汇报资料|享受成长作文（集合10篇）_享受成长作文

时间:2023-06-29 作者:工作汇报网

享受成长作文（集合10篇）。

（1）享受成长作文

天阴沉着脸，阴郁得黑漆漆的，雨水一滴接一滴地落下，啪啪鞭打在保安室的不锈钢防盗栏上。如同老李的唠叨声，尖锐刺耳，让我的心情极度烦躁。

你们现在的瓜娃子啊，一个比一个弱，一会儿这个病了，一会儿那个病了，这里倒不是保安室，反倒成病号们的收容所了老李又在不停絮叨了，我无力地转了转头，避免让他的唠叨使我的头更疼。

老李是我们学校的保安，皮肤黑黝，一身褪色的保安服在他瘦小的身躯上显得极度不协调。他总是胡子拉渣的，清晨见到他也总是拄着个棍子站在那儿，很不端正，又好像没什么作用。第一次和老李有交集是我刚入学那会儿。作为新生，初入中学有些激奋，也有些惶恐，因此便忘了带书，叫爸爸把书送到保安室寄存，我自己下去拿。刚小跑到保安室急急问了有没有书送来，就看见一个保安一脸不耐烦地把书递过来，还小声嘀咕着：才刚入学几天啊！就让父母帮忙送书，人家也是有活要干的，放着钱不挣就只给你送书了。这么粗心大意，还初中生了呢，倒像是刚入学的小学生声音虽小，可我还是清楚地听见了。接过书的那一刻，脸上青一阵白一阵，心中也是五味杂陈，尴尬地说了声谢谢，便又急匆匆地跑了。可心底就对老李留下了唠叨这等极度不满的印象。

雨还在窗外簌簌不绝地下着。我收回思绪，老李还在继续唠叨，无非就是些我们身子骨太差，他们当时怎样怎样诸如此类的话。头痛欲裂！老李的话逐渐变得虚无飘渺起来，我整个人也绵软无力，感觉全世界都是虚幻的、晕眩的，又仿佛跌进云端，被老李虚无的唠叨声包围着。突然，老李停止了唠叨，转而不停地在推揉着我。我想睁开眼，可我的眼皮沉重无比，实在睁不开了。到最后，连老李的推揉也渐渐变得虚渺。晃一睁眼，我发觉身体仍是绵软无力，但啪啪的雨声似乎很清晰，世界似乎也不旋转了。恢复意识，耳旁又传来老李的声音：你看你都烧成这样子了，还来上学啊！你家长也是的，都这么长时间了还不来接你，是在磨叽些什么，也不能拿你的病开玩笑！我已经给你弄了点感冒药，再坚持一下老李神情有些慌乱，是担心与心疼的那种慌与乱，可嘴里还在絮絮叨叨，这些平时让我烦躁的唠叨却让此刻的我感到十分温暖。那些平时让人难堪的话，此时也让我感觉暖暖的。猛然晃神，身上披着老李那褪色的保安服

窗外的雨还在淅沥下着，天空可早已放晴，乌云散去，露出了太阳那温柔的光芒。

享受唠叨吧，或许那唠叨就是在你困难时，给予你温暖的光芒。

（2）享受成长作文

成长是个抽象的东西，它没有具体的解释，只是静静地悄悄地在点点滴滴中体现。学会享受亲情，也是成长的一种体现。

还记得小时候，我特别喜欢去人多的地方玩耍，享受那一阵阵人群散发出的热浪，而商场也成了我最爱去的地方。

奶奶，带我去商场玩。刚吃完饭的我就迫不及待地催着奶奶带我出去玩。好好好，小鬼头，我带你去玩。奶奶一手拿着她那布伞一手牵着我上路了。夏天的马路格外炽热，太阳无情地烘烤着路面，地面上也不时地散发出热气，路上的行人无不挥汗如雨，个个闷红了脸疾步朝前走去，抬头看看奶奶，她也不例外，她脸上浮着一层油般的汗水，豆大的汗珠也不停地跳落下来，滋润着每一寸路面。唯独我，享受着一份阴凉，一份整个布伞带来的阴凉。当时年少的我就有个疑惑：奶奶为什么不给自己撑伞？

