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建设中国特色社会主义教案

建设中国特色社会主义教案

时间:2026-02-18 作者:工作汇报网

建设中国特色社会主义教案(集合二十篇)。

▣ 建设中国特色社会主义教案 ▣

按照市委组织部《关于开展学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神培训工作自查的通知》文件精神,市智慧城市管理指挥中心对学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神情况进行了梳理自查,现就学习贯彻相关情况报告如下:

一、学习开展情况

(一)领导重点抓部署。中心党组始终把学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为重要政治任务和推进工作的重要遵循,按照市委的安排部署和市委办公厅《关于学习宣传贯彻党的十九大精神的通知》(银党办〔20xx〕83号)文件精神,结合中心工作实际,制定印发了《智慧城市管理指挥中心学习宣传贯彻党的十九大精神计划安排》,中心党组结合“学、查、改”干部作风整治活动,专题研究部署学习推进工作,统筹安排、精心组织,进一步明确任务分工和学习研讨各环节工作,形成了主要领导牵头抓、分管领导重点抓、党务专干具体抓、干部职工认真学的浓厚氛围,为确保学习贯彻活动扎实推进奠定了基础。

(二)持续深化学习教育。中心党组结合扎实开展“学、查、改”干部作风整治活动和20xx年度领导班子及县处级领导干部民主生活会,全力抓好学习教育。一是扎实开展集中学。组织党员领导干部集中收看了《中国共产党第十九次全国代表大会》开幕式,实时领会了十九大的精神内涵和基本要义,为下一步工作开展夯实了精神根基。先后组织全体干部职工召开专题集中学习7次、党小组会3次,重点深入学习了XXX新时代中国特色社会主义思想精神实质、党的十九大提出的一系列重要科学论述及新党章、“红船精神”和关于纠正“四风”重要讲话精神,在读原著、学原文、悟原理上下功夫,做到深学深悟、常学常新,不断深化对党的理论创新成果的理解和把握,同时积极组织班子成员和干部职工参加区市党委和政务服务系统党工委组织的领导班子成员先后参加市市管干部学习贯彻十九大精神专题培训研讨班、市办公厅关于组织参加中央宣讲团党的十九大精神报告会专题培训等各类集中培训活动,累计培训学时达188学时,进一步提高了党员干部职工的政治理论修养。二是精心组织交流学。组织开展“讲看齐,见行动”和纠“四风”专题交流研讨2次,3名领导班子成员先后以“深刻领会十九大精神,全面贯彻落实自治区第十二次党代会精神”“新时代,新征程”等为主题为全体党员领导干部职工讲专题党课3次,领导班子成员及广大党员干部职工结合学习感悟和工作实际分别进行了交流发言,进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”。三是认真做好自主学。精心选取自学篇目,引导党员领导干部利用业余时间重点对治国理政第二卷、《打铁还需自身硬——关于全面从严治党的重要讲话》《重温“红船精神”的根本与关键》等理论文章及区市相关文件进行了自主学习,撰写了学习心得7篇。领导班子参加宁夏网络干部培训学习,累积完成8940学时,完成总学时任务的93%。

(三)创新学习营造氛围。组织中心干部职工通过送口袋书、利用中心网站、微信学习群等形式,推进十九大精神和《党章》学习真正内化于心、外化于行;并通过中心受理大厅电子屏立体化全面营造贯彻学习十九大精神的舆论氛围。开展“学习党章、尊崇党章”理论研讨暨主题征文活动,中心全体干部职工谈对党的认识,谈党的辉煌历史,谈党的性质、宗旨和党的奋斗目标,谈落实路线方针政策,谈理想信念、党性修养,谈党员如何履行权利义务等等,结合学习研讨,撰写主题征文。组织全体干部职工积极参加十九大精神暨新修订《党章》知识竞赛活动。组织全体党员干部积极参与市行政审批局开展的《唱响新时代,献给伟大祖国》喜迎十九大快闪活动。组织干部职工参与市委组织部、宣传部等多部门联合举办的20xx年“学习党章 尊崇党章”理论研究暨主题征文活动,其中征文《学党章献青春,我为12345打call》荣获征文活动优秀奖。通过集中学、交流学、自主学、创新学和培训学,真正把党的十九大精神学懂、弄通、做实,为扎实推进“学、查、改”活动、开好20xx年度党员领导干部民主生活会奠定了思想基础。

二、学习开展成效

自学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神培训工作开展以来,中心高度重视,采取有力措施,按照学习计划认真落实各阶段各环节工作,确保学习不流于形式、不走过场,切实提高了党员干部职工的学习积极性,干部队伍整体素质和作风建设取得了良好成效。一是进一步坚定了党员干部党性修养。以中心组理论学习、交流研讨学、个人自学为抓手,将学习十九大精神融入到日常工作生活之中,持续强化理论武装,持续加强和坚定了党员领导干部的党性修养、理论素质和政策水平,“四个自信”、“四个意识”进一步树立。二是进一步明晰了智慧民生工作的发展思路。将十九大与思考智慧民生服务的问题相结合,加大对大数据、物联网等新技术新知识学习力度,中心班子把方向、谋大局、定政策、促发展的能力进一步加强,为智慧民生今后工作的发展奠定了明晰的发展思路。三是进一步促进党员干部作风持续改进。通过学习,干部职工对自身存在的问题和不足有了清楚了解,明确了个人职责和目标差距;领导班子以身作则、身先士卒、靠前指挥,主动履职担当,中心匡正选人用人风气,突出政治标准,进一步激发了党员干部的干事创业激情。

三、存在的问题

中心党组始终把学习贯彻十九大精神和XXX新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,通过组织召开集中学习会、专题研讨会等形式组织干部职工认真研读了十九大报告、学习了XXX新时代中国特色社会主义思想,增强了贯彻落实的政治自觉、思想自觉、行动自觉。但是在坚持理论学习的自觉性主动性还不够强,对学习抓得还不紧,在自主学习时间安排上不够经常,特别是自觉主动地学习大数据、物联网等新技术和新知识不够,对新情况新问题研究的不够深入,放松了对理论学习的高标准、严要求。有的同志忙于日常事务性工作,存在着边干边学甚至以工作代替学习的情况。有的同志学习中存在实用主义倾向,学文件多一些,学原著少一些,用时学得多一些,不用时学得少一些,没有将十九大精神融会贯通地运用到指导工作实践中去,在工作实践中深入思考总结得不够,不能有效的前瞻性、预见性的分析和解决实际问题。

四、下一步学习宣传措施

下一步,我们将继续加强理论学习,巩固和增强形成勤学善行的浓厚氛围。把学习贯彻十九大精神和XXX新时代中国特色社会主义思想实质作为首要政治任务,坚持把学习和宣传落到实处,一是继续做好组织传达学习,兴起学习贯彻热潮。精心制订学习计划,以党支部和党小组为依托,充分利用“三会一课”和党小组会,扎实开展专题学习和主题党日相结合,引导干部职工把思想统一到十九大精神上来,把力量凝聚到实现十九大确定的各项任务上来。二是突出“关键少数”和关键岗位,认真抓好集中学习轮训。中心党组将始终坚持党组成员学在前面、作出表率,与业务工作融会贯通研究制订理论学习中心组十九大精神专题学习计划,组织开展好学习研讨。三是认真开展基层宣讲,确保学习培训全覆盖。邀请专家学者做好宣讲工作,在各科室工作和公共区域摆放十九大读本,并利用好网络、微信、微博等多种形式推动广大党员持续学、深入学。四是健全完善党建责任体系,落实意识形态工作责任制,抓好党组织负责人述职考核,引导党员干部提高政治站位,切实履行管党治党政治责任。

▣ 建设中国特色社会主义教案 ▣

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中国特色社会主义新时代心得体会

中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”这是党的十九大报告中XXX对青年一代的寄语和深切期盼。青年一代是新时代新征程上凝聚人心、扎根人民奉献国家的一股新力量,更是实现中华民族伟大复兴强国梦的追梦者、圆梦人,也是广大下一代的引路人。

“追梦需要激情和理想,圆梦需要奋斗和奉献。”身处新时代,广大青年发展机遇、建功立业的舞台无边广阔、梦想成真的前景空前光明,把我们自己的理想同祖国的前途、把我们自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,把我们自己的梦同祖国梦捆绑在一起,把我们自己的目标同祖国的“两个一百年”奋斗目标放在同一条起跑线上,结合实际工作生活,用我们自己平时的微行动,奔向实现伟大祖国梦,圆祖国梦之程。

国家青年教师更是实现中华民族伟大复兴强国梦的追梦者、圆梦人,也是广大青年学子的引路人,更是立德树人,实现教育强国不可或缺的重要力量。作为一名青年教师,要在努力服务广大青少年成长上下功夫,想青少年所思、谋青少年所愿,助推广大青年教师凝聚团结在以XXX同志为核心的党中央周围,助推广大青年教师把自己的梦想融入国家和民族的梦想,助推广大青年教师把自己的奋斗融入党领导人民进行的伟大奋斗中,在追梦中释放激情,在圆梦中奉献青春,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,培养更多的新时代中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

新时代的青年有青年一代的责任、担当、使命,有青年的一代的目标、梦、追求,作为一名新时代青年脚踏实地,肩负着责任、使命,不忘初心,方得始终,让更多人参与筑梦之路,让更多的正能量在追梦路上传递下去,让一份情怀触动众人之心。

中国特色社会主义新时代心得体会

通过学习我有如下体会:这次全国“两会”是在十九大之后全面深化改革的开局之年召开的一次重要会议,意义重大、影响深远。XXX的重要讲话,充分体现了对广东的关心重视和寄予的殷切期望,为广东的改革发展指明了方向,注入了强大动力。我觉得应该把学习贯彻XXX重要讲话和全国“两会”精神作为当前的重要政治任务,特别是要深刻领会、全面把握XXX关于“广东要在构建推动经济高质量发展体制机制、建设现代化经济体系、形成全面开放新格局、营造共建共治共享社会治理格局上走在全国前列”的新要求,紧贴安全生产工作实际,按照XX、省、市的总体部署和区委、管委会工作安排,统筹实施好《国务院关于安全生产领域改革发展的意见》,全面深入推进各项改革工作,确保我区安全生产事业创新发展,为推动新时代经济社会发展迈上新台阶凝聚更强力量,为全省实现“四个走在全国前列”作出应有的贡献。

结合本职工作,我觉得接下来应该一是加强学习对XXX新时代中国特色社会主义思想力度,坚持原原本本学,在学懂弄通做实上持续用力、久久为功;对标重要讲话精神,做到学思一致、知行合一,将学习成果充分落实到日常行动中。二是增强宪法意识和法治观念,认真履行职责。对宪法法律保持敬畏之心,坚持依法执政、依法行政、依法办事,严格依照法定权限和程序行使权力、履行职责,加强对生产的宣传教育,使遵法学法守法用法成为企业从业人员、广大人民群众的行动自觉,共同参与到安全生产工作中,推动安全生产工作向纵深发展,确保全区安全生产形势稳定,进一步提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。三是落实全面从严治党要求,加强示范带动作用,加强自身建设;加强对干部的教育和监督,严格落实“一岗双责“,切实做好表率,防止“四风”反弹,不断巩固和拓展落实规定精神成果。

中国特色社会主义新时代心得体会

XXX新时代中国特色社会主义思想在形成和发展过程中,得到了全党全国各族人民的高度认同,并在实践中发挥了巨大指导作用,根本原因就在于,它继承和发扬马克思主义理论品质,贯穿坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论,呈现出当代中国马克思主义的鲜明理论特色。

一是坚守真理、传承文明的继承性。

XXX新时代中国特色社会主义思想没有丢掉老祖宗,始终坚持马克思主义立场观点方法,处处闪耀着马克思主义真理光辉。特别是在许多重大原则问题上旗帜鲜明坚持和捍卫马克思主义,理直气壮驳斥各种奇谈怪论。这一思想继承和吸收中华民族优秀传统文化,蕴含着丰富的中华民族价值共识、精神追求、政治智慧、历史经验。这一思想,充分吸收人类文明有益成果,积极借鉴别国治国理政经验,展现出宽广视野和博大胸怀。

二是与时俱进、引领未来的创新性。

XXX新时代中国特色社会主义思想以我们正在做的事情为中心,直面前进道路上的各种困难和矛盾、风险和挑战,着力探索破解难题、推进事业发展的新理念新思想新战略,讲了许多老祖宗没有讲过的新话,具有强烈的时代气息和现实针对性。这一思想洞察时代风云,把握时代大势,站在人类发展前沿引领时代潮流,积极探索关系人类前途命运的重大问题,为应对当今世界面临的全球性挑战、解决人类面临的共性问题贡献了中国智慧和中国方案。

三是不忘初心、践行宗旨的人民性。

XXX新时代中国特色社会主义思想坚持人民主体地位,尊重人民首创精神,注重从人民群众中汲取智慧和力量,时刻关注人民群众的喜怒哀乐,体现了亲民、爱民、忧民、为民的真挚情怀。这一思想坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,把让老百姓过上好日子作为全部工作的出发点和落脚点,始终为人民代言、为人民立言,充分体现了立党为公、执政为民的执政理念,体现了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的使命担当,体现了人民至上的价值追求。

四是实事求是、把握规律的科学性。

XXX新时代中国特色社会主义思想立足社会主义初级阶段这个最大实际,准确把握我国发展的阶段性特征和我国社会主要矛盾的新变化,坚持一切从实际出发,勇于破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端。这一思想积极探索规律、自觉遵循规律,按照客观规律要求谋划事业发展,正确处理尊重客观规律与发挥主观能动性的关系,使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新的高度。

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“新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。互信范文网今天为大家精心准备了中国特色社会主义新时代专题心得,希望对大家有所帮助!

中国特色社会主义新时代专题心得

新时代中国特色社会主义思想的一大亮点是“新”,对改革开放提出了新要求、对全面小康目标增添了新内容、畅想了变革创新的主旋律。“新”也是人们用得最多的一个字眼——新事物层出不穷、新政策造福百姓、创新创造的源泉涌流。变化靠改革催生,发展与创新相联。39年来的发展新成果,靠的正是不断改革创新,解决了一个个难题,突破了一个个障碍。站在新起点上,中国仍面临各种挑战,行至更加美好的未来,仍然寄望于不断地改革创新。求新求变,就是求发展。只有不断地改革创新,才能为永续发展注入源源不竭的动力。

那么新时代背景下如何发挥好担当精神呢?

首先,我们必须具备敢于担当的勇气。记得电视剧《亮剑》中有这样一句台词“什么是亮剑精神?古代剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大就算对方是天下第一剑客。明知不敌,也要亮出自己的宝剑,即使倒在对手的剑下也虽败犹荣,这就是亮剑精神。”“亮剑精神”是一种勇气,也是一种魄力。在其位,谋其政,干其事、求其效,面对新常态下的机遇和挑战,我们广大干部唯有迎难而上,勇于担当,敢于亮剑,做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责,才能够有所作为。

其次,我们应当锻炼自己担当重任的能力。打铁还需自身硬,“担当”是党的光荣传统和优良作风,是一种责任,更是一种能力。新常态下,我们必须努力适应新形势,顺应新潮流,炼就过硬本领,才能担当时代重任。

最后,我们还应有着敢于担当的决心。有些干部守成求稳,遇到矛盾绕着走,遇到难事推别人,“得罪人”的事不干,“讨人嫌”的话不说。这种状态与时代发展的要求大相径庭,必须彻底破除。我们面对风险要敢作敢为,不犹豫,不退缩,不观望,不停步。坚持讲党性、讲原则、讲正气,不做麻木的“稻草人”!

新时代背景下,我们责任在肩,使命系身。意见给了我们勇于担当的底气,同时也是对我们的激励。我们应以更加严谨的态度、更加务实的作风,一如既往,履职尽责,开拓创新。在实践中切实负担起党和人民赋予的职责,坚持原则,敢于负责,勇于担当,做讲党性、重品行、有见解、有能力、有贡献的好干部!

