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写鹅的作文

写鹅的作文(精华10篇)

时间:2024-05-25 作者:工作汇报网

写鹅的作文(精华10篇)。

「1」写鹅的作文

活动目标:

1、能大胆表现鹅的基本特征及不同动态。

2、让幼儿知道鹅是家乡的特产之一。

3、引发幼儿学习鹅的兴趣。

4、培养观察,比较能力。

活动准备:

1、白板课件,幼儿会念古诗《咏鹅》。

2、深蓝色卡纸、白色、红色、浅蓝色、绿色油画棒。

大白鹅长什么样子?

师:我们寨桥人用大白鹅烧出了一道有名的菜,叫寨桥老鹅。

我们家乡的渔民伯伯在滆湖里还养了很多有名的水产品,你知道吗?

师:古时候的诗人还特意为鹅写了一首诗,叫《咏鹅》,你会念这首古诗吗?

师:今天老师想把这么漂亮的鹅画下来,我们一起来试一试好吗?

(设计意图:通过教师的情景化语言,让幼儿感知鹅的表现方法,使技能学习融入到情景中。)

教师边用语言描述边示范:

有一个小蛋宝宝和一个大蛋宝宝,它们很孤单。小蛋宝宝想跟大蛋宝宝做朋友,于是小蛋宝宝拿起电话跟大蛋宝宝说:“你好啊,我们做个朋友好吗?”大蛋宝宝回答说:“好啊,朋友!”(添画鹅的脖子)小蛋宝宝听了很开心,它睁开眼睛(添画),戴上了一顶红红的帽子,张开扁扁的嘴巴(添画并涂色)说:“你好,你好!”

师:大白鹅很开心,它神气地伸长细细长长的脖子,穿上红舞鞋(添画并涂色),张开翅膀(添画翅膀),翘起尾巴(添画尾巴),在水里跳起舞来了(添画水波)!它把羽毛洗得白白的(均匀涂色),真漂亮呀!

师:这只大白鹅好神气啊!你来学一学神气的样子!

(在这一环节中,教师用情景化的语言来指导幼儿的创作,引发幼儿的创作兴趣,鼓励幼儿大胆表现出不同动态的鹅。)

师:你们看,还有很多鹅也赶来跳舞了,它们是怎么跳的呀?

引导幼儿观察鹅的各种动态并区分鹅的头和身体的大小。

师:还有许多小蛋宝宝和大蛋宝宝也想变成跳舞的大白鹅呢,你们一起来帮帮它们好吗?

提出要求:

(出示图片)鹅的头是小蛋宝宝,身体要画成大蛋宝宝,还要画出大白鹅神气地长脖子,再给它涂上白白的羽毛,最后可以添画一些漂亮的荷叶和水草,让画面更漂亮!(播放音乐)

(播放音乐)我们一起来学学自己画的大白鹅神气的动作(特征、动态方面),边跳舞边念古诗。

「2」写鹅的作文

天峡通贯,松柏倚峰而生,风来涌起松涛绿浪,憾山佛云。六羊山信美的迷人,足以令人留恋。

徒倚险崖之端,峰惨灰颜,放眼望去萧瑟心颤,群峰阒其风声鼓动,勿然感到自身将匿摇摇欲坠。山迥壅隔心悬高天,成山巅于脚下,望日月如梭,时光飞逝,憯恻辗转,盘桓群山峰岭,下踏山石,上吐清风,采逸世间风尘佩紫怀黄靦颜,畴日飞幕,寄怆悢于群山遂寂寥而蹁跹。

手扶崖壁心盈满,坐地邀问群山宽因情,登巉岩悄然长啸,山间动然而回荡天声,寤醒大地浑然惊起,百鸟林中飞鸣。

山色如娇,花光如霞,终登峰极小憩片刻,临风而吹汗淋即退。峰上有一小亭可俯瞰六羊山全景,六羊山侠天下之美聚与此中,披峰峦之俊与自身,览群山之秀乔画光景,抽奇险与峰间,临百尺瀑涌而汇山溪,拥林涛万顷与山丛。

