统计中级课件(集锦15篇)

1.运用实验法搜集数据时( )。

A.实验组和对照组应该是相关的

B.实验组和对照组应该是匹配的

C.实验组和对照组应该是无关的

D.实验组和对照组应该是独立的

2.在一个小学里有15个班，每班24人，现在要抽取30人组成一个样本。抽样方法如下：每个老师在自己的班里对学生编号，从1-24;然后从随机数表中抽取2个在1-24范围的数字，这样组成一个30名学生的样本。这种抽样方法( )。

A.不是简单随机抽样，因为每个样本单元不是随机抽取的

B.不是简单随机抽样，因为30名学生不是在所有的组都有同等的被抽中的机会

C.是简单随机抽样，因为每个学生都有相同被抽中的机会

D.是简单随机抽样，因为学生是被随机抽取的

3.假如你想在一个高中学校准确了解理科班和文科班的平均人数，应该采取的调查方法是( )。

A.普查

B.抽样调查

C.实验法

D.观察法

4.某地区经济普查后，发现有些企业发展很快，因此决定对这些企业进行深入的调查，这种调查属于( )。

A.抽样调查

B.重点调查

C.典型调查

D.统计报表

5.某学生对其全班同学的学习成绩(保留小数)采用如下分组，正确的是( )。

A.30分以下，31分-60分，61分-80分，80分以上

B.50分以下，50分-70分，70分-90分，90分以上

C.40分以下，40分-60分，60分-80分，80分以上

D.40分以下，41分-59分，60分-79分，80分以上

6.按照同龄人收缩血压的均值和标准差计算得到某人收缩血压的标准化值为1.50，下面说法正确的是( )。

A.这个人的收缩血压是150

B.这个人的收缩血压比同龄人平均收缩血压高1.5个标准差

C.这个人的收缩血压是他同龄人收缩血压平均值的1.5倍

D.这个人的收缩血压比他同龄人收缩血压平均值高1.5

7.估计总体参数时，评价估计量有三个标准，其中无偏性是指( )。

A.估计量的.方差尽可能小

B.估计量抽样分布的期望值等于被估计总体的参数

C.估计量抽样分布的标准差等于被估计总体的参数

D.随着样本量的增大，点估计量的值越来越接近被估计总体的参数

8.在一项比例的电话调查中，样本量是615，允许误差为4%。下面对4%的允许误差描述正确的是( )。

A.调查中有4%的被调查者可能会改变他们的想法

B.在615人中大约会有4%的人拒绝访问

C.在615人中大约会有4%的人没有电话

D.样本比例与总体比例之间的差异绝对值小于4%

9.在假设检验中，我们( )。

A.肯定会犯错误

B.肯定会犯第一类错误

C.可能会犯错误

D.会同时犯第一类错误和第二类错误

10.下列关于假设说法中正确的是( )。

A.假设检验是一种测量是否有足够的证据拒绝原假设的方法

B.备择假设是针对样本统计量设计的

C.当原假设被拒绝时，说明原假设是错误的

D.一个好的假设检验应该能够说明原假设是正确的还是错误的

答案：

1.B2.B3.A4.C5.C

6.B7.B8.D9.C10.A

▣ 统计中级课件 ▣

单选题

1.某县统计局联合县乡镇企业局对某工厂的统计违法行为做出处罚决定，该工厂不服，申请复议时，应由()负责管辖。

A.上级统计局

B.上级乡镇企业局

C.该县人民政府

D.国家统计局

〖答案〗C

2.当事人不应向国家统计局提起统计行政复议的情况是()。

A.对国家统计局的具体行政行为不服的

B.对北京调查总队的具体行政行为不服的

C.对北京市统计局和北京市税务局以共同的名义做出的具体行政行为不服的

D.对北京市统计局的具体行政行为不服的

〖答案〗C

3.下列有关统计行政复议的审查表述不正确的是()。

A.审查是统计行政复议的关键阶段

B.在审查范围上，复议机关受复议申请人复议请求范围的限制

C.统计行政复议原则上采取书面审查的办法

D.统计行政复议以全面审查为原则

〖答案〗B

4.统计行政诉讼是()对统计行政案件依法进行审理并做出裁决的活动。

A.统计部门

B.人民法院

C.法制部门

D.监察部门

〖答案〗B

