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跆拳道工作计划

跆拳道工作计划(热门20篇)

时间:2018-03-24 作者:工作汇报网

跆拳道工作计划(热门20篇)。

● 跆拳道工作计划 ●

篇一:跆拳道协会工作计划

学校协会跆拳道协会20xx-20xx学期工作计划

我们的社团在成长,我们的队伍在扩大,我们将秉承“团结、进取、务实、创新",对于未来一年我协会的发展,请社联放心.同时我们也希望本会员在社联的关心指导下,全心全意的为我们协会的发展尽一分心力,把跆拳道协会发展成为有特色,高水平,真正服务于大学生,努力提高综合素养的优秀社团.我们相信在不久的将来我协会必将更好.

1、继续组织每周不少于4次的平常训练和周末强化训练,努力提高会员的水平,争取有更多的会员取得段位的提升;

2、在平常的训练中,将老会员与新会员分开训练,对新会员进行基本技术的训练,对老会员加强实战方面的训练;

三。在学校的社区艺术晚会上,争取独立安排一个节目,扩大社团在学校的影响力;

4.我们应继续与各大学的兄弟协会保持紧密联系,并积极参加交流活动。

一、招收新成员

招新是我们新换届的成员没有经历过,对于招新的各项规定并不熟悉,毕竟一个协会想要生存没有会员做基础,无论什么活动都天方夜谭。

对于招聘,协会将严格遵守协会的要求,不会做任何违反校规的事情。

二、基本活动最基本的活动就是给广大喜欢跆拳道的同学进行教学。对于不同层次的学生,协会还将考虑基础和中级教学的分类。

1、继续组织每周不少于4次的平常训练和周末强化训练,努力提高会员的水平,争取有更多的会员取得段位的提升;

2、在平常的训练中,将老会员与新会员分开训练,对新会员进行基本技术的训练,对老会员加强实战方面的训练;

三。在学校的社区艺术晚会上,争取独立安排一个节目,扩大社团在学校的影响力;

4.我们应继续与各大学的兄弟协会保持紧密联系,并积极参加交流活动。

5跆拳道社团活动,积极参与社团活动,让学生们展现自我。

6继续保持沈阳市十大社团荣誉称号。我们将在平时组织各种活动,例如跆拳道表演,发扬跆拳道的魅力,不断的学习吸收跆拳道文化的精髓,以更加自信和优秀的身影走进大学的文化校园,为所

有跆拳道爱

1、活动目的:好者及武术爱好者带来快乐。

(1) 培养学生武术水平,提高自我保护能力。

(2) 感受跆拳道的魅力与快乐,促进学生身心发展。

2时间:周一至周四8:30

3、活动地点:国旗广场

4、活动日程:

第一阶段

基本功训练:基本的脚训练,拳击训练。

第二阶段

太极八章的练习。

第三阶段

特技,组合动作的练习、配合。

三、协会内部联谊

1.活动目的

主要目的是增进协会成员之间的友谊。

活动地点:校内教室

四、腿法大赛

1.活动目的

加强内部凝聚力,对一年的学习成果进行验收。

时间:9月中旬

地点:学校体育馆

5、 举办沈阳化工大学首届跆拳道比赛

1.活动目的

? 宣传全民健身,推广跆拳道,普及学生对跆拳道的认识。? 动员学生积极参与体育运动热潮,为我校营造浓厚的体育氛围。? 为校园文化建设和跆拳道运动的发展起到重要的宣传动员作用。

2.活动主题

风采增进友谊强健体

3.活动宗旨

以武会友友谊第一比赛第二

4.活动范围

?面向全校。

?邀请其它学校来一起参加。

六、滑雪

活动目的

增强内部凝聚力,让大家在最后阶段放松。

校社团联合会跆拳道协会

二〇一二年8月30日

第二部分:跆拳道俱乐部今年的工作计划

跆拳道协会20xx-20xx学年活动计划

跆拳道社团在成长,我们的队伍在扩大,我们将秉承“团结、进取、务实、创新",对于未来一年我协会的发展,我们也希望本会员在社联的关心指导下,全心全意的为我们协会的发展尽一分心力,把跆拳道协会发展成为有特色,高水平,真正服务于大学生,努力提高综合素养的优秀社团.我们相信在不久的将来我协会必将更好。如下为跆拳道社团年度计划。

一、上课训练以及技艺交流方法

应当根据所有会员所掌握的跆拳道技能的高低水平,把他们分成几个小队,进行不同程度上练习,以充分发挥自身的优势,也让练习较快的人继续学习到更多的东西。其次就是加大体能训练,毕竟实战比赛还是比较重视体力的,不然,自己擅长的所有腿法技能就无计可施,将被压制住。即使没有比赛,对他们的身体素质也有积极的影响。

另外,为了提高自身跆拳道方面的科学性理论知识,还会经常安排他们到市区正式道馆进行交流、互相切磋技艺,这样的话,肯定对进一步提升跆拳道有所帮助,对一些理论性的东西也有所领悟。

三、具体活动安排

1、活动目的:

(1) 培养学生武术水平,提高自我保护能力。

(2) 感受跆拳道的魅力与快乐,促进学生身心发展。

2活动时间:每周日下午1:30-4:30

三。地点:田径或体育馆

4、活动日程:

第一阶段:

培训成员兴趣:跆拳道起源、相关背景介绍、著名黑带认识等。

第二阶段

基本礼仪学习,和力量训练。基本热身训练,劈叉,压腿。

第三阶段:

基本功训练:腿的基本训练包括横踢、侧踢、高水平踢、侧踢、旋风腿、拳击训练。

第四阶段:

基本套路学习。包括太极章和太极章的训练指导。

篇三:跆拳道社团教学计划

跆拳道社团教学计划

一、训练目的

礼始礼终,培养良好的道德品质,在训练中改善和增强体质。提高自我防卫和自我防卫能力,最终达到锻练意志、培养高尚人格的目的。(礼仪廉耻、克己忍耐、百折不屈涵盖了跆拳道的精神所在)

二、训练总方针

1掌握基本的腿法和步伐。

2.安排踢靶训练——加强对跆拳道的兴趣(固定靶练习,行进间组合腿法练习,行进间组合踢靶练习,反应靶练习)。

三。安排腿部技术和步伐的组合练习,为实战训练打下基础。

4.跆拳道的品势学习和防身术学习——对拳腿法可以掌握一定的连贯性,使跆拳道训练小组成员具有一定的表演能力。

5.进行合理的实战对打练习——在增强实战能力和应变能力的同时,又可以促进成员间的交流,增加彼此联系。

6体育锻炼(注重力量、速度、耐力、柔韧性)和互动游戏。

7实战练习,根据学员的情况,结合相应的身法和步法,进行条件实战和反作用实战演练。

三、训练日程安排训练

按周分配训练任务,训练时注意语音~~!!!!第一周训练计划:

1.学习基本的腿法(弹簧踢,前踢):采用分解教法,分解前踢要领动作,集体按口号分解联系,最终能掌握前踢动作要领。

2.基本的步法学习(向前滑动步骤和向后滑动步骤)

3.跆拳道理论知识学习——礼仪礼节(系道带,跆拳道鞠躬礼、坐姿礼、站姿礼):熟记跆拳道宗旨“礼仪廉耻,忍耐克己,百折不屈”。学习跆拳道最基本的技术,准备

姿势即站式的动作要领。

4.身体柔韧性训练

第二周训练计划:

1.学习基本的腿法(弹簧踢,前踢)

2.基本步骤合并(向前滑动步骤和向后滑动步骤)

三。字学(马步冲拳、上下街区、太极章)

4跆拳道基础知识学习——腿部基本技术和步骤介绍

5.身体柔韧性训练

第三周训练计划:

1.基本腿法学习(腾空前踢、下劈)

2基本步骤学习(前一步,前一步)

3.踢靶训练(固定靶)

4.身体素质侧重力量练习

第四周训练计划:

1.基本腿法巩固练习

2.基本步伐巩固练习

3.品势巩固练习(太极一章)

4.基本步伐腿法组合练习。

5.身体素质侧重速度练习

第五周训练计划:

1.基本腿法考核

2.基本步伐考核

3.品势考核(太极一章)

4.简单的进攻与防守练习

5.踢靶训练(固定靶)

6.防身术学习

第六周训练计划:

1基本步骤学习(交换步骤、冲刺步骤)

2.品势学习(太极二章)

3.身体素质侧重耐力练习

4.行进间进攻腿法组合练习

第七周训练计划:

1.踢靶训练(固定靶)

2基本步骤学习(进阶,后退)

3.步法结合腿法的练习

4转身练习为旋风踢的学习打下基础

5.身体柔韧性训练

6.防身术学习

第八周训练计划:

1.基本腿法巩固练习

2.步伐组合练习

3.品势巩固练习(太极二章)

4.踢靶训练(组合靶)

5.身体柔韧性训练

第九周训练计划:

1.基本步伐巩固练习

2.基本腿法巩固练习

3.踢靶训练(反应靶)

4.行进间进攻腿法组合练习

5.身体柔韧性训练

第十周训练计划:

1.基本腿法、步伐考核

2.品势考核(太极二章)

3.跆拳道基本知识学习——太极章法品势舞**学习

4靶踢训练(固定靶+复合靶+反应靶)

5.身体柔韧性训练

6.防身术学习

第十一周训练计划:

1.基本腿法提升训练

2.步伐结合腿法练习

3.进攻与防守练习

4跆拳道基础知识学习

5.身体素质训练以速度为主

第十二周训练计划:

1.基本腿法学习(旋风踢)

2.基本步伐巩固练习

3.品势复习及纠正动作(太极一章、太极二章)

4.模拟战斗训练5.身体素质主要是耐力训练

第十三周训练计划:

1.基本腿法巩固练习

2.腿法组合练习

3.进攻与防守练习

4.踢靶训练(组合靶)

5.身体素质侧重力量练习

第十四周训练计划:

1.基本腿法学习(横踢)

