清华学习计划（汇编二十篇）_清华学习计划

时间:2021-07-22 作者:工作汇报网

清华学习计划（汇编二十篇）。

清华学习计划 [1]

1 、学习的目标明确，实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。

3 、对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习，达到规定的学习目标。

4 、提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。

学习类别学习任务(按序完成)完成情况课内学习(合计2小时25分钟)数学(50分钟)课程复习(10分钟)：公式、概念、例题理解;课后练习(30分钟)：以老师勾画的题为准;错题整理(10分钟)：整理、誊写错题;物理(40分钟)课程复习(10分钟)：公式、概念、例题理解;课后练习(30分钟)：以老师勾画的题为准; 语文(30分钟)背诵内容(20分钟)：课文背诵，早起+晚复;知识复习(10分钟)：课堂知识点，整理笔记英语(25分钟)单词背诵(15分钟)：20个，早起+晚复(即晚上复习);课程复习(10分钟)：课本和笔记为主，注意语法; 课外任务阅读当天报纸或看新闻适当看半小时左右美剧作为放松

学习类别学习任务(按序完成)完成情况课内学习(5小时)数学(1小时50分)专项训练(30分钟)：15-20道专项技巧、方法习题;提速训练(30分钟)：20-30道速度加强性习题训练;模拟测验(40分钟)：1套精简模拟考题测验;错题整理(10分钟)：整理、誊写错题;物理(1小时10分钟)专题归纳(30分钟)：1个专题知识归纳;模拟测验(30分钟)：1套精简模拟考题测验;延伸拓展(10分钟)：1-2道创新延伸大题练习语文(1小时10分钟)作文训练(40分钟)：1类作文题型练习;阅读训练(30分钟)：3篇阅读理解练习;英语(50分钟)听力训练(15分钟)：1套听力题训练;作文训练(20分钟)：1类作文题型训练;阅读训练(15分钟)：2篇阅读理解练习

清华学习计划 [2]

8月21日至30日，我有幸参加了在清华大学举办的“句容党政干部领导力提升高级研修班”的学习。此次培训班安排在清华大学，这在我市干部培训历史上是第一次，我深知这次机会来之不易，也十分珍惜这次难得的学习机会。

研修班聘请了多位资深的学者、教授给我们授课，他们从21世纪领导干部综合能力素质修炼、组织领导与博弈论、领导者语言艺术、压力管理与身心健康等提升个人综合素质方面的课程，到中国宏观经济形势与分析、学习型组织建设与团队管理、群体性公共事件处置、区域招商引资技巧、后危机时代经济社会问题分析、区域经济政策与区域经济发展战略等宏观问题上的把握，多方面进行阐述，同时老师们还运用了自己的亲身经历和感受列举了许多案例，讲得非常生动活泼，风趣幽默，使我们听得有味，学得轻松，开阔了视野，真是受益匪浅。10天的学习时间，短暂而又紧张，学到了很多过去不曾接触到的知识，掌握了一些沟通技巧，了解了领导与管理者及其他角色的运用，更懂得在新形势下如何发挥集体的作用提高工作效率。总之，感触很多，体会很深。

一、增强了保持时刻学习的紧迫感

参加学习之前，总觉得自己工作多年，积累了一定的工作经验，对理论知识的学习更新不是那么迫切，对自己也缺少了更高的要求，认为学多学少都一样，只要做好本职工作就行，但此次参加清华学习班，真正感觉到自己的知识还存在着一定的局限性，而要学习的东西实在太多了。在当今这个时代，仅凭现有的理论知识已远远跟不上形势发展的需求了，特别是老师所讲的那些课程内容与我们的工作是息息相关的，什么是管理沟通、如何化解群体矛盾冲突、领导者的语言表达艺术、领导者艺术等等，都是工作中很适用的知识。所以，上课时我总是认真听讲，生怕漏听了哪个环节而影响了学习，能够认真做好课堂笔记，自学遵守学习制度，课后还和同事们一起讨论分析。在学习期间使我深深体会到“学无止境”，要终生学习，今后一定要加强学习，业余时间多看一些书籍，充实自己的工作和生活，提升工作能力。

二、对现代领导干部能力要求有了新认识

一是要有扎实的政治理论。作为一名合格的领导干部，熟悉党的路线、方针、政策，并能融会贯通，把具体工作放在大政方针下去思考、去谋划、去开展，做到高度一致，合拍共振，创造性地指导实际工作。

二要有广博的社会文化知识。现代领导干部要有广博的知识面。现代科技高度发展，科学技术是第一生产力。必须增强科技意识，重视学好科技知识，在工作中充分依靠现代科技的力量。在此基础上，也要对诸如文学、历史、天文、地理、文化艺术等方面有一个基本了解，做到博学多识，通情达理，深谋远虑。同时，领导干部更要具备一定的生活工作经验和宽厚的社会生活常识，了解不同层次类别人的思想情感，心理生活需求，以及社交、公关、礼仪等常识，这些对做好领导工作也是很有好处的。

三要有娴熟的管理专业知识。通过学习使我深刻认识到，领导干部既要掌握公共管理知识，如区域经济相关理论，领导科学知识，管理科学知识等，又要熟练掌握专业管理知识，精通本行业本部门的业务知识。作为一名从事住房和城乡建设工作的领导干部，既要发挥部门的职能优势，加快房地产业的健康发展以及新型墙材在工程建设领域的推广与应用，扩大房地产业在现代服务业中的比重以及为建材行业的转型升级提供良好的平台，为我市“调结构、抓创新、促转型”，加快区域经济发展作出积极的贡献。同时，也要不断加强建设行业法律、法规的学习，通过专业知识的学习，把握工作技巧，更准确的抓住住房和城乡建设工作的重点。

四要有坚决的工作执行能力。工作执行能力是建设服务型机关的必然要求，在丰富理论知识的同时，不断增强市委、市政府重大战略在建设系统的执行能力，使之在工作中不折不扣的落实，做到政令畅通，消除“中梗阻”，是提升领导干部自身能力的关键。今年，我市实施了“同城同建，打造南京副城”的重大战略，作为建设系统的领导干部，就是要带领全系统干部职工，围绕“同城同建”，加大城市建设力度，完善城市功能，提升城市品味，使城市建设与南京都市圈实现无缝对接。

三、对团队管理、领导风格等内涵有了更深的了解

以前，认为我们建设系统不是企业，只需要按照事业单位的管理模式来开展工作就行，工资照发，旱涝保收。什么学习力、竞争力、激励理论、生存变革等都与我们个人关系不大。通过此次的培训学习，才真正懂得了一个单位的发展和生存与我们整个集体的每一个人都有着直接的关系。一是要爱岗敬业，齐心协力把事做好；二是要发挥个人的聪明才智，树立“集体荣我光荣”的观念；三是要运用与人沟通的技巧，学会换位思考，尊重领导，尊重他人；四是要调动积极性和主动性，增强单位凝聚力。

四、对今后工作和学习的目标更加明确

作为领导干部，要带头树立活到老、学到老的学习精神。勤奋学习，勇于实践，不断提高自己的素质，无愧于党和职工的重托。我们每一个人，不论年龄大小，只要有决心有信心加强学习，就能够达到目标。通过此次的培训学习，本人对自己有了一个更深的了解，同时也对今后的工作提出了更高的要求，决心把学到的新理论、新知识、新技巧运用到自己的实际工作中去，努力培养应对各种事务的处理和应变能力。做到关注身边的事，关心身边的人，勤于思考，学以致用。以“三个一（个人形象一面旗，工作热情一团火，谋事布局一盘棋）”为目标，做一名称职的领导干部。

