残疾人实践报告(系列10篇)
时间:2018-10-03 作者:工作汇报网残疾人实践报告(系列10篇)。
残疾人实践报告 之 一
这一次,这个暑假,走出校园,踏足社会,给自己一个充实的假期,去做一些一直想做的事儿。大学给了我太多的时间胡思乱想,给了我太多的时间天马行空,给了我太多把可能实践为现实的机会,可当真正把想法付诸于行动上时,才真正验证了那句流行语——梦想很丰满,现实却骨感。
关爱残疾人暑期社会实践活动仅持续了三天,实际活动三项——发放社会问卷,到残联的了解以及残疾人家庭访问。原本一切美好的打算在实际情况下遇到非常多的问题,比如队员的回家问题,团队之间的配合度,总体的工作安排情况,队员之间对待时间的态度及期望的不同等等,都是实际活动中不得不面对并且解决的问题。总的来说,我认为我们的暑期实践活动其实是在种.种磨难中,由一颗大大的白菜慢慢的被剥蚀、剥蚀,到最后就成了一根菜梗,但谁说这菜梗不是最最精华的部分呢!
从c语言实习结束后,实践活动马上步入正题。首次会议的举行,确定了大致的工作安排并且着手问卷调查的设计,同学们就自己之前所查的资料和了解到的情况展开了激烈的讨论,速战速决当即订下调查问卷。而实践活动的首站是临安街头发问卷,同学们都很卖力,烈日下奔波在临安街头、店面、学校、民居,苦战五个小时,终于完成了当天的任务,回来时大家都已经筋疲力尽了,但还是坚持当晚就着手开始数据统计和分析,同学们的认真负责感染了彼此,也让我们的工作顺利开展。从和同学的聊天中,我们得知有一只小分队在分发问卷时碰到一个残障人士,向他讲明我们的实践目的时,队员们看到他的眼中满是期许,满是感动,他很感谢我们这些生活在象牙塔里的孩子还能看到他们,还能想起他们这群被遗忘的人,谢谢我们为他们所做的。当听着这些话,看着同学手中的照片时,鼻子慢慢变酸了,眼角渐渐润湿了,我明显的听出同学话语间的哽咽。我想我们都明白这样的话中蕴含着什么,我想我们都了解我们做的是多么有意义的事,我想我们都知道我们做的还不够,接下来我们该做的还有很多。
从残联处,我们得知了一个很让人忧心的消息,仅临安市竟有2万余残疾人,残疾人群该怎样生活,残疾人群对社会有怎样的影响,如何才能让残疾人生活的更好,社会能怎样来帮助残疾人群,诸如此类的问题,都是社会上每个人都应该去思考的。而残联负责人洪潮表示要真正解决残疾人问题,主要还是培养他们的一技之长,让他们能够自力更生,正如他说言——靠别人的救助是不能靠一辈子的。这不也正想我们当代的大学生嘛!现在什么都是靠父母,想寄生虫一样生活过一天算一天,可是靠别人真的可以靠得了一辈子吗?父母总归是要先你离去的。这些都是自己一时思绪的外张。
随后,我们走访了几家从残联得到残疾人家庭,我们都想亲眼看看残疾人的现实生活状况,通过面对面的聊天交流感受残疾人的内心渴望及他们对社会、对生活的期待,并且把自己亲眼所见的真实情况反映给社会大众知道。采访过程中,印象最深的是南苑小区的萧阿姨,跨进萧阿姨家时,我们就能感受到萧阿姨家境并不好,聊天过程中,我们了解到萧阿姨家的月收入只有唯一的900元月收入(丈夫月工资700元和自己200元的残疾人补助),但要支付一家三口人的日常生活所需以及一个儿子的上学费用,每月都捉襟见肘。不过诚如萧阿姨所说:“一家人开开心心的生活在一起,苦点儿也无妨。”后来我们又走访了几家残疾人家庭,我们强烈的感觉到——他们虽不富裕,但都很知足,生活得很开心,看着他们脸上洋溢的笑容,我们也为之动容,就让我们祝愿他们的明天可以更美好吧。
现在重新回来收拾当时的心情,看看当初自己写的活动计划,想想当初的目的,我们想借着自己的力量走进他们的生活,了解他们的内心,把他们的渴望、对社会的期待带来到社会大众的面前,让更多的人重新记起他们,关心他们,关注他们,可是,当暑期实践渐入尾声,我在思考,我们真的做到了吗?我们做的够吗?那天在看《鲁豫有约》采访文章的那集,讲的是一部讲述智障人群的故事,文章说:他们有他们的小世界,我们真的该去打扰吗?我想我们的出现是不是只是一次打扰,一次有始无终的来访!太多的东西我们想做却做不了,我们做的太少。
短短的暑期实践,收获的是什么?或许就是懂得吧!懂得把想法带入现实,懂得在思索中前进,懂得如何在困难面前做到在沟通中解决,懂得在组队时选队员的原则,懂得召唤自己内心对社会的责任对人的爱,懂得,痛并爱着并快乐着,懂得其实还有很多要去懂得。懂得,不要纠结在队员之间的矛盾,懂得在很多事上学会释怀,懂得给心灵留一份宁静,一份净土。懂得!留念!
