植物展示会作文(推荐19篇)

时间:2021-01-28 作者:工作汇报网

植物展示会作文(推荐19篇)。

✹ 植物展示会作文 ✹

上节课，水老师布置了一个重要的作业泡豆子。今天上课，我自信满满地端着我的小豆芽来到教室，原以为我的豆芽长得最好，但是事实证明我完全想多了。

踏进大门，里面一片喧闹声，大家都在讨论自己的豆芽：有的说自己的豆芽长得长;有的说自己的豆芽太短了，不仔细看都发现不了小芽;有的说自己的豆芽长得笔直，很漂亮;还有的说自己的豆芽长得歪歪扭扭，一点儿也不好看。听了这些话，我真担心别人会嘲笑我，但是一看到徐茂源同学泡的黄豆时，我真想捧腹大笑。

他泡了四天的黄豆一颗也没发芽，圆滚滚的豆子们安静地躺在盒子里，在袋子外面还有三四颗妄想逃跑的豆子。他为了不把盒子弄翻，直接将豆子往一个小孔里塞。可那小孔好像是免费的脱衣机白胖胖的豆子被塞了进去，但是它的外套却被强行脱了下来。老师幽默地说：徐茂源强行为黄豆脱衣。我们都呵呵地笑了，徐茂源也尴尬地笑了。

怪事又发生了，李彦喆趁这难得的机会，拿出其中的一颗黄豆把皮撕掉，左看右看说：可爱的小豆子，你可爱的外表很是诱人，所以不得不把你吃了。说完，就把豆子放进嘴里毫不犹豫地吞下肚，然后咂咂嘴，开心地说：嗯!味道不错，还想吃!同学们张大了惊讶的嘴，老师忙说：李彦喆，你竟然偷吃徐茂源的豆子，这是生的，不怕拉肚子呀!听到这话，李同学才收回再次去拿豆子的手。

这次搞笑的豆芽展示会，真是太可乐了，各式各样的奇葩事还在不断发生，若你想知道就来教室看一下吧。

✹ 植物展示会作文 ✹

九月四日，我们班成功地开展了一场别开生面的小队展示会，所有的同学都积极参与，并捧腹大笑，非常有意义。每一个小队都以不同的方式展示他们的才华，笑声充满了教室的各个角落。

我们六（3）中队又分成了个七小队，有梦想小队、小天才小队、梦之翼小队、向上小队、红梅小队、马里奥小队等……每个小队都有自己信任的队长，明确的目标以及响亮的口号。他们八仙过海，各显神通。

瞧！首先登场亮相的是“梦想小队”。顾名思义，他们小队的每个队员心中都充满了梦想，并努力想要去实现它。他们以短剧对比的手法(两种不同的人生态度对待生活，结果完全不同)，告诉我们每个同学拥有梦想的重要性，坚持按照自己的梦想努力，就一定能够获得成功！紧接着登场的是“小天才小队”，他们齐声唱：“小天才，长智力，学习就像玩游戏。每天进步多一点，妈妈夸我小天才！”这首琅琅上口的广告词成为了他们小队的主题曲。他们每个队员滑稽的动作仿佛是一个个天才小丑，逗得同学们笑得前仰后合，从他们幽默的表演让我们明白：学习是一件快乐事情。我们的笑声很响很响，欢乐洋溢着整个课堂，传出了教学楼，回荡在整个校园里……

李老师看着我们各小队自编自导的展示，像个大孩子似的地笑了，直到总结点评时，脸上还一直洋溢着幸福快乐的笑容。这次小队展示活动让人开怀大笑，体现出我们班每个人都非常多才多艺，非常幽默风趣，同学们觉得生活在这样的大家庭格外快乐，我们的校园生活丰富多彩！

✹ 植物展示会作文 ✹

班级风采展示会通过以展示会为平台，以观摩，表演，答辩，交流等形式为基础，以学习为导向来展示各班成果，交流各班收获，学习各班经验，弥补各班不足，激发各班创新意识，并以此增强班级凝聚力，和谐班级氛围。

活动对象：

工商管理学院本科班以班级为单位参加。大二、大三各班必须参加，大四学生自愿参加。（初定为22个班级参加）

活动地点：

学生活动中心礼堂

活动时间（暂定）：

每学期开学后第二个星期五晚上7:00至9:00，

第一届展览会将于下学期举行。

各班参会要求及准备：

1. 材料要求：

班级展示册（电子档一本，文本档一本）。内容必须包含本学期该班的活动成果和作品展示；班级口号、精神或班级培训、班徽等文化建设成果。要求内容真实、具体、正面，并附有一定数量的**，材料可以印刷或手工制作，排版和书写方法不受限制。）

2. 人员要求：

上台展示人数不限，根据各班自身创意而定。

3. 展示要求：

a、展览内容必须包括一学期的活动介绍和成果展示。另外还可自行添加内容，要求主题必须围绕班级风采展示（点滴生活感动，班级辉煌成果，班级成长记录等等），既可以反映整体风貌也可凸显局部更可以从侧面反映，积极向上，真实。基调幽默生动庄严皆可。

