一次难忘的游戏作文(范本十六篇)
时间:2017-04-24 作者:工作汇报网一次难忘的游戏作文(范本十六篇)。
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“这个游戏实在是太好玩了！”随着一声叫喊，游戏结束了。原来，老师带我们到操场上玩“鱼网”的游戏。
老师先随便点了一个男生，叫他来抓我们。我一看，心里暗暗一笑，原来，这个男生是我们班跑得最慢的。只见他慢悠悠地跑着，好像心里早有预谋似的。一位同学骄傲地从他身前一晃而过，随之又说了一句：“小子，你有本事就抓住我啊！”，眼神充满了不屑。不料，那位同学趁他不注意，竟然揪住房了他的衣领，“这下，我可把你抓住了。”
我们有了前车之鉴，也不敢放松大意了。这两人“神出鬼没”一下子就抓住了好几个同学。你看，他们的队伍越来越大，庞大的群体连成一排，向我们这些剩下的“鱼儿”围攻起来。有几个灵巧的小姑娘从他们的空隙钻了过去。可是，俗话说得好：躲得过初一，躲不过十五，我们几个幸运的“鱼儿”终究还是逃不过他们这强大的包围，“壮烈牺牲了！”
老师后来又找了个女同学来抓，那位同学晃着纤瘦的身体，用她那纤纤玉手逮起我们来。可她毕竟是位“淑女”，不但没抓着一个人，倒把自己累得够呛，我们哈哈大笑，与她开玩笑来，说：“您还是别牺牲您的尊体了。”
游戏把我们学习了一天的大脑彻底地放松下来，让我们在欢笑中度过了最后一堂课。
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体育课上，我们做完了常规练习项目，随着老师的一声令下：解散，下面是自由活动时间。我们就如一只只放飞的小鸟，嗡的一下散开了。
我正在想着：玩什么好呢？这时，我的好朋友过来问我要不要玩原子弹扫地雷的游戏。随后我们又找了好些人一起玩。
我们先准备一根长绳，通过黑白配最后决定谁来当原子弹，谁来当地雷。两个原子弹把绳子拉地直直的，然后向地雷们扫过来，如果被绳子碰到，就会被罚下替换原子弹。
游戏开始，我们先半蹲着，看看那地势。如果绳子偏上，我们就抱头蹲下，或是躺在地上，如果绳子偏下，我们就从上面跳过去。这时，绳子正向我的好朋友那边扫过来，虽然，她的动作十分敏捷，但还是被扫到了。她只好替换成原子弹。接过绳子，开始向我这儿扫来，我看那绳子几乎贴在地面上，就想等它过来，从上面跳过去。但就在我准备跳上去时，她以迅雷不及掩耳之势，一下子把绳子抬的很高，我在空中被绳子绊了一下，摔倒在地上，人群哄堂大笑，笑的我脸上一阵红一阵白，我气坏了。我也非常不喜欢当原子弹，但也没有办法，只好站起身，慢条斯理地把绳子拿起来，一会快，一会慢，一会高，一会低地乱扫起来。地雷有的跳，有的摔一个个狼狈不堪。我心想：叫你们笑我。心里开始有一丝得意。就在这时，一个地雷对我说：你不能一会高一会低这样扫，快把我们折腾散架了，而且也会让我们受伤的。我心里忽然一震：别人摔倒时我也会取笑他，人家也没有做什么，反而玩得很开心，为什么我会这么生气呢？想到这里，我感到羞愧万分。
通过这次游戏，我懂得了应该做一个心胸宽广的人，也不要因为一些小事情影响自己的情绪，更不该因此破坏到他人。
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我玩过许多的游戏，拔河、溜冰、跳绳。。。。。。可是最让我难忘的是那一次的飞盘游戏。
记得那天下午，我们一行几个好朋友一起到公园去玩。小明从背包里拿出一个飞盘来，我们都说不会玩。小明说，没关系，我们试试看！
于是我们讨论了比赛规则，用“黑白配”的方法分好两队队员。开始了，我随手飞了过去，没想到，用力过重，飞出界外，白送对方一分。轮到对方发球了，他们也不会飞，也送了我们一分，我们高兴极了。
于是，小明提醒我：“瞄准点飞，不要太重。”说着，我飞了过去，这次，我飞得很稳，界内，但他们却接到了飞盘，又得了一分。经过这十几轮的比赛，最后，我们还是输给了他们。
