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单位活动主持稿

汇报资料|单位活动主持稿(必备十五篇)

时间:2020-04-07 作者:工作汇报网

单位活动主持稿(必备十五篇)。

单位活动主持稿 〈一〉

各位领导、各位来宾、各位同事:

今天我们隆重集会,在这里召开__公司二〇--年终工作总结暨表彰大会。首先我向大家介绍来参加会议的领导及来宾,__建设公司书记某某同志,__局人资部某某同志、__电业局人资部某某同志,__总经理__、以及在座的用工单位人力资源管理人员、五好及核心员工代表和联络员。

窗外虽然寒风乍起,但是我们室内却暖意融融!在新春佳节即将到来之际,我们在这里欢聚一堂,为了回顾一年来的工作,总结经验,吸取不足,共商__公司未来的发展大计。此外,还要向__公司的发展做出贡献的员工进行表彰和奖励。

下面进行会议第1项议程,有请__公司总经理某某同志发表讲话。

20__年是我们__公司不同寻常的一年,我们坚信,20__年在所有同仁的支持及全体领导的带领下,我们将以求新务实的工作作风,力争使__公司再上一个新的台阶,努力成为川内最具影响力的__公司。

下面有请__局人力资源部某某同志发表讲话;

感谢人资部某某同志的讲话。使我们全面领会并贯彻__局关于__公司发展的重要指导思想,以确保公司各项经营目标的顺利实现。

下面有请我们的特邀嘉宾,__建设公司书记某某同志致辞我们感谢书记在百忙之中莅临__公司年终总结暨表彰大会,书记的勉励使我们每一个人都能感受到公司的前景更加光明,同时也坚定了我们每个人应当严格要求自己,群策群力,不断学习,迎接挑战的信心。

下面进行会议的第二项议程,__公司20__年终表彰大会现在有请__公司总经理某某同志宣布20__年终五好、核心员工获奖发文。

下面我宣布五好员工领奖代表名单(第一轮)下面我宣布五好员工领奖代表名单(第二轮)下面我宣布核心员工领奖代表名单

接下来我们有请__供电公司员工代表发言。

我想石山峰的发言也代表了全体员工的心声,成绩只代表过去,面对崭新的一年,希望在不同工作岗位的员工能够不骄不躁、实事求是,在工作中能够学以致用。

今天上午的会议中,各位来宾的讲话既对__公司一年来的发展进行了全面、客观、公正的总结,也提出了公司今后的发展思路,实事求是地总结了20__年__公司的工作成效,确定了20__年__公司的工作目标,为今后的发展指明了前进的方向。我们坚信,__公司的每一份子一定能够不负所有领导的信任与重托,团结一心,开拓进取,在__公司的创新与发展的伟大实践中建功立业,再创佳绩!

下面我宣布,20__年年终总结暨表彰大会到此结束。

单位活动主持稿 〈二〉

一.开场舞(十分钟)

1亲爱的各位大朋友小朋友们,大家——

2晚上好!

1哎呀,今天是个好日子啊!

2好日子?不就是六一儿童节嘛!

1是啊,又到了一年一度的儿童节了,我这心里是有很多感慨呀! 2嗯?你感慨啥呀?

1你说,咱这一晃儿就告别童年好多年了,从小学毕业了以后,就没过过儿童节,哪年儿童节也没说给咱放个假啥的,我这心里太平衡了! 2这你有啥不是滋味的?咱这都多大了,还过什么儿童节啊?

1哎,你这话说的就不对了,虽然现在长大了,但咱毕竟是有过童年的人啊,还不行咱追忆一下嘛!

2行行行,你说的也对,这不,咱今天就给你这机会来追忆童年了

1哎,就是嘛,现在不是有一部电影特火么,叫什么《致我们终将逝去的青春》,所以嘛,咱们今天这个晚会的主题就叫——致我们已经逝去的童年! 2下面我宣布:人文与管理学院六一儿童节主题晚会现在开始!

1我们今天的活动就是重温童年时光玩过的那些游戏。我们今天以学生会各部为单位每,两个部组成一个团体进行比赛,共分为四个组,分别为:葛德轩部长和周奇部长带领的第一组,陆尔丹部长和张扬部长带领的第二组,孙爱部长和王丹部长带领的第三组,陈雪婷部长和郑达英部长带领的第四组。

2我们的计分规则是:每轮赢得比赛的组可获得一只花儿,最后获得花儿最多的组和最少的组给予意想不到的超级大奖励和惩罚。(赢得一组 由组长带领唱一首完整歌曲。输的一组由组长带领给赢得一组伴舞)

1.下面就开始我们今天的第一个游戏——传话游戏

比赛规则:每组派出四名选手,第一个人面向大屏幕看要模仿的成语,其他人背过身,轮到谁才可以转身看,第一个人通过表情和动作向后传,以此类推,传到最后一个人说出来,最快最正确者为胜。

2既然是比赛嘛,就得有奖有罚。我们的奖惩措施是这样的:最为准确的一组得到一枝花儿。输的三组,每组派出两名队员接受“有料”气球惩罚(不出来接受惩罚的队员由组长替为惩罚) 气球将会放在脑上。赢得组扎破气球。(每组给予两分钟的游戏时间。游戏大约费时十分钟。惩罚五到十分钟) 1好,下面掌声有请第一组,请看大屏幕!

(第一组传话词语:眉目传情。第二组传话词语:花枝招展。第三组:左右为难。第四组:含情脉脉)

1第一轮游戏结束了,输的队也不要灰心哦,我们马上进行第二轮的比拼,你们还是有机会反超的哦~赢的队也要加油,不要轻敌呀!

第二轮游戏叫——爱的抱抱

比赛规则:每组派出三名选手,女生身后贴有一元标志,男生身后贴有五角标志。在乐曲中听主持人的口令,按主持人说出的钱数抱成团,参与者在最短的时间内找到人抱好,这样就剩一些人被淘汰!最后剩下人数少于3人即为获胜。 2我们这轮的奖惩办法是 :赢的人每人给一枝花儿,输的组派出两人照着大屏

幕上的舞蹈进行跳舞。(游戏费时十分钟,惩罚五到十分钟)

1、我们上半场这紧张激烈的游戏也玩累了,咱们先缓一缓,来了中间的串场的小游戏——掰腕子比赛。各部部长抽签进行掰腕子比赛,赢得一组给予奖励。这可是考验我们亲爱的部长们力量的时候了,请部长们先来抽签吧。(奖励两枝花儿费时大约15分钟左右)

2有请????