b、表演形式不受限制（朗诵、情景喜剧、舞蹈、喜剧对白、**剧、合唱等）。

c．展示方式不限（可采用多**，***，电子书，电子相册，**，word等媒介，也可借用道具等）

d、展览时间不超过5分钟。

活动奖项设置（暂定）：

1.个人奖项

最佳个人风采奖 5名

2.班级奖项

最佳风采奖2名（大二、大三各一名）

最佳班级组织奖2名，最佳班级宣传奖2名

最佳创新4分，最佳舞台效果4分

这项活动的成果最终将被纳入集体评选优秀班集。我希望所有的课程都能充分准备并积极参与。祝你取得好成绩！

注：本活动最终解释权归工商管理学院共青团织部组织部

工商管理学院团总支组织部

20xx年09 月 19 日

✹ 植物展示会作文 ✹

“哈哈哈！”这一阵阵的笑声都是从植物展示会的课堂上传来的。

“天哪！”毕羽寒星期三才泡的小豆子，现在居然长成小豆苗了，我瞬间感觉自己的小豆芽非常缺乏成就感。听了她的介绍我才知道，毕羽寒原来是有绝招的――她把小豆芽放在恒温的鱼缸里，难怪生长迅速呢！魏忻辰的豆子也特别顽强，放到灶台边、空调下，可小豆子就是不发芽，真是宁死不屈呀！哈哈哈！班里还有两位“大侠”竟然把豆子泡成了绿豆汤！

最搞笑的是陈芩萱，虽然她没有把土豆苗带过来，不过听她的讲述，那小土豆还真是蛮可怜的，因为它被放在了厕所里。她还补充说明，那土豆苗青翠欲滴，很是惹人喜爱。也不嫌臭！我们集体捂住了鼻子，替小土豆哀叹了一把。

现在水老师要给我们展示黑科技了，因为我们对铜钱草还不是很了解，所以她把支付宝的AR功能打开，对着小草扫一扫，结果显示的居然是香菇草，我们都大吃一惊。这时，毕羽寒哈哈大笑，说了句：“实力打脸喽！”水老师不动声色，继续往下翻，屏幕上出现了一排字，“香菇草又名铜钱草”。水老师也哈哈大笑，用手机在毕羽寒的脸上轻轻拍了几下，又把“实力打脸”四个字还给了她！接着，老师又在夏泽霖的洋葱前扫了下，嘴里还嘀咕着：“不会扫出风信子吧！”话音刚落，屏幕上真的出现了风信子。不服气的老师又横屏扫了一扫，这次更奇葩，出现的居然是水仙！夏泽霖的大洋葱欺骗了黑科技，真是实力大坑！

到我们写作文时，有一位“猴子派来搞笑的同学”还在那因黑科技的故事而大笑不止，严重干扰了我们的思路。好在这堂乌龙植物展示会为我提供了丰富的写作素材，随便挑挑就写出了600多字啦，我也就不与她计较了。

✹ 植物展示会作文 ✹

今天下午，我们班开展了一次“遨游汉字王国”成果汇报的活动。

我们先分成7组，每组有6人。我们组有:桌铃、婧婧、我、孝杰、还有周杰和黄统。我们是启明星小组，我们介绍的是字谜游戏，我们先简单介绍自己的工作。有的在议论纷纷，有的自信十足，还有的临时抱佛脚在那演示。随后我们便开始猜字谜，“鸭的嘴蛇的身子不吃粮食光喝水。”你们猜一猜这是什么植物，大家踊跃举手，可是，每一个人猜出来，后来公布答案了那就是豆芽。同学们“啊。的大叫不已。”“立也是卧，坐也是卧，行也是卧，卧也是卧。”(打一动物)这个可简单了，大家几乎异口同声；猜出来了是“蛇”。

“立也是立，坐也是立，行也是立，卧也是立。”周如倩第一个想到的就是他同桌——立行，她轻声说着，但还是被我们听见了，惹得我们哈哈大笑，这时机灵的文炫同学说道是：“马。”大家把目光投向了我们，公布答案了是马大家都懊悔自己光顾着笑，忘了猜字谜。

其中我最喜欢第三组叶琲那一组，他们叫挥笔小组，他们组有:金粟、立行、恩威、如倩、林卡几个人，他们可厉害了。做了两本书，和一个ppt，ppt看完了后，他们给我们展示了书，书中有一则笑话是：一位家乡口音很重的县长到村里作报告：兔子们，虾米们，猪尾巴。不要酱瓜，咸菜太贵啦。县长讲完以后，主持人说：咸菜请香肠酱瓜。乡长说：兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八。开始大家都看不懂，后来看了翻译才懂，意思说：一位家乡口音很重的县长到村里作报告：同志们，乡民们，注意吧。不要讲话，现在开会啦。县长讲完以后，主持人说：现在请乡长讲话。乡长说：同志们，今天的饭够吃了，大家都是大碗吧。

一组一组很快就汇报完毕了，我们便评选最佳小组了，后来挥笔小组一等奖‘我们组和第二组是二等奖，第四组和第六组是三等奖。

通过这次活动让我知道，汉字的作用可真多啊。

✹ 植物展示会作文 ✹

星期四下午，为了让大家有机会展示我们综合性学习活动的收获，特别举行了一次精彩的综合性学习成果展示会。

我们剪纸小组是第一个出场的，我是主持人，刚上讲台时心情有点激动，也有点紧张。“老师好！同学们好……”随着展示的开始，我很快进入了状态。

我们小组一共表演了三个节目，分别是诗朗诵、剪纸成语和诗句展示、介绍剪纸历史。表演第二个节目时虽然李其晖因为紧张，有点忘词，但很快在迟博文的帮助下还是顺利完成了。当表演结束时，我们精彩的表演赢来了同学们热烈的掌声。

