化在掌心的糖读后感
时间:2025-05-14 作者:工作汇报网化在掌心的糖读后感(合集十五篇)。
♥️ 化在掌心的糖读后感
人生其实就是一段旅程，我们都是这个世界的行人、过客。“我们在看风景，看风景的人也在看我们。”用《在路上》书中的原话说，“道路就是生活。”每个人都会有各自的道路，“你的道路是什么，老兄？——乖孩子的路，疯子的路，五彩的路，浪荡子的路，任何路。那是一条在任何地方，给任何人走的任何道路。到底在什么地方，给什么人，怎么走呢？”书中的主人公迪安如是问。他走的是一条疯狂冒险的路，虽然一路颠簸流离却是兴高采烈。而我们的路在哪，目的地何方，应该怎么走？这是《在路上》一书迫使我们思考的问题。
从这个层面上讲，我们每个人都在路上，都在寻寻觅觅、停停走走。《在路上》这本书不仅是一个时代的路标，更应是每个人人生的指南。它其实也已经告诉了我们上述问题的答案，即听从内心的召唤，坚定地走自己的路。个人如此，一个国家也应当如此。
♥️ 化在掌心的糖读后感
今天，我想和大家一起分享一本好看的书，书名叫《云朵棉花糖》。里面讲的全都是童话故事，一个比一个精彩，看了一遍又一遍，舍不得放手。
这本书里有好多个小故事组成，有,有,有…… 其中我最喜欢的是这个故事了。看着看着我就入了神儿，书里说：“巧奶奶做的棉花糖，有很多花样。冬天像雪花，夏天像白云，夏天的白云棉花糖吃一口就可以飞起来，像白云一样自由自在。＂读到这儿，我真得也想吃一口巧奶奶做的棉花糖，然后像白云一样在天空飞，那该多么美妙啊！
这本书真是太好看了，真得很佩服汤素兰阿姨的想象力。感兴趣的同学也去看看吧。
♥️ 化在掌心的糖读后感
职业化团队的读后感，来自当当网的网友：最关键的是内容"简单",意思就是很容记忆和使用,余先生可能经历比较多,所以竞争和认真深入骨髓,似乎冷酷无情,实际上,这些东西很有价值,本来生存就是如此,适者生存,人能济你一餐,却不能解你百饱,无论什么都要向着更高的层面要求自己,他的知识学起来比其他人的要有价值多了很喜欢其风格,先讲概念和怎么做,然后举些例子,说明为什么这样所以最近把他的书都买了,读了确实能感到自己的进步,不止工作上,连生活上也改善了……
♥️ 化在掌心的糖读后感
故事的主人公是两个女孩，她们之间发生了许许多多有关友情的故事，故事的高潮是主人公立定了半糖的约定，故事的美好才刚刚开始，她们的友谊也像棉花糖一样甜蜜，却又匆匆离去
两个女孩性格不一样，爱好不一样，但友情却十分美好。在一天放学后，两个女孩买了一根棉花糖，一丝丝带着淡粉色颜色的糖丝快速旋转被卷成一团，棉花糖里面卷着两个女孩的真心，在棉花糖的深处，埋藏着两个女孩的友谊，但快乐幸福太短暂，事情就是那么突然，棉花糖太大，太漂亮，遮住了其中一个女孩的视线，发生了意外车祸，她永久的成为了棉花糖天使去了天堂。
友情中的半糖约定是短暂的，两个女孩的约定也成了一个永远不能实现的遗憾，约定无人维持也是无人违反的约定。
让这个无法实现的约定永远埋藏在棉花糖的最深处吧。
♥️ 化在掌心的糖读后感
今天中午，我吃完饭后，觉得很无聊，于是，我回到房间，闷闷不乐地拿起一本书——《糖巫婆和超级棒棒糖》浏览了几下。就在那任意地翻了几下，有一篇文章的题目吸引了我的眼球——这篇文章叫作《糖巫婆和超级棒棒糖》。嘿！
这不是童话故事的题目吗？还是不管了，先看看文章的内容吧！
内容是这样的。糖巫婆脾气不好。她有一个超级棒棒糖。又甜又粘。她喜欢用棒棒糖来粘东西。
有一天，有一个小女孩从糖巫婆家经过。糖巫婆看见小姑娘的笑脸甜甜的，她就不舒服了，说：“我不要看到这个笑得甜甜的女孩，世界上只有我糖巫婆才应该是甜的。
”糖巫婆用棒棒糖粘住小姑娘，把她举到半空中，小姑娘就一直挣扎着。糖巫婆把小女孩放在森林里最高的树上，这样她就不能回家了。她去了森林，经过一所小房子。里面的男孩高兴地笑了。糖巫婆停下来生气地说。
所以她用棒棒糖把小房子粘了起来。小房子被抬到空中，屋里的孩子们立刻叫了起来。糖巫婆把小房子放在最高的树上，让小房子像鸟巢一样卡在树枝上。糖巫婆又经过一条小河。河里的青蛙伸出长长的舌头舔着糖巫婆用糖做的鞋子。
鞋上就被青蛙舔掉了一点。 糖巫婆怒了，就来追青蛙。青蛙跳进池塘，糖巫婆也跳进了池塘。
糟了，糖巫婆在池塘发觉自己的身体开始融化了。糖巫婆很着急，因为她开始变小了。小女孩，小男孩和被糖巫婆虐待的青蛙救了她。
我读了这个故事后，我明白了，做人不能小气，小气的人最终总是招人讨厌的。是啊！我们应该落落大方的与人相处，才能交到更多的好朋友，才能在社会上立足。
♥️ 化在掌心的糖读后感
①这是一个真实的故事。
②她丑得名副其实，肤黑牙突，大嘴暴睛，神情怪异，好像还没发育好的类人猿，又像《西游记》里被孙悟空打死的那个鲇鱼怪。爸爸妈妈都不喜欢她，有了好吃的好玩的，也只给她漂亮的妹妹。她从来都在被忽略的角落。
③在学校，丑女孩更是倍受歧视，坐在最后面，守着孤独的世界。有一回，班里最靓的女生和她在狭窄的走廊遇上，一脸鄙夷，小心翼翼地挨着墙走，生怕被她碰着，哪怕是衣角。丑女孩满怀愤懑，又无处诉说，回家躺在黑暗里咬牙切齿，酝酿复仇--她要买瓶硫酸，送给同班的靓女;甚至妹妹也要"变丑"，逼着父母学会一视同仁。
