桃花开了作文(通用17篇)

时间:2020-10-07 作者:工作汇报网

桃花开了作文(通用17篇)。

◆ 桃花开了作文 ◆

窗外的山坡上，漫山遍野的粉色，应该还带着阵阵花香。那该是怎样的一种美啊。

记得小的时候，总会在桃花盛开的季节里，和姐姐或者村里的小伙伴去山上摘桃花，摘回来放在盛满水的玻璃瓶中，能新鲜好多天。那时候，老是想着把窗外的春暖花开带到家里，让家里也布满花香，布满春意。

后来，有了拍照的手机。会在桃花盛开的季节里，带着小臭去拍几张美美的照片。自己长的不是很好看，也不喜欢怎么拍照，总会把小臭拍的美美的。似乎，自从有了小臭，他就是全世界最美的风景。

今年，又到桃花盛开时。在回家的路上，望着车窗外的山坡上盛开的片片桃花，想着一定披发发着的阵阵花香，不禁感触，今年是没机会去赏花，也没机会给小臭拍照了。

回忆老是个希奇的东西。寻常再寻常不外的东西，在得不到的时候，回忆就会浮现出来，告诉我曾经那些夸姣的过往。

今年，算是和春天的桃花失约了。不外，还好有幸能够透过车窗远远观望。让我得知，真的是春暖花开来到了。

◆ 桃花开了作文 ◆

听说青秀山上的桃花开了。这不，一到星期天，我就迫不及待的跑去看桃花。赶到青秀山上的桃花园门口，一股清香迎面而来，桃花粉红粉红的，花瓣像是被粉红色的颜料染过一样。一阵风吹来，桃花像是在风中舞蹈的小姑娘似的。桃花时隐时现，一片接一片。

在桃树里走时，时常会突然冒出一根桃枝，打中你。

他们是和我玩游戏。快要离开时，我想：下次再来看桃花，会是怎样的？

于是我赶紧拍照，要把这美好的春景永远留住。

◆ 桃花开了作文 ◆

俗话说，一年之季在于春，一日之季在于晨。春天，生机勃勃、阳光明媚，草绿油油的，水是透明的，像一颗颗珍珠一样美丽极了!花五颜六色也漂亮极了!

今年三月的一天，爸爸妈妈带我去龙泉驿看桃花。“叮铃铃…”闹钟响了，该去龙泉驿了，我赶紧从床上爬起来，穿好衣服、洗完脸、吃完饭等着爸爸妈妈吃完饭好快点去龙泉驿。我不断的催着爸爸妈妈说“快一点，我要去龙泉驿!”妈妈笑着说“好，瞧把你急的!”。就这样，爸爸开车带着我和妈妈朝龙泉驿快速出发啦!半个小时后我们终于到了美丽的龙泉驿。

不光那里的桃花漂亮，还有那里的草也很好看，绿油油的一片，特别是下雨过后就更漂亮了。除了桃花，这里还有其他很多叫不出名的花，五颜六色美丽极了!但是只能在春天去看哦，不然的话就看不到了。

春天下的是毛毛细雨，但是在其他季节就是狂风暴雨。还有太阳呢，春天的太阳暖洋洋的照在身上可暖和了，如果在夏天就是火辣辣的太阳照的到处都是，把一些爱美的女孩子的脸都给晒黑了，一点都不好!

转眼间就到了下午三点，我该回家了。我坐着爸爸的车子依依不舍的离开了龙泉驿，但我的心却留在了这里，一直到长大了也不会忘记。

首先我们先要看龙泉驿的桃花，那里的花香使人陶醉，那里的颜色比纯奶还要浓。啊—太美了!粉红的桃花一团团，一束束漂亮极了，就像在画里一样，简直就像神仙般的感觉，就像在花丛中睡觉。啊—简直太漂亮了!

◆ 桃花开了作文 ◆

有人喜欢纯洁的百合花，有人喜欢高贵的牡丹花，有人喜欢含有爱情的玫瑰花，但我喜欢漫山遍野的桃花。

桃花五颜六色，红的似火，粉的如霞，白的像雪。瞧！那一片片桃树，好像粉色的海洋，又像一朵朵粉色的云朵掉到了地上。桃花的巧手织出一件大外套，春风姑姑见了，开心地笑了，听！那“沙沙”的声音就像清脆的笑声。这些美丽的景色，让人看得眼花缭乱。

走进桃林，棕褐色的树枝上缀满一朵朵桃花，好像一串串诱人的冰糖葫芦，桃花千姿百态，有的还是花骨朵儿，好像觉得自己不好看，把小脸藏在花瓣里，有的半开半含，好像活泼的孩子急着去看外面的世界，有的已经昂首怒放，露出了迷人的笑容。我最喜欢开放的花，看，五片淡粉色的花瓣挤在一起，晶莹透明，好像一碰就会裂开，中间还站着几个穿红裙子、头上戴着黄帽子的美丽女孩。我低头轻轻嗅了嗅，一股淡淡的花香扑鼻而来，让人心旷神怡。