紧接着是其它小组的展示，通过表演可以看出，每个小组都提前做好了充分的准备。大家使出了浑身的本事，不甘示弱，节目个个精彩有趣。班里一片欢声笑语，热闹极了。

这就是我们的综合性学习展示会！它不但给了我们展示自己的机会，也让我们学到了很多知识。

✹ 植物展示会作文 ✹

哇，这盏灯太漂亮了。咦，这是从哪儿传来的赞叹声啊。哦，原来是奇趣作文培训中心里正举行一场精彩的灯艺展示会。

首先登场的是邓俊同学，他设计了一盏美丽的星星灯，这盏灯是用彩纸和纸片制作的，分成两部分，灯的上面是由四张星星形状的纸组成的，灯的下面是由四张纸条组成的，像是公园里的亭子。这盏灯的灯光非常亮，像天上的星星一样，怪不得它叫星星灯呢。邓俊同学给这盏灯制作了一个广告：点亮星星灯，让爱充满全世界。这个广告招来全班同学的喜欢。

接着轮到我登场了，我制作的是一盏花灯，是我的得意之作。灯的外形像一朵含苞待放的花骨朵儿，灯座是用易拉罐的底部制作而成的，蜡烛放在上面绝对是摸着石头过河稳稳当当。为了制作这盏灯，我可是费尽了九牛二虎之力。这盏灯的寓意是：支持环保，爱护地球。我为它做的广告是：点亮花灯，支持环保。

这次灯艺展示会给我很大的意义，让我感受到同学们的坚持和耐力。

✹ 植物展示会作文 ✹

理学院心理健康活动周

从“心”出发，抛却烦恼

2015年10月21日周三晚7:00，理学院学生分会心理部在九教东201举办了理学院心理健康活动周之“从‘心’出发，抛却烦恼”系列活动，我院参与人数众多，活动反响强烈，取得了良好的预期效果，成功地丰富了校园文化，弘扬了优秀价值观。

活动正式开始前，随着朴树的《平凡之路》舒缓的旋律，同学们陆续入座，工作人员开始分发糖果和卡片。整个过程井然有序。

本次心理健康活动日首次将视线聚焦于国内精神病人的生活实况，播放了首部讲述精神病人的微电影《回家》，该片真实取景于北京市朝阳区第三医院，影片剧情讲述了一位年轻的女精神病人笑笑，在精神病院里接触治疗的时候遇到的人和事，剧中许多人物、情感，乃至细节都值得我们反复回味。

在影片结尾温馨又略带伤感的氛围里，工作人员拿出箱子收集同学们提前写好的烦恼卡片，并以“烦恼”换礼物。看到同学们拿到礼物后露出的惊喜表情，此环节“烦恼换欢乐”的目的顺利达到，我们也由衷地感到高兴。除了《回家》，本次心理健康活动亦特别选取了改编自法国小说家妙莉叶·芭贝里的《刺猬的优雅》。影片中，有看透生命的荒谬与空虚，害怕自己的命运已被注定的天才少女芭洛玛；不修边幅，把自己灵魂隐藏在密室里的的矮胖门房太太荷娜；还有最后出现的日本住户小津先生。观影完毕，有人在“重要的不是死，而是死的那一刻我们在做什么”这样的句子中不知所措，有人在“追逐星辰，莫似金鱼在缸中了此残生”如此的警醒中难以释怀。活动最后，伴随着《We are the world》响起，大家的情绪已被充分调动，积极而饱满，青春的脸上洋溢着这个年纪应有的笑容和阳光，离场时纷纷表示深受感动和启迪，以后将轻装上阵，乐观面对生活。至此，本次活动圆满结束。

本次活动旨在关注当代大学生精神健康，分享他们心中的烦恼，并倡导积极向上，健康生活的理念，以使大家成为不仅生理上健康，而且心理上健康的合格大学生。

✹ 植物展示会作文 ✹

前几天，水老师在作文群里说了要泡绿豆，但是由于母亲大人没有及时通知我这件事，所以……我任何准备都没有做!看到同学们带着绿豆大踏步地走进课堂时，我一脸茫然，哎，叹了口气只得无奈地接受了现实。

开始正式上课了。首先展示的是杨欣瑞同学。他拿着一个装着绿豆的绿盆子，在我们面前不停地走着。水老师让他停下来后，像记者一样采访了他。杨欣瑞还真把自己当被采访者了，只见他神采飞扬地说：“这个绿豆我泡了三天。我把绿豆放在绿色镂空盆里，在下面放一个盛水的碟子，让水浸过绿豆一点点。三天之后，它们就发芽了。”水老师接着说：“同学们可以近距离观察一下他的绿豆。”话音刚落，同学们就如潮水一般向杨欣瑞涌去，争先恐后地观察起他的杰作，叽叽喳喳地问了不停，完全忘记了水老师的存在。我拿了一颗绿豆看了一下：豆子的下半部分外皮还没脱落，发出了一条小小的苗芽，令它看起来犹如一条小蝌蚪。

接下来开始展示李欣悦儿的绿豆作品。只见她拿着一个红杯子上台了。咦?这是要喝茶吗?我暗自思忖。这时，她将杯口倾斜，露出了杯中的绿豆，约有四十多粒，下面垫着一张餐巾纸。水老师又拿着“麦克风”去采访她。她回答道：“这是我放在爷爷奶奶家泡的。在下面垫纸是为了模拟土地，嗯，我们要保持餐巾纸的湿润，这样豆芽才能长得快。”我们又围过去看。她的绿豆比杨欣瑞的壮实不少，没有蜕的皮是偏紫色的，比较奇怪。

剩下的同学开始“怪招迭出”：赵文轩的豆子是黑色的，让人看得一头雾水。他解释道：“我泡的是黑豆，泡了一天后见它没发芽，所以就晒了一周太阳……”我们听了十分无语，直夸他是“人才”。汤米和胡珺宸的黄豆被闷在水里淹死了。李梦寻因为“过度激动”，把黄豆掐碎了。水老师笑着评价他们：“你们个个都是奇葩!”没有带黄豆的同学跟别人炫耀：“我家泡的黄豆呀……”讲得眉飞色舞、口沫四溅，我们听者将信将疑，正所谓“耳听为虚，眼见为实”嘛，所以对于他家黄豆芽盖满了整辆玩具坦克车之事嗤之以鼻。

这真是一次有趣的豆芽展示会，同学们十八般“武艺”都上了阵，有正常展示技能的，各自分享泡发豆芽的本领;有兵行险路出怪招的;也有赤手空拳的，如我。虽然没有几个成功者，我们仍然津津乐道，互相打气道：“下次再努力!”

