小学语文专题学习计划(经典12篇)
时间:2017-09-05 作者:工作汇报网小学语文专题学习计划(经典12篇)。
第一篇 小学语文专题学习计划
为切实加强我支部基层党建工作,提高支部组织建设水平,按照要求,结合我我支部工作实际,现制定本实施方案:
一、指导思想
以全面贯彻落实党的十八大对党的建设最新要求和“基层党建工作提升年”活动的实施意见要求,以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以增强基层党组织的政治属性及服务功能为重点,坚持从严治党、思想建党、制度建党有机结合,努力形成大抓基层的新常态,为实现系部工作的新跨越提供组织保障。
二、活动目标
通过实施“基层党建工作提升年”活动,主要实现以下目标:一是组织功能明显提升,基层党组织设置进一步强化和优化,服务发展、服务群众的能力不断增强。二是党员队伍生机活力明显提升,发展党员质量得到提高,教育培训和管理服务得到加强,激励关怀帮扶机制逐步完善,党员党性观念和党员宗旨意识不断增强。三是服务效能明显提升,立足岗位,作出实事承诺,并积极践诺,开展各项服务活动。四是品牌创建效果明显体现,充分发挥先进典型示范作用,将典型带动效应作为师德建设工作的增长点,营造师德建设良好风气。五是基础保障水平明显提升,党务工作力量不断壮大,经费投入力度进一步加大,活动场所建设得到加强。
三、组织领导
1.加强组织领导。把“基层党建工作提升年”活动列入重要议事日程,做到党支部书记研究部署、亲自抓,支部委员做好统筹协调工作、具体抓。
2.广泛宣传引导。一要搞好思想发动,充分调动广大党员参与到“基层党建工作提升年”活动;二要利用一切行之有效的方式广泛开展宣传工作,努力营造良好的舆论氛围;三要大力宣传活动先进典型,广泛宣传活动的成功经验,发挥示范引导和辐射带动作用。
3.积极探索创新。要紧密结合工作实际,大胆探索,勇于创新,不断增强活动实效。要基层组织建设提升活动与提升基层党组织战斗力相结合,与制度机制建设相结合,确保各项工作统筹推进,协调发展,不断提升支部工作水平。
三、活动内容
1.组织“两学一做”学习教育。按照上级党组织的统一部署,开展以学习党章党规、学习XXX系列讲话,做合格党员为主要内容的学习教育,引导党员进一步坚定理想信念、强化政治意识、树立清风正气,勇于担当作为,彰显党员风采。开展以普遍轮训、专题党课、大讨论、知识竞赛、党员承诺、解决问题、走访慰问、专题组织生活会、选树先进典型等为主要内容的系列活动。
2.学习政治理论。参照党组中心学习计划,制定支部理论学习计划,引导党员干部坚持理论联系实际,坚持问题导向,以学习推动工作的开展。以建设学习型、服务型、创新型党组织为目标,通过开展“月月有主题,月月有特色,月月有创新”的党员活动日活动。深入推进党的各项会议、学校党委精神,紧密结合工作实际,进一步夯实四个全面的思想认识基础,提升党组织的创造力、凝聚力和战斗力,进一步激发系统党员干部干事创业的信心和决心。
3.学习业务知识。深入学习与业务工作密切相关的法律法规、政策规定,提高职业的素养与能力;紧紧围绕工作开展,围绕岗位职能的履行提升业务水平,提高办事的能力;善于学习建筑行业的新动态、新思路、新理论,准确研判建筑行业的形势背景,大力增强改革创新的动力,聚合积极因素推动工作开展。撰写学习心得体会,进行内部交流、展评,迅速掀起集中学习高潮。
4.提升综合素质。有计划、有步骤、有特色、全方位、多角度加强社会科学知识的学习,广泛涉猎,博采众长,不断提升人文素养、优化知识结构,提高战略思维、创新思维、辩证思维能力,提升综合素养。通过网站、微博、QQ群等现代信息媒介,积极构建信息互通、互动共享的信息化服务体系。
四、实施措施
1.发挥领导带头表率作用。充分发挥党支部在学习型党组织建设中的示范辐射作用,通过支部领导带头导学、讲学,带动引领党员干部争当主动学习者、自觉实践者,提高全体党员的学习深度与学习效果。
2.严格学习管理制度。一是严格三会一课及主题党日的集中学习制度。支委会每月组织集中学习不少于一次,支部大会每季度组织集中学习不少于一次,党小组会每月组织集中学习不少于一次,每月组织集中学习党课不少于一次,每月组织主题党日学习不少于一次。
3.组织学习交流活动。通过开展学习体会交流等多种形式组织党员之间的学习交流活动,营造良好的学习氛围,激发党员干部的学习热情。年内将组织全体党员参加的2-3个专题的学习交流活动,提升党员的综合素质。
4.组织“两学一做”学习教育知识竞赛。在组织党员学习党章党规,抄录《准则》、《条例》的基础上,明确必读书目,建立“党章党规”学习题库,组织专题知识竞赛。
5.结合重点工作推进组织专题讨论。以党员示范岗创建集体(党小组)为基本单位,围绕年度重点任务、难点工作的推进,结合职能工作的开展,适时组织相关的专题讨论,集中智慧寻求解决问题的方法,努力提升服务效能、服务水平和工作执行力。
五、实施步骤
