汇报资料|就业指导的求职信(模板16篇)

我之前认为就业指导课是没有什么用的，老师在上课所讲的内容很多都是我们知道的。现在我觉得自己也很快要毕业了，就业的这个问题自己很快就要面对了。我最近经常上网看就业的信息。

现在我对就业指导课的观点发生改变了。我认为就业指导课程应该是一门就业心理学的辅导课程，旨在培养学生的就业思想和就业心理。从教师课件中可以看到近年来大学生就业形式的数据。

我觉得现在的社会需求和毕业生的人数之间存在着很大的矛盾，使得就业非常的困难，这就要求我们必须以良好的心态去面对就业中的诸多的问题，就这方面来说就业指导课是非常必要的，正所谓：正心，正行，方能正天下。在就业指导课之前，我对毕业后如何求职一无所知。

自从学院开设就业指导课程以来，我对这门课程有了更深的了解。学院的教员对我们进行了多方面的培训。培养学生毕业后根据社会需要和个人特点选择合适职业的能力。在严峻的国家就业形势下，要帮助学生转变就业观念，调整就业心态，掌握就业方法和技能，学会推销自己，最终实现就业。

我上就业指导课，我可以了解最近的就业形势“毕业生可通过网上提交电子简历、与用人单位进行视频应聘等方式找工作”；我还可以了解到毕业生的就业政策是“进一步鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业；加大力度鼓励毕业生应征入伍服义务兵役；鼓励和支持高校毕业生自主创业等”；还可以了解最近毕业生就业的形式。这样自己对这些了解多一点，自己对就业的问题的心态就会比较好，不会对它产生恐惧。我在毕业时我就不会感到迷惘。

我参加了这个职业指导课程。我学会了如何在面试中获得面试机会和注意事项。我不仅学会了如何作一份优秀的简历，还学会了如何在简历制作过程中注意内容、排版、包装等注意事项。我还学会了如何为企业选择简历。我们就业首先是要投简历，但是投简历也要很讲究的，我在这节课我就学到是“精准投放”。我还了解了企业选人的渠道“第一是**的招聘；第二是校园招聘；第三叫做推荐制度 ；第四是实习 。

”我看了这些课件，课件都是说简历、面试、企业选人这三大方面，但是老师在课堂上也说到要掌握好获取就业的信息，讲到了学校就业网又及时向我们提供了人才需求信息，开展职业咨询、心理辅导，并向社会推荐学生就业。这时得毕业生在追求事业的同时得到了解脱，压力得到了控制。学校还对毕业生进行跟踪调查，了解毕业生就业情况和职业适应情况，及时、适当调整学校课程设置和学科内容，最终达到提高教育效率的目的。

现在社会上的就业形势非常严峻，我的心一直在担心毕业后找不到工作。我现在上这门就业指导课，我要克服这些心理问题。我要认识自己，需要打破事事求稳，求顺的想法，增强竞争意识，不怕风险和挫折，更不要害怕失败，正视现实，正视社会，正视自我。

降低期望，树立忧患精神，到真正能发挥自己才能的地方去，这样心理问题就会得到缓解或解决。同时我们又要克服择业心切，急于求成的思想，否则越急就越容易择业失败，而失败也会强化沮丧焦虑的程度。因此，我们应该客观分析自己，合理设计求职目标，不要盲目与他人攀比，更不要顺应公众心理。

面对失败和挫折可以适当发泄，也可以想方设法放松自己。当发现自我调节不好，心理状态严重恶化时，应主动找心理专家会诊。现在自己还离毕业的时间虽然很快了，但是自己要在毕业之前把握机会好好锻炼自己。

✧ 就业指导的求职信 ✧

班别：09精细化工班姓名：黎子亮学号：09660730102

2就业指导课感想

时间过得很快，眨眼之间，三年的大学生活已接近尾声了。我想，对我们这群没有见过多少世面，整天呆在校园里的莘莘学子来说，就业已经不再是遥远的话题。然而，我们不得不好好考虑就业这个问题，只有才不会被将来的就业打个措手不及。为此，学校为我们安排了六个课时的就业指导课，让我们能够提早对近年的就业形势和就业的相关重要知识和信息有所接触和了解。

从指导课中，我总结出了以下几点内容：

（一）树立正确的就业观

通过对当今就业情况的了解，让我们感受到就业形势的严峻。本着良好的结合自身职业追求件与社会需求宗旨，有计划有目的的进行学习，做好职业规划。

想想当今时代对人才的要求，虽然要求各种各样，但是最基本仍然是专业职业技能，可以说这是对每一个求职者最基本的要求，也是各种工作的最基本需要。试想一个人连自己领域的基本知识都一窍不通，那么还怎么去开展工作？因此，我们首要的任务仍然是努力学习专业知识。不断提高自己的专业知识水平。不能被所谓的“大学学习的很多东西以后基本用不到”所迷惑。现在我们所学的可能以后不能直接用到，但是大部分工作时的后续课程都需要现在的知识，想一想有多少我们熟悉的人，在走向社会进入工作以后后悔自己当初没有学好基础东西。

