汇报资料|穿过忧伤的花季读后感(收藏18篇)_穿过忧伤的花季读后感
时间:2019-11-26 作者:工作汇报网穿过忧伤的花季读后感(收藏18篇)。
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一口气看完了《花季雨季》这本书，尽管有些片段忽略了但是不影响我对这本书的深刻感悟
小说中，我最喜欢刘夏，陈明，萧遥，这三个人物。
刘夏，一个一头漂亮长发拉着小提琴的女生，敢爱敢恨，敢说敢做，豁达开朗，洒脱。因为父亲是音乐指挥家的缘故，刘夏天生具有音乐细胞，小提琴在她手中就不是凡间之物。在许多人的印象中，拉的一手好提琴的女孩子必是十分优雅，矜持，柔美的。但是刘夏不同，这就是她吸引我的地方。她能开玩笑，却也为一只毛毛虫吓的泣不成声。
后来，刘夏放弃了音乐梦从而走上演员的道路，离开深圳九中去到上海是我意想不到的，这也许是一个遗憾，但对刘夏是一个新的开始。
陈明，家中十分富裕，他十分看不起自己在商界中融会贯通却不知道清华的父亲，被自己孤立，把自己和别人分成等级，只是高一却把高三知识掌握的通透，什么事情在他手中都变得简单。他十分重视自己的时间，甚至和老师也不愿多谈，他说时间就是生命，所以我不会闲谈。他的优秀无法用言辞去形容，连出类拔萃这样的词形容他显然都不够分量。也正因为他的优秀，整个世界好像只有他一人，他把自己封锁，无论何时都埋头做自己的学业。所以我一开始不喜欢这个人物，孤僻，冷漠，让我改观的是他为自己讨厌的照顾生余发辩解，甚至在不明真相的情况下为他顶罪。在后来的学校交谊舞会上，一向孤僻陈明穿着一身很合的潮流装参加了，这简直太阳从西边出来了。同学们开始一对一对地跳起来。林晓旭站在队伍的前头。一副腼腆娇柔的样子。陈明站在队伍的后头。一副不知所措的样子。终于陈明穿过人群，走到队伍前面：林晓旭，我请你跳舞好吗？ 陈明的突然问话，把林晓旭给吓了一跳，她没想到陈明会请她跳舞。我。我不是很会跳。晓旭说。我也不会跳。 在优雅温柔的乐曲中，陈明不禁注意他的舞伴：白皙的皮肤。细长的眼睛，小巧的嘴巴，有种古典美。不过，陈明已经不再激动。他知道自己一言：一行的分量。 陈明同样需要友谊和理解。
萧遥，高一4的班长，因为别具一格的潇洒和才华透露出来的那份魄力和帅气令我折服。一开始，我并不看好这人物，在小说的知识竞赛这一镜头中，我真正感受他人如其名散发出来的那份潇洒和魄力。他和别的学校的一个对手打成平手，最后一关中，对手选B组题答错后被倒扣20分，4号选手的失败，引起全场哗然。同时观众的眼睛就像聚光灯似的集中到6号身上。轮到萧遥了。萧遥一站起来，今场寂静下来，大家注视着这位冠军。因为前面5位选手的分数已经全部排列出来，这一选择至关重要。选C组题最有保障，无论答对答错，都是冠军；选B组题答对固然好，加20，就是190分，遥遥领先，答错，扣20分，还是可以与4号打成平手。但是萧遥最后选择了A组题，哗，全场轰动，这样一来，他夺冠的几率也会随之减小。当主持人不解的问他的时候，他说：选C组或B组，大部分人会离开大厅的。顿时掌声四起，而且时间长达数分钟。萧遥懂得掌声的含义，他知道这会儿全场的人都在注视自己，更感受到4号的掌声和火辣辣的目光。这次萧遥不屑了。他很有绅士风度地向大家点点头。这就是他的魄力所在。
我很喜欢这本书，我觉得慢慢品味真的很有味道。不仅仅是情节和吸引人，作者的措辞言语等都很有风格，很吸引人。建议大家也去看看。
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听听时光的脚步，它踏着悠扬的旋律，带领我们告别童年，步入青春的花季。
——题记
透过时间的缝隙，倾听花开的声音，不知不觉间，我们告别了童年，在时光的流年里，我们悄无声息的成长。开始在复杂和默然的世界里，学会去辩解真实与虚伪。
成长，有时是一瞬间的事，而为了这一瞬间，我们付出了太多的代价。在青春的花季里，隐隐约约透着一种气息，那种气息被叫做忧伤。
然而忧伤却又是成长必不可少的经历之一，就像水和鱼。忧伤是我们成长的催化剂，因为有了它，我们更快地领略到了成长的气息。
站在一个人生的十字路口，我开始茫然，两条路：何去，何从？右边，父母为我铺好了道路，一路上畅行无阻，终点是无尽的财富；左边，是一片坎坷，一路上不知道有多少艰难险阻在等着我。然而两条路中，在左边——那条望不到尽头的路，有我追寻了一路的蓝光在闪耀着光芒。我开始感到迷茫，是左还是右？我望了望父母期待的眼神，又望了望那正在等待我脚步的蓝光，我难以抉择，蹲在了路口，有了我从未有过的彷徨。我感到越来越迷茫，越来越找不到方向。终于，在我徘徊了很久之后，我迎着父母期待的眼神，踏上了那条没有蓝光的路，可是，我并没有如释重负的感觉，反而感觉心里十分的沉重，我开始明白，我出卖了自己的灵魂，我回头望望那在路口的蓝光，它的光芒似乎越来越微弱。在不经意间，忧伤吞噬了花季应有的.阳光。
然而，在这条路上，我越发的迷茫，一路的顺利让我渐渐感到乏味，我丧失了青春应有的激情，我开始质疑自己的决定。我明白，这不是我想走的路，这条路太过于平静，不像青春的我们。我终于忍不住回首，却意外的发现了我身后的蓝光，难以置信它跟着我走了一路，我心里泛出一阵莫名的感想。于是，就在那一瞬间，我放下了父母期待的眼神，忘记了他们看到我离去将会有多失望，心中只剩下了蓝光，我毫不犹豫的迈开步子向他奔去，奔向那条望不到尽头的路。
