汇报资料|路桥集团地震应急预案(热门10篇)
时间:2017-07-01 作者:工作汇报网路桥集团地震应急预案(热门10篇)。
♛ 路桥集团地震应急预案 ♛
为落实市政府、教育局的文件精神,培养学生逃生自救的技能,保障学生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,根据学校实际情况制订了“宝华中学紧急疏散演练方案”,并进行了实际演练。现将有关工作总结如下:
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长刘昌典任组长,邰小佳副校长任副组长,校安全工作领导小组成员和各班班主任为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震、消防安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行。
根据领导小组会议要求,拟定了“宝华中学安全疏散演练方案”。为了使得演练方案安全可行,认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还专门请班主任给全体师生进行了培训,并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任会议,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到校长的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果呈现良好。
XX月XX日下午2:28,刘校长宣布:“安全疏散演练活动现在开始。”报警员立即拉响报警铃,班主任和疏散指挥员各就各位。全校师生按照方案中指定的路线和顺序有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,报告校长。各班向校长汇报,校长对演习活动进行简要总结。校长宣布宝华中学安全疏散演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,也培养了老师和学生互帮互助的良好作风,整个演练活动达到了预期目标。 通过演练,我们也找出了许多不足,比如,个别班级的学生把演练当成练习,没有高度重视,存在二、三位同学并排跑步的情况;有部分班级在行进的过程中未跑动起来,没有跑到指定的位置就听了下来,减缓了撤离的速度,造成了疏散道路的拥堵;撤离中有的学生紧迫感不够,没有全速撤离。
针对上述种种问题,今后打算采取了以下措施:
第一、提高安全意识,加强对疏散铃声的控制,做到铃声就是命令。
第二、由班主任在本班作小结,明确撤离方向,强调纪律及安全快速撤离的原则,避免引起拥挤阻塞;
第三、对方案中各楼层指挥人员等及时调整,避免空缺,加强责任,经常培训,掌握撤离的原则和办法,提高实战能力。 第四、强化宣传,牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意识,教育师生疏散的基本常识和技能,修订完善紧急疏散方案和路线,加强演练,使安全疏散撤离成为学生的自觉行为。
第五、将进行实战状态下的疏散演练,事先不通知,使演练真正做到常态化。
总之,通过此次演练,我们既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收获;同时,又找出了很多不足之处,以后将多组织类似的演练活动,以确保灾难真正降临时能够自救,以保护教师和学生的生命安全!
♛ 路桥集团地震应急预案 ♛
为确保在破坏性地震临时预报发布或破坏性地震发生时,校园能够快速、有序、高效地实施应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》,结合校园实际,制定本预案。
一、组织机构
应急工作小组
(1)预警信息组
职责:收集整理各类地震信息资料。了解震情及发展趋势;随时掌握应急处理工作进展情况,分析研究,编写震情通报,为领导决策提供依据,上情下达,下情上报。
(2)救灾抢险组
职责:负责事故现场的警戒,疏散人员、车辆,维护现场秩序,阻止无关人员进入危险区,配合医疗、公安、消防部门施救,地震发生时,协助寻找和营救伤病员,拨打120,对伤者进行抢救,并迅速采取有效措施,尽力减少伤亡和损失。
(3)宣传组
职责:充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导全校防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(4)后勤保障组
职责:负责车辆调动,人员调集,工具、设备物资的供应。及时检查监测学校饮用水源、食品卫生,控制疫情和传染病的流行。
(5)治安保卫组
职责:负责学校治安管理;组织力量打击在特殊情况下的不法行为;负责救灾物资的保卫和学校重要部门和重点部位的保卫等工作。
二、安全预防措施
1、建立地震灾害突发事件预警系统,专人负责日常信息的收集,关注地震情报预警预报措施,做到提前预防,及时发现,及时报告,正确应对,以期将损失降低到最小程度。
2、严格执行值班、报告制度。强化值班制度,公布值班电话,白天,夜间值班电话应设专人责任看守,24小时有人值班,领导小组成员的移动电话应保持随时开机,保证通讯畅通。指定专人负责日常信息的收集,做到提前预防,及时发现,及时报告,正确应付,以期将损失降低到最小程度。
3、建立突发事件应急抢险队伍及物资储备库。由多方组成的抢修队伍,随时待命,准备处理突发事件。各校、园按有关规定配备一定数量的抢险物资及器材,储备抢险救灾物资,医务室应
4、配备必要的急救药品。
5、加强安全检查。每年对地震灾害突发事件预防工作进行专项布置,对本单位的建筑物,高大树木,排水设施,供电,广播线路等进行自查,针对出现的问题落实具体措施,确保预防工作的正常进行。
三、应急处理措施
