汉字听写活动总结汇总。
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汉字听写活动总结(篇1)
《脑力冲击波—汉字大比拼》全省初赛试卷
一、第一部分：汉字听写。
1、虎：哺乳动物，善游泳，不善爬树。虎。
2、豹：哺乳动物，像虎而较小，身上有很多斑点和花纹。性凶猛，能上树。
3、狮：狮子，哺乳动物，全身毛棕黄色，生活在非洲和亚洲西部。狮。
4、鲫：jì，鲫鱼，中国常见的淡水鱼。鲫。
5、辫：biàn，发辫，辫子。辫。
6、瓣：bàn，组成花冠[guün]的各片，如花瓣。瓣。
7、堤： dī, 是沿江河湖海边修筑的防水构筑物。堤。
8、舷：xián，船、飞机等两侧的边沿。舷。
9、桨：jiǎng，划船的用具。桨。
10、宠：chǒng，偏爱，宠爱。宠。
11、融：融化；融合、调和，如水乳交融。融
12、倾：q?ng，斜，歪，倾斜。倾。
13、窜：cuàn，乱跑，逃走，用于敌军、匪徒、野兽等。窜。
14、荒：荒芜、荒凉、荒地等。如荒岛、开荒等。荒。
15、染：用燃料着色；感染、沾染。如染布、传染等。染。
16、怯：qi?，胆小，害怕，如怯场。怯。
17、仍：r?ng，依照，如仍旧；或者仍然的意思。仍。
18、浸：jìn，泡在液体中：如浸泡。浸。
19、潮：海水因为受日、月的引力而定时涨落的现象。潮。
20、盐：yán，食盐，化学成分是氯化钠，有海盐、池盐、井盐等。盐。
21、雾：气温下降时，接近地面的空气中，水蒸气凝结成的悬浮的微小水滴。雾。
22、煤：煤炭，是古代植物压埋在地下，在高温高压及复杂化学变化条件下形成的。煤。
23、脊：jǐ，人和动物背上中间的骨头，如脊椎。脊。
24、罐：盛流体、谷物等的器皿，如瓦罐。罐。
25、歌：g?，歌曲，如民歌，唱一个歌。歌。
26、蒸：zh?ng，一种常见的烹饪方法，指利用水蒸气的热力使食物变熟、变热。蒸。
27、蒜：味辣，有刺激性气味，可食用或供调味。蒜。
28、酿：niàng，利用发酵作用制造酒、醋、酱油等。酿。
29、醋：cù，调味用的有酸性的液体，如陈醋。醋。
31、琴：某些乐器的统称，如风琴、钢琴等。琴。
32、奏：z?u，演奏，依照曲调吹弹乐器，如弹奏。奏。
33、扔：r?ng，抛，掷，如扔手榴弹或抛弃，丢弃，如扔弃。扔
34、展：放开、张开；施展、显示。如舒展、伸展、大展身手等。展。
35、跪：guì，屈膝,单膝或双膝着地,臀部抬起,伸直腰股，如跪拜。跪。
36、晌：shǎng，1.正午或午时前后,如晌午。2.白天、一会的意思。晌。
37、卓：zhu?，高超，不平凡，如卓越。卓。
38、富：fù，财产、财物多，有钱。跟穷相对应。富。
40、阅：yu?，看，察看，如阅读。阅。
41、苔：tái，苔藓植物的一类，茎与叶的区别不明显，常贴在阴湿的地方生长，如苔藓。苔。
42、羞：xiū，1.常表现为害臊、难为情，伴有状态为脸红、体热。羞。 39、脆：cuì，容易折断破碎，跟“ 韧 ” 相对，如这树枝真脆。脆。 30、酱：用发酵后的豆、麦等做成的一种调味品，如豆瓣酱。酱。
43、免：miǎn，1.去掉，除掉。2.避免。3.不可，不要。免。
44、矿：kuàng，蕴藏在地层中可供开采利用的物质，如矿石。矿。
45、残：cán，1.伤害，毁坏2.不完整的3.剩余的，如残余。残。
46、肃：sù，严正，认真，如严肃。肃。
47、鹰：y?ng，一种鸟类，上嘴呈钩状，颈短，以捕食小兽及其他鸟类为生，如苍鹰。鹰。
48、鸽：鸟名，有家鸽、野鸽等多种，常成群飞翔。常用作和平的象征。鸽。
49、鸦：yü，一种鸟类，全身多为黑色，常见的有乌鸦。鸦。
50、凉：liáng，温度低，感觉冷，比喻灰心，失望。凉。
