医学美容专业教学计划

医学美容专业教学计划(精选十八篇)。

〚1〛医学美容专业教学计划

一、制定依据

教育部《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》、教育部《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》、教育部《关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见》、教育部办公厅关于印发《中等职业学校重点建设专业教学指导方案的通知》 、《江苏省中等职业学校教学管理规范》（试行）、《江苏省中等职业学校学生学籍管理规定》（试行）、《省教育厅关于职业学校进一步推行学分制的若干意见》、省教育厅《江苏省职业教育课程改革行动计划》；劳动和社会保障部、人事部《国家职业标准》、《20xx年教育部中职专业目录》。

二、招生对象与学制

本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。

三、培养目标与业务范围

（一）培养目标

培养方向：本专业培养具有良好思想品质与职业道德，拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济发展需要，熟悉国家法规和经济政策，熟练掌握现代物流管理知识，具有较高物流活动操作和管理能力，德、智、体全面发展的应用性专门人才。

（二）素质要求

本专业毕业生应在必备的文化基础知识和专业知识的基础上，重点掌握从事本专业实际工作的基本能力，具有物流员的职业技能；同时应具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范；具有团结协作精神，具有良好语言表达能力，具有良好的人际交往能力、沟通说服能力，具有较强的继续学习的能力和适应职业变化的能力；具有创新、进取精神和创业的能力；具有健康的体魄和较强心理承受能力。

（三）业务范围

本专业主要培养面向传统或现代物流企业、企业物流的运输业务、仓储业务、配送业务、营销计划、客户服务、市场调研、信息管理等作业层人才

四、知识结构、能力结构及要求

（一）知识结构

1．掌握本专业必需的科学文化知识；

2．初步了解现代物流的基本理论；

3．具有计算机基础知识及网络技术等方面的基本知识；

4．掌握入库和出库的基本作业程序；

5．掌握盘点作业的基本工作程序、内容、方法；

6．了解物流营销的基本原理，理解和掌握物流营销的各种方法；

7．掌握物流业务政策法规和国际惯例；

8．了解条形码技术知识、POS系统知识、RF技术知识、EDI技术知识；

（二）能力要求

1．具有利用计算机及网络进行信息的收集、分类、处理、发布的能力；

2．具有填制、识读、制作和修改运输单证和规范填写仓储作业各类单据的能力；

3．具有安排和监管现场货物装卸搬运和执行特殊货物装卸搬运与运输的能力；

4．具有根据配送计划进行分拣作业、配载作业、送货作业的能力；

5．具备商品验收、分拣货物、出货检查、货品包装等作业的规范操作的能力；

6．熟练操作仓储作业的装卸搬运设备，计量设备，保管设备，养护检验设备，消防设备，并具有上述设备养护知识与能力；

7．有较强的语言与文字表达、合作协调和应急能力；

五、教学内容与及教学要求

（一）公共基础课（共1046学时）

1．生活经济与就业创业（36学时）

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程旨在对学生进行生活经济和就业创业教育。其任务是引导学生树立现代社会的生活与消费、收入与支出、生产与营销、投资保险的生活观念，提高生活水平和生活质量，认识生活中的经济现象，把握生活中的经济规律，正确选择生活中的经济行为，提高生存能力和创富能力；对学生进行职业生活教育和职业理想教育，懂得诚信、合作和维权，学会理财，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规划和调整自己的行为，形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性，提高学生的生活能力，形成良好的职业素养，追求正确的生活世界、劳动世界的共同价值，引导学生创造美好的生活，成就理想，享有幸福的人生。

2．职业道德与法律（36学时）

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。旨对学生进行道德教育和法制教育。其任务是提高学生的职业道德素质和法律素质，引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会主义法治意识，帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。

3．经济政治与社会（36学时）

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课。旨在对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育。其任务是引导学生掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识；提高思想政治素质，坚定走中国特色社会主义道路的信念；提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力，使学生认同我国的经济、政治制度，了解所处的文化和社会环境，树立中国特色社会主义共同理想，积极投身我国经济、政治、文化、社会建设。

4．哲学与人生（36学时）

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。旨在对学生进行马克思主义哲学基本观点和方法及如何做人的教育。其任务是使学生了解马克思主义哲学中与人生发展关系密切的基础知识，提高学生用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展重要问题的能力，引导学生进行正确的价值判断和行为选择，形成积极向上的人生态度，为人生的健康发展奠定思想基础，帮助学生学习运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，正确看待自然、社会的发展，正确认识和处理人生发展中的基本问题，树立和追求崇高理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。

5．体育与健康（144学时）

本课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。旨在对学生进行体育训练和生理心理健康教育。其任务是传授体育与健康的基本文化知识、体育技能和方法，培养学生的健康人格、增强体能素质、提高综合职业能力，养成终身从事体育锻炼的意识、能力与习惯，提高生活质量，为全面促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力服务。

6．语文（196学时）

本课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。旨在培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的.能力，提高科学文化素养，以适应就业和创业的需要。其任务是指导学生学习必需的语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力；指导学生掌握基本的语文学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯；引导学生重视语言的积累和感悟，接受优秀文化的熏陶，提高思想品德修养和审美情趣，形成良好的个性、健全的人格，促进职业生涯的发展。

7．数学（164学时）

本课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。其任务是学习并掌握职业岗位和生活中所必要的数学基础知识，培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能，培养学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力，引导学生逐步养成良好的学习习惯、实践意识、创新意识和实事求是的科学态度，提高学生就业能力与创业能力，为学习专业知识、掌握职业技能、继续学习和终身发展奠定基础。

8．英语（182学时）

本课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。其任务是帮助学生进一步学习英语基础知识，培养听、说、读、写等语言技能，初步形成职场英语的应用能力；激发和培养学生学习英语的兴趣，提高学生学习的自信心，帮助学生掌握学习策略，养成良好的学习习惯，提高自主学习能力；引导学生了解、认识中西方文化差异，培养正确的情感、态度和价值观。

9．计算机应用基础（144学时）

本课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。其任务是使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能，使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力；使学生初步具有应用计算机学习的能力，为其职业生涯发展和终身学习奠定基础；提升学生的信息素养，使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则，培养学生成为信息社会的合格公民。

10．综合理科（72学时）

本课程是中等职业学校学生选修的一门公共基础课。其任务是引导学生了解科学技术的本质、功能、作用和发展趋势，学习物质科学、生命科学、地球和空间科学及现代高新技术的主要基本概念、方法、理论及其应用，关注现代科学技术应用引起的新的社会问题，培养学生的科学方法、科学素养和科学精神，提高学生的全面素质和综合能力。

11．心理健康（36学时）

是中等职业学校学生选修的一门德育课程。本课程以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持心理和谐的教育理念，对学生进行心理健康的基本知识、方法和意识的教育。其任务是提高全体学生的心理素质，帮助学生正确认识和处理成长、学习、生活和求职就业中遇到的心理行为问题，促进其身心全面和谐发展。

（二）专业技能课（必修部分）（共792学时）

1、物流基础（108学时）

通过学习使学生了解并熟悉物流在经济活动与组织中的作用、物流与客户服务的关系、停息技术在物流领域的应用、采购与物流管理、生产计划、库存管理、仓储管理、运输管理、全球物流、物流组织与企业管理、物流与供应链未来的发展的趋势等基本理论、基本原则、知识点进行描述。重点介绍来自于发达国家的最新物流管理理念与最新技术，深入结合中国物流发展现状，进行物流在中国发展现状、政策法规、特殊规律、原则和形式等常识性知识的介绍。

2、市场营销（72学时）

要求学生了解营销基础、营销概述、营销市场调研、营销产品与定价策略、营销的分销策略营销广告策略、营销客户管理策略等基础知识，熟悉网上专业化推销流程，掌握网上推销的技能、技巧。

3、物流运输（72学时）

本课程是物流管理专业的专业课。本课程着重讲述各种运输方式、水路运输及其业务、公路运输及其业务、铁路运输及其业务以及集装箱运输的相关内容。学生通过学习该课程，应能掌握现代物流管理的基本知识、基本理论和基本原理，了解现代物流管理在各个方面应用与实践，了解国内外物流管理发展的新技术，新方向和新理论。为专业课的学习和今后的工作打下良好的基础。

4、物流配送（72学时）

本课程采用中等职业教育工作者“十一五”规划教材，是中职物流管理专业的必修课程。本课程主要讲述了配送概述、配送中心规划、配送方案设计、订单处理与备货作业、储存管理、流通加工、包装与包装技术、拣货与配货作业、送货与退换货处理、配送服务管理、配送成本管理、配送业务纯净考核。通过本门课程的学习，使学生了解配送中心的基本类型与功能，熟悉配送中心的各项基本业务，掌握配送中心的作业流程，将物流活动中的各项基本业务有机的结合在一起，综合开展物流配送的活动。

5、仓储管理实务（72学时）

本课程是物流管理专业的专业课。本课程既讲授仓储管理的基本理论、基本技术方法，又讲述仓储管理的实务，应用与综合性较强。通过教学，使学生掌握仓储的基本知识、基本理论和基本技术方法，明确仓库的布局和结构、仓库设备的配备，掌握仓储经营管理、仓储商务管理、仓库保管作业的流程库存控制的基本方法、仓库安全和质量管理、特殊货物仓储管理。

