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值周广播稿

值周广播稿|值周广播稿(合集20篇)

时间:2023-09-21 作者:工作汇报网

值周广播稿(合集20篇)。

▲ 值周广播稿 ▼

永远为你们喝彩

是谁说过,

鲜花与掌声只属于成功者。

这只是因为,

坚持就是胜利。

或许,鼓励的话说了太多太多。

但,这掌声发自我们内心。

这鲜花是我们为你们送上的最好的礼物!

请记住,

我们永远为你们喝彩。

逆水游鱼

你们张开你们的鳍在水中穿梭,

阳光也毫不吝啬的.,

照耀在你们的身上,

映出点点星辉,

也是我们的希望。

努力吧!

加油吧!

我们为你们喝彩!

▲ 值周广播稿 ▼

合:各位老师,同学,中午好!

甲:我们今天继续和大家谈谈普通话。

乙:今年推普周的主题是“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”。也许有些同学会问,现在我们在学校等公共场合几乎都说普通话了,不少人在家里也说普通话,为什么还要这样大力提倡呢?

甲:那是因为虽然在日常生活中我们经常用普通话学习知识,与别人交流,但在运用过程中往往并不规范。比如我们仍然能不时看到一些不规范用字。更有甚者,有的人用语粗俗、不文明。你能说这是热爱我们祖国语言文字的表现吗?这样的语言生活是和谐的吗?在这祖国六十华诞之际,在我们用各种方式表达我们对祖国的热爱的时候,难道我们不应该规范我们的语言,构筑和谐的语言环境,为祖国增添一抹亮色吗?所以我们不但要说普通话,还要说好,用好它。

乙:在本学期,我校将举办面向全校师生的丰富多彩的推普活动。虽然许多活动要到那时才正式开始,但为了让同学们有更多的准备时间,更好的展现自己的才能,所以现在我简单介绍一下部分活动内容。

甲:我们将主要在七、八年级开展手抄报比赛、黑板报评比和朗诵比赛,在校园内悬挂宣传横幅来营造“人人都说普通话”的氛围。

乙:曾经,人们用文言文来记载灿烂悠久的文明。如今,我们正用普通话来传承过去的辉煌,创造新的文明硕果。让我们一起努力,用美丽的语言装扮我们美丽的祖国,构筑和谐的语言生活。

甲:下面,再说说推广普通话的法律依据

乙:《中华人民共和国宪法》:第十九条规定:“国家推广全国通用的普通话。”

甲:《中华人民共和国国家通用语言文字法》:第二条规定:“国家通用语言文字是普通话和规范汉字。”

乙:第三条规定:“国家推广普通话,推行规范汉字。”

甲:第四条规定:“公民有学习和使用国家通用语言文字的权利。国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供条件。地方各级人民政府及其有关部门应当采取措施,推广普通话和推行规范汉字。”

乙:第五条规定:“国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家统一和民族团结,有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设。”

甲:第十条规定:“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。”

乙:第十一条规定:“汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准。”

甲:第十二条规定:“广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。”

乙:第十三条规定:“提倡公共服务行业以普通话为服务用语。”

甲:第十四条规定:“广播、电影、电视以国家通用语言文字为基本的用语用字”。

乙:第十八条规定:“国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具。初等教育应当进行汉语拼音教学。”

甲:第十九条规定:“凡以普通话作为工作语言的岗位,其工作人员应当具备说普通话的能力。以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平,应当分别达到国家规定的等级标准;对尚未达到国家规定的普通话等级标准的,分别情况进行培训。”

乙:第二十条规定:“对外汉语教学应当教授普通话和规范汉字。”

甲:《中华人民共和国民族区域自治法》:第三十七条规定:“招收少数民族学生为主的学校(班级)和其他教育机构,有条件的应当采用少数民族文字的课本,并用少数民族语言讲课;根据情况从小学低年级或者高年级起开设汉语文课程,推广全国通用的普通话和规范汉字。”

乙:第四十九条规定:“民族自治地方的自治机关教育和鼓励各民族的干部互相学习语言文字。汉族干部要学习当地少数民族的语言文字,少数民族干部在学习、使用本民族语言文字的同时,也要学习全国通用的普通话和规范汉字。”

甲:《中华人民共和国教育法》:第十二条规定:“学校及其他教育机构进行教学,应当推广使用全国通用的普通话和规范字。”

乙:《中华人民共和国义务教育法》:第六条规定:“学校应当推广全国通用的普通话。招收少数民族学生为主的学校,可以用少数民族通用的语言文字教学。”

甲:《中华人民共和国义务教育法实施细则》:第二十四条规定:“实施义务教育的学校在教育教学和各种活动中,应当推广使用全国通用的普通话。师范院校的`教育教学和各种活动应当使用普通话。”

甲:《扫除文盲工作条例》:第六条规定:“扫除文盲教学应当使用全国通用的普通话。”

乙:《幼儿园管理条例》:第十五条规定:“幼儿园应当使用全国通用的普通话。”

甲:《民族乡行政工作条例》:第十四条规定:“民族乡的中小学可以使用当地少数民族通用的语言文字教学,同时推广全国通用的普通话。”

乙:《广播电视管理条例》:第三十六条规定:“广播电台、电视台应当使用规范的语言文字。广播电台、电视台应当推广全国通用的普通话。”

甲:所以,我们红领巾广播电台连续两天在这里宣传推广普通话,就是希望全体师生都学习普通话,自觉使用普通话,让普通话成为校园的语言。

合:学好普通话,朋友遍天下!老师们,同学们,再见!

▲ 值周广播稿 ▼

承诺灿烂的阳光,向秋天许诺,要为人间留下一份光芒;青青的草儿,向大地许诺,要给予年轻一份力量;我们向蓝天许诺,为赛场上的辉煌,去奋力拼搏!

运动员们,放开步子,挺起胸膛,为了理想奔向前方!不要沉默,不要哭泣,承诺是永恒的主题!

▲ 值周广播稿 ▼

男:用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,

女:用我们的青春和生命奏响时代的强音。

男:当我们抛弃了迷茫,把握了航向。

女:当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

合:欢迎来到暑期特别节目《雏鹰空间站》!

男:我是来自百杏中学**

女:我是百杏中学**。在今天短暂而美妙的十五分钟里,我们将在电波的世界里一起畅游如下四个小版块《诗文共赏》、《励志故事》、《才艺展示》、《校园风采》。愿大家能和我们在空中相遇,并喜欢我们的节目。

男:在《诗文共赏》小版块里,您将欣赏到的文章是>

(音乐起)

女:我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

男:年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!

女:理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

男:金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。

女:小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

男:长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

女:的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。

男:俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!

女:理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。

男:理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

合:让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!

女:接下来是《励志故事》版块,今天我们将为大家讲几个名人励志的故事

男:《陈平忍辱苦读书》

陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。

女:《陆羽弃佛从文》

唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!

男:伙伴们,现在就让我们轻松一下,进入《才艺展示》小栏目,让我们一起欣赏来自于百杏中学***的二胡独奏《战马奔腾》

(二胡独奏----,愿你们在今后的学习生活中犹如奔腾的战马,克服困难,到达成功的彼岸)

男:同学们,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

接下来就让我们进入今天最后一个版块,《校园风采》。请欣赏广播站来稿

读《名人传》有感

《名人传》是由法国作家罗曼·罗兰写的。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家:贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家:米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家:托尔斯泰。

在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被他的父亲发现了,不幸的是,贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲,他天天让贝多芬练琴,不顾及他的心情,一个劲儿的培训他,有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来,一关就是一整天,用暴力逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨的,他的母亲在他十六岁时就去世了,他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸一起压到了贝多芬的头上,在他心中刻下了深深的伤痕,也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦,他把自己的全部精力,都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋,很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时,不幸的事情又发生了:他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言,最重要的莫过于耳朵,而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家,却聋了耳朵,这个打击是常人所接受不了的。

贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的,但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为,贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难,他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。

在日常生活中,我们遇到困难时,经常想到的就是请求他人的帮助,而不是直面困难,下定决心一定要解决。而贝多芬,因为脾气古怪,没有人愿意与他做朋友,所以,他面对困难,只能单枪匹马,奋力应战。虽然很孤独,却学会了别人学不到的东西:只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败。

最后,我希望全世界人都能够记住贝多芬,并像贝多芬那样活着。

男:是啊,不经历风雨,如何见彩虹,我们要勇往直前。最后我们为大家送上几句名言:1、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

女:希望全体同学都做生活的强者,今天的节目到此结束,再见!