残疾人实践报告 之 二
在我们健康的时候,是永远无法理解残疾人心中的痛苦与不安的。很多人都认为处处都谦让他们就是对他们最好的“善待”,却不知这对他们也是一种伤害,这会时时刻刻提醒他们,他们与正常人的不同。所以相比同情的善待,我更同意尊重的善待。
那年的残疾人奥运会,是我看到了不一样的奥运会:这些在舞台中央尽情地随着音乐而跳舞的,便是残疾人,他们失去了听觉,但他们的节奏感一点都不比常人差;这一群以手代脚轻舞把泪的人,他们失去了双腿,但他们以实际行动证明,他们还有双手,他们依旧坚强……在这个舞台上,没有所谓的残疾人,只有一群舞者他们此时此刻,是最耀眼的存在,所有人都在注视着他们,他们得到了真正的快乐。
这是善待,是尊重的善待:这位妇女面对断臂乞丐时,并没有流露出女儿那般的同情,而是如同对待一个正常不过的人一般,让断臂乞丐用另一只手独自把院内的砖头搬到院外。虽然有没有搬对她来说都没什么关系,但对于断臂乞丐来说,这有着极大的意义。断臂乞丐用了很长的时间做完这份任务,妇女给了他20美金,他极为感动,因为妇女给了他尊重。
所以,请用对普通人的方式与他们交流,尊重他们,这就是对他们最好的善待!
残疾人实践报告 之 三
学院: 水利土木工程学院 专业班级:桥渡2班 姓名: 刘耕云 学号: 20123604
寒假期间我在本村的附近社区进行了社会实践,调查了关于残疾人的社会生活状况、存在的问题,分析了农村残疾人在经济发展、就业岗位、社会保障、子女照顾与发展、社区融入等方面的需求层次。最后,为了更好地解决农村残疾人社会服务供需矛盾提出了一些对策和建议以及我个人对此社会实践的一些看法和认识。
我的社会实践研究主要是采取对农村残疾人相关人员的访谈,大致有以下相关内容:政府每年补贴情况、家庭年收入情况、日常生活是否方便等等问题,同时对被调查人的所做的相应的问题的回答做详细记录。除此之外,我还会询问了残疾人是否了解国家对这些弱势群体的福利政策,并为其介绍国家政策知识和内容,使他们更多、更好的了解到他们应该享受的福利。通过访谈进而了解他们的生活现状、切实体会他们的感受并对此描述,完成实践报告。
(一)背景及发展
在各种不同的社会阶层中,农村残疾人都是一个庞大的社会弱势群体,兼具农村与残疾人双重弱质型。我国现有残疾人8300 多万,其中,农村残疾人6225 多万,占残疾人总数的75.04%。农村残疾人问题一直是农村领域研究的重点问题,而农村残疾人的社会服务需求状况则是关系到农村残疾人生活质量的问题,是事关社会主义新农村建设和和谐社会建设的重要因素。
地方各级政府真正将贫困残疾人作为扶持对象,将残疾人扶贫以具体的措施和明确的要求切实纳入了政府扶贫计划,制定了地方残疾人扶贫计划,在人、财、物等方面给予大力支持,层层分解任务指标,层层落实责
任,限期完成任务。各级残联把残疾人扶贫作为各项工作的重中之重,协助政府摸清底数、制定计划、建立完善的基层残疾人服务体系,为贫困残疾人解决温饱提供全方位服务。初步形成了各有关部门密切合作,上下一心,全力攻坚的残疾人扶贫的新局面。
(二)生产生活
