汇报资料|四年级上册第一单元作文(收藏18篇)
时间:2019-11-25 作者:工作汇报网四年级上册第一单元作文(收藏18篇)。
♥️ 四年级上册第一单元作文 ♥️
她的心地很善良，记得三年级的时候文慧同学在上学的路上，不小心摔了一跤，幸好没有摔到可是她的笔摔碎了，来到学校她还有作业没做，她开始大哭起来，培芸安慰她说：别哭了，我的借你。文慧听了开心的笑了。
我这次数学考砸了，妈妈发现了我心情很不好，就知道是我考砸了，他拍了拍我的肩膀说：不要灰心，这只是一次单元测验，不用那么伤心，期中考好了就行了。这句话好耳熟啊原来妈妈也给我说过这句话
自我介绍作文50字今天上课的时候，老师让我做一下自我介绍。我说：大家好，我叫盛勇豪，今年7岁，上小学2年级，。我非常喜欢看十二生肖这个动画片。因为，那十二生肖都非常搞笑，特别是它们当中的那头猪。我刚介绍完，教室里响起了一片掌声。
♥️ 四年级上册第一单元作文 ♥️
有一个约定，使我终生难忘；有一个约定，使我受益匪浅；有一个约定，使我既伤心又内疚走过了多少年？遇见了多少人？许下了多少约定？十四年了，跟无数人打过、闹过，迷糊的脑袋不知忘了多少事物,也曾幼稚地许下过不少的几乎不曾遵守过的约定。约定只是一句话、一行字，但有那么一句话，将伴随我终生。
2．该话题既然扩展成为以上这样一个单句，则它所隐含着的、具有一定提示和规定作用的相应信息，同样也就跟着显现出来：拥有时应怎样去做？而这一思路顺利延续的结果，就不难产生以下这样一个承接复句：面对拥有（的），应。这一复句形式的产生，就会使考生准确地抓住作文的重心：面对拥有这一话题的重心不在于谁拥有什么，而在于应怎样去做。
不知道以后教室的气氛会不会很紧张；不知道慈祥的老师会不会在今后变得很严肃；不知道以后还有没有一点点玩的时间；不知道那可怕的作文六百字能不能完成，不知道
♥️ 四年级上册第一单元作文 ♥️
从我开始上学。不必说那么重的书包，也不必说那被称为“含金量”较高的书。就光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了。越长大。烦恼越来越沉重，直压得喘不过气来。
时间一点一滴悄悄地溜过，转眼间，六年的小学生活已成为了回忆，踏入了一个崭新的中学时代，然而烦恼已经临近，一块块地向我冲来了。
那天我刚放学，恰好作业已被我在学校做完了，本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。还没等你做下，“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了：“还不赶快去复习，都初中生了，还不自觉去学习，还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视！”这时的我，只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里。为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情？只会动不动就骂，甚至……哎！没办法，和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃，那又是何苦呢？还不如看下书……
还有一次更惨：那天家庭作业又多，一回来就回到自己房里埋头当起一个小抄写工，刚坐下来。“快下来。”妈妈大声喊到，“刘熠，看妈妈给你买了什么好东西！我惊喜地跑到楼下，心想还以为是妈妈给我买了我最欢的玻璃杯呢！我过去一看，都是一些作文书和一些数学练习。谁知……哎！想法一落千丈。妈妈轻声告诉我：“看你都上中学了，多买几本作文书给你看也好，可以多让你学点，那些数学书都是质量很好的，里面内容都写得很详细，
要不你每天就多看些和……”我打断妈妈的话语大声说：“你知不知道，我现在作业都很多，而且还有老师布置的的任务，从小到大我总是随着你们大人的意愿做事，大部分时间已经放在了学习上，又要完成很多的作业，玩的时间几乎没有，我想我应该让你们看一下我的思想政治书了。放了假，又让我学这个，学那个，我的脑子都快炸了，难道我真的应该像个“机器人”一样一天到晚有做不玩的事吗？”妈妈和刚才似乎变了一个人大声说：“我现在跟你买这些，都不是为你们以后的前途着想，都不是为了你好吗？”我的 “火”腾地上来反驳到：“难道大人们都要以这种的方式来爱自己的孩子么，以为读读死书就算了吗？我们每天5点40起来，那早跑去学校我们难道不累吗？还有这么多的作业，我的痛苦又有谁了解呢？你们就知道读书读书。有没有为孩子们着想他们到底有没有自由。”“嘿，我辛苦了这多年，都不是为你好，你们么样都不了解父母呢？”妈妈严厉地说。“像那些只知道读死书的，那不是他们自愿的`，都是像你们这些父母逼的，有的高中生甚至为家长逼自己上学的事情都走上了自己不愿看到的一条决路。这不是别的，都是你们大人逼成这个样子的。”我边啜泣边大声说……最后的舌战中妈妈被我气得走进了自己的房间。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作业来，当作什么事情都没发生过的样子，表面我什么事都没有，其实我的心里却非常难过：纵使妈妈再怎样我也不应该用这样的口气去和妈妈说话。但是他们的这种“家长作风”都让人受不了的。为什么大人们都要把我们自己的理想扼在摇篮里呢？我真想……
也许妈妈是对的，是我这些学习太紧张才会导致我会变成这样，不管怎么我都不能用这种态度来对待养我多年的母亲。哎！还是想怎么去和妈妈道歉吧！
有人说，成长是一串快乐的音符，可是为什么我却找不到快乐的感觉，寻不到快乐的节奏，没有自由也没有幸福，我真的好烦恼……
♥️ 四年级上册第一单元作文 ♥️
如果有人问我，瑞安什么地方最好玩？我会不假思索的回答：万松山。
进入万松山，它会给你一种特别的美感。一条平整的石阶小径像天梯一样弯弯曲曲，一直通向山顶。小径两旁的树木郁郁葱葱，树木下面还有千姿百态的小花小草点缀其间，真是美丽极了。你看这一簇花开的真鲜艳，像一群舞蹈家在展示自己的舞姿呢！你看那一朵花绽开笑脸，正对着我们笑呢！好像在欢迎远道而来的客人。如果你闭上眼睛站着不动，会感觉自己整个被花包围了，肯定会不由自主的说：“哇，真美，犹如仙境一般。”
当你来到半山腰，正累得口渴的时候，会看到半山腰贴心的自主凉茶馆。好像茶馆的主人知道我们走到半山腰必定会口渴一样，早早地就倚山修建好了一座遮阳阴凉、有桌有椅的自主凉茶亭。在你大汗淋漓、又渴又累的情况下，喝上一口清凉甘冽的凉茶，一定会让你倍感惬意。
万松山不仅风景优美，零食也很多。有糖葫芦、冰淇淋、麦芽糖、九层糕等。偶尔还会有各种水果味儿的奶昔，连榴莲味儿的都有。如果你去万松山，我建议你一定要尝尝那里的冰淇淋，保证你吃了一次肯定还想吃第二次。
怎么样，经过我的介绍，你是不是现在就想立即到万松山一游呢？
♥️ 四年级上册第一单元作文 ♥️
真好!妈妈从朋友家带来了一只猫，笼子里还有一张毯子，是小猫舒适，简易而温暖的窝，冬暖夏凉。
小猫的窝安在书房的一角，每天早晨，阳光透过笼子的网格窗，把小猫儿从梦中唤醒，它走出笼子，张起背，打了个哈欠，把前爪伸直，屁股翘起来，做出一系列的“懒腰操”，又滑稽又可爱。
我很少看见它，早上一起来，去窝里寻找它，却也不见踪影，它会在我写作业的时候，躺在窝里静静地看着我，我也会时不时用怜爱的眼神看看它。我们就这样一点点熟悉了。
一天，它趴在我的书桌上看着我，我第一次能如此近距离的观察它：黑色尖耳朵，黑宝石般的眼珠嵌在黄色的瞳孔上，洁白的爪子像穿上了一条白裤子，尾巴把脚圈起来，眼睛一会儿睁，一会儿闭，昏昏欲睡的憨样可爱极了。
刚来我家时，它只在笼子四周活动，确认安全后，它就撒开了胆儿，一会儿顺着窗帘爬到书柜顶上;一会儿蹲在饭碗前吃猫粮;一会儿把沙发当蹦床，在上面跳来跳去;一会儿抓着毛线球在地上滚来滚去;最后，它会躺在窝里呼呼大睡，只要一有奇怪的声音，它就会警惕地躲起来。
渐渐它胆子大了，就跳到了我的作业桌上，用肉嘟嘟的爪子摆弄我的橡皮擦，见我不伤害它，它就拿爪子碰一碰我颤动笔尖，我笑了笑，继续写作业。它放心了，在书桌上“溜达”，之后，它就索性爬在我的作业本上，看着我写，我不动声色地写着，默默享受这小家伙亲近的惬意。它竟然跳到了我的腿上，不一会儿，居然睡着了，我抖了抖腿，它的耳朵动了两，还咂咂嘴，梦见了什么好吃的吗?
又小又圆的脑袋，又短又胖的身子，两只小巧玲珑的手和脚，两只又圆又黑的眼睛，两只尖尖的耳朵，一身雪白的“衣裳”。猜猜他是谁?答对了!它就是——仓鼠。
它可贪玩了，一会儿在笼子里上蹿下跳，一会儿在小型滑梯上滑上滑下，一会儿它的水瓶又被它打翻——以至于它的家成了“水上乐园”。好不容易把笼子收拾干净了，它又捣乱了，“哗哗”一声，它抓起一把米粒往外扔，弄的满地都是······唉，没办法。
记得有一次，我给它换水时忘记关门了，聪明的仓鼠立刻发现了这个可乘之机，迅速跑出笼子，它趁我不备，从门缝里一闪而过，在大厅里跑来跑去，等我追得满头大汗时，它又逗我玩儿似的一动不动地站在我面前，我正伸手想请把它“请”回笼里，可它从容不迫地走回笼子里，戏弄我似的冲我眨眨眼。我弯下腰来正准备给它关门时，突然，它又跑了起来，想逃离这里，幸好“啪”的一声，我快速把门关上。我厉声呵斥道：“想跑?没门。”
它的贪玩更表现在它吃饭和睡觉时。
仓鼠吃饭时，令人既好气又好笑。不知是谁喊了一声无声的“开始”。它立刻把头埋进饭堆里，手嘴并用，一手抓，一手吃，狼吞虎咽起来，转眼间，饭碗空空如也，它抬起了那满脸是饭的头，用力甩几下，把米粒甩得到处都是，唉，又是我收拾。
仓鼠睡觉时，一点儿也不正经，我坐在旁边看它睡觉，它假装打起呼噜，让我误以为它已经睡着了。当我正准备走开的时候，它又“叽”一声坐起来吓我一跳，之后一直不厌其烦地重复这样一个动作，看着看着，我都不胜其烦了，算了，我还是自己去睡一觉吧!不管它了。
仓鼠啊仓鼠，你真是太贪玩了，希望你以后能老实点，但是不管你怎么样，我都喜欢你!