对不起，爸妈，我没能按你们想的那条路去走，然而请求你们放开对我的束缚吧！让我去走我自己的路，你们不用去管那条路上是有玫瑰花园还是有荆棘丛，我终将会平安无事的到达终点，因为我追寻了一路的蓝光，是我的梦想，我的希望。也许终点等着我的，既不是鲜花与荣誉也不是无尽的财富，不用去管我到达终点时是否已是遍体鳞伤。因为终点，一定是我心中梦寐以求的地方，在那里，有属于我花季的欢乐，在这条路上，我一定会收获成长。
成长，有时只是瞬间的事，然而在那个瞬间之前，让我们先准备好接受忧伤与迷茫的洗礼，准备好勇气、信念、自信、梦想，最重要的，是要有一颗不畏艰险，勇敢追梦的心。
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这次专题是《花季花祭》，我看了后受益匪浅。
花季花祭的意思是青春期的中学生，而法眼就是来教我怎么走上正确的道路。它分为五个专题，分别是：青春防火墙、虚幻竞技尝血色轨迹、友情现形记和沟通方程式，分别讲了我们身边发生的一些事，每个都会让你深受启发。
青春防火墙讲了我们不能以为陌生人给了你的好处就降低了对他的防备心，以免被骗。虚幻竞技场场说明了我们不能太沉入游戏世界，别像有些人分不清现实与虚拟的区别。血色轨迹说明了同学间难免会有一些小问题，只要一方谦让一下，就不会发生可怕的事了。友情现形记提到了真正的友谊是需要互相理解和帮助，而不是走上犯罪的道路。沟通方程式则教育我们应该如何正确和别人沟通交流。
看了这几个专题后，我感触很深。我们学生应该努力学习，不要沉迷于网络游戏中。在学校里和同学要友好相处，珍惜友谊，更不要因为一点小摩擦就使用暴-力而走上犯罪的道路。不要让自己的人生留下太多的遗憾。
让我们吸取别人的教训，正确地对待生活和学习，让我们在美好的环境中健康快乐的成长吧！
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看到这本书的第一眼，我便被那悲情的书名吸引了。好奇心促使着我，使我迫不及待地去了解它的内容，去品味书中人物的性格。
这本书写得好感人啊！看完之后，我已经泪流满面了，我为向华萍的悲惨命运而哭，为罗大勇的惨死而哭，为陆星儿和陈军蒙受了不白之冤而要分离两地而哭书中描述了一群贫困山区的留守儿童之间所发生的一些催人泪下的事，他们青春、阳光、勇于承担责任，热心助人，然而他们从小就没得到过多少父母给他们的爱，陪伴他们成长的只有年迈的爷爷、奶奶。那些外出打工的父母也忽略了这些孩子们的想法，没好好看管着，有的孩子便与坏人为伍，干一些犯法的勾当，毁了前途。
好令人痛心哦！
我喜欢向华萍，喜欢她的热心肠，喜欢她的敢作敢当，喜欢她的爽朗。虽然，有时候她会使坏，骗妈妈的钱，可这是因为她非常渴望得到母爱呀！她想了解她在妈妈心中的地位，妈妈到底喜不喜欢她。当华萍闯了一个个不可原谅的祸，妈妈带她去了城里后，华萍日思夜想的爷爷竟然死了！华萍知道后，伤心不已，我的眼泪就随华萍的眼泪流了出来，这是我看到这本书后第一次哭了。
我喜欢罗大勇。虽然他是小混混，可他为了华萍，为了对她负责，竟肯发奋，长进了！帮向华萍照顾爷爷。爷爷失踪时，帮他割麦子，累得不像人样！罗大勇为了这份纯洁的爱，付出了很多，还决定长大后要娶华萍。正当他向着理想出发时，却被他的那些坏朋友害死了！我又哭了，我第二次哭了。
我羡慕陆星儿和陈军。他们之间拥有着一份最最真挚，最最春纯洁，最最难得的感情。他们的情已超越了一般的友情，是一种纯真的情感。他们要一起上高中，要一起上大学他们为之努力着。但是村里人却以为他们之间的关系不正当，封建的思想扼杀了他们之间的感情，使他们不能一起履行约定。我再次哭了，我第三次哭了。
我讨厌农村的封建思想。这一夜，我睡不着了，我在想，想现实中的那些留守儿童的未来
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我喜欢海棠花，是因为它那幼小的花瓣，却有乞讨眼球欢喜的魅力，英姿潇洒，花开似锦。窗台花架上，我用十元钱购置两盆，经常看看那稚嫩的花儿，海棠花令人思念、令人遐想断肠花，思乡草。
这缠绵的夏雨，游子思乡，表达离愁别绪的意思，寄托这海棠花是最合适不过了！海棠花有其妩媚动人，雨后清香犹存，花艳难以描绘，又来比喻美人。这美人与铁皮石斛花在窃窃私语，陆游有诗句：猩红鹦绿极天巧，叠萼重跗眩朝日。 石斛花不屑其花枝招展：我有为人理气、安神、益血之功能，主人用二十元才买到。
今夜，人与花、花与雨有一场对话。还是海棠花最令人炫耀，文人爱玩情感，把感情给予事物，赋予生命。诗一样的花，花一样的诗听听东坡怎么说： 东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。这程家外甥老苏还有一首： 江城地瘴蕃草木，只有名花苦幽独。嫣然一笑竹篱间，桃李满山总粗俗， 也知造物有深意，故遣佳人在空谷。
自然富贵出天姿，不待金盘荐华屋。
听诗也罢，听雨也罢。这夏天除了那足球是球，其他都是孬球，诗也一样的闹，雨不甘心，就下就落
让铁皮石斛花帮助你清新解郁，舒缓紧张。安定烦躁情绪，铁皮石斛行！