6、物流设施与设备（72学时）

物流设施与设备授课对象是物流专业学生，本课程主要讲述普通货运汽车、专用汽车、起重堆垛机械、装卸搬运机械、连续输送机械、仓储分拣设备及辅助设备、水运设施及铁路车辆、集装箱等内容。通过学习使学生掌握现代物流技术的基础知识，了解和把握现代物流技术的应用现状和发展趋势。

7物流员考证(108学时)

专业核心课程之一，采用指定教材与大纲，为学生参加物流师国家职业资格四级证书考试作准备，教学内容与要求完全遵循国家职业资格的标准。修完本课程后，即参加物流师国家职业资格四级证书考试。

8、物流法规基础知识（72学时）

通过本课程的学习使学生掌握物流法律法规概述，物资采购、货物运输、仓储、包装、货物装卸与搬运、流通加工、物流配送、国际货物运输代理法律法规，以及在物流活动中涉及的货物运输保险、海关、信息网络管理等法律法规。

9、电子商务基础(72学时)

专业核心课程之一，主要介绍电子商务产生发展、电子商务活动流程及模式、电子商务相关技术、电子商务活动意义，为学生学习电子商务专业知识与技能奠定良好基础。

10．基础会计(36学时)

使学生了解会计工作的基本职能、借贷记账法及经营过程的核算项目，了解成本核算的定义、程序及会计报表的内容，初步具有在商务活动中进行经济核算、成本核算的能力。

11.Inter应用(72学时)

重要专业课程，主要介绍互联网产生至今的各种基本服务及新兴服务及相关软件，要求学生熟练掌握互联网服务的相关软件操作以及有关的背景知识，对互联网有全面的认识，同时培养学生对互联网的兴趣。

（三）专业技能课（限选部分，网络营销252学时）

（1）网络营销应用与策划

通过学习让学生掌握市场营销与网络营销、网络营销战略分析与策划、网络市场调研策划、网络营销的商务模式、网络广告策划、网络公共关系与客户关系策略、网络营销渠道策略、网络营销的相关技术、网络营销与策划实训等内容。促进学生实际的网络营销的策划能力。

（2）网络广告

通过学习掌握网络广告心理、网络广告创意、网络广告策划等，并辅以案例剖析。以及网络广告的发布与代理、效果评测、法律监管的了解提高网络广告效率。

（3）网上商店运营与管理

主要掌握内容是电子商务与网络零售概述、职前准备、网店日常运营管理、网店工具的运用、商品拍摄与网店美化、网店推广与营销、物流与配送、淘宝商城。

（四）专业技能课（任选修满学8分）

1．商务礼仪(36学时)

本课程侧重于商务活动中交际准则和行为规范的具体介绍和分析，重视理论与实际的结合，通过切实有效的礼仪教育，培养学生理解、宽容、谦逊、诚恳的待人态度，是非分明、助人为乐的做人品行，及庄重大方、热情友好、谈吐文雅、讲究礼貌的行为举止。

2．普通话与口才(36学时)

通过本课程的学习使学生在认知《汉语拼音方案》的基础上，理解普通话和口才在社会交际中的重要作用，纠正自己方言中声母、韵母、声调的错误和缺陷；掌握儿化韵、轻声词的读法。通过学习、训练，逐步掌握朗读、演讲的技巧；掌握正确的说话原则；熟练掌握本行业的服务语言。

3．公共关系(36学时)

介绍公共关系在商业活动中的功能和基本内容，培养学生的公关意识，了解基本的公关手段和方法。通过公关案例和公关实践使学生具备初步的公关能力。

4．客户关系管理(36学时)

通过本课程的学习，使学生掌握客户关系管理的概念、CRM系统的构成、CRM系统的实际应用，培养学生在客户关系管理系统方面的实际应用能力，为将来从事相关商务活动、实施CRM系统奠定坚实的基础。

六、教学活动时间安排

教学活动时间分配表（按周分配）

〚2〛医学美容专业教学计划

问题：什么是医学美容学？医学美容学是什么意思？

医学美容学的定义，目前尚无一致的认识，在此综合各方学者见解，大体认为：医学美容学或称美容医学，是一门以人体形式美理论为指导，采取手术或非手术的医学手段，来直接维护、修复和再塑人体美，以增进人的生命活力美感和提高生命质量为目的的新兴医学交叉学科，

医学美容学是医学、美学与美容技艺三者相结合的产物，由多种临床学科与某些非临床学科相互交织而成，并以应用为特征的医学新学科。医学美容学研究的对象是人的体形美（即人体的形态美）以及维护、修复、再塑其体形美的一切医学技能和设施的基础理论。

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〚3〛医学美容专业教学计划

在我即将结束为期三个月的医学美容技术实习之际，我想通过这篇总结回顾我的实习经历，分享我在医学美容领域中所学到的知识和经验。

我要感谢我的导师和实习单位给予我这个机会来实习。在医学美容领域中，我得到了丰富的理论知识和实践经验。每天我都会参与到不同的手术和治疗过程中，例如注射填充剂、激光脱毛、微针、磨皮术等。通过亲自参与这些操作，我对各种美容技术的原理和操作技巧有了更深入的了解。

在实习期间，我学习了如何与患者进行有效的沟通。在医学美容领域，与患者建立良好的沟通和信任关系至关重要。我学会了倾听患者的需求和期望，并根据个人情况给予专业建议和规划。我还学会了如何在术前与患者讨论术后护理事项，以确保患者能够正确理解并遵守医生的建议和指导。

在实践中，我了解了医学美容技术的风险和限制。尽管医学美容技术可以有效地改善外貌，但它也存在一定的风险。在实习期间，我亲眼目睹了一些并发症的发生，例如过敏反应、皮肤破损和感染。这些经历让我更加重视每个步骤的细节，确保手术和治疗过程的安全性和有效性。

实习期间我还学习到了团队合作的重要性。在医学美容领域，一个成功的治疗过程需要整个团队的协作和配合。我与医生、护士和其他技术人员紧密合作，互相支持和帮助，以确保每个患者得到最好的治疗结果。这个经验让我认识到只有团队合作才能实现更好的医学美容效果。

实习期间，我也积极参加与医学美容相关的学术会议和培训课程。通过了解最新的科研成果和技术进展，我可以不断更新我的知识和技能。我非常感激导师和实习单位给予我这个机会，使我能够参与这些学术活动，拓宽了我的视野，提高了我在医学美容领域中的专业水平。

小编认为，我的医学美容技术实习经历是非常宝贵的。通过实践操作和患者沟通，我不仅学到了丰富的理论知识和实践经验，还提高了团队合作和问题解决的能力。这段实习经历将对我的未来职业发展产生积极的影响，我相信自己能够成为一名杰出的医学美容专业人士。

我要向我的导师和实习单位表示最真诚的感谢。他们的指导和支持使我能够有机会学习和实践医学美容技术，让我拥有了一段难忘的实习经历。我将永远铭记这段经历，并将其作为我未来职业发展的基石。

〚4〛医学美容专业教学计划

评弹是中国传统曲艺艺术的瑰宝之一，具有深厚的历史文化底蕴，广泛流传于江苏、浙江等地。随着时代的变迁，评弹已不再是大众的日常娱乐方式，导致其传承和发展面临严重的挑战。为了保护和发扬评弹艺术，培养更多的评弹人才，我们制定了一份综合详细的评弹专业教学计划。

一、教学目标

评弹专业教学的目标是培养具备扎实的评弹技巧和艺术修养的评弹演员，能够独立完成评弹演出，并能够为评弹艺术的传承和发展做出贡献。

二、教学内容

1. 基础理论知识：学生首先需要了解评弹的历史渊源、流派特点、演唱技巧等基础知识，掌握评弹艺术的基本原理和表现形式。

2. 唱腔学习：学生将系统学习江苏、浙江等地的各类评弹唱腔（如苏州评弹、嘉兴评弹等），包括各种曲调、音域、音量掌握、切腔等技巧。通过真人示范、音频教材和实践练习，使学生逐步掌握评弹的各项唱腔技能，并能熟练运用于实际演出中。

3. 表演技巧：评弹表演需要有独特的艺术感染力和表演技巧。学生将学习如何通过舞台表演，包括服装、化妆、动作、身段等，将评弹唱腔与角色形象、情感表达相结合，使观众产生共鸣。

4. 专业课程：包括课堂讲授、实践操作、小组讨论、个人创作等多种形式。课程内容涵盖评弹业务知识、曲艺文化研究、剧本剧情创作、声音课程（呼吸控制、发声方法等）、舞台表演技巧、表演心理学等多个方面。通过综合专业课程学习，培养学生全面的评弹艺术素质和创作能力。

5. 教学实践：培养学生的实践操作能力是评弹专业教学的核心。学生将全面参与到演出实践中，学习与专业人士合作、角色扮演、临场应变等，使学生能够获得真实的舞台经验，并逐步熟悉评弹表演的规范和要求。