2.步伐组合练习

3.踢靶训练(固定靶)

4.品势学习(太极三章)

5.身体柔韧性训练

第十五周训练计划:

1腿部巩固练习(旋风腿、水平腿)

2.组合腿法巩固练习

3.两人组合攻防练习

4踢靶训练(组合靶+反应靶)

第十六周训练计划:

1.基本腿法、步伐考核

2.组合腿法、步伐考核

三。结合连续攻击练习,改变对手练习(攻击+攻击=防御)

4.品势巩固练习(太极三章)

5靶踢训练(固定靶+复合靶+反应靶)

6.身体柔韧性训练

第十七周训练计划:

1.基本腿法学习(后踢)

2.步伐结合腿法的巩固练习

三。步行中的快速腿组合运动

4.实战训练

第十八周训练计划:

1基本腿法背踢(分解练习和完全练习)

2步行步法结合腿法的攻防练习(进攻+防守+进攻练习)

三。踢靶训练(反应靶+复合靶)

4.品势考核(太极三章)

5.实战训练

第十九周训练计划:

1.基本腿法学习(双飞)

2.行进间步法结合腿法的攻防巩固

3.踢靶训练(固定靶)

4.实战训练

第二十周训练计划:

1基本的腿技术和步进巩固练习(水平腿、下劈腿、前踢、前踢、后踢、旋风踢、双飞和步进巩固练习相结合)

2靶踢训练(固定靶+复合靶+反应靶)

三。品行检讨及纠正措施(太极拳第1至3章,错点练习)

4.实战训练

四、身体素质训练详细安排热身活动:奔跑400米x3次/冲刺100米x3次/冲刺50米x4次/冲刺30米x6次/双脚跳膝触胸/压腿压胯/放松活动:甩臂练习/毽球身体素质侧重耐力练习:

慢跑,变速跑,变换方向跑,跳(跑)台阶身体素质侧重力量练习:蛙跳,深蹲,仰卧起坐,仰卧交叉,单脚跳俯卧撑,俯卧撑击掌身体素质侧重速度练习:快速弹腿,(行进间)快速高抬腿,快速左右提膝(支撑腿跳离地面),往返跑,快速左右转髋,拉橡筋提膝,闪人移动基本功训练(外摆腿、内摆腿、上中下格挡、马步冲拳??)

● 跆拳道工作计划 ●

蓉园小学2009跆拳道工作计划

一、指导思想

确立以《学校校本课程工作条例》为跆拳道工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,不断提高教育教学效率,深入开展教育教学研究。把学校跆拳道工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校跆拳道工作全面健康的发展,建立完善科学的管理体系,深化教育教研改革,切实贯彻“以人为本”的原则,培养学生知礼仪,百折不屈的竞争意识和团结协作精神,全面提高学生的身体素质,使学校的跆拳道工作越上一个新台阶。

二、主要工作目标:

1、认真制订学校跆拳道工作计划和学期教学进度计划、课时计划等。每个教师要及早围绕学期总目标,采取切实可行的手段和方法,保证总目标的顺利实现,及早安排好各项工作的计划过程,对各项工作要有预见性,有对策,有手段。

2、按照《校本课程课程标准》,在精细教案中体现教学过程、教学措施、手段和方法,要体现新课程理念。上好每堂跆拳道课,向40分钟抓效益,重训练,抓实效,保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高。重视课后反思,多写教学心得体会。要注意改善、和谐师生关系,重视师生双向交流,关爱学生,重视安全工作,确保学生安全,不上放羊课。教师要发挥主导作用,正确引导学生,重视基础技能、素质的提高,要培养学生终生锻炼能力和习惯的培养,逐步提高学生身体素质。要及早按照年级分层分类完成教学目标,切实保证学生的健康成长。

3、抓好跆拳道项目的训练和比赛工件,要贯穿于每节训练课的练习中,要有的放矢地根据学生现有能力和水平,采取切实有效的方法提高学生和的生理机能水平,力争在今年的七运会上取得佳绩。

4、督促和组织各年级认真上好每周的跆拳道课,做到保质保量,确保学生身心健康成长,举行形式多样的小型比赛和训练,全面提高学生的身心素质和社会适应能力。

5、本加强跆拳道校本教研,认真落实教研组活动,有计划,有主题,有记录,保证每次活动的学习效果。与体育组将展开多种形式的业务研讨活动,使每位教师在教学理念、教学方法、教学手段、教学评价等方面得以进一步的改变,在跆拳道教学中要把培养学生体育兴趣、培养学生主动参与、增强学生体质、提高学生的技能技术、培养学生终身体育意识作为教学的重要内容。逐步使跆拳道课教学形成一种宽松、有序、和谐、民主的氛围。

6、组建好学校的跆拳道参赛队和梯队,落实好人员与训练时间,选拔好运动员,明确训练的目标和任务,根据比赛的时间,制定好相应的训练计划,提高我校跆拳道专业训练的水平。

7、加强学校跆拳道管器材的管理,严格器材的出借和使用制度。进一步加强场地的管理措施,维护好器材,教育学生爱惜场地器材,有意损坏公物要照价赔偿。

三、具体工作安排: 1、传达有关会议精神,制定好工作计划,整理器材。2、认真备课,制定切实可行的跆拳道教学计划。、组建学校跆拳道参赛队及梯队,制定好训练计划,着手训练。

4、抓好教师跆搏操的训练工作。

5、参加芙蓉区“校本课程”展示活动,王强老师准备展示课。

6、进行长沙市第七届运动会的参赛工作的准备。对参加运动会的运动员训练工作。

7、组织学生参加长沙市第七届运动会。

8、组织教师参加各级教研培训活动。

9、做好跆拳道工作总结,各类资料的整理归档。

10、接受芙蓉区特色项目检查

11、参加芙蓉区七运会表彰总结工作。

计划人:周艳

2009年1月

● 跆拳道工作计划 ●

校社团联合会跆拳道协会2011年-2012年下半学期工作计划

我们的社团在成长,我们的队伍在扩大,我们将秉承 “团结、进取、务实、创新",对于未来一年我协会的发展,请社联放心.同时我们也希望本会员在社联的关心指导下,全心全意的为我们协会的发展尽一分心力,把跆拳道协会发展成为有特色,高水平,真正服务于大学生,努力提高综合素养的优秀社团.我们相信在不久的将来我协会必将更好.1、继续组织每周不少于两次的训练,努力提高会员的水平,争取有更多的会员取得段位的提升;

2、在平常的训练中,将老会员与新会员分开训练,对新会员进行基本技术的训练,对老会员加强实战方面的训练;

3、在学校的文艺晚会上,力争独立编排一个节目,扩大协会在学校的影响力;

4、继续搞好同各高校兄弟协会的亲密联系,积极参加交流活动。

1.基本活动

最基本的活动就是给广大喜欢跆拳道的同学进行教学。对于水平不同的学员,协会也将考虑分为基础与中级水平分类教学。

2.跆拳道协会社活动

积极参加社团活动,让学员展示自我。

3.努力发展成为湖工有水平的优秀社团

我们将在平时组织各种活动,例如跆拳道表演,发扬跆拳道的魅力,不断的学习吸收跆拳道文化的精髓,以更加自信和优秀的身影走进大学的文化校园,为所有跆拳道爱好者及武术爱好者带来快乐。

1、活动目的:

(1)培养同学们的武术水平,提高学生自我保护能力。

(2)感受跆拳道的魅力和快乐,促进学生身心发展。

2、活动时间:每周六及周日

3、活动地点:西区食堂门口

4、活动日程:

第一阶段

基本功的训练:基础脚法的训练,拳法的训练。

第二阶段

太极八章的练习。

第三阶段

特技,组合动作的练习、配合。

校社团联合会跆拳道协二〇一二年2月18日

● 跆拳道工作计划 ●


跆拳道晋级内容

修订于2021年(西严店奥星跆拳道馆自用,仿冒必究)

晋级白黄带考级内容

1、基本礼仪:进馆礼仪,鞠躬敬礼,道服穿着等。

韩语数出阿拉伯数字1到10

2、基本动作:a、马步冲拳1到5(配合发声)

b、下端防御(下格挡), 中端防御(中格挡),上端防御(上格挡)左右各两次,配合发声

3、步伐:a、上步(上一步),(左右两次,配合发声)

b、撤步(撤一步),(左右两次,配合发声)

4、基本腿法:a、正踢腿(配合发声,左右各2次)

b、前踢(配合发声,左右各2次)

c、左右前踢组合(配合发声,左右各2次)

5、体能:a、俯卧撑(男10,女6,儿童4)

b、仰卧起坐(男15,女8,儿童6)

c、高抬腿(左右各10次,共20次)

整理道服,行礼,退场。

晋级黄带考级内容

1、基本礼仪:进馆礼仪,鞠躬敬礼,道服穿着等。

2、基本动作:弓步下格挡2次,弓步中格挡2次,弓步上格挡2次

3、品势:太极一章必考。

4、步伐:a、交叉上步,(左右两次,配合发声)

b、交叉撤步(左右两次,配合发声)

c、左右移步(左右两次,配合发声)

5、基本腿法:a、原地横踢(配合发声,左右各2次)

b、原地下劈(配合发声,左右各2次)

C、后腿横踢接后腿下劈(配合发声,左右各2次)

d、上步左右横踢(配合发声,左右各2次)

6、击破:横踢击破。

7、体能:a、俯卧撑(男10,女6,儿童4)

b、仰卧起坐(男15,女8,儿童6)

c、高抬腿(左右各10次,共20次)

8、跆拳道基本国际用语,整理道服,行礼,退场。

晋级黄绿带考试内容

1基本动作:弓步下格挡冲拳(同手同脚,配合发声)

弓步中格挡冲拳(同手同脚,配合发声)

弓步上格挡冲拳(同手同脚,配合发声)