现场应急处理执行下列一般程序:
(一)临震处理措施
1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各相关机构随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对重要设备、场所的防护,保证防震减灾顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
(二)震后处理措施
1、一旦发生突发地震灾害事件应立即启动本校的应急预案,并及时上报区教育局安全稳定管理办公室,根据教育局突发事件应急处理工作领导小组的意见组织抢险救灾工作。
2、校园应急领导小组在上级统一指挥下,参照下列程序进行处理。
(1)、迅速发出紧急警报(连续的急促铃声、哨声和呼喊声),组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
(2)、迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。
(3)、全校教职工应将保护学生生命安全作为抗震救灾的首要任务。迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作(不提倡学生参加危及自身安全的救灾活动),及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
(4)、加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。
3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护校园安全稳定。
4、迅速了解和掌握本校园受灾情况,及时汇总上报。
四、注意事项
1、应急状态解除由各校园突发自然灾害事件处理工作领导小组组长宣布。
2、各校园应及时调查灾情损失情况,伤亡人员情况,并形成书面材料上报区教育局。
3、配合有关部门进行震后灾情的调查处理,做好灾后的各项善后抚工作,努力维护各校园和社会的稳定。
4、在抗震减灾应急行动中,要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
♛ 路桥集团地震应急预案 ♛
为了更好地应对突发自然灾害,保障人民群众的生命财产安全,各地政府不断完善本地区的防灾减灾体系,编制应急预案,针对不同类型的自然灾害制定不同的应对方案。而在我国,防汛和防震是两项重要的应急工作,本文将重点介绍《防汛地震应急预案》。一、背景介绍
我国地处亚洲东部地震带和太平洋热带风暴路径上,防汛和防震一直是两个急需加强的领域。特别是在近年来,环境恶化、气候变化和土地利用方式的改变等原因,自然灾害频繁发生,不仅给人们的生命和财产带来巨大损失,也给社会和经济造成了不可逆转的打击。
为了防止和减轻灾害对人民群众、社会和经济的危害,各级政府加强了自然灾害防范工作,制定了相关应急预案,并将其落实到实际工作中。而《防汛地震应急预案》就是其中的重要之一。
二、防汛应急预案
1.组成
《防汛应急预案》是各级政府负责防汛救援和应急处置的重要工具。其主要由指挥部、预测分析组、物资保障组、协调联络组、救援队伍以及市、县、乡(街道)三级联动体系构成。
2.主要内容
防汛应急预案要根据各地的自然地理条件和历史灾情,制定特定的预警指标、防汛措施、应急处置流程等,并加强基础设施建设,确保抗洪排涝设施稳定可靠。同时,还要加强与智能水利、气象等技术部门的合作,及时提供预警信息和灾害应急指导。预案还要规定如何识别可能发生的问题,并提供详细的解决方案。
3.应急预案的模拟演习
应急预案的模拟演习是将防汛应急预案付诸实践并确保其有效性的必要手段。模拟演习旨在检验应急预案,评估防汛救灾工作团队的配合效果和反应速度,并发现和解决预案中存在的问题和不足。
三、防震应急预案
1.组成
与防汛应急预案相同,防震应急预案也是由指挥部、预测分析组、物资保障组、协调联络组、救援队伍以及联动体系构成的。
2.主要内容
防震应急预案要根据地区的自然地理条件、历史灾情和地震发生的可能性,制定特定的预警指标、防震措施、应急处置流程等。重点对地震应急物资保障、地震灾害损失评估以及分级响应机制的制定加以规范,提高维护社会、经济、基础设施的能力。
3.应急预案的模拟演习
与防汛应急预案相同,防震应急预案的模拟演习也是为了检验其有效性。模拟演习需要围绕地震出现的情景展开,并检验各应急机构的协调合作能力、应对策略以及物资和设备的储备状态。
四、总结
通过制定和严格执行《防汛地震应急预案》,可以有效减轻自然灾害对人民群众、社会和经济的危害。在预案制定中要注重指标的科学性和实用性,注重体系的完善性和联动性,并强调模拟演习的实施和评估作用。只有这样,我们才能建立更加完备的应急体系,最大限度地减轻灾害给人民群众及经济社会带来的影响。
♛ 路桥集团地震应急预案 ♛
学校接到上级有关部门发布的破坏性地震预报后,立即展开应急会议,宣布校区进入预报期,布置防震工作,有关部门和人员应迅速进入临震应急状态,按应急预案,做好地震应急准备工作;对重点部位,采取紧急措施和特殊保护措施。报告掌握的.各类灾情信息,重大和特别重大地震灾害情况可越级报告。