▲ 值周广播稿 ▼

怀着“爱拼才会赢”的精神,在疲劳中的坚持,挥汗如雨,只因一句“加油”。保持不气馁、不放弃的宗旨,无论成败与否,尽情地奔跑吧!尽情地向跑道洒出你们辛勤的汗水吧!风雨与彩虹总是并存的,不经历风雨哪能见彩虹呢?你们是最棒的人!

▲ 值周广播稿 ▼

此文献给校运会,以及一切热爱运动,竞技的人们。

轰轰烈烈地投身于运动会中,无论是竭尽全力地冲刺,还是声嘶力竭地呐喊,无论感到欣慰、满足、成就感,或是自豪、钦佩、崇拜,都是一种体能的释放,一种心灵的洗礼。

人生仿佛巨大的竞技场,随着四季更替,伴随日升日落,在生活点滴,在危急时刻,或风和日丽,或暴雨倾盆,为成长,为立业,为欢乐,为伤悲,为自己,为他人……每个人都面向不同的对象,以不同的心态拼搏着,周而复始,循环不止。

或许,有意无意之间,你已陷入一场惊心动魄的争夺之中,即使天崩地裂,日月无光,你毫无怨言,永往直前。既然心中已锁定目标,就抛却一切,以智慧、体魄为羽翼,以坚韧、刚强为动力,扶摇直上,挣脱束缚,跨越障碍,在终点处先拔头筹,在磨砺中超越自我。

▲ 值周广播稿 ▼

红领巾广播站第三期广播稿20xx年10月18日

(甲乙):亲爱的老师!同学们 !大家好!

(甲):当灿烂午后的阳光温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

(合):红领巾广播又和大家见面了!

我是主持人:徐高翔 我是主持人:毛骏宇

(甲):首先我们来为大家报道两则新闻:

“副科也闪光”

十月十一日中午三年级(4)班开展了副科模范课,花小雪老师为我们展示了一堂精彩的美术课。本节课教学目标明确,充分体现了“以学生发展为本”的教育思想,知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度目标全面、明确、恰当。所选内容以及整个设计过程符合新《纲要》精神,符合三年级的年龄特征和认知水平,而且活动过程紧紧围绕着目标,环环相扣。

(乙):

(甲):现在是美文欣赏时间:

我的理想

作者:四(4)班 朱成畅

每个人都有自己的理想,当然我也不例外。

也许我现在不完全明白什么是考古。但爸爸说,考古就是发现历史,了解历史。

我就是这么怀着好奇,怀着渴望的心情去看了好多有关考古的电视节目。越看越觉得很不过瘾。

加油!再加油!努力!再努力!将来的理想就会离我越来越近!同学们,我们一起吧!( 乙): 的确,每个人都有

理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。

高大和渺小

作者:六(2)班 毛骏宇

到菜市场以后,我和妈妈来到一个水果摊前,趁妈妈和卖水果的人讨价还价之机,我就东看看,西瞧瞧。

“梨多少钱一斤?”

“3块一斤,很甜”

“哼,我尝尝!”

中年妇女吃完了梨,把嘴角擦了擦说:“你这梨不甜,不买了!”这时小女孩却说:“甜!甜!梨子好吃,妈妈骗人!”妇女的脸顿时就变了,“啪”一个巴掌打在女孩的脸上,女孩“哇”

地一声哭了,那个妇女的手又伸向了女孩的脸,农村的姑娘忙上前拦住了她,从筐子里拿出几个梨塞给了小女孩,然后看也没看那中年妇女,收拾家伙就到另一个空地去卖梨了。 (甲):读完我们同学写的作文,总是有种意犹未尽的感觉,下面进入“校园故事会”,看看今天给大家带来了一篇怎样的故事呢!

山鹰与狐狸

山鹰与狐狸互相结为好友,为了彼此的友谊更加巩固,他们决定住在一起。

有一天,狐狸出来觅食,鹰也正好断了食,它便飞进灌木丛中,把幼小的狐狸抢走,与小鹰饱餐一顿。狐狸回来后,知道这事是鹰做的,它为儿女的死悲痛,而最令它悲痛的是一时无法报仇,由于她是走兽,只能在地上跑,不能去追逐会飞的鸟。

不久,鹰的背信弃义的罪行也受到了惩罚。有一次,一些人在野外杀羊祭神,鹰飞下去,从祭坛上抓起了带着火的羊肉,带回了自己的巢里。这时候一阵狂风吹了过来,巢里的干枯树枝马上燃起了猛烈的火焰。那些小鹰就都被烧死了,并从树上掉了下来。

(乙):接下来的时间到了我们的“知识百宝箱”环节

我们知道森林是绿色的金子,一片森林就是一座绿色的宝库。可以说我们的生产生活一时一刻也离不开森林。可是一颗小小的火种可能会酿成一场森林火灾,损失惨重。

1、不玩火,安全用电,远离电源电线等电器设备。2、不随身携带火柴、打火机等火种,不携带危险物品和易燃易爆物品。

防止火灾。希望我们全体少先队员共同努力,做护林防火的小小宣传员,为绿化家乡贡献自己的一份力量。假如我们在日常生活中果真遇到火灾时,又该如何做到保护自己呢?遇见这些紧急情况我们不要慌张,在情绪上要镇定,因为越是慌张,对事情的处理其实越不利。接下来,我们就给同学们讲讲遇见紧急情况如何处理。隔壁邻居家着火了,烟雾很浓。而且有蔓延的趋势。这个时候,你应该怎么办?应该打119火警电话。讲清楚自己的地点,附近有什么标志性建筑,在什么路附近。在消防车还没有到来之前:首先,要注意自己的安全,如果火势蔓延了,千万不要只顾着财物,可以拿湿毛巾捂嘴巴,千万不要坐电梯,也不要轻易跳楼等。如果火势不大,要学会一起用消防设施灭火。但是一定要注意自身安全。用电时候不小心触电了。怎么办?如果还和电器接触,千万不能拿手去碰,要拿干的木头挑。然后立刻打120急救电话。

▲ 值周广播稿 ▼

同学们,我想问大家:我们读书了吗?养成每天都看书的习惯了吗?养成做笔记的习惯了吗?有每天不读书就有缺点啥的感觉吗?

在看看我们大家,有的不是一提读书就觉老土,只有穿名牌消费才觉时尚吗?有的读书不是只凭兴趣,一知半解,没有毅力,半途而废吗?有的只为升学分数囫囵吞枣读那么一点吗?

看看名家大师们又是怎样读书的吧。大家是否知道鲁迅嚼辣椒驱寒读书的故事呢?鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。鲁迅读书的故事告诉我们一个道理:读书是走向成才的一条最佳途径。

同学们,你们看到了吗?学校的领导怀着怎样的爱心与美丽的期望,为我们营造了多么好的读书环境,又创设了多么好的读书氛围!我们是否心动并有所行动呢?