5.下列()不可能成为统计行政诉讼中的被告。

A.国家统计局

B.国家统计局派出的调查队

C.县级以上地方人民政府统计机构

D.统计管理相对人

〖答案〗D

6.下列()不属于统计行政诉讼的基本原则

A.人民法院独立行使审判权的原则

B.以事实为依据，以法律为准绳的原则

C.分工负责、互相配合、互相制约的原则

D.行政诉讼双方当事人法律地位平等的原则

〖答案〗C

7.不应由国家统计局所在地的中级人民法院审理第一审统计行政诉讼案件的是()。

A.对国家统计局做出的具体行政行为不服而提起诉讼的

B.经过复议，国家统计局改变了某省统计局做出的具体行政行为，相对人对复议决定仍然不服而提起诉讼的

C.对国家统计局做出的具体行政行为不服，经过行政复议后仍不服而提起诉讼的

D.对北京市统计局做出的统计行政处罚决定不服而提起诉讼的

〖答案〗D

8.在统计行政诉讼中，被告统计局的局长参加庭审的身份为()。

A.被告

B.第三人

C.被告的委托代理人

D.被告的法定代表人

〖答案〗D

9.北京统计局与北京市工商局联合执法引起的行政复议案件，由()管辖。

A.北京市人民政府法制局

B.国家统计局

C.国家工商行政管理局

D.北京市人民政府

〖答案〗D

11、国务院有关部门可以指定补充的部门统计标准，报()批准。

A:国务院

B:国家统计局

C:全国人大常委会

D:国务院标准化主管部门

正确答案为:B

12、统计法与其他部门法之间的根本区别在于()。

A:调整方法

B:立法目的

C:法律责任

D:调整对象

正确答案为:D

解析:统计法调整对象的特殊性是在与部门法相比较而言，这也是统计法之区别于其他部门法的根本所在。

13、由淄博市人大常委会与2007年制定的《淄博市统计条例》属于()。

A:法律

B:行政法规

C:政府规章

D:地方性法规

正确答案为:D

14、《关于工资总额组成的规定》在性质上属于()。

A:统计法律

B:法规性文件

C:统计行政法规

D:统计基本法

正确答案为:C

15、统计机构、统计人员对在统计调查中知悉的统计调查对象的()，负有保密义务。

A:单行调查资料

B:综合统计资料

C:基本统计资料

D:商业秘密

正确答案为:D

解析:根据《统计法》规定，统计机构和统计人员对在统计工作中知悉的国家秘密、商业秘密和个人信息，应当予以保密。

16、国家统计数据以()公布的数据为准。

A:国务院

B:国家统计局

C:最先公布的部门

D:主管部门

正确答案为:B

17、由国家统计局派出的调查队在业务上由()领导。

A:所在地人民政府

B:国家统计局

C:所在地人大常委会

D:国家统计局与所在地人民政府

正确答案为:B

18、国家统计局对()的人员和编制实行垂直管理。

A:省级统计部门

B:县级以上统计部门

C:直辖市统计部门

D:其派出机构

正确答案为:D

19、部门统计机构在统计业务上受()指导。

A:上级人民政府统计机构

B:同级人民政府统计机构

C:上级人民政府

D:同级人民政府

正确答案为:B

20、统计职业道德的核心是()。

A:模范遵守统计法和其他有关法律

B:对国家秘密统计资料保密

C:坚持实事求是的原则

D:提高统计人员的政治和业务素质

正确答案为:C

▣ 统计中级课件 ▣

1、如果对于一个既定的资源配置进行改变，其结果会使到少一个人情况变得更好，并且没有任何一个人的情况变得更差，称为()。

2、在市场经济中，当市场主体的经济活动给其他经济主体或社会成员带来一定影响，并且这种影响又不能得到相应补偿或赔偿时便产生了()。

3、在不完全竞争市场中，低效率的资源配置的根本原因在于产品价格()边际成本

4、为了提高资源配置效率，政府对竞争性行业厂商的垄断行为采取的措施是()

5、如果某个厂商的一项经济活动对其他厂商产生有利影响，我们把这种行为称为()

8、当人们无偿地享有了别的经济体带来的额外收益时，经济学中称之为()

9、只要交易成本为零，财产的法定所有权分配就不影响经济运行的效率，这种观点称为()

