动总结精选。

光阴似箭,我们这一阶段的工作马上要结束了,新的工作即将到来。是时候对工作进行认真仔细的总结了,工作总结的目的就是为了更好的筹划下个阶段的工作计划。你正在写工作总结吗?以下是由小编为你整理的《平安工地建设活动总结精选》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

的编辑为您筛选出了一些有关“平安工地建设活动总结精选”的知识点供您学习参考。在学习的过程中,我们会看到不同的文档,范文对我们来说特别重要, 这篇范文让我们看到了如何把整体思考融入到写作中。希望本文对您来说会是一个收获的源泉!

建管办:

京新高速公路临白段(阿盟境内)第二总监办根据建管办下发(京新阿建办[2015]141号)≤京新高速公路临白段(阿盟境内)工程建设管理办公室关于印发“平安工地”活动实施方案≥文件精神以及京新第二执行办发(2015)56号文平安生产年暨“平安工地”活动实施方案要求,第二总监办组织展开 “平安工地”建设活动。第二总监办2015年4月份开始,在建管办和执行办的正确领导下,结合“平安工地”创建精神狠抓安全制度建设确保各项安全规章制度的落实。首先编制了“平安工地年”暨创“平安工地”活动方案和“平安工地”建设活动实施细则,成立了领导小组、制定了指导思想、工作目标、活动目安全生产实施要求。

现将“平安工地”活动情况总结如下:

1、指导思想

以十八大精神为思想指导,树立安全发展观念,认真落实建管办、执行办文件精神,在“安全生产年”以“平安工地”创建活动为载体,深入展开了安全生产年宣传教育活动,强化安全主体责任,加强安全监管,坚决遏制事故的发生,为京新高速公路建设创造良好的安全生产环境。

2、活动目标

通过开展“安全工地”建设活动切实将安全生产法律法规、技术标准落到实处,全面夯实安全生产基础工作,切实加强了施工现场安全管理,做到了施工现场文明施工、安全防护标准化,解决了安全生产存在的突出问题。进一步落实了安全生产责任,全面提升了安全生产能力和水平,生产管理制度和安全操作规程更加完善,安全生产应急救援体系基本健全,逐步形成了安全生产机制。

3、组织机构

为了“平安工地”建设活动能够顺利展开,总监办成立了“平安工地”建设活动领导小组,强化组织措施,形成了强有力的安全保障体系。

组长: 副组长;

成员:4、强化宣传,营造氛围

4月份针对“平安工地”建设活动展开工作动态发展的特点,首先动员和组织组顶板、施工单位积极宣传创建“平安工地”工作的重要一,认真部署,争取多种形式开展安全生产法等知识教育培训,让所有建筑实施工人都清楚“平安工地”创建内容、标准、增强全员的创建意识。其次,经常性对本单位建立人员进行培训教育,是创造“平安工地”展开的深入人心。通过加强培训和宣传营造了人人讲安全、事事讲安全的“平安工地”活动氛围。

为促进京新高速公路工程创建“平安工地”活动打下了坚实的基础。

5、提高安全管理

为了切实杜绝各类安全事故的发生,5月到10月份总监办要求各驻地办、施工单位积极贯彻“安全第一,预防为主”的工作方针,制定了各类安全生产教育培训制度,安全检查制度,安全生产费用保障制度,专项施工方案审查制度,特种作业人员持证上岗制度,危险源登记制度,特种设备验收登记制度,安全事故报告制度和爆破管理制度。层层签订目标责任状。在此同时总监办完善了制度,加强了廉政建设,规范外围自觉做到自重、自省、自警自励,抗的住**、管的住小节,努力打造清正廉洁的队伍,增强员工抗腐多变的能力。

在全面实施阶段过程中,总监办坚持经常性督促驻地办和施工单位接时召开安全例会,进行自查自纠工作,总监办除了加大平时巡查力度还每月联合执行办对全线进行拉网式重点检查,对查出的问题或隐患,立即及整改的当场整改,不能立即整改的及时采取书面通报等形式,定时定人整改消除,确保安全工作不留死角,不留隐患。另外依据本标段环境影响评估报告和水土保持方案的要求,总监办在检查中,不断加强施工环境保护和水土保持工作的检查,切实落实文明施工保护措施,强化施工现场管理,提高综合管理水平,确保环境和水土的到保护。在安全生产的检查的同时总监办对监管范围内各施工单位的安全生产进行了考核评价和自查考核评价,建立考核评价台账,并对施工和驻地监理单位的考核评价记录存档通报考核结果上报执行办。

6、总结情况

通过开展“安全生产年”暨创“平安工地”建设活动,建立了有效、长期的安全管理机制,提交了京新高速公路临白段(阿盟境内)2表各驻地办及施工单位全员对安全生产的认识,增强了各级管理人员的履职责任心。经过一年的“平安工地”建设活动,全面提升了安全管理水平,积极对存在的安全隐患、文明施工等进行了集体整治。起到了良好的效果,促进了整个项目“平安活动”的建设,为进一步推进完善“平安工地”的建设打下了坚实基础。【WWw.W286.COM 迷你日记网】

综上所述,我们在“平安工地”建设活动过程中做了一些工作,但还有很多欠缺和不足,下一步我们将总结经验,争取对措施对全线安全生产进行监管,加强领导,加大“平安工地”宣传力度,加强驻地、施工单位管理人员和安全教育培训学习,争取全员监管的形式进行监督管理,对安全工作常抓不懈,建立机制,把存在的安全隐患及时消除在萌芽状态,确保工程安全顺利进行,真正做到“领、零工伤,零容忍”。

扩展阅读

[总结]乡镇上半年平安建设总结之三


时间在指尖悄悄溜走,现阶段充实的工作已经过去,非常重要的一件事情就是进行工作总结,撰写工作总结要详略得当、调理清晰。我们在写总结时需要注意哪些呢?以下是小编为大家收集的“[总结]乡镇上半年平安建设总结之三”不妨参考一下。希望你喜欢!

3月份以来,我镇认真贯彻上级有关综治、平安建设的各项工作部署,以维护社会稳定服务经济建设为主线,不断加大工作力度,强化综治、平安建设宣传工作措施落实,有力地维护了我镇的社会安定,取得了显著成效,为确保全镇社会稳定、创造平安城关做出了积极贡献。现将平安宣传工作总结如下:

一、强化领导,落实责任。

镇党委高度重视开展综治和平安建设宣传月活动,把之列为重要议事日程,党委会多次研究部署综治平安建设宣传工作,解决工作中的困难问题,镇党政主要领导任综治宣传工作主任、副主任,并为综治平安宣传工作提供必要的物质条件。年初以来,通过与各村、各综治成员单位签订责任状,把综治平安建设宣传工作落实到位;加强督促检查,推进各项具体工作落实到位。镇综治部门强化各部门之间协调配合,强化对村委、镇直各单位的业务指导、督促,进一步调动多方积极因素,努力整合社会力量,构成社会各部门齐抓共管综治平安工作宣传的良好格局。

二、强化宣传,营造氛围。

我们把宣传作为综治平安工作的基础和经常性工作,切实抓紧抓好。3-6月份,通过发放各类宣传材料6千多份,张贴标语、拉横幅四十多条,办专栏6期,利用各类文艺演

出机会在各村宣传平安知识等形式,加大综治平安宣传力度,让平安意识深入人心,努力营造良好工作氛围。4月份我们还组织法制副校长到中小学校上法制教育课,发放法制、综治平安建设材料1千多份,开展法律咨询,提倡法律援助等活动,加大对综治平安建设工作的宣传,提高宣传效果,增进社会群众对综治平安建设工作的共识。

三、强化防控,健全网络。

我们认真贯彻市委办公室市政府办公室《关于进一步加强社会治安防控体系建设的意见》,坚持“打防结合,预防为主”的方针,进一步完善社会治安防范机制,筑牢大防控基础,构建严密的综治平安、治安防范网络。

四、强化排查,化解矛盾。

我们扎实开展了矛盾纠纷排查调处工作,努力化解各种矛盾纠纷在萌芽状态,从源头上防范和减少影响基层安定的不利因素,维护基层稳定。特别是在今年市委统一部署“重点地区排查整治”、“矛盾纠纷大排查”、“肇祸肇事精神病人排查”等专项行动中,我镇共排查调处各类大小矛盾纠纷10多起,其中重点矛盾纠纷3件,问题基本上都得到妥善解决。在工作中,通过健全党政统一领导、综治部门组织协调、有关部门各司其责的矛盾纠纷排查调处机制,充分发挥镇级大调解中心和村级人民调解室的作用,把人民调解、信访调解、司法调解紧密结合起来,进一步完善镇、村(居)、组三级调解网络,切实提高镇村干部调处能力,提高调解质效和群众的满意率。

根据上级要求,我办联合教育、派出所、工商、城管、消防、质监等部门对全镇各中小学进行了检查,对发现的问题当场进行了指出并责令整改。并根据上级要求,对各中小学安保人员进行了补充;对学校的放学秩序落实了严密的安全措施,确保了全镇各中小学的安全稳定。

深化平安创建活动,推进平安建设进程。结合城市建设,深入开展创建平安村、平安单位、平安家庭、平安校园活动,点面结合,典型带动。不断加大平安创建工作力度,把平安建设作为全镇人民的共同任务,发动群众支持和参与平安创建各项工作,发挥群防群治组织在社会公共安全、社会治安稳定中的积极作用,形成人人关心,人人参与的创建良好局面。认真落实“谁主管、谁负责”、“属地管理”、“抓系统、系统抓”、“条块结合、以块为主”等一系列原则工作制度。进一步抓基层,打基础;抓热点、攻难点,练内功、强素质,不断提高打击预防犯罪,驾驭治安局势的能力;不断提高化解矛盾纠纷,处置群体性事件的能力;不断提高严格公正执法,维护社会公平正义的能力;不断提高服务经济建设,促进改革发展的能力,努力创建平安官林。

全面开展“六五”普法活动,扎实推进依法治镇进程。进一步加大法制宣传力度,扎实开展法制进村入社区企业活动,通过创建民主法治示范村,开展法律咨询,执法检查,举办讲座等形式,努力提高全民法律意识和法律素养,进一步规范执法活动,把社会各项业务管理纳入法制化轨道。

回顾平安宣传工作,我们虽然取得了一定的成绩,但也存在一些薄弱环节,主要是政法综治力量投入还不够,各单位对平安创建工作重要性的认识还有待提高,各村综治平安建设宣传工作开展不平衡,人民群众群防群治意识还有待提高等一系列问题,仍需我们在今后的工作中予以克服和解决。

我们要进一步贯彻落实中央、省、市和区综治工作会议精神,紧紧围绕维稳、维安、维权三项工作,创新工作思路,创造工作特色,把综治政法宣传工作放到全镇经济和社会发展的大局中去考虑,努力构建和打造“平安”,构建和谐、稳定、良好的社会环境,切实维护广大人民群众的根本利益,继续做好以下几方面工作:

1、继续抓好矛盾纠纷排查调处。坚持村每周、镇每半月一次的矛盾纠纷排查制度,对排查出的问题和矛盾,及时上报,由镇大调解中心统一受理、统一分流、统一协调、统一督办、限期解决,统一归档,充分发挥民间调解、人民调解、司法调解组织的作用,努力把各种矛盾、问题解决在基

层和萌芽状态,防止民事转化为刑事案件或影响较大的社会问题。继续开展对基层调解人员的培训,切实提高他们的责任意识和处理实际问题的能力。

2、了解和把握社会焦点、重点问题。我们要从要讲政治的高度,高度关注社会稳定,切实解决一切苗头性、倾向性问题。目前我镇反映的焦点问题主要表现在征地拆迁、土地补偿纠纷等。这些问题解决不好,可能对社会稳定大局造成影响和引起群体性事件的发生,健全应急处置机制。

3、密切关注和严厉打击、防范各种邪教组织的违法犯罪活动,以及利用宗教名义进行的各种非法活动;继续做好社区帮教工作。

4、继续开展创建平安校园、平安村居、民主法治村建设活动,进一步完善全镇村居综治警务室,逐步建立在规模企业中建立综治工作站,并立争在使建成率达85%以上。

5、认真落实社会治安综合治理各项措施,争创平安城关建设。继续抓好综治队伍建设,抓好专职治安巡逻队伍的管理,开展日常治安巡逻。

6、进一步完善帮教组织,加大对两劳释放人员的管理教育。同时,按照上级要求,继续做好社区矫正工作。

7、继续抓好外来人口的管理和出租房管理工作,特别是外来人口集中区的建设与管理,争取使我镇的外来人口集中区成为全市外管方面的一个亮点

[精品]工地施工企业年终总结


时间过得真快啊,懵懵懂懂的我们也成为了经验丰富的职场人,经过工作的磨炼之后就可以对其做一个总结,总结的结论也是为指导今后的自身实践,你有定期对工作进行总结的习惯吗?小编特别编辑了“[精品]工地施工企业年终总结”,或许你能从中找到需要的内容。

工地施工企业年终总结(篇1)

20__年的工作已经结束,在此辞旧迎新之时,总结过去一年的工作,有进步、有收获、有成绩,同时也存在着不足……

一、整体工作状态

(一)上半年的工作——紧张而忙绿

由于公司刚成立不久、人员配备不足,20__年年底有多个项目同时开工的情况下,上半年我同时负责安徽拓山重工机械有限公司综合楼工程、安徽马氏铸造设备制造有限公司的厂区工程、安徽美诺华药物化学有限公司8#车间工程的现场管理和资料的收集、整理工作,由于三个工程的开工时间相对集中,同时进行主体施工,因而显得紧张而忙碌,只好白天进行现场管理,晚上加班整理资料。尽管如此,仍出现过几个工地同时有事情要处理,因不能同时到场而被抱怨的情况。

(二)下半年的工作——相对轻松

下半年,美诺华、马氏铸造、拓山重工和苏村幼儿园相继进行竣工验收,此外两名实习生也可以帮我分担一部分工作,因而下半年的工作相对轻松起来。

二、岗位职责的履行

1、全面负责工地施工的组织、协调和指挥工作

每个项目部成立后,我均在第一时间协助项目经理进行现场查验,绘制施工现场平面布置图,合理规划施工道路、料场、施工机具及临时设施的位置,配合公司安全科指导现场临时用电的设置,几个项目基本上一次性满足施工规范和安全验收标准。