我们是多么幸福啊!我们所处的学校藏书很多,有的达到好几万册,我们可以随便去借;还有一角钱书屋,我们可以利用闲余时间免费在那看;每班有学校特意为我们准备的书架,有大家自愿捐的书,我们也可以随时翻阅;我们的家长为我们看书也鼎力支持……这样的优越条件我们为什么不利用呢?这样可以自由看书的日子我们为什么不珍惜呢?同学们,我想问你们:你行动了吗?

再看看名家大师们都是怎理解读书的吧。

现代文学家林语堂先生说,读书可以“开茅塞、除鄙见、博学问、广见识,养性灵。”

毛姆说“养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所,几乎可以避免生命中所有的灾难。”

听了这些,你是不是已经跃跃欲试,摩拳擦掌了呢?还等什么?赶快行动吧!

怎么?有的同学会担心看书一时看不见成效吗?这种感觉我也曾体验过。但,同学们,请别急。一位佚名大师说的一段话,那真可谓是经典的感悟了:

“许多事情是一时看不见收获,看不见效果的。但是,你不要着急,也不要灰心,只要你一点点地去做,慢慢地,小的成绩就会积成大的成绩。那时你可以证明,一切努力都没有白费。”

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”平日的点点滴滴的积累,最终你会获得意想不到的收获!

还犹豫什么,赶快行动吧!

“给自己一个目标

让生命为它燃烧

这世界会因我们的飞翔

而变得更加美好。”

让阅读和思考变成我们的习惯,让我们的灵魂一次次在文字的芬芳中醉去,让我们的思想在一篇篇的文字中飞扬,飞向大江南北,飞向古今中外,飞向深邃宇宙……

让我们呵护书籍,放飞信念,让理想在拼搏中兑现,让灵魂在书籍中陶冶,让境界在品味中升华。

让阅读滋养着我们的性灵,伴随着我们快乐地成长吧!

▲ 值周广播稿 ▼

地点:广播室

时间:11月20日星期二

内容:甲:你看我的耳朵大吗?乙:

我还真没有注意过。甲:你再仔细看看。

b: 今天我第一次注意到你的耳朵。它真的很大。为什么突然对耳朵感兴趣啦?

甲:呵呵!我周围的亲戚朋友都说我的耳朵很大,因为他们又大又聪明,而且很幸运。

乙:哦?这不一定。我的耳朵没有你大,但我不一定比你差!

甲:你不信?自从我相信耳朵大的人聪明之后,上课学习对于我来说就像玩儿一样轻松,有时候连老师都拿我没有办法。

乙:连老师都拿你没有办法?这你也好意思炫耀啊?

听我一句劝告啊!如果你继续这样下去,你会变的自负!甲:

自负?自负怎么啦?自负说明我自信百倍,不对不对是千倍万倍万万倍。

乙:哎!你还来劲了!

自信不同于自负。美国作家爱默生说过,自信是成功的第一秘诀。但是自负的人由于不会倾听,往往特例独行,丝毫不采纳他人的建议,导致最终唯有失败一条路可以走。甲:听

你说的还确实有那么点道理,可是我耳朵大,“听”对于我来说小菜一碟儿。乙:错啦!

是倾听!好啦!我不会给你这么多解释的。让我们体验一下从故事中倾听一个人的价值的意义吧!

乙旁白:很久很久以前,有一个蒙古的部落使者到中国来,进贡了三个一模一样的金人,金壁辉煌,把皇帝高兴坏了。可是这部落大使不厚道,同时出一道题目给皇帝:

这三个金人哪个最有价值?皇帝想了许多的办法,请来全国最好的珠宝匠检查那个金色小人,称重量,看做工,所有测量办法的结果都是一模一样的。

甲(扮皇帝):怎么办?这使者还等着回去汇报呢。我泱泱大国,不会连这个小的事请都搞不懂吧?

旁白:最后,一位退位的老部长说他有办法。

乙(扮老大臣):陛下!我有办法找到最有价值的金人。

甲(扮皇帝):你可当真?此事虽小,但关乎我国声誉啊!

乙(扮老大臣):请陛下放心,臣自有想法。

a(**皇帝):请把使者请到大殿。我们有办法解决这个小问题!

▲ 值周广播稿 ▼

亲爱的老师、同学们:

大家好!

歌里唱得好,“总是让心声充满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳跃着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来”。作为一代青年人,我们正好处在一生中最美的年龄里。

让我们一起扬帆起航,飘过辽阔的海洋,去追寻彼此的青春梦想!

谢谢大家!

▲ 值周广播稿 ▼

甲:这里是浩浩荡荡,广阔无边的知识海洋;

乙:这里是迈向成功的起点,放飞梦想的天堂;

甲:在这方美丽的天空,让我们舞动彩翼,尽情享受阳光;

乙:在这片广阔的天际,让我们放飞梦想,快乐成长;

齐:敬爱的老师!亲爱的同学,大家下午好,七色光广播又和大家见面了! 甲:我是主持人

乙:我是主持人 。

甲:这次广播我们为大家安排了 《学做人.做好人》 、《书香飘飘,伴我成长》、两 个栏目。

甲:做人要诚实守信。

乙:做事要严己宽人。欢迎走进《学做人、做好人》栏目。

甲:在校做个好学生,在家做个好儿女,在社会做个好公民,是我们应该做的。 乙:是的,我认为我们小学生从小就应该严格要求自己,做一个诚实守信的人。 甲:对啊!我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德,有个成语叫“一诺千金”。 你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗?

乙:当然可以!《一诺千金》说的是:汉朝有个叫季布的人,他非常讲信用,因此大家很信任他,认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来,季布遇到了危险,许多人都来帮助他,使他安度难关。

甲:哦,看来,处处讲诚信,不仅能得到他人的尊重,也能使自己受益无穷啊!今天,随着科学技术的发展和市场经济体制的完善,人们之间打交道更为频繁。在这种情况下,诚实守信就显得更为重要了。

乙:试想,如果社会上充满了谎话、假货、诈骗,人们还怎么能正常地生活?所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。

甲:你说得对!那么,在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?

乙:想拥有“诚信”这一品质,你就必须做到以下几点:

一、要做到表里如一,言行一致。老师在与不在同样遵守纪律,无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。

二、要襟怀坦荡,光明磊落。做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于承担责任。

三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。

甲:听你讲了这么多,我倒想起这样一件事了:

有一次,小明答应和小刚出去打篮球。但是,小明的奶奶突然心脏病发作,疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球,他就打了个电话给小刚,说明了理由并说他不能赴约了,取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。

乙:我想:同学们听了你讲的故事,一定都知道以后该怎么做,才算有诚信了吧!

甲:书是人类进步的阶梯!

乙:欢迎收听《书香飘飘,伴我成长》栏目。本栏目由 为你演讲《读书,真好!》。

读书,真好

我爱读书,从小就爱。

记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热?”“为什么妈妈能生宝宝,爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧!书,会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是,在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫??

上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取

火??哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!

我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静??

我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

甲:最后,送大家一首诗,题目是《走进书里去》:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”

乙:有了健康才有一切,请和我一起关注《健康你我他》

甲:预防流感

流行性感冒简称流感,是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感病毒通过流感病人咳嗽、打喷嚏及接触病毒污染物等方式传播给其他人,传染性强,传播迅速,人们普遍容易感染。

预防措施:

1.搞好教室内外环境卫生,经常开窗通风,教室用湿式扫除。保持室内空气新鲜。

2、尽量避免去人多拥挤、空气污浊的场所。

3、加强个人卫生,做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲。在打喷嚏或咳嗽时不要直面对人,要用手帕或纸巾掩住口鼻,避免飞沫传染他人。

4.注意防寒保暖,随气候变化增减衣服。

5.加强营养,多吃蔬菜、水果,多喝白开水。

6.加强体育锻炼,增强体质。注意劳逸结合,保证睡眠充足。

6.出现感冒症状要及时就诊。

愿同学们每天拥有一个愉快的心情。

六甲班全体同学祝全校师生天天开心。

齐:老师们,同学们,本期七色光广播到此结束,谢谢收听,再见!

