垃圾分活动总结(汇总17篇)_垃圾分活动总结
时间:2018-07-06 作者:工作汇报网垃圾分活动总结(汇总17篇)。
垃圾分活动总结 · 第1篇
近日,我所在的街道组织了一场别开生面的无垃圾活动。本次活动旨在倡导居民环保意识,减少垃圾产生,形成街头巷尾无垃圾的良好风景线。通过社区居民的积极参与和共同努力,我们成功地开展了一场意义非凡的街道无垃圾活动。
我们进行了一场宣传活动,以引起居民的重视和参与。我们在小区门口设立了宣传墙,用醒目的标语和图片展示了环境污染的严重性和垃圾分类的重要性。我们还邀请了环保专家给居民们做了一场生动的讲座,向大家普及环保知识和如何正确分类垃圾的方法。通过这些宣传活动,我们深入人心地让居民们认识到了保护环境的重要性与必要性。
我们组织了一场街头宣传活动,让居民们亲身体验垃圾清理的艰辛,并将垃圾收集与分类的重要性融入其中。当天清晨,一群热心的街道志愿者提前赶到小区门口,准备好一大批环保袋、手套和工具,等待着居民们的到来。居民们纷纷自愿报名参加,大家带上手套和环保袋,开始了一场集体清洁行动。
我们分成了几个小组,每个小组负责一个片区的垃圾收集和清理工作。大家分工合作,分别负责拾起街头的纸屑、瓶子、塑料袋等不同类型的垃圾。我们不仅将垃圾清理干净,并且还根据分类标准将其投放到合适的垃圾桶中,确保垃圾能够得到妥善处理和利用。在清理过程中,大家目不转睛地清扫着,时不时地互相切磋着正确的垃圾分类方法。在清理的同时,我们也将清洁街道当作一种锻炼身体的机会,大家充满干劲地边清洁边做各种锻炼动作,真正做到了锻炼身体、保护环境两不误。
活动结束后,我们召开了一场座谈会,让居民们分享他们的心得体会和建议。居民们纷纷表示,通过这次活动,他们更加明白了保护环境的重要性,并表示要一直坚持垃圾分类工作。同时,他们提出了一些建议,希望社区能够增加垃圾分类的宣传力度、推出环保奖励措施,让更多的居民参与到环保行动中来。我们认真听取了居民们的意见,将通过社区公告和微信公众号等渠道进一步宣传和落实相关政策措施,以激励更多的居民积极投入到垃圾分类和环境保护中。
通过这次无垃圾活动,我们不仅清理了街头的垃圾,还引导和培养了居民们的环保意识。大家更加清楚地认识到,垃圾是我们共同的问题,保护环境是我们每个居民的责任。只有大家齐心协力,才能真正做到街头巷尾无垃圾,创造一个美丽而洁净的居住环境。我们相信,只要大家坚持不懈,垃圾分类工作一定会在我们的街道上取得长足的进步!
小编认为,街道无垃圾活动是一场成功的实践,通过宣传教育和居民的积极参与,我们树立了环保意识,营造了无垃圾的街道环境。这次活动不仅提高了居民的环保素养,还让大家确信垃圾分类工作是我们每个人的责任和义务。我们期待未来,街道无垃圾的目标会不断实现,居民们会共同共享一个清洁、美丽的居住环境。让我们一起行动起来,为建设绿色、环保的社区贡献力量!
垃圾分活动总结 · 第2篇
环保志愿者协会垃圾分类宣传活动在大东区莱茵河畔社区举行。协会理事长张志勇及协会20多名志愿者参与了本次活动。此次活动旨在宣传垃圾分类环保理念,普及垃圾分类常识,打造绿色社区。
活动开始后,沈阳市环保志愿者协会理事长张志勇同志为居民们讲解了沈阳市生活垃圾管理条例和垃圾分类常识,并与居民们进行环保知识互动,居民们收益良多,并纷纷表示要参与到环保志愿者的队伍中来。居民王大妈说:“第一次接触垃圾分类的知识,以后也要这样做,为咱们沈阳环保出一点力”。
本次活动,环保志愿者们共发放宣传册一百五十余份,参与居民近百人。志愿者们通过与居民交谈了解了生活垃圾源头分类情况,收集了社区居民对垃圾分类实施情况的意见建议;同时,此次活动的开展,对调动社区居民垃圾分类投放的积极性、促进垃圾分类理念的推广有着重大意义。环保志愿者们也纷纷表示此次活动意义非凡,会继续努力将活动开展下去,将宣传环保进行到底!
