关于榆树的作文（热门15篇）_关于榆树的作文

关于榆树的作文（热门15篇）。

✧ 关于榆树的作文

30年过去了。凝结着老师们的心血，凝结着学生们的欢歌笑语，还凝结着能证明学校这30年的大榆树。

大榆树种植在学校操场北面，它是第一批老师栽下的。也就是说，大榆树和母校是一个年龄的。

大榆树高大粗壮，树叶繁茂。高约5米，主干3、4根。春天抽出绿芽;夏天绿叶成荫;秋天树叶满地飘;冬天树叶稀落。

春天时，我们欣赏榆树嫩绿的新芽;夏天时，我们在榆树下乘凉;秋天时，我们在榆树下扫落叶;冬天时，我们在榆树边打雪仗。大榆树也成

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黄连木原产我国，别名楷木、楷树、黄楝树等，学名：Pistacia chinesis Bunge，漆树科黄连木属落叶木本油料及用材树种，树干挺直，叶片秀丽繁茂，秋季变红，是城市及风景区的优良绿化树种，豫西地区有大量野生分布。黄连木果壳含油量3.28%，种子含油量35.05%，种仁含油量56.5%；近年来随着生物柴油技术的发展，黄连木也成为重要的生物能源树种。由于黄连木种子含油质多，常因种子处理不当而造成育苗失败。科技论文。经过几年的育苗实践，现将黄连木育苗技术总结如下：

黄连木3至4月开花，10月果熟。当果实由红色变为铜锈色时即成熟，熟后10天左右收获。科技论文。采收后及时将果实放入40℃至50℃的草木灰（碱或洗衣粉）温水中浸泡2至3天，搓烂果肉，除去蜡质，用清水将种子冲洗干净，阴干后贮藏。

选地势较高，排水良好的'地块，挖深、宽各1米的坑，将种子与湿沙按1：3的比例混合埋入。科技论文。距地面15厘米处，全部填入河沙，上面覆土成馒头状，在坑内竖一通气草把。来年春季种子有三分之一露白时即可播种。

黄连木喜光，圃地应选排水良好，土壤深厚肥沃的砂壤土。每亩施入4000 至5000 公斤基肥，以及50％的辛硫磷800 倍液400公斤，以防地下害虫。每亩用硫酸亚铁50公斤磨碎，施入土中，以防立枯病。

春播一般在2月下旬至3月中旬。挖条状沟，沟距30厘米，深3厘米。播前应灌足底水，将种子均匀撒入沟内，每亩用种量4至5公斤，覆土2至3厘米，轻轻压实，上盖地膜，以提高地温，促使种子早发芽。

播种后要保持土壤湿润，一般20至25天左右出苗。出苗后为防止苗木灼伤，应适时揭掉地膜。

第一次间苗在苗高3至4厘米时进行，去弱留强。以后根据幼苗生长发育间苗1至2次，最后一次间苗应在苗高15厘米时进行。幼苗高4cm左右定苗，株距8－10cm。对断垄缺苗的，结合间苗，用利铲挖全苗，带土移栽后浇水，以保全苗。

幼苗生长期以氮肥、磷肥为主，速生期氮肥、磷肥、钾肥混合，苗木硬化期以钾肥为主，停施氮肥。

应在灌溉后或雨后及时进行松土除草，行内松土深度要浅于覆土厚度，行间松土可适当加深。

蛴螬发生危害时，可用50％辛硫磷乳油l000倍液，或80％敌百虫可湿性粉剂800倍液灌根，每株灌150一250毫升，可杀死根际附近的幼虫。

✧ 关于榆树的作文

我们的校园里有一棵榆树，它陪伴我已有四年了，我非常喜爱它。

春天一到，它就从那暖烘烘的白被子里钻出来，伸出无数只小手，变回到以前生机勃勃的样子了。风爷爷一来，它就高兴得不得了摇摆着小手，似乎在欢迎风爷爷的到来。不一会儿，就可以听到“沙沙”的响声，那是榆树发出的爽朗笑声！每逢课余时间，同学们就会争先恐后的跑到树下看书。习习微风吹过，我们感到丝丝凉意。

炎热的夏天到了，火辣辣的太阳照在我们的身上，这时榆树就像一把大伞，帮助我们遮挡阳光。我们常常在它的周围玩耍，虽然太阳光很强烈，我们却一滴汗珠也没落下。

秋天到了，榆树的叶子变黄了，枯黄的叶子一片片地往下飘落，落到我们头上、脖子上，蹭得我们痒痒的。我想肯定是它在搔我们的痒。下课的时候，我们跑到操场上，把那些落叶捡起来，进行简单的加工，于是就有了树叶书签了。