临沂市对农村残疾人家庭的救济工作高度重视,当地一级、二级残疾人除享受低保外,每月享有 50 元补贴,但是社区多数农村残疾人家庭生产生活仍然停滞在勉强维持生存的低水平层次上,且残疾人家庭与健全人家庭的生活差距日益扩大悬殊化。当地大多数农村贫困残疾人的生活靠社会救济、家庭其他成员和亲戚供养,然而现在农村低保、五保的标准依然比较低,仅能够维持生存需求。现如今,农村残疾人对生产生活的需求比较大,有残疾人口的家庭因残疾者丧失或部分丧失劳动能力,以及需要劳动力的照顾,带来的直接后果便是收入减少,而家庭贫困又必然造成残疾人受教育程度偏低、残疾人康复率偏低以及医疗、护理成本增加等后果,这就导致残疾与贫困双链条的恶性循环。
(三)精神文化需求
当今社会对文化精神的需求日益增长,农村残疾人对于文化的渴求也在变化。然而,在调查过程中发现农村残疾人的文娱生活比较单一,大多为看电视、 听广播,缺乏书籍等其它文娱渠道,部分残疾人家庭文娱生活为零,文娱生活单一枯燥,且缺乏针对农村残疾人的针对性文娱渠道,又由于农村残疾人本身就缺乏与外界沟通渠道,交际圈狭窄,这直接导致部分残疾人由于长期内心闭塞,精神状况低迷。本社区中,18%的残疾人为文盲或半文盲,58%的残疾人是小学水平,20%属于初中水平,仅仅只有4%是高中水平及高等教育水平,但是他们的文化使用率几乎为零。在精神文化和教育缺口的环境下,当地的文娱设施、师资等硬条件配置缺口严重,缺乏针对残疾人康复的设备和残疾人需求的文娱节目、书籍等;而
且农村残疾人对残疾人学校的需求非常强烈,然而现如今残疾人学校少,且层次单一缺乏针对性、多元性、永续性。
(四)社会服务保障
对于有工作的农村残疾人来说,由于受到身体残疾的条件限制,从事的工作技术水平低,收入水平较低,残疾人中有一技之长可以靠工作收入和自主创业获得高收入的比例很低。而现在农村针对残疾人的福利企业很少,待遇水平低,就业无保障。
对残疾人来说,政府支持、群体支持和个体的自我供养相互补充、相互依存,才能更好地为他们这一特殊困难的社会阶层提供基本的生存环境,帮助他们减轻来自经济、社会和心理等方面的压力,使他们摆脱贫困,提高生活质量。在目前的农村残疾人社会支持体系中,血缘和亲缘关系所提供的个体支持成为农村残疾人社会支持系统中的主要力量,而政府支持和群体的支持力量较为薄弱,效果不显著。目前农村残疾人所面临的最大的困难就是经济收入太低,还有看病及子女上学的费用太大等。
(五)子女发展
大多数农村残疾人家庭处于贫困境遇,这就很难保证农村残疾人子女接受教育的延续性,在现在的农村子女尤其是农村残疾人子女未来发展环境下,接受教育以走出发展困境目前还是一个普遍性和可行性选择。在现在社会发展环境下,对于广大农村残疾人家庭,依靠自身家庭的发展还 是目前摆脱困境的切实可行、方便快捷的渠道。所以,有关政府部门应该高度重视农村残疾人子女的照顾与发展,将此类问题纳入农村残疾人未来发展的保障制度中。
(六)进展与改善
根据临沂市委、市政府的统一安排,市残联及时将农村残疾人康复工作融入到社区工作之中,促进了农村残疾人康复工作的深入开展,接下来我将着重介绍一下我了解的临沂市康复工作的进展情况。
(1)完善组织、充实人员