三、教学方法

评弹专业教学将采用多种教学方法，包括课堂讲授、实践操作、师生互动、集体讨论、个人指导等。通过理论与实践相结合的方式，培养学生的批判性思维、创新能力和团队合作意识。同时，学生将有机会观摩真实演出并与行业内的评弹大师进行交流，提升学生的艺术追求和实践能力。

四、教学评估与考核

评弹专业教学的评估与考核将结合学生的学术表现、演技水平和实践能力。除了学期末的综合考核外，还将定期组织学生的实践演出，并由专业评委对学生的演唱技巧、表演水平和艺术传达进行评估。在评估考核中，将注重发现学生的个人特长，引导学生进一步完善和发展。

五、教学资源

为了保证评弹专业教学的质量，我们将提供优质的教学资源。首先，将邀请评弹界的权威专家和大师担任评弹教授，授课内容将与实际评弹演出紧密结合。其次，将建立评弹表演实践基地，为学生提供良好的学习环境和演出平台。此外，还将积极与评弹界相关机构和组织合作，开展评弹研讨会、展览等。

评弹专业教学计划的制定旨在弘扬传统文化，保护评弹艺术，培养更多的评弹人才。通过全面系统的专业教学，希望能够让评弹艺术焕发出新的生机和魅力，并为评弹的传承和发展做出贡献。

〚5〛医学美容专业教学计划

一、一般性皮肤

1．特征：

一(）般性肌肤是最健康理想的肤质，皮脂的分泌量适中，毛孔细小，皮肤红润细腻，富有弹性，但易受年龄、气候、健康状况的改变而改变。

2．护理重点：

选择适当的清洁用品，并做好防晒，保湿及滋润，定期到美容院做护理，清理老化角质，保持肌肤弹性。

二、干性皮肤

1．特征：

皮肤白皙，毛孔细小，皮脂分泌量少，皮肤较干燥，易生细小皱纹及色斑。

2．产生原因：

内分泌失调，女性荷尔蒙分泌量过多，刺激黑色素的形成，此外，紫外线的过度照射，生活习惯，饮食等的改变也会破坏皮脂膜的正常分泌。

3．护理重点：

①加速角质剥落，促进皮肤的新陈代谢。

②防晒，抑制酪胺酸酵素合成黑色素。

③还原黑色素。

④保湿、滋润。

⑤美容院的定期保养。

黑斑

（一）成因（外在占20%，内在占80%）；

外在因素：

1·使用油性太重的保养品——皮肤因而易吸收紫外线，而引至雀斑，黑斑。

2·常曝晒太阳或在人造灯下曝晒——室内装有水银灯，日光灯及彩色电视机的幅射线和太阳一样对皮肤不好。

3·化妆品因素——某些化妆品含化学色素，对于吸收紫外线特别敏感。

内在因素：

1·怀孕期间——由于内分泌不正常，体内卵泡荷尔蒙分泌增多，造成黑色素细胞增加繁殖。

2·食物过多、刺激性食物——咖啡、可乐、浓茶、烟、酒，催化黑色细胞浮在皮肤表面。

3·营养缺乏。

4·情绪因素——心情紧张、焦虑、脾气暴躁、失眠疲劳，由于荷尔蒙失调使黑斑积聚。

5·子宫、卵巢发生障碍或长期用子宫避孕器及避孕丸。

6·先天性遗传体质——雀斑于5、6岁开始显现，至青春期则更明显。

（二）预防治疗：

1·避免在紫外线下曝晒过久。

2·洗完脸后使用含SPF成分的护肤品。

3·避免食用刺激性食物。

4·注意营养摄取，并多摄取维他命C、E。

5·注意自己情绪的控制，不熬夜。

（三）种类：

1·晒斑—皮肤受阳光照射时，麦拉宁色素会浮于表皮以抵抗紫外线的强烈破坏，维护内部组织。过后这些色素会慢慢还原而消失。但若曝晒过度，黑色素组织遭受破坏，即无法还原而停留于表皮上部，便形成晒斑。

◎护理建议—面膜可促进血液循环，维他命C具还原作用。

2·雀斑—多半为遗传性，但有因后天面胞疤痕或晒太阳过度而引起。

◎护理建议—一般雀斑无法完全根治但若适当护肤可使颜色淡化。

3·肝斑—又叫黄褐斑，以中年妇女居多，尤其更年期后，颊、额、眼圈、鼻两侧、下巴周围等。内分泌不正常，肝脏、卵巢、子宫、副肾皮质机能发生障碍容易疲倦，体质虚弱者易患肝斑。

◎护理建议—可摄取维他命C、E及高蛋白素。

4·孕斑—因怀孕而产生，另外子宫性肝斑，乃因服用避孕药或装子宫避孕器所引起。

◎护理建议—长期施以按摩、保养、敷面、服用维他命C、E使其淡化。

5·黑皮症—长期使用劣质、含汞、含铅保养品、化妆品所产生，近来许多不法厂商为图利而在化妆品、保养品上渗入汞毒素，宣称能治黑斑、面胞、粉刺、漂白，但水银虽能杀菌、漂白，却是暂时性，它会破坏皮肤红血球，产生黑皮症，更严重的水银药霜会由皮肤进入体内，损坏肝脏、肾脏功能除上列原因，有时因偏食，过分疲劳，缺乏维他命A、C、D、E，亦会产生。

◎护理建议—避免浓妆，慎选保养品、化妆品，不偏食，多摄取维他命C，黑皮症者每天需一千毫克。

6·老人斑—浮在表皮上，由于长期失去保养、肌肤老化，或因卵巢机能受损。

◎护理建议—需保持毛孔顺畅，新陈代谢、血液循环良好，持之以恒的保养。

三、油性皮肤

1．特征：

油性皮肤肤色较深，毛孔粗大，油脂分泌量多，皮肤油腻光亮，不易起皱纹，对外界刺激不敏感，但易生粉刺、痤疮。

2．产生原因：

由于内分泌失调，男性荷尔蒙比例偏高，造成皮脂腺活动旺盛，分泌过多油脂，阻塞毛孔形成粉刺，若清洁不当会感染细菌，伤及真皮导致发炎红肿形成青春痘。

3．护理方法：

①加速角质剥落，促进皮肤的新陈代谢。

②抑制油脂分泌，收缩毛孔。

③消炎，消菌、镇定保持皮肤清洁。

④防晒，保湿。

⑤美容院的定期保养。

四、混合性皮肤

1．特征：

混合性皮肤兼有油性皮肤和干性皮肤两种特征，表现为面部T型区（前额、鼻部、口周、下颌）油脂分泌量多，角质层厚，容易长粉刺、痘痘，两颊油脂较少，皮肤纹理细致，但容易干燥，多见于25～35岁之间。

2．护理重点：

①加速角质剥落，促进皮肤的新陈代谢。

②防晒，避免紫外线的过度照射。

③T字部位抑制油脂分泌，消炎、消肿、镇定，两颊着重保湿、滋润。

④美容院的定期保养。

五、敏感性皮肤

1．特征：

皮肤较薄，皮脂膜因内在及外在因素影响受损，所以皮肤的抵抗力较差，对外界的刺激敏感，局部容易出现红、肿、痒等敏感现象。

2．形成原因：

①遗传的过敏性体质。

②外用某些药物或劣质的化妆品。

③过度的去角质如换肤造成皮肤抵抗力下降。

④其它过敏源（花粉、油漆、鱼虾）引起的过敏。

3．护理方法：

①远离过敏源。

②修复受损的皮脂膜，强化毛细血管壁，重新建立皮肤的防御系统，减少敏感现象。

③尽量减少刺激，不要作长时间的热喷雾，即过冷或过热的护理。

④切勿选用粗糙的摩砂膏，避免敏感更严重，按摩动作要轻柔，不可用力。

⑤选用抗敏系列护肤品，使敏感得以改善。

⑥少食刺激性食物，多吃富含vitE和vitc的食物，以维持血管壁的正常功能。

⑦美容院的定期保养。

六、老化性肌肤

1．特征：

油脂和水份分泌不足，角质代谢缓慢，肌肤组织功能减退，弹性减弱，无光泽，皮肤松驰、下垂、皱纹、色斑增多。

2．产生原因：

①年龄的增大

②皮肤的养份不足

③日晒

④长期睡眠不足，烟酒刺激，化妆品的不当使用等都可导致皮肤老化。

3．护理重点：

①防晒，隔离紫外线对皮肤的直接破坏。

②供给皮肤需要的养份。

③抗氧化。

④保持心情开朗，睡眠充足，忌烟酒，饮食结构合理。

⑤美容院的定期保养。

〚6〛医学美容专业教学计划

〚7〛医学美容专业教学计划

本次医学美容客服实习给我带来了很多收获，深刻认识到了医学美容行业对于美丽的重要性，同时也加深了我的对客户服务的理解。此次实习中，我不仅学习到了医学美容方面的知识，同时也领悟到了客服工作的重要性和技巧，以下为我的实习总结。

