有关评选的策划方案系列。
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有关评选的策划方案 篇1
为在我校建设一支符合时代要求、德才兼备的师资队伍,全面提高教学质量和教学管理水平,激励广大教师献身教育事业,做好教书育人工作,决定在我校开展评选优秀教师活动并在“庆‘六一’暨三评表彰活动”上予以表彰。
一、评选范围:全体在职教师均可参加评选。
二、参评条件:
1、基本条件
(1)忠诚教育事业,积极参加学校组织的政治学习和政治活动,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,服从学校工作安排,服从组织管理纪律,乐于奉献,为人师表,关心集体,热爱学校,谦虚谨慎,团结协作,遵纪守法,作风正派,衣着大方,举止端庄,语言文明,礼貌待人。具有团结协作精神,具有良好的职业道德和教师形象。
(2)按质按量出色完成课堂教学工作。能采取因材施教,注重对学生分类指导和个别辅导。教学效果好,所带班级或学科学生成绩显著。
(3)热爱学生,不讽刺、体罚和变相体罚学生,言传身教,做学生的良师益友。具有正确的教育观念,坚持实施素质教育。
(4)坚持教书育人,关心学生全面发展,注重学生品德教育。积极参与学生教育教学管理工作,对学校工作有重大贡献;能胜任本职工作,愉快接受学校安排并组织好学生参加各项竞赛、展示、演出活动等工作。
(5)勇于开拓创新,不断改革进取,逐步形成一定的教学特色、风格。积极参加公开课、教改课、竞赛课。
(6)作业批改及时,书写规范,严格要求,评讲认真。无机械、重复、超量的作业,注重合理减轻学生过重的课业负担。
(7)自觉接受继续教育,紧密结合教学、科研工作。参加各种培训。
(8)精心施教,积极从事多媒体课件制作,善于运用多媒体教学手段进行教学活动,不断更新教学内容,努力改进教学方法,提高教学质量,以学生为中心,注重学生创新能力的培养。
(9)治学严谨,作风扎实,精通业务,教学态度端正,工作勤奋,关心集体,具有敬业精神和团结协作精神。
2、必备条件
(1)出现重大师德问题,在社会上产生恶劣影响,并经查证核实者,一票否决。
(2)上学期、本学期段考、期考未进入前三名者,一票否决。
(3)工作中出现严重失误,如:被举报,在社会上产生恶劣影响,被上级组织点名批评等,一票否决。
(4)出现安全问题,导致发生较大安全事故(以进医院住院为底线)的直接责任人一票否决。
(5)班主任工作拖拉,一日常规赛评比成绩位居全校后三名者,一票否决。
(6)时间界定:20XX年9月——现在。
三、评选程序:
1、学习《实验学校优秀教师评比活动方案》。
2、分组投票评选。
3、校委会审核。
4、评选结果公示7天。
四、评选比例:
按本校教师总数的12%进行评选,语文组4人,数学组3人,常体组(含后勤、教辅人员)2人,行政组1人。校长室不参与评选。
有关评选的策划方案 篇2
活动主题:20xx年度“十佳团日活动”评选活动
活动时间:
申请时间:截止至20xx年3月29日24点
审批时间:20xx年3月30日—4月5日
答辩时间:20xx年4月9日—11日
公示时间:20xx年4月15日—22日
活动内容:
评选部分细则
申请资格
(1)在20xx年3月至20xx年3月期间,获得过“精品策划”或“精品团日活动“称号;
(2)09级、10级和11级团支部需满足20xx年3月至20xx年3月参加团日活动次数不得少于5次;12级团支部需满足xx年9月至xx年3月参加团日活动次数不得少于3次;
(3)参评十佳团日活动的团支部在20xx—20xx学年的团日活动中没有不良记录;
(4)团日活动主题突出,能够紧密结合每月团日活动主题;
(5)团日活动在全校范围内具有鲜明的示范性和代表性,宣传方式新颖,环保节约,能立足青年学生实际,展示学生风采。
注:
1、申请资格应满足以上全部条件;
2、申请需有诚信态度,经核实如有作假(如并未获得“精品团日”称号等),取消其申请资格;
筛选细则
(1)申报材料应重点突出、亮点鲜明、条理清晰、内容详实、有支撑材料;
(2)筛选依照分数原则,总分100分。团日活动策划书30分钟,团日活动反馈总结30分钟,活动质量(包括团日活动参与性、思想性、创新性等)20分钟,材料丰富度(包括ppt、音像资料、活动实物资料等)20分钟。
(3)筛选工作将充分认识评选工作重要性,按照校团委统一部署,在党总支统一领导下,公平、公正、公开的开展评选工作。
注意事项
(1)认真填写申请表格,表格见附件一《xx—xx学年华东理工大学“十佳团日活动”申请表》,纸质稿在截至日期前交到大学生活动中心308室,组织部;同时电子版申请表、策划和ppt请打包发送至邮箱,邮件主题及文件名:xxx学院xxx班级“十佳团日”申报材料;音频资料如过大请拷贝到大活308室组织部电脑中。
(2)联系人:刘晓璇 刘洋
有关评选的策划方案 篇3
一、指导思想
为了倡导健康、文明的生活方式,体现家庭祥和、团结和欢乐的精神面貌,展示新世纪多姿多彩的家庭文化,丰富人民群众的文化生活,推进“才艺家庭”的深入开展,拟在六月举办“姜营小学第一届才艺家庭”评选活动。