垃圾分活动总结 · 第3篇
一、领导重视,全面部署
年初我办招开动员大会,传达有关文件精神,要求全体干部职工本着认真负责的精神来做好创建工作,要求以城管科牵头,各科室全力配合,并将创建工作纳入全年工作计划中。同时,要求各社区,物业小区(包含城中村),切实履行好职责。
二、真抓实干、狠抓落实
开展“资源回收日”专项活动1326场次,现场回收玻璃12吨,金属3.6吨,塑料2吨,纸类3.2吨。引导居民养成良好的分类习惯。更新老旧分类垃圾桶7358个。栋楼标识标贴6290张,垃圾分类专题培训134场(集中大型培训6场),入户宣传32125户,更换老旧标贴28245张,培养垃圾分类志愿者487名,特色垃圾分类活动356场。张贴户外大型宣传栏269处。发放《家庭垃圾分类指引》62456份。
三、创新举措,难题
垃圾分类是一个改变人习惯的工作,甚至可以把垃圾分类称作“垃圾革命”。改变人们长期以来的习惯,所涉及的方方面面是一个系统的工程。为此我办创新性提出了“三期十步法”三期分别为“导入期”“执行期”“维持期”,其中导入期中又有更具“xx模式”的“志愿者监督员”。在各小区招集志愿者,统一培训,教会方法,熟练应用社区垃圾方类操作指南。依靠这些志原者在日常垃圾分类中起到监督,引导居民的作用。_阿姨是一位退休教师,自从担任志愿者监督员工作以来,和同小区的其它志愿者一道,每天在投放点巡查,以自己的实际行动影响带动着整个小区的居民。
四、展望未来,制度建设
垃圾分类不是一次活动,也不是一个项目,而是一个“只有开始没有结束”的工作。为了使我办垃圾分类能够长期持续地开展,逐步成为小区的常规工作,各项制度保障是必要的。下一步我办将招集各相关方,对垃圾分类的持续管理提出合适的方案,形成制度,并切实地落实下去,推动垃圾分类工作常规化开展。
垃圾分活动总结 · 第4篇
20xx年7月29日,xx科技大学“互联网+城市垃圾分类”实践团暑期社会实践活动顺利落下帷幕。经过为期七天的实际采访、交流以及实践活动,实践团的成员们不仅提高了环保意识,而且在垃圾分类调研中,也深入了解xx市的垃圾分类状况,为推进“互联网+”概念从国家指导意见向实际行动转变奉献了自己的力量。
基层出发,调访民意
7月23日至25日,实践团奔赴xx市xx社区、xx广场、xx、xx公园和xx客运站等人流量密集的区域,发放调查问卷,走访不同群众。在调研过程中,实践团发现来自不同地区的的不同年龄段的市民群众对于“互联网+城市垃圾分类”主题活动具有各自的独特见解。一位来自xx的小姑娘认为,一开始人们都会自觉地把垃圾分类,但过一段时间,人们就懒得这么做了,还是要提高人们的环保意识。而另一位xx的老兵,他对我们垃圾分类的调研活动赞不绝口。走出校园,走入基层,调访民意,实践团希望能够真正做到实践于社会,关注于人民。
实地采访,了解国家政策
7月27日,实践团分别前往xx市未央区环保局和市容园林局,咨询xx市现有环保状况和现存环保问题。政府部门的工作人员热情接待了实践团,并对实践团的主题活动给予了充分肯定与大力支持。期间,环保局综合科殷科长与实践团代表们进行了亲切的座谈,当被问及xx市的环保问题和垃圾分类问题,殷科长表示环保局一直在坚持大力宣传环保知识,通过举办大型活动来号召广大群众积极投身于环保工作,树立环保意识,加强法律规范。殷科长告诉实践团,环保局每年都会举行“地球关灯一小时”活动,并详细介绍了20xx年1月1日正式实施的《环境保护法》。市容园林局于今年3月份成功举办垃圾分类活动,利用三色垃圾桶来分类垃圾。一系列的政府举措和国家政策充分证明了国家对人民生活环境的关心,对建设绿色生态文明的用心。
循环利用,变废为宝
7月28日至29日,实践团以“垃圾分类进社区,共创和谐好环境”为主题在迎春小区举办了循环利用,变废为宝的展览会活动,并受到了都市热线记者的采访。活动分为现场教学与发放垃圾分类知识宣传单两大模块。实践团以回收的废旧物品为材料,现场教授小朋友们进行手工制作,以展览环保手工艺品为契机,向居民宣传垃圾分类知识。一位xx市人民警察高度赞扬了实践团队的活动,肯定了实践团为建设绿色生态环境做出的努力,并且赠送一箱矿泉水,真可谓“炎炎夏日,暖暖真情,援手之施,无物感恩,唯借只纸片言,聊表谢意”。