鉴山峰影纱阔山峦,翳跞香暖动六羊,恰似天间坠仙山,自得好山半眠中。

「3」写鹅的作文

冬天悄悄的过去了,大地又迎来的美丽的春天。

春天,小河里的水都解冻了,一天中午,玲玲带着她的小鹅到河边散步,小鹅一看到河水就扑通一下跳进了河里。小鹅感到一阵凉爽,高兴地游到了河水的深处。

小的鹅的羽毛是雪白的,它的冠子、嘴巴和脚掌都是红色的。游泳的姿势是摇摇摆摆的,非常可爱。它的脖子高高的昂着,非常高贵、优雅,好像还有一点骄傲。它的身边有碧绿的荷叶,还有黄黄的、长长的芦苇。

玲玲看它快乐的样子,自己也高兴的笑了。

「4」写鹅的作文

说起小动物,给我印象最深的就是我奶奶家养的几只大白鹅了。

首先看见的就是它那雪白雪白的羽毛,摸起来软绵绵的,远远看去像个大雪球,长长的脖子顶着黄黄扁扁的嘴巴,它的腿短短肥肥的,两个脚板儿像手掌一样,走起路来摇摇摆摆的还发出啪啪的响声。它们在吃东西的时候,争先恐后,害怕自己吃不到似的。知道吗?它们还是大功臣呢,奶奶说它们生的蛋比我的拳头还大呢。

见我从它们身边靠进,它就扯着长长的脖子大声的叫着,像是在欢迎我这个小主人回家。

「5」写鹅的作文

鹅的自白作文400字<\/h2>

鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。

这首古诗说的就是我——“鹅”。我是不是很美?你一定会说是的,可是人们经常把我与“天鹅”相提并论,虽只有一字之差,但人们还是把我与天鹅的高傲放在了一起。

人们说我高傲,主要体现在叫声、步态和吃相中。你们说我引吭大叫,不亚于狗的狂吠,这是对我的污蔑。

其实我看到了远处有人不会叫的,是因为有人在附近,他们侵略了我的地盘,所以我要引吭大叫,把他们赶走,才能引起主人的注意,不再来侵略我的地盘。

人们都说:“我与鸭相似,也是很傲慢,走起路上还大模大样。”其实是因为我的身体太重,脖子太长,走起路来就会向后倾斜。为什么我会变成这个样子,因为以前我是一只可以飞的鸟,可是我被人们圈养了后,长得很多斤,比鸭重了几倍,现在也不会飞了,走路显得富态了。

我吃泥和草或者小石头,这是我的苦衷,我没有牙,他是帮助我磨碎吃的食物,草是帮我充饥的,我怕主人给的饭不够吃,才吃一口饭一口草。

我讲了这么多,你会了解和理解我了吗?

我好想有尼尔斯那只鹅作文800字<\/h2>

我被《尼尔斯骑鹅历险记》的故事情节深深迷住和吸引,在现实生活中我的思绪也时常会沉浸到那神话般的世界中。每当我想起尼尔斯神仙般的快乐生活时,我总想能有他那样一只神通广大的鹅就好了。

突然,我被一阵冷风吹醒,睁开双眼定神一看,噫,我的妈呀,吓死本宝宝了,我怎么飞起来了?而且还飞在这么高的空中?我正在奇怪地想,这是怎么回事时,一只鹅惊呼了起来。于是我边想边低头往我身下看,咦,这不就是尼尔斯的那只鹅——马丁吗?

马丁问我:“你喜欢去哪?古代现代哪里都行。”我说:“是真的吗?那太好了。”聊着聊着我猛然想到九寨沟刚刚发生过一次地震,我想和马丁一起去加入救援队伍,好让那里的受灾群众早日脱离苦海。当我把想法告诉它后,我俩一拍即合并很快展开了救灾行动。由于马丁的神通技能,我们迅速来到九寨沟景区,在混乱不堪的地震现场,解放军叔叔和来自全国各地的志愿者们正在紧张忙碌地搜救伤员,我和马丁商量先把伤势严重的旅客运送到当地和邻近的医院进行抢救,然后再把灾区群众急需的药品和生活日用品运来。