多年以后，这个疑惑终于在一天解开。还是和那年一样的夏天，一样的目的，我和奶奶再一次迈上了去商场的道路。唯独不一样的，就是这次是我拿着伞。我像奶奶当初给我撑伞一样给她撑着伞，不到半路，头上便大汗淋漓。骄阳无情地炙烤着我身上的每一寸皮肤，额头上汗珠也顺势流入眼珠，酸酸的，痒痒的感觉顿时遍布两只眼睛，我急忙用手擦了去，继续为奶奶撑着伞，也许此时此刻，我终于正真的体会到了当初奶奶为我撑伞的艰辛。可当每每侧头看见奶奶那张操劳过度的脸上显出一丝凉爽时，心中便滋润无比，一丝有心而发的凉意也会顿时涌上心头，支撑着我，让我继续为奶奶撑着伞。这是什么？这应该就是书上常说的亲情吧。在享受这份亲情的时候，我似乎也忘记了头顶上的骄阳，这是一种从来都没有的感觉。也许，在那时，我也真正地长大了，懂得去体会亲情、享受亲情。

学会享受亲情是成长的一种体现，在享受亲情的同时，我成长着；成长到，懂得去享受亲情。

（3）享受成长作文

享受成长的过程我的影子教师专业成长规划国培语文（2）班朱密林在一个月紧张而系统的理论学习之后，我积极认真参加了郑州师院安排的在郑州市管城区港湾路小学为期一个月的影子教师实习。在影子教师实习学习期间，我认真听、看、问、思，同时努力消化吸收前一个月学习的理论，总结自己工作十几年来对语文教学以及班级管理的理解、经验，不断澄清对语文教学的认识，竭力在脑海里重新勾画出语文教学和班级管理的新轮廓。力争使它们在以前的基础上更趋于完美。在这个过程中，我对于自己在教育教学方面的情况也进行了总结，针对自己的长处和不足，有的放矢地制定学习计划，使自己尽快地成长起来。一、自己的综合情况。1、自己的长处。反思自己的工作经历，觉得自己最大的优点是工作了将近xx，我还始终保持着工作的激情，心里还怀揣着对教育的那份热爱。我发自内心地喜欢孩子们，喜欢教师这个工作岗位，我想，这是我可能继续成长的重要基石。第二，我还算是一个爱学习、爱反思的人。虽然我不是特别勤奋，不够刻苦，但是我能称得上喜欢读书。我对自己还有很高的要求，经常反思自己的教学行为，不断地总结经验和教训。第三，我拥有丰富的教学经验和熟练的教学技能。将近xx的教学生涯，使我逐步形成了幽默、宽松、有一定的深度和广度的教学风格，对语文教学也有了自己的理解，已经有了一些很好的做法。自己的语文课堂能吸引住学生，给学生不仅带给知识，还可以带去美好的享受。二、自己的不足。两个多月的学习，我更是认清了自己的不足：首先，教育学、心理学、教育哲学知识严重不足，对学生、对教育教学没有清晰的、正确的认识。正因为自己没有系统地学习教育学和心理学、教育哲学，就没有全面地掌握教育规律，在教育教学中犯下了很多错误，走了很多的弯路。第二，自己疏于动笔，不善于有一定深度地总结自己的教育教学经验，用研究的眼光，用研究的视角来看自己的教育教学工作中的点点滴滴。

第三，思想懈怠，没有必须学习的紧迫感。自己有安于现状、小富即安的思想，总是满足于自己在一个小范围内取得的成绩而沾沾自喜，有不思进取、贪图安逸的倾向。三、制定的目标第一，淡泊名利、提高修养，树立理想、注重自身的师德改造。第二，锻炼自己的能力，提高自身和素质，向熟练化、深广化发展，成为一个专业的语文教师。第三，语文教师需要广博的语文知识素养，还要广泛涉猎其他学科知识。我要广泛阅读，开阔自己的视野。我期待在阅读中敏锐自己的思维，使自己的眼光更精准，思考更深入。四、具体的措施针对自身的不足，我计划从这几点做起：1、努力学习，全面提高自身素质，为自己的成长打下良好的基础。首先要深入学习教育学、心理学、教育哲学的理论知识，完善自己对教育教学、对学生的认识，全面了解和掌握教育教学规律，提高自己驾驭教育教学的能力和水平。不仅仅学习有关教育教学理论的知识，还要广泛阅读，提高自身的文学修养，因为一个优秀的语文老师还必须是知识丰富的人。具体来说，我要从以下几个途径来学习：看书、上网、听课学习、参加培训（包括报名上网校）、交流。2、自我加压，增强学习的紧迫感。自己要努力克服环境的干扰，静下心来，踏踏实实地研究教育教学，努力在教学研究上做出点东西。非淡泊无以明志，非宁静无以致远，一个人如果有太多和工作无关的私心杂念，不能坐下来认真学习，是难以做好一件事的，只能碌碌无为地平凡一生而已！3、勤于动笔，积极积累，经常反思，不断提高。积累已得的经验，反思自己的失误；积累学习的收获，反思教学的不足。希望自己在动笔中前进，在反思中提升。我也许成为不了一个名师，但是我会惬意地享受成为名师的过程！我要全面学习、深刻反思、积极总结、努力提升，使自己在教师这个岗位上能走得更远，站得更高。