1.谋划部署阶段。支部在总结工作的基础上,深入调查研究,找准薄弱环节,按照本方案,制定活动计划,召开动员会议。
2.推进实施阶段。支部根据总体部署,结合自身实际,及时组织相关活动,确保基层组织建设水平得到全面提升。
3.总结提高阶段。认真总结“基层党建工作提升年”活动中的经验、做法,并固化于制,形成务实管用的基层党建工作长效机制,并上报活动总结。
第二篇 小学语文专题学习计划
2023年9月至2024年1月,团支部各自承担开展“4+1”专题学习任务,以“思想旗帜”为主题,既要坚定核心意识,又要助力国家复兴,同时扛起青年的使命担当。本文将对这一重要课程进行深度解读。
一、态度决定高度——青年的使命感
在新时代背景下,青年是国家的未来和希望,他们的生长离不开正确的教育引导。积极培养团员和青年的思想旗帜意识,培养他们牢记自身肩负的使命,对确立国家强盛的核心地位具有重要意义。只有树立起积极向上的思维方法,团员和青年才能够在自我成长的同时投身于国家复兴的伟大事业之中。
二、坚守初心,成就辉煌——思想的旗帜
作为年轻一代,团员和青年需要树立起坚定的核心意识,坚守自己的初心和使命。团员和青年要牢记共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,不断加强马克思主义理论学习,把真理化为行动的力量,成为强大的核心力量。
三、引领青春潮流,为国家担当——浴火青春的使命担当
青春是每个团员和青年最宝贵的时光,他们要以“挺膺担当”为使命理念,敢于担当起社会责任。只有真正做到发挥自身优势,积极参与社会实践,才能够充分展现青年一代的责任担当精神。
四、精神复兴,国家强盛——青年的崛起
团员和青年要以“强国复兴”为目标,努力提升自身能力和素质。培养自己的创新精神,不断学习进取,走出去看世界,为国家的发展做出积极贡献。只有团结一心,紧紧抓住新时代的机遇,才能够实现中华民族的伟大复兴。
通过团课的专题理论学习,团员和青年将更加清晰明确自己的使命,明确“思想旗帜”的重要性和价值。只有在思想上有所升华,才能更好地为国家的发展贡献力量。
在团课学习中,团支部将以明确的目标,认真制定计划,确保教育课程的高质量实施。团员和青年们要始终保持积极的学习态度,主动参与讨论,深入思考。只有这样,才能真正将知识转化为实际行动,为青年的成长和国家的进步贡献自己的力量。
让我们共同期待团员和青年通过“思想旗帜”的引领,成为立志强国的有志青年,为中华民族的伟大复兴贡献力量!
第三篇 小学语文专题学习计划
原创:小易
感谢区初中教育振兴工程特色学校建设专题培训,给予这次学习的机会,让我们12间兄弟学校相聚在襄阳,深入襄阳这历史名城当地学校,学习他们在建设特色学校工作上的宝贵经验,探索学校特色学校建设的道路!感谢吴科长、唐老师、王老师、梁老师,各种沟通交流准备工作和后勤服务,这些天你们辛苦了,非常谢谢!
10月15日---19日,我们非常有幸的参观了襄阳七中、二十五中和五中实验中学,这三间学校各具特色。襄阳七中积极践行"为每个学生营造快乐成长的空间"这一办学理念,用理念指导课程文化,为学生构建基于职业发展规划的"襄阳七中成长课程"体系,以社团活动为载体,通过校本课程的开发促进学校课程变革,满足学校多元发展!培养了许多优秀的学子。襄阳二十五中,以"创造力教育"理念为引领,以创造发明为亮点,打造科技校园,学生创造发明专利申请成绩显著,为培养创新人才奠定了基础。襄阳五中实验中学办学理念是"学会生活,学会学习,学会做人",让每一个学生都能享受到成功的快乐,展现出自己在教学和德育管理方面办学特色!
三间学校各具特色,各有所长,办学效益突出,受益良多!
在这次培训活动之前我一直都在思考,特色学校的特色如何践行学校办学理念,特色课程如何架构,课程开设的师资力量如何解决?特色学校的建设如何能够得到各方支持和帮助,以便走得更远!
我想这几天的培训已经帮助找到答案了,之前模糊的概念,现在变得清晰!
当前,不少学校都在争创特色学校。特色学校其亮点就在一个"特"字上。"特",意味着与众不同,内涵丰富。具体而言,"特"体现在如下几方面。
一、特色学校办学理念定位要准
办学理念是学校的灵魂,它直接引领着学校的发展的方向。办学理念的核心是培养什么样综合素质的人。这种综合素质不仅仅局限于掌握一门知识、学会一门技能,而且还在于形成一种素养、达成一种品位、实现一种境界。三间学校都根据学生个性规划人生,定位于帮助学生设立人生规划!
二、特色学校校本课程建设要"因校制宜"
没有课程的教育教学好比炒菜没准备菜!特色学校是特色课程支撑起来的!特色课程是根据学校的办学理念,编制一定的校本课程。而校本课程必须根据本校学生的个体特征和优势而编制的,学生通过对这些课程的学习,逐步实现本校办学理念所要求实现的目标,并使人人都获得充分的发展。校本课程建设要依据学校师资力量和学生需求及专家建议设置适合学生学习的课程。校本课程能够帮助学生发现自己的潜能,找到自己的兴趣,激发竞争意识,提高自觉学习的能力!
