汇报资料|自由作家日记（集锦十二篇）_自由作家日记
时间:2022-10-01 作者:工作汇报网自由作家日记（集锦十二篇）。
✹ 自由作家日记
短短一夜之间，早晨空气里竟然散发着丰收的气味，橘子跑到我的视线中。
告别炎炎酷暑，迎来了三点一线的中专生活，三年后，又各奔东西。
初初降临职校这个欢乐世界，我以为将会遭遇中考那样紧张的学习生活，甚至更残酷……我不敢再往下想像。
后来发现，和我想像的到底是有所出入。
比想像中紧张的学习生活要轻松很多，同时也能够学到所学的东西。
曾跟班主任谈话，无意中了解到职校生活竟然跟大学生活是如此的相似。
每当身边的同学或朋友在我耳边提及言情小说之类的，并热情的邀我阅览。我总是心不在焉，肤浅了事或婉言谢绝或是无知的大论判等等——我的观念里言情小说太过无聊
可谁又曾知道，初二那年，我竟在爸爸买的第一部触屏手机，原配阅读软件里，读起了我人生中，看的第一部网络男频小说。
似乎我的魂都被勾了，深深的被里面的故事吸引。
于是每逢周六日我的心里都甜如蜜，因为我又可以看把我魂勾了的小说了。没错我竟然迷上了小说，迷的比我那些同学朋友更加疯狂……
言情小说无聊，在我的观念了仍然没有变，也就极少看这类小说。我是一个女生，竟然酷爱看男频小说，无论是玄幻类还是灵异类等等
到了初三，从来都迷惘，不知道自己梦想是什么的我，竟然树立了梦想——作家梦
也写过些小说，最后无果而终。
临近中考，我们面向三个选择方向，一、继续读高中，二、读职校，三、社会大学。
树立了作家梦的我，极度渴望可以读高中。事实证明我是有这个能力考上市高中的！因为家庭一些特殊原因，我选择报读职校。
我学的专业是平面设计，为了能够多了解电脑，为了我的作家梦……
后来我真的就天天与电脑合作。
✹ 自由作家日记
电影《自由作家》主要内容：是一个把自己的爱和青春都奉献给了教育事业的白人女教师和她的孩子们的感人故事。这是一段发生在种族歧视严重和社会阶层等级观念强烈，充满暴力的复杂社会大背景下的震撼心灵的改变。
女老师爱琳从事的第一份教育工作，是在美国威尔逊学校一个糟糕透顶的班级里任教。这里有着给老师们带来噩梦的学生：他们虚度光阴，消磨时辰，把学校当成18岁之前的游乐场；更混乱的是，学生们来自社会里的不同种族和各类底层阶级，分帮结派互相斗殴。爱琳想方设法让仇恨远离孩子们的心，消解他们之间的敌意，可是，作为一名白人老师，孩子们对她树起了重重心墙，爱琳的教育理想在现实中一次又一次地碰壁。
但是她最终还是通过自己的不懈努力，引导这群孩子走向了光明。她用自己的爱、耐心和执着来感染他们，用书本来激励他们，用日记的方式让他们记录自己的生活，宣泄自己内心压抑的情感。让他们认识到自己，认识到世界，认识到彼此之间的信任和爱。当影片最后孩子们不再认为自己是个屡屡失败者的时候，到最后他们能够留在学校继续读高中三四年级的时候，到他们愿意学习，愿意把班级当作自己人生的第二个家的时候，我的心灵受到了很深的触动。是爱琳的努力，是爱琳对这帮孩子的爱和付出，触碰到了他们心灵最柔软的地方，让他们发自内心地强大起来，获得涅磐重生。
爱琳做的是一项极为崇高的事业。而她也为她的事业付出了代价。爱琳选择了自己的事业，选择了她的孩子们。()这对一个女人来说，是多么大的牺牲！同时，爱琳的理想，也受到了教育体制的冲击。203教室的孩子，是一群被教育体制抛弃的孩子。学校对于他们来说，不是一个学习知识通过奋斗实现梦想的地方。而在爱琳的努力下，203教室变成了他们的天堂，变成了他们转变腾飞的地方，变成了一个他们可以自由而有希望地活着的圣洁土地。