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陶嘉莹在看完奋斗激昂的《青春之歌》后，我又看了青春洋溢的《花季雨季》。
《花季雨季》里讲述的是一群高中生的成长历程。在书中，我看到的都是生活的酸甜苦辣，每个人物都有他们各自的个性。这本书中的那些人物让我印象深刻。
谢欣然，一个聪明的女孩，她工作非常认真；余发，一个喜欢在学习上偷工减料的人，相比之下，陈明是一个书虫这些人在作者的写作中非常生动。然而，我觉得这些人物仿佛就是一面镜子。在生活中，难道你不曾发现有这样的人吗？
在我们身边，我们会发现有些学生是书中的人物，聪明严肃的像谢欣然，学习像余法
在阅读的过程中，我发现他们发现的事情发生在我们身边。有一次，谢欣然去了伶仃岛军训。他们的老师非常严格。在这个过程中，他们被教导叠被子，让他们练习，早上早起。
一周后，他们终于习惯了，但军训结束了。看完那篇文章后，我不禁想到了户外扩张。和这本书一样，我们也在老师的指导下，度过了三天艰苦而快乐的拓展活动。刚适应一切陌生的环境却草草地结束了。
《花季雨季》这本书，我看的时候感觉就像在讲述我们自己生活中的真实故事。
花季16岁，雨季17岁，花季雨季正是一生中最美好的岁月。虽然一天有24小时，但每一天都过得很快。我们只能期待明天。生活中，不正是这样，看看我们，六年级就一转眼就过了四分之一多了，书中，高一，有欢笑也有泪水，像欣然，由于没有深圳"绿卡"而十分烦恼；柳清又受到家里的轻视和自身体型而有时倍感自卑。
我想每个人都会遇到各种各样的困难，但我们不能放弃，乐观地面对生活。
我觉得《花季雨季》给我带来了欢乐，因为书中发生的趣事时常能够让我笑口大开，但是有时我却被悲伤的情节打动地难过不能自己。我想这是花季，雨季的欢乐和烦恼！
在生活中，虽然我们还是幼稚的六年级初中生，但我们应该珍惜每一天。桑德伯格在美国说了一句充满哲理的话：“我告诉你，昨天是风停了，是夕阳落西边。
我告诉你世上没有别的东西，只有一个充满明天的海洋，一个充满明天的天空。我们在日落时说，明日又是一天。"
花季雨季读后感（二）
美丽的青春
——读《花季雨季》有感
钱迪阳青春，对所有人都是不同的。对中年人来说，青春是他们美好的回忆；对我们来说，青春充满了无限的憧憬和向往。我想，老师让我们读这本书，也让我们对青春有所了解！
青春意味着无限的挑战和困难。我们应该以乐观的态度面对每一天。
这本书描绘了一个又一个青春的故事，一个又一个幸福的故事。我在读书时，也不禁联想到了自己的班级，每个故事都在班里似曾相识，每一个人物在班里也能找到缩影。每一个场景都那么熟悉，这也增加了我对这本书的兴趣。
每天我都会捧着这本书津津有味地读，但渐渐地，我都到了快乐中的悲伤。每个同学都遇到了一些困难：如谢欣然因为想要锻炼自己选择出去打工，余发学习成绩老上不去，可是他们都不惧怕，克服了困难，从原地爬了起来，继续走向光明，什么都无法阻挡他们的青春之行。
古人云，"吃得苦中苦，方为人上人。"青春有勇气，又有冲劲，我们还怕什么？只有吃苦了，才能取得好成绩。没有苦难的青春是不完整的，所以我们不应该怕困难，用青春的气势冲向辉煌的顶峰。
在很多角色中，我最喜欢的是萧遥，一个全能的考试霸王，我一直想当班长。他输掉了一场很重要的知识竞赛。可是在整本书的最后，又写出了萧遥的决心：
他将继续参加知识竞赛，他将选择a组问题并赢得冠军。我相信他一定会拿到冠军的。萧遥也放弃了竞争特长生的机会，把这个机会给了陈明。
他要凭自己的实力考入好的大学。
爱因斯坦曾经说过：“一个人的价值是由他从自己身上解放出来的程度决定的。”人不能太以自我为中心，也不能永远从痛苦中解脱出来。我们应该珍惜我们拥有的一切。青春充满了辛酸和甜蜜。我们应该克服痛苦和苦楚。每天，太阳都是新的。如果遇到挫折，我们永远不会放弃。我们应该感受到美好的生活，享受生活给我们的幸福。
明天是新的一天，新的生活等着我们去体验，因为明天会更好！
2015年11月30日
《花季雨季》读后感（三）
黄俊豪我从小到大读过好多好多的书， 老师这次让我们读的一本厚厚的《花季雨季》并让我们写读后感。一开始是很无聊的， 我每天只看二十几页，看到后面的内容，就越发有趣起来，一直到今天我看完这本书时，《花季雨季》还是我一直爱不释手的书。
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一口气看完了《花季·雨季》这本书，尽管有些片段忽略了但是不影响我对这本书的深刻感悟
**其中，我最喜欢刘夏、陈明和萧遥。
刘夏，一个长发拉小提琴的漂亮女孩，敢爱敢恨，敢说敢做，豁达豁达，洒脱自如。因为父亲是指挥家，刘夏生来就有细胞，小提琴也不在她手里。在很多人的印象中，拉好小提琴的女孩一定很优雅、含蓄、温柔。
但是刘夏不同，这就是她吸引我的地方。她会开玩笑，还会为毛毛虫吓哭。
后来，刘夏放弃了**的梦想，走上了演员之路。离开深圳第九中学去上海对我来说是一外，这也许是一个遗憾，但对刘夏来说却是一个新的开始。
陈明，家中十分富裕，他十分看不起自己在商界中融会贯通却不知道“清华”的父亲，被自己孤立，把自己和别人分成等级，只是高一却把高三知识掌握的通透，什么事情在他手中都变得简单。他十分重视自己的时间，甚至和老师也不愿多谈，他说“时间就是生命，所以我不会闲谈。”他的优秀无法用言辞去形容，连出类拔萃这样的词形容他显然都不够分量。