“贪吃鬼”和“淘气包”
我有两条小金鱼，它们是生日时爷爷送给我的生日礼物。
两条小金鱼可漂亮哩!一条全身上下通红通红的，闪闪发光，我把它取名为“小红”。另一只穿着雪白的衣裳，一双玛瑙似的眼睛给它增添了几分姿色，你们知道它是谁吗，它就是“小白”。
你们可千万别被它们美丽的外表给蒙骗了，告诉你吧，它们可是超级无敌的大吃货。每当我做完作业，走到鱼缸旁时，两条无精打采的小金鱼就立刻打起精神来了，嘴巴一张一合的，好像在说：“小主人来了，小主人来了，我们有吃的喽。”我算是看穿了它们的心思，可我就是不给，但看着它们那可怜巴巴的样子，我又不禁心软了，便放入几粒鱼食在水里。两只小金鱼一直盯着那些鱼食，一看见鱼食落入水中，便争先恐后地去抢鱼食，毫不相让，恨不得把整个鱼缸都咽下肚去。小金鱼们的胃似乎是个无底洞，刚吃完，小红就把头探出水面，吐出几串大小不一的水泡，好像在恳求我再给它们一点儿食物。一旁的小白似乎也起劲了，一个劲儿地吐泡泡，似乎在说：“不给食物，就捣蛋。”那样子真像小孩子们在万圣节要糖的时候。不过我不搭理它们转身就走。
小金鱼们不仅贪吃，而且贪玩。
它们一天到晚在鱼缸里闹个不停，调皮得很。有时玩捉迷藏;有时在绿油油的水草里穿梭来穿梭去，像旱冰似的;有时在我靠近它们的时候，总喜欢把尾巴不约而同地伸出水面，并拍打出几朵水花，都弄得我满脸都是水，我生气地跺脚，可调皮的它们却在一旁拍手叫好，噼啪的水声越发大声了。
它们虽然贪吃，淘气，但我喜欢它们，因为它们在生活当中给我带来了乐趣。
我曾经养过一只小白兔，它是我的宠物，也是我的好朋友。
小白兔一身雪白的绒毛，摸起来软绵绵的，两颗圆溜溜的眼睛像闪闪发光的红宝石，一对漂亮的耳朵非常灵敏，最特别的是它的三瓣嘴，三瓣嘴有三条缝，一条朝着鼻子，另外两条分别朝着左下方和右下方。别小看它那“小短腿”，跑起来不亚于世界冠军呢!我给它起了个名字——皮皮。
刚买回家的皮皮是只“小兔崽”，所以我用纸箱给它安了个窝，但是调皮的皮皮就像打游击战似的，一会儿跑到我书房撒泡尿就跑，一会儿又逃出大纸箱跑进厨房，把青菜和胡萝卜啃个精光。它的调皮给它带来了快乐，但也带来了危险，这不：
傍晚我放学回家，迫不及待地跑去看放在防盗窗上大纸箱里的皮皮，皮皮的肚子已经在唱空城计了，见我来了，马上高兴地踮起脚尖，趴在纸箱上，看我给它带来了什么好吃的。我赶紧拿来一根胡萝卜，皮皮见了，跳到纸箱沿上，兴奋地手舞足蹈。“啪嗒”一声，什么东西掉了，“哎呀”我惊叫一声，原来是皮皮掉下去了，幸好掉到楼下王阿姨家的防盗窗上。我急忙跑到王阿姨家去敲门，没人在家。这可怎么办呢?万一它急了，乱走动掉到地面会摔死的。我急了，找来救兵帮忙，爸爸妈妈给我出谋划策。
妈妈拿来几根细绳，一颗青菜，把青菜绑在细绳上，爸爸拿来一个小纸盒，把小纸盒两端打了孔，我把细绳系上。救援开始，我把小纸盒慢慢平放在王阿姨家的防盗窗上，妈妈拿着系好的青菜引导皮皮进纸盒，可皮皮一咬到青菜就不动了，把青菜虎吞狼咽吃完了，第一次营救失败。我忽然灵机一动，应该把青菜放在纸盒里啊。于是第二次计划开始了，这次我换成胡萝卜，皮皮见了直流口水，我暗暗祈祷：皮皮听话，快进去吃。果然它跳进纸盒里去吃，机会来了，我不慌不忙地平平地拉着绳子。终于成功了，皮皮被我救上来了。皮皮眯着眼睛温柔地看着我，似乎不知道刚才的危险。
我的老家有一只大公鸡。它把一顶鲜艳的红帽子戴在头上，全身上下的毛都是黄色的，在阳光下金光闪闪，跟涂了一层油似的。它那又黄又尖的嘴能准确地啄起地上的米。它还有两条长腿来支撑身体，大公鸡那一对炯炯有神的眼睛，让人一看就知道这是一只鸡大王。
鸡大王打鸣的时候十分有趣：它先把头低下去，然后一边“喔喔喔”地叫，一边慢慢地把头抬起来。它脖子上黄色的毛都立起来了，那打鸣声彻响天空，提醒人们快点起床。
这只鸡大王的脾气特别坏。有一次，一只鸡飞过来篱笆来偷吃玉米粒。不料，我们家的鸡大王已经站在哪儿了。那只鸡只好偷偷摸摸地吃玉米粒，鸡大王发现了，便在那只鸡的羽毛上啄了一下，那只鸡“咕咕”地表现不满，完全不把鸡大王放在眼里。鸡大王生气了，它们打了起来，一会儿鸡大王骑在那只公鸡身上，一会儿那只公鸡啄下了鸡大王的一根羽毛。它们越打越激烈，最后那只公鸡战败了，它灰溜溜地飞过篱笆，回家了。再看看我们的鸡大王，它正悠闲地吃地上的玉米粒呢，看它那个样子，似乎这场大战不曾发生过。
我就是喜欢我家这只好斗、漂亮的大公鸡。
♥️ 四年级上册第一单元作文 ♥️
我的钢琴在二年级暑假就通过了十级，有一半的功劳是您的。当我弹琴不耐烦想放弃时，您总是提醒我，做成一件事一定要持之以恒，不怕吃苦，决不可半途而废。
又是一次模拟考试，我依旧保持着全班第一名的好成绩，但是刘凯却从全年级第二名落到全年级第二十名。
但是，六年级的第二个学期，我脸上的笑容好像在慢慢减少，同学、老师和家长都对我抱有很大的希望，正是因为他们对我抱有太大的希望，所以才是我心里承载的压力越来越大，但我还是装着一副什么都无所谓的表情蒙骗着任何一个人。其实，我心里的压力决不少于任何一个人，只是我不善于表达而已。
清明节的作文700字篇8一年一度的清明节又到了，家家户户都关门闭户回老家过清明，我家也不例外。而乡下与县城的清明过得犹有不同~
♥️ 四年级上册第一单元作文 ♥️
妈妈常说：直静，像你这样草草学习是不行的。学习犹如一颗地雷，随时都有可能爆炸。你可千万不让地雷爆炸啊！以前，年少无知的我不懂，可在三年级时懂了，深深的懂了。
三年级状物作文题目：我喜欢的小狗。关于小狗的状物作文怎么写？这篇三年级状物作文400字的我喜欢的小狗小练笔希望能够帮到你。
二、三年级的时候，父母听说了晨读有助于学习。于是思量着准备也让我晨读，从此，我的悲剧一早拉开了序幕，每天六点半被从被窝里拉起来，半梦半醒地读书。有时候还会读到睡着，还有一次，我的口水滴到书上，口水渍把书弄湿了一大片，结果上学的时候遭到了班上同学的嘲笑。无奈，父母的手段过于强硬，从此，我的生物钟被强行篡改，算是适应了吧。
♥️ 四年级上册第一单元作文 ♥️
小学语文部编版四年级第一单元
同步作文《我的乐园》
写作指导+素材
第一步：审题
我的乐园主要以我在乐园里的自娱自乐为主，或是我的自我成长，所以我与他人的活动是不合适写出的，尽量减少人与人的对话和行动上的描写。
第二步：选材
乐园可以是：花园、旧居、祖父母家、儿童乐园、公园，甚至是书房、餐厅、卧室等等带来快乐、享受与回忆的地方。
乐园中也可以具体到某样物件，如：花园里重要的花草，书房中的温暖地毯，卧室里古朴的柜子，餐厅里飘香四溢的饭菜等。
每个人都有属于自己的秘密基地，留存着独特的时光，记录下生活的美好。
第三步：构思
我们在这里简要列出作文提纲。
开头：先直接点题，告诉读者我的乐园在哪里；
中间：对乐园的基本构造、布局方位、环境进行描写，并举具体事例说明为什么这个地方成了我的乐园，我在乐园里都会做些什么，有哪些回忆与乐趣；
结尾：最后再次进行点题，与开头相呼应，表达对乐园的喜爱、怀念。
第四步：表达
这篇习作的中心思想便是要表达出对童年自由快乐生活的向往，或是对大自然的喜爱，或是对亲情的留念等，要求至少表达出一种以上的情感。
【习作范文】
花园，我的乐园
童年是金色的，是快乐的!我的童年在我家后面的花园里，那是我一年四季快乐成长的地方。
春天来了，花园里绿了，大柳树披上了绿发，随风摇摆。迎春花先来报春了，粉红的桃花、五颜六色的月季花和美人蕉都竞相开放。我和毛毛、龙龙就在花园里尽情的享受春天，我们在大柳树下玩滑板车、滑旱冰、比跳绳，我先跳双飞，龙龙也学着跳，他使蛮劲跳，没几下就累得气喘吁吁了，机灵的毛毛很聪明，一学就会。我们个个跳得大汗淋漓。我们快乐无比!
