传承家风特等奖事迹材料|传承家风特等奖事迹材料(范文16篇)

时间:2017-12-29 作者:工作汇报网

传承家风特等奖事迹材料(范文16篇)。

❈ 传承家风特等奖事迹材料 ❈

冰心老师说，有爱，就有一切。有了爱，就有了受教育的机会。我只是一只小萤火虫。庞大的教学队伍中有许多闪亮的星星。与他们相比，我发出的光是微弱的。但我想把这微弱的光献给我们的教育。

作者为大家整理的《特等奖师德师风演讲稿》，希望对大家有所帮助！

篇一尊敬的各位领导、老师：

你们好！今天，我演讲的题目《打造灵魂教育，做幸福教师》。

站在这里，我的心情十分激动，因为我觉得自已就是一名幸福的教师，立于脚下的土地，我正在用自我的人生演绎着对灵魂教育的追求，与我的学生们一起奏响着幸福的生活乐章。

德国的教育家雅斯贝尔斯说：“真正的教育是灵魂的教育，而不是知识的一种堆积。”如今，教育行业并不缺少先进的教学方法和教学设备，也不缺少教育思想和教育著作，更不缺少教授与辅导，唯独缺少“灵魂”，缺少那种生命对生命的尊重，人格与人格的平等，情感与情感的共鸣。

而我认为灵魂的教育是以尊贵的学生生命为对象，对其进行心灵的一种改善，它是需要一种用爱心营造出来的智慧，当这种智慧发挥到一定的极致时，就会变成一种深入骨髓的甜蜜，那是一种独特的“幸福”，将会紧紧裹住我们的心灵。

在我所教的班级里，有这样的一名学生，由于父母离异，给他稚嫩的心灵造成了莫大的创伤，母亲的离开，使原本天真活泼的他变得郁郁寡欢。家庭的*，也造成了经济的拮据，他爸爸为了一家人的生活，不得不外出打工，把他扔给了年迈的奶奶来照顾。不知为何，他渐渐染上了偷窃的毛病。

有一次，他竟然大胆地跑到办公室来行窃，偷走了同事三百多元钱，许多老师认为：“学校必须严肃处理这件事情！”，“这样的孩子无药可救！

”面对这样的情况，身为班主任的我，心里矛盾极了，严惩他，会不会给他带来更大的打击。轻轻地惩罚他。他能再犯这样的错误吗？这时，父亲来了，当他的知自己在学校的表现时，愤怒地打开了办公室的窗户：

“跳！你就从这跳下去算了！”他“扑通”一声跪在地上：

“爸爸，我再也不敢了！”面对父亲的这种行为，我惊呆了：这样的家长怎能教育好孩子？

简单粗暴怎能解决了问题？如果他一次又一次堕落，他将来会变成什么样？想到这里，我坚决要求学校再给他一次改过自新的机会，让他保证以后再也不会犯这样的错误了。

从那以后，我一直和他聊了很长时间，督促他努力学习，观察他的一举一动。一段时间后，我发现他变了，变得热情、开朗、积极。

中秋节的前一天，我的讲桌上多了一块月饼，旁边放着一张纸条，上面写道：“老师，您放心吧，我一定会努力。”当我在班级中巡视时，我发现他正看着我，脸上露出了灿烂的笑容。

从小到大我也收过许多礼物，有的奢华贵重，有的浪漫怡人，而这块月饼和字条带给我的快乐非比寻常，它让我看到了一个孩子改过自新的觉悟，我能挽救这样一个受伤的心灵，我暗暗地在心里对自已说：我是幸福的！

灵魂的教育需要我们的爱心，冰心老师说：“有了爱，就有了一切，有了爱，就有了教育的先机”，但是，我想光有爱心，还是不够的，还需要教师深厚的文化底蕴，精湛的教学技能来紧紧吸引住学生。为此，我每天认真备课，上好每一节课，认真解读教材，钻研教法，并利用课余时间来加强自已的业务学习，同时，我还利用互联网来进行学习，建立起自已的教育博客，开始尝试着写作，只要在教学生活中得到了一点点的启示，我就会及时形成博文，就是这小小的教学笔记吸引来了许多教育好友的目光，也逐渐地认识了许多位教育名师，得到了他们的真诚指导，使我的教学水平有了快速提高。

当我在课堂上把深奥难懂的知识讲得浅显易懂，把枯燥乏味的内容讲得趣味横生，当我把科学的知识和做人的道理潜移默化地教给学生时，那种精神上的快乐是无法比拟的，我觉得那时，我更是幸福的。

教师是“人类灵魂的工程师”，要开启孩子们的心灵，雕琢他们的灵魂，就必须用我们的爱心与智慧来发展学生的能力，完善他们的人格，能够使每一个从自已手里培养出来的人快乐地度过一生。

虽然我们的工作是繁重的、琐碎的，但我相信当我们的教育成功之时，那更是一种精神上的快乐，那就是一种幸福。

我希望世界上所有从事教育的朋友都能成为：用灵魂教育来建设一个快乐的教师！谢谢大家！

尊敬的领导人和老师：

大家下午好！

今天，我演讲的题目是：教师的“爱与责任”。

我常想，是什么力量让我们放弃了休息的时间，团结一致？是什么力量让我们站在三英尺高的讲台上？是什么力量让我们的年轻一代富裕起来，却愿意成为一个阶梯？

是什么力量让老一代优秀教师灰头土脸，却依然坚守岗位？——是爱！这一切都源于我们对学生的深深爱。

只有爱的阳光才能把坚冰融化；只有爱的雨丝才能使枯木逢春；只有爱的神奇才能点石成金！

有人说，教师的形象是蜡烛，为了学生宁愿奉献所有的光芒；老师的人格正在燃烧。为了他的学生，他宁愿自杀。教师，日日在讲台上吟咏，月月在课堂上歌唱，回报的却没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位。看着那些以前的同学，我好几年没见到他们了。它们是西式服装、西式房屋和小型汽车；看看那些在教育战线上辛勤工作了几十年的老教师。他们退休后，头发会变白。

每当这个时候，我犹豫，我迷茫，也曾动摇。

冰心老人曾经说过：“世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个学生不可爱”。的确，学生是美丽的，只要你善于发现，你就会惊讶；只要你给学生们一点阳光，那就是整个春天的回报。

只要我们对孩子有无私的爱，他们的微笑就会为我们绽放！种子埋在地里，就生根发芽，结许多果子；一份爱洒在人间，无私奉献，永远赢得孩子们的心。教师他肩负着培养祖国**人的历史重任，为了完成这一使命，教师应具有捧着一颗心来，不带半根草去的无私奉献精神。

我只是一只小萤火虫。庞大的教学队伍中有许多闪亮的星星。与他们相比，我发出的光是微弱的。但我想把这微弱的光芒献给我们的教育和我们的孩子们。

篇三尊敬的各位领导、各位老师：

大家好。我演讲的题目是爱与责任并存，做一名好教师。

转眼间，我在三中工作了近两年。回首这两年来的时光，经历过的一切事情就好像昨天刚刚发生一样，感触颇深。我还记得第一次当老师。带着朋友们的良好祝愿，我带着作为一名教师的神圣感和自豪感进入这个行业。