✹ 植物展示会作文 ✹

我们开展传统文化综合性学习已经两周了，邵老师要让我们展示一下各个小组的成果。我们十二生肖小组的成员们跃跃欲试，准备在展示会上大显身手。

周五下午作文课，活动正式开始了。首先上场的是象棋小组，他们向同学们介绍了象棋的来源，并演示了一场精彩的象棋大战。象棋小组的出色表现，赢得了大家阵阵热烈的掌声。在观看完剪纸小组的展示后，终于轮到我们小组上场了。

我们小组的成员早就做好了充足的准备，按照我们事先排练的顺序，一个接一个上场介绍十二生肖的活动时间，子鼠、丑牛、寅虎……轮到我上场了，虽然在台下我已经背诵得滚瓜烂熟，但是面对台下那么多同学我还是有点紧张。我走上台，介绍我扮演的角色——酉鸡。“鸡，下午五到七时，酉时。”我声情并茂地为大家介绍完毕，同学们也送给我热烈的掌声。我们小组的成员们一一介绍着十二生肖，同学们在台下回答了很多关于十二生肖动物的成语，班里的活动进行的热火朝天。

最后，在腊八粥小组展示完他们的成果后，我们的活动圆满结束了。这次展示活动，让我了解了很多以前不知道的传统文化知识，希望在以后的活动中，我能克服自己紧张的心情，发挥得更加出色。

✹ 植物展示会作文 ✹

关爱留守学生素质拓展营成果展示会欢迎你参加！

一、地点：xx宾馆4楼会议室

二、时间：xx-06-02星期六下午2.30（请提前半小时进场）

联系人：xx

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电话：zzz

一、项目概述：

xx地处xx移民区，交通较为闭塞，社会矛盾也较为突出；约有近6.8万名留守儿童，留守儿童在人际沟通，缺乏自信等问题上已经成为共识，偏远乡村，不像城市那样拥有丰富的课外教育资源，留守学生所缺失的众多问题很难得到解决，留守学生素质拓展营在此背景下应运而生。

由青助会各项专业人士共同制定多元化活动，小组训练的素质拓展营（传统文化、心理修养、拓展、义工、艺术、手工培训）协助留守孩子提高心理素质，培养道德品质，提升交际组织能力，增强实践能力建立积极的态度面对生活的挑战；，帮助留守孩子融入社会，使他们身心得到全面的发展。通过项目，还可以提高高校（社会）志愿者、合作伙伴等对公益事业的认同，从中培养公益人才，让更多有能力并富有公益理想的人通过这个平台现实人生价值。

二、项目目标：

1、每年为十所农村学校200名留守初中学生提供系统的素质能力培训，使每期20名学生通过2次理论3次实践培训，并测试结业；最终受益人群每校至少500名。

2、挖掘留守学生潜力，培训领导力，组织建立学校志愿者团队让其在校内运用所学让更多学生受益；

3、提高志愿者服务能力，让服务更具专业性，让志愿者在服务中与目标人群相互陪伴，同共成长；

4、参与机构能力提升，锻练参与机构人员对项目的执行力。

三、合作伙伴：

青助会（招募志愿者和筹款）、心理师咨询团队（团队及个案辅导）、xx市公安局库区处突分中心（警察学校战训基地实施户外拓展训练）、阳光父母读书会（传统文化培训）、青少年宫（艺术及手工培训）作为专业支持方参与此项目，以保证项目的专业性和合理性。

✹ 植物展示会作文 ✹

尊敬的各位领导，各位同行：

大家下午好！

在惠济区教文体局的正确领导和村两委会的关心支持下，我校长期以来一直立足于师生的全面发展和素质提高。特别是近一年来，我们不但对学校的校园环境、教学设施进行改善，还着力重塑了校园文化。

请各位领导先看一下我们的宣传栏，这个宣传栏里的内容呈现的是三风一训，使我校全体师生在工作、学习、生活等方面都有章可循。旁边这个宣传栏里展示的是丰富多彩的校园生活，使学生在各种活动中愉快的成长。这边两个是师生的书法作品展示，里面的内容每周更换一次。

20xx年2月我们把书法定为我校的特色。我们书法特色的指导思想就是：认认真真书法，堂堂正正做人。

其目的是：打造特色文化，构建魅力校园，不断提升师生的人格魅力。

前面是我们学校的文化广场。文化广场地处我校教学区的**，它有四个古代伟人画像组成，像高1.35米，宽1.