虽然在清华大学的集中学习已经结束了，但学习永无止境。我将以此次学习作为新的起点，在今后的工作和生活中，更加勤奋学习，更加严格要求，更加扎实有效地干好本职工作，以优异的工作成绩报答党组织的教育和培养。

我未能全程参与到培训中安排的教育课程，感到十分遗憾，但是上次的座谈会上，可以看到这次教育对于我们青年的教育作用。培训老师会不断的引导学员去积极思考，探寻项目背后所具有的深意，试图让大家明白有时候要用不同的思维模式来看待事务，不能总是局限于一种思维模式，要用于创新，开拓思路。

这次教育课程给我印象很深，我不禁联系到了我们单位大学生的培训，如果能把一些核心理念和做法通过这种新颖的形式传播给新入学的大学生，肯定会有意想不到的效果。他们会很容易接受这样的新鲜的教育模式，这不仅增强了入学教育的趣味性，还可以切实使单位的核心理念传播给他们，还可以通过实例增强他们的协作意识、团队精神和创新能力，这十分有利于他们以后的学习。

对于培训课程中安排，我特别加强了学习，因为对于刚刚从事工作的我来说，所需知识特别是基础理论知识不够扎实，是制约我开展工作的一大瓶颈。通过这次学习，我进一步提高了基础理论知识，使我清醒的认识到学习的重要性。通过学习，我认识到：作为一个工作人员，我们应当首先树立远大理想，坚定中国特色社会主义信念，坚持用科学理论，用马克思主义中国化最新成果武装头脑，正确把握世界和国家发展大势，正确认识企业改革发展过程中出现的矛盾和问题，坚持与时俱进，始终保持奋发有为的精神状态和脚踏实地的工作作风，用科学的理论武装青年，用正确的信念引领青年，积极引导广大团员青年爱国、爱党、爱企、爱岗，自觉把远大理想同实际工作结合起来，把个人的发展融入到国家、社会和企业的发展中去，立足岗位，艰苦奋斗，努力实现自己的人生价值。

另外，我对于工作的重点问题也有了一定的认识，明确了工作重点，一定要把握新时期青年特点，做好工作的定位。

通过几天的培训，不仅提高了自身的理论知识水平，对于新时期工作有了一个全新的认识，更加重要的是结识了一大批年轻有为、富有朝气、经验丰富的同学，通过和他们的深入交流，使我豁然开朗，在今后的工作中，我可以借鉴他们的经验和做法，切实推进单位工作。

感谢清华大学搭建了这样一个交流的平台，感谢给我帮助和指导的同仁们。

清华学习计划 [3]

随着时间的推移，我们高三的同学们也即将步入最关键的阶段，即高考备考阶段。对于每一位即将参加高考的同学，制定一份有效的高三学习计划是至关重要的。下面，我将为大家介绍一份针对清华高三同学的学习计划，希望对于大家的备考有所帮助。

一、制定学习计划

首先，我们需要对我们的学习进行分类，主要分成以下几个方面：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理和综合。而对于这些科目，在学习计划的安排上，我们也需要针对具体的情况进行分配时间，因为每个人的弱项都不尽相同。

在制定学习计划的过程中，我们需要遵循以下原则：考虑到高三期间复习难度大、量大的特点，尽可能调配时间，坚持锻炼身体、保证正常的作息时间和充足的睡眠，保护身心健康。重视考场上的策略，着重训练高考战斗能力。

二、实践学习计划

一份好的学习计划并不只是一个优秀的方案，它需要在实践中不断地调整和改进。在实践中，我们需要维持一个积极的学习状态，严格执行学习计划。

三、关注每一个环节

每个环节都是我们高三生活的重要组成部分，例如：课堂、作业、补课、模拟考试、练习题、参考书和网络资源等等。课堂是我们学习的重要来源，对于每一节课，我们应该掌握好教材的重点内容和老师的讲解，带着练习题，对易错点进行精细化复习。作业是我们课堂知识的补充和巩固，对于每一道题，我们应该认真思考，不能盲目地做题。补课是我们突破瓶颈的方法之一，重要的是准确把握自己的不足和薄弱环节，找到适合自己的补课机构和补课方式。模拟考试是检验我们学习成果的有效手段，重要的是在模拟考试后认真查漏补缺。练习题和参考书是我们学习的重要辅助，不可忽视其中的每道题或者知识点，要有针对性地进行学习。网络资源是我们学习和生活的重要信息来源，合理使用可以极其有效地帮助我们的学习和成长。

四、关注心态

高三的学生简单地说就是“学习+压力”，所以，我们不能忽视心态的重要性。要学会控制自己的情绪，适时地放松自己的心情和身体。在繁忙的复习之余，保持自己的爱好和兴趣爱好，也不要忘记和家人朋友保持互动。

总的来说，上述几个方面便是我们针对清华高三同学的学习计划，希望能够对于广大高三同学有所帮助。最后，衷心祝愿所有的高三同学，成功通过高考，将来得到自己理想的通行证。

清华学习计划 [4]

首先：要重视管理。

之前，我认为管理就是经验与阅历，加上过硬的业务技术，科主任首先必须是本学科带头人，在技术方面、专业领域领先，掌握本学科专业在本市甚至在全国的动向，能够熟练驾驭疑难杂症及急危重症的处理。在学术方面是科室老大，是权威，技术领域就要以技术服人。其次是阅历，在社会上闯荡多年，有处理问题的.能力，基础是经验，见多识广，积累了经验，就可以无敌了。现在看来，真的是夜郎自大，井底之蛙，颠覆了我固有的认识。

其次：方法。

既然知道了管理的重要性，认识到管理是一种全新的学问，那么以什么方法来做管理呢?

刘庭芳老师教会我：管理要用管理工具，这样才不会受人为因素左右。

刘新华老师教会我：领导者语言艺术，管理者应怎样提高自身素养，话该怎么说。

栾帆老师用他那幽默的语言及身体语言教会我怎么攻关媒体危机。

刘燕翌老师教会我怎么做好科室管理计划，首先要学会职业化管理与科室创新结合。

刘田老师用活泼互动的教学，教会高效团队建设与执行力的打造。

戴宛辛老师从本质上讲授了管理与医学沟通的重要性，立体而全面。

赵卯生老师教会我法制社会要依法治科，依法执业。要拿起法律武器来保护自己和他人。

最后：学以致用。

上述老师以自己渊博的知识告诉我管理的办法，那我回来就应该学以致用。第一，我要制定一个计划，做好流程，以及应急预案，下一步怎么实施，融合新的理念在里面。第二，要提高自我管理意识，在领导者的演讲语言上下工夫，每天读一本有益的书，每天花五分钟朗读一段《健康报》。第三，领导科室学习在清华所学知识，带动全科行动起来，未来是靠团队打天下的。

在清华的学习结束了，但是知识的应用才刚刚开始，在未来的岁月里，我会理论实践相结合，把我们省直三院的妇产科建设的更加美好，以回报曹院长为首的班子栽培和清华老师的教诲!谢谢曹院长，谢谢清华!

