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大学思政实践报告

大学思政实践报告(实用10篇)

时间:2019-04-28 作者:工作汇报网

大学思政实践报告(实用10篇)。

【1】大学思政实践报告

实践报告题目:邳州市小楼村人民生活现状调查研究

姓 名:XXX

学 院:XX

班 级:XXX

学 号: XXX

指导教师 :XXX

实践报告正文:邳州市小楼村人民生活现状调查研究

xx年暑假,我步入了淮阴工学院。来到学校后我没有做家教或其他兼职,所以我的社会经验肯定是不如其他同学的。而xx年大二暑假,“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。这是大学生必修的实践课,所以就同本村好友商量后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查研究。做这项调查,不

仅锻炼了朋友之间的默契与合作,还增加了对当前农村人民生活的了解,更加丰富了自己的社会实践经验。这个暑假是充实的。

我们生活在农村,对农村情况本来就比较了解,这是我们选择这个课题的原因。因为上了大学以来很少回家的原因,这次回去发现我们那小村变了。其实不仅仅是我们小楼村变了,我们这个镇子都是一样的。因为我们这个镇子的特点:干炒之乡。根据围着全村看过之后发现的变化我们下定了所要调查的几个问题,这些问题足以体现农村生活到底怎么样了。

(一)村中的主路已经由石头路修成水泥路。xx年8月1日,我们去村里支部调查修路金额来源,原来是每户300元底线,在此基础上任意捐助,其余补贴。于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额,高的1000元,低的50,100。这就体现了农村贫富还是有差距的。俗话说,要想富先修路,路修好了,村中的轿车,货车果然多了不少。

(二)每户人家都统一了厕所。原来的农村虽然也是绿数环绕,鸟语花香。但处处都有着这样或那样的厕所。这是农村一个不太好的现象,因为时不时的会飘过一阵臭味。现在,补贴,各家出资,为各家造了比较合适的厕所。xx年8月2日,我们调查了村民对一政策的满意度如何,除了几个常年在外的村民,其他人全部表示肯定!

(三)村子边缘空地开始建厂。由于我们镇子是干炒之乡,有句话说:一把铲子一口锅,瓜子炒遍全中国。所以村中青年全都外出奔波,村中大多为老的少的了,所以留守儿童也是一大问题,这里留守儿童的问题我们就不予调查了。xx年8月4号,我们通过父母带领找到厂长,调查了建厂安排。

【2】大学思政实践报告

校思政实践报告:强化青年的思想政治教育和党性锤炼

一、引言

思想政治教育是培养拥护中国特色社会主义的接班人的重要途径之一,也是全面加强青年思想政治工作的重要内容。学生党员作为高校青年的中坚力量,既是党组织联系广大群众的桥梁纽带,又是学校开展思想政治教育、进行青年思想引领工作的重要组成部分。因此,深化青年思想政治教育和党性锤炼,成为了当前我校思政工作的一项重要任务。

二、实践过程

1. 深入开展主题教育。本学期,我校团委、学生会积极组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,在每个学生党员定期的党课上,结合自己的生活和工作实际,与其他学生党员交流对初心使命的认识和体会,进一步加深对社会主义核心价值观和中国特色社会主义的认识,增强对党的忠诚度和使命感。

2. 青年马克思主义者培养。学院组织学生党员参加了由团区委主办的“青年马克思主义者培养”活动。活动中,参讲人结合当前时代特点和国内外情况,对青年如何理解和坚定马克思主义信念,如何在马克思主义理论指引下自我完善、完善社会实践等问题进行了详细阐述。此外,还通过参加各种团学活动,加强社会实践锤炼,在增进个人能力的同时,从实践中体验和理解马克思主义理论的正确性和先进性。

3. 社会实践活动。公益活动是一种积极的社会实践,可以增加学生的社会责任感和荣誉感,提高学生的自我修养和共情能力。为此,学院通过团委、学生会等组织,开展了一系列公益活动,如“草根公益”,“关爱流浪动物”,“义务劳动”,增强了学生对社会稳定和繁荣的贡献感。

三、实践成果

通过以上实践活动,取得了如下成果:

1. 加强党员思想教育。学院开展了一系列党员思想教育活动,加大了对学生党员在思想上的引领和教育,使他们更加坚信党的领导和马克思主义,更加了解党的历史和现状,更好地认识自我,提高了党员内部的凝聚力和战斗力。

2. 提高学生的理论素养。通过参与社会实践,学生加强了对理论知识的学习和运用,增强了理论素养,在实践中锤炼了自己,也更加了解社会的本质规律和复杂性。

3. 发展和壮大学生组织。学院发挥团委、学生会等组织的作用,组织开展了一系列丰富多彩的活动,提高了学生组织的凝聚力和影响力,同时也加强了学生自身素质的锤炼。

四、总结

通过以上实践活动,我们深刻认识到思想政治教育和党性锤炼的重要性,也实现了一定的效果。我们相信,在今后的工作中,通过更多的宣传和教育,增强广大学生的思想政治教育和党性锤炼,让他们成为真正的社会主义接班人和青年马克思主义者,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