④不是没有犹豫。她一直善良，碰见走失的猫狗都会照顾。于是，她蒙着纱巾，遮盖住丑陋的面孔，去见中科院心理研究所的老师。哪怕对方有丁点厌恶，都足以把她推下悬崖。
⑤老师眼神明净，声音柔和，鼓励她解下纱巾。她踌躇地照做了。老师微笑着起身，走过来，轻轻拥抱住她。那一刻，陌生温暖的怀抱，化解了她身上的戾气，让她莫名落泪。从此，丑女孩一改阴郁仇视的眼神，微笑的她最终被父母、同学接受。
⑥只需一个拥抱，就能改变一个人的一个小时，一天、一个月，乃至一生。
⑦平凡如我们，都需要这样的爱，相互鼓舞慰藉。
⑧记得有一次，我去医院看眼睛，被点了药水之后，刚才熟悉的世界陡然陷入黑暗。身外一片人声扰攘，脚步杂乱，我却战战兢兢不敢举步，恍惚只觉面前横亘万丈深渊。幸好有只手伸过来，轻轻把我送到长椅上坐定。这只陌生的手让我渐渐安心，心情坦然。
⑨我的先生只是市井小人物，但是"无缘大慈，同体大悲"的精神，深入骨髓。他每月工资少得可怜，从不肯乱花一分钱，但是身上总是带着硬币，施与沿途乞讨的老人。有一天，我们结伴回家，他看到一位老人在秋风中双手抱膝，脑袋低垂到胸前，瑟瑟颤抖，马上掏出零钱，又拉着我走到附近一家小吃店，买了几个热包子，放到老人面前。他做这一切都很自然，并不骄矜自喜，反而觉得羞愧，羞愧自己能力不够，无法盖得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
⑩这个世界流行的是强者和超人，渺小如蝼蚁、脆弱似玻璃的小人物，更需要洞察幽微的眼睛，需要有力的手，带他们走出窘境。假如你碰到黑暗里挣扎的人，请不要背过身去，伸出一只手，就能给对方一个春天，让一颗心慢慢复苏。即使对方并不知道你是谁，也会一直记得你掌心的温度。
11不以善小而不为一个温暖的眼神，一句轻轻的鼓励，都足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞、水绿山蓝。因为现实如此冰冷坚硬，人心更要柔软，好比掌心化雪，滴滴晶莹。
阅读题：
1.作者在文中记叙了三则小故事，请分别用简洁的语言加以概括。(3分)
2.结合上下文，发挥想象写一段话，模拟文中那位心理老师的口吻开导丑女孩。(3分)
心理老师对女孩说：
3.第⑨段中“我”的先生当时为什么“并不骄矜自喜，反而觉得羞愧”?(3分)
4.读完全文，谈谈你对题目“掌心化雪”的含义的理解。(4分)
5.仿照下面例句，结合文中丑女的遭遇，以“不以恶小而为之”开头，写一句话。(3分)
例句：不以善小而不为--个温暖的眼神，一句轻轻的鼓励，都足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞，水绿山蓝。
不以恶小而为之──
6.本文有不少精彩语言值得品味，请摘录两句你感受最深的，并作简要的点评。(4分)
参考答案：
1.(1)心理老师给丑女孩温暖的拥抱，从此改变了她的。(2)“我”在医院滴眼药水暂时失明时得到了热心人的搀扶。(3)“我”的先生真诚地施与路边乞讨的老人。
2.提示：可以就“外表美和心灵美”的道理来说服开导，要求：说理充分，有说服力，语言流畅
3.因为他有“无缘大慈，同体大悲”的精神，觉得帮助可怜的乞讨老人是不理顺应当的，所以他“并不骄矜自喜”;因为他觉得自己能力有限，无法给予更多更好的帮助，所以“觉得羞愧”。
4.向需要帮助的人伸出温暖的手，用火热的心帮助别人走出困境，融化冰冷的现实。(意思正确即可)
5.一个鄙夷的眼神，一种歧视的态度，都足以变成一个人心中的风狂雨骤、天昏地暗。
6.示例：摘录：“假如你碰到黑暗里挣扎的人，请不要背过身去，伸出一只手，就能给对方一个春天，让一颗心慢慢复苏。”点评：呼唤人们给身处困境的人伸出援助之手，用温暖的心融化冰冷的现实。“春天”形象生动地表现出爱的力量的巨大，又巧妙地与下文的“足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞、水绿山蓝”相照应。
拓展：
阅读理解。（13分）
掌心化雪
丁立梅
⑴那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。
⑵大冬天里，雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。
⑶拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆站看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少？瞧，你的嘴唇，都冻得发紫了。”
⑷她慌张地答：“我不冷。”转身落荒而逃，逃离的身影，歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。
⑸语文课，她拿出课本来，准备做笔记。语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”