最深的感触就是这群学生的改变。每个人都可以成为一个作家，每个人的人生经历都是一本奇特的书。毫无疑问，爱琳是一个好老师。看了这部影片，内心触动很大。我们每一个老师，是否也能有这份爱心、耐心和执着，这份信念和力量，去感化，去影响我们面对的孩子们？也许他们不会像影片中的孩子们经历那样复杂的社会背景和残酷的威胁生命的环境，但是现在的孩子在成长中肯定也会面临各种各样的问题。我们应该怎样去做一个有责任心，引导他们改变的老师，怎样获得孩子们的尊重和信任，怎样担负起祖国的未来？我想，这该是看完这部影片后我们该深深思考的问题。为什么会有“老师是灵魂的工程师”的说法？我深信，一个老师的一言一行，都有可能成为一个孩子一生的转折点，或影响孩子的一生！
✹ 自由作家日记
品味完一部作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。那么我们该怎么去写观后感呢？下面是小编为大家收集的自由作家观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教育学课上，老师给我们看了关于社会教育的电影《自由作家》，它根据真实故事改编，涉及到种族歧视和种族暴力的问题，是一部催人泪下的励志片。
片子讲的是一个把自己的爱和青春都奉献给了教育事业的女老师和她的孩子们的感人故事。这是一段发生在种族歧视严重和社会阶层等级观念强烈的大背景下的震撼心灵的改变。
他们，一群特殊的孩子。他们每天为生存战斗，为活着奋斗。对他们来说，活着就已经是大幸。他们饱受歧视，压迫与残害。在他们的世界里，枪杀，抢劫，毒品，暴力都是在平常不过的事情。在他们的生存法则中，武力就是一切。他们只懂得以牙还牙，以血还血。他们用仇恨的眼光看着这个世界，他们仇恨一切，包括他们自己。他们认为他们是被社会抛弃的人，因而他们理所应当地抛弃社会。同时，他们又是一群再普通不过的孩子。他们渴望爱与尊重。他们看似步入社会已久，各个人生经历丰富，却是各个单纯善良。只要给他们爱与尊重，多大的伤害他们都可以原谅。
在这场心灵的自我救赎与被救赎的战斗中，每个人都遭受到了巨大的困难。一下子，生活的秩序被打乱，孩子们出于自我保护本能，排斥着改变，排斥又渴望着关爱与尊重。对他们来说，格女士是太阳，他们想要靠近她汲取温暖，又害怕太过靠近，而被烧得灰飞烟灭。他们怯生生地仰望太阳，踌躇着不敢前进。他们是多么想要得到关爱啊！而欺骗，背叛，这些每天都在上演。命运给了他们残酷的教训。种族歧视是他们灾难的源头。他们憎恨社会，憎恨白种人。他们想要去接受格女士，又怕受到更大的伤害。在这心灵的纠结折磨中，他们遇到了人生的难题。不仅仅是是否接受格女士，而是是否要接受社会，是否要改变自己。而令人钦佩的格女士，满怀热情来到这个学校，一心想要消除种族歧视，使教育达到真正的公平，却受到学生们强烈的反击。可这能怪孩子们吗？社会教给了他们这些，他们在命运中沉浮。对他们来说，每天都是毕业日，他们随时准备拿起书包走人。他们今天呆在学校，明天还是会一无所有地出去。那么要学习干什么呢？他们连作为人最基本的尊严都没有。善良的格女士，面对学生们声泪俱下的控诉，除了无力，她还能做什么？不，她更加明白了她要做什么。她将更加爱这些学生，因为他们每个人都是英雄，每天都是英雄。她将更加坚定自己未来的人生方向。她将帮助，陪伴他们去创造自己的人生，用自己的行动来获得别人的尊重。在这期间，她遇到了很多很多困难，来自家庭，同事，方方面面。可她从不退缩。在她身上，我真正看到了永不言弃，“想要做的事就一定做到”的奇迹。