现在的用人单位除了看基本知识水平的同时，对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭，很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识，例如，取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动，努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动，培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度，为以后的就业工作打下一个良好的基

（二）要摆正就业与择业的心态

就业指导课应该是一门就业心理的辅导课，旨在培养学生的就业思想和就业心理。现在的社会需求和毕业生的人数之间存在着很大的矛盾，使得就业非常的困难，这就要求我们必须以良好的心态去面对就业中的诸多问题，就这方面来说就业指导课是非常必要的，正所谓：正心，正行，方能正天下。在没有上就业指导课以前，我对将来毕业以后如何求职这一方面根本就是一无所知，比较迷惘。自从学院开展了就业指导课以来我对这门课程有了更深一步的了解，学院的指导老师从多方面对我们进行了就业指导课的培训。培养学生毕业时能根据社会需要与个体特点，正确选择职业的能力。在国家就业形势十分严峻的情况下，帮助学生转变就业观念，调整就业心态，掌握求职就业的方法和技巧，学会推销自己，最终实现就业。

学校就业就业指导处举办了校园现场招聘会，并向社会推荐学生就业。这就使毕业生在追求职业的同时得到一种缓解，压力受到控制。学校还开展毕业生跟踪调查，了解他们就业情况和职业适应情况，从而适时、适度地调整学校课程设置和学科内容，最终达到提高教育效益的目的。下面我就谈谈对大学生就业心理调适的一些认识和如何掌握求职的途径：

现在的就业政策是“双向选择，自主择业”，给大学生在择业方面带来更多的自由。但是竞争和挑战也同样增加，所以在求职过程中的心理问题是我们必须解决的。因为就业压力而产生心理问题的大学生越来越多，面对严峻的就业压力，班别：09精细化工班姓名：黎子亮学号：09660730102

2平时很多学生把一个词挂在嘴边：郁闷，这就给大学生心里产生焦虑的心态。一般来说，适度的焦虑会使我们产生压力，消除自身的惰性，增强自我的进取心，产生求胜的心理和行动。但是并不是每个人都能够控制自己的情绪，也有很多原因影响者大学生的就业心理。如果过度焦虑而产生沮丧不能化解这些情绪的话，这些都会直接影响人的心理健康，影响个人主观能动性的发挥，埋没了自己的才华。用人单位在录用程序上也会在条件上给大学生很多的限制，很多的学生都因为这样那样的原因产生不同的心理问题，会给求职带来不必要的困难。

要克服这些心理问题，就必须认识自己，需要打破事事求稳，求顺的想法，增强竞争意识，不怕风险和挫折，更不要害怕失败，正视现实，正视社会，正视自我。降低自己的期望值，树立吃苦的精神，到真正能发挥自己才能的地方去，这样心理问题就会缓解或者解决了。同时我们又要克服择业心切，急于求成的思想，否则越急就越容易择业失败，而失败也会强化沮丧焦虑的程度。因此，我们要客观分析自己，合理地设计求职目标，不要盲目与他人攀比，更不应该从众的心理。遇到失败和挫折可以适当去宣泄，或者找方法进行自我的放松。当发现自我调适不灵，心态严重恶化的时候就应该主动找心理专家进行咨询。

（三）给自己一个正确的定位

一般而言，影响毕业生自我定位有如下因素：其一是职业定位模糊。由于是初次择业，多自考毕业生大都抱着“边走边瞧，边走边跳，走一步，算一步”的想法，没有认真想一想自己的职业定位问题，也没有一个职业生涯规划。其二是不能正确地评价自己。有的毕业生在择业过程中总是过高地估价自己，自我定位过高——工资看外企、职位看白领、单位看名气、环境看气派，因此总是找不到一个适合自己的就业岗位，到最后反而“嫁不出去”。其三是社会因素的干扰。—些毕业生往往受亲朋好友的影响较大，自己明明已看好某个职位，该职业也较符合自己的综合能力，可周围的亲友一有反对之声，自己就开始动摇了。现实生活中存在的社会职位竞争的不公平、操作的不规范现象，也常常使自考毕业生感到很迷茫，找不准位置，看不清方向。其四是心理素质不过硬。当前我国正处于深刻的社会变革时期，一些毕业生没有完全适应这种变革，在职业定位时往往为心理因素左右，因此很准做出理性的选择，在择业中或盲目从众，或消极逆反；不是过于自尊，就是过于自卑，凡此种种，都会对自考毕业生顺利就业形成巨大的障碍。

✧ 就业指导的求职信 ✧

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