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故事分享主持稿

故事分享主持稿

时间:2025-04-06 作者:工作汇报网

故事分享主持稿(精华十七篇)。

★ 故事分享主持稿

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们:



大家好!很荣幸能够站在这里,为大家带来科研竞赛的分享。作为本次比赛的主持人,我将为大家带来一场精彩纷呈、知识盛宴的分享会。



首先,让我们回顾一下科研竞赛的意义。科研竞赛旨在培养学生的科学精神和科研能力,提高创新思维和科学素养,激发学生对科学的兴趣与热情。通过参与科研竞赛,我们不仅能够锻炼自己的动手能力和实际操作能力,还能够培养团队协作精神和解决实际问题的能力。科研竞赛是培养青年人才,推动科学进步的重要途径之一。



接下来,我将为大家介绍本次科研竞赛的一些具体情况。本次竞赛共有来自各个学校的100支参赛队伍,他们分别从物理、化学、生物等不同的科学领域展开研究。这些团队经过精心筹备,付出了大量心血,他们的成果无疑将给大家带来无限的惊喜和启发。



接下来,我们将邀请评委为大家进行项目评审。评委们都是各自领域的专家学者,他们将从项目的创意性、科学性和实用性等多个方面对参赛作品进行评价。评委们的公正评审将为大家呈现出一系列优秀的科学研究成果。



而我们的参赛选手们也都是非常优秀的青年科学家,他们通过耐心的实验研究和辛勤的科研努力,完成了各自的项目。让我们向他们致以最热烈的掌声和最诚挚的祝贺!



在接下来的时间里,我们将邀请获奖选手为大家做精彩的报告。他们将分享他们研究的初衷和背后的故事,展示他们的成果和收获,带给大家最真实的科学实践经验,相信这将对大家的科研道路产生积极的启发和鼓舞。



同时,我希望同学们也能够积极参与到本次科研竞赛的交流中来。在我们的导师们的指导下,我们可以就参赛作品进行深入的讨论,提出问题,寻找答案。同时,我们也可以相互学习、相互借鉴,互相激发科研探索的热情,相信这样的交流将使我们受益匪浅。



最后,我想衷心地感谢各位领导、各位评委、老师们以及同学们的支持和参与。感谢你们为本次科研竞赛付出的辛勤努力。让我们共同期待本次竞赛的圆满成功,相信通过这次科研竞赛的分享,我们将感受到科学的奇妙之处,也将启发更多年轻人对科学的热爱。



谢谢大家!

★ 故事分享主持稿

轩:尊敬的领导,老师,

航:亲爱的爸爸妈妈和同学们,

合:大家好!

轩:我是一甲班的徐梓轩,

航:我是一乙班的徐乐航,

轩:浓浓的书香弥漫了我们一师一附小,

航:第七届读书节迎来了我们一年级的亲子故事会。

轩:倾听一个个好故事,对我们来说,这是一件多么幸福的事啊,

航:瞧,我们的小选手们个个都跃跃欲试,

轩:那还等什么,现在我们宣布,

合:湖南一师一附小一年级亲子故事会现在开始。

轩:小朋友们,相信你们一定知道《司马光砸缸》这个故事吧,接下来让我们跟随一甲班的爸爸妈妈们和小朋友们,一起重温司马光砸缸救人的感人故事。

航:司马光小小年纪,却能急中生智,砸缸救人。接下来的《卧冰求鲤》这个故事中的主人公更让大家感动。掌声有请一乙班为大家表演。

轩:航航,下雪天你最喜欢做什么事情?

航:那当然是打雪仗,堆雪人啊,

轩:哇,雪人可爱极了,接下来请大家掌声欢迎一甲班的爸爸妈妈和小朋友们为我们展示《雪孩子》。

航:大家知道,一代伟人毛爷爷他心怀天下,忧国忧民,一首《沁园春·长沙》使得橘子洲头一举成名。请欣赏一乙班为我们带来的《沁园春·长沙》,一起来感受毛爷爷的博大情怀吧。

轩:一个个生动的故事伴随我们度过了下午的美好时光

航:其实爸爸妈妈和小朋友们出色的表演就是一个个动人的故事,

轩:让我们在成长过程中聆听故事,讲述故事,

航:让故事成为滋养我们成长的精神食粮,

轩:时间在快乐中飞快地过去了,本次亲子故事会比赛到此结束!

航:感谢爸爸妈妈们和小朋友们的辛勤付出和精彩演出!

合:再见!