▲ 值周广播稿 ▼

1、超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,。你们点燃了似火的热情,,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

2、在今天的赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多。

3、在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏,是们是激情是们是荣耀加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲。

4、天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞、年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹。

5、看!运动场上那一幕幕,一股股,无论是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者,是运动场上的骄儿,更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!

6、每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!

▲ 值周广播稿 ▼

乙:展开想象的翅膀,放飞美丽的梦想

甲:今天是四月二十三日星期四,红领巾小广播又如期和大家见面了!我是王

乙:我是王

甲:冷暖在天地,关怀送身边

乙:关注天气预报,享受幸福人生,《温馨气象站》现在为您播送天气预报

甲:我县明天星期五,阴转小雨、18—13℃,微风;星期六,阴转小雨、20—12℃、微风;星期天,阴、22—13℃、微风;

乙:红领巾小广播提醒同学们要关注天气变化,注意增减衣服,以防感冒,同时加强体育锻炼,注意补充营养,保证充足的睡眠和休息,以增强抵抗力。

甲:小故事大智慧,小广播大人生

乙:分享我们的欢乐,描绘我们的未来。让我们一起走进无限的《开心溜溜球》,今天给你带来的主题是——世界读书日。王思懿同学,你知道4月23日是什么重大的节日吗?

甲:嗯?我还真不知道!

乙:那让我来告诉你吧!4月23日是“世界读书日”。“世界读书日”的全称是“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,国际出版商协会在第二xx届全球大会上提出“世界图书日”的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来,俄罗斯认为,“世界图书日”还应当增加版权的概念。于是,1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。

甲:谢谢你给我们带来了这么好的知识。我认为,一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉?怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书,读书给了我们知识,读书给了我们乐趣,读书更给了我们力量。本期红领巾广播的主题是《我读书,我快乐》。

乙:我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。你能说读书不快乐吗?

甲:每一个人,也许都会有类似的梦,渴望走在不同的风景里,游遍祖国大江南北,可现实是:我们只能在教室里读书写字。那就让我们的心启程吧,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。

乙:我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上.别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!下面请听诗朗诵《我读书,我快乐》。

甲:书,是什么?它是人类精神的粮食,是人类进步的阶梯。

乙:书,是什么?它是黄河母亲,哺育着千千万万个孩子。

甲:书,是什么?它是人类灵魂的钥匙,开启着智慧之门。

乙:书,是什么?它是蓝湛湛的天空,让我们这些小鸟自由飞翔。

甲:书,是什么?它是神秘的太空,等待我们去探索、发现。

合:因为我读书,所以我快乐!

乙:在这里,红领巾广播站倡议同学们努力做到:

读好自己手中的书。许多同学有很多好书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读。古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。

分享大家喜爱的书。我们各班每个同学可都带上了好书,成立了图书角,相互交换着看,分享大家喜爱的书。

甲:珍爱每一本书。不论是自己的书、同学的书、还是图书角的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。

乙:同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

甲:老师们,同学们,又要依依不舍地和大家说再见了,愿我们的节目能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

乙:愿我们的节目永远带着灿烂的笑脸陪伴你的每一天!我们下周同一时间不见不散。

甲:不见不散。

▲ 值周广播稿 ▼

一、开始曲(音乐)

甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

甲:南通开发区实验小学

乙:南通开发区实验小学

合:真真广播台 又和大家见面了。

甲:我是六(10)班 。

乙:我是六(10)班 。

甲:本期的广播台,由我们六(10)班主持,欢迎收听。

二、播音开始

合:今天我们节目的主题是《推广普通话 做华夏好儿孙》

首先,我们一起了解一下有关的推普知识

甲 :问你个问题,你知道每年9 月的第三个星期是什么日子吗?

乙 :我知道我知道,是全国推广普通话宣传周。

甲 :哦。你能给我们介绍一下吗?

乙 :好吧。“推普周”就是全国推广普通话宣传周的简称, 经国务院批准,每年9 月第三周是全国推广普通话宣传周,今年已经是第18届宣传周了,今年的推普周主题是:“依法推广普通话 提升国家软实力”。

甲: 本届“推普周”的重点将围绕“充分认识国家通用语言文字的法律地位,准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责,弘扬爱国主义精神和革命传统”展开。

乙:今年设计并发放全国各地张贴的推普周宣传画为一套两幅,其一主题是引用宪法第十九条第五款“国家推广全国通用的普通话”,突出“依法”二字,强调国家通用语言文字的法律地位;其二是引用XXX赴欧洲访问期间对语言文字的重要论述,“掌握一国语言,就掌握了通往一国文化的钥匙”,突出语言文字的重要作用。

甲:宣传片则采用动漫形式,以智慧城市为背景,以卡通形象小明为主人公,讲述了普通话在生活、工作中的重要作用。同时,以著名播音艺术家方明老师为推普形象大使,号召大家推广使用国家通用语言文字。

乙:同学们,普通话是世界上最美的语言。只要你是黑眼睛、黄皮肤的炎黄子孙,你一定会为这句话而感到骄傲和自豪。我们不能忘记,法国作家都德在他的小说《最后一课》中说:“被迫做亡国奴的人民只要牢记住自己的语言,就掌握了打开民族解放之门的钥匙。”

甲:我们更不能忘记,1997年7月1日,香港回归祖国,在特区成立大会上,董建华先生慷慨致辞:“我们在这里用自己的语言向全世界宣布,香港终于重新跨进祖国温暖的家门。”??这些都说明了一个问题:语言是一个民族,一个国家的象征,普通话是中华民族的标准语,更是全世界华人的共同乡音。

乙:汉语是我们的母语,我们的语言是世界上最简练的语言,是世界上最丰富、最美丽的语言,这样魅力的语言,怎样表现出来呢?那就是要说好普通话。

甲:普通话有几百年的历史,它成为全国民族共同使用的语言。推广使用普通话是社会文明的重要标志。要求全校的师生都要讲好普通话,积极参加到推广普通话的活动中来。

乙:普通话是校园的语言,推广普通话从我做起,我们要做推广普通话的积极分子。不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话,写规范化文字。还要求大家在家庭在社会上也要推广普通话,做推广普通话的积极分子。为此我们向全校同学发出以下倡议:

甲:1.坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。

乙:2.课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。

甲:3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

B、好书推荐(音乐)

乙:教育家说:“书是智慧的钥匙。”史学家说:“书是进步的阶梯。”文学家说:“书是人类的营养品。” 学生们说:“书是不开口的老师。”是呀,走进书,我结识了太多的童话人物,了解了历史的变迁,懂得了生命的起源??书成了我亲密的朋友。

甲:同学们,今天,我们好书推荐栏目向大家推荐的书是《鲁滨逊漂流记》。这本书是英国作家丹尼尔·笛福的代表作。这部小说一问世就风靡全球、历久不衰,在世界各地拥有一代又一代的读者。

乙:小说从出版至今,已出版了几百版,几乎译成了世界上所有文字。据说,除了《圣经》以外,《鲁滨逊漂流记》是再版最多的一本书。该书被誉为英国文学史上的第一部长篇小说,成了世界文学宝库中的一部不朽的名著。该书故事情节引人入胜,叙事语言通俗易懂。是一部雅俗共赏的好作品。

甲:书中讲了鲁滨逊沦落荒岛后,遇到了诸多似乎难以克服的困难,但他以坚强的毅力和百折不饶的决心,逐一解决了居住、食物、工具等方面的问题,过上了舒适的生活。他十分乐观,充满了斗志,体现了自我奋斗的精神,他的创造性劳动及成果也体现了人类智慧的无穷魅力。这部作品语言平实,叙事精确。后人把笛福成为“英文小说之

父”,把《鲁滨逊漂流记》看作现实主义小说的奠基之作。

乙:主人公命运多磨难,在一次沉船事件中,鲁滨逊流落到了一座岛,他与大自然做着艰苦的斗争,在荒岛建立了自己的住所。鲁滨逊以他超乎常人的毅力成为我们心中敬佩的人物,所以同学们赶紧找看看吧。

C、甲:今天的快乐作文栏目给大家推荐的是 六(10)班 的作文

《》。 (音乐)生读

三、结束语

(音乐)

乙:时间过得真快,转眼间15分钟就过去了。

甲:每一次的相约,都倾注着我们的殷切期待。

乙:每一次的离别,都意味着我们的再次相见。

甲:又要和大家说再见了,但愿我们今天的节目能给你带来愉快!