这时，小刚说：“都是我们队这些小不点影响了我们的成绩。”小刚还耍起了脾气，不玩了。他们队的小芬听了，说：“没关系，我跟你换一下位子，这应该没意见了吧！”
就这样，我们又重新开赛。小芬鼓舞我们说：“没关系，我们一定会赢的，对自己要有信心！”于是，我们认真地对待每一轮比赛，不断调整发球方式，让对方接不着。最后，我们竟反败为胜。
谁说“小不点”就不能赢了？这回你们该相信了吧。只要大家团结一心，多动脑筋，就一定会成功的。
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一次难忘的游戏
星期四下午，老师带着我们全班同学在教室里做游戏。
老师在黑板上写出了许多我们认为很宝贵的东西，让我们选择五样最宝贵的东西。我选择了生命、时间、家庭、朋友、学校，因为如果我没有这些东西，就无法生活在这个世界里。
在以上五样东西选择好后，老师让我们在这些东西里去掉一个。我的心里觉得很犹豫，可我还是咬了咬牙，最后，我选择了朋友，心里觉得很悲伤，很难过。我选择失去朋友是因为这五样东西我都喜欢，可是为了这个游戏能顺利进行，我只好狠下心，选择了朋友。
我们去掉一个后，老师让我们再去掉一个，我们全班同学一起尖叫。可我们都选了，我选择了学校，因为我觉得如果在剩下三个里选一样跟这个交换，那我肯定不干，因为那三样是我最宝贵的东西，我宁愿永远不上学，也不要失去亲人、生命还有时间。
我们选择好了之后，老师居然主我们再去掉一个。这时，全班同学发出了高分贝的尖叫声，心里都带着一千个一万个不愿意。可我们都选了，这时，有位同学竟然哭了。我开始选了，心里犹豫不决，最终，我忍痛选择了时间，选的时候也在向上天祈祷：千万不要让我们再去掉了一个啊，否则我会崩溃的。
果然，我最担心的事情发生了，老师让我们再选一样去掉。这时，全班同学都大叫起来，那声音居然超过了几万分贝了，我感觉整个校园震得摇晃起来，那个哭了的同学叫得最大声不过了。我心里非常痛苦地选择了，你们肯定想不到我居然选择了生命，你们可能认为我很傻，会去掉生命，但是让我什么都没有，一个人孤独地活在世上，还不如死了的好。虽然我不愿意我的家人痛苦，但他们不是一个人，所以感觉不到孤独，这样我选择去掉生命。
最后，老师挨个问我们剩下的是什么，我们都怀着悲伤的心情报告。老师意味深长地对我们说：“这只是一个游戏，你们去掉的东西并没有真正地失去，所以你们要珍惜这些宝贵的东西。”同学们都点了点头。
这真是一次难忘的游戏啊！
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今天，我在尚沃的教室里玩了一项游戏——吹乒乓球。
规则是：全班同学分为两组，每组选一个人，有五个装水的杯子，参赛者要把乒乓球从第一个杯子吹到第五个杯子，时长短者获胜，而且参赛者不能碰杯子。
很快两位参赛者就出来了，我和君杰，我们站好，双手紧抓桌脚，弯着膀，弓着腿，鼓起腮帮子，我还看见君杰嘟着嘴，就像一条金鱼，我很紧张，生怕输了比赛。
只听老师说：“一、二、三，开始!”我马上吹了起来，我先从上面吹。好不容易吹到第三个，我觉得很慢就又试着从侧边吹，虽然快了一些，可刚吹的时候水花四溅，我满脸水，兵乓球也在杯子里转来转去，有时还会跳几下，当我卖力地把乒乓器吹到第四个杯子里的时候，水很少，难度很大。我吹了半天怎么也吹不到最后一个杯子里，开始有些急躁，看了看对面的君杰也已经吹到了第四个水杯，面对这紧张的局势，啦啦队们紧张得大气都不敢出，面色紧张，紧握着双手观看比赛。我忽然不小心用力过大把乒乓球给吹掉了，我心里顿时着急起来。趁机瞄了一下对面，他的也掉了，我放心了一点，将乒乓球放好重来，我们队的啦啦队员们赶快又给我加油，对面的啦啦队也不停的给君杰加油，好像他们也在比拼哪组的拉拉队员气势更足。等到君杰吹到第四个水杯时，我却吹掉了，我心里紧张得好像有小鼓在打，咚咚直跳。最后君杰赢了，他们一下欢呼起来。
通过这次的游戏，我明白了做事要坚持不懈的道理!