清华学习计划 [5]

我校将根据学生的初评成绩、初试成绩、复试成绩择优认定自强计划候选人，具体方法如下：

1.根据初评成绩、初试成绩、复试成绩的总分，分省、分科类进行排序并择优认定。

2.获得认定的学生在高考填报志愿时需填报本省的相应批次，所填报的专业志愿需与被认定的专业类保持一致。

3.自强计划的优惠分值一般为30/40/50/60分，并可被邀请参与以下某些后续特殊培养环节：(1)为学生安排勤工助学岗位，在工作中锻炼动手能力和提高综合素质，减轻求学压力和家庭负担;(2)为学生安排专门的学习与发展指导，帮助其顺利地适应大学学习、生活;(3)为学生配备优秀校友担任个人导师，指导其个人发展。自强计划认定的优惠分值在高考录取时参照我校本科一批在各省的最终模拟投档线，最终模拟投档线由生源地省级招办测算生成，浙江学生优惠分数将进行换算，换算办法另行公布。

4.对于可以获得自强计划认定优惠的学生，体质测试成绩优秀者，将给予额外的5分降分。

5.我校自强计划的认定结果不再寄送书面认定协议，报名系统内公布的认定结果及说明将是录取的最终依据，请考生务必仔细阅读。

清华学习计划 [6]

2013年7月7日，在院领导亲切的关怀下，在人事处的统一组织下，我有幸参加了清华大学河北清华举办的为期一周的培训活动，尽管时间短暂，但受益良多，感想颇丰，愿留存文字于此，享于他人。

一、有所见

清华校园朴素却底蕴彰显。清华与北大在国人心中应该算得上国内最好的高等学府了，既然称得上最好，那应该是高楼林立，现代化程度极高，其它高校望尘莫及才是，但是走进清华大学校园才真正发现，清华并不是我们想象的一所现代化高校，许多区域反而散发着古老的气息。正应了梅贻琦先生的话“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”。

清华处处显得干净和整洁，建筑虽破旧，但让人油然而生一种崇敬感，你能够感受到这里的文化气息和学术氛围，反而不会完全在意建筑的好与坏。尤其是像“荷塘月舍”等地方，并非是让人感觉置身某处公园，一切以本真为主，与周围和谐融洽。当许多高校一味地追求建造许多高楼大厦时，清华的质朴却略显出几分可爱，有时反而会让人迷惑究竟一所高校的魂魄在**。

清华教授知识渊博而风格有异。教书育人贵在寻找合适的方式去潜移默化别人，这不仅要求自身有基础，而且要寻找到合适的传达途径。听清华的老师们讲课，就像进行了一次长途跋涉的旅行，时而激情昂扬，好似穿过崇山峻岭；时而娓娓道来，犹如聆听清泉涧音；时而旁征博引，好像漫过平原阔地。

这里有刘园老师对当前宏观经济的分析，有程文浩老师富有激情的公共管理剖析，有霍向华老师引领体味古典**的魅力。同样是老师，差距不言而喻，在感叹的同时，更多的是求进的决心。

清华学生勤奋而珍惜光阴。漫步在清华校园，很少会碰到嬉戏打闹的学生，匆匆而过的些许学生，也是有所讨论。似乎清华的学生肩上承担的东西要比别人多，更有着强烈的使命感。

这并不是说清华学生只知道如何努力学习，而是他们知道什么时候该做什么。面对这样一群学生，让人不由自主地产生一种负疚感，似乎不好好珍惜眼前的光阴就似做了什么很严重的错事似的。

二、有所思

高校应该追求什么。清华的校园、清华的老师和清华学子共同组成了清华精神。清华精神如何通过一代代人进行传承，更吸引全国许多人仰慕。

到底什么是清华精神。无论对清华精神有多少种理解，从我个人的理解来看，清华精神是一种最大限度实现教育目的的精神。这是一种不追求外在建筑、发自内心的质疑、明确责任、甘于世界第一的精神。

我们现在很多高校都抱怨办学条件太差，没有好的建筑开展教学活动，基础设施不健全等等。似乎如果这些条件都具备了，教育就会立马发生大的转变似的。高等教育的目的，是为了教育一批愿意承担社会使命，具备高素质的人，而这一切都与基础设施的好与坏没有必然的联系。

关键的因素还是在人身上。如果人们的观念没有改变，人们的思想没有更新，教育者就会过分关注外在条件，忽视对人的观怀，本末倒置。

教育者应该是什么样子。教育是一项复杂的工程，教育的实施者主要是教师自身。教育不仅仅是几门课程的实施，它首先要求实施者具备良好的素质、渊博的知识和对教育的信心。

自身模糊不清，何以教育他人；自身不能以身作则，何以言传身教。教师要想教育好别人，自身需要不断学习和剖析自我，发现自已的不足。具体到每一堂课而言，教学的展开没有一个一成不变的模式，要根据不同的受教者和知识结构，合理开展教学活动，不要被僵死的教育理论固化自己的大脑，要灵活应对，真正让受教育者感受到学习是一种快乐的活动。

三、有所行

热爱一些新知识。几天的培训，相信不同的人听过不同的老师讲授不同的课程后，肯定会对其中一到两门课产生了浓厚的兴趣，比如很多人也许会对经济学产生了很大的兴趣，也有人会对古典**有所喜欢，下去偷偷找来许多资料慢慢学习。我相信，我们会借此机会发展一些新的专业知识和跨学科知识，这将对未来的教学和个人发展产生深远影响。

认识自身的不足。闭门造车永远不知道它是否能满足别人的需要。不接触别人，不进行对比，就永远也不会知道自己究竟处在一个什么样的位置上。

学习让人发现了自身的知识边界，会促使自已向别人看齐，并且最终超越别人，实现梦想。

应用一些新手段。通过领略十位老师的教学，从中领悟到了一些新的教学方式和手段，并且把这些手段和方法应用到了现在的教学中，取得了显著的效果。用别山的石头攻击玉石，最终会变成自己手中的利器。

它不仅提高了自己，而且喜欢学生。这是对教育的极大肯定。

清华的学习虽然已经过去，但还不是终点，而是更高的起点。只有通过一次又一次的学习，一个人才能不断前进，最终走向未知，但一定是一个充满希望的地方。

公共课教学部赵伟

清华学习计划 [7]

这个方法我主要用于数学的学习。对于立体几何，把常考的方法总结出来，如证明线线垂直的方法、证明线面平行的方法等。对于解析几何，我主要是总结一些常用的结论和公式，比如双曲线的焦点到渐近线的距离等于b，椭圆中横坐标等于c的点的纵坐标是b2/a 。这样一来，考试时的答题速度就会明显加快，特别是对理科的考生而言，可以为做最后的两道难题省出时间，向满分冲刺。

后期复习的时候，其实知识点基本都掌握了，就是用起来还不熟练，没有达到应试水平。我每天做完当天的试卷等作业之后，都会复习一下以前的笔记，最后基本上把所有的笔记都复习了三遍以上，知识就记得非常牢固。另外，还要利用零散时间来复习语文的文言字词和字音等。总之，考前要舍得花时间背一些知识，而且是一遍一遍地背，不要嫌烦，学习就像烧开水，要持续加热才能让其保持沸腾。