乙:希望更多的同学能把你的见闻写成报道投到广播信箱里。也可以请老师修改好你的习作,到我们“快乐作文”的平台上来展示。 甲:感谢大家的收听,让我们在美妙的音乐声中说一声——再见! 乙:再见!(音乐)

▲ 值周广播稿 ▼

甲:当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。

乙:让我为你采撷一缕阳光,留住一丝清风,让金色和红色印染辉煌。

合:亲爱的同学们,伴随着熟悉的旋律,红领巾广播又和大家见面了。

甲:我是四(1)中队的主持人廖振豪。

乙:我是四(1)中队的主持人蔡荣。

合:今天的红领巾广播就由我们为大家主持。

甲:风声雨声读书声,声声入耳;

乙:家事国事天下事,事事关心。

甲:首先让我们走进校园快讯

xx活力百川如期举行。5月14日这天,新区二小鲜花盛开,彩旗招展,孩子活泼,教师可爱,处处充满活力!在这样的氛围里,我们迎来了教育局、教培研中心和兄弟学校领导与老师们的光临和指导。

本次的“百川课堂”涵盖了语文、数学、英语、音乐、体育、科学、信息技术等学科。执教老师由分管教导、骨干教师和新教师组成。课堂力争凸显我校师生的青春活力。百川课堂,充分活力,充满智慧,也充满了和谐。

乙:5月14日,我校“飞扬二小活力,共谱百川精彩”活动隆重举行。此次活力百川活动之百川德育由“百川故事会”和“百川大舞台”两部分组成。

第一部分是“百川故事会”。潘老师用故事《我的爸爸叫焦尼》带领大家走进了浓浓的父爱之中,让大家体会到父爱是巍峨的山川,我们应该好好爱自己的父亲。

第二部分是“百川大舞台”,暨新区二小第四届校园艺术节文艺汇演。本次文艺汇演分为“共谱爱的乐章”和“飞扬的节拍”两个篇章,整台节目充满青春气息,洋溢着二小活力,谱写出爱的篇章,展现出新区二小朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

甲:为了丰富学生的课余生活,拓展学生的想象力,5月18日中午12点,新区二小少先队大队部开展了第四届校园艺术节现场KT板剪纸比赛,来自四-六年级的36名小选手参加了此次比赛。参赛选手个个身手不凡,一幅幅造型生动的剪纸作品立刻展现眼前……获得“校园十佳小能手”称号的是:六(1)班丁宇文,五(6)班郎霞,五(2)浦诗怡,五(4)班黄瑞秋,五(4)班唐雨婷,六(5)班张保晴,六(5)班孙叶,五(6)班章青,五(5)班张雨,六(3)班王欣茹。

甲:唉,蔡荣,你知道世界上最美的表情是什么?

乙:那还用说,一定是微笑!

甲:是啊,北京奥运会开幕式上,笑脸图展开的瞬间,那无数璀璨的笑脸如同灿烂的阳光让每个地球人为之喝彩。在这个世界上,每一个发自内心的微笑都具有神奇的力量。

乙:微笑,它能使人与人之间心心相通。在生活中,不管和相识的或者不相识的,不管是去找人办一件事,还是想结识一位新朋友,一个热情的微笑,都会像一缕霞光给人以温暖,使人感到轻松愉快。

甲:称赞别人,加上微笑,会使称赞更加赏心悦目;

乙:求人帮忙,附上一个微笑,对方更乐于答应你的请求。

甲:微笑是一种心境,是得意时的淡然,失意时的坦然;是宠辱不惊,看庭前花开花落的豁达与沉稳。

乙:微笑是一笔财富,拥有它的人,在艰难困苦的日子里依然会怡然自得;而鄙弃它的人,在春风得意的时候也是郁郁寡欢。

甲:下面让我们来听一听小蜗牛的故事。

乙:森林里的动物们都是好朋友。小鸟为朋友唱歌,大象为朋友盖房子,小兔为朋友送信……小蜗牛很着急,它只能在地上慢慢地爬,别的什么也干不了。

小兔走过小蜗牛的身边,小蜗牛向着小兔微笑。小兔说:“小蜗牛,你的微笑真甜。”小蜗牛想:“对呀,我可以对朋友们微笑。”小蜗牛又一想,“可是,怎么样让朋友们看到我的微笑呢?”

小蜗牛想出了好办法。第二天,它把很多信交给小兔子。小兔子把信送给了森林里的朋友们。朋友们拆开信,信里是一张画。画上的小蜗牛正在甜甜地微笑。森林里的朋友们也都微笑起来,它们说:“小蜗牛真了不起!它把微笑送给了大家。”

甲:是呀,为什么不微笑呢?也许你正为这次期末考试而担心,也许你正为下个星期演讲比赛的资料而发愁,也许你正和好朋友闹了一点儿小别扭,也许你就是一个冷若冰霜的人,但是,你没有理由拒绝微笑。因为它是春日里盛开的百合,夏日里挺立的马蹄莲,秋日里恬淡的红枫,冬天里傲霜的白梅,一切都显得那么自然,不带半点功利和俗气。只要你学会微笑,你就会发现,原本凝结在你心头的不快都已经烟消云散了。

乙:所以,无论你是一个亿万富翁还是一个潦倒乞丐,无论你是重逢老朋友还是认识新朋友,只要不要忘记微笑,你就能领悟友爱和尊重,你的周围必将充满温情和友善!那么,还犹豫什么呢?

甲:每天都向自己和他人展露你灿烂的笑脸吧!

乙:并且医学证明,微笑还有益身心健康呢。

甲:是啊,微笑的时候,人的五官和脏腑是相联系的,一旦人的表情放松了其脏腑也就放松了,因而有通畅气血的作用。“笑一笑,十年少”就是一个很好例子。

乙:微笑还能使心理得到放松。比如看病的时候,如果医生慈祥一点,多说一些鼓励、安慰的话,再加上一点点微笑,病人的痛苦就减轻不少。

甲:对别人报以微笑,自己的收获也会不小,让我们听一听我们班陈文康带来的故事:《对着大山喊话的孩子》

有一个孩子跑到山上,无意间对着山谷喊了一声:“喂……”声音刚落,从四面八方传来了阵阵“喂……”的回声。大山答应了。孩子很惊讶,又喊了一声:“你是谁?”大山也回音:“你是谁?”孩子喊:“为什么不告诉我?”大山也说:“为什么不告诉我?”孩子忍不住生气了,喊道:“我恨你。”他哪里知道这一喊不得了,整个世界传来的声音都是:“我恨你,我恨你……”孩子哭着跑回家,告诉了妈妈,妈妈对孩子说:“孩子,你回去对着大山喊‘我爱你\',试试看结果会怎样,好吗?”孩子又跑到山上。果然这次孩子被包围在“我——爱——你,我——爱——你……”的回声中。孩子笑了,群山笑了。

甲:同学们,听完这个故事你有什么感受呢?

