汇报资料|技能大赛广播稿(热门十六篇)_技能大赛广播稿
时间:2021-06-16 作者:工作汇报网技能大赛广播稿(热门十六篇)。
▣ 技能大赛广播稿 ▣
微微的风,远远的地方吹来一阵微风,夹着轻轻的私语。侧耳仔细听,那是同学们的加油声,裁判的枪声,就像一种音乐,为我校第十六届运动会伴奏的音乐。夏夜蛙虫的鸣唱,春晨鸟雀的啾唧,这些自然的声音都不及一声枪响令人震惊,似乎身体里的血液都为之沸腾。我们大家怀着期盼的情绪,绚丽的梦理,像每一个传说里的英雄一样,把梦想和汗水一齐调和密封,然后潜心等待那注定的时刻。加油啊,二(3)班,我们大家或许会忘记童年生活的完美点滴,但我们大家不会忘记操场上有你那矫健的身影。
▣ 技能大赛广播稿 ▣
亲爱的老师、同学们:
大家好!
歌里唱得好,“总是让心声充满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳跃着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来”。作为一代青年人,我们正好处在一生中最美的年龄里。
让我们一起扬帆起航,飘过辽阔的海洋,去追寻彼此的青春梦想!
谢谢大家!
▣ 技能大赛广播稿 ▣
我渴望成为画家,画笔是我的钥匙,开启梦想的大门;画纸是石砖,铺就未来的阶梯。而对绘画的热情,则为我造就了一双梦想之翼。
第一步,将白纸在桌子上张开,轻轻提笔,看着灰色笔头在纸上飞舞,淡淡勾勒出人形轮廓,脑海里也慢慢浮现出一幅构图。
翘首回望,浅笑,当年那个小小的我第一次慎重地拿起画笔,竟是因为一个童话故事的结局。我怀抱着《安徒生童话》,为“海的女儿”化成泡沫消失的凄美结局而哭泣。带着天真,五岁的我笨拙地拿起画笔,在白纸上一笔一画地“勾画” 着,随之破涕为笑。虽然这幅“画”并不完美,但是,正是因为在“绘画”的世界里,悲伤的结局不再有。
那一次是我第一次用多彩的画笔描绘美丽的结局;那一次,我开启了梦想的大门偷偷窥望;那一次,梦想的翅膀已在背后悄然地滋生。
▣ 技能大赛广播稿 ▣
主持人A: 亲爱的听众朋友们,大家好!欢迎收听今天的广播节目。我是主持人A。
主持人B: 我是主持人B。今天我们将为大家带来一个令人振奋的话题——劳动技能竞赛。这个竞赛将在我们的社区举行,旨在鼓励人们发扬劳动精神、提升劳动技能。接下来,我们将为大家详细介绍劳动技能竞赛的内容和意义。
主持人A: 在我们的社区中,劳动技能竞赛已经成为一项受欢迎的活动。为什么说它受欢迎呢?首先,劳动技能竞赛是一个能够锻炼人们实际技能的平台,让他们有机会将理论应用到实际中,提高工作效率和质量。
主持人B: 正是因为这些优势,劳动技能竞赛已经吸引了大量参赛者。他们来自各行各业,从建筑工人到花艺师,都希望通过这个竞赛展示自己的专业技能。这个比赛真可谓是才华横溢的集结地。
主持人A: 参赛者们将在竞赛中展示各自的职业技能,被评委会进行现场评分。评判标准涵盖了技能操作的熟练程度、创新意识以及工作方法和安全意识等多个方面。我们相信,参赛者们在这个竞赛中将会有所收获。
主持人B: 除了参赛者的表演之外,劳动技能竞赛还为观众们提供了许多机会。在比赛当天,我们将举办各种技能展示和交流活动,让观众近距离了解参赛者们的工作和技能。这将是一个学习和交流的盛会。
主持人A: 此外,劳动技能竞赛还鼓励社区居民积极参与。作为观众,大家也可以参与到劳动技能竞赛中,例如投票选出自己认为最优秀的参赛者,并有机会参与幸运抽奖活动,赢取一些精美礼品。这让整个竞赛更加有趣和互动。
主持人B: 劳动技能竞赛的意义不仅仅在于锻炼个人技能,更在于弘扬劳动精神。劳动技能是一个国家进步和繁荣的基石,通过这个竞赛,我们希望能够激发人们对劳动的热爱和尊重,同时提高整个社区的劳动积极性和意识。
主持人A: 您在节目中听到了劳动技能竞赛的相关信息,大家是不是感到兴奋不已呢?对于共同推动社区发展,提高整体劳动技能的这样一项活动,我们每一个人都可以做出贡献。
主持人B: 来吧,朋友们!让我们一起加入劳动技能竞赛的行列,用我们的实际行动,为社区的发展和进步贡献自己的力量!感谢大家收听今天的节目,我们下期再见!
