汇报资料|组长岗位竞聘演讲稿(范例20篇)

尊敬的各位领导、同事们：

拿破仑曾说：“不想当将军的士兵不是个好士兵”。首先，我感谢领导给我这次机会让我竞选组长的职位竞聘组长演讲稿，此次竞聘班组长一职竞聘组长演讲稿，是本着锻炼自己，磨砺自己的目的来的。

我响应领导的号召参加竞选。在这次竞选中，我认为我们可以把自己推到管理岗位上，接受他们的测试和锻炼，使自己更加成熟。

我叫王鹏程。我22岁了。我是中专生。xx在工作。

我竞聘个业务管理岗的优势有：

1：我从事电力购买行业已有2年，拥有丰富的经验和足够的信心

2： 我有良好的组织能力和团队精神

3： 工作认真负责，态度积极

首先对于自身的评价，我个人而言，一个人的能力不是问题的，更主要的是要有个端正的工作态度，然后认真负责再加上足够的自信心，任何一件事情都会做的更好的。在我看来，能力是由我自己发展和提高的。我有这份自信可以将自己的能力得以提升。

当然，我们需要你的全力支持与合作。

怎样才能做好一个管理者，首先要有方向，自己要做好带头作用，有影响力和得到员工的认可，为他们着想，处事公平合理，对工作认真负责，无论工作有多么困难，都要大家一起寻找原因，耐心克服，达到成功的彼岸。

如果我领导一个团队，首先，我会以我为榜样，表现，态度。都会尽全力做到最好，我管理的方法很简单，一对一的人性化管理，一个队的成功不是靠我一个人就可以解决的，是要靠每个人辛苦的努力。重要的是我们的团队精神。让我们共同努力，相信会有成功的喜悦。

如果我竞选成功，我的目标就是尽力！既然我们大家都是辛苦的来缘聚，又是缘分走到一起，那么就让我们一起努力吧，做到最好！

最后竞选结果如何，此次经历对我来说都是无可比拟的财富经验.如果竞聘成功，成为组长，我将会认真做好榜样！做好分内的事情..

这样，我们才能更好地领导团队，互相学习，快乐合作，赚钱。

组长岗位竞聘演讲稿 〈七〉

尊敬的各位领导、各位同事：

大家下午好！

我叫盛洁静，现就职于产科十一病房。首先感谢领导为我们提供了这样一个公平竞争的机会来展现自己，我竞聘的岗位是责任护士组长。下面向各位领导和同事汇报一下我的情况和对这个岗位的认识。

我现年30岁，毕业于复旦大学护理学院，本科学历，取得学士学位，20xx年参加工作，本院产科8年工作经验，并于20xx年在护理核心期刊上发表自己的论文。20xx年的我院品管圈活动中，积极参与，认真做好数据与资料的收集，协助完成了第一个主题，基本掌握了品管圈的相关知识。在我所工作过的科室，不管是科室领导还是同事、病人，对我的工作都给予了肯定。8年的护理工作，我始终兢兢业业，努力学习，不断拓展自己的业务水平，不断完善自己的护理服务理念，使我已成长为一名具有扎实的基础理论及专科技能的护师，让我今天有足够的勇气和信心走上这个演讲台，参加竞聘，为配合我院护理工作，提高优质护理质量及患者的满意度贡献自己的力量。

我觉得责任护士组长主要起着承上启下的作用，就是在护理部的领导下，协助护士长做好以下护理工作：1.首先以护理安全为重，协助护士长督促落实各项规章制度和技术操作规程，确保护理安全的前提下提高护理质量。2.协助护士长加强病房管理，挖掘护士潜能，调动科室人员的主观能动性，提出、采纳建设性意见，完成护理工作计划。3.协助护士长抓好护理团队教育管理，从各个方面学习新知识、拓宽视野，不断提高业务能力。4.不断提高团队的责任心，树立主人翁精神，坚持“以病人为中心”，不断为患者提供优质护理服务。5.加强团队之间的沟通，妥善处理好各种关系，营造和谐的氛围。

相信通过自身的不懈努力和科室同仁的积极协助，我有信心可以胜任责任护士组长这一工作，克己职守，努力做好各项工作。衷心希望大家给我一份鼓励和支持。不过无论这次竞聘成功与否，我都一样热爱自己的护理事业，愿意和大家一起奉献自己最大的热情和力量，共同为我院的发展而不断努力。谢谢大家！

组长岗位竞聘演讲稿 〈八〉

尊敬的评委老师、亲爱的同事们：

大家好！我是××公司××部门的一名普通员工，很荣幸能够站在这里，为大家分享我作为一名普通员工的理想与愿景，并竞聘组长岗位。首先，我想告诉大家作为一名组长，我所具备的领导能力和责任感。

作为一名普通员工，我希望能够发挥更大的作用，为团队带来更大的价值。而组长岗位正是一个能够实现这一愿望的机会。作为一名组长，我将不仅仅是一名领导者，也将是一名榜样，以身作则带领团队成员齐心协力，共同达成公司的目标。

首先，作为一名组长，我将以身作则，做好榜样。团队的力量取决于每个成员的贡献，如何激励和引导团队成员发挥出他们最好的潜力，是一个组长的首要任务。只有做好自己，才能够将团队带到更高的水平。同时，作为榜样，我将注重自己的学习和成长，不断提升自身的能力和素质，以便更好地指导和帮助团队成员。

其次，作为一名组长，我将坚持团队精神和协作。团结一致是成功的重要保障。作为组长，我将注重团队建设，建立一个和谐、融洽的工作氛围，积极营造互助互补、相互支持的团队文化。通过团队活动和团队建设，在提升团队凝聚力和向心力的同时，也促进个人的成长和发展。