【3】大学思政实践报告

构建社会主义和谐社会是我党现阶段首要的战略任务,而和谐社区建设是构建和谐社会工作有效开展的重要切入点。

社区文化是城市文明的载体。社区文化建设,是贯彻落实党的先进文化前进方向的必然要求,是加快城市化进程的“助推器”,是提升城市竞争力和文化力的重要途径。社区文化是一定社会的基层生活文化,特指一定区域内聚居的人群的精神生活现象,表现为社区居民的文娱体育、社会教育等健康身心、娱乐身心的文教体卫活动。社区文化建设是美化社区的社会环境、展示社区居民精神风貌的民心工程,是社区社会主义精神文明建设的基本内容之一。

和谐的社区体现在有良好的社区文化。社区文化以社区为依托,以文化活动为载体,以宣传党的路线、方针、政策为宗旨,以文化教育、知识传播、娱乐美育为基本功能,由政府行政主管部门牵头组织指导以提高全民政治觉悟和文化素质、推动两个文明建设为目的的一种群众性文化形态。

一、社区概况

新村社区目前正在建设中,是郑东新区建设的一小部分。郑东新区的建设可谓是“三年出形象,五年成规模,十年建新区。” 仅仅8年,郑州东部、黄河南岸,就崛起一座新城——郑东新区。新区从无到有,从小到大,由一个旧机场发展成为一个国际化的CBD(中央商务区);由以4万农民为主的鱼塘洼地和村落发展到常住人口超过30万的新都市;建成区面积也由零扩展至65平方公里。2010年,郑东新区年度固定资产投资首次突破200亿元,地方财政收入突破80亿元,4项主要指标增幅居郑州市第一2001年8月至9月,时任河南省省长李克强两次听取了关于建设“港澳新城”(也叫郑东新区)的汇报。当了解到规划面积仅为3平方公里时,他希望郑州市在发展问题上能放开思路,拓宽视野,立足中原崛起谋划长远,并明确指示要高起点、大手笔,国际招标,重新规划郑东新区。省、市两级慎重决策,规划总面积150平方公里、规划人口150万的郑东新区宏伟构想应运而生。当年,11家国内外声名显赫的设计单位前来竞标,建设部、清华大学、同济大学等单位的著名规划专家进行评审;建设部副部长和总规划师率国内外规划权威两赴郑州,反复比对选出最优。时至今日,郑东新区已初步建成由中央商务区(CBD)、商住物流区、龙湖区、龙子湖高校园区、科技物流园区和郑州经济技术开发区六大功能区组成,其中新村的建设属于龙湖区建设的一部分。

龙湖区与流经老城的金水河、熊耳河、七里河、贾鲁河、东风渠等形成了一个完整的城市生态水系。按照水系专项规划,利用东风渠引入的黄河水、贾鲁河水、丰富的地下水形成龙湖。湖区通过每年4次的水体循坏,其水质可达到国家景观和娱乐B类标准,湖区循环排水则用于郑东新区的工业用水及农业灌溉。

新村建设在龙湖区内,东临龙子湖高校园区,河南财经政法大学、河南农业大学、河南大学国际学院、华北水利水电大学、河南中医学院、郑州航空工业管理学院、河南警察学院、郑州牧业工程高等专科学校、河南经贸职业学院、河南职业技术学院、河南司法警察职业学院、河南广播电视大学、郑州广播电视大学、河南教育学院等13所高校新校区沿龙子湖呈环状分布。新村的地理位置优越,是新型社区的典范。

二、基础设施建设

社区服务设施丰富,主要有服务大厅、阅览室、老年活动室、警务室等。服务大厅是社区工作人员的办公地点,主要开展党务工作、社会保障工作、计划生育工作等,为居民提供计生服务、劳动保障、退管服务、医保服务、法律咨询等服务,为居民办理社保补贴、居民医保、党员组织关系转接手续、失业人员登记等工作,为广大居民提供各种便民利民的服务,是整个社区的核心。阅览室收纳了养殖、科学种田、自主创业、法律、文化等方面的书籍,居民们通常利用闲暇时间来这里 “充电”。更有许多的运动健身设施及文化广场,供老年人锻炼身体和休憩,通常会有高校园区的一些大学生的社团活动在这里举行,警务室的设立保障了社区的安宁,并有效地预防了未成年人犯罪。

三、社区文化建设

居民是社区的主体,多姿多彩的文化生活不但丰富了居民的生活,更满足了居民的精神追求,提高了居民生活质量。

近年来,新村坚持“始于群众需求,终于群众满意”的宗旨,想群众所想,积极加强社区建设,切实改善民生。完善服务网络、完善服务设施、搭建救困平台、解决群众难题。整合文化资源,培育文化龙头;完善文化设施,满足居民需求;举办文艺活动,丰富文化生活。更有每逢节日和寒暑假都有附近学校的师生们到这里慰问演出,为这里的居民送去他们的祝福与关爱。这不仅丰富了社区的文化生活,同时也提升了居民的文化品位和素质。