主持人A: 我是主持人A。
主持人B: 我是主持人B。祝大家度过愉快的一天!再见!
(音乐渐渐淡出)
▣ 技能大赛广播稿 ▣
小草的梦想是绿遍山山水水,流水的梦想是征服沙漠戈壁,鸟儿的梦想是飞越险山恶水,大地的梦想是养育千万生灵……每个人都有各种各样的梦想,而我的梦想是当一名优秀的教师。
我想当教师这个梦想在幼儿园的时候就已经产生了。记得我刚满三周岁的时候,就被姥姥送到了村里的幼儿园。由于当时年纪小,再加上周围没有认识的朋友,所以我非常讨厌在幼儿园里呆着。每天姥姥送我到幼儿园时,我总要拽着姥姥的衣服不松手,非要她在那里陪着我。妈妈知道后,为了锻炼我的能力,就不再让姥姥陪我了。
那一天我独自一人坐在那里,心里既难过又害怕,我觉得全世界都把我抛弃了似的。这时幼儿园的曲老师走了过来,她拉起我的手,给我讲故事,告诉我要学会交朋友,并让我和小朋友们一起做游戏。刚开始的时候,我不会和别的小朋友一起玩,就像个小尾巴似的跟在老师身后,老师走到哪里,我就跟到哪里。有一次曲老师要到莱州市去开会,告诉我跟别的老师玩。可是我却死死拉着她的手不放,一直缠着她。最后曲老师没有办法,只好带着我到莱州去开会了。就这样曲老师用她那颗温柔善良的心把我从内向孤独的深渊里拉了出来,让我学会了和别人交往。后来曲老师让我们说说自己长大了要干什么,我毫不犹豫地说当老师。因为我觉得老师是世界上最好的人。后来我慢慢地长大了,上了小学,接触到各种各样的老师,进一步感受到教师职业的崇高与伟大,更坚定了我当老师的决心。
有人也许要问了,当教师既工资少,又福利不多,你为什么一定要选择教师呢?这个时候,我会不假思索地回答:“因为当教师可以和同学们一起上课。每天早晨,可以看到同学们一个个可爱的认真学习的面庞,心情就会瞬间变得十分愉快,所有的坏的心情都会无影无踪了。而且当教师可以和小同学们一起玩,也是很好的。……”
虽然我们将来有更多的道路进行选择,但是我最大的梦想还是做一名光荣的人民教师。
▣ 技能大赛广播稿 ▣
小学红领巾广播稿:学做人、做好人
齐:亲爱的同学们,你们好!这一期的红领巾广播又和大家见面了! 楼天宇:我是六(2)中队的楼天宇。
胡晓琦:我是五(6)中队的胡晓琦。
齐:今天,将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光。这次的红领巾小广播的主题是——《学做人、做好人》
楼天宇:做人要诚实守信。
胡晓琦:做事要严己宽人。
楼天宇:在校做个好学生,在家做个好儿女,在社会做个好公民,是我们所应该做的。
胡晓琦:是的,我认为:我们小学生从小就应该严格要求自己,做一个诚实守信的人。
楼天宇:对啊!我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德,有个成语叫“一诺千金”。
胡晓琦,你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗?