答案：

1、B  2、A  3、A  4、B  5、A  6、C  7、C  8、B  9、D   10、D

▣ 统计中级课件 ▣

统计学作为一门重要的学科，对于各个领域的研究和决策都起着至关重要的作用。在统计学的学习过程中，统计师课件扮演着不可或缺的角色。统计师课件是一种通过电子化方式呈现的教学材料，它融合了图文、动画、视频等多媒体元素，以生动、具体的方式向学生展示统计学的理论和实践。

首先，统计师课件具有丰富多样的展示形式。通过多媒体技术，统计师课件能够呈现出丰富多样的图表、图像和动画，以直观的方式展示统计学中的各种概念、方法和结果。例如，在介绍统计学中的各种概率分布时，统计师课件可以通过动画的形式展示不同分布的特点和应用场景，使学生更加深入地理解和掌握知识点。此外，统计师课件还可以通过视频的形式展示实际调查和实验过程，让学生亲身体验统计学的实践过程。

其次，统计师课件能够激发学生的学习兴趣和积极性。相比传统的静态课本和纸质讲义，统计师课件更加生动有趣，能够吸引学生的注意力并加深他们的记忆。通过精心设计的课件内容，统计师可以将抽象的统计概念和理论联系到具体的实际问题中，使学生更易理解。例如，在介绍样本调查和抽样方法时，统计师可以结合实际调查案例，以真实的数据和案例来说明抽样方法的原理和应用，这样学生就能够更加直观地理解抽样方法的操作步骤和注意事项。

此外，统计师课件还具有灵活性和互动性。学生可以根据自己的学习进度自主选择学习的内容和顺序。同时，统计师课件还提供了丰富的练习题和实例，供学生进行巩固和拓展。学生可以通过课件上的互动功能，例如点击、拖拽和填空等操作，积极参与到课堂的互动中来。教师可以根据学生的回答情况及时给予反馈和指导，帮助学生更好地理解和掌握统计学的知识。

最后，统计师课件的使用也为教师提供了更多灵活的教学方式和手段。教师可以根据学生的不同需求和学习水平，选择合适的统计师课件进行教学。同时，教师还可以根据学生的学习情况和反馈调整课件内容和进度。例如，在学生对某一部分知识点掌握不足时，教师可以通过课件的修改和补充来加强教学，提高学生的成绩。

总之，统计师课件在统计学的学习中具有不可替代的作用。它通过多媒体技术和生动具体的展示方式，提高了学生对统计学知识的理解和掌握。同时，统计师课件还能够激发学生的学习兴趣和积极性，提供灵活和互动的学习方式。教师在教学过程中，也可以充分利用统计师课件的优势，为学生提供个性化的教学服务。因此，统计师课件是一种创新和有效的教学手段，将会在统计学的教学中发挥更加重要的作用。

▣ 统计中级课件 ▣

统计培训课件是一种特殊的教育材料，旨在帮助学员掌握统计分析的基本概念、方法和技能。这些课件，通常由专业统计学家或经验丰富的统计师编写，涵盖了从统计学的基础知识到高级统计分析的全方面内容。

一、统计学基础知识

统计学基础知识是统计培训课件的重要组成部分。课件首先介绍了统计学的定义和起源，以及它在各个领域中的应用。其次，课件解释了统计学的基本概念，包括数据类型、数据收集和采样方法等。这些基础知识使学员了解了统计学的基本理论基础，为进一步学习和应用统计提供了坚实的基础。

二、统计方法和技能

统计培训课件详细介绍了各种常用的统计方法和技能。首先，课件讲解了描述性统计方法，如中心趋势度量（平均数、中位数）、离散度量（方差、标准差）和分布形态等。其次，课件着重介绍了推断统计方法，包括假设检验、置信区间和方差分析等。学员通过课件的讲解和实践演练，可以学会应用这些统计方法和技能，对数据进行准确的分析和解读。

三、统计软件的应用

统计培训课件还包含了统计软件的应用指导。统计软件是统计学中不可或缺的工具，它能够帮助学员处理各种类型的数据并进行高级统计分析。课件详细介绍了常用的统计软件，如SPSS、R和Python等，以及它们的基本操作和应用场景。学员通过实际操作和案例研究，可以掌握统计软件的使用技巧，提高数据处理和分析的效率。

四、实际案例和练习

为了使学员更好地掌握统计分析方法和技巧，统计培训课件提供了丰富的实际案例和练习。这些案例涵盖了各种领域的实际问题，如市场调研、财务分析和医学研究等。通过解决这些案例和练习题，学员可以锻炼自己的统计思维和解决问题的能力，提高自己的统计分析水平。