中国特色社会主义新时代专题心得

绘就伟大梦想新蓝图,开启伟大事业新时代。举世瞩目的中国共产党第十九次全国代表大会主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。新时代中国特色社会主义思想,明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上分两步走,在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

党的十八大以来,以XXX同志为核心的党中央带领全党全军全国各族人民,走进了中国特色社会主义新时代,在我们党近百年历史上、在近代以来中华民族伟大复兴史上、在人类社会发展史上书写了辉煌篇章。作为一名普通的党员,聆听着XXX沉稳、自信而坚定的话语,一股民族自豪感油然而生。中华人民共和国是世界举足轻重的大国,中国共产党是世界第一大党,党员是党的肌体的细胞,党员合格,党的组织才坚强有力。国家的强盛是全国各族人民共同努力的结果,作为党员,更要不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。坚持不懈参加“两学一做”学习教育,学习党章党规、系列讲话,在学习上求真知,行动上有标尺,做一名合格的基层共产党员。不忘初心、牢记使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

中国特色社会主义新时代专题心得

XXX新时代中国特色社会主义思想以一系列原创性战略性重大思想观点丰富和发展了马克思主义,以一系列历史性开创性重大成就开辟了中国特色社会主义新时代,是当之无愧的当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是引领中国人民从站起来、富起来走向强起来的伟大思想,是为人民谋幸福、为民族谋复兴的伟大思想。领导干部学习贯彻这一思想,应当始终干在实处、走在前列。

忠诚履职,做政治过硬的表率。政治过硬是XXX对于党员领导干部第一位的要求。当前世界形势复杂多变,党和国家的事业正处于爬坡过坎的关键时期,各种困难风险挑战前所未有,世界充满各种不确定性。只要我们党是有力的,党和国家的目标和意志是确定的,战略定力是坚强的,党的领导和社会主义制度就坚如磐石。特别是党和国家有XXX这样的领袖把舵领航,就没有克服不了的困难。作为党员领导干部,我们要以许党许国的绝对忠诚,紧密团结在以XXX同志为核心的党中央周围,坚决维护党中央权威和集中统一领导,始终对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福,满怀激情地投入到新时代的伟大实践中去。

乐学善学,做本领高强的表率。在实践中应对挑战、抵御风险、克服阻力、解决矛盾,需要党员领导干部本领高强。党的十九大报告强调了八个方面的本领,即学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。作为新时代的党员领导干部,这八个方面的本领缺一不可。党校是党员领导干部成长的加油站和充电器,为大家在实践中的“热运行”提供了“冷思考”的机会。实践是课堂,希望大家进一步强化问题意识、树立问题导向,把党校学习的收获运用好、转化好,向群众取经,向实践学习,用高强的本领攻坚克难、建功立业。

刻苦钻研,做懂行精进的表率。党的十九大报告要求“建设高素质专业化干部队伍”,强调“注重培养专业能力、专业精神,增强干部队伍适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力”。作为党员领导干部,我们不但要有“万金油”的妙用,也要有“金刚钻”的专用,不但要有“杂家”的广度和眼界,也要有“专家”的深度和视角。身处新时代,更要与时俱进,希望大家结合自身实际和工作岗位,进一步学得更好、做得更好。

守土尽责,做勇于担当的表率。作为党员领导干部,学习XXX新时代中国特色社会主义思想,还要重点学习XXX从政实践中彰显出来的担当精神。不管是在哪一个层级的岗位上,XXX身上那种迎难而上的韧劲,那种逢山开路遇水架桥的干劲,那种“得罪千百人、不负十三亿”的决心,都体现了勇于担当的精神。正所谓,“大事难事看担当、逆境顺境看襟度”。党员领导干部必须要有担当精神,面对大是大非要敢于亮剑而不是当“绅士”,面对矛盾要敢于迎难而上而不是当“鸵鸟”,面对危机要敢于挺身而出而不是当“逃兵”,面对失误要敢于承担责任而不是找“替身”,面对歪风邪气要敢于坚决斗争而不是当“好好先生”。前不久,中央印发了激励广大干部新时代新担当新作为的意见,为担当作为者撑起了保护伞。希望大家进一步深刻领悟新时代、新思想、新要求,进一步提高政治站位,以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当,以担当带动担当,以作为促进作为,努力作出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。

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▣ 建设中国特色社会主义教案 ▣

新时代中国特色社会主义思想作为中国特色社会主义理论体系中的重要组成部分,作为今后发展的指导思想,通过学习可以让广大青年用信仰驾驭青春航向、用勤学积淀青春力量、用奋斗成就青春事业、用奉献彰显青春风采,不忘初心、牢记使命,团结引领全校广大青年学生,在高水平理工大学建设中,在决胜全面建成小康社会中,在实现中华民族伟大复兴的中国梦征程中绽放青春光彩。

作为一名积极分子,我为自己能够身处这个新时代,有幸见证伟大梦想的实现而倍感光荣与自豪。同时作为一名高校思想政治教育工作者,要以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习十九大报告精神,深入理解建设教育强国的重要意义和要求,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,在工作岗位上脚踏实地,认真研究新时代青年学生思想政治教育工作的新思路、新方法,引导青年学生扣好人生第一粒扣子,成为担当实现中华民族伟大复兴的时代新人。

作为一名高校思想政治工作者,我们肩负着为国家培养栋梁人才的光荣使命,我们更应该结合自身工作岗位,深入学习、贯彻落实XXX新时代中国特色社会主义思想,帮助大学生坚定自己的理想信念;完善学生评奖评优工作体制下的荣誉体系,充分发挥大学生的朋辈教育和榜样引领,引导同学们在大学时期积极练就过硬本领;针对新时代青年的特点以及成长规律,积极探索高校学生管理的新方法新途径,大力推进学生管理信息化建设,切实提高学生管理工作的工作效率。

我将用智慧的浇灌与培养,用科学的管理与教育,用爱的陪伴与帮助,为国家培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人,向世界展示中国青年“有敢当、能担当”的强大力量。

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总的来说,贫富差距和社会分化是生产力发展和社会财富增加的结果,总的来说是社会进步的结果,但同时也包含着剥削、压迫和阶级斗争的倒退。社会就是这样一个矛盾的统一体,这是文明社会存在河发展的一种形式。马克思主义的基本焦点是前者,它是唯物史观的基石;后者被空想社会主义过分强调。

中国特色社会主义是在世界社会主义活动低谷时期东欧剧变、苏联解体的基础上,逐步探索出一条以共产主义为最终目标、符合国情的改革道路。党的十三大,鉴于当时的生产力水平低下,确定了我国处于社会主义初级阶段的准确定位。然后,为了发展生产力,我们开始允许一些市场经济进行干预,形成一计划经济为主、市场经济为辅的经济格局。

在生产力逐步发展之后,中国开始加强党的执政能力建设,走上了中华民族伟大复兴的道路。由于是由计划经济逐步转向市场经济,所以我国现行的经济运行中还可以看到许多行政过度干预经济、官僚等级制度的影子,这些封建弊端严重的阻碍着我国经济的健康快速发展,是我国在探寻特色社会主义道路上所遗留的历史问题。必须加以重视,逐渐解决。

二是民主社会主义。发达资本主义国家的社会主义思想曾经在世界上形成了一个非常有影响的民主社会主义组织。然而,随着第二次世界大战的爆发,各国综合国力发生了翻天覆地的变化,社会主义民主力量逐渐衰落。因此,在今天的发达资本主义国家中,很少有国家是由民主党派统治的。

从民主社会主义的纲领中不乏找到与共产主义纲领的相同之处,但本质上还是一种资产阶级的改良方式。在一些小国,结合本国国情,也许可以实现好的发展,但我国完全照搬自己的方式是极不合适的。民主社会主义实行的不错的有北欧一些小国家和以色列。

其中以色列建立的基布兹,更是号称现代的 “乌托邦”。

基布兹在希伯莱文中是聚居、群体之意,现在是以色列独具一格的一种以生产资料公有制、按需分配、人人平等、民主管理等原则为基础, 集经济、政治、军事、文化各种功能于一身的社会自治组织的代名词。它的大多数成员是犹太人,这是该组织成功发展的一个关键因素。犹太历史经历的沉浮,使犹太人追求平等。

在这个群体中,他们提倡工作和自力更生的精神。反对雇主,反对剥削和压迫,追求政治上、经济上以及两性关系上人人平等;加之犹太人出色的经济头脑使基布兹这个组织的生产效率得到大幅度提高,使小范围生产力水平达到一定的高度,能够实行完全公有制生产。

以色列的“基布兹”组织在生产、经营以及管理等方面的高效率方式对我国的社会主义建设都有许多借鉴意义,可以在一定程度上提高我国的生产力水平。然而其实行的生产所有制却不适合我国的国情,我国是一个多民族,地域辽阔社会情况复杂的大国,完全的生产资料公有制并不适合我国的发展,且已有前车之鉴。从中国国情看,中国经济社会发展水平还比较低。保持较快的发展速度和较高的劳动生产率,关系到广大人民的幸福和国家的前途命运。

我们的任何政策不能脱离这个国情。如果我们在中国采取这种模式,就会使经济发展大大放缓,甚至失去发展的良机,扰乱发展战略,导致社会发展停滞,人民生活水平下降,甚至导致政治动荡和国家解体。即使提出发展多种所有制经济、改善民生、增加社会福利等政策,也会扩大民主在社会制度中的影响力。

目的也是巩固和发展社会主义。它的理论基础是马克思主义,重点是广大人民群众,实现途径是共同富裕。

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中国特色社会主义道路内涵

胡锦涛同志在党的十七大报告中指出:“中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。”依据这个表述,我们可以从三个方面理解中国特色社会主义道路的内涵:一是党的领导。党的领导是我们推进事业发展、战胜前进道路上各种艰难险阻的关键,必须坚持党的领导,坚决维护党的团结统一,才能不断从胜利走向胜利。中国特色社会主义道路是中国共产党领导人民长期探索、奋力开拓的。党的领导是坚持走中国特色社会主义道路的根本政治保证。改革开放以来,我们党带领人民开辟了中国特色社会主义道路,这条道路之所以正确、之所以能够引领中国发展进步,关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际赋予其鲜明的中国特色。二是“一个中心两个基本点”及制度问题。“一个中心”即以经济建设为中心,从历史与现实的角度看,抓住了这个中心,就抓住了我国现阶段的主要矛盾,符合我国经济社会发展的客观要求。坚持以经济建设为中心,是走中国特色社会主义道路的核心内容;坚持四项基本原则,即第一,必须坚持社会主义道路;第二,必须坚持无产阶级专政;第三,必须坚持共产党的领导;第四,必须坚持马列主义、XXX思想,这是中国特色社会主义道路的方向性的保证;另一个基本点是改革开放,改革开放赋予中国特色社会主义旺盛的生命力。苏东剧变的沉痛教训和我国改革开放的成功实践表明,改革开放是解放和发展社会生产力的客观要求,是解决社会主义基本矛盾、推动社会主义发展壮大的动力。实践证明,只有社会主义能够救中国,只有改革开放能够发展社会主义。我们要坚定不移地推进改革开放,坚定不移地走中国特色社会主义道路;一个国家所走的道路,首先是社会制度问题,也就是坚持哪一种社会制度。社会制度包括基本制度和具体制度。它对一个国家的发展有着至关重要的作用。现阶段,中国特色社会主义制度,在经济方面,坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,建立和完善社会主义市场经济体制;在政治方面,坚持以工人阶级为领导和以工农联盟为基础的人民民主专政,坚持人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等;在文化方面,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。坚持走中国特色社会主义道路,首先是坚持中国特色社会主义制度,并以它为依托,促进中国的发展,同时又不断完善社会主义制度。三是发展方向。一个国家最重要的是发展。发展是硬道理,是党执政兴国的第一要务,是中国特色社会主义道路的主线。问题是实现什么样的发展和怎样发展。我们党通过长期探索,对发展内涵的认识不断拓宽和深化,从两个文明建设到三个文明建设,特别是在党中央提出构建社会主义和谐社会以后,把中国特色社会主义事业的总体布局从经济建设、政治建设、文化建设三位一体拓展为社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化和社会主义和谐社会建设,促进社会全面进步。它反映了我们党对社会主义尤其是中国特色社会主义规律性的认识更加深化了。为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗,这是一个全面的社会主义现代化目标,涵盖了经济、政治、文化和社会各个方面。中国特色社会主义道路,是我们党在长期社会主义建设实践中,历经艰辛探索而逐步开辟出来的,是一条实现中国繁荣富强和中国人民幸福安康的正确道路。中国特色社会主义共同理想,是全党全国各族人民共同奋斗的理想信念。实践充分证明,只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义而没有别的什么主义才能发展中国、富强中国。在前进的道路上,无论遇到什么复杂局面,无论遇到什么风险考验,我们都必须毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。

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篇1:夺取中国特色社会主义胜利的基本要求<\/h2>

敬爱的党支部:

党的十八大报告在总结改革开放30多年特别是十六大以来实践经验的基础上,提出了在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的基本要求,进一步回答了在中国这样一个人口多底子薄的东方大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题,进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律的.认识,为我们在新形势下夺取中国特色社会主义新胜利提供了根本遵循,

对此,应当深刻领会、全面把握、认真贯彻。人民民主法治意识不断增强,但保障人民有序政治参与的具体制度和体制机制还不够完善;经济持续快速增长,但发展质量不高,发展中不平衡、不协调、不可持续的问题突出;社会主义市场经济体制基本建立,但制约科学发展的体制机制障碍仍然较多,转变经济发展方式和深化改革任重道远;全国人民生活总体达到小康水平,但城乡、区域和居民收入分配差距仍然较大;在发展经济的基础上保障和改善民生取得重大进展,人民群众得到较多实惠,但保障人们更加公平享有发展成果的制度还有待完善;社会创造活力普遍增强,但影响社会和谐稳定的各种矛盾还不少等等。有效解决这些矛盾和问题,不断开创事业发展新局面,迫切需要我们以更大的政治智慧和理论勇气,对未来发展给出更加明确更加清晰更加科学的理论和实践指引。八项基本要求,正是顺应实践发展的新要求和人民群众的新期待而提出来的,是应运而生的。

我们党在坚持和发展中国特色社会主义伟大实践中,形成和重申了党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验。党的十八大又提出夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的八项基本要求,这既是对从党的十三大到十四大、十五大、十六大、十七大相继坚持和发展中国特色社会主义新鲜经验的科学总结,又是对党内外、国内外广泛关注的重大理论和现实问题的积极回应,进一步回答了在社会主义初级阶段怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大问题,是我们党探索共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律取得的又一重大理论成果。

经过党的十八大,我们党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验这“四个基本”扩展为“五个基本”。“五个基本”是管全局、管方向、管长远的,是立国兴国之基、治国强国之本。全党同志都要深刻领会,认真贯彻,并使之成为全党全国各族人民的共同信念。

汇报人:unjs

二一四年八月一日

篇2:考研 坚定信念 奋力夺取最后胜利<\/h2>

考研 坚定信念 奋力夺取最后胜利

时光飞逝,距研究生考试仅一月有余。部分考生本阶段出现了思想摇摆不定、情绪厌烦忧虑等问题。建议考生,通过对思想政治理论的学习和运用帮助自己渡过难关,夺取最后胜利。

对于应届考生来讲,本阶段除了考研复习,还要面对诸多问题。如期末考试的临近,就业工作的开展,毕业论文的开题等等。尤其是就业工作的开展,学校大力宣传就业、各种就业单位来校招聘、身旁同学对应聘的准备和讨论,而且有些同学已经签约……在这个环境的影响下,有些考生思想上出现了摇摆不定的情况,徘徊在考研和就业的选择之中,而机会往往就在徘徊中流失。思想政治理论中的思修部分提到:理想信念对人生历程起着导向的作用。一个人有了坚定正确的理想信念,就会以惊人的毅力和不懈的努力,成就事业,创造奇迹。所以,从长远的发展来看,刘老师希望考生能够坚定考研信念,要放开眼界,不要计较短暂的得失,相信自己一定会实现理想!

考研复习的长期持续性,使考生出现厌烦、疲惫的心理。而且随着考试日期的临近,考生还出现忧虑、恐惧、敏感等不良情绪,心理压力倍增。部分考生每天都被不良情绪影响,有的考生因为一道题的错误而自责难过,有的考生因为身边人一句不经意的话而狂躁不安,也有些考生因为承受不住本阶段的心理压力而选择放弃。这个时候刘老师建议考生运用思想政治理论中的相关原理来激励自己。否定之否定规律提到,前途是光明的、道路是曲折的,考研需要我们坚持不懈,战胜困难,跨越障碍,克服消极因素,发扬积极因素,终能获得成功。对立统一规律告诉我们,矛盾双方在一定条件下是相互转化的,所以我们要创造条件,化被动为主动,提高学习积极性,相信最后会否极泰来,得到意想不到的收获。

研究生考试与高考不同,是达标性考试和选拔性考试的结合,不仅是总分择优录取,而且要求各科都要达到相应分数线。联系的观点告诉我们,整体是各个部分的有机结合,刘老师建议考生认识到各个科目之间的关系,不要把所有精力放在某个科目中,本阶段应该注重查缺补漏,各个科目均衡发展,坚持统筹兼顾,以使各科成绩都能够达到分数线的'要求,避免因某一科目未达标而遗恨考场。矛盾的特殊性指出,事物的矛盾子啊不同发展过程和阶段各有特点。考生要认清本阶段各个科目的着重点,如政治理论复习要注重与时政的结合,尤其是与十八大的结合;英语的复习可以倾向于作文模板的训练上;专业课的复习可以多了解下目标院校专业的研究重点及未来导师的最新成果等。同时,考生在本阶段应该巩固已有学习成果,注重培养自己的答题感觉,梳理框架知识,练习答题技巧。

刘老师建议考生不要因为感觉到复习的紧迫而牺牲休息时间,睡眠不足只会导致事倍功半,而且现在天气转冷并多变,休息不当极容易降低抵抗力而诱发疾病,得不偿失。考生要有正确的复习心态,根据自己的特点制定规划,形成规律的作息习惯,进行适当的休息。不仅要学会学习,也要学会生活,使自己每天都有进步,通过自我比较来看待自己的成长。其实从最开始选择考研,就已经证明你是一个勇敢的人,相信自己,将压力转化为动力,成功已经离你越来越近了。预祝考生旗开得胜,考研成功!