也正因为他的优秀，整个世界好像只有他一人，他把自己封锁，无论何时都埋头做自己的学业。所以我一开始不喜欢这个人物，孤僻，冷漠，让我改观的是他为自己讨厌的“照顾生”余发辩解，甚至在不明真相的情况下为他“顶罪”。在后来的学校“交谊舞会”上，一向孤僻陈明穿着一身很合的潮流装参加了，这简直“太阳从西边出来了”。
同学们开始一对一对地跳起来。林晓旭站在队伍的前头。一副腼腆娇柔的样子。
陈明站在队伍的后头。一副不知所措的样子。终于陈明穿过人群，走到队伍前面：
“林晓旭，我请你跳舞好吗?” 陈明的突然问话，把林晓旭给吓了一跳，她没想到陈明会请她跳舞。“我。
我不是很会跳。晓旭说。“我也不会跳。
在优雅柔美的**中，陈明情不自禁地关注着自己的搭档：白衣**。细长的眼睛，小巧的嘴巴，有种古典美。
不过，陈明已经不再激动。他知道自己一言：一行的分量。
陈明同样需要友谊和理解。
萧遥，高一4的班长，因为别具一格的潇洒和才华透露出来的那份魄力和帅气令我折服。一开始，我并不看好这人物，在**的“知识竞赛”这一镜头中，我真正感受他人如其名散发出来的那份潇洒和魄力。他与另一所学校的对手打成平手。在最后一次传球中，对手对b组答错后被扣分20分，4号球员的失利在全场引起轩然大波。
同时观众的眼睛就像聚光灯似的集中到6号身上。轮到萧遥了。萧遥一站起来，今场寂静下来，大家注视着这位“冠军”。
因为前五名选手的成绩已经列出来了，所以这个选择至关重要。选c组题最有保障，无论答对答错，都是“冠军”;选b组题答对固然好，加20，就是190分，遥遥领先，答错，扣20分，还是可以与4号打成平手。但是萧遥最后选择了a组题，哗，全场轰动，这样一来，他夺冠的几率也会随之减小。
当主持人不解的问他的时候，他说：“选c组或b组，大部分人会离开大厅的。”顿时掌声四起，而且时间长达数分钟。
萧遥懂得掌声的含义，他知道这会儿全场的人都在注视自己，更感受到4号的掌声和火辣辣的目光。这次萧遥不屑了。他很有绅士风度地向大家点点头。
这就是他的魄力所在。
我非常喜欢这本书。我觉得慢慢尝起来真的很好吃。不仅情节和吸引力，而且作者的言辞也很有风格和吸引力。建议大家也去看看。
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初中作文频道小编[﹏花非花Dē格调]今天给大家整理了《初一读后感:《花季·雨季》读后感》的优秀作文，这篇初一读后感:《花季·雨季》读后感共有900字，是一篇很优秀的原创作文，这篇初一读后感:《花季·雨季》读后感很值得大家参考和学习。
小说描写了特区中学生色彩斑斓的生活，同时对社会生活进行多视角思索，以轻盈的笔触勾勒和描画，呈现出青少年的绚丽世界，真切地折射出少年们的思绪情感，思想轨迹和理想追求。
处于花季的我们的模样，憧憬未来，却又对未来感到惧怕和无限迷茫。
即便处于这样的我们，却还是活力四射，敢闯敢闹。正如《花季雨季》这本书给人一种轻松、明朗、向上之感，让我对生活有了更充分的认识，更加坚定自己勇往直前的目标。书中另一句经典的话——“明天又是新的一天”，其中主人公便很好地诠释了这句话。她总是以乐观向上的态度去面对一天的生活，体会生活的乐。遇到挫折，勇敢面对。无论是花季还是雨季，抬头仰望天空，天空依旧那么蓝。
“青春时期的任何事情都是考验。”我们在这个时候必定会遇上一个个考验，就好似书中的谢欣然，小小年纪就已经面对了人生各个阶段的考验，也正是如此，让她的青春充满色彩，为自己的一生写下了光辉的一笔。所以只要我们勇敢面对，经得起这个考验，也会想她那样取得成功。不过同时，我们还要一如既往地努力，不能轻易满足，更不得放松，否则就会落后于其他人，正所谓“学如逆水行舟，不进则退。”
对异性的好感，是青春中正常而又美好的心理现象，越是这种懵懂的好感，成熟后越值得回味，就像一瓶没有开的葡萄酒，时间沉淀，香气才会更加醇厚。因此我们要正确地，大胆地去面对。书中的刘夏与王笑天就是一个很好的例子：他们都很有上进心，都是优等生。两人之间都有仰慕之心，即使这样他们各方面也能做到互相帮助，互相督促，共同进退。这样才会有一个更美好的花季。
不喜欢韦婉老师的原因有很多，当然我也不能把所有的点滴都详细说明。说简单的：她世俗，一直在用世俗的眼光看安然，并且身为老师，她只是老师，老师也会有错，但安然在课上提出她的错误时，她并没有虚心接受。是挺尴尬的，当众被揭穿，不过谁让她自己要念错呢?虽然安然也有缺点，但那场火灾使她成熟地认清了“我也有需要克服的缺点”。并且在作者铁凝笔下，安然的特立独行的背后所体现的，是随着20世纪80年代改革开放的逐渐深入。她的成长同时也具有了一种一代人缩影的蕴涵。
作为新时代的新青年，我们要接过历史的接力棒，跑出属于自己的时代。不辜负期望，不忘初心，砥砺前行。用自己的力量敲击出时代的最强音，开出属于自己的灿烂的花。
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读完《穿过月光之境》，我感到自己仿佛也踏上了一趟奇幻之旅。这本书讲述了一个名为艾丹的男孩，他的家人在一场火灾中身亡，而艾丹自己被一位神秘的妇女救出。这位妇女告诉艾丹，他必须寻找一条通往月光之境的路，在那里，他将找到可以挽救他家人生命的魔法。在旅途中，艾丹结识了众多的奇幻生物，经历了惊险的冒险，最终挑战了邪恶势力，重获了他失去的一切。书中的描写让我感受到了作者强烈的想象力和写作技巧。作者用精彩的笔触为读者勾勒了一个充满奇迹和挑战的世界。读者似乎也能够感受到艾丹所经历的每一个场景的细节，从火灾中逃生到与魔法森林的面对面，以及最终决战，这些场景都让我感到仿佛自己也置身其中。