★ 故事分享主持稿

安利美容课程主持词

尊敬的前排老师,到场的所有的好朋友好伙伴大家晚上好,很高兴成为今晚的嘉宾主持,也很感谢前排的老师给我一次成长和锻炼的机会。我叫雅雅,很感谢李老师把我带入安利这样一个美好的环境当中,在安利里面收获最大的就是个人的一种成长和收获到自信。原本的我没有任何的自信,没有任何梦想,没有任何的想法。而今天不断的跟随老师学习,也放大自己的格局,让自己有更高的定位,才发现所见所闻是世界上最伟大的力量,所见所闻成就一生不知不觉断送一生。大家说对吗?很多人说安利就像一个万花筒,生活当中缺少什么就会得到什么。真的是这样,因为安利的企业文化包含了生活当中方方面面的知识比如说《如何打理一日三餐》《如何夫妻相处》《如何教育孩子》《如何做一个受欢迎的人》《如何穿衣打扮》《如何时间管理、财商管理》《如何成为一个卓越的领导人》等等,是不是特别的棒啊?!那么今天晚上我们分享的话题是跟美有关的话题。健康、美丽、财富是二十一世纪的三大主题。爱美之心人皆有之,美不光是女人的专利,也是男人的权利。一个女人二十岁之前不漂亮可以怪我们的父母但二十岁之后不漂亮就要怪我们自己,因为在这个世界上没有丑女人只有不会搭理自己的懒女人。女人怕老,男人更怕身边的女人变老。所以在座的各位女士要不要把自己打扮的更加漂亮呢?一个人如果只会给自己涂口红,你只是一个消费者。你教会别人涂口红,你是一个化妆师。你培养出很多的化妆师,你就是一个企业家。原本很多想

都没想过要化妆的女士,今天透过安利这样一个平台把自己打造光鲜亮丽,优雅从容,内外兼修。透过学习才让我们知道给皮肤做护理知识给皮肤穿上了内衣,只有得皮肤画上彩妆才算给皮肤穿上了外罩。所以以后我们要不要让我们的皮肤再去天天的裸奔?是不是一定不要?那如何的来护理我们的皮肤?如何穿衣打扮?如何真正成为城市当中一道亮丽的风景线?那么今天晚上我们请到一位非常优秀的老师!

★ 故事分享主持稿

女:尊敬的各位老师:

男:亲爱的同学们:

合:大家下午好!

女:伏尔泰曾说过,拜读名家大作,可造就雄辩之才。

男:颜真卿曾说过,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

女:是的,正所谓腹有诗书气自华,最是书香能致远。无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。

男:书带给我们的不仅是知识,从杏花春雨的江南,到白雪皑皑的塞北,从波涛翻滚的东海之滨,到风沙茫茫的西北大漠,方寸之间,便是世界。

女:当灵魂穿越千年,当思想历经千山万水,心便灿若日月,生命便多了层意义。此刻,在这阳光灿烂的日子,在这水墨飘香的校园,我们师生聚在这里举行读书交流会来分享同学们读书心得。

男:接下来,我宣布:

合:北京市立新学校读书交流会现在开始。

★ 故事分享主持稿

当我们谈到名人时,我们往往会想到那些在历史上留下了深刻的印记和影响的人,或者那些当代娱乐界和文化领域的明星。但是,名人并不总是只是那些出名的人。名人故事涵盖了那些曾经为他人树立了榜样的、给世界带来了些许改变的人,也包括那些没有被大众所认识,却在自己的领域中有着很高的成就和声望的人。

在不同的领域中,人们所树立的名气自有其特点和意义,而这些名气向我们传递的,就是这些人所走过的道路上有关于勇气、创意、领导力和努力的故事。对于这些生动而感人的故事,许多传记和电影都尝试对之进行呈现和解读。在这里,我将为大家介绍一些关于知名人物的故事,希望读者们能够从这些精彩的故事中获取一些启示和启发。

首先,对于那些生活在古代的名人们,我们更加熟悉的是其所留下的杰作或睿智的言行。比如,在中华文化中,我们所知道的那些伟大批评家、文艺家和诗人,他们的经典作品展现出了他们过人的才华和智慧。而对于几乎所有的这些名人而言,他们的成就都是通过谦逊、耐心、勤奋和忍耐等等这些美德来实现的。以诗人李白为例,他在劝酒名士的名声中获得了不少声誉。但是在他的后期,他无论在家庭还是生活方式上都遭遇了很多挫折,最终他选择了放弃原先的拘束,以更加自由和真实的方式与欣赏他的人相处。尽管人生轨迹不同,但每一个名人都告诉我们,努力为自己的价值与理想而奋斗,不放弃自己的梦想与信念,这是追求成功并得到聆听的关键。

其次,对于那些更为当代的名人们,则我们常常能够看到那些反叛、不同寻常、头脑灵活的人形象。他们的影响远不止于个人成就,外部的举动、个人著作或者社会对他们提供的帮助,都将有助于他们的成就和影响力的扩大。比如,Apple公司创始人之一的史蒂夫·乔布斯,以自己的天赋和才华在创造出改变世界的苹果电脑后成为了一位商业偶像。他在创业和商业上有着领袖般的魅力和视野,也因此成为了一个文化图标。而乔布斯所倡导的极简主义、开放性、自由和创新的精神,一直是后来人们实际运用的理念,对于那些热爱科技和创新的人而言,这却是直接影响了自身价值与前景的感受。这些成功案例不断地证明,坚实的价值观和对事业的热情是成为名人和领导者达到最高峰的不可或缺的部分。

最后,对于那些绝大多数人虽然不出名但却在自己的领域中有着很高成就和声望的人,他们的故事同样值得我们的关注。比如,在医学领域的专家,他们在改善人类健康与医疗方面的杰出成就虽然大多不为人知,但他们的调研与实践却是我们更美好未来的代表。同样,在教育领域中,那些教育家、教授,以及职业教育者全面的背景和思想,无论是音乐、体育、广告或其他领域,都为焕发我们的个人潜力和职业前景奠定了基础。正是有这些无关成名及希望在自己专业领域中树立榜样的人们,才使得社会领域的健康、良性发展成为可能。