此外，作为一名组长，我将善于倾听和沟通。倾听是一个好的领导者应当具备的态度和技能。我将注重倾听团队成员的声音，了解他们的想法和需求，通过有效的沟通和交流解决问题，促进团队协作的有效进行。我将建立一个开放和透明的沟通渠道，鼓励团队成员提出自己的意见和建议，共同参与决策和解决问题的过程。

最后，作为一名组长，我的责任感将促使我不断自我驱动和追求卓越。我将努力为团队提供一个良好的工作环境和条件，保障团队成员的权益和福利，与团队一起成长、一起进步。我将时刻关注团队目标的实现情况，及时调整和改进工作方案，确保团队能够按照规定的时间和质量完成任务。

亲爱的评委老师、亲爱的同事们，我相信每个人都有能力成为一名出色的组长，我也相信自己具备这样的能力和潜力。如果我有幸成为这个团队的组长，我将全力以赴，以扎实的工作、勤奋的态度、乐观的心态为大家树立榜样，带领大家共同进步。让我们共同努力，迎接新的挑战，在团队中创造辉煌！谢谢大家！

组长岗位竞聘演讲稿 〈九〉

组长岗位竞聘演讲稿 〈十〉

尊敬的各位领导、各位评委：

支持、谅解和友情比什么都重要。团结方面，多年的工作经受告知我同事之间。一定要摆正位置，正确熟悉和看待自己，当好主角，为领导当好参谋，当好助手。仔细做好自己所分管的工作。工作中和生活上一定要平易近人，做到说真话，办实事，求实效，团结同事一道献身xxx商城。

推进你事业，爱因斯坦说过。不让事业推进你正是为了推进我事业而来。今日竞聘的岗位是商场组组长，希翼大家投我一票!感谢大家!

向大家先容易的介绍一下自己下面。

大专学历，今年xx岁。法律专业，现任。于参与工作，工作以来，先后干过记者，做过销售，跑过业务。几年的锤炼使我堆积了一定的社会阅历，增长了才能。今日之所以走更主要的作为一名有抱负志向和责任感的当代青年，一名有志于为银座事业的改革与进展建功立业的员工，应当义不容辞地站出来，接受领导和同志们选择。

第一。对工作有着满腔的热忱。今年xx岁，正是干事业的大好时机，决心抓住这次机会在这一岗位上实现自己的人生价值。同时，几年的工作经受，使我越发不畏惧不同的挑战、不同的工作岗位。信任，拥有爱好这位最好的教师”和干事业最必须的热烈，自己一定能够胜任组长这一职位。拥有一定的工作阅历和相当的'人事管理学问。别的企业工作过几年，

其次。有过担任领导的经受，堆积了一定的工作阅历和人事管理阅历，而这些正是作为组长岗位所必备的素养。高校校里，学的法律专业，对冲突学、人事管理学也有所涉猎，所以，工作中，能较理性的分析问题，处置问题，能更好的胜任组长这一岗位。具备不时创新、积极向上的精神和好学上进、享乐耐劳的作风。日新月异、竞争激烈的学问经济时代，

第三。一个人假如满足于现状，必将被社会所淘汰。某种水平上来说，打算一个人在社会上能否有所作为的不是工作实力，而是学习实力。工作以来，向来没有放弃过对专业学问的学习，先后自学了相关的营销学问，人事管理学问，目前我还预备攻读法律本科学历。信任，具备专业的理论学问及不断积极的敬业精神，使我一定能胜任组长这一岗位。

组长岗位竞聘演讲稿 〈十一〉

尊敬的领导，亲爱的各位班组长和各位兄弟姐们：

大家好！

我叫袁XX，来自质量控制部整车检验科，过程检验班组。我想竞聘检测线班组长。

很高兴领导们能给我这个机会，在百忙之中来听我演讲，这次机会既能展现自我又能锻炼自身能力，所以我会好好把握这次机会。

我对班长角色的认知：

我认为班组长是兵头将尾，班组是各部门的最小单元。

班组长是起从上启下的作用，上传下达。

要想火车跑得快，全靠车头带，我认为班组长就是班组的车头。

作为班组长应该具备的个人素质：

做人做事要有正气，有信心，特别是做质量工作。

要不断提升自己的思想意识和业务水平。

不可忽视危机感。

善于总结。

本班组存在的问题点：班组多技能率较低。

分析：

1、随着双班新员工及生产节拍加快，限制了班组多技能的开展。

2、为了确保各岗位的过程质量控制力度，班组近期没有进行多技能培训。

3、由于新员工多，班组岗位也多，限制了多技能培训。

对策：

1、各岗位尽快熟练本岗位操作。

2、定期对员工进行轮岗培训及检验标准和流程的培训。

假如我是班组长会从以下几个方面领导大家，管理好团队：

安全：

1、工作中要穿戴好劳保用品。

2、禁止就餐奔跑随意穿越流水线遵守就餐规定。

3、在本岗位操作检车时要注意周围的人员和物品，防止伤害他人或被他人伤害。

4、领导对我们提出的要求会及时按规定完成。

质量：

作为质量检查员，应对质量问题相当敏感。

要善于发现问题：这关乎自身技能和做事责任心的问题。每天班会PDI反馈问题点要严控，对于多次反复出现的问题要从源头杜绝，层层把关。发现车间班组质量问题，要及时和车间班组反馈并上报。沟通对象应找准定位和目标。

