春晖活动总结|春晖活动总结(收藏17篇)

在雨季，一把伞给她带来了深情，

晚上，一杯牛奶给她带来了关怀，

在琐碎中，爱是荡漾的，爱是澎湃的。

主持人乙：这就是母亲的爱。虽然有时它看起来如此乏味和烦人，但它是世界上最纯洁和最伟大的爱。

也许它已经被我们忽视了，所以今天，让我们敞开心扉，用真情架起爱的桥梁，走近并拥抱妈妈！

主持人合：江苏省太湖高级中学高三（15）班“唤起寸草心，为报三春晖”主题班会现在开始！

（二）、散文《阳光地带》

主持人甲：母亲是伟大的，沐浴着母爱的人是幸福的。

附：散文《阳光地带》

阳光地带

春天的一天中午，我下班回家，看见妈妈在晒被子。我还想把被子擦干。

我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去了。

我下班回来，一进屋就看到了被子。与正午不同的是，它们已直处于阳光的最佳地带，夕阳将雪白的被子披上一层浅金色。母亲的被子在晾衣绳的两端是寂寞的，房子的影子默默地在上面画出单调而规则的几何图形。

我走到我的被子前抚摸它。它们很暖和。

它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。

我又摸了摸妈妈的被子。它们很酷。

它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。

我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。

我知道对我母亲来说，这些情节不是偶然的。

人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。

母亲是永远的阳光地带。

主持人乙：“家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗。”同学们，这一切是偶然的吗？

当然不是。这是母爱无私最简单的体现。请同学们也仔细回想一下你的母亲为你做过的点点滴滴吧。

（三）、两则母爱故事。

主持人a：汶川大**发生了，那一刻，大地动了，山也震动了；那一刻，生死相依。**来袭时，面对落下的瓦砾，母亲们本能地挺身而出，用怀抱为孩子搭起最伟大的庇护所，用柔弱的血肉之躯撑起儿女的整个世界；身在昏暗的废墟，她们本能地蔑视死亡，用血、泪、乳汁让自己最后的爱汇成儿女生命的源泉，孕育了一个个看似不可能的生命奇迹。

主持人b：因为爱，妈妈忘了自己；因为爱，母亲在这个世界上写下了伟大的传奇；因为有爱，妈妈让母爱，让生命在瞬间定格成永恒。

学生甲：故事《记住，我爱你》

当救援人员发现她的时候，她已经死了，被倒她的房子压死了。透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝齐跪，整个上身向前匍匐，双手触地佝偻般支撑起身体，看上去有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，形状有些诡异。

救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她的死亡，但并不死心，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖墙上重重地敲了几下。里面依然没有任何回应。

当人群悻悻地走到下一个建筑物，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来!”他又来到她的尸体前，费力地把手伸进女人的身体底下摸索。突然，他高喊：

“有人！有个孩子！还活着！

”经过一番努力，人们很小心地把压着她的废墟清理开。她的身体下面躺着她的孩子，大概裹着一条红黄相间的小被子

三、四个月大。因为有母亲身体的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着。他熟睡的脸使在场的每个人都感到温暖。

随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：

“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”

习惯了看生死的医生此时落泪。手机传输，所有看到短信的人都忍不住泪流满面。

学生乙：故事《妈妈还在为自己的孩子喂奶》

2008年5月13日下午，数十名救援人员在都江堰河附近一处倒塌的居民楼中寻找幸存者。突然，一个令人震惊的场景出现在了志愿者龚晋眼前：一名年轻的妈妈双手抱着一个三四个月大的婴儿蜷缩在废墟中，她低着头，上衣向上掀起，已经没有了呼吸。

怀中的女婴仍幸福地抱着妈妈的乳头吮吸着。她的红脸与她母亲布满灰尘的胸部形成鲜明对比。

“我们小心地将女婴抱起，离开母亲的乳头时，她立刻哭闹起来。”龚晋说，看到女婴的反应，在场的人无不掩面。

“我无法想象，一个死去的妈妈还在为自己的孩子喂奶，从母亲抱孩子的姿势可以看出，她是很刻意地在保护自己的孩子，或许就是在临死前，她把乳头放进了女儿的嘴里。”龚晋掩面而泣。这个三十岁的**医生，见惯了初生的妈妈给自己孩子喂奶的场景，而此时此刻，却让他产生无法抑制的悲恸。