四、体会

通过半个月对河南省郑州市郑东新区祭城镇新村社区建设情况的调查,我真切的感受到我们的社区发展的如此之快,如此之好,尤其是在基础设施建设和社区文化建设,社区正跟随着社会的脚步向和谐社会和谐社区发展,我感受到了社区工作人员的工作热情和始终坚持为人民服务的决心,感受到社区居民对于社区建设工作的支持,对于党和政府建设和谐社区的支持。

对村镇户籍的百姓,加大弃耕上岗的政策,鼓励农民积极融入到社会中,为新区的建设投入自己的热量。因此,新村的政府给予的福利情况是十分良好的。与此同时,也注意了老年人群体的存在,加大扶持老年人在社会体制下的生存能力,在陶冶中老年情操、增强老年文化交流方面的的成绩较为突出。

郑东新区的建设中,充斥着商务时代与国际潮流的气息,一座座高楼大厦拔地而起,一条条河流引入新区的土地中,绿化作业尤为值得称道,政府对农民的扶持制度在这里可以更清晰地体现,只要有一定经济能力即可获得往日数倍的居住条件。在拥有以上所罗列惠民政策之后,祭城镇新村也举步迈进了和谐社区的大门,虽然她们的旅程刚刚开始,但是无容置疑的是,以后的道路定会越走越好。

五、总结

和谐社区对于促进社区精神文化建设,不仅有传播一般文化的功能,还肩负着形成社区凝聚力、塑造社区乃至一个城市形象的任务。和谐社区把爱国主义教育基地、文化场馆、广场、公园等公共文化设施建设成为传播先进文化、倡导科学精神的重要阵地,使之成为凝聚人心、融洽感情、丰富生活、陶冶情操的园地,有利于促进社会主义和谐社会的建设、有利于提高人民精神文化生活水平,具有重要的现实意义。

进入二十一世纪后,中共中央从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发,明确提出了构建社会主义和谐社会的战略,并将其作为加强党的执政能力建设的重要内容。在大的背景下,如何真正意义上的实现寻常百姓的福祉,如何将大的口号转化为小的目标达成,让群众切实感受到政策优惠的好处,成为最急于落实的工作,也是百姓最为关心的事情。

此次调查我们了解到,祭城镇新村不仅很好地实现的中共中央所下达的文件命令,更是赚得了群众的口碑,群众的生活层次在短短的十年中横向跨越了数个等级,我们眼中耳中心中,满满的都是群众的赞扬,家里居住条件好了,工作有找落了,孩子上学再也不是难题了,家里的老父老母政府也给赡养,茶前饭后,约上邻里邻居聊聊天健健身,美好的一天不仅实现了家庭的和睦,更实现了社会的和谐。

此次社会实践让我认识到,基础设施建设和社区文化建设是当今社区建设的两大阵地,也是建设和谐社区的必经之路。社区是城市基本构成单元,是三个文明建设的重要阵地,也是构建社会主义和谐社会的基础。推进社区建设是党中央、国务院适应新时期社会发展需要,加强城市工作作出的一项重大战略决策。立足居民所需,突出服务亮点,采取一系列强有力措施,使社区建设工作得到了快速发展,取得明显成效。

【4】大学思政实践报告

随着时代的发展,高校教育不再是简单地培养学生的专业知识,更加注重培养学生的综合素质。作为大学的一门必修课程,思想道德修养和法律基础(以下简称思修)是大学生获取人文素质和法制观念的重要途径。为了培养思修教育的实践意义,大学设立了丰富多样的校园实践活动,以此增强学生对思修课程的体验和感受。本报告将详细描述并分析我校的思修校园实践活动,以期更好地理解思修课程的实践意义。


我校思修实践活动以强调知行合一为主题,分为学习型实践和服务型实践。学习型实践主要依托思修课程的课堂学习和讨论,加强学生对思修知识的理解。课堂上,教师会引导学生深入学习珍视民主、爱国等主题,通过课堂讨论、小组活动等形式,让学生能更好地理解和掌握思修的知识和理念。例如,在大学的第一堂思修课上,就进行了集体讨论,分享了自己对法制观念的理解和个人经历。这种学习型实践活动促使更好地理解思修的核心要点,并将其应用于日常的生活中。


而服务型实践则是校园思修活动的另一个重要组成部分。以“服务他人,成就自我”为宗旨,学校组织了一系列校园志愿者活动、社区服务等实践活动。通过这些活动,学生将课堂所学转化为实际行动,真正体验到思修知识的价值和意义。例如,参与了一次校园环境美化的志愿者活动。清理了校园里的垃圾,并参与了环保宣传活动,让更多的同学了解环保的重要性。在活动中,不仅深刻体验到了为别人服务的乐趣,也更清楚地认识到环保与每个人息息相关的关系。


除此之外,学校还鼓励学生基于个人兴趣和专业特长开展思修实践活动。例如,组织学生参与学术讲座、社会调查等,让学生能够更自由地选择自己感兴趣的实践领域,从而更加深入地学习和研究思修相关的知识。而且,这些个性化的实践活动也能帮助学生更好地形成自己的思修人格,发展独立思考和批判性思维的能力。