在项目实施期间,我在接到公司及各级领导部门的指示后均做到了及时向下传达和实施,并及时反馈实施情况。在工作中多次协调与建设单位、监理单位之间以及项目部与班组之间的关系,避免分歧和矛盾的发生。

一年来,各项目部工作的开展均算顺利,施工生产得到健康、有序的进行。

2、技术指导工作

(1)工程开工前认真研究图纸,并汇总监理及各班组发现的各种问题,及时在图纸会审中一一解决。

(2)每个工序开工前及时对班组负责人进行技术交底,关键部位的施工坚持旁站,发现问题时及时给予解决。

(3)在施工过程中发现图纸设计存在问题或存在施工难度大的,积极寻找解决方案,并与现场监理及设计人员沟通,确保施工顺利进行。

3、质量控制

(1)严格控制进场材料的质量,包括核对质保资料,检查材料外观,并及时送样检测,杜绝不合格材料在工程中使用。

(2)施工规范及质量要求均及时的向班组负责人进行交底,并检查其执行

情况,增加检查频率及力度,避免出现返工和质量隐患。

(3)严格执行“三检”制度,在任何一个环节发现有质量隐患的,均要求相关人员立即进行整改,整改合格后方可进行下道工序的施工。

4、进度控制

(1)开工前制定总进度计划,在施工过程中制定月进度计划及以特定工序(如砼浇筑时间)为对象的进度计划,并检查进度计划的执行情况,必要时进行合理的调整。

(2)协调各班组相互配合,合理安排交叉施工,在确保质量、安全的前提下,最大限度的加快施工进度。

(3)时刻关注天气状况,以便调整作业计划,减轻受天气的影响程度。

5、成本控制

(1)在计算材料需用量的时候要力争正确,多与经验丰富的施工人员进行交流,合理确定材料损耗量,尽可能避免因计算不准而增加购置成本及储存成本。

(2)合理利用能重复利用的材料,避免不必要的浪费。

(3)加强指导及管理工作,减少因返工造成的损失。

(4)合理加快施工进度有效降低成本。

6、安全管理

(1)经常对班组负责人及工人进行安全教育,提高工人的安全意识。

(2)施工现场悬挂安全标语及警示标识,营造一个良好的安全生产氛围。

(3)加强安全检查频率和力度,及时消除安全隐患。

(4)对安全隐患整改不力及不服从安全生产管理的,给予惩罚,必要时将其清离施工现场。

7、资料的收集整理

(1)及时收集各种技术资料及安全资料,确保资料与进度同步。

(2)各分部分项工程验收后及时办理签字盖章手续,避免资料积压。

(3)资料收集和整理好要保管妥当,避免丢失。

(4)竣工验收合格后及时办理竣工备案和资料移交工作。

8、学习培训

过去的一年中不断的通过学习、培训来提高自己。20__年3月份通过培训并考核合格,取得了专职安全生产考核B证。20__年9月参加全国一级建造师考试并通过其中的3科。

三、工作中存在的不足及努力方向

(一)新规范的执行上不熟悉

工程质量验收自20__年5月份开始执行新规范,如砂浆试块的留置方案、高强钢筋的推广使用、抗震设计的加强等规范均已实施,公司已购买整套的规范,在未来的工作中要加强学习,避免因不了解新规范而造成的工作失误。

(二)问题的.反馈相对滞后

20__年的工作整体上开展顺利,但也存在一些问题。如拓山重工出现过工人讨要工资引发的纠纷,因未能提前洞察、向公司领导反馈,未能避免纠纷的发生。此外。索特汽车零配件有限公司综合楼工程,因听信王总的一面之词(王总坚称公司领导同意施工现场不做五牌一图),因为及时与领导沟通而拖延了五牌一图的制作时间。

(三)20__年努力地方向

1、加强学习,的改进积累经验和改进方法,开展全过程和全方位的项目管理工作,努力使自己成为一名高水平,复合型的中高级管理人才。

2、加强办公软件的学习,提高工作效率。

3、加强理论的学习和与实践的结合应用,争取在20__年的二级建造师增项和一级建造师实物考试中取得好成绩。

4、加强和同事及领导的沟通交流,以更好的开展工作。

四、总结

回首旧年,既是紧张的一年,也是充实的一年。展望新岁,在新的一年里,我将总结经验、吸取教训,付出更大的努力,以更加奋发有为的精神状态和扎扎实实的工作作风投入到工作当中,为公司做出更大的贡献。

工地施工企业年终总结(篇2)

作为工程部外派项目部驻现场工作人员,我的工作目标任务是:全心全意为甲方及项目部提供优质服务,督促安全文明生产、工程质量、工程进度,防范风险,及时联系公司争取把企业风险降至最低。

年初我被派往xx项目部工作,该工程为xxxx路上西起xxxx东至xxx全长约xxx公里的条形公园。由于该工程地处滨江路,西面紧邻滨江公园,路上游人、行人较多,所以该工程的重点是安全文明生产。我前往项目部后,按照公司的制定的方针、要求及工程部下达的目标任务,结合项目部的具体情况从以下几个方面展开了工作:

一、安全文明生产方面:

1、工程形象方面:前往项目部时带去了公司统一定制的工作服,并督促项目部管理人员及时定制并悬挂了按公司要求的宣传标语。

2、根据公司安全部的要求,督促项目部制作了警示标语、宣传标语。

3、加强现场植树安全:因施工现场行人、游人较多,每遇栽植大树时往往形成行人围观,所以每次都要协助施工人员维持现场安全,叮嘱行人远离现场,吊车起重臂下严禁站人,待栽树坑进行围挡以防摔伤行人。

4、加强现场用电安全管理:对项目部传达公司安全部要求,叮嘱施工人员必须持证上岗,电线必须使用皮线电缆线,严禁使用花线。

5、传达公司要求节假日以及抗旱、防洪期间对现场加强安全巡查,严格管理的文件,并叮嘱现场管理人员按要求执行。

二、工程质量方面:

因现场施工人员多为初次栽植苗木,所以在施工中经常在一起沟通、相互学习,尽力保质保量的完成栽植工作。

1、苗木质量验收:苗木到场后按业主对苗木规格的要求,就苗木的胸径、冠幅、分枝点、土球大小等对施工员提供合理化建议。

2、苗木栽植方面:在苗木栽植时就苗木的裁剪,乔木的捆绑、起吊,种植土的填埋,定根水的浇灌等提供合理化建议。

3、苗木病虫害的防治:在苗木出现病虫害时,在请教、询问专业人员后向施工人员提供建议。

三、工程进度方面:

1、每周及时向公司工程部汇报周工作内容、下周计划、周工程进度以及工程总体进度。

2、每天在现场实地了解当天的施工内容,以及当天完成的工程量。

四、沟通服务方面:

1、往返回公司协助项目部在所需资料上签字、盖章。

2、参加了部分监理例行会议,了解了甲方、监理对工程项目的要求,项目部提出的施工中所需解决的问题,以及对解决问题双方达成的共识。

3、传达执行公司工程部对项目部的管理文件及要求。

4、帮助项目部向公司财务部领取办理工商、税务证明资料:协助行政部与项目部负责人鉴定劳务合同。

5、自备相机拍摄了现场照片,为公司做资料宣传提供了图片资料。

五、企业风险防范方面:

1、人工工资方面:平时在现场经常询问农民工,了解民工工资还是得到了及时发放,基本上没有拖欠。从施工班组了解到,最近给他们发放了部分工资,有少量拖欠,我还需跟踪。

2、材料款方面:由于材料款式工程重点款项,所以我对主要材料商进行了重点了解,得知他们都未用项目章签订供货合同。

以下是项目部对几个主要材料商的付款情况:

苗木供货商供苗xxx多万元欠款xx多万元

铺装供货商供砖xxx多万元欠款xxx多万元

商砼供货商结清无欠款

水泥供货商有少量欠款

对其余材料商进行了了解后记录了联系方式以便及时跟踪了解。

3、因牵涉到工程质保金,所以我对苗木死亡做了统计。

六、存在的不足、改进和提高

我被外派项目部工作,在这接近一年的工作学习当中,较好的完成了公司、工程中心所下达的各项任务。但在工作中我发觉自己的专业技术不过硬,业务水平有待提高,为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为公司做出应有的贡献。

工地施工企业年终总结(篇3)

屈指算来,到公司已近x年的时间,经过领导关心、同事们的帮助和自己的努力,现在已融入了公司这个大家庭,同时对公司的组织结构,工作流程等各个方面都有了深刻的了解。 回顾多年来的工作历程,总结多年来工作中的经验、教训,有利于在以后的工作中扬长避短,更好地做好工程管理工作,作为工程管理人员,深感责任重大。

我负责公司的所有安装工作,主要完成用户要求的水、电、中央空调等基础配套设施。作为工程部一名管理人员,执行公司的各项规章制度,按时按质的完成施工中的各项经营管理工作,责无旁待。回想在以前的工作中出现的问题,总结在以前工作中的教训,在以后的工作中,我将从以下几点做出努力、做好工作:

一、加强业务知识学习,继续提高管理水平

随着时代的前进、新技术的运用,必须进行专业技术知识更新学习。学习无止境,重要的是将理论知识运用到工作中,并进一步提高、升华。另一方面,积极学习他人的先进之处,作到扬长避短,进一步提高思想认识,开拓视野。

二、进一步作好施工人员管理工作

在以前的工作中,我负责的工作尽管有一定的成绩,但是仍然存在很多不足,需要继续总结和完善。只有很好的总结过去,才能更好的服务未来。在工程现场管理中主要是人的管理。人是管理的组织者和执行者,严格要求各标段施工负责人员,只有全体管理人员及施工人员密切配合,各负其责,才能做到施工各个环节环环相扣,整体工作才能井然有序。

三、 质量管理

态度决定一切,以前从书本上学到的技术知识已经不能满足施工实际的需要,灵活运用理论知识结合实际,具体问题具体分析。在施工过程中要求我们对待质检工作不能人浮于事,做老好人。而要以踏实、严谨的态度对待工作,做到事前预测,事中监督,事后跟踪检查,对原则性的质量缺陷决不放过,态度要端正,立场要坚定。不懂的善于学习,已懂的东西更要精益求精,因为技术不断进步更新,只有通过不断的学习,辅以求精务实,脚踏实地才能胜任自己的工作岗位。在以前的工作及日常生活中,发现施工中存在一些质量通病,作为重点控制对象,具体有以下几个问题:

1、给水管、暖气供回水管管卡间距过大且固定不牢固;

2、PP-R管件熔接处漏水;

3、卫生间管道根部往下渗水 ;

4、暖气系统气堵问题。

不管多么复杂的工程只要能够一丝不苟地按照施工规范、规程履行职责,加强检查就能全面的掌握整个工程动态,控制整个工程质量,对每一工序,每一环节,做到事前提示,将可能出现的质量问题消灭在萌芽状态,并对可能造成质量隐患的环节事先防范,加强监管力度,加大抽检频率,随时掌握施工动态,控制施工质量。

四、 材料管理:

1、材料管理申报时要根据施工预算组织制定的施工材料需用量计划进行审批,材料使用过程中加强监督随时检查,坚持限额领料,根据施工预算与班组的施工内容和数量进行对比分析,控制各个分项工程现场材料使用。材料损耗与预算部门及时进行核对,发现浪费及时纠正、整改。

情节严重的处以罚款。工程队工作完成后一定要做到工完场清,剩余材料,废料清点退库。在公司各项预防措施的基础上,结合工程实际特点,进行优化和改进,形成一套行之有效的方法,以便于指导施工和工人操作。

2、对大包出去的项目,材料检查和验收是我们质量控制的重点,合格产 品的前提是必须具备合格的原材料,这是我从事工作几年来最切身的体会,材料出厂质量证明书与现场所进材料型号、规格、出厂日期等的核对,最主要的是现场检查实测实量,对可疑材料的调查和复试等日常材料质量控制工作不可缺少,坚决拒绝不合格材料进入施工现场。

五、安全管理

施工中我坚持将安全管理为日常管理的重点,将确保职工的生命安全作为自己的第一要务。为此,我从以下几个方面加强管理工作:

1.加强安全技术交底工作;

2.加强安全检查和巡视,及时发现问题及时督促整改,杜绝安全隐患。

从事建筑工作几年来,深感建筑市场的混乱,特别是甲方地位低位高,权利大的情况下,种种诱惑和陷阱可能随时都会出现,所以在工作中要时刻保持清醒的头脑,态度要端正,立场要坚定,保持原则,在工作方面认真按要求进行。总之,我将以公司的经营理念为坐标,将自己所学知识和公司的具体环境相互融合,尽心尽力,为公司的发展尽微薄之力。

工地施工企业年终总结(篇4)

20xx年就要过去了,回想将要过去的一年,有成绩亦有不足,作为一个经验尚浅的项目经理来说,我已经有了很大的进步,在不足之中逐渐的摸索管理,项目也在我的精心管理之下,一步步走向正规,现将一年来我的工作不足及20xx年改进措施总结如下:

一、施工管理方面

项目施工管理牵涉到项目的方方面面,每一个方面都不容忽视,在今年项目开工前期,人员组织上就出了一定的问题,导致人员迟迟没有到场,对项目工期产生了较大影响,我也及时的总结了教训,当然人员组织只是项目管理的一个方面。在人员分工上较xx年有了较大的改进,项目管理人员各司其职,前几个月我项目在公司巡检中多次拿到第一,但后来由于我的管理松懈导致总体成绩有所下滑。在项目内部的管理中,我经常与管理人员沟通,了解他们的工作情况,并及时为他们解决问题,整体来说,我项目是很团结的,当然不否认有管理人员思想不端正现象。除以上之外,我还积极学习其他项目的优点,并尽量改进自己的不足。

改进措施:

1、及时发现自己项目不足,多组织项目管理人员到优秀项目学习管理经验。

2、多与管理人员及班组沟通,及时解决他们在施工中遇到的难题。

3、不断地提高自己的管理水平,使项目在正确的管理下运行。

4、新项目开始时制定切实可行的管理措施,并在管理中不断地改善。

二、施工成本控制方面

把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

施工成本决定了一个项目盈利与否,那么做好成本控制也就成为一种必然,作为于寨项目经理,控制好成本是我的首要职责。当然这是我做项目经理的第一个项目,在成本控制上存在较多不足,我也不断的在学习与总结经验,本年度存在的不足主要体现在:1、工期管理松懈,没有及时采取切实可行的措施,导致不必要的租赁费及管理费用发生。