高考后期，你会遭受铺天盖地的习题“轰炸”，包括各种各样的资料、试卷。我的建议是，不要让自己成为资料的奴隶，要成为它的主人，选择一些质量上乘的资料，比如《试题调研》。做题目的时候要尽量做完，把最终的答案做出来，不要知道了方法就丢在一边;一边做还要一边筛选，差的题目可以在题号上画个“×”，宣判死刑，而好的题目可以画个五星，写个“good¨，做完后把它整理到笔记上。这样做题，与题目好像形成了一种“交流”，也不会感觉做题那幺累。

1.心态问题。我觉得高考前最重要的是不能紧张。我们之所以会紧张，是由于我们还没有复习充分，对未来还有些迷茫。其实，问问自己，如果高考是考看拼音写汉字，我会如此紧张吗?这样，你就明白了消解的办法——马上复习!再把做过的题拿出来看看，再背一下名句，马上就平静下来了。

2.高考的作息时间问题。作息时间因人而异，平常我都是晚上11点睡觉，考前也没变。我觉得高考前不要去想什么时间睡觉的问题，一切按照自己的习惯来，就算改时间睡觉，最好考前两周就不要做大的调整了。

3.考前一般学校都会放两三天的假，这几天千万不能耗在电视或者电脑上， “大考大玩”只是一种理想境界。这两天最好能把以前的笔记拿出来看一下，巩固一下总结的知识要点和方法技巧。另外看一下积累的作文素材，对语文作文的发挥很重要。

4.答题时千万不能慌，要相信自己的实力，相信付出会得到回报。第一关就是审题，也是高考中最难过的一关。因看错题目而丢分就太可惜了，审题时最好用笔将关键词画一画，边画边想。另外考试的时候尽量不要去看时

间，等所有题目都答完了再看也不迟，如果看了时间，很容易产生急躁情绪。

5.考完一门要丢一门，不要去想，也不要跟同学去对答案。最后，希望学弟学妹们学得开心，为十二年的学习生涯交一份满意的答卷，更为自己的人生收获一种水远难忘的精彩。

清华学习计划 [8]

1、活动目的

1、配合、充实文景·清华园2013年“福地”的推广主题；

2、增加普兰店市民对于本项目的关注度，吸引除本项目周边地缘性客户外更多的购房者（目前成交客户多以地缘性客户为主，力争通过对于区域的炒作，吸引普兰店更大范围的更多的购房潜在客户）；

3、通过邀请知名人士（道长、易博士等），组织大众讲座、意见领袖（市领导等）沙龙、祈福仪式等一系列活动，彰显文景地产实力，继续提升项目知名度，大幅提高项目的形象高度；

4开盘前，造势、合作征文等活动已成为近期活动的高潮。

2、活动地点

1、发国酒店多功能厅（大厅）：弘扬国学——“清华讲堂”之风水讲座；（普兰店市风水解读，聚焦东山脚下的风水）；

2、项目现场风水勘测；售楼处内业主风水问题解答；

3、法国酒店小会议厅或大连市内高档酒店：“意见领袖”沙龙；

4普兰店市民（业主）祈福：文景·清华园售楼处；

3、活动时间（暂定）

1、3月21日起：全部宣传途径“集中造势”；

2、4月6日：“清华讲堂”——“弘扬国学、楼观问道”之风水讲座；

三。4月7日：易博士项目现场风水调查，在售楼处为业主答疑；

44月10日至4月16日：为普兰店市民（业主）祷告；

4月10日：一祈

4月11日：二祈

4月12日：三祈

4月13日：四祈

4月14日：五祈

4月15日：六祈

4月16日：七祈

4、活动主题

通过“弘扬国学、为普兰店市民（业主）祈福”等一系列活动，利用我国人民，对于国统文化风水的理解、崇拜甚至迷信等的心理，充分“发酵”本项目主打的“福地概念”；并通过线上、线下全覆盖，把东山脚下这片“福地”深深的刻入普兰店市民的心中，从而使文景·清华园项目在全市楼盘的激烈竞争中脱颖而出……

5、参与对象

1、“意见领袖”沙龙：市内领导、各种关系、“半仙”、社会大哥等；

2、“清华讲堂”——“弘扬国学、楼观问道”之风水讲座：本项目业主、意向客户等；

三。为普兰店的市民（业主）祷告；本项目业主、意向客户等为主；根据祈福内容的不同，邀请相应人群参与；

6、活动细节

1、“意见领袖”沙龙：由邀请来的道长小范围的与意见领袖们**国学；相关领导如有兴趣的，为避嫌可在大连市内知名酒店组织**；

2、邀请“易博士”来普兰店做一次“清华讲堂”——“弘扬国学、楼观问道”之风水讲座；场地位于发国大酒店，邀请500名业主和潜在客户，准备礼品；

3、祈福活动：由原先的徒步从发国酒店至项目调整为：豪车车队接送至二中路道口，然后再徒步至售楼处（必须有较强的仪式感）；

易博士简介：易学博士邓方朔（dunn）生于风水世家，易博士品牌创始人，大中华风水研究院院长、国际起名文化研究中心主任、全球地产风水领导者，实战派风水大师，正一派知名道长。常年为绿地、汇丰、强生、大众、阿里巴巴、金地、招商控股、思科、华润、复地、中海、界龙、佳兆业等上百家知名企业进行风水堪舆服务。

致力于传统国学向新国学转型的研究和应用，将“风水堪舆”、“道家”文化和“新国学”圆融融通。易博士为您打造上风上水的家居、办公、生产环境，做到藏风聚气，五行不缺，使您生活、爱情、事业顺风顺水，好运常来。

清华学习计划 [9]

大学四年的时间其实是很短暂的，所以我们应该好好珍惜这段时间，充分利用时间，认真学习，努力使自己的大学生活过得充实。在大学里，虽然各种各样的活动很多，但我们的主要任务还是学习，所以在时间安排上我们必需处理好。那么我们应该怎样学才能学得既好又轻松呢。

首先，我们应该端正自己的学习态度。学习知识是为了提高我们自身的价值，而不是为了他人而学习。在学习中，难免会遇到这样或那样的困难，但是我们不能灰心，应该保持一种积极向上的乐观的态度。我们不能一味地只看中分数，只注重结果而不去管过程，这样到头来是欺骗了我们自己，所以我们要以一颗平常心来看待一切。

其次，我们要掌握正确的学习方法。学习方法是提高学习效率，达到学习目的的手段。钱伟长曾对大学生说过：一个青年人不但要用功学习，而且要有好的科学的学习方法。要勤于思考，多想问题，不要靠死记硬背。学习方法对头，往往能收到事半功倍的成效。在大学学习中我们要把握住的几个主要环节是：预习、听课、复习、总结、记笔记、做作业、考试等，这些环节把握好了，就能为进一步获取知识打下良好的基础。

（1）预习时要把不理解的问题记下来，听课时才能增加求知的针对性，既节省学习时间，又能提高听课效率，是学习中非常重要的环节。

（2）听课时要集中精力，全神贯注，对老师强调的要点、难点和独到的见解，要认真作好笔记。课堂上力争弄懂老师所讲内容，经过认真思考，消化吸收，变成自己的东西。

（3）课后及时复习，是巩固所学知识必不可少的一环。复习中要认真整理课堂笔记，对照课本和参考书，进行归纳和补充，并把多余的部分删掉。每过一个阶段要进行一次总结，以融会贯通所学知识，温故而知新，形成自己的思路，把握所学知识的来龙去脉，使所学知识更加完整、系统。

（4）要独立完成作业。做作业是巩固消化知识，要做到举一反三、触类旁通，养成良好习惯。

（5）对考试要有正确态度，不作弊，不单纯追求高分，要把考试作为检验自己学习效果和培养独立解决问题能力的演练，起到了及时找出薄弱环节，加以弥补的作用。

在学习中抓住这几个基本环节，进行思考，在理解的基础上进行记忆，及时注意消化和吸收。经过不断思考，不断消化，不断加深理解，这样得到的知识和能力才是扎实的。

以上是我个人的一些见解，希望大家都能找到适合自己的学习方法，尽快适应大学的学习生活。

清华学习计划 [10]

1、规范的学习行为；

2、良好的学习习惯；

计划管理，是学习时间上的通盘的计划，要遵照计划运行.