农村社区的建立既整合了公共服务资源,也提供了为农民服务的平台。为更好的对农村社区残疾人提供全方位的服务,临沂市残联积极协调,在市社区工作办公室帮助下,在 208个农村社区成立了社区残疾人康复中心,选聘了208 名工作人员担任社区残疾人工作协调联络员。同时,依托社区医务室建立社区残疾人康复训练室,选聘一至两名医务人员兼职为社区康复指导员,负责掌握辖区 内残疾人的康复需求,做好基础性调查登记建档、计划、管理及转介服务,利用本辖区的康复资源,因地制宜开展社区残疾人康复工作。
(2)资源整合、平台共享
临沂市残联与卫生部门相互配合,建立互通信息和工作协调机制,并发挥各自系统内的政策、资源优势,将残疾人康复业务纳入社区卫生服务中心的工作职责范围,做到平台共享,共同做好社区残疾人的康复工作。另外,市残联还积 极争取财政局、体育局的支持,为各社区康复室配备牵引器、助行架、各种拐(手)杖、固定训练架、手指分离板等多种康复器材,为残疾人开展肢体功能训练提供了方便。
(3)加强培训、提高从业人员技能
依托社区学院和社区医务室这个平台,对康复工作管理人员、专业技术人员、社区康复指导员实行上岗培训,培训时间不少于120 小时,确保培训合格率达到100%,从而更好地促进残疾人员的康复、促进新农村建设事业的发展。
与健全人相比,残疾人是典型的弱势群体,残疾人社会保障的程度,从一个侧面反映出一个国家的福利水平与社会文明程度。中国是世界上残疾人人口最多的发展中国家,残疾人社会保障制度起步晚 且严重滞后,资金投入少,保障项目少,保障水平低,保障覆盖面窄,尚未形成独立完整的保障体系,这使得我国残疾人社会保障供需矛盾非常突
出,供需缺口很大。8300 多万残疾人在基本生活、就业、康复、教育、参与社会等方面往往遇到各种各样的障碍,他们在这些方面的状况仍落后于社会平均水平,残疾人与健全人之间在生活水平上的差距在拉大,甚至有相当多的残疾人还难以维持其基本生活。
面对这样的现状,我认为我们可以做以下几点:
首先在康复工作方面,我们要积极协调民政、财政、体育、卫生等相关部门,将残疾人工作进一步完善提高。进一步加大资金投入力度,巩固社区残疾人康复工作成果,加强社区康复技术人才队伍建设,提高社区康复指导员的素,加强舆论宣传,使全社会理解关心支持残疾人事业。
二要改善民生,改善残疾人的生存环境和生活质量,促进和谐社会建设。把改善残疾人的生存环境和生活质量是作为残疾人工作的重点。建立健全与社会经济发展水平相适应的多种形式的残疾人社会保障制度,逐步健全扶助残疾人和适应残疾人事业发展的长效机制。
三是必须在保障残疾人的权利和利益上下功夫。制定地方性法规,通过立法,将残疾人的权益尽可能细化和明晰化,体现出对残疾人的特别扶助,在实际社会生活中增强严肃性;制定福利性优惠政策,残疾人作为社会弱势群体的特殊身份,决定了政府及其部门对这一群体的“倾斜保护性”工作原则,在这一原则指导下,打破“一视同仁”模式,在医疗与康复、培训与就业、学习与教育辅助设施、生产生活救助、人格权利维护等方面制定出实实在在的优惠政策。