2、后期管理人员较多,增大了项目管理费开支,这点是我的失职,必须反思。

3、没有对现场的材料及仓库的材料进行汇总分析,材料使用多少不清楚。

4、该与非我方班组及时配合的小事情没有重视,导致在一定程度上增加了材料租赁费用。

5、现场管理人员成本控制意识较差,没有及时对他们进行专项培训。

改进措施

1、在保证质量安全的前提下,狠抓工期,确保工期提前完成。

2、合理调配管理人员,多余的管理人员及时的调到其他项目,节约项目开支。

3、定期对材料使用情况进行调查并分析总结原因,存在问题及时纠偏。

4、有利于我方的小事情积极的与其他单位配合,避免不必要的工期流失。

5、对管理人员进行定期培训,加强他们的成本控制意识。

三、施工进度控制方面

进度控制是项目目标的一部分,从10年于寨的进度可以看到,成绩确实很一般,没有达到公司定的要求,无形中造成了很大的资金流失,给项目造成了不必要的损失,究其原因,主要在于,没有好好的总结及分析问题产生的根源,盲目的施工,导致同样的问题多次重复发生,这点我作为项目的最高领导,应该好好的反思,我也已经意识到了问题的严重性,把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

在xx年我会做好以下工作:

1、按照与甲方签订的工期,合理的分解出各分项工期,监督落实,并收集实际工期数据。2、实际工期与计划工期进行比较,若存在问题,及时找出问题的根源,并采取必要的措施进行纠偏。

3、总结经验不断地提高自己的管理水平。

四、施工质量控制方面

20xx年我项目的整体质量一般,这是与我的重视程度分不开的,在本年中我没有很好的重视质量,在一定程度上导致了现在的格局的出现,当然还有一些其他的原因:1、班组使用不当,在合同签订前没有对班组人员技术水平进行摸底;2、管理人员质量意识淡漠,专业技能较差,不能很好的完成本职工作;3、质量管理措施没有很好的执行,当出现问题后没有及时的组织人员学习并纠偏。

改进措施

1、理顺质量管理的思路,有目标、有依据、统一认识,切实有效地开展工作。

2、使用班组前,对班组人员技术水平进行摸底,不采用质量意识低下的班组。

3、通过培训加强管理人员的质量意识,使他们各司其职,坚决避免混乱管理现象,以人的工作质量确保工序质量,以工序质量确保工程质量。

五、安全管理方面

本年度发生了几起说大不大、说小不小的安全事故,这为我的安全管理敲响了警钟,我也知道自己是安全第一责任人,本年度在安全管理之中我也下了不少功夫,但是成绩不能令人满意:

1、工人及个别管理人员安全把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

意识较差,施工中违章指挥违章操作及不带安全帽的大有人在。

2、同样的安全事故两次发生(人站在方木上,方木断裂,人掉下来)。

3、安全制度不健全,落实不到位或不重视。

改进措施

1、完善项目安全管理制度,并监督落实,存在安全隐患时认真整改。

2、从事故中总结经验,坚决避免同样问题重复出现。

3、多召开安全教育大会,提高所有施工人员质量意识,做到“三不伤害”。

六、施工合同管理方面

合同本应该是项目管理中很重要的一部分,然而,合同管理不到位,对项目造成一定的负担,本年度在合同管理方面,我也存在较多不足:

1、对总包合同没有仔细的阅读、领会,与班组签订合同时没有将总包合同的相关内容融入进去,导致我项目不必要的资金流失。

2、与班组合同签订不及时,往往是工作完成之后才补签,没有真正起到合同管理的作用。

3、与班组签订的合同不够完善,时有扯皮发生。

改进措施

1、认真阅读总包合同,将相关条款融入到我方与班组签订的合同内。

2、在班组确定后,及时的与班组商谈并签订合同,在施工中运用合同的效力约束班组。

3、多总结以往项目的合同的缺陷,做适当的改善与补充,使合同内容尽量齐全,不漏项,不模糊。

七、资金管理方面

资金直接关系到项目的运行情况,资金回收与分配也就成为我工作的把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

一部分,本年度我项目资金回收上遇到不少问题,首先是甲方拖欠工程款,我经常去甲方督促工程款,有时候真是很讨厌这项工作,但是我不敢松懈,一直是很积极的态度。有时候资金回收不理想,我对资金进行了合理的分配,才避免了班组情绪的出现,当然本年度我的资金管理还有很多的不足,新的一年我会认真的总结经验。

改进措施

1、制定切实可行的项目资金管理方案,确保专款专用。

2、认真监督工程款回收情况,并作合理的分析,制定较长远的资金需求计划,当资金不能及时的回收时提前准备资金应急。

3、项目每月预留一定的应急资金,确保项目顺利进行。

八、20xx年工作计划

1、施工管理方面:完善项目管理,多学习优秀项目经验,在新项目管理中,力争优秀项目。

2、成本控制方面:改进20xx年工作的不足,制定合理的成本控制措施,并严格执行,创造成本利润最大化。

3、进度控制方面:制定总工期计划,并分解,严格执行节点工期计划,确保工期按计划完成。

4、质量管理方面:狠抓质量管理,培养管理人员质量意识,使工程保质保量进展,在公司下属项目中评先。

5、安全管理方面:坚守“安全第一,预防为主”的方针,强化项目管理,使每一个人懂安全重视安全,尽量减小不安全行为,将安全事故控制到最小化。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

6、合同管理方面:完善合同管理,将合同应用到施工管理之中。

7、资金管理方面:做好资金回收预测,确保资金正常回收,并对资金进行合理分配,20xx年争取无资金问题发生。

工地施工企业年终总结(篇5)

时间流逝,如白驹过隙,转眼间已经来到20xx年,一年多时间了,期间先后在两个项目工作、学习,现阶段正在海南液氢项目,在项目部工作的这段时间里,我学到了很多,也收获很多,天天虽然忙碌但是感觉很充实,现在工作经验还是很欠缺,学习的地方还很多,我一定努力学习,踏实工作。

作为一名技术员,首先能严格要求自己,不断提高自身的思想觉悟。与此同时,我一直严格要求自己,认真对待自己的工作,自身很好的为自己定位。争取以高标准要求自己。积极主动的学习各种有关质检方面的规定性文件和要求,并经常请教同行业的前辈和同事。工作中我时刻牢记要在工作中不断地学习,将理论与实际的工作很好的结合在一起。在工作中不断地改变自我,适时地对自己提出不同的要求,在工作中不断总结经验,提升自身工作能力的同时,不断提高自己的专业技术水平。

在这近一年多工作经历使得我在付出汗水的同时,获得了收获,在以前的实践工作当中,将理论知识和实践工作有机融合,使自己的水平得到很大的提高,以下是我在这段时间施工中的体会:

1、认真熟悉施工图纸,了解工程概况,有备而战;

要做好每项工作,都必须在工作之前对这项工作进行全面了解,这样才利于更好地开展工作;对于土建施工,也要做好施工前的准备,熟悉图纸,了解工程概况。所谓知己知彼,百战百胜。不了解工程情况,盲目工作,等于赤手空拳去打仗。要顺利开展工作,必须有备而战。

施工前的准备:熟悉施工图纸---相关技术规范---操作规程---设计要求及细部、节点做法---相关技术资料---工程质量要求等。

其次要熟悉施工组织设计及施工顺序、施工方法、技术措施,弄清完成施工任务中的薄弱环节和关键部位;最后对施工现场进行深入了解,熟悉施工图纸,只是对工程的纸上了解,要清楚、全面了解工程,掌握工程概况,必须亲自到现场进行了解。认真了解工程的基本情况,有利于更好地实施管理,落实施工方法,更好地完善工作。

2、实行可行性的施工工法,面面俱到土建施工员工作总结实行可行性的施工工法是施工技术的一项关键的工作。做好施工准备,向施工工人交代清楚施工任务要求和施工方法,是为完成施工任务创造良好的施工条件。最最重要的是在施工全过程中按照施工有关技术的要求,围绕着质量、工期等制定可行的施工工法,在每个阶段、每个工序、每项施工任务中积极组织平衡,保持最好的结合。

其次关键部位要组织有关人员加强检查,预防返工现象的发生,要随时纠正现场施工各种违章、违反施工操作规程及现场施工规定的倾向性问题。

还有,如遇设计修改或施工条件变化,应随时进行补充交底,同时办理工程增量或减量记录,并办理相应手续,要在图纸上表示修改的内容,要便于施工的顺利进行。不但要做好以上工作,还要严格质量自检、互检、交接检的制度。

3、建立良好的人际关系

在施工现场,要确保一个工程能够保质、保量地完成,不但要有一定的技术之长,还须与下面的施工工人能打成一片;工作中,与工人们相互交流、相互尊重,赢得工人们的信任,这样才能使各项施工指令贯彻落实下去。

还要与甲方现场代表、监理建立良好的工作关系,在施工技术方面积极与甲方,监理沟通,听取他们可行性的施工工法,争取现场施工状况得到甲方及监理的满意与认可。

作为xx大家庭的一份子不仅要为企业着想,更应该为xx建设做出自己的贡献。所以我严格要求自己、有责任心、上进心。我希望通过我的不断学习和辛勤的的努力学到更多的知识,不断完善自己,实现自我的价值,为xx六建之崛起而努力。当然我还有很多不足,比如在工作经验上还是有缺欠的,责任心还是不够严谨,这都是我去改善的问题。

在这里我也希望领导对我工作的肯定,更希望领导能对我提出宝贵的意见 ,我一定会虚心接受,尽快改正,使自己尽快把最好的一面投入到工作当中,最后祝愿xx六建越做越大,效益越来越好!

工地施工企业年终总结(篇6)

作为工程部外派项目部驻现场工作人员,我的工作目标任务是:全心全意为甲方及项目部提供优质服务,督促安全文明生产、工程质量、工程进度,防范风险,及时联系公司争取把企业风险降至最低。

年初我被派往项目部工作,该工程为xx路上西起xx东至xx全长约xx公里的条形公园。由于该工程地处xx路,西面紧邻xx公园,路上游人、行人较多,所以该工程的重点是安全文明生产。我前往项目部后,按照公司的制定的方针、要求及工程部下达的目标任务,结合项目部的具体情况从以下几个方面展开了工作:

一、安全文明生产方面

1、工程形象方面:前往项目部时带去了公司统一定制的工作服,并督促项目部管理人员及时定制并悬挂了按公司要求的宣传标语。

2、根据公司安全部的要求,督促项目部制作了警示标语、宣传标语。

3、加强现场植树安全:因施工现场行人、游人较多,每遇栽植大树时往往形成行人围观,所以每次都要协助施工人员维持现场安全,叮嘱行人远离现场,吊车起重臂下严禁站人,待栽树坑进行围挡以防摔伤行人。

4、加强现场用电安全管理:对项目部传达公司安全部要求,叮嘱施工人员必须持证上岗,电线必须使用皮线电缆线,严禁使用花线。

5、传达公司要求节假日以及抗旱、防洪期间对现场加强安全巡查,严格管理的文件,并叮嘱现场管理人员按要求执行。

二、工程质量方面

因现场施工人员多为初次栽植苗木,所以在施工中经常在一起沟通、相互学习,尽力保质保量的完成栽植工作。

1、苗木质量验收:苗木到场后按业主对苗木规格的要求,就苗木的胸径、冠幅、分枝点、土球大小等对施工员提供合理化建议。

2、苗木栽植方面:在苗木栽植时就苗木的裁剪,乔木的捆—绑、起吊,种植土的填埋,定根水的浇灌等提供合理化建议。

3、苗木病虫害的防治:在苗木出现病虫害时,在请教、询问专业人员后向施工人员提供建议。

三、工程进度方面

1、每周及时向公司工程部汇报周工作内容、下周计划、周工程进度以及工程总体进度。

2、每天在现场实地了解当天的施工内容,以及当天完成的工程量。

四、沟通服务方面

1、往返回公司协助项目部在所需资料上签字、盖章。

2、参加了部分监理例行会议,了解了甲方、监理对工程项目的要求,项目部提出的施工中所需解决的问题,以及对解决问题双方达成的共识。

3、传达执行公司工程部对项目部的管理文件及要求。

4、帮助项目部向公司财务部领取办理工商、税务证明资料:协助行政部与项目部负责人鉴定劳务合同。

5、自备相机拍摄了现场照片,为公司做资料宣传提供了图片资料。

五、企业风险防范方面

1、人工工资方面:平时在现场经常询问农民工,了解民工工资还是得到了及时发放,基本上没有拖欠。从施工班组了解到,最近给他们发放了部分工资,有少量拖欠,我还需跟踪。

2、材料款方面:由于材料款式工程重点款项,所以我对主要材料商进行了重点了解,得知他们都未用项目章签订供货合同。

以下是项目部对几个主要材料商的付款情况:

(1)苗木供货商,供苗xx多万元,欠款xx多万元。

(2)铺装供货商,供砖xx多万元,欠款xx多万元。

(3)商砼供货商,结清无欠款。

(4)水泥供货商,有少量欠款。

(5)对其余材料商进行了了解后记录了联系方式以便及时跟踪了解。

3、因牵涉到工程质保金,所以我对苗木死亡做了统计。

五、存在的不足、改进和提高

我被外派项目部工作,在这接近一年的工作学习当中,较好的完成了公司、工程中心所下达的各项任务。但在工作中我发觉自己的专业技术不过硬,业务水平有待提高,为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能吗,为公司做出应有的贡献。

工地施工企业年终总结(篇7)

作为工程部外派项目部驻现场工作人员,我的工作目标任务是:全心全意为甲方及项目部提供优质服务,督促安全文明生产、工程质量、工程进度,防范风险,及时联系公司争取把企业风险降至最低。

20xx年初我被派往xx-xxx-xxx项目部工作,该工程为xx-xx路上西起xx-xx东至xx-x全长约xx-x公里的条形公园。由于该工程地处滨江路,西面紧邻滨江公园,路上游人、行人较多,所以该工程的重点是安全文明生产。我前往项目部后,按照公司的制定的方针、要求及工程部下达的目标任务,结合项目部的具体情况从以下几个方面展开了工作:

一、安全文明生产方面

1、工程形象方面:前往项目部时带去了公司统一定制的工作服,并督促项目部管理人员及时定制并悬挂了按公司要求的宣传标语。

2、根据公司安全部的要求,督促项目部制作了警示标语、宣传标语。

3、加强现场植树安全:因施工现场行人、游人较多,每遇栽植大树时往往形成行人围观,所以每次都要协助施工人员维持现场安全,叮嘱行人远离现场,吊车起重臂下严禁站人,待栽树坑进行围挡以防摔伤行人。

4、加强现场用电安全管理:对项目部传达公司安全部要求,叮嘱施工人员必须持证上岗,电线必须使用皮线电缆线,严禁使用花线。

5、传达公司要求节假日以及抗旱、防洪期间对现场加强安全巡查,严格管理的文件,并叮嘱现场管理人员按要求执行。

二、工程质量方面

因现场施工人员多为初次栽植苗木,所以在施工中经常在一起沟通、相互学习,尽力保质保量的完成栽植工作。

1、苗木质量验收:苗木到场后按业主对苗木规格的要求,就苗木的胸径、冠幅、分枝点、土球大小等对施工员提供合理化建议。

2、苗木栽植方面:在苗木栽植时就苗木的裁剪,乔木的捆-绑、起吊,种植土的填埋,定根水的浇灌等提供合理化建议。

3、苗木病虫害的防治:在苗木出现病虫害时,在请教、询问专业人员后向施工人员提供建议。

三、工程进度方面

1、每周及时向公司工程部汇报周工作内容、下周计划、周工程进度以及工程总体进度。

2、每天在现场实地了解当天的施工内容,以及当天完成的工程量。

四、沟通服务方面

1、往返回公司协助项目部在所需资料上签字、盖章。

2、参加了部分监理例行会议,了解了甲方、监理对工程项目的要求,项目部提出的施工中所需解决的问题,以及对解决问题双方达成的共识。

3、传达执行公司工程部对项目部的管理文件及要求。

4、帮助项目部向公司财务部领取办理工商、税务证明资料:协助行政部与项目部负责人鉴定劳务合同。

5、自备相机拍摄了现场照片,为公司做资料宣传提供了图片资料。

五、企业风险防范方面

1、人工工资方面:平时在现场经常询问农民工,了解民工工资还是得到了及时发放,基本上没有拖欠。从施工班组了解到,最近给他们发放了部分工资,有少量拖欠,我还需跟踪。

2、材料款方面:由于材料款式工程重点款项,所以我对主要材料商进行了重点了解,得知他们都未用项目章签订供货合同。

3、因牵涉到工程质保金,所以我对苗木死亡做了统计。

六、存在的不足、改进和提高

我被外派项目部工作,在这接近一年的工作学习当中,较好的完成了公司、工程中心所下达的各项任务。但在工作中我发觉自己的专业技术不过硬,业务水平有待提高,为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为公司做出应有的贡献。

工地施工企业年终总结(篇8)

“一份耕耘,一份收获”,经过不懈努力,xx年的工作即将结束,在这一年的管理工作中,获得了一定的经验,同时也发现了许多问题。xx年我主要负责有:徐州市监管中心(四所合一)工程二标段,下面就这几个单位工程谈谈我的工作情况。

一、在工期方面按照合同和业主的要求以具备施工的工程均以如期完成。

工程有个特点,那就是工期要求比较短,基础为山地在着手准备工作的时候,我们项目对整个工程的进度做了一个总体的安排,编制了各区的总体施工进度计划,在过程中,严格控制节点工作,尽量做到日事日毕,总计划、月计划、周计划层层落实,层层核查。对于总计划的编制,充分考虑了各种因素的影响,如雨季、各种节假日和劳务分包队伍不可预见因素的影响等,结合项目管理规划,根据业主要求工期合理安排各个施工工序。徐州市监管中心(四所合一)工程二标段是我所公司工程当中工期要求最紧、安全文明质量要求高,6月3号开工,业主要求12月31号前完成,面临的主要困难是基础施工时地基不明确,6月、7月大部分时间都在下雨,高温天气。今年七月份以来,劳动力市场供不应求,操作工人严重不足。经历种种磨难,在公司的大力支持下和项目部及班组管理人员的共同努力下,最终本工程按业主要求完成了抢工要求。具体的经验教训有:

第一,抢工首先要有合理的抢工方案,哪些必须先做,哪些可以先做,哪些不必先做务必要搞清楚,对于可以先做的部分,我们要分析其对我们的工期有利还是不利,特别是对后期工作的进度有没有利要考虑周全。比如说,徐州市监管中心(四所合一)工程二标段我们提前施工了,表面看似乎对工期不利,但实际上,减少了后期的许多工作,在总体上,对工期是有利的。

第二,抢工要有合理的资金支持,允许合理的增加成本。徐州市监管中心(四所合一)工程二标段在雨季期间,已爆破的石方无法外运,为了便于下一步爆破工作的开展,暂缓了外运工作,而改成了内转,待天气条件允许时,再行外运。另外,在抢工期间,又遇上了今年劳动力市场紧缺,经公司领导的同意,合理的补足了劳务队伍的人工费,从而保证了抢工的顺利进行。因此可以说,没有资金的保证,根本完成不了徐州市监管中心(四所合一)工程二标段的抢工工作。

第三,抢工必须要有吃苦耐劳、业务熟练、充满信心的工作团队。抢工本身就要求各道工序紧密衔接、紧而不乱,工作压力、工作强度异于平常,没有一个能吃苦耐劳尽职尽责、充满必胜信心的团队是不可能完成的。

第四,抢工期间要加强信息的沟通管理,包括内部的和外部的信息管理与沟通。内部的信息沟通与管理主要是日常性的工作安排与协调,分工与合作,各部门、各分管工长除管理自己的份内事外,还必须要注意与相关或相邻工序的衔接,发现问题或得到相关信息时,立即传达、沟通。外部的信息管理主要是做好业主、监理、政府监督部门等的解释工作,在x此工作环节上以得到优先处理权和相应的支持,同时避免造成误解而影响进度。

第五,抢工前做好机具的筹备工作。

二、“质量第一”是企业永恒的主题,更是自己今后质量工作追求的目标。

今年的质量管理工作中,在外架的搭设方面较以前有较大的提高。在模板安装方面存在的质量问题最多,在明年的项目质量管理工作中,要做好以下几点:

首先,要改变项目部所有管理人员及班组长的质量认识态度、观念,杜绝班组那种蒙混过关的心态,明确项目部的质量要求,对施工质量不合格的班组必须按程度教育和处罚。

第二,加强项目部施工员的质量意识、质量责任,对于他们分管的工作出了问题,必须让他们承担相应责任,对没有按项目部要求的程序去检查的,查到一次处罚一次,要让他们养成良好的工作习惯。

第三,落实质保措施,提高监控到位。坚持做好各项质量文字交底和质量交接记录,确保每项施工都有文字交底,以便更好地指导生产操作人员按标准、按要求去作业。

第四,重点部位,重点监控。对于工程易出现质量事故的施工部位,由质量安全部门带头和施工人员进行现场测量检查,并做好事前、事中、事后监控管理,发现问题及时解决。

第五,严格规范,提高作业水平。在质量管理中要求大家要严格按规范去验收,把住每一道工序,要把标准落实到操作面,使参建人员都知道,做出什么产品才能达到我们的要求,使产品一次合格,尽量杜绝二次修补。

第六,层层管理,人人把关。坚持在项目上形成人人把关的质量管理氛围。质量管理不单是质检员一人的工作,所有项目管理人员应该而且必须参与质量管理。要在层层管理上形成操作人员对自已施工面负责,分包队要对承包区域负责。栋号厂和栋号施工员要对自己所管的栋号负责,项目经理和技术负责人要对全工程的质量负责,从而使工程质量管理处于受控状态下。

三、安全与现场文明工作无处不在,无时不在

在xx年的工作中,项目部认真落实了安全生产责任制,从源头上杜绝安全事故的发生,做到及时发现危险源,定期进行安全文明检查,认真做好三级教育,提高操作工人的素质及安全意识,切实做到安全第一,预防为主,综合治理的安全管理方针,确保了安全时刻处于“在控和可控”状态,杜绝了死亡事故和重伤事故的发生,一般工伤事故也达到了安全管理的目标,没有发生重大机械设备和火灾事故。在安全和现场文明方面,主要有以下几点的感悟。

第一,做好施工现场的总体规划,避免中途修正与更改,也就是说事前要做好临时设施工的设计工作。布置临时设施是我们前期工作的一个重点,对于关键的设施必须一次到位,不能省的坚决不能省。以往,在没有内部或外部的要求与催促下,为了节省成本,能省的就省,现在我看来,要改便这种观念,因为不是一次性规划出来的布局,在过程中再修改或增加,会造成一些不合理,造成“乱”的布局,甚至会影响使用从而影响正常的生产。

第二,“工完场清”是今后工作的重点。现场环境的好坏从一定程度上反映了施工管理水平的高低,反映了管理人员和工人素质的高低,但是今年在这个方面做得很不到位,分析原因主要是意识不到位,认识有差距,没有当回事,施工过程中没有重点、没有针对性的去监督、去检查、去改变操作人员的x些不良习惯,听之任之了,明年我想在这个方面要有一个改观,让所有管理人员及班组长把这件事管起来,参与进来,让大部分操作工人做到“随手清”。

第三,安全工作在正常开展的同时,有必要不定期分节点、分重点进行专项治理。对于在平常检查中以常发现的问题,反复讲,反复改在一定程度上造成了思想上的麻痹,习以为常,对于异常危险的分部分项工程,易造成事故的部位,均有必要开展专项整治工作,使管理人员、作业人员从治理期间养成正规的操作习惯,使不易得到整改的危险源得到有力的整改。

第四,安全管理人员的工作态度对安全管理工作起着重要的作用。安全管理人员须热爱自己的本职工作,要用心去做,我认为,正常的安全管理工作并不困难,困难的是责任心,是对安全管理的持之以恒,不仅是检查,更重要的是复查督促整改。

四、在抓好生产的同时,带队伍,带好队伍,是工作的重点之一。

带好队伍,关键是要想方法,要总结方法,集体学习、培训是我们常用的方法之一,但是我认为效果不是很好,他们从小学到大学,经历的集体学习太多,成了固定的模式,不具备针对性,不容易了解他们的真实思想和真实的个人业务水平,因此,我认为除了采取集体培训外,还可以采取其它方式。

一是针对个人谈话,了解他们的想法,了解他们的难处,指导他们学习的方向,同时,有针对性的考查相关业务或其它方面的处理水平,对其做得好的方面要多加以赞扬、鼓励,提高他们的信心。

二是让他们分管相关的专业工作,承担相应责任,“强迫”他们去管,一旦分管的工作上出现了问题,便于有针对性的指导他们,与此同时,培养他们的独立工作能力,不能事事靠别人去指导工作,去给他们想办法,而不是自己想办法解决。

三是让他们交替更换管理工作,而不能长期从事x一方面的管理工作,比如钢筋、模板、混凝土、砖体或者说安全等等分部分项工作均要让他们去试一试,发现他们的长处,取其长处避其短。

四是多让他们参加各种形式的检查工作、验收工作,让他们在检查、验收过程中得到学习。

新农村建设工作总结其五


日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,现阶段的工作已经结束,这时应该有针对性的写工作总结。我们要学会总结阶段性的错误和收获,写工作总结时需要包括哪些方面呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《新农村建设工作总结其五》,希望对大家有所帮助。

一是支柱产业均有特色。至目前,我区各示范村通过大力推进新农村建设,都培育了各具特色的主要产业。如钱粮湖团西村的速生意杨苗圃生产和蔬菜加工等成为农民增收的主渠道。柳林洲镇新洲村“农家乐”蓬勃发展,葡萄种植大面铺开。新洲村示范扩片,带动双五村、五星村产业发展加快,双五村才鱼养殖,大棚西瓜、辣椒效益明显。五星村产业特色分明,一组发展牲猪养殖,200头以上规模的养殖大户有30多户,500头以上规模的养殖大户有10多户;二组发展渔池套种湘莲50多亩;三组发展葡萄300多亩。许市镇崇庆村引导村民开发本地花岗岩资源,大力发展板材加工,全村板材加工厂达28家;扶持养殖大户发展立体养殖,实行鱼、鸭、珍珠混养,现存栏鸭5000羽,养殖珍珠水面达200亩。西城办事处望城村积极推行“猪-沼-鱼”养殖模式,全村共有养殖牲猪50头以上规模的大户20多户,特种鱼养殖户40多户。采桑湖镇烟墩村依托市级龙头企业“家家乐”米厂,落实生态优质稻1000亩,逐步形成“公司+基地+农户”的生产模式,黄鳝、龙虾、螃蟹、黑山羊等特色养殖来势看好。广兴洲镇合兴村以蔬菜协会为龙头,辣椒、甘蓝、瓜果等产品销路看好,效益较高,被定为“中国农科院南方菜地面源污染治理示范点”,全村共有从事农产品专营的农民110人,专业户24户,贩运车辆18台。良心堡镇七星湖村的棉花、苎麻、套种油菜豆角初具规模,网箱养鳝成为农民增收的重要产业,已发展网箱1.2万口,年收入10万以上的有4户。

二是基本建设扎实推进。社会主义新农村建设开展以来,各示范村多方筹措资金,积极推进基础设施建设,村容村貌日新月异。崇庆村投资70万元、全长4公里的港西路已竣工通车,启动了投资350万元的居民小区建设,完成改厕30个,建沼气池10口,挖深水井20口,改变了村民长期饮用白浪湖水的历史。望城居委会在全村开通了自来水,维修机埠7座,硬化通村公路3公里,改厕100个,建沼气池80口,方便了群众的生产生活。烟墩村硬化村级公路1.7公里,完成土方1万方,新挖沟渠1600米,建机埠1座,高架渡漕100米,改造山塘2处,解决了全村近600亩丘陵农田的灌溉问题。七星湖村已启动3.5公里的通村公路建设,完成改厕100个,建沼气池28口,维修机埠2座,疏浚渠道1000米。合兴村硬化田园沟渠8000米,改造机埠9座,改厕170个,建沼气池134口,硬化村级公路4.7公里。新洲村硬化村级公路3700米,硬化主渠道7500米,建沼气池120口,垃圾池24个,综合办公楼已建成使用。双五村开通了自来水,硬化通村公路2.5公里,硬化灌渠1000米,新建机埠2座,改厕220个。五星村硬化渠道7500米,新建和改造机埠4座,硬化道路3.86公里,建沼气池30口,改厕260个,新建公共厕所2个。团西村硬化道路4.2公里,沟渠2100米,建沼气池60口,改厕232个,开通了全村有线电视网络,综合办公室已建成使用。