说时迟那时快,在马丁伏下身子的那一刻,我们立马把一位已经昏迷不醒的伤员抬放在了马丁的背上。在我的扶持下,马丁缓缓腾空而起,冲破云雾,翻山越岭,半小时不到就把伤员安全送达九寨沟县医院。

在返回途中,我们又驮运了一些急救药品、米面油和矿泉水,让伤势较轻的游客就地得到及时治疗和安置。夜幕降临,我和马丁已顺利完成第三次伤员转运,这时的马丁已是气喘吁吁、精疲力尽趴在那儿一动不动,我们只好结束当天的救援草草晚餐,进入梦乡……“艺虹,艺虹,该起床了,吃了好早点做作业哦!”唉,妈妈的叫声终于把我从周末的美梦中唤醒了。

马丁,好朋友,我们好默契哦。自从你我相伴以来,你让我的生活充满了许许多多的快乐。但我也知道你的本领是我可望而不可及的,请相信在今后的学习中我一定会努力克服困难,勤奋钻研,用我自己所学到的知识和本领创造未来,回报社会。

《吹小号的天鹅》读后感700字<\/h2>

一个现象能带来创想,这很多;一把普通的小号,成了哑吹号天鹅——路易斯的生活转折点,因此就有了它——《吹小号的天鹅》。

路易斯就是雌天鹅的宝贝中最优秀的,但它不能说话,让它失去了若大的快乐和爱情。于是爸爸出于对儿子的爱,为了它的幸福生活,牺牲了自己的名誉和尊言,偷走了一把小号,拯救了路易斯的一生。父亲的小号成了它生命的动力。

路易斯为了赚到小号的钱,十分坚强,先在萨姆的帮助下去学校学会了读和写,和人类交流。它吹着心爱的小号,冲满了激情。美好号声像一朵朵轻快的白云,活泼可爱,时而忧郁,时而甜美,充分展现了它的才智,不愧是一只天鹅乐师!为人和动物带来欢乐,不论是在热闹的歌厅里,还是在花园里的游船上都让人吃惊不已。塞雷娜也被这曲子吸引了,路易斯不仅会吹号,还会用石笔在石板上写各种各样的字来表达自己的想法和要说的话,真是一只多才多艺的少有的吹号天鹅呀!天鹅爸爸惊喜地看着钱,不顾一切地把钱送回去了。

明媚的阳光下,天鹅家族十分和谐,因为有了塞雷娜的儿女加进去,更幸福了。

路易斯的故事让我想到了“刀锋战士”奥斯卡。奥斯卡天生没有腓骨,被截去了膝盖以下部分,只得装上了假肢,但他仍然爱体育,那闪着寒光的黑色刀锋形状碳纤维簧片支撑着残缺的双腿在田径赛跑场上飞速地划过,他仅在两个月三周内把残疾人100和400米世界纪录踩在脚下。

残疾并不可怕,可怕的是你在倒下前失去的坚强意志和坚定信心。

上帝封闭了一扇窗户,一定会打开另外一扇窗户,等着你来发现挖崛。一只吹小号天鹅的故事,让我们知道了要坚强,没有什么事做不到,只是因为你不相信而已,终身努力、便成天才!