四要高度重视农村残疾人的精神文化需求,加强根据农村残疾人特征为依据的文娱、康复设施建设,并在配备硬件的基础上,提高其自主意识加强农村残疾人的文娱设施建设,健全农村残疾人康复设施和服务保障的双重建设。
残疾人实践报告 之 四
残疾人作文(一)盲人,他不能用眼睛去感受四季带给他的美丽的事物和快乐。但是,盲人别的器官却异常灵敏,老天关上了他明亮的眼睛,但却打开了他美好的心灵,让它能够顽强的去创造属于自己的缤纷世界。
聋哑人,他不能听见人与人之间快乐的交谈,不能参与这快乐的交谈。不能听见世间那美妙的音乐。但是,他的生活依然很美好。他用心灵去感受大自然,感受身边的点点滴滴,纵使她快乐。
手脚不便利的人,他不能轻松自如地像健全人一样做许多体育运动。在常人眼里,也许写一个字,画一幅画,打一件毛衣……都是那样简单。可是在他眼里,做那些事,是多么多么的困难。
世界上所有的残疾人,也许老天对他们有些不公平,但是他们没有就此放弃。他们用比常人多十倍、一百倍、一千倍,甚至更多更多的努力来完成常人所能轻易完成的事情。就是他们这种热爱生活的精神使他们并不比健全人差一丁点儿。他们用自己特有的优点去感受大自然。虽然他们的身体不健全,但他们的心灵之窗并没有关闭。他们用努力换来的成果,比我们一般人要多得多。也许他们所体验到的常人并不能体验到。看不见的海伦?凯勒在自己的努力下,成功了,成为了一名大名鼎鼎的作家,可有些人却不如他。
从诞生的那一刻起,我们就开始了自己独特的人生历程,体验着生活的五彩斑斓。爱,就像一个跳动的音符,与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时,你可知道,这个世界,还有许许多多的人享受不了生活的美好,大自然的热情。他们就是――残疾人。
残疾人在人们的眼里是一些低贱的人。人们见到残疾人,不但不帮助他们,反而对他们指指点点,拿他们取乐。你可知道你一些微不足道的动作,对他们的心灵上,尊严上有多大的伤害吗?残疾人也是人啊!要不是种种原因,他们现在能这样?
海伦。凯勒说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他们是必须用心灵去体会的。”的确是这样,残疾人虽然身体上出现了一点缺陷,但他们的生活也是丰富多彩的,他们的生活也有快乐。
贝多芬出生贫寒,从小随父亲学音乐,8岁开始演奏,26岁耳朵失聪了,可他有伟大的理想,克服种种困难。经过他的努力,他一生创作了许多优秀作品,深受世界各国人民的喜爱,他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。
张海迪5岁就瘫痪了。可她并没有放弃过活着,她不断进取,学习了日语、德语、英语和世界语。她还尽力帮助周围的青年,鼓励他们热爱生活,珍惜青春,努力学习为人民服务,为祖国的兴旺发达献出自己的'光和热。不少青年在她的鼓励下考取了大学。张海迪在轮椅上唱出了生命之歌:一个人的生命的价值在于为祖国的富强,为人民的幸福而勇敢开拓,无私奉献。这种种都说明残疾人并不比我们弱。
只要有生命的存在,人生就有希望。让我们去体贴残疾人,关心残疾人,学习残疾人吧!