1.中场休息过后,我们进行下半场的比拼,第三轮比赛——抢凳子

游戏规则:每组派出两支队伍。每支队伍都包括一男一女。共八支队伍,七个板凳。凳子摆一圈,人在外圈,裁判发信号开始后,男生要抱起女生人围着凳子转。发信号结束,没凳子的一支队伍淘汰。之后拿掉一个凳子,开始下一轮。如此循环直到剩2组1个凳子决出胜者

2这次的奖惩措施:胜利的一支队伍。所在的组得到一枝花儿,输的三组,每组派出一人接受惩罚。输者双手交叉,一手下垂。原地转五圈。找一位部长和他进行石头剪刀布。谁输谁要唱一首超过30秒的儿歌。

(游戏时间二十分钟。惩罚十到十五分钟)

1接下来我们进行最后一轮——儿时记忆

比赛规则:主持人拿出一个口袋丢给大家,(同时放起音乐,音乐时间30秒)接到者丢给别的人。音乐结束后口袋在谁那里谁上台来玩儿时记忆游戏。儿时记忆。主持人耳语给接受惩罚的人。接受惩罚者有一分钟思考和表演时间,接着表演给大家。表演结束后。主持人喊开始。就可以站起抢答。 (游戏时间二十分钟)

2这一轮我们给赢者给所在组一枝花儿作为奖励哦。

(游戏结束)

宣布获奖结果?????

下面我宣布人文与管理学院庆六一儿童节致我们已经逝去的童年主题晚会到此结束!

单位活动主持稿 〈三〉

甲:尊敬的各位老师

乙:亲爱的同学们(对视)

齐:大家下午好!

甲:“四月南风大麦黄,枣花未落桐叶长。” 充满生机活力的四月,你来了!

乙:“最适书香能致远,腹有诗书气自华。”美的小学“淘书会友、共享‘悦”

读”暨第四届“图书交易”活动,你来了!

甲:(乙),今天真是一个值得开心的日子。我们又可以找到更多自己喜欢的书了。

乙:翻开书,我们会走进一个不同的世界;翻开书,书中有你,你来了!请欣赏五A班彭见素、五B班李晋同学带来的诗朗诵《翻开书,你来了》。

诗朗诵《翻开书,你来了》

甲:一段优雅的诗朗诵真让我们深深地陶醉其中。对阅读更加向往。(对视)

乙:是呀!亲爱的同学们,你们知道今天是什么日子吗?(世界图书日)

甲:今天是“世界图书日”.“世界图书日”全称“世界图书与版权日”,又叫“世界读书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的就是为了让更多的人爱上阅读和写作。

乙:我们今天举行的图书交易会,也是为了让大家更加喜爱阅读与写作。

甲:接下来,由我们来宣读交易活动的规则和注意事项。

乙:1、图书交易分年段进行换购。一二年级互相换购,地点在架空城。三到五年级互相换购,地点在体育馆。

甲:图书交易活动以“交易卡”换书的形式开展。你选中了哪本书,就用自己的交易卡去换书。一张交易卡换一本书。在哪个班交易成功的书,就要在哪个班上盖上图书交易章才有效。

乙:交易活动结束后,学校将根据各班的海报、图书交易登记表,以及交易过程中各班的组织情况评出“最佳宣传设计奖”、“最佳组织奖”、“图书畅销奖”,并颁发奖状。

甲:相信此刻同学们都迫不及待地想拿到自己喜欢的书了。

乙:那么,我们赶紧用最热烈的掌声欢迎张校长宣布活动开幕。

张校长讲话,并宣布活动开始。

甲:接下来,请听体育老师指挥,有序移步到相应活动场地。

结束词:

甲:看到大家兴高采烈地拿到自己心爱的书,有了收获,真是幸福。

乙:其实每个班级,同学们团结协助,圆满完成图书交易,也有收获。

甲:我们掌声有请谭曦文老师为我们宣布今天获奖的班级。

谭曦文老师宣读获奖班级。

乙:请获奖的班级派一名代表上台领奖。有请( )给他们颁奖。

颁奖

甲:美好的时光总是让人留恋的

乙:有收获的时光总是幸福的

甲:今天的活动,相信大家都有很多的收获。

乙:美的小学“淘书会友、共享’悦‘读”暨第四届“图书交易”活动圆满结束,

齐:让我们明年再相会。

甲:请体育老师指挥大家有序退场。

单位活动主持稿 〈四〉

尊敬的各位领导各位来宾各位同事

合:大家春节好!

Y昨夜寒风才逝去,今日又见东风暖;

歌声袅袅辞旧岁,舞姿翩翩贺新年。

J吉祥的春阳温暖明亮

丰厚的画卷神采飞扬

N在这春寒料峭,万象更新之际,

在这金猪欢退,聪鼠欲出之际,

Gxxxx全体职工在这里欢聚一堂,辞旧迎新,共同庆祝20*年春节,今晚,我们荣幸的邀请到了xxxxxxxxx等相关领导参加我们的联欢晚会,在过去的一年里,在市委、市政府及在坐各位领导的关心、帮助下,xxxx工作有了实质性的突破。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

接下来,请xxxx致辞。

J当我们满怀喜悦告别20*年,我们收获最多是鼓励和肯定;

Y我们以自己不尽的智慧和坚实的步伐,完成了xxxx工作历史性的跨越。

G我们用忠诚的誓言和不变的承诺,践行着为人民服务的宗旨,

N我们把执着和热情融进服务,献出一片真情,

J我们把信念融进责任,塑造廉洁公平的政府形象

Y当我们跨过时间的门槛,走进20*年春天的怀抱;

新的20*年,我们走向新的辉煌;

G让篝火点燃我们的激情,让我们的理想在这里放飞,让我们的情感在这里抒发。

(合)共同祝愿祖国的明天更美好,祝愿我们共同的事业更加成功,祝福大家伙的日子越过越开心!

N与熊熊篝火一样热情奔放的是拉丁音乐,与熊熊篝火一样热力四射的是拉丁舞蹈。今天,XXX和XXX小朋友前来为我们晚会助兴。让我们用热烈的掌声欢迎xxxx小朋友为我们带来的拉丁舞。

YJ一曲激情的舞蹈拉开了今晚文艺演出的序幕,今天我们相聚在一起,相聚便是缘分,同行便是朋友,让我们一生一起走,一起干杯一起欣赏XXX带给大家一首歌曲:朋友

NG京剧是我们的国粹,内容和形式都丰富多彩、博大精深,今天,xxx为我们带来了一曲现代京剧《智取威虎山》中的经典唱段《只盼着深山出太阳》,大家掌声有请xxx京剧演唱——《只盼着深山出太阳》

YJ有没有人曾告诉你我很在意,有没有人曾告诉你我很爱你……接下来请继续欣赏歌曲《有没有人告诉你》。演唱:xxx。

NG经典巴蕾舞剧《天鹅湖》里,齐格弗里德王子和奥杰塔公主在湖边互相表白爱情之后,四个小天鹅在湖面翩翩起舞,表达着它们的欢乐心情。天鹅们高贵、优雅的舞姿,合着柴科夫斯基精巧、别致《小天鹅舞曲》,把人带入如诗如画的意境。下面让我们用热烈的掌声请出xxxxx“四小天鹅”,他们是:XXXXXX,欢迎他们为大家倾情奉献的芭蕾舞《天鹅湖》选段四小天鹅

