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播音学生培训总结

播音学生培训总结|播音学生培训总结(集合19篇)

时间:2022-05-23 作者:工作汇报网

播音学生培训总结(集合19篇)。

▲ 播音学生培训总结

之播音练声注意事项

1.练声在理论基础上进行,理论指导实践。

2.要结合发声者自己的具体条件。

3.结合有声语言艺术和普通话语言特点的规律,强调以字带声,不能因声废字。

4.训练的幅度要大于使用的幅度。

5.训练中要做到状态积极,量力而行,循序渐进。

除此而外,基本功与实际运用结合,要通过练功,播音朗诵等方面来提高声音的质量,不可以失之偏颇。

6.练声时间、地点、频度

练习的时间地点,这关系着练习的效果,时间的选择与练习的效果没有必然联系,只有天天练习,不间断的练习就可以了。

地点的选择:没有明显的回音就可以,河边、田野等地。

时间的选择:天气不好的时候,可以选择在室内。

练习方法,常规练习和基础练习相结合。常规练习是只在无指导老师的情况下练习。练声要求,短时间多次数,成习惯。

▲ 播音学生培训总结

(一)自信是迈出成功的第一步。要有自信心,做到自信不自满,自知不自盲,要有从容自如、淡定镇静的品性。

(二)、播音主持人是整个节目的核心人物,必须要有很强的心理素质和临场应变能力,要有精准的时间掌控能力。

(三)、要有良好的沟通协调能力和团队协作能力。学会在做好自己的同时,善于与人沟通交流,处理好人际关系,为工作创造有利的人为氛围。

(四)过硬的专业技能。一口流利标准的普通话、正面积极的良好形象、深厚广博的文化知识、扎实的写作功底、快速的领悟能力和较强的心理承受能力。

在带教老师的指导和前辈们的帮助下,经过自身不断的学习和努力,我一步步地学习着,一点点地纠正着错误,终于顺利地完成各项工作。从开始的训话到后来的认可,这一路走来,有辛酸,但更多的是充实与收获。我的综合素质在很大程度上得到了提升。无论是在专业技能,还是为人处事,亦或是工作态度,我都得到了很好的锻炼,为今后步入社会踏上工作岗位奠定了坚实的实践基础。今后我也会更加努力,立志成为一名优秀的播音主持人,为祖国的文化事业做出自己应有的奉献。

▲ 播音学生培训总结

一、简介

天津五大道播音、英播培训由播音教学专家和专业教育博士联合执教,依托中国传媒大学和天津师范大学专业教师、博士师资优势,同时有多名中央电视台及地方台播音员、主持人和采编播人员的加盟。面向普高学生,名校高考录取分数降低200—300分。

二、培训特色

精品培训特色展示:

1、报名:高

一、高

二、高三均可报名。专家面试、现场咨询(严格选才)

2、面试:专业素养潜质测评,保证质量(宁缺毋滥)

3、培训:量身制定个性化专业培训方案(因才施教)

4、保障:签订培训协议书、建立学员专业人才库(诚信为本)

5、授课:一对一和小课培训,专业与个性优化组合、匹配教师(如朋携手)

6、设施:教学环境优雅,教学设备先进(现代时尚)

7、全程跟踪,良好的机构运营机制与全国诸多院校合作网络,保障学生专业考试的成功率(不进则“退”)

8、定向输送学校:中国传媒大学、浙江传媒学院、天津师范大学、四川师范大学、四川音乐学院、中国传媒大学南广学院、南京艺术院、南京师范大学、河北影视传媒艺术学院等。

三、培训课程设置简介

A.短期基础强化培训班:主要是考前短时间冲刺艺考的考生。一周至三周学习。每天2-6课时。

B.周期性强化冲刺培训班:集中寒、暑假,为准备艺考的应届考生及参加其他资质考试的学员开设的冲刺性培训班。每期为10-20天,每天4-6课时。实践课不计算在内。

C.培训课程简介:

播音主持类专业方向:

播音主持,播音主持(英汉双语),播音主持(礼仪方向),播音主持(配音方向)。汉语播音主持方向;播音主持(礼仪方向);播音主持(配音方向):

基本课程:普通话语音、播音发声;2.朗诵文学作品、指定稿件、分角色声音表达;3.新闻播读、模拟主持、即兴评述;4.应试技巧、自我介绍、模拟考试、考官面试、特长展示;5.录像上镜、核心课程、文化素养课等(选修)

英汉双语播音主持方向:

基本课程:基础英语、传媒英语、英语语音语调、英语视听、英语视听说、英语口语、即兴口语表达、英语模拟主持等。

影视编导类专业方向:

基本课程:视听语言、电影电视基础知识、文艺常识与评论、影视作品分析与评论、摄影基础知识与操作、影视作品创作、节目策划、文化热点分析、面试技巧。

D.时间:平时周六、日;或周一至周五晚间上课,也可根据学生个人情况具体确定。

E.开设方向:汉语播音主持类专业方向和影视编导类专业方向

英汉双语播音主持类专业方向

F.招生对象:高

二、高

一、高三学生和小学及初中播音爱好者

天津五大道最新消息

通过本培训,87%学员获取了中国传媒大学、武汉大学新闻传播学院、浙江传媒学院、天津师范大学、中国传媒大学南广学院、中华女子学院相关专业考试合格证。93%学员获得其他二三类本科院校录取资格。仅2011年就有35%学员获得浙江传媒学院的播音主持专业(含双语播音专业)合格证,31%学员拿到中国传媒大学南广学院的播音与主持专业(含英语节目方向)合格证,还有27%学员拿到四川音乐学院播音主持专业合格证,93%学员获得天津体育学院专业合格证,40%学员获得天津师范大学专业合格证。2012年通过情况正在统计中。

五、联系我们

2012年、2012年第六期已经开始招生!随报随学、免费报名、免费面试。电话随时报名,传真报名,电子邮箱报名报名后,我们将统一安排学员面试。面试合格者方可入学。上课地点:天津和平区成都道114号斜对面

报名电话: ***(手机属地:天津市)(手机属地:天津市)孔老师

QQ499439816 专业老师李老师

▲ 播音学生培训总结

日落月升,转瞬间“成医之声”在不知不觉中又走过了一个春秋。过去的日子里,在校团委领导及相关老师的关怀和指导下,在播音部全体同学的共同努力下,我们播音部的工作能力更上了一个台阶。播音部承担着全校的广播宣传任务,在引导校园舆论,反映学生的精神面貌,活跃和促进校园文化生活,促进校园精神文明建设方面发挥着重要作用。我们的站员用他们高昂的热情和实际行动证明了他们对校园广播事业有高度的责任感和事业心。站员们在这里能相互督促,相互学习,使广播站真正成为进步发展,施展才华的平台。在本学期中,广播站的工作重点主要是以下几个方面:

一广播站成员的选拔及培养

每一个崭新的学年广播站首先开始的就是招新工作,广播站于每年十月初开始全面招新。在这次的招新工作中,我们合理有条地分配人员,在固定的摆设地点开展工作。为了不断吸引人才,我们还在校园人流量较大的地方张贴海报及各种宣传资料,让广大的新生提前对我们部门有了解。

加入我们部门需要经过两个环节,先是初试,对于播音员来讲主要就是普通话的考察;其次是复试,这就还需要与各位应试同学的临场发挥及个人形象相结合,此外我们应聘编辑时会让他们交一份通讯稿或其他文章,以考察他们的文字编辑能力。对于新成员,我们部门采取“师徒一帮一”的做法,让他们更早的融入我们当中,以及更快的熟悉自己的工作。

二广播站日常工作事务

广播站负责每天中午和下午的播音工作,我们的节目定位于校园文化建设和大学生素质教育。主要的广播栏目包括《新闻资讯》,《品味经典,风过文渊》的散文欣赏,《诗歌蒙太奇》等有意义的精彩栏目。我们还秉着创新自主的精神,鼓励每位成员都去创新自己想广播的栏目,这是对大家能力的培养及水平的提升。

在学生会各个部门的友好交往之下,我们播音部在各个部门的重大活动中积极为他们输送主持人才,使一次次的活动取得了圆满成功,同时也促进了我们部门与其他部门的良好关系!总之播音部是一个为学校为同学服务的组织,因为同学们需要我们这样一个组织。

三广播站的文化活动

作为学校最大的宣传广播组织,最为值得一提的活动就是每年的校园主持人大赛。主持人大赛是具有重大意义的一次丰富校园生活的活动,这对于广播站每一个成员来说都是一次文化盛会,在每一届主持人大赛中,我们都投入很大的激情,上下一心,把每一届主持人大赛都办好,严格遵循公平公正的比赛原则,选出最优秀的主持人。各位成员也都得到了相应的锻炼,而广播站的凝聚力也进一步加强。

每举办一届主持人大赛都是对我们播音部的一次提升,在举办的同时我们也在学习与进步,并且大赛的`质量也在不断地提高,得到了全校师生的好评!!四前期的总述

我们播音部在每一位成员的共同努力下,在每一位成医人的关心下正不断向前发展。各位成员能分工合作,各尽其能,充分体现了广播站的凝聚力;大家还能集思广益,努力创新,团结一心,充分体现了广播站这个大家庭的温暖与和谐。

但是我们在工作的同时任然存在很多不足的地方,所以我们还应该不断完善管理制度,以及各个栏目的正常开展。

我们需要听到每一位成医人对我们的肯定,但与此同时我们更需要倾听来自大家心底的意见与建议。相信在学校和团委的领导下,在大家的共同努力下,我们“成医之声”播音部一定会蒸蒸日上,越办越好,让每个人都爱上倾听!!

▲ 播音学生培训总结

作为一名优秀的老师,在教育教学工作中,我们不仅需要关注学生成长成才的每一个环节,同时也要注重自身能力的提升和进步。因为只有成为一名经验丰富、能力过硬的老师,才能更好地帮助学生实现自我价值的发现和实现,才能更好地推动教育事业的发展。因此,老师培训学生总结是一项至关重要的工作。

一、为什么要进行老师培训?

老师培训是指学校或教育机构组织教师参加不同形式的教育教学培训,以提高教师素质、促进教育教学质量的提升。

教师作为教育教学的主体,他们的教育教学水平和能力直接关系到学生的教育教学质量,而教师在教育教学工作中也面临着各种各样的挑战,如教学方法的不足、教育教学技术的局限性、教学经验不足等等。为了解决这些问题,促进教育教学的协调发展,我们必须开展老师培训活动。

二、老师培训的意义

1、开拓视野

在教育教学培训中,教师可以接触到已经成功运用在其他地方的教育教学方法和理念,开拓自己的视野,了解最新的教育教学理论和技能,从而让自己更好地适应不断变化的教育教学环境。

2、提高自身能力

通过不断参加各种形式的培训,教师能够充分掌握教育教学知识和技能,能够更好的进行课堂管理、教学设计和评价工作,从而提高教学效果,让学生更好的掌握知识。

3、促进交流

老师培训活动可以促进教师之间的交流,交流教学经验和教育教学知识,互相借鉴和学习,让教学工作变得更加丰富多彩,从而达到教育教学质量的提升。

三、如何进行老师培训

1、进行定期的培训

学校或者教育机构应该开展定期的教育教学培训活动,让教师参加,培训内容要丰富多彩,并且需要考虑到教师实际需求。这样的培训能够让教师不断更新和提高自己的教育教学水平。

2、参加各类教育教学会议和研讨会

教育教学研讨会能够让教师了解最新的教育教学思想和方法,为自己的工作提供更多的智力支持和技术支持。此外,可以让教师互相交流,增进同事之间的沟通和了解,有效促进工作关系的提升。

3、开展师德师风培训

教师是学生的楷模和导师,而教师的师德师风德行是在教育教学过程中不可或缺的重要因素之一。因此,在老师培训过程中,也要把师德师风的培训纳入其中,加强教师职业道德的意识和素养,提高教师在社会中的形象和地位。

四、老师培训的注意点

1、培训的内容要具有可操作性

教育教学培训需要从教师实际需求出发,保证其具有可操作性。需要根据不同年龄段、不同学科、不同教师不同的教学实践和经验情况,开展相应内容的培训,同时,为教师提供相应的支持、资源和设备。

2、关注教师情感与心理需求

教师在进行教育教学培训的过程中,为了提高教学水平和技能,需要不断投入,但教师在投入的同时也会感到相应的压力和疲劳,甚至出现情感和心理疾病,这样可能会影响教学质量。因此,在开展老师培训的同时,也要注意到教师情感与心理需求,为其提供相应的慰藉和支持。

3、平衡培训的时间和内容

在老师培训的过程中,要注意平衡培训的时间和内容,不能空洞无实,也不能过度压缩时间。因此,在制定培训计划的同时,需要根据实际情况制订合理的培训计划和内容,不断改进培训方式和方法,使培训能够做到系统、连续、有效,确保教师使用所学知识产生实际效果。

五、老师培训的总结

在教师培训中,教师要始终保持对教育教学的热爱和专注,才能不断提高自己的教育教学水平,为学生提供更好的服务。同时,教育教学培训也需要以学生为本,关注学生的发展需求,将教育教学质量的提升作为教师培训的最终目标,为教育教学质量的提高做出积极贡献。
最后,希望每位教师都能有机会参加老师培训,不断地提高自己的教育教学水平和能力,将自己的教育教学技能运用到实践中,让自己的教育教学工作更上一层楼,取得更好的成果和经验。