夏天到了，闷热的天我们就去小湖里玩，看我们光着脊梁，挽着裤管，手拿着喷水枪，两帮对垒，各不相让，打得不亦乐乎。个个脸上身上全是水，但我们的心里却满是快乐。
秋天，我们在花园草地上捉蚂蚱，蚂蚱跳，我们追，欢声笑语在草地上飞。我们把蚂蚱装在一个瓶子里，去给太姥爷喂鸟，鸟儿们争着把嘴伸出来抢着吃呢!有时两只鸟抢一只蚂蚱，它们仿佛进行着一场生死搏斗，好玩极了。
冬天到了，下起了大雪，白茫茫覆盖着大地，染白了高楼，染白了树，染白了草地和假山。我和毛毛、龙龙一起在花园里堆雪人、打雪仗、滑雪。我偷偷地捏了一个雪团，向毛毛扔去，啪!砸到了毛毛的屁股，我兴奋得跳了起来，毛毛也不甘示弱，捏了一个雪团扔我，龙龙也来参战，我们打起了雪仗，摔倒了也不喊疼，有雪给我们做护垫。玩得真开心!
花园，是我童年的乐园，是我快乐成长的天地，我永远忘不了它!
点评：小作者在第一段中含蓄扣题，引出下文。中间用四段分别写春夏秋冬我和伙伴们在花园里获得的快乐，内容丰富，思路清晰，同时文章运用拟人、比喻修辞手法把文章写得生动形象，运用动作描写、语言描写把人物活动场景写得活灵活现，给人身临其境的感觉。结尾总结全文，表达感受，突出了文章中心。
我的乐园
如果有人问我：你的乐园在哪里？那我一定会大声地告诉他：我的房间!。因为我的房间给予了我独立的空间，陪伴着我成长，带给了我的很多快乐！
我的房间里有一张像吧台样式的书桌，一张床，床头就是一大片书的海洋，床尾是三个衣柜，还有一张折叠式的小床，小床上头就是一个放玩具的架子，整个房间十分整洁。
淡黄色的卡通窗帘，配上黄色的木制品，看起来十分和谐。
夏季天气炎热，我便打开空调，边吃雪糕，边看看书，听听音乐，别提多惬意了。冬季寒风凛冽，我呆在温暖的房间里，一会给美丽的芭比娃娃换换装，一会儿画一画窗外的漫天大雪我的房间是独属于我的快乐天地！
有一次，我喊了许多小伙伴们到我的房间玩耍。小伙伴们把我的小房间挤得满满的。电视里孙悟空与妖魔鬼怪打斗的声音，房间里我和小伙伴们喧闹的声音，夹杂着玩具碰撞的声音，还有各种开心的笑声，便奏出了我乐园里的快乐乐章。伙伴们走后，我的房间里一片狼藉：乱丢的食品袋、掉在地上的零食、成堆的玩具、凌乱的床铺这肯定会费我大把时间收拾，但是我却觉得很值，因为我和小伙伴们在乐园里玩得很快乐，而快乐是无价的!
我喜欢我的房间，喜欢这独属于我的天地，它陪伴了我的成长，带给了我无价的快乐！
点评：小作者介绍了自己的乐园的样子，以及在乐园里自己玩耍，和小伙伴一起玩耍时的欢乐情景，接吻抒发了对乐园的喜爱之情，是一篇不错的文章。
我的乐园
奶奶住在乡下，她那小小的院子别有风趣，那儿便是我的乐园。
小院一角很随意地种了几株月季花。这时的月季花开得正盛，淡粉色的花瓣，远远看去就像一个个端坐在枝头上的小仙女，柔弱娇嫩，正惬意地欣赏着大自然的美景呢。摘下两片花瓣闻一闻，大自然的芬芳直沁心脾。
随手丢下花瓣，蹦蹦跳跳地前行。来到一棵枇杷树前，半青半橙的小枇杷早已跳上枝头，像无数个调皮又可爱的小娃娃。风一吹，它们就随着风儿跳起了团体操：时而向左，时而向右，时而点头，时而弯腰我偷偷扯下一个在手里盘弄，再把它放在地上，欢乐地踢起足球来，真有意思！
院中有一个小池塘，它就像一块碧绿的翡翠镶嵌在院子中。
小池塘正中央，荷叶哥哥才穿上嫩绿的新衣裳，就开始玩耍起来。它们有的浮在水面上，有的出水很高，有的卷着卷儿。更有趣的是，风使得荷叶上的水珠站都站不住，一直在荷叶上面滚过来跌过去。
躲在荷叶哥哥下面闲游的小鱼，似乎正在窥探我这个不速之客。我淘气地扬起水花，鱼儿们被吓坏了，一下子逃得无影无踪乐得我哈哈大笑。
池塘边，几棵柳树默默地生长着，它们时不时梳理一下新绿的长头发，偶尔吹出一口柳絮，再开心地看着它们与蒲公英一起被风儿带着去旅行。看着看着，我情不自禁地踮起脚尖，伸出双臂，随着风的节拍，在飘飞的柳絮和调皮的蒲公英的伴舞下，像一只蝴蝶一样翩翩起舞
奶奶家的小院，是我成长的乐园，带给我多少美好的回忆啊！
我的乐园
我设计了一间属于我自己的小屋。小屋面积不大，只有一张漂亮的小床、一排橱柜，柜子上摆满了玩具，还有一张不大的书桌，仅此而已。
但这是属于我自己的空间，任我在里面玩耍。这小屋简直就是我的乐园。只要爸爸妈妈不在家，我就会一个人在屋子里疯。
我给我的玩具们取了一些有趣的名字，什么小马奔奔呀，小熊嘟嘟呀，机器猫聪聪呀，小兔乖乖呀，小猴跳跳呀我总是亲昵地叫着它们的名字，和它们一起玩过家家的游戏，多么有意思呀！
布娃娃丽丽当妈妈，滔滔是爸爸，小兔乖乖和小猴跳跳就当他们的孩子吧。丽丽妈妈在厨房里做饭，滔滔爸爸在书房里看书，小兔乖乖在院子里玩耍，小猴跳跳在练习爬树，多么和谐的一家人呀！
他们的好朋友小马奔奔、小熊嘟嘟和机器猫聪聪，正在赶往他们家的路上我呢？正忙着给他们配音，设计台词呢！我一会儿学着爸爸的样子，对着妈妈丽丽说：孩子他妈，饭都做好了吗？奔奔、嘟嘟和聪聪他们已经到了。一会儿又学着妈妈的样子赶紧回答道：知道啦，知道啦，饭都准备好了，快叫孩子们都过来吃饭吧嘿嘿，直到现在，只要一想起那时的情景，我还会情不自禁地乐出声儿来。
不过，每一次游戏结束之后，房间总是被我弄得乱七八糟。有一次，妈妈很生气，狠狠地批评了我：蕾蕾，你看，这房间被你弄得乱糟糟的，以后做完游戏一定要把玩具放回原处，学会自己收拾房间。说完又耐心地教我整理我的房间。从那以后，我每次做完游戏，不但会自己收拾、整理，还会帮爸爸妈妈做不少家务事呢！
小小的房间，不仅带给我许多欢乐，也让我懂得了许多道理，这里是我成长的乐园。
♥️ 四年级上册第一单元作文 ♥️
我曾经有过一只小狗。
那是去年12月的一天下午，在放学回家的路上，我发现一只没人要的小狗，便把它抱回家，放进院子的隔弄里。隔弄是我平时玩耍的地方，它长三米，宽一米，三面是围墙，顶子是用玻璃纤维瓦铺成的。我在隔弄里放了一只笼子，用来装小狗。别看这只笼子又旧又小，却装满了我的喜和愁。
小狗身披金黄色的长毛，头上两只毛茸茸的小耳朵又短又圆，灰色的大眼睛晶亮晶亮，湿润的黑鼻子嗅觉特灵。因为它腿很短，所以跑动起来的傻样儿非常惹人喜欢。我给它取名叫“黄黄”。
有了黄黄，我可忙啦！拔来干草铺在笼子里，又找出瓶瓶罐罐盛放狗食和清水，还找了梳子它梳毛。妈妈见了就说，黄黄和潘磊条快成好朋友了。说真的，黄黄很通人性，每次听到我叫它的名字，它就欢蹦乱跳地朝我奔来，那股亲热劲儿就别提了。每天下午，我完成了作业，就训练黄黄起立、坐下、翻滚。此刻，黄黄的欢叫声和我的笑声交汇在一起，回荡在我的小天地里。
今年1月，期末考试临近了。有一天我放学回家，没听见黄黄的叫声。我四下里寻找也找不到它。我想，大事不妙！当我愁眉苦脸地蹲在隔弄里发呆时，妈妈来了，她对我说：“黄黄已经走了。”
点评：小作者先交代了“黄黄”的来历及命名经过。从此有了“喜和愁”，不仅是因为它外形的可爱，更有它的'“通人性”，难怪要成“好朋友了”。有“黄黄”时充满欢声笑语，失去“黄黄”，愁眉苦脸。写出了“我”与“黄黄”的感情。但文章结尾尚有点突兀。
♥️ 四年级上册第一单元作文 ♥️
由于家庭条件的限制，我一直以来的旅游梦无法实现。我梦想着去我国的名山大川走一走，可我的愿望很难实现。
同学们闲下来都在炫耀着他们去过这里去过那里，只有我默默地在一旁听他们兴致勃勃的谈论。
现在的同学，都是炫富的，他们的爸爸妈妈每到节假日总要带他们出去玩耍，可我的假期只有在家里度过。
在去年，我考试考了全年级第二名，妈妈为了让我高兴，带我去了太原迎泽公园走了一遭，看到那些大型玩具我多么想一一上去玩一下。可一问价钱我和妈妈就缩了回去，最后玩了个急流勇退。
就这个急流勇退我还和妈妈争执了好半天，妈妈为了怕花钱让我一个人上去玩，我死缠硬泡，才说动妈妈和我玩这么一回。坐在那小船上，我闭住眼睛，听着那水流声，睁开眼睛看到那水花四溅，感到很是刺激。
下来以后，妈妈高兴的说：“想不到和女儿今天玩得这么痛快。”这就是我们的一次简单的旅游。
我清楚地知道，爸爸妈妈年纪大了，我们家又没有什么经济实力，生活和我上学能有保障就算是不错了。
旅游对我来说只能是个梦想，等我长大以后有了经济基础，一定要带爸爸妈妈游遍祖国的名山大川，带他们去国外走一走。
为了我的梦想，我要努力奋斗。去完成我的梦想。
来到海边，第一件事就是看大海。大海一直起着波浪，海面是深蓝色，天空是淡蓝色，远远望去，天和海连在了一起，海天一线。海的上空，总有些海鸥在盘旋，在自由的飞翔。