2、品势:太极二章

3、基本腿法:

a、横踢(配合发生,左右3次)

b、下劈配合发声,左右各3次)

c、横踢+高位横踢(左右2次,配合发声)

e、前腿横踢(前垫步)+下劈(左右各2次,配合发声)

f、横踢+后滑横踢反击(左右各2次,配合发声)

g、前横踢+后滑横踢反击(左右2次,配合发声)

4、下劈击破

5、体能:a、俯卧撑(男15个,女10,儿童8)

b、两头起(男15,女10,儿童8)

c、立卧跳(男10,女8,儿童5)

晋级绿带考试内容

1、柔韧:横,左右竖叉(不得高于10厘米)

2、后屈立式单手刀外防+冲拳

2、品势:太极三章必考,太极一章至二章中抽查

3、腿法:

a、侧踢(左右各2次,配合发声)

b、侧踢接交叉上步横踢(左右各2次,配合发声)

c、左右横踢+后滑横踢反击(左右各2次,配合发声)

4、击破:侧踢击破

5、体能:

a俯卧撑(男8,女5,儿童3)

b、两头起(男15,女10、儿童6)

c、立卧撑跳(男10,女8,儿童6)

d、快速转身左右横踢脚靶各两次(配合发声)

晋级绿蓝带考试内容

1、柔韧:横,左右竖叉(不得高于5厘米)

2、基本动作:

a、后踢(左右各两次)

b、前脚摆踢(左右各两次)

3、品势:太极四章必考,太极一至三章中抽查

4、腿法:a、后腿横踢接后踢(左右各两次)

b、后退后踢接后腿下劈(左右各两次)

c、推踢接前脚摆踢(左右各两次)

5、击破:后踢击破

6、体能:a、抱膝跳(男15,女10,儿童8)

b、拳卧撑(男10,女6,儿童4)

晋级蓝带考试内容

1、柔韧:横、左右竖叉

2、基本动作:四位上端手刀+横踢+直拳,

3、侧手翻2次

4、品势:太极五章必考,太极一至四章抽考

5、腿法:a、双飞踢(左右各2次,配合发声)

b、双飞接下劈(左右各两次)

E、双飞接旋风踢(左右各两次)

5、击破:腾空前踢击破

6、体能:a、拳卧撑夹臂(男15,女10,儿童6)

b、分腿跳(男8,女6,儿童4)

c、转体俯卧撑跳(男女各6个)

7、实战:腿法的基础运用(所学全部腿法,点到为止)

晋级蓝红带考试内容

1、柔韧:横,左右竖叉

2、基本动作:撤弓步摁掌冲拳(左右各2次,配合发声)

4、品势:太极六章必考,太极一至五章抽考

4、腿法:

a、三飞踢,(左右两次,配合发声)

B、连续双飞踢(配合发声)

c、前腿横踢接后摆接后踢

c、横踢+前横踢+双飞踢+旋风踢(左右各2次,配合发声)

5、击破:旋风踢(1块1厘米厚度跆拳道木板)

6、体能:

a、立卧撑跳转体360度(男10,女8,儿童4)

B、摸脚跳(男5,女4,儿童2)

7、实战:腿法的运用

8、自编腿法组合,不少于5个动作。

晋级红带考试内容

1、柔韧:横,左右竖叉

2、基本动作:行进间虎步手掌中位内格挡(各2次,配合发声)

4、品势:太极七章必考,太极一章至六章抽查

4、腿法:

a、后旋踢(左右各2次,配合发声)

b、任意腿法组合(男,女各3种,儿童2种,至少4腿,配合发声)

c、旋风踢+后旋踢(左右各2次,配合发声)

d、横踢+旋风踢+后旋踢(左右各2次,配合发声)

E、腾空侧踢(左右各2次,配合发声)

5、击破:a、旋风踢(1块1厘米厚度跆拳道木板)

6、体能:a、俯卧撑击掌(男10,女8,儿童4)

7、实战:2分钟一回合,两回合

8、自编品势组合,不少于10个动作。

晋级红黑带考试内容

1、基本动作:外山势格挡(左右各4次,配合发声)

2、品势:太极八章必考,太极一至七章抽查

3、腿法:a、横踢+旋风踢+后旋踢(左右各2次,配合发声)

b、横踢+双飞踢+后踢(左右各2次,配合发声)

c、腾空后旋踢(左右各2次,配合发声)

D、腾空后踢(左右各2次,配合发声)

d、任意腿法组合(男5组,女4组,儿童3组,至少4腿以上,配合发声)

4、击破:a、腾空二段前踢(男3块,女2块,儿童1块)(1厘米厚度跆拳道木板)

b、旋风踢(男3块,女2块,儿童1块)(1厘米厚度跆拳道木板)

c、旋风踢+旋风踢+旋风踢(连续击破,共3块木板,1厘米厚度跆拳道木板)

d、自由击破,不少于四个动作。

5、实战:3分钟一回合(两组)

6、理论:裁判规则,技术理论答疑(抽查)

7、自编品势组合,不少于十五个动作。

● 跆拳道工作计划 ●

1、依托体育课教学为基础

学校规定在每周必须选择一节体育课进行跆拳道校本课程内容的教学,体育组教师负责编制校本教材,备好跆拳道教案,主要讲解有关跆拳道的基本知识,学习品势中的太极一章至太极四章,引导学生参与品势的考级和表演,并能参与创编跆拳道舞蹈。

2、主抓课余体育训练

体育教师按照现有条件进行分工,选拔出体能及技能表现优异的学生进行辅导。辅导种类可分为跆拳道品式、特技、品式舞三大块。训练时间固定。

3、做好校内比赛

体育组依据学校的活动时间,灵活调整每个学期校园跆拳道比赛的时间和规程,推出十位“跆拳道校园之星”和“跆拳道校园先进班级”。在每年的大型运动会中进行跆拳道集体舞表演。各种比赛结果和学生、班级的评优挂钩,既丰富了校园文化内容也加强了班级管理。

● 跆拳道工作计划 ●

前几天,爸爸给我报了个跆拳道班,为了让我更强壮点。我也很喜欢练跆拳道,所以我每次在班上学习的就回家继续练习。

但昨天晚上我喝爸爸去文化城练习,我才学会了三种踢腿:米和腿、侧踢腿和正踢腿。米和腿就是把腿从里往外打;侧踢腿主要是要高;正踢是要正着踢,同时也要求达到一定的高度。练完之后,爸爸给我买了一碗冰粥。这时,文化城的人已经很多了,打羽毛球的、打太极拳的、跳舞的……吃完冰粥之后,爸爸又让我做了30个俯卧撑、兔子跳、青蛙跳等。

等我筋疲力尽时,我便和爸爸回家了。

● 跆拳道工作计划 ●

比赛中常见的是中位旋风踢,主要通过击中对手躯干正面被护具包裹的部分而得分。旋风踢是跆拳道观赏性最强的技术之一。旋风踢动作难度较高,或许在一整天的比赛中才能出现一次。旋风踢99%会以进攻追击的形式出现在比赛中,男子运动员的旋风踢更具观赏性和杀伤力。

一、动作规格:

两人从闭势式长姿势开始,攻方左脚向右脚右侧前方跨一步,左脚内扣落地,身体向右旋转180度;左脚落地的同时右腿随身体继续右转向右后摆起,此时身体以转动360度,左脚蹬地起跳,顺势在空中用左横踢击打对方腹部后头部,右脚落地支撑。

二、动作要领:

①功放上步转体动作要迅速果断,左脚内扣落地时脚跟对敌。

②右脚随身体又转向后右侧摆起时不要太高,以能带动身体旋转起跳为宜。

③左脚蹬地起跳,身体腾空,但不过膝,目的是快速旋转出腿。

④右脚横踢时,左腿向下落地,要快落站稳,即横踢目标的同时左脚落地。

三、易犯错误:

①左脚上步内扣落地角度过大,使后面的动作改变方向。

②上步,转体,摆腿,起跳动作不连贯,动作幅度过大。

③右腿横踢没有利用转提轻跳的顺势力量,打击力度不够大。

四、练习指导:

第一阶段:首先应该牢固的掌握旋风踢这一技术,练习时最好是左右腿都能做出来。做到踢的流畅。(初学者容易犯的错误就是上步后脚不在一条直线上走,做完后就非常容易保持不了平衡,自己在练习的时候在地面上画出一条线来,让自己的.移动始终在这条上线走)

第二阶段:以右腿为例,让你的助手蹲在地上用手掌托住你的左腿,之后你用右腿蹬地的力量跳起,让右腿变曲的跨过左腿(因为助手并没有抓住你的左腿,所以在你跨过的时候左腿自然从助手的手中滑落)依此方法进行反复的练习。

● 跆拳道工作计划 ●

1、集合队伍课前动员点名报数分队形。

2、热身运动:先在比较宽敞的场地慢跑数圈、然后整顿队形开始做些热身运动、比如压腿、拉韧带等、这样可以防止在教学过程中有些初学者会之前没有接触过而受伤。

3、素质训练

比如蛙跳俯卧撑仰卧起坐时间保持在20分钟。

4、基本腿法教学

教练组的同学演示一些比较简单的基本腿法、比如正踢、侧踢等。还有部分简单的出拳动作、时间保持在20分钟以内、然后交给学员自己练习并在一旁指导。让学员有充分的时间亲自体验。

5、复习旧动作、学习新动作

先带学员一起做一遍教过的动作、再根据学员学习的情况适当的教一些其他的动作。

6、下课

集合队伍总结训练鼓励队员解散。

● 跆拳道工作计划 ●

每到星期六,我就要练跆拳道。

今天的跆拳道馆可真热闹。上课时,大家一招一式认真跟着教练做动作,嘴里还喊着“嗨哈!嗨哈!”那声音,仿佛要把房顶掀掉。下课时,大家就像小猴子一样玩耍嬉戏。有的拿道馆的道垫做材料建房子,有的在旁边唱歌跳舞,还有的蹦蹦跳跳地捣乱,还不停地叫喊:“快点,快点!”