（4）享受成长作文

打开音乐，戴上耳机，进入属于自己的世界，也许这就是享受。

翻山越岭，捡起叶片，探索大自然无穷奥秘，也许这就是享受。

放学回家，轻喊妈妈，送给她个难忘的亲吻，也许这就是享受。

品尝着绿茶，嗅着它那清香的气味，格外诱人。坐在藤椅上，翻开一本本旧相册，让瞳孔打开记忆的匣门。这，就是我的享受。

月光照在小屋里格外明亮，周围的星星依旧陪伴着冷冷的月宫。而我端起杯子轻轻眯了一口茶，丝滑的味道触碰着我口中的每一寸肌肤，闭上眼睛慢慢回味着甘甜的味道。直到那味道消散的无影无踪时，才缓缓地张开眼睛。随手拿了一本不满灰尘的相册，我有许久没有翻开它了。在欲望的催促下缓缓地打开了相册。

幼小的我手拿着狗尾巴草，悠闲地靠在栏杆上，一脸轻松，幸福，发自内心的笑容。站在旁边的，当然是我和蔼的奶奶，虽然她已经衰老，但是她的笑容让我看出她仍然年轻。后面当然还有七位仙子——彩虹当点缀，一幅喜庆洋洋的照片。

我很自然的拿起杯子喝了一口，又望着那黝黑的天空，月亮已经高高挂在天空，星星们还是不停地眨着眼睛，并没停歇的意思。看到那颗最亮的星星，记得小时候听大人们说过人死了以后会化作一颗星星，高高悬挂在空中。那星星想必就是你吧！爷爷，你看奶奶光彩照人的样子，真是活力四射。

翻着一页又一页的相册，让我回到了那个无拘无束的生活中去。所有的喜和乐，悲与泪都在这厚厚的相册中。它，就是我的享受；它，就是我生活中最重要的一部分。

（5）享受成长作文

享受

鱼儿本可以享受水给它的快乐

可人类却享受着捕食它的快乐

鸟儿本可以享受飞给它的快乐

可人类却享受着qiāng杀她的快乐

熊儿本可以享受吃给它的快乐

可人类却享受着折磨它的快乐

貂儿本可以享受雪给它的快乐

可人类却享受着猎杀它的快乐

人类享受着所有生命带给他们的快乐

而其他生命则享受着被摧残的快乐

同是享受

一个十分快乐

一个十分煎熬

【每日写作指导：怎样写好状物的作文】

（一）交代来历

文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。

（二）具体描述

通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。（next88）多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。

（三）动静结合

先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。

（四）说明功能

每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。

（五）融进感情

字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。

（6）享受成长作文

今天下午，我们要去钱江新城“do都城”参观，大家高兴得不亦乐乎。全校只有五年级才能去，真是一个千载难逢的机会。

我们乘车到钱江新城，快到了，我们暗自高兴，真想早点见到那令人神往的“do都城”。一会儿，发动机的声音消失了，目的地到了，我们兴奋不已，纷纷冲出汽车。虽然太阳毫无肆忌地向四面八方散发光线，“射”得同学们汗流不止，但大家却不以为然，心里想的只有那神秘的“do都城”。

我们进入“do都城”，只见城内大街上店铺林立、琳琅满目，直看得我们眼花缭乱、头晕目眩。“怎么会嘎逼真的？怎么会嘎逼真的？简直就像一座繁华的小城市。怎么会嘎逼真的？……”我心里反复唠叨着，真想冲进去看个究竟。