片中有很多值得我们学习的地方，特别是格女士。她身上有着生命的激情，这是我们大多数人身上尤为缺失的。很多人觉得一件事可能做不到时就已经下定义做不到了，格女士的丈夫也是如此。但格女士不是这样的，驱使她的是生命的激情，是她对教学工作的'热爱。她跨过部门主管直接找当权者使自己拥有充分的自由来教导203班；她兼两三分职赚钱来带领学生去旅行增长见识；她给学生倾诉的机会，让他们敞开心扉；她请来了年迈的《安妮日记 》作者给大家上一堂关于生命的课程；她主导大家编写《自由作家》来证明学生们存在的意义。等等。她一次一次证明“Ican”。她坚强，执着地追求自己想要的。父亲开始的不支持，让她这个一直没有让父亲失望的完美女儿伤心不已。丈夫在她毫无预料的情况下离她而去，她依旧勇敢地接受现实。生活本身就是不完美的。孩子们每天面对生命的威胁，面对别人的鄙视羞辱，她也要面对工作、家庭的压力。但生活还是要继续的，不是吗？她要给孩子们带来光明。她只能一次一次地证明他们相信的。他们的心灵是那么的脆弱，如玻璃般易碎，不能再受伤害。她不能抛弃他们，她要证明他们是优秀的，他们不会遭到抛弃。孩子们也是那么的令人钦佩。我很难想象生活在那样一个世界里，他们还能保持善良。生活在今天的我们，也总是抱怨生活，总是有诸多不满意，好像总觉得有人欠了自己一样。而他们，被亏欠了很多。他们只是孩子啊！一出生便被赋予了不公平。他们要目睹家人、朋友受到莫名的伤害，他们自己每天受到生命的威胁。全班90%以上目睹过亲人或朋友的死亡，不少的人是帮会成员或进过监狱或进过难民营或进过教化所。对他们，生活是件多么残酷的事情。然而，在这种情况下，他们还能够做回自己，做正确的事，他们的心灵是多么的强大！
当然，孩子们的成长离不开格女士无悔的帮助与付出。格女士是个非常优秀的老师，如她父亲说的，“不可多得的好老师”。她清楚地知道孩子们需要什么，她给了他们最需要的爱与尊重。同时从孩子们的实际情况出发，为他们购买能够引发他们共鸣与思考的图书，充分调动了孩子们学习的兴趣。她的课新颖有趣，自由欢快。孩子们各抒己见，发表自己的看法。举行各种辩论赛，讲座。带着孩子们募捐，为自己的追求而努力。带他们参观博物馆，从犹太人的苦难史中接受生命的洗礼，懂得珍爱生命。仔细想想，格女士成功地帮助了这群孩子，不仅仅是因为她的善良与责任感，也与她深谙教育之道密不可分。对将来要从事教师职业的我来说，确实有很大启发。我们要给予孩子足够的爱与尊重，孩子都是非常敏感的，谁喜欢他们，谁不喜欢他们，他们能够一下子感受出来，并以牙还牙。而懂得教育的规律，充分调动学生学习的兴趣，让他们主动学习，更是当一个好老师的必要条件。课堂上能够学到的东西是有限的，实地考察，体验式教育是非常可取的。当然，最重要的学习莫过于作为一个“人”的学习。能学到的知识是有限的，而一些人生的经验与道理却是永恒的，因而要注重学生的品德教育和情感教育。
最后我想说，要想做到不偏不倚、不离不弃、一直坚持，这需要太大的勇气与毅力。在各种因素的影响下，没有几个教师不会动摇。所以，对教师来说，坚持才是最不容易的事情。所以，即将去支教的我们应该认真思考如何与学生沟通，融洽相处，或许这过程中难免会遇到难题，难免在心里想过要放弃，但在我们看完这部电影后，应该知道，教育，贵在坚持！
✹ 自由作家日记
罗 丹(1936- )，本名罗成伟， 湖南邵阳县人。中国作家协会会员、 中国寓言文学研究会顾问、名誉副会长。一级作家。著有长篇童话《绿鼻子老虎历险记》、《超级宝贝古力丁》等30余种 。 寓言诗《兔子和乌龟第二次赛跑》获第2次全国少年儿童文艺创作奖, 被选入人教版师范专科语文教材;《乌鸦喝水的新故事》获第11届陈伯吹儿童文学奖;《猜猜它是谁》被选入湘教版及香港小学语文课本。
小溪乐得又蹦又跳，
狗尾草喜得头儿摇。
小兔子和大乌龟，
在这儿举行第二次赛跑。
第一次比赛的结果，
大家都已知道。
由于兔子骄傲，
乌龟倒得了锦标。
这次胜败如何，
都想看看热闹。
赤脚蚂蚁挤满路旁，
猴大哥喊声“预备——跑!”