「6」写鹅的作文

我家的小鹅我家有一只可爱的小鹅。小鹅,一身黄黑相间的绒毛,眼睛又圆又鼓,几乎不眨眼,扁扁的嘴巴上有两个小孔,如果仔细瞧瞧,还能够看到头部左右两侧有孔——那就是小鹅的两个耳朵。托在小鹅身子下面的是那黄色而细小的腿和脚,中间的脚蹼是用来划水和走路的,用处可不小呢!小鹅很能吃。我们人类一般都是一日三餐,而鹅却是一日五餐还不够,而且每顿吃的量数都不少,狼吞虎咽的,我还没有放进小碗里,她就已经接着嘴吃了下去,然后喝了两口水,继续向我张望着,可真馋!小鹅那么能吃,长得自然也很快。我才喂了它不到一个月呢,变化却大得很。小鹅的嘴巴长得比以前大了一倍还多,头上的绒毛也一点一点地掉了,头部露出了淡粉色的皮肤;原来的翅膀小得看不见,而现在呢,也有指甲盖那么大了,还在扑扇呢;小鹅的尾巴稍上原来是黄灿灿的一片,而现在呢,也已经是洁白如雪了,还有脖子,也长了一大截腿也如同筷子般地粗壮了……这样大的变化让我联想到再过一个月的小鹅会是什么样呢?一定是浑身洁白如雪,在水只欢快地游动吧!别看小鹅长大了些,却还是那么胆小,而且很爱撒娇。爸爸给她洗了澡,也许是因为身上的水没干,又有点儿重,就一直蹲着,走路也蹲着向前走,我怕它被洗出了什么毛病来,就缓追它。她见我追来了,蹲在地上急促地走着,但知道逃不了后,便趴在地上,惶恐地望着我,大声地叫着,仿佛是在哀求,我便不忍心再追了。紧接着,爸爸也追了上去,小鹅见爸爸来势凶猛,立即吓得魂飞魄散,马上站起来跑了,我和爸爸不禁哈哈大笑……我家的小鹅这么可爱,又那么有趣,你们喜欢她吗?篇二:小鹅出壳“哦,小鹅出壳了!小鹅出壳了!”我拍着手高兴地喊。因为,我最喜欢小鹅了。这些刚出壳的小东西浑身湿淋淋的,毛色并不好看,但是它们红红的小脚激起了我的兴趣。第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美。尽管它们的脚还很软,很难站起来,但是一个个都很活泼,在地上一扑一扑地,像在摔跤,真好玩!小鹅睡觉的时候,脖子缩了进去,那脑袋就像用绒球粘在上面似的。它们很容易醒,哪怕只是轻轻的脚步声,都会让它们睁开眼睛,一直等到没有声响了才重新闭上双眼。十几天后,我揭开遮鹅笼的罩子,它们就争先恐后地要往外跑。此时,一只小鹅急得蹦到了另一只小鹅身上,轻松一跃,居然跳出了鹅笼!看来,小鹅已经长本事啦!它们的毛渐渐变白了,脚也不软了。它们一见我,就像看到老朋友似的,一下子涌到我的脚前。我知道它们是向我要吃的,于是我先放些饭在碟子里,手里却拿着两大片菜叶逗它们。它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶,似乎觉得菜叶比饭更好吃。一只小鹅索性蹦起来呷,却弄得自个儿摔了一跤,惹得我哈哈大笑。这些小家伙很通人性。我一到家,它们就跑到我的脚下转悠,亲热得很呢。我常常跟它们说话,有时它们会冲我嘎嘎地叫,好像是在回答我呢!就这样,我一直把小鹅当成我的好朋友,它们就是我最喜欢的小动物。篇三:可爱的小鹅星期天,我去乡下的奶奶家玩。奶奶家养了许多小鹅,我一看到它们就喜欢上了。小鹅们住在一个大纸箱里。它们全身黄乎乎的、毛茸茸的,好像一个个可爱的小绒球。小鹅们有一对小小的眼睛,当你凑近它们看时,那乌溜溜的眼珠直转,好像也在看着你呢!小鹅们有一张扁扁的嘴巴,当它们低下头喝水时,整个小脑袋都会跟着上下晃动,可有意思了!我向前一靠近,小鹅们就好像受到了惊吓似的,飞快地向角落里跑去,它们一边跑还一边嘎嘎地叫着。可它们有的跑得太快了,竟一不小心跌倒了,一只翅膀耷拉在地上,那样子真惹人怜爱!我假装往后退,远远地望着它们,只一会儿的工夫,小鹅们就又分散开来,有的低头吃食,有的悠然散步,还有的结伴嬉戏。哦,对了,忘记告诉你们小鹅的脚是什么样的了。它们的脚蹼张开着,就像一片片黄色的树叶。这群小鹅真可爱!下个星期我还要去看它们!篇四:小鹅那天,我正在做作业,突然听见妈妈叫我,就赶紧跑了出去。只见妈妈手里抱着一只小鹅,我感到一阵惊喜。妈妈冲我发话了:“女儿,这只小鹅由你负责养,要是养不好,就拿你是问。”一听这话,我当即领命,大声说:“是,我保证出色完成领导交给的任务,一定会养好的!”妈妈看我也是一脸的严肃,忍不住笑了。看,这只鹅小小的,小得可怜,好可爱。它全身的毛是雪白雪白的,真担心要是到下雪天,一定找不到它。下午,我一做完作业,就看着这个小家伙发呆。心想,要是把它的毛给拔下来,做一件纯白的羽绒服,不是很好吗?还好,妈妈警告我说:“不能这样想,更不能这样做!”我不好意思地说:“我再也不这样想了,我还舍不得呢。”我开始给小鹅喂食。我把给它准备好的食物端出来,它把头凑了过来,并没有急着去吃,而是好奇地看着我手中端的食物,“啊——啊”地叫,好像在说:“这是什么呀?”接着它把嘴凑过去,吃上一口,伸长了脖子,又是“啊——啊”两声,似乎在肯定:“呀!真好吃!”知道吧,它还喜欢洗澡呢。每次我洗澡,刚打开水喷头,小鹅就会飞快地跑过来,和我一起洗澡。洗完后,它还会摆摆身子,发出欢乐的叫声,似乎而说:“呀!真舒服!以后我要多多洗澡了。”这就是我家的小鹅,一只可爱的小鹅。