预习管理，听课为什么累，老师讲课可以不完全劳累的听，初中老师传达的二十分钟有效，高中也不超过三十五分钟，剩下的时间是孩子休息的，所以一定要有效预习。凡是高考状元，成绩好的、名校的都是预习的，预习的听课轻松了，自信了，学习知识是温故而知新，预习就是要获得不懂的地方，也就算听课的时候特别要注意的地方，预习是找到思维的断点，重点，听课有侧重了，懂的地方听课的时候就可以不听，闭着眼睛就可以了，不懂的地方就警醒了，以后做作业的时间也就缩短了，凡是增加了预习行为的，排名莫不上去。

学习成绩衡量指标是位次，要提升位次必须预习，不看总分，要看位次，几个月的时间就足以改变了，预习是头等重要的。预习要有三个要素，读、写、练，就是阅读，书写，练习，三要素，两三分钟读一遍教材，记录不懂的地方，预习的目的是要形成问题，第二天听课就会校正到不懂的地方来，不懂的要写在预习本上，老师讲的时候就要迅速记录下来，写就是要把这些写下来，有效预习最后就是练，不要做多，做一道就够了，会做了就说明懂了，不需要重复，经过这样的过程，预习就变得有效了。

这是三个层次，要逐渐的形成，用一个预习管理表监督孩子，预习了划勾，没预习的划×，要强化孩子，每门新课的预习，五到八分钟就够了，时间不用长，不要弄疲倦了，记录下来，预习能力提高后，水平也提高了。

听课管理，听课是主业，跟老师，抓重点，当堂懂，跟老师思路走，预习才能跟上老师的思路，预习了才能真正的跟上老师的思路，跟上思路了才能抓重点，首先是抓公共重点，所有学生都要掌握的重点就是公共重点，但重要的是要抓住自己个性化的重点，每个人的知识点是不一样的，各有各的需求，自己缺什么就抓什么重点，一定要有个性化，要听懂个性化的重点，当堂消化掉。

据统计不预习的当堂懂的只有百分之五十，预习的达到百分之八十到九十，这就是指标，预习太重要了。另外很多孩子有爱屋及乌的思想，喜欢的老师就学得好，不喜欢的老师就学不好，这时候要沟通，不要拿自己的前途开玩笑，孩子是学知识的，不是找明星老师的。

复习管理，核心是想，查，说，就是回想，查阅，复述。回想是在脑子里放电影，回想的过程就是“闭目养神”放电影，回想今天老师讲的内容课程是什么，这是最好的复习方法，四十五分钟的课程完了后，要及时的回想知识，能想起来的部分，就会终身不忘，想不起来的就是要注意或者重头再学了，这叫查漏补缺，漏在哪里，缺在哪里，学生不知道，老师也不知道，但回想就能把这些补上了。

回想是联合国教科文组织公认的最好的`复习方法，比如闭上眼说，苹果，毛主席，飞机，睁开眼后，毛主席呈现画像，苹果是苹果的样子，飞机也是这样，人类的大脑在记忆的时候是以图片的方式出现的，大脑的储存方式是以图片的方式记忆的，所以回想，知识都是用图片来记忆的，圆周率记忆打破记录者也是图片记忆的结果，周婷婷就是这样的，编成故事就记忆下来了，一定要注意大脑记忆的秘诀，是图片的记忆哦！。

复习不是翻开书走马观花，要找到自己不会的地方，增强记忆。说，也就是复述，找一个影子或者镜子来对着自己复述，记忆力好使了，表达能力提高了，写作能力提高了，成绩就上去了，上去就下不来了，学习就简单轻松了，闭着眼睛说说就出成绩了。

作业管理，孩子回家要写作业，要记录学习的时间，要限时学习，否则就是超量，不要超过规定的时间，提高学习效率，方法要对，老师的知识吸收得怎么样就看作业时间了，、中考、高考是淘汰式考试，所以要平时训练有素，每次越快越好，快而又准，学生要坐得住，家长别打扰，学习专心，别打岔。

限时要记录开始的时间，结束的时间，至少要四十五分钟别动地方，多数学到半夜是因为学习效率太低，没预习，听不懂，翻资料，问别人，抄答案，写答案，花费时间长的原因还是不懂。假如开始的时候孩子学习时间超长，要坐在孩子的半边，不说话，开始允许失败，以后时间越来越短，效率越来越高，作业之前不复习不作业这很重要，不计时不做作业，不检查不做作业，不小结不作业，作业完了要告诉自己得到什么，有什么经验。

错题和难题管理，有了错题，难题本就会很好的归纳和总结，考试之前复习就会有目的性了，有了这部分题握在手里就是高分握在手里了，错题管理本，用横隔本，从上往下五部分：

（1）、原题目；

（2）、错因；

（3）、正确的举一反三更进一步查找原因；

（4）、题型点归纳题型有统计的功能，

（5）、复习的次数，每隔一段时间要复习一下。

现在老师发现一个难题，有的孩子做作业的时候，每次作业都对，但考试都错，问题的原因是电话的问题，互相通晓答案，不动脑子。超过时间不会做了别盲目问别人，要会管理错题，盲点，不放弃错题，难题。

考试管理，丢分统计表要把考试管理起来，什么题型上有问题，要起这样的作业，哪些是审题，哪些是运算出了错误，还是预习头等的重要，用纸把错题抄下来，每隔二十天，让孩子再做，尤其是考试之前，找出考点。

要抓住这八个环节，一定考上清华,北大！其实孩子学习不好是心态、学习能力两个问题。而心态是需要调整，学习能力就靠前面说的这些，当把这些告诉孩子的时候，相信孩子会还给你的一定是硕果累累的金秋。

清华学习计划 [11]

1.采一朵诚挚的花，依依地镶在你的心灵深处；拨动你的心弦，唱出彼此的心曲

2.秋姑娘来到了田野：金黄的稻谷笑弯了腰，火红的高粱跳起了舞，勤劳的人们唱起了歌。

3.祝你在新的一年里，致富踏上万宝路，事业登上红塔山，情人塞过阿诗玛，财源遍布大中华！

4.孩子，你在为自己学习，未来的一切靠你的学习去改变。

5.假如你能见到我的忧伤，那麼你一定会禁不住为我轻轻地擦去泪水，由于，你在意!

