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自闭症少年安置工作总结

自闭症少年安置工作总结

时间:2025-03-23 作者:工作汇报网

自闭症少年安置工作总结(收藏18篇)。

「1」自闭症少年安置工作总结

1、自闭症家庭需要帮助和支持

对父母来说,孩子即使是“高功能”自闭症也是一个很大的挑战。如果是“低功能”自闭症则有可能使整个家庭陷入危机。这些家庭可能正在承受着巨大的压力,他们需要朋友、亲戚以及相关服务提供者=不带评判眼光的所有可能的协助。为这种家庭提供“替换服务”。很可能会挽救一个婚姻或者拯救整个家庭!

2、对自闭症的儿童而言,没有“最好的学校”

你也许听说过有办得很好的“自闭症患者学校,”或者读到过某个自闭症儿童在某种教学环境里有很大进步的故事。虽然有的环境对某个孩子非常适合,但是每个自闭症孩子都是不一样的。即使是在最理想的'情况下,把自闭症儿童“吸纳”进普通班级也许不是最好的选择。关于教育自闭症患者孩子的决定,一般是由父母、老师以及熟悉孩子的治疗师共同协商做出的。

3、关于自闭症,许多都说法是没有根据的

关于自闭症,媒体总是有很多报道,而且很多故事都与事实不符。例如,你可能听说自闭症患者冷血无情,或者从不结婚或者没有体面的工作。由于每一个自闭症患者都是不同的,那么,“一直”和“从不”这样的言论就站不住脚了。要想了解自闭症患者,最好是花点时间和他们多多接触。

4、自闭症患者有很多强项和能力

自闭症看上去仿佛是个一无是处的诊断。但是几乎所有的自闭症患者都有不少优点。自闭症患者是一些最直率、最少评判他人、最专心致志的人;他们还是某些职业的理想人选。

专家说道,自闭症的康复是一个很漫长的过程,我们家长一定要调整好自己的心态,积极地投身的自闭症患儿的康复中去,但不要有病乱投医,要根据患儿的自身情况,制定一套适合患儿的康复,这样,患儿的康复效果会更明显!

「2」自闭症少年安置工作总结

1.你是一个热爱运动、团结同学、尊敬老师的男孩。同时你也是个聪明、追求上进和字写得很好看的男孩。本学期内在学习上也有了很大的进步。希望在新的学年里你能更加严格要求自己,树立更高的目标,上课积极回答问题,课下多与同学交流,作为班干部要多起带头的作用,争做一名更加优秀的学生!

2.你不能决定太阳几点升起,但可以决定自己几点起床。你不能控制生命的长度,但可以增加生命的宽度。别嫉妒别人的成功,在你看不见的时候,他们留下了你想象不到的汗水。与其羡慕,不如奋斗。

3.只有靠自己那才叫做实力,靠别人都是不争气和软弱。

4.拍摄活动照片,录像(注意不能拍孩子的脸)

5.如今最难得的就是让过去沉睡于缅怀。

6.污染海洋千夫指,关爱海洋万人颂。

7.Totravelhopefullyisabetterthingthantoarrive,andthetruesuccessistolabor.

8.一口好牙,“粽”享美味。

9.第一,互惠原理极为强大,通常情况下会影响人们是否顺从他人要求的因素,人们都不是它的敌手。第二,即使最初的恩惠是强加于人的,该原理也照样管用,这样一来,我们就没法主动决定自己愿意欠谁的人情,选择权落到了他人的手里。-----《影响力》

10.认真学习,是通往灿烂人生的道路,刻苦学习,是开辟美好未来的基础,努力学习,创造属于自己的蓝天。

11.朋友茶楼开业祝福语。有志向,就择业;有勇气,就创业;有责任,就立业;有激情,就弘业;有能力,就开业;在您开业之际,愿您开业顺顺利利,祝您事业兴兴旺旺!

12.很多人只是拿旅行当逃避的借口。有些自我的东西是需要向内找的,而不是拼命的向外逃避。

13.因为一个人,想念一座城,你就是你,不一样的风景

14.祝小宝贝生日快乐!愿愿每天的太阳带给你光明,带给你快乐!

15.卯足劲儿争当为民服务的“孺子牛”,敢于创新争当改革攻坚的“弄潮儿”,精准发力争当应急处突的“冲锋兵”。

16.饮水思源,作为邕大校友,我们深切感谢母校的栽培,也密切关注着母校的建设和发展。在邕大二十年华诞之际,预祝校庆活动圆满成功!祝愿母校积历史之厚蕴,宏图更展!再谱华章!

17.慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦,你爱别人,别人就会爱你;你帮助别人,别人就会帮助你;你待他同情同手足,他对你就会亲如父子。——[法国]卢梭

18.寒霜降,天气凉,大雁向南方;红叶舞,染清霜,莫忘添衣裳;__香,蜜柚黄,为你送吉祥祝你金秋快乐!

19.不要因为结束而哭泣,微笑吧,为你曾经的拥有。

20.一分的浮躁,一分的遗憾。

「3」自闭症少年安置工作总结

有时像患了忧郁症一样,会突然心情不好。偶尔像患了自闭症似的,不想说话也不想动。别人问起,也不知道该怎样回答。不是假装沉默,只是无力诉说。自己走不出来,别人也闯不进去。今天就让小编带大家一起来欣赏一下关于自闭症的说说吧,希望你们能够喜欢!

关于自闭症的说说<\/h2>

一、看完男与女心里很乱。在感情上,始终是女孩受得伤比较重。因为爱情几乎是她们的全部了。结局令我扼腕叹息。好的感情也不一定是非要在一起,因为双方都有各自的家庭。你必须为这个家庭负责,不能一意孤行。整部剧话不多,也不太激烈,却直入人心。这个故事告诉我们,关爱自闭症儿童。手比哈特。

二、起一大早去参加志愿者的培训接下来的每周五要陪自闭症小天使们一起度过啦♡食指是在innisfree捡漏买到的星星糖游乐园刚涂上就迫不及待拍照和你们分享连边缘都没清理干净不过丝毫不影响她的美貌嘻嘻嘻。

三、在认识越来越多“朋友”的路上。越发觉得自己像个自闭症患者。还带点忧郁倾向。

四、觉得好难跟周围环境融入哪天去看看医生我是不是得了自闭症。

五、金骄阳小分队。第一次接触自闭症儿童。其实跟我们想的很不一样。不是每一个孤独症孩子都自己躲在角落里不出声。第一张图是鑫鑫在摸我的五官。说姐姐我给你做检查。你都健康!每一个孩子都是天使,他们这样的命运不是自己选的,但他们还是会选择天真善良。

六、能笑就笑吧,因为再没了任何情绪,就像自闭症的患者一样,回到自己的小空间去吧!再见!

七、这次出来旅行我又有了很多莫名其妙的心情总是太在意别人的举动或想法我不喜欢这样的自己觉得没有必要的东西可烦的要死自己也默默掖在心里我真的很不想要朋友任何朋友都不想要了有潜在自闭症希望自己可以自私一点不开心的时候不想给任何人假笑脸不喜欢的时候可以直接说出来不想要转身就走。

八、前两天的自闭症儿童陪伴活动,一位自闭症孩子的妈妈也来到现场与大家分享了自己的体会。治疗自闭症,没有任何捷径可走,只有大量的陪伴,只有大量的爱与精力的付出。而一切的努力,只为了有一天,孩子可以与其他孩子一样,安静地坐在学校的课堂里,可以与其他孩子交往,可以不再被社会所隔离,终有一天可以被社会所完全接纳,而不用再承受来自他人的异样的目光。

九、小时候不爱说话,喜欢独处,于是我妈带我去看医生,医生说我可能是先天性自闭症儿童。想想也对,医生总不能说:我怀疑你女儿只是在耍酷!