九、震后抢险救灾 发生破坏性地震后,领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案,在指挥部的统一领导下进行,开展震后抢险救灾工作,必要时请求援助。 十、安全防范及救援行动(各组职责) 1、制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案; 2、规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施; 为保证我园师生在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》,本着全员参与,安全第一,疏散有序的原则,最大限度地减少地震灾害造成的损失,保障幼儿和教师的生命安全。结合幼儿园工作实际,特制定本预案。 一、工作原则 统一领导,分级分组负责,分工协作,协调一致,服从全局,紧急处置,权责一致。 二、地震应急机构 成立地震应急工作领导小组,地震发生后或临震地震预报发布后,领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”,组织领导地震应急工作。领导小组组成员如下: 组长:xxx 电话:xxx 副组长:xxx 电话:xxx 组员:各班老师、保育员、保安 职责:负责指挥协调,及时掌握情况,并向上级领导汇报,组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理。 三、应急措施 1、发生地震时,教师要先看清自己所处的位置,要有序组织幼儿,坚持幼儿优先原则,尽力保护幼儿安全。 2、平时要教育幼儿地震中的逃生及自护的基本方法,熟悉几条逃生路线。 3、教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑,要听从老师的指挥,以免造成意外。 4、老师要学会如何保护好幼儿,如果在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围;如果在室内不要试图跑出楼外;最安全、最有效的办法是及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如洗手间、厕所等,也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部,千万不要去窗下躲避;趴下时,头靠墙,,闭上眼和嘴,用鼻子呼吸;如果是正在睡觉要叫酲幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。 5、老师时刻与幼儿在一起,鼓励幼儿及给予幼儿心理上的安慰。 四、震后应急行动方案 地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及幼儿撤离到安全地带,并由领导小组及时指挥疏导,同时保健医生要实施救助工作。其它水、电等维护工作由专人负责;各班班主任及教师做好幼儿思想工作,消除地震恐惧感。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内,要及时检查幼儿身体状况,并尽量为幼儿找到饮食,同时不能盲目采取措施,要懂得发出报险信号,等待救援。 五、其他要求 1、要求园领导及全体员工一定要在思想上高度重视,切实把保护教职工及幼儿生命和国家财产安全放在首位。地震发生后一定坚守岗位,认真履行职责,不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任,玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命安全事故的,要追究其法律责任。对在抢险救灾工作中做出突出贡献的要给予表彰奖励。 2、幼儿园内必须坚决实行24小时值班制度。要加强巡视,发现异常及时上报。 3、领导小组要做好疏散路线和避难安置场所等方面的准备工作。 4、幼儿园在临震应急期内停止一切教学活动。 随着现代社会的发展,电站在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。由于地震的存在,电站在一定程度上面临着一定的安全隐患。为了应对地震可能带来的潜在危险,电站地震应急预案成为了不可或缺的一部分。 电站地震应急预案包括了对地震预警系统的建设和使用。通过地震预警系统,电站能够提前获取地震信息,从而有针对性地采取相应的应急措施。在地震来临之际,地震预警系统会及时发出信号,提醒工作人员做好应急准备工作,以确保电站和工作人员的安全。 电站地震应急预案还包括对电站建筑及设备的加固和完善。通过对电站建筑及设备进行加固,可以降低地震对电站的破坏程度,减少人员伤亡和财产损失。电站应采取一系列措施,如在建筑结构中设置减震器、加固墙体和柱子等,以增强电站抗震能力,提高电站的安全性。 同时,电站地震应急预案还包括对电站人员的安全培训和演练。在地震发生时,电站工作人员将是第一时间面对危险的人群,他们的安全意识和应急处理能力将直接影响到电站整体的安全状况。电站应定期组织地震应急演练,让工作人员熟悉应急预案和逃生路线,提高应对地震的能力和效率。 除此之外,电站地震应急预案还包括对电站供电系统的保障措施。电站是能源的重要生产地,一旦发生地震造成供电系统瘫痪,将会带来严重后果。电站应在应急预案中包括对供电系统的应急备用措施和快速恢复方案,确保电站在地震后依然能够正常运转,保障供电稳定。 电站地震应急预案不仅仅是一纸文件,更是电站安全生产的保障。只有制定科学的预案,并且实施有效的措施,才能在地震来临时最大限度地减少危害,保障电站的稳定运行和工作人员的生命安全。希望电站能够重视地震风险,制定和落实地震应急预案,提高电站的抗震能力,为人们的生活和社会稳定做出贡献。 为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,结合我校工作实际,特制定本方案。 一、应急机构组成 1、领导小组 学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。 组长:xxx 副组长:xxx、xxx、xxx 组员:xxx、xx 总务处兼防震减灾办公室,校长室为指挥部,xxx任联络员。 2、主要职责 (1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 (2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全系统防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。 (3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。 (4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。 (5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。 二、临时应急行动 1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。 2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵,关闭危险场所,停止各项室内大型活动。 3、加强对易燃易爆物品,有毒有害化学物的管理,加强对锅炉、供电输电,机房机库等设备、场所的防护,保证防震减灾工作顺利进行。 4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。 5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常工作和生活秩序。 6、落实各项物资准备。 三、震后应急行动 1、无论是否有预报、警报,在本市范围或邻近地区发生破坏性地震后,学校行政人员立即赶赴学校,抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。 2、各领导小组在校长室统一组织指挥下,迅速组织开始抢险救灾。 (1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。 (2)迅速关闭、切断输电、燃气,供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。 (3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。 (4)加强对重要设备,重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。 3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。 4、迅速了解和掌握本系统受灾情况,及时汇总上报。 四、其它 1、进入防震紧急状态后,学校防震减灾领导小组将根据上级的.命令、指示,通过电话,口授,会议等形式传达各种命令、指示。 2、在抗震减灾应急行动中,各部门要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。 3、本预案20xx年5月1日进行了修改,从20xx年5月1日起施行。 我市地处山西地震带南端,地质构造复杂,地震环境恶劣,多年来一直被国家列为地震重点防御区和可能发生中强度地震值得注意的危险区。为做好地震的防预工作,保护我校师生的生命和学校财产不受损害,结合第十五个全国中小学生安全教育日确定的主题“加强疏散演练,确保学生平安”教育学生有序上下楼、文明把路行。进一步普及防震减灾知识,坚决避免侥幸心理,开展疏散演练活动。特制定(xx小学地震应急预案及保障方案)。 一、地震应急领导机构 地震应急领导小组: 组长:xxx 副组长:xxx、xxx 成员:全体教师 地震应急速报小组: (1)指挥组与向上级汇报组:校长及校委会 (2)疏散组:教导处 二、紧急疏散原则 指挥得力、谨慎从容、全体动员、保护师生、减少损失。 三、地震临震应急反应 (一)紧急避震 1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。 2、在教室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。听到第一声钟响,要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。 3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。 5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。 6、在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。 7、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。 (二)紧急疏散:根据学校各年级所处位置及学生年龄特点,紧急疏散的具体要求是: 1、听到哨声后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面,如果在2分钟后没有大反应,学校再次吹响哨声,各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。 2、撤离顺序:前后楼各按预设好的路线撤离。 在撤离时给学生讲清楚,地震时第一不能跳楼,第二不能一窝蜂似地往外挤,应在老师的带领下,全班同学一齐行动,把桌椅摆放得有利于避震;与外墙和窗户操持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;留一定的通道,便于震时紧急撤离;把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。 要求: 1、做到不惊慌、采取就近避险。 2、必须按疏散线路疏散,下楼时各班成两路纵队下楼,以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路线,不要拥挤。 3、遇到灾情,千万不要跳楼。 4、当堂教师负责指挥学生疏散,不得擅离岗位,有秩序将学生撤离到操场。 5、楼梯口要有教师指挥。楼梯口具体负责疏散教师:后勤组教师各班班主任、数学教师――负责自己班级。 