第二件事则是享受海风。海上总有海风向我迎面袭来，感受着清凉的海风，不一会儿，夏天的炎热就一下子给驱散了。海风跟我擦肩而过，每一处被海风碰过的地方都是那么的舒服。像被毛茸茸的东西轻轻摩擦过一般。
第三件事，当然是玩海水咯。一波白花花的浪花朝我滚过来，我来不及逃跑，海浪击打着我的腿，一下冲湿了我的裤脚。海浪退了，我的腿上冰凉冰凉的，还来不及回神，就又有一波海浪冲过来，那感觉真爽。海浪的击撞，使我觉得夏天一下子便凉爽了。
最后一件事——捡海螺和贝壳。我赤着脚在沙滩上奔跑着，啪嗒啪嗒的声音清脆的响了起来。我的左手上拿着一只塑料瓶，另一只手上全是沙子。看到一个海螺，我绝不放过，飞快的跑过去，生怕海浪把它带回了海里，像是我在和海浪赛跑，而海螺或贝壳则是第一名的奖品。我一下子装了小半瓶海螺和贝壳，看着各色各样的海螺、看着大小不一的贝壳，在太阳的照射下一闪一闪的，心里满是欢喜。
一玩就忘记了时间，到黄昏了，在这时，大海遥远的那一边，遮住了半个火红的太阳，太阳把这一天最后的光芒全部放射了出来，照亮了整个天空，照亮了整个大海。随后是一片红色了晚霞。黄昏时的大海更美了、更迷人了。
要回家了，我对这迷人的大海恋恋不舍，大海是那么的讨人喜爱，在这一刻，我深深的爱上了大海。
♥️ 四年级上册第一单元作文 ♥️
小铅笔首先发话了：要是没了我，1、2年级的小朋友就没法练字，画素描的人也没法画画，你们看，我的作用多大呀！橡皮生气的反驳道：你的好处是多，但如果你写错字，没了我，你拿什么改？
感谢我的室友们，从遥远的家来到这个陌生的城市里，是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情，维系着寝室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我们没有红过脸，没有吵过嘴，没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一起吃每年元旦那顿饭了吧，没关系，各奔前程，大家珍重。但愿远赴米国的C平平安安，留守复旦的D,EF快快乐乐，挥师北上的G顺顺利利，也愿离开我们寝室的HI开开心心。我们在一起的日子，我会记一辈子的。
您好！我是一名五年级的学生，您是我们学习的榜样，您乐于助人、有爱心、谦虚、穿着朴素虽然您已经逝去，但是，你的精神一直活在我们心中。在这里我告诉您一个好消息，在我的身边也有一位小雷锋，您听后是不是很开心呢？
♥️ 四年级上册第一单元作文 ♥️
有这样一座有着“常如二三月，花枝不断四时春”美誉的。那就是我的美丽的——春城昆明。
昆明四季如春。昆明人家的阳台上，大都长种着各种各样的鲜花，藤蔓缠绕其间，洒落其上，充满生机和活力。昆明的大街上游人如织，到处都是赏花的人流，到处回响着欢声笑语。蓝天、白云、花草、树木、空气、、动物和人，组成了一幅和谐美丽的图画，显现出一派和谐与温馨。
每年的12月到来年3月，当北国白雪皑皑之时，一群群躲避北方海域寒风的红嘴鸥，千里迢迢从远方飞抵春城。这个时候，春城的翠湖便会出现一道美丽的风景线，翘首期待红嘴鸥已久的春民纷纷来到翠湖，带着红嘴鸥最爱吃的食物，款待这些远道而来的客人。人鸥相聚，人在笑、鸥在叫，的人们不停的往空中抛撒食物，千万只红嘴鸥欢快地在空中来回盘旋舞动，仿佛在感谢热情似火，好客又的春城人民。
除此之外，昆明还是景观和人文景观的荟萃之地，悠久的历史，独特的地质结构，为春城留下了众多的文物古迹和风景名胜。值得游览的胜地很多，有“天下第一奇观”——石林、西山森林公园民族村、大观公园、玉龙湾、青龙山、轿子雪山等。
这就是我可爱的，美丽的春城昆明，你是不是也想来游览一番呢？
♥️ 四年级上册第一单元作文 ♥️
在我的“美食字典中”，有许多好吃的东西：有飘香的烤鸭、美味的小笼包子、黑胡椒牛排、还有……总之会让你数得口吐白沫、四脚朝天。可是我却特别偏爱那个不怎么出名，但却飘香四溢的臭豆腐，只要一看见它，我便会口水直流三千尺，听说，关于臭豆腐的由来，还有一段故事呢：传说，朱元璋出身贫寒，年少时当过乞丐和和尚，有一回因饿得无法忍受，拾起人家丢弃的过期豆腐，不管三七二十一，以油煎之，一口塞进嘴里，那种鲜美味道刻骨铭心。后来他当了军事统帅，军队一路胜利地打到安徽，高兴之余，命令全军共吃臭豆腐庆祝一番，臭豆腐之美名终于广为流传。
当我看见路边摆摊的个体户支着大油锅，煎着不知放了什么香料的白白嫩嫩的臭豆腐，香气扑鼻，我央求妈妈帮我买一盒，可妈妈说：“外面的太不卫生了，要吃的话自己炸吧，家里还有一盒。”回到家里，我迫不及待地拿出臭豆腐，用小刀切成小块，打开煤气，倒上一点油，再把臭豆腐倒进油锅里，“哧——”臭豆腐的香气顿时随着蒸气飘散开来，让我仿佛置身于仙境之中，臭豆腐由乳白色慢慢变成金黄色的了，随之也变得脆脆的了，在油锅里不停的翻腾，好像在向我招手呢！我迫不及待地舀起一块，蘸点辣椒酱塞在嘴里，“哇！实在是太美妙了！”外酥内嫩的臭豆腐与香香的辣椒酱真是绝配！我摸摸肚子，还是瘪的，又狂吃了几块，这下饱了，连晚饭都可以省了，妈妈也凑过来尝了一块，“哟，你倒也会自己做东西啦”说着又吃了一块，“而且味道也很好！应该表扬。”
虽然臭豆腐闻起来臭，但吃起来却很美味，可再好吃的东西也不能贪吃哦！因为臭豆腐是油炸食品，很容易发胖的，到时候就会变成像我这样的小胖墩了。
♥️ 四年级上册第一单元作文 ♥️
篇1：四年级上册第一单元作文：溱湖<\/h2>
11月18日是令我难忘的日子，因为老师要带我们去期盼已久的溱潼古镇和风景幽美的溱湖湿地公园玩。
首先我游览了溱潼古镇，那里有茂密的茶树，旁边有一幅图画，画里一朵朵花儿粉红粉红的，真像小姑娘的脸蛋。还有一棵千年老槐树，它造型奇特，上面还有一个天然树洞，据说人们把硬币投到洞里，就会保佑这一家人平安，真神奇!
接下来，我们游玩溙湖公园，一下车，就看见了别致的大门，它是由几艘篙子船相叠的造型。走进去，一排排风车挂在空中舞蹈，像是在欢迎我们的到来。我们走了一段小路，便开始了乘船游湖，坐在船上的感觉真好啊!风吹在脸上凉爽极了。不一会儿，我们下了船，过一座座木桥，我们已经累坏了，但心里还是在说：“加把劲，马上就到了。”我们就这样坚持着，终于到了儿童乐园，垂头丧气的我们突然变得精神抖擞，我玩了滑滑梯，你们可别小看它哦，它弯弯曲曲的，分成两段。“哎哟!我的屁股!”你们都听到了吧，玩过的人都兴奋地尖叫呢!最后，我们来到动物王国。里面有不少的野天鹅，让我想起了一首诗：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。黑毛浮绿水，红掌拨清波。为什么说是黑毛呢?它的毛不是白色，而是黑色。
啊，今天真是开心极了!溱湖不愧是“水乡明珠”呀!
篇2：四年级上册第一单元作文：溱湖<\/h2>
上个星期六。外面阳光明媚，万里无云，我早早地起床和同学们一起乘车去溱湖旅游。
一路上，我和同学们谈笑风生，各自拿出自己带来的饼干、面包、果冻等和伙伴们一起分享，不知不觉就到了溱湖。
下车后，我们先去了溱潼古镇，走地青砖青瓦铺地成的小道上，顿时感到一种古色古香的感觉。我们来到科学家的房子里，里面铺着木地板，让人感觉就像在现代人的家里。我们还听导游说，溱潼古镇里的美食也很多，的蟹、鱼饼、虾圆子等。我想：这座古镇真是名不虚传呀!
游玩了溱潼古镇后，我们乘船去湿地公园。坐着船在碧波荡漾的溱湖上，让人感到很舒心。只见远处一座高大的佛塔就像一个巨人——头顶蓝天，脚踩溱湖。
不一会儿，我们就来到了湿地公园，一进去，我便看见一个地方同学们拥挤在一起，我也挤进去，只见几条小鱼在游来游去，我赶紧扔了一小块饼干，一会儿，一条小鱼游过来，把饼干一口吞了下去，小鱼真好玩呀!接着我们继续往里走，先后观赏到了羽毛黑而发亮、只有嘴巴才是红的黑天鹅，还有俗名“四不像”的麋鹿，走了一会儿，我们还过了一座水上浮桥，真是既刺激又好玩呀!
游溱湖最让我流连忘返的就是探险乐园了，里面有独木桥、荡秋千、滑滑梯，蜂巢迷宫等，我把里面的项目玩了个够，可真让我过了一把瘾。其中，我最喜欢的项目就是蜂巢迷宫了，这个游戏器材的外形好似一个巨大的蜂窝，一开始玩这个项目时，我还有点害怕，但看着同学们在里面开心地玩着，我也鼓足了勇气，到里面去玩，渐渐地我越来越喜欢玩蜂巢迷宫了。我和同学们在里面追逐嬉戏，别提有多开心了。快要走了，我依依不舍地离开了溱湖。我爱溱糊，爱这里的美丽风光、丰富的物产，更爱这里的充满刺激有游乐项目!