▲ 播音学生培训总结

花和瓜

瓜藤开花像喇叭,

娃娃爱花不去掐。

瓜藤开花瓜花结花

没花就没瓜。

吃瓜要爱花,

娃娃爱花也爱瓜。

窝和锅

树上一个窝,

树下一口锅,

窝掉下来打着锅,

窝和锅都破,

锅要窝赔锅,

窝要锅赔窝,

闹了半天,

不知该锅赔窝,

还是窝赔锅。

  分果果

多多和哥哥,

坐下分果果。

哥哥让多多,

多多让哥哥。

都说要小个,

外婆乐呵呵。

小毛与花猫

小毛抱着花猫,

花猫用爪抓小毛,

小毛用手拍花猫,

花猫抓破了小毛,

小毛打疼了花猫,

小毛哭,花猫叫,

小毛松开了花猫,

花猫跑离了小毛。

小牛赔油

小牛放学去打球,

踢倒老刘一瓶油,

小牛回家取来油,

向老刘道歉又赔油,

老刘不要小牛还油,

小牛硬要把油还给老刘,

老刘夸小牛,

小牛直摇头,

你猜老刘让小牛还油,

还是不让小牛还油。

植树

老顾大顾和小顾,

扛锄植树走出屋。

漫天大雾罩峡谷,

雾像灰布满路铺,

大顾关注喊小顾。

老顾扛锄又提树,

雾里植树尽义务。

▲ 播音学生培训总结

老师是学生的引路人,也是学生成长的伴侣,因此,老师的素质培训对学生的成长有着重要的影响。近年来,随着教育体制的不断推荐和不断深入的教育改革,培训已成为一种必要的趋势。本文将详细探讨老师培训学生总结。

首先,老师培训学生总结必须做到详细具体。这是因为具体的总结可以让学生更加明确自己的优劣势和待提升的方向,有利于学生更加深入地反思自己的学习过程和方法。同时,老师也可以根据学生的具体情况制定更加科学、合理的教学计划和方法。

其次,老师培训学生总结必须做到生动。这是因为生动的总结可以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生更加投入学习,更加愿意探索未知的领域和知识。同时,生动的总结也可以让学生对课程进行更加深刻的印象,并且能够更好地推广教学成果。

最后,老师培训学生总结不应该局限于传统的教学方式和方法,应该更加注重创新和变革。这是因为传统的教学方式已经难以适应当今社会和学生的需求,并且很容易让学生陷入单纯的死记硬背和机械的理解。而创新和变革则可以引导学生走向自主、自由和全面的发展之路,使学生更加全面、扎实而深入地掌握所学知识和技能。

综上所述,老师培训学生总结对学生的成长有着重要的影响,同时,也可以推进教育体制的不断完善和优化。因此,我们应该在培训中注重详细、具体和生动,同时更加注重创新和变革,才能更好地让每一位学生都得到充分的发展和成长。

▲ 播音学生培训总结

一、速读法。

这里的“读”指的是朗读,是用嘴去读,而不是用眼去看,顾名思义,“速读”也就是快速的朗读。这种训练方法的目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。方法:找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来,搞清楚,弄明白,然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度。要求:读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整的发出来,那么,如果速度加快以后,就会让人听不清楚你在说些什么,快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说,他的解说就很有“快”的功夫。宋世雄解说的“快”,是快而不乱,每个字,每个音都发得十分清楚、准确,没有含混不清的地方。我们希望达到的快也就是他的那种快,吐字清晰,发音准确,而不是为了快而快。

二、练声法。

练声也就是练声音,练嗓子。在生活中,我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音,而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以锻炼出一副好嗓子,练就一腔悦耳动听的声音,是我们必做的工作。练声的方法是:第一步,练气。首先要学会用气。吸气:吸气要深,小腹收缩,整个胸部要撑开,尽量把更多的气吸进去。我们可以体会一下,你闻到一股香味时的吸气法。注意吸气时不要提肩。呼气:呼气时要慢慢地进行。要让气慢慢地呼出。因为我们在演讲、朗诵、论辩时,有时需要较长的气息,那么只有呼气慢而长,才能达到这个目的。呼气时可以把两齿基本合上。留一条小缝让气息慢慢地通过。第二步,练声。我们知道人类语言的声源是在声带上,也就是我们的声音是通过气流振动声带而发出来的。练声时,千万不要在早晨刚睡醒时就到室外去练习,那样会使声带受到损害。特别是室外与室内温差较大时,更不要张口就喊,那样,冷空气进入口腔后,会刺激声带。

三、描述法。

其要求是,抓住某件事物的特点进行描述。语言要清楚,明白,要有一定的文采。描述的千万不要成流水账,平平淡淡,一定要用描述性的语言,尽量生动些,活泼些。要讲点顺序,不要东一句,西一句,南一句,北一句的,描述出的东西,让人听了以后能知道你描述的到底是个什么景物。描述的时候允许有联想与想象。比如,你观察到秋天的湖边有一位白发苍苍的老爷爷,可能想到“夕阳无限好,只是近黄昏”这个诗句……那么在描述的时候,你就可以把这一切都加进去,使你的描述更充实、生动。

播音主持人拥有良好的口才是节目魅力和个人魅力的源泉。好的口才对于提高主持人节目传播效果有重要的作用。这会使主持人在主持节目过程当中,或侃侃而谈,或画龙点睛。使听观众在思想文化等方面受益的同时也体味到语言美的魅力。这样的主持人自然能够得到受众的认可、喜爱、敬佩和信赖。

▲ 播音学生培训总结

根据目前疫情防控形势,为保障20xx-20xx学年第一学期教学工作有序开展,做到“教师不停教、学生不停学”,学校通过调研,充分对各种线上教学方案进行了比较,结合学校实际,本学期学校建议教师将教学基本文件(例如:PPT、讲稿、重难点分析讲解、作业、视频、图片等)上传至石河子大学在线教育综合平台,应用于课前课后教学活动,课中采用“雨课堂”作为直播工具。本方案将老师从繁杂的直播工具和教学平台中解脱出来,专心教学设计,提高教学质量,学生也不用下载一堆的APP进行学习,只需要利用手机微信就能上课。

为确保线上教学顺利进行,8月20日至21日,教务处现代教育技术中心先后组织2场面向教师的线上技术培训,累计培训900多人次。

本次培训通过网络直播的方式,主要从如何在在线教育综合平台上传教学基本文件、布置作业、创建课程论坛;如何利用雨课堂进行直播教学、开展互动等方面为我校教师做了细致地讲解和实操演示,为全校教师即将开展的线上教学提供了强有力地技术支持。

在线教学既是疫情期间的应急措施,也是混合式教学改革的重点之一,参加培训的教师纷纷表示此次培训是开学前教学准备工作的“及时雨”,提升了在线教学平台和智慧教学工具的使用水平,后面会逐步领会由传统课堂教学转变为混合式教学的理念和方法,努力打造金课,提高教学质量。

▲ 播音学生培训总结

XX工作室播音部自成立至今以培养播音、采编、剪辑俱佳的“XX”为目标,一直在成长和进步。本学期相比上学期在各方面都有突破性的进步,我部门相信只要坚持、多学、多做就一定会有收获。

