神奇校车的读后感悟10篇。
请阅读以下编辑精心收集整理的“神奇校车的读后感悟”，欢迎大家阅读本文但请注意仅供参考之用。 写感言是一种文化传统和习俗，在我们参加非常重要的场合比如毕业典礼时。若是收获了不一样的感想和体会，就可以写篇感言，感言可以更好的帮助我们表达情感。
神奇校车的读后感悟 篇1
前言：请**后自行适当编辑修改,相信《神奇的校车读后感》这篇文章能帮到您这几天，我看了一本书，书名叫《神奇的校车海底探险》。看着神奇的校车，我知道水下世界是多么的丰富多彩，海洋生物是多么的充满活力。
海洋还蕴藏着很多我们意想不到的事，比如说：龙虾捉螃蟹、海星掰蛤蜊等有趣的事物；还知道了海洋食物链，大部分鲨鱼是不吃人的；鲸鲨是吃浮游生物，浮游生物用肉眼是看不见的，必须要用显微镜才能看见，鲸鲨吃这么小的生物真是不可思议的事呀！另外有一种奇怪的鱼叫做“胡母胡母努库努库阿普阿阿鱼”是一种生活在夏威夷海域的鱼，它的名字比它身体还要长。
通过读这本书，我也学到了很多地理知识，比如：什么是潮间带，什么是大陆架，世界海洋相连，海洋覆盖地球表面的四分之三。关于海洋还有很多知识。我需要尽快从大量的课外书中学到更多关于海洋的知识。
《神奇的校车》读后感上个星期，妈妈给我买了10本《神奇校车》的书。《神奇校车》读后感：读完这10本书。
我认为这些书不仅好看，而且能学到一些新知识。里面讲的类容就是一个名叫弗瑞丝小姐和同学们一起去探险。探险时还能学到点新知识。
这几本书我天天都看，一天不看就觉得有些退步。这几本书里我最喜欢看的一本书就是“水的故事”。因为，我喜欢水，我很想懂得水的知识。
这本名叫“水的故事”的书就是告诉我们水是从哪儿来的。还有一本书叫“海底探险”。这本书是我第二喜欢的。
也是有水的故事。妈妈跟我买的10本书的第一本书我第一喜欢的就是“水的故事”。第二喜欢的是“海底探险”。
第三是“追寻恐龙”。第四是“穿越飓风”。第五是“迷失在太阳系”。
第六是“奇妙的蜂巢”。第七是“地球内部探秘”第八是“探访感觉器官、”。第九是“在人体中游览”。
、第十是“漫游电世界”。《神奇的校车——有趣的食物链》读后感《神奇的校车》是一套美国著名的科普图画书，既妙趣横生，又耐人寻味。《有趣的食物链》这本书讲了弗瑞丝小姐和同学们去海底实地考察，发现了一组食物链：
浮游植物浮游动物凤尾鱼金枪鱼。最让我觉得有惊无险的一个片段就是：本来大鲨鱼要吃掉被弗瑞丝小姐变成的“迷你型”神奇校车，大鲨鱼刚一张开血盆大口，在海面上垂钓的阿姨竟然挂住了神奇校车的尾部。
这才使神奇校车“鲨口脱险”，转危为安。看完我介绍的《神奇校车》，你也很想看看吧？
神奇校车的读后感悟 篇2
今天我和同学们一起参加了读书会活动.会上，我和同学交换了一本书，名叫：神奇的校车，一看到封面，我就被深深吸引了，到底有多少神奇呢？
神奇的校车故事讲述了几名小学生乘坐着校车，神奇的校车突然变小了，随着垃圾车，一起飞到了垃圾处理中心，在这里，他们见到了各种垃圾是如何被一步步被分类的，又如何进一步被加工变废为宝的，最后的纸张就变成了鸡蛋包装盒重新利用了起来。参观完后神奇的校车又变回原来大小，回到了学校。
看完后，我不禁想，校车好神奇，能变大能变小，但更神奇的是垃圾在这里能够被重新分类整理打包，原来垃圾也是可以回收利用，变成了有用的东西啊！这时我想起了老师曾经教导过我们：垃圾分类，人人有责，我们从小就要树立起垃圾分类的观念，平时把厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分类好，这样就能减少叔叔阿姨处理垃圾时的工作量，最大限度地实现垃圾资源利用，我们不但要自己做到垃圾分类，还要监督身边的人们，争做环保小卫士，为改善我们的生活环境献出自己的一份小小的力量，更好的保护我们的地球环境，让我们的家园变得更美丽。