篇3：美在溱湖四年级作文<\/h2>
美丽的溱湖国家湿地公园是闻名遐迩的5A级旅游景区，是江苏省首家国家级湿地公园。溱湖的风光如诗如画，恬静自然，是名副其实的生态绿洲。
来到溱湖湿地公园，首先映入眼帘的是古朴端庄、气势磅礴的大门。大门两边的麋鹿雕像向人们展示着这里独有的古老物种，深深地吸引着每一位游客，人们都迫不及待地想见到它们的真容。
溱湖，又称“喜鹊湖”。她的美，处处展现着里下河的独特风情。宽阔的湖面波光粼粼，湖水清澈见底，水里的鱼儿追逐嬉戏，时不时地偷偷跃出湖面，贪婪地欣赏着湖边的风景，好不自在；湖边蒲草丰茂，芦苇随风起舞，婀娜多姿；岸边长满了色彩斑斓的野花，争奇斗艳。漫步在木栈道上，呼吸着清新的空气，欣赏着眼前的美景真叫人心旷神怡。
踏上小木船，坐在船舱里，静静地听着船工唱的渔歌，来到溱湖湿地深处，真是别有洞天呀！眼前的景色让人着迷，让人神往，这里河网交织，一座小岛连着一座小岛，薄雾笼罩下的溱湖好似迷宫一样，又宛若人间仙境。岛上绿树成荫，时不时传来“唧唧喳喳”声，是谁唱着这样动人的歌？仔细看，树林间、芦苇丛中还有许多鸟儿翻飞，凝神谛听，各种婉转的'鸟叫声交织在一起，就好像一支交响乐队在演奏一曲美妙的乐章。这儿真是鸟的天堂呀！
不知不觉船已靠岸，沿着林中小路，伴着鸟儿的啼叫，来到捕禽园，这里有许多珍贵的动物在这里栖息，有麋鹿、丹顶鹤、天鹅、扬子鳄等。它们当中要数麋鹿最特别、最可爱了，它们身材高大，体格强壮，头脸像马、角像鹿、颈像骆驼、尾像驴，真是名副其实的“四不像”。
溱湖湿地公园风光迷人，来到这里的游客纷纷合影留恋，可是小小的相机又怎能装下溱湖的美呢！
篇4：四年级上册第一单元作文<\/h2>
黄果树瀑布真是名不虚传，我们看见每一个景点都是人山人海的，它为何这般吸收游客呢？
黄果树瀑布从涓涓细流到帘帘飞瀑，顿时人声鼎沸，站在山脚下看瀑布，声音犹如山崩地裂。巨大的水瀑真如银河决口、九天崩泻、拍水击石。那里的水柱细如飞雪，粗如冰柱，那里的水珠细如珠帘、碎玉四溅。水珠还像点点飞雪，这一下有广播响起：“请各位游客穿上雨衣，黄果树瀑布到最猛时期，谢谢！”我们大家忙穿上五颜六色的雨衣。犹如一条巨大的彩带围在黄果树瀑布四周。
太阳光照耀着，水光反射，出现了一条小彩虹。美的还在后头哩！水花被阳光照得多的地方，彩虹桥也层层叠叠，有玫瑰红、梨黄、翠绿、深蓝、天蓝、深蓝、淡紫。顿时人群沸腾起来，手机相机咔嚓声不停。
黄果树瀑布落差高、水量大、水声响，景象壮观，真不愧为四大瀑布之一。
篇5：四年级上册第一单元作文<\/h2>
我的学校是实验小学位于驻马店市育红巷，是个美丽的校园。
你刚进入校门，摆在眼前的是三座整齐的教学楼。宽敞明亮的教室里，有朗朗的读书声、和美妙的音乐。
教学楼前面有松柏、槐树，和柳树。春天，柳树抽出嫩绿的叶子，柳枝向下垂，好像仙女的辫子；槐树开出了淡香的小花。夏天，柳树的叶子更加茂盛，就像给校园打了一把绿色的伞；槐树结出了米粒般的槐米。秋天，槐树结出了糖葫芦一样的槐角。冬天，大雪给树木披上了一层“棉被”松柏显得更苍翠了，日夜守卫着我们的校园。
教学楼东边的操场中间是人造草坪，外边是跑道。一下课，同学们就在操场上跳绳、踢毽子、扔沙包……操场的北边是国旗台，台中央有一根笔直的旗杆，上面挂着的鲜艳的五星红旗。每到星期一，我们就会来到这里举行升旗仪式，表现我们的爱国之心。
我真喜欢着美丽的校园。
篇6：四年级上册第一单元作文<\/h2>
上周五放学前，老师给我们布置了一个有趣的试验：“用一个煮熟的鸡蛋，从四楼扔下去，还能完好无损。”听老了师的话，同学们议论纷纷，有的说除非这鸡蛋不想活了！再说天底下哪有这么笨的蛋呀！有的说,但只要轻轻一仍就破了，从四楼扔下去，后果不堪设想！我并没有参加议论，而是默默地想着：鸡蛋你到底有多坚强？
回到家，我冥思苦想，终于，想出了一个好办法。我拿了一颗煮熟的鸡蛋，又拿了一件“大衣”给蛋先生套上，还拿了一件“纸衣”给蛋先生穿上，我边向二楼走去边对蛋先生说：“蛋先生，不是我小瞧您，可是哪有人能一步登天呢？为了您的安全起见，还是先看看您在二楼的“蹦极”情况如何，再考虑让您去四楼“蹦极”。话刚说完，我们就走到了二楼，我把蛋先生扔了下去，心想：蛋先生我为你祈祷，但愿您相安无事。走到一楼，我迫不及待第把蛋先生的“衣服”脱掉，蛋先生伤痕累累，结果经抢救无效，已死亡。看情况我只能请出蛋小姐了，有了刚才的经验，我知道了，蛋先生穿的太单薄。我拿了一个小盒子，往里面塞满了棉花，再把蛋小姐放进去，我满怀信心地冲上四楼后，对蛋小姐说：“吃一鳖，长一智，这次一定会成功的！”说完，我把盒子扔了下去。我满怀希望地跑下楼，拆开盒子，“啊！蛋没破！”我高兴得又跳又叫，太阳把它最后一缕光辉洒在了蛋小姐身上，蛋小姐自豪地告诉我：“蛋并不脆弱，蛋也是坚强的！”
篇7：四年级上册第一单元作文<\/h2>
一直到今天，我只要一想到那件事心里就很委屈。
有一次我在扫地，我正扫着其他人都走了。那一天晚上害得我作业写到晚上12点。
第二天，我准备去老师那里告状，我还没告，那些没扫地的人倒去先告我的状。上课的时候，老师说：“吴心如，你昨天晚上是不是没扫地？”。我正准备解释，可老师的“机关枪”又响了起来：“而且你还用一些花言巧语骗他们说‘我有事’，我要到我奶奶家去”。我听了这话，我恨死和老师告状的人。
下课后，我把一切说给了老师听，这下老师可是火冒三丈，又告诉那些昨晚没扫地的人：“你们都扫一个星期的地，除了吴心如。”
老师，谢谢你的理解和尊重，虽然被您错怪时我很难受，但经过了这件事，我们师生的感情更深了。
篇8：四年级上册第一单元作文<\/h2>
上星期六下午，我乘七路车去上奥数课。车上人很多，拥挤不堪，除了站立之外，没有任何活动的余地。我被挤在了人群中，随着车厢左右摇动。就在这时，不知是谁轻轻地拍了我一下，我转过头去，发现是一位慈眉善目的老奶奶。可我并不认识她呀？老奶奶温柔地对我说：“孩子，被挤的难受了吧？来，到奶奶这儿坐坐吧。”
“不用了，不用了，谢谢您。”我客气地说：
“没事儿，做奶奶前面。”奶奶一边说，一边伸手来拉我。
我见不好推辞，就坐那儿了。我十分感激这位老奶奶，觉得她十分亲切，真的就像自己的亲奶奶；同时也为自己能遇上这么一位好心肠的老奶奶感到庆幸。这时语文课本上的一句话飞进我的脑海里：老吾老以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。这位老奶奶的所作所为不正印证了这句话吗？这位老奶奶一定是把我看成她的孙女啦！
我坐在那儿想：如果人人都能像这位老奶奶一样懂得谦让，懂得去体谅他人，关心他人，那我们的世界该多么美好！我们青少年儿童更应该学习这位老奶奶的优良品质，做一 个尊老爱幼的好少年。
篇9：四年级上册第一单元作文<\/h2>
我曾经有一段经历，让我明白了什么是真诚与奉献，什么是真正的善良。
那是一个星期天的早上，我去学数奥。
在我家住的那条街上，有一个集市，那里每天早上人特别多，什么东西都有卖的。每天在人来人往的一个路边，总有一个老乞丐在向路人乞讨。他穿着一件黑色的破棉袄，戴着一顶旧毡帽，他下身残疾，跪在冰冷的地上，皴裂的手里拿着一个脏兮兮的破碗，向所有路过他身边的人点头乞讨。我每次去学习，都看见他跪在那里向人们乞讨，我发现很少有人给他钱。
那天早上，我看见了一个老头，把两元钱放进了他的破碗里。我认识那个老头，他在集市上卖咸菜。后来的几次，我都看见那个老头又给了他俩元钱。
还有一次，我看见还是那个老头，用塑料袋装着几个包子，还端着一杠子热水
，正在弯腰递给他。在后来，我发现给老乞丐钱的人多了。每次我路过他面前的时候，总看见他的破碗里有零零碎碎的钱。
那天，我兜里也有两元钱，是爸爸给我的零用钱。我走到老乞丐面前，把一元的硬币轻轻的放进他的破碗里。“谢谢，谢谢少爷！”身后传来乞丐的感谢声。我不是少爷，我也没有多少钱，但是，今天我很高兴。
卖咸菜的老爷爷经常给那个老乞丐钱，没有人强迫他，更没有人动员他，他自己愿意给。这是真正的付出，是来自灵魂深处的自愿，是穷人在帮穷人！是善良的人对苦难生命的关怀。
再后来，我发现老乞丐穿上了一件厚厚的旧了的棉大衣，膝盖底下还有一个厚厚的棉垫子。
篇10：四年级上册第一单元作文<\/h2>
今天我的第五颗小牙掉下来了，我拿到妈妈面前对妈妈说：“妈妈，我把小牙压到枕头底下，到明天就能变成钱！”妈妈面带惊讶地问：“是吗？你怎么知道的？”我自豪地说：“我看过《飞天小女警》，那上边说的！”妈妈说：“那你把小牙放到枕头底下，明天早晨看看是不是能变成钱。你愿意变成多少钱？是硬币，还是纸币？”我说：“一元，硬币。”妈妈一打手势，我按照电视上说的方法，把钱放到了枕头下面。
晚上我控制不住睁开眼看了好几次，结果都没有变成钱，可是到了第二天早晨，我“呼”地一下掀开针头，结果发现真的有一枚一元的硬币。我高兴得一蹦三尺高，举着前跑到妈妈跟前对妈妈说：“妈妈，妈妈，我的小牙真地变成了一元钱。《飞天小女警》上说的是