「7」写鹅的作文

我向大家深情地讲述一个关于我的爷爷老天鹅用自己的身体奋力地扑打坚硬的冰面,为我们开创了一条生存之路的故事。那感人的画面一直印在我深深的脑海里

有一年的春天来得特别早,爸爸带着我们从南方飞到了贝加尔湖。每天我们沐浴着温暖的阳光在这里快乐地生活着,可是谁也没有想到寒潮降临,北风呼啸,湖面又结冰了。一些和我们一齐飞来的小鸟为了躲避困难,只好又飞走了,爷爷对我们说:孩子们,不要怕吃苦,既然来了就不要飞走了,我们要用自己的智慧和身体去战胜困难!一天清晨,一阵清脆的啼叫声:克噜克哩把我们惊醒,爷爷要召集我们到湖面上开会。孩子们,我们不能在这里等死,只能靠我们自己了!爷爷说完就勇敢地腾空而起,又迅速地跌落,像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击,镜子般的冰面被震得颤动起来,接着第二次,第三次

我们被爷爷这一壮举给惊住了,呆呆地站在那里。只听得嚓嚓冰面裂开一条小缝,接着又裂开了很多条冰面弱于塌陷了,出现一个小冰窟窿,爷爷头也不抬,继续沿着冰窟窿扑打着,水面慢慢变得宽大起来。爸爸妈妈、叔叔婶婶来帮忙了,很快我们整群天鹅都投入了破冰工作。大家干得是那样齐心,那样欢快,湖面上不时传来爷爷那激动人心的喊声:孩子们!加油啊!齐心干哪!加油!

小小的冰窟窿终于成了一个很大的水面,我们昂着头,挺着胸,在水面上快乐地捕食着鱼虾,共同分享着胜利的喜悦!

我们活了下来,是爷爷忍着巨痛用自己的身躯撞击冰面,为我们开拓了一条求生之路,爷爷用他无私奉献的精神和勇气,用智慧带领我们创造了奇迹。它滴在冰块上的每一滴血,掉在冰块上的每一根羽毛,都蕴含着深重的意义,都刻在了我心灵的深处,我永远敬重他!并且也要做一个像爷爷那样勇于克服困难、积极奉献、团结合作的人!