通过这些思修校园实践活动的参与,我深刻理解了思修课程的实践意义。思修的实践活动能够增强学生的社会责任感和担当意识。在为他人服务的过程中,不仅能够体验到成就他人的喜悦,也能够意识到作为大学生应该肩负的社会责任。思修实践活动还有助于培养学生的团队合作精神和领导能力。在志愿者活动等实践中,通常需要与其他同学合作共同完成一项任务,这要求具备良好的沟通协作能力和团队协作意识。思修实践活动能够帮助学生提高自身的综合素质和人际交往能力。在参与实践活动的过程中,需要与不同背景的人进行交流和合作,这能够帮助更好地适应社会、锻炼自己的人际交往能力。


思修校园实践活动的开展对大学生的思想道德素质的培养起着重要作用。本报告详细描述了我校思修校园实践活动,强调了学习型实践和服务型实践的重要性,并指出了思修实践活动对学生个人成长的积极影响。通过参与这些实践活动,不仅更好地理解了思修的课程内容,也积累了更多的社会经验和实际能力。希望未来有更多学校能够注重思修的实践教学,为培养优秀的大学生做出更大的贡献。

【5】大学思政实践报告

思想政治理论课社会实践教学是思想政治理论课教学活动的重要组成部分,其根本目的和任务是引导大学生理论联系实际,提高大学生关注社会、关注现实的热情和能力,使大学生了解国情、社情、民情,并在社会实践活动中了解改革开放以来我国在经济、政治、文化、社会建设方面的巨大变化和所取得的伟大成就,培养大学生服务社会、服务人民的意识,增强社会责任感,帮助学生通过社会实践加深对课堂教学中所学理论知识的理解,切实运用所学理论知识来分析和思考现实问题,提高学生的思想政治素质和观察分析社会现象的能力,促进学生身心的全面发展,坚定为社会主义现代化事业服务的信念。

1、学科特点与学生学习实际相结合的原则。

2、启发自觉、自我教育的原则。

3、社会实践与为人民服务相结合的原则。

4、社会实践与大学生成才之路相结合的原则。

根据思政课社会实践教学的需要和学院的有关部署,本期大学生社会实践教学采取个人分散考察与小组集体考察两种形式进行。

本期思政课社会实践教学主要围绕我国服装行业在改革开放和经济建设中的实际情况和发展现状的进行调查,切实结合《XXX思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》课程内容的实际需要,帮助学生了解服装行业在我国经济社会发展中的作用,明确服装产品与服务特有的文化魅力,理解我国社会主义初级阶段的长期性,全面认识我国走中国特色社会主义道路的历史必然性,进而在实践中锻炼学生社会调查和实践的能力。

1、选题要切合自身能力和社会实际,有条件、有能力完成。

2、考察态度要认真,注重实践效果,保证实践报告质量。

3、利用好必要的社会关系,为自己完成任务创造条件。

4、切实做到安全第一,注意选择安全可靠的交通工具和实践地点。

学生社会实践成绩考核主要以学生提交的社会考察、社会调查报告,参观访问的心得体会(书面形式)、社会服务的效果(总结报告、社会评价等)为依据,以提交报告的质量为标准。基本要求:

本科生假期返校后递交一篇不少于3000字的考察报告;专科生递交一篇不少于字的考察报告。

以小组为单位进行考察,上交一份不少于5000字的小组考察报告。

4、报告要求:报告内容观点正确,文献资料丰富可靠,逻辑清晰,理论联系实际,能运用相关理论知识对考察问题进行剖析,有一定的独立见解和现实意义。

思政部对上交的考察材料在成绩评定后,分类整理存档,特别优秀的作品装订成册。

为保证思想政治理论课社会实践考察课的教学质量,不断提高大学生的综合素质,使大学生的社会实践报告真实、准确地反映其社会实践考察活动的过程及成果,要求学生认真填写《江西服装学院思想政治理论课社会实践活动记录表》,并对以小组形式完成的社会实践活动做出以下具体要求:

1、社会实践活动开展前,以小组为单位向指导老师上交集体活动方案(包括活动的主题、时间、地点、组织者、参加者、可行措施、有利条件等),得到指导老师认可后方可进行集体活动。

2、实践报告上交时一并上交集体合作的有力证明(集体实践活动的标志性照片、车票、门票等),证明实践报告是集体合作成果。

1、思政部在职全体教师参加,由担任“概论”课老师负责学生动员与活动布置。

2、每个老师负责所任课教学班学生的社会实践考察指导。指导老师要对学生的社会实践活动选题、活动过程和报告撰写给予必要的组织和指导。要认真组织,严格要求,充分发挥学生的主体作用,培养和提高学生自己组织、自主活动的能力,充分调动学生参加实践学习的主动性、积极性和创造性。

3、指导教师对所负责学生的社会实践活动考察报告进行认真批改,并给出分数。并从其负责指导和批改的实践报告中按2%的比例推荐、参与优秀实践报告评奖。

九、参考选题(可自行选题):