三、特色学校要整合利用资源,并强化教师队伍建设
特色课程的设置要发挥教师的所长,要擅长利用于家庭学校和社区资源要能够整合各方的资源,学校的资源是有限的,但充分利用各方力量发掘出来的师资力量是无限的!家长、社工、社区具有特殊技能的人,都可以成为我们的师资力量!
教师队伍是学校发展的重要资源。基础教育的蓬勃发展需要优秀的教师,教师在一所学校特定的办学理念下,须接受系统的培训,获得各本校办学理念相一致的教学方式和教学风格,除此之外,教师还须具备展现自我特长的绝活儿,为本校的特色增加一些底蕴。以培养什么样的学生培养老师,鼓励教师开展特色课程的教师培养体制,有利于特色学校建设!
特色学校建设的路程坎坷而充满机遇,适合校情和学生需求的社团建设才可持续发展。
没有不想好好把学校建设搞好的领导,也没有不想把爱好与职业结合一起发展的老师。特色学校建设要经过论证并集思广益,没有参与感的方案是领导的一言堂,教师不会有热情,有自己参与的方案,哭着也会做完,好比做菜,别人做的挑三拣四,各种嫌弃,自己做的再差也得咽下去!特色学校的建设也是如此,找准突破口,一击即中!
教育是用生命影响生命的事业,希望我们大家都找到适合自己学校发展的特色,并在特色学校建设上越走越远,帮助我们的学生,我们的老师,我们的学校走上"有特色"的发展道路!
第四篇 小学语文专题学习计划
前一段时间,我和机关的同志们共同参加了开展“四问”学习专题讨论活动。通过学习领会,认真对照检查,我对自身存在的“四大问题”进行了反思,对活动开展的重要性、及时性和必要性有了更加明确的认识,也对这次专题活动的重大意义有了更为深刻的理解。我扪心自问:
在工作与学习中我有没有大道追求极致的境界?
精益求精是干好工作的必要前提,“吹毛求疵”才能臻于完美。只有建立一个高起点并从一开始就遵守高标准,结果才能是高质量的。否则,我们只想过日子,不但过不去,而且只能走向平庸,堕落为平庸。
然而在现实生活中,许多人包括我自己却奉行“不求有功、但求无过”的平庸思想,总认为“差不多”就可以了,定位于“完成了”而非“完美了”,任务面前精细化落实不强,干事毛毛糙糙,工作做了不少,但很少有出彩的地方,更谈不上有典型性的成绩。
在大干实干中我有没有克难奋进的担当精神?
我认为,做为一名共产党员,一名国家公职人员,需要时时刻刻清醒认识肩负的使命和责任,充分发挥先锋模范作用,创造出经得起群众和实践检验的一流业绩。需要我们在担当上始终保持勇于负责、攻坚克难的拼搏状态,在引领经济发展新常态上勇担当,要在全面深化改革上勇于担当,在真心实意为民造福上勇于担当,在奋发干事创业上勇于担当,大力弘扬优良传统,在担当中砥砺奋进,在担当中建功立业,在担当中绽放风采,要始终保持昂扬向上的精神状态,不辱使命,不负重托,在平凡工作岗位上干出一些值得自己一生总结和回味的业绩。对照学习标准,我觉得自己在克难奋进、勇于担当上还存在一定的不足,在重大任务面前还缺乏自我加压、勇于担担子的精神,存在畏难保守怕出错的思想压力。
在新时代的征途中,我真的掌握了做事的激情吗?
做好一件事的前提是要对这件事充满激情,只有充满激情才能认真干事、真抓实干,因此,真抓实干的前提是要有干事创业的激情。任何一件事情的完成,光靠喊口号是不行的,必须要付出真实而有效的行动。点燃做生意的热情对我们每个人来说都是至关重要的。
拥有了斗志昂扬的激情后,我们再谈真抓实干。面对复杂多变的国际环境和高科技革命的迅猛发展,我们必须清醒地认识到实际工作的作用。对认准的事,要咬住不放;对定下的事,要持之以恒;对已干的事,要一抓到底。
通过学习发现,在平时的工作中,我虽然能够一步一个脚印地踏踏实实完成,但因年龄等因素制约,激情不足、动力不强,部分工作还抓的不实,仍有不少需要改进的余地和提升的空间。
在改革创新的道路上,我一直坚持吗?