上课时间到了。我飞快地跑过去集合。教练就教我三积步和单手刀。练三积步可累了,如果你是朝右边的话,你就要把右脚的力气全部给左脚。右脚就像一个帮助你不摔倒的辅助脚。一练就是一分钟。平时的一分钟很短,一眨眼就过去了。但是计时练三积步,一分钟就像半个世纪那么漫长,仿佛永远不会结束。单手刀可比三积步轻松多了。做动作时就像和尚拜佛一样,单手合十,然后往斜上方推过去。

我觉得,只要我用心练,以后一定会成为很优秀的跆拳道教练。

● 跆拳道工作计划 ●

20xx年1月,我们校区成功举办镇海区首届中小学生跆拳道比赛。

比赛之前,我很荣幸地被选为参赛选手。我想:这可是个千载难逢的机会,我要为学校争光。我和其他选手在刘老师的精心指导下刻苦练习一招一式。大家都希望能在赛场上大显身手。

比赛那天,我们这些参赛选手早早做好了准备,个个精神饱满、摩拳擦掌。第一场比赛马上开始了,刘老师嘱咐我“一定要冷静,不要着急!”我谨记着老师的这番话,镇定自若地走上赛场。我和对手先互相行礼、鞠躬,紧接着一场较量就开始了。我想:最好的防守就是进攻。于是,我主动发起进攻。对手被我打得乱了阵脚。这一招看起来挺奏效,我继续发起猛烈的进攻。没过多久,我就把第一位对手折下了马。接着,我信心百倍地投入到第二场比赛。这回,对手首先向我发起了攻击。我跟他左右周旋,想方设法耗尽对手的体力。眼看对手没有什么力气了,我趁机发起几次快速的攻击,终于反败为胜。随之迎接我的是第三位对手。我和他一开场就打得难解难分,不分上下。这样的局面僵持了好久,我感觉筋疲力尽,似乎被对手占据了上风。我想:我已经坚持这么久了,决不能在这个紧要关头落败。我咬咬牙,以迅雷不及掩耳之势朝对手的头部踢去。我获得了胜利。

最后,我技压群雄,获得了男子D组30公斤级第一名的优异成绩。我首战告捷,极大地鼓舞了队友们。许多队友也奋力拼搏,纷纷拿下“第一、第二”,取得了辉煌的“战果”。最后,我们全体队员不负众望,为学校摘取了“团体第一名”的桂冠。

● 跆拳道工作计划 ●

竞技跆拳道是指在跆拳道传统的统一礼仪和规则要求下,学习具体从跆拳道总体技术中,精心选出的一些极其重要的典型技术,不但强调学习技术的重要性,更强调竞技比赛打出的观赏性以及日常防身的实战性,是对孩子技术动作要求和掌握运用技术能力以及观赏性等多方面进行的综合学习。

而普通跆拳道,是指包括了所有有关跆拳道的技术,技法,以及包括礼仪、技术、精神、思想及文化价值,在内的全部关于跆拳道的内容,而这个学习的技能其中许多的技术方法,是竞技跆拳道中不允许使用的,其精神及文化价值比武道价值更突出,所以不便纳入竞赛。

二者的区别主要还是在于术和道的区别。因为竞赛虽然是跆拳道学习的基本核心,但竞赛不能代表整个跆拳道运动和行业及文化体系。

如果说世界跆拳道联盟倡导的跆拳道只是一种运动,视作为竞赛技术是唯一正规技术具备观赏性,那其实还是不全面的。因为竞赛可运用的技术方法,只是整个跆拳道体系中的其中的一部分,竞赛只代表跆拳道运动的基本特征,而不能代表全部。

竞技跆拳道和普通跆拳道两者的关系,还可以类比为实验和规模生产的关系。实验是通过对内部的观察和分析研究,来开发和论证一种技术,或在特定条件下改善现有技术进行提升。而生产则是当技术和方法经过实验论证成功后,可以用于大规模大批量生产,就转入针对生产的过程中,开发新的产品或提高产品质量和普遍性。

在这个过程里,新技术新技巧在竞赛中是首先得到考验的,如果考验通过,才会扩展到全部竞赛中并进一步发展、完善到整个跆拳道的体系中去。

单从技术角度来说,竞技跆拳道要求只允许使用拳的正面和脚的踝关节以下的部分作为打击器官,只能击打对方的髋关节以上、锁骨以下的身体正面,也就是人体的腹胸部和侧面,也就是两肋部粉,可以用脚踢击对方的面部,但不能用拳击打头部,限制较多。这和跆拳道体系和实战搏击中,倡导使人体关节武器化的理论是相抵触的。

竞技跆拳道只是跆拳道体系中的一部分,是跆拳道竞技化、观赏化、表演化的特征和表现形式。

● 跆拳道工作计划 ●

【学跆拳道】

刘梓萌

今天中午12:30,奶奶带着我和小弟弟一起去跆拳道馆上体验课。

我们到达跆拳道馆的时候,体验课都已经开始上课了。我和小弟弟赶紧加入到学习的队伍中。

我们接受的第一项训练是原地跑步,紧接着做了三个俯卧撑;第二项训练是快跑拍腿,紧接着也做了三个俯卧撑。就这样训练了一会儿,老师问:“谁会四面打?”我看了一下举手的小朋友,腰上都系有白带和黄带。我呢?我才第一次接触跆拳道,怎么可能会呢?!于是,老师把我们没举手的学员叫过来,教我们“四面打”。首先踮脚,然后收拳,再出拳!老师调整我们不标准的动作,说手和肩要一样平,没几分钟,小弟弟就坚持不住,跑出去了。我按老师的要求坚持做着每个动作,老师一个一个检查学员的动作是否标准,我做的动作比较优秀。

第一次接触跆拳道,虽然累了点,但我觉得很有趣。它不仅是一项兴趣爱好,还可以强身健体。

【学跆拳道】

王思恩

今天,我去学跆拳道。奶奶和我走到跆拳道馆。到的时候没有开门,我就坐在旁边等教练开门。等啊等啊,教练来了。我走进去,把鞋子和杯子放在橱柜里,然后等学员到齐。

人到齐了,开始训练。首先是跑步。第一组先跑,然后第二、三组跟在后面跑。我们越跑越快,要跑30圈。跑完最后一圈后,我们排好队做热身运动,接着拉筋。拉好筋后,教练说左腿竖叉下,然后转右腿,又转横叉,再做些项目。地上下劈我感觉有点不好,不过教练说我还可以。

第二项,向前踢。这个动作有点难,不过我踢得很好。第三项,青蛙跳。我跳得很快,别人也很好。不过,一个叫徐泽宇的小朋友他跳了一半就跳不动了,又回去重跳。我终于跳好了。第四项,鸭子走。我走得还算快。然后训练其他东西。训练好了又开始青蛙跳了。我先跳两个来回,徐泽宇又是最后跳完。

就这样蹦蹦跳跳我练了两个小时,然后把鞋子刷了,拿好水杯回家了。

学跆拳道真累啊,不过我喜欢。

● 跆拳道工作计划 ●

跆拳道是一项高雅、古老而又时尚的运动,是韩国的国术,它是全球人气最旺的时尚运动项目之一。

它以腿部进攻为主,本身蕴藏着强烈的爱国热情和为正义献身的崇高精神。跆拳道要求以礼始,以礼终,教练会让学生每次练习前后要向教练和对手敬礼而且要求练习者有自信心,无论修炼过程遇到什么困难,都要相信自己一定能战胜挫折、战胜对手。练习跆拳道,不仅可以学会礼仪待人,还能磨练心理,锻炼忍耐力。

目前,跆拳道深受少年朋友欢迎。我就很喜欢。自从开始练习跆拳道以后,我变得坚强起来,做作业遇到困难不在马上呼唤家长,考试也不会太紧张。

跆拳道要求要克己忍让,即使受到不公平的待遇,也不能用跆拳道功夫主动攻击别人,否则要受罚。

另外,跆拳道要求长幼有序,级位和段位低的初学者要向段位高的行礼,后入门者要尊重先入门者,这些都可以让我们学到许多社会规范。

所以,我酷爱跆拳道!

● 跆拳道工作计划 ●

一、主办单位:

广东省重竞技体育训练中心广东省跆拳道协会

二、承办单位

广东省跆拳道协会高校部

三、竞赛地点:

华南师范大学手球馆

四、竞赛时间:

20xx年5月21-22日

五、参加单位:

广东省内各高校跆拳道社团以及特邀社会团体单位

六、竞赛项目:

(一)、竞技比赛:

甲组(高水平运动队、专业二线队员)

1、男子:50KG、54KG、58KG、62KG、67KG、72KG、78KG、84KG、+84KG2、女子:43KG、47KG、51KG、55KG、59KG、63KG、67KG、72KG、+72KG

乙组(高校跆拳道社团、特邀社会团体单位)

1、男子:50KG、54KG、58KG、62KG、67KG、72KG、78KG、84KG、+84KG2、女子:43KG、47KG、51KG、55KG、59KG、63KG、67KG、72KG、+72KG

丙组(中专院校社团)

1、男子:46KG、50KG、54KG、58KG、62KG、67KG、72KG、+72KG2、女子:40KG、43KG、47KG、51KG、55KG、59KG、63KG、+63KG

(二)、品势比赛项目及内容:

1、个人品势:

甲组(高水平运动队)男子、女子初级(白带至黄绿带):太极三章中级(绿带至红带):太极七章高级(红黑带至黑带):金刚

乙组(高校社团、中专院校社团、特邀团体单位)男子、女子初级(白带至黄绿带):太极二章中级(绿带至红带):太极五章高级(红黑带至黑带):高丽

2、混双品势:

甲组(高水平运动队)

色带组(太极三章初赛,太极五章决赛)黑带组(包含红带)(太极八章初赛,高丽决赛)乙组(高校社团、中专院校社团、特邀团体单位)色带组(太极二章初赛,太极三章决赛)黑带组(包含红带)(太极五章初赛,太极八章决赛)