然而，经过近两年的实践。使我懂得了许多。教师的职业并不像人们想想的那么简单。

作为一名教师，你应该准备把你的一生奉献给教育事业。而且要树立起为教育事业奉献一生的决心。因为你肩上的责任太重了。

在和孩子们相处的过程中，我深深地体会到了这一点。在孩子们的心目中，教师是指路明灯，是他们的榜样。在家长眼中，教师的形象是伟大而高尚的。

面对这样的期望，你应该尽力而为，无愧于心。说实话，在具体的工作中，也曾抱怨过，抱怨过孩子们的调皮捣蛋、抱怨过家长的不理解，抱怨过为什么自己这么努力，学生的成绩还是如此的不堪。不过，我总时提醒自己要对他们负责。

正是这种责任感使我害怕任何懈怠。

尽管教师的行业是又苦又累的，但精神上却是富足的。虽然孩子们通常很淘气，但他们对你的感情是真诚的。记得第一个教师节，孩子们一起说：

“老师您辛苦了”让我备受感动。从那一刻起，我的真情告诉了我。他们是一群多么天真可爱的孩子。

我要真诚地对待他们每一个人，爱他们每一个人，不管他们是否淘气，不管他们是否学得好。他们只是最单纯的孩子，孩子的心是最纯洁的。这份纯粹之心值得我去付出，而且无缘无悔。

总之，教师的职业是艰苦的，业是无尚的光荣。我将永远用责任感和爱心教育每一个学生。让他们在快乐中成长，在快乐中学习。

❈ 传承家风特等奖事迹材料 ❈

“学《决定》谈体会”专题活动特等奖－－－－与时俱进，开创创业和就业工作的新局面

刚刚闭幕的党的十六届三中全会提出“把扩大就业放在经济社会发展更加突出的位置，实施积极的就业政策，努力改善创业和就业环境。” “改革发展和结构调整都要与扩大就业紧密结合。”这充分反映了党中央、国务院对创业和就业工作的高度重视。进一步做好创业和就业工作是贯彻落实党的十六届三中全会和全国再就业工作座谈会议精神、努力实践“三个代表”的具体体现。结合学习党的十六届三中全会精神，就如何进一步推动创业工作、以创业带动就业，谈几点认识：

一、深刻认识就业所面临的严峻形势，高度重视创业工作

改革开放以来，我国国民经济持续快速健康发展，人民生活不断改善。但随着全球经济一体化进程的加快、我国加入世贸组织和经济体制改革的进一步深化，就业问题受到了社会的广泛关注，社会各界都不同程度地感受到就业的压力：如政府机构和事业单位改革、精减人员；国有企业结构调整、职工下岗；大量农民进城务工；应届大学毕业生就业困难等。造成这种现象的原因是多方面的：首先，我国劳动力总供给明显大于总需求。据有关资料，我国14－64岁人口XX年为亿，XX年将达到亿，今后几年，全国新生劳动力供给将达到4650万人，城镇现有下岗职工和失业人员1400万人，农村剩余劳动力亿人以上。无论是城镇还是农村，都存在总量性矛盾。第二，随着结构调整、产业升级、体制转轨，第一产业从业人员比重持续下降，城市化进程加快，上亿农村劳动力将进入城镇；一些工业特别是传统工业生产能力过剩，部分资源枯竭的矿山和困难企业关闭破产，大批职工将转岗失业；企业管理体制和劳动用工制度改革，大量冗员需要分流；加入世贸组织，一些行业可能受到冲击，将加剧这种结构性失业。第三，科技进步、技术更新、新兴产业迅速兴起，部分低素质劳动者不适应需要而失业或难以就业。第四，我国经济在保持二十多年的高速增长之后，经济总量扩大，从二十世纪九十年代后期开始，经济增长有所减缓，对劳动力的吸纳量相应减少。此外，就业观念、职业培训等方面存在的问题也或多或少地影响了就业。因此，对就业的严峻形势，必须高度重视，采取多种方式，切实解决好。

解决就业问题，是巨大的社会系统工程，必须依靠全民共同努力。要在全社会形成鼓励创业的机制，特别是要扶持各种所有制的中小企业的发展。创业是推动国民经济发展的动力，在解决就业问题上发挥着不容忽视的作用。有数据表明，创办1个新企业能够平均提供6个就业岗位。目前，我国各类中小企业已超过800万家，占注册企业总数的99%以上，提供大约75%的城镇就业机会，为吸纳就业作出了重要贡献。

二、与时俱进，开创创业和就业工作的新局面

推动创业，要从我国人口众多、就业形势严峻的现实出发，坚持推动创业与促进就业相结合、创办企业与区域经济发展相结合、政策扶持与市场引导相结合、新增投入与利用现有资源相结合、整体布局与重点推进相结合的原则，大力推动创业活动，促进经济发展，维护社会稳定。推动创业，是一项具有开拓性和挑战性的工作，需要有关政府部门的大力支持和全社会的积极参与。

首先，要切实加强对创业和就业工作的领导。各级领导要从思想上提高对创业和就业工作重要性的认识，认真贯彻落实国家有关促进创业和就业的方针政策，进一步加强对创业工作的宏观指导和组织协调；要认真分析和研究本地区推进创业工作所面临的困难和问题，采取积极有效的措施帮助解决；进一步转变政府职能，增强服务意识，构建“政府超市”，设立办证大厅，推广“一站式”审批模式，实施服务承诺制，提高政府的工作效率和服务质量。

第二，建立健全创业服务体系，逐步完善服务功能，营造良好外部环境。各级政府和有关部门要协同配合，积极创造有利于新企业创办和成长的条件和环境，通过简化手续、降低门槛、放宽行业准入限制，将国家支持创业、促进就业的政策落到实处，对发现的新问题，要及时予以协调解决；有条件的地区要推动创业基地、创业指导和服务中心的建设，探索为新企业创办和发展提供多种服务的方式和途径；通过大力开发创业信息、交流洽谈、人才培训、内引外联等多种途径，鼓励和吸引各种资本参与创业项目对接，为创业人员提供更多的创业机会，不断拓宽创业渠道；鼓励和引导社会各类中介机构为企业创办提供援助和支持，围绕新企业创立所需要的信息、技术、资金、人才、管理、市场等环节，发挥各自优势，采取多种方式，组建服务联盟，为中小企业的创立和发展提供投资融资、贷款担保、技术支持、人员培训、对外合作、法律咨询等全方位服务。

第三，逐步完善创业政策，进一步加大公共财政对新创办企业的支持力度。在中央财政设立的《中小企业发展专项资金》中，应拿出部分资金，专门用于对创业活动和创业服务的支持；各级地方财政也应根据本地区实际情况，在每年的财政收入中划出一定比例，专门用于支持新企业的创立和创业服务机构的发展；同时，应拿出部分国债资金专门用于创业基地、创业指导和服务中心的建设和新企业创办过程中急需的基础设施的建设等。

第四，努力改善企业创办初期的投融资环境。积极促进和拓宽多种形式的融资渠道，开发直接融资渠道，鼓励创业投资机构和创业产业投资基金、风险投资基金参与创业活动；积极发展产权交易市场，建立创业投资、风险投资的退出通道和退出机制；鼓励扩大对新创办企业发放小额贷款的范围，采取灵活多样的贷款方式，解决企业创办初期资金匮乏问题；加快推进中小企业信用体系和信用担保体系建设，不断开发担保品种，扩大服务范围和担保规模。

