孔子说的名言名句74句。
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1、辞达而已矣。——孔子
2、巍巍独孤，形影相吊。这是形容孔子的名句，意味着他的伟大和他与学生们的深厚关系。
3、君子泰而不骄，小人骄而不泰。——孔子
4、所谓的恶人，无论过去有多好，也会滑向堕落的道路，把它的善与善都带走；39、所谓的好人，即使他有过道德败坏的过去，但他仍然是一个善良向前的人。
5、如果你说得太多，就什么也不要做。如果一个人大声说话，那么他一定没有野心去做。
6、先有公司，原谅小罪，功德。
7、三人行，必有我师焉。这句话告诉我们，每个人都有值得学习的地方。
8、德行之道，与礼同在，有耻有尊。
9、世界上还有一些国家更重要，那就是人类的良知。
10、——《礼记》2、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知3、“因为道德是做人的根本。
11、当仁，不让于师。——孔子
12、某些美德就像感情一样，没有感情就看不见也理解不了。-拉罗什富科。
13、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。孔子强调了做人的基本原则，即在没有礼貌的情况下不要看、听、说或行动。
14、他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学、时常复习学过的知识，以便“温故而知新”、新知识引申拓宽、深入，“举一而反三”。
15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子提醒我们，仅仅有知识不如去实践，而乐在其中的人更加优秀。
16、孔子说的“三十而立”主要是立三样东西：立身、立家、立业。
17、後面是：三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩全句为：吾十有五而志于学，三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾钜
18、四十四、君子有诸已，而后求诸人。
19、见利思义，见危授命。——孔子
20、孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：既肯定了孔文子取得成就的原因，又借题发挥，教育弟子要勤奋好学，虚心求教。
21、不患人之不己知，患不知人也。孔子教导我们，不要担忧别人不了解自己，而是担忧自己不了解别人。
22、得到路的人得到很多帮助，失去路的人得到的很少。
23、仁爱也是终点；耻恶之心，就是义的结局。听命之心，就是礼的结局。对与错的心，智慧的尽头。
24、教育对象，有教无类。把教育对象的范围扩大了平民阶层，彻底打破了贵族对学校教育的垄断。
25、三人行，必有我师。这句名言表达了虚心向他人学习的重要性，即使是平凡之人，也会有值得我们学习的地方。
26、知者不惑，仁者不怕，勇者不畏。这句话提醒我们，真正聪明、仁慈和勇敢的人不会为种种困扰所困扰。
27、牛群聚精会神地吃着草，有时静静地站着，仿佛在沉思。
28、虽然世界上有那么一件事，一天的暴力，十天的寒冷，没有人能活下去。
29、孔子眼中的“学”内涵是很丰富的。看来并不是单指“作文”，首要的其实是“做人”，有了“做人”的基础，“作文”情真意切自是不难。
30、居下而无忧者，则思不远，处身而常逸者，则志不广。庸知其终始乎?——孔子
31、有钱又贵，是一个人的欲望；如果你不沿着正确的道路走，你将一事无成。困苦困苦人，也是祸患。
32、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。这句话提醒我们，真正聪明、仁慈和勇敢的人不会为种种困扰所困扰。
33、少玩游戏，这不是韩国，你不能玩房子车还有资本。可以有爱好，但要把握尺度，玩农场、牧场、斗地主等一些极富吸引力的思想推广游戏，也许你的水平很高，但并不代表你有多么成功，反而会影响和占用你成功的时间。
34、释句：梁灏这么大年纪，尚能获得成功，不能不使大家感到惊异，钦佩他的好学不倦。而我们应该趁着年轻的时候，立定志向，努力用功就一定前途无量。
35、君子之道四焉，强于行义，弱于受谏，怵于待禄，慎于治身。——孔子
36、情牵眉梢，情牵你知；心事种心苗，爱我猜。
37、——孔子5、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽6、教之而不受，虽强告之无益。