1、到爱国主义基地参观并就相关问题进行调查研究。

2、到新农村生产基地参观,并进行“三农”问题调查。

3、某地城镇居民生活现状的调查。

4、某国有企业(或集体企业、私营企业、外资企业、个体经济等)生产经营状况调查。

8、大学生寝室活动状况的调查。

9、建设社会主义新农村,推进城乡一体化进程--开展“学农”活动。

10、我院毕业生就业状况的跟踪调查。

11、我院开展平安校园建设的调查。

12、我院大学生入党动机与党课培训情况的调查。

13、新生代“农民工”的社会状况调查。

14、某地(乡、县、市)着力解决城乡困难群众的基本生活问题的调查。

15、某地(乡、县、市)改革开放以来服装流行款式变化的调查。

16、某地(乡、县、市)服饰文化的发展变化状况的调查。

17、某地(区、乡、镇、村等)发展地方特色产业状况调查。

18、某地(乡或镇、村)农民劳务输出状况调查。

19、某社区居民闲暇时间支配状况调查。

20、某地区公益性文化事业发展状况调查。

【6】大学思政实践报告

参加完社会实践,我明白学校里要求我们参加社会实践是为了引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

虽然在这假期我没有在我的专业知识、专业能力上有所提升。但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西,假期实践增强了我的办事能力交往能力,叫我懂得钱来之不易,叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。

【7】大学思政实践报告


大学思修课程是培养学生综合素质和人文精神的重要课程之一。通过这门课程,我们能够接触到不同领域的思想家、哲学家和文化巨匠的思想,使我们对社会、人生和价值观有更为深刻的理解。在这个实践报告中,我将详细描述一次我参加的思修实践活动,着重介绍该活动对我的影响以及我对于大学思修课程的新的认识和体验。


一、背景和目的


作为一名大学生,我深知自身的责任和使命。大学思修课程不仅是一门学科,更是一门关乎人生意义的课程。为了更深入地理解人生价值和社会现象,我参加了一次关于学习生命哲学的思修实践活动。该活动旨在激发我对于自身存在的思考,并培养我的理论知识与实践能力。


二、实践活动内容


该实践活动主要包括参观生命博物馆、学习生命哲学、以及与专家学者的座谈交流。我们首先参观了生命博物馆,通过观察展品,我了解到生命的奥妙和多样性。随后,我们接触到了大量有关生命的经典文献,如《论人的本质和价值》、《存在与虚无》等,通过阅读和课堂讨论加深对于生命哲学的理解。我们有幸能够与一位知名哲学家进行座谈,他回答了我们对于生命的疑问,并分享了他自己的学术研究成果。


三、对我的影响


通过这次实践活动,我深刻地认识到生命的宝贵和珍贵。由于生命的本质和价值是哲学中的复杂问题,我们不仅要对其进行观察和思考,更要尊重和珍惜每一个生命。我学到了虽然每个生命都是短暂的,但却可以因为它的意义而变得更加有价值。同时,我更加明白了人与自然的相互关系,生命是生命之间互相依存的,我们不能单独存在。


四、对大学思修课程的认识和体验


通过这次实践活动,我对大学思修课程有了新的认识和体验。我认识到大学思修课程不仅是理论学习,更需要将所学的思想和理论运用到实践中,才能真正理解和感受到其中的深度。通过实践,我更加坚信大学思修课程是培养学生综合素质和人文精神的重要途径,它可以引导我们树立正确的世界观、人生观和价值观,更好地面对人生中的各种挑战和困难。


五、结语


通过这次思修实践活动,我对于生命的本质和价值有了全新的认识,并且对大学思修课程有了更加深入的体验。我认识到追求真理和思考哲学问题对于我们每个人来说都是重要的,因为它能够帮助我们树立正确的人生观和价值观,指导我们的行为和选择。在今后的学习中,我将继续积极参与类似的思修实践活动,不断丰富自己的人文素养,为实现自己的人生价值而不懈努力。


大学思修实践报告旨在总结一次思修实践活动的经历与收获。通过这次实践活动,我对生命的本质和价值有了全新的认识,并且对大学思修课程有了更加深入的体验。思修实践活动不仅是理论学习,更需要将所学的思想和理论运用到实践中,才能真正理解和感受其中的深度。大学思修课程作为一门关乎人生意义的课程,通过探索哲学问题和社会现象,引导学生树立正确的人生观和价值观,培养他们的综合素质和人文精神。我将继续积极参与类似的实践活动,不断丰富自己的人文素养,为实现自己的人生价值而努力。

【8】大学思政实践报告

淮阴工学院

“思政课”社会实践手册 题目:

姓名:俞首成学院: 江淮学院

班级:电气308

2学号:308211022

4指导老师:许玲

晓庄村环境与治安问题的调查与研究

承诺书

我是淮阴工学院江淮学院电气3082班学生俞首成,我承诺:2010年暑假,我认真仔细地展开“思政课”社会调查实践活动,所写的实践报告《晓庄村环境与治安问题的调查与研究》,内容真实,绝无抄袭现象