主持人a：同学们，这是母爱，一种让我们心痛的爱。为了孩子，母亲可以付出一切，甚至生命。

世界上最美的语言无法形容母爱的美丽。面对这种像大海一样深，像山一样重的母爱。有人说：如果全世界都抛弃了你，至少还有妈妈不会放弃你。

母亲的爱是上帝赐给我们的最慷慨的礼物和最甜蜜的春天。同学们，在这样的大爱面前，我们怎能漠不关心？让我们从此珍惜它吧！

（四）、抒父母之爱。

主持人甲：或许对于别人的滴水之恩，我们会涌泉相报。但对父母给予我们的无尽的爱，我们有时却会无动于衷，会认为理所应当，甚至有些同学会把它当成一种负担、一种压力。

主持人b：今天听这些故事，很多学生都哭了。事实上，每个学生都爱自己的父母，都知道他们的爱像山一样重，像海一样深。为什么我们不能理解我们的父母？同学们，听了这个故事，你们还有什么要说的吗？

学生1：听完这个故事，我想起了孟效的诗：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”

学生2：感激父母的养育之恩。感恩父母是最低要求，是人生的道德底线。如果一个人不爱他的父母，他怎么可能爱他的同学和社会。

学生3：事实上，父母是世界上最伟大的人。我们最应该感激的人实父母。父母给予我们生命，从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大**，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜。

……主持人甲：是啊。小时候，我听说月亮像母亲。 天空中所有的星星都是她的孩子。

有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。接下来，让我们感受一下两位同学对母亲的爱。请欣赏诗朗诵《母亲的赞歌》！

一起去体会那份深深情谊吧！

附：母亲的赞歌

（女）是您，将我带到人间，教会我在成长中如何走过沟沟坎坎；呀呀学语时，您领着我认识外面的世界；天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖；

（男）是您用爱心的针，穿引耐心的线，一针一线、一针一线织就了温馨的家园；

（女）如果我是风筝，你就是拉动风筝的绳子。儿行千里母心牵。那句句叮咛、声声嘱托是对天涯游子的缕缕思念；

（男）如果我是一艘船，你将是港口的灯塔，发出永恒的光芒，指引我到安全的彼岸；这是母爱。她柔软如一点点，轻如烟，深如海，重如山。

（女）两千年前，意大利的庞贝古城瞬间被熔岩淹没。如今人们被一尊化石深深震撼：这是一位母亲，蜷缩在地上，曲下身来，以自己的背、头和四肢紧紧环抱怀中的幼子。

当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时，这位绝望的母亲她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵挡那炙热的岩浆，她希望将一线生机留给孩子。