寒冷的冬天来临了，榆树没有了“衣服”，不过不要紧，雪妈妈为它织好了一件银色衣服，榆树穿上这件衣服，变得更美了！

我喜爱你，榆树！

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小北大作文辅导中心 三年级 赵可夫

初秋的草原上，有一棵很大的榆树。树的前面有一片草地，地上的草很绿。榆树的两旁有牛，右边的牛比左边的牛少。右边的牛有的趴着有的站着，左边的牛在吃草。榆树的后面有一片凸出来的地方，它上面的草比榆树前面的草黄了许多。这块凸出来的地方的后面有两个小丘，小丘上有几棵小树。小丘的后面有一座山，山上有许多树。

榆树像一个大大的弹弓叉矗立在草原上。它的干很粗，差不多要我这样的两个小孩合抱。干大约三米多高。干上有三根大杈，树杈大约是树干的四倍高，树杈上有很多树枝，但很短，也很细。靠前边的大杈上还有许多树叶，后面的两根杈虽然有树叶，但树叶不是很多，树叶还没黄，是绿色的。

这颗榆树尤为突出的是它的干和杈。干上的皮是黑褐色的，上面有长长的裂纹，看上去很硬，摸上去很扎手，动一动一动不动，将手按上去手就痛了。榆树的大杈也很粗，颜色和树干的差不多。

这颗榆树也许有很多年了。可是它仍顽强地活在这里。夏天，不管多么热，也不会对它有影响；不管多大的雨，也不会把它冲跑，还能给它润润皮；不管有多大的冰雹，也不会把它打倒，大个的冰雹也只不过把干和杈上的皮打下来一点。春天和秋天，不管刮多大的风，也不会把它吹断。冬天，不管有多大的雪，也不会把它压垮。

这榆树可真顽强！

辅导老师：赖国宾

✧ 关于榆树的作文

难忘那棵老榆树

①故乡的村头，曾有一棵老榆树。榆树是当地的土著，荒坡野岭随处可见，但多是七扭八歪，古怪丑陋。而她却与众不同，像一柄撑天巨伞，矗立村头。树干粗而笔直，树冠分杈均匀，枝条披拂，绿叶繁茂。深黑色的树皮，刻满老榆树特有的裂纹，饱含无限沧桑和神秘。她像慈祥坚毅的老祖母，守护着小村，看着一代代小村人成长。

②老榆树在这个世界上经历了多少个春秋，无人知晓，因为她比小村的年龄还大，是小村的祖宗。母亲八十岁了，说她小时候这棵树就这么大。小村的先民们在开辟小村时，要砍下多少棵树，她留下了；一百年间，小村人要烧火、做农具、修猪圈、盖房子，用了多少木头，山坡上的树砍光了，她安然无恙，但她最终还是没躲过斧锯之灾，倒在小村人的手中。

③村里有一口老井供全村人畜饮用，是小村的生命之源。老井多年使用，木板做的井壁已糟朽不堪了，必须重新更换。这六十多米多深的井壁所需木材可不是个小数目，当时的生产队已处于艰难维持阶段，买木头没有钱，寻遍山野找不到合适的树，队长急得团团转，万般无奈时把希望寄托在了老树身上。

④要伐老榆树的消息刚一传出，便在小村掀起不小的波澜。当时人们虽不懂得环保的重要，但觉得小村不能没有这棵老榆树，她是小村的一部分，小村人和她的感情太深了。

⑤老树曾经是神圣的，那时谁家生了小孩，要在老树上拴一块红布条，企盼孩子像老树一样健康长寿。谁家有了病人，也要到老树下烧一柱香，磕几个头，希望得到老树的保佑。谁家老人去世，在安葬前，家人要定时到老树下送浆水，说是死人的灵魂安葬前无处可依，这老树下便是暂栖之所。老树的神圣只是人们的愿望，她不会也从来没有表现出过任何灵异，但在那困难年月，老树确实帮助人们度过了难关。在青黄不接的春天，家家粮囤见底，人人面有菜色。老榆树好像知道人间的饥荒，早早就长出了满树硕大的榆钱。人们小心地爬上树头，一筐筐一袋袋的捋回家，搀和一点小米，煮成榆钱饭，虽不能说好吃，却也能添饱肚子。后来，不再用她的榆钱做饭解饿，但人们还在她下面躲风避雨，消暑纳凉，唠着家长里短，说着酸甜苦辣，人们的乐趣和苦恼都收进了老榆树那深深的皱纹中。在远行人不舍的回望中，最后消失的小村景物是老榆树，在远归人渴望的目光中第一个出现的小村景物也是老榆树，她成了小村的标志。