微风吹来，桃花们像一只只蝴蝶，扑扇着翅膀，在半空中翩翩起舞，花瓣落到地上，像铺上了一张地毯。我仿佛也变成一朵挂在枝头的桃花，和蜜蜂一起唱歌，和蝴蝶一同跳舞。

我爱桃花，更爱美丽的春天。

◆ 桃花开了作文 ◆

活动目标

1.学习用油水分离法画桃花。

2.能结合春天的特征进行添画，创造性地表现桃花的不同形态。

3.培养幼儿的欣赏能力。

4.鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

活动准备

1.用形态各异的桃花图片在活动室里布置“桃花园”板块(有条件的幼儿园可带领幼儿实地观察桃花)。

2.相同的油画棒桃花范画2幅。

3.油画棒、各色水彩笔颜料、调色盘、水、毛笔。

4.绘画纸1张、毛笔1根(见幼儿活动资源包)

活动过程

1.带领幼儿欣赏桃花图片，感受桃花的多种形态和缤纷色彩，激发幼儿作画的兴趣。

提问：看看你喜欢的桃花在哪里?说说喜欢的理由是什么?

小结：春天到来后，桃花在树枝上开放，粉红的颜色，五个花瓣，一朵朵，一枝枝，开满树，连成片，好美丽的桃花!

2.向幼儿演示“变魔术”游戏，示范讲解“油水分离”画法。

(1)出示相同的两幅范画请幼儿比较：两幅画一样吗?

(2)教师取一幅范画，用“魔术”使其变样，示范讲解“油水分离”画法：用毛笔蘸适量水粉颜料，快速将画面均匀地进行罩染。

(3)请幼儿再次比较两幅范画：两幅画一样吗?哪里不一样?

3.幼儿学习作画，教师巡回指导。

(1)指导幼儿先用油画棒画出自己喜欢的桃花形态，并大胆添画春天的景色。

(2)指导幼儿用毛笔蘸取喜欢的水彩颜色，在画好的画面上进行罩染。重点观察幼儿蘸色、罩染的情况，鼓励和引导幼儿大胆尝试快速、均匀的罩染方法。

4.引导幼儿展示、欣赏、评价作品。

(1)指导幼儿将作品进行展示，互相交流、欣赏。

(2)引导幼儿说说自己喜欢的作品，并说出理由。

活动延伸：

将活动材料投放在美工区，鼓励幼儿继续学习油水分离作画，表现美丽的春天。

可组织幼儿用油水分离合作绘画长卷画《美丽的春天》。

教学反思：

整个活动，幼儿都表现出浓厚的兴趣，情绪高涨，注意力集中，学习过程中幼儿的参与度很高，接受的也很快，总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育，争取做得更好。

◆ 桃花开了作文 ◆

今天我的飞燕姐姐来看我了，爸爸说今天桃花肯定开了，我们就去燕含山看看桃花。出门的时候又碰到了小玲，于是小玲一家人也和我们一起去看桃花。来到燕含山下，小玲和我发现了一条新的山路，我们一直往上爬，山路不太好爬，但是很好玩，山路上有许多野草和芦苇，我和弟弟还捡了许多可爱的松果。

山路曲曲折折，妈妈说我们要迷路了，不外我的眼睛很厉害，在山上我就看到了桃花林，我和小玲就兴奋的往下冲，冲到了桃花林，桃花真的开得好多好多哦，爸爸给我照相，飞燕姐姐还捡了桃花戴在我和小玲头上，哈哈！

然后我们还到了小池塘，上次来的时候池塘里还没有小蝌蚪，今天就有好多小蝌蚪了，还有田鸡呱呱叫，春无邪的来了！

◆ 桃花开了作文 ◆

公园里景色宜人，山坡上开满了一树树美丽的桃花。

从远处看，桃花像一个亭亭玉立的少女，穿着粉红色的裙子，展示着她那苗条的身材。从近处看，一片片花瓣又大又圆，花花芯细细的，弯弯的，好像有三四个芭蕾舞演员在表演。

风一吹过，桃花洒落在地上的每个角落，踩上去，发出了“滋啦”的声音，一阵清香也扑鼻而来。我看了看桃花，想起了自己从小玩到大的好朋友王妙兴。记得那年春天，桃花开得正旺，我和她常来这儿。

王妙兴特别可爱，性格十分阳光。她喜欢跑步，跑起来也特别快，在我们班是数一数二的。和她在一起最有趣的是我们一起画画。

记得那年春天，我们一起来到了桃花树下画画。我看见王妙兴在地上找东西，我问她：“你在做什么？”她说：“没，没有，我没有在找什么。”然后，我让她把画给我，可是她遮遮掩掩的，就是不给我看。后来我过生日时，王妙兴送了我一幅画——美丽的桃花树下，两个小朋友正在地上画画，我这才知道上回王妙兴画的就是她送给我的这幅画。

每当我看到桃花那圆圆的花瓣，就像看到了你那纯真的笑脸，桃花那深红的颜色，象征着我们之间深厚的友谊，我多想化作一片鲜艳的花瓣，飘落到你的窗前，为你送去阵阵芬芳。

◆ 桃花开了作文 ◆

桃花开了又是一个春天，孩子们站在桃树下，望着那粉得像霞的桃花，回想起那一个桃花般的老师。

这是一个山区，山里的人们祖祖辈辈都靠砍柴、种地为生，谁也没有想过这辈子要走出大山去，直到一个来自城区的支教的老师的到来才改变了人们的想法。李老师是一个很年轻的老师，她刚从大学毕业，从小过的是富足的千金小姐生活。当她看到山区里孩子们一张张稚嫩、纯真却又显得缺少营养的脸，心中涌起一股信念：一定要教好这些孩子，让他们走出大山，跟城市里的孩子一样，过上舒心的日子。