6.你是最亮的星，别人对待你的方式、都是你教的。

7.在几小时以后，路开始变得坏了，很不平坦。逐渐逐渐地难走起来，稻草人时常跌倒在黄砖铺砌的路上，真的，有的地方黄砖完全破碎了，或者不见了，留下许多洞穴，托托跳了过去，多萝茜绕了过去。轮到稻草人，他没有脑子，笔直地向前走，所以跌到洞里去了，全身掉在坚硬的砖头上。可是他永远不会受伤，多萝茜提了他起来，再把他站直了，当他赶上了她，对自己不幸的事，却快活地大笑着。

8.时间流转着，我孤单了这么久，却回到了最初的模样。

9.没有无缘无故的麻烦。这个笑话应该恰到好处。如果做不到，就得沉默。

10.你说世间什么最难得，徒手摘星，爱而不得，世人万千，在难遇我。

11.在这个不动声色的日子里，遇见美好的你真好，所以我实在忍不住想告诉你，我会陪你到老，宝贝生日快乐!

12.人间事往往如此，当时提起痛不欲生，几年之后，也不过是一场回忆而已。晚安。

13.相知是天意，相知是人的意志，相加就是友情，有情就有意。我们可以聚在一起，因为我们的心是光明的。

14.这本书会开启一个世界，一个神也无法阻止的新世界。

15.当天空洒落玫瑰花瓣，新年之夜，我梦见了你。新年总动员：释放你的快乐，拿出你的热情，事业登上红塔山，情人赛过阿诗玛，财源遍布大中华。

16.每个人都以为自己与众不同，其实很容易分门别类。你没有什么不同的，你和你差不多环境成长的人基本都是一样的。

17.人为什么有勇气一见钟情

18.爱，是至死不渝，坚守唯美的永恒；梦，是昙花一现，依偎瞬间的希冀；同伙，是心心相印，永远的悬念。朋友，想你了，愿你多加注重身体，祝你幸福快乐，心想事成！

19.都说女人如歌，却只为你倾听。

20.人生的大部份时间里，承诺同义词是束缚，奈何我们向往束缚。——张小娴

清华学习计划 [12]

清华大学，中国最知名的高等学府之一，以其严格的学术标准和优秀的学生群体而著称。对于很多高中生来说，清华大学是他们心中最为向往的学府之一，他们渴望能够获得清华的offer，因此在高三这一重要的学习阶段，制定一份清华高三学习计划显得尤为重要。

一、目标规划

在制定清华高三学习计划之前，首先我们需要确定目标规划。这个目标可以是获得清华大学的offer，也可以是其他大学的offer，但是不论目标是如何，我们都需要确定一个目标，以此为指引来安排我们的学习计划。

二、科目分配

针对清华大学的招生要求和自己的学习情况，我们需要对各个科目进行分配，并制定相应的学习计划。在高三阶段，我们应该把重点放在文综和理综、数学、英语这几个科目上，这些科目不仅是高考必考科目，而且也是清华大学考核学生的重点科目。在每个科目的学习计划中，我们应该安排充足的时间进行学习，并注重巩固重点、弱点。

三、时间分配

学习计划的关键在于时间的分配。在制定时间分配时，我们要结合日常生活情况和自己的学习状况来进行选择。我们需要保证足够的学习时间，但是我们也需要留出一些时间来进行文娱活动、休息和与家人、朋友的交流。因此，制定时间分配时应该充分考虑日常生活和个人的兴趣爱好，灵活安排时间，以达到最佳学习效果。

四、任务分解

在制定清华高三学习计划时，我们需要将较大的任务分解为较小的子任务，逐步实现整体任务的完成。例如，我们要准备某学科的期中期末考试，就需要将复习任务分解为不同的模块，每天着重学习其中的一个模块，逐步完成整个任务。通过分解任务，我们可以更好地掌握复习进度，增加自信心，并在最短时间内达到最好的复习效果。

五、复习方法

工作汇报网（GSi8.COM）现象内容:

计划学习 | 学习计划 | 二十大心得 | 清华观后感 | 清华学习计划 | 清华学习计划

制定清华高三学习计划时，我们还需要考虑适合自己的复习方法。不同的人有不同的学习习惯和方式，例如有的人喜欢看书，有的人喜欢听课，有的人更适合进行实践操作。因此，我们需要找到适合自己的复习方法，以此来提高学习效率。

六、时间表

最后，为了更好地执行制定清华高三学习计划，我们需要制作一个详细的时间表。这份时间表应该包含每个科目的学习任务、每天的安排和复习方法，以及每个任务的完成时间。制作时间表的过程也是对学习计划的总结和回顾，是督促自己按照规划执行学习计划的有效工具。

总而言之，清华高三学习计划需要考虑到目标规划、科目分配、时间分配、任务分解、复习方法和时间表等因素。在制定计划时，我们需要考虑到自己的实际情况和生活习惯，制定合理的计划，并切实践行计划。希望每一个高三学子能够通过制定学习计划来规划自己的学习生活，取得优异的成绩，实现自己的理想目标。

清华学习计划 [13]

暑假不仅仅是调整休息的时间，也是我们充电的时候，为了提高教学技能与素养，刚刚放暑假，我们一行30人就收拾好行囊，在张校长的带领下来到了我梦寐以求的清华大学。在这里我们进行了为期4天的混合教学能力提升研讨班的学习，我也有幸做了几天清华学子，这一点我很是自豪。

短短几天的学习我收获颇丰，总体感觉痛并快乐着。

痛是因为短短4天的学习信息量很大，内容也很多，大脑要跟着老师的思路不停地转，课后还要继续做作业，真是一天比一天睡得晚啊！

快乐其实比痛苦多得多，这是因为经过学习我确实收获颇丰，这些收获来自于各位专家的治学严谨、来自于张校长的认真负责、来自于各位老师的勤奋敬业。

这次清华大学为我们请来了许多大师级专家，比如朱永海教授为我们讲授了混合教学的理念与目标，通过他的.讲解我真正认识到了什么是混合教学，我们应该如何做混合教学课程。而之后来自华北理工大学护理康复学院的马素慧老师，又给了我们一个活灵活现的混合教学课程的实际范例，马老师不仅治学严谨而且语言生动幽默，她对学生的爱深深地打动了我，我也进行了反思，我们该如何对待学生、如何对待我们的教师角色，我们只有对学生有爱才能成为一位优秀的教师。

这次培训和以往不同，日理万机的张校长在这几天一直陪伴着老师们，而且不仅仅是普通的陪伴，而是和我们共同学习，张校长陪着大家在课堂上认真听讲、积极思考，课堂间歇和我们有说有笑、一起做课间操、一起漫步清华园；高国新主任为我们作了强大的技术支持，服务周到细致；郭明科长是我们的生活顾问，吃、住、行，像一个大家长一样照顾着每一个人。

这次培训也让我看到了老师们的勤奋敬业，郭淑琴老师、吴雷达老师，尽管年纪已经不小了，但是仍然和大家一样，在继续学习，那么我就更没有理由不积极进步了；关欣老师、刘洋老师虽然入职时间不长，但讲起教学头头是道、思路清晰、思维敏捷，这也让我看到了我们大医专的未来将会发展的更快、更好。

总之，这几天我们真的应了张校长的话“让我们放下工作、放下家庭，回到学生时代，再来做一次学生，充实的人生就应该活到老学到老！

清华学习计划 [14]

我校自强计划(高校专项计划)主要招收各省(区、市)边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下思想品德优秀、理想信念坚定、勤奋好学、成绩优良的高中农村学生，具体实施区域由有关省(区、市)确定。报考学生须同时具备下列三项条件：(1)符合年统一高考报名条件;(2)本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村，本人具有当地连续3年以上户籍;(3)本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。考生户籍、学籍资格审核由各省(区、市)完成。

清华学习计划 [15]

清华学习计划 [16]

1.温暖是信任，温暖是分享，温暖是责任，温暖是承担，温暖是爱，只要我们用温暖来帮助，关心他人的话，那么会比做一件大事更重要。

2.若要让自己强大，最有效的方法就是去风雨中历练，有了真枪实弹，也就无畏荆棘密布。晚安!