要善于分析和判断问题，列如：

问题：

1车间班组新员工增多，质量问题相应增多。

2、相同的质量问题有连续发生的。

3、装配不良件数增多。

分析：

1、新员工操作不熟练，对质量标准不是很准确，

2、新员工修复能力不足，导致问题流到下道序，

3、新员工质量意识下降，作业完毕后未认真对待复检。

对策：

1、在日常工作中老员工要监督，遇到问题要指导新员工，

2、新员工要加强练习技能，尤其是遇到拿捏不准的问题，或批量问题要及时请教老员工或上报。

3、班组要求所有员工，认真对待本岗位工作。

我们的质量理念非常清晰，“对内质量是生命线，对外质量是竞争力”我班组一定会在质量门严防死守，坚决不会让有质量问题的车流到下道工序。

现场5S：由于本班组情况特殊，责任区域较少，但更应该做得更好。要求每天在各个时间段对自己的工作现场做好整理，比如说商品化的办公桌。

以上就是我假如竞聘上班组长的做法和目标。

假如这次我竞聘上班组长了，我绝不骄傲，会将本班组建设成为，纪律严明，作风过硬，技术精湛，素质超群的班组，时刻保持着战斗准备，创造一个会吃苦，会耐劳，会敬业的班组，发扬“奋力拼搏，团结协作，只难而进，志在必得”XX汽车精神。如果我没有竞聘上肯定是我某些方面还不是很完善，但是我绝不弃垒，会更加快速努力的提升自己。

各位领导各位同事，曾经拿破仑说过“不想到将军的士兵不是好士兵”我就是那个想当将军的好士兵。

组长岗位竞聘演讲稿 〈十二〉

尊敬的各位评委、亲爱的同事们：

大家好！我是XX部门的一名员工，非常荣幸能有机会在这里竞聘组长岗位。首先，我想表达我对大家一直以来的支持和帮助的深深感谢，并真诚地希望能够担任组长岗位，为团队的发展和进步做出贡献。

组长是团队的核心和领导者，我对这个岗位充满了热情和责任。作为一个团队的组长，我相信一个高效、和谐、积极的团队能够产生更好的效益和成绩。因此，我愿意努力发挥自己的优势，带领团队克服各种困难和挑战，不断追求完美，实现我们的共同目标。

团队合作是团队取得成功的关键。作为一个组长，我会注重培养团队成员之间的相互信任和理解，激励大家充分发挥自身优势，使每个人都能够发挥最大的潜力。我相信，只有团结协作，并且能够充分发挥每个人的特长，我们才能够战胜一切困难。

另外，作为一个组长，我认为互相学习和分享是非常重要的。通过不断学习和交流，我们能够紧跟时代的步伐，提升团队的整体能力，不断创新和改进我们的工作方式。我会积极倾听大家的意见和建议，共同制定目标和计划，为团队的发展找到最优解。

除了对团队成员的发展，我也会努力构建一个良好的工作环境。一个积极向上、和谐和温暖的工作环境是团队成员能够更好发展的基础。我会积极倡导团队文化，注重沟通和协调，解决问题和争议，使每个人都能充分感受到自己在团队中的重要性和价值。

最后，我要强调的是，一个优秀的组长不仅仅只关注团队内部，还要与其他部门和上级进行良好的合作。只有与各方建立良好的关系和合作，我们的工作才能够更加顺利进行。我会与其他部门的同事保持密切的联系，共同解决问题，实现团队与整个组织的共同目标。

亲爱的评委和同事们，我相信，作为一个组长，我有能力和自信带领团队去面对各种挑战。我会不断学习和成长，以更加饱满的热情和高昂的士气，推动团队不断前进。我会尽全力提高团队的工作效率和团队成员的整体素质，努力为组织的发展和进步做出应有的贡献。

最后，请各位评委和同事们相信我，支持我！谢谢大家！

组长岗位竞聘演讲稿 〈十三〉

各位领导、老师：

我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会来参加此次竞聘演讲。这是我第一次在这么多教职工面前丢人现眼，老实说我有点紧张，在下面的发言中我若闪烁其辞，敬请大家原谅。

我19xx年1月宁波师范学院美术专业毕业，同年2月分配至定塘中学，自20xx年下半年调入新港中学，20xx年浙江教育学院美术专业本科函授毕业，现任校美术教研组长、石浦教指站美术大组长、县文联会员、县中小学书法教育协会会员，我竞聘的岗位是年级组长。

我知道我竞聘年纪组长有两个不确定因素：第一，自身条件不足，年纪偏大，已到不惑之年，没有年轻人聪明的头脑、敏捷的身手和灵活的处事方式；第二，自己的专业不适合做这一工作，虽说当今举国上下竭力倡导素质教育，但眼前的高考制度无法摆脱应试教育的框架，绝大多数家长把筹码压在子女的文化课上，从我校以前开展的假日活动中可以看出，初一年级参加的人数最多，到初三年级寥若晨星。但是，我相信我可以通过充满对工作的十万分热情和对工作认真负责、肯钻肯干的态度来锻炼自己。因为学校教务处是锻炼人的地方，是对我能力的培养和其他各方面的提高，是对我全面了解在座各位前辈和学弟学妹们教育教学水平，是对我提供又一次向各位取经的良机。

所以我决定参加这个岗位的竞聘。因为，我知道，我有以下四个方面的有利条件：

一是我有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断加强个人修养和党性修养。以“认认真真的履行职责，扎扎实实搞好工作”为信条，言行与学校保持高度一致，踏实肯干，诚实待人。经过多年的学习和锻炼，自己的教育教学水平、写作能力、组织协调能力、判断分析能力都有了很大提高。近年来，美术、书法、摄影作品多次参加镇级以上展出，并荣获过县一等奖。通讯报道多次在《今日象山》、《象山教育信息网》、《象山教育工会》、《看石浦》等媒体上发表，使学校的信息及时上传，扩大学校办学著名度。２０xx年度被教育局评为优秀通讯员。积极配合校工会做好教职工摄影、“三字”书法比赛，２０xx年度被评为县教育局先进工会积极分子。２０xx年与叶建宇老师成功组织部分教职工赴青岛考察旅游。