YJ草原有着辽阔的胸怀,那是诉说驰骋和豪迈的圣地,然而巍峨的雪山下也有涓涓细流,下面请欣赏来自草原的温柔:我和草原有个约定,表演者:xxx

G新疆舞蹈欢快、活泼,舞姿优美,总是伴着明快的音乐年轻的小伙打起手鼓,唱起欢歌。接下来让我们合着音乐,鼓起掌来,共同欣赏xxxx女同胞们自编自导的舞蹈——掀起你的盖头来

YJ在那美丽的西双版纳,高远的天空,奇秀的山川,还有熊熊燃烧的篝火;醇香的美酒,欢乐的舞蹈,多情的恋人啊!有诉说不完的誓言。下面请xxx和xxx为大家带来男女声二重唱:《婚誓》掌声有请。

NG爱如水晶般纯洁,爱如水晶般透明,爱亦如水晶般要经历千难万险方成正果,让我们静静聆听一曲由XXX和XXX带来的歌曲——《水晶》

NG月光如水如雾,总是让我们遥想嫦娥与吴刚在月桂树下轻轻摇曳,如云如烟,请欣赏歌舞表演:十五的月亮表演者:XXXX

YJ阳光、沙滩、美女和帅哥总是让人们津津乐道,就让我们在这隆冬的季节享受一下夏日的沫沫茶,以及海边的一朵朵浪花。请欣赏XXXXXX为大家献上的歌曲:《浪花一朵朵》

NG今天我们能围坐于此欢歌笑语,那是千百万解放区人民团结奋斗,千百万革命同志浴血奋战而换来的,为了纪念这来之不易的幸福,一小组的同志献上小合唱:解放区的天大刀向鬼子头上砍去

Y飞扬的歌声,呤唱难忘的岁月,凝聚心中不变的情节,

J熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切

N告别昨天,我们站在新的起点;

翻开新的一页,我们必将迎来美好的明天

G尊敬的各位领导,各位同事,迎新春联欢会到此结束,

合:愿我们的歌声给你带来吉祥和快乐!祝愿大家一切顺利!

单位活动主持稿 〈五〉

男:尊敬的各位嘉宾、各位领导

女:亲爱的老师们、同学们:

合:大家下午好。

男:我是河北故事广播fm1079《创富非常道》的节目主持人林峰 女:大家好,我是林峰的同事,同样是《创富非常道》的主持人杨丹。

欢迎大家参加创赢未来、缔梦中国-石家庄驻石高校创新创意创业成果展巡展——走进河北经贸大学活动。

男:本次活动由石家庄市人力资源和社会保障局主办,石家庄市劳动就业服务局承办,河北经贸大学、河北人民广播电台故事广播协办。

女:“创业大讲堂”是石家庄驻石高校创新创意创业成果展巡展的重要组成部分,面向在校大学生,通过普及创新、创业知识,分享创业故事和感悟,唤起广大学子参与创业的热情,解答同学们对于创业的各种疑问。

男:相信在座的各位同学或多或少都对现在社会条件下的就业情况有所了解,日趋激烈的就业环境,对处于大学时代的我们提出了更高的要求,在这样的情况下,自主创业也不可避免的成为很多同学的选择,如何能在未来的人生之战中使自己立于优势位置,如何能在竞争激烈的市场条件下领跑未来,这就是现在的我们应该准备的,也是我们今天将要讲到的内容!

女:现在创业大讲堂正式开始,首先让我们掌声有请石家庄市人力资源和社会保障局人力资源市场处副处长孙玉华。

男:主讲内容为我市近年来鼓励企业吸纳高校毕业生、鼓励高校毕业生到城乡基层和中小微企业就业、鼓励高校毕业生自谋职业和自主创业等一系列扶持高校毕业生就业创业政策。

掌声有请

市人社局人力资源市场处副处长孙玉华讲解创业政策

谢谢孙处长。(简单访谈)

1、 刚刚孙处长讲了那么详细的扶持政策和鼓励政策,很实用,

说实在的,政策很好,可是大学生对相关政策不是很了解。

有哪些渠道我们可以很方便的查到呢?

2、 孙处长对大学生创业有哪些话想说呢?

女:再次感谢!谢谢您!我们的创业大讲堂继续!接下来要出场的嘉宾,很有来头,是一位魔术师!

男:魔术师,咱们先不介绍,卖个关子,先让他表演一个魔术,预热预热!掌声有请乔志忠。

乔志忠表演魔术!

女:好不好玩?乔志忠是我们河北故事广播1079《创富非常道》节目嘉宾,有没有在大街上见过他的?

男:还真有!另外呢,乔志忠还是我们河北经贸大学的校友。20xx年毕业于河北经贸大学信息技术学院。现在学校还有魔术社团吗?当时乔志忠是创建者。

女:变魔术只是他的爱好,上小学就开始有摆地摊的经历。大二时创办校园魔术社团,组织团员进行街头魔术或周边学校的表演以及商业演出,大三时,做校园扑克售出1万套,也做电子商务出售自己设计制作的爱国T恤。成为河北经贸大学入驻孵化园的第一号。

男:20xx年开办“举个栗子”传统小吃品牌店,已有两家直营店(万达与广安街),20家加盟店。“小栗子,大梦想”,乔志忠创业之路的每一步都走得坚定、踏实。

接下来就把讲台交给乔志忠。

举个栗子创始人乔志忠做主题演讲

结束后与同学互动

女:再次感谢乔志忠!利用互联网思维做产品与服务,通过读书来拓宽思路,思考与行动并行,这些都对在校生如何在学校期间做好学习、累积、实践有很好的借鉴作用。

男:接下来要出场的这位来头更不小了。他是石家庄博强人力资源有限公司董事长,唐山科技职业技术学院名誉院长、大学生创业明星李海洋。

女:李海洋,1988年出生于河北省承德市承德县下局子村,父母身体都需常年服药,姐姐李海金32岁,患有十年之久的精神分裂症,家庭极为贫困,上学期间一直靠自己维持学业,大二时父亲手指被电锯拉掉4个手指,为父亲支付医药费20000万余元,大三时为父亲做了股骨头坏死手术支付医药费近10万元,每个月要给母亲买药,为姐姐支付住院费和治疗费。

男:20xx年年底荣获石家庄市“森创杯”首届大学生创业大赛冠军。海洋和经贸大学也有关系,20xx年11月周六日在河北经贸大学门口摆地摊贴手机膜,从10年开始注册第一家公司现如今已是多家公司掌门人。

女:他的事迹被央视新闻联播、《经济半小时》等多家权威媒体报道,是实打实的创业明星。

掌声有请李海洋!