孩子们从没有见过老师，甚至不知道书本长什么模样，当一本本崭新的课本发到他们手中时，脸上扬起一种惊奇的微笑，展现出前所未有的自信。因为只有一位老师，所以所有的学生都汇成一个班，32名师生全都在一所岌岌可危的茅草屋中上课。

李老师很辛苦，她把精力全都花在了孩子们的身上，一天也从未好好休息过。当然孩子们也十分用功，有一个叫梅子的女孩最为刻苦，但她的条件也是全班最差的。吃饭时，每每看到梅子碗中那只有一点点而且硬邦邦的米饭和一块不知吃了几天的萝卜，心里就心疼的要命。可梅子的奶奶却经常带一些鸡蛋和新鲜的青菜来给老师吃，梅子奶奶常常对李老师说：“老师啊，你为了这山里的孩子放弃了城市里的好生活，我们真是太对不起你了。我老太婆也没有什么好东西，只希望你能把这些东西留下。”李老师推辞不过，只好留了下来。梅子奶奶带来的东西，李老师也不吃，总把它们让给孩子们，31个人轮下来，李老师碗里也就没有多少菜了，所以李老师从此落下了胃病，每到晚上总是疼得厉害。

记得那是一个下着暴雨的日子，许多孩子们的家离教室都远，要经过许多坡啊，坎啊的，十分危险。这天，李老师就对孩子们说：“同学们，今天下雨了，我们提早放学，老师送路远的同学回家。”

“老师，不行！太危险啦！”

“是啊，老师。”马上，很多孩子就站起来反对。

“没事。”李老师笑了，“老师知道你们关心我，但是老师不希望你们出危险啊！要不这样吧，家离近的同学，老师就不送了，好不好？”

送完其他同学回来，李老师已经感觉头晕脑热了，但一想到梅子可能会有危险，就立即强打着精神，一手搂着梅子，一手撑着伞，摇摇晃晃地走进风雨里。梅子很担心老师出事，抬起头，问：“老师，你没事吧？要不你先回去吧，我不会有事的。”

“梅子，老师是关心你们，你就不要推辞了，如果你出了事，老师会很愧疚的。”李老师皱起了眉头。

梅子也不好再说什么。

不知过了多久，经过了很多危险的山沟和陡坡，梅子家不远了，李老师终于吁了口气。

“老师，你回去吧。”

“嗯，你小心一点！”

当经过一个山坡上，暴雨下得更大了，李老师再也没有力气跟恶劣的环境抗衡了，一失足滚下了山坡……

第二天，同学们再没有看到李老师来上课了。不久，梅子她们在一个山脚发现在李老师的尸体。

孩子们记得李老师生前很喜欢桃花，就把李老师埋在教室门口的桃树下，让老师永远陪伴在我们身旁。

桃花又开了，李老师你看到了吗？

◆ 桃花开了作文 ◆

行走在常德的大街小巷，总能看到一树一树的桃花，有粉红的、玫红的、淡粉的、白色的，处处都是桃花的香味儿。我们常德市被人称为“桃花源里的城市”，真是名不虚传啊！

周六，爸爸带我去看桃花，让我与桃花来一个近距离的接触。车还未停稳，我就看到了一大片一大片的桃花林，远远望去，好像一大片粉红色的晚霞。果然，来观赏桃花的人络绎不绝，我兴冲冲地跑进桃花林，情不自禁地叫了起来：“哇，真美呀！”从树枝到树梢，满是小巧玲珑的桃花，簇拥在一起，热闹极了。突然，我发现了一株特别的桃树，那树上竟然有两种颜色的桃花，一边开着白色的花朵，一边开着粉红的花朵。看那些粉嫩粉嫩的花瓣包裹着小小的花蕊，蜜蜂在花丛中忙着采蜜。紫云英也开得繁盛，想与桃花比美。微花吹过，花瓣随风飘落，落在肩上，落在头上，落在鼻尖，落在地上，像下了一场盛大的桃花雨。

我在桃樹林里穿行，心里像桃花一样美。不是每个人都能看到千娇百媚桃花开，生在“桃花源里的城市”，真是一件幸运的事呀！

◆ 桃花开了作文 ◆

最近，妈妈给我买了一盆桃花。我可喜欢了，我想桃花一定很美，所以我决定去养它。所以要天天浇水，还需要充足的阳光，我把它放在阳台上，按时浇水从不拖慢。

我每天都拿着放大镜观察桃树，发现它在一点一点地出土。我特高兴！我激动得连话也说不出来了。

渐渐地小苗长高了，变得越来越壮越来越大，我每天还是不停地浇水。

大约过了一个月小苗变成了一棵粗壮的大树，我希望它早点开花。

一眨眼，半个月又过去了。我又发现树上有几个花骨朵儿，又过了没几天，它就开花了。我高兴地尖叫起来。我把这件好消息告诉了妈妈：“妈妈也为你高兴，今晚妈妈就送给你一块雪糕”妈妈说完就拿出了一块给我吃。我开心地合不拢嘴了。

