议论作文我是人(范例15篇)
时间:2019-11-26 作者:工作汇报网议论作文我是人(范例15篇)。
✹ 议论作文我是人
上周末，妈妈对我说：“诚诚，今天我带你到水上乐园去玩！”“真的！”我高兴地一蹦三尺高。我乘车来到水上乐园，一进门，一阵清风迎面而来，让人神清气爽。再往里走，一座长长的木桥出现在我眼前。
妈妈和蔼地对我说：“诚诚，这就是水上乐园的石灰桥，是一座十分独特的桥中桥。我凑近一看。嘿！真的，外面的木桥里面还有一座石桥呢！妈妈看着我惊讶的表情，笑着说：“这内部的石桥啊一共有八个面，二座桥长。今天你学到的可真不少呢！”“嗯”我点点头，心里却在感叹，啊，这就是我的家乡杭州！作为杭州的一员，我真幸福。
啊！我爱我的家乡。
✹ 议论作文我是人
手拿跳绳，双脚踮起，往上一跳，跳绳从头上掠过，又从脚下闪过。这就是我的绝招跳绳。
一开始，我跳绳的时候，总是把绳子甩得很高很高，常常用整个脚去着地，结果我跳得不但很笨重，而且十分缓慢，跳得手忙脚乱。别人跳十个，我却跳一个，让我觉得特别丢脸。从那以后，每次上体育课的时候，我常常请体育老师教我跳绳。体育老师告诉我：“你要想跳得又快又多，就要尽量用脚尖来跳，这样你着地的部分越少，你跳起来就越快;你甩绳也不用甩太高，只要刚过头顶就好了，让绳子越快降下来就越好。”我听了老师的话后，持续每天练习跳绳，着地从整个脚到脚掌，再到脚尖;甩绳从很高到较高，然后变成刚过头顶。
一个学期过去了，学校的体育跳绳考试到了。我更加努力训练了。跳绳考试那天，我手拿着跳绳，用脚尖轻轻地着地。这一下变成了我跳了十个，别人跳一个，取得了全班第一的好成绩，得到了同学和老师的称赞。
之后，我一直都保持练习。随着时间的变化，我跳绳的速度不断加快。我已经成为了班级里的跳绳明星。我懂得了：每个人都有自己的长处和短处，每个人的长处都是通过持续的练习而形成的。只有通过努力，才能获得成功。
✹ 议论作文我是人
迷失在都市的漫漫人海中，有一些迷茫。
WhoamI?
习惯了被人称成为多面杀手的都市人也许早已忘了自己到底是谁:既是父母眼中永远长不大的孩子，又是老师心中智慧的结晶，还是在各自领域中叱咤风云的佼佼者，或是身边依偎着的她的勇士，手中牵着的孩子眼中的英雄。
我是个永远长不大的孩子。天冷了，母亲总会不管三七二十一，唠唠叨叨一阵子把我包装成绒毛球，虽然身高已经比母亲高出一个头，但在母亲眼中我还是那个喜欢成天到晚穿着开档裤的孩子。
对于自己而言，我却是个学生，我有自己的社会职责:学习。年轻的我好强，为了能在每次的竞争中展现自我价值，不得不废寝忘食，博览群书。吃得苦中苦，方为人上人。我今天的努力是为了明日的潇洒。在竞争的时代中，机会不会垂青没有准备的人。我五彩缤纷的人生需要自己来争取。
我还是生活在这个庞杂的社会之中的一分子，还得去适应社会。社会是一个大熔炉，它会熔炼你的性格，教会你做人的技巧和许许多多书本上所没有的知识。但对于博大精深的社会而言，我又算不上什么，只不过是那60亿分之一，稍不留神，就如滴水蒸发，无影无踪。
当然，我还是一个男人，男人应有男子汉的气概。如果明天我有了自己的另一半，对她而言，我将是她的全部，天塌下来有我顶着。在她眼中我是勇士。小到扛煤气包，大到养家糊口，这都是我的责任，我要用宽大的肩膀给她依靠，给她温暖，让她没有烦恼。而自己默默承受着所有的压力。任凭风吹浪打，胜似闲庭信步就如正在阳台上享受午后温暖的父亲一样。
这些都是我，又都不完全是，我迷惑，我到底是谁?其实，我干吗又要知道我到底是谁呢?我只不过是我自己:一个平凡的人。因为社会是多变的，时代也是多变的，所以我的身份必然是多变的。我有许多不同的舞台，也只得上演不同的角色。但只要我的心是善良的就可以了。
早晨起床时我是四脚爬行的孩子，中午我是双脚站立着的中年人，傍晚黄昏时我却是三脚着地的步履踌珊的老人。
我是人!