综上所述,一个名人的故事,不仅是他人行事的代表,也是他们人生智慧和人生哲学的体现。对于那些已成名的人,他们的故事常常能够激励和鼓励我们更进一步,而对于那些没有成名的人,他们的经验和理念也将对我们启示非常重要。只要我们肯认真聆听他们的故事和反思他们的历程,就会帮助我们发现自己身上所拥有的潜力和智慧,从而更好地追求未来的成就。

★ 故事分享主持稿



尊敬的各位嘉宾、亲爱的小朋友们,大家好!我是今天的主持人,很荣幸能为大家带来这场精彩纷呈的故事表演。在接下来的时间里,我们将一同踏入一个奇幻的世界,去探索不同的故事,感受各种情感的交织与碰撞。



首先,我们将为大家带来一部寓言故事,它名为《勇敢的小乌鸦》。故事开始时,森林里的小乌鸦发现了一块闪闪发光的宝石。但是,这块宝石被邪恶的山狮发现了,它想将宝石夺走。面对强大的山狮,小乌鸦勇敢地与它进行了激烈的斗争,最终成功守护了宝石。这个故事告诉我们,只要勇敢面对困难,不怕挑战,就能够克服一切困难。



紧接着,我们要为大家奉上一部经典童话故事《灰姑娘》。灰姑娘是一个善良而勤劳的女孩,但遭受了继母和姐姐们的欺负。在一个魔法般的夜晚,她遇见了一位女仙子,她帮助灰姑娘变成了美丽的公主,并参加了王子举办的盛大舞会。在舞会上,王子爱上了灰姑娘,但灰姑娘却匆匆离去,留下了一只水晶鞋。王子为了找到她,穿遍了全国各地寻找与之匹配的女子。最终,王子找到了灰姑娘,两人幸福地生活在一起。这个故事告诉我们,善良和美好的生活会有回报,也教会我们珍惜机会,勇往直前。



接下来,我们要告诉大家的是一则真实的故事,《安妮的微笑》。 安妮是一个充满勇气的小女孩,她从小患有严重的面容畸形,但她并没有被这个问题打倒。安妮勇敢地接受了一次手术,通过艰辛的康复,她终于拥有了一个充满微笑的脸庞。安妮的故事告诉我们,不管遇到什么困难,只要保持微笑,坚持勇敢向前,就能够克服任何困难。



最后,我们为大家带来一部悲欢交加的故事《漂泊者》。故事中的主人公是一位辛勤工作的农民,他患有严重的疾病,无法正常工作。为了治病和养家糊口,他不得不放弃家园,踏上了流浪的道路。在漂泊过程中,他遇到了许多善良的人们给予了他援助,帮助他度过了一次又一次的危机。终于,在时机成熟的一天,他成功治愈了疾病,重拾了希望,重新开启了人生新的篇章。这个故事教会了我们,无论生活如何艰难,只要不放弃希望,积极向前,就会有好运降临。



亲爱的小朋友们,每一个故事都带给我们不同的启示和感动。它们让我们看到了勇敢、善良和坚强的力量。希望大家能够在今后的成长中,树立正确的价值观,勇敢面对挑战,坚持不懈追求自己的梦想。



谢谢大家!让我们欢呼这些勇敢、善良和坚强的故事,为每一个主人公点赞!祝愿大家能在这个精彩的故事表演中收获满满的欢乐和感动!谢谢!

★ 故事分享主持稿


尊敬的评委们,亲爱的同学们,大家好!


欢迎大家来到本次精彩纷呈的故事大赛。我是今天的主持人,很高兴能够为大家带来这场故事的盛宴。


故事,是一扇窗户,能够让我们看到别人的世界,也让别人看到我们的心灵。故事,是一趟旅行,能够带我们穿越时空,体验不同的人生。故事,是一片阳光,能够温暖人心,照亮前行的道路。而今天,我们将共同享受故事的魅力,一起聆听那些动人心弦的故事。


在本次比赛中,我们收到了许多优秀的参赛作品。经过初步筛选,我们精选出了最杰出的十篇故事,它们包含了生活的点滴、梦想的追逐和情感的交织,每一个故事都值得我们用心聆听。


我将逐一为大家介绍这些故事的情节和作者的灵感来源。第一篇故事是来自王同学,他讲述了一个关于友谊和成长的故事。接着是李同学的作品,她用幽默的语言演绎了一段浪漫的爱情故事。还有刘同学的作品,他用细腻的笔触描绘了一个充满悬疑和惊喜的故事,让人猜不透结局。


这只是我们精心挑选出的三个故事之一,每一篇作品都有其独特之处。在此,我要提醒各位观众朋友,当你听到自己喜欢的故事时,请用掌声和欢呼来表达你的支持和鼓励,让选手们感受到我们满满的热情。


接下来我宣布一下比赛的规则,每位选手将有5分钟的时间来讲述他们的故事。在讲述过程中,请各位观众朋友们保持肃静,给予选手们最好的听讲环境。评委老师们将根据故事的情节、表达技巧和发掘深度等方面进行评分,最后决定衷心奉上给出冠亚季军的选手。


在比赛的我们还将有一个互动环节,你们可以用自己的方式为喜欢的选手投上一票,最受观众欢迎的选手将获得特别奖励。


我要感谢所有参赛选手们的努力与付出。无论成绩如何,你们都是我们的骄傲。也要感谢评委老师们的辛勤付出,没有你们的专业指导和公正评判,这场比赛将不会如此精彩。


让我们在这个冬日的午后,用心去聆听这些故事,感受到文字的魔力。相信每个故事都会给我们留下深刻的印记,让我们更加热爱生活、热爱阅读。


现在,我宣布本次故事大赛正式开始。请选手们准备好,让我们一起享受故事的风采!感谢大家!