胡晓琦:当然可以!《一诺千金》说的是:汉朝有个叫季布的人,他非常讲信用,因此大家很信任他,认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来,季布遇到了危险,许多人都来帮助他,使他安度难关。
楼天宇:哦,看来,处处讲诚信,不仅能得到他人的尊重,也能使自己受益无穷啊!今天,随着科学技术的发展和市场经济体制的完善,人们之间打交道更为频繁。在这种情况下,诚实守信就显得更为重要了。
胡晓琦:试想,如果社会上充满了谎话、假货、诈骗,人们还怎么能正常地生活?所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。
楼天宇:你说得对!那么,在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?
胡晓琦:想拥有“诚信”这一品质,你就必须做到以下几点:
一、要做到表里如一,言行一致。老师在与不在同样遵守纪律,无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。
二、要襟怀坦荡,光明磊落。做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩
盖、不推卸,而是敢于承担责任。
三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。
楼天宇:听你讲了这么多,我倒想起这样一件事了:
有一次,小明答应和小刚出去打篮球。但是,小明的奶奶突然心脏病发作,疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球,他就打了个电话给小刚,说明了理由并说他不能赴约了,取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。
胡晓琦:我想:同学们听了你讲的故事,一定都知道以后该怎么做,才算有诚信了吧!那么,你能跟大家说说:倡导诚实守信有什么意义吗?
楼天宇:意义可大着呢!随着社会的发展,人与人交往与合作的机会越来越多。只有讲诚信,才能得到别人的信任与尊重。讲诚信,不仅有利于加强个人品德的修养,还有利于事业的进步与发展。一个营业员讲信用,既能使顾客得到良好的服务,也为这个商店赢得了好名声,带来了好效益。一个企业讲信用,就会赢得消费者的信赖,树立良好的企业形象,使企业在激烈的竞争中处于不败之地。
我们现在虽然只是小学生,但是,我们也应该从小时候做起,养成诚实守信的良好品质,将来才能在激烈的社会竞争中有一席之地!
胡晓琦;真是听君一席话——胜读十年书啊!我从你的话语中,明白了许多做人的道理。真要谢谢你!
楼天宇:其实,我们做人不仅要做到诚实守信,在平常生活中,我们做事更要严己宽人。
胡晓琦:什么叫严己宽人呢?
楼天宇:严己宽人就是严于律己。严己,是指遵循一定的道德准则和行为来要求和约束自己;宽人,是指用宽宏大量的心胸和团结友爱的态度来对待他人。 胡晓琦:那么,我们在集体中如何做到严己宽人呢?
楼天宇;第一、要善于自我反省。
▣ 技能大赛广播稿 ▣
亲爱的同学们,乡村少年宫广播站又开播啦,我是XXX,今天由我们来为您广播。今天我们要广播的主题是向大家普及一下防震知识。在上周六安市霍山县发生了4.6级地震,距我们一个小时车程的梅山县城有震感。
我们都知道面对自然灾害我们的能力是微博的,那么我们总该为自己或者别人做些什么吧?现在我们就来和大家说说在地震时我们该怎么做。
1.如果在平房里,突然发生地震,要迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再逃出室外或等待救援。
2.如果住在楼房中,发生了地震,不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最安全、最有效的办法是:及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避
3.如果正在上课时发生了地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部。
4.如果已经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人的威胁会更大。 5·如果在公共场所发生地震,不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方,如桌柜下、舞台下、乐池里
6.如果正在街上,绝对不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。 7.如果地震后被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要注意保存体力,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。
▣ 技能大赛广播稿 ▣
男:用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,
女:用我们的青春和生命奏响时代的强音。
男:当我们抛弃了迷茫,把握了航向。
女:当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
合:欢迎来到暑期特别节目《雏鹰空间站》!
男:我是来自百杏中学**
女:我是百杏中学**。在今天短暂而美妙的十五分钟里,我们将在电波的世界里一起畅游如下四个小版块《诗文共赏》、《励志故事》、《才艺展示》、《校园风采》。愿大家能和我们在空中相遇,并喜欢我们的节目。
男:在《诗文共赏》小版块里,您将欣赏到的文章是>
(音乐起)
女:我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。
男:年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!
女:理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。
男:金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。
女:小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。
男:长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
女:的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。
男:俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!
女:理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。
男:理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。
合:让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!
女:接下来是《励志故事》版块,今天我们将为大家讲几个名人励志的故事
男:《陈平忍辱苦读书》
陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。
女:《陆羽弃佛从文》
唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!