3.大象有四条粗壮的腿，像四根柱子。它的大**后面有一条尾巴，像小辫子，真有趣！这尾巴是用来赶蚊子的呢。

4.落花时节又逢君。3、只恐相逢是梦中。

5.生命一定要浪费在美好的事物上，体重一定要浪费在美味的食物上，爱情一定要浪费在你爱的人身上。人生苦短，且行且珍惜！五十五岁生日快乐！

6.吾校之道，理解为先；吾校之志，化为春园；周道如砥，无谓途艰；其直如矢，勇往直前；潜龙腾渊，奇花初胎；江流不废，万古朝海。

7.假如现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的可怜。如果有，他便是人中之王，惋惜没有，我们只好把“全”字下面的“王”给拿掉。时期需要的只是人才。

8.人生路艰难，但是如果你有笑对人生的能力，你就有了享受人生的权利。

9.認識了新朋友，喝了酒，真好。祝你30歲生日快樂。

10.最令我难忘的是过去的记忆，而不是伤我心的你

11.每天不医不药的工作最有效。

12.我想最难过的事情不是遇不见。而是遇见了，得到了，却又匆忙的失去。然后心上便因此纠结成了一道疤。它让你什么时候疼，就什么时候疼。[56字]

13.【事成于和睦，力生于团结。】

14.世上的事情扑朔迷离，重要的是自己看得开，想得明白，经历了就是生活的一部分，过去了就不要太过于计较，我们大家都希望你快乐如从前！早安！

15.努力奋斗，寻找自我;工作勤奋，适度快乐;处理事务，切莫发火;生活讲究，过的洒脱;收获多多，知足常乐;祝积极进取，星期一工作快乐！

16.因为别人的评价磨掉了多少棱角

17.一辰华诞，百岁吉祥！[8字]

18.多少个日子您谆谆教诲、默默耕耘，您为我们点燃希望的光芒，启迪我们的心灵与智慧，您在我的记忆中烙下深深的印迹。

19.就要考试了，放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!

20.因为市场虽大，别说七仙女了，连风尘三侠都没有，倒有一株是‘风尘三侠’的副品。

清华学习计划 [17]

清华大学一直以来都是中国顶尖的学府之一，其严谨的管理制度和世界一流的教育水平使其学生被誉为学霸。然而，这并非清华学生天生就拥有的能力，而是通过坚持不懈的努力和科学的学习计划逐渐培养起来的。下面将介绍清华学霸学习计划的详细内容，希望能为广大学习者提供一些建议和启示。首先，清华学霸学习计划的核心在于科学规划和管理时间。时间是有限的资源，如何合理利用时间将会直接影响学习效果。学霸们通常采用一种称为番茄工作法的时间管理技巧。这种方法将时间切分为25分钟的工作时间和5分钟的休息时间，称为一个“番茄钟”。每个番茄钟后都需要进行短暂的休息，以保持精力的集中和调整状态。此外，清华学霸还会利用空闲时间，例如公交车上、排队等待时，通过手机或电子书进行阅读和学习，以充分利用碎片化时间。其次，清华学霸学习计划重视如何高效地学习知识。学霸们通常采用主动学习的方法，即通过提问、总结和复述的方式加深对知识的理解和记忆。他们会主动思考问题并寻找答案，而不是一味地被动接受信息。此外，清华学霸们还会运用“分块原则”将海量的知识划分为小块，然后逐块攻克。这样做可以避免知识堆砌和记忆混淆，提高学习效率。此外，学霸们还会通过制作思维导图、整理笔记等方式将知识进行梳理和总结，加深印象和理解。再次，清华学霸学习计划注重注重科学合理的复习系统。复习是学习的关键环节，可以巩固知识、提高记忆效果。学霸们通常会采用“错综复习法”，即综合性和混合性进行复习。他们会将不同科目和不同模块的知识混合在一起进行复习，以模拟真实的考试环境，培养学生在复杂环境下的解决问题的能力。此外，清华学霸们还非常重视学习方法的改进和优化。他们会根据自己的实际情况调整和改进学习方法，善于找到最适合自己的方式，从而提高学习效果。最后，清华学霸学习计划强调全面发展和充实素质。学霸们认识到学习不仅仅关乎成绩，更关乎个人的全面发展和素质的充实。因此，他们会利用业余时间进行课外活动和社会实践，拓宽视野和获取更多实践经验。学霸们通常会参加学术竞赛、科研项目和社团活动等，以提高自己的综合素质和能力。此外，学霸们还会注重身心健康，合理安排作息时间，并进行适量的体育锻炼，以增强身体素质和提高学习效果。综上所述，清华学霸学习计划通过科学规划和管理时间、高效学习方法、科学复习系统以及全面发展和充实素质等方面的内容帮助学生提高学习能力和成绩。然而，清华学霸学习计划并非一蹴而就，而是需要长期坚持和不断努力的过程。希望广大学习者能够从中汲取灵感和借鉴，制定适合自己的学习计划，为成为学霸而努力奋斗！

清华学习计划 [18]

7：00—7：45吃早饭，边吃边看书，一般是看英语单词，背诵古诗什么，或者是看看理化生的公式，不能浪费任何时间

8：45—8：55课间空里不上厕所就会提前复习下节课的内容，十分钟很多了已经，尤其是这个时候

9：40—10：10跑操时间，这段时间我会拿着一个小本子，在整队等待期间会背诵英语单词的，背首古诗

11：50—12：40去食堂加上吃饭然后去宿舍，吃饭期间可以看一看美文，有助于写作文

2：45—2：55课间休息期间可以看会书，还是以背单词为主，或者跟同学做些学习上的小游戏

3：40—4：00课间空比较长，可以适当的做些活动，放松一下自己的心情

4：55—5：40下午第四节课（有的地方没有这节课，没有这节课的可以自行选择复习或者休息）

6：20—7：00晚上自习时间，这个时候可以复习语文或者英语，做题为主，背为辅

9：00—10：30这个时间段，忙了一天了，可能比较累了，就整理一下自己一天所学的，比如说今天做错的题目，拿个错题本记录下来，整理一下，便于以后自己再看一看，或者看看老师今天所讲的，有没有全部听明白了，要是不明白的明天再问老师，整理一下第二天所学习的东西，所要讲的作业等等。

11：00———整理好了。洗漱一下，睡觉，等待第二天的到来，还有很多的事情等着咱们呢，革命尚未成功，同志仍需努力啊

之所以这么定计划，是因为白天刚刚起床没记忆力比较好（有的是晚上，那就根据自己的实际情况来么），所以白天早上一般选择背诵诗歌，美文，英语单词或者英语美文，到了下午或者晚上，一般选择做题，因为晚上比较安静，便于灵感的产生，而且白天学习学了一天了，所以晚上正是拿来检验自己一天所学的知识点的美好时刻啊，至少我是这么定制学习计划的，每天都是这样的，从来没有间断过，哪怕是生病了，我也要一边吃药一边坚持，我坚信一句话，那就是只要你坚持下来，你一定可以成功的，同学，加油吧，奋斗吧。