承诺人:俞首成日期:2010.7.22

南京市栖霞区晓庄村环境与治安问题的调查与研究

一.概况介绍

南京市栖霞区“晓庄”,有2000多户人家,人口约计8000多人,此地块位于晓庄广场西南角,是和燕路、纬一路交汇约4000平方米的狭长地带。以前这里虽经整治,但由于基础设施太差等原因,“脏、乱、差”无法根治,老百姓意见颇多,更是领导和媒体关注的焦点。为巩固文明城市创建成果,燕子矶街道加大投入力度,彻底解决这一城管的难点、顽疾。

目前,存在问题

1.环境卫生堪忧,脏乱差问题突出。一方面市政建设及公共配套设施先天不足,没有物业管理;另一方面,外来流动人口满负荷的流动居住,保留了原有农村的生活习俗,对现代城市居住的道德管理规范比较陌生,给环境治理带来难度。近期由于化工一厂附近道路施工,给当地的环境带来了严峻的挑战,施工路段主干道坑坑洼洼,该地段处于南京二桥的南北高架,车流量也是很多,平时经过那里,尘土四起飞扬满天,从远处眺望,根本看不清任何建筑物,都是灰蒙蒙的一大片,由于化工厂本来就是属于污染型企业,排放在空气大量的有毒的刺激性的颗粒污染物,给当地的居民人生健康及正常的生活起居带来了严重的不便。

2.治安问题不容乐观。“晓庄” 普遍的低价廉租房决定了租住对象大多数是重体力,低报酬的打工一族,也是“晓庄”和其它闲杂人员选择租住的地方,庄内人口构成复杂,打架斗殴等治安刑事案件时有发生。前段时间8月13日走访了住于晓庄村附近的同学,在闲谈中得知,他们院中住着一位外地来南京打工的女孩,名叫小凤(化名),于前天夜里其所租住房遭遇入室盗窃,据了解,小偷是从院外的窗户悄悄潜入室内,窃走现金2000元及手机等贵重物品,所幸的事没有危机小凤的人生安全,但由于住在晓庄村的人口较为复杂,多数都是外地的打工一族,没有完善的人口登记记录公安部门根本无法展开刑

事侦查。

二.对策及其建议

1.政府要根据低收入群体的居住需求,在总体规划中,有侧重点的集中规划出廉租房,以方便集中管理的需要。规划的廉租房必须在环境设施、安全条件等方面均达到城市管理的要求。要建立“流出地”与“流入地”人口联络管理机制,特别是要探索建立“晓庄”流动人口的居住地与输出地的政府联络机制。要区别企业驾桥与盲流闲散人员。.加大宣传力度,正面引导长期居住于“晓庄”的流动人口,通过宣传城市管理的法律法规、相关政策要求和道德教育宣传等,提高人口素质,使“晓庄”流动人口逐步适应城市管理的要求,使外来流动人口变被动的接受管理为主动的纳入到自觉的参与城市管理中来。同时通过物业管理,流动人口信息管理等管理手段逐步的提高居住于“晓庄”等低收入的流动人口的综合素质。

3.要加快城市管理的规范化进程,逐步完善流入地流动人口的管理规程,推广流入地流动人口“居住证”制度,建立“居住证”人口信息档案管理,居住证中要涵盖政府所需要的各项信息,并与我市原有的信息化系统相链接,要便于一次性登记发放,各职能部门均可信息共享。这样有助公安干警进行刑事调查 4.对于当地的环境问题第一,在污染控制战略上,推行清洁生产;第二,把合理开发利用自然资源、保护自然环境、维护生态平衡作为环境保护相互联系的组成部分,坚持污染防治与自然保护并重的原则,改变以往重污染防治轻自然保护的做法;第三,将环境保护与经济发展的相互关系二者有机地结合起来,建立符合生态规律的生产方式和生活方式,全面协调人类同环境的关系,改变以往片面追求经济优先或环境优先的做法。

三.建设成果

经过一个月的紧张施工,清除了垃圾、杂物30吨,拆除乱搭乱建520平方米。在此基础上,投入28万元,新做门头招牌430平方米。晓庄大排档12家门面房全部采用钢结构框架,再用透明玻璃全封闭,150平方米的门头灯箱全部亮化。沿线因地制宜砖砌门面房式围墙120米,清除墙面油污、门前立面粉刷出新250平方米,还投入20万元新铺人行道板砖400平方米,新做水泥地面及修补600平方米。为预防地面积水,街道把排水沟拓宽了80米。为彻底杜绝垃圾的乱扔乱放,还新砌花池60米。

【9】大学思政实践报告

活动时间:20xx年8月15日—20xx年8月17日

活动地点:福建省莆田市湄洲岛风景区

活动形式:调查问卷、访问

摘要:自然环境是人类的栖息之地、人类生活的物质之源和人们的游赏对象。优美的环境,能吸引人们前去游玩观赏;为当地增加经济效益并带动其它经济产业的发展。反之,则会使游客望而却步,久而久之将会造成自然环境的退滞与最终的封闭。因此,保护好自然环境和旅游资源,是发展旅游业的基础条件。

