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消防疏散演练活动方案

小学消防疏散演练活动方案

时间:2023-04-27 作者:工作汇报网

小学消防疏散演练活动方案精选。

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小学消防疏散演练活动方案(篇1)

为积极应对可能发生的学校火灾事故,高效、有序地组织事故抢险、救灾工作,最大限度减少人员伤亡和财产损失,维护正常的教育教学秩序,结合我校教育工作实际,制定本预案。

一、消防安全工作领导组织机构

组长:

副组长:

成员:各班班主任

二、消防安全工作成员的责任分工

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。

领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

(一)通讯组:

组长:

成员:

(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)

(二)灭火组:

组长:

成员:(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)

(三)抢救组:

组长:

成员:(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)

(四)紧急疏散组:

组长:

成员:(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全);

(五)图书室、微机室、仪器室和实验室由xxx负责消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生。

三、灭火工作预案

1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。

4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打“119”报警求救。

四、师生疏散及逃生预案

1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向“119”报警,并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确的逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应付紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训,正确掌握必要的方法,切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置,如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。

小学消防疏散演练活动方案(篇2)

芳斗小学消防安全疏散演练活动方案

为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作,提高广大师生安全意识和自我防范能力,根据上级有关文件精神的要求,结合我校的实际,特制订我校安全疏散演练方案。

一、活动目的(www.547118.COm 精选范文网)

为了进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,针对学校教学楼突发火灾等紧急情况,让全校师生熟悉逃生路线,以达到在发生紧急情况时,能有序、迅速地引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过安全演练、紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到遇事不慌、沉着应对、自我保护的效果。

二、时间安排

时间:2017年10月

三、演练内容

学校教学楼遇到火灾时的安全疏散。

四、组织领导

组 长:潘寿汉 副组长:王永正 成 员:各班主任

五、演练现场分工

总 指 挥:潘寿汉 现场指挥:王永正 警报播放:吴建飞 灭 火 器:郑文华

各地点负责人员:走 廊:陈洁 楼梯口:王倩

操 场:郑赟

六、疏散路线

各班由班主任带领,按做操队伍位置集队,听从操场指挥员的安排。

七、疏散演练步骤

(1)10月20日下午13:30,吴建飞老师在广播室播放火警警笛。

(2)各班班主任在听到警笛声后,立刻集合学生,按照指定路线带领学生到操场集合。

(3)各路口负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点,维持秩序,保证学生的安全。

(4)疏散组的老师要稳定学生的情绪,按疏散线路有秩序地进行疏散,指导学生逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离现场,注意楼梯口行走安全。全校师生都能在5分钟内集合到操场上。

(5)分布在教学楼楼梯口的老师要引导学生向操场疏散,防止学生拥挤摔倒。(6)学生撤离到操场后,各班班主任整理队伍,检查学生人数,报告现场指挥,由现场指挥报告总指挥。

(7)学生集合以后,现场演练灭火。(8)讲解火灾中的逃生知识。(9)由校长作重要讲话。

(10)疏散演练完成,各班有秩序的回教室。

八、提前准备的事项

1.学校制定安全演练方案,并向全体师生宣布。

2.各班主任通知学生疏散线路等各项要求,并准备好毛巾,教育学生,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从教室撤离;在走廊上不要拥挤,避免摔倒受伤。

芳斗小学

2017年10月9日

小学消防疏散演练活动方案(篇3)

牛皇小学消防安全疏散演练活动方案

为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作,提高广大师生安全意识和自我防范能力,根据上级有关文件精神的要求,结合我校的实际,特制订我校安全疏散演练方案。

一、活动目的

为了进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,针对学校教学楼突发火灾等紧急情况,让全校师生熟悉逃生路线,以达到在发生紧急情况时,能有序、迅速地引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过安全演练、紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到遇事不慌、沉着应对、自我保护的效果。

二、时间安排

时间:2014年10月

三、演练内容

学校教学楼遇到火灾时的安全疏散。

四、组织领导

组 长:汪剑桥 副组长:潘德清

成 员:郑五毛 白姗 易国平曹冬梅 刘志平刘倩

五、演练现场分工

总 指 挥:汪剑桥 现场指挥:潘德清 警报播放:白姗 灭 火 器:易国平

各地点负责人员:走 廊:郑五毛

楼梯口:刘志平

操 场:刘倩 曹冬梅

六、疏散路线

各班由班主任带领,按做操队伍位置集队,听从操场指挥员的安排。

七、疏散演练步骤

(1)10月31日上午10:00,潘德权老师在广播室播放火警警笛。

(2)各班班主任在听到警笛声后,立刻集合学生,按照指定路线带领学生到操场集合。

(3)各路口负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点,维持秩序,保证学生的安全。

(4)疏散组的老师要稳定学生的情绪,按疏散线路有秩序地进行疏散,指导学生逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离现场,注意楼梯口行走安全。全校师生都能在5分钟内集合到操场上。