以后我一定要多种种植物，这样就能发现植物的奥秘了。

◆ 桃花开了作文 ◆

桃花开了的唯美句子

（一）那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。

（二）远看一片桃林，就像粉红色的雾，又像一片粉色的雾，一阵微风吹来，树枝轻轻地摇晃着，散发出一阵沁人心脾的清香。

（三）我站在阳台上，深深地吸了一口气，那沁人心脾的花香，让人心情愉悦。我低着头开始欣赏桃花，那粉色的桃花多么像小女孩的脸蛋啊！看看这一朵，很美；看看那一朵，很艳。如果把眼前的桃花比作蝴蝶，蝴蝶在枝头一只挨着一只，好像在说着悄悄

话呢！

（四）桃树开着粉红色的桃花。桃花挨挨挤挤的，像一朵朵粉红色的云，从地上升起。粉红的桃花有的才展开两三片花瓣，像是在照镜子打扮自己；有的花瓣全都展开了，像是一位美丽的少女；有的还是花骨朵儿，看起来像是一位害羞的小姑娘。

（五）走近看，桃花别有一番风味。你看，桃花的花瓣小巧玲珑，在那粉红色里偶尔有一些白，多么美丽，多么富有诗情画意啊!摇一下树枝，那么多花瓣飘落下来，洒在我身上，发出了淡淡的清香，我被香味包围着，我闻着闻着，陶醉在这美境中。

（六）嫣然一笑媚东墙，绰约终疑胜海棠。颜色不辞污脂粉，风神偏带绮罗香。”每一朵花都会在绽放的时刻收获属于自己的信徒，而我，就属于桃花。

（七）墨纸添言，一阕新词，一重天地。我执笔回首，拢一袖桃花，又将妹妹如桃花般的影子碎了一地。

（八）花果林里的桃花开了，粉红粉红的花团，像片片火烧云，远远望去，美极了。

（九）一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，粉红色的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一大片的桃花都在舞蹈。

（十）粉的是那样的可爱，衬托的绿叶更显示出它的美。凑鼻一闻，散发出谈谈的香气，若有若无。桃花一般分为五瓣，每瓣大小+不一，但颜色均匀，中间的花蕾有黄色的，也有红色的。

（十一）到了山脚下，放眼望去，漫山遍野之中，桃花的身影分外妖娆，似乎是从天上掉下来一大片朝霞。车来到桃花林子，我迫不及待地下了车，冲进了那桃花的红海里。

（十二）桃花虽没有牡丹的美艳动人，没有玫瑰的妩媚，没有腊梅的迎寒怒放，但它却能为人除去疲劳。假若你站在一片桃林旁，那请你闻一闻，仔细看一看，那桃花便像有魔力般，使人的身心得到放松。看那稚气的笑容啊，仿佛回到了童年。

（十三）丝雨滴落在风中纷飞的桃花瓣上，沿着花瓣略鼓的弧线，缓缓划下一滴滴桃花忧怨的眼泪，打湿地上一片片残缺的回忆。

（十四）桃花啊桃花，你是春天的使者，美的化身。有了你，春天更加美丽。你为人间增添了美丽的色彩，你为生活添加了淡淡的芳香。

（十五）一阵微风吹来，桃花都纷纷扬扬地落了下来，一朵美丽的桃花无声地落在了我的手上，我发现了，久久地看着这朵花，不禁呆住了。我感觉到虽然桃花很美，但很快就会枯萎，这份美多么短暂啊!

（十六）来到桃花岛，桃花正在怒香开放，一阵阵芳香扑鼻，香极了！桃姿态万千，有的是花骨朵，真像一位害羞的小姑娘，不好意思呢！有的三五成群，好象在开会似的。

（十七）桃花是这样一种花，她不象缠在别人身上的牵牛花，张着小小的花朵自我陶醉她不象夜来香那样自私怕羞，只在沉寂的恬静的夜幕中暗发幽香她也没有象马蹄花那样，一经风雨就纷纷落地她更没有象昙花那样一现香便告哀亡。

（十八）看，桃花在枝头成串成串地开放，一朵挨着一朵，一朵紧靠着一朵。向上开着，向下开着，向左开着，向右开着，它们开成了一柱，它们开成了一树。远远望去，好像山上开满了粉红色的火炬。

（十九）窗外的桃花都开了，满院姹紫嫣红，远远望去，好像朝霞跑到地上来了。桃花散发出的阵阵清香，那么沁人心脾，钻入你的鼻孔，扑进你的心里，馋的你大口大口的吸气。

（二十）二月的时候，桃树开始结出一个一个的小苞，那是花蕾，随着春天的气息越来越浓，花蕾渐渐的长大，花瓣儿犹如小鸡破壳而出一样，从那小小的花蕾中蹦出来，渐渐形成花的雏形。再慢慢地，花瓣儿越来越大，颜色开始有了变化，有的是白色，有的粉红色。此时，已是春间三月了，山上已遍满桃花那玲珑的身躯，花香飘满山间。

（二十一）忽然遇到了一片美丽的桃花林，沿着岸划了几百步的距离，踏上一条僻静的石子小路，两旁有一排排桃花树，当一阵春风吹来，粉色的花瓣迎空飘洒，远处传来了一阵阵孩童的嬉闹声，仰望天空，天是那样的蓝，白云悠悠地飘着，似乎这里从没出现过阴霾。