6、疏散过程中,以双手护头或书包、书本护头,以防被砸。 7、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。 8、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。 9、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到地震结束后,以班为单位集合,各班应立即清点人数,并向校长报告。 到达集中地后,要蹲下,清点人数。 (三)自救互救:疏散后,各工作小组履行自己的职责,进行震后的自救工作。 (四)灾情速报对象:灾情内容向学区主要领导汇报。震后,每天要进行零汇报。 (五)灾情速报的内容包括:震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等情况。 (六)速报程序: 1、发生有感地震或破坏性地震后,在20分钟内向教育局领导报告。 2、学校应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案,在1小时内了解下列情况: (1)影响范围:指地震造成有感程度和破坏范围。 (2)人口影响:指人员伤亡情况。 (3)经济影响:指地震对建(构)筑物、重要设施、设备的损坏与破坏等情况,对学校财产的损失等。 3、地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。 四、本实施细则依据于(国家地震应急预案),自预案启动时同时实行,望各涉及人员及全体教师认真履行。 为保证我校地震应急工作高效、有序地进行,保护人民生命和财产的安全,最大限度地减轻地震灾害,根据《中华人民共和国防震减灾法》、《国家预防地震应急预案》和县《预防地震应急预案》,结合我校防震减灾工作实际,特制定本预案。 一、抗震减灾应急机构的组成和职责 (一)抗震减灾应急领导小组 组长: 电话: 成员: (二)应急机构的职责 1、组长职责 地震发生后,领导地震应急工作,统一组织、指挥协调抗震减灾抢险的紧急救援工作。负责与现场抗震救灾指挥部和县直各有关部门应急机构保持联系。 2、领导小组成员职责 (1)迅速了解、收集和汇总震情、灾情,及时向中心校抗震减灾应急领导小组报告并及时与县直各有关部门应急机构保持联系。 (2)协助县地震观场工作组加强余震监视和震情分析会商。 (3)组织震害损失调查和快速评估,开展地震考察、宏观异常调查,了解和汇总应急工作情况。 (4)负责报送地震新闻宣传报道。 (5)负责处理领导小组日常事务,办理抗震减灾领导小组交办的其它事项。 二、应急通信保障 (一)应急通信保障是应急预案实施的重要条件,一旦发生地震,应急通信设备必须保持畅通无阻。 (二)要优先保证与县抗震减灾应急领导小组通信。 三、应急行动方案 地震临震预警发布后或破坏性地震发生后,立即启动本预案并采取紧急措施。 (一)一般破坏性地震的应急反应。 地震发生后,抗震减灾应急领导小组要迅速了解震情、灾情,确定应急工作规模,并将震情、灾情和应急工作情况报告县抗震减灾指挥部、宣传灾区进入震后应急期,抗震减灾应急领导小组立即进入工作状态,具体实施地震应急预案,部署地震应急工作。 (二)严重破坏性地震的应急反应 1、xxx学校的应急行动 发生破坏性地震后,领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案。在指挥部的统一领导下进行,开展震后抢险救灾工作。 1、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。 2、根据灾情,及时组织救援队伍的任务,迅速开展自救互救。 3、各班要迅速疏散教室内学生,抢救被压人员。 4、建立避难场所,妥善安置受伤师生。 5、及时上报灾情和抢险救灾情况,接受上级的有关部门的指导。 6、积极协助有关部门做好伤员的救治工作。 一、演练目的: 为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、演练安排: 1、参加对象:全体师生 2、演练时间:周四上午10:10———10:30 3、地点:各班教室及操场 4、演练内容: 演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。 5、警报信号: 应急避震和疏散以哨声作为启动信号。 防震警报讯号:连续长哨声。代表发生地震,学生进行应急避震。 地震发生后,组织疏散的信号:两个长哨声。代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。 听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。 地震警报解除讯号:钟声。 三、演练步骤: 演练活动基本程序: 1、防震减灾知识教育(10分钟) 主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。 2、地震避险(1分钟) 当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。 3、应急疏散(3分钟) 当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。 4、演练总结(6分钟) 当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总结。总指挥总结后,各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。 本文来源:https://www.gsi8.com/huibaoziliao/88435.html♛ 路桥集团地震应急预案 ♛
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