男:海洋,对经贸大学熟悉吗?当年贴膜赚的钱多吗?

好,讲坛交给海洋

创业明星李海洋做创业经验交流

学生互动

女:同学们,三位嘉宾已经演讲完毕。最后让我们再次用热烈的掌声感谢三位的演讲。谢谢。

男:现在的我们雄心壮志只是建立在理论上的空中楼阁,如何让自己的理想更加的贴近现实,让自己通向成功的路更加便捷?

女:我们只有不断地从成功人士的身上汲取经验,不断地让自己成熟,不断地认识自己反思自己才可以为自己的楼阁打起坚固的基石。

男:我们希望今天的创业大讲堂能够让大家认识创业,也思考当下的自己以及未来的自己。谢谢大家。

单位活动主持稿 〈六〉

亲爱的同学们,

大家下午好!非常感谢您参加商学院第三届俱乐部质量发展培训活动。我是本次活动的主持人闫安。

学期中期,经过了半个学期的紧张学习,此次培训是一个将“团结互助”缩影的虚拟平台,它考验一个团队的默契程度,对增强大家的团队意识有很大帮助,无论成败,在这里一定都能受益匪浅。

下面请允许我介绍一下到场的团队,他们分别来自诚呈商业协会、天地人环保协会、知行学社队,赛扶团队和职业技能发展协会,请大家掌声的欢迎他们的到来!

接下来,请大家自己讨论选择组长,并提出自己的口号,稍后会给大家展示。

好了,时间到了,下面请第一队的队长站在队伍前面并且带领大家一起展现出自己团队的口号。

依次进行下面团队的展示。。。。。。

大家的热情都很高,相信下面的竞争一定非常激烈,你准备好了吗?

好了,废话不多说了,我看大家都摩拳擦掌、跃跃欲试了,那让我们马上进入下面的游戏吧!

第1节:零钱大作战两肋插刀8′

每个女孩代表5毛,男孩代表1元。各组队员打乱顺序,由主持人宣布一个数,然后自由组团,主持人倒数五个数然后说停,则停止活动,被单出来的人淘汰。直到最后剩下五个人时,比赛结束。

哪组人最多,哪组获胜。每一个剩下的队员,都为本组加5分。游戏分两组进行,分别是1、2组和3、4组。

我不知道你对这个游戏有什么感觉?大家可以起来说一下自己的看法。(如果此时没人说,我就说:

虽然我没有参加这个游戏,但是我通过大家的表现我知道在这个游戏中反应的速度以及团队的合作能力是很重要的,不知道大家是不是同意我的见解呢?)

让我们进入第二部分:猜猜我是什么

本游戏分两个环节,首先每组选出一个表演代表,给所有人表演一个成语。只有组长有权回答,其他人的回答不算数。如果组长猜错了,其他小组将依次回答。

如果还是没有猜中,则由所在队继续猜测。在此期间,表演者可以选择继续表演。哪组猜中,得5分。

第二个环节是表演一个情景,所有的情景的表达均有动宾短语组成,(此时工作人员做示范),规则同上,猜对大体意思即可。猜对每个得5分。

这个游戏结束了,我想知道你是否通过这个游戏掌握了一些东西?)找人说,如果没人说话,我就说主要是个人判断和思考能力。

下面进入第三环节:达芬奇密码

首先,一群玩家排成一排,给最后一个人一串数字,写在前一个人的背面,不允许有声音。每次结束时,您可以提前讨论,安排订单,并制定自己的**。这个数字一次复杂,最后一个和第一个一样。

三组同时进行,第一个人,拿到号码,冲回黑板,写下你认为正确的数字。在传输过程中,一旦发出声音,该轮资格将被取消。

评分的时候主要依据两个方面,一是回到黑板写下数字的速度,按照先后顺序得分依次是 3分,2分,1分,0分 ,二是结果是否正确,如果结果正确则得5分,不正确不得分。本环节最后得分是两部分结果的相加。

(主要考察团队成员之间的信任程度和团队合作协调能力)

下面进入第四环节:终极挑战

每组4人,两男两女,坐在椅子上,然后相互跪下。稳定后,移走椅子。开始计时。看哪组坚持到最后。胜利。第一名得25分,第二名得20分,第三名得15分,第四名得10分。

(此环节主要考察团队成员的坚持和耐心,以及团队的合作协调能力)

第五环节:有你真好,有我真好

通过几个“轻松愉快”的游戏,想必同学们亲身体会团体的重要性,希望大家在“以自我为中心”与“以集体为中心”之间找到一个平衡点,真正意义上学会“互帮互助,相亲相爱”的为人处事之道。同时,要增强团队意识,让大学的课外生活更加丰富多彩!

现在我宣布商学院第三届协会质量发展活动结束。非常感谢您的参与!

单位活动主持稿 〈七〉

好书推荐活动主持稿

开场白:a:亲爱的老师,亲爱的学生,大家好!

b: 汉丰三中读书节正式启动。今天,09级全体同学齐聚一堂,开展了一场好书推荐活动。

甲:歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”

乙:陶渊明说“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”

甲:苏轼说:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”

乙:培根说“读书使人充实、讨论使人机智,作文使人准确。”

甲:欧阳修说:“立身以立学为先,立学以读书为本。”

乙:孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

甲乙合:在今天这个好书推荐活动中,我们想说:“汉丰三校的全体同学,请你们与好书为伴,与经典同行”汉丰三校09级好书推荐活动正式开始。

过程一甲:我们这次好书推荐活动是分组比赛的方式,各组同学,准备好了吗?

乙:首先请听一小组同学发言:后点评。

(有请汉丰三校六三班的同学,为我们推荐好书)(请听我们的相声表演专家为我们带来的精彩的相声表演)请谢老师公布获奖的小组名单

过程二:

(让我们进行一场好书交换活动。请自由交换好书。)

甲:不读书,不患读书无所用

乙:得来终觉浅,绝知此事要躬行

甲:读而未晓则思,思而未晓则读

b: 灵魂要改造庄周蝴蝶,只爱书香,不爱花

甲:立身以立学为先,立学以读书为本

乙:非淡泊无以明志,非宁静无以致远

a: 同学们,让我们多读书,从小读好书

乙:同学们,让我们与书为伴,与名著同行。

甲方和乙方:今天的图书推荐活动到此结束。谢谢同学们的参与。

单位活动主持稿 〈八〉

各位家长、亲爱的同学们,

大家早上好!