（二十二）桃花源，多么令人向往，那种空旷灵秀，那种怡然自得，那种超凡脱俗，那种人间仙境。桃花源里好耕田，我愿作一农夫。

（二十三）你说十里桃花，两人一马，如今谢了繁花，生死无话。你说伊人如花，愿许回家，后来满头白发，一生风沙。

（二十四）阳光如一条条金色的小溪，流淌在一片片的桃花中，让粉嫩的桃花更加鲜美动人，也为美丽的春天增添了更多温暖。一株株桃花天真灿烂地开着，每一瓣花瓣都那么柔软，好像轻轻一碰就会落下来。

（二十五）街上的桃花，争放斗艳，一朵比一朵看得盛。看看这一朵，很美；再看看那一朵，也很美。让人看了又看，闻了又闻，醉了一次又一次，啊！这美丽的桃花啊，我爱你！

（二十六）近看桃花，它像害羞的仙女躲在杂乱的叶子后面。再仔细瞧，桃花有六个花瓣，十分美丽。从花瓣到花蕊，都是粉红色的，有的是愈往里愈红，还有的是工人们嫁接过的，花儿粉里透着红，真是美丽极了。

（二十七）漫步桃花园，看着那一朵朵绽放的桃花，我仿佛看到了不久后那丰硕的桃子满满的挂在枝头，人们兴高采烈地采摘着。

（二十八）桃花从这些翡翠之间冒出来，盛开的花朵里有五片瓣均匀地排列成一个小小的盘子，花瓣里是淡黄色的花蕊，散发着淡淡的清香，每个人都好像被那淡淡的香味陶醉了似的。

（二十九）万亩桃花园盛开的桃花，一片花的海洋，紫燕展开双翅扇起了阵阵香浪。游人如织，宾客似云，林中穿梭，挽住一缕芬芳。怀揣带色多彩的情趣，走进桃林，竟然被桃花的清香，洗得铮亮。

（三十）许是自己难以脱俗，或是对桃花痴恋的太深，也常幻想着拥有一片桃园。无须如桃花源那样隐逸，也不奢求像桃花岛那般神秘，只要一份自然与和谐就够了。

（三十一）有的桃花含苞待放，好像这一刻或下一刻都会欣然怒放;有的桃花绽放出甜蜜的笑容，犹如一个个穿着粉色或白色的高高在上的女王;有的桃花正在努力绽放，这时，它展开了一片花瓣，那时，就展开了两片花瓣，为城市绽放自己的美。

（三十二）粉得如蝶的水红色桃花更美了。远看，就像一个穿着薄如蝉翼的芭蕾舞裙的小姑娘在阳光下跳舞。一阵微风吹来，它们又像千万个小精灵似的，你笑我唱，热闹极了，真是让人眼花缭乱。

（三十三）一闻到桃花的清香，我就迫不及待地往桃园跑去。走进桃园，就像来到了一个花的海洋，置身花的世界中，吮吸着桃花的清香。

（三十四）桃花，是那种很温婉的花朵，正如她的颜色，不是热烈奔放的玫瑰红，也不是雍容华贵的牡丹红，而是那种清而淡的粉红，如同宣纸上轻染的淡墨，一点一点的渗透到人心里去，不做作，也不张扬。

（三十五） “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”一棵桃树绽开绿芽，开出了许许多多粉红色的花朵。桃树遍体红花，与隔壁家院里的一棵柳树相映衬，呈现出一个桃红柳绿的美丽景观。

（三十六）桃花开了，她不愿独领风骚。听，她在轻声地招唤，在诚挚地邀约！小河听到了，哗啦啦哗啦啦……欢快地奔来；小草听到了，使劲地钻出黑暗的“堡垒”，新奇地张望；咦？这不是连翘花吗？枝头缀满了黄花。这是要和桃花斗艳吗？

（三十七）漫步在桃林中，我深深地吸一口气，啊，是沃土的气息、桃花的芬芳和小草的清新，让人心旷神怡。轻轻摸着桃花的脸庞，我爱不释手，捧起一朵花儿仔细观察，圆圆的花瓣裹着淡黄的花蕊，在那嫩叶的衬托下，显得分外妖娆，令人如痴如醉。

（三十八）桃，与土相恋发出情感拔节的声声呐喊，以穿透伤痛的柔情，演绎人间的美丽。

（三十九）还想起南方的桃花，犹是温婉多致的闺秀，总是绰约在亭台楼榭之间。那种姿态和气色，那种心满意足的笑靥和粉润，能让我呼吸到阳光的芬芳，聆听到琴瑟的悠长。但在心中，她依然有些忧伤，恰似我一江春水的情思。

（四十）桃花怒放，就像落下的胭脂云。一株株桃花，托起一团花瓣，像姑娘扬起的笑脸，粉红粉红，洋溢着青春的色彩。

（四十一）看，桃花像姑娘们粉红色的脸，有的迎着轻软的春风最先开放了。正像那些大胆的姑娘一样，她们敢对自己的情人哈哈大笑。

（四十二）春天来了，公园里百花齐放。我最喜欢的是桃花了，粉红色的花瓣中伸出一束细丝，每根丝的顶端都附着一个很小很小的球。渐渐地花瓣底部和细丝的颜色变红了，桃树叶也慢慢长了出来，红绿相间，整棵桃树给人一种童话般的感觉。