三是文明乡风逐渐形成。各示范村以村级活动室为载体,开展了形式多样的群众健身娱乐活动,寓教于乐,并召开村民大会制定村规民约,通过开展创建社会治安“平安村”,计划生育一类村等活动,加大了对农民群众的教育宣传力度,文明乡风逐步形成。近年来,各示范村无一起刑事案件,计划生育全是一类村,各村无一人次到市上访,团西、合兴、烟墩等村近三年来无一人次到镇赴区上访,真正做到了“小事不出组,大事不出村”。崇庆村还发动乡友成立教育发展基金,为考取重点大学的本村贫困家庭学生资助学费,仅20xx年就资助大学生4名。

四是村级管理日趋民主。各示范村村支两委在村民中都具有较高的威信和较强的凝聚力,村民理事会、治保会、妇代会等村级组织健全。完善了以村务公开为主要内容的民主管理、民主监督的各项制度,村务管理逐步规范。及时组织财务清理、公开计划生育、土地审批、费用负担等村务工作,建立健全村规民约,农村基层民主政治建设得到加强。

二、存在的主要问题

从示范村的情况来看,尽管我区社会主义新农村建设呈现较好局面,但也还存在一些问题。一是认识上还有误区。部分村组基层干部、群众不同程度的存在“等、靠、要”的思想和观望心理,在一定程度上制约了其积极性的发挥。二是农业生产水平较低。各示范村虽然有各自的特色产业,但还存在规模小、无品牌、效益低等缺陷,产业结构调整难度较大,部分效益高的种、养产业因资金或技术因素难以大面积推广,农民收入增长缓慢。三是投入不足,社会事业发展滞后。各示范村的村级集体经济都不强,大部分村存在负债现象,导致村级公用事业投入严重不足,群众文体活动场所不完善,村民精神文化生活单调。村民卫生环境意识淡漠,卫生设施不配套,垃圾乱堆乱放的现象没有得到根本性好转。四是劳动力整体素质偏低。示范村劳动力初中以上文化的不到60%,科学致富的能力较差,“小农意识”的思想较为严重。

三、后段工作重点

我区社会主义新农村要按照“五四三二一”的思路加速推进,扭住五句话的目标,即“生产发展,生活宽裕,乡风文明,村容整洁,管理民主”;把握四个原则,即“规划先行,产业支撑,启动内力,争取外援”;遵循三个字的标准,即“富、美、好”,农民和村集体经济富裕、村庄美、风尚好;明确两个基本要求,即“村村有支柱产业,户户有致富门路”;强化一个保障,即加强农村基层组织建设,为新农村建设提供有力保障。后段要突出抓好六个方面的工作:一是抓产业支撑。目前我区各示范村的产业特色还不明显,产业结构调整比较缓慢。各示范村要从抓特色产业向支撑产业转变着手,力争三年之内各村都培育一个具有较强市场竞争力的支柱产业。二是抓农民增收。各示范要通过发展大户经济、合作经济、劳务经济、品牌经济、休闲经济、绿色经济、生态能源经济、物流经济、循环经济、集体经济等十项农村特色经济来促进农民增收,确保示范村农民收入年均增幅不低于10%。三是抓队伍建设。抓村支两委班子建设,培训选拔好村级班子带头人,将政治素质高、致富能力强、敢闯敢干的农民党员充实到村支两委班子中来,积极做好村级后备干部培养工作;抓党员队伍建设。当前基层维稳压力较大,主要原因就在于农村基层组织薄弱、涣散,难以发挥应有的先进模范作用,要进一步加强农村基层党的建设,壮大基层党员队伍,巩固农村基层阵地;抓农民队伍建设,加大“阳光工程培训”工作力度,积极开展对农民群众的生产技术、务工技能培训,培育新型农民;抓妇女队伍建设。当前我区很多男性劳动力外出务工创业,妇女队伍成为农业生产的主力军,各相关职能部门和单位要根据这一特点,抓住“留守主妇”教育这个关键,调动一切可以调动的力量发展农村经济,稳定农村秩序。四是整合资源。示范村建设资金筹集可以通过四个渠道来解决。找上面,争取联点部门单位的支持;找外面,争取新农村建设志愿者、知名乡友、下乡知青的支持;找下面,在依法依规的前提下,广泛发动群众投工投劳和筹资;找市场,通过拍卖沟边路旁造林权等市场运作办法来筹资。五是要以点带面。社会主义新农村建设不是仅抓几个村,而是先选择几个基础条件较好的村来建设,积累经验,办点示范,然后以点扩片,以点带面,最后全面铺开。如示范村新洲村带动邻近的双五村和五星村就是以点扩片的模式。六是年终验收兑现。对各示范村的建设实行动态管理,年底验收,严格兑现,对成效好的以奖代投,以点扩片,对行动迟缓进展过慢的取消示范。

爱牙日活动总结精选


阳光总在风雨后,所谓事情的结束意味着另一个事情的开始,我们需要总结这个阶段的工作,总结是将以往的实践提到一定的理论高度予以认识的一项非常重要的写作活动。你最喜欢什么样的工作总结模板呢?小编花时间专门编辑了爱牙日活动总结精选,仅供参考,我们来看看吧!

爱牙日活动总结(篇1)

每年的9月20日是全国爱牙日,今年2012年是第24个全国爱牙日,世界卫生组织为提高人类口腔保健水平,把口腔健康作为人体健康十大标准之一。目前,青少年龋齿发病率较高,对学生口腔健康造成了危害。世界卫生组织(who)将龋齿列为第三大国家重点疾病防治,仅次于癌症和心血管疾病。

由此可见,牙齿卫生和保健对青少年有多重要。就其龋齿对人民的危害性和发病的普遍性足以说明,牙齿的保健和卫生到了不抓不行的地步了,龋齿在学生中是常见病,多发病,牙齿的好坏不仅影响学生的正常学习生活,而且对全身乃至一身的健康都起着重要的作用,所以从换牙以后就开始保护好自己的牙齿,掌握正确的刷牙的方法,预防这种牙病的发生。

,利用开班会的的时间进行了一次以爱牙日为主题的班会,我们的活动主题是“口腔健康幸福生活”,这次活动的形式有小品、***演讲等,当然中间有穿插互动,游戏环节等,小品主要演绎的是没有牙齿给我们带来的不便以及龋齿给我们带来的痛苦等。

我希望通过这次活动,同学们能够爱护自己的牙齿,增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识,帮助公众建立口腔保健的习惯,呼唤全世界都来关心参与牙病的防治,从而提高全民族的口腔健康水平。这将达到我们活动的目的。

爱牙日活动总结(篇2)

**学校全国爱牙日宣传教育活动总结

2019年9月20日为第31个“全国爱牙日”,2019年全国爱牙日的主题是:“口腔健康,全身健康”。近日,福兴乡中心校结合主题,开展了丰富多彩的宣传活动,旨在发挥学校的优势和作用,提高学生口腔保健意识。

一是各班主任通过健康教育课向学生介绍全国爱牙日的由来、宗旨和历年的主题:1989年,由卫生部、教委等部委联合签署,确定每年的9月20日为全国爱牙日。 宗旨是通过爱牙日活动,广泛动员社会的力量,在群众中进行牙病防治知识的普及教育,增强口腔键康观念和自我口腔保健的意识,建立口腔保健行为,从而提高全民族的口腔健康水平。

二是教给学生如何正确地刷牙。通过对牙列模型的演示,指导员告诉孩子们要垂直刷牙,既要向外刷牙,也要向内刷牙。此外,我们应该有毅力,坚持每天至少刷牙两次,每次不少于两分钟的良好习惯。

三是要求学生合理调整饮食结构,控制食糖量;使用含氟牙膏;定期检查口腔。

四是课后收集护牙知识,制作手抄报纸。

五是向家长宣传如何正确护牙,摒弃不良习惯,增强自我口腔保健意识和能力,提高家长的口腔健康水平。

六是教给孩子如何预防龋病:(1). 消除致龋因素,搞好口腔卫生,进行有效的刷牙。

(2). 适当应用氟化物提高牙齿抗龋能力。(3).

采用窝沟封闭剂隔离龋齿因素引起的牙侵袭。

通过活动的开展,广大师生对护牙意识,收到了良好的效果。

四中爱心牙齿日宣传活动总结

我校在9月19日—25日,结合世界爱牙日的主题,开展了以“提高认识,爱牙护牙”为主题的活动。在这次活动中,我校以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。龋齿,俗称蛀牙,对口腔健康甚至对一般健康有害。

目前,青少年学生发病率较高。面对学生日趋严重的龋齿和牙列不齐的发病形势,必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度,同时掌握预防牙病的相关知识和健康行为,我们学校积极地开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总结如下:

通过广播、板报、班会、晨会等一系列宣传学习活动,提高了学生对口腔健康重要性的认识;通过研究,让学生了解什么是龋齿,龋齿有什么危害。龋齿会影响孩子的咀嚼、消化、吸收,进而影响食欲。

预防措施有:注意口腔卫生,早晚刷牙,运动和营养;通过学习,学生们知道如何在日常生活中爱护牙齿。正确的刷牙方式应是竖式刷牙法,刷上排牙齿要从上往下刷,刷下排牙齿则从下往上刷,对咀嚼面则来回横着刷。

刷牙时,将牙刷手端横放于牙面上,把刷手顺羊牙龈稍压一下,然后转动牙刷柄,上下反复进行刷牙,时间约三分钟。如果采用图案刷牙的方法,牙缝中的食物残渣不容易刷掉。相反,它可能会把牙根刷成三角形缺损,诱发牙龈炎。

一、布置工作,提高教师认识程度。

根据县教育局艺体股的工作要求,召开全校班主任教师工作会议,会上提出具体方案要求,全校教师高度重视,积极组织一次系列活动。

2、 在活动实施过程中,要积极开展这项工作的宣传教育。

1各班主任利用班集体课对学生进行护牙防龋教育。

2采用广播、电子屏幕、板报等形识宣传爱齿日知识。

三。在每堂课上贴出与爱牙日有关的标语。

4.**爱护牙齿宣传片。

牙齿是器官。牙齿健康不仅关系到一般健康的方方面面,更是现代人健康文明的象征。牙齿一旦出现问题,会对人们的正常生活产生很大影响。“爱牙日”主题宣传,把最基本的口腔健康之道告诉全校师生,以提高口腔疾病的预防能力和及时**意识,真正做到,健康的每一天,从爱牙开始。

2019年9月25日

爱牙日活动总结(篇3)

蕉城镇卫生院

“爱牙日”宣传活动工作总结

2011年9月20日是我国第二十三个全国“爱牙日”,为了普及口腔卫生保健知识 , 进一步强化公众关注儿童口腔健康,减少龋病等口腔常见病的发生,我卫生院结合 2011 年“全国爱牙日”提出的“健康口腔,幸福家庭”这一活动主题,采取多种形式进行健康教育宣传活动。现将宣传活动工作情况总结如下:

一、大力宣传,营造氛围,推进“健康口腔,幸福家庭”为主题活动的进行。

2、 突出重点,突出实效,组织开展形式多样、丰富多彩的宣传活动。充分利用了发宣传图纸、黑板报、卫生院简报进行口腔保健知识的宣传,通过《爱牙日》活动,进行大力宣传,进一步提高市民口腔健康知识的知晓率 。

3、 密切配合,加强指导,落实各项宣传任务。

今年的9月20日是第二十三个全国爱牙日,我们按照上级文件精神及县卫生局的要求,职工及乡村医生利用展板、传单、咨询等多种形式对口腔卫生知识进行宣传,面对面的接触中讲解口腔健康的重要性,使干部群众开始注意本身的口腔健康,创造了良好的口腔健康的社会环境。

3、 密切配合,加强指导,落实各项宣传任务。

今年的9月20日是第二十三个全国爱牙日,我们按照上级文件精神及县卫生局的要求,职工及乡村医生利用展板、传单、咨询等多种形式对口腔卫生知识进行宣传,面对面的接触中讲解口腔健康的重要性,使干部群众开始注意本身的口腔健康,创造了良好的口腔健康的社会环境。

口腔卫生工作不是一周一个月就能完成的,是一项长期的工作。通过宣传活动,了解到居民说的最多的一句话就是以前不知道口腔不卫生还会对全身健康造成重大影响,也知道了勤刷牙是预防口腔健康的最经济、最直接、最有效的方法。通过宣传,很多人掌握了正确的刷牙方法,学会了科学护牙的技巧。

这次“爱牙日”的健康教育宣传活动向各类人群传递了口腔保健知识,引导公众开始正确认识和处理口腔卫生问题,在某种程度上为提高口腔健康水平夯实了基础。

在今后的工作中,医院将继续做好口腔健康教育工作。在平时的幼儿、儿童保健工作中中,将继续注意对幼儿、儿童的口腔健康进行思想健康教育,预防和减少少年儿童口腔疾病的发生,加深对口腔健康重要性的理解和认识。注意个人日常卫生习惯,提高自我保护意识,努力营造有利于儿童健康成长的环境

蕉岭县蕉城镇卫生院

2011年10月3日

爱牙日活动总结(篇4)

高新一小 “9.20爱牙日”关爱牙齿在行动

2016年9月20日早,在微微的细雨中高新一小开始了“9.20爱牙日”的一系列关爱活动。

近两周来,健康组的老师组织全校学生进行爱齿、护牙知识讲座,同时让学生制作牙齿知识卡。老师们经过筛选,两千多张爱牙知识卡作为小礼品,在9月20当天赠送给参与活动的同学,还有很多卡片作为循环展出卡,被展示在综合楼一楼大厅让师生们浏览学习。本次活动还有20余名爱牙志愿者同学参与,志愿者同学与老师一起给同学分发爱牙知识卡,同时还维持义诊队伍的秩序。