在统计培训课件中，尤其需要注意的是，内容的编写要详细、具体且生动。教育者应该在讲解统计知识的同时，引入实际案例和图表，以便学员更好地理解和应用所学知识。此外，课件还要注意逻辑清晰、条理分明，以方便学员有序地进行学习和消化吸收。

综上所述，统计培训课件是学习和掌握统计分析的重要工具。通过系统学习和实践演练，学员可以获得丰富的统计知识和技能，提高数据处理和分析的能力。统计培训课件应该具备详细、具体和生动的特点，以满足学员的学习需求和提高培训效果。

▣ 统计中级课件 ▣

2.森林覆盖率指标的正确计算方法是()。

3.以下哪一种表述正确反映了水资源总量统计()。

1.以下叙述符合垦殖率性质和功能的`是()。

2.自然资源按照其特性有耗竭性资源、可再生资源、永久性循环资源等，以下资源中属于可再生资源的是()。

3.矿产资源探明储量和保有储量之间的关系可以表述为()。

1.对自然资源，统计主要关注拥有量的多少;对环境，统计主要关注质量的好坏。

2.探明储量是反映目前剩余可开采矿产储量的指标。

4.达标排放量是一个排放量指标，但更是一个反映治理的指标。

▣ 统计中级课件 ▣

中级统计师《统计基础理论》重点练习

我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。为考生发布统计师考试的相关模拟试题，希望大家认真学习和复习，预祝考生都能顺利通过考试。中级统计师《统计基础理论》重点练习题的具体内容如下：

1.小区的写字楼月租金的标准差为160元，要估计总体均值95%的置信区间，希望的允许误差为19.6元，应抽取的样本量为( )。

A.90

B.256

C.120

D.150

【答案】B

【解析】已知σ=160，E=30，1.96，所以应抽取的样本量为：=256(元)

2.下列选项中属于时间序列的有( )。

A.1000户居民家庭按用电量高低形成的数列

B.一个月内每天某一固定时点记录的气温按度数高低排列形成的序列

C.某地区居民按收入高低形成的数列

D.2000~2009年某地区能源消费总量形成的数列

【答案】D

【解析】时间序列是指反映社会、经济、自然现象的`数据按时间先后顺序记录形成的数列。时间序列有两个要素构成：①现象所属的时间;②对应不同时间的统计指标数值。ABC三项中的数列不是按时间的先后顺序形成的，因此不属于时间序列。

3.假定某一现象每年增长速度是固定的，则年绝对增长量的变化趋势是( )。

A.稳定不变

B.有所上升

C.有所下降

D.有升有降

【答案】B

【解析】增长速度是根据增长量与基期水平对比而求得的一种相对数，它表明现象在一定时期内增长的程度，说明报告期水平比基期水平增长了百分之几(或若干倍)。假定某一现象每年绝对增长量是稳定的，由年增长速度=年增长量/上一年水平，随着时间的延长比值不变(年增长速度固定)，但由于分母变大(上一年水平不断增大)，则年增长量的变化趋势会有所上升。

4.在使用指数平滑法进行预测时，如果时间序列基本呈平稳状态，则平滑系数

的取值( )。

A.应该小些

B.应该大些

C.应该等于0

D.应该等于1

【答案】A

【解析】在使用指数平滑法进行预测时，当时间数列变化剧烈时，应选较大的α值，以便很快跟上其变化。若时间数列呈比较平稳的状态，则α取值应较小，使各期数据的作用缓慢减弱。

5.某食品厂2009年的产量比2008年增长了15%，总成本增长了13.5%，则该厂2009年产品单位成本( )。

A.减少0.62%

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B.减少1.3%

C.增加12.9%

D.增加1.75%

【答案】B

【解析】产品产量指数=1+15%=115%，总成本指数=1+13.5%=113.5%，因为总成本指数=产品产量指数×单位产品成本指数，那么，产品单位成本指数=总成本指数/产品产量指数=113.5%/115%=98.70%，说明该厂2009年产品单位成本减少了1-98.70%=1.3%。

6.某市2006年社会商品零售额为12000万元，商品销售量指数是125%，这五年中物价上涨了4%，则2009年的商品零售额是( )万元。

A.13000

B.12480

C.15000

D.15600

【答案】D

【解析】价格指数=1+4%=104%，销售额指数=销售量指数×价格指数=125%×104%=130%，则2009年的商品销售额=销售额指数×2006年商品零售额=12000×130%=15600(万元)。