男:伙伴们,现在就让我们轻松一下,进入《才艺展示》小栏目,让我们一起欣赏来自于百杏中学***的二胡独奏《战马奔腾》
(二胡独奏----,愿你们在今后的学习生活中犹如奔腾的战马,克服困难,到达成功的彼岸)
男:同学们,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
接下来就让我们进入今天最后一个版块,《校园风采》。请欣赏广播站来稿
读《名人传》有感
《名人传》是由法国作家罗曼·罗兰写的。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家:贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家:米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家:托尔斯泰。
在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被他的父亲发现了,不幸的是,贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲,他天天让贝多芬练琴,不顾及他的心情,一个劲儿的培训他,有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来,一关就是一整天,用暴力逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨的,他的母亲在他十六岁时就去世了,他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸一起压到了贝多芬的头上,在他心中刻下了深深的伤痕,也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦,他把自己的全部精力,都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋,很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时,不幸的事情又发生了:他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言,最重要的莫过于耳朵,而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家,却聋了耳朵,这个打击是常人所接受不了的。
贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的,但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为,贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难,他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。
在日常生活中,我们遇到困难时,经常想到的就是请求他人的帮助,而不是直面困难,下定决心一定要解决。而贝多芬,因为脾气古怪,没有人愿意与他做朋友,所以,他面对困难,只能单枪匹马,奋力应战。虽然很孤独,却学会了别人学不到的东西:只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败。
最后,我希望全世界人都能够记住贝多芬,并像贝多芬那样活着。
男:是啊,不经历风雨,如何见彩虹,我们要勇往直前。最后我们为大家送上几句名言:1、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
女:希望全体同学都做生活的强者,今天的节目到此结束,再见!
▣ 技能大赛广播稿 ▣
当一声声悦耳的钟声迎来新年的第一缕光芒,
拥着激情,揣着梦想,我们一路奔向朝阳。
当一阵阵清脆的书声在校园里荡漾,
传承者智慧,满载着希望,我们已驶进知识的海洋。
书啊,我们爱你,不为追求美丽的时尚。
书啊,我们敬你,只因那份虔诚的信仰。
让我们铭记:
如果你想飞翔,就请插上书籍的翅膀;
如果你想远足,就请踏上一路书香。
感谢书,它赋予我们想像的翅膀,
感谢翅膀,它让古今中外的文人相聚于我们身旁。
我们和拜伦谈笑世间之英雄,
我们与李白共邀天上之月亮。
我们和所有的文人智者共同品尝思想和智慧的芬芳。
手捧一本本教育名著,我们一次次聆听大师的智慧,
汲取营养,我们一步步追寻着教育艺术的至高理想。
翻开一页页美文佳篇,记录着我们和孩子的每一个朝来暮往。
用随笔,
用日记,
我们一遍遍对白自己的思想。
唯有书籍,可以给予我们力量,
唯有书籍,能让我们的孩子拥有一生阳光。
书,让我们自由的思绪驰骋在想像的天空,
书,让我们鲜活的生命焕发着绚丽的光芒。
书,带我们超越历史的隧道,
书,带我们游历时代的天堂。
我们飞到了春秋战国,我们飞到了明清宋唐。
我们与杜甫有约,我们与王安石一起畅想。
飞翔!
飞翔!
飞翔!
让书籍带我们跨过高山,
让阅读带我们飞越海洋。
让书籍带我们飞向未来,
让阅读带我们飞向理想。
各位老师,
亲爱的同学们,
让阅读靠近心灵,
伴随我们一路书香。
让书籍永驻身旁,
带给我们一生阳光。
▣ 技能大赛广播稿 ▣
看,身着绮丽的服装,迈着自信的步伐,迎面向我们走来的.是由17名男生和32名女生组成的高一十二班。
这是一个团结,奋进,昂扬的班集体。青春是他们的资本,勤奋是他们的座右铭,执着是他们的信念。几百年前,文成公主进藏播下了民族融合的希望种子;几百年后,她的`子孙佩着藏汉一家亲的花朵迈进普中收获梦想的果实。今天,普中为他们提供了挥洒热血的战场,相信他们将用自己的热血沸腾整个普中,照亮整个普中。让我们一起期待着。
▣ 技能大赛广播稿 ▣
碧水蓝天,20xx年城市度假生活的首席代表;这里是夏威夷美景社区、异域风情格调生活主场;这里是南市罕有、配备豪华观景电梯的私人物业;
这里占据十里长街第一排,让您轻松谱写华彩生活篇章;领航生活,选择碧水蓝天。
楼盘地址:十里长街银海森林旁;销售热线
女:“全新商务环境!全新商务理念!全新物管模式!”