二是我有刻苦钻研精神，面对知识不断更新的时代，永不言败，努力在各方面充实自己。坚持自学各种常用电脑软件，成功设计了学校简介，第十一届校运会徽、“巾帼文明”示范岗、校科普成果展示等版面，为学校顺利通过省示范初中验收、县、市巾帼文明示范岗验收、县目标管理考核、宁波市人民防空先进单位等荣誉的获得呈现了自己的一份力量。

三是有强力的事业性和高度的责任感、有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识。我能以大局为重、宽宏大量，从不斤斤计较个人利益。能尊敬领导、团结同志。去年，海训第一年进驻我校，学校指派我担任联络工作，放弃休息时间，一个电话随叫随到，有力地保障工作顺利进行，得到了军区联勤部兵站首长的表扬。

四是有团队合作精神，想方设法为校献计献策。学校是一个大家庭，作为学校的一员理应为学校添砖加瓦。我不尽配合本年级组工作，美化教室，排忧解难。而且利用一切可能的机会，为其他年级组服务，今年四月，我就利用到北仑培训的机会，寻得一套北仑区初三联考试卷。

如果我担任年级组长，我会认真做好以下几方面的工作：

1、加强学习，积极主动做好日常事务工作，努力提高服务质量。只有不断地学习，努力提高自己的业务水平，才能立足于教育队伍，更好地服务于全体师生。学校教务工作千头万绪，是提高教学质量、实现教学目标的决策者，任重而道远。从事这项工作需要强烈的事业性和责任感；需要有较强的工作能力和工作艺术。

２、做好综合协助、协调工作，处理好与领导和同事的关系。因此，我会认真配合教务主任，除落实各项教育教学常规工作外，应加强教职工之间思想交流，充分发挥大家主观能动性，使每一个人做到精益求精，力求完美。

３、发挥自己的特长，合理发挥学校的信息化建设。计算机网络的建设和维护是一个庞大的技术含量高的工作，不是一个人能够实现的。通过学校信息化建设，网络的完善和加强，既可以节省费用，节约办公成本，又可以提高学校的形象和声誉，学校网络未来的发展方向是：内部网络要不断发展完善，其网络上运行的软件要不断充实，功能要不断增加，逐步向多媒体方向发展，举行网上会议、网上培训、网上阅读技术书籍，向无纸化办公方向发展。正因为我对计算机的酷爱，我认为我担任年纪组长的工作更有利于学校信息化的建设发展。

新港中学是个人才辈出的摇篮，在座的各位都是学校的精英，也是我最近的老师，不管我这次能不能聘为校年纪组长，我始终坚持虑心求教，学习别人的长处，补充自己的不足，为新港中学的明天献上自己的微薄之力。

XXX

20xx年XX月XX日

组长岗位竞聘演讲稿 〈十四〉

在担任发变电运行班班长期间，加强了对班组的安全管理和运行操作规范化管理，提高了班组的安全意识、减少了操作过程中的不安全行为，安全、可靠的完成了厂、车间安排的各项工作。顺利的组织、完成了每年的春检和大检修工作。

在日常工作中，对上级能够反映班组员工的意见、建议，对下级能够准确厂、传达车间要求、规定，落实厂、车间的各项制度，能从方方面面想细做细，关心班组员工，帮助大家解决实际问题，做到经常交心、谈心，促进员工更好的振奋精神，全身心投入工作；能够很好的协调班组成员之间的关系，使班组始终洋溢着团结、向上的工作氛围，所在班组于20xx年~20xx年分别获得了厂“优胜班组”，公司“巾帼女英岗”厂“优秀班组”的荣誉称号，20xx年，我本人也获得了优秀班组长的称号。

组长岗位竞聘演讲稿 〈十五〉

亲爱的领导、同事们：

大家好！

今天我怀着无比激动的心情，来竞聘xx队班组长一职。首先我为我能够工作在xx煤矿的大家庭里感到十分荣幸，同时要感谢领导给予我们这次锻炼和提高自己的机会。此次竞聘，我主要是为了响应制度改革的召唤，积极实现自己的人生价值，为xx的发展奉献自己的能力和热情。

来竞聘之前，我在xx队工作，担任经采队骨干，掌握了基本的管理知识和经验，得到了大家的信任和好评。良好的思想政治素质和职业道德，是指导我们工作的动力和指南。作为一名管理人员，工作中，我尽心尽力，尽职尽责，及时将发现的问题积极主动地与上级领导沟通，确保采面安全生产。我在工作中与职工打成一片，不粗口白话，视矿工为兄弟，经常与职工做思想工作。

俗话说：“没有落后的员工，只有落后的领导。”班组是企业最小的细胞，班长也是企业最小的“领导”。班组长是班组的代言人。一个班组没有一个好班长，就形成不了团结、和谐的战斗集体；上级的各项指令、任务就不会有力地贯彻执行；在工作、生活中的疑难问题就无人去解决。班长是班组建设的组织者。要带出一支有理想、有道德、有文化、有纪律的员工队伍，就要靠班长来组织实施。针对当前班组管理存在的问题和不足，要实现由过去的“被动型、滞后型、服从型、应付型、矛盾型”向“安全型、学习型、创新型、效益型、和谐型”的转变。