篇3:2月抗洪思想汇报:万众一心夺取抗洪救灾全面胜利<\/h2>

敬爱的党组织:

连日来,我省大部分地区出现大到暴雨,局部地区甚至出现大暴雨、特大暴雨,给当地经济社会发展和人民生产生活造成严重影响。这次抗洪救灾,是对灾区各级党组织战斗力、广大党员干部素质作风的一次严峻考验。为此,各级党委组织部门要在防汛抗洪救灾的第一线考验考察干部,把各级干部特别是领导干部在防汛抗洪救灾中的表现,作为评价干部的重要依据。

大灾如大考。人们看到,在我省发生严重洪涝灾害后,省委、省政府主要领导深入抗洪救灾一线慰问受灾群众,指挥调度抗洪救灾工作;灾区广大党员干部夜以继日、不辞辛苦,奋战在抗洪救灾第一线。在重大灾害面前,广大党员干部始终把保障人民群众生命安全放在第一位,努力把灾害造成的损失减少到最低程度,不仅表现出了令人钦敬的人格力量和政治素质,涌现出了许多可歌可泣的感人事迹,更成为抗洪救灾的中流砥柱,成为灾区人民战胜灾害的坚定信心。事实充分说明,在这场抗洪救灾斗争中,广大党员干部交出了让群众满意的答卷。

危急关头显本色。当前,我省防汛形势依然十分严峻,防汛抗洪工作已进入关键时期。困难越是严重,越是需要各级干部切实肩负起责任,继续发扬不怕疲劳、连续作战的精神,到灾情最严重的地方去,到受灾群众最集中的地方去,到救灾困难最大的地方去,以坚决的态度、有力的措施、扎实的作风投入防汛抗洪救灾工作第一线,进一步发挥党员领导干部的模范带头作用,团结带领广大群众坚决打好防汛抗洪救灾这场硬仗,为人民再立新功,为党旗增光添彩。

篇4:夺取脱贫攻坚的全面胜利心得体会<\/h2>

给“骂”贫困户的扶贫干部点赞

四川省成都市龙泉驿区 布衣

近日,一条名为“云南一扶贫工作者‘骂’贫困户”的内容在自媒体和朋友圈刷屏看过视频后认为,说“骂”有点过了,这位扶贫工作者其实是在教育贫困户,她虽然情绪激动,却说出了一些实在“扶志”的硬道理。

脱贫攻坚已进入攻坚拔寨的关键时期,有多少扶贫干部在这条路上爬山涉水、前仆后继、日以继夜的前行着;有多少扶贫干部用自己的生命捍卫者这来之不易的脱贫成果。像黄文秀一样的扶贫干部,用心用情甚至用生命去完成党和人民交于的任务,用自己的担当与忠诚去践行一个扶贫干部的初心和使命。这是有这些真心真情的干部,我们的脱贫攻坚才能取得如此大的成绩。

据统计数据显示,农村贫困人口1660万人,比上年末减少1386万人,贫困发生率1.7%,比上年下降1.4个百分点。全年贫困地区农村居民人均可支配收入10371元,比上年增长10.6%……这些斐然的成绩,绝不是靠着歌功颂德唱出来的。而是有无数像黄文秀,像云南扶贫工作者这样的基层扶贫干部,敢担当敢作为,敢付出敢较真,才取得这来之不易的成绩。

208月公布的《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》再次强调,要开展扶贫扶志行动,提高贫困群众自我发展能力。对于那些有劳动能力、无脱贫志气的贫困户,做好思想引导、克服思想惰性是激发内生动力的前提。只有当贫困人口意识到通过劳动摆脱贫困的可能、尝到了脱贫致富的甜头,调动扶贫意愿、靠自身努力摆脱长期贫困才会成为可能。

在一些地区仍有一些贫困户,觉得自己“贫困户”的身份就是“铁饭碗”,反正干不干都有人送上门,钱没了政府会给,生病了村组得管,孩子上学没学费政策可以减免……一时间仿佛觉得“贫困户”就是“通行证”,从此可以“靠着国家这棵大树”,不劳而获。这样的贫困户从骨子里都是“贫困的”。如果扶贫干部心存怕贫困户投诉、埋怨的心理,一味顺从迁就,反而是害了他们,让他们在“贫困的深渊中无法自拔”。这个时候就需要扶贫干部给他当头一棒,让他清醒清醒,在思想意识上正确认识和对待扶贫工作。唯有端正意识,才能走出扶贫的第一步。

先秦《黍离》曰:“知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求?”道出了云南扶贫干部的心声。这是因为对自己工作的尽职尽责,正是对这片土地的深情,正是对初心的追随,才让这个扶贫干部如此激动。所谓:“爱之深责之切”,这是父母对孩子“恨铁不成钢”的焦急,这是对脱贫攻坚任务牢记在心的着急。如果有更多的扶贫干部能够舍小义而不忘大义,将个人荣誉放在身后,能够承受“诟病”,能够“横眉冷对”贫困懒汉,而不是只做和事佬,只走形式过场,那脱贫攻坚一定能迎来更大的胜利。

扶贫先扶志,然而扶志远比给钱给物更难,他需要扶贫干部花时间花精力找到贫困户的“死穴”,为他打通这“任督二脉”,帮他们建立起主动自觉脱贫的意愿,这“难于登青天”。可,正因为其不易,更要锲而不舍向前冲,知难而退不是合格的党员干部,唯有“以壮士扼腕”之勇气,以“卧薪藏胆”之毅力,以“先天下之乐而乐”之情怀,才能攻坚拔寨。云南扶贫干部,能够在“网络浪潮”中,激流勇进,不畏不惧,正是体现其真作为敢担当的为民情怀,因为饱含着多这片土地和人民的热爱,这是心中燃烧的赤子之心,让她无惧无畏勇敢向前,愿更多基层干部,将这份为民的深情扎在为民之路上。

篇5:夺取防汛救灾工作的全面胜利心得<\/h2>

6月28日,XXX对防汛救灾工作作出重要指示。XXX指出,6月以来,我国江南、华南、西南暴雨明显增多,多地发生洪涝地质灾害,各地区各有关部门坚决贯彻党中央决策部署,全力做好洪涝地质灾害防御和应急抢险救援等工作,防灾救灾取得积极成效。

当前,全国各地陆续入汛,一些地区汛情严峻,近期还将进入台风多发季节。防汛抗洪工作任务艰巨,责任重大,关人民群众生命财产安全,因此我们要以高度的责任感,为防汛救灾工作立好“责任镜”,舞好“科技剑”,撑开“保障盾”,坚决打好防汛救灾主动战,切实把确保人民生命安全放在第一位落到实处。

以“人民至上、生命至上”,立好防汛工作“责任镜”。洪水如虎,汛无情。大灾未至,党员“逆行”。防汛工作关乎群众生命财产安全,责任极其重大,党员干部要牢记XXX的嘱托,要始终把人民放在心中最高的位置。因此,每一位党员干部都要把人民群众高高举过头顶,将初心和使命真正落实到防汛救灾的实际工作上,把初心和使命转化为工作的强大动力,更好地服务于人民群众。面对汛期严峻形势,广大党员干部要立好一面“责任镜”,时刻绷紧安全度汛这根“弦”,身先士卒,冲锋在前,以责任和担当在汛情一线践行“人民至上、生命至上”的诺言。

以“统筹协调、多措并举”,舞好防汛工作“科技剑”。不久前,在成都、德阳、资阳三地联合举办的沱江流域抗御超标洪水防汛演练中,无人机保障队就以无人机优势+数字孪生技术,监测防汛现场情况,实现指挥中心与防汛抢险演练现场空天地立体指挥、水陆空全面救援,显现了防汛中科技的力量。当前,我们应当把科学技术更广泛地应用到防汛工作中,从而为防汛指挥中心全面研判救援现场情况、合理部署救援力量、科学指挥决策提供有力信息支撑,譬如,气象卫星、卫星通信车、“5G+VR”等新技术已经在全国不少地方用于水库河道水位、易涝点等处的监测,成为了水情数据“天眼”。因此,我们要舞好防汛工作“科技剑”,以科技利器,应对汛情,从而最大程度保护群众生命财产安全。

以“责任落实、防战结合”,撑起防汛工作“保障盾”。面对当前严峻的防汛形势,全国各地、各部门要严阵以待,全员备战,精准施策,在做好预防灾情的同时,做好抢险救灾的准备。关键时刻,党员干部要把党的关怀和战胜灾害的勇气和信心带给群众,充分发挥党员干部的“主心骨”作用,在汛情一线,让广大群众真切感受到一个支部就是一个堡垒,一名党员就是一面旗帜。同时,各级各部门还要围绕应急物资储备、应急演练、自查自改等方面开展防汛专项检查,以“备战”的状态,撑开防汛工作“保障之盾”,从而确保防汛工作全覆盖、防汛物资储备充足、应急设备功能完备等,同时,还要提前组建应急抢险队伍,从而及时应对突发状况,确保安全度汛。

篇6:夺取防汛救灾工作的全面胜利心得<\/h2>

XXX强调,当前,已进入防汛的关键时期,各级党委和政府要压实责任、勇于担当,各级领导干部要深入一线、靠前指挥,组织广大干部群众,采取更加有力有效的措施,切实做好监测预警、堤库排查、应急处置、受灾群众安置等各项工作,全力抢险救援,尽最大努力保障人民群众生命财产安全。

“近期,长江、淮河等流域,洞庭湖、鄱阳湖、太湖等湖泊处于超警戒水位,重庆、江西、安徽、湖北、湖南、江苏、浙江等地发生严重洪涝灾害,造成人员伤亡和财产损失,防汛形势十分严峻。”灾情就是命令,防汛救灾刻不容缓。笔者认为,各级党委和政府要坚守人民至上初心,绘筑防汛救灾“作战图”践行“战汛”使命。

以人民至上初心绘筑防汛救灾“作战图”,要织密宣传“预警网”。自然灾害不可避免但可以“未雨绸缪”。可以说,做好宣传工作就是为防灾减灾织密“预警网”。防汛救灾宣传是提高防汛救灾意识,做好防汛救灾工作的重要保证。各级党委和政府要充分认识做好防汛救灾宣传工作的重要意义。要积极组织、动员基层广大党员干部利用广播“村村响”、发放明白卡等大力宣传防汛常识和防汛应急措施,确保防汛常识家喻户晓、深入人心;同时,要加强与媒体的联系沟通,认真策划组织,共同做好防汛宣传工作,着力做好突发汛情灾害的宣传报道,做好防汛救灾信息的及时准确发布和灾情的收集汇总。

以人民至上初心绘筑防汛救灾“作战图”,要夯实一线“安全堤”。防汛救灾的一线是人民至上的生命线。各级党委和政府要认真贯彻落实中央、省、市关于防汛救灾工作的重要指示精神,始终把人民群众生命财产安全放在心中,加强重点巡查和24小时值守。要一级抓一级、层层压实责任,加强统筹指挥调度体系建设,切实提高基层抢险队伍的应急处突能力。基层一线党员干部更要发扬敢打硬仗的良好作风,齐心协力、不畏艰险带头“战汛”,发挥好党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用,带领团结群众做细做实做好防汛救灾各项工作,夯实防汛救灾一线“安全堤”,最大限度减少群众损失。

以人民至上初心绘筑防汛救灾“作战图”,要敲好后续“恢复键”。各级党委和政府要敲好后续“恢复键”把保护人民群众生命财产安全作为第一要务,组织人员全面摸排受灾情况,及时开展灾后生产、生活恢复工作。要把保障受灾群众基本生活作为头等大事,保障各项救济款物及时足额发放到位,对倒塌、损坏房屋分门别类做好登记,建立重建档案,编制重建规划和实施方案,确保受灾群众有饭吃、有衣穿、有房住。要抓紧抢修损毁的道路、电力、通讯等设施,确保抢险救灾道路通畅、信息畅通。要抓好农田水利设施的恢复重建,加紧灾后水毁设施的修复,采取综合措施加紧灾害隐患整改,严防次生灾害。

人民至上、生命至上是中国共产党大写的初心,打赢防汛救灾这场硬仗是党员干部扛在肩上需要践行的使命。各级党委和政府要坚守人民至上初心,践行“战汛”使命,坚持一手抓防汛救灾,一手抓经济发展,将防汛救灾“作战图”绘到底,继续保持常态疫情防控下经济社会的良好发展,奋力夺取防汛救灾工作的全面胜利。

▣ 建设中国特色社会主义教案 ▣

中国特色社会主义是科学社会主义的基本原则与中国实际相结合的产物,具有鲜明的时代特征和中国特色。下面是小编给大家带来的政治考点之中国特色社会主义,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

初中政治考点:构建社会主义和谐社会的必要性

构建社会主义和谐社会的必要性(重要意义)

构建社会主义和谐社会,是推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明发展,全面建设小康社会的必需;是坚持走可持续发展战略,落实和贯彻科学发展观的要求;是维护人民根本利益,解决人民内部矛盾,实现社会公正与公平,保持社会稳定团结的需要;是党践行“三个代表”重要思想,保持先进性,巩固党的执政地位,提高党的执政能力的需要等等。

构建和谐社会的重要举措

①减免农业税、增加农民收入,缩小城乡差别;②搞好就业和再就业工作;③完善社会保障制度;④坚持效率优先和兼顾公平的分配原则;⑤积极稳妥地推进政治体制改革;⑥大力弘扬民族精神,繁荣发展文化事业和文化产业;等等。

“四位一体”体现更加全面、协调、均衡的战略谋划

中国特色社会主义社会,是一个全面发展和进步的社会。提出建设和谐社会,意味着在中国特色社会主义的历史进程中,社会建设与经济、政治、文化建设有着同等重要的地位,具有不可替代的重要作用。它表明,随着我国经济社会的发展,中国特色社会主义事业的总体布局,更加明确地由社会主义经济建设、政治建设、文化建设“三位一体”,扩展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”。这不是简单的增加,而是认识上的一大飞跃。这个“四位一体”的布局,反映出我们党对中国特色社会主义发展战略的谋划更加全面、协调、均衡,从而进一步充实、创新了中国特色社会主义的理论体系。

初中政治考点:个人与社会

怎样积极参与社会生活?

答:〈1〉亲身实践,学会生存,学会交往,学会做人。〈2〉通过参与各类有益的社会活动(如参加社会公益宣传、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等)促进个人的全面发展。〈3〉参与社会生活,就要正确地认识社会,辩证地分析问题。〈4〉面对复杂的社会生活,我们要正确认识从众心理。〈5〉面对复杂的社会生活,我们要正确认识生活中的困难和逆境。

从众心理的影响

积极影响: 〈1〉从众可以使人自觉接受社会环境的积极影响;〈2〉有利于个人养成良好的品德行为习惯;〈3〉有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。

消极影响:盲目从众的危害?

(1)不利于自己的独立思考和判断,很难形成自己稳定的兴趣爱好。(2)不利于高雅情趣的培养,也会影响我们的个性发展。(3)直接影响身体健康。(4)使人接受社会环境的消极影响,助长社会的歪风邪气。

怎样自觉抵制不良诱惑?怎样克服盲目从众?怎样杜绝不良嗜好?(答案相同)

(1)要努力提高自己的思想品德修养和科学素养,慎交朋友,提高自己的判断能力,防止上当受骗。(2)克服猎奇和盲目从众心理,提高自己的控制力。(3)运用法律手段同不良诱惑进行坚决的斗争

怎样养成亲社会行为?

答:〈1〉学会谦让、分享、助人。〈2〉为社会做贡献。例如:①积极参与社会公益活动。②关心社会发展,关注国家大事。③服务社会,奉献社会。

是非善恶对个人和社会的影响

⑴真、善、美的影响 ①净化人们的心灵②促使人加强自身的品德修养,自觉抵制不良诱惑。③有利于形成良好的社会风尚。

⑵假、恶、丑的影响 ①危害社会秩序,败坏社会风气。②会使一些人价值观发生扭曲,铤而走险,违法犯罪。③腐蚀未成年人的心灵,导致少数未成年人精神空虚,行为失范,有的甚至走上违法犯罪的歧途。

为什么要明辨是非善恶?

①只有明辨是非善恶,才能把握好自己生活的方向,实现积极向上的人生目标。②只有明辨是非善恶,才能在生活中自觉用道德和法律约束自己的行为,过积极健康的生活。③只有做到明辨是非善恶,并积极同丑恶现象作斗争,才能使自己逐步成为一个正直的人。

怎样面对生活中的是非善恶?