（四十三）哦，三月的桃花，明丽中蕴了多少沧桑的意味，芬芳中凝了多少寂寞的日子？读过许多吟咏桃花的诗句，但我最喜欢的还是那千古的吟唱。“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风”。

（四十四）一阵春风从我头顶吹过，几片尚未开尽的花瓣坠落地下，我的心突然激灵地颤动起来。桃花的美，弱不禁风啊！你看，那些你刚刚还在枝头昂首微笑的花儿，眨眼睛便落入了尘下，这种美实在有点让人不忍。"桃花浅深处，似匀深浅妆。春风助肠断，吹落白衣裳"。

（四十五）桃花的花有早有迟，有的已经全部展开了；有的花很害羞不敢伸出来看，只敢露出点小口，看着外面的世界；还有的还是花骨朵儿，看起来马上就用裂开似的。一阵风儿吹过，朵朵桃花就好像一只只美丽的蝴蝶，扑打着翅膀，偏偏起舞，让人陶醉！

（四十六）醉人的桃花在春的微风里，我又看到了梦中的桃花。她依旧那样含笑迷人。白色的桃花洁白如玉似棉，粉色的桃花粉如绽放的杜鹃，还有那粉红色的桃花勾起我粉红色的回忆。在那桃花盛开的地方，山不在寂静，水不在凝结底吟，鸟儿在舒展着翅膀，花儿开始斗艳，风舞花飞柳依依的合欢就要来临，世界将变得如童话般的美丽。

（四十七）一阵风吹来，吹得桃树“哗哗”响，一株株桃树纷纷落下花辨，真像传说中的“花瓣雨”呢！再把撒落的花瓣捧起来，用力向空中抛洒，那将会有一场又一场的“花瓣雨”。

（四十八）桃林蓓蕾初绽，密密的枝丫上好像挂满了银色的微型灯泡，串串洁白的花苞珍珠似的闪耀。

（四十九）嫣然微笑的花朵；流露的芬芳，四处飘香。让人心醉神怡；心情舞动，无限的遐想。

（五十）阳春三月，正是桃花盛开的季节。此时，除鹅黄纤嫩的小草，星星点点，偶尔出现在路边坎下外，就是缀满院落笑遍山冈的桃花。这桃花在我的家乡堪称报春第一花。

（五十一）走近看，桃花别有一番风味。你看，有的桃花已经全部展开，有的像一个害羞的小姑娘，只敢露出一点小口；还有的还是花蕾，看起来马上就要裂开似的。绽开的桃花花瓣小巧玲珑，可以看见金黄色的花蕊像探出来的小脑袋，他们几个一群的围在一起，好像在说悄悄话呢！

（五十二）粉白色的桃花明媚的张扬在枝头，如同人不老的容颜。一阵风起花瓣纷纷掉落，似飞舞的蝶，又似纷飞的雪，美丽缠绵。

（五十三）粉里透红的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝条，它们像一群漂亮的小姑娘，正在展示自己婀娜多姿的身材。

（五十四）雨下桃花的美，是多么的自然，桃花打开了花苞，花苞竟然闪出珍珠般的亮蕊。桃花留住了细雨，细雨流入桃花的枝上叶上花蕊里。微风吹拂，桃花羞红了小脸蛋儿，在空中一躲一闪地，好像一只只蝴蝶在飞舞，小雨点落在“粉蝶”的“翅膀”上，粉蝶又成了一只只小船，装满了晶莹剔透的珍珠。

（五十五）从远处看，桃林就像一片朝霞；近看，朵朵盛开的桃花，像一个个穿着粉色裙子的小姑娘在翩翩起舞，美丽极了，路过的人见了，都忍不住赞道：“多么美丽的桃花呀”！

（五十六）美丽的桃花有的怒放，露出嫩黄色的花蕊，有的还含苞待放，像极了婷婷玉立的小姑娘。

（五十七）桃花灼灼有光辉，无数成蹊点更飞。为见芳林含笑待，遂同温树不言归。

（五十八）车到山脚下，上万株桃树缀成粉红与雪白相间的花潮，沿着绿色的田野，向我们眼前奔涌而来。

（五十九）桃花的叶子就像一叶小舟，在天空中的“彩霞”中游荡，真好看!俗话说的好:鲜花还要绿叶托。别小看了，那一点点的绿叶，如果没了它桃花又怎么能那么艳丽、可爱呢

（六十）桃园里桃花已经完全盛开了，远远望去像火红的朝霞。我欢呼着去拥抱那片“朝霞”，投入“朝霞”的怀抱。畅游在花海中，我情不自禁地摘下一朵欣赏，桃花姑娘羞红了脸，对着我眨眼微笑。

（六十一）枝头上，朵朵花儿向对着我笑，我仔细看看身边的这朵开得特别大的桃花，只见中间有几条好像蜗牛触角一样的花芯，上面满是花粉和花蜜，怪不得吸引那么多勤劳的小蜜蜂在花间忙碌着呢。地上，小水沟里，粉红色的花瓣好像一小叶一小叶小舟。一阵风又吹过，小舟在水里慢慢地航行着。

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（六十二）我喜欢桃花，因为它是那么的美丽！我喜欢桃花，因为它让我闻到了初春的芬芳。