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哈哈哈，哈哈哈！今天是个难忘的日子，由于我们和老师玩了一个非常好玩的游戏，这个游戏的名字叫“1，2，3！木头人。”游戏既简朴又有趣，首先让老师背过身，大家可以在教室里自由流动，等老师喊：“1，2，3！木头人！"这下谁都不能再动，要保持住刚才的姿势。
游戏开始了，当老师背过身后，教室里立即沸腾起来。有的在打架，有的在乱碰乱撞，有两位同学被撞倒了，这时候我和杨子书正在大闹，我们正打的不可开交时张斯壮一下拉住了我，他把我给抱住了。那两个摔倒的同学正好坐在了我的脚上。
坐在我脚上的同学还没反应过来，老师就说：“1，2，3！木头人！”全班同学瞬间都成了“木头人”。我瞄了一面前面，嘿！张广庆竟然摆了个“机枪手”的造型，只可惜没有机枪！再瞧瞧右边，呦，郭子炎手拿杯子，同时堵住了鼻子和嘴巴，他怎么呼吸呀。正想着，我觉得自己也撑不住了。
这个游戏太有趣了，我们玩的很开心！
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自从爸爸教会我下象棋，一有机会我就想和他比试比试。每次我俩都会使出浑身解数，斗得“你死我活”，只是我的实力弱，输多赢少，但是我不服输，一有时间，我就会向他发起挑战。
今天我把作业写完了，就立刻向爸爸下了战书。
我们迅速摆好棋子，一场“战争”就拉开了帷幕。刚开局不久，我的“阵地”就被爸爸的“当头炮”搅得一片混乱，但是我也不示弱，立刻调兵谴将调整部署，瞅准时机向他发起反攻。俗话说“擒贼先擒王”，爸爸就用了这一招，他使了招“炮打连环”直奔我的“大本营”而来，我识破了他的计谋，拼命抵抗，他竟然乘机吃掉了我好几枚棋子。
“过河小卒胜似车”，我想用这一招发起突袭，但是爸爸已经看破我的套路，再次向我的“阵地”发起无情的猛攻，而我则拼死抵抗。我的兵力损伤大半，他的也所剩无几。这时爸爸经过一番深思熟虑后计上心头，用了一招“马后炮”将我置于险境，没有丝毫手软。我还想扭转乾坤，但是已无回天之力，败局已定，只能投子认输。
下棋比拼的是脑力，只有肯动脑才能获得胜利。虽然现在我输多赢少，但是只要我勤练习、多动脑，我有信心将来越下越好。
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以前，我总是熟视无睹那些走在街上拄着拐杖摸黑前进的盲人，有时对他们翻白眼，说：“这些人谁叫他们不爱护眼睛，活该！”可经过老师布置的作业后，我便改变了对盲人的态度，心中有接纳盲人的地位，还觉得做盲人的滋味非常不好受，自已幸运不是盲人，这个作业就是：蒙上三十分钟眼睛做盲人。
刚开始，我蒙上眼睛，觉得四周黑洞洞的，不好走路，只好边摸边走，走了一会儿，好像走到客厅了，而且客厅里还有张桌子，桌子上还有个圆圆的东西，我便再仔细摸索，感觉像是个鱼缸，便伸手到鱼缸里抓鱼，抓到可是个硬硬的壳，还有个长长的东西在动，我伸出左手想去摸个究竟，可觉得有两个大夹子把我的。左手和右手给夹住了，疼得我连忙翻了几个跟斗，原来是头螃蟹，太可恶了。我吃力地站起来，把手放进鱼缸里，螃蟹便放开钳子，躲到鱼缸大石头下，随后有股螃蟹吐泡泡的声音，好像在说：“别再侵犯我了。”我疼得灰溜溜地摸黑前进逃跑了。