田家炳小学102班：吴东澎
神奇校车的读后感悟 篇3
我有一套《神奇校车》丛书，一共六本，是外国人写的关于科学方面的书，书里描写了一辆神奇的校车到不同的地方探险，比如宇宙、恐龙时代、大海里，用潜移默化的语言、生动的图片来解答许多深奥的科学问题，我特别喜欢它。
通过看这几本书，我懂得了许多科学知识，比如：恐龙为什么一下子全灭绝了，彗星是怎样形成的，宇宙发生大爆炸的原因，细菌是怎样侵入人体的，过去也看过一些关于科学的丛书，但是那些书的语言都很深奥，让我经常看不懂，读起来也很枯燥。可是这套书不一样，它把我带到了一个探险的世界，我跟随着校车走了一个地方又一个地方，也了解了一个又一个的知识，过了一关又一关，在这个旅程中我经历了许多刺激的冒险，本领也越来越强，我被科学的奥妙深深吸引了。
妈妈跟我说过：一本好书会对孩子的未来有很大的影响。读完《神奇校车》，我才真正体会到了这句话的含义。现在我越来越喜欢研究科学问题了。
神奇校车的读后感悟 篇4
发表读《神奇校车之奇妙的蜂巢》有感临汾市尧都区实验小学三（）班周屹杨指导老师：卫海平前几天，我读了一本非常有趣的书，这本书的名字叫《神奇校车之奇妙的蜂巢》。
《奇妙的蜂巢》的作者是乔安娜·柯尔。
读完这本书，我总有一个问题要问乔安娜。她还没有经历过做蜜蜂的经历。她怎么能写的这么真实？在这本书中，我最喜欢的英雄是弗里斯小姐。
弗里斯小姐的裙子、鞋子和耳环都很奇怪。她的性格和她的衣服一样奇怪。
因为她的学生每次下课都能体验到教学内容。
不管多么可怕或奇怪，他们都会安全回来的。
通过读这本书，我知道了很多关于蜜蜂的知识，如：蜂王是怎样诞生的、工蜂的任务是什么、蜜蜂的敌人是那些动物等，收获真不少！在这本书中，我积累了很多好的词汇，比如：
蜂拥而上、周到、黑压压、一山二虎、东倒西歪等，这本书的好词真多啊，它会让我受益一生的！读完这本书，我有许多问题：群居昆虫的巢穴里有国王、王后或王后吗？
蜂蜜面包怎么做？分了巢的老蜂王还会产卵吗？……我真的很想去蜂巢看看，去探索蜜蜂的世界，去解决这些困扰我的难题！
神奇校车的读后感悟 篇5
前几天，我读了一本非常有趣的书，这本书的名字叫《神奇校车之奇妙的蜂巢》。
《奇妙的蜂巢》的作者是乔安娜·柯尔。读完这本书，我一直有一个问题想问乔安娜，她又没有亲身体验过当小蜜蜂的感受，怎么还写的那么真实？
在这本书中，我最喜欢的主人公是弗瑞丝老师。弗瑞丝老师的裙子、鞋子、耳环都很古怪，她的性格跟她的衣服一样古怪。因为她的学生每次上完课，都能亲身体验一次教学内容。不管有多么可怕，多么离奇，他们都会很安全的回来。
通过读这本书，我知道了很多关于蜜蜂的知识，如：蜂王是怎样诞生的、工蜂的任务是什么、蜜蜂的敌人是那些动物等，收获真不少！
在这本书中，我还积累了很多好词，比如：蜂拥而上、周到、黑压压、一山二虎、东倒西歪等，这本书的好词真多啊，它会让我受益一生的！
读完这本书，我还有很多问题：社会性昆虫的巢里都有“国王”、“王后”或“女王”吗？蜂蜜面包怎么做？分了巢的老蜂王还会产卵吗？……
我真想去蜂巢看看，去探索蜜蜂的世界，去解开这些困扰我的谜题啊！
神奇校车的读后感悟 篇6
《神奇的校车》读后感300字：
今天我和同学们一起参加了读书会活动.会上，我和同学交换了一本书，名叫：神奇的校车，一看到封面，我就被深深吸引了，到底有多少神奇呢？