★ 故事分享主持稿

尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们:


大家好!欢迎来到本次的“教师故事比赛”。我是今天的主持人,今天将为大家带来一场教育领域的盛宴。教师,是我们成长路上最重要的陪伴者,每一名教师都有无数感人的故事。本次比赛,我们邀请各位老师来分享他们教育道路上的点点滴滴,来听一听他们用心呵护学生成长的故事。


我要感谢各位老师们的辛勤付出和无私奉献。正是他们的努力和智慧,让我们的明天更加光明。他们用心灵铸造金子般的学子,他们默默无闻地播下未来的种子。他们是陪伴我们成长的明星,他们是我们心中最亮的灯塔。


我曾听说过这样一个故事。小明是一位来自贫困家庭的学生,家境贫困的他因为无法支付学费而面临辍学。这个学校的一位教师——李老师,却一直默默关注着小明。他用自己微薄的工资帮助小明交上了学费,并鼓励他要一直努力学习。每当小明不明白的时候,李老师总是耐心地给予解答,悉心地引导他探索知识的奥秘。在李老师的关心下,小明越来越喜欢上学,成绩突飞猛进,最终考入了一所重点高中。小明的成长因为有了一位关心他的教师,变得更加光芒四射。


故事奇迹的背后,都有着老师们默默的奉献。他们就像一束阳光,温暖着我们的心灵。我相信,每位同学们都肯定有这样一位关心过你们、教育过你们的老师。我为此感到由衷的高兴!


我们期待听到更多这样的故事。请各位老师上台,用你们的文字和音符,让我们感受到教育的重要性,让我们明白教师的伟大。


当然,我们也特别设置了评委团。评委们是学校的优秀教师和校外专家,他们是教育事业中的精英。请各位评委们在听到每位老师的声音后,给予公正而中肯的评价。在每个故事里,都蕴藏着一个成长的机会,一次人生的启示。


我要提醒各位同学,这个比赛并不仅仅局限于老师们的分享。我们也鼓励大家分享你们与老师之间的故事。你们可以在报名时附上一封感谢信或者一张照片,讲述你们与老师之间的点滴故事。因为,故事无处不在,教育的力量也无处不在。


教师们,同学们,让我们一起肩并肩,聆听教育的声音,绽放人生的芬芳。非常感谢大家的到来,祝愿本次比赛取得圆满成功!小编感谢您的阅读!

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叶星麟:现在,评委们正在紧张的合分,让我们静静地等待着这一激动人心的时刻的到来!

叶星麟:紧张的时刻到来了,下面宣布比赛结果:

熊书宇:下面请龙主任为获的三等奖的班级颁奖!(三等奖名单)

叶星麟:谢谢龙主任,有请马校长为获得二等奖的班级颁奖(二等奖名单)

陈怡彤:请胡校长为获得一等奖的班级颁奖!(一等奖名单)

叶星麟:掌声有请胡校长讲话。

合:谢谢胡校长。同学们,希望本次讲故事比赛能让大家培养一种爱读故事、爱读书的好习惯,多读书、读好书,好读书,为你的终生发展奠基。同时希望大家从民族英雄身上汲取力量,弘扬民族魂,实现中国梦。

叶星麟:下面我宣布:代家坝小学20xx年“民族魂中国梦”讲事比赛到此结束!

合:同学们,再见!

★ 故事分享主持稿

王老师将书中的理论与自己的教学实践相结合,着重阐释了黄厚江老师倡导的本色语文“以语言运用为核心”“以语文学习活动为载体”“以提高语文综合素养为目的”的特点。特别是关于语文学习活动开展的部分,她的实践给我们以很多启发。

王老师提到:“语文教学的最高境界,就是让新课改改革的知识和能力,过程和方法,情感态度价值观的三维目标,在语文课中得到学科化的体现。”我理解这个“学科化”就是我们通常所说的,上有语文味儿的语文课,上有语文专业尊严的语文课,用语文要素、语文思维、语文活动来上语文课。即黄厚江老师强调的“按语文的规律教语文”。

接下来,就有请赵少丽老师为我们分享该书的第二章《按语文的规律教语文》。

感谢赵老师的分享。她的梳理层次分明,思路清晰。语文的规律既是语言的规律,也是教学的规律,“按语文的规律教语文”就要遵循语言在运用中体味、感悟、习得的特点,遵循语文的学习规律、语文的教学规律,即便是非语言手段也要服务于语言学习,用语文的方法解决语文问题。

今天晚上两位老师的分享可以说是一个总述,一个航标:用语文的方法教语文,就是要把语文课上成语文课,按语文的规律来教语文。在我们的日常教学中,时刻牢记这个航标,时常以此来衡量我们的教学行为,我想,我们的语文课就不会耕了别人的田,荒了自家的地,就是有语文味儿的语文课,是培养语文核心素养的语文课。

最后,再次感谢两位老师的辛勤付出和精彩分享。也感谢大家牺牲休息时间参加此次交流。我们的时间用在哪里,收获就在哪里,相信我们今天播下的种子,会结成明天的硕果。今天的分享到此结束,我们下期活动再见!