(1)明确正确的判断标准,既包括道德标准,也包括法律标准。(2)还要不断提高辨别能力。还要增强自控能力。(3)正确的行为,必须坚持;错误的行为,坚决摒弃。

中国特色社会主义

①只有中国特色社会主义才能发展中国,社会主义制度具有无比的优越性。

②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,中国共产党的领导地位是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。

③民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度。

④改革开放是决定中国当代命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

⑤我国统筹区域协调发展,坚持走共同富裕的道路。

⑥党和国家坚持科学发展观,坚持以人民为中心的思想。

⑦人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。发展的根本目的就是增进民生福祉。


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本章的重点是理解全面提高党的建设科学化水平的意义和基本途径。困难在于,这些方法为什么能全面提高党的建设的科学化水平。理解其重大意义需要从五个方面来理解:它是深刻总结党的建设规律的重要体现,是积极应对世情国情党情深刻变化的现实需要,是继续推进党的建设新的伟大工程的必然要求,是广阔开拓中国特色社会主义事业的根本保障,是人民对全面建成小康社会的热切期盼。

有三条基本途径:以科学理论为指导,以制度为保障,以科学方法为指导。至于为什么这些途径可以全面提高党的建设科学化水平,我们可以从解决一个简单问题的过程来类推,在这个过程中我们需要有方向、保障和解决问题的流程。

同样,全面提高党的建设的科学化水平,也需要科学的理论指导全过程,科学的方法指导方向,制度保障。

本章的重点是了解当前中国发展的阶段性特征。难点在于理解为什么党要长期坚持科学发展观。中国发展的阶段特征主要有:“三个没有变”、“四个深刻”。

“三个没有变”,即社会主义初级阶段的基本国情没有变、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾没有变、我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。“四个深刻”,即经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整和思想观念深刻变化。要理解为什么党要长期坚持科学发展观,就必须理解科学发展观的战略地位。

首先,科学发展观是马克思主义同当代中国现实和时代特征相结合的产物。这是一个与时俱进的科学理论。二是科学发展观是对马克思主义中国化一系列理论成果的继承、丰富和发展。最后,科学发展观是马克思主义发展观和方**的集中体现,是中国特色社会主义理论体系的重要创新。因此,科学发展观必须长期作为党的指导思想。

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落实XXX新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,处在食药监系统办公室岗位,就是要进一步强化”参与政务,管理事务,搞好服务”的功能,切实增强四个理念,把握办公室工作特点规律,提高办公室服务水平,推进食品药品监管工作向更高质量更高水平迈进。

服务理念。要站在全市改革发展稳定大局和食药安全监管全局,主动担当,奋力作为,多学会换位思考,时刻关注社会关心、群众关切、同事关注,着力提高服务技能,提升服务质量。以积极主动的态度,把服务工作做细、做实、做周全。一切从自已做起,从眼前的每一件具体的事做起,把为领导、同事和群众服好务作为自己最高的职责,努力做到领导满意、机关满意、基层满意、群众满意。

质量理念。要紧紧围绕XXX关于食品安全工作的新思想新理念新论断和局党组的决策部署,针对新矛盾新问题,打破习惯思维模式和传统经验束缚,积极调整工作视角,创新思维方式,大胆探素,锐意突破,以谋求有效之策,使每一项工作雕刻精细、考虑周全、处理妥贴,优质高效、不出纰漏。

奉献理念。要把握食药监管工作点多、面广、线长的突出特点,善做无名英雄,要有不图名、不图利,任劳任怨的奉献精神。要抓住长期在领导身边工作的机会,善于学、肯于钻、乐奉献,不断提升解决复杂监管矛盾和问题的本领。

求实理念。食品药品安全问题产生的原因深刻而复杂。如果办公室人员提供的情况不准确,提出的建议不符合实际,就有可能给日常监管造成难以挽回的影响和后果。因此,办公室工作更要实事求是,不能搞夸夸其谈。每一项工作都要有布置、有检查、有落实,而且要做到案无积卷、事不过夜、踏踏实实、埋头苦干。多深入基层,听取群众意见和反映,了解基层真实情况和群众的困难,工作中力戒漂浮、图虚名、搞花架子。

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我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民,要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。科学发展观把马克思主义的价值理念明确集中地概括为“以人为本”,高度弘扬了马克思主义关于人的自由而全面发展的价值观念,进一步科学地定位了社会主义的价值目标和价值取向,深化了中国特色社会主义的价值目标和价值追求。全面发展就是以经济建设为中心,全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设,全面实现经济发展和社会进步。

协调发展是促进生产力与生产关系、经济基础和上层建筑的协调,促进经济、政治、文化和社会建设个方面的协调。可持续发展是促进人与自然和谐相处,实现经济发展与人口、资源、环境协调发展,坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,确保世代可持续发展。我们党提出构建社会主义和谐社会的战略任务,把社会建设同经济建设、政治建设、文化建设一道,纳入中国特色社会主义事业总体布局,强调建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

“四位一体”的战略布局,赋予了中国特色社会主义发展战略新的时代内涵。必须始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线,积极构建社会主义和谐社会,坚定不移地推进改革开放,切实加强和改进党的建设。这是中国特色社会主义事业的发展要求。

***同志针对我国经济社会发展面临的突出矛盾和问题提出“五个统筹”思想,从人与社会的关系、人与自然的关系、中国与世界的关系三个方面概括了统筹兼顾的主要内容,并把统筹兼顾贯穿于中国特色社会主义建设的全过程和各方面,要求正确处理经济建设与政治建设、文化建设、社会建设的关系,社会主义制度的优越性与市场机制的关系,国防建设与经济建设的关系,对内科学发展、和谐发展与对外和平发展、构建和谐世界的关系,中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的关系等一系列重大关系,使统筹兼顾的方**意义更加凸显,深化了对社会主义现代化建设规律的认识。

只有牢牢把握执政为民的政治地位,坚持和发展中国特色社会主义,才能始终有正确的方向、科学的价值取向和不懈的创新动力。掌握唯物辩证的哲学思维。只有从世界观和方**的角度认识中国特色社会主义建设中的重大理论和实践问题,才能更好地把握中国特色社会主义建设的规律,坚持和发展中国特色社会主义。

坚持求真务实的科学态度。***同志们要求全党更加自觉地坚持求真务实的精神。求真务实的本质是理论与实践的结合,是主客观的统一,是规律性与目的性的统一。

只有坚持求真务实,才能不断推进中国特色社会经济、政治、文化、社会建设全面发展,不断加强党的自身建设,夺取全面建设小康社会新胜利,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。

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读《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义》有感这次大会确立的全面建设小康社会的目标,是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标,符合我国国情和现代化建设的实际,符合人民的愿望,意义十分重大。

我们这一代人刚好出生成改革开放初期,亲身感受着在中国共产党的领导下,二十多年的经济改革和对外开放带来的生活变化,在年党的十一届三中全会上,党作出了具有深远意义的决定,制定了促进国家现代化的政策;在年党的十二大会议上,进一步肯定这一政策能够使中国逐步实现四个现代化,成为高度文明和发展的社会主义国家;党的十四大确定要建设有中国特色的社会主义市场经济;年月,中国的经济改革已经基本完成,在经历了重大转折几十年之后,中国在许多领域已经完全改变,不再是贫穷落后的国家,中国的工业产值增长了许多倍,农产品十分丰富,人民的生活水平显著提高了;年底,中国加入了**世界组织;如今,西部大开发已经初现成效,给西部人民以及整个中国的发展注入强劲的动力,中国人民正在共产党的领导下,创造更大的辉煌,向着全面小康社会迈进!

感受着这一切,时不时地就会想起那首心灵深处的老歌《没有共产党就没有新中国》,同样的歌词,却赋于了新的含义:有了共产党,就能全面达小康!

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试谈中国特色社会主义与中国梦

2012年11月8日,第十八次全国代表大会在北京举行,11月29日中华人民共和国带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。定义“中国梦”——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想,而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。党内著名理论家、中共中央党校原副校长李君如认为,全面建成小康社会是21世纪头20年的“中国梦”的最重要的一个发展阶段。由此,“中国梦”以其清新的理念和亲和的风格迅速为整个中国社会所认同、所追捧,并日益成为了最为重要的主流政治话语之一。

“中国梦”这个新名词可以说是和中国特色社会主义分不开的,中国特色社会主义为“中国梦”确立了根本方向和基本价值,九十余年来的中国道路有奠定了“中国梦”坚实的实践基础。把“中国梦”、中国道路、中国特色社会主义有机统一起来,既对我们坚定地走自己的路、发展中国特色社会主义、实现“中国梦”有强烈的现实意义,又对我们在政治话语与时俱进的同时保持意识形态具有极端重要的理论价值。

每个人奋斗都是要有目标的。正如砌砖,虽然同是在砌砖,但心里的目标却不尽相同。虽然物质利益是人奋斗的原动力,但物质利益并不能成为人奋斗的目的与归属,“未富先奢”、“稍富便骄”背后是理想的缺失与价值的迷茫。相反的,为目标而努力,为理想而奋斗,就算再苦再累也会心甘情愿,也会义无反顾。“中国梦”就为中国社会和中国人民确立了这样一个目标,给我们的奋斗赋予了意义。

社会主义初级阶段是一个十分漫长的历史阶段,发展中国特色社会主义尚未成功,仍需努力。想要在这样一个漫长的历史过程中始终坚持如一,是非常可贵的。中国特色社会主义是当代中国的共同理想。但是,对于大多数普通的人民群众来说,中国特色社会主义共同理想这个表述太过于抽象,而现代传播理论与实践都表明,意识形态的内容不一定非要用意识形态的方式来表达,运用非意识形态的话语表达更能起到潜移默化、润物无声的效果。“中国梦”在保持中国特色社会主义精神实质与科学价值的同时,更从话语间对其进行了创造性转换,这个词语让中国特色社会主义更加亲和、更加清晰、更加具体,它给当代中国社会和中国人民带来了一个既能有憧憬有超越又能看得见摸得着的目标。

改革开放的中国也是社会转型分化的中国,在这种社会背景下,每个人都有自己的梦想,每一个阶层,每一个群体也都有着自己的梦想和追求,这些梦想往往各有所求,有的甚至大相径庭。虽然历史进步的合力会将这些理想与追求汇集到一起,但是其汇集的形式是十分不确定的。而通过“中国梦”把不同阶层、不同群体大大小小的梦想汇聚为一个共同的追求,共同的愿景,在不同中寻找共同,在共同中尊重和保护差异,这样,就可以把十三亿中国人的力量汇集到一起,使大家达成共识。有了共识,还有什么困难是我们打不到的吗?

梦想和现实总是有所差距的,正因为如此,人们才要追逐梦想。很多时候,我们面对一些现实状态之所以有无奈的感觉,并不是因为没有改变现实的办法,而是因为没有改变现实的勇气,以至于把一些本不该成为梦想的状态当作了梦想。但是,当确立了真正的“中国梦”,其道义的正当和路径的科学会让我们勇于向不公平和非正义说不,让我们用于指出投机倒把的虚幻与可怜。

“中国梦”是在社会主义初级阶段的背景下实现中华民族伟大复兴,在发展中国家的基础上建设现代化,在十三亿乃至更多人口的国度中实现共同富裕,在为西方主导的世界格局中实现大国的和平崛起等等,所有的这些都是过去从来没有过的全新的事情、全新的探索、全新的实践。在这个意义上,“中国梦”也是人类社会前所未有的一个崭新的梦想。正因为“崭新”所以创新是关键,我们要做的是社会的复兴而不是复古,崛起而不是威胁。“中国梦”需要用中国特色社会主义来界定内涵,塑造灵魂,彰显本质。

1776年的“美国梦”强调个人奋斗,与“美国梦”相比,“中国梦”是建立在爱国主义与集体主义基础上的梦想,国家强盛,民族团结,人民才会幸福。中国特色社会主义将个人的奋斗发展与全体人民、全民族的奋斗发展有机结合起来,充分调动发挥人民群众的积极性主动性创造性,让人民群众自己当家作主实现自己的发展,为社会建设献出自己的一份力。中国特色社会主义把共同富裕座位基本原则,注重社会经济发展。当我们把国与家、民与族融为国家民族,把你、我、他整合为“大家”时,共同富裕的基本原则就会变成现实的生活状态,“中国梦”也就在体现本质中进一步丰富了它的科学内涵。

一个民族的复兴,并不仅仅是政治经济的复兴,更是文化文明的复兴。我们要通过中华民族的伟大复兴,让一个能彰显五千年灿烂文化、能传承五千年悠久文明、能把自己的价值观与世界共享、能用自己的软实力促进世界共荣共进的民族傲然屹立于世界民族之林。复兴的中国是倡导人类命运共同体意识的中国,是在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展的中国;复兴的中国是负责任的大国,坚持把中国人民利益同各国人民共同利益结合起来,以更加积极的姿态参与国际事务,共同应对全球性挑战,共同破解人类发展难题。例如,在十八大上,我们提出了生态文明建设,这是把中国五千年灿烂文明和现代工业文明发展奠定了文明的基石。

“共产主义对我们来说不是应当确立的状况,不是现实应当与之相适应的理想。我们所称为共产主义的是那种消灭现存状况的现实的运动。这个运动的条件是由现有的前提产生的。”这是马克思主义经典作家曾经讲过的一句话,中国特色社会主义作为共产主义运动的重要组成部分,同样是既指向未来又属于当下,这就为“中国梦”同时设定了两个时间坐标。面向未来,“中国梦”承载了我们一切美好的愿望,民主、法制、国富、民强,乃至人们的自由全面发展等等,都是其题中应有之义,通向这一梦想的道路没有休止符;着眼于当下,“中国梦”要求我们一切制度安排、一切政策领导都应努力扶正驱邪,去恶向善,通过阶段性的目标一步一步为走向新社会奠基铺路,用实实在在的行动表明“中国梦”的起点就在脚下。把这两个时间坐标结合起来就是我们要在追求理想的同时要始终脚踏实地的干好我们必须干的事,不要好高骛远眼高手低,在投身当下实践的过程中不忘前进方向,不能得过且过。

梦想不同,实现梦想的道路也不尽相同,实现“中国梦”一定要走中国自己的路,即中国道路。

要实现一个梦想其实有许多方法,但最重要的是是方法要与梦想相匹配,否则就会事倍功半。中国特色社会主义的历史只有三十多年,但是中国社会对中国特色社会主义道路的探索却可以追溯到二十世纪出为中华民族复兴而创立的的诞生。经历了九十多年的艰苦探索,我们的党尝过了酸甜苦辣,越过了艰难险阻,积累了丰富的经验。从党的十二大提出建设有中国特色的社会主义到现在,三十多年的成功实践又让我们对这条道路充满了信心。

“一个社会发展的条件不是我们自己选定的,而是直接碰到的、既定的、从过去继承下来的。”这是马克思说过的话,一个国家的历史文化、经济状况、发展程度都是既定的,都是不可选的,因此,不是每条道路都适用于中国,比如“美国梦”,中国学不来,也不能学。因此,中国道路只有显示出自己的特色,充分发挥自己的优势,才能将“中国梦”实现。“国特色”并不只是一个口号,它是我们共产党用鲜血和生命总结出的强国之策,“中国梦”的实现离不开中国特色社会主义,离不开党的领导和支持,只有坚定不移的走中国特色社会主义这条道路,“中国梦”才会实现!