首先，深入开展“百日安全无事故”活动。其次，以“提高岗位技能、礼貌用语”为口号，争当岗位技术能手。最后，以“创建标准化工程”为主线，把班组力量凝聚起来，把队伍素质强化起来，把单位形象树立起来，把班长职能、作用发挥起来。任何工作都需要班长与班员周密协调、密切配合，才能凝心聚力、整体推进。因而班组长必须具备良好的组织协调能力，该管的事情要切实负起责任，该及时处理的事情决不拖延，该本班组管的事情决不拖泥带水。

班组长应善于学习，不断提高。小事不让领导操心，大事做好领导助手。要做到“一专多能”，在管理上敢说敢管敢当，在业务上又很精通。这样才能发挥班长的表率作用和做好领头人。做为一名班长，只有通过交流才能了解班员更多真实的想法，多去关注、关心他们的困难。用实际行动关爱班组成员，不仅要关心班员的工作，更要关心她们的生活。

要让班员感受到班长的作用，就是要让班员认识你，感受到你的存在，感受到你作为一名班长在为她们解决困难。这样，班长的作用才能发挥出来，班员有什么困难也会想到你。当然，在班组管理过程中，时不时也会发生一些矛盾，这时需要班长用公平、公正和真诚的态度去沟通、交流，最终化解矛盾，拉近班长与班员的距离。

俗话说，没有规矩，不成方圆。一个班组没有规章制度，就没有约束机制，就形成不了班组文化。要建立一套科学、完善、与时俱进的职能、岗位职责分工、工作流程以及班组工作标准和奖罚制度。同时，要确保制度和标准是规范的，实施过程是可行的，班组成员是认可的。只有这样，才能保证整个管理制度体系运作规范。在班组长日常管理中，首先要严格要求自己。其次，要敢管，不怕得罪人。不反思工作中的疏漏，就不能创新发展。不总结教训，就不能发展前进。

无论这次竞聘的结果如何，我都将坦然面对，扬长补短，全面履行好岗位职责，决不辜负领导的信任和同事们的厚爱！

谢谢大家！

组长岗位竞聘演讲稿 〈十六〉

尊敬的园领导、各位老师：

大家好！我是小四班的老师岑月娥，今天能够站在这里，参加富力桃园幼儿园幼儿园年级组长竞聘演讲，心里既感谢又感激，感谢的是园领导及老师们对我的信任和支持，感激的是多年来幼儿园对自己的关心、爱护与培养。

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回首在园里工作的6个春秋，点点滴滴，历历在目，在园工作期间我逐渐从不成熟走向成熟，到专业技能的逐渐纯熟；在院领导的'指导下从教研意识的不断增强，到教学效果的逐步显现；在我院良好的教学氛围中从师德素养的不断积淀，到综合素质的逐年提升，可以说，我个人取得的每一点进步、每一分成绩，都凝聚着园领导的悉心指导和同事们的倾心帮助！

通过多年来的不懈努力和实践砺炼，应该说，自己的教学水平和人品修养也得到了历届学生和家长的好评，多次收到感谢信及表奖材料，多次参加幼儿教师公开课、幼小衔接公开课等，均取得了较好的示范效果。

这次我的竞聘目标是：小班班级组长。之所以定这个目标，一方面考虑自己担任大班的代班组长这一职务也有一段时间，积累了一些相关经验；另一方面觉得凭借自己教学育儿的素质能力、扎实肯干的工作作风、爱岗敬业的奉献精神，以及集体至上的配合意识，一定能够继续胜任这个岗位。更希望能利用更多的时间为幼儿园、为各位同事多出一分力。

如果我能成功竞聘上岗，我将继续做好级组长工作，时刻保持本领恐慌意识，密切关注最新教学动态，自觉学习、自我加压、自觉充电，不断提高理论素养和教学水平；努力当好教学主管的参谋助手，注重调查研究，及时准确地掌握幼儿园各方面工作，主动献计献策，及时向幼儿园领导反馈各方面的信息；科学分析和判断各种情况，为领导决策提供可靠的依据。

尊敬的园领导、亲爱的老师们，我有信心、有决心做好我园的年级组长工作，请大家支持我，我愿与大家一起携手共创为我园成为最优质的幼儿成长环境而努力，迎接富力桃园幼儿园灿烂的明天。

谢谢大家！

组长岗位竞聘演讲稿 〈十七〉

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好

我首先感谢校领导、同志们的信任和支持，给我这个机会，参加竞聘演讲。我本着锻炼提高的目的参加竞聘，向大家介绍自己，展示自我，接受检验和挑战，希望得到大家的信任和支持。我从1996年工作至今，已经有有十五年的工作经验，去年担任一年级一班的班主任，同时担任一、二年级的年级组长。

当决定让我来担任一、二年级年级组长时，我感到压力非常大，虽然我担任过多年低年级的教育教学工作，积累了一定的经验，也带过新教师。但一年级除了我全是新老师，我一个人能带好她们吗？但我想，既然领导和同事给予了很高的期望，那我就要努力去干好这份工作。在担任一、二年级年级组长期间，我不断摸索、探索、实践，主要做好了以下工作：

一、未雨绸缪，带领一年级班主任及时开展新生家长会

组建好我们年级组后，我们面临的模拟演讲，发现问题及时改正。经过一番努力这次得以家长会圆满成功，取得了预期的效果，我们一年级的新生以惊人的速度走上了正规，受到了领导和老师们的高度评价。