小兔子箭一般往前直跳。
大乌龟懒懒地望了一眼，
不慌不忙地爬上了小道。
乌龟摇头笑了笑：
“急什么，反正它会睡一觉!”
乌龟还在山下摇头晃脑。
他一想到自己跑得多快多好，
要把别人的长处学到!”
他刚想到树下去睡一觉，
想起妈妈的教导，
想起山羊公公的劝告，
小兔子把嘴唇咬成三瓣，
下狠劲儿往山顶飞跑!
这儿离山顶不远了。”
不远了并不等于已经跑到!”
这锦旗肯定飞不了。”
翻过一座又一座山包，
小兔子一口气跑上山顶，
百花都向他祝贺叫好。
松鼠妹妹捧来鲜花，
熊猫姐姐忙给他拍照。
小兔子连忙摇手：
“应该感谢大伙儿对我的帮助和劝告!”
小伙伴正在欢乐地舞蹈，
乌龟大叔才呼哧呼哧爬到。
大伙罚乌龟回答个问题：
“小兔转败为胜有什么奥妙?”
乌龟眨巴一阵眼睛，
忙把头缩进去了。
小溪见了哗哗大笑，
乌鸦想出了“投石入瓶喝水” 的妙法， 被伊索写进了寓言，从此名声大噪。
出名以后，它洋洋得意，常到外地旅游。有次, 它飞到一个干旱的村庄，那里溪水全干了, 田也开了裂缝 。它想喝水, 可四周连一滴也没有。
忽然, 它在村后发现了一口井, 井口小, 井很深, 但井底有浅浅的水，模模糊糊映照出它的身影。它想飞下去，可几次碰到井壁, 撞得眼睛直冒金星，只好又回到井台上。
这时, 它想起自己曾经 “投石入瓶喝水”的骄人事迹 ，不禁高兴叫道：“呱 ,我怎么把这样的好经验给忘了!”于是， 它衔来一颗颗石子，投到了井里。 谁知投了半天，井水仍然没有上来。
树上的喜鹊说：“乌鸦先生, 你别傻忙了， 这是水井，不是你原先的那个长颈瓶子，怎么还用那个老办法呢? ”
“你懂什么? ”乌鸦不屑地斜了喜鹊一眼， “我那是人所皆知的经典 ，放之四海皆准，怎么会老呢? 呱呱!”
乌鸦继续向井里投石子……
结果嘛 ，我想大家都能想到。
✹ 自由作家日记
作家有时和困顿有着不解之缘。1962年，约瑟夫·海勒忧心忡忡地坐在小火岛一幢屋子的平台上，他当时从事撰写广告之类的工作，感到索然无味。他的小说《第二十二条军规》销量较为稳定，每星期能卖800本到2000本，但这并没有让他赚到很多钱，因为这本书始终没有登上《纽约时报》畅销书榜。海勒要养活妻子和两个孩子。他靠教书补贴家用，在大学创作班开课时他就告诉学生：一个作家即使把他写出来的每个字都发表了，也绝对需要其他收入来补贴生活，一般来说无非是通过教书或者跟有钱人结婚来弥补。
约翰·欧文也靠教书赚钱糊口。在他写前4本书的那些年里，教书是一种既体面又不太耗费时间的谋生方式。但授課和做教练还是让他感到不满，并不是因为他不喜欢授课或者做教练，而是因为那样一来，他就没时间写作了。他说：“赚到足够的钱，让自己可以专职写作，由此带来的一大好处，就是我可以一天写上12小时了。”
威廉·斯泰伦同情那种赚钱不多，因而生活不够舒适的作家，他指的是舒适，而非不必要的奢侈，因为他本人就不时深陷严重的贫困之中。他认为，在美国，作家可以随心所欲地写，只要不触及违法或者色情的题材。同样，在美国，作家也不见得就会挨饿，很少有作家在经济上困顿到无法正常写作的地步。他说：“事实上，一些年轻作家——而且是不错的作家——都快成百万富翁了。”