✹ 议论作文我是人
我是外星人
大家好，我叫西颖粒坤，来自火星，出生于公元前100年。
有一天，我看到神舟九号飞船在太空翱翔，非常好奇，就想到上面去看看。当飞船接近火星时，我起身一跳，抓住了它的扶柄。晚上，我不知不觉睡着了。
第二天早上，我醒来时看到自己躺在荒芜人烟的大草原上，觉得自己在另外一个世界了，又害怕又好奇。我站起来漫无目的地走啊走啊
忽然，我发现前方有许多高高的建筑物，许许多多会动的东西在路上走来走去，跑来跑去，在空中飞来飞去。真是很奇怪从来也没有见过。走路的东西，两个眼睛圆圆的，两个耳朵扁扁的，两个眉毛弯弯的，两只手和两条腿长长的，皮肤黄黄的；跑来跑去的东西一会儿飞快地向前奔驰着，一会儿停了下来并从里面走出会走路的东西；在空中会飞的东西怎么停在绿绿的树上了。我闻到了从建筑物窗户里面飘过来香喷喷的味道，真想进去看看。
忽然，一阵龙卷风把我吹到了陈秋和盛文明的家里，他们收留了我并做了他们的女儿。他们告诉了我这个地球上许许多多所见的东西。
我在这儿过着幸福快乐的生活，与地球上的人友好的生存着。
✹ 议论作文我是人
晚上我和爸爸妈妈一起看电视，看到有个节目里的演员模仿机器人，于是我突发奇想也想模仿一次机器人……
我双臂伸展的像树枝一样笔直，右手在上，左手在下，头向左歪，目光空洞，没有了往日愉快的表情，同时发出了生硬无比的声音：“主人，你需要我帮你做什么？”此时正在洗脚的妈妈随手按下了我的“小狗”模式。“小狗，去把我的擦脚毛巾叼过来。”我机械地向前挪动，终于发现了目标--擦脚巾，可我猛然间迟疑了：我现在是小狗，只能用嘴叼了。虽然心中有一万个不情愿，但迫于规则的压力，我只能将嘴巴努力向前凑，双眼紧闭，屏住呼吸一脸嫌弃的样子，两秒后，我猛的用嘴把毛巾叼到了女主人的鞋子旁。之后，我的舌头在嘴里活动了活动，呸呸呸，什么味儿啊？我嘴里怎么还有一丝甜味呀！
我忍住不笑，又重新返回到刚开始的姿势。“主人，您还需要我给您干什么？”“来，帮我按摩按摩。”主人又按下了我的按摩模式，我的双手顿时变成了人手，我用手轻轻按住女主人的太阳穴，“啊！舒服极了！”女主人的嘴里不时发出感叹。开始捶背了，我左右手一上一下来回循环着，用拳头捶一会儿，用巴掌拍一会儿，用右手抱着左手捶，一会儿又用……
呀！不好，我快没电了，不和你们多说了，我要回去充电了。妈妈看着中途罢工的“机器人”，一脸茫然……
夜幕已降临，可还处于兴奋状态的我躺在床上，却久久难以进入甜美的梦乡……
✹ 议论作文我是人
停！啊这是在干什么？哦！原来是四（13）班同学在玩如果我是残疾人这个题目，你一定会惊吓无比，好好的人，为什么要扮独臂人呢？我们像丈二和尚摸不着头脑的样子。游戏规则是这样的：可以站着，把一只手插进裤兜里，整个穿衣过程只许用一只手臂。
我们同学个个摩拳擦掌。心想：穿衣服，哈哈，老师以为我们是三岁小孩吗？要穿衣服，对我们来说不要费吹灰之力马上穿好。我们以为小菜一碟，但事实却远远超出了我们的想像，别忘了可是独臂穿衣。