十、有时像患了忧郁症一样,会突然心情不好。偶尔像患了自闭症似的,会突然不想说话。

十一、其实每个人都会累,只是伪装着保护自己,有时像患了忧郁症一样,会突然心情不好,偶尔像患了自闭症似的不想说话也不想动,别人问起,也不知道该怎样回答,不是假装沉默,只是无力诉说或许每个人都有一个死角,自己走不出来,别人也闯不进去,我把最深沉的秘密放在那...

十二、其实每个人都会很累!只是伪装着保护自己!有时像患了忧郁症一样!会突然心情不好!偶尔会像患了自闭症似的!不想说话不想动!别人问起也不想回答!不是假装沉默!只是无力诉说!也许每个人都有一个死角!自己走不出来!别人也走不进去!我把最深沉的秘密放在哪里!亲人也好!朋友也罢!

十三、面试了一个自闭症儿童康复中心的志愿……可能对小孩子非常温柔耐心是我为数不多的优点之一了吧。

十四、今年最好的英剧之一,有渐入佳境之感。自闭症小正太可爱,英国湖区很美,,姐姐的gay蜜请给我来一打。每个人的演技都很赞像开了外挂。

十五、内心拒绝出门,喜欢天天在家,最理想就是不用下楼,不用洗头一出门就开始想回家如果有人提前太久约,就会感觉压力好大,不是很确定到时候是不是想出门,不是不想聚,只是不想出门,你们都可以约到我家来且不要要求我洗头发更加不要期待化了妆我是不是要自闭症了。

十六、我大概多少是有点自闭症吧,心理上有点害怕和人有实际上的交往。尤其经历过两次彻底的自我剥夺后,更有些自卑。我所向往的关系比较虚幻,所谓海内存知己天涯若比邻那种吧。因为这可能是我唯一有信心能胜任的角色。

十七、有时像患了忧郁症一样,突然心情不好。偶尔像患了自闭症似的,突然不想说话。或许每个人都有一个死角,你不懂我,我不怪你。或许每个人都有一个得意,你若总是排斥无法一致,就会面临选择甚至要你离开。一切都匆匆忙忙,紧紧张张,为了掩饰焦虑所以嗓子疼还吃完了一盒辣鸭脖。糟蹋自己还有快感,天越冷越有病,越没人关爱越想活的像大爷,睡觉。

十八、一指风云,一指散淡。一弦霹雳,一弦幽鸣。主持于山九日台音乐厅的慈善古典音乐会,所得善款全部用于福州孤独自闭症儿童的康复治疗,给星星的孩子点一盏灯。同时,幸会著名的闽派古筝大师陈茂锦先生和著名古琴家张俊波先生。正所谓:人间多少有情事,高山流水遇知音。

十九、有人说自闭症孩子是星星的孩子、折翅的天使,也有人说他们是异类,像个天外来客,与这个世界格格不入,但在我看来,他们才是真的天使

二十、短文还是有一些不足的地方:受的形象有些单薄,基本上是单方面攻宠受,让我这个互宠多少有些不适应。不过并不影响这是一篇好文章,作者文笔很好,笔触温柔,对自闭症的刻画也相当精细,攻对受的感情也很到位。

二十一、这大概就是自己的变态生活常态吧,一直以来都是:玩的时候疯得像神经病院出来的一样,学的时候认真起来比自闭症患者还要严重得屏蔽周围人而静得形体上的独自生活可是不寂寞只是需要内心的那份平静如水

二十二、你有没有像患了忧郁症一样,会突然心情不好。偶尔像患了自闭症似的,会突然不想说话。

二十三、“生前对自闭症的儿子没有耐心,常常打骂他,如今自己和儿子都死去了,想再重聚母子缘却再无可能;如果上天能再给她一次机会,哪怕是无限的噩梦与炼狱,只要能回到儿子身边爱护他,她便愿受轮回之苦。”一部美国现代电影,突然让人反而能够理解佛教里的轮回了。

二十四、13岁时,我遇见了你,我那时候深陷自闭症,还好遇见了你,打破了我,从此你变成了我生命里的那道光。我从开始的喜欢到现在的喜欢成了一种习惯,我想,我是真的离不开你了。即使你不认识我,但你认识千纸鹤,即使你以后会有喜欢的女孩,但千纸鹤在你心里仍然无法替代,亲爱的烊宝,我最爱的少年,早安。

二十五、不知从何时起我活的像个自闭症患者,好听一点就是顺其自然,其实也不过是放弃治疗,不可以再这样了,有些东西终究也寻回,有些记忆终究要自己创造。人生没有点追求怎么行呢?就在今晚我似乎找到了钥匙再次打开我那尘封了两年的心门。行动吧!

二十六、自闭症。孤独症。强迫症。无安全感症。都是病,得治。

二十七、金骄阳小分队。第一次去接触自闭症儿童。其实跟我们想的很不一样。不是每一个孤独症孩子都是自己躲在角落里默不出声。有的会一直与你做游戏。第一张图是烁烁在抓我的手。他说姐姐手破了。我帮你吹吹。每一个孤独症孩子都是折翼的天使。他们的世界或许和我们不一样。但每一个孩子都是最独一无二的存在。

二十八、毕昌煜三岁时被诊断出患有自闭症,他说话动作都迟缓于同龄人,而今天,他的画作不仅在意大利米兰世博会上展出,还被印成裙子亮相纽约时装周。

二十九、有时像患了忧郁症一样会突然心情不好;偶尔像患了自闭症似的,不想说话也不想动,真正的倾听者只有自己可以肆无忌惮的宣泄我的负能量!

三十、年幼时被性侵,得了自闭症的冷漠全优少女。这个人设又虐又美。

三十一、我只知道自己有洁癖和强迫症,轻微自闭症。

三十二、我不喜欢说话特别是人多的时候,这个时候我感觉我得了自闭症,不能动弹不敢直视任何人,感觉旁人都在用异样的眼光看着你,莫名的恐惧感。一个人的时候我可以静静地看窗外什么都不想好几个小时。工作五年在繁忙的工作中尽量用仅有的节假日去会一会远方的自己,告诉自己世界很大但不要急我等你慢慢来看我

三十三、每次过柱子总觉得自己是一个自闭症儿童一个人也不说话就默默的点板换管配溶液可怕的是我还挺享受这个过程。

「4」自闭症少年安置工作总结

因疾病或特殊事件的不同导致自闭症,每个人都有差异,有的严重的或时间长的会导致大脑受损,影响智力育,进而影响行为,出现智力低下、行为异常的现象,甚至有的严重的出现生活不能自理,成为家庭的负担,影响家庭和谐。那么,自闭症的原因都有什么:

遗传的因素:20%的自闭症患者中,他的家族可找到有智能不足、语言发展迟滞和类似自闭症的。此外,自闭症男童中约10%有X染色体脆弱症。

怀孕期间的病毒感染:妇女怀孕期间可能因德国麻疹或有流行性感冒等病毒感染,使胎儿的 脑部发育受损伤而导致自闭症。

新陈代谢疾病:如苯酮尿症等先天的新陈代谢障碍,造成脑细胞的功能失调和障碍, 会影响脑神经讯息传递的功能,而造成自闭症。

脑伤:包括在怀孕期间窘迫性流产等因素而造成大脑发育不全,生产过程中早产、难产、新生儿脑伤,以及婴儿期因感染脑炎、脑膜炎等疾病造成脑部伤害等因素,都可能增加自闭症机会。

「5」自闭症少年安置工作总结

不愿说出自己想法的孩子,往往在众人面前就更不愿意多讲话。出现这种情况的大都是性格内向的孩子,也有的是起因于家庭教育的方法。例如,这些孩子在想买东西时,也是很难开口叫大人给买的,总是等到妈妈察觉到了,由妈妈主动提出来给买。有时周围的人要从这种孩子的身体动作去判断 他们在想什么。在幼儿园很少举手要求发言,即使老师让他发言,要么低头不语,要么支支吾吾。

对于这种孩子,家长可以从以下几个方面进行干预:

1、家长要设法让孩子主动说出他们的需要、愿望、感受、兴趣等。这种孩子有一个显着的优点,就是能非常投入地做某件事情,家长要抓住孩子的优点及时表扬,以增强孩子的自信心。

2、要让孩子多加入同伴的玩耍之中,使其能自然地听到别人谈话时所用的语言,学会很好的语言表达能力。虽然这种孩子性格内向,不喜欢说话,但当自己游戏的时候总是试着和玩具说话。

3、家长要与老师多沟通。有的孩子在家里爱说话,而在幼儿园里却不爱说话,这多少是由于紧张的原因造成的。所以为了能使孩子轻松愉快地说话,家长要多与老师沟通,得到老师的特殊对待和指导,教师要多让这样的孩子参加小组活动,或做些模仿游戏和演练游戏等等,以便他们能够在这些愉快的活动中慢慢习惯在大家面前讲话。

如果孩子长期不说话,不愿意表达,那就要注意了,最好到专门的心理咨询机构找心理专家进行心理咨询,确诊一下病情。

「6」自闭症少年安置工作总结

一、语言智商方面

一般在定义亚斯伯格和高功能自闭症,通常以智商七十以上来作为范围。一九九八年,调查三百三十个个案研究中发现,高功能自闭症儿童在语言智商方面,普遍低于亚斯伯格儿童。高功能自闭症儿童语言智商平均为七十七,亚斯伯格儿童则为九十八;在操作智商方面,亚斯伯格儿童为九十,高功能自闭症儿童为八十六。研究结论显示,语言智商是可以做为诊断亚斯伯格儿童和高功能自闭症儿童的标准。

高功能自闭症儿童对于某些事情大多有特殊的兴趣或特殊的天赋,例如机械性计数的能力、机械性音乐的能力、机械性的判断能力,比较不属于思考性能力;而亚斯伯格儿童则不同,亚斯伯格儿童可能一直会思考很多思考性问题。相对于高功能自闭症所特有的机械性特殊能力,亚斯伯格儿童在特殊能力方面则属思考性的。

二、语言流畅度方面

在语言流畅度方面,亚斯伯格儿童没有困难,两岁前即会出现单字,三岁就会说整个句子,但在四岁前,“你”、“我”、“他”等称谓还是会混淆,而且容易会有反复和重复对方话语的情况。亚斯伯格和高功能自闭症最大的差异在于,高功能自闭症的自发性语言非常少,不会流畅的表达;亚斯伯格儿童则在自发性语言和对谈上并没有问题。问题则在于对谈时,亚斯伯格儿童会有“冗长的对谈”,不管对方有没有兴趣,会和对话者一直谈同一件事情(例如他自己感兴趣的事),容易引起对方的反感,进而影响到其人际关系的互动。

三、动作协调方面

在动作方面,高功能自闭症儿童的大肌肉动作没有问题,亚斯伯格儿童则动作显得比较笨拙,他们一般的动作协调困难有四项:1.模仿肢体动作有困难。2.无法顺利的接球。3.单脚站立有困难。4.两手无名指弯曲有困难。

四、攻击以及暴力行为方面

亚斯伯格儿童因有满高的道德标准,因此也容易会引发互动上的冲突。例如过马路时,看到有人闯红灯,他们会马上义正词严的制止:“不行,叫警察来抓你喔!”。像是发生类似的情况,就很容易和其它人发生冲突,而被误解有攻击暴力行为。有时候,他们只是因为被“逼急”了,才会产生攻击或暴力行为。

五、社会互动方面

在社会互动能力方面,和高功能自闭症儿童不同的是,亚斯伯格儿童是具有能力、有兴趣,且会去参与,但因为他的社会直觉和一般人有差异,所以无法了解人际互动的意义。例如请他举右手,他会举左手,原因是他面对着施令者,会以模仿的方式,跟着施令者举相同的手。所以在教导亚斯伯格儿童时,应注意其“参考点”的'问题,以教写字为例,不要面对着他写,而是到他身旁教导他,以免写出来的字左右上下相反。

「7」自闭症少年安置工作总结


第一天 - 与世界的差距


今天,我开始写我的自闭症日记。我叫小华,是一个11岁的男孩,被诊断为自闭症。尽管家人一直陪伴在我身边,我却感觉跟这个世界有些格格不入。


早晨醒来,我的感官就开始无法自禁地受到刺激。光线、声响、气味……每一个刺激都像是冲击波一样疯狂地冲进我的大脑。我努力抱紧自己,试图应付这一切,但感觉自己仿佛被各种刺激的海啸掩埋。


家人对我非常关心,但他们的言语和动作也让我不知所措。他们常常试图与我说话,可是我却无法理解他们的意思。我的大脑慢慢地变得混沌而迷茫,仿佛被浓雾笼罩。我只能怪自己无法顺利与他们交流,无法表达自己的想法和感受。


在学校里,我总是感到孤立和不被理解。同学们之间交流,他们快乐的笑声、鲜活的表情,我都无法参与其中。我喜欢独自坐在角落里,看着他们游戏、互动,却无法加入。


这种与世界的差距让我感到沮丧和孤独。我渴望融入,渴望与他们一起分享快乐,却总是被我自己的特殊需求限制住了。我的呼吸开始急促,我试图用深呼吸来镇定自己,但大脑中的混乱无法平息。


我的家人以及学校老师一直在帮助我适应这个世界。他们设立了特殊的课程和活动,帮助我更好地与他人交流。医生也给我开了一些治疗特定症状的药物。尽管还有很长的路要走,但我知道,有他们的支持,我一定可以克服自闭症带来的困难。


希望未来的日记中,我能记下更多的进步和改变。我希望通过这个日记,能让更多人了解自闭症,理解我们与这个世界之间的差距。我相信,只要我们互相理解和支持,我们每个人都可以找到自己与世界的平衡点,找到快乐和幸福的生活。


第一天的日记到此结束。下一个早晨,我将迎来新的一天,希望我能更好地适应这个世界,找到自己的位置。


(本篇文章共计240字)

「8」自闭症少年安置工作总结

有些人平时行动独来独往,在工作场合总是很闷,不愿意和任何人多说话,这是“职场自闭症”的表现。职场自闭症是不利于工作的开展的,我们要摆脱它,那么如何摆脱职场自闭症呢?阅读下文吧!

造成职场自闭症的原因

1.沟通障碍

许多人沟通技巧不对,说出的话即便是好意,也会让人不爱听,自己又不知道问题出在哪里,只好少说多做。但回避不能解决问题,这部分人不妨读一些人际沟通方面的书,模拟所述情景反复练习,并运用到实践中。不要轻易否定自己,多给自己“我很有魅力”之类的积极暗示。

2.性格封闭

有些人天生不爱说话,比如案例中的小刘。这类人要明白,职场自闭不利于个人发展。要见人多笑,笑是最好的关系催化剂。

3.信任危机

职场新人常因拿捏不好尺度而遭遇人际挫折,甚至认为同事爱揪话柄、看笑话。此时要记住,与同事保持“同事关系”,偶尔聚会可以,但别把过多的私隐暴露出来,少将个人感情卷入工作,才能使职场生涯更顺畅。

4.职业倦怠

不少人会在工作一段时间后失去热情,甚至厌恶自己的工作,也因此对与工作沾边的人或事也提不起劲头,甚至对这行感到绝望和窒息。

摆脱职场自闭症要怎么做

1、放松身心,保持良好的心态。

找个安静的地方,调整好呼吸及坐姿,慢慢地平静下来。然后采用渐进式放松方式,从头至脚全面放松。彻底放松,能打开潜意识,使自己的心身与大自然融为一体,仔细体验心灵宁静、安详以及放下所有的羁绊后的轻松感觉,保持这种感觉。