与此同时，这本书也是一本寓教于乐的作品。在艾丹的冒险中，他并不总是一路畅通无阻的前行。他必须克服种种挑战，学习新知识，提高自己的技能。这种意识也让读者深刻认识到，成功不是一蹴而就的，它需要勇气、耐心和不断学习。
此外，《穿过月光之境》也在很大程度上强调了家庭的重要性。艾丹为他的家人奋斗，为了挽救他们的生命而冒险。这种热爱和责任感也应该让我们深刻认识到，家庭永远是我们最重要的财富。
总的来说，《穿过月光之境》是一本非常出色的奇幻小说。通过艾丹的冒险，我们不仅能够感受到刺激和惊险，也能学习到很多值得珍惜的思想和价值观。它不仅是一个让人欣喜的读物，也是一个好的学习资源。我会强烈地推荐这本小说给我的朋友们。
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人的一生中有许多美好回忆，有的好像一幅画，有的仿佛一首歌，有的宛如高山流水，有的好似轻柔的诉说。在我记忆的影集里，令我至今回忆起来仍砰然心动的一页，就是那本曾经与我朝夕相伴，令我爱不释手的《花季·雨季》，以及那段清新纯真的人生中的多彩花季。
那时，描写特区青少年朝气蓬勃的生活经历的《花季·雨季》刚刚问世不久，便在班上以最快的速度流行开来。课余时间，《花季·雨季》当之无愧地成为班里的同学们津津乐道的焦点。《花季·雨季》虽说抒写的是高中学生的故事，但同龄人郁秀那优美流畅的笔调却深深吸引了刚上初中的我与其他每一位同学。
连一向对我们阅读课外书颇为反感的班主任老师，也破例利用一周一次的班会时间针对《花季·雨季》开展主题讨论，题目选定了很合同学们胃口的“怎样看待刘夏与王笑天的早恋”。当时，同学们纷纷踊跃发言：有的说中学生应当刻苦学习，不应当提倡早恋；有的说早恋在九十年代的中学校园里早已是普遍现象，中国人应当开放一点，不值得大惊小怪；有的说关键要把握一个“度”，只要不将友情转化成爱情就可以了；还有一位同学调侃说早恋就是“早晨的锻炼”，惹得大家忍俊不禁。
在这种热烈活跃的气氛中，我一直保持着矜持和内向，终于忍不住举起了手。
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甜美的日子总是匆匆流逝于不经意之间，一转眼，我已经是初三的学生了，《花季·雨季》也已经被拍成的电影和电视剧。升学的压力似乎一天天落在学生们年轻的肩上，班上快乐的笑声似乎也少了。1999年的岁末，在学校组织的《恭迎千禧年》大型联欢会上，班里的同学们献上的大合唱的歌曲，就是电视剧《花季·雨季》的主题歌。
众所周知，这是我们班组织的最后一次集体活动。因此，在有限的排练中不耽误学习，大家都很认真。结果，在晚会现场，我们班的合唱队赢得了全校师生的热烈掌声，取得了圆满成功。
在即将毕业的日子里，班上的每一个学生都很珍惜这最后一次的初中时光，班上的学习氛围也很浓厚。一个普通的日子，课间操刚刚结束，就听见主席台上的大喇叭里传出了校长的声音：“现在宣布一个好消息，9710班获得了我们全校唯一的出席市的先进班集体。
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快乐暑假已经成为过往，回望那段时光我发现自己读了不少书，其中最扣我心弦的，还要数这本书了。
这本书名叫《花季·雨季》，是郁秀所著。故事里的主人公谢欣然称一个人的16岁为花季，17岁为雨季。这并不是他一时兴起，突发奇想，而是他在经历过高中的诸事、假期打零工后，深思熟虑得出的结论。是的，16岁他们的那群高中生还在开怀大笑，17岁的他们成长了，变得沉稳。但我佩服他们，佩服萧遥在优厚的出国留学的条件面前选择说“不”；佩服林晓旭在文，理科选择的面前坚持了当年做作家的梦想；佩服陈明不以自己在有钱家庭而高傲，却选择做一匹脱缰的野马，向自己人生最远处奔去；佩服刘夏选择只身一人鼓足勇气踏上她的演艺之路；佩服王笑天在面对可以靠自己父亲找关系进学校的时候选择用实力考上；佩服林清不甘像她的两个姐姐一样，早早嫁人，而选择自学考英语六级出国留学，成为一朵名副其实的凤凰花。佩服谢欣然面对坏人时不退缩的勇气，和对待这个世界的独特思想。
也许有很多人会觉得他们很傻，但他们坚持了自我选择，做命运的主人，这可能就是青春。龙应台在《亲爱的安德烈》中所说：“孩子，我要求你用功读书，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生”。他们同样做出了选择，主宰着自己的人生。而我，也正值青春，我以后也会面对更多，更重大的选择，也会慢慢长大。有人说：“长大并不是在某一天，某一分已经预备好的，而是在突如其来，在某一瞬间，当你经过某件事后，可能你就长大了”。但我想在那件事来到之前，预备好自己，像《花季·雨季》里的人物一样，先拥有自己的抱负，再毅然决然的做出决定。
我希望我以后会有选择的权利，我希望长大后的我不遗憾过去，不负现在，不畏将来，我希望我不负青春。