最后，要大力开展创业宣传。各种宣传媒体要抓好鼓励创业的宣传教育工作，宣传创办新企业和发展中小企业对解决我国就业问题、保持国民经济健康稳定发展的巨大作用，为创业企业的发展营造良好的社会氛围；借助大众媒体，组织有关创业的座谈、访谈、征文等活动，介绍国内外创业理念、创业政策、创业案例、创业方法等，普及创业知识；大力宏扬创业精神，宣传正确的创业观、就业观，通过创业典型的示范和作用，进一步推动创业工作。

推动创业、扩大就业是我国面临的一项长期而艰巨的任务。要进一步提高对创业和就业工作重要性的认识，增强紧迫感和使命感，积极探索在新形势下，以城市为依托的创业、就业和再就业工作的有效途径；要从我国人口众多、就业形势严峻的现实出发，通过创业促进就业，提高全民创业意识，大力推动创业活动，促进经济发展；要积极组织和动员社会力量，优化配置社会资源，切实落实创业政策，营造良好的创业环境，完善创业服务体系，促进新企业的创办和新岗位的开发，为实现全面建设小康社会的宏伟目标做出贡献。

❈ 传承家风特等奖事迹材料 ❈

活动目标：

1、初步感受上、下、里、外等空间方位。

2、能按要求扮演角色参加游戏。

活动准备：

1、设置一个家的场景。白兔和黑兔的头饰。

2、实物水果。

（1）教师扮演兔妈妈出远门回来了，给兔宝宝带回了许多水果。

（2）告诉幼儿许多水果藏在家里了，请小朋友找一找。找到以后告诉大家是在哪里找到的。

2、认识上、下、里、外等空间方位。

（1）请4名幼儿找水果（教师事先放好）。

（2）找到后向大家介绍是在哪里找到的。

（3）幼儿共同练习。如“苹果在篮子里。”或“我在篮子里找到了苹果。”

活动目标：

1.认识3种树叶，能够按树叶的外部特征进行分类。

2.感受分类活动的乐趣。

活动准备：

1.3种外形有较大差异的树叶若干片。

1.师：“秋天到了，秋风把树叶吹到了教室里，吹到了小朋友的手上。（教师随着《秋风》的音乐把树叶送到孩子的手上，每人两片。）

2.请小朋友拿起自己的两片树叶比一比，它们什么地方不同。

2.师：（出示大标记）：“谁来跟我做朋友？把你的大树叶举起来”（同样，老师再出示小标记邀请幼儿一起游戏）。

2.师：（出示红颜色标记）“谁的树叶是红色？请把你的树叶举起来。”依次出示黄颜色、绿颜色标记。

四、说说树叶的形状。

1.逐一出示3种树叶，认识并说出其外形特征。

1.师：（出示三棵树）树叶宝宝玩累了要回家了，我们把这些树叶宝宝送回家吧！这棵树是谁的家呢？你的树叶放在哪棵树上最合适呢？谁来试试？

2.请小朋友将树叶粘贴在“树”上。

3.师：“为什么你将这片树叶贴在这棵树上？”鼓励幼儿讲出放树叶的依据。

4．小树叶回到了家很开心，大家一起来跳个跳舞吧！结束活动。

❈ 传承家风特等奖事迹材料 ❈

我是xx市xx公证处的一名公证人员，我拥有一个幸福的家庭，父母、妻子和我。我的家庭没有什么轰轰烈烈的事迹，但我们全家人用自我的勤劳、朴实和宽容守护着最真实的幸福，享受着最舒心的生活，携手搭建起一个幸福的“家”。

我的妻子是区委组织部的一名普通干部，大学毕业后便一直在组织部门工作。从大学校园相识到结婚，我们的约会地点总是在晚上接她下班的路上。每次到他们单位，总是灯火通明，她和她的同事们总是在忙。结婚后，她还是一如既往地把所有的时间和精力全部放在了工作上，学业务、写材料、忙工作，每天早出晚归，风雨无阻。很多时候，当别人和家人围坐在餐桌共进晚餐时，当别人和爱人花前月下，卿卿我我时，她却在办公室里赶材料，忘我地加班加点。看着她疲惫的身影，我也对她说：“别把自己弄得那么紧张，学会放松，下班后早回来一会儿”。妻子的回答却是：“组工干部的工作作风历来都是严谨、踏实的工作作风，我怎能为自己的懒散寻找理由而玷污整个组工干部的形象呢?”这就是我的妻子，一名普普通通的组工干部！

父亲是一名农民，也是我一直以来骄傲！父亲是军人出身，由于在部队表现出色，于是加入了中国共产党，八十年代末退伍，原本被安置工作，后来我们村缺少一名会计，老支书便想起来高中毕业的父亲，于是和奶奶商议想让父亲回村工作，就这样父亲推掉了原本安置的工作，回到了农村，在村委会一干就是三十多年。从我记事开始，脑海中印象最深刻的就是父亲忙碌的身影：这家需要开个证明、那家需要盖个公章、大事小情乡亲们第一个想起就是父亲。我小的时候，他总是骑着一辆很高、很大的自行车穿梭在田间地头，村间巷尾。而我，因此也在那辆自行车上留下了美好的童年，渐渐的，我长大了，他慢慢的老了，头上也冒出了稀稀疏疏的白发。他是一个平凡的不能再平凡的农民，但是在那个不起眼的小山村里却是一个不可或缺的人。爸爸经常对我说：“百姓之事无小事，要用自己的爱心、真心、诚心去对待每一位村民，踏踏实实做事，清清白白做人。”这就是我的父亲一名普普通通的村干部。

我的母亲很普通，却很幸福。因为爸爸非常爱她！双双年过半百，爸爸依然把她这当作手心里的宝。爸爸平时工作很忙，但是家务活却从来不让妈妈干。每次回老家，看到妈妈的脸上的笑容，浑身的疲倦便会一扫而光。

一个幸福、欢乐、和谐的家庭，需要每一位家庭成员共同的努力和维护。仅有每个人都奉献出一点爱，“家”才会更加的温暖，仅有每个家庭都幸福了，我们的社会和祖国就会更加繁荣昌盛。

❈ 传承家风特等奖事迹材料 ❈

发生火灾时正确逃生法

1、进入陌生场所应先了解安全出口、疏散通道、楼梯间的位置及是否关闭、是否上锁，查看消防栓等各项灭火、避难器具的位置。

2、发生火灾时保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，尽快撤离。

3、逃生时不可蜂拥而出或留恋财物。必须穿过火区时，应尽量用浸湿的衣物披裹身体，捂住口鼻，贴近地面。

4、如身上着火，千万别奔跑，可就地打滚，将身上的火苗压灭，或跳入就近的水池、水缸、小河等，或用厚重衣物覆盖压灭火苗。

5、如身处楼上，寻找逃生路一般向下不向上。进入楼梯间后，确定楼下未着火时再向下逃生，决不要往上跑。如楼梯或门口被大火封堵，楼层不高时，可利用布匹、床单、地毯、窗帘等制成绳索，通过窗口、阳台、下水管等滑下逃生。如楼层高，其他出路被封堵，应退到室内，关闭通往着火区的门、窗，有条件的用湿布料、毛巾等封堵着火区方向的门窗，并用水不断地浇湿，同时靠近没有火的一方的门窗呼救。晚上可用手电筒、白布摆动发出求救信号，决不可乘坐电梯，也不可贸然跳楼。