51、吼：hǒu，兽大声叫或者人在激怒时的呼喊，如大吼。吼。
52、碑：b?i，刻上文字纪念事业、功勋或作为标记的石头。碑。
53、茸：róng草初生纤细（xiānxì）柔嫩的样子，如绿茸茸的草地。茸。（鹿茸）
54、秧：yüng，植物的幼苗，某些植物的茎，如白菜秧。秧。
55、蕉：jiüo，香蕉，多年生草本植物，果肉软而香甜，是常见的水果。蕉。
56、瘦:体内含脂肪少，肌肉不丰满，与“胖”、“肥”相对。瘦。
57、旬：xún，有一个月分三旬，十日为一旬的意思。旬。
58、舅：jiù，母亲的哥哥或弟弟，如舅舅。舅。
59、翁：w?ng，老头儿。翁。
60、秤：ch?ng，测定物体重量的器具。秤。
二、第二部分。词语听写。
1、伶俐：聪明，灵活。伶俐。
2、稀罕：x?han，认为稀奇而喜爱，例如谁稀罕你那玩意儿。稀罕。
3、忸怩：niǔní，形容害羞，不好意思，不大方的样子。忸怩。
4、辐射：从中心向各个方向沿着直线伸展出去。辐射。
5、爆表：爆表原意是指仪表爆炸，通常指仪表数值超出检测仪器的测量范围的最大值。爆表。
6、祈祷：信仰宗教的人向神默告自己的愿望。祈祷。
7、雀跃：高兴得像雀一样地跳跃。雀跃。
8、尊敬：指尊崇，敬重。尊敬。
9、虐待：nu? dài，用残暴狠毒的手段对待。虐待。
10、抽噎：chōu y?，一吸一顿地哭泣，啜泣。抽噎。
11、坐落：指建筑物的位置处在（某处）。坐落。
12、度假：过假日，如度假村。度假。
13、秘方：不公开的有显著医疗效果的药方。秘方。
14、恬静：tiánjìng 安静、宁静，如环境幽雅恬静。恬静。
15、锻炼：通过体育锻炼使身体强壮。锻炼。
16、肖像：xiào xiàng，以某一个人为主体的画像或相片。肖像。
17、座右铭：写出来放在座位旁边的格言，泛指激励、警醒的格言。座右铭。
18、天然气：产生于油田、煤田和沼泽地带的天然气体，主要成分是甲烷等。天然气。
19、幼稚：年纪小，或形容头脑简单缺乏经验。
20、斑斓：bünlán，形容灿烂多彩，如五色斑斓。斑斓。
21、妥帖：tuǒ ti?，妥当合适，例如用词妥帖。妥帖。
22、勉强：miǎnqiǎng，能力不够，还尽力做。勉强。
23、扫帚：sàozhou，除去尘土、垃圾等的用具，多用竹枝扎成。扫帚。
24、亢奋：kànɡ f?n，形容极度兴奋。亢奋。
25、明信片：专供写信用的硬纸片，邮寄时不用信封。明信片。
26、刹那：chà，极短的时间，瞬间。刹那。
27、劲旅：jìnglǚ，强大而有实力的队伍。劲旅。
28、果脯：fǔ，水果加糖或蜜制成的食品的统称。果脯。
29、皑皑：áiái，形容霜、雪洁白，如皑皑雪山。皑皑。
30、入场券：rùchǎngquàn，进入比赛、演出等公共活动场所的入门凭证。入场券。
31、蜗居：比喻窄小的住所。蜗居。
32、穿戴：穿的和戴的衣帽、首饰等。穿戴。
33、飞碟：指不明飞行物，国际上通称UFO。飞碟。 34、癌症：生有恶性肿瘤的病。癌症。
35、苍穹：cüngqi?ng，指苍天，广阔的天空。苍穹。
36、惊蛰：古称“启蛰”，二十四节气之一。惊蛰。
37、钥匙：yào shi，开锁或上锁的用具。钥匙。
38、玻璃：bōli，用石灰石、纯碱等混合起来高温溶解冷却后制成的硬而脆的透明物体。玻璃。
39、葡萄：pútɑo，一种常见水果，可生食、制干、酿酒。葡萄。
40、面颊：脸蛋的两侧，从眼到下颔的部位。面颊。
41、爽约：失约，爽，违背的意思。爽约。
42、辩解：对受人指责的某种见解或行为加以解释。辩解。
43、漆黑：颜色非常黑，如：漆黑的头发。漆黑。
44、挫折：cu?zh?，压制，阻碍，使削弱或停顿。挫折。