乙:这个故事告诉我们的大道理是:有时候,我们总是在抱怨着别人的态度太冷漠、情绪太不好,却不知你自己是对方一面最好的镜子——如遇到这样类似的情况,不妨问问自己做了什么——想让别人爱你,你得先去爱别人。

甲:是的,想让别人爱你,你得先去爱别人。

乙:下面我们来放松一下,请欣赏我们四(1)班的韩懿婷同学为大家朗诵一首诗歌。《我微笑着走向生活》

我微笑着走向生活

无论生活以什么方式回敬我。

报我以平坦吗?

我是一条欢乐奔流的小河。

报我以崎岖吗?

我是一座大山庄严地思索!

报我以幸福吗?

我是一只凌空飞翔的燕子。

报我以不幸吗?

我是一根劲竹经得起千击万磨!

生活里不能没有笑声,

没有笑声的世界该是多么寂寞。

什么也改变不了我对生活的热爱,

我微笑着走向火热的生活!

甲:微笑是一种失意后的乐观,是沮丧时的一种调适,是平淡中的自信。

乙:微笑,永远是我们生活中的阳光雨露,它能够让你魅力四射,闪现出美丽的光芒。

合:亲爱的同学们,请扬起你的嘴角,自由的微笑吧。

甲:我们衷心地祝愿:红领巾广播能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

播放《歌声与微笑》

合:今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听,我们下周同一时间再见。

▲ 值周广播稿 ▼

校园广播站广播稿——生活小常识

甲:点击班队生活,感受校园精彩;

乙:放飞童年梦想,打造阳光生活。

甲:在这熟悉而又温暖的音乐声中,我们广播站又和您见面了。 乙:各位老师同学们大家早上好。

【甲】本期节目是这样为您安排:首先是《美文共赏》,

【乙】最后是《生活小常识》。

【乙】下面就让我们一起来听听详细内容:

栏目1:美文共赏

【甲】一片美丽动听的文章,能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原。

【乙】在《佳文共赏》栏目里,我们向大家推荐的文章是《歌唱你,我的祖国!》。由张可为您深情朗诵,请您静静地聆听。 栏目2:生活小窍门

【甲】听完了优美的文章,我们是否要请生活百事通告诉我们一些小窍门了呢?

【乙】今天我们教大家一招与健康有关的:

冬季一定要关注鼻子健康!

冬季是感冒的高发季节,为了预防伤风感冒时打喷嚏、鼻痒等症状,可以经常按摩鼻部。方法是用两手拇指外侧相互摩擦,在有热感时,用手拇指外侧沿鼻梁、鼻翼两侧上下按摩30次左右,接着,按摩鼻翼两侧的“迎香穴”15~20次(迎香穴在鼻唇沟中,鼻翼外侧缘旁0.5厘米)。手法由轻到重,但不要损伤皮肤。在早晨起床前,晚间睡觉前各按摩一次,其他空闲时间也可进行。

此法可疏通经络,增强局部气血流通,大大加强鼻的耐寒能力,可有效预防感冒和鼻病,也能治疗伤风,鼻塞不通。篇二:红领巾广播稿 生活小百科

红领巾广播稿同学们早上好!啄木鸟在我们的生活中已经渐渐少见了,大家知道吗,啄木鸟可有“森林医生”的美称呢。啄木鸟吃很多的害虫,有的害虫潜藏树木中很深,把树活生生地咬死。只有啄木鸟才能把它从树干中掏出来除掉。因为啄木鸟的主食是害虫,对防止森林虫害,发展林业很有益处,所以大家都叫它们是“森林的医生”。啄木鸟每天都起得很早,起身后第一件事就是给树木“检查身体”。它用嘴将一棵棵树从根到梢哒哒哒地轻轻敲打一通,听听有没有空声。经验告诉它,敲打时如发出空声,树干里面一定有虫,就立刻“动手术”。它的嘴长而直,末端尖锐,不但能啄破树皮和腐败的树干,而且能啄开坚硬的木质部;它的舌骨很发达,包围着头骨,舌骨起着特殊的弹簧作用,能使细长的舌条伸缩自如;舌面富含黏液,能把树中昆虫的幼虫和虫卵粘住;舌端生有向后倒长的小钩,能钩取树中较大的昆虫。它的鼻孔上覆盖着保护性的刚毛,可以防止碎土屑飞入鼻孔。值得一提的是,它的操作路线也很科学,工作时总是围绕着树干螺旋式地向上攀登,这样既可避免重复劳动,又不会有所遗漏。啄木鸟就凭着这套完备的“医疗器材”和独特的“医术”,专门捕食危害树木的昆虫,保护树木健康地成长。有一首关于啄木鸟的儿歌是这样说的:啄木鸟,懂礼貌。看病先把门来敲:哒哒哒,哒哒哒,大树公公我来了。东听听,西瞧瞧,大树乐得拍手笑。可见,啄木鸟不仅对我们有益,而且它本身也非常可爱呢,如果我们见到他,可千万不能试图去伤害他们哦! 20xx.4.18篇三:周二生活广播稿5

合:老师们,同学们,大家好。欢迎收听生活小百科栏目。

甲:我是主持人——,

乙:我是主持人——,

夏天是充满生气的季节,也是要特别注意身体健康的季节。炎热的夏季和繁忙的生产紧紧地联系在一起了大汗淋漓加上食欲不振对每个人的身体发出了挑战怎样在保证生产又保护身体的情况下度过这个夏天呢?夏季生活小常识大全为你介绍了夏季养生的特点是什么,夏

季运动、睡眠和饮食各有什么需要注意等

内容。

乙:.夏季失水多,应多喝水

喝多点水,而且是温水比较好,每天要喝七八杯白开水。身体要随时保持水分和补充水分,水在人体内起着至关重要的作明,维持着人体正常的生理功能。水是人体不可缺少的重要组成部分,器官、肌肉、血液、头发、骨骼、牙齿都含有水分,夏季失水会比较多,若不及时补水就会严重影响健康,易使皮肤干燥,皱纹增多,加速人体衰老。另外矿泉水、冷茶,牛奶,苹果汁是理想的解渴饮料。

甲:、应时起居

夏季则宜晚睡早起,中午尽可能午睡。切记不能在楼道、屋檐下或通风口的阴凉处久坐、久卧、久睡。更不宜久用电风扇,因夏令暑热外蒸,汗液大泄,毛孔大开,易受风寒侵袭,吹的时间过久可能会引起头痛、腰肌劳损、面部麻痹或肌肉酸痛等。

乙:.饮食清补,多吃“苦”

在饮食滋补方面,热天以清补、健脾、祛暑化湿为原则。肥甘厚味及燥热之品不宜食用,而应选择具有清淡滋阴功效的食品。

苦味食品中所含有的生物碱具有消暑清热、促进血液循环、舒张血管等药理作用。热天适当吃些苦味食品,不仅能清心除烦、醒脑提神,且可增进食欲、健脾利胃。苦瓜:取其未熟嫩果作蔬菜,成熟果瓤可生食,既可凉拌又能肉炒、烧鱼,清嫩爽口,别具风味。苦瓜具有增食欲、助消化、除热邪、解疲乏、清心明目等作用。此外,苦菜、茶叶、咖啡等苦味食品亦可酌情选用。应注意的是,食用苦味食品不宜过量,否则可能引起恶心、呕吐等症状。甲:.尽量穿浅色衣服

深色衣服会吸收阳光,使人体温升高燥热;同时蚊子有趋暗的习性,深色容易吸引蚊子,特别是黑色。

乙:皮肤瘙痒注意事项

夏季出游,因日晒而导致皮肤瘙痒、干疼时,可涂少量肤轻松等软膏,不要用热水烫洗,也不宜用碱性大的肥皂清洗,以免刺激皮肤,加重症状。

甲:、做些养心运动

夏季运动量不宜过大、过于剧烈,应以运动后少许出汗为宜,以免运动量过大、出汗过多损伤心阴。对于夏季依然坚持锻炼身体的人可以选择练太极拳、太极拳动静相兼,刚柔相济,开合适度,起伏有致,身端形正不偏倚,正气存于内而风邪不可侵,与自然的阴阳消长相吻合,可谓夏季最佳的养心运动之一。

▲ 值周广播稿 ▼

合:敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

A:xx小学红领巾广播又和你见面了!