时光如白驹过隙,暑期社会实践虽以结束,但实践团的“互联网+城市垃圾分类”活动仍然不会停止。在接下来的时间,实践团将会认真分析调研数据,总结生活中的垃圾分类问题,将互联网与传统环保方式相结合,推动互联网与生态文明建设的深度融合,实现生态环境数据互联互通互享,充分发挥互联网在垃圾分类回收,知识宣传平台的作用,促进再生资源可循环利用,为建设绿色生态文明出一份力。
垃圾分活动总结 · 第5篇
垃圾分类从我做起
为了积极响应新时代的生活理念,也为了了解“垃圾”对环境的危害、如何对“垃圾”进行分类。10月29日,协民社区工作人员与志愿者在江南家舍小区内开展的形式多样化的垃圾分类宣传活动。
协民社区组织志愿者、环卫工人挨家挨户上门宣传,通过分发垃圾分类宣传资料给居民讲解垃圾分类的好处,上门进行垃圾分类的工作。宣传指导辖区居民要垃圾分类,分别装入不同颜色的垃圾桶,并且指导怎么区分垃圾。同时,社区居民将新的分类垃圾桶放在小区显眼位置,发动分类垃圾指导员在小区里做好宣传监督工作。
通过垃圾分类的环保教育活动,让附近居民以及更多的人进一步了解了垃圾分类的知识和重要性,提高大家积极动手、自觉参与垃圾分类的意识。实现了“垃圾分类,从我做起。”让我们一起行动起来,减少垃圾从自身做起,积极争做垃圾分类的宣传者和行动者,共同为建设资源节约型、环境友好型社会,为创造美好绿色的明天奉献一份力量。
垃圾分活动总结 · 第6篇
近年来,垃圾污染问题日益突出,给环境和人民的健康带来了严重威胁。为了提高公众对环境保护的认识,激发社会参与,我所在社区决定组织一次义务捡垃圾活动。通过这次活动,我们希望能够唤起人们对垃圾问题的关注,激发大家的环保意识,并以实际行动保护我们的家园。
活动在一个温暖的春日早晨开始。我们提前到达了捡垃圾的地点,发现这里的垃圾堆积如山。纸张、塑料、玻璃瓶等各种垃圾散落在地上,给周围的环境带来了极大的影响。随着志愿者们陆续到来,我们分成若干小组,每组配备了垃圾袋、扫把、铲子等工具。
开始捡垃圾之前,我们召开了一个简短的动员大会。主持人向大家介绍了垃圾的分类方法和注意事项,并强调了活动的重要性。他指出,垃圾污染严重危害我们的环境和健康,我们每一个人都应该做出贡献,保护我们的家园。听着主持人的话,我不禁为自己参与这次活动感到自豪。
随后,我们分成小组开始了捡垃圾的工作。我所在的小组选择了河边作为我们的工作区域。我们看到,河水被漂浮的垃圾覆盖,水面上漂浮着各种各样的塑料袋、破旧的玩具、废弃的瓶子等。我们都深感痛心,对人们对环境的不负责任感到愤慨。
我们用工具小心地清理着垃圾,尽量不让任何垃圾残留在环境中。我们的每一个动作都是小心翼翼,生怕伤害到周围的植物和生物。虽然工作很辛苦,但大家的干劲十足。我们互相配合,有条不紊地进行着捡垃圾的工作。
在捡垃圾的过程中,我们不仅见识了垃圾对环境的破坏,而且也学到了很多有关环保的知识。我们了解到,垃圾应该分类投放,大部分的垃圾是可以再生利用的,只有少数垃圾需要被彻底焚烧或填埋。我们也意识到,只有每个人都积极参与垃圾分类,才能够从根本上解决垃圾污染问题。
随着时间的推移,我们的工作越来越顺利。垃圾袋装得满满当当,小组的成员们笑逐颜开。看着河水慢慢恢复了清澈的样子,我内心感到无比的欣慰。这些垃圾不再威胁着周围的环境和生物,我们为自己为大家的努力感到骄傲。
活动结束后,我们举行了一个简单的总结会。大家纷纷发表了自己的感言,表达了对环保事业的坚定信心。我们认识到,垃圾问题不是一个人能够解决的,它需要每个人的努力。我们呼吁更多的人加入到环保行动中,共同守护我们的家园。
通过这次义务捡垃圾活动,我们不仅提高了对垃圾问题的认识,还增强了环保意识。我们明白了自己应该承担环境保护的责任,实际行动起来,为社会做出贡献。我们相信,只要每个人都能够积极参与环保行动,垃圾污染问题将会得到有效解决,我们的家园将会变得更加美丽。