“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折”。做任何事,只有坚持和坚持才能取得最终得成功。如果没有毅力,很容易半途而废。
我们的很多工作需要持续抓、反复抓,要有钉钉子精神,一锤接着一锤敲。反观自己,在工作的落实上经常是“蜻蜓点水”、“水过地皮湿”,没有达到一丝不苟的严谨程度,缺乏一抓到底、常抓不懈的执着精神。
通过本次活动,我认真对照“四问”,及时发现自身存在的“四个方面的问题”。攻坚克难、勇于担当,在当前我市“两城一地”战略大局面前,彻底摒弃懈怠思想,发挥主动性、积极性,重新燃起工作激情,为我市的经济社会事业发展做出自己应有的贡献。
第五篇 小学语文专题学习计划
1.引导教师确立职业理想
教师工作平凡中蕴含着伟大,辛苦中潜存欢乐。要把教师职业作为神圣的事业去追求,既要在确定职业时处理好个人志趣同社会需求两者之间的结合与统一关系,又要处理好职业定位与个人才能的关系,建立起只要勇于实践,勤于积累,通过辛勤劳动定会成为合格教师的信心。还要树立正确的苦乐观,发扬艰苦奋斗、埋头苦干精神,在实践中追求成就。
2.引导教师强化职业责任
作为教师,首先应对职业责任在思想上承认和自觉认同,把它转化为认真履行的道德义务,落实到教师的全部实际行动中,真正做到热爱学生,对学生全面负责,坚持把热爱学生和对学生负责看作教师的责任,坚持教育对学生负责、对家长负责和对社会负责、对事业负责的一致性原则。
3.引导教师严守职业纪律
职业纪律是职业劳动者必须遵守的规章制度和要求,是维持教育活动正常进行的保证。教师要成为学生的表率,必须模范地遵守职业纪律。学校工会要帮助教师强化政治纪律观念,严格维护社会主义讲坛的纯洁性。要强化教师角色意识,准确把握为人师者的言行态度,管得住自己。认识学校无小事,事事有教育;教师无小节,处处是表率。要提高教师廉洁从教的自觉性,自觉抵制市场经济对教育带来的负面影响,抵制以教谋私、唯利是图的不良风气。
4.引导教师优化职业作风
教师的职业作风,反映了教师在职业活动中的态度和行为,这本身就是一种教育的无形和巨大的精神力量,具有明显的示范性特征。教师职业的特点要求,要建立热心追求真理、勇于探索的学术风气,敢想敢说敢于,敢于向权威挑战,“格物穷理”,敢领学术之先,在教育科学和现代科学中有大作为。要着力在教师中发扬团结奋斗、互相协作的风格,依靠群体优势开拓教育的新局面,实现教育行为由“个体小生产”向“社会化大合作”的转变。
5. 引导教师提高职业技能
教师职业技能,反映了个体从事教育的技术水平和能力,是个体实现职业理想,形成高尚职业道德的重要保证,是事业对教师的。基本要求和主要要求,是评判教师是否胜任工作的重要标准。
第六篇 小学语文专题学习计划
通过对新党章反复地学习和思考,我尤其对党员应具备的素质,应履行的义务,应享有的权利,应承担的责任有了进一步的明了和定位,对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解,自己的思想理念也得到了新的激发和升华。从我来讲,过去在履行党员义务,保持先进性方面虽然做了不少工作,但与党和人民及新形势的要求还有一些差距。我决心在今后的工作实际中,进一步按照党章要求,加强党员修养,增强党员意识,履行党员义务,不断提高政治思想觉悟,把党员的先进性具体体现在自己的工作岗位上,落实在实际行动中,真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用,永远保持先进性,为医疗事业的发展作出自己的贡献。
通过对“党章、准则、条例”的学习,我认识到:我们每个党员要认真学习和遵守党的章程,遵守党的纪律,还应努力做到以下四点:
一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识、思考归纳、概括升华,使自己在工作中获得的经验思想,心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势、新情况、新工作而做好准备。
二、保持与时俱进的精神状态,善于学习,主动接受新知识和新经验。在现阶段通过两年的努力,具有了一定的工作经验,作为一名党员,更不能停留在原地,要把它当成新的起点,应当积极带头努力学习新的理论,不断实践,不断反思,不断提高,更加需要自己广泛学习、研究理论知识,只有不断的学习、实践和反思,才能积累丰富的经验,与时俱进,提高自己的工作能力,这是时代的要求,是党对我们的要求。
三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。”从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段,却必须善于变化,根据形势任务的发展需要做具体的改革,调整,变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新的具体行动。更加要在认真扎实地做好自己分管工作的同时,不断动脑筋,想办法,积极开拓工作新思路,依靠广大干部职工和群众,全面提高工作水平和质量。
四、努力把廉洁自律贯穿工作始终,常怀敬畏之心。党纪条规是规范约束党员干部的行为准则,是加强党风廉政建设的治本措施。是从源头上预防和治理腐败的具体体现。通过学习《党章》和《条例》等党纪条规,我深深地感到,党纪条规既是准绳,又是“高压线”,只有敬重党纪条规并以此规范自己,才能使党员干部从制度上成为“不能腐败”、从法律上“不敢腐败”、从思想上“不愿腐败”。党纪条规的学习教育是一个经常性的过程,只有开展全面的经常性的教育,才能打牢思想政治基础,筑牢思想防线。为此,我们要以此次专项行动为契机,总结这次学习活动的经验,把党纪条规的学习作为政治教育的重要内容,实行党纪条规学习教育的经常化、制度化和多样化,并在学习教育中发挥好带头示范和组织引领作用,使党纪条规内化于心、外化于行,增强学习的主动性、自觉性和实效性。