One，two，three开始同学们像飞箭似的穿好第一个袖子：停老师一声令下，同学们有的像投降，有的用牙咬着衣服，还有的才露出四个手指头开始老师又一声令下，我现在只差插拉链和拉拉链，反而这又是最难的，我用右手食指按住拉链，用大姆指插进拉链。yes！我一声欢呼，高兴的手舞足蹈。我好累啊！真腰酸背疼啊同学们有的痛苦地衰嚎着，我却不甘示弱，我一定要穿好衣服。我拉拉扯扯怎么也提不上去，我灵机一动，哈哈不如。我右手按住拉链用牙使劲往上提啊我的拉链断了，我毫不甘心，我怎么能输给一个拉链呢！一股强劲之力涌进我的心堂，坚持，坚持，再坚持。第二次，我终于克服了困难，我尝到人间的美味成功。
我经历了这次小测验，我终于感到了那些残疾人的心理，顿时，我的心里全是残疾人，残疾人，我长大一定要帮助所有的残疾人，让盲人重见光明，让失去手臂的人，安上假臂，让他们能够像正常人那样让所有的残疾人都健康，幸福！
✹ 议论作文我是人
我是一个女生，一个想要超越男生的女生。
旧社会里，女子在家中根本没有身份地位，而男子却可以有三妻四妾，女子甚至连人生自由都没有，终日只能被“软禁”在家中，否则还要背负上“不忠”的罪名。
在古代生在帝皇之家的女子虽然表面上有着比普通百姓女子至高的荣耀及身上佩戴着流光溢彩的珍珠首饰。看上去她们很幸福，但尽管她们有再多的金钱和权力，男子也终究是凌驾于她们之上。在皇宫里的女子一生大部分都浪费在那后宫无聊的争斗之中。因为她们知道想要在皇宫中立足生根就必须爬得最高，所以他们不得不这么做。其实又有谁知道他们的痛苦与无奈。不然，为何当宫外的百姓女子都在羡慕她们的尊贵之时，她们却一个个都想“飞入寻常百姓家”呢?
古代最出色的女子非武则天莫属，50得历史长河中，有多少女子被后人铭记?寥寥无几。而武则天一个小小的女子却坐在了万人之上的位置上，怎能不令人由衷敬佩?同样小说中的主角兰陵王虽生为女子，却同男子一样可以统领千军万马在战场上奋勇杀敌，保卫祖国，是一个令敌人闻风丧胆的女英雄。
如今的社会提倡男女平等，所以也有了女子展露锋芒的地方。在生活中其实女子不如男子这个观念已经根深蒂固了。
就举个简单例子，平时开车在路上，发现前面有辆车开的特别慢，等超车后，再看看那开车的驾驶员是女的，就会说：“原来是个女的，怪不得开得这么慢”。有时候看新闻说某某百强企业的总裁是个女的，无不惊讶之极。
在学校里，我立志要做一个像兰陵王那样一个女子驰骋沙场，只不过我是驰骋校园罢了，把对手都“赶尽杀绝”。男生能做到的我也能做，与男生为“敌”，我绝不轻易服输。
只不过，虽然我有抱负，但有时却感觉有心无力，这时候我常常自我安慰：“不急，慢慢来，一代女王就是从逆境中磨砺出来的嘛”。至于什么时候能达成这个理想，我自己也不能确定，但至少我不会轻易放弃这个梦想。总有一天我会实现的。