通过这次义务捡垃圾活动,我们不仅清理了大量的垃圾,还提高了环保意识和知识。我们认识到垃圾问题是一个严重的社会问题,需要每个人共同努力。我们希望通过这次活动唤起更多人对垃圾污染问题的关注,共同守护我们的环境。我们相信,只要每个人都能积极行动起来,垃圾污染问题将会得到有效解决,我们的家园将会更加美丽。
垃圾分活动总结 · 第7篇
为进一步响应政府号召,大力推进家庭生活垃圾分类工作,努力倡导“绿色社区低碳生活”科学理念,为了向辖区的小朋友们宣传正确垃圾分类、低碳环保的理念,萌发小学生的环保意识,爱护环境的习惯和自觉性。金阊新城和美社区关工委在辖区青少年中开展了“小小清洁员垃圾分类我先行”活动。
范老师从三方面对垃圾分类进行了讲解。一是垃圾分类的含义;二是垃圾分类的益处,垃圾分类可以减少土地资源的消耗,减少资源浪费变废为宝,同时也减少了环境污染;三是垃圾分类的标准,垃圾可以分为可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾、其它垃圾。随后,以问答的形式巩固了同学们对于生活学习中常见物品归类的认识:玻璃、塑料制品、旧书、报纸等属于可回收垃圾;电池、过期药品、过期化妆品属于有害垃圾;带血的棉签、输液管等含病毒垃圾属于医疗废物需要特殊处理等等。
此次垃圾分类主题活动,通过讲座以及问答形式,让我们的辖区青少年们学习垃圾分类知识,教他们如何正确的进行垃圾分类。保护环境,人人有责,孩子们是祖国的花朵,我们将发动辖区学生,带动各自小家庭参与垃圾分类,共同维护我们的社区大环境。
垃圾分活动总结 · 第8篇
近日,本公司组织了一次垃圾清理活动,旨在提高员工环保意识,营造干净整洁的工作环境。此次活动得到了全体员工的积极参与和支持,取得了圆满成功。
活动开始前,我们精心策划了一系列准备工作。我们成立了一个组织委员会负责活动的筹备和执行工作。委员会成员研究了活动的目标和细节,制定了详细的计划,并分工合作,确保一切工作有条不紊地进行。
在活动之前,我们提前向全体员工宣传了活动的目的和意义。我们在公司内部的公告栏上张贴了宣传海报,并通过电子邮件和群组通知向员工传达了相关信息。我们还组织了一场小型座谈会,讨论了垃圾分类和环境保护的重要性,并分享了一些实用的环保技巧。这些准备工作帮助员工充分理解活动的意义,并加强了他们的参与意愿。
活动当天,我们全体员工集中到公司的后院。场地经过提前清理,为我们的活动做好了准备。在活动之前,我们对员工进行了培训,解释了垃圾分类的具体做法,并提供了相关的工具和装备。随后,我们将员工分成若干小组,每个小组负责清理指定的区域。
在活动过程中,我们发现了很多污染物和垃圾,包括纸张、塑料瓶、废弃电子设备等。员工们积极投入,他们不仅将垃圾进行分类,还对可以回收利用的物品进行了处理。许多员工还自发地捡拾起地上的垃圾,确保场地的干净整洁。在团队合作的氛围中,活动进行得十分顺利和有序。
除了清理垃圾,我们还安排了一些环保教育活动。我们邀请了一名专家,给员工们讲授了环保知识,并与他们分享了一些案例和经验。我们还组织了一场垃圾分类比赛,使员工们能够将所学到的知识应用到实际操作中。这些活动不仅让员工们更加了解垃圾处理的重要性,还提高了他们的环保意识。
活动结束后,我们对整个过程进行了总结和评估。我们发现,通过此次活动,公司的办公环境变得更加干净整洁,员工也养成了良好的卫生习惯。许多员工表示他们将会继续保持这种意识,并将其延伸到家庭和社区。该活动也加深了员工之间的沟通和合作,增强了公司凝聚力和团队合作精神。
公司垃圾清理活动取得了圆满成功。这次活动不仅提高了员工的环保意识,改善了公司的工作环境,还加强了员工之间的联系和团队合作。作为公司的一项重要活动,垃圾清理活动将会在今后定期进行,以保持公司的卫生和环保意识。
垃圾分活动总结 · 第9篇
近年来,随着人们环保意识的增强,校园环境的整洁与卫生成为了一个备受关注的话题。尽管学校努力营造一个干净整洁的校园环境,但校园垃圾仍然存在着一些死角。为了进一步增强学生的环保意识,我校组织了一次校园垃圾死角活动。
这次活动在学校的校园花坛周围展开,旨在发现并清理那些常被忽略的垃圾堆积区。活动开始前,学校老师向同学们普及相关环保知识,强调垃圾分类、减少塑料使用等重要性。活动当天,同学们分为小组,各自负责清理校园某个区域的垃圾死角。