⑹教室里炸了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下猜测，会是什么呢？
⑺很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，却写得索然，她写道：“雪是美的，也是冷的。”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界。
⑻改天，作文发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度，让她为之一暖。令她更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个，后面有两个二等奖，三个三等奖。
⑼奖品搬上讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套。二等奖的奖品是围巾，三等奖的奖品是手套。
⑽在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条大围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。
⑾后来，她读大学了，她毕业工作了。她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游，她不去，却一次一次往福利院跑，带了礼物去。她不像别的人，到了那里，把礼物丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来做个游戏。”
⑿她的游戏，花样百出，有时猜谜语，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。
小题1:语文老师为什么把“她”描写的“雪是美的，也是冷的”确定为唯一的一等奖？（3分）
小题2:选文中语文老师形象鲜明，请结合选文分析，语文老师是一个怎样的人。（2分）
小题3:在⑾⑿段中，“她”一次次跑到福利院，和孩子们做游戏，给他们发奖品，为什么？（3分）
小题4:选文的题目“掌心化雪”用了比喻的手法，请你联系全文说说“掌心化雪”的意思。（3分）
参考答案：
小题1:⑴这句话写出了“她”的自身感受。（2）文字质朴、自然，具有一定的哲理。（3）体现了语文老师对“她”的关怀、爱护和鼓励。（3分，每点1分，意对即给分）
小题1:示例：关怀爱护学生；教育方法科学、巧妙。（2分，意对即给分）
小题1:要点：①受语文老师的影响②用实际行动温暖孩子们的心③回报社会（3分，每点1分，意对即给分）
小题1:“掌心化雪”本来是指雪在掌心，会慢慢化成水。这里比喻老师对学生那种潜移默化、润物无声的关爱，能让学生觉得温暖，感受鼓舞。（3分，表层意1分，比喻意2分，意对即给分）
小题1:学生应培养理解词语在语境中的具体含义的能力，结合上下文，做到具体分析，有利于对文章中心主题的把握。
小题1:理解语句含义，结合文章中心主题来作答，意思对即可。
小题1:从老师的教学和师德两个方面来组织答案，说法合理即可。
小题1:学会在文章中找出照应的内容，结合上下文，总结出这样做的原因。
小题1:这是一种比喻拟题，运用的是“掌心化雪”的比喻义，理解时，先答出其表层本意，然后再答出它的比喻义。
♥️ 化在掌心的糖读后感
在人间读后感(一)
文学是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、比星闪得还亮的智慧、是我们到一百岁还忘不掉的信念。
读了马克西姆。高尔基的《在人间》，你才能真正地了解19世纪末期沙皇统治**时的黑暗和**，龌龊。作品中主人公的原型是高尔基本人。这一形象不仅是作者早期生活的反映，也是**人特别是下层劳动人民适应新生活的典型例证。
在读这本书的第一遍的时候，我还看不懂，所以不是很喜欢这本书。只是觉得有趣罢了。
读第二遍时，我隐约能感受到阿廖沙的委屈与痛苦，那是一种无法形容的心路历程，是一种另人可怜的童年。
读第三遍时，我开始迷上了这本书。我想进入阿莱沙的人生旅程，陪他走过这条黑暗的道路。我甚至可以进入阿莱沙的身体，散步，看看他童年的道路。
去和他一起工作，借书，抵制那些坏话。
很多次，我发现我是多么讨厌沙皇和19世纪末的**。同时我十分可怜那些处于社会下层的劳动人民，例如阿廖沙。阿廖沙小小的年纪就要去打工、工作，还时常被人辱骂、暴打，却一直在坚持着读书与学习，从来没有放弃过读书的信念。
因为身份和家庭的关系，他过早地去各种地方打工，却在打工的时候想尽办法借书看。他过早地接触到这些世俗的东西。他过早地接触到一些肮脏的东西。
高尔基精湛的写法，常常使我身临其境，也去想想如果当时我就是阿廖沙，我会怎么去做?
没有任何一朵玫瑰花，可以永留芳香。唯有书中的智慧永世长存!
多读读书吧，读读高尔基的《在人间》吧!这种令人惊叹的笔锋，不是任何一个人都可以模仿的;读高尔基的《在人间》，给你不一样的惊人感受;读高尔基的《在人间》接受一次心灵的洗礼，一次精神的震撼!