2、审视自己,寻找原因。

当发觉自己开始有“自闭症”倾向时,首先是要仔细看看自己为什么会产生这样的情况。觉察是改变的第一步。审视一下自己,是自己压力太大,还是内心里有自卑的情结?抑或是对于工作有一些不满?然后针对性地做一些处理和调整。每个人的心中都有自己想达到的目标。在目标模糊的状态下,很难说出具体的内心需求,有些人就在“推着走”、“顺其自然”的观念下终其一生,至死也不知道自己真实的需求是什么,所以辨清自己的愿望是极其重要的功课。从心理学角度说,外界环境不是压力的.来源,真正的压力源是个体不合理愿望与外界互动的结果。

3、修改关系模式。

很多人的负面标签是在自己的成长环境中被贴上的,久之也会被认为就是真实的。修改被贴上的标签和早年关系模式有关,要在放松的情境下进行。适当地向同事求助,在接受帮助后,要让对方了解到自己的感激,如果还有余力,更可以让同事们知道他们对于你很重要。没有人会觉得一种真心的信任是麻烦。关系模式修改后,自信的能力会慢慢建立起来。

4、自信成习惯。归根结底,很多的封闭恰恰是源于对自己的不自信。

人不可能在职业中对自己完全定性,如果一份工作不适合自己,那么可以去寻找最适合自己能力的。如果认识到哪一方面欠缺的,就努力补充。不要回避自我的欠缺,也不要敏感定位自己的弱势。职场也没有严格的交往标准,一个自信的人,是可以以自己的方式影响别人的。

「9」自闭症少年安置工作总结

儿童孤独症起病于婴幼儿期,主要表现为不同程度的社会交往障碍,语言发育障碍,兴趣狭窄和行为方式刻板,多数患者伴有精神发育迟滞。发育迟滞表现为儿童在神经系统、感知觉、运动、语言、心理活动、智力等方面,在发育过程中出现速度放慢或是顺序异常等现象。

在 2014 年 3 月 28 日美国疾病控制和预防中心(CDC)报道称,在美国,患有孤独症谱系障碍(ASD)的儿童人数比预想的多,CDC 表示,最新数据表明为 8 岁儿童孤独 症谱系障碍患病率为每 68 个儿童中就有 1 个 (14.7/1000 人)。

在 2007 年孤独症患病率为 6.6/1000 人,2009 年患病率为 9.1/1000 人,2012 年为 11.3/1000 人,而目前 2014 年 3 月为 14.7/1000 人,呈现逐渐上升的趋势。

以往普遍认为,孤独症的遗传度高达 80-90%,而在 2014 年 4 月 7 日在线发表于 JAMA 杂志上的一项研究评估 ASD 家族聚集性和遗传度,该研究为基于人群的队列研究,为同类型研究中的,样本容量最大,收集最广泛的,其结果表明,ASD 遗传度为 50%,孤独症为 54%,也就是说,环境因素在 ASD 发病中,与遗传因素同等重要。

而本文在线发表于 2014 年 6 月 23 日的《Environmental Health Perspectives》杂志上的研究进一步支持了环境因素对孤独症患病率的影响证据,研究结果表明,产前暴露于有机磷以及其他常见的农药会致使孤独症谱系障碍(ASD)和发育迟滞(DD)有关,这一项新的研究证据又一次支持两者的关联。

这项研究结果呈现在 2014 年的美国临床精神药理学年会(ASCP)上。

美国加利福尼亚大学 Davis MIND 研究所公共卫生科学教授首席研究员 Irva Hertz-Picciotto 博士称,事实上,这是呈现出有机磷与孤独症风险关联的第三项研究,她在一份声明中补充道,在妊娠期早期发育阶段,大脑突触正在发育,可能会受到农药的作用而使影响神经传递。

加利福尼亚是美国各个州中农业最发达的,在 2010 年单纯依靠农作物税收就达到 380 亿美元,每年大约应用农药的量达到 2 亿磅(大约 90718 吨)。

基于遗传和环境孤独症儿童时期风险(CHARGE))研究,Hertz-Picciotto 博士及其同事纳入了北加利福尼亚 970 名参与者,他们的生活区都靠近农药,研究评估妊娠期暴露于农药与孤独症谱系障碍和发育迟滞的风险。

其中 486 名儿童患有孤独症谱系障碍,168 名儿童患有发育迟滞,还有 316 名儿童发育正常。研究人员通过提取加利福尼亚农药使用报告(California Pesticide Use Report)中的农药使用数据,可得知参与者家庭在妊娠期农药使用的情况,大约有 1/3 的参与者其住址比较近(1.25-1.75Km),都位于商业农药使用区域。

Hertz-Picciotto 在一份声明中解释到,在加利福利亚,农药使用者必须报告是如何应用农药的,在哪儿应用的,是什么时候应用的,以及使用量是多少。

结果发现,妊娠期间在靠近生活区使用几种常见的农药,会使儿童发展为孤独症或认知或其他技能迟缓的风险增加。

与没有暴露于农药相比,在妊娠期靠近居住地(1.25Km 距离,校正 OR=1.6)暴露于农药,相对于发育正常的儿童,其后代患孤独症的可能性增加 40%。在第三个三月期间(OR=2.0;95% CI, 1.1 - 3.6)和暴露于有机磷和在第二个三月期间(OR=3.3; 95% CI, 1.5 - 7.4)暴露于毒死蜱的患病风险最高。

此外,研究发现,儿童的母亲在妊娠前 3 个月或在第三个三月期间在生活区暴露于拟除虫菊酯杀虫剂,会增加其后代患孤独症和发育迟滞的风险(OR=1.7-2.3)

有机磷和拟除虫菊酯是两种最常用的农药。

母亲在妊娠期靠近居住地(1.25Km。OR= 2.48; 95% CI, 1.04 - 5.91)有使用过氨基甲酸酯农药,其后代患发育迟滞的可能性接近 150%,但目前还没有鉴别出特定的易感性时期。

Hertz-Picciotto 博士及其同事注意到,越多越多的证据表明,妊娠期暴露于农药会增加后代患孤独症谱系障碍和发育迟滞的风险,一项发表于 2007 年的类似研究表明,居住地使用农药与后代孤独症谱系障碍等风险高呈现很强的关联。

Hertz-Picciotto 博士说道,在个人和社会的层面,都应减少暴露于化学农药,如果那些是我们的家庭,我们也希望离农药使用“重灾区”远一些。

越来越多的证据支持农药与孤独症这一关联

来自纽约哥伦比亚大学医学中心医学系和人类营养研究所的 Armin Alaedini 博士谈到,总体而言,越来越多的研究证据表明,广泛应用农药为增加儿童进展为孤独症的潜在风险。

然而,他指出,这些结果对于发育迟滞来说是不太可靠的,因为在研究中的患有发育迟滞的儿童,不能与对照组中未受影响的儿童相匹配,并有着显著不同的特征。

正如研究者承认的研究的局限性,这项研究并为将所有暴露于化学物质纳入到研究中进行综合考虑,例如,在家庭或学校以园艺和害虫防治为目的化学物质使用。

实际上,目前还不清楚暴露于这些非农业应用农药的情况下,对于儿童孤独症和发育迟滞的影响。还有可能因为农药应用于一些水果或蔬菜上,同样也可以因饮水而摄入至体内,还有另外一种方式就是孕期暴露于上述情况之一。

Alaedini 博士说道,尽管这些没有在研究中进行讨论,但是在美国,应用这些特定的杀虫剂与近几年孤独症患病率攀升有关,通过这些研究,可以更清楚的认识到这些化学物质在近几年孤独症患病率攀升的原因,从而更加针对性的做出预防性的措施。

在这个化学泛滥的时代,我们得重视农药等化学物质对对人类的危害,就如研究证明农药会增加后人孤独症的患病率。或许,这也是绿色食品越来越受青睐的原因吧。

超男与孤独症

男人和女人,除了解剖结构和生理机能的不同,心理方面也有明显的不同。男人擅长逻辑思维,女人擅长形象思维;男人空间记忆强,女人多半是路痴;男人喜欢机器(汽车、枪械),女人喜欢宠物和布娃娃;男人理智(克制、压抑),女人情绪化;男人冷漠,女人热情;男人少语,女人爱八卦;男人情商低,女人情商高;男人适合学理科,女人适合学文科。