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“花团锦簇的季节/徐徐而来/于是玫瑰悄然含苞/芳草萎萎/跨进花季门槛/有莫名的喜悦/浓浓淡淡如雨后阳光/所有心情如紫丁花般微笑/自然而透明/而我就在细细的花语中/踏着绿色的田埂/欣然而行/雨/飞了起来/淅淅沥沥/这个季节/有雾气潮湿而朦胧/打湿了翅膀/然而梦想依旧展翅欲飞/锁不住歌声/细细微微/在深深的雨巷中/千折百回/风铃响成一季叮咛/不经意间/天空早已蓝得醉人/我看见/在密密的雨帘里/有梦在飞”
穿过忧伤的花季，一部关于花季少年的留守故事，这是个悲剧，不只是留守儿童的，也是他们父母的悲剧，同时也是中国现状的悲剧。
在这个故事中，故事的主人公是一个善良、懂事、有责任心的女孩。她的自行车丢了以后，每天都有她的狗黑男孩护送她到陈庄路口。那时的星儿是快乐的、高兴的，尽管每天要走很长的山路，但前段有黑子相伴，后段有小学同学**陪伴。久而久之，星儿与黑子产生了浓厚的亲情，与**之间也有了纯真的友情与朦胧的爱情。
离星儿最近的人是奶奶。奶奶虽然老了，但她爱星儿，和她住在一起。而且**是一个孤独的留守儿童。虽然他吃得好，穿的好，但他心里总是很孤独。向华萍虽然不听父母的话，也不努力学习，但她是一个勤奋善良的孩子。他照顾她的祖父并打扫房子。
罗大勇虽然在和社会上的人鬼混，但他说他很慷慨和直率。他帮助向华萍爷爷在地里干活。他不知疲倦。对于这个年龄的孩子来说，他是多么的理智和耐心。
但生活欺骗了他们，苦了一辈子的陆二奶奶可以为了几只大芦花鸡寻死觅活；向华萍被带到了城里打工了，离开了那个她熟悉的校园、离开了熟悉的人；陆奶奶也去世了，小小的罗大勇被陷害了；当星儿踏着沉重的脚步离开家乡时，**哭了，黑子哭了，整个乡村也哭了……
这个故事让我想起了我小时候，那时候，村里流行外出务工。爸爸每年才回家两三次，家里只有妈妈还有我们几个孩子相伴。每天晚上睡觉前，妈妈都会检查门窗是否为花季青年闩好，这种经历永远无法抹去。
我给一个同学看了这本书，她说她的眼睛一直都是充满泪水的，因为书上的故事与她的经历，她说这让她想起了小时候，那个与奶奶相依为命的时光，每次上学放学书包里都要装些工具以免意外，我听了之后心里酸酸的，对一个孩子而言，这种情况或许比家里穷困潦倒好得多吧。
近年来，留守儿童事故频发，这就要求我们关注留守儿童。关心他们不是给他们足够的零花钱，而是给他们足够的爱！2012年16日清晨，5名身份不详的男童，被发现死于贵州省毕节市城区一处垃圾箱内。
5个小孩是因为太冷，躲进垃圾箱避寒窒息“闷死”的。那个寒冷的夜晚，他们本应该同父母围在火炉周围，听父母讲述他们小时候的故事或者听他们喜欢的童话故事，在父母的嘱咐下进入梦乡。不管怎样，再苦不能苦孩子，不是吗？
家住仙桃市龙华山办事处五组的留守儿童雪雪（化名），5岁，她在仙桃市新生街小学读学前班，每天早上6点35分，奶奶会准时将孙女送到离家仅300米的沙帽小学门口乘车点坐校车。2013年4月11日，小女孩要自己乘车去学校，由于距离较近，奶奶便同意并紧跟其后出门，大概间隔1分钟都不到，当奶奶来到乘车点时，却怎么也寻不见孙女的踪影。这时，校车还没到，奶奶当场哭了起来，摔倒在地，全家四处寻找失败的原因。
虽然小女孩最终获救，大家都很高兴，但孩子的安全不容忽视。尽管最近社会对留守儿童的关注有所增加，但并没有消除他们的一些隐患。作为父母，请抽出自己的一点时间给自己的孩子吧，不要说你们现在的外出是为了给他们美好的未来，现在的美好都没有，哪来的未来？
即使你做不到，请不要吝啬你的关心和爱，不要在孩子的童年留下遗憾。他们这个年纪，应该是在父母的陪同下，跳着跑着追逐蝴蝶，聆听鸟叫，观赏鲜花，虽然得不到别的孩子手里的风筝、风车，但在他们眼里，没有什么遗憾的，只要爸妈陪，再苦他们也会跟着受，再苦也值得，再苦也幸福。
花季，是花一样的季节，是人们美好回忆的温床，为了孩子们回忆的花朵茁壮成长，请好好珍惜孩子的花季，给他们温暖的关怀、给她们无私的爱，让孩子们的春天有花、有草、有溪流，更有阳光般的欢笑、有春雨般的母爱父爱的灌溉！
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青春，一里和它紧紧地握手，就能获得开拓新途径的动力，拥有创人生的灵。——题记
花季，如花般美丽的年华，是十五六岁的青混：雨季，是十七八岁的懵懂。在这本书中，谢欣然、萧遥、刘夏、王笑天、陈明、余发、柳清、林晓旭就是一群处在花季雨季中的高中生。作者郁秀没有将青春的美好放大，也没有所谓的轰轰烈烈，而是选择了写实，十分贴近生活。在我们身边，总能找到大方果敢的谢欣然，沉稳开朗的萧遥，美丽活泼的刘夏，阳光帅气的王笑天，酷爱学习的陈明，调皮捣蛋的余发，多愁善感的柳清，情感细腻的林晓旭。
读着《花季·雨季》，我们也能早到自己，并跟着那个“自己”喜怒哀乐、困惑于人生，又最终循着“自己”的思索，逐步寻找生活的亮色学校的知识竟赛，寒酸的打工经历，伶仃岛的军训，重阳节的登山等绚烂的校园生活在体验之余，也在讲述着一个个道理一一比赛无谓输赢，要看你是否敢沖；社会是残酷而现实的，无论何时，都要不忘初心：教官的严厉，是为了更好的自己要有自己的思维，在团队中互相帮助作为读者，我却也像里面的萧遥一样切身体会到了：比赛不谓输赢，重在你有没有奋斗拼搏，尽力而为。