⑥ “老树不能伐！”人们纷纷向队长进言。队长说：“我就是在老榆树身边长大的，她比我爹岁数都大，要是再分有办法，我也不能造这个孽。”要留下这棵树，人们可以说出千条万条理由，但谁又能弄到修井的木料呢？对老树的感情终究抵不住人们对水的需要。

⑦那是深秋的一天，一场寒露更增了几分寒意，老树的叶子快落光了，剩下零星的几片枯叶在秋风中摇曳。小村人静静地立在老树周围，为她送行，队长点燃一挂鞭，几个老人烧了一炉香，虔诚地跪在树下，西风掠过树梢的瑟瑟声伴着人们的抽泣弥漫了整个村庄。两个壮汉拉起大锯，沙！沙！沙！粉红色的木屑从锯口喷出，一顿饭工夫，老树轰然倒下，小山一样，静静地卧在她一直守护着的小村旁。

⑧开始人们还担心这么老的树，中间会有空洞，影响出材，现在放心了，不但没有空，一点都没朽烂。从树干到树杈，能破的全都破了板，那一块块沉甸甸的榆木板，结结实实地镶到老井中。老树倒下了，老井获得了新生，这口井水更旺了，更加清冽甘甜。队长敲着井帮，高兴地说：“这口井五十年没问题！”

⑨ 还不到五年，生产队解体了。又过几年，人们手头不再拮据，他们不愿意那样费劲巴力地打水、挑水，打了一眼机井，安了自来水。这口老井被封了起来，备应急之用，但直到今天也没使过一次。老榆树的根梢早已化为炊烟消散在广阔的苍穹，她的身躯也已深埋地下，不见天日，老榆树从人们的生活中永远消逝了，但在她身边长大，乘过她的阴凉，吃过她的榆钱，喝过她的井水的人，是永远不会忘记她的。

⑩佛家主张“以身食虎”，“我不下地狱谁下地狱”。老榆树为全村生灵“舍了身”，“下了地狱”，不是功德无量的么？老榆树成了佛了吧？

（作者：王相民 选文略有删改）

13.本文写的是老榆树，简要说出全文围绕“老榆树”行文的思路。（4分）

老榆树长势旺，树龄长 ① ② ③ ④

14.阅读第⑦段，分析划线句子的表达作用。（4分）

15.请你结合文章内容说说哪些地方表现村民与老榆树的感情深？文章寄寓了作者怎样的复杂情感？（150字左右）（7分）

答案：

13.要点： ①老榆树即将被砍救井②村人舍不得砍老榆树的原因 ③老榆树被砍伐，做成井壁（救井、救人）④老井被封，老榆树从人们的生活中消逝（共4点，每点1分）

14.要点：划线句子是景物描写秋天的寒凉、树叶的凋零、孤单的摇曳（1分），为老榆树即将被砍伐渲染了一种凄凉的气氛（1分），表达作者对老榆树即将被砍的同情、无奈、伤感的心情（2分）。

15.要点：老榆树陪伴着一代代小村人成长；她是村民们精神的寄托；榆钱帮助人们渡过生存难关；为人们躲风避雨消暑纳凉，诉说生活苦乐酸辛提供了场所；老榆树是小村的标志，在老榆树被砍伐时，人们不舍，村民为他送行。从这些内容中可以看出村民们对老榆树的感情很深，是他们心目中的圣树。全文既表达了作者对老榆树默默奉献精神地崇敬、感激之情，也有对老榆树消逝在人们心目中的感伤、遗憾之情。（共7分。内容概括其中4个要点即得4分，感情每个要点1分，共计2分，表达1分）

✧ 关于榆树的作文

春夏之交，那棵榆树仿佛是为我，专门生长出了那锯齿边的小绿叶。

“哎“，哥，现在可以去老榆树那儿捉甲虫了吗？"我用无比柔和的声音说，老哥立刻回答我：“不行，现在还没有。"听哥哥这么说，我失落地应了声：“好吧。"我虽撇了撇嘴不再说话，心里却像有一群叛军似的引导着我的身体想去到榆树旁。