★ 故事分享主持稿

观察记录分享主持稿:用真情和笔触描绘日常



尊敬的评委老师、亲爱的听众朋友们,大家好!我是今天的主持人xxx。今天我们来分享一下观察记录的经验和技巧。



在我们日常生活中,我们经常会遇到一些独特或者有意思的事情或者人物,我们可以把它们记录下来。有时候,一些短暂的经历可能会对我们的生活产生深远的影响。观察记录可以帮助我们善于发现和感悟周围的世界,也可以是我们分享自己经历的一种方式。



首先,我们来看看尽可能详细描绘事物的技巧。在记录一件事情之前,我们可以先好好地找找笔记本和笔,打算记录的事物的时间、地点、人物、情景等基本信息,如果有可能,把和事物相关的细节用文字描述下来,让读者能够切身感受到这个世界的真实和细腻。例如,在描述沉思的树叶的时候,“黄色、红色、绿色的树叶时不时在叶脉间闪现,像在树角旁跳跃的芭蕾舞娘,用无声的语言赞美着这个季节,这是我所有秋天的最爱。”通过这段文字,读者可以感受到作者眼中秋天树叶的颜色和风情。



其次,我们需要讲述故事的技巧。观察记录也可以是我们分享自己经历的一种方式。我们记录下来的事物,往往是自己生活中的点滴。那么,如何能够更好地分享这些事物呢?这时候,我们需要学习讲述故事的技巧。有时候,我们可以将这些点滴连接起来,变成一个小小的故事,以此来讲述,增加讲述的趣味性。例如,在生活中,我们遇到了一个生活中有趣的人物,这时候我们可以从这个人的故事、经历、观察和描述他的行为等来构建一个小故事,让听众能够更好地理解和感受我们经历过的事情。



最后,我们需要静下心来。做观察记录需要我们用心去观察、去感受、去体会,这需要我们能够静下心来。人生中有很多值得我们记录下来的东西,但是我们需要学会去看,去听,去下笔。在记录的时候,我们需要全神贯注、静心凝思,这样才能更好地感受到生活中的点滴。



总之,做观察记录需要我们从细节入手,用心描绘,讲述故事,静下心来。当我们记录下来的这些点滴被细心地呈现出来,它就能够带给每一位读者不一样的感受。让我们一起用笔尖描绘生活,用心静听生活,把生活中美好的瞬间记录下来,感悟生命中的点滴,留下属于我们的珍贵记忆。谢谢!

★ 故事分享主持稿

读书分享沙龙是一个让读者相聚交流、分享心得的平台,它为大家提供了一个共同学习的场所,让所有爱书之人可以在这里共同研讨,相互启发,相得益彰。

一、场地布置

沙龙的场地应该温馨舒适,为了提供尽可能的舒适感受,场地的布置应该以简单、舒适、实用为主,可以放一些拖鞋、坐垫、咖啡或茶水等小物品,灯光柔和耐看,气氛温馨。

二、 参与者结构

沙龙的参与者可以是任何人,不论你是学生、上班族、退休老人或其他人士,只要你喜欢阅读、愿意分享,都可以来参加。当然,为了提高沙龙的水平,可以邀请一些具有相关知识背景或从事相关行业的人士做主持或嘉宾。这样能够保证沙龙的话题讨论更加具备深刻性、专业性及可参考性。

三、活动形式

沙龙可以采用多种形式,既可以以主题讲座为主,也可以以小组讨论和互动分享为主。参与者可事先准备好一些有才华的段子或者有观点的提问进行分享,或者把阅读书籍后自己的感受写在书签上,当分享时直接讲出自己的书签内容,以此来引导大家分享自己的阅读体验及感悟。另外,沙龙还可以采用简单的游戏,以增加与会者间的互动。

四、话题选定

沙龙的话题应该是有意义、具有普适性、时代感、文化性和启示性的。话题的选定应该根据参加者的需求及观众的专业性来进行,尽量把话题选定为通俗易懂、具有可读性、又不失科学性和深度的。当然,主题讲座的形式也可以涵盖多个方面的内容,每个参与者或嘉宾可从不同角度讲授自己的心得及经验。

五、沙龙效果

沙龙效果的评估可以通过参与者的反馈意见来进行,如频繁参加沙龙的人数是否增加、每次主持的效果好坏、沙龙的分享内容是否趣味性、能否给参加者带来启示和文化宣扬等方面进行评价,以便更好地改进和提高沙龙的质量和水平。

总之,读书分享沙龙的重点在于创造一个相互学习、交流的平台,促进读者的人际关系和阅读兴趣的培养,同时也是一个为读书人所准备的一个愉快而有深度的阅读之旅。

★ 故事分享主持稿

各位领导、老师:

欢迎参加今天的读书交流会。

今天交流会的主题是:我读书,我快乐,我成长。一滴清水,可以折射太阳的夺目光辉;一本好书,可以净化一个人的美好心灵。

在我们的心底,总有这样一本书,它就像一滴清水浸润我们的心灵,折射出来自心灵深处的光芒。在高尔基眼中,读书是求知者的面包;在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”;华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?”