3、团体品势赛:

团体品势比赛级别及内容:(限3人参加)

色带组(太极三章初赛,太极五章决赛)

黑带组(包含红带)(太极七章初赛,高丽决赛)

(三)跆拳舞(操):1、团体比赛不分组别,可男女混合组队;2、每队人数不得多于10人,不少于3人;注:跆拳舞(操)竞赛要求:

1、每套动作时间不得超过3分30秒钟,超过10秒开始扣分;2、报到时间提交表演音乐盘,并自留备份盘;3、有外文演唱部分的歌词须提交歌词大意;

4、完成全部动作后,运动员在制定区域等待裁判组亮出总分后方可退场。

5、在动作编排中不得出现世跆联(F)以外的跆拳道动作风格及形式,也不得使用任何武术器材,特别情况下可使用情景道具与装饰品,但必须在比赛前征得组委会单项裁判员负责人同意;6、跆拳舞比赛允许在提前申报并提交图样的前提下对道服进行特别设计以增强表演效果,同时提倡与支持以健康完美为前题对参赛选手进行适当的形象舞台化设计如:化妆、发型设计、具体实施由参赛队自行完成。

(四)功力击破比赛

1、本次比赛击破规定动作为正拳;

2、击破物为跆拳道考试功力木板,由组委会统一提供;

3、组别:甲组(高水平运动队)男子、女子;乙组(高校社团、中专院校社团、特邀团体单位)男子、女子甲组男子比赛分三轮进行,击破物数量分别为6、8、12块;甲组女子比赛分三轮进行,击破物数量分别为4、6、8块;乙组男子比赛分三轮进行,击破物数量分别为5、7、10块;乙组女子比赛分三轮进行,击破物数量分别为3、5、8块;

4、如果三轮后无法决出名次,再由运动员自行报加块数,按照最后击破数量决出排名;

5、击破物放在无弹性,无障碍的水平面上;

6、参赛选手正拳击破部位不得有任何附着物;

7、组委会统一在击破物上放置保护用毛巾;

8、选手上场后必须在裁判发令后20秒内完成动作。

● 跆拳道工作计划 ●

跆拳道馆2023年工作计划篇1<\/h2>

上半学期,我们跆协的新会员们通过参加活动、比赛等慢慢成长了起来。不过,另一方面也让我深深感觉到下半学期的任务相当艰巨。为什么要这么说呢?首先,主要因素便是大学城五所高校的社团对跆拳道的发展更加重视。倘若我们不加紧在跆拳舞和实战上进行创新和训练的话,被他们超过那是必然的。当然,这并非长他人志气灭自己威风,居安思危还是需要的,所以我对下半学期的跆拳道协会发展做了一份简要计划,具体内容如下:

一、上课训练以及技艺交流方面

应当根据所有会员所掌握的跆拳道技能的高低水平,把他们分成几个小队,进行不同程度上练习,以充分发挥自身的优势,也让练习较快的人继续学习到更多的东西。其次就是加大体能训练,毕竟实战比赛还是比较重视体力的,不然,自己擅长的所有腿法技能就无计可施,将被压制住。就算没有比赛,对他们的身体素质也是有积极影响。另外,为了提高自身跆拳道方面的科学性理论知识,还会经常安排他们到市区正式道馆进行交流、互相切磋技艺,这样的话,肯定对进一步提升跆拳道有所帮助,对一些理论性的东西也有所领悟。其次,让他们和道馆的相关人员互相认识,建立良好的人脉关系,这也为以后跆拳道协会的发展有所帮助。

二、跆拳舞以及特技的表演方面

现在我对节目表演依然坚持这自己的原则:少而精!节目再好也不能频繁表演吧!神秘感还是必须要的,不然会给观众造成审美疲劳。另外,节目档次的高低直接影响跆拳道在观众心里的热爱,不仅给观众留下不好印象,更甚是对跆拳道协会今后发展也有一定的不利影响。其次,便是跆拳道表演不能只局限在本院演出,增强与各学院之间的交流很重要,这样一来,完全有机会把我们学院跆拳道的各种创新在不同的舞台上进行展示,也让我们会员有一个展示自己的舞台!增强自信心。还有就是我会尽力组建一个非常特别的表演队,加大宣传力度,尽力发展到市区进行商业表演,进而能赚取一定的报酬,回报跆拳道会员们在跆拳道方面上的付出!

三、段位考试升级和相关比赛

下半学期六月份左右,会准备举行一次大学城跆拳道段为升级考试,组织各校所有跆拳道会员到市区群英道馆进行20xx年度考试。这样便给他们建立了一个提升自己段位,展现自身技能的机会,即时,我会积极鼓励我们的会员以及各校跆拳道兴趣爱好者参加考试,让他们能得到一份有分量的证书。另外,也会在同一时间段举行一次20xx年跆拳道品势大赛,让他们展示自己一年来训练的成果,发现自己优势或者不足之处,对以后有方向性的训练便能达到事半功倍之效。另外能多拿一份荣誉也是对自己的鼓励,不近增强了自信心,而且也在不同程度上对生活、对学习起到了积极影响。

以上内容将是下半学期的跆拳道协会的工作计划,希望我们食品学院的跆拳道协会在今后的路上越走越强大,也希望我院领导们的支持以及院团委社团部干事们的帮助,让我们的明天更美好!

跆拳道馆2023年工作计划篇2<\/h2>

我们的社团在成长,我们的队伍在扩大,我们将秉承“团结、进取、务实、创新",对于未来一年我协会的发展,请社联放心。同时我们也希望本会员在社联的关心指导下,全心全意的为我们协会的发展尽一分心力,把跆拳道协会发展成为有特色,高水平,真正服务于大学生,努力提高综合素养的优秀社团。我们相信在不久的将来我协会必将更好。

一、上课训练以及技艺交流方面

应当根据所有会员所掌握的跆拳道技能的高低水平,把他们分成几个小队,进行不同程度上练习,以充分发挥自身的优势,也让练习较快的人继续学习到更多的东西。其次就是加大体能训练,毕竟实战比赛还是比较重视体力的,不然,自己擅长的所有腿法技能就无计可施,将被压制住。就算没有比赛,对他们的身体素质也是有积极影响。另外,为了提高自身跆拳道方面的科学性理论知识,还会经常安排他们到市区正式道馆进行交流、互相切磋技艺,这样的话,肯定对进一步提升跆拳道有所帮助,对一些理论性的东西也有所领悟。

二、跆拳舞以及特技的表演方面

现在我对节目表演依然坚持这自己的原则:少而精!节目再好也不能频繁表演吧!神秘感还是必须要的,不然会给观众造成审美疲劳。另外,节目档次的高低直接影响跆拳道在观众心里的热爱,不仅给观众留下不好印象,更甚是对跆拳道协会今后发展也有一定的不利影响。其次,就是我会尽力组建一个非常特别的表演队,为以后的表演打好基础。

三、段位考试升级和相关比赛

每个学期我们都会安排1到2次的升段考试,这样便给他们建立了一个提升自己段位,展现自身技能的机会,即时,我会积极鼓励我们的会员以及各校跆拳道兴趣爱好者参加考试,让他们能得到一份有分量的证书。另外,也会在同一时间段举行一次20xx年跆拳道品势大赛,让他们展示自己一年来训练的成果,发现自己优势或者不足之处,对以后有方向性的训练便能达到事半功倍之效。另外能多拿一份荣誉也是对自己的鼓励,不近增强了自信心,而且也在不同程度上对生活、对学习起到了积极影响。

四、具体活动安排

1、继续组织每周不少于两次的训练,努力提高会员的水平,争取有更多的会员取得段位的提升;

2、在平常的训练中,将老会员与新会员分开训练,对新会员进行基本技术的训练,对老会员加强实战方面的训练;

3、在学校的文艺晚会上,力争独立编排一个节目,扩大协会在学校的影响力;

4、继续搞好同学院内兄弟协会的亲密联系,积极参加交流活动。

以上内容将是上半学期的跆拳道协会的工作计划,希望我们外经贸学院的跆拳道协会在今后的路上越走越强大,也希望我院领导们的支持以及院团委社团部干事们的帮助,让我们的明天更美好!

跆拳道馆2023年工作计划篇3<\/h2>

为了增强学生的体质,进一步提高跆拳道操的动作质量,使跆拳道操达到规范化、熟练化、美观化。以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想,落实“每天一小时”的体育活动时间要求,切实加强学校群体性学生体育工作,培养学生团结拼搏的团队精神,展现学生的风采,决定举行全校跆拳道操比赛。请各班主任、体育老师督促学生利用课余时间认真练习,争取获得较好的成绩。现将比赛有关事项通知如下:

一、比赛时间:20xx年5月31日

二、比赛地点:学校大球场

三、比赛内容:校跆拳道操

四、比赛办法及要求:

1、以班级为单位,参加评比的班级要求全体学生参与,比赛期间不得无故缺人,否则缺一个扣分。因疾病及其它正当理由不能参加比赛的学生,各班请假人数提前报教导处。

2、每个参赛队伍必须按规定时间准时到达比赛场地,出场(退场)要求整齐,安静,快捷。 每班成四路纵队进出场,进出场队伍要求整齐,每班设领操员一名。

3、统一服装,动作规范,整齐,充分体现出学生良好的精神风貌。

4、比赛必须严格按照学校制定的跆拳道操进行评分,动作要求准确,规范,符合音乐节奏,做到每节操的路线,方向,角度,力度到位,使学生达到良好的锻炼效果。

5、学生在进,退场做到快,静,齐,队形纵,横,斜合一线。

6、听从大会的统一指挥,各班按指定位置坐好,保持卫生,秩序井然。

7、本次比赛由班主任承担组织工作,体育教师协助指导做好技术方面、队形队列方面的训练工作。

五、评分细则:(满分100分)(附:见评分标准)

比赛设评委若干名,当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,剩余评委的平均分即为该班的最后得分,分数相等可以并列。

六、比赛顺序:(抽签为准)