篇11：四年级上册第一单元作文<\/h2>
辛勤的家务虫
辛勤的家务虫，每天天不亮就开始了她的工作。先是为我们准备好早饭，接着就是让我们家里干净起来。当其他的.虫子走出家门的时候，家务虫又开始第二次打扫卫生，当窗明几净之后，他就会翻出其他虫子脱下的脏衣服，开始里清洗工作。做完了这一切，辛勤的虫子就骑上自行车到菜市场采购……
因为我们家里的这条辛勤的家务虫，其他的虫子就没有了一点点儿的后顾之忧，因为我们家里的这条辛勤的家务虫，其他的虫子就生活的和睦快乐并幸福。
入迷的电视虫
入迷的电视虫，只要一进家门，就打开电视，全身心投入电视观看工作。这条电视虫，喝着水看电视，吃着饭看电视，抽着烟还是看电视。
这条电视虫，看电视的时候经常拿馒头蘸着糖吃。有一次，我想逗逗他，就把白糖换成了咸盐。而电视虫只顾看电视，粘了一些盐就往嘴里放，结果，咸的电视虫大叫：“怎么这么甜！”你看，这条电视虫是不是一条入迷的电视虫！
多知的蠹书虫
我们家里另一条虫子是个多知的蠹书虫。说这条虫子是条蠹书虫，一点也不过分。因为，她每天只要一回家，除了做作业，就是看书。只要看到书，她就钻进书中不出来。有时候连饭也不吃。而且还在书中用笔画来画去，在书中留下了蠹书虫爬过的痕迹。
灵巧的滑板虫
说起那条滑板虫，可是虫子之家的宝贝。只要有时间，滑板虫就要出去显示自己的滑板技巧，展示自己的灵巧。他不仅会直线滑，还会弯曲滑，有时，在人多的地方，还能来个飞燕滑呢！不过，这灵巧的滑板技术，可是他经过近百次摔跤换来的！
咳！说了半天，你可知道，这虫之家的成员都是谁吗？他们哪，分别是妈妈、爸爸、姐姐，当然啦！其中一个就是我！
篇12：四年级上册第一单元作文<\/h2>
动物园里的动物真是可爱！
首先，映入我们眼帘的是那雨只大熊猫。瞧，那只大熊猫蹲下身子，从后面的竹林中掰下一根竹子，慢悠悠地吃起来，一边吃还一边抓着自己那黑乎乎的眼圈，还向我们瞧了瞧，仿佛在说：“竹子真好吃，你们要不要也来点儿？”
一转身，我就看到了假山上的那几只小猴子。有的在石头间跳来跳去；有的猴子还抓起树枝荡起了秋千；有的还学我们拿起一块石头拍起了照；有的看见我们在吃水果，眼馋了，不住地向我们做鬼脸，我们把香蕉扔给它，它向我们敬了一个礼，飞快地跑到一个地方，独自享受起来。
接下来，是我最喜欢的老虎了。瞧，它多威风啊！独自一人在“屋”里悠闲自在地走来走去，还不时把头抬起来，看着我们那一张张生疏的面孔。它那白白的肚子，黑白相间的身体，尾巴微微往上翘，仿佛在向我们问好，脑袋上的那个大大的“王”字，在阳光的照映下闪闪发光，显得十分霸气，那一双炯炯有神的大眼睛，正友好地向我们看着。
老虎旁边的是一只小狐狸，狐狸谁也不喜欢，但这只却是那么的可爱。狐狸平躺在地上，它有着尖尖的下巴，一看就不是好东西，一双圆溜溜的眼睛不停地转着，仿佛正在算计着什么，可那毛茸茸的尾巴却是那么可爱，让人看不出它是一个诡计多端的家伙，它尾巴上的毛一抖一抖的，蓬松蓬松的，多好玩呀！
接下来，我还陆续参观了狮子、白鹅、蛇……
今天，我的收获很多，最大的一点就是——小动物们真可爱，要爱护它们，因为，它们是我们的朋友。
篇13：四年级上册第一单元作文<\/h2>
只恐这脆弱的黄鹤楼，载不动，新愁旧怨。我走下了楼，晚秋风吹来，落叶纷纷落下，有一片落在我的脚下，我用脚踏踏实实的一踩，它陷了进去。这时，我有了点笑容：也许，被我踩进土里去后，它能做出落叶应有的贡献――重回大自然，去滋养新叶。这样想后，我笑了笑，裹紧了衣服，走出了黄鹤楼。
夜里，我梦见了黄鹤楼四周都装上了铃铛，风儿一来，这位老人也不寂寞了，你听，“叮当，叮当……”古老的黄鹤楼，在这声音里，慢慢绽开了笑容。
篇14：四年级上册语文第一单元作文<\/h2>
我们的祖国像一个大花园，它照耀着我们快快乐乐的生活。我们的祖国也有许许多多美丽的名胜古迹，比如：好似一条长龙盘绕在大地上的长城、华丽的故宫、美丽的清明上河园。其中，我最想去的就是长城。
长城在北京，它是春秋战国时期修建的。长城十分长，远远望去，它就像一条巨龙盘绕在群山之中。长城有六千三百千米，它可是我国伟大工程之一，也是世界奇迹之一;这是不是非常雄伟呀!我真为这么伟大的祖国而自豪呀!
我想大家一定都听过孟姜女哭长城的故事吧，喜良和孟姜女是多么可怜呀!
我们的祖国是多么伟大，有这么多名胜古迹呀!同学们，你们有空的话，多去长城看一看传说中的长城吧!
2.四年级上册语文第二单元作文观察日记
篇15：四年级上册第一单元作文自然景观作文<\/h2>
四年级上册语文第一单元作文：自然之美
晨起，薄纱般的雾渐渐散去了，和着清晨第一缕阳光，我们驱车前往被誉为“疑是恐龙化此山”的三清寨自然风景区。
一路上我都在专注的看着窗外的风景。那路旁的树，整齐的列队似受检阅的军队，彰显军人的气质，而远处的山，轮廓则依然朦朦胧胧，被雾淹没得只剩下一个淡淡的剪影，看到此景令我想到了水墨画中的山，这朦胧之美在画家们的笔下挥洒的淋漓尽致。
走过一段泥泞但却散发着泥土香味的路途，我们来到了山脚下。这段泥泞的路旁，水库中的水缓缓流出，清澈见底的水结伴而行，欢乐的流淌着，似那一曲欢快的乐曲。带着这份舒适与恬淡，我们开始了爬山，但这汩汩的流水声却依旧久久萦绕在耳畔……
踏足在布满荆棘的山路上，我们无心观赏两旁的风景，只顾专心的走着，蜿蜒崎岖的路上，脚下是形状各异的石头和那些自然生长的植物，根本没有明显的路，而此时走在我们前面的人儿却已深深浅浅的踏出了一条狭窄的路。既而想到了鲁迅先生在《故乡》中所写“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”
攀爬过一段路程之后，一片连绵的山脉印入眼帘，山峦被迷雾笼罩着，显得神秘而秀美。又一个小憩，眼中的风景有了大的变化。再看那座山，雾已渐渐退去，一座形似“山”字的山体，清晰且真实的呈现在了眼前，此时感觉我们与自然间的距离更近了，不得不叹服自然界的.鬼斧神差之造化，一切浑然天成，一切都是大自然呈现出的真实美。
让心情游走在自然之中，这里没有城市的喧嚣；没有都市的凌乱；没有匆忙的脚步；也没有障目的高楼。自然中，没有任何娇柔造作的虚假；自然中的人，也没有了雕琢的痕迹，没有功利虚名的压力。
置身于山间，天地之间原来如此之宽阔！呼吸着带有泥土芳香的空气，听着鸟儿的歌唱，感受着阳光的温暖、风的和煦，让自己溶入自然，体味那种宁静、那份闲适，思绪拥抱着蓝天、白云。我，用心感受着回归自然的喜悦。
在山的怀抱中，尽情的挥汗，尽情的呼吸大自然的气息，尽情的将这自然的每处风景都收入眼中，印入脑海，尽情的享受自然之美！
闭上眼，深呼吸，与这短短的美好时光道个别……
四年级上册语文第一单元作文：美丽的鄱阳湖
你见过鄱阳湖吗没见过没关系，今天我带你去游览一番！
鄱阳湖真大，它是我国最大的淡水湖。打个比方吧，如果万里长江是一条金丝带的话，鄱阳湖就是缀在这条金丝带上最大的一颗蓝宝石。不相信吗清晨，你登上高高的山顶，放眼望去，湖水碧蓝碧蓝的，好像和无边无际的蓝天连接在一起。这时，你会遐想：乘着一叶扁舟，是不是可以到世界的尽头呢
鄱阳湖最令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静时，鄱阳湖像一面镜子。你瞧！湖旁的柳树倒映在湖里，不就像是位美丽的姑娘在梳她那“乌黑”的秀发吗突然，刮起一阵风，微风轻轻“抚摸”着鄱阳湖，鄱阳湖则又是另一番景致了。太阳出来了，照在鄱阳湖上，波光粼粼，真叫人心旷神怡，流连忘返。如果刮来一阵大风，几百里的水面白浪滔天，汹涌澎湃，风声、水声响成一片，就像那千军万马齐涌过来，那又将是一幅气势磅礴的景象。
鄱阳湖最叫人喜欢和赞美的，还是湖里丰富的水产，其中最有名的是红眼鱼。听爸爸讲，过去红眼鱼是皇宫的贡品，现在成了劳动人民的补品。
啊！鄱阳湖，你美丽多姿，物产丰富！我赞美你！
篇16：小学四年级上册第一单元作文<\/h2>
如果你来到东北美丽的煤城——双鸭山，沿着市中心五马路一直向东走，就会看到一个美丽的地方——益寿山。这里是天然氧吧。是保健益寿延年的好地方。
来 到益寿山向前走就会看到“森林公园”四个大字，再往前走就会看到一片树林，树林里还有几个石桌、石凳供人们坐下休息，这片树林里空气极为新鲜，远看这里是 一片绿色的海洋，近看又是一位位保卫祖国的卫士在挺立着。风一吹树叶立刻发出悦耳的响声，好像风妈妈痴情地抚摸着自己的儿女，不由自主的发出咯咯地笑声。
往前走便看到了益寿湖，阳光照在益寿湖清澈的湖水中，波光粼粼。随后，我们来到了广场上，我们奔跑着，嬉戏着，一片银铃般的笑声，在空中回荡。
夕阳西斜，我披着夕阳的余晖，依依不舍地离开了，益寿山!你的美丽会永远萦绕在我的心头。
篇17：小学四年级上册第一单元作文<\/h2>
姥姥家的门前有一个小院，一年四季都是美丽的。