在人间读后感(二)
《在人间》是苏联作家高尔基自传**三部曲中的一部，是世界文萃瑰宝，**展现了19世纪**社会的风貌，反映了人民对自由的强烈追求，对美好生活的热烈向往，具有深刻的教育意义。
寒假期间，我阅读了《在人间》，它让我大有感悟。高尔基的童年是不幸的。在他4岁丧父后，她的母亲便改嫁了，于是他寄居到外祖父家。
外祖父所开的染坊破产后，他不得不走向人间，自行谋生。那个时候，他的年龄还不到十二岁。相比之下，我们仍然在温暖的家里玩耍，但他必须去社会。
他做过世界上所有的事情：洗碗、扫地、带孩子、跑腿、当学徒、洗衣服、提东西，甚至挨打，住在医院里。幼小的他尝尽了人间的酸甜苦辣，受尽了种种虐待与压迫。
由此看来，他的命运相当悲惨。然而，他有一个梦想：做一个有学问的人，追求自由幸福的生活。
为了这个梦想，他甘愿承受一切
我一口气读完了这本书。高尔基对知识的渴求和对梦想的执着让我钦佩，也让我思考命运对每个人都不公平。的确，我看到周围有些人面对生活中的困难，一天到晚只知道唉声叹气，终日消沉，抱怨命运对他的不公;还有些人在无法抗拒的压力下，自暴自弃，选择堕落，甚至做出违背良心的事情我想命运不公，只是梦想中的插曲，他并不妨碍梦想，只要你有一颗不放弃的心，就可以实现自己的梦想。在这里，我列出了一个等式：
不抱怨+拼搏+不放弃+勤奋=梦想。
着名的**大师贝多芬正是如此。1816年，他的耳朵全聋，作为一个**家，失去了听觉，就意味要离开自己喜爱的**，这等于比死刑还难受、痛苦。但贝多芬并没有那么害怕。他勤奋好学，渐渐成了**家。他创作了数百部作品，能够在舞台上指挥。
最终，他实现了自己的梦想，成为世界著名的钢琴大师。
梦想是一条轨道，那些悲惨的经历是铺在轨道上的石头；梦想是一盏灯，那些坎坷的命运是无尽的黑暗。到底是选择摔倒，被命运摧毁梦想，还是站起来，跑出属于自己的一条梦想跑道，实现梦想，主人公高尔基给了我们强有力的证明。在以后的人生历程中，我会时刻铭记这句话：
命运并不能妨碍梦想!
在人间读后感(三)
走向灿烂的明天
读了《童年在人间我的大学》有感
当我沉重地合上这本书的最后一页时，主人公亚历贾娜对知识的渴求、对社会底层劳动人民的怜悯以及与不公正作斗争的精神总是浮现在我的脑海中。
《童年在人间我的大学》这本书是**近代作家马克西姆高尔基，作品中写了主人公阿廖沙从童年到青年时期的生活经历及其心路历程，生刻而生动地描绘出俄罗斯19世纪末期社会政治生活的历史画卷。作品中主人公的原形是高尔基本人。
高尔基的父亲在他年轻时就去世了。他勤劳善良的母亲无法养活他，只好把他送到爷爷家。童年的高尔基只上过三年学，十一岁就走向社会，开始了自食其力的生活。他当学徒、搬运工、守夜人、面包师、仆人等。
16岁时，他自己来到喀山，进入了社会大学。 在与命运的斗争中他深入**社会各个阶层特别是最底层，与各种人物接触，饱尝了生活的艰辛，但他还不忘学习，抓紧一切空余时间学习、读书，从而不断地丰富了他的社会知识和生活经验。
这本书中有一个故事和几句话深深**撼了我：晚上，大家都拿着蜡烛去宿舍。我没有钱买蜡烛，所以我自己做了灯。我把蜡盘上的蜡油收集起来，放在沙丁鱼锅里，加上长光灯的油，用棉线做了灯芯。
有了光，我可以沉浸在阅读的喜悦中。一本书就像一个美丽的花园。里面什么都有。我只是觉得这样的生活给了我一个位置和一个脑袋。读了这些真实而简单的句子，我觉得高尔基很喜欢学习，并让他从书中了解了很多真相。他一直渴望上学，渴望新生活的到来！
我似乎对这本书很着迷。我连续读了两三遍。这时我想起了自己。
我的家庭条件很好。我的父母不仅能满足我的衣食住行，而且能满足我学习古筝的额外要求。另外，高尔基的父亲早年去世，相比之下，他从小就少了一份父亲和亲情。他，一个才十
一、二岁的大孩子，就被生活所迫外出打工被人欺负，令人怜惜，但更多的是被他那坚强的性格和对知识的热爱而感动。我好好地反醒了自己，无时无刻心中都在对自己说： 如果想让自己有个美好的明天，必须像高尔基那样付出行动多读书，勤奋学习，有坚定的信念，遇到困难不气馁。
我坚信付出努力展现在眼前的将会是我渴望的灿烂的明天!