并不想轰轰烈烈，只要做过一次兰陵王——足矣。
我是一个女生，一个想要超越男生的女生。
✹ 议论作文我是人
看到这个题目，你肯定会问我是个怎样的牛人，有多牛吧？别急，请听我细细道来。
牛人第一大特点：爱吃牛肉。
我这个人啊，别的爱好没有，就是爱吃牛肉，要是哪一天餐桌上少了我爱吃的牛肉啊，我就简直没有心情动筷子了。平常，不管遇到多大的烦心事，只要回家看见餐桌上有牛肉，我准会不顾一切地冲上桌子，连筷子都不用，就拿我的猫爪捏起一大块塞入嘴里，慢慢咀嚼，很快就将我的烦恼抛到九霄云外了。
记得有一天，妈妈从超市回来，手里提了好几个方便袋，说道：宝贝，看妈妈给你买了好多好吃的，有果冻、鸡腿、香喷喷的大面包我兴冲冲地问：我要吃我最爱的牛肉！妈妈一听，笑容就僵住了，说：哎呀，妈妈搞忘买你最爱吃的牛肉了，明天再去买，好不好？一听这话，我的脸也瞬间晴转阴了，双眼皮耷拉下来，一句话也不想说了。妈妈见状只得出门去为我买牛肉，一边走一边念叨：这孩子上辈子和牛结了什么怨哦，吃的牛肉比我吃的盐都多
牛人第二大特点：最爱穿牛仔裤。
拉开我的衣柜，你准能猜到我最爱穿什么了，当然是漂亮的牛仔裤了。放眼望去，我小小的衣柜里密密麻麻地堆满了各式各样的牛仔裤：卡通牛仔裤、阔腿牛仔裤、背带牛仔裤黑压压的一片全是我的宝贝呢！
班上的同学都亲昵地叫我牛仔迷，因为啊，我一年四季不论严寒还是酷暑都无一例外地穿着我的宝贝牛仔裤去上学，这个习惯伴随着我好多年了。
平常上大街，衣橱里的什么花棉袄啊，丝绒服啊，我看都不看一眼，径直走向那一条条牛仔裤，仔细挑选着，神情肃穆，像面对一场重要的考试。
牛人第三大特点：有个牛脾气。
我这个人啊，用爸爸的话说就是长得人模人样的，脾气一上来啊，十头牛都拉不回来！没错，我就是一个十足的暴脾气，我生过的气太多了：有人说了我的不是，我双眼瞪得滚圆，眼里露出的凶光似乎要把人生吞活剥；家人冤枉了我，我会尖叫着随手抓起身边的东西就往对面仍；考试考砸了，我也要一个人在房间倒下，握紧拳头、将牙齿咬得咯咯响
那一天晚上，我写作业已经写到很晚了，妈妈推开门一个劲儿地劝我明天早上再写，先去睡觉，可我就像一头小蛮牛，硬是不听呢，还直冲妈妈拳打脚踢，于是，一直做到了十一点半我才上床睡觉。
结果第二天肯定免不了妈妈的一顿唠叨了，这都是我的牛脾气造成的，我已经在拼命甩掉这个害人的包袱了，可是它仍旧死死地缠着我。
所以啊，朋友们可以成为爱吃牛肉的牛人，爱穿牛仔裤的牛人，但千万别成为像我一样有一个牛脾气的牛人啊！
✹ 议论作文我是人
这次学校为了弘扬中华民族的传统文化，特地举办了一个“我是经典传承人”书写比赛，班上层层筛选后，我有幸和四位同学一起参加了这次的书写比赛的钢笔字决赛。
比赛这天，我怀着紧张的心情来到了阶梯教室，我吃惊极了：天啊！这么多竞争对手，这回我们可要加油了。