故事讲述了几名小学生乘坐着校车，神奇的校车突然变小了，随着垃圾车，一起飞到了垃圾处理中心，在这里，他们见到了各种垃圾是如何被一步步被分类的，又如何进一步被加工变废为宝的，最后的纸张就变成了鸡蛋包装盒重新利用了起来。参观完后神奇的校车又变回原来大小，回到了学校。
看完后，我不禁想，校车好神奇，能变大能变小，但更神奇的是垃圾在这里能够被重新分类整理打包，原来垃圾也是可以回收利用，变成了有用的东西啊！
这时我想起了老师曾经教导过我们：垃圾分类，人人有责，我们从小就要树立起垃圾分类的观念，平时把厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分类好，这样就能减少叔叔阿姨处理垃圾时的工作量，最大限度地实现垃圾资源利用，我们不但要自己做到垃圾分类，还要监督身边的人们，争做环保小卫士，为改善我们的生活环境献出自己的一份小小的力量，更好的保护我们的地球环境，让我们的家园变得更美丽。
神奇校车的读后感悟 篇7
我喜欢看书，在这个特殊的寒假，我看了很多有关科学的书，这本《神奇校车—水的故事》是我特别喜欢的一本。
这本书讲了美国的一所小学里有一位稀奇古怪的卷毛老师，她有一辆神奇的老校车。卷毛老师经常开着神奇校车带她的学生们去开展各种奇妙的户外教学。这次他们去了自来水厂了解有关水的知识。通过这次旅行他们了解了十个有关水的真相。知道了我们的身体三分之二都是水组成的；水是自然界中唯一能以液态、固态、气态存在的物质等等，还知道了水是如何流到我们家里的。
首先水从湖泊、河流、海洋中蒸发上来，水蒸气在空中形成云变成雨；雨降落到陆地上，有些落到河流里；有些作文河流里的水会流进为城市供水的“水库”；在水库的“混合池”里，灰尘和泥土吸附在明矾上；在“沉淀池”中，粘附了脏东西的明矾会沉到水底；由沙子和砾石组成的“过滤池”会将残留在水中的杂质过滤掉；最后在通往储水罐的水管里会加入能强化牙齿的氟化物和能杀灭病菌的氯。这样纯净的水被储存在“储水罐”里，城市的地下输水管统一把水输送到我们的家里和各幢建筑物里。这样我们就能有了干净的水了！
通过这本书我了解了很多有关水的知识，也知道了地球上的水资源是很宝贵的，我们平时在生活中一定要节约用水，洗完手的时候一定要及时拧紧水龙头。我很喜欢这本书，也希望你们会喜欢。
神奇校车的读后感悟 篇8
今天，我阅读了《神奇校车之水的故事》这本书，一接触我就深深地被它吸引，以至于从未如此认真迫切地一气读完。这本书的内容非常精彩。它是奇异的想象和抽象的科学知识的完美结合。可以说，这是教学和快乐的结合，让我在快乐中学习了很多关于水的知识。
弗里丝小姐是一位奇怪而博学的老师。我非常喜欢她的教学方式。她每次上什么课就穿什么衣服，她给同学们上关于水的课，就穿了一件画了许多章鱼的裙子，是不是很怪啊！校车也很奇怪。它会根据情况改变形状。
在弗里丝小姐的指导下，学生们上了魔法校车，开始了他们在水中的旅程。美妙的旅程结束了，我学到了很多关于水的知识。我们知道10个关于水的事实（大约三分之二的身体是有水构成的；水是自然界中唯一可以以液体、固体和气体的形式存在的物质；我们呼吸的空气中有水等等）。
)以及水循环、水库、纯净水等术语，了解云层的形成、雨水是如何下的、自来水的净化过程等。
读完这本书后，我立刻对水充满了兴趣，问了很多关于水的问题，妈妈为了让我了解更多水的知识,还陪我上网做了查询,我了解到，我们国家是一个被联合国认定“水资源紧缺”的国家，缺水全面告急。北方资源性缺水！南方水质性缺水！