一、医学美容知识学习

在本次实习中，我学到了很多关于医学美容方面的知识，如去皱、祛斑、瘦脸、丰唇等，同时了解到了很多医学美容的术语，如注射、激光、微针、玻尿酸、肉毒杆菌等等。通过实践操作、观看视频、听取老师经验分享等多方面的学习，我不断提升了自己的专业素养，更加了解了这一领域的发展趋势。

二、与客户沟通技巧学习

在实习期间，我和不同背景、不同需求的顾客沟通，通过指导和解答，帮助他们解决了各种问题。此次实习，我深刻认识到了与顾客沟通的重要性，不同的沟通技巧可以解决不同的顾客问题，并在沟通中建立更强的信任关系。在实习中，我采取了积极倾听、耐心理解、精准问题分析等技巧，帮助顾客解决自身问题，他们也更加信任美容机构和医护人员。

三、了解客户需求

在医学美容领域，一次成功的治疗不仅是技术的成功，同时也要满足顾客的需求，这就要求医护人员必须能够了解客户的需求。从我的实习经历来看，客户在医学美容领域普遍遇到的问题是对自身不自信，这就需要我们更具耐心地了解他们的需求，从而提供最符合他们期望的解决方案。通过学习与客户沟通技巧，我更加了解顾客需求的重要性，也更具针对性地提供了解决方案。

四、沟通协调能力提升

作为客服，除了能够与客户沟通，同时也需要与技术医生和其他同事沟通协调，保证整个医学美容治疗流程顺利进行。在实习的过程中，我学习到了沟通协调的技巧和能力。不仅能够更有效率地协调各方面资源，还能够更细致、周到地对待每个环节和细节，从而提升了客户满意度。

五、团队合作精神

在医学美容机构，是需要集合各个部门的力量来提供最好的服务。在实习期间，我与不同部门的同事开展了一系列团队活动，如讨论非常规情况处理方案、分享经验、集训等。这些活动不仅让我更好地了解其他部门的工作，同时也培养了我的团队合作精神和协作能力，在日后从事工作时也能够更好地与其他部门协作，在完成更大的目标的同时借助更多的资源。

总的来说，这次实习是我三年以来的一次很好的锻炼和经验积累，其中知识储备、沟通技巧、客户需求分析、沟通协调能力、团队合作精神等都让我更成熟，也为我的未来发展奠定了很好的基础。我将在日后努力把握机会，学习并提高自己，更好地帮助客户，也为整个医学美容行业做出更好的贡献。

〚8〛医学美容专业教学计划

中医专业教学计划是一份由教育部门制定的针对中医专业的教学计划，旨在培养具备中医理论和实践能力的中医专业应届毕业生，以满足社会对中医服务的需求。中医专业教学计划包含了中医专业的教学内容、教学目标、教学方法、教学要求等方面的内容，具有非常重要的指导作用。

一、中医专业教学内容

中医专业教学内容主要涉及中医的基础理论、诊断与治疗技术、中药学、针灸学、推拿学、养生保健学等方面。其中基础理论包括中医经典著作、中医基础理论和中医中药学专业知识；诊断与治疗技术包括脉诊、舌诊、望诊、闻诊等方法；中药学涉及中药药理学、中药制剂和方剂学等内容；针灸学主要包括经络和穴位的理论、针灸技术和针灸诊断等方面；推拿学则包括推拿手法、按摩技法和理疗技术等；养生保健学则涉及到中华传统养生保健知识、中草药保健、饮食调理、气功等内容。

二、中医专业教学目标

中医专业教学目标的核心是培养学生具备中医专业知识和实践能力，以满足社会需求。具体包括以下几个方面：

1. 具备系统的中医理论知识，精通中医诊断和治疗技术；

2. 熟悉中药的功效和使用方法，熟悉常用中药的制剂和方剂；

3. 熟悉针灸和推拿的基本理论和技术，掌握常见病、常见症的针灸和推拿治疗方法；

4. 具备中医保健和调理知识，能够指导患者进行健康养生；

5. 具备较强的职业素养，掌握行业规范和职业道德，能够为患者提供高水平的医疗服务。

三、中医专业教学方法

中医专业教学方法以“理、法、悟”为基础。其中“理”代表理论知识，需要通过课堂授课、教材阅读等方式进行教学。 “法”代表技能训练，需要通过实验室教学、模拟临床等方式进行实践教育。 “悟”代表对中医思想的理解和领悟，需要通过师徒传承、实习锻炼等方式进行教育引导。

四、中医专业教学要求

中医专业教学要求包括学生的基本素质要求和专业要求。基本素质要求主要包括身体健康、语言表达和沟通能力、心理承受能力、勤奋、认真、严谨等方面。专业要求则包括拥有初步的中医知识、能够运用中医理论指导实践、能够独立高效地开展中医诊断和治疗工作、具备团队协作精神和创新思维等方面。

综上所述，中医专业教学计划是一份非常重要的指南，对于培养优秀的中医专业人才具有积极的推动作用。因此，我们应该认真贯彻落实中医专业教学计划，加强对中医教育的投入和管理，以实现中医事业的快速发展和服务社会的目标。

〚9〛医学美容专业教学计划

作为一名医学美容客服实习生，我在实习期间获得了宝贵的经验和知识。这次实习给了我一个难得的机会，让我更深入地了解了医学美容行业，并亲身参与了与顾客交流的过程。以下是我对这次实习的总结和心得体会。

我要感谢敬业的医学美容团队。从最初的实习筹备到我实际参与工作，他们一直给予我悉心的指导和支持。团队成员非常专业，经验丰富，并且乐于分享他们的知识。每次在团队会议上，他们都会对一些最新研究和技术进行讨论，让我对医学美容的前沿知识有了更全面的了解。通过与他们的交流，我了解到医学美容行业的本质并不仅仅是为了追求外貌的美丽，更重要的是要确保顾客的健康和安全。

在实习期间，我主要负责为顾客提供咨询和解答他们的疑问。这是一项非常重要的工作，因为顾客的满意度直接关系到医学美容机构的声誉和业务的发展。通过与顾客的交流，我学到了很多关于他们的需求和关注点。我了解到不同的顾客有不同的期望和要求，而作为一个医学美容客服，我必须能够根据顾客的需求提供定制化的解决方案。在解答顾客的问题时，我时刻保持着耐心和友善的态度，确保他们感到被关注和支持。

除了提供咨询服务，我还需要处理一些紧急情况。有时候，一些顾客可能会出现不良反应或者其他问题，他们会感到紧张和焦虑。在这种情况下，我必须冷静地处理，并尽快联系医生或其他相关人员提供支持。这让我学会了如何应对紧急情况并保持冷静和专业。

在实习期间，我也参与了一些医学美容活动和培训课程。这些活动和培训课程为我提供了与同行业人士交流的机会，我能够学习到更多的医学美容知识和技巧。我还参观了医学美容机构的工作环境，并亲眼见证了一些美容手术的过程。通过这些实践和观察，我对医学美容行业的理解更加全面，不仅仅是理论知识。

在这次实习中，我不仅仅学到了专业知识和技巧，更重要的是培养了一些重要的职业素养。例如，沟通能力和团队合作精神。我学会了如何与顾客建立良好的沟通关系，并听取他们的需求。同时，我还与团队成员进行了密切的合作，共同解决问题和完成任务。这让我意识到，在医学美容行业中，一个团队的凝聚力和协作能力是非常重要的。

小编认为，这次医学美容客服实习给了我一个宝贵的机会，让我深入了解了医学美容行业的工作流程和挑战。通过与顾客的交流，我提高了自己的沟通能力和职业素养。通过与团队成员的合作，我学会了如何处理困难和紧急情况。这次实习不仅让我获得了宝贵的经验，也增强了我对医学美容行业的热爱和信心。我相信这次实习经历将对我的职业发展产生积极的影响，并让我成为一个更好的医学美容从业者。

〚10〛医学美容专业教学计划

1、皮肤结构有哪三层？

答：真皮、表皮、皮下组织。

2、表皮层可以分为哪5层？

答：角质层、透明层、颗粒层、有棘层、基底层。

3、角质层有什么作用？

答：角质层具有保护作用，防水、防菌作用。有6-10层，是死皮细胞。

4、透明层有什么作用？

答：透明层的作用是控制皮肤水分，防止水分流失和大量进入。

5、颗粒层有什么作用？

答：颗粒层的作用是防止异物侵入，过滤紫外线。

6、皮脂腺的作用？

答：皮脂腺的作用是分泌油脂、滋润皮肤。

7、汗腺的作用？

答：汗腺的作用是出汗，调节体温，排泄废物。

8、表皮层可以分为哪5层？

答：与皮肤老化有直接关系的是真皮，真皮是由胶原纤维及弹性纤维所构成。

9、基底层包含什么细胞，有什么作用？

答：基底层包含黑色素生长细胞，黑色素的聚集方式决定了我们皮肤的颜色。

10、随着年龄增长，皮肤出现了一系列老化问题。皮肤粗糙、干燥、缺水及皱纹的产生各是因为什么原因造成的？

答：粗糙就是由于皮肤新陈代谢减缓，角质层堆积增厚造成的，干燥、缺水则是由于皮肤含水量减少，保水力减低，皱纹是因为胶原纤维和弹性纤维产生速度减慢，空隙形成，再加皮肤缺水，皱纹就随即产生了。