让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那样,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。今天将有5位教师登台,与大家共同分享他们读书的收获,教学的感悟。

首先有请XX老师,她交流的题目是《谢谢你,雷夫!》

雷夫的事迹轰动整个美国,而且还被拍成纪录片,他的著作《第56号教室的奇迹》成为美国最热门的教育畅销书之一,但他仍然坚守在他的56号教室,证明着一个教师能够在最小的空间里创造出最大的奇迹····感谢XX老师与我们一起分享阅读雷夫的收获。

俗话说:“金无足赤,人无完人。”学生更是如此,作为老师,我们该如何接受孩子的“不完美”,请听XX老师和大家交流。

你想“做幸福的教师”吗?如何做“做幸福的教师”呢?请听XX老师给大家推荐的《做幸福的教师》

在全民阅读成为国家战略的今天,在国家立法推动全民阅读的当下,教师如何成为全民阅读的“领跑者”,真正回归“文化人”的知识分子本色?接下来有请XX老师,她发言的题目是《教师的阅读力》。

君子是我们中国人心目中的理想人格,其实君子离我们并不遥远,我们中的某个人,在某个时候,做的某件事就很君子! 下面就让我们一起跟随XX老师走进余秋雨的《君子之道》,去了解历史上的君子,去发现身边的君子。

感谢五位教师带给我们的五本好书。

下面请XX老师进行点评。

感谢XX老师的精彩点评!

听了五位老师的交流,相信老师们也都想把自己的读书感悟拿出来与大家一起分享。接下来我们做个小游戏,大屏幕滚动为我们找到幸运观众,请幸运观众上台与大家交流。

这两位老师的即兴发言太精彩了!

在我们收获精神财富的同时,学校也为我们准备了物质奖励。

请5位发言教师上台领奖,请 颁奖。

请2位幸运观众上台领奖,请 颁奖。

让我们借这次读书交流会的东风,把读书当成一种习惯,一种如同柴米油盐一样生活所必须之物,一同走进书海,浸润书香,畅享书韵吧!也让我们一同铭记:最是书香能致远!

★ 故事分享主持稿

近年来,随着互联网的不断发展和普及,线上经验分享已经成为人们获取知识和交流经验的重要途径之一。无论是在线学习平台、社交媒体还是网络直播,都成为人们分享和获取经验的重要渠道。在这个充满信息爆炸的时代,线上经验分享不仅能够帮助人们快速获取最新的知识和信息,还可以让人们与世界各地的朋友和同行进行深入交流和互动。


线上经验分享让知识共享变得更加便捷和高效。在过去,人们获取知识和经验往往需要通过书籍、报纸杂志、课堂教学等传统的方式来获取。但是这些方式通常需要花费大量的时间和精力。而现在,在互联网的带动下,人们可以很轻松地在网上搜索到各种各样的经验分享内容,不仅可以快速获取到需要的信息,还可以与发布者进行互动和交流,更加深入地了解相关内容。


线上经验分享还让人们和世界各地的朋友和同行进行交流和互动。在过去,人们要想和远在千里之外的朋友或同行交流经验,往往需要通过书信或电话等方式来进行交流。但是这种方式存在交流效率低、成本高等问题。而现在,有了互联网的强大支持,人们可以随时随地通过网络平台和社交媒体与朋友和同行们进行经验分享和交流。不仅可以与知识渊博的专家学者进行互动,还可以结识各行各业的志同道合者,共同分享自己的经验和见解。


线上经验分享还为人们提供了更多学习和成长的机会。通过关注网络平台上的专家博主、参加在线课程、参与网络讨论等方式,人们可以不断地学习和积累知识,不仅可以提高自己的专业水平,还可以开拓自己的视野,与世界各地的优秀人才进行交流和合作。在这个信息爆炸的时代,持续不断地学习和成长已经成为人们不可或缺的能力。


线上经验分享不仅是知识传播和交流的重要途径,更是人们学习和成长的利器。通过线上经验分享,人们可以便捷地获取和分享知识,与世界各地的朋友和同行进行交流和互动,不断学习和成长。在未来,线上经验分享将会变得越来越重要,成为人们获取知识和交流经验的主要途径。让我们一起加入线上经验分享的行列,共同分享知识、交流经验,共同成长进步!