七、奖励办法:

按四个单位评分:一年级为一个单位,二年级为一个单位,三年级为一个单位,四五六年级为一个单位,。

按总分取前几名,一等奖1名、二等奖若干名。

具体要求:

一、入场及退场速度:进、退场安静整齐。

二、队形,服装。

1、队容整齐,学生精神振作。

2、队形纵横,斜向成直线。

3、班级整队行列数及是否安排领操可视需要自行确定。

4、班级应服装统一,服装合身,整洁,给人以精神饱满的视觉享受。

三、纪律:

行进及做操时走动,讲话,纪律松散,视情节酌情扣分。

四、做操:

1、动作正确性

1)动作是否到位。

2)四肢曲直是否正确。

3)动作幅度是否达到标准。

4)躯干伸曲是否达到标准。

2、节奏

1)动作的快慢是否与音乐节拍相符。

2)班级动作是否整齐划一,以此二项为准酌情扣分。

3、力度

1)观察动作的力度,协调和连贯。

2)精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪。

3)自觉遵守纪律,操作一丝不苟。

五、精神面貌

整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,团体精神要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受,反之则根据印象酌情扣分。

附:跆拳道操比赛评分标准

一、评分细则

1、进退场:10分

要求:

(1)参赛队员精神饱满,队伍整齐,步伐一致。

(2)集队静、快、齐,步伐整齐,有节奏

评分标准:学生进退场整齐有序、安全快速。整齐有序8-10分,较整齐有序6-8分,进退场混乱6分以下。

2、精神面貌:10分

要求:

(1)精神饱满,朝气蓬勃

(2)统一着装,整洁大方

评分标准:好8-10分,较好6-8分,差6分以下。

3、站队:10分

要求:纵队、横队一条直线

4、广播体操:65分

要求:

(1)队伍整齐,精神饱满。

(2)动作准确、协调,统一到位。

(3)动作节奏与音乐合拍。

评分标准:动作准确性(包括动作整齐性,学生精神面貌等)

5、特色加分:5分

队形、口号等彰显班级特色优化加分1-5分

跆拳道馆2023年工作计划篇4<\/h2>

一、 前言

随着经济的飞速发展越来越多的人认识到健康的重要。我们都知道体育运动可以强身健体,而跆拳道、散打作为体育运动的一部分,进行跆拳道、散打锻炼不仅有利于身体健康还可以保护自己,尤其是女生的自我保护。此外,通过散打、跆拳道的教学,能培养学生良好的思想品德和顽强的意志品质。

随着奥运会,全民健身,大众体育的发展,越来越多的人开始注重体育锻炼。散打、跆拳道作为一种室内运动逐渐获得了广大人群的喜爱。也有一些成绩普通的但不怕吃苦的学生通过自己对跆拳道、散打的热爱走进自己理想的大学。所以跆拳道及散打运动将在相当长的一段时间内不断发展壮大。

二、市场定位

招生对象:

喜爱体育的所有青少年包括:

初、高中想通过此路进入理想大学的学生 希望通过此方式进行身体锻炼的小学学生

三、创业阶段划分

四、创业策略分析

1)宣传策略分析

宣传方式:

一是,本培训中心的老生入手,再由老生带新生,全体教练员及老师充当招生员 二是,通过在各校发送宣传单

拓展阅读:

为了让同学们在紧张的学习气氛之余能够加强锻炼自己的身体,拥有良好的体魄,才能够更好的完成学业。因此我们精英跆拳道学会欲与贵校合作,共同为学生们的健康成长努力。 跆拳道(taekwondo)是一项以手脚技术为进攻武器的格斗对抗性项目,它以技击格斗为核心,以修身养性为基础,以磨练人的意志、振奋人的精神为目的的一项现代竞技体育运动。通过跆拳道的训练,可以使练习者在行为规范、道德修养和完善人格等诸方面得到提高和发展。

跆拳道的本意由三方面组成,跆(tae)是表示以脚踢;拳(kwon)是以拳头击打;道(do)是一种精巧的艺术方法,同时也是对练习者在道德修养方面的要求。它是以脚法为主的功夫,其脚法占70%甚至更多。传统跆拳道包括有品式(套路)、兵器、擒拿、摔锁、对练自卫术和其它基本功夫。现代跆拳道只是传统跆拳道的一部分,包括品式、搏击和功力检验三部分,它技术动作简单、实用、易学,寓搏击、规范、教育于一身

学校的宣传:

跆拳道,事一种健康的体育运动。可以强化学生体格,锻炼身体,而且更重要的是,可以培养青少年的正义感,锻炼出青少年刻苦耐劳的精神,使贵校可以培养出更好更杰出的人才。

社会各界的评论:

跆拳道是一种有益的体育运动,再奥运会,亚运会,全运会等等大型体育比赛上,都有跆拳道比赛,虽然锻炼的时间相对于专业训练的要少,但经过训练后,效果绝对是黑带段数以上的水平。我们会常带雪上参加一些大型的跆拳道交流赛,使外界觉得贵校是一所注重德智体全面发张的资优学校,提高学校的知名度。

练习跆拳道的作用与好处:

(1)改善和增强体质:跆拳道的技术动作是由全身协调配合,主要通过各种各样的腿法来表现。它能很好地促进人体的力量、速度、灵敏、耐力、协调等全面身体素质的发展,具有强身健体的作用。由于练习者在比赛和平时训练中要经常临场应变战术,或是快速进攻,或是主动后撤再反击,或是腾空劈腿,或是后踢接后旋踢,这对提高神经中枢的灵活性和支配各器官的能力,起着良好的作用。

(2)防身自卫:跆拳道运动直接接触对抗、较技斗力、攻防一体。在习练掌握各种攻防技法的同时,提高了人体神经系统的灵活性和反应能力以及各种运动素质,增强击打和抗击打能力。因此,在实践中自然掌握了实用技击术和防身自卫的本领。

(3)磨练意志,培养提高品格的修养。 跆拳道推崇"礼始礼终"的尚武精神。其宗旨是礼义廉耻,忍耐克己,百折不挠。通过跆拳道的训练,可以培养练习者坚韧不拔,勇敢无畏,顽强坚毅的意志品质,尤其讲究"未曾学艺先学礼,未曾习武先习德"。使练习者从开始就养成谦虚、宽容、礼让的高尚品德和尊师重道、讲礼守信、见义勇为的情操,并影响社会。

(4)娱乐观赏:跆拳道是一项对抗性很强的运动,比赛中双方选手不仅较力斗勇,而且讲究较技斗智,尤其是跆拳道的精妙高超的腿法,具有极高的观赏价值。它不仅被视为勇敢者的运动,也给人以美的享受,赏心悦目,激发人的斗志,鼓舞人的奋发向上精神,达到娱乐的美感,陶冶人们的道德情操。

跆拳道馆2023年工作计划篇5<\/h2>

一、主办单位:

广东省重竞技体育训练中心广东省跆拳道协会

二、承办单位

广东省跆拳道协会高校部

三、竞赛地点:

华南师范大学手球馆

四、竞赛时间:

20xx年5月21-22日

五、参加单位:

广东省内各高校跆拳道社团以及特邀社会团体单位

六、竞赛项目:

(一)、竞技比赛:

甲组(高水平运动队、专业二线队员)

1、男子:50kg、54kg、58kg、62kg、67kg、72kg、78kg、84kg、+84kg2、女子:43kg、47kg、51kg、55kg、59kg、63kg、67kg、72kg、+72kg

乙组(高校跆拳道社团、特邀社会团体单位)

1、男子:50kg、54kg、58kg、62kg、67kg、72kg、78kg、84kg、+84kg2、女子:43kg、47kg、51kg、55kg、59kg、63kg、67kg、72kg、+72kg

丙组(中专院校社团)

1、男子:46kg、50kg、54kg、58kg、62kg、67kg、72kg、+72kg2、女子:40kg、43kg、47kg、51kg、55kg、59kg、63kg、+63kg

(二)、品势比赛项目及内容:

1、个人品势:

甲组(高水平运动队)男子、女子初级(白带至黄绿带):太极三章中级(绿带至红带):太极七章高级(红黑带至黑带):金刚

乙组(高校社团、中专院校社团、特邀团体单位)男子、女子初级(白带至黄绿带):太极二章中级(绿带至红带):太极五章高级(红黑带至黑带):高丽

2、混双品势:

甲组(高水平运动队)

色带组(太极三章初赛,太极五章决赛)黑带组(包含红带)(太极八章初赛,高丽决赛)乙组(高校社团、中专院校社团、特邀团体单位)色带组(太极二章初赛,太极三章决赛)黑带组(包含红带)(太极五章初赛,太极八章决赛)

3、团体品势赛:

团体品势比赛级别及内容:(限3人参加)

色带组(太极三章初赛,太极五章决赛)

黑带组(包含红带)(太极七章初赛,高丽决赛)

(三)跆拳舞(操):1、团体比赛不分组别,可男女混合组队;2、每队人数不得多于10人,不少于3人;注:跆拳舞(操)竞赛要求:

1、每套动作时间不得超过3分30秒钟,超过10秒开始扣分;2、报到时间提交表演音乐盘,并自留备份盘;3、有外文演唱部分的歌词须提交歌词大意;

4、完成全部动作后,运动员在制定区域等待裁判组亮出总分后方可退场。

5、在动作编排中不得出现世跆联(wtf)以外的跆拳道动作风格及形式,也不得使用任何武术器材,特别情况下可使用情景道具与装饰品,但必须在比赛前征得组委会单项裁判员负责人同意;6、跆拳舞比赛允许在提前申报并提交图样的前提下对道服进行特别设计以增强表演效果,同时提倡与支持以健康完美为前题对参赛选手进行适当的形象舞台化设计如:化妆、发型设计、具体实施由参赛队自行完成。

(四)功力击破比赛

1、本次比赛击破规定动作为正拳;

2、击破物为跆拳道考试功力木板,由组委会统一提供;