今天,终于迎来了同学们期盼已久的秋游,在这个美好的日子里,我们迎着习习秋风,伴着和煦的阳光,童真的我们随着秋姑娘的脚步踏上了秋游的旅途。

秋天来了,大地上的每一个角落都充满了秋天的气息。校园里,到处都是秋光明媚的景象。小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿;同学们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的秋装。

现在我宣布新建路小学三年一班20xx年“走进秋天”秋游活动现在开始:

1、首先我们请xx同学宣读xx班20xx年 “走进秋天”学生秋游活动安全注意事项。大家掌声欢迎!

2、刚才大家听了张苏蕊、张睿捷两位同学关于活动安全的注意事项,想必大家都牢记在心了。下面,请全体同学们合唱《少年先锋队队歌》,会唱的家长们也请跟着一起唱。(张苏蕊 张睿捷 领唱)

我们是共产主义接班人, 预备,唱。 继承革命先辈的光荣传统, 爱祖国,爱人民,

鲜艳的红领巾飘扬在前胸。 不怕困难,不怕敌人, 顽强学习,坚决斗争, 向着胜利勇敢前进,向着胜利勇敢前进,前进! 向着胜利勇敢前进,

我们是共产主义接班人。

3、同学们唱得真好!我们都是共产主义的接班人,我们都是祖国最美丽的花朵,未来的栋梁。接下来,请我们三年一班的王子轩、李安谦同学就此次秋游活动发表活动感言。

4听了同学们的活动感言,我相信我们的秋游活动一定能够顺利地进行!最后,让我们大家一起合个影,把这美好的瞬间留下来吧!

单位活动主持稿 〈九〉

班队活动主持稿

甲:__________

乙:__________

甲:同学们,今天我们班队课的主题是《是真的吗》,会有许多有趣的实验,希望大家踊跃参与。

乙:今天班队课要保持安静,一旦有人违反纪律,实验就会终止。

甲:我们以小组为单位,在真假实验室中,让每个小组作出判断,回答对的小组加3分,错的不加不扣,得分高的那一组都会有奖励。

乙:大家有没有看过《是真的吗》这个节目?我们有一段简介,谁来读一下?

甲:我们今天会模仿节目形式做实验,让大家判断是真还是假,每个小组经过讨论给出一个答案,实验结束我们会公布答案。

乙:第一题铅笔刺穿水袋却滴水不漏是真的吗?

甲:既然大家都给出了答案,我们就开始进行实验。

乙:答案显而易见,是真的,选择真的的小组加上3分。 甲:第二题透过瓶子也能吹灭蜡烛是真的吗?请大家给出答案。

乙:下面我们进行实验。

甲:答案也是真的,给选择正确的小组加上3分。

乙:第三题通过叠罗汉的方式四人围成一个正方形,把椅子抽掉后四人不会摔倒是真的吗?

甲:有人愿意来和我们一起进行这个实验吗?(点举手的人,如果没有直接点名)

乙:通过实验我们可以看到,答案是真的,答对的小组照例加上3分。

甲:第四题洗头时应先用护发素后用洗发水是真的吗? 乙:好,现在大家都给出了答案,由于这题不能现场进行试验,我们来看一个短片,揭晓答案。

甲:通过短片我们看到答案是假的。

乙:大家喜欢看脱口秀吗?

甲:下面有两段脱口秀表演,请大家欣赏。

脱口秀

小时候的10个错觉

1. 小时候以为所有的外国动物都会诉说自己的故事,后来才知道那是赵忠祥老师

2. 小时候以为电视剧里死人都是真死,所以觉得演员特别可怜

3. 小时候以为科学家就是一群什么都懂的人,聚在一起研究《十万个为什么》

4. 小时候以为黑白花的牛叫奶牛,黑白条的马叫奶马

5. 小时候以为卷发都是被晒出来的

6. 小时候以为孙悟空还活着,想着长大要去花果山拜他为师

7. 小时候以为只有外国人才会谈恋爱,中国人只会相亲

8. 小时候以为方便面是高档食品,有钱人才能天天吃

9. 小时候以为画画的人都特别可怜,因为他们买不起照相机

10. 小时候以为邻居特别关心我的健康,每次见到我就说:“你有病啊!”

日常生活里最常见的九个错觉

1. 你以为自己长得漂亮,人家都在看你,其实是他们眼睛斜视

2. 你以为自己少吃东西就能减肥,其实你是肥胖体质

3. 你以为婴儿尿完就不会再尿了,但你把他抱起来,他一定会尿你一身

4. 你一位朋友突然联系你是为了联络感情,其实是告诉你他要结婚了

5. 你以为老婆良心发现给你做了一顿可口的晚餐,其实她只是想买一个新款包包

6. 你以为在朋友圈发孩子照片人家点赞是觉得孩子漂亮,其实他们觉得这孩子真绝,长得和妈妈一样丑

7. 你觉得坐公交车向外吐痰很潇洒,如果风一刮回来,很可能刮回到你脸上

8. 你以为自己买了条新裤子回头率很高,其实大家都在想:“这人怎么裤子拉链没拉就上街了?”

9. 你以为自己化化妆能变漂亮,其实你的丑是一点粉底遮不住的

乙:下面进入提问环节,大家可以提出自己不知道是真是假的问题,如果以后有机会再上一节这样的班队课,我们会一一为你解答,下面开始提问______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 甲:我们已经结好分数,获胜的是第 组,我们会有奖品发,今天的班队课到此结束,希望大家可以在实验中懂得道理,谢谢!

单位活动主持稿 〈十〉

在小学6年的生活里,会有许多令人难忘的人或事。也许对某个老师或者同学让你们难忘,也许某次活动和事情让你们难忘。不管让你们难忘的人或者事是对的或者不对的,是好的或者不好的,都将会是你们将来生活学习中的美好回忆。你们即将毕业,去感受初中的生活。但是我希望你们心里有对于小学的一些难忘的回忆,这也是你们求学生涯的回忆。只属于小学的难忘回忆!下面请大家举手发言说说自己在小学最难忘的事吧!

纯属建议,请楼主自行修改或删减!望采纳!追问拜托,我不是班主任,我们老师要开班会,让我们找主持词,要能和六下的综合学习挂钩,还要扯回爱党爱国是那种格式的:

xx:——班会现在开始

十四岁——人生的新起点

一.青春飞扬

女:同是怀着一颗青春的心。

男:十四岁是美好的,是充满梦想的。

女:十四岁是幸福的,是风采飞扬的。

男:当淡淡的晨曦撒向大地,我们携手迈向青春,从童稚走向成熟。

女:当柔柔的微风吹在脸上,我们跨进了青春的门槛,学会理解、感激和珍惜。

男:当生命历程的花季向我们绽开笑脸,我们以浪漫的憧憬拥抱未来。

男:更感谢班主任老师和所有同学为此作出的辛苦努力。

女:相信在您们的支持下,我们的班会一定会取得圆满成功!