二、以身作则，带领大家团结一致、共同做事

从踏进锦绣开始，从组成我们年级组开始，我就以身作则，树立年级组的理念：我们是一家人，每个人的事就是大家的事。一人有事大家要齐上阵，在实际工作中我们也是这样做的。

例如，刚开学那段日[年级组长竞聘报告(共2篇)]子，各位新班主任面对那么多的学生和家长，面对学校的一些工作，都或多或少遇到过一些难题。虽然我对自己的工作也不是游刃有余，但每当这时候，我总是站在她们身旁，和她们一起出主意，想办法，寻找解决问题的最佳方式。记得有时候为了一个问题，我们几位班主任之间一晚上就要电话交流好几次。

又如，为了迎接市督导，我们从教学、学生常规、卫生等方面做好了一切准备。全体教师都精心准备了优质课，制作了精美的课件和教具，新老教师之间，新教师与新教师之间互相进行了听评课，为督导做好了充分准备。最后抽到了董迪迪老师讲授思品课，这是事先没有预料的。在时间紧、任务重的情况下，我们全组人员放弃了中午的休息时间，群策群力，有的帮忙找课件，有的帮着定教案，为了上好这堂课全组教师在共同努力。

还有在新教师参加的区优质课比赛中，我们组全体人员除了帮她们准备课外，班级中的事情也尽全力帮忙。特别是张勇、刘晓霞两位非班主任，看到哪个班级没人上课或者没人放学，就会主动去代课、送队，

有时整整上一天课，令人非常感动。经过努力。老师们在比赛中取得了优异的成绩。

俗话说：“人心齐，泰山移。”有了我们组这种有事扭成一股绳的劲头，我想，无论在以后的工作中遇到什么难题，我们都会迎刃而解的。

三、责任在心，发现问题，及时处理

作为年级组长，我深知我的责任不只是带好我自己的班级，整个年级组的全面发展才是我最大的责任。因此，在工作中我把整个年级组的事情时时挂在心上，发现问题，及时解决。

如，一、二年级孩子年龄小，安全问题非常重要。在看到课间纪律很乱时，我根据具体情况以最快的速度制定了“课间纪律整顿计划”：划分活动区域，各班在自己门前活动，从前门到后门之间，中间不要越过花盆；各班选出五个优秀的学生在自己教室门前轮流执勤，周一到周五每天一个，各自管好自己班的同学；各课间执勤教师继续按时上岗执勤，确保学生安全。这样制定好计划后，我们都严格执行，老师之间、师生之间互相提醒，按时执勤。我不管是否执勤，一有空就在大厅里到处转转。经过一段时间的努力，我们年级的课间纪律有了很大改善。

又如，在期末复习时，我看到大部分新教师不大清楚复习课的具体模式。于是我上了一节拼音总复习的公开课，一二年级的语文老师加上李秀琴老师参加了听课。并结合那堂课开了一二年级语文组会议，让她们给我评了评课。我还制定了上拼音复习课和课文复习课的两个课堂模式，在会上交流、讨论。让老师们以此为参考，带领学生把知识掌握扎实、复习好、周末考出好成绩。

虽然我们组大部分是新老师，但经过一学期的努力，教学上取得了一系列成绩，班级管理也逐步完善。我为拥有这样一个团队而自豪、骄傲！但我深知我工作中还有一些不尽如人意的地方，我会更加完善自己，使自己以后的工作可以开展的更好。我们的团队也还存在很多不足，在以后的日子里我们定会更加团结一致，发挥每个人的特长，竭尽所能的为干好各项工作而更加努力！

我想如果我竞聘成功，我将从以下几方面努力做好本职工作：

一、个人建设

1、作为年级组的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。要有集体观念，在个人利益与学校工作冲突时，要全力支持学校工作。率先垂范，无私奉献，同时还要培养亲和力，要服务每位教师，在人格上尊重教师，心理上接受教师，感情上亲近教师，工作中要以身作则，注重身教，工作勤奋，任劳任怨。

2、认真完成学校各处室布置的任务

在工作中，要既重感情，又讲原则，善于上下协调。公正是信任的基础，作为一名年级组长，失去公正就很难让人信服，过于强硬又不便于合作。在工作中既按原则办事，又要有涵养，对事不对人，学校决策的传达、以及其他的事情的布置，年级组长必须善于上下协调，才能把工作抓紧、抓实、抓好。

3、要作到与时俱进，学习先进的教学管理理念，提升自己的工作能力，这样才会获得其他老师的尊重，便于工作的开展。

二、班主任队伍建设

1、有一支过硬的班主任队伍，年级的发展才可平稳。结合学校的工作任务，在重大问题上整个年级组要与学校的方针达成共识，适时召开班主任会议，不仅传达学校的通知，还能开展班主任工作经验交流，形成向上的工作氛围。

2、在当今竞争激烈、学校上台阶的大背景下，能使大家心往一处想，劲往一处使，教学上夯实基础，严抓课堂纪律，使整个年级学习、生活和谐有序发展。

3、深入了解本组教师的思想情况，做好协调工作，增进团结，营造良好的工作氛围，共同做好学校各科室交办的工作。

三、年级建设

1、二年级还是低年级阶段，所以要严抓日常管理，重视行为规范。态度决定一切，没有规矩不成方圆，继续从学生身边的小事抓起，结合学校的要求，关注早读、课堂纪律、升旗早操的出勤、室内外卫生，学生的考勤、课间文明休息，规范学生文明行为，配合德育处做到有要求、有督促、有总结、有表扬，持之以恒，常抓不懈。为良好学习氛围的养成打下坚实的基础。