二、评选主题
争创和谐氛围,共建才艺家庭。
三、评选对象
凡在南阳市姜营小学就读的所有学生家庭均可参加。
四、评选形式
艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵。
艺术作品类包括绘画、书法和篆刻、摄影。
艺术创作包括剪纸、皮影、编织、刺绣、面塑(泥塑)、年画、版画、扎染(蜡染)、民间手工艺制作、创意制作等。
五、艺术表演节目的要求
(一)艺术表演类
(1)声乐节目
合唱:合唱队人数不超过15人,每支合唱队可演唱两首作品(其中至少一首中国作品),演出时间不超过8分钟。
小合唱或表演唱:人数不超过15人(含伴奏),不设指挥,不得伴舞,演出时间不超过5分钟。
(2)器乐节目
合奏:乐队人数不超过15人,指挥1人,演出时间不超过9分钟。
小合奏或重奏:人数不超过12人,不设指挥,演出时间不超过6分钟。
(3)舞蹈节目
群舞:人数不超过15人,演出时间不超过7分钟。
(4)戏剧节目
含戏曲、校园短剧、小品、课本剧、歌舞剧、音乐剧等。人数不超过12人(含伴奏),演出时间不超过12分钟。
(5)朗诵节目
作品文体不限,须使用普通话,人数不超过8人(含伴奏,学生不作道具设置,不得伴舞),演出时间不超过5分钟。
(二)艺术作品的要求
艺术作品类包括绘画、书法和篆刻、摄影。
(1)绘画作品
国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画、油画,或其他画种。
尺寸:国画不超过四尺宣纸对开,其他画种尺寸均不超过四开。
(2)书法、篆刻作品
书法、篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸。
(3)摄影作品
单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为14英寸;除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。
六、作品评分标准
1、所有参赛作品必须是原创作品,内容新颖,表现作者创意。
2、要求内容健康,积极向上。
3、作品具有感染力。
4、绘画作品主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品;构图完整、色彩和谐、画面干净整洁。
5、书法评分依据:
(1)①技术分——取法、笔法、墨法、字法、章法等。
②艺术分——传统功力,古法运用,作品品位,个性风格,创作意识,作品意境,感染力等。
(2)文字评分标准:
①文字或繁或简,标准统一,无错字,篆法、草法正确无误。
②有明显错字者,视情况可扣分。明显的.繁简同篇扣分(最高扣分不超2分)。
6、国画作品评选标准:
(1)线:分粗、细,中锋用笔——立、平,有时也有侧锋,要有变化。
(2)墨色:浓、淡、干、湿的变化。
(3)形体变化,要有神。
七、奖励办法:
奖项分别按照各年级设置:
一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)、优秀奖(不限)。
八、组织领导
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx、xxx、xxx
九、工作要求
1、强化宣传,广泛发动。
2、精心组织,注重质量。
3、营造评选“才艺家庭”的浓厚氛围,让更多的家庭参与到本次活动中来。
4、重在参与,不强求。
5、在活动中发现人才、培养人才。
6、每班推选出一个“才艺家庭”。
有关评选的策划方案 篇4
(一)团队奖:
标杆团队奖一名(以部门为单位);
被考核对象在考核年度内有下列情况之一者,不得参加优秀员工的评定;
1、入司未满半年的员工;
2、全年内有过旷工或累计早退两次以上员工;
3、全年内因违规违纪受书面警告以上处分或通报批评一次以上的员工;
4、全年内因病、事假累计达到二十天以上的(可用未休的休假抵扣病事假)。
2、团队协作性:分内部评价与外部评价两部份,内部评价由行政人事部根据平日所做的员工思想进行评估;外部评价由各部门根据日常工作配合程度来衡量;
3、人员流动率;
4、部门成本控制:包括办公用品、部门内部与上一年比较,如采购成本、人员及业务的增长率等;
1、必须具备合格员工的基本素质:
1)遵守公司的各项规章制度,没有违纪纪录;
2)按时按质完成本职工作;
3)有良好的职业道德;
4)诚信待人,维护公司利益。
2、符合“优秀”的定义——出色完成本职工作,为其他员工在工作上的“表率”,体现在几个方面:
德:品行端正,在工作时候不计较个人得失、主动完成本职工作、待人处事诚信有礼、工作上积极配合,勇于承担工作责任;
才:“称职”,具备与本职位相匹配的专业水平及技能;“胜任”,出色完成本职位工作任务并有所创新(提出创新建议以节约企业成本、寻找到提高工作效率的方法等);
影响力:一个人综合素质所展现的个人魅力,吸引他人赞赏、学习的能力。