在人间读后感(四)
我最近读完了仰慕已久的《童年在人间我的大学》。这部作品是苏联作家高尔基最着名的自传体三步曲**。
在这部作品里，作者通过叙述自己童年，少年和青年时代的生活经历和描写自己坎坷的命运，给我们展现了一个进步革命青年的成长过程。
《童年》反映了高尔基童年时父亲不幸去世后，他在外祖母家里度过的艰苦岁月。他每天看到的是舅舅们为家产而争吵斗殴，外祖父毒打儿童等一系列的丑恶之事。但与此同时他也得到了外祖母的疼爱。
外祖母经常给他讲故事，鼓励他将来多写文章，使他对文学逐渐产生了浓厚的兴趣。
《在人间》则写了高尔基由于外祖父的破产而被迫外出打工挣钱谋生的曲折经历。他曾经在鞋店、轮船等地方做学徒，不得不忍受老板的剥削和有钱人的斥骂，过着非常沉重而苦闷的生活。
《我的大学》则讲述16岁的高尔基梦想进大学读书，最终通过努力进入社会学习，受到了各种思想的启迪和教育，社会这所大学为他展现了一个色彩斑斓的广阔世界，使他的思想越来越成熟起来。
我非常佩服阿廖沙那惊人的毅力和耐力，那种不屈不挠的精神，还有那种热爱文学的精神，所以我赞美他!
在十分悲惨的生活条见下，书是一文不值的。阿廖沙没有书，也没有时间读书。但他不理会别人的讥讽和反对，千方百计的借书，看书。
热爱书吧---这是知识的泉源! 这是高尔基的一句名言。高尔基不也是这样，在艰苦的环境下读书，爱书吗?相比起来，我们有条件读书却不去读，那岂不是浪费吗?难道这不可耻吗?
人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。把午夜的黑暗化为黎明的曙光。让书陪伴你度过一年又一年，让你在书香中渐渐成长。珍惜现在的大好学***，以高尔基为榜样。
我在学***要这样!要做到认真学习、不耻下问、多读书、读好书，逐步积累知识。只有这样，才能有所作为呀!
在人间读后感(五)
人的生命，似洪水在奔流，不遇岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。
题记 雄鹰忍受一次次从峭崖上摔下的痛苦，才有了飞翔天际的一刻;河石接受一次次海浪的撞击，才有了浑然光滑的形体;雨燕接受一次次风雨的打击，才有了高歌飞翔的本领。
一沙一世界，一歌一天堂。
渴望成功，追逐成功，平凡的我们必须花两倍甚至数倍的精力，忍受常人不能忍受之寂寞，之痛苦，并且咬紧牙关，不半途而废，认准方向，成功定会向我们走来。
当我读完高尔基写的《在人间》这部**，我被这部**深深地吸引住了：《在人间》写的是高尔基十一岁时因外祖父家破产出外谋生的经历。他在鞋店，圣像作坊做过学徒，在轮船厨房里打杂过，过着非常沉重而且苦闷的生活，但他每天都用剩下的时间来读书，有时甚至几天几夜都不睡觉。
而读书使他找到了慰藉，他如饥似渴地阅读大量文学作品，并且心中始终向往着新的生活。
当你读完这段文字，也许你会被高尔基渴望读书，拼命读书的精神所感动，也会为高尔基为了读书所遭受的屈辱，欺凌而落泪。
是的，无论是他的毅力、惜时、持恒，还是他面对逆境不屈不挠的精神，都照耀着我前行。
他的毅力告诉我：毅力不能放在嘴上说，它是沉默中一小步一小步不间断的跨越，它是意志力支撑下的持久的行动。檐上水滴之力微不足道，但它却能穿透石块;愚公年老力衰，子孙势单力薄，但他们却敢于向巍然的太行、王屋两山开战;兔子跳跃迅捷，乌龟爬行缓慢，但龟兔赛跑乌龟竟能折桂。
这看似不可思议事情由于毅力的支撑而变成现实。也许你的力量很小，但只要你拥有了锲而不舍的毅力，便没有不可征服的高峰;也许你的智力驽钝，但只要你拥有了坚忍不拨的毅力，便没有不可逾越的障碍。 行百里者半九十， 坚持到最后一刻的才是胜者，让我们从小事做起，磨炼自己的意志，锤炼我们的毅力，为自己的人生写出最美的篇章。
他惜时的精神启迪我：时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。
它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不因任何人的苦苦衰求而偶一回顾。它能使红花萎谢、绿叶凋零;会让红颜变成白发，让童稚变为老朽。时间是无情的，又是有情的。
对于珍惜时间的人，它却缋赠以无穷的智慧和财富。我们不是时间的富翁，我们要做到时间的主人。
♥️ 化在掌心的糖读后感
内容简介：专栏作家、食评家殳俏的最新美食经。殳俏自称“美食工作者”和“煮妇”，最好吃的女人，最会吃的作家，最吃不胖的美食家。殳俏写曾经经历和正在发生的美食与美食事件，东京的菜市，西班牙的小饭馆，冬天的韩国菜，香港的大排档，阿拉伯的饭店，既有日式的清淡滋味和简约趣味，又带着浓郁的画面感和故事感。殳俏的吃，机智、俏皮、幽默与生动，完全没有中国传统文人系美食家的酸腐和怀旧，她其实写的是各种各样的爱，爱海胆，爱春笋，爱烤肉，爱汤团，爱烤鸭，爱鹅肝……爱做菜，爱下厨。说到底，爱美食就是爱生活，爱吃就是爱生命。
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元气糖读后感，来自卓越网的网友：元气糖对爱吃的平民狐狸是一颗大酸葡萄,如果没打算把每月半数以上生活费用在吃上,则看这本书还真得悠着点儿, 请避讳爱海胆俱乐部、吃海鲜都可以啊、到站了，先吃点儿什么吧（虽然是站前便当，但也尾随了攒钱去日本的梦想而变得那么神圣不可及）、丰鹅肥肝、燕窝里的贵妇梦、绝世好鱼、菌临天下、乱谈松露、陪四个老婆吃饭、山珍海味及其他......