清华学习计划 [19]

上课认真听讲，课后多练习。

数学:

课本上讲的定理，你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力，也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的作业)。数学成绩的提高，数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的，因此.良好的数学学习习惯包括:听讲、阅读、探究、作业.听讲:应抓住听课中的主要矛盾和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考，必要时做好笔记.每堂课结束以后应深思一下进行归纳，做到一课一得.阅读:阅读时应仔细推敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法则，对于例题应与同类参考书联系起来一同学习，博采众长，增长知识，发展思维.探究:要学会思考，在问题解决之后再探求一些新的方法，学会从不同角度去思考问题，甚至改变条件或结论去发现新问题，经过一段学习，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律.作业:要先复习后作业，先思考再动笔，做会一类题领会一大片，作业要认真、书写要规范，只有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好数学.总之，在学习数学的过程中，要认识到数学的重要性，充分发挥自己的主观能动性，从小的细节注意起，养成良好的数学学习习惯，进而培养思考问题、分析问题和解决问题的能力，最终把数学学好.

语文:

学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程。那就是他们阅读量大、阅读范围广，而且一边读一边写，经常写读后感。读，是提高阅读理解能力的一个有效途径。可以提高自己的阅读理解能力。也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。写，在作文方面。虽然说，文无定法，但是作文还是讲究一点“法”的。应试作文与平时写的文章是有区别的。平时写的文章，我们是去“品味”，而应试作文往往是浏览的。浏览与品味就有了质的区别。所以写应试作文非注意一点应试技巧不可。比如文章开头，单刀直入，开宗明义，一开篇先让读者明白你在写什么，这点很重要。否则，看了半天了，读者还云里雾里，不知道你要说什么。这怎么可以呢?文章主体部分一定要围绕中心去写，一定要言之有物，这些最起码的要求必须做到。到了结尾部分，对所要表达的主旨最后再强调一次，加深一下读者的印象。这样，一篇文章也就大功告成了。最后，再提一个建议:充分地利用课文。提高阅读理解能力的有效方法是“读”，只要广泛地阅读就可以了。但是，读课文有读课文的好处。第一，课文是你的无声的老师。我们在读文章的过程中，对“写了什么”“怎么写的”，思考的正确与否呢?如果无人请教，我们将无法确定。可是如果我们去读课文，就不会存在这些问题。每篇课文都有阅读指导，课文之后还附有一些注释，它们可以给我们解疑答惑，帮助我们积累知识。综上所述，我想只要坚持了读和写，一定可以提高语文能力和素质。

英语:

英语是一种语言，语言运用的境界就是四会--听说读写，因此相应的，要耳到、口到、眼到、手到。很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳，用了某一个器官，而没有想到在一个单位时间里面，其实可以五官并用，这样的话可以提高自己学习英语的效率。

我觉得朗读是非常重要的，因为在读的过程中既训练了听力，又提高了阅读水平，更重要的是培养了对英语的语感。语感是在面对英语试题时一种非常重要的能力，有时它是说不清楚的，但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题。英语的学习应该在平常的生活中见缝插针。仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的，需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。另外，就是我们的朗读材料，不仅仅局限于课文，可以读很多的东西，比如说一些英文杂志、英文报纸。而且这些杂志报纸上文章的内容和课文不同，经常会遇到一些生词，是平常的课堂上可能遇不到的，但是在高考中可能会遇到，所以我们在面对生词的时候，就可以搜索以前的一些积累。

在课余时间就经常阅读一些原汁原味的英文文章，锻练自己的阅读和理解能力，手边常备词典，不懂的单词勤查勤记，而且不局限于平日读书看报时遇到的生词，广告牌、包装袋上的生词，我也会加以留心。很多词其实都是我们日常碰到的，只是看你在平时有没有注意，手要勤一些，把这些生词记在本上，有空时翻一翻，自然就记住了。日积月累，词汇量逐渐丰富，阅读能力也就水涨船高。值得一提的是，英语考试分为听力、单项选择、完形填空、阅读、改错和作文6个相对稳定的部分，复习中一定要有针对性，只是一套套地做卷子既花时间又难以突出重点。我建议同学们分专题，找弱项，进行强化练习，完形填空不好就专门训练完形填空，阅读不好就专门训练阅读。在复习阶段，按照这样的思路进行。当然对于强项的练习也要有所保证，以防手生。这样的方法往往能够立竿见影，收到奇效。

政治:

1、大胆质疑，培养学生的质疑能力:“学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。

2、整体把握，理清课本内容层次:把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。

3、简要概括，把课本由厚变薄:这要求学生建立在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括。

4、抓住线索，清晰知识的发展脉络:如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。

5、划出关键词，突出知识核心结点:线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求学生在加深理解的基础上抓住关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。

6、写读书笔记，进一步内化所学知识:学生自学完一节或一课后，写出自己的读后感，体会，或者对课本进行评述，如果能长此以往，坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的，学生的理论水平及运用理论分析问题，解决问题的能力也会得到较大提高。

地理:

作为一门学科，学法上有着与其他学科许多共同点。如:科学的学习态度;勤动脑、勤动手、勤动口;耳到、眼到、口到、手到、心到等;同时还有它独特的学法。其实我们一直强调的就是科学的学习方法的思维方法。

1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。

4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆中国地理:可看这几方面的地图，即:中国政区图、中国地形图、中国气候图(气温、降水量)、中国水系图、中国资源图(森林、矿产、水能、旅游资源等)、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了。学习世界地理:

1、要在十条线上下功夫(五条经线、五条纬线)。

2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。

3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么?这样你会发现你开始“脑”中有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调的文字。

②再将书读薄:将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。

2、利用课本，学会举一反三做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。

3、利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律。如:

区域地理(大洲或国家):位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。

相信经过努力，同学们一定会喜爱地理并学好地理的。

生物:

对生物课的学习不能按照数理化的学习方法来学习，学习方法上应该和地理有点类似。数理化一节课上讲解的知识点不多，对一个重点知识会反复的在课堂上做题训练。而生物一节课上的知识点很多，可以不夸张的说，老师说得每一句话都有可能是一个考点。而且课时紧张，不能在课堂上巩固练习。所以课后的练习一定要认真做，有不懂的要马上问。生物的题目从一开始就比较具有综合性，一个题目会涉及到许多知识点。这种知识点的联系就是老师在课堂上强调的或者是补充的，很多学生不听课，自己看书，结果书看了，题不会做。也有学生上课只听课本上有的内容，课本上没的以为是不重要的，就没听。这些都应该避免。

学习生物课的要求和方法:

1.学习生物学知识要重在理解，勤于思考。

2.要重视理解科学研究的过程和方法，认真进行观察和实验。

3.要重视理论联系实际。

历史:

并不是靠死记硬背就能解决问题的。历史更需要的还是理解。复习时关键是要反复地看书，在反复中提高。书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。

在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联系，能够说明什么历史道理，也可进行历史事件间的横向纵向的比较。例如，某两场政变或两种政策之间有什么异同点，为什么会有这样的异同，说明了什么。分析异同点也很简单，无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。经常这样思考，对不同的历史现象，就可以较准确地分析出它们的实质，无论碰到什么题都能迎刃而解。这是读书时要注意的问题。书本绝不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考、去研究、去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。