1米，由玻璃镶嵌而成,在画像的底座下方一侧是他的生平简介，另一侧是他们的名言。在我左手边的这位是学识渊博的孔子，选择孔子的目的主要是为了让师生汲取他的“博学”，从而熏陶感染师生，使我们每一位师生都有博览群书的恒心。现在我们的师生阅读习惯非常好，为了满足师生的阅读需求，每个学期我们都会增添一部分新书。

我右手边的这位是坚持真理的的屈原，让师生从屈原身上学习一种责任感、正义感。从小培养学生敢于表述自己的观点，勇于坚持真理的精神。在我右后方的是勤奋好学的张衡，我们选择他的主要原因是让师生在工作、学习和生活中，学会思考和创新，培养学生对科学的浓厚兴趣，最终达到学以致用的目的。

最后这一位是智勇双全的岳飞，通过他“精忠报国”的故事来教育师生，作为一名公民要时刻热爱自己的祖国。

总之，通过这四位伟人像潜移默化的影响，来塑造出“博学、正义、勤奋、勇敢”的魅力师生。

在文化广场的周围有四个总面积达4300多平方的草坪，里面种植了很多花草树木，像“百日红”，它开花的时候红艳艳的，给学生一种欣欣向荣之感，使学生变得更加活泼了。还有这四大块草坪，因为草的生命力非常旺盛，所以我们就教育我们的师生从小草身上学到一种自强不息的精神。在东边的两个草坪上还有连绵起伏的小丘，小丘上有迂回的小径，是师生散步、深思的好地方。

在草坪边还设计了合理的分类环保箱，树立学生的环保意识。

优美的校园环境，浓厚的文化氛围，无形之中是我们学校师生的言行举止都受到了感染和熏陶。现在孩子们的语言更文明了，举止更文雅了，学习更自觉了。

我们的校园文化墙就是教学区的东花墙，我们设计的内容是《三字经》。《三字经》是我国古代历史文明送给每个中国人的宝贵精神文化遗产。它由六个篇章组成：

成长篇，礼仪篇，常识篇，书籍篇，历史篇，求学篇。我们选择《三字经》的目的是为了使我们的每一个学生从小树立正确的人生观、价值观、态度观。在《三字经》的实施过程中，我们的方法也多种多样，比如我们利用学校集会，向学生讲学习三字经的好处，由学校领导,教师代表,学生代表围绕三字经的内容进行演讲。

我们还利用中午放学时间在广播里**,使学生慢慢产生兴趣。同时，学校还印发了带有拼音的《三字经》，让学生抽自己的课余时间进行背诵。学校对此开展了背诵比赛、故事表演等活动。

通过学习三字经，我校的学生从学习态度上已经有了明显的好转,更让老师惊喜的是：学生的文明礼仪,和感恩父母、感恩老师等方面也发生了翻天覆地的变化。今年4月21日在我区读书节上面的精彩表演得到了与会领导的一致好评。

我们学校教学区的西花墙16根柱子上分别印着有关读书、学习等方面的名人名言、格言，这些内容在彩色图案的映衬下显得格外醒目，时刻吸引我校学生驻足品读，在诵读中体会其中的含义，从而激发学生读书学习的兴趣，使学生更一步认识到读书的重要性。

下面请各位领导到我们学校的少先大队室。特别值得给大家推荐的是少先队活动剪影版块。展示了08—09学年学校少先队的获奖活动以及重大活动**。

08年庆祝郑州解放60周年,老红军与少先队员缅怀先烈活动。通过本次活动,队员们接受了深刻的教育,各电视台争相报道,得到了社会的好评。08年通过队员的努力,我们在郑州市第四届“红领巾游戏节”中表现优异，勇夺市级一等奖，并且成为全区小学唯一支代表队参加市里的汇报表演。

这些**是队员们在游戏中的镜头。此外，我们在少林拳操比赛中获得区级二等奖，市级三等奖。大课间活动获得区级一等奖。

在区首届鼓号队表演中我们获得三等奖。09年我们被评为市级文明学校，验收中我们少先队工作得到了领导们的一致肯定。少先队积极配合学校通过了区级学校管理达标验收，09年2月我们成为区级管理达标单位。

这些荣誉都被我们珍藏在荣誉柜中，这是我们学校每个师生的荣耀和骄傲。除此之外，少先队还举行了“献爱心”捐款活动，慰问孤寡老人活动……队员们在丰富多彩的活动中,得到了多方面的锻炼,学生们更自信了！

尊敬的各位领导，请跟随我的脚步，我们来参观一下办公室和中队文化。我们学校一共有6个办公室和6个教学班，分布在一楼和二楼。为了提高老师的办公条件，一年来我们更换了新桌椅，装上了新空调，新饮水机。

新书架上摆满了老师的学习书籍，使办公室书香四溢。墙壁上悬挂着激励性语言，鼓励老师们不断进步。每个办公室都有一面镜子，可以正衣冠。

墙上悬挂优秀的书法作品，与学校的书法特色相得益彰。整齐的制度使老师们明确了责任。我们的每张电脑桌上都摆放有仙人球，可以防辐射；每个办公椅上都有棉垫，寒冷的冬日，可以给老师带来一丝“温暖”。

在这样一个充满人文关怀的温馨的办公环境中，老师们心情愉悦，工作热情高涨。

我们虽然一共只有六个中队，但是每个中队都根据自己的特点，制定有自己的中队名称和中队目标等等，我们来分享一下一中队的中队文化。（版面上：**上孩子们笑的多可爱啊。

这是一个快乐和谐的集体。……）从这些细节可以看出，我们的老师在用心对待孩子。另外，每个中队都配备有“雏鹰争章”版面，根据学生特点确定6个章。

每周进行评比，每月进行总结，每学期对队员进行公开表彰，从多方面激励孩子，促进孩子更全面、健康得成长。每个中队的图书角、卫生角、黑板报……都各不相同,体现了师生集体的智慧。

下面我为各位领导介绍一下我们学校的走廊文化。书法是中华民族传统艺术之一，对学生进行书法教学，不仅是为了提高学生的写字水平，也是为了培养学生的良好品性。因此，我校围绕书法教学，从环境布置和教师培养多方面入手。