45、恶劣：? li?，很坏，很糟糕，常用于形容天气、环境及人品等。恶劣。
46、徜徉：chánɡ yánɡ，闲游、安闲自在地步行。徜徉。
47、从容：c?ngr?ng，意指人镇定，不慌张。从容。
48、当年：dàngnián，时间词，意思为本年，同一年，如这个工厂～兴建，～投产。当年。
49、骨气：gǔqì，多指刚强不屈的人格及操守。骨气。
50、成绩：ch?nɡjì，1.成功的业绩，成效。2.今亦指工作或学习所取得的成就﹐收获。成绩。
51、掠夺：l?? du?，凭借暴力抢劫、强取货物(如在战争中)抢夺财物。抢劫。
52、扒手：páshǒu，小偷的别称。扒手。
52、挣脱：zh?ngtuō，用力使自己摆脱束缚，如挣脱枷锁。（念一声只有挣扎这个词。）挣脱。
54、中听：zhōnɡt?nɡ，让人听起来满意，如这话中听。中听
56、碧螺春：绿茶的一种，卷曲呈螺状。碧螺春。
57、酸辣粉：四川、重庆等地的传统有名小吃。酸辣粉。
三、第三部分。成语听写。
1、安分守己：ün f?n shǒu jǐ，安于本分，保守住自己的节操，指规矩老实。安分守己。
2、关怀备至：关心得无微不至。备，表示完全。关怀备至。
3、唉声叹气：因感伤、憋闷或痛苦而发出叹息的声音。唉声叹气。
4、鲜为人知 xiǎn w?i r?n zh? 很少有人知道。 鲜为人知。
5、参差不齐 c?n c? bù qí 形容水平不一或很不整齐。参差不齐。
6、不屑一顾：不值得一看，表示轻视、看不起。不屑一顾。
7、莫名其妙：没有人能明白、了解它的奥秘。表示很奇怪，不明白到底是怎么回事。莫名其妙。
8、变幻莫测：变化奇特，不可预测。变幻莫测。
9、天网恢恢：形容作恶者终究难逃国法的制裁。天网恢恢。
10、唾手可得：tu?shǒuk?d?，比喻极容易得到。唾手可得。
11、各行其是：g? xíng qí shì，按照各自认为对的去做，比喻各搞一套。各行其是。
12、皆大欢喜：ji? dàhuün xǐ，大家都高兴、欢喜。常用来形容圆满结局。皆大欢喜。
13、惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。惟妙惟肖。
14、勤能补拙：qínn?ngbǔzhuō，勤奋能够弥补笨拙。勤能补拙。
15、名落孙山：指考试不中或选拔未被录取。名落孙山。
16、不胫而走：bùjìng?rzǒu，没有腿而能够跑，比喻事物用不着推行就能到处流传。胫：小腿；走：跑。不胫而走。
17、一本正经：j?ng，形容十分规矩、严肃。一本正经。
18、既往不咎：jìwǎngbùjiù，对已经过去的错误或罪责不予追究。既往不咎。
19、戛然而止：jiárán?rzhǐ，形容声音突然终止。戛然而止。
20、黄粱一梦：比喻虚幻的梦境和不可实现的欲望。黄粱一梦。
汉字听写活动总结(篇2)
一、举办汉字听写大会的背景：
随着电脑的普及，中国人对于汉字书写的能力有明显地下降，针对这一“危机”，希望能够重视中小学生的书写能力。党的十八大明确提出要“推广和规范使用国家通用语言文字”，并将其作为文化强国战略的重要组成部分。为协助宣传、落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，中央电视台、国家语委决定共同举办大型电视活动《中国汉字听写大会》。
我们相信这项活动一定可以对建设优秀传统文化传承体系、弘扬中华优秀传统文化、推进国家语言文字事业发展产生重大和深远的影响，湫池初级中学在镇原县教育教体局的影响下也组织了首届“中国汉字听写大会”，《中国汉字听写大会》也必将会办成一项长期化、有影响力的活动。
二、湫池初中汉字听写活动过程
1、活动时间