心理学把心理方面的男女差别称为“性度”或“男性化/女性化”(M/F)。一般情况下,男人都是比较男性化的,女人都是比较女性化的。但是,也有少数男人是女性化的,少数女人是男性化的。严重的男人女性化和女人男性化属于性身份障碍,同时提示同性恋倾向。

有意思的是,如果用这个标准测试孤独症患者,得到的结果是:超男性化。

孤独症患者男性化得分满分,女性化接近零分。正常男人很少男性化满分,多多少少会有一些女性化。孤独症患者完全一边倒。如果按男性化/女性化排列,那么,孤独症排第一位,男人排第二位,性身份障碍排第三位,女人排第四位。孤独症落在男人的“外面”。这可以解释为什么孤独症以男性多见,因为他们是超级男人。

上述现象很容易让人想到,孤独症是否与怀孕期的性激素水平有关?于是,有人研究了羊水睾酮含量与孤独症的关系,结果发现,羊水睾酮含量越高,孩子身上呈现出来的孤独症特征越多。

接下来的问题是,羊水睾酮含量为什么会升高?如果发现升高,要不要干预?睾酮含量升高很容易让人联想到避孕药和食物中的激素。对于第二个问题,目前还不主张干预,因为如果把睾酮含量降低,孤独症的风险是低了,但生出来的男孩子可能会过分女性化。很多人已经在感叹:真正的男人越来越少了!

人类越文明,就越女性化。真正的男人确实越来越少了。真正的男人越来越难适应社会的发展了。他们只能躲到实验室里,或者跑到荒无人烟的地方去。但是,人类的发展又仰仗他们,他们的发明创造和驰骋沙场带来了社会的进步。

当然,孤独症不等于超男,超男也不等于孤独症。有一种真正的超男,性染色体多了一条Y,其特点是非常残暴。孤独症只是思想上的超男。而且,不喜欢说话和不会说话是两回事,理智和无情是两回事,孤独症症状(特征)和孤独症是两回事。超男和孤独症的区别是,一个在正常范围以内,一个超出了正常范围;一个是量变,一个是质变。

胎儿超声波或可更早检查出孤独症

有研究表示,通过胎儿超声波检查或许能更早发现孤独症。

孤独症为一种神经发育障碍,一直认为起病于婴幼儿时期,表现为不同程度的社会交往障碍、语言发育障碍,以及行为方式刻板。

对于孤独症以及其他孤独症谱系障碍,早期进行筛查是必要的,早期发现,早期干预,极大利用患儿的预后。以往儿童被诊断为孤独症时,已经晚了 3-4 年,这个时候已经错过了最佳干预时间了。

一般认为,孤独症最佳判断年龄为 1-2 岁,并不是说这个时候最容易判断出来,反之,是非常困难的,但是如果做到了早期发现,对于刚刚学步的孩子就已经开始经常进行识别他们不典型的发育情况了,那么极大有利于进行早期干预,对患儿进行特殊的训练,争取改善患儿的预后。

针对这种情况,一项新的研究提示,妊娠中第二孕期(4-6 个月)期间,与未患孤独症谱系障碍(ASD)的儿童相比,患有孤独症谱系障碍的儿童的脑部及身体生长速度较快。

通过胎儿异常超声波检查发现,孤独症谱系障碍患儿在妊娠 20 周左右(即处于第二孕期),与同龄健康儿童相比较发现,其头围和腹围以及小脑横径都显著增大。

来自英国苏格兰爱丁堡大学的医学生,该项研究主要的研究者 Lois Salter 指出,经过回顾性分析发现,对于孤独症谱系障碍患者而言,在其妊娠第 20 周这一时点似乎发生了些什么,通过这项研究结果,我们可以更深入的了解孤独症谱系障碍患儿在孕期发育过程变化。

如果针对于此研究,那么将有利于更早诊断出孤独症,有利于早期干预,那么孤独症患者将受益更多,这项研究为孤独症的早期诊断给出了一系列的可能性。

研究方法

以往的一些研究表明,孤独症可在婴儿期就能诊断出来,但是作为该项研究者就在想,能不能将早期发现的时候再提前一些呢?于是催生出了这项回顾性的研究。

自从 2008 年 12 月以来,胎儿异常扫描已经常规应用于洛锡安区了(苏格兰低地的一个区),该研究为一项小规模回顾性的研究,研究者评估了 40 名日后被诊断为孤独症谱系障碍患儿的儿童,以及 120 名作为对照组的健康儿童。

评估胎儿的数据包括头围、小脑横径、股骨长度、腹围、心房心室宽度,此外,研究者还控制了混杂因素:孕妇年龄以及其他人口统计学的因素。

研究结果

研究结果发现,在头围、小脑横径、股骨长度和腹围方面,两组具有显著差异(所有,p<0.05),研究提示,与健康对照组相比,患有孤独症谱系障碍的儿童在孕期第 18-24 周这一时点,在上述方面生长速度更快。但对于心室心房宽度方面,两组之间并无显著差异。

研究结果表明,与健康对照组相比,患有孤独症谱系障碍的儿童在第二孕期与健康对照组不同,很明显的是,患儿在此期头部和身体呈现快速生长。如果孤独症能够进行更为早期的发现,那么将为更为早期的治疗提供了先决条件。

Salter 指出,如果一切顺利,研究结果也可以促进更早及更好的教育:“我们无须等到孩子长到 3 岁或 4 岁;如果到那个时候再行动,我们已经损失了大笔教育父母及孩子的时间。”

Salter 指出,这项研究结果可以引导政府或家庭,对日后可能为孤独症患者提供更早和更好的教育,并不需要等到儿童长到 3-4 岁的时候,将孤独症谱系障碍的症状都表现出来的时候再进行诊断,那样就为时已晚了,让患儿丧失了最佳干预时期。

针对目前孤独症谱系障碍患病率飙升的状况下,该研究团队希望能够更为深入的研究下去,对于孤独症谱系障碍的早期发现,也需要加入更多的.筛检。

Salter 称,如果能够获得长程妊娠期的更多信息,那最好不过了,但是需要具有前瞻性,针对孤独症谱系障碍高危孕妇,进行整个妊娠期的扫描。

至少目前,Salter 对研究结果是满意的。“我们确实不知道将来会发生什么,”她说,“关于自闭症产后脑部大小的数据并不一致,无法得出具有代表性的结论。所以能在子宫里发现一些端倪感觉很不错。”

作为医学生的 Salter 表示,针对目前的发现,还是比较让她激动的,因为在开始研究的时候,没有前瞻性的结果。此外,关于孤独症患儿在产后头部大小的结果是不一致的,没有大量确凿的证据来得出结论。但能在孤独症谱系障碍患儿处于妊娠期发现点什么不同是很棒的!

除了这项研究结果,对于孤独症的早期的一些特征,希望初为人父的临床医生或专业从业人员能掌握,这项还包括共同注意缺乏或出现延迟(共同关注的对象)或假装玩游戏(患儿可能是与自己在玩游戏,或者是刻意模仿)。

对他人观点采择能力缺陷,情感交互行为缺乏,对自己的名字反应能力低,模仿能力低,言语和非言语交流延迟,运动迟缓,常出现重复行为,非典型视觉运动摸索,视觉注意力缺乏,性格变化极端。

英国布里斯托大学智力残疾精神病学临床学术讲师,英国皇家精神科医学院 Bernice Knight(未参与该研究)指出,该项研究结果与近期她和同事完成的研究结果高度相一致,她们的研究为孤独症的一些特征可以预测患儿在儿童期患孤独症谱系障碍的风险,

她指出,这项研究结果具有互补性,同时也很有趣,这些新发现的结果对于临床医生和研究人员非常有用,对于孤独症以及其他孤独症谱系障碍中的疾病还知之甚少,知道孤独症谱系障碍为一种神经发育性疾病,针对这些疾病早期发育阶段的研究,可以让我们更好的认识这些疾病。

不管怎么说,如果能通过胎儿超声波能检查出孤独症,那对孩子和父母都多了一个选择!