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____指出:“要讲清楚每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同,其发展道路必然有着自己的特色;讲清楚中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养;讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力;讲清楚中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求,有着深厚历史渊源和广泛现实基础。”为深入学习“四个讲清楚”的深刻,深入贯彻____关于中华优秀传统文化的系列讲话精神,进一步坚定“四个自信”,本刊自今日起特开设《四个讲清楚》专栏,重点围绕__XXX新时代中国特色社会主义思想的传统文化根基、中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展、中华优秀传统文化与马克思主义中国化等主题刊发系列理论文章。

从文化意义上说,中国特色社会主义道路及其历史选择,集中体现着文化的时代性与民族性的具体的历史的统一。作为民族性的规定,“中国特色”内在地蕴含着中国所特有的文化传统的塑造和建构。中国的实际、中国的国情、中国的土壤,既是广义的文化本身,又浓缩并表征着狭义的文化因子。作为时代性的规定,“社会主义”则是马克思主义普遍真理在一个东方大国实现的“实践能力的明证”。世界上并不存在抽象的社会主义,任何社会主义制度的建构,都离不开同特定国家和民族的文化土壤和文化传统及其所决定的历史背景的内在结合。

从马克思主义的普遍原理与中国革命的具体实际相结合,到走自己的路,建设有中国特色的社会主义,再到今天的新时代中国特色社会主义的思想和实践,其中内蕴的一以贯之的实质,就是马克思主义的中国化。

1885年4月,恩格斯在给俄国革命家查苏利奇的信中曾说过:“在我看来,马克思的历史理论是任何坚定不移和始终一贯的革命策略的基本条件;为了找到这种策略,需要的只是把这一理论应用于本国的经济条件和政治条件。”他强调指出:“但是,要做到这一点,就必须了解这些条件。”一个国家的经济条件和政治条件,也就是这个国家的基本国情。倘若对中国的基本国情缺乏足够的了解或者不尊重,就不可能从实践上实现马克思主义在中国的成功应用。而经济条件和政治条件又折射着一个国家或民族的文化传统及其深邃背景。1887年1月,恩格斯在致美国社会主义者弗·凯利-威士涅威茨基夫人的信中又写道:“越少从外面把这种理论(指马克思主义学说——引者注)硬灌输给美国人,而越多由他们通过自己亲身的经验(在德国人的帮助下)去检验它,它就越会深入他们的心坎。”所谓“亲身的经验”,同样离不开经验者被历史的存在所建构着的解释学意义上的“前见”。作为此在性的存在,经验者总是遗传并分享了他所属的那个传统的文化,从而是一种文化的存在。因此,人们在通过自己的亲身经验去实践马克思主义的时候,就不能不渗透着文化的变量,这个变量对于这种实践来说,无疑具有本质的意义。

中国之所以选择并走上了社会主义道路不是偶然的,而是由其特定的历史语境决定的。在一定意义上可以说,它是马克思主义基本原理同中国的具体条件包括文化条件成功融合的历史结果。

随着人类普遍交往的日益拓展和深化,马克思所说的“历史向世界历史的转变”得以实现。“世界历史”的崛起,意味着考量中国社会演变的前途和命运,不能再囿于中国本身,必须着眼于“世界历史”这一宏大背景。马克思和恩格斯在《共产党宣言》中所说的“使东方从属于西方”,意味着西方对东方的征服及其所造成的不对等,同时也表明中国已被纳入“世界历史”范畴,构成其内在的有机部分。中国社会的变迁和演进,其方向和路径开始作为“世界历史”现象而被规定。如此一来,中国与世界之间实际的相互改变,就成为“世界历史”本身的重要建构。这一特定历史情境,决定了中国作为一个东方大国,选择社会主义道路是历史的必然。

中国早期的马克思主义者都意识到了“世界历史”的意义,从而自觉地具有了一种全球史观的眼光。例如XXX、蔡和森、陈独秀、李大钊、瞿秋白等等,都强调中国革命的实质和前途需要置于整个世界的坐标中加以讨论。蔡和森指出:“劳动解放绝不是一个地方、一个国家、一个民族的问题,乃是一个世界的社会问题,马克思社会主义乃是国际的社会主义,我们绝不要带地域的民族的色彩。中国的阶级战争,就是国际的阶级战争。”1920__年6月7日出版的《共产党》杂志在《共产党在中国的使命》一文中指出:“现代的经济变动是世界的,不是国别的了,大家不要妄信经济组织及状况幼稚的国家仍然应采用资本制度,同一起首创造,不必再走人家已经走过的错路了,这就是我们共产党在中国经济的使命。”东方国家选择社会主义道路,只有在“世界历史”背景下才是可能的。

值得注意的是,社会主义思想传入中国,一开始是被作为“大同理想”来认知的。这固然是跨文化翻译的最初阶段所难以避免的“格义”,但也的确反映出两者间的相通和一致。儒家的大同理想,构成社会主义思潮得以在中国传播的深厚而适宜的文化土壤。作为马克思主义学说的科学社会主义,其社会理想同中国古代儒家的理想社会之间具有某种兼容的性质。也正因此,社会主义才能够在中国的先知先觉者中深入人心。

从文化上说,中国传统文化同社会主义之间的确存在着某种特有的亲和性。中国古代的“大同理想”,成为中国之所以选择社会主义的深邃文化背景和重要文化尺度。梁启超当年就认为,“孔子讲的‘均无贫和无寡’,孟子讲的‘恒产恒心’,就是这主义(指社会主义——引者注)最精要的论据”。孙中山也是把“社会主义”称之为“大同主义”,他说:“民生主义就是社会主义,又名共产主义,即是大同主义。”蔡元培在为李季翻译的英人柯卡普的《社会主义史》所作序言中,一上来就把社会主义学说同中国儒家的社会理想作类比,认为“我们中国本有一种社会主义学说”,并从孔子、孟子和《礼记·礼运》里找出相似的段落加以证明。

随着“西学东渐”,各式各样的社会主义思潮纷纷传入中国,并在思想舞台上竞相上演,诸如无政府主义、基尔特社会主义、新村主义、工读互助主义等等,但历史最终选择了马克思主义的科学社会主义。因为只有科学社会主义在中国文化土壤中才最具有可实践性,能够契合并满足中国社会得以拯救和中国文化得以革故鼎新的紧迫需要。中国后来的实际发展和历史演变表明,马克思主义的确在中国这块土壤上获得了“实践能力的明证”。

在中国革命的进程中,道德感召力始终构成革命者持久战斗力的文化根基。牺牲和奉献精神、坚韧而顽强的意志力、革命者的虔诚信念、人民群众的道德觉悟……这一切都成为中国革命和建设事业取得胜利的重要保障。中国革命艰苦卓绝,其历时之久、范围之大,同人类历史上任何一场宏大的革命运动相比都毫不逊色,堪称历史的奇迹。用美国记者斯诺的话说,正是“绝对的信念”才能够产生出“大无畏的气概”。以史诗般的长征为例,就像XXX1936年在同斯诺谈话中所总结的那样:“红军的胜利行军,以及它的胜利到达甘陕并保持自己的有生力量,首先是由于共产党的正确领导,其次是由于苏维埃人民的骨干的伟大的才能、勇气、决心以及几乎超人的忍耐力和革命热情。……它之所以不可战胜和必然取得最后胜利,其原因之一就在于这种决心。”

强调德性的力量,这既是中国特色,也是在中国大地上成就社会主义伟大事业的优势和可靠保障之所在。而这一价值取向,深深地植根于中国传统文化的特质,是中国文化得以绵绵不绝地延续和发展的重要原因之一。

●广大哲学社会科学工作者唯有更加坚定理想、涵养道德、砥砺品性、奋发有为,努力成为先进思想的倡导者、学术研究的开拓者、社会风尚的引领者、党执政的坚定支持者,才能承担起历史赋予的光荣使命。

●遏制不良学风和学术腐败,就应建立健全惩戒监督机制,构建科学合理的学术评价标准,推动形成实事求是、崇尚精品、严谨治学、注重诚信、讲求责任的优良学风,营造风清气正、互学互鉴、积极向上的学术生态。

●新时代哲学社会科学工作者只有具备胸怀大局、心有大我的爱国精神,主动担当、积极作为的担当精神,坚守正道、追求真理的精神风骨,淡泊名利、甘于奉献的奉献精神和心有所戒、行有所止的敬畏精神,才能成就学术人生,担当历史重任。

党的__大以来,以核心的党中央高度重视哲学社会科学发展并作出一系列重大部署。____在哲学社会科学工作座谈会上明确提出,“坚持和发展中国特色社会主义必须高度重视哲学社会科学”,“坚持马克思主义在我国哲学社会科学领域的指导地位”,“加快构建中国特色哲学社会科学”。在党的十九大报告中,____强调:“深化马克思主义理论研究和建设,加快构建中国特色哲学社会科学,加强中国特色新型智库建设。”____的重要讲话,为我国哲学社会科学创新发展指明了方向和路径,也对新时代哲学社会科学工作者提出了期待和要求。

“心系家国天下,身传道德文章”。我国知识分子历来有着强烈的历史使命感和道德责任感。在中国近现代史上,一代又一代知识分子,心系国家命运、思索民族未来、忧虑人民疾苦,用鲜血和生命追逐中华民族伟大复兴梦想,留下了许多可歌可泣的事迹。改革开放40年来,我国一批又一批知识分子,立时代潮头、通古今变化、发思想先声,为推动改革开放从全面探索到全面推进再到全面深化建言献策,贡献智慧与力量。

党的__大以来,在核心的党中央坚强领导下,我国经济、政治、社会、文化、生态等各方面建设取得重大进展,党和国家各项事业取得历史性成就,中国特色社会主义进入了新时代,中华民族比历史上任何时期都更接近伟大复兴的目标。然而,建设社会主义是人类对理想社会的探索,在东方大国建设社会主义更是前所未有的事业,面对波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务,以核心的党中央有着清醒的战略研判,党的十九大明确提出“行百里者半九十”,告诫全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。[幼儿教师教育网 wWw.G589.cOM]

大国兴衰的历史告诉我们,新兴国家用30年左右时间实现跨越式发展,是一种较为普遍的现象。但这个时候就到达了一个重要历史节点,此后将是兴衰成败的关键阶段。在中华民族伟大复兴的重要历史节点,改革开放的关键阶段,党和国家事业的战略抉择期,历史将接力棒交到了我们这一代人手中。在宏大的时代背景下,在广阔的历史舞台上,广大哲学社会科学工作者唯有更加坚定理想、涵养道德、砥砺品性、奋发有为,努力成为先进思想的倡导者、学术研究的开拓者、社会风尚的引领者、党执政的坚定支持者,才能承担起历史赋予的光荣使命。

“欲事立,须是心立”。学风是学者内心价值追求的外在表现。____强调:“繁荣发展我国哲学社会科学,必须解决好学风问题。”当前,随着经济的发展、社会的转型,浮躁的社会风气逐渐影响科研学风,学术不端行为有所滋长。这使得学术的道义价值被淡化、弱化,直接导致了学术的泡沫化、空洞化、私利化,也颠覆了公众对学术净土的认识,破坏了知识分子作为社会良心的群体形象。

不良学风和学术腐败关乎整个学界的伦理。如果对其漠视不管,不仅是对学术规范的践踏,更是对良好学术生态的破坏,严重者更会形成逆向选择、逆向淘汰。____指出:“要大力弘扬优良学风,把软约束和硬措施结合起来,推动形成崇尚精品、严谨治学、注重诚信、讲求责任的优良学风,营造风清气正、互学互鉴、积极向上的学术生态。”这就需要我们建立健全惩戒监督机制,对于败坏学术风气、损害学术发展的行为严惩不贷。此外,我们还应积极构建科学合理的学术评价标准,褒优贬劣、激浊扬清,发挥好学术评价对学术研究的引导作用,推动形成实事求是、崇尚精品、严谨治学、注重诚信、讲求责任的优良学风,营造风清气正、互学互鉴、积极向上的学术生态。

新时代哲学社会科学工作者只有具备胸怀大局、心有大我的爱国精神,主动担当、积极作为的担当精神,坚守正道、追求真理的精神风骨,淡泊名利、甘于奉献的奉献精神和心有所戒、行有所止的敬畏精神,以德促行、以行促知,才能成就学术人生,担当历史重任。

胸怀大局、心有大我的爱国精神。我国知识分子历来有浓厚的家国情怀。“修身、齐家、治国、平天下”的价值追求,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的忧国忧民情怀,自古备受知识分子推崇。作为新时代的知识分子,要始终坚持国家至上、民族至上、人民至上,把学术研究融入我国改革发展伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中,与党和国家的发展同向而行,在为时代书写、为人民做学问中成就“大我”。有的人以学术研究的“个体性”为名,否认学术研究的“公共性”,否认知识分子的公共责任,说到底就是没有摆正“大局”与“小局”,“大我”与“小我”的关系。XXX同志曾说:“事情有大道理,有小道理,一切小道理都归大道理管着。”学术研究也是如此。只有个人的“小道理”服从了国家社会的“大道理”,才能使知识分子深邃的学识素养,在维护国家发展、促进社会进步中体现价值和魅力。

主动担当、积极作为的担当精神。“天行健,君子以自强不息”。古人告诫我们,君子处世,应该像天那样保持生生不息的强健气势,顽强奋斗、永不停止。处在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,面对环境变化之快、改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大,____多次强调要不断提高运用科学理论指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力,并明确提出要有应对和化解风险挑战的高招。这就需要广大哲学社会科学工作者运用专业知识素养和强大理论思维,进行深刻分析,得出深刻结论。在激流勇进的伟大时代,脱离社会、脱离实践、脱离人民的知识分子,终将被时代、被历史、被人民所抛弃。

坚守正道、追求真理的精神风骨。“朝闻道,夕死可矣”。“闻道”是中国知识分子的不懈追求,并在此过程中展现出“载道”“弘道”甚至“殉道”的精神风骨。关于真理标准问题的讨论,为党的十一届三中全会的召开和改革开放做了重要的思想准备,那时,哲学社会科学界发起并多次召开全国性理论和实践问题讨论会。此后,在涉及姓“资”姓“社”、姓“公”姓“私”等重大改革问题上,哲学社会科学工作者都进行了认真调研、充分论证、深入研究,为坚持正确改革方向贡献了智慧力量。新时代的哲学社会科学工作者不能做中华民族伟大复兴进程的旁观者、评判者,而是要做行动者、建构者,要在回答时代问题中为党和人民坚守正道、追求真理。

淡泊名利、甘于奉献的奉献精神。追求真理是一个非常艰辛的过程。唯有淡泊明志、宁静致远者,才能超越现实利益羁绊,实现“必然王国”向“自由王国”的跃迁,获得真学问、大学问。范文澜在华北大学时就提倡“二冷”,即“坐冷板凳、吃冷猪头肉”。他在延安接受XXX同志交办的编写《中国通史简编》任务后,全力以赴投入材料和理论准备工作,从中国几千年来浩若烟海的史书中汇集资料、全面研究。这位近乎失明的学者,在窑洞油灯下,经过一年半辛苦耕耘,最终完成了这部60万字、在中国史学史上具有划时代意义的作品。____曾指出,我国哲学社会科学领域还存在一些亟待解决的问题,如“学术原创能力还不强”,“有数量缺质量、有专家缺大师”等。这无不与当前学术界急功近利、急于求成的学风有关。社会发展越快,需要研究的问题越多,就越需要淡泊名利、甘于奉献的优良学风,就越需要博学、审问、慎思、明辨、笃行的严谨治学态度,就越需要“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私奉献精神。唯此,才有可能推出经得起时间和实践检验的学术精品。

心有所戒、行有所止的敬畏精神。康德说过:“世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则。”敬畏是自律的开端、修身的根本。强烈的规则意识和是非观念,是生发敬畏之心的重要力量。广大哲学社会科学工作者承担着特殊的道德责任和学术责任。____曾引用国有四维,礼义廉耻,“四维不张,国乃灭亡”,强调坚守和践行社会主义核心价值观的重要性。新时代哲学社会科学工作者践行社会主义核心价值观,就要用固守是非观念、坚守社会良知,来回应社会的道德期待。具体到学术研究领域,就是要心有所戒、行有所止,严格遵守学术研究规范,坚决杜绝各种形式的学术腐败,把社会责任放在首位,严肃对待学术研究的社会效果。只有这样,才能汇聚起学术界崇德向善、追求真理、积极创新的学术品格和道德精神。

“这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代,这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。”伟大的时代,需要历史镜鉴的启迪,需要人文力量的推动,需要哲学社会科学的繁荣发展。新时代哲学社会科学工作者要坚守道德理想,共担历史使命,为繁荣发展中国特色哲学社会科学、实现中华民族伟大复兴中国梦贡献智慧力量。

____指出,我们要大力弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,争当改革的坚定拥护者和积极实践者,用自己勤劳的双手在改革实践中创造更加幸福的生活。他强调,要弘扬改革创新精神,推动思想再解放改革再深入工作再抓实,凝聚起全面深化改革的强大力量,在新起点上实现新突破。作为时代精神的核心,改革创新集中展现了新时代中国共产党人和中国人民的时代风采与精神风貌。回眸改革开放40年实践,揆诸新时代的历史方位,改革创新始终是鞭策我们紧跟时代步伐、引领时代潮流的精神动力,并厚植着新时代中国特色社会主义的文化底色。

思想解放是改革创新精神的逻辑前提。正是在思想解放的精神推动下,中国共产党人重新恢复并确立了党的实事求是的思想路线,并在长期实践中创造性回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”“建设什么样的党、怎样建设党”“实现什么样的发展、怎样发展”“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”等重大理论和实践问题,实现了党的指导思想的与时俱进。____强调:“没有解放思想,我们党就不可能在十年**结束不久作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,开启我国发展的历史新时期;没有解放思想,我们党就不可能在实践中不断推进理论创新和实践创新,有效化解前进道路上的各种风险挑战,把改革开放不断推向前进,始终走在时代前列。”在新时代推进全面深化改革的新征程中,我们无论是发展马克思主义来提升理论供给能力,还是运用马克思主义来解决现实中的矛盾和问题,须臾离不开解放思想,也片刻离不开改革创新。脱离思想解放,势必会弱化新时代践行党的初心使命的思想基础;忽视改革创新,势必会丧失新时代践行党的初心使命的生机活力。当前,我们高扬改革创新的精神旗帜,首要任务仍是要以思想解放为先决条件,在理论创新和理论运用上有所突破,使以改革创新为核心的时代精神发扬光大、世代相传。