发生有毒气体泄漏事故

迅速采用常备或就便的防护器材保护自己并及时报警。可迅速向上风方向或侧风方向转移，不要在低洼处滞留。有条件的也可转移到有滤毒通风装置的人防工事内。来不及撤离，可躲在结构较好的多层建筑物内，堵住明显的缝隙，关闭空调机、通风机等，熄灭火种，人员尽可能在背风无门窗的地方。要明确专人引导和护送疏散人员到安全区，并在疏散或撤离的'路线上设立哨位，指明方向。要查清是否有人留在污染区内。离开染毒区域后，要脱去污染衣物，及时进行消毒。必要时应到医务部门检查诊治。

❈ 传承家风特等奖事迹材料 ❈

谈起家庭，很多人都会流露出羡慕的眼神，因为她拥有一个幸福美满的家庭。她们家是一个四代同堂的传统之家，有奶奶、公公、婆婆、丈夫和一个健康聪明的女儿。成家十几年来，她们夫妻恩爱、孝敬老人、关怀子女、热心助人、邻里和睦，用生活工作中平平凡凡的事、点点滴滴的情诠释了家作为爱的港湾的真谛，赢得了周围人们的赞美。

她的丈夫是政府办公室的一名文秘工作者，办公室的工作繁杂、琐碎、清苦，工作没有规律，经常加班加点，有时候因为起草领导讲话、各种信息、工作总结等各种综合材料不分昼夜，连续作战，好几天都回不了家，节假日更是少的可怜。十几年来，他在工作中一直严格要求自己，不浮躁，积极培养“埋头苦干的实干精神，精益求精的敬业精神，甘于清贫的奉献精神，不断进取的创新精神”，默默奉献，无怨无悔。在生活上，不慕奢华，艰苦朴素，从来没有打着领导的旗号为自己谋求私利，时刻维护领导和自身的形象，多次被县上评为先进工作者和优秀共产党员。这些荣誉的取得既凝聚着多年的心血，更饱含家人的理解与支持。

为了支持丈夫的工作，不让丈夫因家务而分心，承担起了家中的大事小事，把家庭生活安排的井井有条。在工作中她也不甘落后，无论在哪个岗位上，她始终爱岗敬业、踏踏实实、勤学苦练。她注重学习、善于思考。自调入住建局工作之后，作为一个门外汉，为适应新环境的需要，做好本职工作，她加强学习，提高各方面素质。农村危房改造工作开展需要经常起草一些文件、讲话等，丈夫既是生活中的好伴侣又是事业中的好帮手，他指导她学习市、县各类文件及领导重要讲话等，从抄写公文入手，逐渐熟悉业务，不断积累工作经验，凭着过硬的理论基础，扎实的文化功底和干一行、爱一行的坚定信念，很快适应了新岗位，在较短时间内逐渐成长为一名业务骨干。她先后起草了《庄浪县农村危房改造工作管理办法》、《庄浪县农村危房改造工作实施方案》等，规范了文档管理，为以后的工作提供了参考和制度保障。

古训有言：百善孝为先，孝敬父母是中华民族的传统美德，孝亲敬老是营造幸福家庭的基石。结婚后和公公婆婆一起住，第二年，从农村将丈夫的奶奶接来一起住，当时老人买药，多年来，住了好几次医院，但是没有起色，这两年老人几乎瘫痪，面对两个生活不能自理的老人，她没有怨言，和丈夫公公一起无微不至的照顾着她们。鸡汤，病室里的病友都以为她们是母女关系，听说是婆媳非常羡慕的说“这样的媳妇现在很少找了”，听到别人的夸奖，婆婆笑的合不上嘴，可她只是说应给的。功夫不负有心人，困扰婆婆多年的病看好了，再也听不到老人的呻吟和叹息，看到走出家门和别人一样可以串门的婆婆，他们夫妻感到无比的幸福。她的公公今年接送孩子等等，解除了他们的后顾之忧，安心工作，一家人其乐融融。

健康的家庭需要一个健康的环境才能得以健康的发展和延续。作为母亲，慈爱但不溺爱，在照顾孩子生活的同时，还担负起教育孩子成才的重任;丈夫工作忙，但依然抽时间来陪伴女儿，而且他们还身先士卒，要求女儿做到的自己先做到，用行动教育着女儿，感染着女儿。女儿董重阳从上幼儿园第一天起，表现一直很好，培养了良好的习惯，深得老师的喜爱和同学的喜欢。

一家幸福生活的同时也不忘记帮助别人，在她结婚前就知道丈夫有一个残疾的叔叔，生活困难，丈夫说叔叔家有姊妹三个，他们兄妹三个一人要帮助一个，她是非常支持丈夫的想法，结婚后，为了帮助七岁的堂弟能够读成书，她们把他接到县城，住在自己家，供吃供喝，一晃十二年，一个七岁的孩子长大成人，顺利的考上了大学，现在堂弟快要大学毕业了，他对他的堂哥和堂嫂就像亲哥哥亲嫂嫂一样，亲戚朋友也非常尊重，他们都说能让一个和自己没有任何关系的人在自己家吃住十二年不容易啊。

这是一个普通的家庭，他们所做的事是每个社会公民所应该做的平凡小事，但他们懂得：幸福其实很简单，那就是家庭成员之间要用心照顾对方，用情建设家园，大事面前懂得奉献，小事面前知道珍惜。当创建和谐社会成为主旋律的今天，家庭无疑是一个和谐家庭的榜样!值得我们每个家庭学习和推广。如果每一对夫妇、每一个家庭、都能乐观向上、互敬互爱、任劳任怨，那么平凡生活就会变得甜甜蜜蜜，普通家庭就会变得美美满满，整个社会就会变得更加和谐。

❈ 传承家风特等奖事迹材料 ❈

小李作为老一辈革命先驱，从早年参加革命活动到建国后历任省纪委书记、省委书记等领导岗位，始终如一坚守信仰、克己奉公、严于律己，献身祖国革命和建设事业60多年，身后没有为自己的亲人留下一分钱。她自觉带头树立良好家风，通过言传身教，引导家人亲属常怀律己之心，规范言行举止，继承优良品德，并留下不少廉洁家风故事广为传扬。

这样的钱出不得

小李于1907年出生在丰顺县小胜镇东叶畲小山村，她的弟弟李永良第一次到广州看望她却是在1969年。平时，小李对家乡亲属要求很严格，写信或者捎来的话总是：“我很好，你们不用挂念，不要浪费时间、金钱，不要专门到广州来，你们在家要搞好生产，做好工作。”

这一回，弟弟终于得到姐姐同意，到了广州。他首先感觉就是惊奇：这就是经过长征的姐姐家吗?房子普普通通，家具很旧，几张长条凳，一把藤椅，一张在乡下也常能看见的茶几桌，实在与他想象中姐姐的房子相差太远太远了。