自闭症的心理治疗和药物治疗

对于自闭症的治疗,坚持以心理治疗为主,药物治疗为辅,两者相互促进的综合化治疗原则。

一、心理治疗:自闭症的心理治疗主要是以促进人际关系为基础的疗法,包括人际关系发展干预疗法(RDI)和地板时光疗法。

1、人际关系发展干预疗法(RDI)。随着对孤独症神经心理学机制的研究深入,心理理论缺陷逐渐被认为是孤独症的核心缺陷之一,所谓心理理论缺陷主要指孤独症儿童缺乏对他人心理的推测能力。鉴于此,Gutstein建立了“提高患儿对他人心理理解能力”的RDI。他为孤独症儿童设计了一套有数百个活动组成的训练项目,活动由父母或训练者主导,内容包括各种互动游戏,例如目光对视、表情辨别、捉迷藏、“两人三腿”、抛接球等,训练中要求训练师或父母表情丰富夸张但不失真实,语调抑扬顿挫。Gutstein声称RDI方法取得了显着成功。

2、地板时光疗法。在地板时光训练中,教师或家长是根据患儿的活动和兴趣决定训练的内容,在训练中,父母或老师一方面配合孩子的活动,同时在训练中不断制造变化、惊喜、困难,引导孩子在自由愉快的时光中建立解决问题的能力,并进而发展社会交往能力,训练活动不限于固定的课室,而是在日常生活的各个时段。这样的训练对家长或教师的要求其实更高。目前这一方法在美国也获得较高评价。

二、药物治疗

目前无特效药可以治愈孤独症,但以下药物可能改善该症的部分症状,并有利于教育训练。具体包括:

(1)抗精神病药。常用氟哌啶醇(0.5mg——4.0mg/日)、硫利哒嗪(12.5mg——50mg/日)、舒必利(100mg——400mg/日)。前两者可减轻多动、冲动、自语、自伤和刻板行为,稳定患儿情绪;舒必利则可改善孤僻、退缩,使患儿活跃、言语量增多,并改善情绪。以上药物均需从小量开始服用,根据症状改善情况和药物不良反应逐渐加量。目前尚有报道利培酮、奥氮平、喹硫平、阿立哌唑也可改善该症的部分症状,但此方面有待于进一步研究和探讨。

(2)抗抑郁药。该类药可改善该症的刻板重复行为,改善情绪,并缓解强迫症状。可选用氯丙帕明(25mg——150mg/日)、舍曲林(25mg——150mg/日)、氟伏沙明(50——200mg/日)等。该类药也应从小量开始服用,根据症状改善情况和药物不良反应逐渐加量。

(3)中枢兴奋药或可乐定。适用于伴有注意障碍及多动症状的患儿。用药方法参见注意缺陷与多动障碍中有关内容。

(4)改善和促进脑细胞功能药。同精神发育迟滞中有关内容。

(5)维生素B6和镁剂。有心理学研究报道大剂量维生素B6和镁剂可能改善该症的部分症状,但此方面有待于进一步研究和确定。

「10」自闭症少年安置工作总结

1.下雨,一直下雨,下完,是不是秋天就要来了。

2.读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。

3.每个人,都是天才。不要强迫我们自己,成为一条奋力爬树的鱼。你要相信,上天给每个人一份天才,只是它藏在某个角落,等着你的老师、你的长官、或是你自己,把它发掘发来!

4.西湖夜凉,吴姬低唱,画舫宿荷香。——张可久《小桃红·湖上和刘时》

5.生活中想开难,看开难,放弃更难。许多事,并不是想放就能放下,想弃就能放弃。生命中总有一些事,明明知道是错误的,却一直坚持着,明明清楚是不好的,却一直守护着。『67字』

6.穿过无数山川,越过无数城市,且让心灵满足,洗涤你满身的疲惫,愿每个祝福每个喜悦都是音符,为你谱出幸福,祝福你!除夕快乐!

7.往后余生,她是灯塔是方向,是不变的理想。

8.拿我不当回事的人,我也没必要把你放在眼里,我喜欢装傻,有些事自己明白就好,但绝不喜欢装,可以容忍我喜欢的人欺负我,不喜欢的人绝不会让你有欺负我的念头。

9.别鹤离鸾―――比喻离散的夫妻。

10.我曾经天真的以为,用真心对任何人,就可以得到真正的友情,真正的爱情。后来,认识了一些人,经历了一些事,才知道一切都只是我以为。相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。留不住的心,就让它飞吧……

11.你在乎别人看你的眼光吗?

12.要看穿这种洗脑,你应该问自己:是谁想出了这家公司的目标?谁将真正从这个实现中受益。

13.喜欢一首歌,很多时候不是因为喜欢,只是借一种方式去怀念一个人。午安!

14.在经年后,感叹,那两个少年:一个惊艳了时光,一个温柔了岁月。晚安!

15.自闭症的人大多有自卑,敏感,粗暴,怯懦。这就需要更多的正向鼓励,积极教育,而不是抱怨,奚落,粗暴对待。很多的家长对此放之任之,从而出现自闭症不能改善的情况。

16.湖南旅游:精彩湖南,浪漫潇湘。

17.你是个聪明可爱的小男孩,特别是你的字,写得那么认真,老师真的好喜欢。每次看到你积极地为班级做事,老师不禁想翘起大姆指称赞你一番,可是你的学习有时候真的不认真,每当看到你在课堂上做小动作,老师心里真为你担心,老师总是在心里默默的为你喊:不能再这样下去了,一定要努力了。下学期换一个新的自己给老师看看,好吗?

18.谈笑风生……

19.冬天好像一个童话般的世界,冬天的雪更是一个童话般的世界。冬天,天气冷了,雪好像明白了什么似的,连忙给世间万物盖**一层雪白的,厚厚的棉被。松树穿着她的新大衣,在雪中舞蹈者;太阳公公在雪的映衬下已不那么灿烂,但却有了一种模糊的感觉。

20.冬去春来百花香,元旦信息送四方,东方送你摇钱树,南方送你永安康,西方送你好生意,北方送你钱满箱。新年不愁吉不来,欢欢喜喜又一年!

「11」自闭症少年安置工作总结

转眼间四个多月的时间已经过去了,作为一名新教师,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让我在教学和教法方面成长、进步、收获了不少。通过四个多月的学习我学到了很多知识,也更加感到了自己的不足。这四个月里对自己的工作表现也有满意和不足,但无论怎样,我都需要自己踏踏实实的工作。先说说自己,体会到了做一个老师真的不容易。我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。

学校领导为我们考虑的非常周全,让我们跟着指导老师学习,让我们先听课,学习老教师是怎样上好一节课的。对于我们新教师来说,听课时需要关注两个方面:

1、关注教师的教。我们新教师不同于学生,听课的目的是回去教学生,所以首要的目的是要看指导教师怎样教。要应该注意课的结构,重点难点的突破,板书及教学媒体运用,教学媒体是对教学起辅助作用的。

2.关注学生的学。注意怎么引导学生自主学习,课堂上怎么创设各种条件让学生充分展示自己,尽量激发学生的主观能动性,让他们积极参与、主动地学习。

在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做以下几点:

1、我要多学习,多请教。作为新教师的我,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求让自己的教学方法适应学生的学习方法,我应该不断改进自己的缺点。我会利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

2、我要认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我会认真钻研教材、教参,虚心向其他老师学习、请教。力求要吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,我应该努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。要学习跟指导老师及时批改、讲评作业,对有进步的学生及时给予鼓励表扬,要学习做好课后辅导工作,使学生学有所得。一个月来深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。

为了更好适应教师的角色,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己:

1.在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。

2.在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平达到一个新的高度;