我们小组的目标区域是校园花坛的后面。刚开始,我们对这个地方的垃圾堆积感到十分震惊。离校园道路不远,每天无数的人经过这里,却对这个地方的环境卫生毫不在意。路过的行人常常随手丢掉垃圾,形成了一个垃圾的小堆。
我们小组的成员迅速投入了清理工作中。我们将垃圾分类,并放入相应的垃圾袋中。通过这样的方式,我们可以更有针对性地处理垃圾,并在回收利用方面做到最大化。在分类的过程中,我们发现许多可以回收利用的废纸、塑料瓶等。这让我们深刻地认识到,将垃圾分类是多么重要,对环境保护起到了积极的推动作用。
我们开始清理花坛周围的垃圾。由于我们小组人数不多,所以大家都付出了很大的努力。我们用双手捧出垃圾,用食品袋捡拾碎小件,用扫帚清理周围的残枝败叶,用墓布将大块的垃圾一并运走。我们紧密合作,高效地完成了清理任务。在这个过程中,同学们不仅展现了团队合作的精神,也体会到了保护环境的重要性。
在活动的我们重点讨论了如何杜绝校园垃圾死角再度形成的问题。我们认识到,除了学校和老师需要发起相关活动来强化学生的环保意识外,每个人都应该从自身做起。我们要自觉地将垃圾分类,并在公共场合妥善处理垃圾,尽量减少对环境造成的污染。我们还提议学校增设更多的垃圾桶,并定期进行检查和清理,以避免垃圾积存过多。
通过这次校园垃圾死角活动,全校学生加深了对环保的认识。我们意识到校园垃圾死角不仅影响到我们的学习和生活环境,更严重地损害了我们生态环境的健康。毫无疑问,只有通过集体的行动,我们才能够创造一个更加美丽和可持续发展的校园环境。我相信,我们将继续努力,通过各种途径,为保护环境做出自己的贡献。
垃圾分活动总结 · 第10篇
垃圾分类益处多,家园环境靠你我他。为了增强语溪社区联合工会会员对垃圾分类知识的了解,积极参与到实践垃圾分类的行动中来。5月25日,联合工会组织20多名工会会员开展了一场垃圾分类知识竞答活动。工作人员精心准备了有关垃圾分类的问题,让会员们通过竞答的方式参与其中,不仅学到了很多垃圾如何正确分类的知识,而且还赢得了许多的奖品。在场的会员们积极踊跃地参与,现场氛围浓厚。
这样的垃圾分类宣传活动促使会员们进一步认识到垃圾分类工作的重要性以及掌握部分垃圾分类的方法,使大家的垃圾分类意识得到进一步提高。
垃圾分活动总结 · 第11篇
在清理田径场的看台时,那些厚厚的垃圾引起了我们的思考!
、活动场地范围的划分、活动工具的分配等等保障活动顺利有效的进行
活动最后学姐说:“”
“男少女多”在活动中只看得到几个男生的身影这几个仅有的男生就负责重一点的体力活——、不怕脏、不怕累用行动宣扬我们的信念
“你扔下的是垃圾我捡起的是美德”“伸伸手弯弯腰美丽校园就在我身边”
捡垃圾活动总结篇二
“潇洒”“二手烟”你们这些“烟民”于心何忍啊再说搞的公园里乌烟瘴气的也有碍和谐啊吸烟也有害健康啊为了自己和别人的利益请“烟民”在这里“罢烟”吧
在公园的入口处立了一排横栏上面写着“禁止机动车辆进入”为了保护公园内的环境我觉得这一措施很好可是听说这里连环保的自行车也不准进入你进去后只有“步行”和“搭电瓶车”这两个选择而“搭电瓶车”意味着要20元钱为了赚钱而损害了游客们的利益这真是太不应该了也是不会长久的啊
?难道我们就这样空手而归?我们小组几个人商量了一下决定从一些公园的死角下手比如说那些长椅下面草地中间一些树的周围之类的地方
一番功夫下来还是不负所望我们得到了一些“战利品”“战利品”;“手下留情”以便当江水**时展现在我们面前的仍然是那个美丽而清澈的湘江
十来分钟后我们两组人就相聚了他们那组的那两个人每人手上多了一件“装备”——一个扫把看看他们提着的那个鼓鼓的装垃圾的袋子和我们组的那个想比我们真是相形见绌啊
——我们去看过大哥头像后天也下起了毛毛雨我们就准备“打道回府”了这次活动就这样结束了我总结了一下有以下几点感想:
一是实的少于虚什么意思?就是形式大于本质虽然我们打着旗号是环保可是我们到底干了什么?(这也包括我自己在内)这也造成了二次污染不知道我们是来环保还是制造垃圾的
:“亲爱的客人环境保护从点滴做起为了节约能源减少毛巾的更换次数您是否可以重复使用毛巾?”