这时，我嘴巴干了，便跑去厨房喝水，可跑到半路，一把椅子把我绊了一跤，“可恶的椅子，害人！”我不禁埋怨道。便再向前走，可一淌水又把我滑了一大跤，我又埋怨了“哇！连椅子和一淌水也欺侮我，当盲人的滋味可真不好受呀！”我边摸边吃力地站起来，抓到了一个圆圆的水杯，里面有水的声音，我一口气喝了它，“哇！尽然是‘油水’，老妈真是嬉弄人，白开水还加油，太可恶了。”我被“油”得受不了，摸黑前进，走到了水池那，连忙吐“油”起来，用自来水来洗口，把我累得上气接不住下气，全身“伤痕累累”，这时老妈说：“时间到了。”我睁开眼，眼前是眼花缭乱，过了一会儿，我又看见五彩缤纷的世界，我感叹，有眼睛真好！
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有一次我们班上美术课的时候，学校停电。霎时，班里议论纷纷，同学们都在想没有电，电脑就没办法播放课件，这该怎么上课呀！
老师笑了笑，说：“今天我们就来玩‘你画我猜’的游戏吧！”。老师的话音刚落，教室的每个角落就传来“太好了！”“耶!老师万岁!”的欢呼声，大家心花怒放。
老师先拿出一张白纸，把它剪成几小片。接着，他在上面分别写上几个字。“我在纸上写的是要画的东西，然后请一个同学来画出它的漫画形式，你们来猜他画的内容。”
几乎全班同学都举了手，大家跃跃欲试，有的已经激动得站了起来，有的坐在位置上把手举得老高，还有的同学兴许有点害羞，怕画不好被人笑吧，把手举得比平常略高一点点。老师看了看大家，选了陈宋。陈宋画的是一个戴眼镜的人，手上还拿个东西。没等她画好，刘俊成就急不可耐地说：“这是一个近视眼的人”。可惜他猜错了。接着，我和肖烽一起飞快地举起了手，生怕别人抢了先。我想都没想就认为画的是服务员。可惜老师请了肖烽。肖烽说他是一位服务员，因为他手里拿的是一杯水。陈宋说不对。“啊？”“还不对？”的声音充满了整间教室。我暗自庆幸老师刚才没请我，要不然就要丢脸了。最后，林知行站了起来，他微微抬着头，挠着脑袋，皱着眉头，仔细思考：“他是一位科学家，他手里拿的是试管。”“对啦！”这都能猜得出来，真聪明啊，我暗暗敬佩起林知行。接着，大家又开始下一轮的你猜我画的游戏……
下课铃响了，要放学回家了，可同学们还在不停地回味刚才的游戏。这真是一次令人难忘的美术课呀。同时，我也明白了，我们遇到问题时要认真思考，不能不假思索就回答问题。
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我做过很多游戏，其中我最难忘的是和老师一起玩一、二、三木头人的游戏，我觉得这个游戏既好玩，又有趣，为什么好玩呢？我来给你们讲一讲吧！
今天，在上作文课时，语文老师突然说道：“让我们和老师一起玩一、二、三木头人的游戏，当我们一听到这个振奋人心的消息后立马欢呼雀跃起来，心想：太好了既然在语文课上也能做游戏！”。
过了一会，儿老师说到游戏规则是：当老师转过身下令后你们可以自由活动，但老师转过身来你们就要像没有生命的木头人一样，站在那里一动不动，这就是游戏规则。
老师讲完游戏规则之后，就开始游戏了。老师一声令下，教室里就乱成一锅粥。有的在教室里嬉笑打闹；有的在轻声唱歌；还有的围在一起做游戏。过了一会儿，老师说到：“1、2、3木头人，就在这时，全班同学立马都摆好了各自的造型。而且摆的动作都各具特色，我往