我们跟着导游继续参观，越往前走，同学们的惊讶声越高，原来我们看到以前从未见识过的新奇游戏，我们可以在店里“打工”，老板还发“工资”，我们拿着“打工”赚来的“工资”可以在百货商城内买任何东西，真是太好了。

“do都城”真是高科技的产物，我想它肯定是科学家们经过多年孜孜不倦的努力才发明的。我们也要努力学习，不怕苦，不怕累，发明比这更好更刺激的游戏。

今天的参观，让我们体验了一回“生活情境”，为我们今后走向社会打下了一定的基础。我们只有努力工作，才能赚到钱，才能养活自己。

短短的半天，我们享受了科技、享受了生活，真是获益匪浅啊！

（7）享受成长作文

“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”如今社会上激烈的竞争给人们带来日益沉重的压力，就如同古时的征战一般。沙场攻伐，一如人们商场拼搏，可即使是在如此沉重的压力之下，仍然有人选择“醉卧沙场”，正是因为生活中处处存在压力，我们才更应该去品味、享受生活，“醉卧沙场”。

我们可以远离城市的喧嚣，享受自由。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”李太白一生豪放不羁，他不屑于摧眉折腰事权贵，所以他离开朝廷，广游群山，仰天大笑，享受挥毫泼墨的疏狂，享受挥手洒出三十万两的恣意。

李太白无疑是懂得享受的，他从不愿委屈自己，总享受自由潇洒，一如陶潜享受平凡田居，醉翁寄情山水，柳三变纵情声色。谁能说这不是一种享受呢？无拘无束当然是一种享受，古人没有如今的生存压力，自然能够随心所欲，但即使是如今，也正有人享受生活的美好。

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人生在勤，不索何获？享受在过程而非结果。成都九十七岁的“地瓜爷爷”不正享受劳动的乐趣吗？就好似旅途的美妙远非终点的景色可比拟。如果“地瓜爷爷”重视的是每日的收入，而非是那自食其力的过程，那么他是否早已疲惫不堪，心力交瘁，而无法在勤奋中收获到快乐了。太多现代人缺少这种享受劳动的精神了，人们总是重视结果而非过程，所以生活往往缺少一些调剂，使得原本多姿的生活变得索然无味。

生活是多姿多彩也有苦有甜，即使是在苦中，我们也该学着享受。秋瑾是这样一位革命诗人，她一生奉献于革命事业，在艰苦的革命时期也没有停止静思生活的美好，“愿将千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。”她在国难当头，既是千金裘，也将出换美酒，一销万古愁这份豁达豪气的享受，可不谓令人印象深刻。

我们应该学着享受生活，即使做不到李太白恣意，“地瓜爷爷”勤奋，秋瑾豁达，我们也当有那般情怀，无论功名，无论结果，无论苦甜，他们总是能够享受生活的韵味，发现生活中的美好，无论如何，若我们不去享受，又怎能够看清生活的色彩呢？

（8）享受成长作文

避开喧嚣，抛开烦恼，独自享受温馨的书香，会别有一番幸福的滋味在心头。书犹如浩瀚无边的大海，时而风平浪静，时而波涛澎湃。我仿佛是书海里的一叶扁舟，在阅读中欣赏着变幻奇异的风景，感受着人生的幸福与乐趣。

那天，我从世界名著中抬起疲惫的眼睛，环望四周，无意中瞟到了钟表，不禁倒吸了一口凉气：竟然是晚上九点五十分了！这是我才突然意识到，我那已经焦躁不安的妈妈已经催了我好些遍，叫我上床睡觉，可我却一句也没听进去！我不由自主地握紧拳头砸了一下自己的腿：哎呀，明天是礼拜一，还得去上学，我怎么能看书看到这么晚？如果今天没有足够的睡眠，明天就会迟到；如果明天迟到，就会落下老师讲的许多重要知识点；如果……一连串的如果，使我终于下定决心放下这本《苦儿流浪记》，恋恋不舍地坐在了床上。