20--年12月23日----20--年12月30日
2、参赛对象
湫池初中全体学生
3、活动形式
活动采取自下而上的方式进行，各班初赛由语文教师负责，形式不限，复赛组织形式为笔记听写。
4、活动步骤
(1)、班级初赛(20--年12月23日—20--年12月27日)，利用一周时间班级进行初赛，初赛结束后，上报4名学生参加学校复赛(学生必须为1999年9月1日后出生)。
(2)、学校复赛(20--年12月30日晚自习)，学校组织各班推荐的优秀学生开展复赛。(复赛形式见竞赛规则)。
5、活动分工
组体及竞赛规则的拟定：语文教研组(张文渊)
竞赛主持：
竞赛评委：
计分：李建东孟小强
计时：王鑫
音响设备及场地布置：
现场协助：刘宝龙
摄影录制：景继红
紧张而激烈的比赛已经结束，本次活动激发了同学热爱汉字的兴趣。并在我校选拔出了朱利、田昊、李能能，张喆和段琳琳同学进行县级比赛。使得我校全体师生对汉字的了解和认知又加深了一层，享受其美和其乐，同时加深的还有对祖国文化的热爱。
三、举办汉字听写大赛的意义：
1.汉字又是世界上最难书写的文字。独特的方块字形需要不断记忆，反复练习才能形成书写能力。
2.不仅在于选拔出一个榜样式的“天才少年”，更在于倡导从小做起、从现在做起，从提高中学生的汉字书写能力做起的价值观，向全体学学生倡导“书写正确字，书写规范字。”从而让学生形成爱汉字、写汉字;爱汉语、学汉语;爱中国文化的价值观。
3.让我们意识到娱乐节目是泛滥的今天，这不是一个浮躁、奢华的秀场，呈现出来的状态可能非常单纯、简朴，但却可以吸引更多的同学同步参与，在充满紧张感的游戏中学习知识、领略汉字之美。
汉字听写活动总结(篇3)
2018年棋山镇中心小学汉字听写比赛总结
为了进一步丰富校园文化生活，弘扬中华汉语言文化，促进规范用字、规范书写，培养学生读听能力，培养学生对祖国语言文字的感情。5月15日棋山镇中心小学组织了“聆听华夏之声，书写汉字之美”为主题的汉字听写大赛活动。
在教学办公室的统筹安排下，语文组全体教师共同努力，积极配合学生。活动取得了圆满成功。现总结如下：
一、组织安排得当，比赛进行有序。这一活动体现了语文组全体教师的教研热情。分工合作，严格评奖，使活动圆满结束。
2、 学生积极参与听写。它激发了学生积累语言的兴趣，给了学生正确的汉字书写方向，取得了良好的效果。
3、 写作水平参差不齐，写作教学亟待加强。在竞争中也发现了一些问题。1每个班都有很多学生写作不正确。
2辊面不整齐，涂污现象太严重（低档用胶太多，中高档用魔笔太多）。三。学生的笔画不到位，水平和垂直。字占格不规范，太大或太小。
4、一年级出现书写不规范较多的是月字底，心字底；二年级出现错误较多的字有：绿、骨，五年级出现错误较多的是莲蓬，六年级出现错误较多的是翠，鼎盛的盛。
我们要以此次大赛为契机，，带动全校师生掀起学习书法艺术，弘扬中华民族优秀传统文化的热潮，营造良好的练字氛围。
汉字听写活动总结(篇4)
20**年12月27日，我校高二年级传承母语文明，汉字领我前行!汉字听写大会总决赛在校信息楼千人报告厅举行。学校**校长、党委**书记、**校长与进入决赛的十个班级学生现场**了决赛，校园电视台全校直播比赛盛况。
在校党委的积极倡导下，语文教研组长**及全组老师的支持下，高二语文组老师们借鉴了央视的中国汉字听写大会的成功经验，结合本校学生特点，精心策划组织了此次大赛。旨在唤起和加强母语意识和汉字书写，传承母语文明！经过初赛、复赛，历经3周的激烈比拼，最后高二10支班级代表队挺进当天的决赛。
汉字比赛激发了学生对中国传统文化的热爱。