玛格丽特·阿特伍德曾经有过一段非常穷的日子，为了填饱肚子，她必须对钱小心在意。但她的贫穷和真正的贫穷不一样，她认为当她身在其中时，还是有方向感的，并未被真正困住。她很小的时候就开设了银行账户，并学习如何使用它。她说：“我知道我必须保持经济独立，而且我一直如此。钱对女人很重要，因为当你在经济上依赖一个人的时候，你的想法改变之大会让你自己大吃一惊。真的，任何人都不例外。”
✹ 自由作家日记
自由作家日记
今天是一个晴朗的早晨，阳光明媚地照耀着整个城市。我作为一名自由作家，享受着自己安排的工作时间和写作空间，开始了新的一天。
早上六点，我被鸟儿的歌声唤醒。我走到阳台上，迎接第一缕阳光，感受清晨的新鲜空气。这种自由自在的感觉，是传统工作所无法相比的。随着思绪的起伏，我决定去市中心的咖啡馆写作。
坐在咖啡馆的角落里，我点了一杯香浓的咖啡，打开电脑，进入写作的状态。自由作家的工作并非轻松，必须自我驱动，自我管理，并且创造自己的灵感和创作力。但这也是我追逐梦想的原因之一。
思维穿梭于各种创意和故事之间，我展开了新的一天的创作。我从小说到散文，从诗歌到短篇，灵感无所不在。有时，一个人的笑容可以点燃我讲述喜悦的篇章；有时，一阵风可以唤起我写下内心的思索；有时，一个陌生人的故事可以让我感受到人性的温暖与冷漠。我的文字，是生活的写照，是对这个世界的思考和表达。
中午，在一家小餐馆里吃了一顿简单但美味的午餐。自由作家的午餐没有时间限制，可以随心所欲地选择。我坐在角落的桌子上，思考着下一个故事的内容。突然，我看见一对情侣，在隔壁桌子上争吵起来。这个瞬间，成了我心中一个新篇章的开始。我观察着他们交流的方式，记录下每一个身体语言和脸部表情，这将成为我的故事的灵感之源。
下午，我走进一家艺术展览馆。艺术家们的作品激发我的创作灵感。我看见一幅抽象画，色彩斑斓，灵动而又富有变幻的笔触。我观察着每一处细节，感受着画家的情感和创造力。这个画面，勾勒出了我内心世界的迷离和激情，成为下一篇散文的主题。
傍晚，我来到市中心的公园，坐在长椅上欣赏夕阳西下的美景。这是一个宁静的时刻，给我提供了沉思和冥想的机会。我开始思考人生的意义和价值，写下我内心的感悟。自由作家有机会思考自己与世界的关系，以及对于人生的态度和追求。
夜晚，我回到家，静静地坐在书桌前。我整理思绪，回顾一天的创作。这个过程让我对自己的写作有了更深的了解，也澄清了一些想法。自由作家的生活虽然自由，但也需要不断的思考和努力。我渴望用我的文字，影响和感染更多的人。
自由作家的日记，充满了创造力和渴望。每一天都是一个新的起点，每一天都有机会创造新的故事和情感。我享受着自己的工作和写作空间，用文字去描绘内心世界的美丽和复杂。这是一份特殊的职业，需要承担孤独和不确定性，但也因此，我找到了真正属于自己的自由与快乐。
✹ 自由作家日记
今天中午我发现我的人生自由没有了。
中午，我的同桌吴天天突然问我要不要参加她们的表演。我觉的这也不错，也可以表演表演，所以我就答应了。不过我不知道我的工作是什么，吴天天又说了一句话把我粉碎了：你和其他四个男生抬我。不是吧，这也太伤我的自尊了，我不干了，谁知道她来了一句：必须参加，不然我叫参加的二十一个女生打你。不是吧，我只有参加了。
我的自由呀!你在那呀!