一天，永良小声地说：“姐姐，老家的房子太旧了，我们住的还是你出生时候住的老房子，现在打算盖一座新的。”同时，提出要大姐帮助盖房子的要求。小李听后，笑了笑说：“姐姐没有钱，即使有，也是党和国家的，家里要盖房子，还是自力更生好。”此后，弟弟听从姐姐嘱托，自力更生，真的建起了新房。

这样的字签不得

小李有个侄子叫建强，他父亲原是丰顺县小胜供销社的干部，1985年，已经是到退休的`年龄了。当时，建强很想“顶替”退休的父亲，跳出农门。那个时期前后，许多人也是通过“顶替”，办理“农转非”，吃上了“商品粮”。

那年建强41岁，已经超过40岁的界限，申请材料被主管部门退了回来。建强心里很不是滋味，日思夜想，最后，想到了姑姑小李。认为就是“一岁之差”的事情，只要姑姑说说话，让有关部门照顾自己一回，实现自己的愿望应当不成问题。

后来，建强带上申请书，到省城找到了小李，希望她拿起笔来写下能够解决自己问题的批语。

出乎建强意料，小李听后却是沉默。许久，她才慢慢地说：“共产党不能世袭，不能是一代做官，就要代代做官。你的事情，你的要求，我不能开口，更不能写字。”

这样的“好意”领不得

1973年，亲属得知小李将择时回家乡的消息后，决定修缮被烧毁的房子。当地领导得知后，便在她回乡前，从民政部门的救灾款项中拨出400元帮助修建房屋。

小李回到后，公社领导如实向她作了包括修房在内的情况汇报。她一听到从公社民政救灾款中拨出400元帮助修建自家房屋，顿时脸色变了，当场严肃地批评了公社领导。她说：“搞老区建设有老区建设款，群众有困难有困难补助款，遇上灾害有救灾款，你们知不知道救灾款是国家专项开支，任何人都不能随便转移动用，这是一条铁的纪律。你们以我这次回乡之机，随便动用救灾款修建我家老屋，这样做，在社会和群众中会造成怎样的影响，你们想过没有?必须马上将这笔钱收回来。”

在接见侄儿等亲属时，她还专门就这件事向亲人们语重心长地作了一番解释：“救灾款是救命钱，是党和政府关心灾区人民生产生活的一种特殊经费，是体现党和政府对灾区人民照顾、关心的原则性问题。公社领导出于一片‘好意’，特批了400元救灾款给我们家修房子，这样的‘好意’，伯母领不得，你们也领不得啊!”后来，这笔已拨下去的款又被公社收了回来。

❈ 传承家风特等奖事迹材料 ❈

特等奖学生代表曹金羽发言稿范文

尊敬的各位领导，老师们，以及与我一起奋斗在高考第一线的同学们：

大家好！此刻能够站在这里，我万分荣幸,感谢校领导，老师以及在座的所有同学给我这次机会。让我可以畅谈生活学习的点点滴滴。

台上台下，只几步的距离，而我却为之奋斗了四千七百三十多万秒。从怀揣着一个单纯的梦想进入一高的那一刻，从第一次看到今天所在的位置，我就在心田植下一粒种子，而现在终于等到了花开的季节。

曾以第385名的成绩进入一高，而现在却站在这里的我，只想告诉你，人的一生惟有为理想而奋斗才是最重要的，如果学习也有捷径的话，那就是飞，时刻准备飞，时刻保持竞争的姿势。

路，开辟通往山顶的路总是荆棘丛生，伴有血和汗，但只有你是想攀登高山的人，就一定能冲过去，没有比脚更高的山。夜幕离不了漫天的星斗。我的人生不能放弃的是追求。生命可以不美丽，但不能不优秀；我可以不完美，但我永远不会停止奋斗。曾读过一篇文章《我奋斗了18年才和你坐在一起喝咖啡》，很为作者感动。的确，有些处境我们真的无法改变，但我们可以改变自己。延长生命的最佳方法不是靠药物，而是充分利用时间，像李明博那样让自己的12年等于24年，为改变自己的命运而奋斗每一分每一秒。

学习是为了获取知识，获取知识则是为了改变命运的轨迹。王蒙曾说：“学习是一个人真正的看家本领。其他一切都是学习的结果，学习的恩泽。”正为如此，我始终认为学习是幸福的。考试是快乐的，正如播种是喜悦的，收获是幸福的。如果可以，我把自己比喻成一个快乐的农场主，学习就是我播种的过程，社会、人生是我的农场，汗水是天降农场的恩泽雨露，考试是我的十月金秋，那金黄的谷子，满涨的高粱是我幸福的笑脸。

学习是幸福的，幸福的学习动机很单纯，幸福的学习需要一个良好的心态，一颗平常心。凡事顺其自然，艰难曲折必然，面对困难毅然要知道，在学习的过程中很多问题本身并不是问题，如何对待它才是真正的问题。

学习又只是学习，不要牵入过多的东西，专一永远是成功的秘密，切不可手头做一件心中想一件，顾此失彼。当你把所有的精力都放在同一件事上，你会发现有些事情看似困难，而实际却异常容易。

把幸福的意识挂在学习上，把奋斗的汗水洒在学习上，把平常心态放在学习上，把学习动机提纯一下，这样在学习过程中有些看似不可能的事便成为现实。

在学习过程中，我潜意识里崇尚一种动物------狼。因此，在学习方法上也有几分狼性。

众所周知，狼性贪婪，知识无涯，书山浩瀚，学习也要一股子贪劲儿，让更多的知识进入大脑，通过不断的自我暗示进入自己的潜意识。当知识的积累达到质的飞跃时，学习便会进入一种“悟”的境界。如佛所说：“迷时师渡，悟时自渡。”这时你就能完成自渡的过程，当然量的积累过程具有长期性与复杂性。这就需要我们对知识有种贪欲的眼神，就象狼看到了猎物，就像葛郎台看到了金子。狼从不打无准备的仗我也不会上无准备的课。“凡事预则立，不预则废”，课前我要准备一个清晰的大脑，敏锐的`眼神，绷紧的神经，无限的热忱，速写的双手以紧跟我的猎物，一出手就要有所收获，狼很执着，为追捕猎物可以潜伏很久，追踪很久。学习也要执着，执着于每一个细节，执着于自己的理想。哪怕前方风雨激荡，哪怕阴云遮住了太阳，我也会用执着点燃理想的太阳，去照亮整个天空。狼的团体意识很强，在学习过程中，我会努力于集体相容，构造和谐的环境，追求双赢的智慧，组建自己的智囊团，提升自己的人脉竞争力。圣人千年前就曾说：“独学而无友，则孤陋寡闻。”别人成绩不如我，但并不能证明我就比他强。尺有所短，寸有所长，取长补短，才是聪明人的选择，所以学习的路上一定要找许多朋友，相扶相助远比孤军奋战力量更大。正如无数滴的水只有形成一条奔流的河，才能冲出自己的河道。狼的狡猾是在一次次猎捕中历练出来的。智慧并不等于知识，智慧来源于知识的不断使用中，只有当知识真正应用于实践他才能真正实现自己的价值，这就是疯狂英语李阳为什么说，‘英语是说出来的’。获得真理的根本途径是参加社会实践，真正掌握知识的途径是应用知识。狼有磨牙的天性，应用知识就是我的磨牙过程。我所能做的只有把牙磨的更加锋利，在适者生存的规律下开创自己的领地。

最后，告诉大家，我们每个人都是自然界独一无二的奇迹。我们生来为高山，而非草芥。在这世上能改变你的只有你自己，能打败你的也只有你自己。成功始于人们的意念，完全取决于你的心理。生命的战斗并不是有强壮或跑得快的人获胜，或早或迟，胜利总是属于那些认为自己能获胜得人。

同学们，时不我待，让我们用拼搏扼住命运的咽喉，用汗水播撒人生希望，用自信铸就明日的辉煌，以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力做到立志高远，脚踏实地，刻苦钻研，勤学苦思，全力以赴，夺取胜利让我们以一流的成绩续写母校的辉煌。

谢谢大家!