11、除了年龄会影响皮肤状况，还有什么因素会影响皮肤健康？

答：还有人体荷尔蒙的变化、环境污染、紫外线辐射、饮食习惯、睡眠时间以及不恰当的保养方式都会影响皮肤的健康。

12、皮肤的基本类型有哪四种？

答：干性、中性、油性、混合性。

13、干性皮肤有什么特征？保养重点是什么？

答：干性皮肤常有紧绷感，毛孔幼细，眼睛和颈部易出现松弛。保养重点是补充水分，减少皱纹和脱皮现象。

14、油性皮肤有什么特征？保养重点是什么？

答：油性皮肤毛孔粗大，皮脂分泌过多，容易生出面疱，保养重点是抑制油脂分泌，彻底清除毛孔内多余油脂和污垢。

15、中性皮肤有什么特征？保养重点是什么？

答：中性皮肤质感光滑，柔嫩，具有健康的光彩，皮肤组织幼细，没有粗大的毛孔，也没有太油腻的部位，保养重点是保持均衡滋润，使皮肤纹理更细致即可。

16、混合性皮肤有什么特征？保养重点是？

答：混合型皮肤的鼻翼等T字部位有油光，但脸的其他部位又太干。保养重点是要抑制T型区油脂分泌，收敛毛孔。

17、5步骤护肤分别是？

答：清洁、调整皮肤纹理、爽肤、均衡滋润、保护。

18、面膜的作用是什么？

答：面膜的作用是调理皮肤纹理并温和清除毛孔深处的污垢，去除老死细胞，有利皮肤更好的吸收面膜中的营养成分。

19、爽肤的作用什么？

答：爽肤的作用有进一步清洁皮肤，去除残留在毛孔里面的物质，也能平衡皮肤的PH值。

20、黑色素造成原因是什么？

答：当紫外线透过皮肤最表层的角质层达到内表皮层，黑色素细胞中的酪胺酸酶就会被活化，产生大量的黑色素，从而造成色斑的形成和引起肤色不匀。

【扩展阅读】

如何保护皮肤

每天8杯水皮肤不干燥起皮充满弹性

真相：多饮清水的确对促进人体新陈代谢和排除体内毒素非常有益。但这不是解决皮肤问题的万灵配方。我们的肌肤无法直接吸收水分子，因此并不是只要饮用足够的清水就能拥有滋润而光泽的肌肤。我们仍不得不借助高素质的护肤保养品来补充和保持肌肤的水分。

皮肤有剥落的皮屑表明皮肤太干燥

真相：油性皮肤的人过份地清洁皮肤，或使用收缩修复水，也会导致皮肤表层干燥以至有脱皮的现象。但不论是哪种类型的皮肤，如果皮肤持续干燥、脱屑，就可能是皮肤疾病，建议最好去看医生。

任何香皂都会刺激皮肤

真相：所谓香皂现在只是把清洁用品制成固体的而已，目前很多美容皂都含有滋润成分，性质温和，完全可以用来清洁脸部--甚至是红血丝皮肤的保养也适合。

冷水洗脸对皮肤更好

真相：理想的温度是比皮肤稍热的温度（35℃左右）。因为太冷肥皂不易溶解，过热又会使肌肤上的油分丧失，令皮肤粗糙。洗干净后在用凉一点的`水拍一拍会有更好的护肤效果，然后做个补水面膜皮肤美美的。

热水澡久泡能让肌肤放松并更清洁

真相：长时间浸在热水中会使皮肤干燥，非常热的水更会破坏毛细血管。

不化妆，就不需要使用卸妆产品

真相：首先，防晒隔离的产品中的某些成分很难用亲水性的洁面产品去除，而且一天下来，皮肤分泌的油脂混杂着粉尘和辐射颗粒，所以即使不化妆，也会有使用卸妆产品和抗衰老护肤品的需要。

强效抗皱霜能除去皱纹

真相：抗皱护肤品和其它任何护肤品真正能做到的只是滋养皮肤，暂时令肌肤柔滑和平复细纹，延缓衰老的降临并防止皮肤干燥和日光中的紫外线。它不可能令衰老的进程发生倒退，抗衰老要趁早做起。

眼周有细小皱纹才需用眼霜

真相：即使是20岁的年轻人也有可能需要眼霜，因为眼睛周围的皮肤非常薄，是最先出现皱纹的地方之一，必须未雨绸缪提前预防，一旦出现皱纹就为时已晚。皮肤保养除了护肤品以外，吃什么对皮肤好对于保养也是很重要的。

婴儿护肤品同样适用于成人肌肤

真相：婴儿霜的确是毫无刺激，但它也毫无营养。婴儿的肌肤本身更富有胶原蛋白，但成人的肌肤需要补充必要的营养。

天然植物萃取的护肤品更温和，适合一切的敏感性肌肤

真相：以精萃植物，中草药、花精油成份制成的天然护肤品的确很好，但它们并非适用于所有的过敏性皮肤。因为植物中同样含有使人产生过敏的成分，所以美眉们有时间可以学习一下自制中药美白面膜哦

〚11〛医学美容专业教学计划

一、教学内容

1、吐字发声训练。(练声、喊嗓

2、普通话语音训练。(声母发音、韵母发音、单韵母、复韵母、鼻韵母)

3、普通话音节训练。(声母、韵母、声调、整体认读、语流音变、轻声、儿化、变调、啊、不、一的音变)

4、准备朗读稿件作分析。(学习朗读的内部技巧和外部技巧，指出方言语调，从字词纠正)

5、联考与加试的内容和形式分析。

6、新闻稿件播送的方法及注意事项。(20篇新闻稿件练习指导)

7、诗歌、寓言故事、散文、小说朗读的要领与方法。(诗歌15首、寓言故事7篇、散文14篇、小说3篇练习指导)

8、如何选择自备稿件。

9、如何使用“总分总”构思即兴评述。(通过一句话命题100套、新闻背景命题26套、漫画命题28套，展开即兴评述题分析演练)

10、模拟主持栏目。(著名栏目欣赏、如何设计栏目、根据指定材料改编主持小栏目、创编栏目稿件)

11、主持人上镜的状态表情。(镜头前的状态、与镜头交流的方法、娱乐主持人的肢体语言运用、面部表情、眼神、微笑、口型)

12、主持人的形体、服装服饰与化妆。

13、综合把关，冲刺训练。

14、模拟考试。

二、教学用书

付程：《播音与主持专业高考面试指南与示范录音》，中国传媒大学出版社。

白龙：《播音与主持专业高考面试题解》，中国传媒大学出版社。

曾致 杨莉：《广播影视强化训练高考冲刺卷》，湖南文艺出版社。

王晖 唐健雄：《河北省普通话训练教程》河北教育出版社。

三、联考分析

20xx年我省播音与主持专业高考分值满分为200分，20xx年基本不会变。其中形象、语言及音色70分、自备作品40分、指定作品40分、话题评述50分。预计20xx年我省播音与主持专业录取控制线，本科三批150分，本科提前批160分以上、专科120分以上。预计播音主持考生文化课控制线，本科基本控制在350分以上，专科基本控制在240分以上。

播音与主持专业高考录取方法是：专业合格，按文化成绩上线择优录取。

20xx年我省的播音与主持专业高考大约仍在1月份进行。

〚12〛医学美容专业教学计划

一、培养目标：

培养适应我国社会主义现代化建设的德、智、体全面发展的从事疾病预防与救治工作的理人员。

（一）掌握本专业实际工作所必须的基础理论和临床诊疗技术，重点掌握本专业的基本理论知识和操作技能。掌握现代医学的基本技能和基本知识，能正确、熟练的运用本专业技术，对常见病进行诊治、护理，具有一定的自学能力和独立分析问题和解决问题的能力，具有较好的文化素质。

（二）掌握一定的体育知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的中学生体育合格标准，身心健康，能够履行建设祖国的神圣义务。

二、业务培养要求：

毕业生应获得以下知识和能力：

1、护理学、内科护理学

主要专业实验：解剖学、诊断学、基础护理学，实习20周

三、课程设置及时间分配：

必修课18门，总学时2940，讲课学时2570，实验学时230，实践学时140，实验实践学时占总学时的14.3%

四、实习：

1、目的.：巩固加强所学的理论知识、培养学生理论联系实际的能力，熟悉临床，提高学生的主动性、积极性，为今后的教学和毕业实习打下基础。

2、时间：8周

3、安排：第四学期

五、成绩考核：

为督促、引导学生按照各类教学目标要求认真学习，及时复习，详细理解，系统掌握，熟练操作，评定学生的学习成绩，检查教师教学效果，反馈教学信息，进一步提高教学质量，对教学中设置的各门类课程，各重要培养环节要进行成绩的考核评定。