从这次“学党章、学准则、学条例”专题集中教育活动开始起,自己要进一步改进工作作风,合理安排工作,工作中,哪里有困难我就到哪里去,组织怎么安排我就怎么干,
还要干出水平、善于总结工作方法,要及时学习和把握新的法律精神,努力提高自己的工作和业务水平,更好地为人民服务。
第七篇 小学语文专题学习计划
《述职报告专题学习》
近期,我参加了一场关于述职报告的专题学习,通过深入研究和学习,我对于述职报告的内容和技巧有了更深刻的认识。在此,我将以《述职报告专题学习》为标题,详细、具体且生动地描述我所学到的知识和体会。
学习了述职报告的基本定义和概念。述职报告是指员工或领导在特定的时间和场合,对自己在一段时间内的工作成绩和所做的贡献进行总结、分析和阐述的一种书面或口头汇报形式。它是一种重要的管理工具,能够展示员工的工作表现,促进组织内部的沟通与交流。
学习了述职报告的写作结构。一份完整的述职报告通常包括、工作总结、工作分析、自我评价和展望等几个部分。在部分,需要突出工作的重点、目标和背景,并引起听众的兴趣。工作总结部分是对一段时间内所完成的工作进行客观准确的梳理和总结,包括工作内容、完成情况、工作成果等。工作分析部分要对工作中取得的成绩和存在的问题进行深入的分析和解释,透彻分析工作中的困难和挑战,并给出解决方案。自我评价部分要对自己的工作进行客观公正的评价,不仅要看到自己的优点,还要承认自己的不足,同时提出自我改进的目标。最后展望部分是对未来工作的规划和设想,提出下一步的发展方向和目标。
进一步学习中,还探讨了一份好的述职报告应具备哪些特点。内容要真实客观。述职报告不是夸大成绩或隐瞒问题的平台,而是应该实事求是、真实客观地反映工作情况。表达要清晰明确。写作中要注意语言通顺、结构清晰,使用简练准确的表述方式,使读者容易理解。在书写过程中还要注意语法的正确性,避免出现错误。最重要的是,述职报告要紧密联系工作实际,突出重点,突显自己在工作中的成果,增加自信心和说服力。
在实践环节中,进行了述职报告的模拟演练。每位学员都需要准备自己的述职报告,并在课堂上进行口头汇报。通过与同学们的分享和互动,我不仅提高了自己的口头表达能力,还学习到了不少优秀的表达技巧。互相鼓励、互相学习,共同进步。
通过这次学习,我深刻认识到述职报告在职场中的重要性。一个好的述职报告能够帮助总结经验、发现问题、改进工作,在组织中更好地展示自己的能力和价值。因此,我会在以后的工作中,更加重视和认真准备每一次的述职报告,力求提升自己的写作和表达能力。
在本次述职报告专题学习中,我通过对述职报告的全面了解和学习,掌握了写作结构和技巧,并在实践中得到了锻炼与提高。希望在以后的工作中,能够运用这些知识和技巧,写出更加优秀的述职报告,为自己的职业生涯发展打下坚实的基础。
第八篇 小学语文专题学习计划
忠诚是中国传统文化当中最可宝贵的品质之一,是以有“家贫知孝子,板荡识忠诚”之谓。历代以来对于忠臣统治者都给予了很高的褒奖,如贤良祠、凌烟阁以及配享太庙等进行表彰,在官员去世后给予的谥号当中,带有忠字的如文忠、忠献也是代表了极高的评价,反之,如果没有忠诚,那么哪怕臣子的功劳再高、权力再大也将被世人或者后人所非议鄙夷。这已经成为了中国传统文化的重要组成部分,也是国人价值观的核心要素之一,因此,苏武、岳飞、史可法、袁崇焕、张自忠等人忠义为国,方能名垂千古、光耀万代,为后人敬仰;而秦桧、汪精卫之流则身化精铁,长跪西湖之畔,难逃万世唾弃。
而对于忠诚而言,除了“忠”与“不忠”的绝对分野之外,还有相对忠诚和绝对忠诚之别。平时兢兢业业、克勤克俭干好本职工作,尽全力完成好上级交办的各种任务,这是忠诚的表现方式之一;危难关头能够挺身而出,不畏艰难险阻,无疑是更高层次的忠诚。然而,这些都不如在大是大非面前站稳立场,以旗帜鲜明地政治表态和行动维护党中央的权威,只有这种忠诚,才是真正意义上的绝对忠诚。此次湖南省委书记杜家毫等七名新任省委书记旗帜鲜明地强调绝对忠诚,无疑是对绝对忠诚的重要诠释。当然,要做到绝对忠诚,仅仅有政治表态仍然是不够的,还有待于更进一步的行动。
绝对忠诚,要具备强烈的看齐意识。要与保持高度一致,时时、事事、处处向党中央学习,党员干部要向中央主要负责同志看齐,不因为自己地位低、权力小而放松对自己的要求,要在工作作风、生活作风等方面向中央主要领导同志学习,要在每一个决定做出之前,每个行动开始之初,都三省其身,看自己的言行是否是与中央看齐的,对于那些不符合中央精神要求的言行,都要坚决摒弃,努力做一个理想的人、高尚的人,脱离了低级趣味的人。
绝对忠诚,要具有强烈的核心意识。中国这样的一个大国,幅员辽阔,人口、民族众多,国情复杂,如果没有强烈的核心意识,没有绝对忠诚难免各行其是,国家就将陷入一片混乱,这是经历了近代以来诸多历史磨难的中国人民绝对不可能接受的。因此主动培养核心、维护核心的权威就是当代中国发展的最大政治需求,党员干部要从内心中尊敬核心、爱护核心,形成维护核心地位的自觉行动,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
绝对忠诚,要体现在行为实践中。孔子说,“听其言观其行”。绝对忠诚,不能只体现在嘴巴上,更要体现在行动中。要当政治上的明白人,决不能在政治态度上含含糊糊、遮遮掩掩。要当政治上的勇敢人,决不能在大是大非的原则问题上装聋作哑、失声失语。要当政治上老实人,决不能在贯彻党的方针政策上讲价钱、打折扣、留尾巴。
第九篇 小学语文专题学习计划
全面深化改革专题学习
中央全面深化改革领导小组组长XXX11月20日下午主持召开十九届中央全面深化改革领导小组第一次会议并发表重要讲话。他强调,过去几年来改革已经大有作为,新征程上改革仍大有可为。各地区各部门学习贯彻党的十九大精神,要注意把握蕴含其中的改革精神、改革部署、改革要求,接力探索,接续奋斗,坚定不移将改革推向前进。