现将2018年播音部工作总结如下:

一、日常工作照抓不误

(一)人员安排

2018年上半年,六月初,XX工作室播音部举行了副部选举。在部长汪姝玲学姐的带领下,赵鑫英、周育婕、吴佳怡三名成员成功竞选副部。由赵鑫英同学进行月底作品分数统计,以及向网媒发放作品,周育婕同学负责每日值班人员的管理并与电媒完成部门配音稿件的交接任务,吴佳怡同学负责算分和计分,以及配音,出镜分数统计。共有成员43人,责编18人,分为5组。

2018下半年,播音部成员有所变动,上学期的18位责编换届退出播音部。 12位同学自愿留在播音部继续工作,担任责编。2018年10月进行了部长的改选,在汪姝玲学姐的带领下,选出了赵鑫英同学担任播音部部长,吴佳怡、周育婕、潘俊同学担任播音部副部。由吴佳怡同学负责算分和计分和配音、出镜分数统计,以及进行月底作品分数统计,潘俊同学负责向网媒发放作品,周育婕同学负责每日值班人员的管理并与电媒完成部门配音稿的交接任务。

10月开始,播音部给新成员安排了制定了值班制度与评分制度,同时开展业务培训——设备操作、发音训练、新闻写作、视频拍摄剪辑等。11月中旬,播音部的所有工作步入正轨。

(二)、部门工作

2018年春季学期在学长学姐的带领下,进行了简单的演播室培训,还开始了电台的制作。各组成员为了达到实践要求,积极主动地完成自己的作品,还完成小组合作的作品——印象(电台栏目)。五月下旬完成校园十佳歌手、红五月等活动的拍摄工作。六月中旬完成工作室收尾,对作品的.收尾以及一年的工作室学习总结。

2018秋季学期,我部门继续为电媒做配出镜等工作,继续进行校内外新闻报道,还开始了读诗视频的拍摄。2018下半年,我们主要工作是对新生进行了一系列培训,包括发声练习、音频录制及剪辑、视频剪辑拍摄等,并且合理的分配了值班工作。

在10月份,我们对18级新生进行培训为主,主要使新成员熟悉了解并正确使用au,edius等软件进行音视频的制作,并且开始正常的值班配音工作。每周的星期一到星期天,各小组成员轮流完成工作室的值班工作,完成值班日子以及工作室的卫生工作。

11月中旬至12月下旬,新成员掌握相关知识和技能,由各责编带领进行自主拍摄,拍摄内容以新闻片为主,内容自定。在音频制作上,也开始提升质量,不再仅仅局限于单一的音频创作,可以进行多样化制作,如电台录音节目,广播剧等等。

各组成员为了达到实践要求,积极主动的完成自己的作品,例如音频、新闻片、微电影等,还会积极向微博投稿。十月下旬开始部门内新同学完成了篮球赛、T恤大赛、主持人大赛、国际微电影节、社联晚会、嘉年华等活动的拍摄工作。在每周的星期三晚上,都会进行作品的审片工作,由新任的部长赵鑫英,副部吴佳怡、周育婕、潘俊同学负责打分。

同时,播音在分组管理制度的基础上,进行了竞争,每月统计小组投得分情况评比“每月之星”及“优秀责编”。学期末评选“学期优秀成员”和“学期优秀责编”。通过评优评先,提高成员学习积极性。期末,播音部还开展了2018秋季优秀作品评比活动。鼓励新生们开拓思维,积极创新,通过合理竞争,营造学赶超的局面,形成了部门内部整体尚学的良好风气。

十二月下旬完成紧张的工作室收尾工作,对作品的统分,以及一年的工作室学习总结。

二、不拘日常大胆创新

(一)作品分析

2018年我部门制作视频一共91个,音频62个。

本学期是大二第一个学期,播音部新的同学们虽然还未熟练掌握播音剪辑技术,但是大家学习与制作热情十分高涨。本学期我们至今为止共拍视频39个,制作音频24个。视频上多以新闻快讯为主,音频上以读诗音频和影评类介绍较多。其中校内作品有10个,校外实践类视频18个,读诗视频9个,剧情片2个。

播音部成员拍摄视频类型较丰富,校内外的新闻皆有涉及,但同学们更习惯拍摄介绍性新闻和具有规律性的新闻事件,还不擅于在生活中挖掘真正具有新闻价值的热点,这是下学期需要学习和改进的。此外在视频上,大部分同学已经掌握了基础的拍摄剪辑技术,但少部分同学还是存在着不少的缺陷,剪辑拍摄都不是非常的过关,也希望大家可以继续努力,给下学期即将加入播音部的新成员们更好的指导。

以上是本学年播音部作品分析,同学们勇于接触新的节目模式、尝试创新的勇气和努力都值得称赞。但成品质量还需要提高,技术也需要加强。

三、校外实践积累经验

除了XX工作室实践外,我校同学还积极在校外寻找实践平台,此外,另有一部分同学去到电视台学习剪辑,采编新闻稿,帮助电视台老师完成一些工作。收获不少,这些对我们来说都是可贵的经历。

四、反思总结,展望未来

(一)总结:

在学年中,我部门的工作重心主要在校内外新闻拍摄、音频制作景点介绍上,部门内同学们积极走访校外,访校外新闻。努力建设XX特色部门,彰显我部风采,推动扩大的社会影响力。

(二)未来规划:

在下一学期中,我部门计划带领18级新生更好地工作学习,深刻学习与我部门有关的专业知识,完善视频剪辑后期工作,带领新生做出更好的作品。

努力改善新生对于自己的自我规划,在下学期有条理的修分,减少部门内成员未合格现象。下学期,也将“印象”电台的制作完善,主要由18级新生制作。希望我部门也能够更加多元化的发展。

▲ 播音学生培训总结

学校严格执行省市资助学生工作的文件精神,高度重视困难家庭,学生的资助工作,本着公开、公正、公平的原则,把专项资金用在贫困学生和优秀学生身上,让受助学生既感受到党和政府的关怀与温暖,又激励自己努力学习,以优异的成绩回报社会,现将我们的工作总结如下:

一、领导重视,制定助学方案

我校高度重视资助工作,成立学生资助工作领导小组,校长任组长,其他副校级领导任组员。首先制定了枣庄市第三十二中学资助学生工作方案,各班按班级人数分配指标,既要照顾到家庭困难,又要考虑学习和平时表现等情况,做到公开、公正、公平,把助学款真正用到刀刃上,让受助的学生学习有劲头,没受助的也心服口服。为了便于学生了解情况,公开助学方案,学校把制定的资助学生工作方案传播到每个班级群上,让学生随时查询。