高二语文组的老师们精心组织了听写会，全体同仁都很投入。组成了由**老师做总负责，**老师做节目导演策划老师做赛程设置老师做评委的强大组织团队。从试奏到决赛，老师们积极团结协作，通过不断的讨论完善了比赛时间表，并创造性地采用了多种比赛系统。
并且在词语设置上，结合新课程语文教学的理念与实践，尽可能绕开已无生命力的生僻词，将所听写的范围定位在常见易错的词语上。此外，增加了只听写意义的习语环节，提高了比赛的趣味性和知识性。不少同学嘲笑这是央视升级版的听写大赛！
这次大赛，一共有25个代表队参赛，最后决出了团体前10名，决赛比拼异常激烈与精彩，参赛同学们对汉字的掌握理解能力大大超出了老师们的预想，赢得了大家的阵阵掌声。最终，特等奖（总冠军）被1205班摘得，一等奖是1203、1206、1207、1225班，二等奖是1202、1212、1221、1222、1224班 ；此外，还决出了听写牛人共10名同学，他们是特等奖是**，一等奖是**、**、**，二等奖是
校党委书记**现场做了总结讲话，高度肯定了这次活动的文化意义和影响。书记教导同学们，汉字包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。在博大精深的汉字文化底蕴中，有不可侵犯的民族尊严、崇高而有力的民族意识和自我完善的创造性智慧。
增强国家语言实力，提高国民语言能力，构建和谐语言生活，是语言文字梦的重要内容，也是实现民族伟大复兴的中国梦的重要内容。
其后，高二全体语文组老师还表演了自编自导的中国诗词吟唱**话剧，老师们按照诗歌从古至今的发展历程，以话剧的形式对中国诗歌做了立体地展现，精彩的表演，迎来了同学们雷鸣般的掌声，将此次大会推向最后的高潮！这也为整个听写比赛注入了更多的文化元素。
在主持人我爱汉字！我爱中国文化！我为自己是中国人而骄傲！闭幕词中，礼雅中学二年级20**汉字听写会圆满结束！
汉字听写活动总结(篇5)
为进一步继承合弘扬中华汉字语言文化，提高广大学生书写汉字能力，感受汉字文化魅力，提高学生写字的规范性和准确性，同时为了检验学生识字、认字、辨字的能力，我班于2018年11月6日---30日开展了这次“汉字听写”大赛活动。
一、活动主题：中国梦爱国情成才志-----《美丽汉字大家写》
二、活动目的
1通过竞赛活动，提高学生学习汉语知识的积极性。
2引导学生正确记忆汉字，掌握汉字的读音、形、义，能够规范地书写汉字。
三。通过组织活动，使学生掌握汉语单词的记忆方法。
4通过活动，让学生体验学习汉字带来的快乐。
3、 参加人员：预赛（全班学生）、第二轮（优秀选手）
4、 地点：初赛（本班教室）、第二轮（物理实验室）
5、 时间：2018年11月6日至11月30日
经过认真的宣传准备，紧张的初赛评选，评选出：杨昕怡、杨雪飞、刘嘉锐、李邦正为优秀选手，代表班级参加学校组织的复赛活动。
经过激烈的复赛和认真的选拔，杨昕怡、杨雪飞、刘嘉锐、李邦正分别获得1234个名额。
通过本次的比赛活动，提高学生学习语文的积极性，同时还引导了学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字，使学生掌握汉字词的识记方法，最重要的是，通过本次的活动，使学生体会到学习所带来的快乐。
这次汉字听写大赛的成功举办，带动了学生听写汉字的热情，增进了学生学习语文的兴趣，继承和发扬了中华民族优良文化、弘扬中华民族精神，培养了学生热爱中国文化的价值观和热爱祖国的精神。
本次活动虽然圆满完成，但仍存在一些不足之处，主要包括以下几点：
1.一些学生的写作姿势不正确，写作草不正。
2、举办形式较为单一。
每次活动都有优点和不足，在以后的各项活动举办中，我们将再接再厉，努力克服不足，接受批评指导。努力把活动做得更完美、更出色。
安雅平2018年11月