垃圾分活动总结 · 第12篇
_月_日上午,由市环卫处与我校共同举行的以“积极参与垃圾分类,创造学校优美环境”为主题的垃圾分类活动在我校正式启动。一个多月以来,活动已初见成效,现将该项工作总结如下:
一、宣传垃圾分类知识,培养环境保护意识
有人预计,在不久的将来,城市之间的间隔可能不再是绿色的田野,而是恶臭的垃圾。垃圾问题,是世界性的,我校利用了一切可利用的渠道,对学生进行垃圾分类知识的宣传。如:在当天的启动仪式上,市环卫处垃圾分类专职宣传员用通俗易懂的语言,向我校千余名师生阐述了进行垃圾分类的重要性和方法;通过校红领巾广播,以生动的形式让学生了解我国的环境状况,明确目标,知道我们该做什么,可以做些什么;借助市环卫处向我校发放的100多套宣传册和20多幅宣传图片,将垃圾分类活动落实到每个班级;各中队积极行动起来,将黑板报内容设为“垃圾分类”专题,学生的自我教育能力得到了充分发挥。
二、开展垃圾分类实践活动,培养环境行为习惯
良好习惯的养成需要一个漫长的过程,光靠纸上谈兵恐怕很难见效。所以我校德育处建议各班根据学生实际,开展各类垃圾分类实践活动。如低年级举行“伸伸手,弯弯腰,把垃圾送回家”实践活动比赛,给表现优秀的小朋友颁发了“环保章”;中年级则将活动延伸至家庭,调查自家生活垃圾构成情况,并作合理分类;高年级将垃圾分类活动与综合实践活动相结合,合作办手抄报等。形式多样的活动促进垃圾分类知识在学生心中的内化,潜移默化地影响着他们的行为。
三、举行垃圾分类知识竞赛,强化主人翁意识
我校于_月__日下午,组织四~六年级的近_名学生参加了市小学生垃圾分类知识竞赛。由于前阶段各班已利用晨会、班队会时间充分学习了有关垃圾分类的知识,学生答题已变得非常轻松,他们对我市垃圾分类这项工程提出了许多建设性的意见和建议,并设计了较多构思巧妙、言语婉转的垃圾分类宣传标语。此时的他们,已经深感作为小常熟肩上那份沉甸甸的责任。最终,有__名学生分获一、二、三等奖。在_月_日下午的颁奖典礼上,市环卫处的有关领导给予队员们殷切的希望——不仅要勤奋学习,还要从现在做起,积极参与垃圾分类,为环保出力。
垃圾分活动总结 · 第13篇
为了让学生了解垃圾分类的相关知识,增强学生规范投放垃圾的意识,近日,小学多措并举开展“垃圾分类、你我同行”的主题教育活动,不断增强学生的环保意识,从身边点滴做起,让学生小手拉起大手,创造家校共育的新气象。
一、宣传工作
在本次主题教育活动期间,xx小学首先积极开展垃圾分类宣传工作,利用学校的校园网、宣传板、LED电子屏幕循环播放宣传标语进行宣教,营造浓厚的校园文化氛围,切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率和参与率。
二、设立垃圾分类领导小组
学校设立垃圾分类领导小组,有明确的分管领导、责任人、清洁员等,制定校园可回收垃圾分类管理制度,利用升旗仪式向全校师生发出垃圾分类的活动倡议,介绍校园垃圾和生活垃圾分类的意义,布置落实垃圾分类的具体活动安排。在校园、班级、办公室、食堂等地按要求严格设置分类垃圾桶,包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐烂的厨余垃圾等,引导全体师生及家长抵制乱丢乱扔,并树立良好的垃圾分类意识。
三、开展丰富多彩的垃圾分类活动
在各班级中开展丰富多彩的垃圾分类活动。如:开展“垃圾分类,保护环境”的垃圾分类主题班会、举行绘画、手抄报设计比赛、利用废旧可回收的垃圾制作艺术作品等等。同时,各班实行垃圾分类回收积分制,学生定点定时回收废弃的可回收垃圾,每周统计上报。每周进行一次垃圾分类情况总结,对不进行垃圾分类的学生和现象进行批评指正,对垃圾分类到位的学生进行奖励。并且,鼓励每个队员争当小小记录员和监督员,准备一本记录册专门记录每位家庭成员的垃圾分类执行情况,互相监督,创造家校共育的良好氛围。
垃圾分类的实践活动是一个漫长的过程,只要持之以恒的坚持做下去,就会收到意想不到的效果。相信,xx小学全体师生和家长必将共同努力,提倡低碳环保,享受绿色生活,为创建文明城市、美丽家园作出更多的努力!