❈ 传承家风特等奖事迹材料 ❈

家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。

记得小时候，父母经常说起做人要诚实，要学会节俭，不争馒头也要争口气，做什么事都要负起责任，好借好还再借不难，有钱的时候一定要想着没钱的时候，学会受委屈，能包容别人等，这些看似简单的话语里蕴藏了很深的人生道理，在那个艰苦的年代，父母辛勤劳节俭，与人为善，遵纪守法，尊老爱幼，他们用自己的行动潜移默化地影响着自己的孩子们，这成了孩子一生的财富，孩子们不但学会了做事，更重要的是学会了做人，这也为他们长大稳稳立足社会打下了牢固的基础。

随着社会的发展，科技的进步，留守子女问题的出现，独生子女的增多，父母工作忙，压力大无暇顾及孩子的教育，父母过分溺爱，社会风气同化等严重威胁着家庭教育，一代代新人也在经历着一场严峻考验。

当优良的家风被人们淡忘，新生代身上凸现的问题应运而生。如奢侈，虚荣，脆弱，懒惰，享乐，脆弱，抱怨，多疑，自私等问题在年轻人身上越来越明显，严重的还会出现暴力，自暴自弃，自杀等问题，孩子问题的出现，归根结底，要从家庭教育中找原因，要从父母身上找问题，不是有这样一句话吗?孩子身上一直有父母的影子，孩子身上的问题是父母问题的映射。

作为一名教育工作者，感觉现在的问题孩子越来越多，很多孩子虽然身体健康，智力也没问题，但是存在很严重的心理问题，这在很大程度上影响了孩子的健康成长，所以现在提出了情商比智商更重要的说法。

作为父母，我们必须负起责任，努力给孩子打造一个良好的成长空间。比如团结、平等、和谐的家庭关系;浓厚的家庭学习氛围;为了给孩子的成长创造一个良好环境，家庭成员之间应该和睦相处，互相关心，互相爱护。父母对孩子也要民主，主动倾听他的意见、平等协商。家庭成员间都应注意情感的投入，这是一种心语心的交互，“爱要说，爱要做!”彼此给予温暖、给予关怀。

家风将影响孩子一生，所以作为父母，必须构建和谐自然友好的良好家风，摒弃家庭中存在的不良风气。给自己，给儿女一个舒适的生活环境，用行动教育子女，树立正确的人生观、价值观。让我们的孩子走的更远，生活的更美好，代代传承。

❈ 传承家风特等奖事迹材料 ❈

星期五（2016年11月18日）的下午，学校举行隆重的颁奖仪式，我获得了一个特等奖。

你瞧！奖状上这样写着：“二1班，吴诗怡同学：在全校写字比赛中荣获二年级组特等奖。特发此证，以资鼓励。”

我们的数学陈老师从班级中选了九个人前去领奖。从她笑得像一朵花的脸上就可以猜出，她心里很高兴。因为只有我们一个班级派出二十个人去参加领奖活动，而其它班级却只有十七个人。

陈老师又去二(2)、二(3)、二(4)班级里叫了一共叫了十六个学生出来去领奖状。然后陈老师叫我们排好队，一共37个同学。这时，其中一个胆大的同学突然问陈老师：“我们这是去干吗？”

陈老师耐心地说道：“上次你们去参加写字比赛了，对不对？今天就是让获胜者去领奖状了。”

话音刚落，大家立刻欢呼起来。陈老师接着说道：“谁再随便讲话，就不让他去领奖状了。”大家立刻闭上了嘴，行进的队列立刻静了下来，顿时鸦雀无声。

老师带着我们走进学校的'大礼堂去领奖，一群老师在我们周围笑容满面地看着我们。

陈老师走上讲台宣布说：“特等奖有十个同学，他们分别是周雨桐、马丽娜、曹军与、方思涵、陈淼芸、注意林、唐博福、周佳辰、宋嫁怡、浅学和我。”

陈老师让我们一个个走上主席台去领奖状。她先报出获奖者的名字，然后让我们再去领奖状，还给我们每个人拍了一张照片。

接下来，陈老师又开始宣布一等奖。她说：“一等奖是十五个同学，他们分别是馆锐、将审议、顾周周、姑月、顾晨月、崔津路、杨烁、审议烦、顾秋雨、袁浩哲、宋佳怡、丁元杰、烙印前、本胡丽、——。”

陈老师又让他们分别上台去领奖状，陈老师还是先报名字让他们再去领奖状，然后给我们拍了一张集体大合照。

陈老师接下来又宣布了二等奖获得者，一共有十一个同学：分别是月银诺、张诗怡、薛金玉、甚至于、许王伟、林天琪、秦林燕、梦展鹏、张益嘉、周晨怡、鞋明哲、肖新林。”

陈老师又让他们去领奖状，拍照片。

我看着这张漂亮的特等奖，看着老师满意的笑容，回家看到妈妈高兴的样子，不禁会想起这张奖状的来之不易。

记得刚上学的时候，我的字写得不怎么样，完成作业时写在作业本上的那些字，简直都是丑八怪，妈妈经常气得直跺脚，还一次次批评我：“宝贝，你能不能把字写得好看一些？”

可是，写好字，哪有那么容易啊。经常是写了一遍又一遍，厚厚的作业纸每次几乎都被擦穿孔了。后来妈妈干脆让我现在另外一个作业本上练习写字，直到写得妈妈认为满意时才写到作业本上，每天都熬到深更半夜。

功夫不误有心人，在妈妈魔鬼教育方法的训练下，我写出来的字，果真一天天好看起来，还经常受到老师们的表扬，而且还获得了很多张班级“写字之星”的荣誉称号和表扬信。

说真的，我的这张“写字特等奖状”，可真是来之不易啊！它是我用“瞌睡虫”和“铅笔头”换来的。

❈ 传承家风特等奖事迹材料 ❈

一、创设情境，激情导入

师：请同学们闭上眼睛，仔细听老师的讲述，想一想脑海中出现了什么画面？在一个寒冷的冬天，滴水成冰，刺骨的北风无情地逼迫着路上那一群衣衫褴褛的逃难人，他们一个个面呈菜色，忍着饥饿，拖着疲惫不堪的身子艰难地前进……