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9.21大晴天
我虽然已经三年级了，虽然已经是大姑娘了，但是我还是那样的调皮。
今天在车库，妈妈正在锁着前车门。我拿起放在后窗上的一只木偶鸟，蹑手蹑脚地猫到了妈妈的背后。我拿着木偶鸟就往妈妈左半边屁股上啄，木偶鸟一边啄一边说道：我啄到了一条小虫。木偶鸟啄完妈妈左半边的屁股，又开始啄起妈妈右半边屁股。“哇，这条虫又大又肥，我要带回家和家里人一起吃。”木偶鸟又抓到一条虫。妈妈见状，有点生气地说到：都三年级，还这么调皮。我不服气地回答到：这怎么能怪我呀，是木偶鸟肚子饿了。妈妈幽默地请教我：那妈妈我就不明白，木偶鸟为何不啄你的屁股，而要啄我的屁股呀。我想了想说道：木偶鸟和啄木鸟都是鸟类。啄木鸟喜欢在大树上找虫吃，木偶鸟当然要找大屁股啄了。因为妈妈的屁股比我的屁股大，所以木偶鸟只啄你，不啄我。
妈妈的寄语：学以致用，思维缜密，童话般的你永远不会辜负“开心果”这一美称..
✹ 自由作家日记
一直都想当作家,写别人的故事,流自己的泪.或者将自己的心情融入文字，通过另一种方式让别人理解,理解这个什么都不是，什么都没有的女孩。
不知道自己是什么时候忽然开始喜欢写日记了,什么时候迷上文字,什么时候恋上诗,长长短短的,写满了很多很多的本子.可是很多时候都想不起诗里的任何一句,想不起故事的主角,没有一点记忆,这个时候,脑袋是空的,心也是慌的!没有了记忆,拿什么来维持我仅有的幸福?干脆什么都没了,变成隐形人,可真的没有自信,告诉自己,曾经的一切都只是空白,或者只是一场恶梦!
风过风有痕,更何况是梦,还深埋在记忆中!别人都说痛过的人才会真正心疼,我呢,从来没有为谁真正心疼过的吧!有的,或许只是另一种感觉。把爱情想的过于高尚.,把世界想的过于理想化.于是把所有想法寄托在文字上。当然,读我写的东西,会让人忘了笑是怎么回事.
朋友说：喜欢文字的人，注定不快乐。慢慢的，我喜欢这句话。似乎这是一个很久就有的真理。
朋友说：我的文字很美。其实美我倒不觉得，只是有些深沉罢了。
朋友说：读了我的文字，总有种心痛的感觉。我想，她是读懂了我的心情。
朋友说：我的文字太低沉，与我的年龄不符。其实我的生活态度是积极的。快乐总是那样短暂，仿佛还没来得及感受，更别说用文字记录，就顷刻间消失了。
我怕有一天不再写东西，就不会思考了，甚至连思想也没有了，我是不是就变成了一个纯粹的乡村姑娘，是不是……想到这里我怕了。
半开朗半内向再加上忧郁,然后把自己锁在自己无法狱越的墙垒中,自生自灭……
多愁善感，又喜欢思绪飘扬，突然间觉得这样的我挺好的。那份忧伤就像丁香花一样，淡淡的，别有味道……
总是一遍一遍的不厌其烦的看自己的字,偶尔也会发现有泪痕,总是在梦中找回自己,以一个作家的身份,读着自己的故事，……
✹ 自由作家日记
以前上小学时候读到一些文章，作者都很想念童年的人和物。还听过有首歌，叫我不想长大。看到一些人，总是有羡慕的眼光看着奔跑的孩子。我不理解，我只想快点长大，因为那时候我觉得长大后的我可以无拘无束。后来我才明白那时候的我才是自由自在的。虽然那时候我只能待在家中小小的一块地，无法去天南海北。但我的脑海里没有太大的苦恼和压力，脑子里可以去各种世界上没有的地方，可以去担任任何一个职业。不想现在哪里都可以去，但思想在也不自由了。我要开始考虑我的未来该如何走，有很多很多的规则制度俗称像网一样约束着我。我看似很自由，其实我更像是一条孤单帆船孤零零地在海上漂泊。我可以在任何个地方奔跑，但身后在也没有人了。我也变成了那个羡慕小孩子的人。总也一些打破条条约约，追求自由的人登上新闻，人们说他们疯狂，我可真是羡慕，但我无法做到.