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最爱中国风:值得珍藏的经典古诗词

1、君若扬路尘,妾若浊水泥,浮沈各异势,会合何时谐?-曹植《明月上高楼》

2、入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。-李白《三五七言》

3、死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。-佚名《诗经邶风击鼓》

4、凄凉别後两应同,最是不胜清怨月明中。-纳兰性德《虞美人》

5、这次我离开你,是风,是雨,是夜晚;你笑了笑,我摆一摆手,一条寂寞的路便展向两头了。-郑愁予《赋别》

6、天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。-张先《千秋岁》

7、似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。-黄景仁《绮怀诗二首其一》

8、此情可待成追忆,只是当时已惘然。-李商隐《锦瑟》

9、相思一夜x多少,地角天涯未是长。-张仲素《燕子楼》

10、落花人独立,微雨燕双飞。-晏几道《临江仙二首其二》

11、梧桐树,三更雨,不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。-温庭筠《更漏子三首其三》

12、天长路远魂飞苦,梦魂不到关山难,长相思,摧心肝。-《李白长相思二首其一》

13、愿我如星君如月,夜夜流光相皎洁。-范成大《车遥遥篇》

14、执手相看泪眼,竟无语凝噎。-柳永《雨霖铃》

15、忆君心似西江水,日夜东流无歇时。-鱼玄机《江陵愁望有寄》

16、相思似海深,旧事如天远。-乐婉《卜算子》

17、天涯地角有穷时,只有相思无尽处。-晏殊《玉楼春》

18、若问闲情都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。-贺铸《横塘路》

19、多情自古伤离别。更那堪,冷落清秋节。-柳永《雨霖铃》

20、别来半岁音书绝,一寸离肠千万结。-韦庄《应天长》

21、明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。-晏殊《鹊踏枝》

22、终日两相思,为君憔悴尽,百花时。-温庭筠《南歌子四首其二》

23、泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。-欧阳修《蝶恋花二首其一》

24、换我心,为你心,始知相忆深。-顾敻《诉衷情》

25、相见争如不见,有情何似无情。-司马光《西江月》

★ 故事分享主持稿

男1:尊敬的各位领导

女1:尊敬的各位家长

男2:敬爱的老师

女2:亲爱的同学们

合:大家好

男1:春意盎然,阳光明媚。

女1:莘莘学子,书墨飘香,xx小学第四届校园读书节回报表演开始。

男2:几年来我校全体师生与经典为友,同大师对话。

女2:几年来他们沐浴着新教育的阳光,走出了一条读书强校之路。

男1:请大家以热烈的掌声欢迎张校长为我校第四届校园读书节致贺词。

【张校长至辞】

女1:师生共读共写是我们开启知识殿堂的金钥匙。

男2:晨诵、午读、暮省是我们吸取知识的“三部曲”。

女2:与经典同行,打好人生底色。

男1:与博览同行,开拓广阔视野。

女1:在营造书香校园的氛围中,涌现出了一大批读书名星。

男2:下面请张校长宣布表彰决定并进行颁奖。

【颁奖】

对评出的“书香小明星”205名学生颁发奖状

男1:让我们用热烈的掌声祝贺他们。

女1:看,学校的啦啦操队员也来表示祝贺。

【啦啦操】

男1:少而读书,如日出之阳。

女1:壮而读书,如日出之光。

男1:老而读书,如炳烛之明。

女1:让经典助我成长,让书籍伴我同行。

男1:让我们从小养成热爱读书的好习惯。

女1:下面请学生代表崔佑嘉发言,大家掌声欢迎。

女2:唐诗里有画,唐诗里有歌。

男2:唐诗像清泉,流进我心窝。

女2:童年时光,我们读诗词诵经典。

男2:下面请欣赏二一班的《诗歌朗诵———梦幻四季》。

女1:唐代是我国古典诗歌发展的全盛时期。

男1:唐诗是我国优秀的文学遗产之一,也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。

女1:李白和杜甫就是当时最杰出的诗人。

男1:一个是“床前明月光,疑是地上霜”的诗仙,

女1:一个是“随风潜入夜,润物细无声”的诗圣。如果他们之间来一场PK,会怎样呢?

男1:请欣赏三年级带来的《李白PK杜甫》

女2:唐诗宋词是文学艺术百花园中一颗璀璨的明珠。现代诗词为多姿多彩的诗歌长河贡献了一种独特风格。

男2:一位,怀着对祖国和人民深深的爱,缔造了我们的共和国。

女2:一位伟人,把他博大的胸怀化成了诗歌。他,就是我们的XXX主席。

男2:下面,我们将欣赏到他的一组诗歌,请欣赏四二班同学朗诵的《XXX诗词》。

女1:我有一个骄傲的名字,我有一个美丽的家乡,

男1:我有一个坚强的信念,我有一个缤纷的梦想。

女1:我们要大声的告诉世界。

合:中国少年与国无疆,与国无疆!

男1:接下来请欣赏六年级节目《我的中国心》

女2:从古至尽,多少诗人望月抒怀,借月咏怀,世代不绝。

男2:千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;在异地它乡思念亲人。

女2:说起吟月诗,一句“但愿人长久,千里共婵娟”便会浮上心头,苏轼的一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情和思念。

男2:下面请四一班同学为我们吟唱苏轼的名篇《水调歌头》。

女1:少年强则国强,少年智则国智。

男1:少年雄于地球则国雄于地球,

合:今日之责任不在他人,而在我少年。

女1:下面请欣赏六年级的《少年中国说》。

男2:中国的方块字,博大精深;

女2:中国的诗词歌赋,抑扬顿挫;

男2:我自豪,我是中国人;

女2:我骄傲,我是中国人;

男2:接下来请欣赏二二班带来的朗诵《我骄傲,我是中国人》

女1:腹有诗书气自华

男1:最是书香能致远。

女1:中国的经典文学伴随我们成长,同时也给我们带来了欢声笑语。接下来请欣赏一一班的快板《孙悟空大闹天宫》。

男2:今天的天蓝蓝的,

女2:今天的太阳暖暖的,

男2:今天的我们绿绿的,亮亮的

女2:今天的荷叶更是圆圆的。请欣赏一二班的课本剧《荷叶圆圆》

男1:好读书,读好书,读书好。

女1:读书是一种心灵的旅行。

男1:读书是在和尚的人对话。

女1:读书丰富了我们的阅历,净化了我们的心灵。

男1:但是,我们也要注意读书的积累和运用,不要闹出一个个笑话。下面请欣赏52班相声《如此学生》。

女2:历史的车轮滚滚向前,浩浩荡荡,势不可挡。

男2:我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。

女2:在五千年的历史长河中,中国人民以自己的聪明睿智,为人类文明做出了不可磨灭的贡献。

男2:请欣赏五一班诗朗诵《我骄傲我是中国人》。

★ 故事分享主持稿

男:各位领导、观众朋友们,晚上好!