左边瞄了一眼，冯奥翔双手摆成手枪的样子，好像一位战士，可惜不是真抢。我努力忍住才没有笑出声来。再往右边瞧一瞧，右边一些同学在那里，好像被晒干的蜗牛壳一样，一动不动，正想着，我觉得自己也快撑不住了。
这个游戏是考我们个人的耐力，而输赢不重要，重要的是开心就好！
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以前，我老是熟视无睹那些走在街上拄着拐杖摸黑前进的盲人，有时对他们翻白眼，说：“这些人谁叫他们不爱护眼睛，活该！”可经由老师布置的功课后，我便改变了对盲人的立场，心中有接纳盲人的地位，还觉得做盲人的滋味非常不好受，自已幸运不是盲人，这个功课就是：蒙上三十分钟眼睛做盲人。
刚开始，我蒙上眼睛，觉得周围黑洞洞的，不好走路，只好边摸边走，走了一会儿，似乎走到客厅了，而且客厅里还有张桌子，桌子上还有个圆圆的东西，我便再仔细试探，感觉像是个鱼缸，便伸手到鱼缸里抓鱼，抓到可是个硬硬的壳，还有个长长的东西在动，我伸出左手想去摸个毕竟，可觉得有两个大夹子把我的左手和右手给夹住了，疼得我连忙翻了几个跟斗，原来是头螃蟹，太可恶了。我吃力地站起来，把手放进鱼缸里，螃蟹便放开钳子，躲到鱼缸大石头下，随后有股螃蟹吐泡泡的声音，似乎在说：“别再侵犯我了。”我疼得灰溜溜地摸黑前进逃跑了。
这时，我嘴巴干了，便跑去厨房喝水，可跑到半路，一把椅子把我绊了一跤，“可恶的椅子，害人！”我不禁埋怨道。便再向前走，可一淌水又把我滑了一大跤，我又埋怨了“哇！连椅子和一淌水也侮辱我，当盲人的滋味可真不好受呀！”我边摸边吃力地站起来，抓到了一个圆圆的水杯，里面有水的声音，我一口吻喝了它，“哇！尽然是‘油水’，老妈真是嬉弄人，白开水还加油，太可恶了。”我被“油”得受不了，摸黑前进，走到了水池那，连忙吐“油”起来，用自来水来洗口，把我累得上气接不住下气，全身“伤痕累累”，这时老妈说：“时间到了。”我睁开眼，面前是目眩缭乱，过了一会儿，我又看见五彩缤纷的世界，我感叹，有眼睛真好！
这次三十分钟当盲人步履让我体会很深：要多帮助盲人，爱护盲人，盲人的感触感染是很难熬难过的。但还要爱护自已的眼睛，以免不爱护眼睛变成瞎子后大喊后悔。
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“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，老师神秘兮兮地走进教室，对我们说：“今天，我们来玩一个游戏---吹爆气球”。话音刚落，教室里顿时沸腾了起来。有的同学拍手叫好，手都拍得通红；有的同学一蹦三尺高，嘴里不停地说：“太棒了！”；胆子较小的同学则用帽子捂住头，腿直发抖。而我，觉得这个游戏太简单了，就像张飞吃豆芽---小菜一碟，自己肯定能赢。
老师清了清嗓子，接着说道：“我来宣布游戏规则：前后桌的同学面对面吹，30秒之内吹爆气球的就是获胜者。”
老师一声令下，游戏便开始了。同学们立刻用两根手指夹住气球，鼓起腮帮，脸也涨得通红，肚子一起一伏地吹，谁也不甘落后。只见小张鼓起的腮帮，真像塞了两个乒乓球似的，圆鼓鼓的，他还边吹边笑，逗乐其他人！气球在他的努力下，一伸一缩慢慢地变大了，眼看就要大功告成了，他的手不知怎么回事，突然一抖，“哧”的一声，气球像火箭一样直冲而上，然后，在他的头顶上来了一个漂亮的转身，直线下降，窜到桌子底下了。逗得同学们捧腹大笑。