人民立场是改革创新精神的价值取向。我们党在促改革、谋创新的过程中,始终秉承以人民为中心的价值取向,并将之体现在经济社会发展的各个环节、贯穿到治国理政活动的各个领域,做到人民群众关心什么、期盼什么,我们的改革就抓住什么、推进什么;人民群众反对什么、痛恨什么,我们的改革就防范什么、纠正什么。40年来,我们党既时刻紧扣经济建设的中心工作,通过解放和发展社会生产力把“蛋糕”做大,又不曾忘却初心使命,通过创新制度安排和改革收入分配体制把“蛋糕”分好,造就了人类发展史和减贫史上的奇迹。进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。必须认识到,这一矛盾转化对全社会培育和弘扬改革创新精神提出了新的更高要求。要深入贯彻落实共享发展理念,多推有利于促进社会公平正义的改革,多推有利于增强人民群众获得感幸福感安全感的改革,从而更好满足人民在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步。

开拓进取是改革创新精神的精髓要义。改革创新所展示的是求新求变、向前向上的精神状态,它不仅要求人们的思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来,而且要求人们能够以求真的执着、务实的行动在社会实践中有所发现、有所作为。40年的改革开放,我们弘扬改革创新精神,勇于开拓进取,坚决破除阻碍国家和社会发展的一切思想羁绊、体制障碍和利益藩篱,成功闯出了中国特色社会主义这条新路。____强调:“怎样治理社会主义社会这样全新的社会,在以往的世界社会主义中没有解决得很好。”开拓进取是确保一个政党、一个国家、一个民族永远走在时代前列和勇立时代潮头的精神密码。处于新的历史方位,面对新的历史任务,中国共产党人要想开新局于伟大社会革命和强体魄于伟大自我革命,除了时刻保持敢想的闯劲、敢试的拼劲、敢干的韧劲,始终推进着实践基础上的理论创新和理论引领下的实践创新,以开拓进取精神宣示改革再出发、创新再加速,别无他途。当今世界正经历百年未有之大变局,我们要想抓住发展机遇,应对时代挑战,就必须立足于社会主义初级阶段的最大国情和最大实际,进一步锤炼开拓进取的品质和意志,进一步强化开拓精神和进取意识,不断推进新时代中国特色社会主义伟大事业。

制度完善是改革创新精神的重要保障。制度问题带有根本性、全局性、稳定性和长期性。从实质上看,中国的改革就是社会主义制度的自我完善和发展。正因为如此,才有了当代中国在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面的巨大进步。40年来,中国共产党人始终坚持制度自信与改革创新的有机统一,既以制度完善为目标,有效避免根本问题上战略性、颠覆性错误的发生;又以改革创新为导向,确保中国特色社会主义制度永不停滞、永不僵化。尤其是党的__大以来,以__同志为核心的党中央结合党内外、国内外客观实际变化,加大对现有制度改革创新力度,深化市场经济体制、社会治理体制、司法体制、生态文明体制、党和国家机构等方面改革,不仅推动了中国特色社会主义制度的完善和发展,而且还将国家治理体系和治理能力现代化推向新的高度。____指出:“制度自信不是自视清高、自我满足,更不是裹足不前、固步自封,而是要把坚定制度自信和不断改革创新统一起来,在坚持根本政治制度、基本政治制度的基础上,不断推进制度体系完善和发展。”应当看到,目前我们在某些具体的体制机制方面仍存有不足之处和亟待改进的地方,而这些体制机制问题,需要在推进理论创新、实践创新等各方面创新的基础上,着力强化制度创新和优化。这样,才能形成更加成熟更加定型的制度体系,为新时代改革创新提供重要保障。

内容提要:不断把新时代改革开放继续推向前进,必须以__XXX新时代中国特色社会主义思想为指导,掌握科学的思想方法。具体包括:坚持实事求是的思想路线,深入把握我国社会主要矛盾的转化,坚持以人民为中心的发展思想,秉持构建人类命运共同体思想,以辩证思维推进全面深化改革。

日前,__同志在上海考察时强调,要坚定改革开放再出发的信心和决心。回顾改革开放40年伟大历程可以发现,每当中国特色社会主义伟大事业发展到重大历史关头,都伴随着重要的思想解放和观念突破。当今世界正面临百年未有之大变局,我国改革发展正面临新形势新任务新挑战。新时代改革开放难题,必须以__XXX新时代中国特色社会主义思想为指导,掌握推进新时代改革开放伟大实践的科学思想方法。

实事求是是对辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论的高度概括,是我们党的思想路线的核心内容,也是我国改革开放取得成功的重要方法论。它强调一切从实际出发,以问题为导向,不回避问题,不回避矛盾。改革开放的伟大实践,正是从恢复实事求是思想路线开始的。

当前,我国已进入全面建成小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,我们面临的国内外形势更加复杂多变,新情况新问题新矛盾层出不穷。这些都对我们坚持和更好地贯彻实事求是的思想路线提出了新的要求。党的__大以来,“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的提出和推进,都是坚持实事求是思想路线的体现;党和国家事业取得历史性成就,也是贯彻实事求是思想路线的结果。正是因为坚持实事求是的思想路线,我们党才能针对过去一个时期党内存在的管党治党宽松软问题,提出并实施全面从严治党;根据我国经济社会发展中创新能力不强、发展不平衡不充分、对外开放总体水平不够高等问题,提出创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,科学引领我国发展全局深刻变革。

生产力与生产关系矛盾运动的规律,是人类社会发展的基本规律。__同志从我国生产力与生产关系发展实际出发,准确把握我国社会主要矛盾的转化,提出中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

这一科学论断,牢牢立足中国特色社会主义进入新时代我国社会生产力发展水平和生产关系的特点。从生产力角度看,我国社会生产力水平总体上显著提高,很多商品的生产能力已进入世界前列,生产力发展的主要问题已经转化为发展的不平衡不充分,具体表现为经济结构不平衡、区域发展不平衡、城乡发展不平衡等。例如,一方面,传统产业产能过剩;另一方面,高端产品供给不足,核心技术受制于人的状况尚未根本改变。从人民需求看,经过40年改革开放,人民生活水平大幅提高,温饱问题已经解决,人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。把生产力发展新特点与人民生活需要变化联系起来看,生产力发展的不平衡不充分制约着人民日益增长的美好生活需要。正是基于对我国社会主要矛盾转化的科学把握,我们党深刻认识到只有着力解决发展不平衡不充分问题,不断满足人民美好生活需要,才能真正实现人的全面发展、社会全面进步。

马克思主义哲学认为,现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提,人民群众是历史的创造者。它反对把人当作抽象的人的观点,主张从“现实的人”开始考察人类历史。__同志指出,“为什么人的问题,是检验一个政党、一个政权性质的试金石”。他还强调,“以人民为中心的发展思想,不是一个抽象的、玄奥的概念,不能只停留在口头上、止步于思想环节,而要体现在经济社会发展各个环节。”

坚持以人民为中心的发展思想,推进全面深化改革,体现了马克思主义哲学的历史观和价值观。党的__大以来,以__同志为核心的党中央始终把促进社会公平正义、增进人民福祉作为改革的出发点和落脚点,一系列顶层设计和一项项改革措施无不折射出大写的“人民”二字。我们党不忘初心,始终坚持为人民谋幸福,让改革发展成果更多更公平惠及人民。把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子,审视各方面体制机制和政策规定,哪里有不符合促进社会公平正义的问题,哪里就需要改革;哪里问题突出,哪里就是改革的重点。还应看到,以人民为中心的发展思想深刻诠释了发展的价值观、根本立场等基本问题,回答了为什么人、由谁享有这个根本问题。以人民为中心的发展思想是从发展质量的角度提出的,它更加注重满足人民群众的更高层次需求,如民主、法治、公平、正义、安全、环境的需求等,更加注重促进人的全面发展。在新时代我国经济社会发展跨上一个新台阶的背景下,以人民为中心的发展思想突出强调让广大人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续,是我们党全心全意为人民服务的根本宗旨在新时代的生动体现。

构建人类命运共同体思想,是__同志着眼人类发展和世界前途提出的中国理念、中国方案,受到国际社会的高度评价和热烈响应,已被多次写入联合国文件,产生日益广泛而深刻的国际影响,成为中国引领时代潮流和人类文明进步方向的鲜明旗帜。

当前,世界多极化、经济全球化、文化多样化和社会信息化深入发展,粮食不足、资源短缺、能源紧张、环境污染、气候异常、人口膨胀、贫穷、疾病流行、经济危机等诸多全球性难题层出不穷,没有一个国家能够独自应对全球性挑战。构建人类命运共同体思想,以世界是一个你中有我、我中有你、相互联系的整体这一系统性哲学思维提出关于人类社会前途命运的新理念。它超越了相互敌对的霸权思维和零和思维,深受国际社会认同。20__年2月10日,构建人类命运共同体理念写入联合国决议;3月17日,载入安理会决议;3月23日,载入联合国人权理事会决议……构建人类命运共同体思想也为我国扩大开放提供了新指引、新视野。在这一思想指引下,中国开放的大门不会关闭,只会越开越大。“一带一路”倡议致力于形成对外开放新格局,成为中国推动构建人类命运共同体的实践平台。可以说,人类命运共同体思想丰富和发展了马克思主义的世界观,为推动世界各国和平发展、推动人类文明进步贡献了中国智慧。

唯物辩证法为人类的认识和实践提供了科学的世界观和方法论。__同志指出,“要学习掌握唯物辩证法的根本方法,不断增强辩证思维能力,提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。”

随着改革进入攻坚期和深水区,迫切需要进一步深化对改革的认识,迫切需要运用辩证法思维处理好各领域、各方面、各环节之间的关系。实际上,“全面”和“深化”已赋予新时代改革更加丰富的,即推动全面深化改革向纵深发展。当前,全面深化改革涉及经济、政治、文化、社会、生态文明建设各个领域,必须善于运用辩证思维,不断增强改革的系统性、整体性、协同性,更加科学地认识和把握新形势下改革开放的一系列时代性、体系性、全局性问题,在更高起点、更高层次、更高目标上推进改革开放。

实践发展永无止境,解放思想永无止境,改革开放也永无止境。停顿和倒退没有出路,改革开放只有进行时没有完成时。改革开放再出发,中国化马克思主义哲学也必然会有更大发展,为不断把新时代改革开放继续推向前进提供方法论指引。

马克思主义中国化近百年的历史进程,本质上是马克思主义理论创新与社会革命实践创新相互激荡、相互促进的历程。马克思主义中国化理论上的突破深化造就中国社会一场又一场波澜壮阔的伟大实践,中国社会革命伟大实践的变革成就推动马克思主义中国化一次又一次实现历史飞跃。已经完成的新民主主义革命和社会主义革命是如此,正在进行的改革开放新的伟大革命同样是如此。40年来,马克思主义再一次深刻地改变了中国,中国也不断创造性地发展了马克思主义。

马克思主义是实践的理论,马克思主义中国化更是以实践为鲜明指向。正像XXX在《改造我们的学习》中强调的:“要使马克思列宁主义的理论和中国革命的实际运动结合起来,是为着解决中国革命的理论问题和策略问题而去从它找立场,找观点,找方法的。”马克思主义中国化把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,找对了立场、观点、方法,就会结出实践的硕果。中国在上个世纪70年代末开启的改革开放“这场中国的第二次革命”就是马克思主义中国化结出的实践硕果。

把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,首先要搞清楚什么是中国社会的最大实际,什么是中国社会最基本的国情,马克思主义中国化这一永恒的课题在20世纪下半叶更加突显出来。通过解放思想,重新确立实事求是的思想路线,中国共产党人作出我国尚处于并将长期处于社会主义初级阶段的科学论断,并把它作为制定一切方针政策的根本依据。社会主义初级阶段是“特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段”。邓小平讲得更明确,“我国从五十年代生产资料私有制的社会主义改造基本完成,到社会主义现代化的基本实现,至少需要上百年时间,都属于社会主义初级阶段”。这一理论突破与创新,奠定了改革开放坚实的理论基础。在社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是主要矛盾,要解决这一主要矛盾,必须以经济建设为中心,大力发展生产力,逐步实现社会主义的现代化,并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的部分,这就需要改革开放。社会主义初级阶段不仅体现在生产力水平比较低,还体现在制度建设不够成熟、没有定型。所以,社会主义基本制度确立以后,还要继续调整、改变束缚生产力发展的一些体制机制,建立起充满生机和活力的社会主义经济、政治、文化、社会、生态文明等各类体制和相应运行机制,让制度更加成熟、更加定型。这就是40年来改革开放已经和正在做的事情。

随着马克思主义中国化的不断深化,束缚中国社会的一些僵化保守的观念不断被打破,新的认识、新的政策不断涌现。党的十二大提出计划经济为主,市场调节为辅;党的十二届三中全会提出我国社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济;党的十三大提出社会主义有计划商品经济的体制应该是计划与市场内在统一的体制;党的十三届四中全会后,提出建立适应有计划商品经济发展的计划经济与市场调节相结合的经济体制和运行机制。在这一思想与实践相交织的历史进程中,邓小平提出一系列精辟论断:计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场;计划和市场都是经济手段;计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别;等等。这从根本上解除了把计划经济和市场经济看作属于社会基本制度范畴的思想束缚,使得中国社会在计划与市场关系问题上的认识有了新的重大突破,最终把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来,成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制的伟大历史转折。

用马克思主义宽广的眼界观察世界,对时代主题的判断也发生了重大变化。一方面,二战以来科学技术的进步使得经济国际化、全球一体化的程度不断加深,国家间的相互依存关系大大增强,没有一个国家能单纯依靠军事力量赢者通吃还能全身而退,发生世界大战的概率越来越小。另一方面,总结历史经验,关起门来搞建设是不能成功的,中国的发展离不开世界。而且,“中国是一个大的市场,许多国家都想同我们搞点合作,做点买卖,我们要很好利用”。伴随着“和平和发展是当代世界的两大问题”科学判断的作出,从20世纪70年代末开始,中国把对外开放确立为基本国策,打开国门搞建设,大踏步地赶上时代,从建立经济特区到“三来一补”,从坚定“复关”到成功“入世”,从被动融入到主动引领,实现从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。 中国把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来,这是马克思主义世界历史思想在当代中国的运用与实践。作为马克思主义者,中国共产党人清醒地认识到,推动人类社会文明进步的力量只有在世界历史的意义上才可能真正存在,更加美好的人类社会发展状态也只有在世界历史的意义上才可能真正实现。于是,在一些西方发达国家开始反全球化,甚至准备筑墙把自己封闭起来的时候,中国社会成为中流砥柱,扛起了捍卫推动改善经济全球化的大旗。“人类命运共同体”理念提出5年多来,越来越为国际社会所认同,成为建设一个更加美好世界的全球共识;“一带一路”倡议提出5年多来,已有140多个国家和地区、80多个国际组织支持和参与,同中国签署了合作协议,成为顺应经济全球化潮流的最广泛的国际合作平台。中国的改革开放在深刻改变中国的同时也开始深度塑造世界。

实践是理论创新不竭的源泉。改革开放以来,中国发生了改天换地的深刻变革,置身这一历史巨变之中的中国人更有资格、更有能力揭示其中所蕴含的历史经验和发展规律,为发展马克思主义作出中国的原创性贡献。我们有这样的理论自觉,更有这样的理论自信。马克思主义中国化引领改革开放不断从辉煌走向辉煌,马克思主义中国化又在改革开放的高歌猛进中实现着自身的历史性飞跃。

以邓小平同志为主要代表的中国共产党人在改革开放新的实践基础上,认识到坚持和发展中国特色社会主义要走自己的路,不能把书本当教条,不能照搬外国模式,明确了中国特色社会主义的发展道路;认识到中国还处在并将长期处在社会主义初级阶段,这是一个至少上百年的历史阶段,不能脱离实际,超越阶段,明确了中国特色社会主义的历史方位;认识到社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕,明确了中国特色社会主义的根本任务;认识到改革也是一场革命,也是解放生产力,是中国现代化的必由之路,明确了中国特色社会主义的发展动力,等等。这一系列来自实践的认识不断深化,比较系统地初步回答了中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题,进而回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题,把对社会主义的认识提高到新的科学水平,形成邓小平理论,实现了继XXX思想后马克思主义中国化的第二次飞跃。