会议审议通过了《关于建立国务院向全国人大常委会报告国有资产管理情况的制度的意见》、《关于加强贫困村驻村工作队选派管理工作的指导意见》、《农村人居环境整治三年行动方案》、《关于在湖泊实施湖长制的指导意见》、《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《关于拓展农村宅基地制度改革试点的请示》、《关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》、《中央团校改革方案》、《关于立法中涉及的重大利益调整论证咨询的工作规范》、《关于争议较大的重要立法事项引入第三方评估的工作规范》、《关于加强知识产权审判领域改革创新若干问题的意见》、《关于贯彻落实党的十九大精神坚定不移将改革推向深入的工作意见》、《中央全面深化改革领导小组工作总结》、《中央全面深化改革领导小组工作规则(修订稿)》、《中央全面深化改革领导小组专项小组工作规则(修订稿)》、《中央全面深化改革领导小组办公室工作细则(修订稿)》。会议审议了《关于加大督察力度狠抓改革落实情况的报告》。会议指出,建立国务院向全国人大常委会报告国有资产管理情况的制度,是贯彻党的十九大强调的加强国有资产监督管理的一个重要举措。要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,支持和保证人大依法行使监督权,规范报告方式、审议程序及其重点,推进国有资产管理的公开透明,使国有资产更好服务发展、造福人民。会议强调,加强贫困村驻村工作队选派管理工作,要把深度贫困地区贫困村和脱贫难度大的贫困村作为重中之重,从健全体制机制入手,规范人员选派,明确工作任务,加强日常管理,严明考核激励,着力解决驻村帮扶中选人不优、管理不严、作风不实、保障不力等问题,确保贫困村驻村工作队选派精准、帮扶扎实、群众满意。会议指出,开展农村人居环境整治行动,要统筹城乡发展,统筹生产生活生态,以建设美丽宜居村庄为导向,以农村垃圾、污水治理和村容村貌提升为主攻方向,动员各方力量,整合各种资源,强化各项举措,加快补齐农村人居环境突出短板。要注意因地制宜,保护、保留乡村风貌。
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会议强调,在全面推行河长制的基础上,在湖泊实施湖长制,要坚持人与自然和谐共生的基本方略,遵循湖泊的生态功能和特性,严格湖泊水域空间管控,强化湖泊岸线管理保护,加强湖泊水资源保护和水污染防治,开展湖泊生态治理与修复,健全湖泊执法监管机制。会议指出,全面深化新时代教师队伍建设改革,要全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,遵循教育规律和教师成长发展规律,全面提升教师素质能力,深入推进教师管理体制机制改革,形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。要重视建好建强乡村教师队伍。
会议强调,拓展宅基地制度改革试点范围,已经有了前期的实践基础,要严守土地公有制性质不改变、耕地红线不突破、农民利益不受损的底线,平衡好国家、集体、个人利益,加快形成可复制可推广经验。不得以买卖宅基地为出发点,不得以退出宅基地使用权作为农民进城落户的条件。
会议指出,改革完善全科医生培养与使用激励机制,要遵循医疗卫生服务和临床医学人才成长规律,坚持政府主导,发挥市场机制作用,完善适应行业特点的全科医生培养制度,创新全科医生使用激励机制,加强贫困地区全科医生队伍建设。
会议强调,中央团校工作承担着为党的青年群众工作教育培养干部骨干的重要使命,改革要着眼党的青年工作大局,把握建设党在青年工作领域特色鲜明的政治学校这一根本定位,聚焦团干部教育主责主业,剥离学历教育,创新办学方式,突出政治培训,努力为新时代党的青年群众工作和共青团建设提供人才智力支持。
会议指出,建立关于立法中涉及的重大利益调整论证咨询和争议较大的重要立法事项引入第三方评估的工作规范,是党的十八届四中全会部署的重要改革举措。要根据《立法法》有关规定,紧紧围绕提高立法质量这个关键,健全立法起草、论证、咨询、评估、协调、审议等工作机制,更好发挥立法机关在表达、平衡、调整社会利益方面的重要作用,努力使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到人民拥护。
会议强调,加强知识产权审判领域改革创新,要充分发挥知识产权司法保护主导作用,树立保护知识产权就是保护创新的理念,完善知识产权诉讼制度,加强知识产权法院体系建设,加强知识产权审判队伍建设,不断提高知识产权审判质量效率,优化科技创新法治环境。会议指出,党的十八大以来,在以XXX同志为核心的党中央坚强领导下,我们以敢于啃硬骨头、敢于涉险滩的担当和勇气,坚决破除各方面体制机制弊端,形成了一大批改革理论成果、制度成果、实践成果,主要领域改革主体框架基本确立。这是继续深化改革的坚实基础和有利条件。站在更高起点谋划和推进改革,必须深入学习贯彻党的十九大精神和XXX新时代中国特色社会主义思想,坚定改革方向,继续统筹推进各领域各方面改革。最为关键的是,无论改什么、改到哪一步,坚持党对改革的集中统一领导不能变,完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总目标不能变,坚持以人民为中心的改革价值取向不能变。
会议强调,党的十九大围绕党和国家事业发展新要求,对全面深化改革提出了新任务,部署了一大批力度更大、要求更高、举措更实的改革任务。同时,还要继续推动党的十八大以来部署的改革任务落实,改革的担子越挑越重。我们必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。要抓紧梳理党的十九大提出的改革任务和举措,按照党中央确定的全面深化改革的总目标,着力增强改革的系统性、整体性、协同性,保持工作力度和连续性,有计划有秩序推进落实。