健康组的老师和志愿者还准备了一个关于牙齿爱知识的小问答,与学生互动,并向答对问题的学生赠送精美礼品。本次活动还请来专业的牙科医生给师生做牙齿义诊,让大家了解更多的爱牙、护牙知识。

孩子的健康关系到我们每一个教育工作者,从小就预防和减少儿童口腔疾病发生,是我们本次活动的目的。这项活动帮助学生认识到使用含氟牙膏可以预防龋齿、抗菌、固齿、清新口气。知道经常吃零食,会不断产生牙菌斑,损伤牙齿,使牙齿脆弱,导致蛀牙。

限制你吃零食的数量可以减少牙菌斑的繁殖。使用健康牙刷,保护牙齿和牙龈。提倡学生每天早晚刷牙,饭后漱口,每三个月更换一次牙刷,睡前不吃零食,养成定期口腔检查的习惯。

在很大程度上,帮助学生和家长纠正不良的口腔卫生习惯。在今后的健康教育工作中,我校将继续向学生传授更多的口腔健康知识,提高学生口腔健康水平,为促进全社会的口腔健康发展做出的努力,让孩子们真正在活动中得到发展和健康地成长。

本次活动目的在于让每个学生明白牙齿健康的重要性,同时让学生学会科学用牙、科学护牙,在合适的年龄段做好窝沟封闭;同时也给老师提供护牙帮助,让我校师生健康每一天。

爱牙日活动总结(篇5)

2009年9月16——21日,校园内举办了爱牙日系列活动,“维护口腔健康,提高生命质量”手抄报活动,向同学和教职工宣传口腔保健知识,并提供相应的专业咨询。本次活动吸引了不少学生,同时激发了学生的口腔保健意识,取得了良好的宣传效果。

9月18日上午11:30,各班学生的作品陈列在楼道内,引导学生参观。活动正式开始。针对今年的全国爱牙日,“维护口腔健康,提高生命质量”,我们在爱牙日活动现场特别摆放了一些儿童口腔保健及正确刷牙方法等宣传手册,希望可以对学生有所帮助。本次活动的主要内容如下:

1.“预防龋齿”口腔健康状况检查及专业咨询;2.牙齿的保护。

活动吸引了大批学生,场面十分热烈。

很多学生意识到爱护牙齿的重要性,让他们了解怎样保护自己的牙齿,做到早晚用高露洁牙膏刷牙,定期到医院进行检查,少吃甜品和含糖饮料,刷牙要彻底。

通过这次宣传活动,学生们清楚了自己的口语问题,丰富了他们的专业知识。更会引起他们的重视。

活动持续到下午1:00,虽然时间短,但效果很好,受到了师生的广泛好评!这次活动得到了领导的大力支持!

雷芳红为本次活动提供了技术支持,为活动的成功举办起到了技极的推动作用。同时,全体学生的积极准备和各班卫生工作者的配合也是本次活动成功的必要条件。

今年的“爱牙日”活动再次引起人们对口腔保健的关注,这是一项成功的活动。但是,我们的任务仍然很艰巨。口腔卫生知识的宣传是一项长期的任务。积极向前看,把更多的口腔健康知识带给更多需要的人,是我们未来的重要任务,我们不会就此止步!

绿园区正阳小学

2009 9 22

爱牙日活动总结(篇6)

9月20日爱牙日活动总结

9月20日是我国的“爱牙日”, 今年的活动主题为“健康口腔,幸福家庭”,副主题为“关爱自己,保护牙周”。为了普及口腔卫生保健知识,推动全社会关注儿童口腔健康,学校结合今年主题以及学生口腔保健知识缺乏,防病意识较差的实际情况,开展了一系列爱牙活动,提高全校师生保护牙齿的意识。

学校通过黑板报、集会宣传、主题班会等多种宣传方式,让全体师生了解常见的口腔疾病的原因、症状和危害,让师生认识到这些疾病的造成的后果,并介绍了预防的措施,师生们对如何正确刷牙,保护牙齿有了新的认识。“家庭成员每年至少一次口腔检查,良好的家庭口腔保健习惯可以使每一位家庭成员终身受益。”专家称,家庭口腔保健主要要求家庭成员每人早晚刷牙,饭后漱口,使用保健牙刷和含氟牙膏,家长最好监督或帮助儿童刷牙、科学吃糖,少喝碳酸饮料,克服吮咬和吐舌等不良习惯。

还充分利用班级墙报、广播站、国旗下讲话等方式进行“爱牙日”宣传活动,增强全校学生的爱牙、护牙意识,树立“保护牙齿从小做起”的健康观念。

此次“爱牙日”宣传活动的开展,使更多的学生掌握了科学保护牙齿的方法,从而进一步提高了学生的口口腔健康水平。

小学师德师风建设工作总结合集(6篇)


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小学师德师风建设工作总结【篇1】

有位名人说过,教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人。造就具有创新的新一代,是历史赋予我们的神圣使命。

教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。

1.爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求

教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。

教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

2.热爱学生、教书育人是师德的核心

热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。

爱学生,怎么爱才是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。因此,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

3、更新观念、努力创新是师德的新发展

要让学生成为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。

4.以身作则、为人师表是师德的人格力量

在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。

5.终身学习、不断进取是师德的升华

在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展。

小学师德师风建设工作总结【篇2】

教育是培养人的事业,学校教育是这一事业的前沿阵地,教师则是站在前沿阵地上的排头兵。所以,师德不仅是教师自律的准则,也是国家、社会对教师行为的规范要求。教师的师德修养如何,直接影响着学生的素质,影响着教育这一伟大事业的成败和兴旺。因此,师德建设是教师队伍建设方面一个永恒的主题。

教师是立校之本,师德是教育之魂。所以,打造一支具有优秀的师德、师表风范,具有模范的师爱形象、具备高超的师识本领和掌握精湛师艺的教师队伍,是办好学校的根本之本。我校结合自己的实际情况,采取了一系列行之有效的措施。具体做法如下:

一、明确师爱是师德建设的核心。

高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,才会教育孩子。”因此在实际工作中我们遵循两个原则:尊重信任原则和严格要求相结合的原则;思想性与科学性相统一的原则。强调师爱的深层次是理解、尊重和信任学生。在教育教学过程中,教师不单纯以学习成绩评价学生。对犯错误的学生耐心教育,正面引导,时刻保护学生的心理健康和心理素质、鼓励学生树立信心。教育家魏书生先生说得好:“一名好教师,必须永远相信自己的学生,不管多么笨的学生,脑子里其实都埋藏着无穷无尽的潜力”。教师形象的塑造,从热爱教育事业、热爱学生做起。本学期,我校开展“爱与责任”师德征文比赛。学校好人好事层出不穷,“献爱心、送温暖”活动已蔚然成风。

同时,我们结合小学生身心特点,加强对学生的心理疏导,开展有益身心健康教育。本学期已开辟心理健康教育讲座2次。

二、注重表彰和处罚、考核和监督相结合。

榜样的力量是无穷的。为了充分发扬优秀教师的示范作用,我们努力从选拔好典型,大力宣传好典型等几个环节上做好工作。在大张旗鼓的树先进,学先进的同时,对出现过教育教学事故,有侮辱、体罚或变相体罚学生现象,或接到投诉或学校检查发现,经调查核实的教师,视其情节给予严厉的批评教育,并对其教师在本年度评先评优及职务评聘晋升等方面实行师德“一票否决”。

对于强师能,学校根据教师的实绩、职业道德状况、教学态度、育人效果等进行考核。通过领导和教师的听课、教师互评、学生评议,家长反映等途径,及时把握每位教师遵守师德规范和教书育人的工作情况。其中,学生座谈会、问卷测评教师是考核教师行之有效的一种方法,主要以课前准备,授课方法,授课效果,作业等布置等对教师进行测评。这样,不光增强了教师的责任感,而且也给教师增加了无形的压力。通过强师能,把师德教育与教育教学工作相结合,阶段考核与平时考核相结合,奖励与处罚相结合,物质奖励与精神奖励相结合,使教职工产生更大的内驱力。教师们更加明确了学生是学习的主体,教师是为学生服务的,建立了教与学双重主体之间的相互尊重,相互信任,相互理解的新型师生合作关系。

三、“三个到位”为师德师风建设提供保障。

领导到位。师德建设是学校极为重要的基础性工作,也是一项系统工程。为了强师德、铸师魂,学校成立了师德建设领导小组。建立了师德建设工作网络,设立“校长信箱”,多方面收集师生和家长的意见,进一步改进师德师风建设;实行层层负责制,制定中长期目标和规划,保证阶段性工作重点突出,使“领导、实施、参与”三个管理层次鲜明,确保师德师风建设活动扎实开展并取得显著成效。

制度到位。良好的师德形象既要靠教育,又要靠制度的约束。学校制定出台了《师德师风建设活动实施方案》。并根据学校实际,将师德建设要求细分,分解为对教师素质和日常行为准则的要求,向全校教师发出了“以德修己,以德育人,争做师德楷模”的倡议,与教师签订《教师“廉洁从教”承诺书》来保证这些要求得以实施。在实施的过程中及时进行分析和研讨,并针对有关问题及时进行整改。

活动到位。为了提高教师队伍的思想素质和政治素质,学校特别注意开展“学习新理论,树立新形象,创造新业绩”主题教育活动,弘扬“把爱心献给学生,把青春献给事业,把真诚献给同事”,树立“敬业爱生,教书育人”的师德风范。开展“廉政文化进校园”活动,围绕诸如:“以德修己,以德育人”、“师德为先、行为示范”、“正师风、铸师魂、树师表、育新人”、“为师之道大家谈”、“讲师德为人师表,讲奉献不计报酬,讲传统艰苦创业,讲纪律令行禁止,讲责任敬业进取”、“服务只有起点,满意没有终点”、“让学生成长,让家长放心,让人民满意”等主题开展形式多样的师德教育活动,展开师德大讨论,并要求每人心得体会。通过活动的参与,熏陶,提升教师的自身综合素质。另外,还征集“教师名言”来约束和规范自己的言行,使广大教师形成了自我教育、自我加压、自觉自愿的良好氛围,既提高了教师的业务素质,又提高了教师的综合素质。在对学生教育中产生了良好的影响。

四、抓好“四个环节”,大力推进教师队伍建设。

抓理论学习。由于学校工作的特殊性,学校需要每位教师要利用课余时间学习政治理论、业务知识,大力推行“五个一”工程,即读一本教育理论专著,写一本读书笔记,参加一项实验课题研究,写一组经验介绍稿件,上一节公开课。教师们争相阅读德育专著、名著,学习热情持久不衰。对这些名人名著基本理论知识的掌握和对教育实践的理性思考,开阔了教师的.视野,指导了他们的实践,减少了工作的盲目性,为学校工作的创新提供了有力的理论支撑。本学期,组织开展了“学习摘记”展示和学习体会交流(利用每次教师会前组织两名教师上台交流心得)。

抓党员带头。要提升教师的整体素质,党员教师应起先锋模范作用。学校党支部开展“以党风带教风,以党性铸师魂”为主题的教育活动,通过党员带教活动,促进师德建设的`健康发展。在“保先”教育活动中,要求党员教师起到模范带头作用,主动自觉地对照自己,认真剖析,整改提高,达到“长期受教育,永葆先进性”的教育效果。

抓好队伍建设。为打造一支高素质的教师队伍,我校始终坚持“以人为本”的教育理念,着力培养教师高超的教育教学艺术、学校制定了培训方案,及时稳妥地、有计划分批分期地选送教师参加学习、培训、鼓励教师自学研修、继续教育和终身教育。另外还努力培养教师钻研教学的自觉性,从思想上彻底除去陈规,开拓创新。抓好质量创优。一种紧俏商品首先要有质量作保证。学校也是这样。

“振兴民族的希望在教育,办好教育要靠广大教师”。我们东塘小学的教师时刻会坚持自重、自省、自警、自励,洒一腔汗水,守一方净土,不求索取,甘愿奉献,以自身的崇高的形象,成为学生心中永不磨灭的人格丰碑。

小学师德师风建设工作总结【篇3】

1。爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求

教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。

教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

2。热爱学生、教书育人是师德的核心

热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。

爱学生,怎么爱才是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。因此,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

3、更新观念、努力创新是师德的新发展

要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。

4。以身作则、为人师表是师德的人格力量

在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。

5。终身学习、不断进取是师德的升华

在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。

小学师德师风建设工作总结【篇4】

近日,xx小学采取三项措施落实师德师风建设工作。

一是加强师德学习,展评优秀学习笔记。

组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规和教师职业道德规范。每个老师在学习笔记上工整抄写,学校组织展评,明确爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的深刻内涵。

二是开展多种活动,发挥榜样效应。

学校围绕“立德树人”标准,积极加强反腐倡廉作风建设,设立信箱,自觉遵守并主动接受社会、学生、家长的监督,制止有偿家教,不吃拿卡要、坚持两袖清风。定期召开师德教育会,宣传优秀教师事迹和先进做法,通过评选最美教师、师德标兵等活动,树立师德模范和先进典型,发挥优秀教师的榜样引领作用,在潜移默化中培养教师做人民满意的教育。

三是建立长效机制,加强师德考核和评价。

举行师德师风承诺践诺宣誓仪式,层层签订师德师风建设责任书。并通过开展师德自评、教师互评、家长评价等形式,将师德考核结果纳入教师各类考核中。

小学师德师风建设工作总结【篇5】

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观,以全面实施素质教育,促进教育公平,全面提高教育质量为宗旨,按照“打造骨干、倾斜农村、推动校本、覆盖全员、整体提升”的工作思路,统筹城乡教师培训,加大培训力度,提高培训质量,促进教师不断学习和专业发展,为推进教育均衡发展,提高我镇基础教育水平,促进教育改革发展提供强有力的师资保障。

二、目标要求

围绕“强化能力、提升素质、决战课堂、提高质量”的总体目标,以提高教师师德素养和业务水平为核心,以渗透“一德四新”(即师德教育,新理念、新知识、新方法、新技能)的学科培训为主要内容,以农村教师为重点,以“中小学教师国家级培训计划”(简称“国培计划”)为引领,以“中小学教师省级培训计划”(简称“省培计划”)和地级培训为抓手,以市级培训为基础,以校为本,积极探索创建网络环境下的校本研修新模式。加强教师培训基地建设,创新教师培训支持服务体系,大力推动市、校两级培训,全面提升中小学教师整体素质和专业化水平。