8.在保持其他因素不变的条件下，如果某种商品供给曲线的斜率为正，则该商品价格下降，将导致( )。

A.供给增加

B.供给量增加

C.供给减少

D.供给量减少

【答案】D

【解析】供给法则表明，在保持其余因素不变的条件下，价格水平越高，商品的供给量就越多;反之，价格水平越低，商品的供给量就越少。

9.某人领取了失业救济金后，就不再积极地寻找工作，这种行为属于( )。

A.违法行为

B.道德风险

C.逆向选择

D.顺向选择

【答案】B

【解析】道德风险的概念最初产生于保险领域，指人们在买了全额保险后不再采取预防行动，甚至采取更为冒险的行为，使发生风险的概率增大。如购买汽车保险后不认真驾驶汽车，购买财产保险后不注意防盗。

10.对在生产过程中排放污水的造纸厂采取的有效的政府政策是( )。

A.适当减少其赋税

B.适当增加其赋税

C.适当增加其补贴

D.对企业进行国有化

【答案】B

【解析】排放污水的造纸厂属于负外部性的企业，政府可以使用税收手段对这样的企业征税来减少或者消除外部性。

▣ 统计中级课件 ▣

单项选择题(以下每小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确的)

1.从全部调查研究对象中，抽选一部分单位进行调查，并据以对全部调查研究对象做出估计和推断的一种调查方法，是( )。

A.抽样调查 B.典型调查

C.重点调查 D.问卷调查

2.经济普查以从事( )产业的企业事业组织、机关团体和个体工商户为对象。

A.第一、第二和第三 B.第二、第三

C.第二 D.第三

3.在实际工作中，常常对矿山、油田、森工局、电网等企业按其活动的同质性来划分产业活动单位，而不强调地点的同质性。只要不跨( )，并且属于同一种活动的，就合并成一个产业活动单位。

A.省、自治区、直辖市 B.地、市、州、盟

C.县、市、区、旗 D.乡镇、街道

4.在实际工作中，如果一个( )单位从事两种以上的经济活动，则按其中全年销售收入最大的来确定其行业属性。

A.工业、建筑业

B.工业、批发零售业

C.建筑业、交通运输业

D.交通运输业、批发零售业

5.根据《关于统计上划分经济成分的规定》，( )不属于非公有经济。

A.私有经济 B.港澳台经济

C.外商经济 D.集体经济

6.所谓各产业对经济增长的贡献率，就是各产业的( )的比重。

A.不变价增加值增量占不变价GDP增量

B.现价增加值增量占现价GDP增量

C.销售收入增量占社会消费品销售总额增量

D.固定资产投资增量占全社会固定资产投资总额增量

7.农业统计范围覆盖我国境内各种经济组织、各个系统的农林牧渔业生产单位从事的农业生产活动。但不包括( )。

A.农业企业从事的农业生产活动

B.非农单位附属的农业生产活动

C.军委系统的农业生产活动

D.农业科学试验机构进行的农业生产活动

8.在我国农业统计中，不作为耕地面积统计的项目是( )。

A.可以用来种植农作物的熟地、当年新开荒地、连续撂荒未满三年的'耕地和当年的休闲地(轮歇地)

B.以种植农作物为主并附带种植桑树、茶树、果树和其他林木的土地

C.沿海、沿湖地区已围垦利用的“海涂”、“湖田”等

D.专业性的桑园、茶园、果园、果木苗圃、林地、芦苇地、天然或人工草地

9.欲统计全国2008年汽车的产量和产值，应选择( )作为调查单位。

A.汽车生产企业 B.汽车销售企业

C.汽车配件生产企业 D.汽车修理企业

10.工业总产值是以货币形式表现的工业企业在一定时期内生产的工业最终产品或提供工业性劳务活动的总价值量。具体包括( )等三个部分。

A.本期生产成品价值、对外加工费收入、在制半成品期末期初差额价值

B.本期生产成品价值、对外加工费收入、对外销售中间产品(半成品)价值

C.本期对外销售成品价值、对外销售中间产品(半成品)价值、在制半成品期末期初差额价值

D.本期对外销售成品价值、对外加工费收入、在制半成品期末期初差额价值

答案：1.A 2.B 3.A 4.B 5.D 6.A 7.D 8.D 9.A 10.A

▣ 统计中级课件 ▣

单选题：第1题.