（六十三）一阵微风吹过来，远远望去就像一位位粉衣少女在跳着优美的舞蹈。我跑到桃花树下仔细观察，看见有的桃花还是花骨朵，看起来饱胀得马上就要裂开似的，有的桃花才展开两三片花瓣，有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，美丽极了。

（六十四）桃花开了，满园里姹紫嫣红，远远望去，好像天上落下的一大片朝霞。桃花散发出来的阵阵清香，那么沁人心脾。钻入你的鼻孔，扑进你的心里，馋得你大口大口地吸气。

（六十五）有的才展开两三片稚嫩的花瓣，有的竞相开放，有含苞待放的。一丝红色的花蕊顶着嫩黄色的小脑袋，正偷偷地露出了头。不时吸引了许许多多的蜜蜂，在欢快地采蜜。大大小小的蝴蝶也翩翩起舞，跳着绚丽的华尔兹。

（六十六）桃花是绚丽夺目的，粉红色的花朵缀满枝头，近看一朵花，它有五片薄薄的花瓣，花芯里吐着淡黄色的花蕊。

（六十七）桃花的颜色有很多种，粉红的，深红的和浅紫的，花儿再配上绿叶就更漂亮了。有的还是花骨朵;有的展开了两三篇花瓣;有的花瓣都展开了。如果说这是一幅画，那么大自然是多么伟大的画家呀!

（六十八）那一朵朵美丽的粉色桃花让人眼花缭乱，那一朵在傲立枝头，这一朵好好像在和她身旁的小蝴蝶交谈着，桃花们你挨着我，我挨着你，紧挨在一起，好似一群整日形影不离的好朋友，谁也离不开谁。远远望去桃花们好像一片美丽的粉霞。

（六十九）桃花开在庭园，开在路旁；开在山野；开在溪畔。不择地，不喧哗，自然天真的意味！

（七十）桃树上挂满了花骨朵儿，羞羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘，谁也不肯第一个绽开笑脸。

（七十一）远看，桃花就像一位美丽的姑娘，头上戴着鲜艳的桃花。一看就知道，这位美睨丽的姑娘正在打扮自己，要出嫁哩！近看，树枝上的桃花就像做错事的小姑娘，把脸羞的红红的。

（七十二）迎着温暖的春风，桃花瓣从树上飘下来，就像一道红色的帘子，从上往下飘落下来，我仿佛看到一个美丽的姑娘在里面跳舞。桃花瓣飘到地上，为地下铺上一层漂亮的地毯。人们都故意躲开有桃花瓣的地方，好像是在保护一张精美的图画。

（七十三）透过车窗，一大片的粉色立刻印入我的眼帘，从远处看，一棵棵桃树就像一把把张开的大花伞。我来不及等爸爸把车停稳，就迅速打开车门，真想一步就跨入这粉色的世界。林子里满地都飘着凋谢的桃花瓣，就像一片粉色的地毯。穿梭在桃花林中，闻着淡淡的花香，感觉得自己来到了传说中的世外桃源。

◆ 桃花开了作文 ◆

我家有两盆桃花，一盆粉色，一盆白色。春天到了，我家的桃花开了。

粉色桃花开的早一些。它有五个卵形的花瓣。深红色的花蕊，花蕊上还有金色的花粉。它们开在绿色的桃叶间，就像一只只锦绣的小蝴蝶。闻一闻，还有淡淡的清香呢。

白色桃花有三层花瓣，它们开的晚一些。有的已经盛开，有的将开未开，有的'仍是可爱花骨朵儿，远远看上去，像不像一棵腊梅花？瞧，它们个个都争着向我问好呢！

妈妈喜欢粉红色的桃花，可我更喜欢白色的桃花，由于它们很雪白！

◆ 桃花开了作文 ◆

1、美丽的花儿展开了她那迷人的笑脸。

2、花悄悄地探出了小脑袋，舒舒服服地伸伸花瓣。

3、花儿张开了甜蜜的笑脸。

4、花儿绽开了笑颜。

5、花儿在春风中羞答答的开了。

6、花儿像小姑娘似的害羞的开了

7、花儿们争先恐后的开了

8、花儿开了，开心地笑了。

9、公园里的花开了，向人们绽放了笑脸。

10、公园的花儿张开了笑脸。

11、各色鲜艳的花争奇斗艳，在温暖的春日的阳光中，绽开了笑脸，恍若神妃仙子一般。

12、春天拖着绿色的长裙来了，花儿高兴地笑开了，小草也被春姑娘的长裙染绿了。

13、春天悄悄地来了，花儿们在春风里慢慢舞了起来，鸟儿们在枝头欢快地唱着歌谣。

14、春天悄悄的来了，花儿开了，鸟儿在淘气的嬉戏

15、春天来了，那是刚落地的娃娃;花儿笑了，那是触觉了雨水害羞了。

16、春天来了，花儿笑了，鸟儿在唱歌

17、春天来了，花儿伸伸懒腰，舒心的笑了。

18、春天来了，花儿开了，一朵朵小花晃动着自己的身体，好像在迎接春姑娘的到来。

19、春天来得静悄悄的，身着五彩衣裳的花朵绽开了笑脸，鸟儿在湛蓝的天空中歌唱这美丽的春天!