三、实施原则

(一)坚持以教师为本、统筹规划、突出重点、按需施训的原则。完善培训机制,创新培训模式,优化培训内容,改进培训方式,增强培训针对性和实效性。

(二)坚持全员培训和骨干研修相结合,远程培训和集中培训相结合,脱产研修和校本研修相结合,非学历培训和学历提升相结合。

(三)坚持以校为本,强化校本研修,鼓励创新,围绕“提质减负、高效课堂”,提高校本研修和课堂教学质量。

四、培训对象

镇属在职教师(含幼儿园)。

五、任务及内容

培训分全员培训、专项培训和学历提高培训。

(一)全员培训

该年度全镇教师进行每人不少于72总学时的培训。其中:师德教育不少于12学时,新理念不少于15学时,新知识不少于15学时,新方法不少于15学时,新技能不少于15学时。

积极组织参加上级组织的各种集中培训。

全员培训以学科为基础,并将“一德四新”与各学科培训有机结合。

1.师德教育

加强教师职业理想、职业道德和法制教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感,提高依法执教的能力和水平。通过开展师德教育培训、举办师德论坛、组织师德建设征文及演讲比赛、进行师德标兵评比表彰等多种形式的师德教育,使广大中小学教师爱岗敬业,做到以生为本、关爱学生、尊重学生、平等公正地对待学生;关注学生全面发展和健康成长;为人师表,做学生健康成长的指导者和引路人。

2.新理念

树立先进的教育思想和教育理念,树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本,面向全体学生,鼓励学生全面发展、主动发展、个性发展。尊重教育教学规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。

3.新知识

树立终身学习理念。认真学习、借鉴国内外教育教学实践成果,拓宽知识视野,增强知识储备,深化学科专业知识,更新知识结构。通过培训,使中小学教师了解学科专业发展动态,提高知识素养和学科知识水平,促进教育教学综合能力的提高。

4.新方法

在新的教育教学理念指导下,努力探索、创新课堂教育教学模式和方法。通过培训,能采用启发式、探究式、参与式、讨论式、案例式等教学方法,改进课堂教学组织方式,加强团队合作研究,充分调动和激发学生学习的积极性、主动性和创造性。

5.新技能

以新的教育教学理念为指导,强化和创新备课、说课、上课、观课、议课、课后反思、学情分析、考核评价及课题研究等基本技能;提高教师指导学生有效学习的技能,具备引导学生课堂上倾听、思考、提问、交流等能力;提高教师应用现代教育技术的能力和水平,促进信息技术与学科教学有效整合,提高课堂教学有效性。

(二)专项培训

专项培训以打造骨干、倾斜农村为重点,努力构建一支师德高尚、业务精湛、结构合理的省、地、县、校四级骨干教师梯队,推动农村学校校本研修有效开展。

1.骨干教师培训计划

该年度,依托省教育厅组织实施的中小学骨干教师“百千万”培训计划,选拔XX市级骨干教师参加省级培训,参加省级骨干教师评选认定;选拔XX市级骨干教师参加XX市级组织的外出培训,参加XX市级教育名师评选认定;选派部分教师参加XX市级骨干教师培训。选拔参加XX市级骨干教师培训合格的教师参加XX市级骨干教师评选;在XX市级、XX市级、茅台镇级骨干教师中选拔、培训、争取认定为本市教育名师,为本市骨干教师。使市级以上骨干教师覆盖镇内所有学校和课程计划规定的全部学科。各学校要重视对青年教师的培养,要选拔培训认定一定数量的骨干教师,逐步构建一支本校的骨干教师队伍。

2.农村教师素质提升计划

组织教师积极参加省、地、市三级集中培训,组织农村学校校长、教导主任、学科骨干教师参加上级组织的学科培训,加大对农村学校紧缺薄弱学科教师的培训力度,为学校构建一支校本研修骨干团队,扎实推进校本研修。该学年,我镇将至少培训农村学校紧缺薄弱学科英语教师4人,信息技术教师4人,音、体、美教师个2人。

3.幼儿园教师培训计划

认真落实省政府《关于加快发展学前教育的实施意见》提出的“实施学前教育教师培训计划”,实施幼儿园园长和幼儿园教师全员培训。该学年,我镇将安排2人参加幼儿园园长(主任)培训,安排4名参加幼儿园骨干教师培训。

4.班主任远程培训计划

通过远程培训和集中培训相结合的方式,组织对全镇所有班主任进行该学年年不少于6学时的培训,同时组织班主任4人参加XX市级骨干班主任集中培训,不断提高班主任队伍的专业素养和教书育人的能力。

5.教师教育技术能力远程培训计划

在普及教师教育技术能力初级培训的基础上,积极推进中级培训,提高教师在教育教学中有效应用现代教育技术的能力和水平。到20xx年,教师接受教育技术能力中级培训并取得合格的比例达到80%以上。

6.学科教学渗透法制教育培训计划

按照《中小学法制教育指导纲要》和黔教法发〔20xx〕152号文件要求积极参加上级组织的培训。

7.新任教师岗前培训计划

对全部新任教师进行不少于24学时的集中培训,帮助新教师尽快适应教育教学工作。此项培训学时不计入继教工程培训72总学时中,实行单独登记。小学和幼儿园新教师培训主要由市教科局负责。

8.教师培训团队提升计划

教师培训团队指实施教师培训的管理者团队和培训者团队。通过省、地、市各级开展教师培训团队提升培训,使管理者准确把握省、地、市继教工程的总体规划、目标任务和工作要求,增强培训组织策划能力和管理能力;使培训者掌握基础教育课程改革对教师课堂教育教学能力的要求,增强对培训课程和内容的策划设计能力,改进教师培训方式,提高培训者的培训能力和指导校本研修的能力。根据上级安排该年内,我镇将安排至少1人参加上级组织的教育行政管理干部培训,将安排至少1人参加上级组织的教师培训机构培训。

9.其他项目培训计划

根据上级安排,我镇将积极组织一定数量的教师参加上级组织的新课改教师培训,校园文化建设骨干培训,心理健康教育培训,理化生实验教学骨干培训,校园安全稳定管理人员培训,学校财务资金管理人员培训,寄宿制学校管理人员培训。

(三)学历提高培训

按照专业对口、学用一致、按需培训、对口提升的要求,坚持在职为主、脱产为辅,稳步推进教师学历提升培训。该年度,各校小学教师基本达到专科以上学历。

六、完善继续教育管理制度

建立和完善教师继续教育管理制度。茅台一小将积极推进教师资格再认证试点工作,把教师资格再认证制度与教师继续教育结合起来。各学校要把教师参加继续教育的情况作为教师年度考核、专业技术职务评聘、骨干教师选拔、特级教师评审、评优评模等的依据,对无故不参加继续教育学习,或擅自中断参训,或考试考核不合格者,当年年度考核视为不合格。茅台一小将对继续教育工作中成绩突出的学校或个人给予表彰或奖励,对继续教育工作组织不力的学校给予批评。

建立和完善教师继续教育工作质量监督管理、考核评估机制。加强教师培训项目的过程评价和绩效考评,加强各校完成教师继续教育工作任务的考评工作,把各校完成继教工作任务的情况纳入茅台一小的考核和镇政府教育督导工作中。

实行教师继续教育培训登记管理制度。按照《贵州省中小学教师继续教育登记管理办法(试行)》,对教师参加继续教育培训情况进行登记。该学年,按规定参加培训、完成培训学时并考试考核合格的,取得“贵州省中小学教师继续教育合格证(20xx-2015年)”。

完善培训档案制度,加强培训档案建设。茅台一小和各学校要设立专人管理培训档案,及时记录、收集、整理培训资料并分类归档,做到各类文件、培训资料、图片音像资料齐全。积极探索创新培训档案制度,建立和完善培训档案管理信息化体系,实行电子档案管理。

七、加强教师培训能力建设,创新教师培训支持服务体系

加强教师培训团队及制度建设。建设一支素质优良、结构合理、专兼结合的教师培训者队伍。茅台一小将建立和完善教师培训师资人才库。建立送教下乡、巡回指导等制度。

八、组织迎接省、XX市“十二五”规划中小学继续教育工作的检查验收。做好教师教材过关考试培训,提高教师对教材的驾驭能力。加强名师、名校长培养和名师工作室创建工作。争创20xx年师德建设示范校。

九、保障措施

(一)加强领导,分级负责

我镇继教工程实行镇、片区中心校、村校三级管理。各学校必须高度重视教师继续教育工作,要建立和健全继教工程领导和管理机构,明确工作职责,落实专人负责;要协调各方,形成工作合力,统筹推进继教工程。

镇继教工程领导小组将加强对继教工程的领导,具体工作由镇继教工程办公室组织实施。镇一级将切实抓好继教工程的具体实施和镇、片区中心校、村校的三级管理;大力实施教师培训计划;对片区中心校、村校工作开展情况及时进行指导和检查。

各学校要切实加强管理和认真组织培训。校长是教师继续教育的管理者、组织者和第一责任人,校长要结合学校实际,制定教师培训年度计划;要有效组织实施校本研修并加强管理和指导,确保培训任务顺利完成。市教科局和茅台一小将把教师培训工作开展情况作为校长绩效考核的重要内容。

教师要更新培训观念,要把完成培训任务作为自己应尽的责任和义务。

(二)加大投入,建立教师培训经费保障机制

茅台一小将加大教师培训经费投入,落实财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》(财教〔20xx〕5号)“按照学校年度公用经费预算总额的5%安排教师培训经费”的规定,确保经费足额专项用于教师培训,特别确保村、点(校)教师的培训。

小学师德师风建设工作总结【篇6】

中心学校根据教育局“关于在师德师风建设活动第二阶段中做好开门纳谏工作”的通知精神,于5月3日召开全镇10名中小学校校长专题会议,首先传达教育局通知内容要求,提出我镇师德师风建设活动第二阶段开门纳谏的具体要求。

1、各学校在认真组织教师学习教育局通知精神的基础上,充分认识到开门纳谏活动是师德师风建设活动的重要组成部分,是开门办学联系党群关系、服务社会、办人民满意教育的重要举措,是提高学校管理水平的有效途径,是此次师德师风建设活动是否成功的重要标志,只有认识提高了,才能开好五个座谈会,才能真正采纳到指导办学的有效信息。

2、5月5日、6日、7日三天集中开好教师座谈会、家长座谈会、各行政村代表座谈会、村两委座谈会、企业及社会名人座谈会,征求对教育工作的意见和建议,面对面,诚心诚意,对收集到的意见和建议,认真记录,做到件件有落实,大部分要有承诺,并且落实一件,答复一件,件件有回声。

3、5月12日各学校写出座谈会召开情况和意见建议收集情况、问题建议处理意见的书面汇报材料。

按照镇中心学校要求,各学校按时把召开座谈会的有关信息以书面形式报告中心校,归类汇总如下:

(一)社会信息

1、家长座谈会提出学生住宿在校,解脱了家庭劳动力,外出打工无后顾之忧,群众很满意,学生在校能吃好,能吃饱,但一定要做好饮食卫生工作,特别进入夏天,各种疾病容易发生,尤其饮食传染病应引起高度重视。

课间营养餐是党中央及地方各级政府为民办的一件大好事,群众特别满意,好事要办好,这方面有一点要求,管理人员要加强信息交流,及时发布因季节变化食品种类如何调整、物价变化如何平衡、特殊人群如何对待、对供应商是如何要求的,怎样才能做到保质保量供应营养餐,还可建立家长与管理人员、供应商的互动平台等,以此消除误会。

2、学生住宿在校解决了偏远学生路途行走难题,免去了家长三接三送时间,家长特别高兴,同时提出要管理好学生、晚上生病怎么办?小孩尿床有谁管?大寝室不能吵闹,否则会影响睡眠等问题。

3、周五学生放学,要做好交通安全管理工作。

(二)学校管理

1、部分班子成员的工作创新性不够,政策执行能力不强。

2、校本教研不够完善,形式不够灵活,不能紧密地结合教学实际,成果不多。

3、综合实践活动缺乏课程规划,教学过程中存在形式化倾向,活动开展不够扎实,成果不硕。

(三)教师教学

教师座谈会气氛很热烈,查摆问题彻底,主要反映的问题有:

1、有教师对师德师风建设活动认识不足,从思想上认识不到位,认为只要业务优秀,能考出好成绩就是好教师。

2、小学教师晋中级职称以后(晋中高无望),就不思上进,抱着不求有功,但求无过的思想度日,业务不钻研,教学不投入,一旦教学成绩差,指责学生,怨天忧人,不从自身找问题。

3、注重知识传授,忽视智力开发,多使用灌输式教学,不善于引导性学习,不接纳新型教学模式,不探讨特色性教学方法,因循守旧,六年一贯制。

根据收集的信息采取相应的整改措施:

(一)组织相应会议,把开门纳谏收集的意见反馈给全体教师,引起相关人员的重视。

(二)开展自查自纠活动,如饮食方面,查饮食安全管理制度是否健全,原料供应定点落实是否到位,记录是否齐全,有无让学生吃剩饭剩菜现象,生熟食是否分开,炊事员是否有健康证,进厨房是否穿着工作服等,把反映出来的和没有反映出的问题认真做一次自查活动,分类写出自查自纠报告。

(三)借师德师风建设活动之力,在全体教师中开展一次大讨论和征文活动,主题是“教育生涯我留下和将要留下了什么”,让老师们回顾过去或展想未来教育之路上浓彩重摸的一笔,自己感到可赞可荣的主要贡献是什么,以此唤起教师热爱事业,投身教育改革的激情。时代对我们提出的要求越来越高,我们只有不断深入开展师德师风建设,才能不断促进学校工作整体迈进,只有经常开门纳谏,才能办出人民满意的教育。

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关于写活动活动总结我们可以从哪些方面入手呢?活动活动的成功举办令人欣喜,就可以对其做一个总结。通过写活动总结可以帮助我们丰富举办活动经验,提升自己的水平,小编特别为你收集的“大学班级读书活动总结”,我们后续还将不断提供这方面的内容!