B:本期的节目由我们为大家主持,我是主持人***。

A:我是主持人***。

B:我们这期红领巾广播为大家准备的栏目有《节日知识》、《成语故事》和《你点我播》。

A:你知道今天是几号吗?

B:4月1日呀!

A:那你知道今天是什么日子呀?

B:让我想想···对啦!今天是愚人节!

A:那你知道有关愚人节的知识吗?

B:当然!愚人节也称万愚节,是西方社会民间传统节日,节期在每年4月1日。愚人节与古罗马的嬉乐节和印度的欢悦节有相似之处。从时间的选择上看与“春分”(3月21日)有关,因为这期间天气常常突然变化,恰似是大自然在愚弄人类。这一天,人们以多种方式开周围的人的玩笑,但最晚只能开到中午12点,这是约定俗成的严格规矩。

A:愚人节时,人们常常组织家庭聚会,用水仙花和雏菊把房间装饰一新。典型的传统做法是布置假环境,可以把房间布置得像过圣诞节一样.也可以布置得像过新年一样,待客人来时,则祝贺他们“圣诞快乐”或“新年快乐”,令人感到别致有趣。

B:4月1日的鱼宴。也是别开生面的。参加鱼宴的请帖,通常是用纸板做成的彩色小鱼。餐桌用绿、白两色装饰起来.中间放上鱼缸和小巧玲珑的钓鱼竿,每个钓竿上系一条绿色飘带,挂着送给客人的礼物或是一个精巧的赛璐珞鱼,或是一个装满糖果的鱼篮子。不言而喻,鱼宴上所有的菜都是用鱼做成的。

A:不过愚人节最典型的活动还是大家互相开玩笑,用假话捉弄对方。有的人把细线拴着的钱包丢在大街上,自己在暗处拉着线的`另一端。一旦有人捡起钱包,他们就出其不意地猛然把钱包拽走。还有人把砖头放在破帽子下面搁在马路当中,然后等着看谁来了会踢它。小孩们会告诉父母说自己的书包破了个洞,或者脸上有个黑点.等大人俯身来看时,他们就一边喊着“四月傻瓜”。一边笑着跑开去。总之,每逢愚人节这一天,动物园和水族馆还会接到不少打给菲什(鱼)先生泰歌(老虎)先生的电话,常常惹得工作人员掐断电话线,以便减少麻烦。

B:下面,我们进入《成语故事》。

A:今天推出的成语是按图索骥。

B:孙阳,春秋时秦国人,相传是我国古代最著名的相马专家,他一眼就能看出一匹马的好坏。因为传说伯乐是负责管理天上马匹的神,因此人们都把孙阳叫做伯乐。

A:伯乐有个儿子,智质很差,他看了父亲的《相马经》,也很想出去找千里马。他看到《相马经》上说:“千里马的主要特征是,高脑门,大眼睛,蹄子像摞起来的酒曲块”,便拿看书,往外走去,想试试自己的眼力。

B:他按照书上所绘的图形去找,一无所获。又按书中所写的特征去找,最后发现有一只癞蛤蟆很像书中写的千里马的特征,便高兴地把癞蛤蟆带回家,对父亲说:“爸爸,我找到一匹千里马,只是蹄子稍差些。”父亲一看,哭笑不得,没想到儿子竟如此愚笨,便幽默地说:“可惜这马太喜欢跳了,不能用来拉车。”接着感叹道:“所谓按图索骥也。”

A:接下来我们为你播出的栏目是《你点我播》。***同学为***点了歌曲《》,……(祝福语)

播放歌曲~

B:今天的南通中心小学红领巾广播到此结束,谢谢收听!再见!

▲ 值周广播稿 ▼

近日,本市迎来了一年一度的建造文化周活动,这是一项旨在推动建筑文化发展、传承经典建筑、弘扬工匠精神的盛大活动。建造文化周囊括了许多各具特色的活动,下面我们就来一一介绍。

首先就是建造文化节,这是本市建造文化周最盛大的活动之一。这次建造文化节不仅有工匠技艺展示、技能比赛,还有各种形式的展览。当地古建筑、现代建筑、高层建筑等各具特色的建筑作品将在现场展出,市民和游客可以充分感受到建筑师们的创意和建筑文化的魅力。

其次就是主题讲座,以“建筑在城市化进程中的角色与展望”为主题,邀请了本市资深建筑设计师进行演讲。他们深度探讨了建筑文化在城市化进程中的地位和作用,为所有关注城市化进程和建筑文化的人提供了新的思考和启示。

此外,建造文化周还有技艺交流活动。在这里,不同领域的工匠们可以交流工艺技巧,并吸取各自经验和技巧,共同探索和推动建筑文化的进一步发展。

最后就是建筑文化衍生品展销活动,各种与建筑文化相关的衍生品都将在这里展示。从建筑模型,到建筑设计手册,再到建筑书籍和文物摆件,让你在感受建筑文化魅力的同时,也带回许多与建筑文化相关的纪念品。

总之,本市建造文化周的举办,必将推动本市建筑文化事业的不断发展,进一步激发广大建筑工作者的激情和热情,促进全社会文化素质的整体提升,让我们共同期待更多精彩的建造文化周活动吧!

▲ 值周广播稿 ▼

伴随着春节的临近,在火车站、客运站、机场等反乡的旅客越来越多,而每年这个时候,也是“盗、抢、骗”等侵财犯罪多发的时期。等车、上车、下车、过安检……你都有可能被小偷盯上!也许几秒钟的疏忽,辛苦一年的收获就成了不法分子的“红包”。知己知彼,百战不殆!要想不被偷,提高警惕之外,不妨先来听听小偷们都是如何下手的吧!

假期出游,小心扒手

“障眼法”小偷事先在公交站点寻找目标、利用乘客上下公交车的时机,伺机扒窃乘客的手机及衣袋、背包中的财物。小偷常常利用报纸、雨伞、塑料袋等挡住乘客的视线,或怀抱小孩作掩护。

在公交车靠站时,扒手挤在人群中往车门挤,但眼睛却四处张望,手到处乱摸。 “挤碰试探探法”站立贴靠实施扒窃

小偷跟随目标并紧跟左右,在实施扒窃前,小偷都会对乘客放有财物的口袋、背包及手机套,进行试探性的摸、碰、挤等,一旦乘客发觉并停止作案;如果乘客警惕性较差,小偷就会大胆扒窃。

“割窃法”在座位上用刀片割窃

此类作案手法多发生在时间较长的交通工具上。一般情况下,小偷坐在乘客座位侧面或后面,趁乘客打瞌睡和不注意时,使用锋利的刀片割开乘客衣袋或背包,伸手掏乘客衣袋里的财物和手机。

“传赃法”结伙扒窃得手后传赃

这种手法通常是一人扒窃,得手后迅速将财物转移给同伙。警方提醒:如若在公交车上发现财物被窃,乘客应立即请司乘人员关闭车门,以防犯罪分子逃离现场,并立即向警方报案。另外,记得要让手机处于响铃开机状态,一旦手机被窃,可立即借用他人手机拨打自己的手机。

“挡门板”“夹门缝”“分段式”结伙扒窃分散乘客注意力

“挡门板”多发生在上下车的过程中,一人用身体挡住车门,同伙则在后面扒窃乘客财物。 采用“夹门缝”进行扒窃的团伙一般有3至5人,发现目标后,几名小偷将乘客包围起来,用身体将乘客挤到人群空隙中,由最便于下手的小偷实施盗窃。