二、调查摸底,确定受助对象

为了能使每一个困难家庭学生都能得到资助,感受到党和政府的关怀与温暖,同时又激励自己努力学习完成学业,我校班主任对班级每个学生都采取多种途径进行调查摸底,通过家访、调查、询问、座谈等形式进行摸底。各班级上报贫困学生名单前,由本班学生进行讨论和不记名投票的方式进行反映情况,无异议再上报到学校。上报到学校后,学校领导小组再进行逐一核实,切实做到不看人情,不不徇私情。

三、张榜公示,公开评选结果。

受助学生确定后,为了将此项工作切实做到公开、公正、公平,对受助学生名单进行了为期五天的张榜公示,并公示举报电话,主动接受师生及社会的监督,公示期间,未收到任何举报信息。

四、建立档案,跟踪学习成绩

所有受助学生填写了家庭情况调查表,并由学生户口所在地的街道或村委会出具相关的证明材料。对家庭经济困难的学生进行严格复查,通过走访、家访等方式进行核实。并且根据学生家庭困难情况分配受助等次,同时,将贫困家庭学生的学习情况和家庭情况,学校汇总输入微机,建立贫困家庭学生学习档案,对贫困家庭学生进行学习跟踪管理,让受助学生学习成绩稳步提高,如果受助学生出现学习滑坡现象,班主任要跟踪管理,及时做好学生的思想工作,确保贫困生学习不掉队。

五、加强疏导、优化学生心里

家庭经济困难的学生是一特殊学生群体,很容易产生自卑心理,甚至诱发心理障碍。因此,在解决他们的经济困难的同时,也要密切关注他们的心理健康,做好他们的思想教育工作,经济帮困只是解决学习费用的问题,精神解困才是最终的目的。学校重视了教育经济困难学生要树立自尊、自强、自信、自立的意识,自觉克服自卑心理;教育他们树立正确的世界观、人生观、价值观和成才观;注重经济困难学生>挫折教育;教育他们建立良好的人际关系;教育他们树立诚实守信思想;加强关爱教育,感恩教育。培养他们良好的思想情操,善良的人性,高尚的道德品质;教育他们养成关爱弱者,助人为乐的品质,提倡勤俭节约,花钱不大手大脚等。

六、学校减免,资助群体扩大

学校为了切实解决贫困学生学习问题,不让因家庭经济困难问题影响学生求学,每年从学杂费、书本费、住宿费等方面对贫困学生进行减免,每年减免各种费用多达20万元。

▲ 播音学生培训总结


我从大学毕业实习的第一天起,就决定要加入广播电视行业,成为一名优秀的播音主持人。通过四年的学习,我积累了不少知识和技能,并在实习期间有幸得到了一些宝贵的经验。在这篇文章中,我将详细总结我的毕业实习经历,分享我的感悟和成长。


在毕业实习的第一天,我充满了憧憬和期待。作为一名播音主持专业的学生,我有一定的基础知识,然而实习仍然是一次全新的挑战。我被分配到一个专业的广播节目团队,我的导师是一位经验丰富的主持人。他耐心地教导我如何进行节目策划、编写稿件以及准备直播。虽然一开始我觉得有些吃力,但是我很快适应了这个工作环境,并逐渐提高了自己的专业能力。


在实习期间,我主要负责了一档晨间广播节目。每天早上5点,我准时到达工作室,开始准备播报新闻的稿件,并进行各种日常宣传的任务。我学会了如何迅速浏览大量的新闻报道,找到最有趣和有价值的内容,并加以整理、编辑。我还学会了更好地利用语言技巧,使得我的播音更加生动、吸引人。通过与观众的互动,我了解到他们对不同话题的喜好,而这些信息对于我节目的选择和安排至关重要。


除了晨间节目,我还有幸参与了一些现场直播的活动。这些活动通常是关于文化、艺术或体育方面的,我要在现场进行采访并进行解说。这是一项较为困难的工作,因为需要快速反应并准确表达。通过这些活动,我学会了如何调动语言和情绪的力量,将现场的气氛传递给听众。我也领悟到了信息的收集和整理的重要性,只有真正掌握了足够的知识,才能从容自信地与专业人士交流。


除了主持工作,我还积极参加了一些培训和讲座。这些活动为我提供了更多的机会,学习专业知识和经验。我尽力与行业内的专业人士建立联系,向他们请教、取经。在这个过程中,我不断扩大了自己的人脉圈,并培养了一些潜在的合作伙伴。


通过这个毕业实习的过程,我不仅积累了丰富的经验,更重要的是我认识到要成为一名优秀的播音主持人需要不断地学习和成长。我明白到播音主持不仅仅是口才和外貌的表现,更需要对不同领域的知识有所了解。只有不断学习,拓宽知识面,才能更好地与听众沟通,提供更有价值的节目内容。


我也意识到要在广播电视行业中获得成功,除了专业能力外,还需要具备团队合作精神和沟通能力。与团队的紧密合作给我留下深刻的印象,我深知一个成功的节目需要每个人的努力。在这个实习中,我学会了如何与不同性格和能力的人合作,并在共同努力中取得成果。


小编认为,我的毕业实习经历是非常宝贵的。从一开始的懵懂到逐渐成熟,我通过实践和经历不断提高自己,增加自信心。我体验了职业生涯中的挑战和乐趣,磨砺了自己的能力,也取得了一些小小的成就。我将继续努力学习,不断提高自己的专业能力,为自己的梦想迈出更大的步伐。

▲ 播音学生培训总结

11月14日,大荔县教育系统除八鱼、下寨镇、苏村镇区域的学生外,剩余的所有中小学幼儿园已有序恢复线下教学。为确保未复学学生在线上与线下学生同步参与教育教学活动,由县教研室组织对城区18所中小学教学主管和信息技术骨干教师进行了“在教室有效进行线上教学技术培训”。

依据校情,会议提供了三种教学场景搭建方法供学校选择。方案一:每年级安排一个直播教学班,在教室的智慧黑板或一体机上安装腾讯会议软件,在一体机上加装无线拾音器,全天进行屏幕共享,组织居家学生加入年级会议室,与在校学生同步上课。方案二:每年级安排一个直播教学班,在教室前方架三脚架,安装高清摄像头,在智慧黑板或一体机中打开腾讯会议软件,教师讲解时选择摄像头画面进行直播,展示课件时选择屏幕共享进行直播。方案三:分年级分班进行直播教学,教师上课时将手机架在教室前方,打开腾讯会议,调整好视频角度,直播教学实况,确保居家学生和在校学生同步上课。

会议要求各学校要高度重视,立即行动,完善设施设备,对教师进行技能操作培训,统筹安排好线上教学工作,安抚居家学生情绪,关注学生身心健康,确保未复学学生线上学习正常进行,线上线下同步跟进,确保在常态化疫情防控下学校教育教学活动科学有效开展。

▲ 播音学生培训总结

导语:无疑,大学生活让我长大了许多,也得到了许多。以前的幼稚被时间蒸发了,被初阳蒸融了,现在的我变的坚强和勇敢。是个有志气的青年和奋斗者。

       总觉得,这个社会如果少了广播播音必定会很浮躁,活在当今社会就要适应在此中,人是有感情的,而播音便是感情的关联线。播音主持这个专业是我的追求,有着这个追求我竭力着,搏斗着,终究在忙碌的大门糊口生涯中我结束了本身的心愿。