大学班级读书活动总结(篇1)

本学期的读书活动,学生们都能积极参与到这个活动中来,也取得了良好的效果。回顾这一段时间来的班级读书活动,有许多感慨:现将我们班的读书活动作一个小结:

一、激发兴趣,师生共同翱翔书海

我常想,如果老师都不能安静地在书桌前读书,又如何要求学生每天坚持读书、做读书笔记呢?假如老师能与学生一起读书,那么学生定能“不令则行”。所以,为了激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书,我决定以身作则,从自身做起,每天做到和同学们一起读书。我将自己的读书笔记展示给学生看,并将自己所写的读书笔记内容读给学生听。当我夜晚在灯下一口气读完儿童文学作家曹文轩的《青铜葵花》后,第二天就挥笔写下一篇读后感,然后利用晨会课的时间读给学生听。随后大部分同学就买齐了本学期要求读的三本书,我就知道自己的做法是正确的。

二、指导方法,教师不过是引路人

“授之以鱼,不如授之以渔”。教给学生简单的读书方法是搞好读书活动的关键。本学期,我特意专门在班级里上了一节阅读指导课,从网上搜集了一些名人读书的故事介绍给学生听,再引导学生品读鲁迅的读书名言,从而让学生懂得了读书要有选择,要广泛,要善于挤时间,更要善于思索、质疑等道理。在此基础上,我又结合用一篇文章,具体指导学生该如何展开阅读。方法如下:

(1)告诉学生读书要在心中有个自读提纲:比如①看见了题目你想到些什么?②读后你知道了什么?还想知道些什么?③你还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到心到。

(2)然后重点强化“不动笔墨不读书"的方法:①圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。②做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙,写出自己的理解、体会和感想,可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。

有付出必有收获。本学期,虽然我班学生读书并没有多少可供量化的成果,但是雨果说:“书籍是改造灵魂的工具。”确实好书就如同是好的生活教科书。它能够教人怎样做一个正直的人,我相信,随着时间的推移,只要我的学生们能在我的引导下,变得热爱读书了,变得喜欢思考了,学会怎样做人了,这,或许就是他们读书后最大的收获。

大学班级读书活动总结(篇2)

xx年4月10日晚,某系文苑读书社开展了读书活动月系列活动启动仪式,此次系列活动的主题为“梦想与青春同行,好书相伴你我”秉承青春的使命,步入书香殿堂。从而进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,丰富我们的学识,拓展我们的视野,引导大家在读书中感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、升华生命。

参加本次活动的某系文员读书社的优秀代表分别上台与同学们进行讨论,其中13级某班的xx同学,分别以中国文学、外国文学为主线,列举了矛盾、老舍、莎士比亚、列夫托尔斯泰的诸多作品,以丰富、幽默的言语,简述了作家的写作风格,给我们以深刻的印象,从而达到活动的目的。

本次读书活动,不仅得到某系全体学生的支持,弘扬我们世界民族的灿烂文化,而且丰富了同学们的课余文化生活,活跃同学们的第二课堂,拓宽同学们的知识面,促进同学们的语言素养,营造课外阅读的良好氛围,充实同学们的生活,激励同学们多读书、读好书,全面提高自身综合素质。希望读书活动将会在我系深入持久地延伸下去,并不断得到充实、丰富和升华,直到读书之风气在我们校园内蔚然成风。

大学班级读书活动总结(篇3)

为了响应教育局提倡的读书活动,切实提高我班学生语文素养,本学期我班组织学生开展了“我读书、读好书,营造书香班级”的活动。现将我班的读书情况略作小结。

一、激发兴趣,师生共同翱翔书海

我常想,如果老师都不能安静地在书桌前读书,又如何要求学生每天坚持读书、做读书笔记呢?假如老师能与学生一起读书,那么学生定能“不令则行”。所以,为了激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书,我决定以身作则,从自身做起,每天做到和同学们一起读书。我将自己的读书笔记展示给学生看,并将自己所写的读书笔记内容读给学生听。当我夜晚在灯下一口气读完儿童文学作家曹文轩的《青铜葵花》后,第二天就挥笔写下一篇读后感,然后利用晨会课的时间读给学生听。学生的读书积极性大有提高。

二、指导方法,教师不过是引路人

“授之以鱼,不如授之以渔”。教给学生简单的读书方法是搞好读书活动的关键。本学期,不仅仅告诉学生读书的重要性,还告诉学生读书的许多方法。专门在班级里上了一节阅读指导课,从网上搜集了一些名人读书的故事介绍给学生听,再引导学生品读鲁迅的读书名言,从而让学生懂得了读书要有选择,要广泛,要善于挤时间,更要善于思索、质疑等道理。在此基础上,我又结合用一篇文章,具体指导学生该如何展开阅读。

三、给足时间,教师牵线搭桥

为了将读书活动开展下去,我首先保证给足学生阅读的时间。我要求学生每天中午只要作业完成后,就可以阅读书籍,尤其在周三和周五,更是雷打不动的阅读时间。除此以外,每周还利用一节语文课或班队课的时间进行阅读交流,及时将读书后的心得体会与同学分享,大大激发了学生的阅读兴趣。为了让学生们有好书读,我一方面将学校发放的《阅读》《小主人报》《未来科学家》挂在班级图书角上,一方面还引导学生将家中的优秀图书带到班级中,相互之间交流。对于班级图书角,专门配备1—2名学生作为班级图书管理员,负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。当然,学校图书室老师的支持也给了学生们很好的阅读机会,很多时候,我常常私自向图书室的沈老师打招呼,给我班学生多几次借阅图书的机会。而学生们也格外喜欢。他们借来的书籍,不仅仅是各人自己阅读,还在班级里互相传阅。这就大大增加了学生读好书的机会。

有付出必有收获。本学期,虽然我班学生读书并没有多少可供量化的成果,但从很多学生的写作水平大大提高了也可见端倪。雨果说:“书籍是改造灵魂的工具。”确实好书就如同是好的生活教科书。它能够教人怎样做一个正直的人,我相信,随着时间的推移,只要我的学生们能在我的引导下,变得热爱读书了,变得喜欢思考了,学会怎样做人了,这,或许就是他们读书后的收获。

大学班级读书活动总结(篇4)

人们都说书是人类智慧的结晶,是我们的好朋友,是打开知识和理想大门的金钥匙!因此,在本周,我们二年级组,结合学校的有关规定制定了营造“书香班级”的计划,在班级里开展了“我读书我快乐”的读书活动,现将活动总结如下:

一、精心策划,各班级投身读书活动中。

我们就结合本年级的具体的情况和学生的年龄特点制定好班级。

积极发动学生参与到“我读书我快乐”的读书活动中来。在语文教师的指导带动下,在班主任的号召下,动员学生向班级捐献自己平时的爱看的各种名家作品,并能主动地介绍给其他同学。让孩子读学生喜闻乐见的课外文章,让他们在阅读中得到实践,感受到语言文字的魅力,生活的丰富,家庭与校园的和谐,人生的美好。引领每一位学生在书的海洋里遨游,以书为友,努力增长学生的知识水平,并且,让学生从小养成良好的读书习惯。

二、实施步骤。

1、为了筹集到更多的好书,满足学生的课余阅读,首先想到的就是发动学生向班级自觉捐书,建立本班的图书角,书香屋等,并且发动孩子把家中有《弟子规》《三字经》书籍能带到学校来和同学们一起分享。另外教师本人向同学们捐书,也放进了图书角。并且,在班级里选出班级内图书角的管理人员,每天做好班内图书的借阅登记以及整理。

2、在实施的过程中,每个班级都坚持每天晨诵《弟子规》与《三字经》,还利用早晨早读的时间给每位同学一个交流的平台,除此之外,还在每个周五的班会上专门就本周精读的故事《白雪公主和七个小矮人》开展一个主题班会。给孩子们提供一个交流的平台,并且交流完后整理出来,誊写清楚后贴于班内黑板报处。中午坚持做完课堂作业后午读,利用每星期二的活动课时间右语文老师作阅读指导。同时班内还开展各种活动来激发与调动学生的阅读兴趣,比如说演讲比赛讲故事比赛,背诵名人名言比赛等,并且能适当奖励优胜者。其次还能响应校少先队的工作,参加各种征文比赛等活动。

3、另外,本班同学人人都有一本美词佳句本,勤摘录,勤做读书笔记,而且人人都能写出1——3篇简短的读书心得,人人都能绘声绘色地讲出两本书的主要内容。

三、活动评比。

朗读之星杜凡杨憬瑞张诚等人(每班评选出优秀的朗读之星,并给与奖励)。

四、活动小结。

读书活动虽短,可是学生的读书兴趣有了较大的提高。现在,一到休息时间,学生能习惯地跑到班级的后面的书报架上拿书、看书了。我相信在师生的共同努力下,一定会营造出一个良好的书香班级!

大学班级读书活动总结(篇5)

我校以创建“书香校园”为导向,营造良好的读书氛围,精心设计积极可行的读书活动,让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,营造清风缕缕满校园的书香氛围。我校把培养学生良好的读书习惯定为养成教育的重中之重,把培养学生的读书习惯作为一项系统工程,并确定为我校的办学特色。下面,就向大家汇报一下我校是怎样培养学生良好的读书习惯的。

一、 校内外结合,培养学生读书时认真思考的习惯

1、课内外结合,激发读书兴趣。

在课堂教学中有意识地引导学生学会读书方法,明确记读书笔记的具体要求,培养学生良好的读书习惯,激发学生的阅读兴趣,扩大阅读面,大力提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,有意识地把课堂向课前、课后延伸,用课堂上的一个四十分钟带出几个、几十个……四十分钟。

2、开设读书活动课,指导思考的内容和方法。

每周开设一节读书指导课,教师充分对对学生进行读书指导:

(1)书目选取指导。指导学生如何挑选适合自己阅读的课外书籍,避免借书的随意性、盲目性,形成课外时间的无意浪费。

(2)加强读书方法的指导。教师对学生介绍、训练并掌握读书方法,如跳读、略读、速读、精读等;

(3)加强阅读中笔记的指导。如摘抄、写读书心得等,让学生逐渐养成不动笔墨不读书的良好习惯,加强学生知识的积累。学生读书时思考的习惯渐渐养成,学生写出了一本本精美整齐的读书笔记,一篇篇发自肺腑、感人至深的读后感,使学生在读书中获得了实实在在的收获。

3、建立家校联系卡:家长及时反馈学生计划实施情况,教师提出指导意见。

我们认识到,课外阅读指导计划,要通过家校结合,教师、家长、学生的相互协作共同来完成,所以,我们首先做好宣传动员工作,通过家长学校、班队会等多种途径宣传课外阅读计划的益处及长远意义,使此项计划受到周围人群的重视和支持;另外由教师、家长带头,营造读书的氛围,给学生创造一个良好的读书空间。在此基础上,我们的计划得以顺利实施。虽然时间不长,但已达到了我们预期的目的:家长满意;教师的课堂教学进行得顺利,配合现在的探究式学习,学生通过阅读能够搜集到许多资料;学生能够坐下来、读进去、学进去;而且课外阅读以成为学生课余生活的重要组成部分;课外阅读使学生体味到了读书的乐趣,知识的丰富使学生内心充满自信,更重要的是学生已经初步养成了读书时思考的习惯。

二、以学校图书室和班级图书角为载体,培养学生读书善于交流的习惯

1、设立图书角,营造氛围,便于交流。

在班级设立图书角,学生从家里带书,选出本班负责而又热心的同学,做图书管理员,负责登记、保管和借阅等,并在年段间交换借阅。学生们热情极高,挤在一起还书、借书,都不免要讲讲自己所获得的新鲜知识,推荐自己看过的好书。渐渐的,学生们谈论书的现象多了,读书的风气渐渐形成,交流的习惯逐渐养成。

2、开展多种形式的活动,交流读书的感受和收获。

以班级为单位,每学期召开两次班级故事会,让学生谈谈在故事中受到真善美的感染和熏陶;谈读书后的体会、收获。学生在活动中畅所欲言,积极性高涨。提高了学生的口头表达能力,形成了良好的心理素质和品德行为。

3、充分利用学校图书室,开展图书借阅活动

我校图书室,藏书丰富,种类多样,都是适合小学生年龄特点的优秀图书。为了充分利用学校现有图书资源,我校开展了图书借阅活动。学校以班为单位定期进行图书借阅,学生可以根据自己的需要和爱好选择图书,这一活动使学生体会到资源共享的乐趣,培养了读书善于交流的习惯。

三、为学生搭建读书成果展示的平台,促学生各种读书习惯的养成

为了调动学生读书的积极性,激发学生读书的兴趣,促使学生各种读书习惯的养成,我校开展了丰富多彩的读书活动,为学生搭建了一个个读书成果展示的平台。

1、充分利用"红领巾广播站",开设读书专栏,播出学生的心得体会、读后感。

2、自编手抄报。随着课外阅读的广泛展开,学生的知识层面不断扩大,并掌握了一定的知识。让学生自编手抄小报,广泛介绍古今中外的优秀作家、作品,推荐读书方法;根据从广播、电视、报刊上获取的信息,自做“手抄报”,表达他们对社会、生活的“稚嫩”的看法。

3、鼓励学生积极参与上级举办的读书读报知识竞赛、读书征文比赛等活动,并及时通报学生获奖情况,增加每位学生的自信心、自豪感和成就感。

4、学校创办了校刊《绿草地》,学生的读后感、观后感、读书生活等方面的优秀稿件,均可以刊出,每月一期,下发到各个班级,使学生的读书作品可以在全校范围交流,使学生的读书成果得以展示,以此激发学生的读书写作兴趣,培养读书习惯。

5、建立奖励机制:每学年进行一次读书笔记评选,促使学生做好此项工作,成为习惯;每学年进行一次读书之星的评比表彰等。

6、开展各种形式的比赛:“迎国庆、庆中秋”诗歌朗诵比赛、“我们的节日——端午”诗歌朗诵比赛、歌颂祖国诗歌朗诵比赛、经典诵读等活动。在参加县教育局举办的经典诵读比赛活动中,我校选送的《三字经》荣获一等奖、《月之颂》荣获二等奖。

随着各种读书活动的开展,我校的读书氛围更加浓厚,培养了学生对读书的极大兴趣,学生已经初步养成了良好的读书习惯,学生的读写能力和语言表达能力在原有的基础上有了大幅度提高。

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