2、本着关心爱护全体学生的原则，尊重学生的人格，对学生严格要求，耐心教导，促进学生全面、主动、健康发展

3、重视养成教育，养成良好的学习习惯。

组长岗位竞聘演讲稿 〈十八〉

尊敬的各位评委，各位领导，各位同仁：

你们好！

富兰克林有句名言：“推动你的事业，不要让你的事业来推动你。”今天，我正是为推动我的事业而来。

首先做一下自我介绍：我叫###，今年20岁，专科学历，是今年刚毕业的学生，我竞聘的是物业部电气科副组长这一职位，之所以会竞选这个岗位，是基于对这个岗位的了解和对自身认识的情况下做出的选择。今天，我参加这次竞聘的演讲，大家会认为我太年轻，缺少资本，但是我为什么能站在这个竞聘的演讲台上，是因为我信奉“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，机会是靠自己去努力争取的，广阔的市场是靠大家努力开创的，前辈们有前辈们的优势：丰富的专业经验和社会经验，而年轻人的优势在于接受新鲜事物快，思维方式与时代同步。

半年来，在银座这个大家庭中，通过老师傅和同龄人的帮助，我成长了不少，其间我不仅积累了许多本专业的知识，并且学到了很多社会交际方面的知识。这些知识不管什么时候都是我的一生的财富。我感谢他们。作为组长就是本着对工作负责，对自己的认知，

1、 监督、检查本组员工的规章制度执行情况。

2、 维修组的组长要准确把握本组商品的维修工作，及时督促维修人员做好营业区域的故障检查、配电间检查等工作；汇总整理故障信息，估计维修工作所用材料，提报材料计划；发现问题及时处理。

3、 运行组的组长除要规范地完成本岗位的操作外，要监督检查本组员工的操作规范情况，为本组员工提供业务支持。

4、 检查本组现场用电安全和配电间卫生等情况，并对本组员工进行日常考核。

5、本着“上情下达，下情上报'基本原则，坚持为基层服务，为领导解忧的基本原则。此时努力做好本职工作。

竞聘副组长这个职位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。我第一个有利条件是：

一、我具有正直的人品、良好的修养以及完善的工作作风。

做为领导，必须先做好人。一个领导无能，最多是件次品，而一个品德不好的领导，则是危险品。

我在为人上，胸怀坦荡，公道正派，善解人意，与人为善，不搞小动作，这么多年来没有和任何人当面红过脸，背后搞过人。始终认为："沉默是金，忍让是银，帮人是德，吃亏是福。"在个人修养上，认为一个人的`高尚情操和修养不是凭空与生俱来的，而是经过不断学习，修练培养而来的，所以，平时我只要有空在不影响工作的前提下，读书，写作，从不叫一日闲过。努力使自己成为一个有高尚情操有修养的人。在工作作风中，能吃苦耐劳，认真负责。别人不愿做的事我做，要求别人做到的事，自己首先做到。从不揽功， 违过，假公济私，与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做，从不无故推诿。我第二个有利条件是：我具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。识大体，顾大局，处理问题较为周全，工作认真负责。具有团结同志，正确处理与领导和其他同志的关系的素养；做工作，办事情，能够做到思路清晰，行止有度，头绪分明，恰到好处。在原来学校生涯中，曾今担任过学生会公寓部部长这一职位，组织了许多老师与学生能加深交流的活动，大大加强了自我的组织与协调能力，受到了上级领导与同学们的一致好评，为系部争夺了很多的荣誉。

我第三个有利条件是：具有较好文字综合能力。

诚然人无完人，在肯定有利条件的同时，我也清醒地认识到自己存在一些不足之处：

与领导、大家交心、交流思想不够。有时工作缺乏主动性，此时谨慎有余，泼辣不够。不过我

有信心，在以后为工作实践中在同志们的帮助下不断克服自身的不足。

假如我竞聘成功了，我将会从平时的工作态度及工作质量开始。俗话说的好，态度决定一切。没有好的工作态度，就没有好的工作质量。在工作中，严格要求自己，认真做好本职工作，当好领导的参谋和助手，协调好各部门之间的相互关系。对待工作有敬业精神，工作踏踏实实，此时时刻为企业着想，在平凡的工作中体现自己的价值。

上岗后要以服务为目的，不以争取为目的，我始终认为当领导就意味着要吃苦在前，享乐在后，只有奉献，不能索取，不能有任何私心杂念，要想基层之所想，急之所急，公正廉明，此时经常和基层换位，想想基层员工的感受，孔子在（论语）中就有"其身正，不令而行；其身不正虽令不从。"这句话就是告诫领导者必须培养正气，以身示范。

我的座右铭就是："律已足以服人，量宽足以得人，身先足以率人"。

当然，若我竞聘不成功，我也不会灰心，此时不论在何岗位工作都能尽自己的能力做到最好！

组长岗位竞聘演讲稿 〈十九〉

尊敬的各位领导、各位教师：

首先上感谢学校领导提供一个竞聘的平台、教师给我们参加竞聘的机会。我叫奉正军，生于1975年11月，1998年7月毕业于石河子大学经贸学院管理系，大学专科。20xx年7月毕业于沈阳师范大学“数学与应用数学”专业，大学函授本科。1999年参加工作，20xx年8月调入本校工作至今，已达12年之久。12年来一直担任班主任工作，现任教数学学科(七年级5班和九年级4班两个班的数学教学、任九年级4班的班主任。)职称：20xx年获得“小教一级”职称，20xx年6月获得“中教二级”职称。在工作中一直勤勤恳恳工作，在教育教学中取得了较好的成绩：曾获得“学科先进教师”、“优秀班主任”、“优秀教师”等称号。“专业化教室实施带来的变化”一文在师教育局举办的教学改革论文评比中获得“三等奖”。在学校举办的第二届多媒体课大赛中获得三等奖。在为期一个月的班主任培训中获“优秀学员”称号。