        无疑,大门糊口生涯让我长大了很多,也获得了很多。过去的冲弱被时候蒸发了,被初阳蒸融了,如今的我变的刚强和果敢。是个有志气的青年和搏斗者。

        当初我选择了本身喜好的专业:播音主持。它让我变成了一个有气质有涵养的女孩,做任何事变也都有了本身的原则。我有很多朋侪,有同学也有教授,在他们身上我汲取了很多长处,也改掉了本身很多弱点。在我的艺术之路上会有很多挑衅,不过我都会怅然接纳,我喜好挑衅,喜好艰苦的环静,它会让我变成一个故意志有耐烦的人。我的文化课固然不是很好,但我问心无愧,我付出了我所能付出的一切。我会果敢的面对我的选择,不管火线是泥泞不堪还是平坦大路,永不言弃会是我永久的决议信念。我会把我扫数的决议信念和精神都投入到进修中。

        我的长处是诚笃守信、待人热忱、性情坚韧。我觉得诚信是立品之本,所以我一贯是以言出必行来要求本身。固然我也有很多不敷的地方,我有决议信念必定改掉坏风俗,竭力工作把播音奇迹做得更好。富裕自负的我,要连续适应社会的成长,进步开辟进步,能在连续变化成长的社会大水中披荆斩棘。

        不是有句话说:"本身选择的路便是跪着也要走完"吗?为了我的梦想,为了我的诺言,我会搏斗到底,坚定不懈。

▲ 播音学生培训总结

时光若白驹过隙,转瞬即逝,播音工作已经结束了。我在这半年里通过试音、播音、播音培训、做片头、做广播剧、做采访这些过程逐渐锻炼了自己充实了自己。开始播音时总是很紧张,做的稿子不够熟悉,音乐的调整不够协调,播音的感觉总是掌握不好。后来慢慢能克服紧张情绪了。在电台的这段日子,我觉得自己的进步不是很大,但是我懂了更多的知识,该如何利用软件做片头,做采访。从不懂到慢慢熟悉,我很感谢学长学姐们的付出,他们牺牲了自己的课余时间培训我们,每天早上还要早起帮我们开门,帮助我们解决播音过程中出现的各种繁琐的问题,真的很辛苦。我的语调和断句方面的问题很严重,一直在弥补。还有就是会被学长学姐们听出来“东北口”,因为从小到大接触的东北人太多了潜移默化就养成了东北口。

由于参加了多次试音,所以电台的学长学姐们和同学们基本都认识了,但是和大家还是不够熟悉,希望在未来的日子里能和大家相亲相爱像一家人那样相处。在上半学期遇到过很多挫折,稿子做得不够长,忘记带U盘,离麦的距离太远了,手忙脚乱调不好音乐„„在工作的这段时间里,姐姐们教会了我很多行之有效的工作方法和技巧,自己在操作过程中面对出现的问题也有好好思考分析。

在下一个学期里,我希望能够更加从容淡定的面对各种突发问题,提高自己随机应变的能力;更加有自信的在播音时发出自己的声音,底气更足一点;勤于练稿子尽量在播音时避免出错,提高播音质量。因为之前没有学过播音主持,电台的播音员对我来说是一个全新的工作领域,从一开始的面试、笔试、二次面试、试音到自己播音,期间学到了很多技巧,积累了不少宝贵经验,并且也丰富了人生阅历。在每周的例会上反思自己的不足,只有通过不断地积累经验,总结失败的教训,才能不断提高自己工作的能力。每次例会都是大家相互交流,相互学习的时光。

▲ 播音学生培训总结

因为这档节目和“税”联系比较密切,而且专业性较强,假如你不懂国家基本税收政策,没有及时了解 税务 工作最新方针就会一头雾水,不知如何下手。刚开始的几天每天晚上我都会上网查询和税收有关的知识,了解什么叫个人所得税,什么叫进出口退税。与此同时经常和台里老师询问学习出镜采访的要领和方法。

1、电视台不是港湾,是战场

电台播音主持实习开始几天之后主编让我跟随台里记者在郑州二七广场对过路行人进行随机采访,老师示范之后就交给了我,说真的以前采访对象都是学校认识的同学,现在突然变成采访陌生人虽然表面镇定可是心里还是一个劲的打鼓,刚开始的时候遇到了一些路人不愿意接受采访,那就继续找下一个目标,有些路人面对镜头结结巴巴说不出我们想要的内容,有些是长篇大论的说却不点题需要你引导他,那天天气很热,再加上第一次采访心里有点紧张,简单的街头采访耗费了我们不少的时间,采访完了后背全是汗水。回到台里交到后期去剪辑,牛老师剪完之后才发现一个多小时的采访能用的只有短短几分钟而已。晚上下班之后钱老师(记者)和我聊天他说:当你拿起话筒和你的受访人谈话时,他们没有把你当成实习生而是把你当成真正的记者,这个时候你的自信就显的更加重要,电视台不是港湾,是战场。仔细想想假如自己在学校没有把专业知识学好学扎实,那么真正到了电视台再让别人教你是不可能的,到时候不仅会让别人看不起你还会耽误了自己的前程。

2、机会总是给有准备的人准备的

在学校的日子真的很幸福,老师手把手的交给你专业方面的知识,如果你有地方做的不好老师会耐心的告诉你教你,但是来到电视台就不同,虽然你是一个实习生不是真正的主持人,可台里的老师不会主动告诉你要做什么,事前要注意什么问题。只有靠自己去留心观察认真学习,在电视台如果自己不主动汲取知识,谁都不会告诉你。“机会总是留给有准备的人”这句话可能是我这次实习感触最深的了。

我所在的节目属于日播节目,节目不仅要求质量,而且要求速度。在我来的第二个星期节目主持人因为一些原因不能主持,通过出镜记者的推荐,加之我学的就是播音主持专业,主编看过我的采访后决定让我试试,当时听过之后很兴奋,因为机会真的来了,可是也有一些担心,毕竟自己只是一个大一的学生,但是想到台里既然愿意让我试试的机会就代表别人还是相信我,还是看好我的。于是拿到主持稿子的当天晚上我就积极准备,虽然台里演播室有提字器但我还是把串词背下来。第二天下午化妆师给我化好妆后因为自己的充分准备还是信心十足的开始了。过程中毛病也不少,有些语言不够口语话,语气不够亲切等等,在录制的过程中电视台老师在一旁耐心的指导我,短短的几百字因为自己的小小紧张还是浪费了不少时间,最后还是圆满完成,至少自己对自己的表现还是挺满意的。通过剪辑交给主编看过之后,他给我提了一些专业上的意见,也得到了他的肯定,最开心的是他说,你们学校的学生上手很快啊!那个时候再想想在学校韩老师每天早上要求我们练声,心里特别的感激她。