二.心灵的感动——分享儿时照片

女:一声响亮的啼哭,唤起了那久已封存的记忆,十四年前的某一天,我们

的妈妈在经受了一番艰辛之后,迎来了一个她生命中最美丽的天使的诞生。

男:一声声的啼哭,好似一串串跳跃的音符,汇集成一支最动人的旋律。妈

妈说那是她听到的最美的音乐。从此,一个幼嫩的小生命在朝阳的沐浴下,

雨露的滋润里,父母的呵护中,一天天茁壮成长,竟在不知不觉中步入了一

个多梦的时节。

女:如今的我们早已不是呱呱落地的婴儿,也不是单纯无知的少儿。

男:我们,已蜕变成了一个个有思想,有主见,有理想,有追求的青少年。

男:余留下的,只是那银铃般清脆而稚嫩的笑声,在微风中飘散,徜徉在我们的心田。

女:翻开相册,追忆往昔,那一张张充满童趣的照片是父母用爱摄下的动人心曲。

男:下面,让我们一起来欣赏一些同学们小时侯的照片,让我们伴随这美些

好的回忆,重温那无忧无虑的童年。

******

女:照片里一张张甜美幸福的笑脸让我们的心中充满了温情。而我们的.一切

欢乐幸福乃至生命都是父母赋予的,他们为我们付出的实在太多太多。

男:我相信,在你的十四年成长历程中,父母一定做过很多让你感动泪下的

事,下面就请几位同学和家长来和我们谈一谈他们的亲身经历和感受。

三.养育之恩 永生难忘

女:“因为有了你,我们的生活有了全新的意义和责任;因为有了你,我们享受到了无数温馨和美好的东西;因为有了你,我们的家庭才和谐圆满。”我想这是每一位父母的心声。

男:的确如此。你是幸福的,父母就是快乐的,为你付出的再多父母也认为值得。每个妈妈从孩子生下的第一天起就开始幻想孩子的未来,在你的人生道路上,父母会一直默默站在你的身后,注视着你。

女:步入青春的我们,或许会发现天空不再蔚蓝,阳光不再灿烂,我们的字典里又增添了“忧伤”“烦恼”,和往日亲密无间的父母间仿佛隔了一堵隐形的墙。是这个世界改变了吗?

男:不是的。是我们在变。我们在走向成熟。我们不再视父母的话为真理。我们经常会觉得和父母之间难以沟通,那是因为我们和父母之间产生了代沟。

女:回想儿时的我们,是父母贴心的小棉袄。为何现在的我们,却会用新长出来的棱角,任性地刺伤最疼爱我们的父母?

男:父母的爱就像涓涓细流一样静静的滋养着我们,日子久了,我们不易察觉。但是不易察觉并不说明它不重要,就像阳光、空气和水一样,有它们的时候,我们并不觉得特别,甚至会忽略它们,而一旦失去它们时,我们就会觉得不自在、难受,父母的爱也是如此。

单位活动主持稿 〈十一〉

请各中队 按照顺序入场

女:尊敬的各位领导、各位老师,各位来宾

男:亲爱的同学们:

合:大家好!

女:伴着花的芳香

男:踏着歌的节拍

女:我们迎来了六月的时光

男:我们的心像怒放的花朵

女:荡起一片欢乐的海洋!

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

合:“六一”儿童节!

女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们, 辛勤的老师!

女:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,

男:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

女:在这欢乐的日子里,

男:让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们“六一”快乐!

介绍各位领导及来宾

女:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,我们的心儿像怒放的花朵, 荡起一片欢乐的海洋。

男:今天,我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝同学 们的节日,共同拥抱美丽的六月。

女:今天,部分领导也来到了我们现场和小朋友共度节日,也体现了党和政府对下一代的关怀和厚爱。现在请允许我隆重介绍参加活动的各位领导,他们是… (分别介绍)让我们用热烈的掌声表示欢迎和感谢! (鼓掌)

男:让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

女:现在,由少先队员向各位领导和来宾敬献红领巾,大家鼓掌! (献红领巾)

升国旗,奏国歌

男:全体起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼。

女:礼毕,请坐。

领导讲话,首先由校长讲话。

女:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。

男:下面有请***领导讲话。

有请校长宣布 XX年庆底完小庆祝“六一”活动开始

举行少先队入队仪式。

男:让我们一起来见证这庄严而又神圣的时刻吧!

1、各中队集合、整队、报告人数。

2、出大队旗,奏出旗曲。

3、唱《中国少年先锋队队歌》。

4、大队辅导员讲话并宣布各项获奖名单。

5、大队辅导员宣布新队员名单。

6、授予少先队员标志(少先队代表为新队员佩戴红领巾)。

少先队入队宣誓词

我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的领导,好好学习,好好劳动,准备着,为共产主义事业,贡献出一切力量!

宣誓人:

7、呼号。

呼号: 准备着,为共产主义事业而奋斗!

回答:“时刻准备着!”

8、少先队员代表讲话。

9、退旗,奏退旗曲。

文艺演出活动

女:今天,温暖的阳光,诱人的花香

男:今天,我们心情澎湃,放声歌唱

合:庆底完小 庆祝“六一”文艺演出现在开始。

1、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

男:一群天真可爱的天使,怀揣着对未来世界的美好憧憬,在新世纪的阳光下,跳动着欢快的舞蹈。看,随着音乐的响起,她们来了。

女:请欣赏五年级的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,大家欢迎!请二号节目做准备

2、歌曲《水墨丹青》

女:请评委为一号节目亮分

女: 水墨丹青可以形容景色的灵动之美

男:水墨丹青可以比喻手法如行云流水

女:水墨丹青可以雕刻岁月的不停轮回

男:水墨丹青可以描绘人间的是是非非

女:下面有请六年级的王翠婵等同学为我们送上悦耳动听的《水墨丹青》 ,大家掌声欢迎。请三号节目做准备

师:孩子们让我们唱起来,跳起来,用快乐催开我们心中甜蜜的花蕾吧

合:***幼儿园“分享童年”中班年级组六一联欢会正式开始

。。。。。。

师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光

师:我们舞蹈,我们欢唱

师:我们珍惜美好的六月,因为梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长

幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦想

幼:今天我拥抱美好的六月

幼:明天再创六月的辉煌

师:***幼儿园“分享童年”六一联欢会到此结束

(XX年六一联欢会主持XX-5-30)

单位活动主持稿 〈十二〉

第三组,来自采购部、售后服务部、福满团队。。。

再次把掌声送给我们的参赛队伍。

话不多说,我们期待各队伍精彩的表现,下面进行到团队pk环节

请来自生产管理部的“生产三队”,上场展示请评委打分

请来自生产管理部的“生产一队”,上场展示请评委打分

请来自生产管理部的“生产二队”,上场展示请评委打分

请来自物资管理部的“风火轮物流队”,上场展示请评委打分

请来自物资管理部的“精英服务队”,上场展示请评委打分

请来自生产管理部的“生产四队”,上场展示请评委打分

让我们再次为以上六支队伍鼓掌。让我们继续进行中场休息。请10分钟后再集合。

好,简短的休息之后,我们要进行到“保全组合”的展示了,刚刚呢,我们周总在语言上鼓励了大家,现在周总还想在行动上鼓励一下大家,掌声有请周总及他的团队为我们带上舞蹈展示。。。

请来自生产管理部的综合科以及扒胎班组成的“智联队”,上场展示--------请评委打分

请来自质量管理部、计调管理部的“8090队”,上场展示-------请评委打分

请来自采购执行部、售后服务部的“福满队”,上场展示--------请评委打分

这次以创新为主题的pk一定让人耳目一新。来吧,大声告诉我,下一个pk主题是什么?