中西部工程性缺水！现在全国有400余座城市供水不足，比较严重缺水的有110座。目前，我国人均水资源不足世界人均水平的1/4。
上世纪70年代以来，中国一直饱受缺水之苦，这不是危言耸听，而是客观事实。20世纪80年代以来，我国的水资源短缺问题逐渐由局部向全国蔓延，水资源短缺形势日趋严峻，给农业和国民经济带来了严重影响。而用水却在逐年增长。
在我们身边还有那么多浪费水资源的不良现象：有人偶然在路边拍摄到的一幕，雨下得正大，市政园林依然洒水如故；还有那些如雨后春笋般在城市里建造的人造滑雪场、高尔夫球场以及豪华洗浴中心、温泉度假村、洗车场……让人不敢相信，这一切都发生在一个人均拥有水资源不足全国十分之
一、极度缺水干渴的城市。而这一幕幕让人揪心的场景，依然在继续。水质不容乐观。
根据环保部门对我国江河、湖泊、水库水质的监测，由于近年来工业废水和城市生活污水的排放，我国主要水系水体受到不同程度的污染。
看了这些资料，我的心情非常沉重，不禁又想到了就发生在身边的浪费行为：一些小朋友喜欢玩打水枪的游戏；洗车的时候让水管的水随便流；在公共场所，有些人常常不关水龙头……
水，是生命之源。我们的生活离不开水。在地球上，**有水，**就会有生命。人类曾经生活在没有石油，没有电力，没有煤炭的年代，却没有一天生活在无水的世界。
水资源这么缺乏，我们该怎么办呢？我又能做些什么呢？在妈妈的帮助下，我收集了很多节约用水的好方法，妈妈和我准备从现在开始付诸行动！Gsi8.COM
每次淘米用过的水，可以用来洗青菜；妈妈每天洗衣服的水可以用桶装起来，拿来冲厕所、拖地……这样，水不就很好地利用起来了吗？对了，还有，每次洗脸时都是用水冲着洗的，洗脸时，水还在“哗哗”地流，其实，应该在洗手池里放一个脸盆接水洗，水就不会被浪费。而且洗完脸后接水、储存的水可以冲厕所；在厕所的水箱中放一块砖头，以减少冲水量；自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦；洗澡水可以用来冲马桶；养成用完水就关水龙头的好习惯。
让我们赶快行动，从我们自己做起，从身边的每一件小事做起，从现在开始，珍惜每一滴水，节约每一滴水。
神奇校车的读后感悟 篇9
看神奇的校车读后感最近这几天，我在阅读一本叫《神奇的校车》的图书，这书可好看了，非常精彩。书里面里的那个弗瑞丝小姐每次都穿的那么稀奇古怪的，我看的眼花缭乱了，然而弗瑞丝小姐总爱带着她那一群活泼可爱的学生去冒险，每次去冒险阿若德总是最捣霉的，不是走丢就是把鞋给搞脏。
这校车可真配“神奇”两字，它可以去很多普通的校车去不了的地方，说它奇是因为它的功能十全，真是要风得风、要雨得雨。“神”代表它能穿越时空去新生代、现代等。提起校车，那可是相但当神奇，连我都想买一辆，开去冒险，那该多好呀!
它有时可以变一艘浅艇或一艘船，一但家中停了电也不用慌，可以去车里避一避，让它带你去漫游 “电世界”去瞧瞧电是怎样来到人们家为人们服务的，顺便去体验一下电世界的乐趣，开开眼界。
我从没坐过这种那么神奇的校车，自从看了《神奇的校车》这本书，我真后悔这么早出生“因为这么早出生作家没把书写全，万一我以后长大了不看了该怎么办呢?”既然看过着本书自然有自己喜欢的人物，他就是“阿若德”很惊讶吧，我居然会喜欢一个倒霉蛋!我的喜欢理由是因为：
在他不倒霉时又是那么活泼可爱、特会开玩笑逗人开心，在书上见到他，他总会说些：“倒霉的怎么总是我呀!”他的那句话使我哭笑不得，牙都笑掉了一排多了呢!