同学们，此时你们的头脑中出现了一幅什么样的画面？

生：我仿佛看到了一群逃难人

生：我想到了他们都是又饿又累地在走着

师：同学们都感到寒冷饥饿在侵袭这群逃难的人，在这样冰天雪地，风雪交加的时刻他们最需要的是什么呢？

生：（齐声）食物

师：是呀，如果此时给他们端来一碗热腾腾的食物，他们一定会一扫而光。可是在这群逃难的人中有一个年轻人却拒绝了这份极需要的食物，这到底怎么回事呢？这节课我们一起来学习《尊严》。

板书课题，齐读课题。

二、检查预习

师：我们来检查一下预习情况，看读读写写中的有关词语

生：（齐读）

三、课文学习

师：看来同学们的字词已经掌握了，下面我们来看课文。自己读课文，读准字音，读通句子。

生自由读课文。

师：这个故事真感人，故事中有两个主任公，他们是谁？

生：哈默、杰克逊

师：课文那几个自然段讲了他们的故事？

生：2—5自然段

师：是的，下面我们请语言的句子画下来。

生读课文。

师：从“脸色苍白”“骨瘦如柴”两个词中，你看出你轻人现在是个什么状态？

板书：外貌

脸色苍白

骨瘦如柴

生：缺乏营养

生：极度虚弱

生：很瘦，很饿

师：很好。那么，在他如此需要食物的情况下，他又是怎么做的呢？认真读语言描写的句子，你能看出年轻人有那些尊贵庄严的品格？

板书：语言

有活做吗

⬬工作汇报网优质大全:

传承家风家训名言 | 部队领导事迹材料 | 单项能手事迹材料 | 榜样雷锋事迹材料 | 传承家风特等奖事迹材料 | 传承家风特等奖事迹材料

不能不劳而获

做完活再吃

生：不接受别人的施舍

生：不劳动就不吃东西

师：很好，年轻人哈默在故事中只说了3句话，却展现了他高尚的内心世界，就是要靠劳动获取食物。

再看4自然段关于年轻人动作描写的句子，结合语言描写的句子，你有什么新的发现？

板书：动作

仰起头

站起来

蹲下来

生：哈默是个有自尊的人

生：哈默有能力劳动

生：哈默很有志气，自强不息

师：我们可以用六个字概括

板书：自尊自强自立

接下来，谁愿意读第5自然段？

（生踊跃举手）

生读本段。

师：在这一段中，年轻人接受了杰克逊大叔的食物，也“狼吞虎咽”地吃起来。这个“狼吞虎咽”与第1自然段中的“狼吞虎咽”含义一样吗？

生：不一样

师：怎么不一样？

生：前一个是接受施舍，后一个是获得的劳动报酬

师：所以年轻人哈默吃得痛快，吃得尽兴，吃得理直气壮。

你现在知道杰克逊大叔为什么要留下他了吗？

生：知道了

师：杰克逊大叔欣赏他的做法，所以才让他留下来

请同学们齐读最后2个自然段，讨论：哈默的成功靠的是什么？

生读。

师：举手告诉我

生：尊严

师：杰克逊是个什么样的人？

生：善良

生：朴实

生：仁慈

师：还有最重要的一点，他懂得维护他人尊严

四、拓展延伸

师：通过本文的学习，请你以“尊严是……”写一句你的感悟。

生写。

师：谁愿起来读一下你的感悟？

生：尊严是要靠自己的劳动获得报酬。

生：尊严是要自尊、自立、自强

师：他们说得都很好。

五、教师小结

结合板书进行小结。

师：这节课，我们通过哈默的故事知道了什么是尊严，柯林斯托姆说过，虽然尊严不是一种美德，却是许多美德之母。约翰高而斯华馁也说过，人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神经上；有的是在道德感受上；而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。哈默的尊严表现在他的自尊、自强、自立上。一个人只要有了尊严，有了做人的准则，凭着他的勇气和毅力，一定能创造出财富，一定会成功。就像杰克逊说的一样，别看现在一无所有，可只要有尊严，你百分百是一个富翁。

板书：=“富翁”

师：这里的富翁是拥有大批财产和金钱吗？

生：不是

师：那是什么？

生：拥有尊贵庄严的品格

师：很好。这里的富翁是拥有大批财产和金钱，而是拥有尊贵庄严的品格。

六、拓展延伸

师：请同学们课下阅读《经典与阅读》上有关尊严的文章。

七、布置作业

师：课下做本课收获园，看自己都收获了什么。

下课！

❈ 传承家风特等奖事迹材料 ❈

亲爱的同事们：

大家好！

非常荣幸能在今天的公司年会上获得特等奖。这是对我工作的肯定，也是对我个人能力的认可。首先，我要感谢公司领导对我工作的支持与指导，以及同事们的帮助与鼓励。没有你们的支持，我无法取得今天的成绩。

在这个特殊的时刻，我想分享一些我的感言。

首先，我认为成功是团队的成功。个人的.力量是有限的，而团队的力量是无穷的。在工作中，我一直秉持着团队合作的精神，相信集体的智慧和力量。我们每个人都为同一个目标努力，相互支持，共同成长。这种团队精神是我们公司最宝贵的财富。

其次，我要强调的是，持续学习是不断提升的关键。无论是在工作中，还是在生活中，我始终保持学习的态度。因为我知道，只有不断学习，不断进步，才能适应快速变化的环境，才能在激烈的竞争中保持领先。

最后，我要感谢公司为我们提供了一个如此优秀的平台。在这个平台上，我们不仅获得了成长的机会，也实现了自我价值。我深知，公司的繁荣昌盛是我们每个人的骄傲，也是我们每个人的责任。在未来的日子里，我会更加努力地工作，为公司的发展贡献自己的力量。

再次感谢大家对我的支持和鼓励。让我们携手共进，共创美好未来！

谢谢大家！

❈ 传承家风特等奖事迹材料 ❈

百善孝为先。孝是中华民族的传统美德，是社会进步发展的基石。唐代诗人孟郊更是留下了“谁言寸草心，报得三春晖”的千古名句。

xx，女，蒙古族，现年33岁，乌审旗城市管理行政执法局执法队员。在工作中尽职尽责，兢兢业业，一丝不苟，是大家公认的好职工，在家里她是一位好女儿，好媳妇，好孙媳，好母亲。无微不至的照顾老人，与兄弟姊妹邻里之间和睦相处，十年来如一日，用爱心呵护每一个家庭成员，用真心营造了一个温馨、和谐、幸福的家庭。

她20xx年与丈夫胡日查结婚，丈夫没有固定的工作，干一些临时工收入甚微，自己又是地方聘用人员，工资才1000元，到20xx年才涨到3500元左右，结婚以后生了两个男孩，生活的开支越来越多，她没有灰心，坚持勤俭节约，艰苦朴素，用微薄的收入维持着一大家的基本生活开支。她的爸爸有糖尿病，妈妈有高血压，经常需要人来照顾，有时还需住院治疗。虽然有两个哥哥，一个姐姐，但对老人的照顾她是最多的，只要两个老人一有病，她就过去洗衣做饭，打扫卫生，照看液体，买药陪床。特别一提的是她的丈夫胡日查从小被外婆斯仁那米德抚养长大，现在外婆就一个人，平时和xx一家人住在一起，吃在一起。外婆有高血压和风湿性关节炎，行动不便，常年吃药，又没有收入，这一切开支只有xx一家人提供。她对外婆特别好，默默地承担起了这份尽孝的责任。