我今天要竞聘的岗位是七年级组长。希望能得到大家的信任、支持。所以，请各位领导、教师支持我，相信你的判断力，谢谢你们对我的信任，我不会辜负你们的期望，我一定为我们二中的教育教学鞠躬尽瘁。我知道，教学质量是一个学校的生命线，年级组长是学校办学思想和各项方针、政策的传承者，是一个年级合作伙伴团结奋进的领跑者，是整个年级教学成绩成败的第一责任人。我也深知教学工作是学校的中心工作，教务处、年级组是这一中心工作的职能部门;在学校教学质量和德育工作的提高上应起关键的督导作用。年级组长也是协助学校学生思想工作的关键人之一，是上、下德育工作的桥梁。

竞聘理由：

第一、我有较为丰富的实践经验。12年的教育教学工作、班主任管理工作，使我深知教务处、年级组、德育处的地位、作用、职责、任务和工作规范;明白教务处、德育处、年级组工作人员所必备的素质和要求，悟出了一些做好学思想工作的方法、策略。

第二、我有较高的思想觉悟和较强的工作能力。作为一名数学教师、班主任，不断地加强个人修养、业务学习、积极参加政治学习，服从工作需要，严格遵守学校各项规章制度，富有团结协作的精神，我的信条是“明明白白做人，实实在在做事”。经过十几年的学习和锻炼，自己的组织协调能力、判断分析能力有了很大提高，能够胜任年级组的工作。

第三、有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体健康，精力旺盛，有高度的责任心、敬业精神强，能够以校为家，全身心地投入到自己所热爱的教育教学工作中去。极力协助学校的德育、教学工作。

第四、对办公软件Officer熟练，在教学和学生资料、成绩处理方面很熟悉。比如邮件用邮件合并制作分发准考证、成绩单等，省去了大量人工填写工作，也便于修改。

自我要求：

在工作中，以45团二中学校的文化建设蓝图为指向，我将力求做到以下几点：

1、团结协作、谦虚谨慎、尊重同事，维护其他教师在学生中的威信;关心集体，维护学校荣誉，树立良好的教风。

2、热爱教育、热爱学校，工作中为人师表，严于律已，作风正派，尽职尽责、注意培养学生良好的思想品德。认真备课、上课，认真批改作业。

3、关心爱护全体学生，尊重学生的人格，以身作则，注重身教，对学生严格要求，耐心教导，促进学生全面、主动、健康发展。

4、严谨治学，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。

工作目标：

通过努力，我将达到以下目标：

1、在本组内形成团结和睦的人际关系;引导全组形成奋发向上，锐意改革，团结互助，勇于奉献的作风，积极争创“优秀年级组”。(在各项活动中体现出来)

2、组织本组教师积极开展月考教学质量分析来促进教育教学研究，在组内形成良好的教研氛围。深化服务意识，塑造年级整体形象

3、我有信心和决心为年级组老师作好各项服务，既做领导的放心人，又做广大老师的贴心人，积极完成学校及学校各部门分配的任务，主动协助校办、教务处、德育处、团委开展好各项活动，及时向领导和“一办两处一委“汇报广大老师的心声和要求，提出新的工作建议，同时协助其他年级组长、教研组开展工作;当然也会和年级组的班主任一起为老师谋利益，要急教师之所急，想教师之所想，一切从实际出发，全心全意为教学一线服务。

4、狠抓教学质量，不断提高学生的学业成绩。协助教师培养学生的良好学习行为习惯，关心教师的日常工作，共同来为提高教学而努力。

5、要加强学生管理，维护教学秩序按照学校指定的规章制度，切实加强对学生的管理，对影响教学的学生，采取定点跟踪，全年级连动管理的模式，让他们失去空间，确保教学秩序有条不紊。

6、加强学校和家庭的联系定期召开家长会，及时向家长汇报孩子在校情况，寻求庭的最大支持。

最后，作为竞聘上岗的参与者，我再次由衷的希望得到大家的支持，获得成功，请各位领导、同事、朋友投我一票。但我也决不会回避失败，如果竞聘不成功，说明我还有不足，我将继续努力。不管结果如何，我都将堂堂正正做人，兢兢业业做事。做一名称职尽职的好教师。

一百次心动不如一次行动。让我们携手并肩吧，共同为我们二中将取得的优秀教育教学成果，行动起来吧。

谢谢大家!

组长岗位竞聘演讲稿 〈二十〉

尊敬的老师，亲爱的同学们，

大家好！

春风吹绿了大地，杨柳披上了新衣．在这生机盎然的春光里，我参加了这次竞选．首先，我先感谢老师能给我这次竞选的机会，能够在这里演讲，我感到非常荣幸．

如果我能当上组长，我会非常珍惜这个来之不易的机会，用辛勤的劳动和付出，滋润每位组员的成绩，让成绩这棵幼苗不知疲倦地吸收知识的阳光，茁壮成长．我会增强责任心，尽我最大的努力让小组这片土地更为肥沃，更适合每个人学习，规划出适合组员学习的方案．用爱心，耐心真诚地对待每个同学，虚心接受同学们都小组有益的建议，让每位同学都能敞开心扉，畅所欲言．我会注意合作，让组员间互相帮助，这样能在学会的基础上温固学过的知识，更有利于提高各自的成绩．我会通过各种方式让组员对学习的兴趣之花绽放．我也会努力提高我自己的成绩，让自己更称职．虽然我们小组上次的成绩没太理想，但我会总结经验，争取做的更好，希望大家能够支持我．

谢谢大家．

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