比赛正式开始！王老师给我们分发了卷子，紧接着打开了屏幕上的投影，我睁大了眼睛，我以为我在做梦：怎么会这样子？都是很难写的字，怎样才能写完美呢？我摸摸脑袋，左看看，右看看，无从下手，过了好半天，我才犹犹豫豫地下了笔。
开始写第一个字，我一笔一划好不容易工整地写了出来，这时我手心里全是汗，看着大家都在认认真真地书写，我心想：我也不能输，一定要为班集体取得荣誉！
时间过得飞快，我在规定时间内完成了我的书写，怀着既兴奋又紧张的心情把作品交到了王老师手里！
盼啊，盼啊，终于在星期一的升旗仪式上王老师宣布了比赛成绩。当我得知取得第一名时，我兴奋极了，冲上国旗台领取了奖状，我把这好消息第一时间告诉了爸爸妈妈，他们为我高兴。
和我一起参加学校写字比赛其他几个同学也获得了非常不错的成绩。
付灿洋同学钢笔书写拿了奖，毛笔字书写也获得了奖励！
汉字是中华民族的瑰宝，作为中华儿女，我们每个人都应该写好汉字，把中华民族的经典文化永远传承下去。
✹ 议论作文我是人
活动目标
1.通过观察，了解并欣赏临汾特色景点和民间艺术。
2.能够进行简单地威风锣鼓演奏。
3.激发幼儿热爱家乡的情感，并能大胆地表现自己的情感。
重点难点
活动重点：幼儿了解临汾特色的景点和民间艺术。
活动难点：简单地威风锣鼓演奏。
活动准备物质准备：
1.景点图片
2.鼓、锣、铙[náo]、钹[bó]四种击打乐器
3.代言人勋章
4.威风锣鼓视频
知识经验准备：
1.幼儿集体参观华门。
2.教师提前了解幼儿对临汾特色景点的参观经历，并选取幼儿所熟悉的典型代表。
活动过程
一 情境提问，引出活动。
师：小朋友们还记不记得我们上周去到哪里参观？ 那里的伯伯想要邀请“代言人”，请小朋友来说一说。有谁愿意吗？
教师小结:华门是天下第一门，是华夏文明的纪念碑。真棒，他争取到了做华门“代言人”的机会。
二、基本过程：教室“寻宝”，组建“乐队”，激发兴趣。（完成目标1和目标2）
幼儿根据教师出示图片“寻宝”，教师请幼儿进行说明，选定“代言人”。
（一）出示尧庙图片 “寻宝”
师：谁知道这这张照片是哪里呢？
师：老师想请一位小朋友来给尧庙代言，看看谁知道的故事多？
教师小结:小朋友表述最完整，把尧庙代言人的勋章给他，大家同意吗？
（二）出示大槐树图片 “寻宝”
师：有人知道这是哪里吗？同样老师也想找一位代言人，谁愿意来说一说？
教师小结:我们把这个代言人的勋章交给小朋友。
（三）出示花馍和剪纸图片 “寻宝”
师：大家都认识这两个东西吗？
师:这些东西什么时候用的最多呢？
教师小结:花馍也称面塑，是将面做成各种形状，既可食用，也可观赏。
师：有人想为剪纸代言吗？
教师小结:剪纸，是用剪刀在纸上剪出各种形状，用于装饰和美化生活。
（四）播放威风锣鼓视频
教师演示鼓、锣、铙、钹的敲法，出示简单地节奏，组建威风锣鼓队。
教师小结:每个小朋友在演奏的时候都很认真的演奏，老师想请我们班的每个小朋友都来代言威风锣鼓。大家同意吗?