到了那儿，我像一只穿着衣服的猫，亮出我的手指，像猫的爪子一样先抓住一块树皮，另一只手抓住另一块，双腿一跳，缠到树上，像一只虫子似的用腿向上慢慢爬着。看到一个小洞，我用一支刚拿上来的树枝，慢慢地伸向小洞中。突然，小树枝开始剧烈地颤抖起来，我用尽全力把小树枝向外拉，但我的双脚却不争气，顺着树干往下滑。

我立刻从树上摔了下来，一屁股坐在了松软的沙土上，我原本以为那根树枝上没有甲虫，结果一看，把我吓了一大跳，禁不住自言自语地说：“这不是稀有的黄甲虫吗？”我刚站起来的我，因激动又再次跌坐在地上，之后我带着疼痛和满心欢喜去了老哥家，老哥羡慕地说：“你在哪儿捉到的？”我十分骄傲地昂起了脸：“我在老榆树那里捉的啊！”于是，老哥立刻拿起手套急冲冲地也去捉甲虫了。

我童年时的夏天都是在那榆树上度过的，可是现在，老榆树被砍了盖房子了，我就再也不能捉甲虫了。

✧ 关于榆树的作文

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”当我吟诵起唐代大诗人贺知章的这首诗时，就想起了我的校园里的那棵老榆树。是啊，它伴随着我走过了多少个春秋啊!我一从它身边经过，总要深情地望上几眼。

老榆树的根牢牢扎在美丽的校园里，粗壮的干，得两三个人才能和抱起来。春天，那垂下的长枝条真像是绿丝线编织而成的带子。里边时而嵌着绿油油的榆树钱儿。这正是其它树木望尘莫及的地方。但它的出名，并不在于此，而是因为它具有无私奉献的精神。

烈日炎炎，校园其它的树木都被烤弯了腰。唯独这棵老榆树挺着胸脯。它顶着烈日，让我们在树荫下玩耍嬉戏，看书画画……我望着高大的榆树，仿佛见它已经大汗淋漓了，仍然为我们遮阳避暑。

我爱校园的榆树，更爱具有无私奉献精神的人。

✧ 关于榆树的作文

2.1 水稻品种选择 在水稻品种的选择上，应选择那些杂交优势强、穗长粒多、分蘖中等、结实率高的品种，如吉粳88，具有很好的增产前景。

2.2 无土育苗田块的选择 在进行育苗田块选择时，根据实际情况选择那些背风、向阳、水源条件好、肥力水平高的平整田块。提倡开展深翻松地，这样可以有效减少苗床下害虫的越冬基数，以给苗床扣棚时预留出大棚骨架和塑料的埋沟。

2.3 苗床制作 在进行育苗前的10 d左右，一般需要在常规育秧苗床的基础上精整苗床。通常需要根据种植面积来规划苗床面积。一般情况下，667 m2本田需要使用5 m2的苗床，而所有的苗床都需要整平做畦，畦须高度控制在5 cm以上。

2.4 制作基质 隔离膜采用完好无孔，3层以上的塑料，与有孔的育苗盘配合使用。在隔离膜铺好之后，再铺上育苗基质，抹平厚度控制为8 mm左右，不能超过1 cm，也可以用苗床播土机铺上基质。将育苗肥料和水按照1∶100的比例配制，然后均匀浇于苗床上，基质的含水量达到不析出水分、不干燥的目的为宜。

2.5.1 种子处理 水稻种子一般可以选择盐水选种，提纯去劣。为确保种子的发芽势和发芽率，在播种前最好对其进行发芽试验，使种子的发芽势在80%以上，发芽率在95%以上。在播种前还需要晒种2～3天，然后进行种子消毒或包衣操作。将包衣后的种子浸泡在清水中，使其吸收足够的水分，这样可以降低发芽时间，确保出苗的整齐度。在播种前，为提高种子成苗率还可以对其进行催芽处理。

2.5.2 播种 在气温平均为5 ℃时进行播种，并根据气候条件、水稻品种及成熟期选择播种量。在具体播种过程中，1 cm3播种种子最好控制在4粒以下，确保种子不会堆积在一起，在盐碱地可以适当加大播种数量。种子播种好以后，要使用适当的工具将种子压一下，使其能够充分与养分、基质、水分接触，增加出苗率。

2.5.3 覆沙 播种后应用细沙或河沙(不能有黏土)进行盖种，沙子的厚度应该保持在0.5 cm左右，使种子不暴露在空气中，且沙子中不能含有草籽。在播种后，在水分不太充足的地方再次洒水，浸透表土，但苗床不能有水析出，不能存有积水，多次检查以保证将所有的`种子盖好。