♥️ 化在掌心的糖读后感
”？还是那句：“化作春泥更护花”呢？
诗人们一瞬间想到的诗句，已经变成了我们看到事物后一瞬间就会想到的句子。”船主说：“我知道这只船上有洞，可我没想到我的儿子驾这只船航海去了。
小寞觉得，想清净，想做个好孩子，成为本市，或者全世界上最好的孩子，最乖的学生。但他总是我眼中最伟大最坚强的人。我的教授已经研究癌症很多年了，见我学***，让我跟他一起做研究，我们从中医**获得灵感，研究提炼了几十种对**癌症有效的药物成分，但要获得最佳疗效，还要做很多实验。
我生怕她伤心难过，于是就指着邻家旁边的那块破碎的道沿开导她说：“这钱花的不一定冤枉，你看，如果用挖掘机挖，说不定咱家的这几块道沿也会像邻家那块一样被挖掘机毁坏的！”待她情绪稳定之后，我就双手试着搬自家的道沿，却无力搬动。
一弯狼牙月，洋溢了相时聚时的欢乐，倾诉着一腔夏秋冬的离愁。悟空，你乃佛道中猴，不可为这儿女情长耽误我们取经之路。敢于攀登，敢于追求，是一朵铿锵的玫瑰，令人耳目一新。
鸦片战争的爆发始源于清人对生活的麻木。巴雷拉向裁判解释说：“我犯规了，只是你没有看见，这局不算我赢。
把你的爱给别人就像在大地上播下温暖的种子。种子很快就生根发芽，长成幸福。因为知道王朔的极少，而这书上的又都是别人的语词且又是乱七八糟的，使人难以接信并判断，所以对于王朔的影响是好的是坏的，这里就不再言及，而使自己确信王朔的只有他的聪明的一面。爸爸这下发火了，冲着我大声嚷嚷：
“你怎么老出错？我跟你说了多少遍了，别粗心，别粗心！你怎么就是改不了？
”说着，他使劲摁了一下我的头。是你，就是你，我有时也想懂你。--我第一次认识罗志祥是因为大家都在谈论他。
软实力主要包括民族文化、民族精神和思想素质的影响，而民族文化的影响尤为重要。来不及的烟熏的我只掉眼泪，心中一阵酸痛，泪光在眼中闪烁。“这几天，没有饿着你吧？
来，这些猪肝都是为你做的，”父亲把猪肝夹在我碗里说。女人的眼睛不是这样的，她们的眼睛会哭，她们的眼睛会说话。从文天祥的人生自古谁无死，留去丹心照汗青的烈火衷心到杜甫安的广厦千万间，大庇天下寒士具欢颜的忧国忧民；从李清照人比黄花瘦的落落寂寞再到林黛玉香消玉陨的悠悠愁情；目睹了李白仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人的狂放，也看到了韩寒青春的潇洒不羁；在品味琼瑶的儿女情长的同时，也见识金庸的侠肝义胆；随着泰戈尔的而遐想，跟着徐志摩的而惬意。
我们一起度过了一个美好的童年，见证了彼此的成长，培养了一种内心深处的理解。内蒙的春天是温柔的。我坚信，我是校园里最具流动性和魅力的男孩，而你是我心中的棉花糖。
诗人们的境遇是不同的。因为他纯洁美丽的心在人们心中是永恒的。难道不是吗、。
有些家长，真的很爱孩子，可惜就是不会表达，所以孩子通常感受不到你的爱。历史上有太多这样的事例。台阶，我们常能看到，也常常从上面走过。
然而，当我们气喘吁吁地走到城市的前面时，大家都目瞪口呆。我们头上有神秘奇异的星星，脚下有空旷华丽的城市。
♥️ 化在掌心的糖读后感
最近，读完了《燕山春秋》这本书。当我拿起这本书时，没想到这么一本看上去简单的书会对我产生如此大的影响，这让我深深地感到。我认为这本书的形式和内容都很好。它使我们了解了燕山石化的历史，回忆了燕山石化成长的每一步。
毫无疑问，燕山石化在中国工业发展史上有着重要的历史地位：30万吨乙烯项目投产，使燕山石化成为中国现代石化工业的历程碑。东方红炼油厂的投产，标志着中国石化工业的均衡发展。
专业化重组、扁平化管理是老工业企业管理模式的创新。正是这样一次循序渐进的改革，体现了燕山石化的时代精神超前，思想敏锐，工作高效，成果丰硕，在中国工业发展史上的作用深远。