垃圾分活动总结 · 第14篇
垃圾分类已经倡导了很多年,而且我们身边的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”两大类。然而,在很大程度上,这些垃圾筒并没有发挥应有的作用,人们还是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。
这不仅是一种对于环境的污染,更是一种资源的浪费。我们相信,当垃圾处在正确的位置,我们将会收获一大笔财富。因此,推广垃圾分类处理,不仅是一件利国利民的好事情,这必然也将造福我们的子孙后代。
在本次活动中,我们首先学习了垃圾怎样进行分类处理。通过学习,我们深刻感受到如果垃圾放错位置,我们真的浪费了很多资源。
一方面不仅因为有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味着我们需要花费新的资源再生产;另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是经过简单的再加工之后也能够继续为人们服务。与此同时,有些垃圾本身会对环境造成污染,如果直接扔掉,将会严重影响人们的健康。
在深入学习了垃圾分类处理之后,我们尝试着利用自己所学和手头的资源,通过各种手段进行垃圾分类处理的宣传。在此期间,我们制作了一些PPT、视频,到中、小学,社区进行科普宣传,取得了很好的结果。
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之后,我们在学校组织了一些垃圾分类处理的优秀文章、微电影等,使活动更具有影响力。同时,活动小组携手山东大学自行车协会进行了一次骑行宣传。
我们深知,仅凭我们几个人的力量去推广垃圾分类处理是远远不够的,因此,在所有活动过程中,我们积极寻求其他同学的协助。在此,向所有为“绿风行动”付出努力的每一个人表示感谢,正是因为有大家的努力,我们才能一路做下来。
垃圾分活动总结 · 第15篇
我校于9月开展大力宣传垃圾分类处理活动。我班师生积极响应并开展了以“积极参与垃圾分类,创造学校优美环境”活动,现将该项工作总结如下:
一、宣传垃圾分类知识,培养环境保护意识
有人预计,在不久的将来,城市之间的间隔可能不再是绿色的田野,而是恶臭的垃圾。垃圾问题,是世界性的,我班利用了一切可利用的渠道,对学生进行垃圾分类知识的宣传。通过主题班会和黑板报等生动的形式让学生了解我国的环境状况,明确目标,知道我们该做什么,可以做些什么;将垃圾分类活动落实到每个小组;大家积极行动起来,将黑板报内容设为“垃圾分类”专题,学生的自我教育能力得到了充分发挥。
二、制定措施,落实到位
班级设置分类垃圾筒:垃圾筒上贴上“可回收”和“不可回收”标志,并且通过广播宣传,告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里,值日生在清理垃圾的时候,再分别进行处置。并且鼓励设置可回收垃圾袋或垃圾箱,将本班的可回收物品分类存放,比如学生每天喝过奶的奶盒,喝完后把它按扁,然后放进指定的桶内,不能乱扔。
三、开展垃圾分类实践活动,培养环境行为习惯
良好习惯的养成需要一个漫长的过程,光靠纸上谈兵恐怕很难见效。根据学生实际,开展各类垃圾分类实践活动。如举行“伸伸手,弯弯腰,把垃圾送回家”实践活动比赛,以及将活动延伸至家庭,调查自家生活垃圾构成情况,并作合理分类;将垃圾分类活动与综合实践活动相结合,合作办手抄报等。形式多样的活动促进垃圾分类知识在学生心中的内化,潜移默化地影响着他们的行为。
“垃圾分类,举手之劳,功在当代,利在千秋”,尽管这项活动已接近尾声,但我班师生垃圾分类的脚步不会停止,不仅要让垃圾分类在校园扎根,还要让小手牵大手,营造全民参与的良好氛围。
xx中学作为首轮xx区学校垃圾分类试点学校,努力推动学校垃圾分类工作,号召全校师生积极参与到垃圾分类工作中,树立绿色低碳、环保健康的生活理念,通过小手牵大手,辐射家庭和社区,营造全社会都来关心生活垃圾分类工作,践行生活垃圾分类的良好氛围。
一、建立机制,长效管理
1、部门联动,全员参与:
建立垃圾分类试点工作领导小组、学校党支部、教导处、校务办、工会、红十字会等各部门形成合力,全体师生积极参与。
为了扎实、有效地推进垃圾分类和处理工作,加大对此项工作的组织协调,提高各级、各类人员的认识,我们成立了垃圾分类和处理工作领导小组。通过系列活动使全校师生树立绿色观念,举办相关的专题讲座,开设图文并茂的专栏;校园洁净,教室整洁,卫生无死角,垃圾分类统一处理,不对校园及周边环境产生污染。教导处:负责各学科环境渗透教育,各学科教育中有渗透环境的计划、教案及有关资料。总务处:为活动提供支持与保障。