首先，从环境入手，为了给师生创设浓郁的书法氛围，使师生在游戏行走之间就能受到书法文化的熏陶，从而认识书法，了解书法，喜爱书法。我校利用四层走廊设计了书法展示版面。一楼是书法文明的发展史，二楼是各种书体简介，三楼是名家作品欣赏，四楼是书法名家简介。

我们先看一楼，一楼展现的是书法文明的发展史，是对学生进行书法发展史教学的阵地，使学生对书法艺术有了初步的了解，增强学生的民族文化情感。另外，每周三，所有教师的粉笔字会在一楼走廊展示给全体师生，一方面起到了示范作用，另一方面也有利于教师基本功的提高。为了达到让学生 “认认真真书法，堂堂正正做人”的目的，我们在课程上也做了安排，每周每班都有一节书法课，并有专门的书法教师授课，一二年级学习硬笔书法，三至六年级学习软笔书法，每天下午有三十分钟的书法练习时间，都有辅导教师进行辅导。

学校是德育工作的主阵地，为了使学生在校园内更多地受到德育熏陶。我们在楼梯侧墙上布置了短小精悍的“中华传统美德故事”和“二十四孝”故事。可以培养学生勤奋好学、谦虚礼貌、自强不息、诚实守信等优良品质，滋养他们的心灵，陶冶他们的情操。

二楼展现在我们眼前的是各种书体的简介，书体的发展就是字体艺术的演变，汉字的字体美多种多样，通过对各种书体的了解，可以陶冶学生高雅的审美情趣，孩子们在这里可以感受甲骨的古朴、篆书的沉雄、隶书的典雅、楷书的端庄、行书的潇洒、草书的飞动，结合三楼的名家作品欣赏，使他们领略书法的线条美、结构美、墨色美、章法美以及作品的个性风格美，让他们在耳濡目染中获得习字的技巧，领悟书法的妙趣，从而提高学生的审美品味。

为了打造魅力教师，培养魅力学生，从内通过学习三字经，练习书法陶冶情操，培养性格，从外重视师生的仪容仪表。因此，在每层楼梯拐角处都有一面干净亮丽镜子，使师生关注自己的形象，养成整理仪容的习惯，做到着装整洁、大方。少先队每天早上也对学生的个人卫生、着装进行检查，不合格的要进行整改。

我们现在的位置是书法教室，这里是教师学习书法的主阵地，每周的星期五，书法协会的周金水老师会到校给老师集中上课，审阅作品，提高教师的书法水平，为我校的书法教学服务。我们也可以看到，在教室四壁张贴有古代书法家的生平简介，临摹作品，和XXX、周恩来、邓小平三位伟人对书法的感受和临摹作品。角角落落都洋溢着浓浓的墨香。

我校教师对书法也产生了浓厚的兴趣，利用寒假时间到校学习，平时，在教学工作之余来到书法教室认真练习。在周老师的耐心指导和教师的勤奋练习下，我校教师的书法水平有了明显提高。

这次惠济区校本研究现场会在我校召开，充分体现了区教文体局领导对我校的信任和关怀，同时也凝聚着兄弟学校广大同仁对我校的支持和厚爱，我们深感骄傲和自豪。值此良辰美景，特向各位领导和来宾致以最真挚的感谢！

在区教文体局的正确领导和指导下，我们学校同兄弟学校一道，着眼于学校的可持续发展，着力加强校本研究，并与新课程的实施和课题研究、与教师的专业成长和学生的发展紧密结合，逐步探索和创新校本研究的内容、方法和途径。在教学方面，教师们深入钻研教材，不断改进教学方法。力求惜时增效，轻负高效。

努力探索、深化改革。在工作中我们主要通过以下四种途径全面提高教师的素质：一是学习文献、更新观念，增强教师理论认识；二是以教研为先导，充分发挥骨干教师的辐射作用，提高教师的教学能力；三是以引进来、带出去为契机，全面提高教师的综合素质；四是通过校本教研为教师创造宽松的环境，给每位教师一展风采的机会。

目前学校校本研究工作开局良好、氛围浓厚、措施得力、有所成效。我们将以这次校本研究现场会作为新的契机，着力加强同兄弟学校的合作、交流，携手共创我区校本研究工作的新局面！

各位领导、各位同仁，再一次欢迎您、衷心期盼您在与会期间，对我校的校本研究和其他工作提出宝贵的意见和建议！

最后，预祝校本研究展示会取得圆满成功！

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汽车策划书模板

活动名称：汽车知识游园会暨汽车文化展示会活动

一、活动主题：

徜徉知识的海洋，点燃青春之火

二、活动目的:

弘扬汽车文化、普及汽车知识、丰富文化生活

三.活动背景：

在现今社会，汽车已成为我们主要交通工具之一，汽车文化自然成为一种社会发展的产物。然而，大学生无疑是未来的汽车消费群体，但只有少数大学生对汽车方面有所认知，汽车基本知识无疑成为了大多数大学生急需的精神食粮。

四.活动目的：

提高湛师学子的综合素质，丰富湛师学子的课外知识，展示湛江师范学院大学生活的'多姿多彩。同时，增加湛师学子对社会汽车基本知识的认知，使湛师学子大学生活更加贴近社会，为迈向社会做好充足准备。

五、活动时间：5月15日(待定)

六、活动地点：体育馆前面

七、活动对象：湛江师范学院全体学生

八、组织机构：

主办单位：共青团物理科学与技术学院委员会

策划承办单位：湛江师范学院汽车爱好者协会

九、活动内容：

1、汽车专业知识问答

2、汽车文化展示

3、团队闯关游戏

十、活动形式：

本次活动以自由组队的形式参赛，每队四人(必须为男女混合团队，可以跨班、跨院系)。参赛队到达问答站点时，必须按顺序答题，在排队时要多浏览展板上的内容，因为90%问题的答案可以在相应的知识展板中找到。