他简直就可以当一名笑星。读了神奇的校车我真希望是这个班级的一员，与大家一起去漫游、冒险，那该多有趣呀!
就这样，校车变成了一艘潜水艇，开进了大海，一架飞机又冲进了天空，进入了人们的口中，探索出许多有趣的问题。通过读这本书让我知道了食物链是有趣的，光的作用，飞机是怎样飞上天的，书里面还有一个古怪的老师，不仅行为古怪，而且穿的衣服也很古怪……这本书让我了解了很多自然科学知识，我很喜欢这本书。自从我读了《神奇校车》之后，我懂了很多知识，比如：
我们在其他星星上通常比地球上轻，因为这颗行星的引力比地球小。也有一般蜜蜂蜇东西或人，会死的。而蜂王可以叮了一个再叮一个。
看神奇的校车读后感我看过一套很好看的书，名字叫《神奇校车》。书中有一位弗里丝小姐。她不是一个普通的老师。她有金色的头发，辫子，明亮的耳环，最重要的是，有一辆神奇的校车。神奇的小车可以带着班上的孩子穿越时空去追寻恐龙。
这一天，弗里丝小姐开着魔法校车，带着同学们来到了三叠纪，也就是恐龙早期的时代。当时，食肉恐龙很小，第一批食草动物恐龙很大。除了恐龙，还有鳄鱼，还有最早的哺乳动物，小而多毛。然后神奇的校车开到了侏罗纪时代，那时地球上所有的地方都是温暖的。那时巨龙的时代，包括北极龙、雷龙和梁龙。它们都是巨大的，四条腿的行走和吃植物。
那时开始有了最早的鸟。神奇的校车把他们开到白垩纪，恐龙最后一次生活。那时，天气变得寒冷，花果五颜六色。霸王龙是世界上最大的食肉恐龙，它有着像菜刀一样的大嘴巴和60颗锋利的牙齿。
他们看到慈母龙们在挖坑，给它们的小宝宝们准备地方。在白垩纪末，当小行星撞击地球时，神奇的校车回到了我们的时代。
这是一辆神奇的校车。如果我能接受，太好了！读这本书我知道恐龙的时代和特点，也让爸爸妈妈了解恐龙！
神奇校车的读后感悟 篇10
暑假中，妈妈给我买了一本书，叫。一拿到手，我便被里面的内容吸引住了，弗瑞丝小姐有一辆校车，真的是“神奇”，它可以变成潜水艇、变成一艘船;可以穿越时空，到未来到古代;也可以到人的身体里面去。
在书里，校车带我去了人体内逛了一圈，校车先是从嘴巴进到胃里，又到了肠子里，然后到血液里，我看到了许多红细胞和白细胞，红细胞比较多，像游泳圈，白细胞少一些，正在忙着杀死病菌。这次旅行使我了解了人体内的构造，知道了人体由亿万个细胞组成和身体里器官的用处。
还有一次，校车变成了潜水艇，带着我们去大海里游览了一次，在大海里我认识了海星、海胆、鲨鱼，知道了海水为什么会涨潮、退潮，知道了地球其实是个水球、地球上的海洋其实是连在一起的。
这辆车真是相但当神奇，如果我有一辆，开着去冒险，那该多好呀!
我开着它，飞到云里，把北京上空那么多的积雨云都带到撒哈拉沙漠，那么北京就不会发大水，沙漠也不会那么干旱了，说不定撒哈拉沙漠会变成绿洲。
如果校车能钻到人的身体里去，那么我可以帮助人体打败那些入侵的细菌、病毒、帮助医生不用开刀就可以做手术，也许世界上那些难以治疗的疾病都可以得到治疗。那么肯定有很多人会因此摆脱病魔、死神的威胁，过上幸福的生活。
我非常喜欢这本书。让我们轻松游戏般的阅读中学习了许多科学的知识，理解了大自然的神秘与奥妙。这本书非常有趣，图画很优美，相信每个人都会喜欢的。