在安静中，我突然听见“啪”一声响，楼下爸爸妈妈的卧室已经熄了灯。整个房子一片黑暗，只剩从落地窗照射的雪白的月光和阁楼上我这卧室中的小夜灯。透过天窗，我看到了那皎洁的明月——银白色的月光飘洒在对面的屋顶上，衬得夜空更加明朗，更加深邃。突然，在明月中，我仿佛看到了书中的小男孩为了生存而随师傅到处卖艺的场景。月亮越爬越高，渐渐地，月光照到了我的脸上，使我心中有一种痒痒的感觉，那种感觉，应该就是对书的渴望吧。现在，刚才的决心已经没有用了。我决定了。往楼梯的方向瞅了一眼，见没有灯光透上来，又竖起耳朵仔细听，只听到了爸爸深沉的鼾声和妈妈均匀的深呼吸。我放心了。于是偷偷下床，像小猫一般轻声走到书柜前熟悉的地方，悄悄取出那本绿色的《苦儿流浪记》，又轻声走进卧室，上了床，钻进了那温暖的被窝里。但是，我手中那本厚重的书突然从手中滑落，“咣当”一下子砸到地上，这回把楼下的爸爸妈妈都惊醒了。只听妈妈生气地喊道：“都多晚了，还不睡觉！”然后是爸爸的附和声：“对啊，明天你怎么起得来嘛！快睡吧！”面对这样的埋怨，我只好“有一声没一声”地“嗯……哈”答应着。待到他们重新睡着，我便重新开了灯，坐了起来。

轻轻打开书，那厚实的纸张，清晰的字迹，捧在手里有一种怪舒服的感觉。慢慢寻找那小巧玲珑的书签，翻到熟悉的那页，心仿佛与故事一起回到了几百年前——“寒风呼啸，瘦弱的雷米只得坐在别人家的台阶上，依靠着猎犬卡比给予他的一点热气维持生命”我的心不禁打了一个寒战，感到好冷好冷。但这寒冷中，却也包含着一点奇异的感觉。这奇异的感觉一直伴随我读了好久好久……

“当——当——当——”我读到节日钟声这一段时，窗外的午夜钟声也敲响了。我又一次从书中抬起疲惫的眼睛，环望四周，从另一扇天窗外能看到皎洁的，银白色的月光。月亮仍在散发着美丽的荧光，我的心情此时也是无比畅快。在阅读中，我真的欣赏到了变幻奇异的风景，并与书进行了一次心灵对话。原来，读书，才是世界上最幸福的事情。

（9）享受成长作文

阳光在角落里伴着灰尘飘散，而你却伴着春天的歌，在中央，悄然起舞。

——引子

春天的风，柔柔和和地吹，和着新翻的泥土的味儿，夹杂着青草的清新，给你带来了新生的气息。

你，好像接受到了这一讯息，一颗不知名的种子，正萌萌欲动地，努力冲击着泥土的束缚，酝酿又一季的花开花落。

终于，你成功了，你冲破了泥层，抽出一枝新绿的芽儿。新生的你似乎还未习惯风的吹动，在微风中显得有些摇晃不定，而你却有着所有孩子所具备的好奇心。你探着头，尽情享受阳光的抚摸，享受泥土宽阔的胸怀。你正一点点的成长，那成长的节奏缓慢却又不失优雅。你的优雅引来了蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶，在你柔弱的叶片间旋转、跳跃，而你却依旧如一位处子，处变不惊，落落大方。

似乎，每一天的清晨，我都可以看见一个新的你自己。

记得某天的清晨，你的枝叶间出现了两三朵零星的花骨朵，红的一朵，紫的一朵……她缓缓地舒展着花瓣，慢、很慢地开。那花瓣舒展的弧度好美，好优雅。

渐渐地，你枝叶上的花朵儿变得多了起来，花也越开越大。终于，在温暖的午后，我看到了一个五彩斑斓的你，“万紫千红总是春”，你正优雅地展示着你的美。你以你的美，带给这春天以绚烂，带给我以生活的喜悦与生命的感动。

即便你的美如此令人动容，而你却依然如一位处子，不悲不喜，优雅地绽放在春天的某个角落；一颦一笑，不夸张不过分，多一点嫌多，少一分嫌少。你呀，这份恰到好处的美，醉了整个春天。优雅，依旧优雅，“一枝一叶总关情”，你的开放是这个春天收到的最美的礼物。

再回首，你的开放依旧悄悄与缓慢，依旧优雅与动容。在这个充满生机的春天，能享受你缓慢而优雅的成长，享受这绚烂，实在太美、太美。