3.加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要积极参与课题探究。

在今后的实践中,我会继续努力工作,不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的教师。

「12」自闭症少年安置工作总结

导读:生活中在如今这个快节奏的社会中,怎么会没有压力,有压力是正常的,关键的是要学会为自己减压,才能够生活的更开心快乐。

根据调查显示,大约性格、信任以及职业怠倦是形成职场人自闭的最主要的4个原因,下面职场专家为您一一解析,并给出相应的对策。

  1、沟通障碍。许多人沟通技巧不对,说出的话即便是好意,也会让人不爱听,自己又不知道问题出在哪里,只好少说多做。但回避不能解决问题,这部分人不妨读一些人际沟通方面的'书,模拟所述情景反复练习,并运用到实践中。不要轻易否定自己,多给自己“我很有魅力”之类的积极暗示。

2、性格封闭。有些人天生不爱说话,这类人要明白,职场自闭不利于个人发展。要见人多笑,笑是最好的关系催化剂。

  3、信任危机。职场新人常因拿捏不好尺度而遭遇人际挫折,甚至认为同事爱揪话柄、看笑话。此时要记住,与同事保持“同事关系”,偶尔聚会可以,但别把过多的私隐暴露出来,少将个人感情卷入工作,才能使职场生涯更顺畅。

4、职业倦怠。不少人会在工作一段时间后失去热情,甚至厌恶自己的工作,也因此对与工作沾边的人或事也提不起劲头,甚至对这行感到绝望和窒息。

每个人都会遭遇职场瓶颈,此时不妨向资深职场人取经,或许会受到启发。寻求擅长职场咨询的心理专家帮助也是很好的选择,或是自己放松一下,重新规划自己的职场生涯。

「13」自闭症少年安置工作总结

什么是自闭症?自闭症又叫孤独症,是近几年来发病率最高的儿童神经系统疾病。儿童患上自闭症,会给正常学习、健康成长、生活自理带来严重的影响。自闭症的表现有许多,不同的发病年龄、性别、体质、病情程度等,表现也会有所不同。哈秀时尚网自闭症的表现专区,盘点儿童自闭症的表现有哪些,在日常生活中多关注孩子,警惕孩子自闭症。

1、遗传因素:部分患儿与遗传因素有关,遗传因素对孤单症的作用已趋于明确,患本病的儿童同胞中有2%-6%患本病,单卵双生子同病率高达36%。

2、环境因素:早年生活环境中缺乏丰富和适当的刺激,没有教以社会行为。或长期处在单调环境中的儿童,会用反复动作来进行自我刺激,对外界环境就不发生爱好。

3、家庭因素:父母是专业技术人员,受过高等教育,比较聪明,但做事刻板,并有强逼倾向,对孩子冷淡和顽固,家庭缺乏暖和。

4、脑器质性损害:如产伤、宫内窒息、感染、中毒等,15%-50%的患儿伴癫痫发作、脑电图异常、脑CT、磁共振有非特异性改变。有的伴有神经系统体征、躯体畸形等。先天性风疹病毒感染、巨细胞病毒感染均可能与自闭症发病有关。

预防自闭症要培育孩子的自立能力,让孩子学会自己的事情自己做,而且有意让孩子碰碰钉子,尝尝苦头。以磨练孩子的意志力。

1、轻松的沟通环境:

城市居住的现代化使许多人搬进了高楼,而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境,因此,应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院中,与邻居或附近小朋友玩耍、交往,建立友谊。

2、积极参加集体活动:

集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业;包括学校、班级统一组织的文体活动;包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中培育孩子的性格,从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。

3、创造交友环境:

不仅应允许孩子走下高楼、走出家门,也应允许还把小朋友请进家门。为孩子提供交朋友的机会,教给它们交朋友的艺术、方法和技巧。

「14」自闭症少年安置工作总结

介绍

自闭症是广泛性发育障碍的一种亚型,以男性多见,起病于婴幼儿期,主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞,部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。

病症原因

语言发展迟滞和类似自闭症的。此外,自闭症男童中约10%有染色体脆弱症。

难产、新生儿脑伤,以及婴儿其因感染脑炎、脑膜炎等疾病造成脑部伤害等因素,都可能增加自闭症机会。

3、怀孕期间的病毒感染:妇女怀孕期间可能因麻疹或流行性感冒病毒感染,使胎儿的脑部发育受损伤而导致自闭症。

4、新陈代谢疾病:如苯酮尿症等先天的新陈代谢障碍,造成脑细胞的功能失调和障碍,会影响脑神经讯息传递的功能,而造成自闭症。

早期感染等因素导致大脑中枢神经系统的异常,大脑神经递质失去平衡。因而最根本的做法是需要做大脑神经系统的修复,恢复大脑正常状态。

表现

1.语言障碍

语言与交流障碍是自闭症的重要症状,是大多数儿童就诊的主要原因。语言与交流障碍可以表现为多种形式,多数自闭症儿童有语言发育延迟或障碍,通常在两岁和三岁时仍然不会说话,或者在正常语言发育后出现语言倒退,在2~3岁以前有表达性语言,随着年龄增长逐渐减少,甚至完全丧失,终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的`语言。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。

2.社会交往障碍

患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视,表情贫乏,缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态,也无享受到爱抚时的愉快表情,甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。分不清亲疏关系,对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系,患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系,例如,在幼儿园多独处,不喜欢与同伴一起玩耍;看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时,没有去观看的兴趣或去参与的愿望。

3.兴趣范围狭窄和刻板的行为模式

患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣,而喜欢玩一些非玩具性的物品,如一个瓶盖,或观察转动的电风扇等,并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。对玩具的主要特征不感兴趣,却十分关注非主要特征:患者固执地要求保持日常活动程序不变,如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变,外出时要走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变,患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪,甚至出现反抗行为。患者可有重复刻板动作,如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。

4.智能障碍

在自闭症儿童中,智力水平表现很不一致,少数患者在正常范围,大多数患者表现为不同程度的智力障碍。国内外研究表明,对自闭症儿童进行智力测验,发现50%左右的自闭症儿童为中度以上的智力缺陷(智商小于50),25%为轻度智力缺陷(智商为50~69),25%智力在正常(智商大于70),智力正常的被称为高功能自闭症。

「15」自闭症少年安置工作总结

1、语言迟钝

如果宝宝出现轻度自闭症,那么他们的语言就会减少,如果不及时治疗,很有可能会导致终身不会说话。如果出现重度自闭症的话,他们会分不清谁是谁。

2、交际困难

主要表现为宝宝缺乏与人交流或者交往的倾向,特别是有的婴儿会出现不喜欢与任何人接触,有时候甚至抵抗父母,不主动找周围的小孩子玩,就算别人找他玩儿的时候,他还会躲得远远的;喜欢单独活动,总是一个人。

3、智力障碍

如果出现轻度自闭症的话,大约有70%的患儿智力落后,但在某些方面可能有比较特殊的能力。20%智力在正常范围,约10%智力超常,表现为对音乐、美术等十分敏感或者记忆力超常等等。但是,令人费解的是,即便患儿能毫不费力地阅读或背诵,但他无法用他掌握的语言与人正常交流。

4、社交障碍

社交障碍是自闭症患者所需要面对的最大问题,在日常生活中,他们对周围的任何事情都不关心,无法表达出自己的感情,对周围的任何人和事情都不会关心,他们认为存在自己脑袋里面的东西也存在别人的脑袋里面。

5、言语障碍突出

大多数的自闭症患儿,他们很大年龄的时候才开始说话,他们的语言很少,甚至会导致终身不会说话,脑袋中所能想到的词语也不多,有时候甚至宁愿用手势代替、或者总是重复某一个词语。