再看，小师的眼睛眯成一条缝，气球随着她的节奏舞动，看起来吹得很轻松。此时，教室里只能听到“呼呼呼……”吹气球的声音。忽然，“啪啪”几声，几个获胜者诞生了，于是我加大力气继续吹。
“30秒，停！”教室里传来了老师响亮的声音。十个获胜的同学自豪地举起手比作“V”字，他们炫耀着、做着鬼脸、吐着舌头……
游戏在欢声笑语中结束了，但我们却格外开心，这份快乐，也将永远留在了我们的脑海里。
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哈哈哈这笑声是从哪传出来的呀？原来是小夫子四年级的学生在玩官兵捉贼的游戏。
玩游戏前大家都很高兴，当杜老师说完游戏规则之后游戏就开始了。这次参加的人有点多，所以杜老师把我们分成了两个小组。
第一组官兵捉贼的游戏开始了。杜老师为了不让大家看见卡片上的字就用一张张捂住卡片，大家一拿到卡片就迫不及待的打开偷偷地看。张吕鸿烈是官张雨歌是兵宜子涵是捉孔伟祺是贼。宜子涵她看起来很紧张，她勇敢的站起来说：我是捉。然后她就站到了讲台上。拿贼的张雨歌说：我不是‘兵’。张吕鸿烈自信的说：我是‘官’不信你看。说完他就把手中的卡片亮了出来。大家都说：你犯规了，你犯规了。杜老师说：没事的，你和张雨歌换一下就好了。到了揭晓谜底的时候，大家都很着急，捉都猜对了，官托着下巴说：我要让‘兵’去打‘贼’五十下。贼趴在椅子上，兵找了一个又细又长的树杆来。贼大声喊道：啊，啊，你别打了，我以后不当‘贼’！你今天就放过我吧。可兵就当没闻声一样，继承用力的打着，这时，教室里面的声音更大了，大家都大笑起来。
第二组的游戏开始了，老师把卡片发下来，我一拿到卡片，我的心里就像有一只兔子一样在我的身体里上蹿下跳，都快跳出喉咙了。我头上直冒冷汗，我小心翼翼的打开卡片，一看哇，今天命运运限真好，我竟然拿到了兵。我小声说道。整理时，我心里那只兔子就不跳了。捉是陈智栋，他没精打采地站了起来，小声说道：我是捉。接着他就把卡片亮出来，宜子涵说：我是官。张雨歌说：我不是贼。我拍着胸口说：我不是兵。陈智栋手握成拳头，他犹豫了一会儿指着宜子涵说：她是贼。他拍了拍脑袋继承说道，：张雨歌是兵。刘贻佳是官。我哈哈大笑起来，我说：哈哈，你都猜错了。他的惩罚竟然是让我去打他50下。我一脸坏笑地说：嘿嘿，我要使出我的绝招了。陈智栋趴在椅子上，我手拿一条树杆对他说：看招。陈智栋哭着说：你别打了，饶了我吧，我以后再也不当捉了。大家都笑出了眼泪。
这场游戏结束了，我今天命运运限很好，假如命运运限不好就会拿到捉，所以玩这个游戏主要仍是要看看命运运限好不好，还要有心理战术。
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今天，老师很神秘的拿着一个纸箱走进教室。纸箱看似很普通，但是颜色有的亮，有的暗，非常漂亮。可是，上课为什么需要纸箱呢？
原来，今天要玩一个游戏。这个游戏的规则是：把手放进箱子里摸一摸，不能偷看。然后，有些人就上台摸了摸，结果，有人说自己摸到了滑滑的东西；也有人说自己摸到了尖尖的东西；还有人说自己摸到了冰冰的东西。于是，大家七嘴八舌讨论起来，但是，我们还是不知道箱子里装的到底是什么东西？