改革开放实现了中国社会前所未有的发展,也给中国社会和中国共产党带来了全新的挑战。中国共产党的历史方位发生了重大变化,我国发展呈现出一系列新的阶段性特征。中国共产党如何在“四大考验”中保持政党的先进性与纯洁性,提高党的执政能力和驾驭市场经济的能力;中国社会如何在以经济建设为中心的同时有效避免经济社会发展“一条腿长、一条腿短”的问题,如何在经济高速增长的同时实现发展的可持续,等等。实践出考题,理论做答卷。通过对“建设什么样的党、怎样建设党”“实现什么样的发展、怎样发展”等重大问题的系统深刻回答,在深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的基础上,把对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平,实现了马克思主义中国化的重大理论创新。

改革不停顿,开放不止步,理论创造自当不断与时俱进。党的__大以来,中国社会取得了历史性成就,发生了历史性变革,让中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,让科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,让中国社会日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献。更重要的是统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,统揽“四个伟大”的实践也渐次展开。这是我国历史上最为广泛而深刻的社会变革,也是人类历史上最为宏大而独特的实践创新。伟大的实践孕育出伟大的思想。在这样坚实的实践基础上,作为马克思主义中国化的最新成果,__XXX新时代中国特色社会主义思想应运而生。__XXX新时代中国特色社会主义思想以宏大的战略眼光勾勒出21世纪中国和21世纪社会主义的前途命运,以其对历史经验的深刻总结,对历史规律的深刻揭示,对现实问题的深入分析,对未来发展的深入思考,实现了马克思主义中国化的又一次飞跃,不断开辟21世纪马克思主义、当代中国马克思主义新境界。

通过梳理改革开放与马克思主义中国化的关系,认真总结马克思主义中国化的宝贵经验,深入思考马克思主义中国化的内在逻辑,积极探索马克思主义中国化的发展规律,讲清楚40年来马克思主义中国化做对了什么,既是将改革开放进行到底的现实需要,也是不断开辟马克思主义新境界的客观要求。

马克思主义中国化核心在“马克思主义”。马克思主义中国化是在把握马克思主义精髓的基础上坚守马克思主义立场,在坚持马克思主义指导的前提下发展马克思主义。离开马克思主义谈中国化是无源之水、无本之木,是空中楼阁、镜花水月。____指出:“背离或放弃马克思主义,我们党就会失去灵魂、迷失方向。在坚持马克思主义指导地位这一根本问题上,我们必须坚定不移,任何时候任何情况下都不能有丝毫动摇。”

马克思主义中国化落脚点在“中国”。马克思主义要真正在中国大地上枝繁叶茂,一定要立足中国国情,彰显中国风格,要能为开辟中国道路,解决中国问题提供理论支撑与思想保障。离开中国的实际,离开中国的实践谈马克思主义没有意义。把马克思主义中国化不是为了装点门面,不能变成只是拿在手上的箭,连说“好箭”就是不发射。好箭是用来打靶射“的”的。马克思主义中国化就是要拿马克思主义这个“矢”来射中国这个“的”的。

同时,马克思主义中国化一定要有中国形式、中国风格、中国特点、中国气派,概言之,要有“中国味”。这中国味,就是几千年来积淀在中华民族生命和血液中的中国情感、中国意志、中国愿望、中国思维等等,就是中国文化的精、气、神。我们不可能离开自己国家与民族的优秀文化和传统去进行马克思主义中国化的工作。没有中华优秀文化沃土的滋养,不可能有马克思主义的发扬光大、生机勃勃。

马克思主义中国化关键在于“化”,要化为理论、化为信仰、化为武器、化为实践。XXX指出:“任何国家的共产党,任何国家的思想界,都要创造新的理论,写出新的著作,产生自己的理论家。”改革开放以来,我们“化”出了中国特色社会主义理论体系和__XXX新时代中国特色社会主义思想。在此基础上,还要通过理论武装转化为中国共产党人为伟大事业不懈奋斗的坚定信念,转化为观察和解决问题的科学方法,转化为指导改造客观世界和主观世界的行为准则。同时,马克思主义中国化的理论成果要从书本里、文件中、会议上走出来,走进群众火热的生活、走向中国蓬勃的实践,以简明的内容、通俗的形式、大众的思维、普及的方式让群众能掌握、会运用。让广大群众所认知、所接受、所实践,才能成为人民群众的思想武器,也才能把人民群众作为自己的物质武器。

理论的最高目标是指导实践,理论的最高成就是化为实践。中国社会的发展实践都应该是对马克思主义中国化理论原则的遵循,对马克思主义中国化理论要求的践履,对马克思主义中国化理论目标的追求。不能讲的是一套,做的又是另一套。如果理论上讲的与实践中做的不仅不一致还相互打架,既损害了理论的权威,也会让实践走入误区。

马克思主义中国化是创造性的马克思主义,不是教条式的马克思主义,更不能是改旗易帜的马克思主义。这是改革开放40年来马克思主义中国化的基本结论,也是改革开放再出发中马克思主义中国化的根本要求。

▣ 建设中国特色社会主义教案 ▣

中国特色社会主义理论是改革开放以后逐渐探索和形成的,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。其中,邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开拓和奠基之作,“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系中承上启下的中间环节,科学发展观等重大战略思想是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果。它们之间既一脉相承又与时俱进,既有建设中国特色社会主义这一共同主题,又科学地回答了不同时期不同阶段所面临的新矛盾和新问题,是一个相互衔接、相互贯通的科学理论体系。

邓小平理论回答了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这一重大问题;“三个代表”重要思想回答了“建设什么样的党,怎样建设党”的问题;科学发展观则回答了“实现怎样的发展和怎样发展”的问题。三者有机衔接,是立足社会主义初级阶段国情,实现建设中国特色社会主义强国的科学的指导思想,是马克思主义与中国实际相结合的第二次历史飞跃的理论成果。

按照美国心理学家马斯洛需求层次理论,人类的需求分为五个层次,依次为生理需求、安全需求、情感和归属需求、尊重需求和自我实现需求,这些是人类根本的心理需求。社会主义是一种旨在追求全体社会成员利益最大化的一种理想、思潮、运动和一种政权组织形式和经济运行方式。其本质“是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”。笔者以为,社会主义的理想与追求,是切合人类根本需求的,因而是科学的,顺应了社会发展规律。因为社会是由人构成的,不断满足人类的根本需求,就是社会的发展方向。

而在改革开放以前的20年,我国在社会主义实践中,之所产生了左倾偏差,就在于在探索中过于注重社会主义原则,不切实际地追求“一大二公”的生产关系,而忽略了“解放生产力,发展生产力,最终达到共同富裕”的社会主义本质特征,人民生活水平长期得不到提高。邓小平同志指出“贫穷不是社会主义”这一论断切中要害。“”时期的“假大空”之所以可笑,就在于贫穷也不是广大人民的根本追求。

中国特色社会主义理论体系犹如一棵参天大树,树根是“实事求是”,土壤是“社会主义初级阶段”,树干就是“社会主义本质”。繁荣的社会主义政治、经济、文化,和谐社会构建,一国两制统一祖国的成功实践,和平的世界环境,是经过三十年的实践探索,结出的累累硕果。

实践证明:中国特色社会主义理论,符合社会主义初级阶段基本国情。在这一理论指导下,中国社会、经济、文化大跨度跃升,社会繁荣和谐,人民生活水平大幅度提高,已提前实现了小康社会发展目标。目前,我国经济总量已跃居世界第三,国际影响力与日俱增。

相信只要我们坚定不移地以中国特色社会主义理论为指导,不断探索实践,解决发展中产生的新问题,我国的社会主义事业必将取得不断的发展,必将实现中华民族的伟大复兴。

▣ 建设中国特色社会主义教案 ▣

心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。今天为大家精心准备了读《XXX新时代中国特色社会主义思想》有感,希望对大家有所帮助!

读《XXX新时代中国特色社会主义思想》有感

《XXX新时代中国特色社会主义思想学习纲要》以八个明确和十四个坚持为核心内容和主要依据,全面系统地阐述XXX新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求,是深入学习理解XXX新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想,要以纲要为导向,进一步理解把握这一思想的核心要义和理论品格。

正确把握XXX新时代中国特色社会主义思想的核心要义,是正确认识这一思想的理论主题和精神本质的关键。XXX新时代中国特色社会主义思想的核心要义,就是坚持和发展中国特色社会主义。中国特色社会主义是历史的结论、人民的选择,是当代中国大踏步赶上时代、引领时代的康庄大道,是当代中国发展进步的根本方向。改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来,开辟了中国特色社会主义之路,形成了中国特色社会主义理论体系,建立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。党的十八大以来,以XXX同志为核心的党中央,正确把握中国特色社会主义的历史新方位、时代的新变化、发展的新要求,科学地回答了新时代中国发展提出的一系列重大理论和现实问题,将我党对中国特色社会主义的认识和实践推向了新的阶段,推进了中国特色社会主义进入了新时代。要做好新时代的坚持和发展中国特色社会主义这一伟大的社会革命,必须坚持以XXX新时代中国特色社会主义思想为导向,在理论与实践的结合上勇于开拓和深化发展,不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,在新的历史条件下继续推进党和国家各项事业。

,不断交出新时代坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

XXX新时代中国特色社会主义思想,贯穿着马克思主义立场观点方法,闪耀着马克思主义真理光芒,展现了当代中国共产党人的政治立场、价值追求、精神风范,具有鲜明的理论品格。

XXX新时代中国特色社会主义思想具有鲜明的时代性,是时代的理论。中国特色社会主义进入新时代,是我国发展新的历史方位。这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。新时代孕育新思想,新理论引领新实践。XXX新时代中国特色社会主义思想,正是顺应这一新时代、新实践产生的科学理论。党的十八大以来,以XXX同志为核心的党中央与时代同步伐,坚持用马克思主义立场观点方法观察时代、解读时代、引领时代,不断探索时代发展提出的新课题、回应人类社会面临的新挑战,不断推进重大理论创新、实践创新,不断揭示当代中国深刻变革所蕴含的历史经验和发展规律,从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题,创立了XXX新时代中国特色社会主义思想。这一思想,以一系列原创性观点极大丰富了马克思主义,把马克思主义中国化推进到一个新的阶段,是当代中国的马克思主义,是21世纪的马克思主义。这一思想,体现了今天中国从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越,体现了我们党始终站在时代前列、以先进理论引领时代发展的历史担当。

XXX新时代中国特色社会主义思想具有鲜明的人民性,是人民的理论。人民性是马克思主义最鲜明的品格,人民立场是我们党的根本政治立场,是我们党区别于其他政党的显著标志。为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励中国共产党人不断前进的根本动力。XXX新时代中国特色社会主义思想,充满真挚的为民情怀,是中国共产党人初心和使命最集中的体现。这一思想始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,始终把人民放在心中最高的位置,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,始终为人民利益和幸福而努力奋斗。这一思想始终坚持辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理,坚持以人民为中心,坚持人民主体地位,充分调动人民积极性,依靠人民创造伟业。这一思想始终坚持党的群众路线,坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中,不断筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基。这一思想始终坚持把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,强调检验我们一切工作的成效,最终都要看人民是否真正得到了实惠,人民生活是否真正得到了改善,人民权益是否真正得到了保障。

XXX新时代中国特色社会主义思想具有鲜明的科学性,是科学的理论。马克思主义之所以是科学,是因为揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径,为人民指明了实现自由和解放的道路。中国共产党一贯重视理论指导和勇于进行理论创新。当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革,也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。实践没有止境,理论创新也没有止境。当前,改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都是前所未有的。国内外形势的深刻变化,要求我们在理论上跟上时代,不断认识规律、总结规律。党的十八大以来,XXX在领导全党全国人民推进党和国家事业发展的伟大实践中,全面把握中国特色社会主义进入新时代的新要求,深刻把握国内外形势发展变化,聚焦我国发展和我们党执政面临的重大理论和实践问题,以马克思主义政治家、思想家、战略家的非凡勇气、卓越政治智慧、强烈使命担当,提出一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略。既坚持了老祖宗,又讲了许多新话,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,为发展马克思主义作出了原创性贡献。这一思想,坚持马克思主义立场观点方法,坚持科学社会主义基本原则,科学总结世界社会主义运动经验教训,根据时代和实践发展变化,以崭新的思想内容丰富和发展了马克思主义,形成了系统科学的思想体系。

XXX新时代中国特色社会主义思想具有鲜明的实践性,是实践的理论。实践观点是马克思主义认识论的基本观点,实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。我们党领导人民干革命、搞建设、抓改革,从来都是为了解决中国的现实问题。党的十八大以来,面对世界经济复苏乏力、局部冲突和动荡频发、全球性问题加剧的外部环境,面对我国经济发展进入新常态等一系列深刻变化,以XXX同志为核心的党中央,迎难而上,开拓进取,以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,提出一系列新理念新思想新战略,出台一系列重大方针政策,推出一系列重大举措,推进一系列重大工作,推动党和国家事业发生历史性变革,取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。XXX新时代中国特色社会主义思想,既来自实践,在实践经验基础上总结、提炼、升华而成,用鲜活丰富的当代中国实践来推动马克思主义发展;又指导实践,不断用发展着的马克思主义引领改革开放和社会主义现代化建设全面开创新局面。这一思想,既因着问题来,又奔着解决问题去,具有强烈的问题意识和问题导向,既深刻回答了新时代党和国家发展面临的一系列重大理论和现实问题,又在回答和解决这些重大问题中不断丰富发展和完善,在理论与实践良性互动中充分彰显真理力量和实践伟力。

XXX新时代中国特色社会主义思想具有鲜明的全球性,是富有世界意义的理论。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中,深刻阐明实现无产阶级“自身的解放”与“世界的解放”的一致性,深刻阐明了无产阶级只有解放全人类才能最后解放自己的历史使命和责任担当。中国共产党始终把为人类作出新的更大的贡献作为自己的使命。XXX新时代中国特色社会主义思想,形成于当今世界百年未有之大变局。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展,全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存日益加深,同时世界面临的不稳定性不确定性突出,人类面临许多共同挑战。面对世界在大发展大变革大调整中产生的一系列重大问题,XXX站在纵览人类历史发展进程的高度,以大国领袖的责任担当和将中国发展同世界发展相统一的全球视野、世界胸怀,准确把握国际形势的深刻变化,积极回应“世界怎么了、应该怎么办”“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”等关乎人类前途命运的重大课题,提出了构建人类命运共同体、建设“一带一路”以及全球治理观、新安全观、发展观、正确义利观等一系列新理念新主张,为解决当今全球发展问题贡献了中国智慧、中国理念、中国方案,为世界发展和人类未来指明了前进方向。这些新理念新主张,深刻反映了新时代中国与世界关系发生的历史性变化,深刻反映了新时代中国国际地位前所未有的提升,深刻反映了中国共产党人的世界胸怀和大国担当。面向未来,中国共产党将一如既往为世界和平安宁、共同发展作贡献,同世界各国人民一道,推动构建人类命运共同体,携手建设更加美好的明天。

 

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有中国特色的社会主义道路 教学设计示例

教师直接点题:在我国社会主义现代化建设事业中,党和政府领导全国人民取得了举世瞩目的成就。为了实现祖国统一大业,党和政府也做出了不懈努力。今天,我们来学习“一国两制”与祖国的统一大业。

关于“一国两制”,教师应当首先让学生结合政治所学知识,解释其内涵,“一国”指一个国家即中华人民共和国,这是前提,“两制”则是指在大陆实行社会主义制度,在港、澳、台保持资本主义制度。在此基础上教师重点分析以下问题:A实行和平统一祖国的条件(实现统一,是全国人民的共民愿;中国国际地位提高,赢得国际社会普遍承认;改革开放,中国综合国力增强,一个能为各方所接受的方案)。B中国共产党对统一后的台湾的基本政策。 最后教师放香港或澳门回归时的有关录像资料,并由此引导学生总结“一国两制”的伟大意义。“一国两制”是对马克思主义的重大发展,是对人类历史和世界和平做出的重大贡献。是解决祖国统一问题的最好方法。在此基础上教师组织学生观看香港或澳门回归时的录像,使学生在回到当时庄严隆重热烈的气氛,再一次感受到祖国的伟大、繁荣与昌盛,从而培养学生的爱国之情,同时展望台湾问题。(教师可以让学生给台湾的同龄人写一封表达大陆学生渴望台湾回归的信)有中国特色的社会主义道路。

关于中共十三大。教师简单向学生介绍、解释下列概念:A什么是社会主义初级阶段:是中国共产党提出的特指我国在生产力还比较落后,商品经济还不够发达的条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。B社会主义初级阶段提出的依据:是我党总结社会主义正反两方面的历史经验,在深刻分析我国现阶段基本国情的基础上做出的`判断。C社会主义初级阶段理论的指出:最早提出社会主义初级阶段是1978年的中共十一届六中全会。然后教师明确指出,大会的突出贡献是提出了社会主义初级阶段的理论,制定出党在社会主义初级阶段的基本路线。讲述时要指出社会主义初级阶段理论是在党的十一届六中全会通过的(关于建国以来党的若干历史问题的决议)中提出的,十三大使这一理论在认识上前进了一大步。还应该引导学生结合改革开放所取得的辉煌成就,说明贯彻执行这条基本路线,沿着建设有中国特色的社会主义道路奋勇前进,是我国社会主义事业走向胜利的根本保证。