那天下午是体育测试，女生八百米跑步。我本身就不擅长跑步，太阳又不合意地大，可也只能硬着头皮上。只听号令一响同学们如同利剑一般就冲了出去。前段，还是比较顺利，同学们也颇具斗志，可到了下半段，距离就渐渐拉开了。我顶着大太阳，汗珠一颗颗往下滴，还有些头晕，喘着粗气，胸口有些闷得慌，脚也酸痛无力，每迈出一步就就有晕倒的趋势。我晕乎乎地看见热气旁同学们一个个超过我，我想：我还能坚持到最后吗？如果现在放弃，就可以休息，还能喝水，再说，我现在比较落后，就算到达终点，名次也不高。到底要不要拼一下？我打算放弃，但是腿还是没有停下来，慢慢的，我快要接近终点了，于是，我紧咬着牙，打消了了这个念头。我慢跑着，拖着疲惫的身子一步一步接近了终点，脚有些麻木，也分不清是我跑向终点还是终点冲向我。终于，我大汗淋漓地到达了终点！我无力的坐在草从里，汗水滚到了眼里。我有些庆幸，庆幸我当时选择了继续奋斗！
我想起一句话：奋斗这一件事是自有人类向来是生生不息的。是啊，我们青少年是应该奋斗，即使偌大的人生跑场上，你是那最后一名……
趁我们青春年少，不要浪费时光，要将青春过的有价值，像书中的主人公一样在生活中发现并懂得道理，那样你会发现，青春是人生的一本启蒙书。
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读穿过忧伤的花季有感这是我暑假读到的最喜欢的一本书，我想推荐给和我一样青春期的少男少女，也送给家长和老师们。有时候，孩子的友谊真的不是大人所想象。
这是一部以讲述留守儿童的生活，展示了他们脆弱而又坚强的内心的故事。他们缺乏父母的爱和关怀，在孤独与寂寞中度过如花季般的青春。
书中的主人公叫陆星儿和陈军，都是留守儿童。陆星儿的父母在城里的澡堂里打工，留下了她来照顾乡下的奶奶，爸爸为了她上学方便给她买了自行车，可是被人偷了，星儿从此步行去离家二十里的学校，只有黑儿（她的小狗）一直陪伴她，每天送她到陈庄路口，再自己跑回去，也正是因为星儿的车子丢了，经常迟到，她才会和陈军有了交往。陈军每天早上带她去上学，从此，两人便成了好朋友。也许是有着相同的经历和家庭背景，陈军一直把星儿看作妹妹，星儿也一直将他视作哥哥。
陈军因为寂寞、孤独和那些所谓的“小混混”在一起，学会了抽烟、喝酒。星儿的一句“你以后不要再抽烟、喝酒了”给了陈军久违的关怀，使陈军又重新对生活充满向往，一点点戒掉了恶习，成绩突飞猛进。因为有了星儿，他不再慵懒的过日子，脸上也有了笑容。他变了，他认为星儿是他再也离不开的人。他喜欢星儿，所以帮助星儿照顾奶奶，他们一起成长，在这如花季般的青春里，友谊自由的生长。
后来，陈军的父母回来了，并要带他去城里。陈军拒绝了，他知道他离不开星儿，星儿给了他关心和信任。如果没有星儿，他现在也许就是那些小混混中的一员。(www..Com)可是，孩子的单纯的友谊，在大人眼里，已经不单纯是“友谊”。星儿被父母带走了，消失在陈军的.视线里。黑子蜷缩在陈军的脚下，陈军哭了，黑子也哭了。
这是一个凄美的故事。有着同样经历的孩子，在留守的岁月中互相把对方当做了亲人。一份纯真的友情就这样没误解被拆散。在我眼里，留守的孩子不仅仅缺乏亲情的关怀，更需要友谊、需要大人的理解和尊重。
在生活中，在校园里，也许有着同样的故事上演。青春期的我们可以互相羡慕互相鼓励互相交往。青春是人生最绚烂的时光，大人们要理解孩子的心情，不要盲目的把自己的思想加在孩子的身上。对于那些留守的孩子，更需要大人多一些理解，多一些关怀。他们才能快乐的穿过那略带忧伤的花季。
“太阳还躲在山坳里，但在太阳即将升起的天际，像有谁在蘸着粉红色的液体小心翼翼的涂抹着，于是那地方便像少女红润的脸庞。有几颗明亮的星星被谁无意间遗落在幽蓝的天幕上。大地一片寂静，这不是睡梦中的寂静，而是睁着眼睛，在等待着什么。”这是卷首语，也是我最喜欢的一段话，因为我相信太阳很快就会升起，且我们的青春就像这绚烂多彩的天空一样美丽。
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故事讲述了在深圳这个年轻的城市中一群年轻人的青春成长的历程。新的学期开始了，谢欣然、陈明等几个同学升入了高一，新来的班主任江楠也以自己独特的方式赢得了同学们的喜爱。从无忧无虑的十六岁花季走向敏感、多思的十七岁雨季，一系列成长的烦恼在这群高中生的心里渐渐地弥漫着，一系列来自于家庭、社会的各方面困扰和难题在他们的心里泛起波澜。
班长谢欣然学习成绩优秀，但由于没有本市户口，时常面对各种问题发愁，陈明学习刻苦，但对班级活动和他人漠不关心，而刘夏决定当演员，也以自己独特的方式使面临情感危机的父母言归于好。
学校开始评选特优生了，陈明和谢欣然成为竞争对手，然而，在“漫画”事件中，陈明表现出的自私狭隘让江老师忧虑，而谢欣然也因为户口被爸爸让给别人而因爸爸产生了自卑感，并且，在暑假打工中又经历了当临时“拉长”的挫折，也产生也一些关于"竞争"的不良情绪，观察入微的江老师带领学生进行了一次别开生面的课外教育，带领全班去了贫困地区的歧山小学考察。
在歧山小学类似《背起爸爸上学》的所见所闻，让陈明和谢欣然都从自我的小圈子里走了出来，明白了人生的道理，而又在特优生的竞选演说中倾诉了自己的感悟过程，最终，两个人双双被评为特优生，而欣然的户口问题，也最终得到了解决。