各参赛队在规定时间内成功通过障碍游戏(解手链游戏)后方可进入问答环节。参赛队随机抽取一道题目并在规定的时间内作答，回答正确(即闯关成功)可以继续抽题作答(回答错误不能继续作答)，正确回答一道加5分，但一个问答点一次最多可以作答三次。

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尊敬的各位领导、同事们：

大家晚上好，今天很荣幸能邀请到各位参加项目部20xx年外出培训学习成果汇报会。感谢各位能够在百忙之中抽出宝贵时间参加会议。请允许我先做自我介绍，我叫李永强，是此次外出河南学习团队的一员，很高兴作为今天会议的主持向大家展示我们学习培训的成果。

首先，我向大家介绍参加此次会议的各位领导、专工，他们是：选煤项目部项目经理崔志刚崔总；项目经理助理、也是我们这次学习的总带队李华李经理；项目经理助理马新茂马经理；

▲工作汇报网冷门超值:

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各位领导和专工一直奋战在我们项目建设的一线，每天都非常忙碌，今天我们非常高兴各位能来参加我们的报告会，下面我们进行今晚的第一项议程。

为了开阔视野增加知识和技能储备，提高员工素质，加快工程建设以及保证以后生产的顺利进行。经崔总同意、李经理和马经理组织，选煤项目部与7月底选派一部分员工参加培训学习。其中赴****22人、河南**29人、**集团发展公司、钾肥公司34人，共计85人。经过近两个月的培训实习，我们开阔了眼界，提高了水平，我们带着学到的技术、经验和知识安全地回到项目部。一分耕耘一分收获，今晚由我们外出学习人员汇报我们的成果、交流心得体会、请各位领导和同事检阅。

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教与学相长，共筑中国梦

——暨“书脊计划”暑期支教项目支队风采展示会

深秋十月，由清华大学书脊支教团举办的2013年“书脊计划”暑期支教项目支队风采展示会于26日下午在清华大学第五教学楼5103教室成功举行。此次展示会充分展现了支教队伍积极探索、团结协作、勇于反思的精神，使与会人员对支教活动有更全面的认识。

走进会场，我们立即就感受到浓浓的支教氛围。会场后部拉起的尼龙绳上悬挂着支教地孩子们的画作，两侧的桌子上也摆放着孩子们的盘绘作品。稚嫩且抽象的笔触、淳朴且简单的文字，都在极力描绘着他们小小的梦想，令人动容。过道上陈列的展板与照片，大屏幕上播放的暖场video，以及工作人员手腕上系着的孩子们的扎染作品，都令人想屏息聆听，这个夏天，他们的心路历程。

今年暑期“书脊计划”共有17支支队奔赴全国九大省区开展支教活动。经过对前期、中期、后期的考绩以及总结答辩，最终有5支支队进入了风采展示会。会上依次进行了支队展示与观众提问、有奖问答、嘉宾讲话和颁奖仪式环节。各支队在展示过程中，不仅运用精美的PPT和简练的语言，向评委和观众展示了他们的前期准备工作、支教点概况、支教行程、教学特色方式与成果，而且道出了他们对己队为其一周的支教活动的反思，以及对今后支教活动的有益建议。

经过评委们的评审，大会最终为赴云南省保山市腾冲县芒棒城河完全小学爱心支教支队和赴内蒙古自治区呼和浩特市和林格尔县第五小学爱心支教支队颁发了金奖证书，也评出了3支银奖支队、5支铜

奖支队和4支优秀支队。同时还进行了“书梦”摄影小赛的颁奖仪式，为优秀摄影作品的参赛者颁发了精美的奖品。

此次展示会令我们更加明晰支教活动的意义，但随之而来的是更加扰人的困惑：仅仅一周的时间，我们的支教活动到底能为这些孩子未来的命运带来多大的影响？刚刚相熟却道离别，仿若他们生命里的匆匆过客，对于年幼的孩子们来说是否有些许残忍呢？在早些年就有人提出通过远程教育资源共享以维持支教活动的长期延续性的建议，但纵观今日老少穷边区，这种提议取得了多少进展呢？学校的硬件设施固然重要，但教育的关键在于软实力，在于育人的教师。如何快速且全面提高这些地区的教师教学水平，仍待更好的解决方案。所以当下，我们只有、或说必须依靠更多的义务支教活动，为这些孩子们的成长道路送去点点荧光，期待教与学相长，期待他们的梦想在中国梦之海中自由徜徉。

（文/宣传部·Candice Zhao）

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星期四下午是班级读书卡展示活动时间。第二节下课后，同学们纷纷拿出自己的读书卡放在老师指定的区域。

语文老师把展区分为水滴区、动物区、花朵区、方形区四个部分。同学们依次放好后，老师就让我们自由参观，并在每个展区中选出自己最喜欢的读书卡，在卡的后面签名表示点赞。

我首先参观了水滴区。在这儿集合的读书卡形状就像一个个大水滴。有的同学在上面工整地抄写着我们刚刚学过的一首下雨的诗《清明》，真是学以致用啊!我不由得朝卡的主人竖起了大拇指。我又来到了动物展区。这儿的读书卡有的像一只漂亮的蝴蝶，有的像一条嬉水的海豚，有的像一只正在爬行的乌龟上面都写着同学们喜欢的诗句或美妙的文章。花朵展区盛开着一朵朵姿态不一，颜色各异的花朵。看得我眼花缭乱、目不暇接。我打心眼里佩服同学们的聪明才智。