关键词:湄洲岛环境保护旅游资源

湄洲岛,位于福建省莆田市中心东南42公里,距大陆仅1.82海里,是莆田市第二大岛,陆域面积14.35平方公里,人口3.8万,年均气温21℃,海岸线长30.4公里。因形如眉宇,故称湄洲,亦名湄屿。包括大小岛、屿、礁30多个。距台湾省台中港72海里。全岛南北长9.6公里,东西宽1.3公里,中部为平原,海岸线长30.4公里。湄洲岛素有“南国蓬莱”美称,是国家AAAA级旅游景区,既有扣人心弦的湄屿潮音、“东方夏威夷”九宝澜黄金沙滩、“小石林”鹅尾怪石等风景名胜30多处,更有2亿妈祖信众信仰的妈祖祖庙,每年农历三月廿三妈祖诞辰日和九月初九妈祖升天日期间,朝圣旅游盛况空前,被誉为“东方麦加”。全岛海岸线长30.4公里,有13处总长20公里的金色沙滩,还有连绵5公里的海蚀岩。岛上有融碧海、金沙、绿林、海岩、奇石、庙宇于一体的风景名胜20多处,形成水中有山,山外有海,山海相连,海天一色的奇特的自然景观。

众所周知,旅游的发展一方面依赖于环境,另一方面,由于旅游环境的脆弱性,旅游发展又会对环境造成影响或破坏,因此对环境的保护不当会遏制旅游业的长期可持续发展。旅游环境包括范围和内容两方面:从前者来说,它主要包括旅游目的地和相关的旅游依托地;就后者而言,则主要包括旅游资源状况以及与旅游活动有关的自然和人文环境两方面的因素。长期以来,人们总把旅游发展视为一种经济活动,偏重追求它的经济效益,而相对忽略了普遍存在的旅游对环境的负面影响。

经过调查,湄洲岛的旅游资源开发中存在的问题主要体现在以下三个方面:

一,环境污染问题,伴随着湄洲岛城市化进程的加快,尤其是湄洲湾临海工业区的迅速扩大,没有经过处理的工业污水、生活污水等陆源污染物不断的向湄洲湾海域排放,船舶排污、海上石油运输的溢油、水产养殖过程中的污染不断的加重,导致近海的海水受到了不同程度的污染,海水的质量直线下滑,污染程度不断攀升。湄洲岛西侧的修船厂,直接占用沙滩,修船厂未经处理的日常污染直接排到沙滩,使得迷人的金色沙滩变成恶臭逼人的黑色滩涂。而游客们也缺乏环境意识,如黄金沙滩的垃圾和海水污染,旅游客不注重对环境的爱护,随地扔垃圾,对旅游资源造成破坏。湄洲岛公路网建设发达,目前已建成环岛东路、环岛南路、湄洲大道、环岛北岛等主干道路。公路在建设过程中,也必然造成了山坡植被破坏等自然环境的破坏。

二,近年来湄洲岛风景区旅游产业的发展迅猛,游客数量不断地增加,旅游区的基础设施不足以承载日益加重的旅游压力,交通工具、餐饮酒店等服务设施难以跟上旅游业发展的步伐,造成旅游区基础设施资源紧张,服务的质量也令人担忧,旅游区承载压力不断加大。

三是旅游区发展规划不合理,局限的规划限制了旅游区的长远发展。在旅游资源开发利用过程中,有些设施建设与旅游区整体不协调,造成旅游资源、旅游区生态环境的不协调,一些人造景点也改变或破坏了旅游区所有的且应当保留的历史、文化、民族风格和气氛。不合理的沿岸景区规划,使得好几处的沙滩、奇岩、宝礁遭到了毁灭性的破坏。破坏沿岸风景区的主要的形式主要有下面几种:一、围滩砌墙。二、建筑物延伸到海底。三、在破坏防护林,在上面建高档别墅。

从调查问卷和走访得到数据上来看,人们对于环境保护的关注度不高,环保意识不够强烈,而游客们对于旅游景点的环境却很看重,并且对景点环境保护的满意程度不够高。旅游景点的优美环境是旅游者前往的主要因素,湄洲岛景区的污染危害主要在于垃圾污染和超规模接待游客。游客在景点内随地扔垃圾的情况并不频繁,即使附近没有垃圾箱也不会随处扔,但大多数对于阻止他人乱扔垃圾的行为却不予理会,并且看到的垃圾并没有主动捡起。大多数认为应该制定相应的法律法规对破坏环境卫生的行为进行约束和惩罚,觉得景区的环保工作应该在垃圾处理和水道清洁方面加强,同时有必要在景区内开展环保宣传来加大对游客的环保意识教育。