会议指出,各地区各部门要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,强化落实责任,结合自身实际,把党中央提出的战略部署转化为本地区本部门的工作任务。党的十八大以来已经推出改革方案的要狠抓落实,还没有完成的改革任务要紧抓快干,已经落实方案的还要巩固改革成果。要坚持一把手抓改革,重视搞好调查研究,善于研究和解决新矛盾新问题,在抓落实上投入更大精力。明年改革工作要抓紧谋划起来,用更高的标准抓好各项工作,以实际行动迎接改革开放40周年。
中央全面深化改革领导小组成员出席,有关中央领导同志以及中央和国家机关有关部门负责同志列席会议。
第十篇 小学语文专题学习计划
“讲政治有信念”专题学习活动感悟“两学一做”学习教育,基础在学关键在做。
做,就是做合格的共产党员。
做合格党员,就必须讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为。
共产党员首先是党的人,政治性是其本质属性,政治立身是对共产党员的根本要求,而坚定理想信念是政治立身之魂。
现实生活中,为什么一些党员干部信权信钱不信党,甚至与党离心离德,政治上变质?根本原因就是失掉了入党初心忘记了入党誓言,失掉了理想忘记了信仰。
因此,要成为一名合格的党员,首先要对政治有信心,这就是爱党。
做讲政治有信念的合格党员,就要通过“两学一做”学习教育,进一步坚定“三个自信”。
党的十八大报告提出“全党要坚定这样的道路自信理论自信制度自信!”通过深入学习党党规系列讲话,我们应当领悟到,这份自信自中国特色社会主义道路的正确性在实践中得到充分印证,拥有五千多年明史的东方大国,不再是留在故纸堆中的记忆,如今的社会主义中国在世界目光的聚焦下重返世界舞台**。
这份自信自中国特色社会主义理论体系在实践中日趋丰富成熟,逐步构建了“具有中国特色中国风格中国气派的话语体系”,成为改革攻坚发展克难时强大的思想**。
这份自信自中国特色社会主义制度在实践中不断健全完善,成为中国发展进步的强有力保障,坚定走中国特色社会主义道路,就能在世界发展大潮中站得更稳走得更好。
个人的自信,自于党的自信。
我们是党的人,应当为自己有这样一个愈加成熟愈加自信的党感到自豪,感到底气十足。
坚定“三个自信”,在大是大非面前站稳脚跟,无时不刻做到在党爱党在党为党在党护党,以实际行动维护党**的权威。
做讲政治有信念的合格党员,就要通过“两学一做”学习教育,牢固树立“四种意识”。
月日召开的中共**政治局会议首次提出,全党要增强“政治意识大局意识核心意识看齐意识”。
第十一篇 小学语文专题学习计划
在20xx年寒假教师专题研修中,我认真学习了“教师关爱课堂”“提升综合育人能力”“师德典型引领”“教师直播教学安全”等板块的内容,收获颇丰。
一、教师要加强师德修养
热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。教师要不计较个人得失,发扬奉献精神,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育。相反,如果教师不热爱自己的事业,必定不能把工作做好。
热爱学生,诲人不倦,是教师履行教育义务的传统美德。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。尊重学生的人格,尊重学生的感情。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,你会得到更多的回报。
二、用学习引领专业成长
随着信息技术的迅速发展,教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师应树立终身学习的'意识,提升自己的专业素养。
我身为一名青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当如此。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。不学习怎么能胜任更多的教育教学工作?一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。
随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,我们要通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。在师一日,便不可荒废半日,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,为教育高质量发展贡献自己的力量。
第十二篇 小学语文专题学习计划
通过学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,思想上有了更高的认识,对党员干部在怎样保持良好心态及自我约束与监督方面对自己提出了忠告,进一步认识到干部队伍建设在各项工作中是至关重要的,只有通过全面的经常的教育,真正打牢思想政治基础,筑严思想政治防线,才能牢固树立马克思、列宁主义的世界观、人生观和价值观,牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。世界观、人生观、价值观的形成与人的思维倾向和对客观事物的反应密切相关。因此,作为一名共产党员要树立正确的世界观、人生观和价值观,必须坚定共产主义信念,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。