今天吃完中饭,我怀着愉快的心情坐在妈妈的自行车后座上,骑在大马路上忽然听到从街心广场传来动听的歌声,以为有乐队在那里表演。正好遇到红灯,我就下车过去看热闹了。
走近一点,远远地看见只有一个年轻人正在很投入地举着话筒唱歌,再走近一看,大吃一惊,原来是个瘦弱的残疾人,他的一条腿没有了,但他唱歌的神情中却透出坚强、自信,看不出一点自卑。他面前摆了一套简陋的音响,还有一个装钱的盒子,在寒风中唱得那么辛苦,却连一杯水都没有。周围过来看热闹的人都由开始的嘻嘻哈哈变得严肃起来。我看见他们纷纷把钱投进盒子,也向妈妈要了一元钱放了进去,怀着复杂的心情离开了。
心里在猜,他是不是因为残疾找不到工作才出来卖艺挣钱养活自己?也许他还在上学,利用假期出来挣钱交学费;也许是他父母病了,他不得不出来挣钱让父母看病吧……想想自己多么幸运,至少有一个健康的身体,为自己平时不太珍惜、不十分努力感到惭愧。我要努力学习,争取长大有更多的能力帮助这些弱势群体,而不仅仅是一元钱。还真希望社会能给他们多一点的机会。
残疾人实践报告 之 五
20xx年,一个让每个中国人骄傲,让每个中国人自豪的年。当你到中国的首都——北京后,总能看到那精致的奥运五环和下面“北京欢迎您”那几个醒目的大字,但我们不能健忘一件事——残奥会。我们不仅要关注奥运会,还要关注残奥会。残奥会就是指残疾人的运动会,这样的话那些落下一生残疾的人,也就有良多机会参加运动会了。我们不要把关爱残疾人看成是一件小事,固然我们是小学生,但也能为那些残疾人做良多力所能及的事情。同学们过马路的时候,有没有发现一些残疾人正预备去过马路,但马路上的车太多而且又开得非常快,怎么也过不了马路,所以,当我们看到这种情况的时候,一定要过去扶持着他们走过马路。
固然这是一件微不足道的小事,但那些残疾人却会感到无穷的暖和。但是,仍有一些人对残疾人不闻不问,就拿路上的盲道来说吧,盲道本来是专门给盲人预备的,但却放满了自行车,盲人根本无法走动。有好多人以为,残疾人根本一点用没有,除了吃喝什么事也不做,因此就对残疾人非常冷淡,一点关心也没有。上个礼拜六,我像往常一样在站台上等着公交车去超市买东西,过了好一会儿,我才等到一辆积满了人的公交车,我心里想:今天的公交车很难等,仍是上车吧。于是,我就挤上了车。公交车过了两站,车上的人逐渐少了起来,最后终于腾出了一个空位子,我连忙坐了上去。这时,一个拄着拐杖,像是腿脚很不利便的老爷爷上了车,但车上一个位子也没有了,已经是座无隙地,这时,开公交车的司机叔叔就说:“哪个人给位老先生让个坐!他的腿脚很不利便!”但车上的人像是没闻声公交车司机叔叔说话似的,依然若无其事的坐在那里。这时一个人忽然发火说:“我们凭什么给一个老头子让座,他有位子了,我呢?他就不会扶着把手站在那儿吗?”之后我再也忍不住了,就把我的位子让给了那个老爷爷,车上有好多人都惭愧的低下了头。关爱残疾人,就要从身边的小事做起,为了迎接20xx年北京奥运会残奥会,我们就要关爱残疾人,关心残疾人,从身边的小事做起,从我们做起!
残疾人实践报告 之 六
我们身边也许会有残疾人,我们该怎么对待他们呢?
曾经,有一位残疾老人,他摇着轮椅从我家门口路过时,我就总是取笑他:“哎呦!我的脚瘸了,走起路来很不方便。”故意模仿他走路的样子,笑话他,还露出瞧不起他的眼神。直到有一天,我改变了对他的想法。
有一天,我一不小心从爸爸的自行车上摔下来,脚扭伤了,走起路来一瘸一拐的。到学校后,同学们都说我是个“瘸子”,还有几个男生也学我走路的难看样子,我感到很伤心。我想起了曾经被我伤害过的那位老人。被我伤害过后,他是不是也很难过?我应该怎么办?去向他道歉!可我没有勇气,怕他报复我。我和妈妈谈了自己的心思,妈妈告诉我,知错能改就是好孩子。虽然我伤害了他,但我向他认错,他应该会原谅我的,因为我还是个孩子,他不会和我斤斤计较的。
我找到了老人的住处,一瘸一拐,小心翼翼地来到他面前,鼓起勇气对他说:“爷爷,对不起,我错了,你能原谅我吗?我不应该笑话你,我很后悔,请您原谅我!”他笑着说:“小孩子知错能改,我怎能不原谅呢?”“爷爷,谢谢你能原谅!我们可以做朋友吗?”“当然可以!”