（五）借助图片，学说儿歌
三皇五帝到如今，千古传说都有根。天下第一是华门，华夏第一是尧都
尧都生尧属临汾，尧陵尧庙连城群。心灵手巧临汾人，面塑剪纸价值高。
威风锣鼓震天响，锣鼓喧天庆盛世。壶口瀑布势雄豪，平阳版画天下闻。
古县核桃安泽药，壶口苹果隰[xí]县梨。翼城砂锅做菜香，东山小米帝王尝，
人人都赞临汾妙！
教师小结：小朋友一起用好听的声音把儿歌说给其他小伙伴听听吧。
三、幼儿相互欣赏交流，结束活动。（完成目标3）
结束语：小朋友们，老师在教室的美工区准备了画卷，那里面还藏着许多临汾的秘密呢，让我们一起去找一找吧!
活动总结
本次活动以幼儿的兴趣点为起点，从已有经验入手，引发幼儿共鸣，同时巧妙运用教具，巩固儿歌内容。通过本次活动，可帮助幼儿更了解自己的家乡，促进语言发展的同时提高幼儿欣赏美、感受美的能力，激发对家乡的热爱。除此之外，活动设计的是根据幼儿园所在地，是在现实的基础上建立起来的，幼儿园可以以此为契机，开发成园本课程，促进幼儿的和谐发展。
✹ 议论作文我是人
前几天，谢老师给我们宣布了一项新的任务——每天讲解一回《西游记》，一百天讲完。
晚上回到家后，我迫不急待的拿起妈妈新给我买的原著版的《西游记》读起了第一回。因为是原著版的，里面有文言文，所以我读的就会有些困难，有时一句话甚至要读上两三遍才能读懂。把第一回读完后，那些精彩的内容就跑到了我的脑子里，然后我就开始了讲书。录音一开始我就不停的开始讲了起来，结束后我已是口干舌燥。我一边喝水一边听我刚刚讲的书，我看了一眼时间发现我录了足足有十分钟，而且现代文里还掺杂着几句文言文。原来我把我不能用自己话来讲叙的都用书中的原文说出来了。这样我发现自己听的时候都有些听不懂。
后来我就想到了我近段时间一直在听余秋雨老师讲的中国文化课和樊老师讲的樊登读书会，还有小朋友们喜欢听的凯叔讲故事。我决定要从他们那里学到一些讲书的技巧。如余秋雨老师讲的中国文化课——这些课程本来是余老师讲给那些研究生听的，一开始我认为会是很难的一门课程，可是一听才知道这些课程原来这么有意思，这就是因为余秋雨老师把比较深奥的课讲的通俗易懂。我以后也要学习余老师的讲课方式，把内容讲的简单易懂，然后还要学习凯书讲故事时的幽默风趣。
第二天讲书的时候，虽然没有达到我想要的那么高的要求，但是也有进步，凡事都要慢慢来，因为万事开头难嘛！我要继续努力，一百天之后成为一个真正的讲书人！
✹ 议论作文我是人
将生命的焦点专注于别人的目光，是一种非常愚蠢的生活方式。老是顾虑着：“人家怎么想呢？”或是“这符合别人对我的要求吗？”如此将使你失去自己。
有一个年轻小伙子订婚之后，发现他并不爱他的未婚妻。在婚礼前夕，他竟躲起来了。他不喜欢那个女孩，可是他不愿意当一个背信的人，更重要的是，他害怕别人会说他欺骗她的感情，以致不敢解除婚约。
于是他精神崩溃了，心情低落至极，总想自杀。结果两年之后，他还是娶了那个女孩。
后来证明，他婚前的疑虑是对的。他的妻子挥霍无度，让他债台高筑。事实上，她的精神大有问题，不但脾气火暴，还动辄争吵不休，闲着没事就冲着他砸杯摔盘的。然而，他在婚前既然担心别人的评价，婚后也会因为同样的理由而不敢离婚。
他的名字是：亚伯拉罕·林肯，美国第十六任总统。他有勇气解放黑奴，却无法解放自己。