1、课程考核：列入必修课、选修课教学进程表的课程根据考核形式分为考试课和考查课。

考试课：部分必修课在课程教学结束后要进行终结性考试，由教导处统一安排复习及考试时间、场所。制印试卷，一般采用闭卷笔试，考试成绩采用百分制。

考查课：除考试课外的其他必修课和选修课，由任课老师在课程教学过程中根据每个学生上课、回答问题、课堂讨论、完成作业、实验及各种测验等学习情况进行综合评定，评定成绩采用五级制，即优秀、良好、中等、及格、不及格。

2、实习考核：实习出科考核临床技能考试。

3、上述各考核成绩均载入学生成绩册（不含劳动课和形势政策课），作为学生升级、留级、毕业、奖惩的主要依据。

六、重点培养目标及要求：

第一学期：掌握医学的学习方法，了解医学护理前景，坚定信心。掌握和理解人体结构的基本知识，为学习其他 基础医学 和临床医学打下基础。

第一月：了解医学专业特点，前景，专业课程的学习方法。学习正常人体解剖学运动、消化和呼吸系统。

第二月：正常人体解剖学生殖、循环、以及泌尿系统。掌握铺床法。

第三月：正常人体解剖学内分泌、感觉以及神经系统。组织胚胎学的上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织。掌握运送病人法。

第四月：组织胚胎学的九大系统；生理学的细胞功能、血液生理、循环生理和呼吸生理。掌握无菌技术。

★工作汇报网不看后悔系列:
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第五月：考核本学期所有操作技能；生理学的体温、肾脏生理、内分泌生理和感觉生理。

第二学期：熟悉人体功能活动规律；掌握基本护理操作技能，并能够独立操作。

第一月：生理学的神经生理。复习巩固生理学。病理学的细胞与组织的损伤和修复、循环障碍、凝血、休克和炎症。

第二月：病理学的免疫疾病、肿瘤、消化系统病理和泌尿系统病理。掌握静脉输液法。

第三月：药理学的药物作用规律、拟胆碱药、肾上腺素药、授体阻滞药和镇静催眠药。掌握皮内、皮下注射法。

第四月：药理学的抗癫痫药、镇痛药、呼吸兴奋药、抗高血压药和抗心率失常药。掌握心肺复苏法。

第五月：考核本学期所有操作技能。

护理基础学

第三学期：掌握一定药理学知识，认识相应药物，熟悉其临床应用范围；掌握体格检查方法，能够独立书写门诊病历。为临床实习做准备。

第一月：药理学的利尿药、糖皮质激素、降血糖药、抗甲药和抗生素。

第二月：诊断学的症状学、问诊和检体诊断。掌握导尿术。

第三月：诊断学的实验诊断、X线诊断和心电图诊断。掌握鼻饲法。

第四月：掌握灌肠法。

护理班：内科护理学的呼吸系统疾病和循环系统疾病。

第五月：考核本学期所有操作技能，抽查其它技能操作。

护理班：内科护理学的消化系统疾病、泌尿系统疾病和血液系统疾病。

第四学期：加强技能练习；掌握医学的基础理论和操作技能，对常见病、多发病能进行初步诊治、护理；进入临床实习。

第一月：巩固技能操作。

护理班：内科护理学的血液系统、代谢和内分泌以及神经系统疾病。

第二月：巩固技能操作。

医学班：方剂学的解表剂、泻下剂、清热剂、补益剂和安神剂。

护理班：儿科护理学的生长发育、喂养与保健、咳嗽和肺炎。

第三月：巩固技能操作。

护理班：儿科护理学的预防接种、脱水及液体疗法、新生儿黄疸、新生儿硬肿症和新生儿败血症。

第四月：技能操作过关检查。

护理班：儿科护理学的急性支气管炎、支气管肺炎、婴儿腹泻、小儿惊厥和营养不良。

第五月：临床实习。

第五学期：串讲考试科目，强调重点，提高学生的主动性、积极性，为高考打基础。就业生继续实习。

第一月：串讲正常人体解剖学、生理学。

第二月：病理学、药理学。

第三月：护理基础学、

第四月：内科护理学

第五月：护理 心理学

第六学期：实习

〚13〛医学美容专业教学计划

医学美容中心开业典礼致辞4篇

一家新店一个新公司开业，创始人必定会对新事业的未来发展以及制度建设进行宣讲示众。而作为开业活动的参与者，都不可避免要准备开业致辞。你是否在找正准备撰写“医学美容中心开业典礼致辞”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

医学美容中心开业典礼致辞篇1

尊敬的各位领导、各位来宾，

晚上好!迎大家光临__健身中心开业庆典晚会，我代表健身中心全体员工，向前来参加庆典晚会的领导和来宾表示热烈的欢迎，向多年来关心支持健身中心发展的社会各界人士表示衷心的感谢。 __健身中心以“专业、健康、尊贵、时尚”为宗旨，环境场地宽敞、训练设施齐全、专业课程丰富、教练队伍强大，致力为社会各界精英打造全新的健康优质生活。中心重装开业后，全体员工将秉承优质高效、专业快捷的服务原则，用一流的服务满足每位客户需求。

__健身中心，愿意做您的健康加油站。健身路上，我们与您一路同行!

更希望在今后的日子里，继续得到大家关注、关心、关爱。 愿大家度过一个快乐美妙夜晚!预祝庆典晚会圆满成功!

谢谢大家!

医学美容中心开业典礼致辞篇2

各位领导、各位来宾，同志们：

大家上午好!

今天，我们在这里举行阿里巴巴诏安县农村淘宝服务站40个站点同步开业仪式。在此，谨让我代表深桥镇人民政府对各位领导、来宾的到来表示诚挚欢迎!对阿里巴巴集团务实高效地推进诏安农淘电商项目建设表示衷心感谢!对阿里巴巴诏安县农村淘宝服务站40个站点同步开业表示热烈祝贺!

阿里巴巴集团农村淘宝战略全面升级后，在漳州市的第3粒种子播散在诏安这片热血沸腾的红土地上，为诏安县开启了农村电子商务发展的全新时代。今天，我们将共同见证阿里巴巴农村淘宝项目在漳州市第3个县区农村淘宝服务站开业，共同见证阿里巴巴农村发展战略的种子在诏安生根发芽、破土而出，这不仅是阿里巴巴农村电商战略的新起点，更是我们诏安人民的光荣!

今年是诏安县电商发展年，阿里巴巴农村淘宝项目在诏安落地生根，将为诏安经济发展催动“互联网+”的新引擎。今后，阿里巴巴与诏安将在打造农村电商生态圈、完善合作共建机制、解决县到村最后一公里难题和构建城乡信息一体化四个方面进行全方位的合作和经验探索，将为农村人才回归，建设百姓富、生态美的现代化新农村提练新的经验，更将为电子商务落户农村市场提供典范。

让我们本着“政府推动、市场运作、合作共赢”原则，共同探索“互联网+ 农村”、“互联网+ 农业”的新战略。我们坚信，诏安电商事业在阿里巴巴集团及上级有关部门的关心、支持和帮助下，必将取得更好、更大的成绩，革命老区也将插上农村电子商务的翅膀展翅翱翔!

最后，预祝启动仪式取得圆满成功!

谢谢大家!

医学美容中心开业典礼致辞篇3

同道们、朋友们：

我很兴奋能够参加_市产业新区开园仪式和_柿_药业有限公司gmp生物制药等9个项目的开工仪式。首先，我代表_市委、市政府，并以我个人的名义，向_区的广大干部和群众表示热烈的祝贺!向参加这次仪式的嘉宾们表示诚挚的欢迎!

近年来，_区委、区政府始终坚持解放思想，加快发展的工作方针，以富民强区为奋斗目标，时刻把经济建设作为各项工作的重中之重，着力进行体制机制创新，全力开展招商引资，城市面貌和投资环境发生了巨大的变化，赢得了众多客商的青睐，并纷纷到_投资兴业，有力地促进了_的经济发展，也为全市的经济和社会发展作出了积极的贡献。

强力推进产业园区建设，是市委、市政府加快全市产业化进程，继而实现“产业强市”目标的重要战略举措，启动并建设好_市产业新区，不仅对于_，而且对于加快全市的经济建设和社会发展有着十分重要的意义。_市产业新区的各项工作一定要走在全市改革开放和经济发展的前列，要在全市经济和社会发展中起到带动、示范作用。要按照市委、市政府提出的“三为主”方针，使产业新区真正成为经济发展的排头兵，对外开放和机制创新的试验地，吸引外资的主力军。今天的开园仪式，标志着产业新区的建设已迈出了坚实的第一步，希看产业新区在今后的发展过程中，不断解放思想、大胆实践、敢闯敢试，高出发点规划，高标准建设，争创全市最佳的投资环境。

今天同时举行开工仪式的9个项目，是产业新区启动后首批进区企业，这充分反映出各位企业家的远见卓识，显示出各位企业家先人一步、高人一筹之处，我相信，你们的正确抉择必定会得到最殷实的回报。_是一个正在发展中的城市，是一块正在蓬勃兴起的投资热土，这里有优美地自然环境、良好地投资环境、淳朴地人文环境、宽松地政策环境。在此，我衷心希看国内外更多有识之士能够选择_、投资_，通过双方真诚友好地合作，努力实现“双赢”，共同把_的家乡建设的更加美好。

产业新区的建设需要方方面面的关心和配合，希看市直相关部分要一如既往地给予大力支持和帮助，打破常规、特事特办，把产业新区的建设作为一件大事，共同促进产业新区的加快发展。_区委、区政府要把产业新区建设作为抓好经济工作的“重头戏”和“主战潮，举全区之力，强力推进，争取尽快使产业新区形成规模，办出特色，使其真正成为_经济发展的一个新亮点，为全市的“三个文明”建设再立新功。

最后，祝_市产业新区建设圆满顺利!祝在座的各位企业家身体健康、生意兴垄财源广进!