女:__街——__“庆‘五一’暨纪念‘五四’青年节x周年”文艺联欢晚会,现在开始!

男:晚会开始之前,首先向大家介绍今天晚会的市、区领导。

女:参加今天晚会的市、区领导有______

男:让我们以热烈的掌声对前来指导我们工作的领导表示热烈的欢迎!

女:x年是我们党和国家历具有特殊意义的一年,大事喜事多,难点热点也多,改革发展稳定的任务很重。

女:我相信,在全街上下的共同努力下,我街两个文明建设一定会再上一个新的台阶。请欣赏舞蹈《秧歌舞》,由__小学表演。

男:草原的夜晚,明月高挂,景色怡人,年青的小伙子,你那沉郁的琴声向谁诉说?请听男声独唱《草原之夜》,表演者:__。

男:我国是一个拥有56个民族的大国,具在独特历史文化。

女:我国民族大多喜爱用它们动听的歌声和优美的舞姿来表达对祖国的爱,下面请欣赏藏族舞,表演者:____大学经济系青年服务志愿者队伍。

男:人说桂林山水甲天下。

女:我说杭州西湖赛天堂。

男:人说山西好风光。

女:我说阿里山的姑娘美如水。

男:请欣赏舞蹈《阿里山的姑娘》,表演者:__高级职中__x等。

女:五六十年代的青年,他们的愿望是到家农村去,到边疆去,到祖国最需要的地方,那么,跨世纪的青年,的愿望又是什么呢:请听情歌对唱《我听过你的歌》,演唱者:__中学x思雅、x晓能。

男:几度风雨几春秋,少年壮志不言愁;

女:春夏秋冬又一载,老骥伏枥显身手;

男:参加今天文艺联欢晚会的,还有一群心未泯的老人艺术团,请欣赏由__老龄体协表演的舞蹈《欢庆舞》。

女:我们掌声欢迎!

男:五四运动是一次伟大的反帝反封建运动,也是一次追求民主、科学的思想解放运动和新文化运动。

女:五四运动标志着中国民主革命进入了一个崭新的阶段,体现了中国人民爱国、革命、进步的强烈愿望和坚定信念。

男:今天,我们纪念五四x周年,就是要继承和发扬五四运动的光荣传统,谱写我们青春亮丽的动人旋律。

女:为纪念五四x周年,今天我们又有一批热血方刚的青年加入了共青团行列谱写人生美丽诗篇。

男:下面是新团员入团宣誓。

女:对新加入的团员,我们再次以掌声祝贺。接下来,请欣赏健美操《青春的旋律》,表演者:x女子学校x小玲等。

女:从前有一个古老美丽的故事,七个小矮人与白雪公主用善良与美丽战胜了_与丑陋,请欣赏童话故事《白雪公主》,表演者:__女子学校,x帆等。

男:长年与海打交道的人,对大海有着一份超平常的眷恋,海有多深,情有多深,请听女声独唱《情深海更深》,表演者:__供销社x子霞。

男:经历了枪林弹雨的磨难,谁不爱自己的祖国?

女:亲爱的祖国,血与雨的洗礼,更显出了您雄健璀璨,祖国永远是人民心中最神圣的字眼。

女:请欣赏舞蹈《我的祖国》,表演者:__老龄艺术团。

女:我们改革开放的总设计师邓小平同志离开我们已经二年多时间了。

男:建设有中国特色社会主义的理论将永远指导人们现代化建设。

女:接下来请听电子琴独奏《金蛇狂舞》,表演者:__中学x烷蓝。

男:曾经浴血奋战在密密树林里的同志,又有谁能忘记那蹉跎的岁月?请听男声四重唱《游击队歌》,《好朋友》,表演者:__小学x泽敏等。

女:亲切隽永的歌词,委婉优美的旋律,曾激发了多少人爱国之情?下面请听女声独唱《长城长》,表演者:__小学秦小贤。

女:在经历了x年特大洪水等自然灾害和亚洲金融危机冲击之后,我们迎来了x年历具有特殊意义的一年,正可谓“瑞雪兆丰年”,请欣赏舞蹈《北国雪化谣》,表演者:x中学

男:20世纪进入最后一年,我们将迎来新世纪的灿烂曙光。

女:世纪之交,我们要高举邓小平理论伟大旗帜,以振奋的精神,昂扬的斗志,创造性的工作,交出建设现代化中心城市的满意答卷,意气风发走进新时代。

男:合唱《走进新时代》,由__街办事处领导、__集团有限公司领导和__艺术团表演。

女:一花引来百花开,万紫千红春满园。

男:在新的历史时期,面对跨世纪的宏伟任务,我们相信在新创未来,昂首阔步走向21世纪。

女:亲爱的观众朋友们,庆五一暨纪念五四青年节x周年文艺联欢晚会到此结束。

男:祝大家晚安!

合:再见!

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