2.5.4 盖膜 根据苗床的宽度将竹竿或木杆横放在苗床的畦埂上，然后选择合适的塑料薄膜封盖在苗床上，最后在苗床上覆盖一些的稻草，以达到保湿、保温的目的。

2.6 管理苗床 定期对水稻棚内进行通风，因为从播种到出苗，水稻棚内一直以保温、保湿为主，此时内部的温度适宜在25～28 ℃;若超过30 ℃，要进行通风，当出苗率达到1/3左右，可适当揭去塑料膜;当出苗至1.5叶期时，应该控制温度在20～25 ℃，1.5-2.5叶期时，日间温度控制在20 ℃左右，尽可能保持与外界温度相适应，只有这样才能确保秧苗插秧时株高低于15 cm。

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2.7 苗期病害的防治 在水稻的秧苗期常会出现多种病害，主要有以下几种。第一，出现青枯死苗。该现象多发于2叶1心前后，造成上述现象的原因一般有2种。一是生理性导致。由于秧苗周围温度急剧降低，加速叶面蒸腾，根部供水又不能及时到位，进而出现青枯死苗。具体预防措施为：控制膜内温度，浇透水分，适时揭膜。另一种是病菌感染导致，常发于2叶1心时期。主要是因为碱性过高，造成病菌感染苗体所致。具体预防措施为：适时使用肥料，保持苗床酸碱度适宜。第二，出现黄枯死苗。该现象多发于1叶1心-2叶期，病因多是施肥过量，解决办法是应控制施肥量。

水稻无土育苗技术作为一种新型的水稻种植技术，已受到越来越广泛的追捧和应用。通过对水稻无土育苗技术探讨，寻找更适合水稻无土育。

✧ 关于榆树的作文

校园有许多树，白杨树，丁香树，榆数，槐树等。我最喜欢榆树，佩服它顽强的意志。

冰水流淌的四月初，榆树便冒出褐色的芽，逐渐变深，变绿。细雨悄悄滋润，微风轻轻吹拂，那褐色的芽，只那么一瞬间，便变成嫩黄泛绿的园园的榆钱儿。榆树象很得意的样子，细长的柔枝低垂下来，上面满是挤计擦擦的榆钱儿了。

五月间，榆树的叶子逐渐变绿，榆钱儿也渐渐长大。小朋友一下课，便爬上树摘榆钱儿吃。妇女们摘榆钱儿活面做烙饼，榆钱儿变成了人们的美味佳肴。

九月份，榆钱变黄了，变枯了。一阵风刮来，榆叶从树上飘落下来，好象榆叶宝宝乘飞机

飞走了一样。

大雪纷飞了，榆树象一位巨人，站在风雪中，傲然挺立。鹅毛般的大雪，落在它的头上，西北风象凶猛狮子向它扑来，仿佛要吃掉榆树，一次，两次，三次~~~榆树用她那顽强的意志，战胜风雨，它那么象战斗在边房的英雄。

我爱榆树，更爱榆树的性格，佩服它那顽强的意志。

✧ 关于榆树的作文

在我们班的教室里，有一大特色就是在教室的窗户那边有一棵长的十分茂盛的榆钱树。

那树长的绿油油的，榆钱一片一片，显得十分鲜嫩，像一个个那小娃娃呢幼稚的小脸。大部分的榆钱都贴在了窗户上，甚至有几枝都从教室的窗户外伸进头来。

那些榆钱天天都趴在我们班的窗户上，好像每天都在和我们一起上课，一起学习，一起开心，好像也成为了我们五四班的一份。

每天我一进教室就可以看到那些绿油油的榆钱。这些榆钱给我们班增加了一大特色，也给我带来了鲜绿的好心情！

✧ 关于榆树的作文

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关于榆树的作文校园有许多树，白杨树，丁香树，榆数，槐树等。我最喜欢榆树，佩服它顽强的意志。冰水流淌的四月初，榆树便冒出褐色的芽，逐渐变深，变绿。细雨悄悄滋润，微风轻轻吹拂，那褐色的芽，只那么一瞬间，便变成嫩黄泛绿的园园的榆钱儿。榆树象很得意的样子，细长的柔枝低垂下来，上面满是挤计擦擦的榆钱儿了。五月间，榆树的叶子逐渐变绿，榆钱儿也渐渐长大。小朋友一下课，便爬上树摘榆钱儿吃。妇女们摘榆钱儿活面做烙饼，榆钱儿变成了人们的美味佳肴。九月份，榆钱变黄了，变枯了。一阵风刮来，榆叶从树上飘落下来，好象榆叶宝宝乘飞机飞走了一样。大雪纷飞了，榆树象一位巨人，站在风雪中，傲然挺立。鹅毛般的大雪，落在它的头上，西北风象凶猛狮子向它扑来，仿佛要吃掉榆树，一次，两次，三次~~~榆树用她那顽强的意志，战胜风雨，它那么象战斗在边房的英雄。我爱榆树，更爱榆树的性格，佩服它那顽强的意志。