把道歉的事情告诉了妈妈,妈妈很开心,说:“你已经长大了,懂事了!”对!尊重残疾人,关爱残疾人,尝试着和他们做朋友,这才是我们应该做的。
残疾人实践报告 之 七
青岛农业大学
社会实践调查报告
**题目关爱残疾人
经济管理学院财务管理课
姓名(学号) 杨文奎
实践时间
年月年暑期社会实践活动报告
——帮助助残疾人活动
年月日—月日,我在青州东城社区参加了东城区山河办事处举办的“助残周助残疾人”社会实践活动。我的社会实践是我接触社会,增加知识,成为一个有用的人的有效途径。也是学生了解国情、服务社会的必由之路。这次活动使我从加强思想道德修养、培养创新精神和实践能力、促进素质发展等方面受益匪浅。
通过此次活动,我利用专业知识帮助残疾人,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,宏扬“崇得尚能”的精神;让我全面接触和了解社会,培养适应社会的能力,努力成为一个对社会和人民有益的当代自我。通过这次社会实践,锻炼了我的实践能力,提高了我的综合素质,为我国残疾人事业的发展吹起了一股新风。
我暑期社会实践服务为期天。按照“受教育,长才干,作贡献”的指导思想,我在服务残疾人实践中真切的认识到我国的社会现状和残疾人的实际情况,促进了我正确的世界观、人生观、价值观的形成。
我认真,扎实,深入地学习在求真务实的实践中牢固树立了勤于学习、乐于助人,重视实践的的精神,在求真务实的实践中接受教育,经受考验,不断提高个人素质。
在此期间,我服务残疾老人,聆听他(她)们倾吐心声,服务了其中的四户残疾老人,聆听了老人们心声,带去了老人平时很少听到的新鲜事,并帮助老人做了家务。
残疾人实践报告 之 八
发扬人道主义精神发展残疾人事业。
关爱残疾人关注残奥会。
让每一个残疾孩子走进课堂。
牵手残疾人走进残奥会。
弘扬人道主义思想,倡导助残风尚。
帮扶贫困残疾人共享社会关爱阳光。
关爱残疾人,从了解开始。
伸出你的手,让别人幸福。
残疾人是我们中的一员,我们要帮助残疾人。
扶残助残是中华民族的传统美德。
参与残奥共享残奥。
理解尊重关心帮助残疾人。
实施"福乐工程",营造扶残助残良好环境。
让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。
真实的了解,真挚的关爱。
为残疾人创造一个平等就业机会。
关注第二次全国残疾人抽样调查。
倡导助残风尚构建和谐社会。
倡导助残风尚,构建和谐社会。
让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵。
残疾人权利:我们关注。
平等教育,共享未来。
提供保障与服务情系农村贫困残疾人。
扶助残疾人,有你有我。
保障残疾人就业,改善残疾人生活。
发扬人道主义精神,发展残疾人事业。
加强安全生产和劳动保护,强化法制观念!
理解、尊重、关心、帮助残疾人。
把温暖送进每一个贫困残疾人家庭。
社会都来关心残疾人,支持残疾人事业。
实现残疾人“平等参与”。
残疾人是我们中的一员。
全社会都来支持残疾人事业!