“分段式”多发生在车辆行驶过程中,一般由一人拉开乘客背包的拉链,但并不实施扒窃;如果乘客没有发觉,同伙就会在已被拉开拉链的背包中行窃,并将赃物传给另一同伙。 反扒提示一

1. 在乘坐交通工具时,应避免携带贵重物品,手提袋内不要放置贵重物品。不要因为携带

的东西多就放松警惕,一定要将贵重物品及钱包放在自己看得到的地方。

2. 携包时必须将皮包拉链拉上,并尽可能将拉链面紧贴身体,提包、背包尽量放在胸前,

以防失窃。

3. 不要争先恐后拥挤在车门口,上下车时切勿拥挤,防止扒窃分子乘机作案,更不要在车

厢内嬉笑打闹,注意力分散时易遭扒被窃。

反扒提示二

1. 在候车时,尽量注意身边可疑人的手部动作。上车时,钱包、皮夹不要放在裤子后部口

袋和外套口袋内。

2. 携带数量较多现金出行时,最好不要在他人前暴露,以免引起扒手注意尾随作案。

3. 对故意碰撞你的人或两三个紧贴你的人要加倍小心,防止失窃。

反扒提示三

1. 发现失窃不要惊慌,应一面注意身边乘客,一面拨打110报警,等待民警到场处置。报

案后,仔细回忆被扒窃前后发生的情况,周围可疑人员等,为警方破案提供帮助。

带包过安检机小心!已有不少人被盗!

人过去了,包没了!要知道,在过安检机时,往往会有小偷假装乘客尾随其身后,然后趁旅客而不注意将未进入安检机里的行李偷走。提醒各位:在进站过安检时,务必确保行李已经进入安检带里面再离开。

买张火车票……手机和钱包转眼被偷了

大学生小徐在买火车票时,顺手将手机和钱包放在购票台上,等取完票后一看,全被小偷顺手牵羊偷走了,而这样粗心大意的旅客不在少数。警方提醒:①将包放在视线之内,最好放在正前方。②预留好进站和上车的时间,以免急急忙忙,防范松懈;③买票时关严挎包,保管好贵重物品。

再困,别在公共场所睡大觉!

很多旅客会在候车大厅或者火车上睡觉,但往往小偷就会在这时对你下手。警方提示:一人出行尽量不要在候车室或列车上睡觉。若需要睡觉,可将放有贵重物品的包锁好,放在身边或用链条固定在某个靠近自己的物体上。多人出行,可轮流睡觉,至少留一人照看行李。 有人对你过分热情,小心了!

有些不法分子采取攀老乡、聊家常等套近乎的方式,实施诈骗或抢劫。因此旅客出行乘车时,对过分热情的陌生人要提高警惕,不要轻易泄露个人及家庭成员信息,更不要随便吸食陌生人赠与的香烟、饮料和食品,以免让不法分子有可乘之机。

好心借手机,却眼睁睁看它被带走…..

一种是向旅客借手机拨打电话后,趁其不备直接将手机偷走。另一种是不法分子将“空行李”作为“抵押”,让借出手机的旅客帮忙照看,然后带着手机一去不返。受害者多为学生,不法分子往往会先“搭讪”,趁其放松警惕时再作案。

▲ 值周广播稿 ▼

A:敬爱的老师们!

B:亲爱的同学们!

A:大家早上好!红领巾广播开始了,欢迎您的收听,我是播音员()。

B:我是播音员()。

A:10月2日是国际防灾减灾日,所以本期红领巾广播的主题是“防灾减灾,从我做起”。

B:生命,如流水一般,没有轮回,不可逆转;生命,如鲜花一般,都曾有过灿烂,有过辉煌;生命,如清茶一般,苦涩过后,醇厚甘美,回味悠远。

A:生命脆弱得就像一张薄薄的纸,禁不起一点点的风吹雨打。生命是短暂的,只属于我们一次,一旦失去就永远失去了,因此我们要珍爱生命,让我们用有限的生命绘出一幅绚丽多彩的画吧!

B:2008年的5月12日,对于所有中国人来说是个难忘的日子。那天下午2点28分,在我国四川省汶川县发生了8级特大地震灾害。强大的地震波震动全川,摇撼全国。顷刻间,昔日秀美的家园变成了废墟,曾经鲜活的生命骤然消失。

A:8级大地震,强度之大,波及面之广前所未有。许多地方都被夷为平地。地震到来之时,正是学校上课的时间,有近几十

所中小学校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁,许多学生和老师失去了生命。

B:20xx年4月14日7时49分,在青海玉树又发生7.1级地震。20xx年4月20日,四川省雅安市再次发生7.0级地震。

A:破坏性地震会给国家经济建设和人民生命财产安全造成直接和间接的危害和损失,尤其是强烈的地震会给人类带来巨大的灾难。据联合国统计,本世纪以来,全世界因地震死亡人数达260万,占全球自然灾害所造成的死亡总和的58%。从某种意义上说,地震是群灾之首。

B:我国地震灾害频度高,强度大,成灾率高,这是造成我国地震灾害特别严重的原因。同时,我国民众防灾意识不高,同一震级的地震,造成伤亡的人数可多达数倍。另外,我国大部分城市的基础设施,抗震性能较差。

A:当前,人类还不能阻止地震的发生,也远未达到准确预报地震的水平。但是,人类也不能在地震灾害面前无所作为,面对地震等自然灾害,我们该怎样呢?

B:我们要学会沉着应付突发地震。

地震发生时,至关重要的是要有清醒的头脑。一般有感地震和远震不必外逃,因为这种情况震害都比较轻,对人身安全不会造成威胁。地震时暂时躲避在坚实的家具下或墙角处,是较为安全的。

另外也可转移到承重墙较多,空间较小的厨房、卫生间等处去暂避一时。因为这些地方跨度小而刚度大,加之有些管道支撑,抗震性能较好。

室内避震不管躲在哪里,一定要注意避开墙体的薄弱部位,如门窗附近等。躲过主震后,应迅速撤至户外。撤离时注意保护头部,最好用枕头、被子、书包等柔软物体护住头部。

当你感到地震时,要注意避免接近玻璃窗,最好把被子、挎包或枕头顶在头上,选择落下物、倒塌物少的场所,屈身蹲在排椅、课桌或坚实的家俱下,等待地震平息后,再有秩序地撤离到空旷处,若房屋受损造成危房,不要急于返回取东西,以免接着可能发生的余震造成房屋倒塌被压埋。撤离时,最好不使用电梯,以访因停电困于电梯内或发生其他意外事故

A:地震时如果你被埋压在废墟下,周围又是一片漆黑,只有极小的空间,你一定不要惊慌,要沉着,要相信会有人来救你,最好能做到以下几点:

(1)有坚定的生存毅力,消除恐惧心理,相信能脱离险地。

(2)不能脱险时,应设法将手脚挣脱出来,消除压在身上的物体,尽快捂住口鼻,防止烟尘窒息,等待求援。

(3)保持头脑清醒,不可大声呼救,用石块或铁具等敲击物体来外界联系,保存体力,延长生命。

(4)想方设法支撑可能坠落的重物,若无力自救脱险时,应尽量减少体力消耗,等待救援。

虽然我们现在无法避免地震的发生,但我们可通过掌握预防和减少地震灾害的知识本领使损失降至最低。

A:生命因昙花盛开的一瞬间而美得绚烂;生命因飞蛾扑火的一瞬间而美得壮烈;生命因蜡烛燃烧到最后的一息而美得灿烂生命的美丽无处不在,所以,学会在灾难面前学会保护自己,珍爱生命,你才会感到无比的充实,你才会奋发向上、不在灾难面前放弃,你的人生将会为此而更加辉煌!

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