医学美容中心开业典礼致辞篇4

尊敬的各位领导，各位来宾，女士们，先生们，朋友们： 大家好!

平安社区村级淘宝服务站乘八面来风，应万众期盼，在8月31号隆重开业。今天，我们无比荣幸的邀请到了各位领导和嘉宾，隆重举行平安社区村级淘宝服务站的开业庆典，请允许我向在百忙之中光临庆典仪式的各位尊敬的领导和嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 平安社区村级淘宝服务站从筹备到开业，得到了各方面领导的高度重视和关怀，得到了社会各界的广泛关注，这一切，我们都将永远铭记在心。今后，我们一定不会辜负大家对我的殷切希望，把平安社区村级淘宝服务站运行好，把实惠和实用送给每一位关爱我们的朋友，这就是我们对大家的点滴回报。

“有朋自远方来，不亦乐乎”。 我们期待各位领导、四方来宾、各界朋友予以更多的支持、关心、重视和理解。同时，我们将加强管理，规范运作，热忱服务，爱岗敬业，尽心尽力把平安社区村级淘宝服务站做成服务一流的便民服务中心。

您的一次光临，就是对我们的一份支持;您的一份满意，就是我们的一份幸福。

〚14〛医学美容专业教学计划

【摘要】卫生职业教育教学指导委员会2007年5月颁布了护理等7个专业门类新教学计划、教学大纲，对照新的培养目标及新特色大纲，中职护理专业病理教学应进行以下适应与改进，编写符合中职护理专业层次的病理教材；调整现行教材内容；改进课堂教学方法；强化实践性教学环节。

【关键词】新教学计划大纲中职护理专业病理教学适应与改进

2007年5月，卫生职业教育教学指导委员会颁布了新修订的护理等7个专业门类的教学计划和教学大纲，确立了职业教育的培养目标为：“技能型、服务型的高素质劳动者”，新大纲特色为“围绕目标、注重方向、强化技能、厚重人文”。为了切实贯彻新计划新大纲内容，中职护理专业病理教学应做如下适应与改进。

1编写符合中职护理专业、层次的病理教材

针对新教学计划、教学大纲的精神，应重新编写病理课程教材，新教材内容应从以下两方面做好适应与改进。

1.1降低教材难度，突出中职层次特点

由于中等职业教育培养的人才是面向农村和基层的实用性较强的通才，而非研究生、本科生那样有扎实的理论基础知识的“专才”，招收的是初中毕业生，文化基础薄弱，因而对原有教材中较深的、较难的理论知识应删繁就简，使教材通俗易懂，更加贴近中专生的实际理解接受水平。

1.2联系护理临床，突出护理专业教材特点

教材的编写要充分考虑护理专业自身的特点，除将病理、病理生理学内容依照系统特点有机结合，独立成节外，还要增加病理与临床护理联系的内容，使病理学更加贴近护理专业，为学习护理专业的后续课程打下基础。

2调整现行教材内容

在新的病理教材未出台的情况下，应针对现行教材中那些临床中用不着的抽象、深奥的理论性内容进行大胆的剔除，避免学生因文化基础、理解能力较差而出现听不懂导致厌学的现象，病理教学重点放在实用性和操作性较强的内容上，注意学生应用能力的培养；放在讲授疾病过程的一般规律及主要常见病的基本病变上。结合临床实际需要，病理生理学的课时比例较以往应适当增加，重点放在水电解质平衡紊乱、酸碱平衡紊乱、休克、缺氧、心力衰竭、呼吸衰竭、肾功能衰竭、肝功能衰竭等内容上。

3改进课堂教学方法

新教学计划、新教学大纲中强调提高学生的综合素质，所以教学目标不再只是单纯的知识传授，而要求在传授知识过程中培养学生自主获取知识的能力，因此，课堂教学方法的适应与改进上应改变传统的“灌输知识”的授课模式，通过多种重在引导学生自主学习的导学模式激发学生主动学习，使课堂具有活力和吸引力，借此开发学生的智力，培养思考的习惯，培养学生发现、分析、解决问题的实践能力。

3.1引入案例教学

案例教学是指在教师指导下，利用案例引起教学活动，组织学生学习讨论的一种教学方法。案例教学有助于提高学生分析问题和解决问题的能力，是培养其综合职业能力的有效方法。案例教学的引入，使深奥、概念抽象的病理学知识与临床诊断、治疗和护理的知识、技术联系更紧密，能大大提高学生的学习兴趣，使学生获取知识从被动接受向主动吸收转变，这样就能更好地适应新教学计划、教学大纲的目标要求。就病理学而言，临床病例、日常生活案例、病理发展史上的典型案例，只要是与病理学内容相吻合，均可引入教学之中。

3.2强化精讲点拨

在保证教学质量的前提下，本着理论知识以“必需”、“够用”、“实用”为原则，大胆删除本专业内容中偏难、偏深又与临床实际应用关系不大的理论知识，尽量将授课内容概括、精减。如讲心力衰竭时重点讲解心力衰竭的定义、病因、诱因、机体的代偿及功能变化，而对复杂的发病机制可用两句话总结为：心肌舒缩功能障碍，心肌各部分舒张收缩活动不协调。对于与护理操作密切相关的诱因应着重强调，如对心力衰竭病人输液应严格控制滴数、输液量，适时引导学生对病人进行健康教育，潜移默化地培养学生的职业素养，让学到的知识立刻学以致用，增加学生学习的成就感、职业自豪感。

3.3注重归纳总结

病理学知识内容繁多，病理变化复杂，对于有联系的疾病、病变，教师可预先制订详细的讨论提纲，找出病变之间的共性和个性，启发、指导学生进行归纳总结，如对大、小性肺炎、间质性肺炎可从病变性质、好发人群、病变范围及好发部位、X线特点、临床表现、预后六个方面进行总结，此外如肿瘤、组织的损伤、局部血液循环障碍等等均可以列表的形式予以归纳总结，使知识要点更有条理、更简洁，特征性的病变更加突出，方便记忆。

3.4开展多媒体辅助教学

病理学中许多重要的病变有大篇大篇的文字性描述，而质量好的多媒体课件可以非常直观地将枯燥的文字描述转化为感性认识，再由病变紧扣临床联系，这样通过多媒体教学直观形象、信息量大、教学内容表现力、感染力强的特点，可以使学生在短时间内获得病理学知识的感性认识，加深对病变的理解，这样学生学习的时间、空间能极大加强。

4强化实践性教学环节

学习知识的目的在于运用，为了提高学生的应用技能，强化实践性教学亦应成为适应与改进的重要措施。

4.1调整充实实验教学课时与内容

根据新计划、新大纲的要求，结合护理临床实际应用，对病理学病理生理学的实验课比例进行了调整，大幅度的删减病理学实验课时，针对临床护理特点开设了空气栓塞、水肿、休克、缺氧等动物模型的内容，加强学生动手、观察、分析、综合能力以及合理分工协作的能力。

4.2开展丰富多彩的课外实践活动

组织学生进行病理学知识竞赛，鼓励学生应用总论的一般规律解释各论的特殊规律，运用病理变化解释临床表现，根据临床表现提出要解决的问题（即提出护理诊断），讨论解决的办法（即护理措施），实现知识向能力的迁移，现学现用、活学活用知识，让学生体会到病理学作为一门重要的基础在护理学习中的作用，让学生体会到运用所学知识独立解决问题的成就感，拉近医学基础和护理临床的距离，激励学生进一步主动地、有目的、有效率地学习病理。

参考文献

[1]田佳莲，王凤华.编写整体护理教学案例的体会[J].中华实用护理杂志，2006.22(2):70-71.