全员回应:执行

主持人:是的,就是执行。我期待下次有更精彩的演出。

分数在紧张的统计中,在等待的统时,让我们先进行季度提案颁奖环节。。。。

提案颁奖

好的,让我们再次为获奖的同事们鼓掌。现在,让我们一起去参加今天的pk颁奖典礼。大声告诉我,谁是冠军???

所以,今天获得进步奖的团队是。。。有请获奖队伍上台,获得进步奖的队伍,将获得锦旗一面,以及每人爱情杯一只,掌声有请物资部杨部长上台为他们颁奖。。。

今天的获得亚军的是。。。有请获奖队伍上台,获得亚军的队伍将获得锦旗一面,以及600元的奖金,掌声有请生产管理部浦部长上台为他们颁奖。。。

今天的获得冠军军的是。。。让我们邀请获奖队伍上台,获得亚军的队伍将获得横幅和1000元奖金。让我们欢迎周总上台为他们颁奖。。。

单位活动主持稿 〈十三〉

一、问好好!

我们的课程马上就要开始了,首先问候一下我们XXX公司最最优秀的精英们大家上午好!

我们说团队讲的就是一致性,当我向大家问好时,大家的回应能不能更加响亮,更加一致呢!现在我跟大家分享一个问候方式,当我问候大家好的时候,我希望大家回应我的不只是一个好字,而是:好!很好!非常好!我们神采飞扬!YES!YES!YES!好,都清楚了吗?那好,再次问候我们XX公司最最优秀的精英们,大家上午好!(回应)

一、宣布课堂纪律

好,各位我们今天是来学习的,大家说是还不是?那么一个好的学习环境对我们学习效果是不是很有帮助。

那请各位全体起立,拿出你们最酷最炫的手机,跟我做一个动作,把你的手机用左手高高举起,举得又高又直的就是高手,然后右手搭在你右边朋友的肩膀上,边拍他的肩膀边跟我一起说:在讲课的过程中,如果我们的手机响起,我就把它送给你,成功者言行一致,说到做到。

大家要不要把自己的手机送给别人?(不愿意)那好,现在给大家10秒种的时间把手机调整为关闭或静音,振动状态。在整个学习过程中,也请大家不要随意来回走动,交头接耳,不要中途退场,有事请举手示意我一下,感谢大家的配合。

三、今天学习的收获是什么

今天我们用X个多小时的时间是来学习的,那学习是不是要收获一个一个非常好的结果,现在请大家把这个结果写下来“课程名称”。我们不仅要把这个结果写下来,而且还要把它牢记心里,并在你平时的工作中体现出来。太捧了,热烈的掌声送给最优秀的自己。

四、沟通游戏

各位,既然今天我们用1个多小时的时间来学习的,大家说是还是不是,既然我们是来学习的,学习是不是要有一个非常好的状态?一个好的学习状态对我们的学习效果是不是更加有帮助。

那为了让大家更好的进入状态,我先和大家做一个游戏。请各位把双手伸出来,我喊123,当我喊到3的时候各位把双手合拢锁紧。(游戏。)当我喊到几的时候各位把双手合拢锁紧?为什么我刚刚喊到2的时候,各位就把双手合拢锁紧了?很简单,因为看到我把手合起来了,所以大家也把手合起来了,是不是?我想跟大家分享一个结论,在沟通过程中大家首先要学会聆听,刚刚我跟大家说听我口令,有没有说看我动作?没有,所以证明大家还没有学会聆听。我们在座的各位以后在工作中经常要跟领导沟通,同时要跟同事沟通,跟下属沟通,所以我们在沟通过程中首先要学会聆听。可能在我们聆听的过程中会有很多因素在干扰着我们,同时我们又不能因为受到干扰而不注意聆听。我们今天讲课也是一个沟通,所以我们各位今天什么都可以不带,但是至少要带一个器官过来,是什么?对,是耳朵,那刚刚大家的聆听成功了没有?没有,我跟大家的沟通有没有成功?没有,那再来一次,大家有没有信心跟我沟通成功?

为什么还是有人拍手?是因为大家看到我把双手合起来了,所以大家跟我一起做了这个动作。我们说沟通来自对方的反应,大家看到我的反应,所以大家就都跟我一起反应,然后大家就错了,所以我们在平时工作的过程中就会很受伤,因为我们很辛苦的在沟通的时候,对方没有反应,所以我们发现我们沟通的时候经常会问到:你知道吗?你明白?是不是?对不对?等等等等。所以我今天跟大家沟通的时候大家要不要有点反应?好,事不过三,大家最后一次有没有信心把游戏做对?非常好!各位合起来双手之后先不要动,看看你们的双手交

叉起来之后,是左手大拇指在右手大拇指上边,还是右手大拇指在左手大拇指上边,看完了就先把双手放下来。左手大拇指在右手大拇指上的朋友请举起手来我看看,非常恭喜这些朋友,根据人体行为学的统计,这部分朋友是非常容易成功的朋友,大家热烈掌声鼓励一下。剩下的朋友是不是右手大拇指在左手大拇指上的朋友们?更加恭喜这些朋友,根据人体行为学的研究,这些朋友是非常性感,非常迷人,很会经营家庭幸福的朋友!有没有左右拇指并列的朋友,那更加恭喜这些朋友,既是非常容易取得成功,又家庭幸福的人。掌声鼓励一下!好,最后总结一个结论,以上结论纯属虚构,娱乐一下。

五、做参与者,不做旁观者

今天这一堂课的主角不是我,而是在座的每一位,我希望在座的每一位都做一个积极的参与者,而不是做一个旁观者,你们关注的点对你们的听课的效果也是有影响的。今天我站在这里,不是让大家来看我讲了多少,讲得多好,而是我讲的内容,你接收到了多少,哪一点对你触动最深刻。我也希望在我讲课的过程中,大家能积极的回应我,如果我提问题,所有人都只是跟木头一样看着我,那我就不知道你们到底有没有接收到我所传达的内容,所以希望等下我在讲课的过程中,大家能多多配合,参与越多,收获越多,是不是

单位活动主持稿 〈十四〉

“我的生活秀”主持稿

男:尊敬的各位老师

女:亲爱的同学们

合:大家晚上好!