(三)、单项才能奖评选标准:
要求:服务态度(热情有有礼)、服务技能(娴熟)、服务方式(灵活)、服务效率(快速)。
要求:精研业务并加以创新,提供更好的工作方法能够降低企业成本、提高工作效率。
六、评选程序:
1、各部门根据各项评选奖项的评选标准选定出部门参评人员,并按要求填写相应的表格,提交公司行政人事部汇总。
2、行政人事部将提交的表格汇总,经评选组会议讨论,最终按奖项设置的要求圈定人员名单。
1、奖杯一个;
2、现金元;
3、荣誉证书一本。
(二)个人奖:
有关评选的策划方案 篇5
为加快促进全市依法行政工作的开展,动员各地、各部门积极投身法治政府建设,全面推进依法行政,保障经济社会又好又快发展,定于20xx年初组织开展依法行政工作先进单位和依法行政先进工作者评选。
(一)先进单位:区县政府,市政府各部门、各直属机构,中央、省驻黄有关单位。
三、评选条件
1、认真贯彻“三个代表”重要思想,积极践行科学发展观。
2、围绕本地区、本部门的中心工作,为本级政府或部门在改革、发展和稳定等重大事项决策中出谋划策,充分发挥依法行政参谋助手作用;
3、认真贯彻国务院《全面推进依法行政实施纲要》、《加强市县政府依法行政的'决定》,在推进依法行政、促进经济社会发展工作中成绩突出;
4、认真做好本级政府或本部门规范性文件的制定、审查、备案工作,有件必报,质量较高;
5、建立行政执法人员培训制度,积极组织开展本级政府或本部门的行政执法培训工作;
6、认真研究论证并及时反馈立法征求意见,修改意见被采纳;
7、落实行政执法责任制,建立和执行行政执法监督制度;
8、认真开展行政复议、应诉工作,行政复议正确率90%以上,行政诉讼维持率90%以上;
9、认真开展行政执法统计和信息报告工作,上报统计报表及时、准确,报送信息数量较多、质量较高;
10、重视法制机构和队伍建设,有与新时期法制工作相适应的专职工作人员,且政治、业务素质高,作风稳健;
11、圆满完成当年政府法制工作的各项任务,工作成绩突出。
1、认真贯彻“三个代表”重要思想,积极践行科学发展观,政治、业务素质高,作风稳健,遵纪守法,廉洁奉公;
2、勇于开拓创新,提出科学合理的法制工作建议得到采纳,并取得成效;
3、从事法制工作3年以上,工作认真负责,成绩突出;
4、积极钻研业务,努力研究法制理论并有一定成果;
5、坚持以人为本,切实维护公民、法人和其他组织的合法权益。
(一)坚持公开、公平、公正的原则,重水平、重质量。
(二)采取自下而上和自上而下相结合的方式进行。充分发扬民主,严格掌握推荐、评选条件,广泛征求群众意见。
对评选出来的单位授予“市-年度依法行政工作先进单位”称号,颁发奖匾;对评选出来的个人授予“市-年度依法行政先进工作者”称号,颁发荣誉证书。所在单位可依照有关规定给予一定的物质奖励。
有关评选的策划方案 篇6
近几年来,我国汽车产业迅速发展,社会保有量超过了1400万辆,这大大增加了碳的排放,给环境造成了巨大的负担。随着 年世界气候大会的召开,绿色、节能减排、低碳等词汇正逐步进入我们的生活,所谓的低碳生活是指我们生活作息时所耗用能量要减少,从而降低了碳,特别是二氧化碳的排放。
在社会对“低碳生活”的倡导下,我们社区将对居民进行低碳环保宣传,让人人都过上健康环保的“低碳生活”。日常生活中我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。因此,我们将低碳环保知识和一些生活中节能减排的好习惯做成宣传板,通过宣传板的展示,让居民学习低碳节能环保理念,让居民养成好习惯,保护我们的地球母亲。
负责人:瑞安市年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷
策划人:瑞安市年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷
有关评选的策划方案 篇7
一、活动目的:
“感动校园十佳新人新事”评选活动旨在为全体师生搭建一个能表达其独特个性与视角的优秀人物评比舞台,展示风采,树立榜样,并通过典型宣传教育,发挥典型人物的模范带头作用,营造积极向上的校园文化氛围。本次活动将在总结梳理和借鉴首届活动经验的基础上展开。
五、评选标准(凡符合以下条件之一者,即可参与评选):
1、热爱学校,有高度的责任感和强烈的主人翁意识,用自己的力量推动校园和谐发展;
2、积极参加各级各类比赛并取得优异成绩,为学校争得荣誉;
3、在工作或学习中,乐于帮助、指导别人,能发挥模范带头作用;
4、无私奉献,热心为广大师生服务,在师生当中具有很高的威信和感召力;
5、积极参加各种社会公益活动,明礼诚信、拾金不昧、正义感强,敢与不良现象作斗争;
6、自强自立,以巨大的勇气接受挫折与挑战,用执着和坚持在逆境中成长成才。
教师:以办公室为单位,推荐符合条件的一位候选人或一个团体。
请以上候选人将材料以图文结合的形式上传至z老师的个人工作平台中(1月17日)。
(三)展示:利用校园网、红领巾广播站等主要宣传阵地,对候选人及事迹进行宣传展示。