通过此次播音主持实习经历,我懂得要做的是在学校努力不断完善自我,充实自我,当自己达到了一定水平机会来了就能充分把握,有一句话说的很好“如果你没有那么大的脑袋,就算给你个大帽子你也带不好”通过这件事我理解了“机会总是留给有准备的人”这句话的真正含义。

▲ 播音学生培训总结

华 艺 时 代 影 视 传 媒 学 校

影视传媒高考培训 甘肃第一品牌

播音主持 广电编导 影视表演 摄影摄像 影视文学 服装表演

甘播网 教育专线**

热烈祝贺我校梅洁同学被中国传媒大学正式录取,另有多名同学考入浙江传媒学院、陕西师范大学、中央戏剧学院、四川音乐学院等。2010年艺考合格率100%。(具体请看甘播网)

华艺时代影视传媒学校是国家正式批准的传媒影视类考前培训学校,成立于2004年,已培养了近千名学员。在2010年的艺考中,华艺时代在各高校的试题预测中命中率高达90%,专业课合格率100%,升学率居全省第一。

学专业还得到专业的学校!

甘肃最强师资传媒类教师全为甘肃省广电中心在职资深一线播音员、主持人和编导,表演类全为专业院校毕业,就职于省一级演出团体的导演、演员。

(如教师与承诺不符,可全额退款)

与名师零距离接触,大幅提高应试能力

开设专业:播音主持 广电编导 影视表演 摄影摄像 影视文学 服装表演

文艺常识等)。

2、只教给学生最精华的部分。达到考什么教什么,教什么考什么的高度。绝不浪费学生的每一分钟。

3、日常学习与上镜练习相互配合。因大多数高校为上镜考试,所以我校在模拟考试时,全程使用专业摄像机。我校内部考试合格,再参加各高校考试。内部考试不合格者,将反复练习,直到合格为止。

4、因材施教。学员入学时,由专业老师测试,根据不同水平制定教学计划,有针对性的进行单个辅导。

5、考前反复模拟考试,直到老师认为合格为止。考前个别院校统一组织报名考试,统一化妆造型。

最及时的艺考信息,有效解决部分学生信息闭塞、盲目择校等问题。

这道理,那道理,送进大学才是硬道理

如果选择不慎,你将失去-------几千元的学费, 几个月的时间,一年一次的升学机会!

钱不是最重要的,你失去了宝贵的时间。时间不是最重要的',你失去了一年一次的升学机会。我们知道,这一切对你很重要!!

我们不提倡虚假的表象,我们愿意奉献真实的力量。

编导:

一:周末长训班:

A班:周日下午2:304:30 B班:周日上午:10:00---12:00

C班:周日上午8:00---10:00

二:晚班:每周一、三、五晚7:009:00

全方位突击艺考难点重点,争取2010年艺考100%过关!

三:考前集训班:从2010年10月开始,滚动开班,每期15---30天,全天授课。外地学生解决住宿,请提前预约登记。(外地学员三人以上报名者免费住宿)

四:考前冲刺班:从2010年11月开始,滚动开班。每期15天,全天授课,主要针对有基础的学员。

(甘肃省广电中心资深一线播音员主持人组成授课团队)

全力以赴,为最后的冲刺吹响号角!

摄影摄像

周末班:每周周日9:00---12:00 考前集训班;2010年10月后滚动开班

(赵老师:甘肃省广电中心资深编导,毕业于浙江传媒学院)

2010年2011年授课时间:影视表演

周末班:每周周日中午1:002:30 考前集训班:2010年11月后滚动开班。

(陈老师、鲁老师:毕业于中央戏剧学院、现就业于专业演出团体。甘肃省内最权威的表演老师)

2010年2011年授课时间:服装表演

周末班:每周周六中午周日下午4:306:00授课

考前集训班:2010年11月后滚动开设考前集训班。

(马宗帝:国内名模,参加过各类大赛并获奖,是各类国家级模特比赛的评委。)

重要喜讯:报播音主持,免费学习广电编导。报广电编导,免费学习摄影摄像。所有课程均包含形体培训,天性开发等课程。

所有专业都招收零基础的学生及爱好者,全方位培训,最终打造成艺考高手。你的选择将决定你的命运。

免费政策:一:凡华艺时代学员,均免费获得我校学习教材。

二:凡华艺时代学员,均免费获得我校独家整理的艺考考试信息。

三:凡华艺时代学员,考前均免费享受专业化妆服务。(只收材料费)

四:兰外学员三人以上团体报名者,均享受免费10天住宿。(必须提前预约)

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低分考生也可以上一本、二本。高分考生可以更上一个台阶。那就来参加华艺时代的培训吧。

▲ 播音学生培训总结

借今年寒假实践期间我来到西华电视台进行专业实践,一是为了自查自己在学校的学习成果,二是通过真正的实践学习书本上学不到的东西。通过这些天的学习我不仅在专业上得到了提高,在其它方面也学到了不少东西。

在大一上半学期年我初步学习了如何发声,如何领会把握稿件等,但是都只是基础课程,虽然在学校电视台也有一些锻炼,但是和真正的电视台工作相比那些远远不够。

在很多时候往往是一头雾水,不知如何下手。刚开始的几天每天晚上我都会上网查询有关的知识,与此同时经常和台里老师询问学习出镜采访的要领和方法。

第一次采访心里还是一个劲的打鼓,刚开始的时候遇到了一些路人不愿意接受采访,那就继续找下一个目标,有些路人面对镜头结结巴巴说不出我们想要的内容,有些是长篇大论的说却不点题,需要你引导他,那天天气很热,再加上第一次采访心里有点紧张,简单的街头采访耗费了我们不少的时间,采访完了后背全是汗水。回到台里交到后期去剪辑,老师剪完之后才发现一个多小时的采访能用的只有短短几分钟而已。晚上下班之后钱老师(记者)和我聊天他说:当你拿起话筒和你的受访人谈话时,他们没有把你当成实习生而是把你当成真正的记者,这个时候你的自信就显的更加重要,电视台不是港湾,是战场。仔细想想假如自己在学校没有把专业知识学好学扎实,那么真正到了电视台再让别人教你是不可能的,到时候不仅会让别人看不起你还会耽误了自己的前程。

在学校的日子真的很幸福,老师手把手的交给你专业方面的知识,如果你有地方做的不好老师会耐心的告诉你教你,但是来到电视台就不同,虽然你是一个实习生不是真正的主持人,可台里的老师不会主动告诉你要做什么,事前要注意什么问题。只有靠自己去留心观察认真学习,在电视台如果自己不主动汲取知识,谁都不会告诉你。“机会总是留给有准备的人”这句话可能是我这次实践感触最深的了。