关于榆树的作文那高大、挺拔具有男子汉精神的白杨树让人赞美，坚强不屈的松树让人喜爱。可是，路中的一棵平凡朴实的榆树使我产生了从未有过的惊讶和感动。当你漫步在矿区十字路口的人行道上，你会惊奇发现路中的一个水泥台上，生长着一棵并不是很美丽的榆树。一场春雨过后，从远处看，它好像洗过澡一样，叶子更加翠绿，生机勃勃，树干颜色也变得更深了。走近一看，树干上有一层已经脱落一半的白灰膏，其余部分都是深褐色的，树干弯弯曲曲。抬头一看，那同树干一样弯曲的树枝上，长着数不清的绿叶，风一吹，叶子轻轻摇曳，发出哗、哗地响声，像是诉说着一个美丽的故事。看着路中这棵榆树，我仿佛回到了十几年前。当时，我们的城市正在建设中扩宽道路。可是，这棵榆树偏偏长在了人行道上，人们可以把它用斧子砍掉，用锯把它锯掉，用铲车把它推掉可是建筑工人没有这么做，而用水泥把这棵树围住，是建筑工人保护住它，才让它幸存到现在，才活了下来。这棵榆树也在为人们无私奉献。春天，它生机盎然，为人们美化环境；夏天，它一片绿荫，为人们避暑、遮阳；秋天，它的叶子金黄，象征着收获；冬天，它又在蕴藏力量，准备明年再绽放生机。我要高声去赞美这为人类无私奉献的榆树，也敬佩那些保护环境的建筑工人。

关于榆树的作文在深秋季节，一望无际的草原上生长了两棵树干弯曲的榆树。树的前面长了一些很茂盛的草，草非常尖，就是一百单八将里的鼓上蚤时迁也得被扎到脚，那草丛像几只小刺猬在树下乘凉。树的左右坑坑洼洼的，像是小动物盖的房子，也像猎人挖的陷阱，它们仿佛在说：快来吧，快掉进来吧！树的后面有一些玲珑塔，那是一些矮小的松树。它的铠甲松针对它的保护非常有用，它还四季常绿，是树中的霸王。松树后面有几座小丘，它连绵起伏，像波涛汹涌的大海。只看一个小丘它就成了守卫着边境的碉堡(现代军事中的防御设备)，不让任何敌人侵犯。这两棵榆树的干一大一小，弯弯曲曲的，仿佛老师在给学生辅导，也好像妈妈带着宝宝出去玩，还像两个大侠在打架刀光剑影，侠路相逢。榆树的杈形状奇怪。大的树叉像板斧，头上戴着黄金战甲帽，小的树叉像红缨qiang，它的头上是金黄色的披散头发。树枝可真累，一个就要举那么多黄金镶的板斧，看来实在支持不住了，就扔了许多（其实那是落叶）。一阵风吹来，挨在一起的两个无名小卒又打起来了，它们抄起板斧，抡得沙沙作响。榆树上的果子也被板斧砍了下来，落在了地上。果子散发着果香，一个顽童刚要去捡，却被另一个同伴偷走了。我走上前去摸一下树皮，树皮太粗糙了，还有许多裂痕。我真想不到，草原上竟有这样两棵顽强生长的树！在深秋季节，一望无际的草原上生长了两棵树干弯曲的榆树。树的前面长了一些很茂盛的草，草非常尖，就是一百单八将里的鼓上蚤时迁也得被扎到脚，那草丛像几只小刺猬在树下乘凉。树的左右坑坑洼洼的，像是小动物盖的房子，也像猎人挖的陷阱，它们仿佛在说：快来吧，快掉进来吧！树的后面有一些玲珑塔，那是一些矮小的松树。它的铠甲松针对它的保护非常有用，它还四季常绿，是树中的霸王。松树后面有几座小丘，它连绵起伏，像波涛汹涌的大海。只看一个小丘它就成了守卫着边境的碉堡(现代军事中的防御设备)，不让任何敌人侵犯。这两棵榆树的干一大一小，弯弯曲曲的，仿佛老师在给学生辅导，也好像妈妈带着宝宝出去玩，还像两个大侠在打架刀光剑影，侠路相逢。榆树的杈形状奇怪。大的树叉像板斧，头上戴着黄金战甲帽，小的树叉像红缨qiang，它的头上是金黄色的披散头发。树枝可真累，一个就要举那么多黄金镶的板斧，看来实在支持不住了，就扔了许多（其实那是落叶）。一阵风吹来，挨在一起的两个无名小卒又打起来了，它们抄起板斧，抡得沙沙作响。榆树上的果子也被板斧砍了下来，落在了地上。果子散发着果香，一个顽童刚要去捡，却被另一个同伴偷走了。我走上前去摸一下树皮，树皮太粗糙了，还有许多裂痕。我真想不到，草原上竟有这样两棵顽强生长的树！