两个孩子的出生，让xx肩上的担子越来越重，开支更大了，生活更忙了。她既要去工作，又要精心照顾外婆，还要给丈夫洗衣做饭，更要照顾两个年幼的小孩。但是，她没有被生活负担吓到，也没有被繁忙的劳动压倒。

工作生活中，她总是开开心心，乐乐呵呵的与同事和邻居相处闲聊。有一次，同事为偿还5000元信用卡，四处借不到钱烦恼的时候，她主动找到同事问清了情况后，及时借给同事5000元，帮同事渡过难关。还有一次，邻居的一个小孩发高烧，小孩的爸爸不在家，妈妈又是一个残疾人行动不方便。她得知这个情况二话没说，就把孩子领到医院治疗，等小孩高烧退了才把孩子领回去，虽后两天又领上孩子去医院复查2次，等孩子彻底康复以后她才放了心。这样的好事，她做的还很多很多，在单位和邻里树立了很好的口碑。

作为一位母亲，她深知教育孩子的重要性。为给下一代树好尊老、爱老的标尺，让他们从小在爱的氛围中接受熏陶。即使再忙再累，也从不放松对儿子的教育，她时常教育儿子学习要踏踏实实，生活要简朴，对人要和善，对长辈要尊敬，做事要诚实。

她用爱心、孝心、责任心构筑了一个和谐的家庭，虽然没有轰轰烈烈、惊天动地的事迹，可她却在平凡中用实际行动展示了自己孝老爱亲，无私奉献、爱岗敬业的高尚品德。

❈ 传承家风特等奖事迹材料 ❈

春节期间，人们一般要走亲戚，回老家，于是，我就跟爸爸妈妈回老家河南，先去爸爸老家三王庄，再去妈妈老家洛阳。23号我们和其他几个人加行李，满满当当地驾车去。

经过一整天的颠簸，来到河南新乡三王庄。到家时已是深夜9点多，一进卧室就看见我的奶奶——我爸爸的妈妈。她穿着棉袄，正在暖炉旁暖手，一见我来就很激动地笑笑，操着满是河南味的方言示意我也暖暖手，一路上天很冷，我就坐下来，她便问我长问我短，我都一一回答，有些听不懂的我便找驰哥帮忙。晚上，昌昌来，他比我大一点，一见我便热情地带我出去放炮，老家的炮不想城里的那样好，小店的炮很单一，大一点的店也没有什么好看的`花炮，都是响炮，可我玩的津津有味，因为这里的人十分好客，虽然生活节奏慢，但却很令很多人羡慕。第二天，我上午十一点起床去走亲戚，大半的人我那时是没有什么印象，但每到一家都是笑脸，很温暖。有一次竟被强迫吃两次晚饭，使我一连一整天吃不下东西。26号还是27号，我去洛阳。

到洛阳，我见婆婆——我妈妈的妈妈。她很慈祥，一见我们先是抱抱弟弟小雨，可小雨竟然不认得昔日如此关爱她的婆婆，好在我们的到来令婆婆很高兴，晚上，二姨回来，包括她的未婚夫，一家人其乐融融。第二天，我去宝宝家，宝宝是我的表弟，我们小时候很喜欢在一起玩，他们家很招待我，我很感谢。除夕，我又回到婆婆家，晚上看春节联欢晚会、放炮，年都是这样过的。第二天走亲戚，虽没有三王庄一样里的那么近，可一天下来也忙得够呛，一堆作业都没有做。倒是烩菜挺好吃的，那是由一些各种不同的菜和肉还有粉丝拌在一起煮，一做出来十里飘香，还有饺子，可让我好好品尝一顿。

一回家，我就疯似的赶没做完的作业。唉，春节就这么过。

❈ 传承家风特等奖事迹材料 ❈

学习先进事迹心得体会

通过学习文建明同志的先进事迹，让我感受到他是新时期党员干部创先争优的标兵模范，让人感动，使人震憾，令人敬佩！

文建明同志始终秉承“上为组织分忧，下为群众解难”的信念，认真践行“上不愧党，下不负民”的誓言，以火一般的工作热情，一心一意谋发展，尽心竭力解民难。特别是身患肝癌五年多来，与死神搏斗，与时间赛跑，破解了摆在自己工作面前发展与稳定的一个个难题，探索出了一套良性运转、科学发展的机制体制，短短几年时间，在自己工作岗位上做出了突出的贡献和成绩，非常值得我们学习。

要学习文建明同志的敬业精神。他在工作中，不等不靠，遇到困难就想法克服，见到矛盾就主动化解，啃下了一个个 “硬骨头”，甩掉了一顶顶“落后帽子”。他积劳成疾，但没有被病魔吓倒，经常提着药罐罐、骑着自行车进村入户解决问题，病床上还在打电话谈工作；手术一个星期后就赶回来上班，深入到产业发展、基础设施建设第一线，他常说：“只要我活着一天，就要把老百姓的事办好。”他用自己对事业的满腔热情践行着“生命不息、战斗不止”的誓言。作为一名党员干部，必须要有文建明同志一样的敬业精神，摆正心态，不计荣辱，围绕服务大局、服务基层、服务妇女的目标不断学习、扎实工作，团结带领全县广大妇女为幸福家园建设做出积极贡献。

要学习文建明同志的创新精神。他没有轰轰烈烈的事业，也没有惊天动地的壮举，然而面对新时期农村工作的新形势新任务，他坚持把工作当事业干，善于在研究状态下工作，把问题当课题来研究，坚持用创新的思维和办法解决问题。我们要学习他与时俱进、敢闯敢干、视压力为动力的创新精神，引领和指导基层妇联组织，积极参与社会管理创新工作，在参与中代表好、维护好、实现好广大妇女群众根本利益，使广大妇女获得平等发展机会、分享改革发展成果、实现妇女的新发展。

要学习文建明同志的爱民情怀。他视群众为亲人，始终把群众利益放在第一位，时刻把群众的安危冷暖放在心上，心里装着群众，凡事想着群众，一切为了群众，甘心做人民的“孺子牛”。要学习他心系群众，真情为民，视百姓为父母的公仆情怀。在自身素质方面要“知不足”，以平常心来看待名利，以感恩心来对待组织、对待工作、对待生活；对自己有一个全面而清醒的认识，学会经常自我反思，及时发现自身政策理论水平的不足、工作业务知识的不足、做事办事能力的不足等等。有了谦虚、求知、上进的心态，就能在岗位上有所建树，业绩上有所成果，也就更容易得到他人的尊重，更能树立威信，进而更好地全心全意为人民服务。在为民服务方面“不知足”，要时刻做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，把人民利益作为一切工作的出发点和落脚点，坚持在工作上精益求精，做到有骨气而无傲气，有正气而无霸气，不正之风不染，不义之财不取，不法之事不干，以廉树威，以公生明，永远满怀真心、真情、真意为群众服务。

文建明同志是新时期党员干部创先争优的标兵模范。他的事迹体现了“把生命融入事业，把真心交给群众，把赤诚献给组织”的崇高精神境界。他的先进事迹就像一面镜子，我们要对照先进找差距，从自身做起，从具体的工作做起；进一步转变工作作风，改进工作方法，立足本职岗位，争当时代先锋。