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《花季的安妮》这本书是加拿的大露西·莫德·蒙哥马利写的，书的语言生动、优美，我非常喜欢看。
书上的主人公安妮，是一个非常有爱心的人，她和玛利拉收留了一对双胞胎孤儿，男的叫德威，女的叫多拉。
德威是个调皮的孩子。一次，客人来玛利拉家做客，玛利拉让德威去做他的“泥巴大饼”，多拉留下来招待客人。可是，德威玩了一下子就不想玩了，就叫多拉和他一起玩。多拉不愿意，调皮的德威就硬拉多拉去走泥巴路。结果，多拉滑倒了，摔了一身泥。
多拉是因为德威的调皮而摔倒的，我也有因为调皮而伤害了别人的经历。
前天，下了一场大雨，直到下午放学也没有停。我和妈妈撑着伞走在回家的路上，看着雨伞上溅起无数的小水花，我的心不由一动：“如果把雨伞转起来，水珠飞溅，不就像举着会走动的喷泉一样吗？一想到这，我就转起伞来。当时我只顾自己玩得高兴，却没丝毫没注意到妈妈在旁边。结果，水珠溅了妈妈一身，直把妈妈冻得直打哆嗦……
调皮是会伤害别人的，所以我以后再也不调皮了。
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谁都即将年轻或者曾经年轻过，谁都尝过那种酸酸甜甜的感觉。人生如梦，青春成了我们生命中最美丽的点缀，那是一种明媚的忧伤，一个岔路口，同时，也是花季兼并雨季。
我们正是豆蔻年华，和《穿过忧伤的花季》中的星儿他们一样的青春，不同的苦辣酸甜。文中陈军、星儿他们的父母都在外打工，日子过得并不富足，以致星儿要步行很久去上学。陈军和星儿因此而相识，相知，彼此把对方当做自己的哥哥或妹妹，纯真的友谊在两人之间萌生。而大人们敏感地认为他们早恋了。早恋，对于当下的我们来说是一个很严重的名词。尽管是有理解他们的老师，但在历经了各种欢笑和悲伤，星儿还是去了别的地方上学。星儿的狗在陈军脚边哭了，像是在为一段被扼杀的孩子们的友谊而伤心。
我们这段年华注定多风雨。
在这个岔路口我们面临着选择，我们年轻，骄傲、气盛也易迷茫，像是在茫茫大海上找不到航行的方向。没资历，没经验的我们会迷失于路上，也许会走到死胡同，也许会荆棘遍布，亦或是摔倒。这里同时也有太多的诱惑，它们可能是华丽的，是绚烂的，有时候就像七彩的泡泡，漂浮着，似是要你去触摸，外表是那么美，而每当我们略微一碰，泡泡就会粉碎。每每被诱惑，后悔总是有的。这个花季太过潮湿，洒满了我们的汗水和泪水。过多的得失使得我们总是忧伤，有太多不适合出现在这个年纪的忧郁。
但是我们不用害怕，慌乱，因为我们年轻。我们年轻，所以我们有比别人更多的勇气去战胜未知的挑战；我们年轻，所以我们有比别人更多的热情去迎接未来的困难；我们年轻，所以我们更有比别人更多的机会，能够重新来过，能够浪子回头。每次我们气馁了，往往不久就能够恢复原来的动力，这不正是我们年轻特有的特征吗？我们的梦想，不用考虑的很多，我们想怎样描绘就怎样描绘，天高任我飞，有地狱我们一起猖獗。
人生苦短，青春是美丽的花季，也是苦涩的雨季。但是风雨不一定是阻碍，不是吗？风雨也可以使我们成长，是我们迈向未来的奠基石。我们把雨水当做滋润，狂风当做磨砺，这些，都是我们成长所必须的！别担心花季抑或是雨季，花季有雨，可是谁又能断言雨季无花呢？
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今年放暑假，我去南京图书馆看书时无意间看见了《穿过忧伤的花季》。出于好奇和无聊就读了这本书。没有想到我出奇的喜欢这本书。
这本书主要讲了：星儿上了初中之后因为车子与陈军有了交往，让他们互相亲近，互相帮助，共同对抗生活的艰辛与磨难；而对梦想的共同追求则让他们相互鼓励，努力进取，当克服了青春期的躁动后，他们的友谊也经历了萌芽、生长，渐渐走向升华……尽管这样，星儿和陈军间的纯真友谊还是在世俗的偏见面前显得有些孱弱。最后星儿还是被迫离开了乡村。而向华萍和罗大勇由于缺乏父母的监护和引导，这一对少男少女在寻找心理慰藉的过程中懵懂地偷食了禁果，最终造成了不可挽回的后果。不过还是有好心的人来帮助这些留守少年们顺利走过青春的沼泽，这个人正是星儿的班主任柳青青老师。
我认为他们像青春期的留守少年就像开放在荒野中的花朵，注定要经历更多的挫折磨难。在经历过风雨的洗礼之后，也许，它们的身姿会更加挺拔，开放得也会更加娇艳；也许，它们却因此而过早的枯萎，甚至永远的凋谢了。可是这样的过错该由谁来承担责任？我认为主要是他们那些远在他乡拼搏的父母。那么谁又来帮助这些留守少年们顺利走过青春的沼泽？是他们那远在他乡拼搏的父母？是他们身边暂时的“监护人”？还是热心的乡村教师？这个问题没有人知道答案。但我认为只要当所有的人都能采用合适的方式来关注那一群特殊的孩子，他们的成长就能顺利穿过忧伤的花季，真正走进充满希望、阳光灿烂的的明天！
我更想说无论是城里还是山里的父母，都应当好好的告诉孩子哪些事情是不能做的和事情的严重性以及后果。而且我认为父母和老师对待子女和学生应当积极鼓励他们，不应该打压他们的信心
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