3、组别:甲组(高水平运动队)男子、女子;乙组(高校社团、中专院校社团、特邀团体单位)男子、女子甲组男子比赛分三轮进行,击破物数量分别为6、8、12块;甲组女子比赛分三轮进行,击破物数量分别为4、6、8块;乙组男子比赛分三轮进行,击破物数量分别为5、7、10块;乙组女子比赛分三轮进行,击破物数量分别为3、5、8块;

4、如果三轮后无法决出名次,再由运动员自行报加块数,按照最后击破数量决出排名;

5、击破物放在无弹性,无障碍的水平面上;

6、参赛选手正拳击破部位不得有任何附着物;

7、组委会统一在击破物上放置保护用毛巾;

8、选手上场后必须在裁判发令后20秒内完成动作。

跆拳道馆2023年工作计划篇6<\/h2>

一、指导思想:

为进一步增强学生体质,树立“健康第一”的教育思想,培养学生自觉运动的好习惯,为学生成功人生奠定良好基础,通过跆拳道训练,培养学生懂礼貌、吃苦耐劳的优秀品质。

二、教学目标

让学生能学会跆拳道技术,知道跆拳道运动,学会跆拳道精神,以克服自身的弱点,达到生理及心理上的突破。

三、教学过程

教学过程大致可分为三个阶段:一是热身:热身时要按从头到脚或从脚到头的顺序,热身可以让学生的四肢得到伸展,在后面的训练中不易受伤,后面是以踢腾空腿法为主的热身,即可让学生得到进一步得热身也能让学生得到技术训练。二是韧带:韧带时让学生自己先压,然后让学生互相压,有助于学生更好的学习跆拳道技术并提高学生自身的柔韧性,使学生不易受伤。三是教跆拳道技术动作:主要教授新的技术动作与复习学过的技术,让学生温故而知新,能更好的理解掌握技术要点。

四、教学阶段

教学阶段也大致可分为:初级阶段,中级阶段以及高级阶段。初级阶段为白带黄带,这个阶段主要教基本的易掌握的基本腿法,让学生初步了解到跆拳道的技术并能自己理解技术要点,此阶段为入门阶段,要有耐心,仔细的讲解学生存在的问题并帮助学生克服困难。中级阶段为绿带与蓝带,此阶段对学生的基本技术动作要有更高的要求,同时教授新的有些难度的技术动作,让学生对基本的技术有新的理解并有明显的变化,能掌握一些有难度的技术动作。高级阶段为褐带及红带,这个阶段的学生对基本技术已经有了很好的理解,教学主要以特级及实战为主,让学生能正真学会如何运用跆拳道技术。

五、教学内容:

在不同的教学的过程与教学阶段有不同的教学内容。热身时低级别,只做简单的腾空的腿法来帮助热身,而中级别和高级别,则需要适当做些特级动作来增强身体的协调性。在韧带过程中,低级别只要求自己能帮自己或别人有效的压即可,中高级别则需要自身的韧带能有明显的改善甚至打开韧带。教学过程中低级别教授一些简单的基本技术,中级别要教授套路及一些有难度的腿法,而高级别则要求学会一些高级腿法并训练实战。在教学过程中还要视学生年龄及性别来具体的安排,如男生可比女生强度大一点要求高一点,12岁以上和12岁以下也要有不同的强度,以适合不同学生的身体素质。

六、跆拳道技术训练应注意的几个问题

把握好学习与创新的关系。学习是为了提高,要虚心学习跆拳道现有的先进的技术和训练方法与手段,同时,更应提倡自我创新,只有这样,才能赶超世界一流水平。训练中一定要在基本技术的速度、力量、准确性、击打效果、技术细节等下大功夫进一步提高,必须完成对正规技术的过渡,而创新、自我风格与特色的创立,一定要在扎实的基础之上进行,不要盲目追求高难度,只有这样才能少走弯路。

训练方法和训练手段必须围绕两个重点.即基本技术是基础,实战能力是核心,只有紧紧抓住实战这一核心,才能及时把握训练的方向,调整训练各阶段的目标,才能将训练中得到的优良技术应用到实战中去,并取得胜利。对竞赛规则、得分概念要有深刻的理解.要吃透规则和利用规则,技术训练要紧扣技术得分的三要素进行。应围绕“得分”这一中心去计划、安排、组织、实施和提高。

跆拳道馆2023年工作计划篇7<\/h2>

一、20xx年上半年工作总结

20xx年上半年,我校跆拳道协会在指导老师宋老师的带领下,各项工作全面展开。协会不断发展壮大,积极组织、参与各项活动,加强了与省跆拳道协会及诸多高校兄弟协会之间的交流与沟通,受到了省跆拳道协会及市跆拳道协会的高度赞扬。

20xx年上半年,协会进一步加强团队队伍建设,将工作重点放在各会员跆拳道技术的提高上,坚持每周三次,每次两个小时的训练,在提升会员技术素质的同时,也培养了其忍耐,克己,礼仪,廉耻,百折不挠的跆拳道精神。经过近半年的不断学习与训练,协会取得了长足的发展,各会员的.精神素质和身体素质都有了很大的提高,技术水平进一步完善,目前共有三位会员达到黑带一段水平,十八位会员达到蓝带及以上水平。良好的发展前景进一步提升协会的凝聚力,为各项活动的展开和下半年工作的开展奠定了良好的思想与技术基础。

在过去的半年里,我会进一步加强了各高校兄弟协会见的交流。不仅在四月中旬参加了长城学院举办的高校跆拳道交流大会,并且多次成功举办了市大学生跆拳道协会教练员培训的活动,邀请到了各高校跆拳道协会的指导老师和会员,促进了各协会之间的沟通与交流。

在20xx年五月初举行的省第四届跆拳道道馆公开赛中,我协会共有二十位会员参与其中,担任了此次比赛的裁判工作,圆满完成了省跆协交给的任务,受到了省跆协主任王老师的赞扬。在20xx年市里举行的第三届“跆协杯”跆拳道比赛中,我协会会员更是积极参与,奋勇拼搏,取得了骄人的成绩。其中,会员分获男女子组冠军,获男子组亚军,分获男子组6672公斤级第五名。最终在各会员的努力下,我校代表队取得了团体第四名的好成绩。

上半年主要的问题是出勤率不高。由于会员来自不同专业,课程安排不尽相同,导致了上课时间与训练时间的冲突。为了解决这一问题,协会多次召开会议商讨解决方案,最终确定了每周三次训练的时间,成功做到了在保证会员学习时间的同的还能参加协会训练。

上半年的训练中,协会采取了更加新颖的训练方法,在训练会员技术的同时,针对春夏季节的气候特点,又加入了体能训练,提升会员体能,记得的激发了会员的兴趣,取得了良好的训练效果。

二、20xx年下半年工作计划

在即将到来的下学年,协会的工作安排如下:

1、新学年开始时加大宣传,提升协会的知名度,以争取吸纳更多新会员,打造一个更加强大的社团;2、继续组织每周不少于三次的训练,努力提高会员的水平,争取在十月份的晋段考试中,能有更多的会员取得国际跆拳道联盟颁发的黑带一段证明;3、在平常的训练中,将老会员与新会员分开训练,对新会员进行基本技术的训练,对老会员加强实战方面的训练;4、在学校十月份的校运动会上,力争独立编排一个节目,扩大协会在学校的影响力;5、继续保持同省跆协的良好关系,参与省级的跆拳道赛事;6、继续搞好同各高校兄弟协会的亲密联系,举行定期或不定期的交流活动。

三.协会活动大事记

1、三月中旬,协会八位会员参加高校武术交流大会开幕式。

2、三月下旬,协会会员参加长城学院举办的高校跆拳道交流大会。

3、四月二十八日,三位会员参加省跆拳道协会组织的黑带一段晋段考试。

4、四月二十九号,两位会员参加省级裁判培训,并顺利通过考核,取得跆拳道国家二级裁判证。

5、五月一号,二十位会员参加省第四届道馆公开赛裁判工作,受到省跆协及各参赛代表队的一致好评。

6、五月中旬,协会十四位会员参加市晋级考试,考取蓝带,获得蓝带证位。

7、五月二十八号、二十九号,协会六位会员参加市第三届“跆协杯”跆拳道比赛,取得优异成绩。

● 跆拳道工作计划 ●

总评:学跆拳道是件不轻松的事,但富有挑战性,很多孩子纷纷加入学习的行列。作者在记叙自己初学的经历时,将重心放在心理体验上,“骨头似乎都要从腿里弹出来一样,小腿也不由自主地像要与大腿断裂开来”把初学的艰难体现得可谓淋漓尽致,文末一句“重要的是我领会到‘百折不挠’的跆拳道精神!”让读者不但了解到学跆拳道的不易,更从这一过程中引发思考。不足之处在于没有把自己小心翼翼、鼓足勇气的动作、神态、心理活动写出来。

点评人:泉州晓婷、我是雨欣

这个暑假,爸爸安排我去学跆拳道,“那我长大了就可以像李小龙一样一脚就能把木板踢裂了!”我心里欢呼着。(开头语言简洁,寥寥几笔,勾勒出一个活泼可爱的形象,富有童趣。)

开学的头天下午三点,我穿上道服,迫不及待地奔进跆拳道馆里,在教练的带动下,我先做准备运动,这些运动一点也不难,只是一些头部、手腕和脚步的运动,跟广播体操差不多,但接下来的基本功训练可把我整得够呛了,比如“下背腰”这个动作,要慢慢地把上半身往脚跟“翻”,当“翻”到近半时,大腿上的肌肉就痛得要命,骨头似乎都要从腿里弹出来一样,小腿也不由自主地像要与大腿断裂开来,更要命的是教练还时不时地用力往我身上压,好像非要我一步到位地成为一座“桥”好让他在上面走。 (通过列举,借助比喻,形象地再现了初学跆拳道的艰难,写得很真实、生动有趣。如果能把自己小心翼翼、鼓足勇气的动作、神态、心理活动写出来,会更精彩。)