春天，那一垄垄地整齐地排列着，一棵棵小幼苗整整齐齐地排列着，如同一排排小卫兵正在练习列队呢。
夏天，好长时间没到姥姥家了，放暑假的时候，我才来。啊!我大吃一惊。地里那些东西都成熟了。你瞧，一棵棵玉米像长了头发似的，又像一个小娃娃躲在 叶子妈妈的怀里，一阵阵晚风吹过，叶子妈妈用那双温柔的手，轻轻地抚爱着玉米，催他们早点入睡。一个个大西瓜像个胖娃娃似的，躺在小园里，一个个茄子披着 紫袍，在练双杠……
秋天，是丰收的日子。一串串晶莹的葡萄在发光，它们好像在对我微微笑，菊花盛开了，一朵朵菊花争奇斗艳。一棵棵葱，把自己打扮的很苗条。一个个辣椒 红红的，尖尖的。姥 爷逗我，我咬了一口，啊-----啊 !辣死啦，辣死了，姥爷呵呵地笑。又递给我几粒葡萄，我狼吞虎咽地吃起来。啊!还是葡萄好吃。
冬天，厚厚的雪铺满了园子，没人到那里玩，我可以躺在那里打滚，印脚印，一点也感觉不到冬天的寒冷。
我爱姥姥家的小院，因为它给我带来了，阵阵欢笑。
篇18：黄果树瀑布四年级上册第一单元作文<\/h2>
在炎炎夏日，我们一家四口来到了花果树瀑布。
我们走到观景台，发现那里已经人山人海。有的在拍照，有的在聊天，还有的在看瀑布。
瀑布顺流而下，击水落石，万马奔腾，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如山崩地裂，好像天空也要开始打雷似的。
我们走马观花，一边走一边看。走着走着，就绕到了一个巨大的山洞外。啊！瀑布后面还藏着一个水帘洞呢！但是由于人太多了，我们一直在等啊等，都等得快睡着了。终于，妈妈告诉我快要到我们了。我一听即刻来了精神！
我们进到了洞以后，发现各种各样的钟乳石，如天工造化！你看：迎面“飞”来一位翩翩少女，她裙袂飘飘，头上挽髻；前面“蹲”着一只老龟，它似乎栖息在这里已超千年。最新奇的是还有个石头：你瞧那猴头，猴身，搭眉翘望的身姿，多像齐天大圣降临人间！我边走边看，感叹这大自然的神奇妙笔！
我们走出了景区，我恋恋不舍。亲爱的黄果树瀑布，我要借用两句古诗组成新词来歌颂：
飞流直下三千尺，疑似银河落九天！
身后藏着神奇洞，大圣化石降人间！
篇19：四年级上册语文第一单元作文<\/h2>
5月3日早晨，我们一行人坐着大巴前往月亮山，经过著名的“十里画廊”，两边的青山，恰似在平坦的沙滩上撒下无数颗珍珠，又似从地下冒出的一个个小竹笋，猛然的突兀出地面。真是如诗如画！
突然，导游姐姐叫我们观赏月亮山。开始是一个小小的月牙儿，随着大巴缓缓向前开，小月牙儿变成了上弦月，上弦月变成了满月我们便到达了月亮妈妈农家饭店。大人们上了阁楼，我们五个小朋友经跑到农田里去了。我们看见农民伯伯和两个小孩在扔秧，我们也跑过去帮他们扔秧！真好玩！
午饭后，我们驱车去游漓江，我们穿过了西街，到达了漓江边，然后，坐上游轮，坐上了游轮不久，天色暗淡，一阵狂风暴雨后，导游说：“你们真有运气，看到了漓江最美的一面‘烟雨漓江’。”我们冒雨观赏，只见游轮在清可见底的漓江上缓缓行进，一簇簇的凤尾竹沿着江岸生长，将江水装扮得如一个小女孩一样清秀。“人在画中游”，大概就是指此吧！山依着水，水傍着山，江水在重山之间蜿蜒前行，将山倒影深深得拥入自己的怀抱。山因为水而更加青翠，水缘于山而愈发秀美。这便是漓江两岸的异样风情。人们常说：“张家界游山，桂林玩水！”。此话说得真不错，若没了漓江水对两岸的滋润，则桂林的山便会黯然失色。
篇20：四年级上册第一单元作文山景<\/h2>
上个星期日，我和妈妈去山上游玩。
在山脚下，就听见溪水的哗哗声，路的一边开着白色的小花，有的聚在一起，有的散开了，星星点点的，像天上的星星一样密密麻麻的。还有一棵树上，开满了像葡萄串似的紫色的花，一个个垂下来，远看还真以为是葡萄。这紫色的花，像娃娃似的，一个个垂下来，像圆锥形。
到了半山腰的上面作文人网，就看见许多巨大的石头，还流着水，那水可不是溪水那样温柔平静，而是飞流直下，像千万匹马在奔腾，还有颜色变百了，有白色的泡沫。
这水流到下方才变缓了，也不像刚才那样湍急了，变成溪水了，只听见哗哗的声音，好象在演奏一首美妙的乐曲。巨石旁边还有一个洞，，上面有一块像船头的石头。
再上去，也有水流，还有一座石桥，旁边是石块，中间也是石块，我原先以为这座桥是装样子的，我一踏上去，桥没塌，可以通行。这四周围开满了美丽的山花。可惜摘不到，如果可以的话，我就摘一些带回家去。摆在花瓶里，放在最显眼的地方。
山里的'景色竟会如此美丽，我真想在这里住下来，无聊时，来听听水流声，就像为你演奏一首动听的曲子。
篇21：小学四年级上册第一单元作文<\/h2>
我的家乡是杭州。说到杭州你们是不是就想到了西湖呀!西湖非常优美，也是我最喜欢的地方。现在我来介绍一下吧!
清晨的西湖蒙着薄薄的一层雾，湖边有很多人在做运动。接近中午时候，西湖渐渐热闹起来，游客越来越多，有的游客坐上小船游湖了，船夫悠悠的划着船，绘声绘色的讲解着各个景点，断桥。雷锋塔。三潭印月等等，原来每个景点都有一个美丽的故事。夜幕降临的时候，西湖就更美了，喷泉随着音乐舞蹈着，湖面五光十色，绚丽多彩，真的无法用语言来形容了。
大家有机会一定要来杭州西湖看一看啊!
篇22：四年级语文上册第一单元测试题<\/h2>
一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来!
báowùɡuīlǜfènɡxìhuīfùlónɡzhào
二、我能把下面的生字和相应的拼音连起来。
mùjiǎnɡxiáhuìdǐnɡyìhūmàitánmiào
桨穆卉暇屹鼎脉惚庙檀
三、我会把下面的词语补充完整，还能把字写漂亮!
____崩____裂____容____疑____秘____测神来________
涓涓________________苍苍____姿____态________飞瀑
四、我知道要把这些字先换个部首，组成新字，再组词。
五、我积累了许多好词好句，让我展示一下吧!
雾锁山锁，天连水连。本无忧，因皱面。原不老，为白头。我还能写多两句：_______________________，____________
午后一点左右，从原处传来隆隆的响声，好象闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是，看不出有什么变化。过了一会儿，响声，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又。
那条白线很快地向我们，逐渐，,横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马，浩浩荡荡地;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1按课文内容填空。
3快从文中找出下列词语的近义词，你一定行!2
①所看到的景象。②所听到的声音
③所看到的景象和所听到的声音。
5读了以上文段，我想说说读后的感受：
_________________________________________________________。
篇23：四年级语文上册第一单元测试题<\/h2>
1.轻轻荡漾的cháoshuì掀起的浪花像zhànfànɡ出一朵朵美丽的花，
zīrùn着这片几近干涸的土地。
2.qiáo，几位同学正在小jìn边xīnshǎnɡ那些五yán颜六色的花儿呢!
二、按要求，完成下面词语练习。
1.照样子写词。
AABB式词语如：纷纷扬扬
“××如×”结构的成语如：水平如镜
走在秋天的原野，迎着凉爽的秋风，望着瓦蓝的天空，此时你禁不住想起哪些成语?
在《桂林山水》一文中，写到桂林的山时用了哪些四字词语，请写出几个。
如果让你描写一下北国的雪，你会想到哪些四字词语，写出几个。
3.在下面括号内填写上适当的词语。
的大海的秋色
的桂林的天门山
三、用合适的关联词，串联下面的句子。
1.下雪的声音用耳朵去倾听。下雪的声音用心去感受。
2.秀秀经常出去旅游。秀秀的知识面很宽。
四、将下面句子补充完整，并按根据提示仿写句子。
1.大海睡着了，她抱着，她背着，那轻轻的潮声啊，是她熟睡的鼾声。
请以“小溪”为描写对象，写几句类似的句子。
2.那种叫“红玫瑰”的葡萄，紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的。
请以“高粱”为描写对象，写一句类似的句子
3.遥望洞庭山水翠，。这首诗中用到了的修辞手法，我还知道一句古诗中也用了这种修辞，它是：，。
4.我看见过波澜壮阔的，欣赏过水光潋滟的，却从没有看见过漓江这样的水。
5.用上加点的词语，你也来写一个句子。
我看见过，欣赏过，却从没有看见过。
五、在情境中完成下面对话练习。
秀秀姑娘：我最喜欢出去旅游。
小笔杆：我也是，但我爸爸妈妈老说我小，不愿意让我出去游玩。你说我怎么办呀?