男:美达-丽阳国际,湖墅南路一座全新商务写字楼,真情实感体验办公人性化
合:新商务,进步力量!——美达-丽阳国际。
▣ 技能大赛广播稿 ▣
期末复习广播稿范文-广播稿
有在广播站锻炼的学生都知道,广播前都会提前准备好广播稿,一份优秀的广播稿能提高节目效果,那么应当如何写广播稿呢?以下是小编整理的期末复习广播稿范文-广播稿,希望对大家有所帮助。
甲:今日的精彩,明日的记忆,将声音释放在校园的每一个角落。
乙:倾听我们的播音,关注我们的节目,聚焦我们的话题,“红领巾校园广播站”是大家永远的朋友。
合:亲爱的队员们、老师们,大家中午好!
甲:我是本期节目主持人xxx
乙、丙:我是本期节目主持人xxx、xx
甲:光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,本学期即将过去,期末考试又悄悄临近了。这意味着展示我们本学期丰硕成果的机会来了!
乙:俗话说“成功总是属于有准备的人的。”队员们,都准备好了吗?
丙:我们不能打无准备之仗,所以我们应该抓紧考前时间,全身心地投入到复习中去。今天我们就和大家一起来聊聊“期末复习”。
甲:首先要正确认识复习、考试的意义。我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点,学习要经常复习,温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。
乙:“温故”所以能够“知新”,是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识,主要是有关知识的概念、原理、规律等,构成了队员们学习新知识的基础。队员们只有以这些知识作为迁移的基础,才能使自己在学习新知识时,思维通达,举一反三,不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础,便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发,获得新体会,新知识就成了无源之水、空中楼阁,掌握新知识便只能是美妙的幻想。
丙:那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试,对促进队员们的学习有着重要意义。因为考试对队员们学习的进步情况及其成绩是一个较为客观的.检验。队员们为了取得一个满意的学习成绩,就要很好地理解知识,牢固地掌握知识,熟练地掌握技能。这对队员们努力学习起着激励作用,同时也培养了队员们在学习中积极克服困难的良好学习习惯。队员们通过考试,还可以发现自己学习中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息,找出原因,纠正错误,端正学习态度,改进学习方法,这本身也是队员们自我分析、自我教育能力的增长。
甲:要用科学的方法去迎接挑战。复习的主要功能是使知识系统化、结构化,并进一步巩固知识,通过复习,还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。
乙:怎样做好复习工作?队员们可以借鉴以下几点:
1、要掌握科学复习方法,进行有效复习。
课上学会听讲,注意力集中,积极参与学习活动,跟着老师的思路去想,敢于质疑,敢于提问;对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。养成认真审题的习惯,理清解题思路,学会检查,确保正确。对所学的知识进行系统复习、梳理,把以前积在那里的不懂的、未掌握的知识要抓紧时间向队员、向老师请教,及时解决。该背的抓紧背,该写得一定要写,把要记住的清晰地记住,把要掌握的彻底弄懂,让知识成为我们自己的知识。
丙:2、复习要有重点、有针对性。
可能这学期时间短的关系,课堂上老师的复习是有限的,这就更需要我们队员特别是高年级的队员学会自己查找知识上的薄弱环节,结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞,明确自己复习的重点是什么,查漏补缺,进行强化训练,把容易做错的题目,反复练习、反复理解,强化记忆,把知识的来龙去脉弄懂、弄清楚,并熟记于心。越是弱的就越要多花时间和精力。
甲:3、要珍惜时间。所有队员一定要珍惜点滴时间,充分利用晨读、上课、午读等有限的时间来学习,碰到疑难问题随时“不耻下问”,要“见缝插针”,见时间之缝,插学习之针,把遗憾变成慰藉,把失败变成成功,把流逝的光阴变成有用的财富,把有限的时间变成无限力量。
乙:队员们,期末考试将近,大家是否在为怎样进行有效的复习而苦恼?现在请大家与我们一起分享我们的复习计划。