通过实地考察、网络搜索等方式了解了莆田湄洲岛环境问题的现状,结合问卷调查的数据,在此基础上提出了关于改善湄洲岛环境的策略。

针对湄洲岛近海的海水和沙滩的污染现状,我认为首先要对污水的`源头进行治理,对于那些排放污水的源头企业进行有效的治理,或者直接让其迁出景区;其次是加大对治理污水和沙滩污染的资金投入以及人工投入,从而使得水污染和沙滩污染得到有效的治理;最后是要加大对环境保护的宣传力度,不仅仅是对游客的宣传教育,对于当地居民和企业家也要进行保护环境的思想教育宣传,从而真正做到保护环境人人参与,人人保护的效果。对岛内的垃圾处理点进行合理规划,使得居民和商户的生活生产垃圾有地方可以堆放和处理;其次是把现有存在的固体废弃物进行整理清除,还湄洲岛一个干净整洁的环境;再次可以制定相应的惩罚措施,对于乱倒垃圾等固体废弃物的个人和群体进行惩罚;最后还是要加大对环境保护的宣传力度,宣传的工作可以落实到村委会等工作人员的业务考察上,形成一种有效的考核机制,增加宣传和监督的积极性。

随着经济的发展,旅游业作为当今的朝阳产业,旅游将成为人们今后普遍消费行为,特别是蜗住城市水泥森林中的人们渴望大自然的风光、到风景区、度假区去游览将成为消费热点。怎样正确处理旅游资源开发利用和生态环境保护的关系,实现可持续发展,是当今社会发展的一个重要课题。湄洲岛国家旅游度假区如何利用妈祖文化旅游资源,保护环境,构建人与自然和社会的和谐,实现可持续发展进行有益的探索,才能在激烈的旅游市场上,取得主动权,提高市场占有率和市场竞争力。

【10】大学思政实践报告

“思政实践,引领未来”——我校思政实践工作报告

近年来,我校深入贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想,积极落实全面从严治党要求,加强了思想政治教育工作。切实将思政实践贯穿于教学、科研、管理、服务的各个环节中,促进了学生思想政治素质的提高,以及整个校园精神文化生态的建设。在此,我们有必要对过去一年我校思政实践工作展开全面总结和深入分析。

一、政治思想形势严峻,引领思想教育新风尚

当前,全球运动速度日益加快,国际形势错综复杂,经济全球化、信息化、文化多元化相互关联交融,种种挑战和困境对我们党执政和国家发展带来新的考验。激励广大教育工作者更好地承担起教书育人的神圣使命,更好地引领学生树立起正确的世界观、人生观、价值观,开创了以思政实践为核心的教育新风尚。在此背景下,我校注重理论学习、实践教育、志愿服务、社会实践等方式,不断培养学生的思想政治素质。

二、思政实践,衷心服务,逐渐夯实思想政治教育的根基

自今年起,我校思政工作室将思政实践与社会服务有机结合,开拓了新的思想政治教育空间,推动思政实践工作发展。据统计,在过去一年里,思政工作室已经组织开展了106项思想政治实践活动,涵盖了国家、地方和校内校外各类事务,给予广大师生必要的思想政治引导和教育帮助。其中,最具代表性的活动是开展了“我心中的中国梦”讲座会,吸引了千余位师生参加,活动得到了广泛好评。

三、聚焦学生,引领教育,形成良好的思想政治生态

围绕着学生,我校着力营造出了具有文化品位和思想深度的校园文化生态,只有这样才能够更好地引领学生树立正确的世界观、人生观、价值观。在此,我校确立了精品课程建设、党团组织建设、大学生志愿服务项目建设、社会实践项目建设等四个重点领域,并有针对性地开展相关建设工作。不仅如此,我校还通过形式多样的横向交流、纵向关联,促进广大学生和教职员工在思想道德、心理健康、文化教育等维度的提升。

四、创新教育形态,构建以学生为中心的思政教育

如今,教育的目标不仅仅是培养人才,更重要的是培养具有全面发展,全方位素质的合格公民。本着这样的思想,我校在建设思政实践领域也大胆尝试创新教育形态,如举办“免费读书分享会”、“文艺宣传团”、“乒乓球比赛”等。通过激发学生思维的多样性、活跃学生的多元智能,使他们在拓展知识广度的同时,更好地推动个性与人格的综合发展和成长。

五、继续推动思政实践教育,走向更深层次

在未来,我校将进一步加强思想政治工作,在前行的过程中,不断汲取先进思想与经验,谋求发展和提高。进一步深化思政实践活动,加强创业教育,强化口才培训等重要工作的开展。时刻关注着学生的思想状态和需求,开展有针对性的思政实践教育,从而引领学生重新认识世界、认识自己,树立起正确的人生价值观,成长为思想客观、富有个性的新一代的人才。

思政实践,是引领学生思想教育新风尚的重要环节。在全体师生的共同努力下,相信在我校的思政实践活动中,学生会格外注重终身学习与大力实践。顺应时代发展潮流,全体师生携手共进,共创新时代下思政实践的新局面,建设具有现代大学特色的电子学校、开展在线教育,大力推进立德树人,进一步提高学生思想政治素质,为我们的神州而自豪!

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