秀秀姑娘：__________________________________________
小笔杆：对了，听说田螺姑娘你到过很多地方旅游，快给我说说嘛!
秀秀姑娘：_________________________________________
秀秀姑娘：如果你爸爸妈妈带你出去游玩，你最想到哪儿去呀!
小笔杆：_________________________________________
六：超级创意。
妈妈的生日要到了，小号角准备制作一张卡片送给她妈妈，因为小号角的妈妈也经常带他出去观光旅游，所以小号角特别想制作一张以名胜风景为背景的生日贺卡。小朋友们，你们也来设计一张风景贺卡，再写上两句祝福的话，然后送给自己的妈妈，好吗?
有兴趣的小朋友不防用彩笔来精心地打扮自己的卡片哦!
游玩第三站：阅读珍宝岛
七、回忆课文内容填空。
3.默写李白的《望天门山》。
4.《望洞庭》是诗人在被贬途经月夜遥望
时写的。洞庭湖位于，是我国第大淡水湖。
5.学了《桂林山水》一文，我明白了桂林山的特点是，水的特点是
其中这一句描写桂林水的句子，我现在还记忆犹新。
八、阅读短文，完成练习。
西双版纳
在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”，它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。
西双版纳的热带雨林古木参天，藤萝蔽日。这里的望天树高达七、八十米，是名副其实的“森林巨人”;古椿树粗壮高大，就是几个人拉起手来也围不拢。这里还有重量惊人的黑黄檀;有钢铁一样硬的铁力木……
在西双版纳，一棵树往往就是一片森林、一座空中花园。一棵千年的大椿树，光它的气根就有二三十根。那些气根悬生在大树枝干上，直插泥土，简直就像是一根根粗壮的支柱，很难分得清哪里是主干，哪里是气根。远远望去，一棵树就是一片森林。另外，在那些高大的乔木或油棕上，往往有几十种乃至上百种依附植物。每逢春天，许多依附植物能够开出鲜艳的花朵，红的、黄的、紫的……争奇斗妍，一棵树就是一座空中花园。
西双版纳的植物不但姿态万千，而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”，扁担藤简直就是一座座“天然饮料厂”。当你口干舌燥的时候，只要用刀砍断一根扁担藤，清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍，不怕伐，只要留下一段树桩，很快就会萌生出许许多多的嫩芽，两三年的功夫，这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。
千百年来，生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”，使它永远放射出耀眼的光芒。
1.用“~~~~”画出文中的过渡句。用“______”画出二、三、四自然段的中心句。
2.填空。
西双版纳被人们誉为“_______________”和“_______________”
能成为“一片森林”的树是_______;就像“一座空中花园”的树是__________。
西双版纳的植物中含油量最大的是____________;作者把“扁担藤”比作_________，这是因为______________________;黑心树的特点是：___________________________。
3.如果让给美丽的西双版纳设计一条广告宣传语，你会怎么设计?
________________________________________________________________________
九、习作表达。
秀秀姑娘：小朋友们，其实外面的风景固然秀美，但我相信你的家乡也一定很美吧!你们那儿有哪些独特的习俗和优美的风景呢?快拿起笔写一写。注意要把你觉得最最有特色的，最美的景观写下来就好了!
参考答案
一、1.潮水绽放滋润2.瞧径欣赏
二、1.示例：大大方方仔仔细细;示例：守口如瓶力大如牛2.示例：秋高气爽天高云淡一叶知秋示例：奇峰罗列形态万千怪石嶙峋示例：○2银装素裹洁白无垠鹅毛大雪3.略
三、1.与其……不如2.因为……所以
四、1.明月星星2.珍珠3.白银盘里一青螺4.大海西湖
五、略
六、略
七、1.鲜丽的色彩花花草草一个绚丽春天的序曲
2.绚丽的秋色成熟和繁荣丰收和欢乐
3.天门中断楚江开，碧水东流至此回，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
4.唐刘禹锡唐代刘禹锡洞庭湖时，洞庭湖湖北省二
5.静、清、绿;奇、秀、险
八、1.过渡句：西双版纳的植物不但姿态万千，而且具有很高的经济价值。中心句：二、三、四自然段的起始句。
2.“绿色宝石”“植物宝库”大椿树高大的乔木或油棕油棕“天然饮料厂”只要用刀砍断一根扁担藤，清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。生命力强盛
3.略
篇24：四年级语文上册第一单元测试题<\/h2>
lǒng zhào róng shù guī lǜ dǐng fèi
zhào yào héng guàn huī fù fèng xī
的红霞的榕树的峡谷
地移动地涌来地照耀
1、我们尽情地欢呼祖国的早晨。
2、聂卫平在陈毅的鼓励下刻苦训练。
3、壁画上舞女的衣衫轻轻飘荡。
4、我又一次走进王大伯的桃园。
1、爱迪生发现了电灯。
2、我们学校门前有高大的一棵杨树。
3、我们要节省用水。
4、街道上静悄悄的，车辆行人来来往往。
5、我们班功课最好的成绩最优秀的同学是小宇。
篇25：四年级语文上册第一单元测试题<\/h2>
fán nǎo sù zào chóng gāo sī niàn qīng luó
zǐ páo jìn tòu zhāo xiá bēi huān lí hé
明丽的 新苗 悄悄地 吟诵
茁壮的` 感情 低声地 前进
美好的 空气 衷心地 祝愿
清新的 阳光 飞速地 珍藏
把下面的词语补充完整。
在这一单元的学习中你还积累了哪些好词?请写下来吧。
______________________________________
______________________________________
在教室里专心听教师讲课。
____________________________________
陆游是位热爱祖国的爱国主义诗人。
____________________________________
妈妈买了苹果、梨子、桔子和水果。
____________________________________
-
GsI8.CoM编辑部打印机常备内容:
- 四年级上册第一单元的作文 | 四年级上册 | 四年级上册小学 | 小学四年级第一学期 | 四年级上册第一单元作文 | 四年级上册第一单元作文
__________________ 思君不见下渝州。
遥望洞庭山水色， __________________ 。
秋风如同柔韧的 _________ ，把田野 __________________ 。
人有 _________ ，月有 _________ ，此事 _________ 。 _________ ， _________ 。
1.笔尖飞舞，
那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;
笑语盈盈，
那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。
在上面的诗句中，“春蚕”是指 _________ ;“茁壮的新苗”是指 _________ 。
2.但愿人长久，千里共婵娟。
这诗句出自哪位诗人之手? ___________________________
“婵娟”指 _________ 。这句话的意思是： ____________________________________ 。
芭 蕉
春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下丰硕的果实，留下了已经憔悴的芭蕉。
不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生们跑进了老师办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老教师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了。”“那老芭蕉心里一定不好受吧!”老教师深情地望着学生们，肯定地说：“ ___________________________ ”
一个静静的夜晚，老教师坐在案前批改作文。她翻开一个本子，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一页，上面写道：“我长大也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。
⑴芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢?
⑵是啊，老芭蕉太可怜了!
⑶不会，她心里一定很快乐!
⑷唉，为了下一代的成长，她无可奈何呀!
例：秋高气爽
_________ 、 _________
_______________________________
秋天，是收获的季节。秋天，因收获而美丽。你笔下的秋天又是什么样子的呢?请拿起手中的笔写一写吧。题目自拟。
篇26：四年级语文上册第一单元测试题<\/h2>
一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来!5
báowùɡuīlǜfènɡxìhuīfùlónɡzhào
二、我能把下面的生字和相应的拼音连起来。5
mùjiǎnɡxiáhuìdǐnɡyìhūmàitánmiào
桨穆卉暇屹鼎脉惚庙檀
三、我会把下面的词语补充完整，还能把字写漂亮!8
____崩____裂____容____疑____秘____测神来________
涓涓________________苍苍____姿____态________飞瀑
四、我知道要把这些字先换个部首，组成新字，再组词，千万别弄错哟。8
沸____杆____梢____栏____滔____津____蓬____你____
五、我积累了许多好词好句，让我展示一下吧!4
雾锁山锁，天连水连。
本无忧，因皱面。原不老，为白头。
我还能写多两句：_______________________，_______________________。5
午后一点左右，从原处传来隆隆的响声，好象闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是，看不出有什么变化。过了一会儿，响声，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又。
那条白线很快地向我们，逐渐，,横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马，浩浩荡荡地;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1按课文内容填空。8
2以上两段文字，是作者通过由____而____地观察，描写的是的景象。2
3快从文中找出下列词语的近义词，你一定行!2
4文中画——的句子是一个打比方的句子，它具体形象地描述了近看钱塘江大潮______。1
4、我先用波纹线画出我最喜欢的一句话，我喜欢这句话的原因是
弟兄俩一起出门旅行。路上，他们看见一块石头，石头上刻着几行字，上面写着：朝日出的方向走，游过一条河，遇到一头母熊，从母熊身边抢走两只小熊，然后走进山里的一所小房子，就会得到幸福。
弟弟看了，对哥哥说：“咱们去试试吧，也许会得到幸福。”
哥哥却不想去。他认为这石头上的字也许是谁开的玩笑，即使去了也到不了河边;到了河边也许游不过河;游过了河也许抢不到两只小熊;万一被母熊咬死不但得不到幸福反而白白送命;即使抢到到了小熊也许找不到小房子;找到小房子也不知道幸福是什么，或许它根本不是我们所需要的。
弟弟认为不如去试试，不费点力气干点事不能使快乐。但哥哥还是不愿去。最后弟弟去了，哥哥留了下来。
弟弟按照石头上写的去做了。结果他得到了幸福——他做了五年皇帝不过在第六年，另一个比他更强大的皇帝率兵攻打他，把他赶下了台。于是弟弟又回来了，来找哥哥。
哥哥还是老样子，不阔也不穷。弟兄俩见面，开始讲各自的经历。
哥哥说：“结果还是我对，我一直安安静静地过好日子。你虽然当过皇帝，可是你也经历了不幸。”
弟弟说：“我并不因为按照石头上写的去做了而伤心。虽然我现在不如意，但是我的生活是值得回忆的，你却连见可回忆的事情都没有。”
“不阔也不穷”阔：