我所在的节目属于日播节目,节目不仅要求质量,而且要求速度。在我来的第二个星期节目主持人因为一些原因不能主持,通过出镜记者的推荐,加之我学的就是播音主持专业,主编看过我的采访后决定让我试试,当时听过之后很兴奋,因为机会真的来了,可是也有一些担心,毕竟自己只是一个大一的学生,但是想到台里既然愿意让我试试的机会就代表别人还是相信我,还是看好我的。于是拿到主持稿子的当天晚上我就积极准备,虽然台里演播室有提字器但我还是把串词背下来。第二天下午化妆师给我化好妆后因为自己的充分准备还是信心十足的开始了。过程中毛病也不少,有些语言不够口语话,语气不够亲切等等,在录制的过程中电视台老师在一旁耐心的指导我,短短的几百字因为自己的小小紧张还是浪费了不少时间,最后还是圆满完成,至少自己对自己的表现还是挺满意的。通过剪辑交给主编看过之后,他给我提了一些专业上的意见,也得到了他的肯定,最开心的是他说,你们学校的学生上手很快啊!那个时候再想想在学校黄杰老师每天早上要求我们练声,心里特别的感激他。

周一下午六点十五我主持的节目在台里播出,节目的老师们坐在办公室一起看,边看边说,真看不出来是一个大一的学生。看着电视里的自己开始那种激动

的心情反而没有了,只是很平静的想作为一个播音主持专业的学生,要做的是在学校努力不断完善自我,充实自我,当自己达到了一定水平机会来了就能充分把握,有一句话说的很好“如果你没有那么大的脑袋,就算给你个大帽子你也带不好”通过这件事我理解了“机会总是留给有准备的人”这句话的真正含义

除了专业上学到了很多学校学不到的东西之外.让我感触最深的是作为主持专业的学生要掌握采,编,播技能.有一次我们采访回来要写关于“三新”大讨论的新闻稿,我费了很大劲把稿件写好后,编导老师看了一眼就扔给我让我重写, 他什么意见也没提就是让我重写,回到电脑前我仔细询问其他老师上网又查了一些资料,重新写好交给他,他看了看说:“不行,连个新闻都写不好干什么电视!” 边说边把我的稿件删删改改,最后剩了不到几句话,他又添了些内容这才算完成.下班了之后,他闲下来跟我说:我也知道你的专业是播音主持而且是个大一的学生,但是在战场上别人不会因为你是个军校的学生而放你生路,在电视台也一样,你不是个说话的机器,你要做的是个多面手,只有这样别人才敬佩你。同时,采访更能体现记者的知识面.平时多多积累,多多学习各方面的知识,在关键时刻会发挥重要的作用。

虽然我是一个实习生还没有踏入社会但是待人接物如何谦虚谨慎还是要注意的,这次在台里实习,不仅仅学习专业知识在做人做事上也学到了许多,刚到电视台的时候因为每个人的个人修养素质不同,有些人热情有些人冷淡,这个时候假如你以一种孤傲的态度对待他人,不仅学不到东西很有可能引起别人的反感,让整个实习一无所获甚至无法拓宽自己的交际圈.从一开始我就抱着学习的态度主动向老师请教,写采访词时和编导老师积极沟通如何设置问题,如何写自己的出镜采访词,在外采的时候,与摄像老师配合.在电视台期间我利用自己的空余时间向后期制作的老师学习了简单的剪辑方法,可以说谦虚主动的向他们学习不仅仅充实了自己的头脑,更给别人留下了好的印象.

通过这二十多天的实习,我不仅仅是专业上的提高,最大的收获是如何做一个合格的记者,如何做一个称职的主持人,如何谦虚谨慎利用团队精神做好工作.如果在实践之前我还是个清涩的学生,那么这么多天的实践生活让我突然成长,想好了自己以后的发展方向,制订了切实可行的学习计划.也就是在这次实践之后改变了我许多的想法,以后做为一个主持人,一定要把基础打好学扎实,二是要广泛涉及不同领域的知识,充实自己的内涵.三是做个一专多能的人.只有这样才可能踏踏实实走上工作岗位,才能做一个别人都无法替代的主持人!

▲ 播音学生培训总结

第一天去电视台实习,我怀着既激动有有些担忧的心情。之前就听说过很多关于实习的新闻,说他们在单位实习要么被当成透明人,要么就是整天干着各种各样烦琐的杂活。我担心我会和他们一样。不过我也做了一定的心里准备。不管他们安排我做什么,我都会很乐意去做。毕竟我是来这里学习的,而不是来这里玩的。踏进办公室,我热情的和每个人打招呼。

虽说第一天到编辑部工作就有同事和我开玩笑说,学电影的怎么来这里当编辑了。但我总是笑着说,来和你们学习啊。我并没有把他们说的话当作是“泼冷水”,相反,他们的幽默风趣倒消释了我心中的陌生感。很快,我便和他们打成一片了。从我决定到电视台实习开始,我就一直坚信那句话——只要相信自己就一定能行。也许经过的专业的编辑训练功底不是太厚实,也许我没有编辑部前辈们丰富的经验和阅历,但我依旧相信自己能做好自己的工作。

当我接手第一批新闻稿件时,真是有些忐忑不安,手足无措的感觉。我暗暗对自己说,没什么大不了的,你一定能完成。然后我凭着自己之前学过的知识及经验审稿,修改。在这过程中也遇到了不少问题。每次遇到什么问题我都会虚心的向前辈们请教,学习。他们都能够放下手中的工作耐心的为我解答,向我传授很多经验和知识。经过几次审稿,我发现,新闻工作者除了掌握好专业知识外,还要有很宽的知识面。因为新闻本身就会涉及到生产生活的各个方面。认识到自己的不足,我决定好好的给自己补补课。每天实习回家后,顾不上一身的疲惫,我就钻进房间,把自己所有的戏剧影视文学的专业书全都翻出来,重新温习和学习有关新闻编辑的知识。与此同时,我还坚持每天阅读一定量的新闻及报刊杂志,拓宽自己的知识面。

功夫不负有心人,凭着我对这份工作的热情和坚持,我学到了不少知识,同时也帮助新闻部的记者们修改了很多稿子。当我听到编辑部的主任对我的夸赞时,心里美滋滋的,因为我的努力和自信,换来了他们对我辛勤工作的肯定。我看到了自己的价值,使我更加努力地投身于这份工作中。

机会总会在你没有准备的时候悄悄来到你身边,即便你没有任何准备,此时的你只需要抓好机会,尽全力迎接它。就像电视剧《小妇人》里的主人翁说的那样:只要努力就行,只要相信自己一定能行当我第一次踏进xx电视台时,根本没想到在接下来的三十天里,我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。一次偶然的机会,我的一个学习广告专业的朋友介绍我和他一起去xx电视台做毕业实习。虽然说我的专业似乎和电视台的工作搭不上边,我是学习电影方面的,但是朋友的好意也不能推脱。说干就干,没什么大不了的。熟话说,初生牛犊不怕虎。我豁出去了,正所谓“不入虎穴焉得虎子”。

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