✹ 自由作家日记
你为什么能走路？
因为你长了两条腿，因为地心引力，因为你出身时你父母教了你，因为大气压适合，因为环境适合，自由就是你想做什么，你就有能力去做。你不想什么，有能力拒绝。
这个能力除了你客观的外在的能力，还应该包括内在的自我控制能力，不放纵私欲，也不是为一时的欢愉，也不是为了逃避而做自己不喜欢的事。
要在灵魂里得到真正的自由。
靠肉体控制不行，要靠精神。
自由就是打破规则，不仅仅是社会道德和意志，还包括你口中的科学规则。所以，你永远无法自由，活着被现实制约，连死亡，也不过是你不得不遵从的规则。
从字面上将，自由似乎是想做什么就做什么的意思，这种理解其实是对自由的曲解。
真正的自由是和一个人的理智及意识相连的，就是一个人借着自己的理智认知和意愿的攫取，使他能清楚的知道什么该做什么不该做，什么能做什么不能做，所以，自己实际上就是自己支配自己的一种能力。
因为人始终会在善恶间作抉择，人越是向善，就越自由，是一种身心的自由。人越陷入于罪恶，就会成为罪恶的奴隶，成为滥用自由的后果。所以，人所追求的，不是那种与生俱来的自由权利，而是后天不断向善的自由追求。
自由是一切皆有可能。当然这你此生，在你的社会，在你的物质，思想，空间下，你只能寻找实现的可能，硬把不可能变成可能，结果可能悲惨。但是人类的未来长河中，一切皆有可能，终极的自由应该是一切不可能统统不存在。
比如你要找一个人结婚，可能在同学，朋友中找，可能的范围更大去网上找，出国可以找外国人，现在还可以找同性，老少配等等。但是你的自由度一定受到生活，物质，思想空间限制。你的婚姻的自由一切皆可能，限制你的是你的生活。
✹ 自由作家日记
我要自由
金丝笼中，一只百灵鸟正在对外面的世界发出绝望的叫声，它是多么希望能逃出这囚禁它的鸟笼子，获得自由啊。再把镜头靠后一看，一个正拿着笔杆子孤军奋战，消除着作业本上一个个障碍的女孩映入眼帘，她，便是我，一个被软禁在笼子里的小鸟。
刘溢思，快点，上兴趣班的迟到铃快要响了。一阵刺耳的声音传入我毫无防备的耳朵中，把我从精彩的电视中无情地拉了出来。我只好拿起事先准备好的袋子，将那面目狰狞的奥数书放入了袋子中。坐上摩托车，我的脑海中却不停地嗡嗡叫着：什么兴趣班嘛，根本就是折磨人的班嘛，重点不是在兴趣这两个字上吗？因为脑袋实在叫得疼，我只好甩甩头，以此结束脑袋痛的难受。摩托车一路飞过，风儿也从我的耳朵旁溜去，剩下的，都是些无奈与埋怨
刘溢思，都快六点半了，还不去上辅导班，快点！妈妈冰冷的叫声传来，我刚想堵住耳朵，可天不如我意，我不想听到的话还是又一次再一次地传入了我的耳朵。我面无表情地拿起书包，迈着沉重的脚步又朝那如恶魔般的辅导班走去了，如走入一个无底洞，掉入了就不要想再出来了。
又是一个好天气，我拿着好吃的零食，坐在电脑面前，享受着我用了几个小时打键盘打来的城堡，正当我想轻松一下，可又突然发现还有一部分任务没有完成。我连忙飞点鼠标，流利地打着键盘。刘溢思，才打这么点分还想玩电脑，快给我复习！冷冷的话又从妈妈冷冷的口腔中传了出来，如一阵狂风，把我吹到书桌面前。是我不想考好吗？我不甘心地想到，但更多的，是无可奈何。我拿起那不知读了多少遍的古诗词又不停地念了起来。
重点中学、优秀成绩，如一个沉重的枷锁般把我牢牢地锁在了笼子里。
我要自由！一阵响亮的声音划过，我仰望空中那自由飞翔的小鸟，一滴又一滴的眼泪又流了出来
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