党员领导干部廉洁从政是坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的路线方针政策的重要保障;是新时期从严治党,不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容;是推进改革开放和社会主义现代化建设的基本要求;是正确行使权力、履行职责的重要基础。我们要坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导,全面落实科学发展观,切实加强作风建设,推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展,构建社会主义和谐社会。
廉洁从政,要坚持科学发展观。必须以科学发展观统领工作,进一步使工作与科学发展、和谐社会建设在指导思想上相一致,工作目标上相协调,工作部署上相呼应,努力探索把反腐倡廉工作融入经济、政治、文化、社会建设和党的建设之中的新路子。要紧紧围绕党的中心任务,牢固树立反腐倡廉、促进社会和谐的理念。
牢固树立以人为本的理念,把尊重人、理解人、爱护人贯穿于严格执纪的全过程,把“人”的工作做细、做深、做活,更好地调动、保护和发挥广大党员干部的积极性、主动性和创造性。牢固树立创新发展的理念,在保持工作连续性、稳定性的同时,适应发展变化的新形势,以创新的观念、发展的思路、科学的精神推动反腐倡廉工作与时俱进。
遵守《廉洁从政准则》,对党员领导干部而言是基本要求,也是必须执行的行为法则。要求我们在工作过程中,从点滴做起,构筑防腐之墙,堵塞腐败漏洞,切实炼就成“金刚不败之身”,做到“利为民所谋,情为民所系,权为民所用”。一要深刻领会《廉洁从政若干准则》内涵。
认真学习《廉政准则》内容,全面把握《准则》的基本精神,以贯彻实施《准则》为契机,着力解决突出问题,切实促进党员领导干部廉洁从政,以党风廉政建设和反腐败工作的新成效取信于民。二要严格践行《廉政准则》要求。要联系思想和工作实际从我做起,从点滴做起,做好表率,自觉做到标准更高一些,要求更严一些,切实作学习的表率、落实的表率,及时发现存在的问题,努力解决影响党员干部廉洁从政的深层次问题,铲除腐败行为滋生蔓延的土壤。
做到自重、自省、自警、自励;模范遵守党纪国法、清正廉洁、忠于职守,始终保持职务行为廉洁性,做一名让党放心、人民满意的廉洁公务员。三要自觉接受监督。在实际工作中,要围绕解决群众利益的问题和群众反映强烈的突出环境问题着手,深入基层,掌握实情,为群众做好服务工作。
在工作中,注意思想改造;在工作中,落实《准则》规定要求;在工作中,查找自身不足,用实际行动加强政(行)风建设,取信于民,使人们满意。
通过开展此次学习活动,使我进一步认识了自己在维护社会稳定工作中所担负的重大责任,增强了我的忠诚意识、法纪意识、保密意识和责任意识,树立了忠诚可靠、甘愿奉献、真抓实干的良好作风,为构建社会主义和谐社会保驾护航提供了政治保障。
按照市县委统一安排部署,12月10日,县政协党组成员围绕学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》开展了专题研讨活动。县政协主席卢×、副主席万×、秘书长××出席会议。卢xx主持会议。
围绕市委组织开展的《准则》和《条例》专题学习培训内容,县政协党组成员结合自身工作、生活实际及学习理解,分别从《准则》和《条例》修订的历史背景、现实必须性和潜在影响力阐述其重大意义,从加强原文学习提高思想认识、把握重点对照检查剖析、强化整改执行示范带动、适应新常态抓常抓早抓细等方面交流了学习心得体会,表示作为党员领导干部,要严格模范遵守《准则》和《条例》各项规定,对照正面引导和负面清单从严修身、律己、用权,保持道德高线、严守法律底线、划清纪律红线。
卢xx传达了全市《准则》和《条例》专题学习培训会的主要精神,强调指出,新修订的《准则》《条例》坚持依规治党与以德治党相结合,以道德为“高线”,重在立德,以纪律为“底线”,重在立规,把党章规定具体化,为落实全面从严治党要求提供了重要制度保障,对于深入推进党风廉政建设和反腐败斗争具有十分重要的意义。结合学习体会和政协工作实际,卢美胜就如何抓好《准则》和《条例》的学习贯彻落实提出了三点要求:一是要加大学习宣传力度,提高思想认识;二是要抓好党风廉政建设主体责任的落实,强化责任担当;三是要加强建规立制,强化制度执行。
卢xx还就县政协近期重点工作及十六次常委会、九届五次全会等进行了安排部署,要求县政协主席会议成员、各专委会及机关各司其职、各负其责,要求县政协机关要将“严、实”的精神贯穿政协日常工作,强化纪律规矩意识,为打造团结、务实、高效、廉洁政协机关不懈努力。
全国政协各专门委员会主任和机关全体干部职工列席会议。县委宣传部派专人参加了会议。
一、专题学习开展情况
为认真学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,县经济开发区管委会分别于11月16日、11月30日召开了贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》两次专题学习会,全体干部职工(其中国共产党员干部19人)参与学习。
专题学习会对《准则》和《条例》做了专题解读,全面介绍了《准则》和《条例》的修订背景和修订过程,深入阐述了修订两部法规的重大意义、深刻内涵和主要亮点,明确了需要重点把握的范围界限和执纪标准,对抓好两部法规的学习宣传和贯彻执行提出了具体要求。会后向全体党员分发了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中共十八届**委员会第五次全体会议文件汇编》学习手册,并敦促全体党员干部遵照制定个人学习计划,积极组织自学。
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