时间过得真快，不知不觉上课时间到了。热闹非凡的春天展示会结束了，同学们还意犹未尽，都想让自己美好的作品多亮相一会儿。

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［活动目标］

1、锻炼幼儿大胆表现、表达、表演的勇气。

2、发展幼儿初步的合作能力、艺术表现力。

3、引导幼儿在了解秋季服装特征基础上，选择材料，运用撕、剪、贴等不同方法进行制作，并能跟音乐进行表演。

［活动准备］

1、活动区布置幼儿带来的秋季服装和时装表演节目光盘。

2、邀请幼儿园其他班级的老师和幼儿代表参加活动。

3、幼儿制作服装的材料：纸、笔、颜料、剪刀、胶水、粘贴画、树叶等。

［活动过程］

1、教师和幼儿讨论秋天人们着装的变化，幼儿可以观察自己和别人的服装，相互交流后说出自己的看法。

2、观看时装表演的光盘，激发幼儿自己制作服装并进行表演的欲望。请幼儿观察制作材料，教师引导幼儿巧妙利用，大胆创造。如：可用纸做衣服主体，绘制花纹或粘贴图案装饰衣物，还可用树叶做成衣饰、头饰、首饰等来点缀。

3、幼儿在教师的帮助下可以和他人合作完成作品，在音乐的伴奏下向同伴展示自己的服装，向别人介绍自己的服装，如：我制作的是什么衣服，是和谁一起做的等。

4、邀请幼儿园其他班级的老师和幼儿前来观看时装表演，鼓励幼儿大胆表演，乐于和他人交谈。

反思：

本次活动是幼儿动手操作活动，在活动之前我很担心幼儿的造作能力，想让幼儿来合作完成一幅作品。但是再三思考后，决定每人设计一件衣服，在孩子们活动和制作过程中，我发现了孩子们认真积极的态度，一丝不苟的精神。作品的结果大大超过了预想效果，孩子们的合作能力和协调能力也有所增强，比如能够多人共用一把尖刀、一瓶胶水等，从作品的颜色看来，艺术表现力很强。在幼儿互相欣赏时，我的心里也替孩子们有了一种莫名的成就感。

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一、目的：

满足用户合理需求、减少用户抱怨、降低用户投诉、提高用户满意度、确保不发生媒体曝光事件、保障市场稳定，确保顺利渡过“3・15”消费者权益保障日，提升上海××汽车美誉度。

二、活动内容：

(一)重点用户的排查及处理：

定义

1)用户的背景特殊性(电台、报社、记者等)。

2)用户直接致函、电至新闻媒体(电台、报社等)。

3)用户因同一性故障(包括一般性的故障维修)投诉800热线两次以上且问题未处理完毕。

4)重大责任事件(如火灾、事故等)，但迟迟未完全处理完毕。

5)服务网点因技术类问题一直未能解决，致电/函我部要求处理类。

6)保修期内同一辆车单月索赔次数在3次以上的；

7)三包期内非正常损坏的同一故障，在二个月内更换过二次以上的。

8)用户将车放置服务站内拒绝维修的。

范围

一升油测试海域303营销策划案

一、活动名称:一升油测试海域303趣味比赛

海域303是上海华普集团于11月在全国上市的一款家庭经济型中级轿车.海域303具有动力澎湃,安全可靠,人性设计,宽敞空间,操空灵活,配置齐全等六大特点.是一款真正意义上的“海派”轿车,完全按照上海人追求“优质实惠格调”的标准设计制造.尽管上市以来取得了一定的销售业绩,但是由于海域303产品知名度和美誉度不高,影响了其市场竞争力的的提升和份额的扩大.为了提升其在河南的知名度与美誉度,进行深度营销,特策划本次活动.

二、活动目的

河南中植公司举办此次活动旨在通过海域303车主和汽车爱好者亲身体验,证明海域303的节油性和优良性能.进一步演绎海域303所代表的海派文化.从而达到迅速提高销量,扩大潜在客户的目的.

三、活动时间

1、媒体预告:**年1月27日

<>----一升油测试海域303活动通告

2、一升油趣味测试比赛

动感春天车舞飞扬

**吉利汽车自驾游导航策划案

一、活动分析

新春伊始，对湖南所有经销商来说，汽车市场犹如春天绽放的花朵一样，露出喜悦的笑脸。为了能够乘着这股春风，持续升温。吉利汽车在湖南市场稳步上升的情况下必须区别于其它品牌，如：夏利、奇瑞qq、奥拓、福莱尔等，只注重销售，不注重品牌文化的延伸。因此，企需组织一次大规模的活动，来促进消费者对吉利汽车品牌新的认识和理解。

二、活动目的

1、借吉利自驾游活动进一步加强吉利品牌对各地、市的宣传与推广。

2、提高吉利汽车在湖南的知名度与美誉度。

3、传播吉利汽车的'品牌文化，加深与老客户之间的感情交流，让其亲自感受吉利汽车的品牌文化内涵。

4、借助老客户对吉利汽车的品质认可，从而带动新客户达到购买目的。

三、活动主题

动感春天，车舞飞扬

四、活动主办单位

买××汽车，助失学儿童，祈车主平安活动方案

前言

××汽车自在深圳市场投放以来，历经五年发展，深受广大用户认可，市场销量与日俱增，现在深圳市场保有量达到近8000台。

深圳市××投资发展有限公司在、、年7月正式代理销售××品牌汽车。()公司投资200万元兴建的标准××4s店于**年10月26日正式成立，其总占地面积为3000平方米，这是当时华南地区最大规模的一家××4s店。经营一年以来，销量急剧攀升，稳稳占据了深圳市经济型轿车的市场份额。