20、春天静悄悄地到来，爱睡的花被吹醒，打开可爱的脸蛋，小鸟也欢乐地歌唱起来

◆ 桃花开了作文 ◆

远处，一片粉红，如同一幅锦绣的画卷，徐徐展开，呈现在我面前。

走近了，才知道，并不止一片，也不止二片。那是一树、二树。的桃花。一朵朵，一团团，开得这样密，这样盛。它是如斯之粉嫩，让我惊疑。

我被面前的场景深深地震撼住了，不由得愣住了脚步。

我看见过廉洁的荷花，也看过雪白如雪的梨花，却从未见过如斯蜂围蝶阵，围绕在这桃花边，相互簇拥着，五彩缤纷，好似一道道彩虹，横跨在我面前。那一树深深浅浅的粉色。仿佛在活动，在欢笑，在不停地生长。粉色的、鲜活的画上，泛着点点银光，好似溅起的水花，印在我的心里。细看——才知那是每朵梅花中最浅淡的部门，在和阳光挑逗，一阵风吹来，浓烈的香味犹如一只手在勾引着我，使我不自觉地往前走。

“我在开花！”她们欢乐地笑看。

“我在开花！”她们七嘴八舌地嚷着。

每一朵花都在我面前颤抖，仿佛那都是一个娇小、锦绣的生命。每一朵花又是如斯丝滑，比最豪华的波丝地毯还要锦绣。那粉色的“笑声”沉没了娇细的枝干。不中断地流着流着，流入我的心底。

那娇嫩的花瓣，在枝头摇曳，显得格外锦绣。

我悄悄地看着，不想打破面前这夸姣的画面。那盛开的花朵，好像每个都是一个小小的帆。那里面装得是什么仙露琼浆？

在阳光的花的河流上，它们慢慢滑行。

◆ 桃花开了作文 ◆

下午我做完作业和奶奶在阳台上打羽毛球，不小心把羽毛球打到了花丛中。忽然，我发现种在花盆中的桃花开了。

我高兴地叫起来：“奶奶，咱们家的桃花开了……”奶奶赶紧走过来说：“嗯，真的，你来数数看有几朵？”我认真地数了两遍，发现有35朵，有的是刚露出一点点红，有点已经开了，真好看。听奶奶说有几朵花就有几个桃子，等它花落时，它就会长出桃子。于是我小心翼翼地捡起羽毛球，又和奶奶打球去了。

盼望着，等到桃子长出来时，请同学们到我家吃桃子。

◆ 桃花开了作文 ◆

教学目标

1、学习捻纸团，粘贴桃花的方法和过程，再次感受皱纹纸的神奇。

2、培养幼儿对美工的乐趣。

活动准备

1、桃花。

2、红白颜色的皱纹纸。

3、浆糊、棉签棒、抹布。

4、已经制作好的桃花范例。

5、幼儿用书。

活动过程

1、通过谈话，引起幼儿的兴趣，并展现桃花。

如：亲爱的小朋友，你们都见过什么样的花呢？花的味道都是什么样的呢？（幼儿讨论）今天老师也带来了一种花，小朋友们可曾在哪里见过？（幼儿观察讨论）这花有个很好听的名字，而且它也是一种水果形成，它叫桃花，结出的水果叫桃子，小朋友吃过桃子吧！来，我们来看一下，它是什么颜色的？它的花都开在哪里的？

2、教师小结：桃花是粉红色的，而且它的每朵花都开在小树枝上，非常非常的漂亮，而且它的花香很浓，禁不住我想吃桃子了，呵呵，好了，老师今天教小朋友制作桃花，你们愿意学吗？（幼儿回答：愿意）

3、出示已经制作好的桃花范例，引导幼儿观察。

如：老师这里有一张已经制作好的桃花图，来，请小朋友睁大自己漂亮的眼睛，来看一看它上面有什么？（幼儿回答：桃花）那桃花是用什么做的呢？看看我的桌子上都有什么？哦，是不是这一条一条的？它是什么来？（幼儿讨论）是皱纹纸，那这是一条一条的，而桃花是球状的，怎么把它变成球状呢？（幼儿作答：团起来）那怎么团起来呢？（幼儿说：用手搓）团好之后呢？怎么固定上去呢？（幼儿回答：用浆糊）固定在哪里呢？（幼儿回答：树枝上）

4、教师小结：原来我们把这一条一条的皱纹纸先捏紧，然后在手心里团，团好之后，又抹上浆糊，记住浆糊不要抹的太多，要均匀，如果浆糊粘手，小朋友可用抹布擦干净，抹好之后，就贴在树枝上，这样一朵漂亮的桃花就盛开了，我为小朋友们还准备了白色的桃花，小朋友们可以自行搭配颜色。

5、教师做示范，请个别幼儿示范。并加以指导。

6、分发皱纹纸，浆糊，棉签棒，抹布，幼儿用书，鼓励幼儿大胆动手，并巡回指导。

7、欣赏幼儿作品，并对出色作品的幼儿表扬。

如：亲爱的小朋友们，眼前是多么漂亮的桃花林啊！我们一起来欣赏欣赏这样的景色吧！你们最喜欢谁的桃花呢？谁的桃花开的最多最漂亮，又香气扑鼻呢？为什么？

8、教师总结：今天我们制作了漂亮的桃花，小朋友们都很认真，所以我要送小朋友们每人一朵桃花，希望你们像桃花一样青春有活力！