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我们学校的老榆树今年有四五十岁啦，即将毕业的我们最舍不得的是老师，其次便是它了。

冬天是老榆树最难看的时候，远远望去，像一个掉光了头发的老头儿。它把自己引以为傲的叶子都扔掉了，让它们融入脚下的泥土，为来年的春芽储备养分。这种无私的奉献，和校园里的老师一般无二。

春天来临的时候，老榆树新发的嫩芽十分可爱，也十分脆弱。老榆树用强壮的枝干、庞大的根系尽心尽力地汲取着每一分营养，只为输送给枝头的小嫩芽们。抚摸着老榆树粗糙的树干，我不由地想起一年级时老师那呵护的眼光，我们不就是老师眼中的“小嫩芽”吗？

夏天，榆树叶终于长大了，老榆树的任务也更重了。它要指挥树叶接受阳光的照射，吸收二氧化碳，净化空气……老榆树用粗壮的树干托起密密层层、浓密茂盛的枝叶，营造出一片又一片树阴。夏天我们都喜欢在老榆树下玩耍嬉戏，却不会玩过头。老师的教导时刻在耳边，我们已不是刚进校门时的“小嫩芽”了，我们学到了越来越多的知识，也更懂事了。

金风送爽，一叶知秋。收获的季节到了，老榆树也不例外。一串串榆荚（jiá）形象地告诉我们什么叫硕果累累。微风轻拂，榆荚在枝头微微荡漾。我懂，这是老榆树欣慰地笑了。再过几个月我也要毕业了，老师送走我们这届毕业生时也会像老榆树一样微笑吧？