男:首先感谢各位再百忙中参加我们的“我的生活秀”绚丽青春pk大赛,本次活动的主题是“定格绚丽青春,相出美好生活”。我是主持人杨杰。

女:首先请允许我为大家介绍出席本次活动的评委老师… …同时我们很荣幸地邀请到我们各个二级学院的学生干部代表,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

男:从这个活动的开始我们就陆续收到了很多作品,也非常感谢大家的参与,通过我们艰难的初步的删选,最终我们选出了20组作品进入我们今天晚上的评比。欢迎您,期待您今晚的出色表现。

女:相信大家现在都非常期待选手们所带来的精彩作品吧,好了,言归正传,下面我宣布首届“我的生活秀”绚丽青春pk大赛正式开始。

男:好的,现在让我介绍一下我们的比赛规则:我们把20个作品分成五组,每组四个。

比赛时以小组为单位,选手依次展现各自作品,并作说明作品的意义和创作灵感或者其中的故事,演说时间2分钟。随后,团委老师和二级学院群众代表提问打分。一组的4幅作品展现完后,改组的4位选手可以自行举手表决选择附加赛,即随机抽取一张**,在短时间的准备后,发表即兴解说,即说出**内涵等等。

再由评委打分,可作为附加分竞选最佳解说奖。在活动最后,我们还有一个人气比拼环节,请大家在听别人展示作品的时候特别留心是第几幅作品让你觉得是最好的,选手们都有一票投给除自己以外的那幅作品,评出最终的最佳人气奖。

女:现在让我们邀请第一组选手依次上台。首先,请一号选手上台。1号讲完后,问问评委有没有什么意见或是问题

……好吧,现在请二号请第三位请最后一位选手上台

男:感谢我们第一组选手为我们带来的精彩讲解,那现在我们进入附加环节,请问刚才的4位选手中有谁想挑战我们的附加题?

… …请选择第几幅**……好,那请演说。(如果有几个人想挑战,请他们依次开始)

……下面请第二组上台……

女:好了,到现在,我们的选手都已经展现并且演说了他们的作品了,相信各位评委也已经打好分了。请稍等,我们的评委们正在进行最后的紧张统计,我们将公布本次赛事的最终赢家。

男:在最终获奖名单公布之前,我们有一个人气投票环节,即每一位选手都拥有一票的投票权利,当然了,是除了自己以外的。将你们手中的一票投给你认为最好的那幅作品,将你手中的便利贴贴到相应的气球上。

女:现在到了本次活动最激动人心的时刻了,我手中拿着的就是新鲜出炉的比赛结果了,我宣布第一名作品是… …第二名是… …第三名是… …同样,我们的最佳演说者名单也出来了,他就是……

女:让我们给他们热烈鼓掌。本次评审活动圆满结束,再次感谢大家的参与!

单位活动主持稿 〈十五〉

同学们20xx年的秋天我们带着人生的梦想,从祖国四面八方相聚到这里。回想当初我们稚嫩的脸颊,和对人生的迷茫。再看看今天我们自信的表情,和对人生坚定的信念。同学们4年里我们改变了很多,4年里我们成长了很多,4年里我们优秀了很多。所有的这一切都离不开大家彼此的努力,但是更离不开各位恩师的关怀与鼓励。古人云“一日为师,终身为父。”同学们让我们在这美好的夜晚,在这特殊的时刻用我们自己的方式向我们的恩师表示谢意。请大家跟我一起喊:“老师您辛苦了,祝您永远幸福快乐!”“鞠躬!”同学们让我们一同举起酒杯,这杯酒

1敬远方为我们4年大学生活默默做贡献,不要任何回报的我们可亲可敬的父母。

2敬四年里教会我们知识给予我们无限关怀与厚爱的恩师。 3敬四年里我们朝夕相处,彼此鼓励的同窗好友。老师同学们我们一起干杯。

请大家就坐,祝大家吃得愉快,喝得开心。

2述说我与10城规班的往事

同学们当你闭上眼睛时你是否感觉到大一的军训好像就在昨天,但当我们睁开眼睛时已是四年后的现在。同学们光阴似箭,4年竟是如此的短暂。但是我相信在这短暂的四年里大家一定有很多深刻的感受,一定很会很多弥足珍贵的回忆。同学们敞开心扉吧,在这一刻和大家一起分享四年里我与10城规的往事!

3恩师寄语,师生情谊源远流长

老师们四年的大学生活对于我们来说是唯一的,是不可再有的。四年里我们上了老师那么多的课,但是我们觉得还不够。我们希望能再一次聆听老师的教诲。同学们那就让我们以热烈的掌声邀请老师给我们上大学的最后一课。

谢谢各位老师情真意切的教诲与祝福,同学们请务必谨记在心。四年中我们能遇到这么多好老师,这是一笔无法用金钱衡量的财富。相信生活中我们都看到老师忙碌的背影,特别是在我们写论文时。在这里请允许我代表班级再一次向老师说声:老师您辛苦了,衷心祝愿老师们身体健康,工作顺利家庭幸福!

4结束语,共同期待下一次的相聚

毕业了,不论老师,同学,都是那么不舍

不知何时还会再相见

何时才能再度返回这可爱的校园

我们不会忘记母校,这个曾给予我们知识和能力的殿堂;我们不会忘记,为了我们的成长而辛勤耕耘的老师们;

我们更不会忘记,在校四年我们所结下的深厚情谊。

但离别的心是隐痛的,分别的情是伤感的。可今天的分离何尝又不是为了明天更好的相聚呢?

一粒种子总要找到一片适合自己生长的土壤,因为只有在那里它才能开出更加鲜艳的花朵;一滴水总是要回归大海,因为只有在波涛汹涌的大海中它才能绽放出生命的光彩。而我们又何尝不是呢,学校只是暂时的港湾,前方的路还很漫长,还需要我们去跋涉、去征服。走吧别回头

收起你的感伤

露出你的笑容

是的

我知道你有太多不舍

而我又何尝不是呢

快乐痛苦幸福悲伤

你又能忘掉哪一样呢?

是的都不能忘我不会你也不会

所以我亲爱的同学老师们

让我们都背过身去

勇敢的往前走

我们都承载了彼此的期望

我们都在彼此的内心种下了祝福

请坚信

总有一天

我们还会笑着相逢

在各自奔向未来的时候

我在此衷心祝福你们有一个美好的明天,也祝各位教导过我们的老师身体健康,生活如意!

谢谢

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