丙:做好复习前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备;其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径,好好看书才是最好的办法。
甲:强迫自己学。要在短时间里提高你的成绩,就要学着克制自己,电视、电脑要暂时放一边,跟你的课本一起度过吧!考前的复习很重要,也很有效,如果你认认真真对基础性的知识进行系统的复习,把做过的题目,老师讲过的内容都看一遍,做一遍,再做一些期末模拟试题,将老师发的试题都系统练一遍,熟练掌握各种做题方法。
乙:注意复习的方法。你可以找一些跟你要好的队员,朋友一起来复习。朋友在一起的时候不会感到一个人复习时的寂寞,还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候,大家还可以一起玩一下,放松放松,一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。
甲:要有自信。对基础好的队员,我们应该相信我们的实力,应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的队员,也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了,就有理由相信我们的付出总有回报。每个队员都应该根据自己的实际情况,就这次考试给自己一个合理的心理定位,不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张,过低则会太放松自己,这都不利于考试的发挥。静下心来,认真复习,充满信心,力求考试能正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人,只要队员们各方面都准备好了,那就能满怀信心的迎接期末检测,交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。
丙:在今天广播的最后和大家分享一个小故事:故事是这样的:两只青蛙都掉到了同一个奶油盒子里,盒子很深,也很冷,他们无法爬出来。第一只青蛙看看周围高高的墙壁对第二只青蛙说:“这的确是一个悲惨的世界,看来我毫无生还的希望了”,说完它就沉了下去。第二只青蛙却不这样认为,它为了求生,不停地踢、跳,几乎跳了两个小时,目的就是为了求生,尽管它不知道是否能够活下来。当它疲惫得几乎不能再坚持下去的时候,它也没有轻易的放弃,最后使它惊奇的发现自己已经不再下沉了--奶油已经变成了奶酪,已经形成了固体,它正是凭着自己的执着与渴望,最终活了下来。所以啊,队员们,我们要有积极的心态,认真复习,坚持到底。相信我们一定能取得更大的进步!
甲:队员们,又到说再见的时候了。
乙:亲爱的队员们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿她能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;
丙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
甲:感谢大家的收听,本次播音到此结束。
合:下周同一时间我们再会!
(结尾的歌曲)
▣ 技能大赛广播稿 ▣
甲:尊敬的老师,乙亲爱的同学们.
合:大家下午好!
甲:伴随着这熟悉的乐曲
乙:聆听着这动人的旋律
甲:红领巾广播站又如期和你见面了。我是XX中队的主持人我叫XXX
乙:我是XX中队的主持人我叫XXX
甲:你能背上几句有关读书的名言吗?
乙:那太简单了,听好了:1、书是人类进步的阶梯!2、读书破万卷,下笔如有神。3、读万卷书,行万里路!4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
甲:好了好了,你还挺不错啊!
乙:当然啦!还多着呢!
甲:咱们言归正传吧!本期红领巾广播站的主题是打造书香班级,创建书香校园。
爱上阅读,少一点打闹,多一点和谐;少一点安全事故,多一点静下心来阅读的美丽画面;少一点浮躁,多一点宁静,让阅读成为一种习惯,让阅读成为一种常态,让阅读成为一种像呼吸一般自然的生活方式。
引领所有的同学一起读书,让书香充盈我们的校园,让阅读与我们们终身相伴。
乙:我这里有几本好书推荐给你好吗
甲:好啊
乙:我看过的书,好多呢!,有《夏洛的网》、《爱的教育》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《查理和巧克力工厂》、《鼹鼠的月亮》等。让我印象最深的是《尼尔斯骑鹅旅行记》。
甲:那你给咱们介绍介绍这本书吧!