✧ 关于榆树的作文

老榆树我们的校园十分美丽：那里有绿油油的草地，有四季竞相争艳的花园，还有宽敞明亮的教室。最让人喜爱的就是院子中间那棵又古老又高大挺拔的老榆树，它的存在，更给校园增添了几分美丽的色彩。我站在树下抬头仰视，老榆树真高，有四层教学楼那么高，两个人才能抱得住它呢。它的树干是棕色的，树皮摸起来凸凹不平，就像乌龟壳上裂开的纹理。要是仔细看，上面还有青苔和小小的虫洞。树干伸到空中，变成数不清的枝丫，就像一个巨人的手臂伸向湛蓝的天空。小小的、椭圆形的、带有锯齿的小叶片有序地排列在枝丫两边，像整齐列队等待检阅的士兵。生机勃勃的春天到了，老榆树结出了它的果实——榆钱儿。榆钱儿如铜钱般大小，洗净放入口中别有一番风味。骄阳似火的夏天到了，老榆树枝繁叶茂，如一把翠绿色的大伞，为人们遮风挡雨，同学们可以在树下尽情玩耍、嬉戏。硕果累累的秋天到了，老榆树的叶子变黄了，纷纷扬扬地飘落下来，树下厚厚的一片，像铺了一片金黄色的地毯，踩上去发出“沙沙沙”的响声。同学们很高兴，因为大家可以每人抓一把拿回家，做成美丽的书签和各式各样的贴画。大雪纷飞、寒风呼啸的冬天到了，老榆树挺直腰板，任大雪飘落在它的身上，厚厚的积雪怎么也奈何不了它。我爱校园里的老榆树，它不仅给我们带来了欢乐，而且它默默奉献、勇敢坚毅的品质让人们不竟肃然起敬。篇二：细雨中的老榆树_1200字前记：“爸爸，你知道什么是慈善吗？”“我想，慈善并不是捐很多很多钱，给予人们物质上的充足，而是给予他们心灵上的慰藉。”让我化身一场淅淅沥沥的细雨，去打湿那嫩到极致的浅绿，去浸润那芬芳到欲滴的桃红，还有，去唤醒老榆树那颗封闭的心。——题记晴朗如水的月光。木子辗转反侧。他是新搬来的。那是一个独立的小房子，门前有一棵老的快没入夕阳的老榆树的老房子。孩子们告诉他，那里被称之为为禁地，据说里面住着一个脾气古怪的老头，孩子们从来没见过，连孩子们的父母也说不清他长什么样。人们都称呼那个老人为“老榆树”，榆木疙瘩，就是这样。他们甚至还猜测那老人是一个邋里邋遢的人，不然，窗帘为什么从来没有拉开过？只有门上刚换过的锁证明了里面有生命的迹象。但木子知道，不是这样的。当他去为报社推荐杂志时，其他人都愉快的接受了，毕竟这是一本有趣的杂志。木子很想到“禁地”里去碰碰运气。“笃笃笃”这是一扇很好的木门，发出悦耳的声音。门缓缓地开了，木子看见的是一个眼神凌厉、白发苍苍的老人。“干什么？”很简短的话。木子红着脸说：“这是一本有趣的杂志……”“没兴趣！”老人打断了木子的话，“等等，这里介绍了很多款可爱的小狗，您应该感兴趣的……”木子透过门开的缝隙，看到一个整洁的家，到处放满了小狗玩具。老人转过头凝视自己的小狗，“他们就是我的孩子，在我孤单的时候陪我说话……”老人自言自语，脸上尽是慈祥的微笑，“但是！我不需要你的杂志！”恢复了严厉的“老榆树”“砰”得把门关上，这“砰”的一声，像是锤击着木子的心脏，木子难受极了，不是因为老人的拒绝，而是因为老人的孤单。“也许我应该帮助他！”木子想起了伯母送给他的生日礼物，但是一对“微笑天使”——萨摩耶，给人幸福温暖的感觉。木子睡着了，甜甜的睡了。“笃笃笃”，门轻快地奏着乐曲。“老爷爷，你在吗？”“我说了，我并不需要你的什么杂志！”老榆树很不高兴的打开门说。“不，老爷爷，我只是想送你一件小礼物。”木子捧着一对小狗。“孩子，你……”“老爷爷，就让他们来陪伴您吧。”“已经很久没有人送我礼物了，很久很久。”老爷爷喃喃自语。………“木子和老爷爷成了忘年交，在老人最后的日子里给了他快乐与友情以及亲情。”爸爸叹了口气说。木子就是我的一个已羽化而去的哥哥。而“老榆树”也早已没入了夕阳，那座小房子也不知道怎样老化、坍塌、消失的……但这有什么关系呢？纵使演绎这个温情故事的人不在了，但它里面浓浓的爱早已在我的心里烙下痕迹。我不知道这算不算慈善，但我知道，这是一颗炽热、纯洁的心。

✧ 关于榆树的作文

呦，家乡的那棵老榆树呦！

家门前的那棵老榆树，曾陪伴了我那无忧无虑的童年，拨动了我多少梦幻般的向往。

在我很小的时候，它就像1个哨兵1样在院子里了。榆树很高，树干也很粗，要34个人才能围起来，它的枝丫伸向4面8方。

春天，当第1阵温暖的春风拂过大地时，榆树醒了，从严寒中苏醒过来，长出了枝叶。每1片嫩绿的叶子上，都记录着人们1个朦胧的梦。

夏天，闷热的天气中时而吹来1阵阵凉爽的风，风中飘着1股迷人的香味。每当夏天来临，榆树的质押上便长满绿色、椭圆形的小叶子，10分茂盛，远远望去，就像1个个亭亭玉立的小姑娘。到了56月，书上便开满了1串串风铃似的小白花，那淡淡的幽香，笼罩着这个小村子。天热时，我喜欢和奶奶1起到槐树底下乘凉，闻着那让人心醉的花香，听着奶奶讲的童话，看着太阳光轻盈地穿过每1个缝隙，然后1缕1缕地洒在大地上。家乡的人们，搬来桌椅，到榆树底下乘凉，老人们摇着蒲扇，大人们打打牌，儿时的伙伴，常常爬上榆树，快乐地嬉戏着。好1幅其乐融融的景象。

秋天来了，榆树的叶子掉了，像1只只漫天飞舞的蝴蝶，叶子悠然飘下，做着1个再度苏醒的梦……

隆冬时期，我趴在窗前，默默地注视着那银白色的老槐树，它睡了，睡了……

槐树，虽没有“岁寒3友”那样又骨气，也没花鲜花那样迷人，可榆树，无私地在人们的背后默默地奉献着。

呦，家乡的那棵老榆树呦！

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