〚15〛医学美容专业教学计划

医学美容是近年来受到越来越多人关注和追捧的领域，不仅改善了人们的外貌，也提升了个人形象和自信心。作为一名从事医学美容工作多年的从业者，我在这里想分享一下我对这个行业的总结。

医学美容工作需要医学和美容两方面的知识与经验。在医学方面，从业者需要有扎实的医学基础，对人体生理和解剖学有深入的了解，能够准确判断患者的病情和需求，以及对各种手术和治疗方法有全面的掌握。在美容方面，从业者需要对美学有一定的理解，能够根据不同的面部和身体特征，为患者制定个性化的美容方案，使其达到最佳的美容效果。

在医学美容工作中，专业的设备和技术是非常重要的。如今，医学美容领域的技术已经非常先进，各种激光、光子、超声波等设备在美容治疗中被广泛应用。与此同时，各种美容技术也在不断创新和进步，从传统的整形手术到微创手术，再到注射美容和植发等，不断涌现出各种新的方法和技术，使患者可以选择适合自己的治疗方式。为了保证医学美容工作的效果和安全性，从业者需要不断学习和更新自己的知识，提高自己的技术水平，以便为患者提供更好的服务。

另外，医学美容工作还需要很强的责任心和良好的沟通能力。作为一名医学美容从业者，要时刻保持对患者的负责态度，尊重患者的需求和意见，积极与他们进行沟通和交流，在治疗前给予患者详细的解释和建议，在治疗过程中注重细节和安全，确保患者得到满意的结果。在医学美容工作中，患者的满意度和口碑非常重要，只有通过良好的沟通和质量保证，才能获得更多患者的信任和支持。

在医学美容工作中，还需要不断提高自己的团队协作能力。医学美容通常需要一支多学科的团队来完成，如医生、护士、技术人员等共同合作，确保整个流程顺利进行。不同的工作人员需要相互配合，协调一致，才能做到高效、安全和卓越的医学美容服务。因此，医学美容从业者需要具备良好的团队合作精神和协作能力，与团队成员密切配合，共同实现患者的期望。

医学美容工作是一项需要全面知识和技术的综合性工作，从业者需要具备医学和美容方面的知识和经验，掌握先进的设备和技术，具备责任心和良好的沟通能力，并具备良好的团队合作意识。只有通过专业的医疗服务和良好的团队配合，才能给患者带来更加美丽自信的外貌，为他们带来更加美好的生活体验。作为一名医学美容人，我会不断努力提高自己的专业水平，为患者提供更好的医学美容服务。

〚16〛医学美容专业教学计划

一、培养目标

以社会需求为导向，以本科教育为主，培养适应时代发展的具有创新精神、竞争能力的德、智、体、美全面发展的高素质应用型人才。学生毕业后，能从事机电产品的设计制造、试验与检测、销售维修及机械电子工程设计和管理等工作。

二、主干学科和主要课程（群）

主干学科：力学、机械工程、控制科学与工程、计算机科学与技术

主要课程（群）：高等数学、大学英语、计算机系列课程、工程力学、机械设计基础课群、模拟电路基础、数字电路基础、控制工程基础、液压与液力传动、机电传动控制、机电一体化系统设计等。

三、业务范围及专业特色

业务范围：

机电产品的设计制造、试验、质量控制、性能测试、销售维修；机电系统自动化；机电工程的设计和管理。

专业特色：本专业主要为机电产品领域培养设计、制造、技术开发、试验与检测、销售维修、管理等方面的高层次应用型人才，注重学生宽厚扎实的基础理论知识的学习和解决工程技术问题的实践能力训练，强调学生的创新精神和开拓能力的培养以及对机电工程高新技术的掌握和应用，培养的人才具有良好的适应社会的能力。本专业方向为机器人和智能玩具。

四、学制

四年

五、毕业合格标准

1.符合德育培养要求。

2.学生最低毕业学分应达到180学分，其中理论课程140.5学分，实践教学环节39.5学分。

3.获取军训、体育等学分。

六、授予学位

本专业授予工学学士学位。

〚17〛医学美容专业教学计划

一、教学计划说明

1.培养目标

本专业旨在培养具有较强的劳动技能和技术操作能力，在烹饪一线工作的中级服务人员和管理人员，如中级烹调师、面点师。

2.教学模式与特点

本计划是核心专业课程由教学中心根据自身的培训课程安排授课（教材、师资、场地皆由教学中心安排）；核心专业课程虽由教学中心自行施行。

文化素质课方面由学校组织、辅导学生进行自学及面授，具体的学习教材有文字教材、录像、网络课堂等等。

在理论教学上力求广而浅，专业技能教学上力求熟而精，学生毕业后具备“一广三强”的特点，即知识面广，动手能力强，适应能力强和应变能力强。

3.核心专业课程设置和实施

计划中的核心专业课程设置和实施以教学模块为基础展开，教学实施过程中，每一大模块的基础知识和基本技能的学习构成了若干小模块。每一模块的教学内容都要按照理论教学和实践教学相结合的原则。边进行理论教学，边安排学生进行实际操作。在理论教学上，由任课教师按教学计划的安排组织教学。在实践操作中，由带班师傅或实训老师按操作规程指导学生进行实操技能训练。

二、招生对象及学习年限

本专业实行学分制。学生来源为初中毕业生，按两年制安排教学计划进程表。学生来源为高中毕业生，按一年制安排教学进程表。学籍6年内有效。

三、课程设置与教学要求

（一）本专业的课程由文化素质课和核心专业课组成。文化素质课含政治课和文化课，核心专业课为中式面点基础知识、面点原料知识、面点制作基本技术、馅料制作、面食制作工艺、饮食卫生知识、饮食营养知识、成本核算知识、安全生产知识、特色小吃制作。

（二）本计划设置的核心专业课程一般要求是理论相对简单，内容比较全面，注重各项操作的质量标准训练和实践技能培养。本计划所设置的核心专业课程一般应安排理论考试和技能考核。

四、教学计划进程表（见附件）

五、课程说明

（一）文化素质课

1.语文：训练学生的语文实用能力，提高学生对记叙文、说明文、议论文、应用文的阅读和写作能力，辅导学生阅读名篇名著、提高其鉴赏能力和美学修养。着重训练应用文的写作，

加强口语表达能力，使学生能正确运用祖国语言文字，为掌握专业技能服务。

2.数学：讲授普通高中最基本的代数、三角函数、立体几何等内容，培养学生逻辑思维、分析推理和运算能力。

3.计算机应用基础：讲授电子计算机的基本原理，使学生了解计算机使用的一般知识，掌握上机操作的技能，学会中文信息处理技术。

4.德育：包含职业生涯规划等基本理论课程。职业生涯规划：指导和帮助学生尽早树立职业规划意识，逐步掌握职业生涯规划的方法，运用职业生涯规划的工具、方法合理规划自己的职业和人生。

（二）核心专业课(略)

〚18〛医学美容专业教学计划

一、培养目标

中等烹饪专业是培养适应社会主义现代化建设需要，具有全面素质和较高道德水准及综合执业能力的饭店和宾馆炊事人员。具体要求是：

XXX思想、邓小平理论的基础知识;具有科学的世界观、为人民服务的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想;具有良好的道德和行为规范。

基本理论和职业技能，达到国家职业技能鉴定相关工种中级工的操作水平。

地方名菜、创新菜、和各种常用点心，能制作中档筵席，烹调出色、香、味、形俱佳的饮食品。

二、招生对象

招收具有初中(或相当于初中)毕业文化程度的城乡知识青年，复转军人以及应届初高中毕业生。

三、学习形式与学制

1、学习形式：脱产。

2、学制：实行学期制3年。第三年安排实习。

四、课程设置与课时

2、专业通修课程：烹饪原料加工技术288，烹调技术288，烹饪原料知识216，厨师管理知识360，面点技术288

五、教学辅导大纲和教材

1、教学辅导大纲和文字教材

(数学、思想品德修养使用全区统一的(高一、高二)教学大纲和文字教材。

(2)烹饪原料加工技术，烹调技术，烹饪原料知识，厨师管理知识，面点技术使用劳动出版社的文字材料

(3)体育与健康使用教育部统一的教学指导纲要。

六、教学安排

1、授课：文字教材的课程由教师组织面授

2、自学：学员按教学辅导大纲要求，全面自学文字教材。自学学时数可根据课程难易程度和学员的实际情况安排，但不得少于教学计划规定的总学时数。

答疑解难、作业讲评、学习讨论和技能培训等。

4、实践：

(1)课程实验：按照课程教学要求，组织学员实验，写出实验报告。

(2)课程实习：按照课程教学要求，组织学员实习，写出实习报告。

(3)职业技能培训：按照国家职业技能鉴定规范烹饪方面相关工种中级工的

要求进行培训。职业技能培训鉴定可与专业通修课程的技能培训、考核结合起来，也可与课程实习和毕业实践融为一体。

八、教学要求

辅导教学、实践教学、自学各环节有机统一，以学员自学为主体，文字教学为主导，辅导教学注重能力培养，全面提高学员素质。

生活实践紧密结合，加强针对性和适用性，注重培养就业和创业能力。

九、各门课程主要内容

道德、情操等知识。

议论文、说明文从事本专业工作所需要的应用文，学习汉语语法、修辞和文学欣赏的基本知识。

三角函数、立体几何等知识。

4、体育与健康：根据学员身体素质和体育基础组织教学，锻炼身体，强健体魄，提高自我保健和身心健康及适应环境的能力。

6、烹饪：讲授烹饪原料

发展及饮食业的特点、性质、饮食业内部的基本管理和经营方法。

调味、初步熟处理、挂糊、上浆、装盘和制汤的基本知识和技能。

烹饪原料的各种刀工及加工方法。

面点技术：讲授面点常用原料的性质、特点和用途及面点制作的基本原理。

十、考核

1、考核方式

(专业通修课程的理论考核由校统一考试。

(2)技能考核：由劳保鉴定站统一负责组织实施。

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