乙:好啊!《尼尔斯骑鹅旅行记》是19xx诺贝尔文学奖获得者、瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作。讲的是一个叫尼尔斯的小男孩,调皮捣蛋,还爱虐待小动物。有一天因为他的顽皮,得罪了一位有法力的小狐仙,被小狐仙变成了一个比动物还小的小人,而且突然能听得懂小动物的话。他开始慢慢明白自己以前做错的事情。在公牛的指点下骑着家鹅毛真,随大雁漂泊,踏上了寻找小狐仙的漫长旅程。他们沿着狭长的瑞典国土飞行,一路上经历了无数的危险,演绎了种种传奇。漫长的旅途,其实也象征着尼尔斯成长的历程,他逐渐的长大懂事了,知道了什么是善恶,学会了同情和爱,最后尼尔斯用行动证明了自己改过的决心,当然,他也恢复了原来的样子。书中讲述了很多的道理,颇有教育意义,充满浪漫色彩的想象力,让我们爱不释手!
甲:我们也等待着下一本书的漂来!真是一本万利啊!
乙:
二、读书倡议:
书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,应当成为我们天华小学师生坚定的信念和永恒的追求。因此我们红领巾广播站倡议师生齐努力、共携手做好以下几点:
甲:1、读好手中的书许多同学家中都有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每周都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。
乙:2、分享大家喜爱的书我们各班每个同学都可带上好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。
甲:3、珍爱每一本书不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本守信。
乙:读书还要讲究方法,只有方法对头,才能有一定的收获。下面向小大家介绍一些读书方法,愿您能从中获得启发今天我们的广播,就播放到这里,老师同学们再见!
▣ 技能大赛广播稿 ▣
运动健儿们从你们踏上赛场的那一刻,赛场便是你们展示自己的舞台。在赛场上充分的展示自己,努力奔向终点。无论成败输赢,你们都是我们心中的骄傲。你们在赛场上拼搏,我们在边上为你们加油呐喊,在终点用热烈的掌声迎接你们。加油把!去创造属于你们自己的舞台。
▣ 技能大赛广播稿 ▣
永远为你们喝彩
是谁说过,
鲜花与掌声只属于成功者。
这只是因为,
坚持就是胜利。
或许,鼓励的话说了太多太多。
但,这掌声发自我们内心。
这鲜花是我们为你们送上的最好的礼物!
请记住,
我们永远为你们喝彩。
逆水游鱼
你们张开你们的鳍在水中穿梭,
阳光也毫不吝啬的.,
照耀在你们的身上,
映出点点星辉,
也是我们的希望。
努力吧!
加油吧!
我们为你们喝彩!
▣ 技能大赛广播稿 ▣
超市促销手段
促销方式从市场营销学的角度来划分,大体有人员促销、广告促销、特种促销、公共关系促销、企业形象促销五种:
1、人员促销:人员促销是通过推销员口头宣传,说服顾客,实现商品销售的一种直接促销方式。人员促销的特点是推销员与顾客能进行双向沟通,其促销效果与促销人员的推销技巧密切相关。对于实施开架销售的超市来说店员一般不必主动地进行人员促销,这样做反而会影响顾客的自主选购。
3、销售促进,也称营业推广:
销售促进是超市最重要的促销方式,其具体的方法多种多样,但不管选择何种方法都应考虑以下四个问题:
① 刺激的规模:即确定促销预算,并估算该促销预算应有多少新增的销售量来弥补才能
保本;
② 参加者的条件:即确定享受促销优惠的对象,如只对送回瓶盖的顾客赠以奖品; ③ 促销信息的传播途径:即如何将促销信息传达到促销对象,如放在包装内,在超市里或店外分发,邮寄或附在广告媒体上;
4、公共关系促销:
公共关系促销是通过超市的公共关系活动使超市与社会各界建立良好的理解、友谊和支持关系,从而以其知名度、美誉度来带动商品销售的一种间接促销方式。
主要方法是:
② 开展联谊、庆典及咨询活动,加强与社会各界的联系
③ 积极参与社会公益事业及其他社会活动,为卖场创造良好的社会环境,获得社会的赞誉。
5、企业形象促销:
企业形象促销是利用企业所确立的、经社会公众认识和评价的理念系统、视觉系统和行为系统来促进商品销售的一种间接促销方式。
其目的是:建立企业的差异优势,尤其注重文化价值。
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