2、创建模式,简便易行:
在学校构建日常垃圾按“有害垃圾、可回收物、其他垃圾”三分类,餐厨垃圾、电子废弃物专项回收的“小分类、大分流”收集模式。
3、创优评优,长效管理:
将学校垃圾分类工作纳入常态化管理。同时在校内通过评选垃圾分类优秀宣传员、示范员、示范班等途径,树立典型,鼓励先进。
二、做好垃圾分类设施设备布点和保障工作,逐步纳入常规管理
1、将上级分发的不同分类垃圾桶合理的布点在学校校园之中,保证垃圾桶整洁、规范、齐全,周围环境整洁。按照布局,适当添置垃圾分类设施设备,以便进一步完善,使垃圾分类垃圾桶能尽力做到方便使用。
2、严格按照上级要求,与有资质的垃圾清运(含参与垃圾清运)公司签订清运合同,并随时监控垃圾清运情况。及时按照不同分类与垃圾清运公司联系,完成分类清运工作。特别是餐厨垃圾、废剩油等的清运工作。
3、安排保洁员进行垃圾辅助分拣,减少垃圾混装现象。
4、做好学校办公类电子废弃物按规定上报工作。
5、做好其他与垃圾分类工作相关的配套工作和相关教育活动的后勤保障工作。
6、经常性做好横幅等宣传工作。
三、制定严格的垃圾分类制度及实施细则
①垃圾分类:分塑料瓶类、铝箔包类、纸类、废弃物。
②回收时间及地点:物品按类分放,不可回收类放垃圾筒集中处理
③回收收入:各班回收收入充作各班班费。
④实施要点:全校师生共同参与垃圾分类及资源回收工作。资源回收品,各班各自整理集中于各班存放处,由盈寅保洁公司清洁每周四回收一次。树叶、树枝、杂草及木制类垃圾放到校垃圾筒集中处理。一般废弃物之垃圾丢入垃圾箱,每日由清洁人员清运处理。
垃圾分活动总结 · 第16篇
为了让学生了解生活垃圾的危害,培养学生分析问题的能力及环保意识,纠正垃圾乱扔的不良行为,积极引导学生树立讲文明、爱环境、资源循环利用新风,打造健康校园。红旗中学开展了“垃圾分类”主题教育活动,目的`在于宣传垃圾分类,让学生能在日常生活中从自己做起,对垃圾进行分类,保护环境。
垃圾分类已成为当前热门的共同话题,为了积极响应垃圾分类活动,培养学生的环保意识,进一步引导学生了解“垃圾分类”的意义、形成良好的行为习惯。4月26日下午全校举行了《垃圾分类,从我做起》主题班会。活动中各班班主任利用班会课组织学生学习了垃圾分类相关知识,介绍了什么是垃圾分类、生活垃圾的种类、垃圾的危害和进行垃圾分类的好处等,带领同学们认识了不同类型的垃圾筒和各种回收标识,引导同学们从思想上支持环保,积极参与垃圾分类活动。
通过此次开展“垃圾分类从我做起”系列教育活动,进一步提高了学生对垃圾分类的认识,激发了学生对环保的热情,培养了学生环境保护的意识,为创造优美的校园环境打下坚实的基础。
垃圾分活动总结 · 第17篇
20xx年“校园垃圾分类,从我做起”的活动结束了,这次的活动是为了响应垃圾分类的推广,同时加强学生的环保意识,提高校园环境而展开的活动。从目前的`效果上来开,在各个年级都取得了不错的进展,在同学的问卷调查中也收到了不少有用的意见,这次的垃圾分类活动收到了很好的反响。
一、活动宣传
在活动开始前我们先开展了宣传期,由各班的班主任召开班会学习垃圾的分类,要保证每个同学都能了解垃圾分类的知识。在校园中我们在宣传栏更新了垃圾分类的知识点,帮助同学们学习如何进行垃圾分类。同时我们还进行了新一轮的黑板报评比,让同学们能更加深刻的了解垃圾分类。
在这个阶段,可以看出有不少的同学都是非常有兴趣的,毕竟现在垃圾分类将逐渐成为主流,对生活有关心的同学可能已经发现在生活中已将逐渐开展了垃圾分类活动。
之后我们还增加了分类垃圾桶,但是还没有启用,垃圾桶上清晰的写明了该放入何种垃圾。在活动正式开始前的这段时间,也常有路过的同学驻足学习。
二、活动开始
在经历了短暂的几天学习后,我们正式开始了垃圾分类,各班级也要求严格的按照分类将垃圾打包丢进分类垃圾桶,包装上有各班的班号,以此分别对各班进行评比。
在活动开始的前几天,因为有些同学参与不积极,或是缺乏分类知识,被发现好几次乱丢垃圾,对这种行为我们严厉打击!由学生会随时检查并记录到班。在这样的整治后,情况变得好了很多。
之后随着活动的推进,垃圾分类的活动也愈演愈烈,在评比上升到班级层面之后,同学们都更加有了积极性,对自我的约束也更强了。班级间也出现了分类的攀比现象,校园的卫生环境也得到了进一步提升。
三、活动后的总结
在活动展开的这些时间里,我们看到了同学们对垃圾分类活动的热情,更重要的是,在垃圾分类的带动下,校园中的垃圾也难以发现,同学们对环保的意识也大大的增加。
现在这是非常好的发展方向,在今后的日子里,我们要更加去维护好这股热潮,将这股热情,长久的维持下去!
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