「8」写鹅的作文

我正在“题海”中“披荆斩棘”,这时忽然有个小人儿出现在我的面前。他容颜乖僻,身着异服,耳朵尖尖,有一对薄纱似的翅膀,看来是个小精灵。他开口说话了:“我是来检测你的,待会儿我会把你变小,然后再赐给你一只尼尔斯的鹅——马丁。它能够带你去任何地方,你要好好体现。”说完小精灵就消失了。

我正思考着小精灵的话,殊不知自己现已变小,马丁现已飞来了。“亲爱的小主人,我是马丁,咱们现在去哪里?我将带着你飞去。”马丁的话又让我堕入深思。“带我去见稻草人吧!”我答。

一晃眼马就带我来到了稻草地点田间。此刻,稻草人正在用力摇着扇子,扇子碰在稻草人的身上宣布啪啪的声响。老妇人呢?她正计划回家。“看来祸事行将发作,蛾卵快要在稻田中孵化。”我对马丁说,“快去阻挠!”“好!”

我骑在马丁的背上,马丁飞到老婆婆的面前,老婆婆看到了一只大白鹅,止住了脚步。我趁此机会,爬到马丁的头上,马丁伸长了脖子,一直把我伸到老婆婆眼前。我大声说:“老婆婆,有一个小蛾在你的稻田里下了子!你不要回去呀!趁现在趁早熄灭,还来得及!那一棵有蛾卵的稻子,叶尖现已卷了起来。你快去田里找这一棵稻子呀!”老婆婆理解了,转过身去田里,弯着腰低着头,一棵一棵的看。我骑着马丁,飞上空中,仰望稻田也协助老妇人找稻虫。我眼睛尖,一会儿就发现了,我指给她看。那棵稻子就被老婆婆一把火给烧了。

祸事没了,太好了!老妇人露出了欣喜的笑脸,脸上皱纹都散开了,稻草人它不再为稻子忧愁了。马丁带我飞回了家中,我康复了原状,我和马丁都开心肠笑了……“快写作业,醒醒。”妈妈把我摇醒。我张开惺忪的双眼一望,哦!原来是场梦……

「9」写鹅的作文

我们到了外公家,啊!风景真美,一棵棵挺拔的树就像卫兵一样站在那,远处的小山好象一个个窝窝头,旁边的田里种着小苗,青绿青绿的,十分好看。门口有一个鹅圈,里面养了十来只大白鹅。

我十分喜欢小动物,于是请求外公让我去放鹅,外公笑眯眯地答应了。我高兴极了,匆匆准备一下,赶着鹅便上路了。

没走一会儿,鹅就不听话了,我亮出一件武器---一根柳条,挥舞几下,鹅就老实了。前面是鹅的乐园---水塘,它们迫不及待地跳了下去,在一起嬉戏、觅食,玩得好不快乐!

玩了好一阵,我看看时间应该差不多了,便把它们连哄带吓地弄上了岸,离开了它们的乐园。路上,我用柳条不停地命令着它们,好不容易才鹅们赶到了家。

回到家我就倒在床上,一边喘气,一边说:"累死我了!"但是一想,我把鹅放好了,便又笑了。

「10」写鹅的作文

一天,天气晴朗,阳光明媚,白云飘在天空中,像一个个棉花糖,好天气给鹅们带来了好心情。

鹅妈妈望着小鹅们,觉得可以让他们学游泳了,小鹅们知道后,都高兴地从地上跳起来。

鹅妈妈先让小鹅们学会下水的姿势,再让小鹅们站成一排,一个一个往水里跳。“扑通,扑通”哈哈哈!“捣蛋鬼”一到水里就用脚踢水,“哗哗哗”后面的“小胖子”被溅了一身一脸水,可他觉得很好玩,于是就用翅膀使劲拍水。“捣蛋鬼”也被溅了一身一脸的水。其他小鹅看见了,也用翅膀拍水,水花飞溅,个个都全身湿淋淋,都快变成“落汤鹅”了。鹅妈妈看见小鹅们玩得这么开心,幸福极了。

突然,鹅妈妈看见“小瘦猴”快要沉入水底了,还拍打着水面,想要让自己浮上来,鹅妈妈见状,马上把“小瘦猴”救到岸上,又耐心地教他游泳,并鼓励他。在鹅妈妈的指导下,“小瘦猴”游得越来越熟练了,能追赶上其他鹅宝宝了,他们还比赛谁游得快呢。蝴蝶姐姐飞过来喝彩:“小鹅们,你们可真勇敢,真棒啊。”

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