如果你发现一桩婚姻、一笔生意，或者一个决定会绊倒你，为什么不拒绝呢？生命中最大的学问之一，就是知道什么时候该答应别人的要求，什么时候应该拒绝。不要被你愚蠢的自尊冲昏了头，或是悲观地认为别人会怎么想，就此义无反顾走向毁灭之路。
“不要”的讯息远比“要”的讯息强而有力。当一个两岁的娃儿开始说“不要”的时候。就意味着他觉察出自己是个独立的个体，拥有自己的好恶和选择的权利。
爱默生说：“为什么我们的幸福要取决于别人头脑中的想法？'，希望从别人身上得到快乐，就好比一个乞丐向人乞讨，是非常辛苦的。
你必须做自己的主人。满足自己内在的需求，，而非外界的评价。真实的自我，不是靠世俗成就堆砌起来的。你应该勇敢地站起来，拒绝自己不想做的任何事情。
曾经读过日本哲学家西田几多郎的一首短诗，深得我心。
人是人，我是我；
然而，我有我要走的道路。
这位“西田哲学”的创始者，很明确地指出我们有选择“做自己”的自由与权利。
我常看到许多人，长久忍受着窒闷的生活，却不懂得坐下来想想自己到底在想什么、需要什么。
一位刚离婚的病人，她觉得没人爱、被人遗弃，终日郁郁寡欢。我安慰她，如果离婚能使她走出婚姻的牢笼，又有什么不好呢？
进一步说。她能从而获得独立的自己，做真正的自己，而不是某某人的太太。
我说：“长久以来。你总是优先考虑别人的需要；而现在也许是你有生以来第一次，可以不管任何人，只考虑自己。这样不是很好吗？”
所有的失望可能是自作自受，与别人的行为没有什么关系。难道你的感觉不是由自己所控制？你说你“不能”。更多时候是指你自己“不愿意”。快乐的秘诀之一。就是在有限的时间里，选择做你喜欢的事。假如我们所做的事情。不同于我们所想的事情，那么将不会得到快乐。
如果你不能选择自己所喜欢的生活，那么生命对你来说。又有什么意义？
✹ 议论作文我是人
每天晚上，我都在默默庆幸，我是一个人，一个有血有肉的人。
并不是别的、没有智慧的、不会思考的动物，或是一个没有生命的物品。
我是人，我和其它的动物不一样。我会思考，思考人生，思考生命。
不像其它动物，过完一天是一天，走完一路是一路。
我可以去思考，不光是为了自己，也为了我可以在每一个人的心中留下，留下自己的一点痕迹。
我是人，我和其它的动物不一样。我有心中那一份沉沉的寂寞，伤心和对别人的恨。
这也让我伤感，因为别的生命没有这些沉沉的东西。所以他们不会懊悔，不会伤心。不会，永远不会。
我是人，上苍让我变成了一个人。我在心里，有着欢喜，有着痛苦。
但痛苦，又算什么呢？既然上苍让我变成了一个人，那么我就是幸运的。
因为他给了我感情，给了我思想，给了我道德，情谊。让我有了许多在别的动物身上没有的东西。他让我把这些东西，细细地、慢慢地埋藏在心灵之中。
我是人，这是我最爱的。
因为它让我有了一切：朋友，父母，老师……让我在死去之后可以细细地感受这些事。
让我沉入到了黑暗的时候，不会太孤单。因为那时我可以把埋藏在心灵中的事，一点一点，一丝一丝，细细地挖出来。
一切，又回到了我思考的夜晚，我发现，我太爱我是一个人了！
因为这，我才有了朋友、敌人，我才可以这样度过一生。
哈哈，我最爱我是一个人了啊！
✹ 议论作文我是人
每个人有他们的希望：有的希望成为一名医生，有的希望发明一种新型书包，还有希望自己变成一只鸟儿在天空中自由自在地飞翔……但是我的希望跟别人都不一样，我希望我成为一个隐形人。
假如我是隐形人，我就可以干我自己想干的事，并且不受任何阻拦。假如我是隐形人，我就可以帮助警察叔叔，把那些潜逃在外的罪犯绳之以法。