制作《中国共产党代表大会简表》把历史教材中所学过的中国共产党代表大会以时间、地点、内容、意义(或影响)为栏目,进行总结,并展开评比。

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XXX在党的十九大报告中,提出“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”的发展主题,标明了我们国家发展的新方位。理论是实践的指南,思想是行动的先导,我们党员应该怎样全面认识党在新时代的历史使命和奋斗目标?应该怎样切实做到不忘初心、牢记使命?这些问题的答案,需要我们细读经典,在《XXX新时代中国特色社会主义思想三十讲》等系列重要理论著作中汲取、寻找、解答。

《XXX新时代中国特色社会主义思想三十讲》共分三十个专题,以全面贯彻党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神为基础,以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据,紧紧围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,系统、深入阐释了XXX新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求,从历史和现实、理论和实践、国内和国际等方面进行思考,是一部把握大势、拥抱未来的政治著作,是理解新时代,践行新使命的思想之源。深入学习《XXX新时代中国特色社会主义思想三十讲》,对我们党员全面深刻掌握党的十九大精神,掌握XXX新时代中国特色社会主义思想的发展脉络、主要内容和丰富内涵,具有重大的历史意义、理论意义和实践意义。

一、继往开来,准确把握新时代中国特色社会主义的历史背景

欲知大道,必先为史。我们党一贯重视学习历史、思考历史,在领导革命、建设和改革的过程中,注重从历史中总结经验、汲取智慧,把握历史潮流的前进方向。《XXX新时代中国特色社会主义思想三十讲》的第三讲《实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想》中提到:中国是一个有着5000多年文明史的大国。近代以来,面对西方列强的入侵,中国人民没有屈服,进行了一场场气壮山河的斗争,谱写了一曲曲可歌可泣的史诗。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。

纵观中华民族发展史,中国特色社会主义道路的确立,是我们党和人民历经千辛万苦、付出巨大代价换来的,是历史的选择、人民的选择。在中华民族内忧外患、国家面临生死存亡危急关头,中国共产党在领导中国人民实现民族独立、国家富强、人民幸福的伟大实践中逐步发展壮大起来。XXX提出,“我们党领导的革命、建设、改革伟大实践,是一个接续奋斗的历史过程,是一项救国、兴国、强国,进而实现中华民族伟大复兴的完整事业。” 中国特色社会主义是党领导人民90多年奋斗、创造的伟绩,在新时代,XXX新时代中国特色社会主义思想是我们国家实现从“富起来”跨跃到“强起来”的理论指导。在多年的建设历程中,我们党坚持以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,紧密结合新的时代条件和实践要求,以全新的探索社会主义建设规律,形成了新时代中国特色社会主义思想。因此,XXX新时代中国特色社会主义思想是马克思列宁主义与中国实际相结合的再一次历史性飞跃。

二、革故鼎新,熠熠闪耀新时代中国特色社会主义的思想智慧光芒

我们党坚持立足中国国情,坚持问题导向,坚持理论联系实际,着力解决我国经济社会发展中的突出矛盾和问题。《XXX新时代中国特色社会主义思想三十讲》的第一讲《XXX新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想》中提到:XXX新时代中国特色社会主义思想,“是在十八大以来党所经历的深刻革命性锻造中形成的”,“提出了一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略”,是“立足时代之基、回答时代之问的科学理论”。由此可见,这本伟大著作正是一座闪耀着治国理政新思想智慧光芒的理论宝库。

XXX新时代中国特色社会主义思想是我们党对党情国情世情的科学研判。党的十八大以来,以XXX同志为核心的党中央统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,社会主义现代化建设取得了历史性成就。同时,我们党也敏锐地观察到了新时代党情国情世情的深刻变化。党的十九大报告提出,当前,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。XXX新时代中国特色社会主义思想,就是在对社会主要矛盾转化的深邃思考,对新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题的解答中形成的。以XXX同志为核心的党中央在坚持马克思主义基本原理的基础上,以更宽广的视野、更长远的眼光思考和把握国家未来发展面临的一系列重大战略问题,为中国未来道路和发展方向提供了科学指引。XXX新时代中国特色社会主义既是中国实践和中国经验的科学总结,也是顺应时代潮流、把握发展大势的思想智慧宝库。

三、厚积薄发,深入推动新时代中国特色社会主义实践的强大武器

江河万里总有源,树高千尺也有根。中国特色社会主义进入新时代,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的宏伟目标,同时也面临着现实变化带来的严峻挑战。《XXX新时代中国特色社会主义思想三十讲》的第二讲《坚持和发展中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向》中提到:中国特色社会主义“不是从天上掉下来的,是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就”,是“在中华人民共和国成立近70年的持续探索中得来的”,是“在我们党领导人民进行伟大社会革命90多年的实践中得来的”。因此,XXX新时代中国特色社会主义思想,是在实践经验的基础上提炼、升华而成的,是深入推动新时代中国特色社会主义实践的强大武器。

十八大以来的五年,是我们党砥砺奋进的“极不平凡”的五年,党领导全国各族人民解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,向人民交上了一份亮丽的成绩单。跨入新时代,如何深刻理解与践行新时代赋予的新使命是每一位党员干部的应尽义务与必要担当。然而,个人的理解与实践,与时代要求还有所距离,而《XXX新时代中国特色社会主义思想三十讲》正是为我们党员全面理解新时代,准确践行新使命提供了权威诠释。我们可以从中找到自己专业领域与工作岗位理论指引与行动方向,从更宏观的视角出发,结合自己的实际工作理解中国特色社会主义新时代。因此,这本伟大著作是我们学深悟透XXX新时代中国特色社会主义思想与十九大精神的权威指导教材,是总结历史、认清现实、审视未来的精神引领,更是理解新时代,践行新使命的理念旗帜,指引我们战胜前进道路上的各种艰难险阻,从而牢牢把握工作主动权。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。通过对《XXX新时代中国特色社会主义思想三十讲》的深入学习,我深刻地体会到,我们党员要把学习贯彻文中的思想政治理论与学习党的十九大报告结合起来,对照“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局,自觉学、反复学,学深悟透,增强“四个意识”、坚定“四个自信”,深刻理解中国特色社会主义新时代,积极践行新时代赋予的新使命。

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一、有中国特色社会主义理论的形成和发展

在十年动乱结束,打破“两个凡是”束缚和抛弃以阶级斗争为纲的错误路线,实现两个拨乱反正之后,在改革开放的实践和总结社会主义现代化建设正反两方面经验教训的基础上,1982年9月邓小平在党的十二大开幕词中公开明确提出了“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”的伟大思想。十二大政治报告对有中国特色社会主义的哲学基础。基本方法、出发点、立足点、基本原则和基本内容作了分析,初步形成了有中国特色的社会主义理论。

1987年10月,党的十三大工作报告提出了党的建设有中国特色社会主义的基本路线,阐述了建设有中国特色社会主义的主要任务和基本道路。党的十三届七中全会还进一步概括了建设有中国特色社会主义的十二条主要原则。

1992年1月,邓小平视察南方的重要讲话提出了许多新观点,揭示了有中国特色社会主义的客观规律。

1992年10月,党的十四大报告按逻辑顺序概述了有中国特色社会主义理论的九项主要内容,揭示了有中国特色社会主义的本质特征。辩证地分析了有中国特色社会主义中的四个方面逻辑关系:新的思想观点与继承发展马克思主义的关系;中国特性与国际社会主义共性的关系;集体智慧与邓小平重大贡献的关系;不断完善、发展与封闭、凝固的关系。

1997年10月,党的十五大报告把有中国特色社会主义理论的科学体系作为邓小平理论的重要组成部分,首次提出了建设有中国特色的社会主义的经济、政治、文化的基本目标、基本政策,强调社会主义文化建设的根本和基础工程。

从提出有中国特色社会主义理论至今的十八年中,已初步形成了包括理论基础、基本原则、基本方法、基本内容在内的科学体系,并成功地指导了社会主义现代化的伟大实践。

二、有中国特色会计的提出

党的十一届三中全会给会计界带来了生机。葛家滴的《必须替借贷记帐法恢复名誉》一文打响了会计学术拨乱反正的第一炮。随着实践是检验真理的唯一标准的确立,会计理论也迎来了发展的春天。1980年正月中国会计学会成立大会提出“建立一套符合我国国情的中国式的会计方法体系,是会计理论研究中急待解决的一个重大课题”。   1981年和1982年专题学术讨论会提出了建立与我国国情相符合、具有我国特点的会计学科体系,建立中国式的责任会计和形成具有中国特点的、企业内部会计管理的理论方法体系及形成我国自己的审计理论和方法体系。副会长谢明在1983年年会上,第一次明确提出:“我们希望,经过比较系统的调查研究和讨论,能够在不太长的时间内,形成一个具有中国特色的财务会计理论方法体系。”

关于中国会计学会何时明确提出“有中国特色会计”目标尚有两种观点:一种观点认为是在1983年5月提出的(杨纪琉,《会计研究》1987年第5期);另一种观点则认为是在1980年1月提出的(陈信元、金楠,《新中国会计思想史》,上海财经大学出版社,1999)。笔者考证,应该是前一种观点,在    1982年9月党的十二大公开明确提出建设有中国特色社会主义之后的1983年,才明确提出建立有中国特色的会计理论与方法体系。

据初步查考,第一次在会计论文中使用“中国特色”一词,是娄尔行、石成岳在1981年发表的“建立我国的会计理论体系”(《上海会计》 1981年第正期);第一次使用“中国特色会计”一词为标题的论文,是彭玉书1985年发表的绅国特色会计方程式的理论探讨”《上海会休切35部第9期》。

三、有中国特色会计的探索

从1983年中国会计学会年会明确提出建立“具有中国特色的财务会计理论方法体系”之后,理论界一对有中国特色会计问题进行了一系列有益的探索。。

1.中国会计有没有中国特色。

赞成中国会计言中国特色的学者主要从我国的社会环境出发来论证。如:谢明在    1990年年会上总结说:有中国特色的目标符合我国经济发展和经济体制改革深化的需要,能够回答理论和实践对会计所提出的问题。杨纪瑰则从国外的情况出发,认为西方各国虽然经济、政治制度大体相同,但法律体系。传统习惯及各国宏观经济管理方式不同,形成各具特色的会计模式,以此来论证不能照搬外国的理论与方法。张佑才在中国会计学会四届二次常务理事会会议上强调建立有中国特色的会计理论体系已迫在眉睫,这是建立现代企业制度的需要。葛家简则从会计理论的普遍性与特殊性,从国际会计准则的统一与协调的辩证关系中,分析各国会计理论的特性与各国准则的差异,并指出“极少国家是照抄照搬别国的”,各国会计理论都具有特色。吴水澎是以会计的本质既有科学技术属性,又有社会科学属性作为理论依据,提出有中国特色会计理论这一命题是对建设有中国特色社会主义理论的深入学习和思考,而不是简单套用,追求时髦。

也有学者在这个问题上有不同观点。有人主张摘掉这顶帽子,有人对这种提法是否适当表示怀疑,有人则提出强调中国特色仍然是“左”的思想,应当摒弃。刘玉廷整理了持怀疑者的四个观点:会计是国际通用商业语言、国际会计准则委员会核心准则制定后大为减少了不同国家会计处理差异、过分强调特色会阻碍国际协调、中国会计改革只要照搬美国等发达国家的模式。有的学者把不同观点归结于在理论上、实务上并没有真正解决中国会计特色究竟表现在哪些方面,似有似无,若明若暗,口头上多数人认为有,实务上又感到很难捕捉。

2.中国特色会计的三种提法。

在1983年年会暨专题学术讨论会上,谢明副会长提出“具有中国特色的财务会计理论方法体系”,这是第一种提法。1987年修改中国会计学会章程时,还是这种提法。

以后在总结、回顾这段历史时,都认为1983年年会提出“创立具有中国特色的以讲求经济效益为中心的会计理论和方法体系”。杨纪碗回顾这段历史时透露了消息,“后来大家同意谢明同志的建议,加上“以提高经济效益为中心”。这也是贯彻党的十二大,把全部经济工作转到以提高经济效益为中心的轨道上来的实际体现。1992年修改的中国会计学会章程依此作了修改。实际上,1983年年会的纪要所确定的会计理论研究的总目标是:“创立具有中国特点的以讲求经济效益为中心的会计理论方法体系”,加上了以讲求经济效益为中心,却未把“中国特点”上升为“中国特色”。这是第二种提法。

1996年中国会计学会第五次全国会员代表大会决议提出,在二十世纪末“基本形成适应社会主义市场经济要求、具有中国特色的会计理论方法体系”。这次大会审议了“九五”科研规划,其说明中对这一改动作了解释:原提法仅仅定位于盈利组织,为了容纳对所有会计理论与方法的研究而作了改动。这一改动应该说是与1993年党的十四届三中全会通过的《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》相关联的。中国会计学会章程也在这次

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通过对中宣部《中国特色社会主义理论体系学习读本》的深入的学习,对中国特色社会主义理论体系有了更为全面的认识,对中国现阶段的国情有了较为深刻的认识,对以后中国的发展道路有了清晰的展望。

中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、XXX思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化的最新成果,是党最为宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

这个理论体系是不断发展的开放的理论体系。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。这是党的十七大报告中,对中国特色社会主义理论体系的基本论述。

总结中国革命和社会主义建设实践,我们党把马克思主义理论进一步发展形成了更具有现实意义和指导意义,也有利于全党全国人民所掌握的XXX思想。成为中国革命和建设实践对马克思主义深化发展的新的理论成果,成为指导党对中国革命和社会主义建设最强大最现实的科学理论。中国革命的胜利和中国特色社会主义建设所取得的巨大成就,已充分证实了这一理论的指导作

用。在中国特色社会主义建设实践中,我们党把马克思主义、XXX思想又进一步发展形成了更具有现实意义和指导意义也有利于全党全国人民所掌握的中国特色社会主义理论体系。这是中国建设和发展实践中,对马克思主义、XXX思想深化发展的最新理论成果,也是指导当代中国发展的最强大最现实的科学理论。中国特色社会主义建设发展所取得的巨大成就,已经和正在证实这一理论的指导作用。

从马克思主义、XXX思想到中国特色社会主义理论体系都是一脉相承的,都既是实践的产物,也是指导实践的科学理论。并始终在指导实践和接受实践的检验中,不断修正完善发展着自身的理论。具有与时俱进的理论品质。与实践的结合、与时俱进,这正是马列主义、XXX思想和中国特色社会主义理论体系具有强大生命力的根本所在。

中国特色社会主义理论体系是围绕探索和回答三大基本问题形成的系统完整的科学理论体系。对三大基本问题的认识程度和把握程度决定着中国特色社会理论的丰富程度和创新程度。什么是社会主义,怎样建设社会主义、建设什么样的党,怎样建设党、实现什么样的发展,怎样发展。

现阶段中国的社会主义发展还处于初级阶段,还有待于进一步的发展,人民生活水平相比于建国初期有了很大的改善,基本实现小康社会,但是离全面小康社会还有一定的距离。党的建设问题上,能坚持与时俱进,反腐建设也取得了很大的进步,各级领导班子都在年轻化,活力化。发展问题上,国家积极迎合国际发展形势,接受挑战,把握机遇,秉持着“发展才是硬道理”的战略思想,坚持贯彻三步走政策,在新的世纪里更加有生机有活力的发展着。中国特色社会主义理论体系成为全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,是由其本质特征和内在属性决定的。中国特色社会主义理论体系是与我国国情相结合的科学体系。

中国特色社会主义理论体系,是立足于我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情、从我国实行改革开放的实际出发提出来的。党的十三大根据邓小平同志的重要思想,对社会主义初级阶段问题进行了系统论述。

党的十四大、十五大、十六大,都对此进行了强调和阐述。党的十七大报告对我国的基本国情作了进一步阐述,深刻分析了当前我国发展的阶段性特征,强调经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力,我国取得了举世瞩目的发展成就,从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。正是由于我们党对社会主义初级阶段的基本国情做出了正确判断,中国特色社会主义的发展才有了科学依据和坚实基础。

30多年来,我们党积极适应世界形势的发展变化,始终坚持以宽广的眼光观察世界、以科学的思维审视时代,不断推进理论创新和实践创新,全面推进社会主义经济、政治、文化、社会建设,使中国特色社会主义始终保持了蓬勃生机和旺盛活力。

通过系统学习《中国特色社会主义理论体系学习读本》之后,我有了不少的思考,对我们伟大的国家和民族有了无比强烈的自豪感。我深深的感觉到作为这个国家的一分子,在思想上积极拥护党的领导,认真学习中国特色社会主义理论体系,在自己的岗位上兢兢业业做出让国家骄傲的成绩,为建设一个更加美好的国家贡献一份力量。

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