（男）两千年后的今天，汶川正处在地球的崩塌之中。一对母子被埋在废墟之下两天。当救援人员找到她们时，这个三四个月大的孩子安然无恙，但她的母亲却永远离开了这个世界。

在那寒冷、无水、无食物的环境中，是母亲用乳汁延续着孩子的生命，是母亲用爱心创造了生命的奇迹。

这是母亲不悔的付出和选择，这是人生意义的最高诠释。花儿可以凋谢，海成桑田，但母爱永远留在我们心中。

（女）当青春绽放在我们的脸上时，岁月染红了母亲的太阳穴。

（男）亲爱的妈妈，让你的孩子为你做点什么吧。也许，一句话，一杯水，一个拥抱，一朵康乃馨

让我们用世界上最真诚的语言祝福全世界的妈妈们：幸福健康，永远美丽！

（五）、家长发言。

主持人b：现在请谈谈他们的一些想法。

家长1：今天看到你们,我真的非常非常感动,我觉得你们长大了,你们懂得感恩父母,使我们做家长的感到非常欣慰。

家长2：孩子正值青春期，是人生的重大转折关头，对人生既富有新奇感和探索精神，又容易出现这样那样的问题。这些都不可怕，人不是圣人，谁能错呢？

我们肯定都希望孩子成为栋梁之才，但只要他们自强不息，发奋努力，不管将来是怎样一个结果，都是我们的好孩子。只有人抛弃自己，没有人被社会抛弃。

家长3：高考对孩子个人、对一个家庭，这都不是一个轻松的关口。做为家长，我们愿意陪伴孩子迎接各种挑战，积极与老师合作。

希望他们能把握好自己的命运，在这人生的重要关头能够奋力一搏，取得优异成绩，上以报学校老师的教育之恩，下以慰父母家庭之殷殷期盼之情！

……主持人a：从家长们的发言中，我看到了家长们的宽容、豁达和真诚，以及他们的殷切期望。同学们，父母给我们每个人的爱是我们一生都无以报答的，那么就让我们把理解作为报答，把尊重当作行动，把学习本领看成一份孝心，向父母敞开心灵，向所有人大声宣告：

我爱你们——亲爱的爸爸妈妈！

主持人乙：为此，我建议全班同学向亲爱的家长庄严宣誓。

我宣誓：亲爱的爸爸妈妈，从今天起，我一定听您的话，好好学习，掌握本领，将来做一个对家庭、对社会有用的人。我们学会为生活，父母，社会和世界感恩。

我们用一颗善良的心感知世界，用一颗感恩的心报答这个世界。

（六）、班主任总结。

主持人a：也许我们对感恩的理解不深，也许班主任的观点会对我们更有帮助。现在让我们请班主任陆老师谈谈我们对感恩的看法。

班主任：

看到这次班会很成功，我感到非常欣慰。感恩是白云对风的微笑；感恩是叶离开树枝后的圆舞；感恩是羊儿对青草的眷恋；感恩是鱼对溪水的缠绵，花对雨露的感激，因为雨水滋润了他的成长；苍鹰感激天空，因为天空让他飞翔。心有感恩，灯亮了，你就不会迷路，你可以拒绝黑暗和胆怯，有一个光明的心情和一个宽宏大量的胸怀。

心有感恩，如小窗开启，便有亮丽的阳光进来，小酌一些温暖的故事，便有自由清风邀约花香。心有感恩，如玉阶足底，满阶是锦言妙计，满阶是香囊佩瑶，于是孤独不再降临，人生不再寂寞。

罗丹说过“世上并不缺乏美，缺乏的是发现美的眼睛。”我要说的是“世上并不缺乏爱，而是缺乏能够感受爱的心”。只要你能敞开心扉，你就能感受到遥远北方冰层下爱的潜流；只要你敞开心扉，就可以让爱的春潮破冰；只要你敞开心扉，你就能看到无数爱的细流最终汇成幸福的海洋……你能从无数微茫的小事中体验到萌动的感激之情，因为你有一颗懂爱的心在跳动。

我们应该把感恩的种子越播越深。让我们在今后的学习和生活中，始终怀着一颗感恩的心，用自己的实际行动来回报父母、社会、祖国！感恩对我们所有人来说都是一辈子的事！

✦ 春晖活动总结

打开《现代汉语词典》２０１页，右手边的第三个词——春晖，一直是每个上虞学子心中的一个惊叹号。词典中对于这个词的解释只有寥寥几个字：＜书＞春天的太阳，比喻父母的恩惠。

我不知道当初学校的创办者为何以“春晖”作为校名，也许是因为那首脍炙人口的小诗《游子吟》，也许是因为寄予学生的一种希望，当然也可能是因为春天的太阳特别有朝气，更能感染人吧。但我明白，对于每一个春晖学子而言，这两个字的意义已经无法用那简简单单的１２个字来阐述了。

春晖依山傍水，高大的百年樟树，音调雄浑的古钟声，碧瓦粉墙的平屋，无不透着古朴幽静的气息。

朱自清、丰子恺、夏丏尊，朱光潜……一代大师的身影频频映入眼帘，虽然历史的胶片将他们永远定格在了那个时代，但触摸着这一砖一瓦，我感觉他们为我们留下了什么——是不折不挠的勇气？激流勇进的胆魄？是脚踏实地的坚忍？或是感恩生命的赤子之心？我无法诠释，也没有那个必要，因为每个来这里求学的莘莘学子们都能感受到。这种感觉，只能意会，不能言传。

熬尽长夜，便能见到黎明；耐过寒冬，便无须蛰伏；落尽寒梅，便能期盼新春；走进春晖，我的高中之旅，由此扬帆起航。

✦ 春晖活动总结