“啊!”,第二天上午我一起床就感到两只大腿钻心般地疼痛,害得我这个上午只能一瘸一拐地去学素描。 (实实在在的描写让人感同身受;心理感受描写拿捏得恰当好处。)

功夫不负有心人,经过半个多月的训练,现在我不但不费吹灰之里(力)就能下腰、劈叉,而且还学会了腾空连续踢腿等动作,曾经还在训练中把同学紧握的脚板踢飞,教练都夸我进步特别快,而重要的是我领会到了“百折不挠”的跆拳道精神! (学跆拳道的过程,不仅学到了一种技能,更学会了做人,学会了战胜自己,收获颇多。)

● 跆拳道工作计划 ●

跆拳道比赛中,运动员主要以腿攻为主,采用的脚的部位是脚面、足刀、脚尖和脚跟。

1、脚面

用脚的正面部分攻击对方,主要用来踢击对方髋关节以上、锁骨以下被护具包围的部位和头部的侧面剖面。

2、足刀

用脚外沿侧蹬对方,多用于侧、推踢。

3、脚尖

主要用脚趾前端的部位进攻对方。

4、脚跟

主要用脚跟后踢和推踢对方。

5、前脚掌

主要用前脚掌攻击对方,多用于劈腿。

6、膝部

用膝盖顶击对方,只局限于在品势中使用。

5大经典的跆拳道脚法要点

1、后踢

支撑脚的后脚跟要保证对准目标,这个好多人都容易忽视!后踢和侧踢原理上是一样的,大腿发力,这样可以保证你的力是一个方向在运动。

在转身看目标的时候一定要注意压肩,比如踢右腿的后踢,当从右面往后看目标的时候,很多人肩膀就跟着起来了,肩膀一旋转,腰也就跟着动,这时候腿就会往左偏!

也是最重要的一点,在起腿的一瞬间,注意那条腿和支撑腿是相互紧贴的,这样可以最大限度的保证踢的目标就是你的正后方。

2、下劈

右脚蹬地,重心前移至左脚。右腿以髋关节为轴屈膝上提,两手握拳置于胸前。充分送髋,上提膝关节至胸部,右小腿以膝关节为轴向上伸直,将右腿直举于体前,右脚过头。然后放松向下以右脚后跟(或脚掌)为力点劈击,一直到前面,成实战姿势。

3、旋风踢

转体动作要迅速果断,左脚内扣落地时脚跟对敌。右脚随身体又转向后右侧摆起时不要太高,以能带动身体旋转起跳为宜。

左脚蹬地起跳,身体腾空,但不过膝,目的是快速旋转出腿。左脚横踢时,右腿向下落地,要快落站稳,即横踢目标的同时右脚落地。

4、后越步

右架站立,右脚发力两脚同时向后回撤一步,保持右架准备姿势,反之左架亦然。向后回撤时,重心不宜起伏过大,尽量使重心平稳移动,两脚稍离地即可。

后跃步常使用在对方进攻,自己需要快速与对方拉开距离时,此时由于自己有一个向后撤的惯性,再用进攻的动作就有一定的难度,一般是使用迎击动作入后踢或后旋等。

因此若对方使用后跃步时,自己要防止对方的阻击动作。如果自己使用组合动作,在对方跃步时,自己一般使用侧踢、推踢或外摆劈腿等动作。

5、勾踢

右脚蹬地重心前移,右腿以髋关节为轴屈膝上提,两手握拳置于体侧。左脚以前脚掌为轴外旋180度,右腿以膝关节为轴继续向前上方伸成直线。

顺势右脚的脚掌用力向右侧屈膝鞭打,顺鞭打之势上体右转,右腿屈膝回收,右脚落回原处,成实战姿势。

● 跆拳道工作计划 ●

校区跆拳道协会2012年工作计划

我们的社团在成长的同时,我们的队伍也在扩大,我们将秉承 “团结、进取、务实、创新"得精神,对于未来一年我协会的发展,请学生会放心.同时我们也希望本会员在校区学生会的关心指导下,全心全意的为我们协会的发展尽一分心力,把跆拳道协会发展成为有特色,高水平,真正服务于大学生,努力提高综合素养的优秀社团.我们相信在不久的将来我协会必将更好.1、继续组织每周不少于三次的训练,努力提高会员的水平,争取在期末的晋段考试中,能有更多的会员取得段位的提升;

2、在平常的训练中,将老会员与新会员分开训练,对新会员进行基本技术的训练,对老会员加强实战方面的训练;

3、在学校的文艺晚会上,力争独立编排一个节目,扩大协会在学校的影响力;

4、继续搞好同各高校兄弟协会的亲密联系,举行定期或不定期的交流活动。

1.基本活动

最基本的活动就是给广大喜欢跆拳道的同学进行教学。我们将会把授课时间,地点及内容安排以海报或通知形式张贴与学校各处,对于水平不同的学员,协会也将考虑分为基础与中级水平分类教学。

2.跆拳道协会社活动

积极参加社团活动,让学员展示自我。

3.努力发展成为湖工有水平的优秀社团

我们将在平时组织各种活动,例如周末广场,发扬跆拳道的魅力,不断的学习吸收跆拳道文化的精髓,以更加自信和优秀的身影走进大学的文化校园,为所有跆拳道爱好者及武术爱好者带来快乐。

1、活动目的:

(1)培养同学们的武术水平,提高学生自我保护能力。

(2)感受跆拳道的魅力和快乐,促进学生身心发展。

2、活动时间:每周5、周6及周日

3、活动地点:南园会堂楼下

4、活动日程:

第一阶段

培养会员兴趣:跆拳道的起源,相关背景的介绍,著名黑带的了解等。

第二阶段

基本礼仪学习。

第三阶段

基本功的训练:基础脚法的训练,拳法的训练。

第四阶段

基本套路学习。

第五阶段

特技,组合动作的练习、配合。

校社团联合会跆拳道协会2012年9月19日

● 跆拳道工作计划 ●

跆拳道教练工作计划是一份全面规划的指导性文件,是指导教练员进行工作的重要工具。跆拳道教练作为教练员的一种,不仅需要有过硬的技术实力,还要有教育培训能力,在日常训练、比赛指导、学生体能调整与心理辅导等方面都要有所考虑。 为了更好地实现教练员工作计划,我们将其分为以下几个方面:

一、拟定教育培训计划
教练员需要了解学生的特点和需求,分析学生的好坏,以便更好地开展教育培训计划。教练根据学生的程度制定相应的训练计划,针对不同层次的学员,采用不同程度的训练难度。并根据学员的拳龄,权衡训练内容。定期考核学员的成绩,切实提高学员的技术水平,为他们的未来促进力量的增长打下坚实的基础。此外,教练还需要定期组织学员参加比赛,参加集训、比赛,增强其实战能力。

二、组织训练
教练员还需要根据学生的实际情况,制定训练计划,合理安排展示、锻炼、竞技、考试等教育活动,让学员得到高效的提高。并针对学生的体质和训练目的,针对性地提供锻炼方案和配餐计划,制定合理的训练项目,科学有序地进行训练,增强学员的体质,有效保护学员的身体健康。在训练中树立坚韧、勇敢、自信的品质,同时强化团队协作意识,增强集体意识和领导力。

三、开展技术指导
教练员可以根据学员的特点,通过座谈、实训、演示等方式进行详细的技术指导。指导于学员的教学方法的同时,还可以进行观摩及纠正动作等活动,帮助学员更好地掌握技术,提高技术水平。各方面合作配合,严格把关。公正、实事求是地提供评价意见,激励学员更好地发掘自身潜力,为他们的职业生涯做好准备。

四、重视心理辅导与建值观
学员的心理素质也是他们成长的重要组成部分,能否在比赛中保持冷静、灵活的思考和果断的行动能力,是一个人能否具备最终胜出的关键。因此,教练员也需要进行心理辅导和建值观的培养,建立正确的心态和思维方式,增强学员的心理承受力和适应力,培养他们克服一切困难的勇气,注重培养团队精神。

五、注重比赛指导
在比赛前,教练员需要帮助学员做好比赛前的准备工作,规划好比赛重点,指导塑造出与对手战斗的良好心态,提高比赛成功的准备度。比赛过程中,提供比赛实时指导与反馈,分析问题,制定具体的技术战略,让学员紧张而有力地完成比赛,让他们保持冷静,扬长避短。赛后分析赛前、赛中的失误和突破,总结教训,为下一次比赛打好准备。

以上就是跆拳道教练工作计划的主要内容。一步步实现这些目标,让教练员能够更好地练就执教技能,更好地满足学员的需求,不断提高自身能力,更好地推进职业生涯的发展。

● 跆拳道工作计划 ●

今天我特别兴奋,因为我要去学跆拳道。一大早我叫醒了妈妈,带我去学跆拳道。

来到了道馆,我迫不及待地跑去问教练:“教练,我今年能不能考蓝带呀?”教练说:“平时要多多练,才能考蓝带。”我自言自语地说:“那我可真得好好练习啊!”开始练习了,我们首先做了热身运动,然后就开始比赛跑步,结果我得了第一名,我真为我自己感到自豪啊!做完热身运动,教练就教我们转身横踢,教练说这个动作要快,而且要转到170°再踢,转过了一点的话就错了。教练就开始叫我们自由练习,我把这个动作练了很久,才把它练好。之后教练再教我们一个高难度的动作,这个动作要快、要稳、要有力。我把这个动作练得滚瓜烂熟。教练看了走过来说:“你这个动作练得很好,很有力,希望你再接再厉,只要刻苦练习,下个月就可以考蓝带了。”我听了教练的话,心里特别开心。教练又跟我们讲了考蓝带的基本动作:马步冲拳的时候,要蹲好马步;横踢的时候,脚要用力;下蹲的时候,要站稳……他还讲了考蓝带时要注意什么。

一节课很快就上完了。下个星期我一定要多多练习,争取下次考到蓝带。

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