我们燕山石化人在新时期有一个共同的认识。只有不断学习，才能与时俱进，成为适应新时代发展要求、配得上新时代的燕山石化人。燕山石化继续创造新的发展机遇，努力走新型工业化道路，发展循环经济，节约资源，保护环境，促进企业可持续发展，努力成为北京市举世瞩目的世界级企业。在这样的背景下，我们更要发扬团结、求实、严细、创新的企业精神，注入开放的意识、竞争的能力、诚信的文化、和谐的环境的新思想，才能在激烈的市场竞争中站稳脚跟，做大做强，实现百年企业的梦想。
为了实现中国梦和燕化梦，我愿充满理想、激情、勇于承担责任、勇于创造、贡献力量、用青春实现梦想！
♥️ 化在掌心的糖读后感
仰望蓝天，俯视大地，天与地之间，空气与水之间，弥漫着感恩的香气，如幽兰的清，又似月季的浓，还像夜来香的淡。在我的记忆中，最香的是莫过于奶奶的那双手。
小时候走夜路，虽然天空的星星会调皮地向我眨眼睛，月亮会慈爱地投以光明，草里的小虫会奏出动人的音乐，可小小的我依旧害怕黑夜。它总给我以凄凉、悲伤、恐怖之感。而奶奶的那双手总是在那时及时地伸出。
记得有一次，我和奶奶去打油，不知道什么原因，一直到很晚才回去。回家的路上，天上没有眨眼睛的星星和洒光辉的月亮，夜很寂寞。通往家的路上，坑坑洼洼，石子很多。奶奶牵着我的手慢慢走着，一不小心踩中了‘地雷’，被绊倒了，她滚入河中，可她的手却把我推到岸上，我毫发无损，奶奶却伤痕累累，我分明听到了她痛苦的呻吟，又听见‘孩子，你没事吧’慈爱的声音。我哭了，我恨那个石头，害我奶奶受伤。那几米远的路，我走的很长，好像足有半个世纪。回家后，在灯光下，我看到奶奶流着血的脸，眼泪像掉了线的珠子，再次落下。我用手为奶奶擦脸，我很怕，又是那双手握紧了我，似乎在说“孩子，没事。”
几年后，那双曾经美丽的手已经有了许多小沟，手皮也皱了，变的粗糙了，它又变成了我的痒痒挠。在蚊群飞舞的夏夜，它给予了我莫大的帮助，它使我甜甜的进入梦乡。想到这里，我决定送奶奶一个礼物，可是冥思苦想，就是不知道送什么好。一个晚上，我不经意看见奶奶那双粗糙的手，于是灵感大发，决定用多年积攒的零花钱为奶奶买一瓶护手霜
我为自己的伟大想法兴奋不已。奶奶生日的那一天，我蹑手蹑脚地来到奶奶身后，吓了她一大跳，然后我调皮地说；‘今天是什么日子，你知道吗？’’奶奶笑着说；‘你个小鬼头，又有什么花招？’我翘着小嘴说：“哎哟，你这个笨蛋老太婆，今天是你的生日。”奶奶假装生气地说：“我是笨蛋，你就是笨蛋孙女。”见此情形，我讨好的说：“奶奶，送你个生日礼物，好不好啊？”于是，我便把护手霜递到奶奶手上。她一看，眼角流下了热泪，感动的放气，脸上绽放出菊花般的微笑，我做了个胜利的手势。奶奶带着哭声说：“乖孩子，懂得心疼奶奶了……”
世界因关爱而温暖，因感恩而精彩。今天的空气更加清新，阳光更加明媚天空更加蓝，，花儿更加鲜艳。一切都如此美好。我发现奶奶今天的手特别温暖。其实为他人盖上的一叠棉被，餐桌上夹送的一筷饭菜，节日里的一声问候都会让人温馨无比。
沙砾平凡造就璀璨的珍珠，雨滴平凡编织美丽的彩虹，奶奶那双平凡的手温暖了我的心空，我会永远在奶奶的掌心上欢快地跳舞。
♥️ 化在掌心的糖读后感
爱，在掌心。
这，第十次梦到那个影子了吧？
有些恨自己的不争气，有些恨自己的软弱无能……
午夜从梦觉中忽醒，想起了回忆里的牵挂。夜，是宁静的，就象某些轻轻流过的岁月。有两个多月的时间了吧？！她的影子又不能自欺的浮涌出心底，那眼神……带着痛吧？那是个离心千里陌生而又熟悉的影子啊。此时才发现原来自己劝自己忘记的话语，只是自己谝了自己。
从没有想过，她只是我生命中的过客，而且走得那么匆忙。我只是真的认真了一回错误地认为那便是永恒！模糊的记得看过或是听过这么一句话：醒后第一个想起的人便是一生中的最爱。真的么？
开始恨起自己的梦醒，恨起自己的惦念……
我这是怎么了？离开的日子，我依然会在那些不能遗忘的角落寻她的影子；从这以后，我才知道有的时候月亮真的很圆很圆……
有谁知道爱的起点与终点的距离有多远？永远，永远？呵！此时倒想回到几百年前，做个山林隐士，看过往烟云，笑谈人生。已经知道不可能回到从前，也无法再找回自己，我想这便也是我成长的一部分吧？
曾经用心过，才知道——爱，并不是雨后天边七彩的璀璨，或许是痛的接连而至。原来生命中是必需有割舍的，有抉择的。用心了，便也就无憾无愧了。