最后，老师说：大家安静，要公布答案了。顿时，全班鸦雀无声。老师开始宣布：冰冰的是莲藕、滑滑的是木耳原来，蔬菜的触感竟是那么特别。
这次的经验让我学到：有时候真的不能以偏概全，不然会闹出笑话来呢！
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同学们怀着不安和喜悦的心情利用了比赛前宝贵的五分钟时间，商量着她们的防守计划，我也不例外，一时间，空气仿佛凝结了似的，仿佛河道中涨满了洪水，似乎一不小心就会爆炸或决堤。合作撕名牌正在紧张地进行着。
一声声奸诈的笑声将我从思绪中拉了回来，我不由得紧张起来，生怕已落入虎口。我们女生越来越挤，眼看着就要被淘汰了，耳边回荡着老师的呐喊：“冲！冲！冲！”一瞬间，我们女生手拉手，像一堵移动的墙一般，冲出了包围圈。
刚刚冲出包围圈，就面临着一轮新的考验，四周的男生正虎视眈眈地盯着我们，我们不能退了！现在的我们犹如被逼上绝路的小绵羊，后面有一群饿狼，让我们进退两难。
啊——一声刺耳的尖叫让我感到我的耳鼓膜已破裂，遁声望去，只见小叶叶被一群男生围攻了！那群男生个个面目狰狞，青筋暴出，恶狠狠地盯着那只无助的小绵羊。接下来我看到了一幕：五六个男生将小叶叶架起，将她翻过身来，用力地撕扯着那张名牌，小叶叶也奋力抵抗，但终究是双拳难敌四手，她的名牌被无情地撕下，这时我望瞭望四周，所有的男生都在发愣，我赶紧抓住这千载难逢的机会，风也似地逃离了那恐怖的山崖。正当我准备休息时，我猛地发现自己的身后不知何时又聚集了一群男生，而我的名牌像一块血淋淋的牛肉，牢牢地吸引了他们的视线，“啊！”我尖叫一声，撒开大腿一路狂奔，可是我抵挡不住男生那猛虎下山般的气势，包围圈慢慢形成，我的目光急促地乱瞟，突然我发现了一个缺口，我像是抓住了救命稻草，不顾一切地左冲右撞。比赛结束了，女生所剩寥寥无几。
洪水退了，一切又恢复了平静，是那飞快的步伐，还是那一场风暴，是一张张名牌，还是那一张张笑脸。
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体育课上我们玩了一个最难忘的游戏。
我和张浩宸、徐浩铭他们几个最要好的朋友一起玩我们自创的游戏叫做《快跑大猿猴来了》游戏的规格是模仿《鬼抓人》的这是一个既要比速度又要比体力的游戏当猿猴捉到另外一个人以后猿猴就变成人了而被捉到的就得扮演猿猴。游戏先用石头剪刀布来决定谁是猿猴。
游戏开始了我们选出一个猿猴同学们开始你追我赶时而在人群中穿梭时而躲在绿化带里每个人都玩得满头大汗气喘吁吁的生怕自己被猿猴捉到。看到猿猴出糗的时候我们都捧腹大笑。
最后我也因为自己没留意被猿猴抓住成了新猿猴。我盯紧了徐浩铭一心要把他变成新的猿猴。可他太狡猾了我三番两次奋起直追却总被他逃脱真像鱼儿一样溜滑!累得我上气不接下气这样不行我得换个方式。我暗暗地想。于是我装作放弃抓他改去追其他人。他看我不再追他也放松下来这时我瞅准机会神不知鬼不觉地慢慢靠近他一把把他给抱住了哈哈这回终于把他变成猿猴了!
大家都玩得正兴奋的时候放学的铃声打响了我们都各自回到教室收拾书本意犹未尽地回家了。
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