比如有这样一天，大街上熙熙攘攘。但他们可能不知道，有个隐形人就在他们的身边——这个隐形人就是我。我在街上走着走着，就发现了一个正在行窃的罪犯。这时正好有一个巡逻警察经过，那个罪犯就跑没影了。
我会赶紧走到巡警身边，轻声对他们说：“有一个罪犯就藏在前面，快去抓住他！”巡警吃了一惊，他们当然不会知道我会隐形，但他们会根据我提供的线索，抓住了那个罪犯。
我多么希望变成一个隐形人啊！这样的话，我就能无拘无束地生活，谁都看不见我，而且还能帮助警察抓住罪犯。这样是不是很神奇又神气呢？我真的希望我自己变成一个隐形人。
✹ 议论作文我是人
什么是幸福?幸福是什么?为此我曾陷入深思，在生死线上挣扎的病人觉得拥有健康的体魄就是幸福，高考落榜的学生认为能考上大学就是幸福饥饿的孩子认为有食物吃就是幸福
你真是身在福中不知福。妈妈常常用这句话来搪塞我无理的要求。
对不同的人来说，幸福的含义是不同的。可我氛天都吃得饱饱的，拥有健康的身体，而大学对我来说还遥远了一点儿，或许真像妈妈所说，生活在幸福之中?既然如此，那我为什么感觉不到幸福的存在呢?我一时不知所措。
终于，有件事悄使我找到答案。
一个炎热的夏天，三姨妈十月怀胎即将临产了。大家在产房外焦急地等候。三姨妈进去有两个多小时了，还没有出来。凭当医生的老妈的直觉，三姨妈恐怕是难产了!果不出所料，三姨妈生出了一个病婴，刚出生不久，还没喊两声，就夭折了。我惊呆了，在短短的时间内，一个鲜活的生命连眼睛都未睁开，就这样悄无声息地走了，永远地离我们而去了。我生平第一次感到骨肉分离之痛，眼前不觉展现出数周前的一幕，在三姨妈家，我将手轻轻地放在她的肚子上，顿时感受到了生命的蠕动，感受到生命的成长。这就是一个生命呀!我感叹。我们氛个人都是从这儿开始生命的延续的，可我们有机会坐在生命的大教室里认识世界、感受生活；但他呢?如此美好的生命就这样不无遗憾地走了!他还没有来得及着这大千世界一眼，还没有来得及欣赏这蔚蓝的天空、浩瀚的大海、绚丽的生活
甚至还没有机会叫一声爸爸、妈妈如此地来也匆匆，去也匆匆，他会甘心吗?我又一次想起妈妈的那句话，不禁扪心自问，还用再去找答案吗?!
生活在这个世界上的侮一个你、我、他，大多都是父亲和母亲爱的融合的产物，而父母的结合能产生这一个你的几率也只有十六亿分之一，也就是说母亲生下十六亿个孩子中间才可能有你!而你、我、他，偏偏就是那十六亿分之一，偏偏就不是别人，偏偏不是那余下的一减十六亿分之一，这说明父母给子我们生命使我们能活在这个世界上是多么幸运啊!
这是我第一次对生命感受到了如此大的震撼！我突然感到被一种幸福所包围!原来能健健康康地生活在这个世界上，就是上天赐给你的最大幸福。如果你不开心，就不要抱怨生活带给你的不公，你可以用双手去创造幸福拼如果你不开心，就不要埋怨生活的残酷，你应该以乐观的态度去面对现实。别忘了，因为你自打生下来，就是一个幸福的人，因为你拥有那近十六亿兄弟姐妹所没有的生命!这时，我想起了作家张晓风曾经说过的一句话:我在，意思是我出席了，在生命的大教室里。几年前，我在山里说过一句话容许我再说一遍，作为终响:树在、山在、大地在、岁月在、我在、你在，你还有怎样更好的世界?
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