——终于发现自己的傻，终于决定放弃再去敲响那扇紧闭的门。我站在门口，终再看不见那边的风景……
我想，幸福的爱莫过于可以伸出手，另一只手的温暖就在掌心！
♥️ 化在掌心的糖读后感
真的是浓的化不开，那秋天里羸弱的婴儿--------愁、浓的化不开；整本散文的美浓的化不开，所表达的感情浓的化不开，一切都真真的，浓浓的。
不知不觉秋天到了，繁花落叶落叶归根了，四周不免增了些凄凉，是啊，自古秋就是李白的（秋浦歌），白发三千丈，缘愁似个长，不知明月镜里，何处的秋霜。这秋就是一个多愁善感的季节，又加上愁西湖的愁，唉，估计恐怕这愁要愁满整个秋了，愁啊，愁这落叶中凄凉唯美让人深思的故事，愁啊，愁这丑西湖的变化愈演愈烈，愁啊，愁我们没有海滩上种花的那伤天真，单纯和执着，这愁好浓，浓的化不开。
这本书好唯美，美在它的故事，它深刻而又有让人深思美感的记忆，是人生最可怜的产业，认识美的本能是上帝给我们进天堂的一把秘钥，但同时我还深信另一种说法，也许，引人迷恋的美的宝物，一开始就注定会是肮脏欲望的怨品吧！但是在这本书里，我没有读到欲望只是美而已，朴实无华的美，那种真诚的美，随作者的心去感受的美是那么浓浓的化不开。
美是一种享受是一种感情，它所表达的情感是真切的，他并没有刻意用什么华丽的词句语言来修饰他的感情，他也不会去寻找最理性的那种感情，而是性灵和心深处被感动被触发而很自然流露出来的情感，他的体会、他的感想是那样的让人信服，让人着迷，他所表达出来的感情像是千年不冻的山泉那样净透，它会净化你的思想，是你的理性更加的冷静。
不管是它所表达出来的愁和美，恐怕都是因为这发自内心的感情呢！即使并不伟大，但有感情用心完成的事，就一定会赢得人们的尊敬和认可。
♥️ 化在掌心的糖读后感
畅游在青春的世界里，心不自觉也变得温柔了许多，似乎每一件事总会引起我的注意，在不知不觉中脚下早已凋落了几片夹竹桃子的落叶及几片粉嫩的花瓣，有红的、粉的.，零零散散的很不像样。此时此刻的情景倒使我想到了林海音的《城南旧事》中“爸爸的花落了”也是这种情景，不觉又为主人公的遭遇和秋的无情深深的叹息。曾经的我酷爱看花，幻想着青春怒放的花朵，因为看到它不仅想了哪一个个青春时代用美丽编织的梦，于是总喜欢看花之千姿百态，闻花的浓郁之香，想它的凌晨清梦。于是总喜欢在缅怀思绪中翻开林黛玉的诗篇——“草木也知愁，韶华竟白头”。在淡淡的愁郁之中带着些许青春的活泼，我想此时此刻不会变的是青春的色彩。
♥️ 化在掌心的糖读后感
《化在掌心的糖》读后感范文
我们都知道：社会在进步，时代在发展，而有的人却不知道以前的生活苦，那些长辈们是多么的亲切。
那时候可没有核桃仁，有，也只是过个节吃一点，小孩子可欢喜的不得了。作者晓余给他的奶奶买了核桃仁，在巷子里坐坐，乡亲们也过来聊聊，奶奶就抓起一把核桃仁给邻居大婶，那个大婶可奇怪了，从一片完整地核桃仁上扳下一小块放进嘴里细细的品尝，吃了许久就再也不吃了。是不喜欢吃吗？不对，作者透过窗户，看见了感人的一幕：大婶旁边站着几个孩子，他们分光了大婶手中的核桃仁，开心得数，开心的吃。而大婶却拿起扫着若无其事的扫起地来。这，是大婶对孩子的关爱。
作者的童年，和大哥哥坐在门槛上，吃一颗妈妈带回来得快化了的糖，甜甜的，妈妈在哪?在干什么？也不管，也许和这个大婶是一样的，把妈妈的爱包含在甜甜的`糖里。
我呢？依稀记得，上四年级，不能常回老家，有一次奶奶招手让我到他房间里去，只见他小心翼翼的布翻开，笑眯眯的把大饼塞给我，我深知是哪家娶媳妇按规矩给的，也不知道放了几天，每次回家都会拿东西给我们吃，左不过是一些化成一团的糖，变了味的饼，发了霉的点心，焉了的水果。这是奶奶对我的爱。
亲人的爱是永远不会变的，核桃仁，糖，饼子，总是留给心爱的孩子，这是爱的习惯，心的默契沉醉在亲人的怀抱中香甜的袭人心脾。
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