残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。
关爱残疾人,从小事做起。
法律援助在行动。
扶残助残,有你有我。
支持残疾人事业。
平等参与共享。
保障残疾人合法权益,共建和谐社会。
知识改变命运教育改善人生。
情系残疾兄弟姐妹,奉献一份诚挚爱心。
加快残疾人社会保障和服务体系建设。
依法发展残疾人事业,共建和谐社会。
文化助残、放飞梦想。
把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。
你我同在一个蓝天下,共享一片蓝天。
加强残疾孩子教育,创造残疾家庭未来。
扶助残疾人有你有我。
携手共进,共奔小康。
给残疾人温暖是社会安定团结的重要内容。
自尊、自信、自强、自立。
弘扬人道主义,倡导助残风尚。
保障残疾人合法权益,维护社会和谐稳定。
扶助残疾人,共建和谐社会。
扶残助残有你有我。
依法保护残疾人劳动就业权利。
全社会都来关心残疾人,支持残疾人事业。
帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光。
同一个世界同一个梦想。
人道·廉洁·服务·奉献。
保障残疾人接受教育的合法权益。
我们要帮助残疾人。
残疾人事业是人道的事业、高尚的事业。
扶残助残是社会文明进步的标志。
关爱残疾人,献出一份爱。
走进残疾人家庭,关心残疾人劳动生活。
保障残疾人的合法权益。
当别人感到幸福你同样是幸福的。
全社会都来关心残疾人支持残疾人事业。
帮扶贫困残疾人,共享社会关爱阳光。
关爱残疾人,促进平等就业。
弘扬人道主义、倡导助残风尚。
走进残疾人家庭关心残疾人劳动生活。
我参与我奉献我快乐。
帮助残疾人,给残疾人温暖。
把温暖送进每一个残疾人家庭。
扶助弱势群体,构建和谐社会。
助人为乐,助残为荣。
维护残疾人合法权益。
残疾人实践报告 之 九
伴着我们的期望,“心灵艺术团”——残疾人演出团终于来到了我们的校园,他们定于今天中午给我们全校师生演出。
中午时分,我们全校同学下楼,找到自己的座位坐下,等待着演出的开始。
演出开始了。第一个节目是盲人演唱,这位盲人阿姨为我们唱了一首非常好听的歌《和谐中国》,使我们一个个都沉浸在欢乐中。
给我印象最深的节目表演是“千手观音”,由几十位聋哑阿姨和叔叔为我们演出,他们先是站成一队,由最前面的阿姨演真身,后面的阿姨随着她,手势按依次从低到高升起,又落下;左右边依次升起、落下。接着他们又分成几列纵队舞了起来,然后又合为一体,就像一个人那样整齐。我们看得都惊呆了,缓过神后才拍手叫好…...
演出结束了,我想:连残疾人都能演出那么精彩的节目,何况我们健全人呢?我们一定要学习残疾的叔叔阿姨的精神,演绎出我们最精彩的一生。
残疾人实践报告 之 十
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!我要向大家表达我对领导给予我这次机会的感激之情。我是一名残疾人,虽然我身体有些不便,但我拥有强烈的责任感与职业素养,我相信自己能够胜任这次的述职工作。
我所任职的部门是人事部,这个岗位要求需要有较强的组织和沟通能力,在过去的一年里,我全身心地投入到工作中,并取得了一些令人满意的成绩。
首先, 在人事招聘方面,我充分发挥我在与人沟通的优势,通过一系列的组织活动,我成功地吸引了一批优秀的人才加入我们的团队。我通过线上线下职业招聘会、校园招聘和内部推荐等方式,建立了与各个高校和机构的合作关系,并拓宽了我们的招聘渠道。通过制定职位要求细则和面试流程,我确保每一位候选人都能够在公平、公正的环境下接受评估。作为团队的一员,我始终牢记自己的责任,坚持以优秀的素质和专业的能力为公司争取最佳人才,为企业的发展壮大做出了贡献。
在员工培训与发展方面,我主动参与了公司组织的培训课程,通过学习不断提升自己的专业能力和管理水平。我在培训课程上与其他员工进行交流,积极参与讨论和分享,从中获取新的知识和经验,并将其运用到实际工作中。与此同时,我还积极组织并参与了内部岗位轮岗计划,使得员工在不同岗位之间有更多的交流与学习机会,提高团队整体的工作效率与协作能力。通过这一系列的努力,我帮助公司建立了一个稳定、高效的人力资源培养体系,为企业的可持续发展奠定了坚实的基础。
在员工关系建设方面,我始终坚持以人为本的管理理念,注重与员工的沟通交流。无论是在团队会议中还是平时的工作中,我都会倾听每一位员工的意见和建议,关注和解决他们在工作与生活中的困难和问题。我组织过丰富多彩的团建活动,以增强团队凝聚力和员工的归属感。我相信一个和谐的工作环境能够激发每个员工的潜力和创造力,我会继续努力,让每个员工在这里都感到幸福与成长。
在述职的过程中,我不否认自己的身体残疾给工作带来了一些不便和困难。但同时,我也坚信,残疾不是阻碍,只要我全身心地投入工作,充分利用自己的优势,不断学习和进步,我相信我有能力胜任这份工作。我愿意用实际行动证明自己的能力,为公司的发展做出更大的贡献。
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