(5)分布在教学楼各楼梯口的老师要引导学生向操场疏散,防止学生拥挤摔倒。(6)学生撤离到操场后,各班班主任整理队伍,检查学生人数,报告现场指挥,由现场指挥报告总指挥。

(7)学生集合以后,由易国平老师现场演练灭火。(8)由潘德清老师讲解火灾中的逃生知识。(9)由校长作重要讲话。

(10)疏散演练完成,各班有秩序的回教室。

八、提前准备的事项

1.学校制定安全演练方案,并向全体师生宣布。

2.各班主任通知学生疏散线路等各项要求,并准备好毛巾,教育学生,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从教室撤离;在走廊上不要拥挤,避免摔倒受伤。

牛皇小学

2014年11月1日

小学消防疏散演练活动方案(篇4)

为了预防突如火灾事故,保证全校师生安全疏散,做到居安思危、警钟常鸣,防患于未然,把损失降低到最低限度,我校于20xx年*月**日下午第三节课组织全校师生进行了消防安全疏散演练。

一、领导重视,演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处,成立了校园消防安全疏散演练工作小组,并召开会议,部署演练工作。会上,何东艺校长要求全体教师弄懂并熟悉演练的集中地点和途经路线,强调全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力,同时强调,在演练活动的过程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、加强消防安全知识培训,强化学生紧急疏散避险意识

演练前,各班班主任充分利用晨会和主题班会,向学生介绍安全疏散避险相关要领和熟悉警报,介绍相关知识、应急保护措施和自救知识,特别强调了在家中、在学校如何应急的知识,让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。

三、师生参与,演练效果呈现良好

*月**日下午4:00点演练口令响起时,负责楼道出口和楼道转角的值班老师早已到位,负责学生紧急疏散的各班主任迅速到位,组织学生们分两路纵队用湿毛巾捂口、鼻疏散出教室,学生们沿着预定路线快速有序地向校园操场紧急疏散。到达校园操场后,教师清点人数,检查学生情况,并将安全到达人数情况向副总指挥报告。副总指挥对学生在疏散中的行为进行及时点评、、反思,整个演习活动历时2分钟,本次演练,是一次成功的`演练,其时间短,速度快,做到了紧张有序,有条不紊,没有发生任何互相推挤事故。

我校历来重视学生的安全工作,将消防安全疏散演练纳入常规教育活动,并不定期开展,从而不断强化学生的忧患意识和防护能力,向学生强化遇到危险时的自我保护技能,将安全教育落到了实处,我校将继续打造安全、和谐的文明校园。

小学消防疏散演练活动方案(篇5)

一、组织领导

组长:校长

组员:全体教师

二、活动主题:

三、活动内容:

1、营造好宣传气氛,学校张贴消防宣传标语牌,利用板报、广播等宣传工具,丰富消防宣传形式和内容,增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

2、召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次紧急疏散演练活动。

四、活动要求

1、制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容,作为确保学校和广大师生安全的重要措施,抓实抓出成效。

2、查改到位,在安全检查时,要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位,发挥校会、班会、队会的作用,营造舆论氛围,增强师生消防意识。

小学消防疏散演练活动方案(篇6)

小学消防安全疏散演练方案

一、演练目的:

1、通过对安全疏散的实战演练,使学生增强安全意识,掌握现场逃生的技能。

2、通过各种安全知识的讲解,使学生了解逃生的基本知识。

3、通过演习锻炼脱离危险的能力,培养一种自我保护意识。

二、演练原则:

坚决做到:安全第一、确保有序、责任明确、落实细节。

要求:依次、快速、安全、不争不抢、以免发生拥挤踩踏事件。

三、演练时间、地点

1、时间:2013年3月25日下午

2、地点:由教学楼到操场。

四、领导小组:

总指挥:

副总指挥:

成员:

五、准备工作:

1、各教学部负责人:制定本教学部学生安全逃生线路,以及各楼层拐角处护导教师人员安排。

2、各班主任做好学生安全逃生知识介绍,教育学生撤离时不许大声喧哗、吵闹、乱跑、推搡、拥挤,避免发生踩踏事件。

3、师生事先熟悉校园(安全通道、安全出口、方法、顺序、线路)等。

六、正式演练:

1、报警响起(2分钟)

2、各部在听到报警后,班主任老师组织学生迅速有序离开教室,沿着各部预定的逃生路线向操场撤离。

3、在逃生过程中,不抢道、不惊慌、不争吵,做到有序离开现场。班主任和当堂的任课教师一前一后带队逃生。

4、各楼梯口有护导教师负责疏散师生。

5、在确定逃至安全地点后,各班级清点人数,并及时向部负责人汇报。三部负责人由于是班主任,可由工会组长张军代替。各部负责人汇总后马上向总指挥陈仁星汇报。

6、总指挥宣布本次紧急演练圆满成功。

七、注意事项:

1、提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。

2、各楼梯口护导教师要确保疏散通道畅通和现场秩序稳定。

3、各工作小组本着对学生高度负责的态度,严肃认真做好本次活动。

2013-3-18

本文来源:http://www.gsi8.com/fangan/7503.html