6、行为刻板

对周围的环境要求非常的高,不允许有任何的改变,其兴趣也非常的狭窄,他们会经常重复一些动作,只对某几款游戏感兴趣,甚至有时候会出现自残的行为。

7、不会模仿

“模仿”是孩子学习的最重要工具,孩子就是通过模仿学习说话,学习运用无声的身体语言、手势和表情进行沟通的。但是自闭症患儿不懂得模仿。

8、兴趣狭窄

自闭症的患儿他们通常只对某一件或者某几件事情感兴趣,并且对这件事会非常的沉着,对其他孩子喜欢的这些东西都不喜欢,甚至一些患儿每天都只对某几样食物感兴趣,而且患儿还出现无目的的活动,甚至会出现自伤的情况。

「16」自闭症少年安置工作总结

2018年自闭症日活动方案

导语:从2008年起,将每年的4月2日定为“世界自闭症日”,以提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及自闭症患者的关注。下面是2018年自闭症日活动方案,欢迎参考:

一、活动主题:

《爱在蓝天下,为爱骑行》

二、活动背景:

自闭症患儿也称“星星的孩子”,有人说他们就像天上的一颗颗星,孤独地闪烁着微弱光芒。他们近在咫尺,内心却遥不可及。他们是孤独症患者,一个数目不断增加、亟待全社会了解和关爱的群体。在我们身边,每1000个人中至少有6个人,每150个新生儿就有1个婴儿,据估算,我国自闭症儿童有两三百万。他们是社会上不可忽视的一群人,需要得到社会的尊重、理解和关爱。他们目光清澈、听力灵敏,但是不愿意跟别人说上一句话。今年是联合国确定的第八个“世界自闭症关爱日”,关注“星星的孩子”我们在行动!我们需要更多人的加入!。

三、活动目的:

1、向社会宣传普及自闭症相关常识,提高公众对自闭症人士的了解与关注;

2、推动自闭症康复服务与融合教育的发展;

3、鼓励自闭症人士积极参与社区活动,建立和谐共融的.社区文化;

4、展示自闭症人士的艺术才能;

5、促进自闭症同行的交流与发展;

6、促进自闭症领域相关政策的推动

四、活动时间:2018年4月2日上午9:00-11:30

五、主办单位:河源市源城区四叶草孤独症儿童康复中心

六、活动安排:

1、3月12日-4月2日“没有标签,没有歧视”线上活动

请广大网友们拍摄“没有标签,没有歧视”的照片或视频,发送至朋友圈,并收集42“赞”后截图在3月28日前发送至公众号“河源市源城区四叶草孤独症儿童康复中心”,均在4月2日在本公众号公布。

2、3月28日《为爱骑行》公益自行车环城骑行活动

我们将在3月28日上午9:00-11:30在河源市区骑自行车环游一周,路线为:9:00老公园(定点)--长塘路--河源大桥--沿江路--9:30茶山公园(定点)--兴源路--10:00广晟广场(定点)--中山大道--10:30客家文化公园(定点)--11:00文化广场(定点)

3、3月28日《爱在蓝天下,千人签名活动》

我们将在3月28日上午定点在以下地方举行“千人签名”活动,为星儿祈福许愿,普及自闭知识,欢迎您的参与!

9:00老公园

9:30茶山公园

10:00广晟广场

10:30客家文化公园

11:00文化广场

「17」自闭症少年安置工作总结

兴趣狭窄,行为刻板重复,强烈要求环境维持不变。

社会交流障碍表现为缺乏与他人的交流或交流技巧,与父母亲之间缺乏安恋关系等。

语言交流障碍语言发育落后,或者在正常语言发育后出现语言倒退,或语言缺乏交流性质。

重复刻板行为是青年人自闭症常见的表现的变现。

智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后,但这些儿童可能在某些方面具有较强能力,20%智力在正常范围,约10%智力超常,多数患儿记忆力较好,尤其是在机械记忆方面。

感觉异常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。

其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。

孤独离群,不会与人建立正常的联系。

对外界事物不感兴趣,不大察觉别人的存在;与人缺乏目光接触,未能主动与人交往;在群处方面,模仿力较弱,未能掌握社交技巧,缺乏合作性;想象力较弱,极少通过玩具进行象征性的游戏活动。

「18」自闭症少年安置工作总结

“自闭症”在现代社会里是一种极为常见的心理疾病,自我封闭,孤独,不善与人交流,远离正常的社交环境是广义上的定义。现实生活中,我们的生活节奏不断加快,社会生存压力与日俱增,自闭症的现象已不再是异数。大多数人对自闭症患者存在猜疑、鄙视,甚至是排斥。不经了解的妄下定论,将他们归类于“精神病患”。

其实,自闭症患者在他们更为深切的痛苦中掩藏着更为丰富的内心世界,这些是常人所不能体会的。传记电影《自闭历程》为我们讲述了美国动物科学家坦普尔·葛兰汀的真实故事,她也是一个自闭症患者,但她通过自身的努力和坚持,成为了当今世界数一数二的牲畜处理设备设计与建筑专家。影片带领我们走进这类特殊的人群,感受他们内心的挣扎和梦想。

影片的前半部分,用片段式的记叙,概括了坦普尔从4岁到大学毕业的生活历程。在影片的一开始,坎普尔的一段自我介绍,开启了影片,也开启了她的人生。

从4岁起,坎普尔就活在自我中,她害怕被人拥抱,拒绝和人交流,只关注她想看到的,想听到的,并且对图像极其敏感。

人们常说,上帝关上了一道门,会为你开启另一扇窗。随着年龄的增长,坎普尔在科学领域方面的天才展露无疑。幸运的是,这时候,他遇到了人生中很重要的导师卡洛克,他看到了坦普尔的天赋,并给予她很大的鼓励和支持。除了在学术上的教导之外,卡洛克还告诉她,每当她不敢尝试新事物,恐惧烦躁的时候,就想象前面是一道或者是几道门,而这些门是开启新世界的大门,只要勇敢地走过去,那么全新的世界就将呈现在她的眼前。正是这小小的鼓励,支持坎普尔走过高中,走入大学,最终以优异的成绩完成了大学学业。

坎普尔有颗纯真善良的心,她看到农场的工人们用不科学的方法养牛、宰牛之后,决定设计出一条最人性最科学的养牛生产线。在这个过程中,她遭遇到很多苦难,碰了很多钉子,但凭借自己锲而不舍的努力和实践,她成功了。

坎普尔的自闭视角一直充斥着心酸、彷徨与无助,电影运用一幕幕的有声画面让无声的情感流入我们平静的心田,激起涟漪,激发共鸣。我们深深的为主人公的坎坷命运而呜咽,现实就是这样的残酷,我们应该怎样面对这纷繁的世界?步入社会的坎普尔没有一味对自己的恐惧妥协,而是将这种恐惧化为意象——门。当坦普尔勇敢地打开一扇又一扇门时,一片又一片新的天地随之而来。坎普尔不仅做到了突破,还取得了令人惊叹的成就。除了天赋之外,坎普尔还拥有极强的韧性和永不放弃的可贵态度。正是这种无畏的精神,让我们深深动容,联想到我们普通人和我们的普通工作,幸福的我们身心健康者;幸福的我们,和孩子们每天快活的工作。幸福的我们没有烦恼没有困难吗?有,并且太多。幸福的我们是如何对待自己的生活呢?比之坎普尔,我们有着太多的抱怨,对生活,对工作,对社会,对孩子……

我们都是不同程度上的“自闭者”。因为我们也非常依赖秩序和渴望生活在熟悉的环境中,面对陌生和变化本能的具有抵触与恐惧,安于现状和循规蹈矩是我们的常态。

影片的结束,又是一段演讲,这一次她是在全美自闭症大会上演讲。她克服了内心的恐惧,热情地把自己的经历告诉给那些同样患有自闭症的人们。

这部影片不像传统的励志片那样,用各种动情的桥段,企图催人泪下。它只是用一种真诚的态度,向你叙述着一段真实且令人敬重的人生。

这是一部很丰富的电影。这个世界上有很多易于常人的人,这部电影应该只是个开始,而我们要做的是给予他们更多的关注与关爱。

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