38、高高在上的权威并不是唯一的老师，当然也就不是唯一的真理。真理可以随处存在，所以学习中要抱着所有的人都是老师，都有可学习处的想法，但又要清醒地认识到质疑的必要性。
39、虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也。知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰："学学半。"其此之谓乎？
40、怜悯他人是仁慈的开始；羞耻的心，是公义的开端。恭敬心，是礼仪的开始；明辨是非的头脑是智慧的开端。
41、故君子居易俟命，小人行险以侥幸。作者：孔子
42、素质胜野性，素质胜文明史，然后才是君子。
43、虽然千万人，我还是去了。
44、三十而立之年是古人对人生的一个观点，是说人到了三十岁就应该立业了，至于你以前怎么样那都无关紧要。主要是三十岁以后不能在象以前一样昏昏噩噩了。因为之后你上有老下有小，如果还不立业你怎么养家糊口，你今后的日子不止怎么寸过。
45、学习·孔子·论语·勤奋学习
46、首先,孔子通过“不愤不启,不悱不发”,直接强调了教师必须适时启发,即“必待”学生先学到出现“愤悱”后,教师才能去实施启发;其次,通过“举一隅不以三隅反,则不复也”,强调教师必须适度启发。同时还可看出,孔子提出适时适度的启发主张,强调的是教师不要包办学生的思考与学习,其目的是要充分发挥学生的主体作用,促进其智慧、能力的发展。这两句都是阐明了他的启发式教学主张
47、城三里，郭七里，环而攻之，必胜。老公按响并出击，会有合适的时机，但不赢，不如选对地方。
48、知、仁、勇三者，天下之达德也。所以行之者一也：或生而知之，或学而知之，或困而知之；及其知之一也。或安而行之，或利而行之，或勉强而行之；及其成功一也。
49、你们不以言辞评判他人，也不以言辞否定他人。
50、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。这句名言告诉我们想要做大事的人，必须拥有非凡的才智和坚定不移的意志。
51、高但不危险，满但不过量。
52、鱼，我也要，熊掌我也要；你不可能两者都得到，但是你可以得到熊掌而不需要鱼。生命也是我所愿，公义也是我所愿。既不能得，生取义也。
53、当你看不到自己的优点时，要好好地评价自己。（论语）：见到圣人，要想跟上；当我们看到不值得的人，我们应该反省自己。
54、要看到孔子的教育理念到今天还是先进的，他的“有教无类、因才施教”的教育理念对今天的教育也是有指导意义的！
55、今天读到论语中的一句话：子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
56、释义：君子庄重又谨慎，而不与别人争执，虽然合群而不结党营私。
57、译文：我十五岁开始有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁能（通达事理）不被外物所迷惑，五十岁能知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才做事能随心所欲，不会超过规矩。
58、通过谈话和个别观察等方法，他了解和熟悉学生的个性特征，在此基础上，根据各个学生的具体情况，采取不同的教育方法，培养出了德行、言语、政事、文学等多方面的人才。
59、知者乐水，仁者乐山。这句名言教导我们，聪明的人享受在水中，而仁慈的人享受在山中。
60、世界在哭泣，为身体而死。没有殉道之道。
61、知道学习不像学习，喜欢学习不像学习那样快乐。
62、不学礼，无以立。不学道，无以成。孔子告诉我们，不学习礼仪将无法立足处世，不学习道德将无法成功成人。
63、君子成人之美。不成人之恶。——孔子
64、一旦，就不要犹豫去改变。
65、意思：自己不能做的事，不要强加给别人。
66、知足者常乐，顺境知足而不骄傲，逆境知足而不气馁。这句名言告诉我们，知道满足的人常常快乐。
67、当你出去的时候，你会看到一位伟大的客人；当你出去的时候，你为人民做出了巨大的牺牲。
68、不加改变地过去就是过去。如果你犯了错误却不改正，那才是真正的错误。
69、当我听人们解释某些数学问题时，我经常发现它很难理解，甚至不可能理解。我想，我们能把这个问题简化一下吗？通常，当我们最终解决它时，它实际上只是一个更简单的问题。
70、史记《孔子世家》经典名句
71、风一吹，大树和小树都在摇晃，掀起了绿色的裙摆。
72、躲在某一时间，想着一段时间的掌心；躲在某个地方，错过一个站在路上也站在路上的人，让我错过的人。
73、为了土地而战，为了杀戮；为城而战，杀戮城，这种所谓的土地自相残杀，犯罪是不允许死亡的。
74、抓住机遇，快速决策是现代企业成功的关键。-斯坦福大学教授Esenhart。